医学检验专业本科毕业论文格式要求

医学检验专业本科毕业论文格式要求（精选7篇）

医学检验专业本科毕业论文格式要求 篇1

2012-04-18 09:16:20 作者：佚名 来源：网络转载

一、论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、中文摘要与关键词、外文摘要与关键词、前言、正文（包括材料与方法、结果、讨论）、结论、参考文献、附录、致谢和综述等部分构成。论文装订顺序为：

1)封面

2)中文摘

一、论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、中文摘要与关键词、外文摘要与关键词、前言、正文（包括材料与方法、结果、讨论）、结论、参考文献、附录、致谢和综述等部分构成。论文装订顺序为：

1)封面

2)中文摘要

3)英文摘要

4)前言

5)正文

6)结论

7)参考文献

8)附录（根据论文的需要）

9)致谢

10)综述

二、纸张及印刷装订规格

毕业论文一律用A4纸张电脑打印。左侧装订。

三、编辑设置

1、页面设置：

①“纸型”：主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。

②“文档网格”：一律使用“无网格”。

③“页边距”：上、下边距一律为2.54 cm，左边距和右边距一律为2.5cm。装订线位置居左。

2、段落：

① 每段落首行缩进2字符。

②“行距”一律为1.5倍。

3、外文字体：一律为Times New Roman4、页脚：从论文中文摘要开始到综述，用阿拉伯数字连续编页，页码居中。

四、论文一般格式

1、封面

1.1 封面格式按长沙医学院医学检验专业本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。具体见长沙医学院医学检验专业毕业论文格式。

其中，指导教师：导师姓名（职称）

1.2题目：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一目了然；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；一般不宜超过20个字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。

1.3 文字基本在下划线中央位置，且六行线尾应对齐

2、摘要

摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和主要结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

要求语言精炼准确，中、英文摘要一般均为300-500字。

2.1 中文摘要：另起一页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。

①居中打印“摘要”二字(三号黑体)，字间空一字符。

②“摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体)。内容包括目的、方法、结果、讨论。

③摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体)，开头留2个字符。其后为关键词(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符。关键词是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，一般每篇论文应选取3-5个。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

2.2 英文摘要：另起一页书写。

①居中打印“ABSTRACT”(三号，Times New Roman，加粗)，再下空1行打印英文摘要内容。

②摘要内容每段开头留四个空字符（英文字符）。

③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”(Times New Roman 加粗,小四），其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。④英文摘要和关键词的格式等要求，与中文摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman。

3、前言

前言主要阐明研究背景，研究的目的和意义，一般包括本研究对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，研究的目的，研究所运用的主要理论基础和方法等。前言与摘要写法不完全相同，摘要要高度概括、简略，前言可以稍加具体一些。

①居中打印“前言”(三号黑体)，字间空一字符。

②“前言”二字下空一行打印前言内容(小四号宋体)。前言内容要求500-1000字左右。

4、正文

主体部分的编写格式由材料与方法开始，以讨论结束，包括材料与方法、结果、讨论。主体部分必须另页开始。

主体内容要求4000-4500字。

4.1 各部分应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：

1.××××（三号黑体，居中）

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1 ××××（小三号黑体，居左）

×××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。

1.1.1 ××××（四号黑体，居左）

××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。

①××××（用与内容同样大小的宋体）

a．××××（用与内容同样大小的宋体）

4.2 表名放置在表格正上方，采用五号楷体；图名放置在图件的正下方，使用五号楷体。表格一览表采用“三线表”形式，插图需在文中相应处直接给出。

4.3 正文中，引用参考文献的地方按参考文献出现的先后顺序用[阿拉伯数字]形式进行右上角上标标记。如：“某某对此作了研究证明„„[1]”。

5、结论

结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人的研究成果与他人的科研成果的界限。

①居中打印“结论”(三号黑体)二字，字间空一字符

②“结论”二字下空一行打印结论内容(小四号宋体)。

③要求100字左右。

6、参考文献

①居中打印“参考文献”(三号黑体)四字。

②“参考文献”四字下空一行打印参考文献内容(小四号宋体)。

③参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。序号与后面内容空1字符。

④参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al”；作者姓名之间用逗号分开，在“等”字或“et al”前加逗号。

⑤必须有15篇以上参考文献，其中外文文献不少于两篇。所引用参考文献要求80％以上为近五年文献。

参考文献具体格式如下：

（一）专著（注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置）

［序号］ 作者.专著名[M].出版地：出版者，出版年，起止页.（二）期刊中析出的文献（注意应标明年、卷、期，尤其注意区分卷和期）

［序号］ 作者.题(篇)名[J].刊名.出版年,卷号(期号):起止页.（三）会议论文

［序号］ 作者.篇名[C].会议名，会址，开会年.（四）学位论文

［序号］ 作者.题(篇)名[D].授学位地：授学位单位，授学位年.（五）专利文献

［序号］ 专利申请者.专利题名[P].专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期.（六）报纸文章

［序号］ 作者.题(篇)名[N].报纸名.出版日期(版次).（七）标准

［序号］ 标准名称[S].出版地：出版年，起止页.（八）报告

［序号］ 作者.题(篇)名[R].报告年、月、日.（九）电子文档

［序号］ 作者.题(篇)名[E].出处或可获得地址(网址).发表或更新日期/引用日期(任选).7、附录（根据论文的需要，也可以没有附录）

附录是指不适宜放在正文中但又直接反映工作成果的资料，如公式推演、编写程序、实验数据及其它对正文的必要补充等,供读者阅读论文时参考。或可在附录中列出发表的论文与参与的课题。

