结构化经典真题解析

结构化经典真题解析（共7篇）

结构化经典真题解析 篇1

尊敬的各位考官以及所有工作人员，大家好！

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常荣幸，我会好好珍惜这次难得机会把一个真实的我展示给在场的各位，下面介绍一下我的基本情况。

我是某重点高校2008届**专业本科毕业生，报考的岗位是****。我生活作风简朴踏实，为人乐观友善；热心国事，积极参与党团组织活动；有着较高的政治觉悟和一定的理论水平；喜欢从事事务性工作，服务意识较强；爱好写作、读书以及户外运动。

我接受过全方位大学基础教育，**专业学习锻造了我扎实的理论基础、缜密的逻辑思维能力以及敏锐的发现问题、分析问题、解决问题的视角。在求学的过程中，我积极参与调研和社会实践活动，曾担任学生社团负责人，组织策划过多次学生社团活动；参加过我校大学生暑期三下乡社会实践活动，参与撰写的社会实践论文获我校暑期三下乡社会实践优秀论文二等奖。通过大学的学习和锻炼，我培养了较强的文字处理、社会调研、人际交往以及计划组织协调能力。在大学期间，获得了省级高校三好学生、校级三好学生、校级奖学金以及校级优秀毕业生等荣誉和奖励。

大学毕业后，我在服务零售业工作近两年，曾担任经理助理一职，协助经理处理好区域各项事务，负责公文写作、会议组织、活动策划、行政管理等相关工作。服务零售业的工作经验，进一步强化了我的服务意识，积累了解决实际问题的经验，更加深了我对基层工商行政管理部门在市场经济活动中，履行准入、监管、执法、维权等职能以规范市场经济秩序、保障国民经济又好又快发展的理解。

总之，较为全面的知识储备以及两年来的工作经历，使我具备了一定的文字功底和较强语言表达能力，锻炼较强的人际关系处理、计划组织协调、应变及自我情绪控制能力。面向未来，就我的工作意愿、兴趣爱好、能力和经验而言，我有信心能在公务员这一神圣的岗位上，为社会做出应有的贡献，实现自我价值。谢谢！

二、领导前一天交代你将文件交给甲，第二天领导一上班就责怪你，本应将文件送给乙，为什么却送给了甲，你该如何处理？

在工作中会碰到各式各样的问题，如题中出现的情况，就是一个很正常的现象，因为工作就是在解决纷繁复杂的矛盾中个人能力得到不断提高，从而更好地服务他人，实现自我价值的过程。如果我碰到上述问题，我会从以下几个方面去处理：

首先，我要摆正心态、正确地对待这个问题，既然领导责怪我把文件送错地方了，那我在第一时间将甲处的文件取回，送给乙。同时，跟甲道歉，由于自己的疏忽把文件误送给甲，请求他的谅解，我相信通过我的沟通，甲能够谅解的。

其次，我会虚心接受领导对我的批评，当然不会跟领导顶撞，否则会使事情复杂化。待将错误弥补后，我会对这件事情进行反思。在我的印象中明明是领导交代我将文件送给甲的，是我记错了还是领导突然该改变想法，又不便于表明。这些都不是重点了，自己的反思是为了将这件事情弄清楚，给自己一个反省。

第三，事后，若该事是领导的失误造成的，对此我也不会单独找领导说明情况，毕竟是一件小事。我更不会因此抱怨，尤其在同事之间抱怨。我会把这件事情当做对自己的一种历练。对于以后的类似事情，我会跟领导再次确认文件送往的处室和人员，并将送往的处室和人员写在便条上附在文件后与领导核实。

总之，在工作中犯错误并不可怕，可怕的是再次犯同一错误。在以后的工作中，我会更加细致、耐心并加强业务学习，确保把工作做得尽善尽美。

三、你新到单位，对单位不了解，领导交给你任务，你没有完成好，领导不信任你了，你怎么办？

任何人进入一个新的环境都会有一个由陌生到熟悉、不适应到适应的过程，作为新到单位的公职人员，肯定会遇到由于对单位的不熟悉不了解，而产生这样或那样的问题。不管遇到任何难题，我们一定要摆正心态、积极主动地应对一切。如遇到上述情况，我会从以下几个方面来做：

首先，领导交给我任务，我没有完成好，是自己的失责，我一定会虚心接受领导的批评和建议，积极改正错误，加班加点保质保量将任务完成好，直到领导满意为止。

其次，在以后的工作中，我会更多地向有经验的老同志请教，在最短的时间内熟悉单位工作流程和规 1

章制度，同时利用休息时间加强知识学习，切实提高自身业务技能。

第三，我不会因为这件事情而气馁，我会将这种压力转化为做好本职工作的动力，在尽职尽责做好本职工作之余，遇到自己有把握做好的任务，我会积极主动地向领导“请缨”，并竭尽一切力量确保圆满完成新的任务。

我相信通过自己努力的学习、诚恳的工作、积极的态度，一定能重新获得领导的信任。其实在工作中，尤其是在公务员这个神圣的岗位上，我们将会面临更加错综复杂的问题，不管任何时候，都要坚定信心、千方百计排除万难，将自己有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。为人民、为国家做出自己应有的贡献。

四、领导安排一个与你有矛盾的同事一起出差，你会如何做？

人心齐，泰山移。和谐的同事关系是做好工作的基础和保证。领导安排我和一个有矛盾的同事一起出差，正是给了化解我们矛盾的一个机会。在执行任务的时候，我会从以下几个方面来做：

首先，认真反思，我和这位同事产生矛盾的原因，是由于自己的过失，还是他的误解，或者其他方面的分歧因处理不当留下的“后遗症”，同时，仔细考虑采取何种方式化解矛盾。

其次，无论矛盾的起因如何，过错在谁。在出差的过程中，我都会提前做好后勤保障工作，落实好交通、食宿、联络等相关事项；在工作上，多与同事沟通，互相交换意见。

第三，如果造成矛盾的主要原因在我，我会找个恰当的机会、以合适的方式向同事道歉，请求他的谅解；若由于他的误解造成了矛盾，我也会向他讲明事情原委，委婉地表明是他误解了。

最后，如果做了上述努力后，矛盾仍未化解，我会以大局为重、以工作为先，尽力与同事共同完成任务，在总结工作向领导汇报时，我会将功劳多归功于同事；如果在出差的过程中，同事非但不配合还从中作梗，我会严肃地提出批评，指出其错误，必要的时候如实向领导汇报。

