无奋斗不青春的演讲稿

无奋斗不青春的演讲稿（共10篇）

无奋斗不青春的演讲稿 篇1

大家好！

人生如梦，梦若人生；象征着青春的号角即将吹响。如今，作为90后的我们正处于青春期，人生需要我们用青春为之奋斗。

人生如逆水行舟，不进则退。漫漫人生，有的碌碌无为，虚度少华；有的脚踏实地，努力奋斗。人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了情谊；人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的未来，命运的缰绳握在自己的手中，关键在于你如何驾驭。

英国物理学家史蒂芬。霍金，被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症，被医生宣判只能拥有两年的生命，但他始终对生活充满了乐观和坦然的态度，并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就，不仅奇迹般地延续着生命，还获得学术界一致地认可和尊重。

霍金的故事告诉我们每个人都应该成为自己命运的主宰，应该对自己的生活负责，拥有自己的梦想并为之全力以赴。

上天赐予我们每个人的都是平等的。在青春的道路上，面对生活的磨难和疾病的困扰，霍金勇于抗争在奋斗中生存和发展。这是明智的选择，相反，即使拥有了上天的恩赐，却一味地沉迷下去，挥霍青春，结果将不堪设想。

方仲永从小天资聪颖，倍受同县之人的赞赏，素有神童之称。赞誉邀请，应接不暇。父亲见有利可图，便每天劳仲永，游走与邻里之间，谋取小利。以至于一个具有神童般智慧的人最终“泯然众人”。

一个人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏，才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。

我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年。只有珍惜今天，才会有美好的明天，只有把握今天，才会有更辉煌的明天！人生啊，朋友啊，还等什么？奋斗吧！

无奋斗不青春的演讲稿篇【2】

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。

朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来。毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉；我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。

在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。

当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。“十年树木，百年树人”，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀！

朋友，青春是美好的，也是平凡的。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。我虽没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春与热血，在自己平凡的岗位上，书写不平凡的人生！

如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。

时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

朋友，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手，擎起希望的火炬，为了始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明天，让青春在激情中荡漾，让青春在奉献中飞扬，让理想——在奋斗中——闪——光！

无奋斗不青春的演讲稿篇【3】

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

我有时想，是一种什么样的渴望让我选择教师这个职业，是一股什么样的力量让我无悔地耕耘在这片土地上？我的心有一种莫名的冲动，是她的神圣，是她的平凡，是她的辉煌，是她的守望……我忽然想起：为什么我的眼里常含泪水，因为这土地上的爱深沉又历久弥芳……

在这生命的春天里，我不禁联想，青春最美，在抗击非典的前线，我们看到一个个青春的脸庞——温暖灿烂；在抗击洪水的堤坝，我们看到一个个年轻的身影——众志成城；在抗击冰雪的南国，我们看到一代华夏儿女——爱洒寰宇，气吞山河！身为青年，因为挑战，我们充满激情，因为奋斗，我们勇往直前——信心无畏，仁者无敌；身为教师，因为奉献，我们得到认可；因为自爱，我们博得尊严——良心无愧，青春无悔。

时光荏苒，转眼间，我师范毕业已有十个年头，进入综合也有八载。这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空；这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；无数的灵感在这里迸发，无数的青春在这里闪光——莘莘学子是我们辛勤耕耘的累累硕果。教育无尚光荣，我对她也产生了一种难以割舍的感情，身为教师，爱我所爱，无怨无悔。

身在综合，当为播种而忙碌的时候，当为丰收而喝彩的时候，我满心的喜悦悄然而至了。我是综合人，我正是在她不断的发展中逐渐成长起来，我的青春之花也在这里尽情绽放。八年，时间如歌，娓娓动听。为适应学校的需要，我“扮演”过教务处干事，团组织宣传委员、普通教师、备课组长等工作角色，而今，代理团委工作兼三个班语文课。无论充当何种角色，我始终抱着一颗平常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精。我的青春在一次次历练中坚强，也在一次次改变中飞扬。

蓦然回首，我惊喜的发现我已经成了一个更成熟、更自信、更坦然的我，但不变的是依然执著……在流转不息的生命之轮中，是课堂滋润了我粗糙的感觉，放飞我多彩的幻想，是课堂点燃我喷涌的激情，唤醒我尘封的智慧，我平庸的生命因课堂而精彩！

