高二以父爱为话题的作文

高二以父爱为话题的作文（共13篇）

高二以父爱为话题的作文 篇1

生活中有很多人影响着我，爸爸就是其中最默默无闻的一位，他那浓浓的爱，滋润着我。在以前，不懂事的我，经常被爸爸打，那时我甚至都有些恨爸爸了。一天，我委屈地问妈妈：“妈妈，爸爸老是打我，他是不是不爱我了？”“傻孩子，怎么会呢！爸爸非

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人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记自从进入初中，就大考小考不断，而

我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。当时妈妈听到了这个消息，只是

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父母的爱是世上最伟大的爱，这种爱在世间独一无二，无可替代。因为父母的爱，我们有了宝贵的生命，我们有一个幸福的家。花瓣包着花蕊，花梗支撑着花瓣和花蕊，这样就有了一朵一朵美丽又清香的花。在我家，我是那娇贵的花蕊，妈妈是那遮风挡雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撑着整个

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父母的爱是世上最伟大的爱，这种爱在世间独一无二，无可替代。因为父

母的爱，我们有了宝贵的生命，我们有一个幸福的家。花瓣包着花蕊，花梗支撑着花瓣和花蕊，这样就有了一朵一朵美丽又清香的花。在我家，我是那娇贵的花蕊，妈妈是那遮风挡雨的花瓣，爸爸

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山，那样高大，稳重，深沉，而我拥有一份属于自己的父爱，如山一样的父爱。我的父亲－－一位人民教师，他在学生眼中是位好老师，在我眼中是个好爸爸。我爱他。他把所有的爱都放在了我的身上，当我来到这五彩缤纷的世界上，无知的我对周围的一切充满了好奇，而他一刻也没有离开我，带着我去认

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父爱，一生的财富。父爱是山，呵

护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初一那天狂风怒

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我看见，我的笑脸，总是荡漾在你眼眸的深处。我听见，我的岁月，总有一支歌那在深处流淌。岁月里，送我上学的人是你，接我放学的人也是你，我们并肩走过春路过下送走秋又迎来冬，但我们每天说过的话却不超过十句，过横道时你从不说让我小心，却紧紧的把我拉在身边，像小时

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我的父亲是一位农民。他很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出他了。父亲用一种特殊的方式，使我感到了他对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻，我每次想起来就不能不激动。那是我刚考上市内的中学的时候。父亲

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我是一匹小马，而爸爸的爱是广阔的大草原，任我驰骋；我是一条小鱼，而爸爸的爱是无边的大海，随我遨游；我是一只小鸟，而爸爸的爱是茫茫的天空，助我飞翔。母爱是细腻而无私的，父爱则伟大而坚强的。我的父亲在我眼中就是世上最伟大的人

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一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静

地开放。无论你在何方，父那慈爱的眼睛定会伴随你一生。小时候，总是很喜欢缠着爸爸，爸爸走到哪，我就喜欢跟到哪，爸爸也从来没打过我，记得有一次，爸爸到舅姥爷家帮忙干活，我一个人跑了出去，想到邻村去找爸爸，结果被邻村一个在地里干活的人抱了回来

父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压

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父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前

高二以父爱为话题的作文 篇2

请根据你对以上材料的理解和体会, 以“底线”为话题, 写一篇不少于800字的议论文。

写作指导:

要就该作文材料写出一篇出色的文章还必须注意以下两个方面。

首先, 选定立意时, 要综合考虑以下因素:能体现材料、话题的本质意义, 在准确的基础上追求新颖、高远和深刻, 自己有话可说。

底线的内涵是什么?底线是最低限度, 是不可以逾越一步的界限。它关系到自身行为的一个需要固守的界限。比如信仰、道德、良知、人格等等, 这些做人应该遵守的最基本的行为准则, 就是人生的底线。譬如说对待亲情很珍惜, 对待爱情不背叛, 成就事业靠实力, 所得金钱要合法等等, 皆是人生底线。陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线, 而名垂青史;秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年。这些是历史事实性材料。剽窃抄袭, 官员公款赌博、庇护走私;医生销售假药、索要红包;商人偷税漏税、伪造假账, 这些是现实性反面事实材料。现实生活中, 做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度, 超越或突破了, 就会付出代价。