我相信，通过自己的努力和相互的沟通，我们一定能“化干戈为玉帛”，成功化解彼此之间的误解，重归亲密无间的伙伴关系。除此之外，在以后的工作中，我会时刻以宽容的心态对待同事、时刻注意团结同事、时刻注意维护单位的整体形象，这样才能最大限度发挥大家的合力，形成一个高效和谐的团队。

五、单位派你去山村扶贫一年，但是因为基层执法人员的一些不当的执法行为，使得当地老百姓不相信法律，有什么事情就靠找关系或者其他门路解决，你怎么扭转这个局面？

依法治国是党和政府治理国家的基本方略，各级政府和相关部门必须做到“有法必依、执法必严、违法必究”，人民群众也要学会用法律来维护自己的合法权益。如果遇到上述问题，我会这样来处理：

首先，仔细调研群众反映的执法不公现象，向群众、执法人员以及相关部门了解清楚事情原委，获取第一手资料。

其次，经调查如果发现确实存在部分基层执法人员不当的执法行为，我将提出建议和意见，督促其纠正错误、严格执法；情节严重触犯法律法规的，我会向司法检察机关反映，绝不姑息这些违法违纪行为。如果调查结果表明，不存在这样的现象，我会公布调查结果，打消群众疑虑消除误解，维护好干群关系。

第三，无论调查结果如何，老百姓不相信法律质疑法律权威，表明当地或多或少存在执法不公、执法不严的现象。我将向上级部门反映，加强地方政府尤其是执法人员法律法规学习，严厉打击违法违纪行为，强化依法行政、严格执法观念。同时，采取法律知识巡讲、免费法律咨询等方式，做好山区群众普法教育，提高老百姓知法守法用法意识。

温家宝总理曾说过：公平正义比太阳还光辉！公平正义是构建社会主义和谐社会的重要目标，无论是地方政府还是基层执法人员都必须恪守国家法律法规依法行政、严格执法，为提高整个国家的法治水平实现公平正义做出自己的贡献，让人民群众生活地更加幸福、更有尊严！

六、某住宅楼有一个住在顶楼的住房将住宅改成餐厅，吸取了很多人来就餐，导致下面的住户意见很大！如果你是居委会办事人员，派你去处理此事，你将怎么办？

社区是居民生活的公共场所，社区事情无小事，身为居委会办事人员，我有责任和义务做好社区工作，如果出现上述情况，我会这样来处理：

首先，针对住户反映的情况，我将展开详细的调查，实地考察这个违规餐厅的基本情况，与餐厅老板

和楼下住户进行沟通，从而对餐厅的违规程度以及造成的影响有个详细的了解；同时，查阅有关违规建筑和违法经营的法律法规。

其次，我将根据自己掌握的资料，及时向相关部门反映情况，配合城管、工商等有关部门做好餐厅老板的说服教育以及行政执法工作；同时对社区进行一次大的排查，整顿违规行为，杜绝安全隐患，并及时做好这起违规餐厅事件处置情况的通报，告知其他居民处理结果，以这个事情为契机，宣传相关法律法规，提高社区居民法律意识，避免类似事情再次发生。

第三，在事情处理好之后，我会做好餐厅老板和楼下住户矛盾的协调工作，恢复和谐的邻里关系。另外，之前来餐厅就餐的人不少，表明在这个社区开餐厅还是有一定市场的。如果餐厅老板愿意在社区继续开餐厅，我将积极引导其合法经营，并尽可能的提供帮助。

总之，和谐的社区环境、友好的邻里关系有助于提高社区居民的生活质量。作为基层管理者，要尽职尽责、尽心尽力做好本职工作，为构建和谐社区做出自己应有的贡献。

七、对于广州法制办“咆哮哥”事件，你有什么看法？

全心全意为人民服务，接受人民群众监督是每一个公务员要履行的基本义务。广州法制办的那名公职人员因其恶劣的服务态度被戏称为“咆哮哥”值得我们深思，关于这件事我有以下几点看法：

首先，公务员是代表国家从事公共事务管理的，时刻代表着国家和政府的形象，忠于职守、勤勉敬业是我们的本分，为人民群众提供公共服务是我们应尽的义务。在这一点上这位公职人员是失职的，同时也给我们政府和整个公务员队伍造成了较大的负面影响。然而值得可喜的是，事后，那名公职人员意识到自己的错误，主动向当事人道歉，改正错误，这种行为值得肯定。

其次，咆哮哥事件暴露出了当前我国公务员队伍建设上的一些问题，部分公务员自身修养不够；工作态度不端正，官本位、官僚主义作风浓厚；对于公务员行政执法缺乏有效监督机制和内部纠错机制。

第三，公务员队伍作风建设事关建设服务型政府大局，相关部门要强化公务员队伍素质修养学习和业务规范培训，同时进一步完善公务员考核机制，把公务人员作风考核推向社会，让社会参与考评，构建起公务员作风监督平台。防止类似事件再次发生。

总之，作为一名公务员，在以后的工作中，我们必须严格遵守法律法规、做好本职工作，时刻注意自身行为、时刻注意倾听群众意见，时刻注意维护群众利益，兢兢业业、勤勉尽责，履行好“全心全意为人民服务”的庄严承诺，为努力建设人民满意的服务型政府作出积极的贡献。

八、一个艺术家问一个书法家什么字最难写，书法家回答：是“一”字。请发表你的看法？

老子曾说过：“有无相生，难易相成”，其中“难易相成”指的就是事情没有绝对的难和易之分，难易是可以相互转变的。其实，书法家对于艺术家的回答也可以这样理解，对于这种表达我有以下几点看法：

首先，群众利益无小事，只要是关系到群众的事情，不管事情多小，我们都要竭尽全力努力解决好，一定要让群众满意。

其次，在复杂的任务面前，只要我们要充分发动群众的力量，集众人之力，就一定能够把事情办好。就拿目前我国南方各省洪涝灾害来说，只要我们众志成城、万众一心，就一定能够共度难关。

第三，最难写的是“一”字，因为要写的平平正正、不偏不倚，“一”字的写法启示我们在工作当中，尤其是在公务员这个职位上，做人处事一定要像“一”字一样，堂堂正正做人、公公正正做事，要尽忠职守、公道正派。

总之，不管做人还是做事，作为公职人员都必须严格遵守法律法规，兢兢业业、尽心尽力、尽职尽责把工作做好，恪守“全心全意为人民服务”的庄严承诺，在这个平凡的岗位上作出不平凡的贡献。