自然旅程，留一份清心看风景；兰竹情境，修两袖清风观人生。有一次，课堂上偶然联系到我为何当老师，同学们异常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你们是我眼中的风景，我在你们心中成就人生。”如今，我的学生也有的身为人师，薪尽火传，绵绵不息，用无私的爱、无限的情，感染着天下桃李，培育着中华栋梁！我平凡的生命因教育而燃烧！

青春最美，殷雪梅老师用生命铸就师魂，人生之箭已离弦，但对那被救的孩子来说却记忆永远，孟二冬教授带病支教新疆，在三尺讲台上，用有限的生命诠释了为人师表的高尚品格——师恩如山；徐本禹放弃读研到贵州支教，用一个刚刚毕业大学生的稚嫩的肩膀，扛起了他的责任，陆永康以跪行的双膝、用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念——师爱如水。我不求“金戈铁马，气吞万里如虎”，但愿“随风潜入夜，润物细无声。”

绿叶无悔，扑向那大地，是因为报答泥土芬芳的轻盈；鲜花无悔，凋零于风雨，是因为绽放一段生命的美丽；万物无悔，追寻那太阳，因为没有太阳，就失去了生机；我亦无悔，融身于教育，因为有了教育，才充满了希望。青春无悔，拼搏无憾，奉献最美。

无奋斗不青春演讲稿 篇2

今天学习委员叫我写一篇“助学 筑梦 铸人”的征文，一拿到这个题目时一脸茫然，不知该从何处下手。

但当我想到助学时。

一时间思绪不断涌出。

因为助学，我们会努力奋斗，去感恩社会，去回报他人。

助学是落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;助学也是白云在蔚蓝的天空中飘扬，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

助学还是经幡在暴风中远洋，卷写着一首首醉人的诗歌，那是经幡对呵护它的巨轮的感恩。

因为助学，因为感恩才会有这个多彩的社会;因为助学，也因为感恩才会有真挚的情感;因为助学，还因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗，工作时要奋斗„„生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。

奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充实。

还记得那年的九月吗?我们从千军万马中走过了独木桥。

来到了炎热的攀西裂谷，在这里继续着人生的卷写。

而有些人，对于大学，只不过是多给了他四年无忧无虑的日子。

因为进入大学后他们失去了目标，看不见未来，没有了梦想。

人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。

人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。

正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。

因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。

生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。

年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想!

在坎坷的人生道路上，我们之所以要坚持不懈地实现自己的梦想。

不仅仅是为了获取个人的成功，更因为我们可以为实现中国的梦想贡献出自己的一份力量。

国家的安定让我们心中怀有更多的梦想，国家的发展让我们拥有了实现梦想的舞台，国家的富强让我们的梦想成为现实。

个人梦离不开中国梦，没有中国梦便不会有个人梦。

中国梦是国家梦，民族梦，归根结底是我们每一个中华儿女共同的梦。

千千万万人民的梦汇集成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。

站在这九百六十万平方米的土地上，生长在鲜血染红的五星红旗下，我们有义务、有责任去实现中国伟大的梦想。

我们自豪，因为我们有机会为实现中国梦

贡献出青春的力量。

我们快乐，因为我们能在激情四射的青春时代创造自己的人生价值。

人生，要有自己的价值。

一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!

人生，最宝贵的莫过于光阴。

人生，最璀璨的莫过于事业。

人生，最快乐的莫过于奋斗。

奋斗是石，敲出星星之火;奋斗是火，点燃熄灭的灯;奋斗是灯，照亮夜行的路;奋斗是路，带你走向黎明。

每个人都可以奋斗，为自己而奋斗，为家人而奋斗。

但奋斗的路却不一样，有可能很短，也有可能很长。

所以只要你坚持不懈，执着到底。

我相信明天一定是灿烂的，辉煌的，值得怀恋的。

每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。

立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。

我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。

抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!

人生是坎坷的，人生是崎岖的。

我坚信：在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。

只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!

