搞笑影片《三傻大闹宝莱坞》观后感

搞笑影片《三傻大闹宝莱坞》观后感（通用12篇）

搞笑影片《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇1

今天很幸运，看了一部非常好的影片——《三傻大闹宝莱坞》，很搞笑，却又发人深醒。这是一部印度题材的影片，一部关于教育题材的影片。可以说，这是自己看过最好的一部教育片，比起小时候学校家长组织要求看的《某某某刻苦学习事迹》等之类的影片不知道要强多少倍。很庆幸看到了这部片子，希望和大家一起分享。影片的主角兰切展现了一系列非传统教育下所培养出的令人折服人格魅力和知识魅力，他提倡兴趣学习，他挑战传统教育，挑战权威，整个影片中他教育了同学，教育了老师，教育了校长，教育了整个教育。他用知识拯救了人的生命，使别人建立了人格，让别人找到了梦想，同时成就了自己。这些知识是来源书本，但绝不来源于传统课堂。同时影片让你更加走进了自我，梦想不再是理想，生活不再是生存，学习不再是分数，人生就是你自己的人生。

生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视?在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切?……当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的`观点频频摇头时;你还能坚持对自己说：“Allis well!”吗?.所以说，当一位先行者是多么不易;当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程!不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!

搞笑影片《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇2

影片《三傻大闹宝莱坞》 (2009年, 维诺德·乔普拉影业公司出品) 改编自印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》。由印度导演拉库马·希拉尼执导, 印度著名演员阿米尔·汗, 卡琳娜·卡普, 马德哈万等主演。影片在印度打破了票房纪录, 并在印度国内外屡创票房奇迹。并且荣获孟买电影博览奖最佳影片、 最佳导演、最佳编剧等六项大奖, 还获得国际印度电影协会最佳影片、最佳导演、最佳剧情、最佳摄影等十六项大奖。

影片讲述了印度帝国工程学院的三个学生的成长故事, 兰彻是一个富裕家庭的仆人的儿子, 从小因天资聪明并且爱好读书, 被安排来代替主人的儿子到帝国工程学院攻读学位, 在学校, 他特立独行、挑战教育制度, 顶撞院长, 做出许多出格的事。他结识了两个兄弟法汗和拉杜。并用自己的热情善良和智慧影响着两个兄弟, 帮助他们找回真正的自己, 勇敢地实现梦想。同时, 兰彻还以他个人独特的魅力征服了院长的小女儿皮亚, 两人终成眷属。

影片以倒叙的方式, 由寻找兰彻开始, 逐步展开他们学生时代的生活情景, 影片由查尔图的寻找开始, 查尔图又名“臭屁王”, 他找兰彻的目的只是为了证明自己的成功, 法汗和拉杜寻找兰彻的目的, 则是出于友情, 皮亚则是为了爱情而从婚礼上逃婚, 去寻找自己心爱的人。他们目标相同, 但各有目的, 在这个过程中不断地插入当年他们在学校上学时的情景, 成为影片贯穿始终的悬念。

二、“印度梦”的幻象

印度是有着10多亿人口的发展中国家, 印度宝莱坞电影也是世界著名的电影生产基地。从影片产量上讲, 印度早已是第一电影大国。宝莱坞有着一套成熟的电影工业体系。从某种意义上说, 近几年印度电影产业已经渐渐从“内需型”产业走向了“出口型”, 印度电影在东南亚、中东、及非洲的影响力正在逐渐扩大。

《三傻大闹宝莱坞》是印度电影工业体系中产生的一部极具代表性的作品, 影片从三个大学生的成长故事出发, 表现了印度社会体制之一的教育制度的问题, 反映了印度社会的人生百态。

从影片片名中的“三傻”这个关键词来看, 影片讲述的正是一个类似于《阿甘正传》 (1994年, 美国) 的社会神话。讲述的是普通印度人的奋斗史, 通过个人的奋斗历史, 把反映了印度各社会阶层的生存状态。天才的兰彻是一个富贵家庭仆人的儿子, 出身卑微, 家庭贫困, 唯一的爱好是读书, 而主人正好看中了兰彻的这一特点, 采用“狸猫的换太子”的方式, 让兰彻代替主人的儿子读书获得学位。从这主仆二儿的关系中, 我们可以解读出的影片内涵, 并非两个阶级之间, 不可调和的社会矛盾, 恰恰是主人对仆人的一种善良和同情。这种同情弱者的情怀, 消解了主人的这一违背社会原则的作弊行为。 他让占社会大多数的穷人找到了一点尊严, 和一丝改变生活和命运的希望。