“道德底线”在不同的领域、场合, 对于不同的人, 情况是不同的。应该具体分析出哪一种道德。如守信、爱国、忠诚、善良、仁厚、能关爱别人、有奉献精神等。坚守人格底线, 具体分析出是维护自身的尊严, 坚持自己的追求, 志趣, 信仰, 原则等。坚守伦理底线则应分析出恪守孝道, 虎毒尚不食子之类。坚守伦理底线则应分析出恪守孝道, 虎毒尚不食子之类。就道德、伦理、人格、做人而言, 底线就是做人的基石, 就是处事的最基本的准则, 也是人安身立命、维护自尊的法宝。假如我们为公众设定一个过高的道德底线, 结果会怎样?汶川地震后, 有人心怀大情大义, 舍弃一切去救灾。他们的美德值得敬重, 也可鼓励每一个人都向他们看齐。但是, 我们不能强制每个人都必须做到舍己为人, 因为那是道德上限。我们只能要求一个人必须做到坚守道德底线。道德底线毕竟是在极端情况下也不得逾越的红线;在正常情况下, 在可能达到更高标准的时候, 我们需要追求, 需要超越。卓越的人格和完美的人生, 呼唤着超越。我们没有完美的人格, 但我们可以站在道德的底线上, 向着更高的高度攀升。

其次, 设置好的分论点, 论证才能形成严密的逻辑链。

当一篇议论文立意明确之后, 如何准确地分解成几个分论点, 这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的, 为论证中心论点服务的。我们可以采用一种常规的分析法, 即面对中心论点, 可以提一些问题, 如“是什么”, “为什么”, “怎么办”就此列出分论点, 然后再进行筛选。

从“是什么”的角度设置分论点:对金钱坚决说不, 这是良知的底线;敢于质疑权威, 坚持事实, 这是求知的底线;一心为民, 精忠报国, 这是为官的底线。从“为什么”的角度设置分论点: (1) 守住自己的底线, 创造人生的辉煌;守住自己的底线, 缔造企业的传奇;守住自己的底线, 铸造了民族的傲骨。 (2) 坚持自己的底线, 方可赢得他人的尊重;坚持一名企业家的底线, 方可赢得人们的认可和赞誉;坚守良知的底线, 方可赢得自己精神上的解脱。 (3) 因为坚守诚信道德底线, 成就了商鞅变法的壮举;因为坚守诚信道德底线, 成就了海尔企业跨国公司的梦想;因为坚守诚信道德底线, 成就中国礼仪之邦的美誉。 (4) 坚守道德底线, 为自己赢得荣誉;坚守道德底线, 为企业谋求利益;坚守道德底线, 为国家赢来别国的尊敬。从“怎么办”的角度设置分论点: (1) 坚守底线, 需要破茧成蝶的耐心;坚守底线, 需要舍己为人的勇敢;坚守底线, 需要“不为五斗米折腰”的决心。 (2) 底线, 需要我们用坚韧的毅力去坚持;底线, 需要我们用奉献自我去支持;底线, 需要我们挑战自我去打破。 (3) 坚守道德底线需要一颗诚实的心;坚守道德底线需要一颗为人民服务的心;坚守道德底线需要不畏死的精神。 (4) 坚持自己的底线, 需要我们脚踏实地;坚持自己的底线, 需要我们不懈努力;坚持自己的底线, 需要我们执着自信。

高二以父爱为话题的作文 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以父爱为话题的作文 篇4

那天下午，天上下着一片片如同鹅毛大小的雪花。我在客厅的沙发上，悠闲地躺着，而爸爸正在厨房中忙碌地准备着饭菜。

我走进厨房，用我的火眼金睛扫视了一遍切菜板。一遍，两遍，可就是没有土豆。我失望极了：“今天没有对胃口的菜!”

当时，我竟是那么自私，为了吃到自己喜欢的菜，让自己的爸爸冒雪去外面买菜。

爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出门去。他走到了电瓶车旁直接跨了上去。他做这些动作，没有一丝犹豫。爸爸出发了。

十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸还没有回来。我担心起来了，要是电瓶车滑倒了怎么办?要是爸爸遇到强盗怎么办?我不禁害怕起来，仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分钟后，爸爸终于回来了。

只见他头上的线织帽摇摇晃晃的，好像随时会掉下来，他的眉毛和露出的头发上沾满了雪花，细看爸爸，好像苍老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向厨房。他还没来得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起来。当时，我内疚极了，鼻子酸酸的。

以父爱为话题的作文 篇5

今天老师给我们布置了一项特殊的作业，今天回家，跟自己最爱的亲人说：“我爱你”三个字，父母平时对我们只有付出，从来都不求回报的。听到这个消息，我感觉真有点强人所难了。

