送给孩子的话

送给孩子的话（通用8篇）

送给孩子的话 篇1

▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。

▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

▲作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？

▲儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。▲其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。▲所谓智力，就是阅读能力。

▲ 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。▲学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。

▲作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。

▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。

▲“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同

▲三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”

▲孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。

▲站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将有多么不同。

▲不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。

▲一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。

▲家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积

极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。

▲一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。

▲让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。

▲ 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。

语文才是最重要的！

一个人走向社会，有哪些东西是最基本的？

1、书面表达能力。中小学时写作文，上大学写论文，求职时写简历，工作后给上级写报告，写方案，与客户沟通写邮件，闲暇时写博客，追女孩时写情书，„其重要性无须我累述。

2、沟通的能力。包括准确的表达自己的观点的能力，说服人的能力。一对一时，这是谈判的能力；一对多时，这是演讲的能力。现在社会上，在家里胡说八道一大堆，上正式场合时肌肉抽筋半天憋不出一个字的人到处都是。面试说服不了面试官，工作说服不了客户，晋升说服不了领导，回家说服不老婆，更别说架他上千万人相对的大场面了。

3、理解的能力。这是从外界获取信息的能力。说虚了是如何快速的获取知识，是学习的能力；说实了是如何对同事、上级、竞争对手作出准确迅速的反应。

4、思维方式和价值取向。怎样认识家庭，怎样认识生活，怎样认识工作，怎样认识人生。我不太相信有国人研究安格鲁撒克逊语天天托福雅思能把这个给整明白了。

5、底蕴和修养。古人有云：腹有诗书气自华。有些人置之闹市，却能英气逼人；有些人即使家财万贯，却不免鄙陋不堪；有些人栖居山野，却充满智慧；有些人图居庙堂，终鼠目寸光。

如此等等不一而足。

所以如果想考个牛校，请好好学习语文吧！

如果想找个好工作，请好好学习语文吧！

如果想高升，请好好学习语文吧！

如果想当领导者，请好好学习语文吧！

如果想做一个快乐的人，也请好好学习语文吧！

如果想要世俗的成功，请好好学习语文吧！

如果想有超凡脱俗的成就，也请好好学习语文吧！

送给孩子的话 篇2

关键词：健康,包容,独立,完善自我,习惯修养

当今社会日益突飞猛进的发展, 有的家长看重给孩子留一笔财产, 有的家长觉得顺其自然, 自己能发展成什么样子就什么样子, 有的家长注重孩子的培养教育, 觉得人才是培养教育出来的, 有的认为是天生的, 生来聪明就聪明生来愚蠢就愚蠢.其实我个人认为, 孩子的先天因素占一方面, 后天的教育培养也是必须的.所以一个孩子的成长, 要综合各方面的因素

一、健康、健全的身心

健康的身体是我们创造财富的第一资本, 从呱呱坠地到世间光着白嫩的肌肤, 呼吸大自然制造的氧气, 从真空的母体生活到适应自然, 什么物质财富都没带来唯一拥有的是健康的体魄。拥有健康, 就像小树苗, 根长得越深, 土壤养分富足, 阳光雨露滋润充分, 就会根深蒂固, 枝繁叶茂。人也是如此, 来到人间根基要稳, 之后才会有大用处, 创造更多的价值, 服务社会, 服务人类, 而不仅仅只是传宗接代。我们付出才会有回报, 不付出是绝对没回报的。健康是我们的第一保障。拥有健康可以更快乐更洒脱更自如, 当然在人类的热土里, 不乏有许多身残志坚的勇者, 他们不畏惧生命的不公, 依然展示着自己的才华, 贡献着自己自己的力量, 为别人。

人类孕育生命的责任是重大的, 不能拿它开玩笑, 在赋予生命之前在各方面都要做好充分的准备, 对于一个孩子的一生来说, 婴儿期到少年期只有一次, 是弥补不了的, 一个人能够身心健全赢就赢在责任上, 是家庭、学校、社会共同的责任。责任成就了个人健康, 促进个人与社会发展。一个人从出生到十八岁仅能经历这一次, 请父母珍惜对孩子来说这一生仅有的一次培养教育的最佳时机。

二、良好的个人修养与习惯养成

人类社会无组织无纪律无约束, 就不会有发展。不论男人还是女人, 都离不开群体的生活。这就要求我们每个人要有良好的修养与习惯。大到一个国家, 小到一个企业一个家庭, 统一整体化的同时, 个人特色的特质还是要发挥发扬的。一个有礼貌有修养的人遇事待人接物平和、淡定、从容、落落大方, 在职场、在社交、在集体, 修养是习惯的体现, 习惯决定命运, 按照营养学来讲, 有喜好抽烟、喝酒、吃咸习惯的人得中风偏瘫的可能性很大, 好吃甜食易得糖尿病。有喜爱看书的人看一本好书就像跟一位朋友聊天, 吸收知识营养, 滋养我们的心田, 不会感到孤独寂寞无助, 明理而得志。对不理解、投来鄙视怀疑目光的人我们送给他们一个甜美的微笑, 走自己的路让别人说好了, 当然我们是挑选有含金量的书籍看, 而不是沉迷在爱情或武侠小说之中, 消磨我们的意志。