影片虽然处处在反对教育制度, 却处处通过这种穷人在教育制度中的奋斗, 印证了唯有读书才能改变命运的道理。它为处于下层社会的人指明了一条方向, 正如影片中所说的“只有顺利毕业, 才能找到一份好工作, 才能在申请信用卡, 才能买房子、结婚。”这一主流社会价值观, 影片中以这三个傻瓜对现行教育制度的反叛, 并非对现行教育制度的全盘否定, 恰恰相反, 它所强调的正是这种制度的存在, 对于弱者改变现状是有着普遍意义的。从这种意义上说, 它反过来强化了这种意识形态的存在。

在对穷人阶层的描述中, 拉杜一家的生存状况是影片中较为突出的一个段落。从视听语言上看, 当影片开始展现拉杜一家的场景时, 画面色彩开始转为黑白, 并辅以旁白, 将其比喻为1950年代的电影景场, “他家就像50年代黑白电影拍的一样, 一个狭小昏暗的房间, 瘫患的老爸, 咳嗽的老妈, 还有嫁不出去的老姐, 发霉的沙发, 破旧的天花板露个不停, 老妈是个退休教师, 是个喋喋不休的怨妇……”配以流畅的剪辑, 将拉杜一家的生活境况生动有趣地展现在观众面前。

这一组让观众记忆犹新的画面, 展示的不仅仅是一个贫困家庭的情境, 它也是广大普通市民的生存状态的缩影, 代表的是贫穷阶层在社会中形象。然而, 这种表现方式, 并不象批判现实主义传统所擅长的对社会无情的鞭挞和抨击。相反, 它却被一种友爱和互助所消解, 当拉杜的父亲心脏病发作时, 是兰彻骑着皮亚的摩托车将拉杜的父亲及时地送去了医院, 最终将其父亲救活。 身处上层社会的皮亚在兰彻的劝说下, 也参与了这场救援。这在无形之中, 消弥了两个阶层之间的隔阂。又一次实现了意识形态的社会修复功能。

关于自杀问题, 影片中呈现了三起自杀事件, 第一起来自毕业生乔伊的自杀, 乔伊因为毕业设计——一架电动直升机, 被院长斥为“毫无用处的花哨的东西”, 没能得到认可, 无法毕业, 他承受不了来自家庭的压力和无法毕业这一事实, 选择了自杀这一方式来脱离痛苦。 第二起自杀事件则是拉杜的自杀未遂。同样, 通过皮亚与父亲的一段争吵, 我们也得知, 皮亚的弟弟因为不能学习自己的喜爱的文学艺术, 而选择了告别这个世界。 这一问题, 是对印度社会高自杀率的一个侧面反映。同样, 为了使这一社会问题得到“想象性解决”, 意识形态工具仍在运行着, 院长的二女儿莫娜临产时, 在兰彻等人的帮助下, 莫娜顺利产下了一个男婴, 这时一向刚愎自用的院长抱起自己的外孙, 出人意料地说了一句:“这一脚踢得不错, 想当足球运动员吗?”而不是之前人们所预料的:“他一定会是一个伟大的工程师!”这种个体化的解决, 从现实的角度讲, 并不能彻底地改变整个教育体制。然而却让观众接受了这样一个假象——作为教育权威的院长的改变则意味着整个体制的改变。然而, 事实上, 这一教育体制并没有得到根本的改变, 这只是意识形态机制的又一次成功运作。影片的结尾, 兰彻创建自己的学校的梦想, 也是一种乌托邦式的解决, “他挑战传统教育, 挑战权威, 整个影片中, 他教育了同学, 教育了老师, 教育了院长, 也教育了整个教育。”同时, 还建起了自己的学校。

而这种种的意识形态功能, 都在指向同一个事物, 一个类似“美国梦”的东西, 在印度或许可以称之为“印度梦”, 一种广泛存在于印度社会之中的成功之路, 一条连“傻瓜”也能成功的梦想之路。

三、普世价值的呈现与社会现实的遮蔽

在影片《三傻大闹宝莱坞》中, 友情、爱情、亲情在影片中同样演绎得精彩而动人。可以说影片的戏剧前提即是以友情开始。当得知兰彻要回来的时候, 正在飞机上的法汗为了能够见到兰彻, 在飞机上假装晕倒, 迫使飞机返航。当拉杜得知兰彻要回来的消息时, 连裤子都没有穿上就告别老婆, 和法汗一起去找兰彻。这是怎样的一种友谊能让他们如此狼狈地要准时去见他们的朋友呢。在回忆中, 一步一步地将答案呈现在观众面前, 因为正是兰彻改变了他们的人生, 而毕业后他却突然消失了, 然而, 他们的友情却通过回忆得以展现。

