关于党员政治理论学习计划和笔记的具体要求

关于党员政治理论学习计划和笔记的具体要求（精选4篇）

关于党员政治理论学习计划和笔记的具体要求 篇1

标题：2011年春学期党员政治理论学习计划

第二行：集中学习（顶格）

第三行：

一、主题：····

二、学习时间：····

三、学习内容：····

然后依次再写四个这样的学习主题，其中前三个主题是从2011党员政治理论学习安排意见里面找三个，还有两个主题从各系自学材料安排中找

总共要写五个主题都在一张纸上面

然后后面五张纸分别扩展下来写

标题：2011年春学期党员政治理论学习笔记

第二行：

一、主题：····

二、学习时间：····

三、学习地点：逸夫楼322

四：主持人：吴国君

三、学习内容：····

具体模板见群相册里有的秋学期的也是一样写，最后写出来应该是12张纸

上交时间：各班统一收齐后明天早上二节课下交到吴老师那边，学习心得发我邮箱即可

党员干部学习笔记填写规范要求 篇2

1、个人信息

第2页“个人信息”表中除“编号”一栏由党总支统一填写外，其余栏均由本人进行填写。

“建设学习型党组织寄语”一栏由党支部书记根据党员民主评议结果和创先争优活动测评情况，对党员提出希望及要求。第3页内容由党总支进行填写，落款加盖党总支印章。

2、推进学习型党组织建设工作计划

该部分主要记录本党员干部个人在党的理论知识学习方面的计划和安排。工作计划分党总支学习计划、党支部学习计划、党员干部自学学习计划。党总支工作计划，由政工岗负责编制，党总支书记审核后，按月下发各党支部，每月不少于一个课时；党支部工作计划由党支部书记负责编制，按月组织党员学习，每月不少于一个课时；党员干部自学学习计划由党员干部自己根据实际情况进行学习，每月不少于一个课时。学习计划按照月度依次签写。

3、推进学习型党组织建设生活纪要

该部分主要是对记录党员干部参加组织生活各类会议活动内容。主要内容包括三会一课，如党总支委员会、党员大会、党支部委员会。要求普通党员每季度最少签写一次党员大会；党支部委员每月签写一次党支部委员会，每季度一次党员大会；党总支委员每季度签写一次总支委员会、一次党员大会。

4、推进学习型党组织建设学习笔记

填写格式：

时间：**年**月**日

地点：****

形式：授课/自学

授课人：***

内容：……

学习笔记中层管理人员每月记录两次，自学一篇，中心组集中授课一篇；党员每月记录三次，党总支集中授课一次，党支部集中授课一次，党员自学一次；干部每月记录两次，党支部集中授课一次，自学一次。

5、推进学习型党组织建设学习心得

该部分主要记录每季度党员干部通过学习的个人学习心得。要求每季度记录一次，格式如下：

时间：**年**月**日

内容：……

6、推进学习型党组织建设经验总结

该部分主要记录半年来党员干部个人在日常工作、理论学习取得的经验进行归纳总结，回顾成绩、找出不足。每半年填写一次。记录内容分为四部分，第一部分半年工作学习总结，第二部分半年来工作学习中取得的成绩，第三部分工作学习中存在的问题，第四部分下步工作学习措施。

关于党员政治理论学习计划和笔记的具体要求 篇3

组

和党员干部职工政治理论学习计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习市委十二届十三次全委会精神，把思想统一到党中央和省委、滁州市委、明光市委决策上来。坚持理论联系实际，学以致用，深入研究探讨全面建设小康社会的新形势新任务，以真抓实干的实际行动，为构建和谐工商做出积极的贡献，为做好工商工作更加努力学习，不断提高工商工作整体水平。

二、学习的原则与方法

1、坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。

2、以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，采取自学、集中学习等方式开展学习活动

三、学习主要内容

领导班子和党员干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和科学理论的学习劲头，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好工作所必需的知识。

1、深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察安徽重要讲话精神，采取多种形式开展学习活动，在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、学xxx安徽省委、明光市委有关政策精神，进一步学习市委十二届十三次全委会精神，紧密联系工商工作主题，结合本单位实际深入领会。

3、学习中纪委十七届二次全会精神，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为工商改革发展提供纪律保证。

4、学习法律知识。领导干部带头学法、用法，依法经营，依法管理企业。学习新修订的《信访条例》，学习“五·五”普法统编教材《干部法律知识读本》，以法律知识为武装，保护企业权益和参与市场活动，提高依法执政能力。

5、学习工商行政管理知识。树立和落实科学发展观，积极做到依法监管、优质服务。

四、保证措施

弘扬求真务实精神，突出重点，强化基础，完善机制的原则。明确学习内容和要求，要紧扣学习贯彻党的十七届三中全会精神这一主线，紧紧围绕保持共产党员先进性和领导干部警示教育这一主题来开展。