莎士比亚说过;“迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过”。

无奋斗不青春演讲稿 篇3

大家好！

我是高二338班伍豆阳，很荣幸在这里发言。今天我发言的主题是“青春不息，奋斗不止”。

首先，请允许我在这里代表学弟学妹们向高三取得优异成绩的学长学姐们致以诚挚的祝贺！经过了一年的努力，一年的汗水，你们终于跨过了人生第一道最重要关卡——高考。你们收获了辛苦换来的成果——优异的成绩，更收获了独属于你们自己的一段奋斗经历。白天教室里求知若渴的目光，深夜灯光下忙碌刷题的身影，课间讲台上请教问题的情景，傍晚操场上释放自我的汗水，都是你们留下的青春足迹。我想学长学姐们回想起这段时光，无论如何，都是点缀你人生的一道道靓丽风景，更是丰富你人生的一段段宝贵历练。时间踱步至此，分数已尘埃落定。不管是欣喜、还是遗憾，希望所有的高三学子都收拾好过去的时光，整装待发。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，青春的舞台远没有结束，且继续奋斗，创造更多灿烂辉煌！

学长学姐们已经对青春做出了自己的选择，而我们也在向着梦想大步前进。看着他们奋斗的身影，我想在场的每一位，特别是我们准高三同学们，都获得了非常大的力量。或许，学长学姐们高考一结束，我们突然之间有了一种高考逼近的紧张感；或许，面对铺天盖地的作业、堆积如山的试卷，我们有不知所措的茫然；或许，站在最后一百米跑道上，我们不是以旁观者身份而是以冲刺者身份的害怕。但是时间是不等人的，在这三百多天的日子，我们没有时间彷徨和茫然，更不允许停下脚步。紧张也好，害怕也罢，我们都要酝酿一些鼓励的话语，激励着自己前进。

因而，在这里，对于准高三的同学——我的伙伴们，我想说：青春须早为，岂能长少年！高考或许充满了不确定性，但它是当今这个社会最公平的一次选择；高考虽然不是人生的终点，但顺利地跨过了这一道坎，我们今后的人生将会更加轻松。谁勇敢地接受青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕未来的严寒冰霜。多年以后，我们再也不会有这样在一个教室共同前进的经历，再也不会有似火的青春，那在这肆意生长的年华，何不奋斗一把，给自己的人生多一种可能性？毋庸置疑，“行百里者半九十”，高三是最考验我们意志的一年。认真应考，拼尽全力，是我们对高考负责的态度，而与此同时，放松心态，身心并重，是我们对自己生活的热爱。在学习的过程中时刻注重劳逸结合，稳住心态，才能让我们发挥出更好的水平。三百多天后，我们也会站在六月的骄阳下绽放笑容，而当结局已定时，我们收获的不仅是成绩与未来，更重要的，是奋斗过后渐渐成长的自己。

所以，怀着这份热忱，去奋斗吧！单纯的奋斗，没有多余的牵绊，就这样为一个目标执着奋斗，我们这一生又可以经历几次？希望多年以后，每当我们回想此时，能骄傲地说：“我无悔于我的青春，我的青春充满了奋斗的印迹。”也许没有高考的青春是遗憾的，在冲击高考的过程中，我们一次次跌倒，又一次次爬起来；我们一次次失败，又一次次卷土重来。在这一次次中，我们学会坚强，学会忍耐。

青春如我，何所畏惧？让我们高唱青春的赞歌，昂首阔步向着未来进军。

谢谢大家。

★ 高中无奋斗不青春议论文800字

★ 青春不悔的演讲稿

★ 不虚度年华青春梦想的演讲稿

★ 青春不散场

★ 谁的青春不迷茫演讲稿800字

无奋斗不青春作文 篇4

这个夏天我以为我拼命过就会留下些什么，可以用汗水纪念那些曲折的所有：我们快乐的、争吵的、不舍的、奋斗的!

然而还是一塌糊涂的成绩，还是灰蓝的天空，还是遥遥无期的等候。

我可以撑着不说，我应该平静的，我以为我疯了。

我本应该该规矩的跳入每格，我好像还记得，愿望是什么;我好像记得我在叛逆什么，坚持什么;我好像记得在黑夜里舞蹈，在触摸里奔跑。最遗憾的是，这些追赶，依然有了最后的距离。我在尝试着，放弃哪格。

可是幼稚的愿望多难得，至少我不想放弃青春的友谊。

也许，几年后我们不再相聚;也许，我们各自做着各自的事情;也许，我们会忘得干干净净;也许，往事会时常想起。时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条;我们上课不经意的喧哗;我们打闹造成的后果;我们滑稽的语言;我们和老师“抗衡”的情景……

下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证夜空的美丽?

至少我也不愿放弃青春的理想与奋斗!

