桔子作文教学

2024-06-17

桔子作文教学(共13篇)

桔子作文教学 篇1

瑞金市怡安希望小学

朱舒婷

一、游戏导入,激发兴趣 课前热身:游戏《大家来找茬》

1、师:孩子们,游戏玩得开心吗?刚才成功找出图中不同之处的同学,你觉得玩这个游戏最需要我们什么? 引导生说:仔细观察。

师:是的,认真观察才能找出两幅图的不同之处。今天,我们的课堂也和仔细观察分不开。我们要观察什么呢,让我们用掌声把它请出来。(从口袋里拿出一个圆圆的桔子)

2、师:今天这节课我们就来观察桔子(板书课题)。如果我们想要了解桔子,你们觉得可以用什么方法呢?(多媒体出示)

生:用眼睛仔细地看。(出示:用眼看)

师:还有吗?

生:可以摸一摸桔子的表皮。(出示:用手摸)

生:还可以用鼻子问一问桔子的气味。(出示:用鼻闻)

生:还可以用嘴巴尝一尝桔子的味道,(出示:用嘴尝)

2、师:同学们,我手里的桔子告诉我呀,它好想走进我们的作文,成为你们永远的朋友!你们愿意把桔子写到作文里吗?

生:愿意。(真是一群友善的孩子)

过渡:桔子听到你们响亮的回答,心里特别高兴!这不,他一下来了60个小伙伴,每个孩子都有一个呢!为了不辜负桔子,你们可得好好观察它们呦。(分发桔子)

二、指导观察(1)观察外表

1、师:我们先看桔子的身材是什么样子的? 相机板书:身材(形状);生:圆圆的,胖胖的。(你观察得很仔细)多媒体出示句子。

师:像什么一样? 生:像南瓜,小皮球,像小灯笼。(请用一句话说完整。)(你说得真好)(多媒体出示句子)

师:刚才那位同学说的是什么句子? 生:比喻句。(你们的思维真敏捷)

2、师:继续观察,桔子的颜色如何呢?(相机板书:颜色)

生:畅所欲言(多媒体出示:金黄、黄中带绿、黄绿相间......)

师:谁来用完整的句子表达?

生:桔子是金黄色的,好诱人。(多媒体出示句子)师:谁能换个句式来说说?

引导生:桔子穿着(金黄色...)的衣服。(你是个善于表达的孩子)师:哪位同学知道刚才说的那个句子是什么句子?(拟人句)出示例句进行对比,感受修辞手法的好处。(能使事物更形象、生动)(没错,其实我们的语言和句式是很丰富的,我们可以多用这样的表达方式。)

3、师:孩子们,桔子的形状和颜色,我们可以用眼睛看,那么接下来,你们用手摸摸桔子的表皮,看有什么发现? 生:滑滑的,凉凉的。师:还有什么发现?引导生:有一个个小孔。

师:这些小孔就像什么一样?生:我们的鼻孔,可以呼吸。(你联想得很好)师:谁能把刚才的描述用一句完整的话来表达?(指名回答,评价)老师也把自己的观察写成了几句话,我们一起来看看。

课件出示:桔子的表皮滑滑的、凉凉的,摸起来很舒服,上面还有一个个小孔,好像是给桔子呼吸的。/桔子的表皮滑中带点凹凸感,拿近一看,桔子皮上还有密密麻麻的小斑点,就像一个个黑亮亮的小眼睛,可能在说:“快点吃了我吧,快点吃了我吧!”

4、过渡:桔子呀可是很爱美的呦,常常往身上喷香水呢,不信,你们闻闻。闻到了什么气味?(一股淡淡的清香)。剥开她的表皮你会闻到更浓的香味哦!(2)观察内里

1.师:请先看老师怎么剥的。(示范剥桔子:我轻轻地,小心翼翼地剥开桔子皮,橘子变成了一朵美丽的花。你们也能像我这样剥吗?看谁桔子花最美。孩子们,开始静静地,小心翼翼地剥桔子吧。)师:你们专注的样子,老师真喜欢,好好闻闻,你们有什么感觉?

(你们说得真好,想不想知道老师的感觉。课件出示:剥开桔子,一股浓浓的桔香扑鼻而来,让人神清气爽。)你们也来美美地读读这个句子吧。

2.过渡:孩子们,此时你们手里拿着这么诱人的桔子最想做什么呢?(吃桔子),好吧,但是同学们先忍忍,暂时不能吃哦!你们得仔细观察桔子脱开衣服的样子,才能品尝它的味道。3.课件出示--剥开的桔子

师:你们看桔子脱开衣服后,你观察到了什么?(引导生:白色的桔络和桔瓤,)师:这雪白的桔络像什么呢?(像白色的纱衣)你的描述很形象。

谁能用一句完整的话来表达?指名回答,评价:你说得很流利。老师也情不自禁想来说说(课件出示句子)师:你们再看看整个桔瓤像什么呢?

生:花、车轮、南瓜(多媒体出示),你们的比喻很贴切。

师:这桔瓤由什么组成的呢?(引导生:桔瓣)仔细看,动脑想,这些桔瓣围在一起,好像......)谁能用上修辞手法来描述一下。

(你的回答太精彩了,我们一起来读读这个句子:桔瓣手拉着手,肩并着肩像亲密无间的兄弟围坐在一起)4.师:同学们,看你们都迫不及待了,那么请跟着老师一起掰开桔瓤,取下一瓣来吧。(师生掰开桔瓣)

师:请仔细观察你们手中的桔瓣,像什么?用完整的句子来说说。引导生:小小的桔瓣像小船、像月牙、像饺子、还像小梳子。

(多好的比喻,爱美的桔子姑娘带着这样的小梳子,随时都在打扮自己呢)5师:来,你们慢慢的撕开桔瓣,看有什么发现?(有许多桔黄的果粒,像大米/像无数小水滴。)出示课件体会晶莹剔透的感觉。

6过渡:这果肉太诱人了,我也想吃了。孩子们,开始美美的品尝吧。

师:果肉的味道如何?生:酸中带甜、酸甜可口、回味无穷......师:喜欢这种味道吗?(生:喜欢)那就再吃一瓣吧。

师:桔子不仅味道可口,它还有很多用途,我们一起来了解一下吧。课件出示桔子的医药价值和注意事项......三、动笔实践

1、师:同学们,观察事物是有一定顺序的,我们刚才是按照什么顺序观察桔子的呢?(生:从外到里)现在请你们根据从外到里的观察顺序来完成这段话,然后来介绍桔子。括号里是给你们的提示。