放学了，我在回去的路上琢磨着怎么才能说“我爱你”，回到家中，看见妈妈准备去奶奶家了，看来只能跟爸爸说了，看着爸爸那样子，总感觉难以开口，我已经想出十几种结果了，于是鼓起勇气准备走进爸爸的房间，刚迈进门内，可有退了出来，心里慌慌的，不知怎开口?我心想：不就三个字吗?一秒钟的事情，就像张飞吃豆腐——小菜一碟。硬着头皮大步跨进房间，面色沉稳地说：“爸爸，我……我……你”。我听了，十分别扭，我停了一下，想了一会儿，又继续说了一遍：“爸爸，我爱你”!爸爸一听，眼睛咕嘟一转，狡黠地说：“你是不是又有什么要求呀!或者又想买什么东西了”。我大声叫了一下：“什么，不是吧，你怎么这么想”?爸爸哼了一声，说：“你的那些“花花肠子”，我会不知道，你的这些小把戏，早就已经过时了。”

以父爱为话题的作文 篇6

但是，我怎么也没有料到，今天居然会接到父亲打来的电话，而且是在学校保卫科接的。

当时我正在给家写信。写道:“爸爸，我病了很久了，现在买药钱全花光了，您怎么还不寄钱来……我胃不好，什么都吃不下，满嘴是药味，好苦啊!爸，食堂的菜好难吃，我想回家，我不争气，您骂我吧……”

突然，一个同学跑来通知我说保卫科有我的电话。我放下笔，匆匆走进保卫科，只见胡老师和班主任朱老师都在。他们和蔼地对我说:“我们已等你好久了，你父亲打电话来问你是病了还是缺钱，他今天已打了很多遍了。”

啊，父亲，电话，这一切来得太突然了。我激动得接过胡老师手中的听筒，里面传来父亲焦急而又温和的声音:“是晓芳吗?我听说你生病了，已经一周没上课了，钱花完了吗?现在好了吗?要不要我过去看看?”我说:“爸爸，我已好了，别担心，现在已没事了。我是体内缺乏维生素，经常口干发烧，医生说只要多吃水果、蔬菜，注意休息就行了。”父亲叹了口气说:“我常常讲要注意，别把身体拖垮了，生活不要过于节约，该用的就用，你就是不听……这个月的生活费我已汇出一周了，你要注意查收。”听到父亲轻轻的责备，我很内疚，要不是因为挑食，每餐只吃肉，不吃蔬菜，我是不会得病的。

父亲又说:“家里一切都好，你读大专的学费已筹备好了，别担心，安心学习……天冷了，注意加衣服，别凉着了……”

为世间不朽的父爱轻轻吟唱 篇7

有天早上晨读的时候，窗外响起了敲击的声音。那时大概还只有五点多钟吧，晨曦微微，我看到有几位工人叔叔在敲击楼板，那楼特别高，四周都还没有护栏，一位工人叔叔就在楼板边缘工作，可能是怕掉下去吧，他坐着，单手撑地，另一只手就开始干活。

我看着看着就微微的一阵心酸，或许是难过。因为爸爸以前就是做这种工作的，也是高空作业，特别危险。有时候我觉得他就是拿命在赌。有一次看到爸爸给人家砌房子，墙都砌得有点高了，爸爸站在悬空的跳板上忙碌着，当时看着心里很难受。特别是夏天的时候，他穿长衬衣，戴手套，晚上回家长衬衣口和手套口之间的小缝隙里，便露出了黝黑的皮肤，原来，爸爸就是这样，拿命养我。

上初中的时候，像中邪似的，所有的闹钟对我全都不管用，导致我经常迟到。那时爸爸还在外地工作，知道这一情况后，就跟我说以后每天早上他给我打电话，听到铃声我就起来。当时倒觉得没什么，现在细细回想起来，真的很感动。我想，这便是世间不朽的父爱吧。他每天要上工，还要那么早起床，到了点打电话给我，然后去上工，那么辛苦。我想，电话线里，不只有声波，更多的是爸爸浓浓的爱意。虽然爸爸早上叫我起床的电话从来没有被接通过，响两声就会停，但爱不会停。这清脆的电话铃，不仅仅唤醒我的睡梦，更安抚了爸爸那颗牵挂的心。他把爱按进一个又一个电话键里，化成铃声，飘进我的心里。