①居中打印“附录”(三号黑体)二字，字间空一字符。

②“附录”二字下空一行打印附录内容(小四号宋体)

8、致谢

对于毕业设计(论文)的指导教师，对毕业设计(论文)提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。①居中打印“致谢”(三号黑体)二字，字间空一字符。

②“致谢”二字下空一行打印致谢内容(小四号宋体)。

9、综述

综述内容要求与所研究方向相关，字数为4000字及以上。

具体格式：

①居上左打印“综述”(三号黑体)二字。

②“综述”二字下空一行打印综述题目(三号黑体)，居中。

③综述题目下一行为摘要内容。“摘要”二字（小四号黑体）居左。其后为摘要内容(小四号宋体)。

④摘要内容下一行打印“关键词”三字（小四号黑体)，居左。其后为关键词(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符。

⑤关键词后下空一行为综述内容(小四号宋体)。综述一般都包含以下四部分：前言、主题、总结和参考文献。

前言部分主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点。

主题部分主要阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，研究方法的分析，已解决的问题和尚存的问题以及对这些问题的评述，应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分是将全文主题进行扼要总结，最好能提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

正文撰写中，不必在文中明确打印“前言”、“主题”、“总结”等字样。

⑥参考文献放在文末。在总结部分的内容下空一行打印“参考文献”四字(小四号黑体)。“参考文献”四字下打印参考文献内容(小四号宋体)，具体格式同上。

参考文献要求有15篇以上。具体要求见“

医学检验专业本科毕业论文格式要求 篇2

一、毕业实习的组织分工

毕业实习涉及到学校、专业学院、医院等单位, 我校毕业实习管理三级管理体系。教务处对毕业实习工作进行宏观管理;各学院负责毕业实习工作的具体管理;各医院负责毕业实习工作的具体实施。其中各附属医院及教学、实习医院, 成立由一名副院长负责的教学工作领导小组;科教科或医教科 (医务科) 指定专人负责日常教学管理事务;临床科室实行科主任负责制, 指派专人负责毕业实习的具体事宜。为了更好地开展毕业实习工作, 学校、学院、医院通过多种途径和渠道实现信息沟通, 实时掌握学生毕业实习情况, 并将问题汇总, 统筹研究对策、方案。[1]

二、毕业实习前期工作

充分利用我校模拟医院、附属人民医院和附属第二人民医院的资源, 使学生提前为毕业实习做准备。

另外, 学生进入毕业实习前必须进行为期二周的岗前培训与考核, 培训主要内容为强化辩证论治能力、临床应诊能力、临床操作技能、临床辅助检查判读和医患沟通能力, 了解医疗体制、卫生法律法规等。通过培训, 让学生全面了解熟悉毕业实习的目标与任务, 并初步建立临床思维, 以提高临床工作的适应性与针对性, 增强实习效果;学生也可从中获知各实习基地优势科室。

与此同时, 学校稳步推进校外实习基地建设, 按临床教学基地标准、加强临床教学基地建设若干规定等实习基地管理文件, 进一步规范实习医院临床教学工作, 在逐步加大实习基地的资金、物力、人力投入的用时, 组织各种实践教学交流会, 并且每两年开展一次实践教学工作会议, 围绕临床带教、实习管理、医风医德和非医类专业实践等主题进行深入交流;对先进带教科室、先进带教教师、先进实践教学管理工作者进行表彰, 调动了实习基地教学管理人员的工作积极性, 促进毕业实习工作的顺利、高效、有序地开展。

三、实习过程管理

实习期间严格执行考勤制度, 除学校统一通知的毕业生供需见面会外, 因病因事请假的学生, 根据请假天数分别由带教老师、科室主任、医院主管领导审批。所有请假均需在《实习考评鉴定记录本》的考勤表中记录。

为切实掌握实习生在实习期间的表现和所遇到的困难, 教务处及相关学院组织老师到实习医院进行教学实习巡视, 与学生召开座谈会, 详细了解实习生实习、生活的情况、思想动态和需要解决的困难, 收集学生对实习过程的问题与建议, 整理分类, 寻找共性内容, 进行研究并提出对策和方案。

四、建立师生交流平台

在利用传统电话、传真等通讯手段前提下, 为进一步保证实习期间的信息畅通, 将现代信息技术如采用QQ群、电子邮件等用于与医院、学院、学生之间的沟通。

五、开展实习生临床知识与基本技能大赛

通过各项比赛考验了学生们的操作能力, 也给同学们提供了一个展示竞技风采的平台, 更激发了他们学习专业知识的积极性, 贯彻了医学校学生早临床, 多临床的方针, 从而提高了学生们的综合素质。

六、毕业实习考核

(一) 实习考评鉴定

在转科前进行, 出科考核成绩由平时表现和临床技能测评组成。考核不合格, 需补考合格后才能进入下一科室的实习。实习期间每周至少完成一份完整病历。实习结束, 上交经批改后的完整住院病历24份给医院实习管理部门。实习生的实习考评总鉴定成绩=平时平均成绩×10%+技能平均成绩×90%-扣分。

(二) 临床综合理论考试

在毕业实习结束后, 进行临床综合理论考试, 采取闭卷考试的形式进行, 考试内容、题型参照《执业医师资格考试大纲》。

(三) 临床综合技能考试

临床综合理论考试之后, 需进行临床综合技能考试, 考试内容以《毕业实习大纲》为依据, 参照执业医师考试。为保证教学质量, 实习考评鉴定、临床综合理论和技能考试等有不合格者, 延迟毕业或结业。[2]