课件提示:桔子(形状、颜色)(用上修辞),我情不自禁地把桔子拿在说理一摸(表皮)。接着我们小心翼翼地剥开皮,(气味),仔细一看,桔瓤像(用上修辞)裹着(用上修辞),桔瓣呢,(用上修辞)。我忍不住了,掰开一瓣塞进嘴(味道)。

2、评价。小结:刚才几个同学说得真好,说明同学们在各种感官的帮助下,对桔子有全面的深刻了解。

四、指导写作

1、师:如果要把今天的观察经历写成一篇文章,刚才所表达的这段内容其实就是文章的中间部分(板书)。中间部分有了,我们还要写好文章的开头的结尾,同学们会给自己的作文写怎样的开头和结尾呢。好好思考一下。(指名回答,相机板书“开头”和“结尾”。)

老师给你们带来了一些参考:(课件出示好开头和好结尾)

2、师:同学们,我们知道一篇文章有个好题目非常重要,你会给你的文章取一个什么样的题目呢?(指名回答)

生:桔子,我喜欢桔子,惹人喜爱的句子......(相机板书作文题目)师:同学们说得真棒,你们看这样一来,我们的文章结构就一目了然了。

3、师:老师还收集了几篇优秀的习作,我们一起来学习一下!

五、总结:同学们,这节课我们仔细观察了桔子,希望孩子们在课后用自己的神笔写一篇精彩的文章来赞美桔子,也可以用今天学习到的观察方法写写自己喜欢的其他水果。(出示写作要求)

桔子作文教学 篇2

师:今天,老师给大家带来了一份小小的礼物。(学生个个伸长脖子看着老师手里鼓鼓的黑包,当看到老师抓出一把小桔子时,又失望了。)

师:我们来做个传桔子的游戏,把这些礼品送到每个人手中。(学生的兴趣又来了,人人坐直身子,跃跃欲试)我们这儿有八个小组,每组六个人。现在分给每个小组六个桔子。传桔子时每人要留一个桔子给自己,其余的桔子向后传,比比哪个组传得快。取胜的小组可以先尝一尝桔子。(众笑)

[评析:玩,是孩子的天性,做游戏符合孩子们的特点。学生在这样轻松的氛围里乐于学习,勤于思考。]

二、试写初评

师:同学们,仔细观察一下你们手中的桔子,然后写一写,给你们五分钟时间,比比谁写得好。开始。(学生边观察边思考,全身心地投入到紧张的写作中。)

师:时间到。请第一个写好的那个男生读一读自己的习作,其他同学认真听,然后发表意见。

生:桔子小小的,圆圆的,还没有我的拳头大呢!它的皮黄澄澄的,很粗糙,上面布满了小孔,真像一张漂亮的脸蛋上长满了小豆豆。

师:写得太棒了!棒在哪儿呢?

生:他写了桔子的大小、形状、颜色。

生:写桔子外皮时,运用的比喻句很形象。

师:看看文中有哪个词用得不够准确?

生:“小孔”是小洞的意思。桔子没有小洞,用“小疙瘩”更准确些。

[评析:教师注重让学生学会评价,既要善于发现别人写得精彩的地方,也要指出别人写得不够好的语言。]

师:其实光观察桔子的外皮还不够,果肉也同样值得一看,因为里面的世界更加精彩!有谁写了果肉的,请站起来读一读。

生:剥开桔皮,就露出细嫩的桔瓣,它们像亲兄弟一样紧偎在一起。

师:你是怎样剥开的?桔瓣什么颜色、什么形状?它们怎样紧偎在一起?大家试一试,剥开看一看。

[评析:教师有机进行写作方法的指导,抓住契机培养学生敏锐的观察力。]

生:迫不及待地剥开。生:小心翼翼地剥开。

生:桔瓣是月芽形的。

生:他们肩并肩、手拉手,像亲兄弟一样紧偎在一起。

师:说得多好啊!其实把文章写得具体并不难,你只要多问几个怎么样?还有写果肉的吗?

生:看到黄澄澄的桔瓣叫人直流口水,我情不自禁地掰一个放进嘴里,酸溜溜,甜津津的,叫人越吃越爱吃。

师:你的味觉真不错,品尝到了桔子的酸甜味儿。除了写桔子外形、颜色、味道,还有写其他方面的吗?(学生面面相觑,没人举手。)

三、具体指导

1. 听一听

师:现在大家把桔子放到耳边听一听,听到了什么?

生:我听见桔子说:“小朋友,请不要吃我,那会疼死我的。”(众笑)

师:你能感觉桔子的疼痛,说明你是一个有爱心的孩子。

生:我仿佛听见桔瓣在说:“小朋友,我在里面闷死了,快给我开门,让我出去看看外面美丽的风景。”

师:你真是一个爱美的孩子。你的思维已属于中度思维了。

生:我好像听见桔子说:“我们有这样漂亮的外形,甜美的果肉,这都要感谢辛勤培育我们的农民伯伯。”

师:很不简单。你有一颗感恩的心,你的思维已属于深度思维了。(学生纷纷举手,争相发言。)

[评析:教师创设听桔子说话的情境,培养了学生快乐的写作情感,最大限度地激发了学生表达的欲望。]

2. 摸一摸

师:同学们,让我们来摸摸桔子,说说手感怎样?

生:桔子既不像苹果那样光滑,又不像草莓那样粗糙。

生:桔子摸上去像爷爷那粗糙的手,又像松树的皮。

师:手感不错,再向深度思考。

生:摸着桔子坑坑洼洼的外皮,我感觉到了桔子的坚强。

师:给他掌声,这是深度思维。你怎么感觉到桔子的坚强?

生:桔子外皮的坑坑洼洼,这是它和风雨、烈日顽强斗争时留下来的痕迹。

生:摸一摸桔子,我感到无比温暖,我们一家就像桔瓣一样紧紧团结在一起,和睦相处。

师:说得太好了!我们中国人民也像桔瓣一样,紧紧团结在党中央周围,同心同德,努力进取。

[评析:教师富有启发性的语言,亲和力的笑容为课堂营造了一种精神振奋的“情调”,学生受其感染,始终洋溢着热烈而饱满的情绪,学生积极地思考,踊跃地发言,形成了一种活泼向上的课堂氛围,使原本枯燥乏味的习作过程充满了生命活力。]

3. 闻一闻

师:我们来闻闻水果,能闻到什么味道吗?