爸爸曾说，他们工地上没有风扇，夏天气温高，屋子里完全睡不了，就去睡马路。我无法想象。但后来我在电视里看到过，夏天的夜晚，繁星满天，建筑工人们却在干燥又炎热的空气里疲惫地睡去，明天等待他们的又是日复一日的高危工作。而爸爸，也曾是他们中间的一员，周而复始地工作，爬上越搭越高的跳板，用双手为这个城市铸造辉煌。

为这世间不朽的父爱轻声吟唱吧，因为天荒爱未老。

爸爸，你闭上眼睛，听我说：爸爸，我爱你。

以父爱为话题的作文 篇8

祖父在院子的藤椅上打着瞌睡，眯着眼，不一会儿醒来了，眺望远方的夕阳。父亲出去乘凉。我也拿着把蒲扇出去了。

乌鸦飞过，闻声看去却不见踪影。有一抹斜阳，映入眼帘。我摇着蒲扇，风轻悄悄的，夏也不显得那么热了。

父亲长年在外奔波，如今有休息日，便歇在家里。他突然奔向厕所，在那鼓捣了半天。带着一汤水的盆向祖父走去。祖父不解地问道：“你这是?”“我，我啊，我想给你老洗个脚。”在这夕阳院落相衬之时，亲情油然而生。

父亲蹲下去，把脚小心翼翼地放进盆子里，父亲手下的脚——那双粗糙的布满茧的脚，残留着许多伤痕，但在父亲的眼里，仿佛是一块珍宝，轻轻地拿，轻轻地放，轻轻地搓，这便是“小心轻放”的物件吧。连目光都变得温和皎洁起来了，手上动着，嘴上说着：“老爷子身体要健健康康的，才能让我们安心。”祖父笑了，他俩有一搭没一搭地聊着。

望向父亲的后背，我拿着蒲扇，握着毛巾，给父亲擦，正要擦时，却瞧见父亲头上刻着的横纹，见着父亲头上稀疏的白发，掺和在黑发里。充当奸细。瞧着父亲略显苍桑的手。心中有一丝悲凉蔓延开来。风托起了我的头发，向牵起公主裙那样。抬起头橘黄色的天已是自由奔放，一簇又一簇，一团团，一片片，红的如火，灿的如锦，粉的如糖，好似那缤纷的绫罗绸缎，绵延开来。祖父笑了，像是欣慰。

以父爱为话题的作文 篇9

父爱如夏天里得一丝凉意，激励着我们，使我们立刻清醒!

父爱如秋日里的一声叮嘱，嘱咐着我们，是我们知道秋天来了注意保暖!

父爱如冬日里的一双手套，温暖着我们，是我们感到舒服!

爸爸是一位出租车司机，长的高大、魁梧，戴着一副眼镜，显得很有学问，不像一名司机。

爸爸很疼我，也知道我爱吃什么，每次爸爸买的东西都正和我胃口!一次我感冒了，什么都不想吃，但爸爸还是变着法的给我做我想吃的饭菜。

记得一次我在5年级的时候，学校办公开课活动，因为我是班干部，所以数学老师便把我安排在课前一分钟展示上了，语文老师也给我分配了任务，就在公开课的那天，我突然发高烧了，我挺着病坚持完成老师们给我的任务，爸爸知道我高烧便去班级接我，可老师说我还有任务没完成呢，爸爸只好在门口等我，晚上放学以后爸爸立刻带我去立医院，这使得我只感觉身上一会儿冷，一会儿热的，便对爸爸说：“我好难受啊!”爸爸便领我边说：“快到了，快到了。”到了医院，护士阿姨立刻给我挂上了吊瓶，我感觉稍好一点了，却看见爸爸满头大汗，身上还湿淋淋的，我问爸爸：“你怎么了?下雨了吗?”“没怎么，没怎么，倒是你怎么样了?”“我好点了，不用担心了”

在我完全康复以后，我才发现在我感冒期间爸爸也感冒了，我冒昧的问爸爸：“你怎么不点两瓶呢?”爸爸说：“美食吃两片药就好了。”听到这里，我鼻子一酸眼泪不争气的从眼中流出来，我和爸爸都感冒了我在打点滴而爸爸却吃几片药就行。

以永恒的父爱为话题的作文 篇10

去年寒假，父亲和他的原来的几个同学共同创办了一家工厂，他们一起风风火火地干了一年多。现在，工厂终于完善了，要开工了，却不知怎么的，父亲辞职了……

那天，我在房里打电脑，父亲一边打电话，一边面无表情地走了进来。我耳朵总是特灵，一边打电脑也听清了父亲的话。

“我就是不想干了……工厂的一切都处理好了……你们自己找人代我吧……”