拉杜出生在一个贫苦的家庭, 他好不容易被录取到帝国工程学院, 为的是能够顺利地毕业, 获得一份好工作, 以改变贫困的现状, 让全家人过上好日子, 姐姐能够嫁出去。然而, 他在学校碰到了兰彻, 兰彻带给他一些学校无法给他的品质。最终让他悟出学习的真谛。切切实实地改变了他的人生。

兰彻和皮亚的爱情, 也是影片中亮点之一, 两人不打不相识, 从误会到和解, 两人最终互相倾慕。相对于皮亚姐妹们的婚礼场面, 被遮蔽的却是另一种婚姻现实, 拉杜姐姐——一个待嫁闺中的剩女。印度的嫁妆制度一直是困扰印度社会的习俗之一。“在印度, 对年轻女性的烧伤很多人都心照不宣……这种难以想象的悲剧原因在于妻子无法满足丈夫和其家人索要更多的财物, 即嫁妆。”

同样是对于理想的追求, 被遮蔽的还有作为学校行李搬运工小莫罕的命运。他出身卑微、依靠在帝国工程学院给学生搬行李、抄作业为生, 他也希望能够像其他学生一样, 能够通过读书改变命运, 但却因为出身问题而无法实现, 但他的命运通过兰彻得到了想象性的解决, 同是佣人出身的兰彻, 最终将莫罕带到了自己的身边。

影片对于印度城市的交通状况也进行了有意无意的展示, 拉杜的父亲生病时, 他的母亲抱怨了一句:“2小时前就叫了救护车, 这个国家比萨外卖30分钟就到了, 但救护车……”作为总裁的查尔图, 处处展示自己有多么成功, 但是, 在西拉姆, 他们找到兰彻的主人后, 查尔图却不拘小节地在路边开始小便。尽管镜头给我们看到的是一个隔着栅栏的全景, 但也透露出印度, 这个人们所认为的没有地方小便的国家的形象。“作者丑化本国形象, 将一些问题夸大, 既有自嘲的成分在里面, 但同时确实也符合西方眼中的印度形象。作者创造出一个西方人期待视野中的印度, 创造出一个他们眼中的‘他者’。”

这些方面, 都为我们呈现了一个想象中的印度, 一个在意识形态的运行机制下, 重新书写的印度社会的面貌。同时也成功地屏蔽了来自现实社会中印度社会无休止的宗教矛盾、种性冲突和贫富对立, 并试图做出某种修复的尝试, 从效果上看, 这种重新书写无疑是成功的。

四、结语

三傻大闹宝莱坞 篇3

主演：阿米尔·汗 / 卡琳娜·卡普 / 德瓦汉 / 沙尔曼·乔什 / 奥米·瓦依达

上映日期：2009-12-25(印度) / 2011-12-08(中国大陆)

豆瓣评分：9.1分

剧情简介

本片根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》（Five Point Someone）改编而成。法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满身铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年后再与兰彻一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

本片获孟买电影博览奖最佳影片、最佳导演、最佳配角、最佳剧本等六项大奖，并获国际印度电影协会最佳影片、最佳导演、最佳剧情、最佳摄影等十六项大奖。

影评

《三傻大闹宝莱坞》：

诙谐笑闹却不乏哲思的人生百科全书

如果奥斯卡增设一个“年产量最大的电影产业基地”奖，那毫无疑问，这个奖当之无愧地应该属于宝莱坞。平均每年保持一千部电影以上，其数量早在40年前就超过了好莱坞。当然，宝莱坞在印度也只占了电影市场的四成份额，难怪据说印度人90%都拿电影当娱乐生活的一部分，电影的票价仅仅相当于一瓶汽水的消费。

这部《三傻大闹宝莱坞》，去年在印度影坛呼风唤雨，俨然确立了霸主的地位。如今看完，才竖起大拇指感叹其实至名归。在泪水与嬉笑中，收获了不少异域国度所带来的哲思。在轻松至极的快感中，受益匪浅，实在是“百年一遇”的难得佳作。