我们将踏上通往未来的路，不管前进的道路上有多少阻碍，因为路的那方有令人神往的大海;我们将趟过通往未来的河，不管河水是深是浅，是急是缓，因为河的彼岸有动人的天籁;我们将穿过通往未来的丛林，不管有多少荆棘，多少危险，因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。

走进这欢乐场，背上所有的梦与想，唤醒我的向往温柔了寒窗。于是可以不回头地逆风飞翔! 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻。在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

不怕心头有雨眼底有霜，支撑我的身体厚重了肩膀。

夏季七八月是最烈热，也是毕业季莘莘学子最不舍的，还那般恋恋不舍，唱你的姓名，听雨的声音，飘散的流萤，是谁的背影?

无奋斗不青春高三作文素材 篇5

——题记

什么是青春?青春是含苞待放的花骨朵，是青涩生长的果实，是嗷嗷待哺的雏鹰。但是，若青春没有了奋斗，青春还算是青春吗?毛泽东曾说过，我们青少年是八九点钟的太阳，我们朝气蓬勃!我们正处于青春年少，正处于青春奋斗的大好时光!若是青春不奋斗，我们要青春干什么?

周恩来总理曾立下鸿鹄之志——为中华民族崛起而读书!倘若少时周恩来总理仅是口头戏言，并没有为之奋斗的话，纵使语惊四座又如何?终归要泯然众人，成为一庸人。又岂来的成为国家总理，成为中国外交的领头羊，为中国的外交做出卓越的贡献呢?正因为周恩来在青春年少时，便不断地为自己的鸿鹄之志奋斗，才终得以名垂青史，流芳百世。

青春是用来奋斗的，是为了搭建梦想的基石的。无奋斗，不青春!

明代著名学者宋濂，自小家境困苦，短褐穿结，箪瓢屡空。嗜读书，却无从致书以观，便假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒时，砚冰坚，手指不可屈伸，仍弗之怠，才遍观群书，为以后的学者之路打下坚实的基础。既加冠，患无硕师名人与游，趋百里外，从乡之先达执经叩问......最终一代名家荣誉加身。若宋濂当时面对生活的逆境选择了屈服，那他还能成为一代名家吗?答案是显而易见的，碌碌无为将是他的归宿。正因为他在年少时便选择了奋斗，才书写了属于自己的奇迹!

青春是用来奋斗的，青春是通向成功的必由之路。无奋斗，不青春!

一代神童方仲永，年少时在幼童中鹤立鸡群，才惊四座。却在发现天赋后，一味地“靠山吃山，靠水吃水”，不去学习，不区奋斗，最终落得个江郎才尽，徒伤老大的结局!若其在青春时奋斗，可能名垂青史，所作诗篇，世人皆咏叹、流传!甚至，传下风流才子的奋斗故事。而非现在这般，令人唏嘘、感慨!

如果青春没有了奋斗，那么青春的花朵会还未开到荼蘼时，便过早的凋零;青春的果实也会被害虫啃食，颓然的落地;青春的雏鹰也会惨死于大自然的考验之下。

无奋斗不青春的演讲稿 篇6

青年教师读书演讲稿:做一个燃烧青春的教师 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。

在学校领导的推荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他仔细的剖析。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。

回顾自己的教学生涯，此时我才顿悟：什么是真正的教师？心灵的力量、情意的关怀、人格的熏染、文化的气质、智慧的实践，我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢？当初我走上工作岗位时，我也曾迷茫：社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡，也曾几许牢骚，几许倦怠，我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首，我看到身边有数不尽的教师像春蚕、像蜡烛，无怨无悔时，我如梦初醒：是你们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我终于明白了“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”！我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，走出光辉的教育人生！

我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育，但是你不情愿又不得不在教育行业里干下去，那么你做事也许会敷衍了事。对于这种情况，我们可以理解，但是家长们绝不会原谅呀，因为那样会误人子弟！同仁们，既然我们改变不了环境，为什么不尝试着改变自己呢？！

文章中讲到：要做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。是呀，做为一名老师，自己首先要学会约束自己，使自己成为一个有纪律的人；同时要有所追求，并且为自己的追求不断地去奋斗。路在脚下延伸，而我就在铺路，路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。

当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在文中，我找到了答案——多读书。对一个教师来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。打开书，就像打开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解而烦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不间断的读书，犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：演讲稿——让青春在奉献中闪光

尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好!《让青春在奉献中闪光》

2009年对我来说是不平凡的，支教，是一种契机。它使一大批人走进了社会生活的广阔天地，感悟人生的价值，检验自身的素养和职业境界；同样也把我带到了我现在工作生活的地方。此行的心情：少去了一份莫名的顾虑与对家的不舍，却多了一份兴奋与激动。我想，产生这种心情，一是因为从那一刻起，我将开始新的工作生活，成为学校的一员；二是因为从踏上这片土地的那一时起，我无时无刻不感受着教师的无私与伟大。