1、制定学习宣传计划。

2、全面准确选择学习内容。要紧密把握当前政治形势，选择参考书目，充分利用好《人民日报》、《安徽日报》、《滁州日报》、《求是》等党报、党刊。

3、精心组织学习。学习组长要审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查机关干部的学习，对机关干部理论学习全面负责。确定学习研讨专题，提供学习资料，推荐学习书目，整理和通报机关干部学习成果，做好各项服务工作。

4、完善考核制度。要从是否有笔记、有记录、有心得、有档案，对学习情况是否有检查、有考勤、有考核等方面考核。并要求党成员全年要写出10000字以上、党员干部要写出5000字以上的读书笔记。

5、要抓好对所在支部的学习，及时沟通情况、总结经验，不断提高学习质量和整体学习水平。

关于党员政治理论学习计划和笔记的具体要求 篇4

关于实行党员和干部理论学习学分制管理的意见

（试行）

各党总支，相关职能部门：

为进一步做好全院党员、中层干部理论学习的组织工作，促进党员、干部加强学习、提高素质、增强能力，实现党员、干部理论学习管理制度化、规范化、科学化，现提出以下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以提高党员、干部的执行能力为核心,以建立高素质干部队伍为目标,创新党员干部管理机制，充分调动干部学习的自觉性和主动性,增强干部教育培训工作的时效性和针对性,努力打造学习型、研究型和创新型的党员、干部队伍,为学院各

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项事业发展提供坚强的思想保证。

二、适用对象

全院中层干部、全体党员

三、管理形式

中层干部参加理论学习实行学分制管理，以1年为考核周期。理论学习学分制是由职能部门确定每名党员、干部在规定的周期内必须达到的学分,并给每一理论学习的形式规定一定的分值,期末以学分制累积的方式来评价学习效果的学习管理机制。从2009年起,每位中层干部必须累计完成20学分以上，党员不少于15学分。

四、学分构成

中层干部参加理论学习学分分为必修学分、选修学分和附加学分三部分。

（一）必修学分。由下列要素构成: 1．专题培训。指党委职能部门组织的专题辅导讲座、报告会、研讨会，党院组织的各类培训班，包括抽调外出培训的，可按学时登记相应学分，每半天为1课时，每课时记1分,每年最高不超过10分。

2．党委理论中心组、党总支二级理论中心组和党支部组织的集中学习，一次记1分（要有完整的学习提纲和内容）,每年最高不超过10学分；中心发言每一个专题另加1学分（要有完整的发言提纲）,全年不超过4学分。

（二）选修学分。由下列要素构成:

１．必读书目学习。干部、党员根据学院党委宣传思想工作要点规定的必读书目完成学习任务, 形成读书笔记或心得体会。

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读书笔记或心得体会在宣传部“信海网”、学院院报或其他媒体发表1篇得1分，最高不超过3分。

2．选读书目学习。党委根据干部素质要求,每年在学院党委宣传思想工作要点中公布选读书目，党员、干部可根据个人兴趣和实际需要也可以另选与自身工作相关的书目选修学习,形成读书笔记或心得体会。读书笔记或心得体会在宣传部“信海网”、学院院报或其他媒体发表1篇得1分，最高不超过2分。

（三）附加学分。由下列要素构成: 1．调研报告、论文、获奖文章学分。撰写的理论调研文章或论文在市级、省级、国家级报刊杂志上发表的,每篇分别加记1学分、2学分、3学分。参加学院举办的各类论文、征文比赛,获一等奖记学分3分,二等奖记2学分,三等奖记1学分。以上每年最高不超过5分。

2．授课学分。干部、党员被有关单位邀请参加各类知识培训班授课的,每半天为1课时，每课时记1学分,每年最高不超过5学分。

五、考核管理

（一）中层干部理论学习的学分制管理工作由党委宣传部主管，党员的理论学习由各党总支主管。

（二）建立干部、党员的理论学习的学分制管理档案，记录学习考核结果。

（三）学分认定登记实行分类管理。年底由党委宣传部下发理论学习记录考核表为据负责登记；附加学分中所列各项学习活动，加计相应分值。宣传部定期抽查中层干部学习纪录，各党总支抽查党员学习纪录。

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（四）学分考核实行按年度考核的方法。每年的考核成绩存入党员、干部学习档案,作为干部考核、任用依据之一。对未完成当年学分计划的干部年度考核不得评为“优秀”等次，并口头戒勉；连续两年未完成学分计划的，予以通报批评；连续三年未完成学分计划的，离岗进行集中培训。超过学分者,在同等条件下,年度考核优先评定为“优秀”等次。

（五）每年年末对各党总支的党员、干部学分完成情况进行统计并同时开展理论学习积极分子评选活动。此项工作纳入单位目标责任制考核，年终对党员、干部学分完成情况好的总支进行表彰，对没有完成培训计划的进行通报批评，并按规定扣除该总支目标考核分。

二○○九年三月十八日

主题词：理论学习

学分制

管理

意见

中共常州信息职业技术学院委员会

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