生:我闻到了一股酸甜味儿。

生:啊,好香啊!我闻到了一股清香。

生:我闻到了农民伯伯辛劳的汗水味儿。

……

[评析:教师充分利用课堂中出现的生成资源来服务于教学,用幽默诙谐的语言把即时生成的“负资源”转化为教学的“新亮点”。]

四、再写互评

师:通过这一节课的学习,你们知道应该怎样观察事物?

生:观察事物时不仅要认真看,还要仔细听、摸、闻、尝。

师:对,要调动各种感官共同参与观察。现在,同学们再来写桔子,肯定会写得有声有色,生动具体了。写时注意分小节,开始写吧。给你们十五分钟时间。

[评析:教师让学生在不吐不快的境界中写作,学生的习作就会言之有物,就能抒发出真情实感。]

师:时间到了,十、九、……好,现在各组从后面往前面传作文本,比哪一组传得快。请班长抽出三本作文本,让大家欣赏。(生读作文,大家评价。)

关于桔子的作文 篇3

桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁,扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一,大的像拳头这么大,甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么小。桔子是大家都很熟悉的水果,它有绿和黄。把它拿到手里,这是你从千千万万个桔子中选的一个桔子,这对它来说是一种幸福,因为你对它的信任。黄色的桔子最甜,它是来自东南方的水果。下面我就来给你们介绍一下桔子!桔子树有15米高,桔子的品种很多:“金桔”、“橙子”、“橘子”。树干是灰褐色的,它是扁圆形的桔子皮是橘黄色的皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼,剥开皮,一股桔子清香扑鼻而来,桔子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,吃一瓣就好吃,水分充足,真的是一种美味佳肴!桔子可以烤着吃,烤桔子太麻烦,所以好多人都不烤,直接薄皮就开始吃了。桔子有酸有甜。分不清桔子到底是酸的还是甜的。听妈妈说桔子有一种上火性所以大家最好少吃一点,免得上火了。有一次,我在电视里看见,在一个水果批发市常有一人买了一些桔子,可是剥开一个桔子发现,桔子里竟然有一条虫,顾客要退货,万一每个桔子里都有一条虫那岂不是惨了吗?桔子也有丰富的营养成分,有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用,对于预防心血管疾病的发生大有益处。桔子有一种“诺米林”物

质,具有仰制和杀死癌细胞的能力,对胃癌有防治作用。桔子有好处也有坏处,我们千万要记住,桔子可不能多吃的哦!我又把桔子放到鼻子上闻了又闻,我闻到了一股淡淡的清香味儿,真好闻呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子还有一点软。我再用手把皮扒开,我就发现桔子瓣上有白白的细细的丝。我又把桔子的瓣扒开,看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝,味道又酸又甜爽口极了!

桔子还有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿,晒干了可以当中药治疗急病,吃桔子还可以补充人体必须的维生素c,桔子丝还可以止咳呢!知道桔子有这么多对人体有益的作用,我更喜欢吃桔子了。

桔子向来是我最爱吃的水果了。秋天来临时,青桔子和别的水果一起上市了。因为素不相识,水果们专门开了一场“介绍会”。在“介绍会”上,青桔子拍拍大肚子,骄傲地对其它水果伙伴说:“看,我的绿衣服多漂亮呀!我还有一件金黄色的连衣裙,等晚会——到冬天时,我再穿给你们看看。”青桔子说话算话,到了初冬,桔子们个个穿着金黄色的连衣裙早早地赴宴了,还打了一条绿条纹的领带呢。剥开桔子的“连衣裙”,晶莹透亮的桔瓣们正躺在“摇篮”里睡觉哩!把桔瓣放进嘴里,轻轻一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有几个白白胖胖的核儿。谁吃了,肚儿里沿准儿会长

写桔子的作文 篇4

桔子向来是我最爱吃的水果了。秋天来临时,青桔子和别的水果一起上市了。因为素不相识,水果们专门开了一场“介绍会”。在“介绍会”上,青桔子拍拍大肚子,骄傲地对其它水果伙伴说:“看,我的绿衣服多漂亮呀!我还有一件金黄色的连衣裙,等晚会——到冬天时,我再穿给你们看看。” 青桔子说话算话,到了初冬,桔子们个个穿着金黄色的连衣裙早早地赴宴了,还打了一条绿条纹的领带呢。剥开桔子的“连衣裙”,晶莹透亮的桔瓣们正躺在“摇篮”里睡觉哩!把桔瓣放进嘴里,轻轻一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有几个白白胖胖的核儿。谁吃了,肚儿里沿准儿会长出一棵小小的桔子树来呢!哦,差点忘了。桔子是一个个小拳头大小,圆而略扁的小可爱。桔子的表皮有点粗糙,可是并不影响桔子那神气十足“气质”。瞧,他正挺着将军肚,在向大家挥手致意哩!

写桔子的作文

今天上午,杨老师给我们拿来了一个桔子。啊!这个桔子真可爱!圆溜溜的身子披着黄澄澄的衣裳,“头”顶一把“遮阳伞”,好像怕被太阳晒黑似的!放在鼻子前面闻一闻,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来„„放在手里掂一掂,嘿!还挺沉哩!轻轻地剥开桔子皮,里面饱满的果肉围在一起,活像一个含苞欲放的花骨朵。数一数,有十瓣桔子瓣,似乎是十个兄弟紧挨在一起说着悄悄话呢!我看着嘴馋,迫不及待地向杨老师要了一瓣,送进嘴里嚼了起来,啊!酸酸甜甜的,好吃极了!吃下那瓣桔子,心里感觉就像是吃了蜜一样,到现在,还回味无穷„„

写桔子的作文

桔子是大家都爱吃的水果。它是金黄色的,外形圆溜溜的,像灯笼似的,摸起来很柔软,拿起来沉甸甸的。我轻轻地把皮剥开,桔皮的里面是浅黄色,湿乎乎的。尝尝桔皮,很苦,再用手一挤,还会喷出一股清香的浓汁。桔子有8——13个桔瓣,它们像亲姐妹一样,手拉手、肩并肩,紧紧地抱在一起,要想分开它们,还很不容易呢!这真是“团结就是力量呀!”桔瓣上有桔络,像网一样,挂在上面。我一尝桔络:呀,真苦!我小心地掰下一个桔瓣,放在嘴里一咬,咦,甜甜的、酸酸的,一投清香味,有的桔瓣里还有1——3个桔籽。我听爸爸说过:桔子全身都是宝,桔皮可以泡水喝,据说对嗓子有好处,桔瓣可以制作成桔汁、罐头呢!我们北方太冷了,不适合桔子生长,因此桔子都生长在南方,这令我很遗憾!我太喜欢桔子了,不因为它好吃,更重要的是它对人类的贡献太多了。

写桔子的作文

星期天,爸爸带我去果园摘桔子,我欢呼雀跃地出发了。

这山路可真难走哇!到处杂草丛生,一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园,每走一步都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血丝,我的心里开始后悔了。

好不容易来到了桔园,满园的桔子挂满枝头,远远望去,就像一个个金灿灿的小灯笼,散发出诱人的香味,真叫人嘴馋,我见了不由自主地咽口水,真想多吃几个呢!