听起来似乎是气呼呼的。我十分好奇，待电话完后，赶忙问：“什么事啊？什么不想干了？”

“就是不想再在工厂里做事了。”

“为什么啊！不是一直做得好好的么！”

父亲渐渐走近我，在我一旁坐下，拍拍我的肩膀说：“我要开始好好管教你，和你一起学习，确保你能考上市中！”

我白了父亲一眼，心里暗自想：切，不要你管我也能上！有事没事辞职干嘛，奇了怪了！

父亲见了我的样子，深深地叹了一口气，离开了房间。

吃晚饭时，我听了他们的谈话，才知道是怎么回事：父亲前几天几乎四天四夜没合眼，厂里的员工们也都十分感慨，他们对董事长说父亲这几天所做的事，没想到那个董事长冒出来一句：“谁叫他不休息的`！”听完这句话，连员工们都为他抱不平，。

看来我误解父亲了，那父亲为什么说辞职是为了管教我呢？我想，他应该是希望以后我鼓起勇气，全力以赴，去好好地学习吧！我拥有一个能给我力量，给我援助的父亲，我感到十分自豪，我也为我能够接收到父爱的甘露感到万分幸福。

母亲说，那天晚上，父亲哭了，哭得像个大男孩。说实话，我父亲他堂堂一个总经理却要受如此大的气，这算什么世道！他四天四夜没合眼，一点一点的将厂里各项设备做到尽善尽美。建厂时，父亲钱不多，算不上是股东。但是他勤勤恳恳的工作，难道这一年多的工作还不值那区区几张带着人头像的红色纸片吗！厂里的一砖一瓦，哪一块不倾注着他的汗水、辛劳！烈日曝晒下，没有几个人踏实工作，而他，一个总经理却顶着烈日，跑东跑西，带领着大家劳动；去年的大雪不断使厂里的顶棚塌了，是谁在无人到厂的情况下顶着暴雪重新搭好顶棚！我可以说，没有人比我父亲更了解这个厂了！厂里的每一寸土地都深深刻着他的足迹。那些所谓的“同学”，不都是一个个拿着钱，肆意挥霍，天天花天酒地么！而钱到底能做些什么呢！又有哪一个工人，能像他们的总经理一样365天，天天奔波忙碌！父亲做这些都是为了什么？都是为了能把这个厂办得更好啊！

而现在，因为厂里最大的股东的一句话，最了解这个厂的人离开了，这个厂将来命运会是怎样的？答案不得而知。耗费自己一年多的心血，所有的力量全部的资质与能力的一个厂，再也不属于自己，就算是连进去工作的份都没有了，不管是谁，都必定会痛哭的啊！

而父亲，并没有在我面前呈现出太多悲伤情绪。只是找了一个机会，说要和我聊天。我坐下来，静静地听他说：

“每件事做成功时，就是注定失败之时。

“世道变了，人人都只为自己的利益。像我们这些用劳力添加生活的筹码的人，终究要被逐出自己所走的这条道。

“所以我们要好好努力，从现在开始，我就和你一起学习，一定要把你的路压平拉直了！

……

父亲说了很多，虽然我知道我暂时还不能理解透，但总有一天我会真正地完全地理解父亲。

后来，母亲又说，这就是“利益”这个词语中“利”与“益”的关系，这两个发音相近的字，就看你怎么选择。现在的人大都选择了“利”，他们没有长远眼光。而后者，如果遇到父亲这样的，就算是三个字，人家心里也舒服啊——辛苦了！

父亲啊父亲，您自己受如此大的气，却不让孩子和你一起伤心，您是何苦啊？您当然是要给予我的爱，的无忧无虑的时光，的感动啊！

我顿时发现，我受到的是满满的唉；也感受到了父亲给予我的太多感动……

以父爱为话题的作文700字 篇11

以父爱为话题的作文700字

地瓜里的爱

人说：“世界上最伟大的爱是母爱。”我要说：“父爱也是。”

在我的成长过程中，爸爸是那样的关心我、爱护我，他对我无微不至的关爱，让我感到温暖极了!

爸爸的爱是那落下的一颗颗汗珠，爸爸的爱是那颗日夜为我操劳的心啊!