九、用“大智若愚”编个小故事。

各位考官，接下来考生给各位讲一个“愚蠢的乞丐”的小故事。

以前，有个乞丐每当人们拿1元与5角的钱让他挑选时，他都挑5毛的，很多人都以此认为这个乞丐不能分辨1元和5毛的，这个不能分辨钱大小的乞丐越传越远，以致只要有人碰到这个乞丐都会拿1元和5毛让他去选，当然，乞丐依旧选5毛的。有一天，一个小孩很好奇，就问乞丐：你真的不认识钱吗？乞丐嘿嘿一笑：当然认识啊，只不过如果我拿1元的，以后还会有人拿1元和5毛的来让我挑吗？

在这个故事里，表面上看乞丐“愚”到不能分辨钱的大小，实际上正从反面反映出其“智”，这种人正

如老子所说：“大智若愚、大巧若拙”。这个故事给我的启示是，作为新进单位的公职人员，必须时刻谦虚谨慎，不可过分张扬，要虚心向老同志请教，以尽快熟悉单位工作流程和规章制度，提高自己的业务技能，尽快成为业务能手。

十、对于富士康跳楼事件你如何看？

富士康集团发生员工连续坠楼事件“是快速工业化、城市化、现代化转型期出现的特殊问题”。从个体看，这些年轻员工思想观念不成熟、心理比较脆弱、压力调节能力不够；从企业看，富士康集团的企业管理、文化建设等问题容易使问题和情绪产生“叠加效应”；从社会层面看，社会服务、关爱、支持、援助不够。

防止再次发生类似事件，要从加强防范、改善公共服务配套设施、加强心理干预的针对性等方面进一步加大工作力度，多管齐下，多策并重。主要措施包括：

首先，公安等部门将和企业一道，密切配合，人防、技防、物防措施一起上，仔细排查、堵塞漏洞。其次，加强企业周边的文化、体育、医疗、教育等公共服务配套设施规划建设，加大社会环境综合整治力度等，让员工在工厂内外都有良好的生活环境。

第三，指导帮助企业加快建立完善员工心理咨询体系，为全体员工提供心理咨询、辅导等服务，及时提供帮助实施有效干预，增强防范效果；最后，加强信息发布和舆论引导，要向社会及时发布客观、真实、全面、准确的信息，营造积极、健康、客观、理性的舆论氛围。除此之外，新一代产业工人要珍爱生命、热爱生活，勇敢面对困难，做生活的强者。

十一、近期，东莞警方牵卖淫女游街，引起人们热议。对于这件事，你如何看？

打击卖淫嫖娼，是公安机关应尽职责，有利于净化社会风气，促进社会稳定和谐。对于东莞警方牵卖淫女游街，我有以下几点看法：

第一，东莞警方响应公安部“打黄扫非”号召，严厉打击卖淫嫖娼行为，这一点无可厚非，这是公安机关履行职责，维护社会秩序的好举措，打得好！

第二，东莞警方采取卖淫女游街这样的方式来打击、遏制卖淫嫖娼行为，这种执法方式值得商榷。对卖淫女游街示众，这是用羞辱一个人的方式去改造一个人，反映出当前一些地方基层公安机关和民警片面追求打击效果、轻视保障人权的观念根深蒂固，不能正确、公开、公正、文明、理性执法，执法方式严重违反国家规定，侵害了违法人员的人格尊严。

第三，打击卖淫嫖娼行为，需要全社会共同努力。要进一步完善打击卖淫嫖娼行为的实施细则，对违法行为加大处罚力度，让参与卖淫嫖娼的群众有所惧；各级公安机关及公职人员要切实改进执法工作，努力做到规范执法、公正执法、文明执法；要动员广大人民群众的力量，鼓励其举报卖淫嫖娼行为；要发挥新闻媒体舆论监督的作用，在全社会倡导积极健康的生活方式。

总之，只要全社会共同行动起来，警民互动共同打击卖淫嫖娼行为，我们的社会风气将更加良好，社会将更加和谐稳定。

十二、温总理在浙大勉励学子“做事不做官”，你如何看？

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是先人告诫我们后辈如何实现人生价值，温总理勉励学子“做事不做官”，与先人的教诲有异曲同工之处。对于这句话我是这样来理解的：

首先，人生的目的就是“做事”。“行行出状元”，无论干哪一行、从事什么专业，都要用我们所学的专长为人民服务，如果这样做了，而且做贡献了，就实现了自己的价值，人生也就有了意义。

其次，不能“为了做官而做官”。如果为做官而做官，背离老百姓的利益，作威作福、以权谋私，给社会和国家造成了严重的损失，将老百姓的利益当成自己升官发财的垫脚石，那么这样的官必定会被人民唾弃，文强就是例证。

第三，公务员只是实现人生价值的一种路径而已，公务员的宗旨就是为人民服务，我们要向沈浩同志学习，时刻把人民的利益放在心上，真正地给人民带来福祉，这样人民才会永远记住我们。

十三、古人云“疑人不用、用人不疑”你在使用下属干部时是否采用此观点？

对待这一问题我有如下看法：

第一，关于用人的原则我赞同“疑人不用”的做法，既是选人用人，就是要对所选之人有相当的了解，并且无论是在能力还是在品德上都要达到一定的标准。因为用人后就要授权，权利要掌握在自己信赖的属下手中，这样有助于工作的开展。如果，冒险用人，希望在在实际中检验其良莠，很可能会付出很高的成本。

第二，对于“用人不疑”，我个人认为要一分为二的看。一方面，“用人不疑”体现的是一种用人风格的大气。当年刘备起用诸葛亮，以全然的信赖和诚挚换来了诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”。可以说是善用他人的典范，然而，这种“不疑”多少会有冒险的成分，要么是有十足的把握，要么是险中一博。这种风格并不十分适用于国家干部的选择，人民的利益不可以作为冒险的筹码。另一方面，在某些情况下用人要疑，人总是在不断的变化的，过于信赖而疏于监督，就为纵容、放任的埋下了隐患，对于下属的发展也是极为不利的。

第三，凡事有个度的把握，在疑与不疑之间要找到平衡点。具体问题具体分析永远是不变的真理。身为领导者，在用人、知人上一定要擦亮慧眼，将人民的利益摆在衡量一切工作的天平上。

十四、漫画：一边修路，一边拆；一个官员指着正在修的路，说“这是为人民服务”，另一为群众说：“这条路从我小时候就开始修，至今还没修好”。对于这幅漫画，你是怎么认识的？

各位考官，对于这幅漫画我有以下几点认识：

首先，这幅漫画反映了当前我国某些地方政府由于唯经济GDP是从的不正确的政绩观导致了大量的形象工程和面子工程，使得某些基础设施重复建设层出不穷，这样一种现象。

其次，形象工程、面子工程给我国经济社会发展带来了严重的影响，一方面，市政工程的重复建设既浪费了社会财富又制造了大量的建筑垃圾，使得原本脆弱的生态环境雪上加霜；另一方面，形象工程疏远了干群关系、党群关系，使得人民群众对政府的公信力大打折扣，这将影响我国经济的长远发展和社会的和谐稳定。