七、总结

我校对医学类专业本科毕业实习管理的多年研究、探索和实践经验总结, 规范了学校对实习基地的管理;通过一整套的实习管理, 使学校、医院、学院各项工作都能有序、有效进行;最终实现实习管理工作的科学化、规范化、制度化, 更有利于我校医学类学生动手能力、综合素质和提高, 为临床培养优秀的人才。

摘要：医学类专业毕业实习是本科教学的重要教学环节, 是学生掌握临床技能的重要途径;就新形势下医学类专业毕业实习的管理工作进行了探索和总结。

关键词：毕业实习,医学类,管理

参考文献

[1]郭聂涛, 伍中庆等.加强临床教学管理全面提升实习质量[J].中医药管理, 2011, 11 (11) :1040-1041.[1]郭聂涛, 伍中庆等.加强临床教学管理全面提升实习质量[J].中医药管理, 2011, 11 (11) :1040-1041.

医学检验专业本科毕业论文格式要求 篇3

2012年9月，教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录（2012）》，对医学检验本科专业做出了调整，原归属于临床医学与医学技术类专业的医学检验专业（100304），纳入到新成立的一级学科医学技术类（1010）之下，专业代码改为101001，专业名称改为医学检验技术专业，学制由原先的五年制改成四年制，学位由医学学位改为理学学位，这是我国医学检验本科专业培养模式的新变化。为了顺应教育部对专业设置调整的要求，浙江中医药大学对医学检验技术专业人才培养方案和教学大纲等均进行了修订。该文从浙江中医药大学生命科学学院医学检验技术专业人才培养实际出发，探讨分析基于“五改四”的新形势下四年制本科医学检验技术专业如何合理设置毕业实习体系，实现人才培养目标要求，从而体现出医学检验技术专业的特色和优势，提出一些建议与思考。

一四年制本科医学检验技术专业毕业实习新体系构建的背景

普通高等院校本科专业目录101001医学检验技术专业新的培养目标提出“本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识，基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才”[1]。培养目标中最显著的变化是检验专业培养的不再是检验医师，而是能从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才，要求具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。我们认为这个转变是医学检验高等教育适应社会需求以及明确人才培养规格的一个重要转变。这种变化也反映了近年来人们对医学检验高等教育的认识的转变，即医学检验专业更偏重于医学技术类的专业，这种调整具有其合理性与必然性[2]。为了顺应教育部对医学检验技术专业设置调整的要求，培养具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才，原有的医学检验专业毕业实习体系需要更新和完善，从而体现出医学检验技术专业的特色和优势。

二四年制本科医学检验技术专业毕业实习新体系的构建

在满足医学检验技术专业人才培养目标和培养要求的基础上，我们进一步完善了毕业实习体系。包括目标体系、内容体系、条件体系和管理体系[3]。

1目标体系

根据学校整体办学理念、学校人才培养方案修订指导性意见和医学检验技术专业人才培养定位及专业培养模式新变化的要求等修订了切实可行的专业实习大纲。该大纲既明确了学生应掌握的临床检验基本技能，同时又强调对学生的科研发展潜能的培养，以适应医学检验技术专业培养应用型医学检验专门人才的培养目标要求。

2内容体系

在完善新一轮教学大纲修订的过程中，我们对医学检验技术专业毕业实习内容体系进行了初步改革和尝试。我们以医学检验技术能力和科研能力培养为主线设计了毕业实习内容体系。在整个实习过程中，要求学生通过参加临床实践和科研设计活动，提高现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和科研能力。

目前，浙江中医药大学共有六届医学检验专业毕业生，这些毕业生基本分布在省内各大医院检验科，他们对毕业实习最有体会。在修订医学检验技术专业实习大纲时，除了征求用人单位意见、实习单位意见、医学检验专业教学指导委员会意见之外，我们还广泛征求了这些历届毕业生的意见。他们对实习大纲最有发言权，可以提供一些实用性意见。根据学校指导性方案意见，理学生毕业实习时间为半年，医学生毕业实习时间为1年，基于医学技术类的要求和实习单位的反馈，我们已向学校申请获批医学检验技术专业毕业实习时间为1年，并对医学检验技术专业毕业实习总的业务要求、实习时间及科目安排、各科室实习内容要求等均进行了修订。同时我们还充分利用生命科学学院开办医学检验专业优势，提高学生的科研发展潜能和实践动手能力。浙江中医药大学生命科学学院是国内中医院校中较早应用现代科学技术开展中医和中西医结合研究的院所。学院科研氛围浓厚，坚持“以科研带动教学，以教学促进科研”，充分挖掘学生潜力，培养学生的科研意识。以省级示范中心生物技术教学实验中心为平台，加大实验室开放力度，让医学检验技术专业学生从大一开始就进入到实验室，充当科研助手、教学实验准备助理等，学生到大二期间积极申报各类科研项目，到大三积极组织参加省级学科竞赛。学生在浓厚科研氛围的熏陶下，不仅培养了良好的实践动手能力和科技创新能力，也激发了一定科研发展潜能，为毕业实习期间顺利开展科研设计和论文写作奠定了扎实的基础。