记得暑假的一天，天气炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地。我中暑了，身体不舒服，一直冒冷汗，躺在床上难受极了。整个人没点精神，也没有胃口，什么也不想吃。爸爸看在眼里急在心头，他劝我吃点东西才有精神。只听爸爸着急又轻声地问：“想想看，你最想吃什么?我帮你弄去。”经过爸爸的提醒，我忽然想起有一回在乡下姑姑家吃的地瓜很香甜。于是，我随口说：“我想吃地瓜。”爸爸一听便走出房门，也不知干什么去了。我以为，在那个大热天，地瓜都才刚开始种，根本就找不着的，更不用说吃上地瓜了。于是，我继续迷迷糊糊地睡着。

过了好长时间，朦�中我忽然听到爸爸在喊：“欣欣，起来吃地瓜了。”我睁眼一看：啊，满满一盆子香喷喷的地瓜摆在我眼前!我吃惊地抬头看看爸爸，只见爸爸满脸红通通的，湿湿的头发紧贴着额头，那一颗颗珍珠般大的.汗珠如雨点一样流了下来。这时我才知道，爸爸为了让我吃到地瓜，不顾天气酷热，踩着脚踏车，飞快地向姑姑家骑去。姑姑家那么远，而爸爸在这么短的时间里不仅回来了，而且还把地瓜弄熟了给我吃。可以想象，爸爸是怎样使劲地踩自行车的;在半路上，爸爸累了也不愿意休息，只想着让生病的我快点吃到地瓜。我觉得我享受到的不是地瓜，而是爸爸对我深深的爱。

以父爱为话题的六年级作文 篇12

父亲的汗水把黄土染黑，我白的皮肤因父亲耕耘的土地而着上深色，在紫外线过多的恩惠里，跳动我生命的真实。没有浪漫，没有诗意，斯守着土地，祖辈的信条里，耕耘便是生活，无数个平淡的轮回，就是最朴素的充实。我惧怕我的生活会复写父亲的经历，发誓用我的意识去辗平路的.坎坷，我力图敲碎现实的桎梏，心债的承诺，唯用绿色的向往，才能解脱父亲滴血的负重。

父亲佝偻的背影是我航船的桅杆，父亲的苍茧点燃我前行的太阳。父亲好深沉啊，你干瘪的口袋支撑着我沉重的学生装。父亲没有言语，果断地抡起雪亮的锄头划了他最圆满的弧。父亲用剧烈颤抖的手托出平生的豪言壮语：孩子，你一定能行。

反躬自问，我泪落了。晶莹的泪河中闪现父亲穷苦生活中写在抽屉底板的心得。我妄图用虚浮的方式涤去祖祖辈辈披肩的尘土，抹试自己缘属的基因。可我不能，我第一次深深地懂得真正的不可能。我怕连同那泥土温馨的气息一齐洗掉，我更不能把土地那点肥活的泥淤冲刷。

高二以父爱为话题的作文 篇13

记得在我上五年级时，因为马虎，语文书竟被我遗忘在了家里。

“叮铃铃!”上课铃声如约而至。我心中不由得一跳，“语文课?”我目瞪口呆，“完了，完了，语文书忘带了，怎么办，怎么办?”脑中一片空白折我，记忆中只有一些乱七八糟的丝线划过。对了!可以打电话呀，我如同一只马上要坠落的小鸟见着救命稻草般冲向教师办公室。

“喂，爸爸，我语文书落在家里了，帮我送到学校里好吗?”我放轻声音，向爸爸倾诉道。只听对方沉默了一会儿，大声吼道：“谁叫你上冰寒前不仔细检查书包的，活该!我不会送的，好让你吃吃苦头。”说完，便挂了。顿时，我心中像被狼咬住的羊羔一般无奈，像在悬崖峭壁上等着被敌人击杀的战士，想跳崖杀，像在生死关头徘徊的病人，心中十分着急。唉!等着被驾到的老师训一顿吧!眼泪在眼眶里打着转儿，不一会似断了线的珍珠，滴落在了洒满阳光的走廊上。

“什么，你来上语文课来语文书就放在家里?”许老师带着愤怒的目光，朝我吼道。我呆呆地站在座位上，聆听着同学们的朗朗书声望着那窗边的风景……

不知过了过了多久，门口出现了一双被磨得发亮的皮鞋，一般黑中带蓝的牛仔裤，再往上望去：一件我熟悉的衬衫，一条乌黑乌黑的领带，勾画出了爸爸的身影，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我“得救”了!捧起语文书，那被阳光照射地熠熠生辉的语文书，印着三个少数民族的封面，我递过语文书，摸着光滑的书皮，向爸爸告别，心中无比感激……