第三，我们必须多措并举、多管齐下，积极地纠正这种错误的政绩观，杜绝重复建设。具体来说，我认为，纠正错误的政绩观核心在于制度建设，我们要加紧建立健全容括经济、社会、文化、生态建设为一体的科学发展综合评价体系，杜绝唯经济GDP是从的错误的政绩观，同时严厉打击违反相关规定大搞形象工程的行为，追究相关领导人责任；树立正确的政绩观，重点在于领导干部，各级领导干部要加强科学发展观的学习，真正把人民群众的利益放在心上，做到“为官一任、造福一方；杜绝形象工程、面子工程，关键是发挥群众的监督作用，我们要创造条件让群众批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，让权力在阳光下运行。

总之，只要我们全社会共同努力，深入贯彻落实科学发展观，一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会必将实现！

十五、某县一乡镇在洪水来袭时，发生了大桥坍塌事件，近70名群众落水。此时县领导派你火速赶往现场处理此事，你将怎么办？

方案11、全力做好失踪人员搜救工作，尽一切努力搜救失踪人员；

2、积极做好遇难者及失踪人员家属的善后工作；

3、把救灾当做当前的中心工作抓紧抓好，确保受灾群众生活稳定、思想稳定，确保社会大局安定；

4、迅速动员全县上下全面排查各类事故隐患，特别是尾矿库、水库、桥梁、河道、松动山体等容易发生

灾害的地方，进一步明确责任、强化措施，确保不再发生类似事故；

5、组织力量昼夜抢修，全力做好通信、交通、供水、供电等基础设施恢复工作，以最短时间恢复正常生

产生活秩序。

方案2：

第一，我会迅速组织集结抗洪救灾队伍，向他们说明当前面临的严峻形势，并在简短的动员之后带领大家奔赴抗洪救灾一线，同时我会把队伍分成抗洪抢险组、后勤保障组、群众转移组等，要求大家分头行动，确保救灾工作的有序进行。

第二，我会安排抗洪抢险组加强对区域内重点水利工程的巡察，对发现的险情尽快作出处理；后勤保障组要负责做好抢险物资的准备和运输，确保其他各组工作的有效进行；群众转移组要深入各群众聚居区，做好群众的安抚和动员工作，迅速把群众转移到安全区域，过程中尤其要注意优先转移老幼病残孕群众。

第三，在抗洪救灾过程中，要注意保持与各组的信息沟通，统筹协调，保证救灾工作的有序快速进行。第四要及时向领导汇报抗洪救灾工作的进展情况，请领导放心。

十六、生命如花，有的花香而不艳，有的花艳而不香，有的又艳又香但是有刺。对此你有什么感想？

第一，花香而不艳，则赏花之人不易发现；花艳而不香，则赏花之人不愿长驻足；又艳又香却有刺，美则美矣，却苦于无法接近。

第二，花就好比我们人，有的人内涵丰富，才能卓越，却苦于没有相应的表达技巧，往往郁郁终生而不得志；有的人巧舌如簧，口若悬河，但却无法以深厚的功底作为支撑，终究不能成大器；有的人两者兼备，但又不免恃才傲物，不易接近。

第三，对于个人来说，要成为一个符合当今社会要求的德才兼备的人才，我们有很多路要走，既要注重提高自己的个人专业技能，又不能偏废自身品德素养的磨练，只有这样，我们才能得到他人认同与帮助，终成大器。

第四，对社会来说，“人无完人”，一个完美的人才是可遇而不可求的，我们必须要爱才惜才更容才，充分挖掘其长处，对其短处则多些宽容与引导，使其最大限度地推动社会进步。

单位要提拔一个人，有二个人选。有一个能力很强，有一个协调关系能力好，单位提了协调能力强的这个人你是怎么看的？认为正常吗？

答案：

1、我认为这是正常的，俗话说:横看成岭侧成锋。每个人的看法和角度都不一样。领导有着丰富的工作经验。他考虑问题是很全面的是从大局出发的。因此他用人肯定有他自己的看法。我们应当服从领导、支持领导。

2、我们应该把重心放在做好自己的本分工作上。不参与议论是非。不利于团结的话不说、不利于团结的事不做，认真维护单位内部的团结氛围。

3、公务员考察的是德能勤绩廉。他对一个人的要求是很全面的。在一个部门，一个科室，和谐的有战斗力的工作集体的创造离不开同志的互相支持和领导高超的协调艺术。因此，作为一名公务员不仅要求有很高的工作能力和业务水平，还要有很强的组织协调能力。

四川教师结构化面试真题解析 篇2

华图 宋雪丽

1-说说录取你以后的职业规划。

教师，被誉为是太阳底下最光辉的职业，像辛勤的园丁，孜孜不倦的照料着祖国未来的花朵。要想成为一名优秀的教师，我明白自己做的远远不够，所以我要认清自身的现状，分析能够成为教师的优势和弱势。

我是师范类学校毕业，通过大学四年和研究生三年的学习，我学到了精深的教学理论知识和学科专业知识，并从中获得了很多启发，作为一名教师，拥有丰富的理论知识是不够，重要的是要做到热爱学生、热爱教育事业，承担起教书育人的使命。我的理论知识学得很扎实，但是我明白，空有理论没有实践是不行的，在大学教育实习时，我深刻的认识到这一点。我的主要弱势是教学经验不足，不能很好的将所学的知识与实际教学相联系，做到学以致用。针对我的现状，我制定未来五年的职业发展规划。

（一）总体目标。

提高教学能力，根据学生的基础水平和自身的特点，找到适合学生和自己的教学风格，成为一个胜任的教师。

（二）具体目标

第一阶段：新手阶段（1-2年）

教师的主要责任向学生系统的传授科学文化知识。在这个阶段我会虚心向优秀的教师请教，学习他们的教学方法，获取教学的知识和技能。第二阶段：熟练阶段（2-3年）

在这一段阶段，我将有意识的把学校中学习到的先进教学理念与我的课堂相结合，不断反思教学中出现的问题，丰富自己的知识储备，根据学生的学习情况，调整自己的教学风格，尽可能的将自己所学的知识运用到课堂，成为一名熟练型的教师。第三阶段：胜任阶段（3-5年）

在这个阶段，我将设法进一步提高教学技巧和能力，获取新的教育思想和理念，努力增进教育知识，积极参加各种研讨会，争取建立属于自己的教学体系，成为一位热心教育和继续成长的教师。