3条件体系

在原有实习基地的基础上，进一步挖掘开辟条件优越和带教水平高的校外实习基地，构建良好的专业实习条件体系，满足医学检验技术专业的专业实习需要，以适应对医学技术类高质量人才培养的要求。通过利用实习医院和医学检验中心两大平台，提高毕业实习质量。

（1）充分利用实习医院教学资源，培养学生的专业使命感，加大对毕业实习重要性的认识，提高毕业实习效果

根据办学地处省城的优势，可以聘请省级或市级三甲医院检验科主任或具有高级职称检验师为学院客座教授，组建高级检验教学组，让这些检验领域的专业人士深入教学一线，将检验医学最新研究进展带入学校课堂，将临床工作实际和学生毕业实习典型案例带入课堂，丰富课堂教学内容，培养学生的专业使命感，加强学生对毕业实习的初步印象和对毕业实习重要性的认识，提高学生毕业实习的自觉性。另外通过这样的一种教学模式可以增进学生与医院检验科主任或高级职称检验师之间的感情，为将来能顺利实习和就业打下扎实的基础。在校附属第一医院、浙一医院和浙江省人民医院实习的学生普遍反应，由于分管实习的带教老师或检验科主任就是平时上检验专业课的老师，一下拉近了实习生与检验科的距离。学生可以尽快进入角色，及早融入到实习单位的大环境中，为后期能留在实习单位工作或就业推荐提供很大的帮助[4]。同时学院在毕业实习与就业推荐之间制定了适宜政策，对推荐学生就业的带教教师给予一定奖励。endprint

（2）充分利用医学检验中心教学资源，构建校外实践基地平台，强化实践教学环节，为毕业实习顺利开展搭建有效平台

医学检验中心拥有先进的仪器、拥有齐全的检验专业课程对应的所有实践项目，很多都是医院无法完成的。目前检验行业三大医学检验中心（杭州迪安医学检验中心、杭州艾迪康医学检验中心、杭州金域医学检验所有限公司）在杭州运行良好，其中有两大医学检验中心总部设在杭州，尤其是杭州迪安医学检验中心作为我校医学检验技术专业的人才培养基地，为医学检验技术专业日常的实验学习、小学期见习、小学期实习、毕业实习的顺利开展搭建了有效平台。通过在医学检验中心的实地实践和科研项目的参与，学生在实验项目的操作、病理指标的分析、科研工作的参与等方面都获得了丰富的实践经验，有助于他们创新意识的增强、实践技术能力和科研兴趣的提高，也便于对专业的更深理解，为将来毕业实习地顺利开展打下扎实的基础。

4管理体系

管理是落实实习环节的关键，因此，加强实习管理，对培养应用性人才具有重要意义。从2002级到2013级十一年的办学历程，我校对医学检验专业毕业实习已建立了一个较完整的管理体系。实习由学校、教务处、学院、实习单位四层领导管理：在分管校长的领导下，教务处组织制定实习计划、实习大纲和实习相关的管理文件，以及检查实习大纲和实习计划的执行情况，及时处理和解决实习中存在的问题。学院有计划地组织教师去各实习医院给学生进行实习辅导、讲座及检查实习情况，协调与实习单位的关系，掌握学生思想动态和学习、生活及组织纪律情况，发现违规违纪现象及时处理。组织修订实习大纲，参与实习选点和实习基地建设及其它提高实习质量的具体工作以满足专业发展的需要。学校、教务处、学院，在工作中互相支持，通力合作，协助实习医院做好实习生的管理工作，确保实习任务圆满完成。

在组织管理毕业实习过程中，我们通过选拔考核实习带教老师、充分调动历届毕业生辅助带教的积极性，加强与实习单位的沟通和联系等途径，规范毕业实习各项进程，从而体现管理的实效性。在学院毕业实习管理领导小组内选拔一名专业毕业实习工作联系人，该联系人定期到各实习单位走访，检查监督学生实习状况，评选优秀带教老师和优秀实习组组长，组织召开优秀带教老师经验交流会，邀请优秀带教老师分享带教经验。对附属直属医院带教老师实行选拔和考核，将考核结果纳入教学业绩考核中，并与职称晋升和绩效考核挂钩，从而提高带教老师的带教积极性。对有历届毕业生工作的实习单位，让历届毕业生辅助带教应届实习生，让实习生尽快熟悉医院各项规章制度，规范实习各项流程，提高实习质量。对历届毕业生辅助带教制定奖励政策，作为评选优秀校友、优秀辅助带教老师的一个重要依据等。

总之，毕业实习是培养医学检验技术专业学生专业技术能力的重要教学环节，也是提高医学实验研究能力的重要教学手段。在新形势下我们要进一步理清毕业实习目标要求，充分利用各种教学资源和平台，加强毕业实习教学环节，提高毕业实习管理效率，从而构建有效的毕业实习体系，为社会培养出具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。

参考文献

[1]教育部.普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）.

[2]姚群峰，宁勇.医学检验本科专业培养模式的新变化[J].检验医学教育，2011，18（3）：1-3.

[3]曾小飚，苏仕林，李荣峰.新建本科院校生物类专业实习体系改革的探索[J].内江科技，2011（4）：86-117.