这是一场诙谐爆笑的

“无厘头”好戏

本片主打的是喜剧，单从片名就可见一斑。印度式的特有喜剧元素，从开篇就能让人眼前一亮。周星星的无厘头式喜剧，一般不问是非，一味地去颠覆人们最根深蒂固的思想，让人拍案叫绝。然而，在《三傻大闹宝莱坞》里，仿佛任何的笑料都是有理可寻的。就好比在看一本搞笑版的《百科全书》，将笑点依附在最基本的常识和浅显易懂的知识里。三个大男人撑起一台好戏，其实应该说是四个。如果没有这第四个“白痴”来对比映衬，那“笑果”就会大打折扣了。要说这部影片之所以成功，编剧实在是功不可没。全篇将近三个小时，贯穿始末的笑点安插，没有让人感到丝毫的俗气，反而觉得恰如其分。举不胜举的搞笑桥段，不知道有多少能堪称经典，至少在观影的过程里，大腿都要拍麻了。“在人类行为学课上我们曾经学过：朋友失败时，你难过；朋友成功时，你更难过。”如此类似的画外音都诠释得嬉笑连连，再配以卖力而精湛的演技，实乃喜剧电影的最上层之作。

这是一堂人生哲理的教育课

本片采用了倒叙加插叙的手法，使得整部影片更为连贯，一气呵成，极其照顾观影者的感情线流程。对印度填鸭式的教育方法，从最根基开始反驳，既揭露了丑恶的事实，又提出了新的思路和想法。把教育的意义融合在嬉笑怒骂中，由那三个“白痴”来加以诠释。“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是兰彻对白痴A的拷问。很简单的道理，只有去做自己真正想做的事情，才有意义，才能体会到人生的快乐。不然，一味地追求财富与名利，一味地墨守成规，生命将从此暗淡无光。“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是兰彻对白痴B的拷问。是啊，生活中有很多人有梦想，却畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。当白痴A与白痴B都圆了自己人生梦的时候，兰彻哭了，他是一个好朋友，好兄弟。同生共死那是满口胡言的大话，患难与共才是最真真切切的写照。

这是关乎友情、爱情的

普普通通的人生

“直到昨天我还是个遵纪守法的公民，但在最近的24小时，我让飞机迫降，几乎把XXX的骨灰送入下水道，还让一个新娘逃婚，而这一切都是为了兰彻”，这是白痴B的内心独白。人的一生，将会有许许多多所谓的朋友，但真正一辈子的朋友却屈指可数。至少在这部影片的圈地里，只有他们三个风雨同舟。从进入大学就认识的小跟班“毫米”，最后跟着兰彻圆了自己的学习梦，这是友情。“病毒”的女儿与兰彻十年思念的日日夜夜，最终也成眷属，这是爱情。这是再普通不过的平凡人生了。影片穿插的音乐，是印度电影的一大特色。看印度电影，有时候感觉就像夹带了好几部MV，每首歌都有始有终。配以贴切的影片意境，夸张的演员动作，稍显稚嫩的特效镜头转换——异域风情的另类享受。

很久没有如此满足地看完一部电影了，舒缓一下心情之后，脑海中萦绕着影片中的两句话，“考试有很多门，但爸爸只有一个”和那拍着胸口满脸自信的“一切顺利”。

——时光网

“一切顺利，一切顺利……”

“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”

“这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现……”

“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔·杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛、鼻子、仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你…… ”

网友评论

闲璐：开始笑，后来哭了，后来又笑了又哭了，最后笑了。好片！

私喜：英俊版憨豆，高情商版谢耳朵。一部2小时43分的电影，一部每一秒你都不想错过的电影。它让我在洗澡时载歌载舞，它让我的心情载歌载舞，我多么希望我写出的影评也能载歌载舞。如果吐血推荐可以让更多人看到它，我愿意迎风喷血三丈长！

《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇4

兰彻无疑是帝国理工大学一个的“异类”，他有着坎坷不堪的身世，有着不能为人知的秘密，担负着沉重的心理压力。但是，他心地无比善良，脑袋非常灵光，情商和智商都非常高。最关键是他能够跳出别的同学纠结不已的“毕业、工作”等内容，关注自己真正感兴趣的东西，努力发掘生活中的乐趣。他从不循规蹈矩，总是能够另辟蹊径，找到解决问