这对我而言也是一次难得的学习机会。相信在这里，我能够深切感受到所有老师身上那种无私奉献，吃苦耐劳的精神，也能领略到宿迁教育别样的迷人风景，更能找寻到由学生到教师的最佳嫁接点。

屈指一算我在这个集体里已经快一年了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视，反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。而这一切归功于我在这里接受的全新的教育!当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔和耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注重体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，去雕刻每一个“灵魂”?? 这让我深深的认识到：爱是教师最美丽的语言。在这个全新的环境里,让我深深地感受到了教师身上这独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!俗话说:教书,育人是教师的天职,它们是密不可分的。是的，只有真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据的不只是时间还有你的思想和灵魂。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，你要操心的不只是他们的学习还有他们的情感态度、生命价值。为学生所做的一切，他们从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感。教师的这种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,也不是明星。相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,又那么琐碎!还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之.老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的宣言:用高尚的道德塑造灵魂，用全新的理念武装头脑，用智慧的双手，奋力托起明天的太阳！篇三：青年教师读书演讲稿

教师读书演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。

作为一名年轻教师，我一直担忧的是如何才能使自己成为一名好老师？因为与他人相比，刚迈出大学校园的我没有教学经验，更没有管理学生的阅历，有的只是青年教师的干劲儿与韧劲儿，及对未来的一片憧憬。正当我在迷茫与困惑中摸索之时，在学校领导的推荐下，我有幸拜读了江苏省吴江市屯村实验小学管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他仔细的剖析。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。

文章中讲到：“要做一名有方向感的教师；做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。”我非常认同这个观点。纪律是一种必要的存在，它不仅是一种必要的规范，而且能帮助我们远离人性中的懒惰，催促我们更好地成长。作为一名青年教师，我不愿自己在目标混乱的无谓中长久徘徊，而消耗自己最珍贵的青春年华。我由衷地感到，对学生最大、最好的责任感，那就是严格要求自己、尽快地发展自己，使自己成长为一名成熟的、具有专业水准的教师。

当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在文中，我找到了答案——多读书。“对一个教师来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。”打开书，就像打开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解而烦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不间断的读书，犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。

不奋斗,不青春演讲稿 篇7

大家好!

人生就是奋斗，在最悲伤的时刻不能忘记信念，最幸福的时不能忘记人生的坎坷，也许这就是人的心经之路。在我的记忆里，拥有家庭的幸福，被快乐生活的氛围下成长，生活上的琐事都有家人料理，学习上也一帆风顺，所以，导致我的性格也比较高傲，暑假未倒，让我兴奋不已，然后我慢慢开始接触网络，而且沉迷网络，不断的在网络中寻找快乐与刺激。开学后，对于学习上事情，我漠不关心，成绩直线下降，天天迷于网络，多次老师给父母打电话，父母曾尝试各种办法强制我、管理我，让我觉得压力好大，最后我没有办法只有辍学了，由于种种原因，我选择了另一个城市发展，懵懂的我，拉着行李箱，来到火车站，第一次一个人做火车，来到一个陌生的城市，仰望着高楼大厦，伸手倾斜45。去看城市，希望着某一天，我能在哪里创造自己的一片小天地，单纯的我，没有想到，现实的社会是多么的可怕，好不容易到了一家公司应聘工作，老板看到我，很直接的说“你专业文凭知识都没有，你从我凭什么进入我公司”，严重打击了我的自尊心，后来又应聘了几家公司，可都不是很好，加上我的钱不是很多，没几天就花了个精光，再后来，皇天不负在苦心人，我在一家饭馆里当一名普通的服务员，虽然这工作比较辛苦，但为了在这城市生存下去，我必须要劳其筋骨，饿其体肤。于是我每天早上6：00起来到晚上9：30，在这十几个小时里面，没有任何休息，不停的工作，而且有时候遇到那种蛮不讲理的客人，则更是累，但为了更好地生存下去，我必须忍受着工作中带来烦恼，每天带着坚辛但面带微笑的对待每一个人，其实这样生活真的很累，没有一个真正的目标，如果没有理想，我永远将会是一个普通的服务员，所以，我在网上“查找”学什么样的专业比较好，而且在贴吧上，求专业、求知识。过了一段时间，突然有一个好友建议我去学电脑，然后给了一个网址，叫我去咨询下，当我打开网址时，页面显示了“新华电脑学院”，我点击了里面的专业，看到有关于学生作品活动发及各种，最后打电话给爸妈说“我后悔当初没有好好学习，对不起你们，现在我只想奋斗，但没文凭又不行，所以我想再次背起书包，努力、努力”，我的话让父母感到很欣慰，他们同意了。