总之，要想成为一名优秀的教师，并不是一蹴而就的事情，需要付出自己坚持不懈的努力，积累丰富的教学经验，不断的反思自己，弥补自己的缺陷和不足。2-说说你阅读过的印象最深的专业书籍。

我印象最深的一本专业书籍是《窗边的小豆豆》。这是一本有趣的儿童文学作品。作者是日本作家黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

如果把《窗前的小豆豆》作为一面镜子，就会发现我们今天家庭和学校教育遇到所有困惑和痛苦的根源，也会发现我们成人自身的问题。我希望借助这本书反思自己的教育教学活动，将童年的纯真、快乐和美好还给学生。3-说说如何处理学校中不同的人际关系。

学校中的人际关系简单来说包括教师与领导的关系、教师与同事的关系和师生关系。良好的人际关系对于教师顺利完成单位工作、履行教育教学职责和提升自身的业务水平等有重要的意义，我会认真对待。

面对领导，我会认真听取领导指示，保质保量的完成领导安排的任务，多向领导汇报工作，虚心接受领导的批评和意见，争取通过自己的努力获得领导的认可。

面对同事，老同事工作经验丰富，有良好的专业积累，是单位的宝贵财富。我会尊重他们，多向他们请教，努力向他们学习。新同事为单位注入新的活力，无论是生活上还是工作上，我都乐于发现他们身上的优点，促进自己的知识和能力的更新，也乐于给他们提供力所能及的帮助和支持。

面对学生，爱是教师职业道德的核心和灵魂，我会从自身的专业素养和对学生的热爱出发，树立新型师生观、用自己的专业和人格魅力树立自己在学生中的威信、多与学生交往，争取获得学生的认可。4-怎样构建一节高质量的课堂？

【答案解析】

作为老师构建高质量的课堂不仅是每个教师的工作职责所在，也是展现和提高教师自身教学能力的标准之一。构建一节高质量的课堂应该从以下几个方面着手：

(1)教学方法，灵活多样，新颖独特。在课堂教学中教师要善于运用多种手段，以新颖的形式激发学生的求知欲．激发学生的学习兴趣，让学生变被动学习为主动学习。运用教学方法对课堂教学加以调控，教师要克服教学方法刻板化的倾向．追求教学方法的新颖性，就要注意在一定的教学理论指导下，创造多样化的教学方法。

(2)教学语言有张有弛，生动活泼，饶有趣味。教学的有效调控，在一定程度上取决于教师的语言组织和表达能力。教学语言如果做到科学性和艺术性的统一，才能感染学生的情绪，提高他们上课的积极性。(3)调整情绪，感染学生。教师在课堂教学中，要将自己的情绪调整到最佳状态。古人云；“亲其师，信其道。”上课时，教师达到了最佳情绪状态，真正用情去讲授，不仅可以为学生创设一种良好的学习情境，而且使学生受到感染，全身心地投入到课堂学习中去，整个课堂教学便处于教师积极主动的情绪调控之中。

结构化经典真题解析 篇3

华图教育

【题目】新到单位后不久，领导在公开场合表扬了你，有同事提醒你不要过于张扬，同时还有原来和你私交不错的同事因此冷淡你，你怎么办？

【题目类型】人际沟通 【易错点】

人际沟通类题型的主要易错点有： 第一，以小人之心度君子之腹。

人际沟通问题中最容易犯的错误就是以“阴暗”的方式阐述别人的目的、动机或意图。此话一出口，无异于向考官表明了考生认为自己身边的同事和领导都是“不怀好意”的人，所以，切不可轻易设想别人是有意做出不友好之举。

第二，看到人际关系问题就盲目沟通。

很多考生在答人际沟通题目时几乎没有分析原因，所有题目都是上来之后就直接沟通，其实有一些题目这样做是非常不合适的，如果在不明就里的情况之下采取沟通的办法，很有可能会导致火上浇油，致使局面恶化。

【思路点拨】

在答题的开始部分，要首先表明自己对题干给出的这个人际关系难题的基本看法。可以从这个问题是否常见，这个问题是否必须解决，这个问题自己有没有信心解决等方面谈论一下自己的态度。

之后，要分析一下问题出现的原因。结合题目中出现的主体，分析一下在不同主体身上可能出现哪些问题。

第三，根据分析的原因提出有针对性的解决措施，多从自身入手。

最后，就是对本题进行一下总结，谈谈今后如何避免这样的事情再次发生即可。

【参考答案】

新到单位不久就受到领导的表扬，是领导对我工作的肯定，我非常高兴。同时，有同事提醒我不要过于张扬，是同事对我的关心和爱护，我会虚心接受，“有则改之，无则加勉”。而对于有些同事因此而冷淡我，我也会冷静看待并进行换位思考，查找原因。

第一，有些同事对我表现冷淡，可能只是我的误解，也许是他们近来工作繁忙没有时间和我多沟通。今后，我会在完成自己工作的前提下帮助同事完成一些力所能及的事情，尽量帮助他减轻工作压力。

第二，有些同事对我表现冷淡，可能是因为我受到领导的表扬后有一些骄傲自满的情绪，而忽视了与同事的沟通。我会在今后的工作中更加谦虚谨慎，多向有经验的同事学习，并在学习中与同事加深沟通和了解，不骄不躁的做好自己的本职工作。

第三，有些同事对我表现冷淡，可能是因为我在工作中不太注意工作方式和方法，让同事对我产生误解。在今后的工作中，我一定会更灵活的运用合适的工作方法与同事合作与沟通，从而与同事建立和谐的工作氛围。

俗话说“独木难成林，百花春满园”。一滴水只有放进大海才能真正实现自身的价值。在工作中只有和同事团结协作，不骄不躁，才能形成合力做成大事。相信经过我的努力，我一定能化解与同事的误解，与同事一起更好的为人民服务。

【题目】农村有专家对农民进行免费的农业知识专题讲座，但教室只能容纳100人，来了200人，你怎么处理？

【题目类型】应急应变 【易错点】

应急应变类题型是考生公认的一类棘手题型。对于这类试题，容易出现以下几种错误： 第一，阵脚大乱。

应急应变类题型的一大特点就是题干设置的压力情境，因此这类题型的首要测评要素就是考生在压力状态情绪是否稳定，是否能否冷静、沉着的解决紧急问题、应对疑难任务。不少考生对应急应变类题型有畏难情绪，认为这类题就是考官在“刁难”考生，其实这种想法无疑正中考官为我们布置的陷阱之中。