题的最优方法，总是有着自己的想法和思考，而不是停留在老师所教授的内容。他能够用一点柠檬汁让一个自私自利、只知道用金钱衡量一切的“标价条”现出原形，能用助力车送室友的病重父亲去医院急救，更能用由汽车电瓶连接而成的电源来驱动用吸尘器改造而成的吸引器，在一间教室里帮助主任的女儿安全分娩„„他这种积极向上、毫不妥协的天性深深影响和重塑了两位室友那被世俗厚厚掩埋的内心。他们在兰彻的真诚帮助下，慢慢战胜自我，找到生活的真正意义。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩倒。”这句话在整部电影中出现过很多次，确实在现实生活中，大多数人都摆脱不了为了取得更大的成绩你追我赶，放弃了自己的兴趣爱好，认为那些事是浪费时间，如果不抓紧时间努力，别人就很轻易地超到你的前面去了，然后就一直紧绷着不敢放松地学习工作，如果一直这样下去的话，试问我们人生的意义又何在呢？高中，都是千军万马过独木桥，除了睡觉吃饭就是看书，考试，复习，为了考上一个好的大学。到了大学，又得为将来找一个好的工作努力，还是不敢松懈。一边学习专业知识，一边准备多为自己考证，为以后进入社会多一条出路。我们就是在这样一种前仆后继的模式中被锻炼成了一部勤劳而又木讷的机器，缺乏创新精神。

对于教育体制的反思无疑是影片的一个直接主题。对于教育问题来说，最重要的不在于在现行体制下追求完美，而是反思现行体制本身。因为如果在根本方向上错了，那么在现行体制下的追求完美和卓越会产生更坏的结果。因为教育是塑造人的灵魂的，这是人类社会最重要的工程。在这个工程中的差错，就是最严重的罪行。因为最值得珍惜的就是人的生命，而人生最可贵的就是灵魂和尊严。国家的责任在于保证生命的必要条件之外，能够保全人的灵魂的尊严，以及按照自己的兴趣和才干来生存、生活，以完成自己的生命。而教育的天职则在于使人认识到生命的神圣，灵魂的崇高，以及尊严的可贵，当然，还要让人认识的自己的兴趣和才能所在，并培育这种才能，以成就建立在这种才能基础上的事业，达到生命的完满。所以当兰彻以自己的行为尽力来影响院长以促成其反思和改变的时候，其最大的价值即在于此。影片中

数次出现神圣智者兰彻达斯的说法，不无深意。

说起中国的应试教育，真是可悲，我们都已经是受害者了，难道我们的下一辈还要继续？教改越改越牛，分数无比重要，90后各类门事件层出不穷，这就是教育体系的悲哀，或者，也将是我们民族的悲哀！纵观华夏几千年，历朝历代，周期性的动荡和繁荣，200年后或许乱世。何其可幸，我们活在盛世！世态风云变幻，我既不是开国功臣，看起来也当不了亡国之奴，碌碌无为一生即可。有多少人在做自己不喜欢的事？又有多少人在做自己喜欢的事？社会在发展，同时社会也在倒退。物质越来越丰盛，精神越来越空虚，枷锁一重又一重。儿时的梦想越来越远，活着就像行尸走肉。仅有的乐趣就在于看一部像这样励志喜剧温情片。不过“大道理”里也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的 另外，这部电影的高明之处在于，把百无聊赖的大道理说的很有趣。这是非常不容易的，因为正常人类对于大道理的本

能反应，只有两种情况，要么呕吐，要么反胃。从小到大，我们早已厌烦了父母老师一直用正面积极，不厌其烦地重复我们应该做什么，不应该做什么。而我们又都像是青春期的叛逆者，偏偏往相反的方向走。而这部电影，像是一位聪明的母亲，用“糖水”勾芡苦药的方法，非常妥善圆润的让观者北鼻们喝了下去。

《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇5

——乐观勇敢所以一切安好 当我坐在冬日午后温暖的阳光下写这篇观后感时，我已经两次错过这部经典的印度电影了，然而这次上天却没让我错过这部如同此刻阳光给我的感觉的电影„„

如同大多数印度电影，这部印度电影也穿插着曼妙的歌舞，饱含着深刻的哲理发人深省，在歌舞、爱情、剧情的交融中诠释着成长的艰辛与感悟！

影片中帝国工学院是印度最高学府，是一个充满压力的残酷学府，是一个令无数青年极度追求的学府，又是一个容易然人迷失自我的地方。然而就是在这个地方却出现了兰彻、法罕、拉加这三个与众不同的“傻瓜”——兰彻的与众不同，令他经常不能进入教室，但四年中总是能拿到第一，法罕热爱摄影却又迫于父亲的压力而不得不学工程学，拉加面对竞争，面对家庭贫困的压力，一味的求神祈佛导致自己充满恐惧，无法用心学习。而当这三个“傻瓜”走到一起并一起走过在帝国理工的四年后，三人不仅建立了深厚的友谊，而且找到了自己，而这一切都源于他们的乐观和勇敢！！