我看中了一个黄中透红,个大皮薄的桔子,就迅速地摘了下来。剥开桔子的皮,立即露出一瓣瓣金黄色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,嗬!那酸酸甜甜的汁液,犹如一股清泉射出,使人回味无穷。我一口气吃了四五个,肚子实在撑不下了,才让舌头休息一会。

我们摘了满满一篮桔子,看着自己的劳动成果,当初后悔的心情顿时抛到了九霄云外。走在回家的路上,眼前的路仿佛更宽了,脚步也更轻松了。

写桔子的作文

桔子是一个很爱美的小姑娘,有时候穿着深绿色的外衣,有时候穿着黄绿色的外衣,有时还穿桔黄色的裙子。剥开桔子皮,里面有一层白白的东西,好像桔子长了胡子似的,这就是我们通常所说的桔筋。剥掉纤细的白纱,桔黄色的桔瓣映入眼帘,哇!一阵淡淡的桔子清香扑鼻而来,把桔瓣一个一个掰开,每一个都像月牙或者是小船,看着都流口水,真想吃呀!于是我赶快吃了一个,酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一样流入心田,舒服极了!

写桔子的作文

在五彩缤纷的水果王国里,我有许许多多的好朋友,有菠萝弟弟,苹果妹妹,梨子哥哥„„不过,我还有一个好朋友,她就是——桔子妹妹了。“她”全身金黄,身上有一些凹凸不平的小黑点,大概是吃的太多了,长青春痘了吧?哈哈!“她”的外形像一个金黄色的皮球,可爱极了!我剥开了桔子那金黄色的外衣,有许多果瓤,像很多小朋友围在一起讲故事呢!它的外面还布满着好多像白色细丝一样的东西。那是什么呢?我马上去问爷爷。爷爷说:“傻孩子,那是桔络,它还可以清热化痰,是止咳的良药呢!”

我点点头,立刻把一个果瓤放在嘴里,用嘴一咬甜甜的果汁就灌进了我的喉咙,真让我“吃在嘴里,甜在心里”,让你吃了还想吃。桔子还有很大的用处呢!它的汁可以做成饮料,它的表皮可以做成中药,还可以用它去异味,泡酒,泡茶„„

摘桔子作文 篇5

摘桔子

浙江桐乡市实验小学教育集团城北小学201班庄天萌

今天,我到海盐去摘桔子。一到南北湖摘桔子的地方,我迫不及待地要下车。可是车子实在太多了,所以只能坐在车上等。过了一段时间,终于下车了。我就跟着前面的人走,直奔山上。两边的桔子太多了,像一盏盏小灯笼高高地挂在那里。

看着这黄黄的桔子,我馋得直流口水。

到了山上,果农们知道我们的到来,就发给我们每人一把剪刀,我们就开始摘桔子了。我小心地用手拿住一个个桔子,小心翼翼地把它摘下来。不一会儿,我就采摘了满满的`一大篮,看着这满满的一大篮,心理有说不出的高兴。尝尝自己摘的桔子,觉得味道特美,比平时在水果店买来的更可口,更好吃。

“桔子”红了 篇6

2011年春季到秋季,大半年时间里,因为一系列星座微电影的创意传播,让这家运营近4年的酒店声名远扬。

所谓的星座微电影就是:桔子水晶酒店结合微博上星座话题较受欢迎的特点,用“爱与激情”系列视频短片展示12星座男士爱与性的特质。一经播出,便在微博上掀起了一股收视狂潮,赚足了人气。与此同时,桔子水晶酒店也开始被频繁地冠以“另类”、“个性”等关键词。

创新型中高端酒店

桔子水晶酒店的另类和个性体现在哪里?在微博上搜索“桔子酒店”,跳出@桔子水晶、@桔子酒店、@吴海(桔子酒店CEO)等结果。其中,吴海的微博头像是他背着两袋大米的辛苦模样。一个酒店的个性,是源于其CEO的个性么?

在桔子酒店市场总监陈中的眼中,吴海就是这样一个自然、随性且非常注重生活体验的一个人。

“生活中他不拘小节,经常是T恤+休闲裤+拖鞋组合。在创办桔子酒店前,他一直服务于互联网公司。在艺龙期间,他曾因较为随意的着装而被误认为是个花匠。”陈中笑言,这样的事绝不止此一件。“另一次,他去见一个风投,也照样如此。惟一不同的是,他带了双皮鞋,挂在腰间,并在地铁大玩自拍发微博。有趣的是,这条微博碰巧被他要见的人看到了。”

根据陈中的描述,吴海创办桔子酒店的缘起是他在美国旅行期间曾住过这样的酒店——蓝天白云下橘色的外立面让人眼前一亮,酒店各项设施不一味追求奢华,而十分关注功能性和舒适性,非常重视格调和品味。这种清新的风格让吴海眼前一亮心中一震:“国内不正缺乏这样的酒店么?”

彼时是2006年,当时国内酒店的格局正呈现一个哑铃的形状:两边分别是高端奢华的五星级酒店和经济适用的经济型酒店,而中间的中高端酒店模式发展并不太好。如何把握住中间市场这一巨大商机?如何做出差异性?