应急应变的题干千变万化，但是万变不离其宗的是，任何困境面前，使考生分出高下的不一定是精致的答案，恰恰是很多考生忽视的个人情绪稳定性。如果面对一个尴尬的题目，考生立刻大惊失色，阵脚大乱，那势必暴露出来自身应急能力的不足，以及心理素质的低下，并由此导致对题目的解答更加糟糕，陷入一个恶性循环的怪圈中。越是慌张，越答不好，而越答不好，越是慌张。

第二，不分轻重缓急。

对于题干给出的当前处于混乱和无序状态的突发状况，考生很容易出现眉毛胡子一把抓的问题，也就是想到什么说什么，对于先干什么后干什么没有统筹规划，也没有清晰的思路。

第三，对策屈指可数。

应急应变题型对于解决问题的能力，其考核要点在于能否迅速、全面、妥善的提出对策。也就是我们常说的，要能够“穷尽一切合理对策”。而这一点，恰恰是很多考生的薄弱之处，大多数考生思路过于狭窄，仅能想到干瘪的几个要点，不能充分调动思维，体现出独到之处。

【思路点拨】

首先分析当前自己遇到的问题，也就是突发事件的核心，本题中这个要点就是题目告诉我们的人数过多这个现状。

之后考生要结合自己在题目中的身份，明确自己在权限范围内要解决的问题。对于本题，考生要明确自己的首要任务就是想办法保证讲座的正常进行。

下面，就是最为核心的答题部门，也就是“提对策”的部分。想要解决人数过多这个问题，考生需要假设一些解决问题的基本前提，例如能否找到更大的场地及时进行讲座，能否请超过人数容纳上限的朋友先行回去之后再为他们举办一次相同的讲座等等，无论采用哪种替代措施，考生都要保证自己首要任务的达成，也就是我们之前说的讲座的正常进行。

最后，此次事件完结，考生还应该做好工作总结与反思。

【参考答案】

在举办的农业知识讲座上，出现了意料之外的情况，如果不能及时解决，会造成讲座现场混乱，影响讲座的正常进行。因此我要保持冷静，及时妥善处理现场出现的这种情况，保证农业知识专题讲座能够正常举办。

首先，我会召集工作人员，安抚农民情绪，维护现场秩序，防止由于现场人数较多造成场面混乱。同时，我会向现场的农民和专家道歉，做好解释和说明的工作，请他们稍作等待，我们会尽快想办法解决问题。

之后，我会与现场的工作人员一起，妥善的解决面临的问题。如果讲座举办的场所附近还有其他更大的教室，足够容纳200人，我会安排工作人员将讲座所需物资等尽快转移到新的教室，并安排农民有序进入新的讲座地点，保证讲座顺利进行；

如果讲座举办的场所没有其他教室，而天气合适的情况下，我们可以将讲座的地点改在室外举行，为了保证讲座的效果，我们会选择比较安静的室外场所作为讲座场所，保证每一位农民朋友都能听清楚讲座的内容；

如果上述方案都不行，我会与专家进行商量，看能否请专家再一次举办相同的讲座，或者将讲座的内容录制下来，在当地的新闻媒体上播放，这样也能够满足农民朋友对知识的需求。

在解决问题的过程中，我会安排相关人员对农民朋友们遇到的问题进行汇总，集中反馈给专家，请专家在讲座过程中尽可能给予重点讲解。

结构化经典真题解析 篇4

（1）请你对5个应对措施由重到轻进行排序，并对排序的原因进行阐述；（2）对其他人的排序，可以肯定，也可以反驳；（3）争取通过小组讨论，达成一致意见。

【试题类别】无领导小组讨论题目之排序题

【考察要素】对题目的综合分析能力

【提示】所给五项措施均为针对“钓鱼执法”这种执法不规范行为的措施，考生应根据自己的理解将五项措施排序，并给出合理解释。无领导小组成员各人理解不同，排序可能存在差别，但解释要有说服力。下面提供一种解题思路。

【参考要点】

我认为导致某地运管所“钓鱼执法”的执法不规范行为的原因依次为为思想原因、法制原因、利益原因、监督原因等，所以从因对措施排序上从重到轻依次排序为：四五二三一。首先，内因是事物发展变化的根据，从主观上讲，由于缺乏对执法队伍的教育和培训，执法队伍人员没有树立正确的权利观、法制观、金钱观和群众观，宗旨意识淡薄，导致形成“钓鱼执法”这样的不规范执法行为，损害了人民群众的利益和政府的公信力及良好形象，所以通过培训、教育等手段来提升执法队伍的执法素质，有助于从根本上规范执法行为；其次，从客观条件来讲，政策太宽，与行政执法相配套的民主制度与法律法规不够健全，致使执法者有法律空子可钻也是形成上述不规范执法行为的原因，因此建立健全与之相关的法律法规有利于执法者有法可依，不规范执法者有据可罚，才能够形成震慑，规范执法程序；再次，之所以执法者利用手中权力通过“钓鱼执法”的手段为己敛财，是因为存在利益链条对执法人员的诱惑，下决心斩断利益链条才能使执法者不受利益驱使而公正、规范的执法；再次，从客观上来讲，人大作为保证法律实施和维护人民根本利益的机关，有通过法定方式和程序对国家机关实施检查、调查、监督、纠正和处理的强制性权力和实施防止行政、司法机关滥用权力的职能。加强人大的监督有利于规范执法者的执法行为，是执法者在人大的监督下为人民群众行使权利；

最后，从大环境来看，执法人员的权利来自于民，人民群众作为国家的主人，应当在全社会形成规范执法的舆论氛围，实现社会监督、舆论监督和媒体监督合力，共同规范执法者的执法行为，维护自身的合法权益。

2．“发展地方经济要亲民、爱民、富民”，“发展地方经济要亲商、爱商、富商”，对这两种观点谈谈你的理解。

【试题类别】结构化之综合分析题

【考察要素】对上述两种观点的综合分析能力

【解题思路】上述两种观点均没有错误，先分别阐述两种观点的重要性，再将二者结合起来谈其意义。

【参考要点】

亲民、爱民、富民反映了党和政府立党为公、执政为民的民本思想；亲商、爱商、富商是关心好、维护好、实现好最广大群众的根本利益，提升群众的生活质量和生活水平的重要手段。所以，对于上述观点应该全面的看待。