我和父亲来参观了新华电脑学院，看了看学校的设备确实不错，并且这里的老师带领了我观看了大厅，实训中心，看同学们的作品，我就决定在电脑中学到知识，好好报答父母。

爸爸临走时，我对父亲说了一句话“我已经慢慢长大了，我要为了你们而努力奋斗”。

奋斗青春无问西东作文600字 篇8

——题记

青春期“结束”

在除夕的夜晚，我的笔尖飞速划在每一张试卷，爆竹静静地趴在窗外，星星被盖上了黑棉袄没有眨眼。奶奶和妈妈手中包着酸菜馅的饺子，我紧盯着眼前的五三，望着黑屏的手机，心中期待着那个电话打来。今年，是我最期待的ABAB年，可也是让我在开头就想时光倒流的一年。在电视的喧嚣下，家庭氛围的寂静中。那个令我们都期待的“救心丸”铃声响起。我望着它，亮起了一片通往时光的隧道。我激动地看向奶奶，小心翼翼地拿起手机，两手捧在手心，生怕它一不小心坠落。视频电话的那旁传来了我最期待又最泪目的声音。姐姐来报平安了，声音沙哑，但又尽全力不露破绽。她咽了一口气，又活力满满充满笑意。隔着屏幕对我说：“姐今年回不去啦，天津封城啦!很想你们，等着我回家!你要加油，中考后带你去完成我的承诺，你的期待!”我放下手机向着爸妈竖起大拇指。斜视着奶奶，我能感觉出她在流泪。那一滴滴泪染上了那份安心，变得更沉重，仿佛打在窗户上，都会直涌翻腾。至今仍能想起我那悬着的心砰砰跳，如爆破声一般传向每个器官，让其跟着紧张。我知道疫情的枪炮已经打响，人民的战斗才刚刚开始。我再看眼前的五三，更加坚定了我6月要完成的梦想。手不停笔，马不停“题”。我相信中考更青睐实力而不是运气。吃完那顿年夜饭，我的青春期“结束了”。我突然明白：只有奋斗在青春中，无问西东，才能有底气保护家人，让他们不多流泪。

被平庸历练

回家的那天是大年初二，我和上高二的表姐同插一个耳机。我们回想着那阵可以学到凌晨的日子，不怕苦不怕累就特别的安心与满足。正巧赶上下雪，我望着窗外飘飘扬扬的雪花，才意识到：我也是个在大雪里纷飞的人啊!我问她：“后悔选了理科吗?”表姐语重心长地对我说：“我不后悔选了理科。即使前方荆棘密布，我也能跑起来奔赴在每一场山海。数学题很难，物理题很麻烦。但勇敢迈出这一步，后来会发现都是换回岁月值得，我们总要被平庸历练的。”我就看着她，仿佛在那一刻少年的青春与热血才刚刚开始。现在是非常时期，真的很难得车上的人都戴着口罩。我再一次深受感动，也理解了那句话：时代的一粒灰落在每个人身上，就是一座山……手机播放着《有种》。“我要你冲破牢笼……”我像打了鸡血心潮澎湃，露出那份进一寸有一寸的欢喜。回家后，我整理零碎的知识卡片。我知道我的春天要来了。大概是奋斗在青春，迟到但不缺席的春天。也便无问西东，争执着每一次青春。