吴海开创了桔子的两个模式:一是桔子酒店——定位于三星、四星之间,主攻中端消费人群;二是桔子水晶酒店——定位为另类五星,主攻偏高端人群。

在一定程度上,吴海“搬”来了上述他欣赏的国外模式,并因地制宜做出一些改变和提升。另类、创意、崇尚自然和自由是酒店的主题词。“在选址上,我们不但会考量常规客流等数据,还会注重人文和自然的因素。比如艺术馆、颇有怀旧气息的旧厂房等。在酒店的院子里,我们会种上瓜果蔬菜,客人有时候会来‘偷’上一两个,感受田园气息。”陈中介绍,“除此以外,我们还去掉游泳池、康乐中心等利用率不高的设施,在客房设施上做更多的增值服务。”

“比如,桔子水晶酒店使用的是科勒洁具、浴缸,支持iPhone、iPod音响系统。我们的两名首席设计师都来自于美国,为此也给酒店带来很多设计方面的荣誉,如‘最佳精品酒店’、‘最佳设计酒店’称号。”陈中介绍。

微电影传播智慧

酒店很好,但如何把它推广出去,让更多人知晓并与客人发生情感联系?

2010年年底,在《让子弹飞》热映的同时,桔子水晶酒店拍摄了《让火车叫》搞笑视频,主题突出酒店隔音好的特点,取得高达几十万的访问量,引起众多网友的关注与点评。小试牛刀,却取得如此轰动的效应,给桔子酒店的品牌营销开启了新思路。

“看互联网大背景,微博+视频的微电影无疑是一种非常好的沟通方式。”陈中说。而选择星座贯穿微电影传播始末的创意,则是在研究微博传播特点的过程中发现的,“我们发现,星座话题备受网友关注,在关注排行榜中永远有着不可磨灭的地位。桔子水晶酒店以此作为视频主题则正顺应了潮流,让人忍不住上前一看究竟。”

那么,这组微电影为什么体现星座男而不是星座女?陈中回答,“相对于男生,女生更关心星座。若视频的主角是男生,在女生关注的同时,也会拉着自己的男友共同观看,加上主题契合观众口味,自然会受到普遍欢迎。”细微之处,显示出制作团队的用心。

在拍摄过程中,桔子水晶酒店把爱情、浪漫等元素加到酒店场景中,因此表现了很多酒店的场景设施、周边环境、内部软件等。同时,微视频还联合了奔驰汽车、珂兰钻石、漫步者音箱、麦包包、拉菲红酒等诸多品牌共同传播,在活动中提供奖品支持,品牌背书营销,使传播合力变大。

诸如电影前的宣传片一样,桔子水晶酒店还采用提前预告的方法,为此次活动做宣传推广,率先抢占粉丝好奇心,不断吊起观众胃口。

在传播平台的选择上,活动把新浪微博设为“大本营”,并联合人人网、优酷、土豆等进行全网大传播。截至9月4日最后一个星座《白羊篇》情节曝光,@桔子水晶粉丝接近12万余人。“据监测,加V粉丝主要是全国各地电视台、广播等媒体人,以及时尚圈里的人。这群人不仅是我们的目标受众,还能起到很好的二度传播作用。”陈中介绍,“借助意见领袖们本身拥有的粉丝,在最短时间最大效率地取得了最大影响力,可以说达到了病毒式传播的目的。”

活动效果如何?陈中介绍:“最直观的数据是微博转发超过50万次,在人人网、优酷、土豆等媒介也有大幅曝光、转发和评论,此外,百度搜索指数也较高。”

由于此次传播活动的初衷是“让不知道(桔子水晶)的知道,让知道的人自豪”,因此,一开始桔子水晶酒店并未考虑太多ROI层面的问题,但这却是现在令陈中头疼的问题之一。“通过每月监测,完全没想到,桔子水晶酒店的入住率达到100%的提升,房间开始紧张起来,朋友、微博好友开始来找我订房间。”陈中说,桔子水晶的火爆也带动了桔子酒店入住率进一步提升。

目前,系列星座微电影传播活动已经告一段落,但在活动的收尾部分,桔子水晶酒店又开始在微博上举办起“桔子水晶星座电影‘另类奥斯卡’最佳男女主角评选”活动,并以导演之身份制作12期视频幕后花絮,将传播的热度持续下去,吸引了更多受众关注,并期待未来桔子水晶的“女生篇”微电影。

而这是令陈中头疼的另外一个问题:“第一期‘爱与激情’主题系列无疑是成功的,但也潜藏一个问题,那就是怕给品牌带来负面影响,让人误以为我们的酒店就是一个欢愉的场所。未来,我们的微电影将要怎么拍,以什么为主题,仍是需要认真考虑的问题。”

在微博等新媒体之外,桔子水晶酒店也开始关注新兴起来的“887”广播媒体。“在创新的路上,一家媒体的力量肯定是不够的,所以我们会考虑与更多家合作,做到更多的资源整合,达到一定效果的品牌营销。”在陈中看来,桔子酒店不仅仅做的是宣传,更像一家广告公司在做专业的品牌营销。

“我们会随时随地关注网络产品和传播方式等内容,加入酒店本身的创新元素,根据网络热话题继续走下去,快速结合时事、热点、真诚向受众传递信息。就像好的品牌,当所有人知道它后,仍然继续做品牌宣传达到更多的影响效果,像耐克‘just do it’可以称作是一种品牌的理念、一种态度。”在未来的道路上,陈中希望桔子水晶酒店能够做到这样,所传达给受众的不只是一家另类五星级酒店,而是代表着一种文化和气质。

微博热评

@陈中:首先,这次活动我们始终是自己在做和跟进,因此,我们能很好地知晓每一个步骤的细节,掌握微博生态环境;其次,创意最重要,只有把内容做好,网友才可能愿意去自发传播,从一定程度上来说也节省了推广成本;第三,一定不要太商业,现在的网友都不愿意被营销,也会影响品牌认知。

@神神秘秘周舟:想学习Return On Investment,碰巧看见由威廉•伯恩巴克提出ROI理论:“一个好的广告应当具备三个基本要素,即ROI:相关性原则(Relevance)、原创性原则(Originality)、震撼性原则(Impact),这三个要素被称之为广告的‘鬼斧’。”—— 另类五星酒店、微博白领群、星座、性,教科书般的工整。

桔子二年级作文 篇7

桔子圆圆的,扁扁的,小小巧玲珑的南瓜,还像挂在门上的小灯笼。桔子的皮橘黄色的,像桔宝宝穿了一件光滑的皮衣裳。仔细瞧,光滑的桔子皮上有许多小点点,是桔宝宝用来呼吸的。摸一摸,好舒服好凉快。捏一捏,还带有弹性呢!我不小心弄破它的皮,一阵淡淡的清香扑鼻而来,令我口水直流。桔子的顶上有一个桔柄,像桔宝宝带上了一顶绿色的小帽子,显得更加可爱了。