第一，“民为邦本，本固邦宁”，民本思想，是一种源于古人而又由中国共产党人经过艰苦探索赋予其崭新内涵的重要思想。就领导干部而言，必须树立正确的群众观、权力观、政绩观和发展观，尤其做好亲民、爱民和富民。首先，亲民就是要树立正确的群众观，做到情为民所系。作为一名党的领导干部，只有带着深厚的感情去尊重群众，深入群众，贴近群众，服务群众，坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众疾苦，坚持一切为了群众，一切依靠群众，立志为人民做实事、做好事，才能树立亲民作风，将富民政策、惠民政策落到实处，提高服务群众的能力与水平，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；其次，爱民就是树立正确的权力观，做到群为民所用。领导干部只有牢固树立正确的权力观，正确看待和运用手中的权力，才能为人民掌好权、用好权，深怀爱民之心，克守爱民之职，善谋爱民之策，多做爱民之事，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民；最后，富民就是树立科学发展观，做到智为民所尽。领导干部只有牢固树立和落实科学发展观，把促进人民群众增收作为一项政治责任，才能在实践中统一干部群众思想，聚合各方面的力量，增强经济社会整体实力。“德莫高于爱民，行莫高于富民”。作为领导干部,必须始终把群众致富作为“第一目标”，坚定不移地以经济建设为中心，抓住经济发展环节上的关键问题，明确发展思路，制定发展规划，下大力增加群众收入，改善居民生活条件，做到在一方土地，活一方经济，成一番事业，富一方百姓。

第二，投资商是市场经济的主体，是财富的创造者，营造一个全民亲商、爱商、富商的良好发展氛围和投资环境有助于地方经济的发展和人民群众生活水平的提高。所谓亲商，就是通过零距离接触、零距离服务、零距离沟通和零距离交流，使外商能够充分了解地方特色和确定投资方向；爱商就是要依法保护外商的合法权利；富商通过外商投资与地方建设相结合，实现双方的共赢。树立亲商、爱商、富商的理念，有助于强化地方软环境建设，推进快节奏、高效率的工作作风，形成政策优、环境佳、工作实、服务好、人气旺的投资热土，最终带动地方经济的发展和人民群众生活质量与生活水平的提高。

结构化经典真题解析 篇5

1.我们将出台新的高考方案，第一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；第二种高考模式就是现在的高考，学术型人才的高考。请问你怎么看？

答：（肯定）国家出台新的高考方案，给学生提供了多一种选择，这种做法值得肯定。（谈积极意义）新的高考方案改变了过去千军万马走独木桥的高考模式，将产生以下积极影响：一是有利于发现和培养技术型人才，特别是那些学习成绩虽然不好，但动手能力强的学生。二是有利于解决当前就业市场上技术技能型人才供给不足的问题。（谈可能出现的问题）但是要推行这项政策，可能会遇到以下几个问题：一是观念问题。不少学生和家长仍然存在轻视技能培训的观念。二是学校软硬件设施跟不上。当前，我们高中主要都是普通高中，缺乏培养技能型人才的教师。（谈对策）针对上述问题，我有几个建议：一是加强宣传转变观念BLABLA。二是加大教育资源投入帮助学校转型BLABLABLA。三是本着自愿的原则先在某些地区进行试点，根据运行情况不断调整计划，等成熟以后再逐步向全国铺开。（总结升华）自由发挥，不再累述。

结构化经典真题解析 篇6

2013年四川省公务员考试已结束，资深申论研究专家特对真题做出经典解析，供广大考生参考。

【经典解析】

一、“给定资料6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术”。请根据“给定资料6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的缘故原由。(20分)要求：周全正确，层次清楚，不超过300字。

【参考答案】

1、德国当局正视科研及人才，以人为主导的生产。经职业技术培训后的技术工人待遇很高。

2、德国职业黉舍多，且大多数年轻人选择职业教育。教育的费用由当局和企业承担，年轻人选择职业教育花费低。

3、企业提供实习场所，发生活费给门生。企业受到国家经费补贴，是荣誉。企业赓续创新、更新职业培训岗位万劫连击，提名专家参与规则制订并提供培训补贴。

4、承担“校外培养”的培训中间应运而生。

5、当局和工商界通力合作，当局搭建法律框架并提供资金支撑。当局监管商会运动。商会为企业提供咨询。工商联合会和手工业协会负责监管企业。

二、假设某市总工会向导阅读了“给定资料7”后，拟在全市制造企业中开展“蓝领创新”运动，请以“XX市总工会”的名义，代写一份倡议书。(20分)要求：定位正确，内容周全，语言生动，具有号召力。

【参考答案】

倡议书

广大职工同道们：

一个良好的企业离不开所有员工的通力合作，同时，企业的发展强大也为职工提供了更为广阔的发展前景。近年来，在大家的通力合作下山东网页设计，公司的营业如日方升，取得了不小的成绩，工会代表公司感谢大家的支出和努力。

但是，我们也应该看到我们工作中还存在着一些题目。比如，近期有一部分员工由于各种缘故原由出现了散漫怠工的征象，工作不在状况；我们的公司虽然发展很快，但是创新力不足也日益成为我们工作的瓶颈。一个可以赓续发展强大的企业，除了所有员工的努力外，企业的创新也起着至关紧张的作用。我们应该在看到我们工作中的成绩的同时，也看到我们的题目，并及时的改正，才能保证工作的顺利睁开，保证企业的持续发展。在这里，为了公司的可持续发展，为了给广大职工同道提供更好的发展空间，工会代表公司对大家发出倡议，鼓励大家共同创新，盼望广大职工同道们在本身的岗位上发挥作为企业细胞的作用，积极创新，多多创新。对于在本身的岗位上体现积极，积极创新的同道，公司会给予表扬和肯定的物质奖励，盼望大家认真的对待。

我们每小我都是公司发展过程中不可或缺的一份子，盼望大家可以积极的举措起来，为了公司的美好明天，为了我们人生价值的更好表现，我们一路努力！

工会办公室

XX年X月X日

三、“给定资料7”中提到“其实只要给我们工人一个杠杆，我们同样能撬动地

球！”请根据你对这句话的理解，参考给定资料，自选角度，自拟标题，写一篇文章。(40分)

要求：(1)中间明确网站优化，思想深刻；

(2)内容充实，有说服力；

(3)语言流畅，1000-1200字。

角度一 产业工人与中国经济的再次腾飞

基本写作思路：发现题目--分析缘故原由--提出对策。

首先，产业工人对于中国经济的紧张影响。中国伟大的人口资源上风在当前的经济发展过程中渐渐丧失并出现了不利影响。

分析缘故原由：1.复活代工人在以代工为主的企业中产生了种种题目；2.当前的工业模式重要以代工为主，技术创新低，企业濒临危急；3.工人待遇偏低。4.国外正反例子证实了经济发展不能离开制造业，过度依靠“假造经济”引发了紧张的次贷危急。

结构化经典真题解析 篇7

1、当今社会上裸辞现象比较严重，一些人还没有找到下一份工作就辞掉了现在的工作，特别是现在一些90后，对此你怎么看?