本科毕业论文格式要求 篇4

时间: 2010-05-08-分类: 论文发表答疑

一

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。

例（题目：大叶藻移植技术的初步研究）

2、论文摘要和关键词。

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词 是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。

4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

（参考文献是期刊时，书写格式为：

[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二

1、本科毕业论文格式要求：

装订顺序：目录–内容提要–正文–参考文献–写作过程情况表–指导教师评议表 参考文献应另起一页。

纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米

论文份数：一式三份。

其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排）

3、论文格式的字体：各类标题（包括―参考文献‖标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。

4、字体要求：

（1）论文标题2号黑体加粗、居中。

（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

（3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。

（5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。

（6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。

（7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。

（8）正文文中标题

一级标题：标题序号为―

一、‖，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为―

（一）‖与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。

三级标题：标题序号为― 1.‖与正文字号、字体相同。

四级标题：标题序号为―（1）‖与正文字号、字体相同。

五级标题：标题序号为― ① ‖与正文字号、字体相同。

（9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。

（10）附录： 4号黑体，内容为5号宋体。

（11）参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。

（12）页眉用小五号字体打印―上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文‖字样，并左对齐。

5、纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距：天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。

7、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内（用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外）。

1.纸张与页面设置

（1）A4，纵向；

（2）页边距：上1.0cm，下2cm，左侧2.5cm，右侧2cm

2.页眉

（1）设置：1.4cm

（2）字体：统一使用汉语：小五号宋体。

（3）分割线：3磅双线；

（4）内容：××学院本科期末论文，居中。

3.页脚

内容：页码，居中。

4.论文基本内容与要求

（1）论文题目：单独成行，居中，日语：小2号黑体；英语：Times New Roman 18号；

（2）作者姓名：另起一行，居中，日语：小4号宋体；英语：Times New Roman 12号；

（3）内容提要：另起一行，日语：4号黑体，内容为小4号黑体，长度要求150字以上；英语：Times New Roman 12号，长度要求在100字左右；

（4）关键词：另起一行，日语：4号黑体，3-5个关键词，每个关键词之间用―；‖分割，内容为小4号黑体；英语Times New Roman 12号；

（5）正文

正文部分的要求如下：①正文部分与―关键词‖行间空两行；②日语正文文字采用小四号宋体；英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman 14号，每段首起空两格，1.25倍行距；③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求；④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿；⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字日语用小五号宋体；英语采用Times New Roman 10.5号；图表编号要连续，如图

1、图2等，表

1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边；⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求）；⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。

（6）注释

注释部分的要求如下：①与正文部分空出两行；②按照文中的索引编号分别或合并注释；③―注释‖采用五号黑体，注释内容日语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。英语注释具体要求如下：

①在文中要有引用标注，如××× [1]；②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码（姓和页码之间加逗号）；格式要求如下：

[1]（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），出版社或出版商（后加逗号），出版日期（后加逗号），页码（后加英文句号）。

[2]（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），文章题目（文章题目用―‖引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体，后加逗号），卷号（期号），出版年，起止页码，英文句号。

（7）参考文献

参考文献部分的要求如下：①与注释部分间空两行；②应列明期末论文参考的主要文献资料，―参考文献‖ 采用五号黑体，参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体，英语Times New Roman 10.5号。参考文献的著录，按著录、题目、出版事项顺序排列，其格式为：

期刊类：著者.题名[J].杂志名,年份,（期号）。

书籍类：著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。

网络类：著者.题名[EB/OL]..年-月-日。

③英文作者超过3人写―et al‖(斜体)。

英文参考文献格式要求如下：

[1]（空两格）作者名（姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），出版社或出版商（后加逗号），出版日期（后加英文句号）。

[2]（空两格）作者名（姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号），文章题目（文章题目用―‖引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体，后加逗号），卷号（期号），出版年，英文句号。

格式要求

1.封面

2.论文

（1）题目

题目应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，能概括整篇论文最重要的内容。对论文标题的基本要求是：文、题贴切，简短精炼，外延和内涵界定恰如其分。题目一般不超过20个汉字，若简短题名不足以显示论文内容，则可利用正标题、副标题的方法解决，通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定。

（2）姓名

（3）院、系、学号

（4）中文摘要、关键词

摘要是对论文内容要点的摘录。其作用是使读者不必阅读论文全文即能获得论文的必要信息。摘要的内容要集中，语言要精炼、准确，一般不再分段落，字数在100—300字。注意不要把摘要写成论文的导语。

关键词是从论文中选用以表示全文主要内容信息的词或词组。一篇论文可选取3 – 8个关键词；多个关键词之间用分号隔开。注意关键词不能是句子。

（5）正文

正文是学年论文的主体。要求论点明确，论据翔实、可靠，论证充分、有力。正文应做到层次分明，脉络清晰，合乎逻辑。一般要求分几个部分来写，有导语（引言、引语、绪论）、有小标题的各部分、结语（余论）形式；有一、二、三……形式；有首先、其次、再有……形式。不提倡不分部分的写法。

正文字数不少于5000字（语言类不少于3000字）。

（6）参考文献

学年论文要有一定数量的参考文献，直接引文要标出页码。参考文献按照正文中出现次序列于文后。论文中引用文献处用上角标标明序号，在上标序号后用[P ]标出页码（选中打印好的标明序号，在格式栏中选字体，在效果下选上标，最后打确定）。

文献类型标识方法为：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，专著、论文集析出文献[A]，其他未说明文献[Z]。如： ①专著、论文集、学位论文、报告

[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者,出版年.[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991.②期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年，卷(期)：页码.[1]何文秀.裁判自律[J].法学研究,1998，（2）：231.③论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献名[A].原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.[1]陈寅恪.李唐氏族之推测[A].金明馆丛稿二编[C].上海：上海古籍出版社,1982.④报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[1]谢溪德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25（4）.⑤电子文献