在帝国理工这个冷酷的充满竞争的学府，开学第一课院长就向大一的新生们讲述着大自然中的竞争，当那枚鸟蛋摔到地上破碎时，每个人的心中都是一震。随后就出现了乔伊因为没完成毕业作业而被延迟毕业，最终导致这个年轻人压力过大而自杀。当恐惧压力向我们袭来时，我们要怎样应对？是的就是影片中兰彻的那句——一切安好，那不是对自己心理上的安慰，是乐观和勇敢的表现。生活中充满压力和挑战当它们袭来时我们不能一味的逃避，而是要振作起来，听从心底的力量，用乐观勇敢战胜压力恐惧。唯有如此我们才能不断成长，才能听到自己心中所想，更好的做自己！！

当受伤后恢复的拉加将神戒丢进垃圾桶时，当法罕跪在父亲面前讲述自己的理想时，当兰彻在小学按自己的方法教孩子们科学知识时。我知道他们才是成功者，他们听从的是自己心的声音，在压力恐惧面前，不放弃自己坚持的信念，最终每个人都找到了属于自己的那份成功。那份在战胜自己后，实现自己理想的成功„„

生活是冷酷的，成长的道路上充满竞争与压力，你可以恐惧，可以彷徨，但不要一直这样下去，即使面对从未有过的苦难，只要乐观勇敢的面对，倾听心的声音，总有一天，你也可以像经历挫折后的拉加一样抚着自己的心说：“一切安好”！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇6

在电影课堂上，观看了这部印度大学教育喜剧片，看完之后思绪万千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片动人的情节中，被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着！这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。

兰彻、法涵、兰俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而兰俱 喜 欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。

剧中让我感受最深的就是：兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。法函的：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。” 说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么意义？而目前我们的教育又走到了哪里呢？中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”

“学习是兴趣，工作是娱乐”

有多少孩子能够享受到这些呢？我们的家长和老师，不是把自己的理想强加在孩子身上，就是把自己的名誉和地位与孩子的前途连在一起，害了多少孩子啊！

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利” ”

“今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激”

“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”

让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力！

也被现在的中国教育所恼怒，记得以前看过的一则新闻，报道中国的孩子创造力低至历史最低，这就是这些年应试教育造成的后果，学生正在成为考试机器，而不是按照自己的兴趣去学习。

片子中让我体会到什么叫喜极而 泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

剧情开始就是觉得搞笑 可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们８０后，是会对此片产生强烈共鸣的。电影中的经典台词—Alliswell，这句话总展现于整个故事中，包括最后唤醒那个刚出生的婴儿，有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“Alliswell”也是好的！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇7

兰彻、法罕、加拉三个男孩是皇家工程学院的学生。他们逐渐认识，成为好朋友，搬到同一间宿舍。他们三个都寄托着别人的期望。兰彻从小聪明好学，他要帮一个富翁拿到一张光宗耀祖的毕业证书。法罕是个特困生，他想以后赚大钱，让爸爸有钱治病，让妈妈过上好日子，让还未出嫁的姐姐有钱买来嫁妆。加拉喜欢摄影，却害怕爸爸的权威，选择了自我不喜欢的工程学业。之后，三个人都有了自我梦想的职业。

每个人都有一种可贵的精神。兰彻很好学：他六年级就会做初中三年级的题目。法罕很勇敢：他克服了心中的恐惧，成绩从全校倒数第一升到了前十名。加拉很有说服力：他说服了爸爸，取得了自我喜欢的职业——摄影。加拉说服爸爸时，让我感动的话是”爸爸，如果我当了摄影师会怎样?赚少一点的钱，买小一点的房子，开小一点的车，但我会很幸福，会真正的欢乐。”

三傻大闹宝莱坞观后感 篇8

影片讲述的三位主人公成长的经历每次都会感动到我，不单单是因为他们最后都走向了成功的结果，而是他们在阴云密布的重压下如何突破阻碍，破茧重生。

其中最耀眼的那个人，叫兰彻。他似乎什么都不怕，所有的规则对他来说都无关紧要。在大家都在不择手段追求成功的时候，只有他一个人沉浸所爱，活得逍遥自在，一边做自己喜爱的事，一边静静等待成功走上门。从第一次看开始，我就对有一幕印象很深刻：兰彻瞎编了两个词写在黑板上，让大家寻找定义。显然这是不可能找到的，在大家灰心丧气的时候，兰彻却反问：“你们在知道要学习新知识的时候，有过那种兴奋、激动的感觉吗?”