【题型】综合分析现象类

（作者：吉林华图教育）

【答案解析】“人往高处走”，当今社会上出现了“裸辞”现象，特别是发生在年轻人身上，这本是无可厚非的，它体现了社会的进步。随着我国经济的高速发展和精神文明建设的成果，每个人都有了追求自己理想、取得更高生活水准的权利。但是，也不得不认识到这种现象背后隐藏着诸多矛盾和问题。

“裸辞”现象有一些弊端：首先，“裸辞”会使没有严密计划便辞职的年轻人失去生活依靠，导致年轻人的生活水准下降;其次，“裸辞”现象如果得到社会的不正确宣传，会给一些尚未就业的年轻人以错误的引导，从而形成错误的择业观;再次，“裸辞”的无休止和无规律性，会影响企业的发展和进步;最后，“裸辞”现象如果恶性蔓延，会导致社会就业秩序的混乱，不利于我国各领域经济的进步和长久发展。

我认为，出现严重的“裸辞”现象有以下几点原因：首先，年轻人没有树立正确的就业观，当走入工作岗位、发现理想与现实不符时，便选择放弃;其次，学校和社会对于年轻人没有正确的就业指导，致使许多毕业生在就业前没有认清自身情况，选择了不适合的岗位;第三，企业没有给予年轻员工应有的物质保障和人文关怀;第四，国家对于年轻人就业时相关的扶持缺乏政策引导和支持力度。

对此，我认为，首先，年轻人要树立正确的就业观;学校和社会要对于年轻人有完备的就业指导;企业要增加对于员工的物质保障和人文关怀;国家要增多相关的扶持力度。

希望通过以上几点，可以使“裸辞”现象不至于影响正常的社会秩序和发展，让年轻人都可以有稳定而理想的工作。

2、老杨是你们单位的同事，她;平时性格比较直，而且总是容易说一些比较冲动的话，但是大家慢慢跟他熟悉之后都习以为常了，某天单位组织一个课，请专家讲课，老杨在下面提出与专家相悖观点，并冷嘲热讽，你如何来评价老杨性格?

追问(后念)：如果你是座谈会的主持人，你怎么处理?

【题型】人际沟通 追问：应急应变

【答案解析】

大概思路：对于老杨的这个性格，我们认为在现在的工作中尤其是在这个大数据时代，我们需要敢说真话和实话的同事。同时，他这样耿直性格也便于他在今后的工作中和同事之间的沟通。但是，这样的性格应该有一个“度”，耿直不等于冒进和冲动，如果在工作中性格过于急躁，办事过于冲动，也会对日常工作造成影响。同时这种性格也会使人在工作中缺乏耐心，容易在工作中产生纰漏，所以对于冲动的部分我们要予以克制。

首先作为现场的主持人，发生这样的状况，我们要保持冷静，专

家到我们单位来开这个讲座，对于单位来说，是一件特别重要的事，我们要积极的应对。发生矛盾会对单位产生不利的影响，我们要积极稳定双方的情绪，保证会议顺利进行，避免专家离场。如果对于老杨给专家指出的问题，专家没有特别生气，或者双方都在比较融洽的范围内讨论问题，相信老杨给专家提出的意见，并不会影响双方感情，在这样的情况下，调节现场气氛即可。如果老杨对于专家的批评言辞过于激烈，给专家带来了不满这可能会造成双方的冲突，专家可能站在全局的角度来看，不会立马及时离场，可能情绪上有些波动。作为主持人，在会议中场休息期间，我会找专家进行沟通和解释，我们单位的同事老杨脾气比较耿直、并无恶意，相信专家也会理解的。在会后，和老杨进行一定的沟通，委婉向老杨反映由于他的质疑遭致专家的不满，建议老杨改正说话方式上的一些缺陷，能够让我们单位的各项工作更加顺利的展开。

3、假如你是政府办的工作人员 你去年为你地区争取了一项经费 领导来考察时候 你通过招待 安排旅游 送礼 想尽了办法 争取下了 今年领导又让你去争取经费 并且一定要争取到 此时 按照群众路线的要求 你怎么办?

【题型】组织管理

【答案解析】上级部门来我单位检查，我单位一定要以最佳的面貌展现我单位最真实的情况，而领导让我负责接待，我一定会杜绝违背“八项规定”的任何行为，坚决贯彻群众路线和勤俭节约的精神。但与此同时，也要让领导和检查小组可以顺利完成考察。我一定会秉

着细心周到、杜绝浪费的原则进行认真的招待。

首先，我会跟检查小组的负责人取得联系，了解检查小组的人数、检查天数、男女比例、民族状况、饮食习惯、到达日期和时间、交通工具，以便做好接站或借机、住宿安排等。而安排的食宿条件，一定要严格按照党和国家的相关规定，做到住宿不奢华、不送礼、不安排盛大的招待晚会等。

其次，当检查小组到达我单位后，我会事先向检查小组进行我单位的具体情况的介绍，与其取得沟通，了解检查小组的行程安排，并做好准备工作，尽可能做到让检查人员对我单位有最全面、深入的了解。在领导检查的过程中，我会全程陪伴，及时了解检查人员的需求，随时做好应急准备;我还会全程做好记录，将检查人员对我单位的意见和建议详实记载，以备后续工作的展开。另外，我还会询问检查小组的成员是否需要开研讨会、座谈会等，如果需要，也会立即准备，召集相关的工作人员，让检查人员可以与我单位的人员进行沟通和意见交流。最后，当检查完毕之后，我会将检查小组安全送到车站或机场。

在招待工作结束后，我还会进行此次接待工作的工作总结和反思，将可取之处加以发扬、将不完善之处加以纠正，从而使下一次接待工作可以更加有序的展开。

4、你是信访局工作人员，有群众偷拍你，将其上传到网上，并对你的言论断章取义，你怎么办?

【题型】应急应变

【答案思路】作为信访办的工作人员，群众偷拍我们，并对我们的言论进行断章取义，面对这样的事件，我一定会沉着冷静，不损害我单位在群众心目中的公信力。我们应该立刻积极处理。

首先，我要联系相关的网站，把群众发到网上的视频撤下，并联系到当地的媒体和群众代表，召开新闻发布会，以此解释此次的事件的全过程。同时，也要找到拍摄到视频的群众，与群众取得沟通，看他是不是对我们的工作存在不了解之处、或是对我们的工作态度不够满意。我们会认真听取群众的意见，并承诺加以纠正。但是，我也会告知群众，他的行为不仅影响了政府的形象，还会造成社会秩序的混乱，建议群众不要再次做诸如此类的行为。