我们迫不及待地剥开桔子的皮,一股浓浓的香味飘满了整个教室。剥开皮后的桔子,像一朵盛开的菊花,一片片桔瓣像一只小船,还像一个个弯弯的月牙。好几个桔瓣合在一起,像小朋友们在玩游戏呢。洁白的桔络像婚纱,再剥开皮,一粒粒果汁像一颗颗小雨滴。

我最喜欢吃桔子了,桔子有的酸酸的,有的甜甜的,还有的又酸又甜,我最欢吃又酸又甜的桔子,因为我觉得这样的桔子与众不同,我也不知道为什么。

还告诉你们一个秘密,桔子的皮还很有用呢。可以把桔子皮晒干,然后泡茶,这样如果你喉咙痛,喝点桔子茶就好一点了。

桔子水晶:超越惊喜 篇8

——这段低沉的男生表白,正是他预先在酒店房间里内置好的。没错,这就是桔子水晶酒店。正是这样一种与众不同的住店感觉,让90后女生十分向往和迷恋。

与多数刻板的传统酒店相比,精于创造另类体验正是桔子水晶招揽生意的独门秘诀。“我们希望吸引追求个性的客人,我们也会不断加入微创新,让客人感觉到我们的成长。”桔子水晶酒店市场总监陈中对《中外管理》说。桔子水晶的拥趸中,90后占相当大的比例。就追求个性这一点,他们实在与桔子水晶太匹配了。

作为另类的五星级酒店,桔子水晶目前已经在北京、上海、杭州、南京、大连等繁华城市的重要地标出现。就在2012年12月5日,第八家桔子水晶酒店——扬州店正式落成迎客。平均入住率达95%以上,甚至节假日爆满订不到房。桔子水晶在时下行业不振的情况下正稳步扩张。

一直让外界颇感神秘的桔子水晶是如何做到的?

为另类而生

对于桔子品牌创始人吴海来说,颠覆一个行业,靠的不仅是胆略和智慧,更有意外灵感。

在桔子品牌创立之前,吴海曾经在位于美国加州的桔子郡(Orange County)住过一家私人酒店。这家酒店的别致之处,就是以艺术般的店内装饰和桔色的时尚气息吸引客人,同时还配有舒缓美妙的拉美爵士乐唱片供欣赏。置身于如此温馨的环境中,顾客可以完全放松。

这种煞费苦心的设计风格,让吴海体验颇深。他决定将这种另类的酒店模式复制到中国。他明白,中国的酒店业发展像哑铃,低端和高端竞争激烈,但处于中间的中高端酒店品牌非常少。因此,桔子酒店从一开始便与众不同——直接切入中高端市场,希望为顾客提供性价比最高的与众不同的酒店体验。

2006年10月,第一家桔子酒店在北京开业。与那些经济型连锁酒店不同的是,桔子酒店一直保持着精细运营的直营模式,稳稳当当地开店,如今也不过20余家。

2009年,桔子酒店的高端品牌“桔子水晶”在杭州正式开启。同第一品牌桔子相比,桔子水晶定位于另类五星级的精品设计师酒店,超越了所有酒店止步于单纯住宿的需求,而是在酒店的传统功能以外增加了更多的创意。

这首先体现在酒店的设计风格上。从以玛丽莲·梦露为背景的北京建国门店,到擎天柱双手托举的安贞店大堂,以及酒店业极其罕见的悬空式停车场,桔子水晶尽显对时尚与另类的追求。一款巨大的白色浴缸置于通透明亮的窗台旁边只是电影里的场景?不,桔子水晶已经将其变成了现实。“只有出乎意料的设计,才能使人印象深刻。”陈中说。

在90后眼里,那些个性化的产品设计才是最能诠释他们青春的动感符号。在桔子水晶,无论是室内黑色基调的沉静低调,还是房间带有朱红院门和青青翠竹的温暖寂静,抑或是点点烛光中的高脚杯红酒,甚至备讨客人欢心的苹果电脑、高科技音响以及电动窗帘,无一不呈现着时尚、科技和体验感。

“我们希望破除旧酒店的固有模式,让客人不仅把桔子水晶当做休息的场所,还能第一时间体验一种个性化的生活方式。”陈中说自豪地说。显然,在桔子水晶已经不是单纯意义的住店了。这与时下90后的生活价值观完全契合。

酷炫的体验

在成熟的酒店行业,桔子水晶显然是“与众不同的产品”,80后的陈中对此充满自信:“我们不仅把桔子当做酒店来做,更把它当做一种与消费者发生情感共鸣的产品来做。”事实上,如今,不与顾客产生情感共鸣,酒店很难打动客人,更留不住客人。

传统意义上,即便是五星级酒店,多数也只是在奢华服务上下工夫,桔子水晶则更重视与消费者进行互动,这也是它能够打动90后人群的根本原因。

从产品角度看,桔子水晶开辟了除酒店作为住宿以外的功能,这就是为客人制造更多惊喜的体验。如本文开头所述,在桔子水晶的客房里,专门配备有支持苹果全系产品的高科技Hi-Fi音响。当客人进入房间时,音乐会自动响起,这个音乐可以由客人自己定制。实际上,哪怕只是点一首歌或者说一段表白,都会打动客人的心。

“桔子水晶其实像一种大家都喜欢下载的互联网软件。”陈中形象地说。这个“软件”每天都在更新,所以才能创造更多的惊喜。

在桔子水晶酒店,如果你还想体验更新鲜的,可以把iPad插入音响,从电视里播放视频,声音就从音响里传出来,就像自己动手组建一个家庭影院。当然,你还能与房间里的小鱼“对话”,它会对你说:“欢迎你来到桔子水晶,今天晚上将由我陪你度过。我是除了你之外的另一个小生命。你觉得孤单的时候,可以跟我说说话;你觉得累了的话,可以去玩旁边的魔方。”如果你听从它的建议去玩那个魔方,拼对三面之后,便可去前台领取一杯免费现磨咖啡。

这些极富情调的创意从何而来?