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期.⑥国际标准、国家标准

[序号]标准编号，标准名称[S].（7）字体、字号、纸型、页边距、行间距

论文题目为宋体三号加粗。姓名为楷体四号。院系、学号、中文摘要、关键词用楷体五号，其中―摘要‖、―关键词‖加粗。一级标题为宋体四号加粗，二级标题为宋体小四号加粗，三级标题为宋体五号加粗；正文为宋体五号。―参考文献‖为宋体五号加粗，内容为楷体五号。学年论文的定稿插入页码，居中。

医学检验专业本科毕业论文格式要求 篇5

一、论文要结合实际工作撰写，有案例分析，文中“对策”部分要有举例说明。

二、不能撰写的内容有：会计信息失真、会计职业道德、会计电算化、应收账款、人力资源会计、网络会计、内部控制（可写新的内容）。

三、省电大论文范文网址：

http://210.38.32.42/801/kjlw/lkbklw/index.html

会计本科毕业论文格式要求及范文

一、基本要求:

1.统一用A4纸打印。目录、内容摘要、参考文献要分别打印，各打一张。

2.主标题加粗小二号黑体字型居中。

3.副标题加粗三号黑体字型居中。

4.论文内一级标题四号宋体加粗。

5.正文宋体小四号。

6.参考文献宋体五号字。

7.行距1.5倍。

8.页边距:上、下为2.54厘米，左右为3.17厘米。

9.从正文开始到参考文献要编页码, 目录和内容提要不算页码。

二、标题层次表述

一、（一）

1.（1）

三、装订顺序及具体要求(论文装订一式二份)

封面——目录——内容提要——正文——参考文献——学生毕业论文评审表——教师指导记录表

1.封面：封面样式由学校统一发放;

2.目录:“目录”二字居中、用黑体小二字型，目录的内容用黑体小四字型，目录标题后要标明页码（一般标到二级标题即可）。

3.内容摘要：摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”，应当具有客观性和简明性，字数不少于300字。“内容摘要”四字居中、用黑体小二字型，内容用小四宋体字型，内容提要之后要列关键词。

关键词：关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3－5个关键词，（学位至少5个）以显著的字符另起一行，排在内容摘要的左下方。

4.正文：正文要有论文题目，论文题目居中、主标题用黑体小二字型，副标题用加粗三号黑体字型。正文用小四宋体字型，正文中的一级标题四号宋体加粗。（6000字，学位8000字）

文中凡是另起一段的，前面均需空二个字，即四个空格键，大标题和小标题前也一样，且后面不能写正文，正文需另起一段。段落间不允许空行。

注释:放在参考文献前面。

5.参考文献：参考文献全部用宋体五号字型。参考文献应另起一页。每篇论文至少应列示5个所引用的中外文参考文献资料。必须注明引用教材（或著作、期刊、网站等）的书名（或著作、期刊、网站名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名），引用其他参考材料也应注明资料来源。参考文献按序号、编著者、书名（或著作、期刊、网站名）、出版社、出版时间的顺序排列。

毕业论文装订不得将订书钉订在封面外侧，建议将文稿装订好后粘贴在封面中。

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科

会计学

专业毕业设计(论文)

广东广播电视大学毕业论文

题 目：浅析xx企业财务管理存在的问题及对策（范文)

姓

名：

XXXX

学

号：

X X X X X X X X X X

专

业：

会计学

入 学 时 间：

xx年春（秋）

指导教师及职称：

XXXX 讲师

所 在 电 大：

湛江广播电视大学

20xx年 xx月 XX 日

目 录

一、加强xx企业财务管理的意义……………………………………………………1

（一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………1

（二）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………2

（三）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………2

二、xx企业财务管理存在的问题……………………………………………………2

（一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………3

（二）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………3

（三）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………4

（四）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………4

三、xx企业财务管理存在的问题的原因……………………………………………4

（一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………5

（二）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………5

（三）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………6

（四）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………6

四、解决xx企业财务管理存在问题的对策…………………………………………6

（一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………7

（二）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………7

（三）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………8

（四）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX …………………………………………………9 参考文献 ……………………………………………………………………………10

内容摘要

财务管理是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。本文结合工作实际，阐述了xx企业财务管理中存在的„„„„„„„„„等方面的问题，针对该企业财务管理存在的问题加以分析，并提出了„„„„„„„„„„„解决问题的对策。(不少于300字)【关键词】财务管理 监督 问题 对策

浅析XX企业财务管理存在的问题及对策

XX行业在我国的发展已逾20年，作为一个新兴的行业，XX行业的发展势头表现得强劲有力。湛江地区XX行业近年来也是蓬勃发展。根据湛江市XX协会内部提供的资料，2013年整个湛江地区的XX业的产值几乎每年都在以20%的速度上升。目前我市正式营业的XX公司有近XX家，多数是小型企业。这些小企业因运作成本较低，经营较灵活，虽然一定程度上满足了市场的需要，但由于规模小、资金缺乏、管理不善、技术装备落后、人员素质不高等因素，公司抗风险的能力较弱。面对XX行业的这种特殊性，XX公司该如何根据自身条件做出正确的发展战略选择呢？本文旨在„„„„„„„„„„„，这样才能有助于进一步提高企业的核心竞争力，确保企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

一、加强XX企业财务管理的意义

（一）XXXXXX „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(略)

（二）XXXXXXXX „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(略)

（三）XXXXXXX

(略)