坚持定会很酷

开课的第一天，我搬着沉重的书本，一点点移进妈妈的单位。路途中见那些身穿大衣，两手互拢的看护人员竟有些心酸。坐在桌前，我想：曾经我也是一个只知道快乐的女生，而现在我多了份偏执的青春，竟有些疑惑。怎么办呢?只好憋着一口气往前冲了。但行好事，莫问前程。加上看见李文亮医生逝世的消息;高考生百日誓师的画面;奋斗在“医线”的白衣天使那美丽的容颜……我能做的不过就是学好知识，有什么难的呢?既然山不过来，那我就过去，坚持定会很酷!来回行走，也渐渐熟悉了街角的冬日飘香，这是一份由内而外发散的玫瑰香，高贵又平凡。递通行证的那一刻，感觉自己在穿越，从一个路口到另一个路口。我们眼神的碰撞，是口罩挡不住的亲切。直至16岁生日，写下的那篇千字信。我才恍然发现自己已经坚持了这么久，如果现在放弃岂不是很吃亏!越到努力的时候更希望自己不会偷懒，风雨后见阳光。从家到妈妈的单位，是我的行军路线。两点一线，一日三餐。我奋斗在每一个白昼黑夜，期盼春暖花开。我是一个无名之辈，但也以自己的方式发散着独特的光。这个假期有很多星星陨落，也有很多黑马冒出。我相信乾坤未定，我是黑马。这样的奋斗青春，我无问西东。

奋斗的青春不后悔 篇9

王钟的来源：中国青年报

（2016年07月04日 01 版）

一个“拼爹”“拼妈”的机会摆在面前，一个轻松的工作让你安稳地度过此生，你是打算抓住这样的机会还是义无反顾地放弃？中国银行本溪分行客户经理、团委书记张弛给出了自己的答案：他选择从零开始，从营销银行卡的临时工岗位开始，以奋斗的姿态燃烧自己的青春。张弛的故事走进了很多人心里，提醒人们践行那些常常挂在嘴边却在生活中越来越生疏的品质。

张弛用实际行动诠释了何为爱岗敬业。尽管饱受病痛折磨，但他从来没有因病请过一天假。他不是不在乎自己的身体健康，但是他从心底喜欢手头的工作，不愿意因为身体的限制放弃释放自己能量的机会。常有人说，现在的年轻人很浮躁，不再守着一份工作、一个目标了。张弛有力地反驳了这种观点：他与病魔抗争，与时间赛跑，创造了拔尖的业绩，以奋斗的青春表达了对职业的归属感。

张弛是独立自强的，这值得每一个年轻人学习。虽然“拼爹”“拼妈”很轻松，但终归不是通过自己努力得到的，更品尝不到奋斗之后甜美的果实。张弛的经历给走在人生关口上的同龄青年以启示：想要让生命更加精彩，就要追随自己的内心，通过独立奋斗开辟属于自己的事业。

张弛始终真诚与人交流，让人感受到青春的温暖与明媚。他为团队申请合理的福利待遇，让和他一样的“临时工”爱上岗位；同事的爷爷去世，他在出差当天抽空前往送别；他对待下属将心比心，理解下属的困难，分享下属成功的喜悦。张弛很招人喜欢，不只因为他的阳光快乐，也不只因为他的多才多艺，最重要的是他能够打开心扉与所有人交流。

谁的青春不奋斗征文 篇10

有人说，青春就是悠闲度日，躺在草坪45度仰望天空生出的朵朵白云

就好；有人说青春就是随性生活，宅在寝室直勾勾看着电脑里的打打杀杀就好；

而我坚信，青春就是奋斗，用四射的活力点亮昏暗的岁月；青春就是奔跑，纵使

摔倒，也不收回向前的目光！——题记

用力起跑

伴随着一声清脆的啼哭，我降生在湖北一个县城里，开始了属于我的奋斗人

生。

爸妈是同一厂里的工人, 两人的工资合起来才刚够生活，可妈因为畸胎瘤

手术不成功,导致肠粘连,总是胃痛，呕吐，休了长期病假, ,所以日子更拮据。每次听到妈的呻吟，我就不自主地在纸上乱画，凌乱的线条像极了我内心的写照。

正是这样的家庭，让我很早就很懂事。为了守在妈旁及时给妈拌糖水，拿盆子吐，我一放学就往家里跑，婉拒过无数次同学叫我放学后游戏的邀请；又为了不让妈

担心我照顾她影响到学习，我课间也不休息，尽全力把作业在学校完成，这样保

持了成绩。也照顾了妈妈。

10岁，四年级。每天六点半起来，和朋友去卖报纸，用自己赚的第一笔钱

为买了一个风铃，两张书签。我在其中一张写上“祝妈妈早日康复”，挂在风铃

上送给妈妈；另一张写上“我要努力，为了自己，为了家里！”放在文具盒里，每次用时先默念三遍。

06年，初中。妈妈做了第二次手术住院养病，家里经济负担更重了。吃饭

时，爸总把不多的肉丝，蔬菜往我和妈碗里夹，自己吃剩饭，妈妈又把那些肉丝

蔬菜夹给我，我硬是要把肉丝蔬菜分给爸妈，转几圈后，还是我的碗里堆得最高，妈妈其次，爸爸“白板”。虽然一家三口笑得很开心，但我心里明白，家里更紧

了。也正是这年，城市低保困难户“两免一补”政策的春风吹到我们学校，班主

任问我要不要申请，我高兴地像装了发条一样一个劲点头。回家路上，蹦蹦跳跳的我暗下决心“一定好好学习，将来帮助更多的人，让他们分享在最寒冷的时刻

被人送来温暖时，巨大的感动和力量！”