“我们把客人的传统观念进行了改变,把客人的时间从床上扩展到了整个房间。”陈中说。

显然,懂得客人需要什么,找到与其交流的方式,比传统意义上的“贵即好”更加讨巧。对于90后来说,用这些亲和的方式,与他们建立一种情感联系,他们才会觉得这个世界并不孤独。

“微营销”无处不在

在桔子水晶,90后员工占半数,他们更懂客人想要什么,明白通过何种渠道能够更亲和地把产品和体验传播出去。

90后是一个圈子群体。微博就是他们多数人的“吐槽”空间。所以,开微博几乎成为桔子员工从前台到店长都会做的功课,他们与客人保持频密的互动,有些还与客人成为很好的朋友。“成了朋友,以后他订酒店就不用打预定电话,直接在微博上私信就OK了。”陈中言语中流露出一股锐气。

桔子水晶聪明地选择了目标人群最喜欢的方式去做品牌营销。微博、视频以及时下火热的微信,他们统统不放过。

但是,怎么传播才能“不浪费自己的那一半广告费”?

在陈中看来,“做品牌就是怎么告知的问题,通过一些有意思的办法,把这个产品告诉别人。”但想要与众不同,仍然离不开酷炫的创意。有创意的内容永远会被人欣赏、被转发。2011年盛行一时的微电影给桔子水晶的创意团队带来很大的启发——广告必须基于内容性和话题性。将广告创意巧妙地隐藏在一个内容营销的主题中,无疑是个一箭双雕的计策。

桔子水晶开始揣摩微电影的传播思路。首先找到人们关心的话题,微电影才能很好地传播。通过微博研究后他们发现,星座与爱情的关联是许多人热衷的话题,而星座话题本身具有自我联想和他人联想的病毒传播作用,每个人都会对号入座,可以有效地进行品牌传播,使消费者印象深刻。

2011年夏天,由桔子水晶制作的《桔子水晶十二星座微电影》新鲜登场,立刻引来90后人群的围观。十二星座的故事都发生在客房里。每一个故事都植入桔子水晶的特质,比如泡满玫瑰花瓣的浴缸、电动窗帘以及诱人的桔子。一个三分钟的微电影,将用户带入那些曼妙的场景。

有趣的是,虽然它以预告方式来“吊”用户的胃口,但依然在短短几个月内实现了病毒式传播。十二星座微电影全部播放超过5000万次,微博转发超百万次,而成本还不足百万。直到现在,微博上仍然流传着“我今天路过了传说中的星座微电影桔子水晶酒店”,“我终于住上了星座微电影桔子水晶酒店”。

“营销在于第一次就抓住机会,让用户第一次感到新奇。”陈中说,“用户看完这个星座微电影后,会不自觉地完成多次传播。”

责任编辑:焦晶

桔子丰收了作文 篇9

桔子丰收了

今天,我去了外婆家。外婆住的村庄是有名的水果基地,那儿生产的.水果很多:红艳艳的杨梅、黄澄澄的桔子、还有粉中透红的水蜜桃、皮薄水多的翠冠梨等等。最有名的是杨梅和桔子,现在是秋季,正好是桔子丰收的时候,也是果农们最忙的时候了。想去看看吗?请跟我来吧!

一走进桔园,迎面飘来的是微风带来的阵阵桔香优秀作文 作文人,沁人心脾。远远望去,那密密层层的桔树好似风平浪静的绿色海洋。走进细看,那桔子像一盏盏小灯笼,把枝头都压弯了。有几个小“淘气”还跟我捉迷藏,躲在叶子下面,悄悄地露出半个小脸蛋,真可爱。

我忍不住摘了一个又黄又大的桔子,迫不及待的掰开,尝了一口,哇!一股酸酸甜甜的汁水流进了我的嘴里,甜中带酸,酸中带甜,真好吃。呵呵,让我回味无穷。

桔子换学费的启示 篇10

浙江媒体学院数字媒体技术专业大二学生巫小宾家庭贫困,全家的经济来源主要是靠桔子收成和销售。今年桔子大丰收,将近有三万斤的收成,原以为桔子销售出去之后,可以支付拖欠的学费,但没想到今年桔子卖不出去。“上个学期的学费还一直欠着,如果这次桔子卖不出去,整整一年的学费就没有着落了。”父亲再也没有办法筹集到任何资金,所以,就交给巫小宾一万斤桔子,让他带到学校想办法卖出去筹集学费。

按理说,这是一则挺令人心酸的消息,一个大学生家里穷到只能把家里的农产品带到学校来筹钱缴费,不能说是什么好消息。但是,我在看到这个故事时,并没有感到往常看到类似报道时那种辛酸和叹息。相反,我眼前一亮,感到振奋——我为巫小宾敢于挑战贫穷、巧于自谋生路的做法叫好!这个看上去好像是无奈之举的做法,其实包含着很多值得思考和学习的意义。

巫小宾的做法,其实就是勤工俭学、打工挣钱的一种。而勤工俭学和打工挣钱的意识和能力,又直接和大学生毕业时的就业出路直接挂钩,是一种水到渠成、量变质变的关系。大学期间,直面经济压力和生存压力,并采取积极的行动解决之,这种能力,对毕业后与社会接轨、走向职场工作谋生,有重要的预习和“见习”作用。中国贫困大学生很多,中国大学生就业问题很严重,巫小宾的做法,对于贫困大学生行动自救,对于大学生自谋生路,都有重要的启迪和示范作用。巫小宾背着桔子回到校园时也许没想到,他那些“质量很好”的桔子里,蕴藏着一个未来专业人士、未来企业家的萌芽。这就是我被巫小宾故事感动和振奋的根本原因,是这个消息的真正启示之所在。

大学生要尝试寻找生存之道

巫小宾让我想到了我当年在美国打工的经历。为了生存和求学,我在美国、加拿大洗碗扫地端盘子,脑子里成天想的暂时不是国家和民族的命运,而是如何挣钱——只有活下来才能为国家民族做贡献啊!可惜那时候我父母没有桔子或其他什么产品让我带到美国卖!但我确实见识了各国留学生那种八仙过海、各显神通的绝招。洋溢于美国大学校园里的那种对财富和就业的积极向往和行动,是相比之下中国大学的差别之一,也是我们严重不如人家的“软件”之一。

往深里想一想:无论是世界首富比尔·盖茨,还是电脑一哥麦克·戴尔,以及Google、Yahoo、Facebook这些企业帝国,它们的诞生,都源于各自创始人在大学期间萌发的强烈创业和创富意识和行动!假如这些成就了美国强大国力的经济领袖在大学期间只知道读书,眼睛里只有学位证书,想到了点子也不去实施、看到了机会也不去捕捉,美国还有那些新经济(以及旧经济)的神话吗?