二、xx企业财务管理存在的问题（以下略）

（一）XXXXXX

（二）XXXXXXXX

（三）XXXXXXX

（四）XXXXXXX

三、XXXXXXXXX

四、XXXXXXXXX 综上所述，XXXXXXX

参考文献：

1、财政部：《小企业会计准则》，财会[20XX]X号文

2、财政部新闻办公室：《中华人民共和国财政部会计信息质量检查公告（第十一号）》，，2012年7月28日

3、赵保卿：《审计案例研究》，中央广播电视大学出版社，2012年6月第2版

4、吴联生：《当代会计前沿问题研究——创新与发展》，北京大学出版社，2013年5月第1版

5、李晓萍：《论„„》，《财务与会计》2014年第3期

（选用近三年的参考文献为宜）

中央广播电视大学

毕业设计(论文)评审表

题 目

姓

名

学

号

专

业

指导老师

浅析XX企业财务管理存在的问题及对策

XXXX

教育层次

本科

xxxxxxxxx

省级电大

广东广播电视大学

会计学

分

校

湛江广播电视大学

XXX 讲师

教 学 点

湛江广播电视大学 8

学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写)（可打印）

温馨提示：

终稿内容包括：

1.毕业论文写作背景，选题的理由（理论意义和实用价值）；

2.写作过程，包括研究方法、收集资料的途径

3.论文写作的感想、收获。

(不少于四百字)

学生(签名): 张三

20xx年xx月 X日

医学检验专业本科毕业论文格式要求 篇6

请严格对照论文格式和模板修改自己的论文格式：

1，注意各个部分的页码，有的罗马页码（中英文摘要和目录），有的阿拉伯数字页码（正文开始），封面没有页码和页眉。页眉的统一名字：河南师范大学新联学院本科毕业论文

2，注意各个部分的字体，行间距，每章节开始的空行，图表的命名

和字体要求（图表示在图的下面，表表示在表的上面），公式的顺序标示，章节的命名和字体要求等。

3，参考文献必须20篇以上，至少5篇为英文文献，而且必须在文

中顺序引用，在引用的地方用上标标示。不能在章节题目上引用！参考文献的格式必须规范（具体请参照论文格式里面的说明）。4，图表必须清晰。不能带有水印！最好整篇图表字体统一规范，避

免有的图表里面的字体很大，有的很小，不协调！

5，注意段落开始空两个字符，错别字的检查。语句的通顺，英文翻

译的通顺等。

6，中文摘要，英文摘要，目录，每个章节开头，参考文献，致谢等

都要单独开页，不能按照上一部分顺序往下写！

7，字数不低于8000字，页数在15页以上，最少有3个章节。

其他未尽事项自己对照格式严格把握！

医学检验专业本科毕业论文格式要求 篇7

一、药学专业毕业本科论文工作中存在的问题及原因

1.指导教师科研水平参差不齐。以我学院为例, 随着国家招生政策的变化, 学生人数扩招, 近年来每年招生的人数均较多。药学专业2014届和2015届本科毕业生人数分别为180人和250人, 而我学院教师人数仅仅大约为60人, 平均每位教师需要指导4~5人, 精力上无法保证, 且我学院教师50%以上为近几年毕业的青年教师, 自身指导论文的知识匮乏, 没有指导学生完成论文设计的科研能力。此外, 毕业论文的指导老师大都是骨干任课教师, 除了每天日常的教学授课工作之外, 还要进行科研课题的申请和开展实施、科研文章撰写、课题结题等工作, 在毕业论文每生一题的形势下, 与学生接触很少, 仅仅通过Email或电话指导, 指导教师和学生根本没有在一起共同解决论文中相关问题的时间, 造成学生的毕业论文质量不高。

2.毕业论文时间安排不合理。我学院毕业论文工作的安排是大四上学期进行开题, 这时学生仍有大量的专业课程未完成, 学习时间紧张, 且学生面临研究生考试的压力, 很多学生重心放在理论课程学习和研究生考试上, 准备毕业论文的时间少之又少, 查阅文献、收集相关资料、总结资料的工作不能高效地完成, 使毕业论文的开题不能到达预期目的。次年1月至5月是学生毕业实习以及研究生面试的时间, 也是学生求职就业的黄金时间, 很多学生会积极参与招聘单位的考试, 从而没有心情顾及毕业论文的设计和实验;而我学院学生真正的毕业论文实验时间只有三周左右, 在短暂的时间内, 学生根本无法保质保量地阅读大量文献、完成实验操作以及撰写出高水平的论文, 严重降低了本科毕业论文的质量。

3.教学资源不能满足需求。目前, 高等院校大多面临资金的压力, 在实验设备资金投入上以能基本满足教学需要为原则, 教学资源相对滞后。而毕业论文数据和结论都要通过实验来获得和验证, 因此实验室是毕业论文完成的前提保障。实际很多高等院校没有专门的实验室可以提供给本科毕业生进行论文设计。以我学院为例, 在保证在校本科学生实验教学任务的前提下, 根本没有固定的进行毕业论文的实验室。指导教师在指导学生论文时只能挑选没有课程安排的时间, 造成实验仓促, 师生普遍感觉不合理。此外, 我学院在论文方面没有经费的投入, 这样在论文过程中所需要的材料、药品等均需指导教师和学生自己解决。以上原因从根本上又大大降低了论文的质量, 使论文的科学性、真实性无法保证。