当时的我不知道,这及时的资助,在我心里种下善和力量的种子,在日后有风

吹雨淋,几乎让我迷失自我的时候,这颗种子,会在心里破土而出,给心灵注入曾经的善和力量,帮我找回正确的方向!

意外跌倒

高一，青春叛逆的心，生活的压力，在混混同桌的鼓动下，转化成洪水般的躁动，一发不可收拾。渐渐地，我变了个人，开始习惯跟着哥们玩游戏，打架，到街上闲逛······直到一天，在ktv跟哥们疯狂时，接到妈的电话。我还清楚

记得妈妈带着哭腔对我说：“你爸被催债的人带一帮人打了，浑身是血，快来人

民医院！”我脑袋一懵，然后突然转身，疯狂跑到医院。爸躺在病床上，脸色苍

白；妈坐在一旁，哭得沙哑。我呆站着，残败的家，爸惨白的脸，我糜烂的日子，一幕幕，不断在我脑海播放，我使劲摇头，竭力抑制炸开的回忆，仍无法阻挡汹

涌的画面：曾经同学约我唱歌，我骗他们说肚子疼，只为利用周末准备一个的小测验；曾经坚持早起背英语，冬天冷出鼻涕，就拿冻红的左手擦掉一甩，右手接着比划单词；曾经为自己能享受“两免一补”欢呼雀跃，而前几天领助学金时，我却盘算着怎么出去潇洒······

惊！悔！恨！

我猛然转身，冲到病房，“嗖”地跪在妈妈面前，哭喊着“爸妈，对不起，对不起······”妈一见我这样，也“唰”地跪在地上，抱着我沙哑地哭起来。旁人见我们一家三口闹成这副模样，纷纷来劝，可我和妈就是抱着，哭着······

第二天早上醒的很早，回家后我翻出那张破旧的书签，一字字念着当年的誓言，用力在后面加上“我不会再错一次了！”

是啊,谁的青春没有迷茫,谁的少年没有疯狂!年轻不怕错,跌倒再来过!

全速奔跑

历经十八年的起伏，磨砺，我终于成为了国立武汉大学的学子。在这个广阔的平台上，我像位活力四射的舞者，用尽全力，舞出自己的绚烂。班级活动，有我活跃的身影——身为“组织委员“的我，不甘被称作“闲职”，为迎接团会，我软硬兼施地带着同学在316排练到11.30熄灯，持续了半个月；课外，有人兼职赚钱，有人喝酒唱k，而我抓住每个志愿者机会，实现曾经“帮助他人”的梦想—— 去过敬老院，帮武大退休老师修家电，每个星期坐三个小时公交去义务家教；遇到献血的机会，有人冷漠，有人惧怕，我不会，因为我知道，自己的小痛，也许会为病人带来全新的明天；学习上，有人翘课睡觉，有人沉迷游戏，而我不懈怠，早上六点半跑到操场背半小时单词，晚上10点跑到操场跑步半小时的“两个半小时”传统，被我从高中沿袭到现在；更令我惊喜的是，武大一开学就给了我2000元的助学金，不仅帮家里分担我的生活费，还让我有多余的资金买了一个单片机，一整套单片机教材。我本以为勤工俭学辛苦一年才能实现的夙愿，竟然如此快就成为现实。从此，每周我都会花3个晚上，对着单片机鼓捣，书上的空白密密麻麻的记上了笔记，有时钻研棘手问题到11.30，熄灯了就打亮台灯琢磨到2,3点，不管多累，每一个问题的解决，都会让我幸福地一笑，因为我知道，我离梦想，又进了一步！

现在的室友常对我开玩笑“你咋像个斗牛士一样，每天斗志昂扬的，有工资么”我笑而不语。只任心底一个声音久久回荡——

我的未来不是梦，奋斗不息每分钟。

全速奔跑过坎坷，青春灿若映山红！