每次我自己都会被这个问题带入沉思。

整个电影有好几个巨大的转折，第一个是他的两个朋友发现兰彻当初是在代替一个富家子弟学习。大家上学都是为了学历为了学历背后的辉煌人生，而只有兰彻是单纯想学习，简单的就想要那些知识。第二次，是在十年后发现兰彻原来是一个蜗居乡村学校的伟大科学家，他的经典名言“追求卓越，成功自会找上门”在他身上得到了最好的诠释。

但我想，我们大多数人都不是兰彻，不会在人生路上那么早就发现自己的特长，可他身边的两个伙伴改变，也许是我们大部分人会面临的。

毕竟兰彻从头到尾都没有变，真正在成长的，是他的那两个朋友。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇9

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。

这部影片集合了青春、校园、幽默、亲情、友情、爱情等诸多因素，并以诙谐讽刺的手法让观众在欢笑泪水，悬疑推理中反思各种社会和人性问题，如果非要给这部电影下个定义，那就是：披着搞笑外衣的鸡汤励志歌舞大片。

熟悉印度电影的朋友都知道，印度电影最少不了的就是随时随地可能冒出来的精彩华丽的歌舞，虽然这些歌舞质量也许并不差，但总是游离在剧情之外，而且观众被套路久了，自然就有了审美疲劳。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇10

《三傻大闹宝莱坞》这部电影是很久以前就有所耳闻的，在我的`定义中，它应该是无厘头纯搞笑类的电影，也曾有过去看一遍的念头，但在越来越多的作业前，这样的念头被埋头追求成绩的我迅速掐灭掉了。

今天，肖老师竟调了四节课让我们看这部电影。讶异之余自然是认真观看。出乎我意料的是，它搞笑的外衣下，竟带给我诸多的感动!真挚的友情、纯真的爱情、浓浓的亲情、热烈地追梦过程……好几次都冲击着我眼泪最后的防线。之后更多的是深思。

在剧中提到的ICE商学院里，我们可以看到很多很多为了职业为了薪水而读书的人，他们被俗世的功利蒙蔽了双眼，眼里只有毫无价值的成绩，他们在社会的大染缸中忘记了保持自己的本心而失去了色彩。

与他们形成鲜明对比的则是电影的主角一兰彻。兰彻不认同学校的教学方式，他的学习是真的为了将知识转化为技能、转化成创意而学习，他快乐地享受着学习的过程，从未忘记自己的本心从不担心自己的分数高低，从不担心明天，他始终坚信〝一切都好〞。

我们不也应该这样吗?活得纯粹一点，不为未来的事情过多的焦虑，不为过去的事情过于纠结。活得纯粹一点，不把每件事都做得只为了功利，而是追随自己的本心，享受事情的过程。

活得纯粹一点，不被这个忙碌的世界拖着跑，让你片刻都无法休息，直到叫苦不迭;活得纯粹一点，不被这个复杂的社会染了色，掩盖了自己原本的模样;活得纯粹一点，保持你的初心，不要只剩一副空空的皮囊和一颗不知为何而跳动的心。

当世界浮华，现实阴霾，请你别忘记一一活得纯粹一点。

蔚蓝的天空下，浩瀚无垠的大海边，兰彻、拉加、法罕、皮娅四人手握手开心大笑着向远处奔跑一一这便是三傻大闹宝莱坞的结尾。老师放给我们看时是我第二次观看这部影片了，收获的东西远胜于第一次。

这是一部将亲情友情爱情以及梦想融为一体的电影，除了给人带来欢笑，更多的是引人思考，给人启示。

兰彻是这部电影的灵魂。他自信，乐观，勇敢，善良，机智。开学第一天，貌不出众的他便精彩亮相一一巧妙利用初中的物理知识〝盐水能导电〞制作出导电装置来对付欺侮新生的学长;机械课上，他将理论知识化繁为简化难为易，反对死记硬背不能灵活运用的学习方式;在沉迷于造飞行摄影仪却被迫放弃而选择自杀的学长乔伊的哀悼仪式上，他敢于说出〝这不是自杀而是被谋杀〞，并且公然教院长如何正确教育学生;作为朋友，他鼓励法罕、拉加追随自己的心不被外界束缚不要使自己背上沉重的负担;甚至在大雨天又停电的情况下，他从容不迫成功地把摩娜的孩子接生下来…

这一切的一切，都让我对兰彻这个人物充满了敬佩、景仰、向往之情。正如剧中人物所说〝你们每天都在竞争，这样你们不是因为得到新鲜知识而兴奋，而是纯粹为了成绩、工作。学校因此成为了压力锅。〞