从卖桔子交学费到亿万财富之间,有什么共同点吗?有!它们贯穿着同一条隐形的法则(或曰潜规则)——这条法则,其实是高等教育应该赋予千万学子的核心价值之一。但因为中国大学还没有说透这条法则,还不够强调这个价值,所以它似乎还隐藏着有待你去寻找和发现。谁掌握了这个法则,谁就能走在时代前面、成为时代英雄(或曰成为自己、家庭以及社会的希望!)。

这条现在依然潜伏但本来就是堂皇的法则就是:大学生们,你们除了要努力获得知识之外,更要努力寻找生存之道——也就是就业之道——创业之道、以及创造财富之道!(这可不是什么排比句,这是不断递进的人生境界)这样,你既能减轻爸爸妈妈的经济和精神负担,更能为自己毕业后的前途,铺设一条高歌猛进的阳光大道!

不要成为学费的囚徒

为了鼓励巫小宾同学的这种奋斗精神,我决定为巫小宾同学做点什么,并通过此事,鼓励全国更多同学,向巫小宾这种精神学习——学习他突破世俗禁忌、大胆寻求生存之道、勇于实践勤工俭学的精神!

1.我鼓励浙江传媒学院有关管理部门,集团购买巫小宾同学的一万斤桔子,并以有巫小宾这样为了完成学业而付出自己辛勤努力的同学而骄傲。

2.假如集团购买不能实现,我鼓励传媒学院的同学们踊跃购买巫小宾的桔子——“巫家桔”含有大量的维生素C,吃了有助于健康!

3.对于巫小宾同学,我鼓励他乘着这股势头,借机成立一个类似“勤工俭学与就业实践协会”之类的组织,通过这个平台,寻找和团结一批有共同追求的同学,一起来培养自己就业、挣钱、创业的意识和能力。

4.如果在最后期限内他还不能筹集到足够的学费,我愿意替巫小宾学弟支付现在拖欠学校的两学期费用,只要能够保证他顺利完成学业,实现寒士自己上大学改变命运的计划。

桔子六年级作文 篇11

摆在我眼前的桔子多像个时尚的美少女,它穿着一件橙里泛绿的服装,非常显眼。椭圆形的身材,顶部像小笼包的头,底部是一个小凹槽,像一个迷你小水池。

你瞧!桔子的外皮上面有一个个小小的洞洞,又像一粒粒水痘。虽然外皮看起来很粗糙,但是摸起来光滑如冰。在灯光的照射下,它显得更加光彩照人,像一位爱美的小姑娘往脸上抹了润肤露。如果不细看,根本发现不了桔子脸上的“雀斑”。它的头上戴着一顶绿色的小帽子,真像一个调皮的小男孩戴着小绿帽。桔子的底部有一个浅黄的小洞,这可能是桔子呼吸的地方吧!

一股清香袭来,我神清气爽,贪婪地呼吸着。我轻轻地小心翼翼地把桔皮剥开。这桔皮可真淘气,它把那涩涩的汁喷得我满脸都是。这时香气更加浓郁了,扑鼻而来,我陶醉其中。此时,呈现在我眼前的就像一朵娇嫩的出水芙蓉。一瓣瓣果肉紧紧地靠在一起,像一座座精致的“小房子”,“小房子”一栋挨着一栋,里面住着数不胜数的`小人,这大概就是小人国吧!这里的“小人”真多啊!他们连活动的空间都没有。

看着这些晶莹透亮的“小人”,我直咽口水。最后,我再也禁不住诱惑,迫不及待地剥下一瓣,放在嘴里,咬了一口,啊!一股酸甜可口的味道直入喉咙。这一个个“小人”像跳水一样直蹦我的嘴里,流经喉咙,一直甜到心里。这时桔味在我嘴里荡漾着……

桔子状物作文「优秀」 篇12

桔子是扁圆的,就像玩具车的轮子,上面还有个小小的桔梗,就像给桔子戴上了一顶绿色的帽子,可爱极了!桔皮是翠绿色的,有一点儿带嫩黄色,上面还有一个个小孔,闻一闻,真香!真是颜色鲜,光泽好,气味香。我用手轻轻掰开桔皮,哇!鱼网似的桔络小心翼翼地网着桔瓣,十瓣左右的桔瓣都裹着一层柔软的薄膜,就像给桔子披上了美丽的白纱。这十瓣桔瓣就像十个左右的好兄弟背靠背坐着,好像在玩游戏呢!

桔子有一种特有的清香,我一闻到就会口水直流,真想尝尝那晶莹的果粒,鲜美的果汁。我掰开一个,这桔子就像小小的月牙儿,我舔了舔,酸中带甜。我迫不及待地把桔子送进嘴里,果汁四溢,鲜美的果肉和果汁溢进了我的嘴里,滋润了我的喉咙,甜到了我的心窝。

桔子不仅好吃,而且还有许多用途呢!桔皮可以晒干用来泡茶水,可以把它放进枕头里治感冒;晕车的人还可以把桔子皮放在鼻子上,闻一闻桔子的清香,清醒头脑……

掌心里的桔子 篇13

友人的病床旁边,住着一位老先生。或许是听觉不佳,他一直在大声地嚷嚷。床边的一位老太太低眉顺目,似乎对老先生的大声嚷嚷已习以为常。

老先生在说有关桔子的事。老先生想吃桔子,似乎等得已不耐烦,不由得责备起来:“人老啦,真不中用。你这个老太婆,桔子放在手心里足有五分钟了,动作这么慢!以前可不是这样的!”

老太太轻声地解释:“不是慢哦,你还不知道自己的毛病?”

原来,老先生患有严重的气管炎,一到天冷容易咳嗽,尤其吃生冷的食物更容易咳嗽。可他爱吃桔子。每到冬天吃桔子,老太太总会把桔子握在掌心焐上五分钟,再递给老先生。

相濡以沫几十年,爱到深处,不经意间总有温馨的细節流露出来。只是在冗繁的生活中,这些细节像金子埋在沙堆里,秘而不宣而已。

身边常有看似好好的一对夫妻,忽然间就离了。原因也不是什么大不了的事,都是指责对方对自己不够关心,不够理解,不够体贴。摩擦不断,由小生大,终至水火不相容。其实,生活好了,物质上什么都不缺。缺的,就是这握在“掌心里的桔子”吧?

我想到了妻子。她很少休息,奔波劳碌,在夜色中疲惫归家。我想到了所有我所爱的人……我该如何表达我内心的柔情?

有很多种方式可以把掌心的体温,传递给所爱的人。用心去爱,许多温馨都会不经意地跳出来。

(摘自《新民晚报》2011年12月15日)

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