4.学生素质有待提高。扩招政策的出现, 使得一方面高校的录取门槛降低, 造成部分大学学生质量的下降, 另一方面高校教师师资力量不足, 部分教师专业知识水平不高, 教学经验欠缺, 造成教学质量的下降, 这两方面因素均造成现在大学生的质量不高, 对本科毕业论文的完成存在极大影响。表现在毕业论文设计中就是很多学生不知道如何从科研的角度对论文的设计、材料组织等进行构思, 写出的论文内容不规范、论据不充分、表达不清晰。更有部分学生对毕业论文态度不认真, 认为只要能找到工作或者考上研究生, 论文只要过关就可以了, 所以对本专业的毕业论文缺乏兴趣和足够的重视程度, 不愿意花时间去查阅资料, 更不愿意在实验室做实验, 造成撰写论文时粗制滥造现象的出现。

二、提高药学专业毕业论文质量的对策

1.设置合理的毕业论文工作时间。首先从课程设置上解决时间不足的问题。课程尽量安排在前六个学期, 第七个学期专门设置为毕业论文时间, 也可安排一些与毕业论文工作有关的查阅文献课程以及科研论文撰写课程, 这样可以为学生前期查找资料以及开展文献调研活动提供帮助。

2.提高学生的科研素养。毕业论文的完成过程是对学生素质的综合检验, 需要学生不仅具有良好的专业知识, 更要具有一定的科研素养。我学院现在推行的本科生“助研”活动有显著效果, 学生在“助研”中接触到本专业的科研前沿, 了解了自身专业知识的匮乏, 激发了学生学好专业知识的强大动力。但此项活动目前参与人数不到学生总数的五分之一, 亟需将“助研”活动推广, 让更多学生参与, 得到科研锻炼, 提高科研能力。此外, 改革本科实验教学中的实验内容, 多进行一些设计性实验, 提供给学生更多的思考和表达的机会。从大二开始, 可以鼓励学生进行学年论文的撰写, 可以从对某一专题写综述开始, 可以培养学生获取信息的能力, 包括阅读文献, 收集资料、鉴别和归纳资料的能力。

3.推行毕业论文“导师负责制”。本科生的科研能力不强, 科研思维还未培养起来, 这是众所周知的, 因此在完成论文的过程中, 从开题、实验操作到论文撰写均需指导老师全程参与。如果这个关把不好, 论文质量层次是上不去的。首先, 论文的选题要确保质量, 可主要以教师的科研课题为主体, 在操作时可将课题分解为小的子项目, 降低本科生难以胜任的问题。对于无课题的老师, 要明确论文选题不能盲目, 不能缺乏创新性, 更不能脱离学校现有的仪器设备, 无法操作。其次, 在实验具体操作过程中, 指导教师需要跟踪实验, 对学生的数据、结果进行监督, 不允许造假现象存在, 并且可固定教师与学生联系时间, 例如隔一天汇报一次结果。在最重要的论文撰写阶段, 指导教师可首先安排一名研究生对四五名本科生进行论文撰写指导, 学生论文上交之后, 要按照精益求精的原则, 把论文多通读几遍, 大到论文整体小到标点符号都要认真修改和校对, 对论文质量不合格的同学坚决不予通过, 从根本上杜绝学生不论论文好坏都能毕业的侥幸心理。

4.规范毕业论文撰写进程。学院及指导教师所在教研室实行两级管理, 对学生毕业论文工作的进度和质量进行定期检查, 该项工作可以主要分三个阶段进行:初期检查、中期检查以及后期检查。初期检查工作主要是在指导教师报送完毕业论文选题之后, 学院及教研室应就教师申报的论文选题的实验工作量以及实验可操作性进行检查, 并最终给出科学合理的毕业论文选题。中期检查主要是检查学生实验操作, 学院及教研室抽调有经验的教师检查学生实验方法的可行性、实验操作的准确性、数据收集的合理性等, 对学生毕业论文的工作计划的执行情况进行检查。后期检查主要是论文撰写阶段, 指导教师按照本科毕业论文标准, 对论文的结构框架、文献资料使用、论述的正确性、基础理论知识、文字表达等逐项检查, 发现不合格的当即指出, 要求学生改正, 并明确不合格不予论文答辩的政策。

5.完善毕业论文评定体系和表彰制度。毕业论文成绩可由指导老师评分、院系评阅人评分、答辩小组评分三部分综合组成, 从而确保成绩的客观性。除了评选本科学生的优秀毕业论文, 学校更要对优秀毕业论文的指导教师予以表彰, 可作为教学评优及职称晋升的首推对象, 为毕业论文的教学改革创造更加良好的制度环境。

通过对潍坊医学院药学专业本科论文的调查研究, 分析了本科毕业论文质量不高的四个主要原因, 提出了解决对策, 相信药学专业毕业论文质量会得到有效保证和提高。做好大学本科学生毕业论文工作是提高学生专业知识以及培养其研究能力的重要途径, 需要教育工作者对毕业论文写作中存在的问题认真进行研究, 不断总结, 探索培养高素质技能型人才的教学模式, 以提高学生的论文写作能力, 最终提高学生的综合素质, 培养优秀的毕业生人才。

参考文献

[1]廖元秀, 周生明.本科生毕业论文改革探索[J].高教论坛, 2010, (11) :69-71.

[2]刘利东, 徐霞, 陈柏铭, 刘忠民, 吴爱武.严格毕业论文答辩提高学生科研能力[J].西北医学教育, 2003, 11 (4) :274-275.