我们身边的大部分同学谁不是的呢?暂且抛开工作不说，有的同学根本就不是为了学习而学习，却是为了家长、老师而读书，一直被动地学习着。

与其在原地消耗他的宝贵年华，还不如找到自己感兴趣的事情付出汗水，使自己的人生有意义有价值。就像法罕，一直迫于父亲的威压学习自己不喜欢的工程学而放弃自己喜爱的野外摄影，所以最终只会让自己陷入〝倒数第一〞的苦闷境地。

我们要像兰彻，把自己的热情和兴趣投入对的事情，这样我们就不会感到无趣，而是会像玩一样地完成这件事情，享受过程的美妙。

我感触很深的还有兰彻说的〝顺从自己的心〞。

当然不是叛逆、反抗，是关于梦想、关于未来的自己。

人经常会感受到内心的召唤，如果不去回应它，人就始终不能平静下来，他会烦躁，会浮泛。只有听从内心的召唤，做自己想做的事，才能找回自己，才会发现属于自己的蓝莲花在自由盛开。

《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇11

《三傻大闹宝莱坞》故事简介：

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦・巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。

在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年后再与兰乔一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇12

这部电影最具青春特点的地方在于他对青年之间兄弟情义的细致刻画。其实青春里最宝贵的，无非是朋友之间纯真的友情，你赴刀山火海无悔，我亦两肋插刀相随。开头法尔汉以搞笑的方式逃下飞机带上没穿裤子的栾邱去找兰彻。当我仅仅看了开头，却仍忍不住热泪盈眶。多年，音讯全无，却只因一通不知真假的消息就抛下一切奋不顾身去天涯海角寻你。就像因为爱情里说的那样，依然随时可以为你疯狂。后来，看到兰彻为救栾秋整蛊“消音器”，拦车和法尔汉为栾秋偷卷子，以及最令我震撼的，当然栾邱对校长卑鄙的威胁，你要么他退学，要么将责任推给兰彻，我无法想象栾秋内心的痛苦，他的脑海中闪现一幕幕黑白画面，他贫困的家庭和兰彻的恳恳深情，栾邱在巨大的煎熬之下选择了跳楼，他没有给出答案，但至少他没有出卖朋友。其实在社会上很多人根本经不起利益冲突，别说是这么艰难的抉择，仅仅是一点利益就可能导致朋友反目，但只有在青春那段岁月里，我们会彼此嫌弃彼此隔阂，会被人挑唆而疏远，却仍然愿意坚守对彼此的忠诚，哪怕付出任何代价也在所不惜，这才是青春，最动人的地方。

其次，它重点描述的是叛逆。叛逆几乎是青春期的孪生兄弟，如影随形，当叛逆结束了，其实也就代表青春结束了。因为你已经被这个社会同化，你向这个社会妥协。而最初兰彻刚来到大学的时候因为不肯向学长表达诚意，实际上是一种变相的校园欺凌，而且巧妙的利用盐水导电原理惩罚了学长，引起众人一顿欢呼。其实在社会中兰彻的行为往往不被接受，但我们永远会把敬佩的目光投向那些敢于挑战，城府规则的人，这是年轻的无知，也是年轻的正义。兰彻是电影中最具反叛精神的人，他敢质疑校长敢讽刺教授，敢捉弄所谓优秀典范讨厌任何教系主义和功利主义，搅黄了皮亚的订婚，只为了学习而学习，鼓励朋友们去追求自己的人生。兰彻在反叛的路上走得艰难，同学的误解，小人的敌视，权威的恶意打击，可兰彻却一直坚持，在影片的最后，“病毒”对兰彻说：“这是一支特殊的笔，我的导师对我说，如果你遇到了另一个非凡的学生就把它给他，现在我把它给你。”这个一直针对兰彻，逼他退学的冷酷老学究承认丁兰彻的胜利!兰彻以他的人格魅力征服了所有人。

故事到了最后帷幕，往往伴着片尾曲悄然落下，我在梦境里穿梭，穿梭到另一个梦境，青藤爬上整齐砖墙，清风掠过飞扬的衣角，少年，在天台上啤酒罐堆中庆祝生日，学生忐忑不安的祈祷，逢考必过，学霸在课堂上的解法惊艳全场，毕业生为了考研、出国、找工作，彻夜难眠......一直到画面定格在我们穿上学士服，把学士帽抛向空中的那一刻。小小一张胶片，四载春去秋来，几度年年岁岁，多少悲欢苦乐酿成酒，慰我一蓑烟雨落平生。这是电影，也是人生，我们的青春年华。