三、独立自尊自信海纳百川表里如一

时代在变化发展, 对个体的要求也在不断地变化。荷花有出淤泥而不染的高尚节操, 我们融于群体的同时, 要自尊、自信、自爱, 有个人独立的品格。像大海一样以大海的博大胸怀包容所有“杂质”, 化解所能化解, 变废为宝, 资源的合理利用。当今社会独生子女较多, 父母的教育方式不当, 宠爱孩子就会养成以自我为中心、任性、孤傲、蛮不讲理、自私自利, 眼中容不下一点沙子, 甚至有发展向犯罪的道路。这是相当恐惧的趋势和难以控制的局面。要关注青少年的健康成长, 关注中国的命运发展前程。启发孩子打开心灵。

四、沉稳、不骄不躁

在社会这个大家庭里, 社会主义以人为本, 为人民服务, 牺牲少数服务更多群体, 需要我们沉稳, 不骄不躁。胸有激雷, 面不改色。事情已经发生, 不论是好事还是坏事, 唯有思考解决问题的方法, 一味地发火或做别的无谓的动作, 是无济于事的。没有解决不了的问题只有想不出的方法。我们社会主义国家人人都是相互的, 是彼此需要的, 要互帮互助的。我们每个人都要修炼自己, 为与不为。

五、沉住气、锲而不舍

宋代诗人苏东坡说过:“古之成大事者, 不唯有超世之才, 亦必有坚忍不拔之志。”人生不是一帆风顺的, 对每个人都是公平的, 我们现在的路可能崎岖不平, 而周围很多人可能顺风顺水, 请相信这只是暂时的, 不论遇到多大的困难与伤痛, 挺住, 坚持到底, 道路是可以摸索出的。时间会淡化记忆为你疗伤, 知识与阅历来给予你心灵鸡汤的滋养。我们现在所拥有的众多发明产品都是在此基础上问世的, 比尔·盖茨的事业, 乔布斯的创业经历, 田家炳的人生经历……又有谁是随随便便成功的呢, “宁静而致远, 淡泊而明志”。苦尽甘来, 遇到困难坚持到底, 最后体会的滋味会更甜。就像吃桔子一样, 外面的皮很苦, 若把整个小橘子连皮一起吃掉就会苦中有甜, 甜中带苦;若先吃皮后吃果肉就是先苦后甜, 先品尝到苦味才能对比体会出里面的甜味;若单独吃里面的果肉, 我们总不满足它的甜味, 总觉得别的水果更甜。我们专一在一个领域坚持到底, 永不言弃, 吃尽苦头受尽折磨, 才方知它的甘甜。

六、己所不欲、勿施于人

在学习中, 在社交中, 在恋爱中, 在婚姻家庭里, 己所不欲, 勿施于人, 是对自己的尊重, 也是对他人的尊重。学人之长补己之短, 发挥团体中每个人的优势, 达到力量最大化, 和谐促进发展。我们应该做的是在适时的时候问一句“我能为您做些什么吗”, 若将自己的意愿强加于别人, 不利于关系的进一步优化。事情会过去, 人际关系或名声名誉坏了, 疤痕是很难愈合的, 也是比较难以挽回的。随和, 顺其自然。真诚、放下、清净、存好心, 说好话, 行好事, 做好人。不与任何人结怨, 这是真正聪明有智慧的人。学会吃亏, 学会忍让。

参考文献

[1][美]庞龙原著, 纪飞、刘乃亚等编译:《人类的故事》, 清华大学出版社。

[2]雷涛等编著:《感悟人生》, 中国水利水电出版社。

送给学生一些掏心窝子的话 篇3

又有一批学生离开母校，走向社会或者步入高一级知识殿堂。

此时，学校都要召开毕业典礼，如同当年的入学典礼一样，隆重，热烈，但表达的情绪却不同，这毕竟是一大批毕业学生的“最后一课”。

上好这“最后一课”，意义重大。当然，学校也可以将毕业典礼处理成学校的日常工作，例行公事，但对学生来讲，受到的教益却不大。在学校，时时事事都是教育机会。所以，学校要好好“备会”，尤其校长要好好想想，该如何送给孩子一些掏心窝子的话，把自己的人生经验、感悟，结合今后孩子的成长，告诉他们，让他们带着激励、带着温暖、带着激情、带着干劲、带着嘱托、带着祝福上路。

“在路上，是我生命的远行。在路上，只为温暖我的人 。”如同刘欢的歌，温暖着，激励着，相伴远行。“一句话，一辈子。一生情，一杯酒。”又如周华健的歌，人的成功很难，但有时候却似乎很容易，容易到一个人的打拼似乎甚至就是为了一句话，一个眼神，一份期待，一段温馨。

毕业典礼中，校长们可以学学“根叔”。 华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，校长李培根院士16分钟的演讲，被掌声打断30次，全场7700多名学子起立高喊：“根叔！根叔！”不少学生当场落泪。1200名应届毕业生与“根叔”来了一次亲密接触，3个小时内，身着导师服的李培根与他们一一握手、合影，其中的100多名学生还与他拥抱。

看看根叔的这番掏心窝子的话：“同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。⋯⋯也许你会选择‘胶囊公寓’，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。⋯⋯请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，‘敢于竞争，善于转化’，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛。”

听君一席话，胜读十年书啊。

李培根说：“校长要用心讲话。如果演讲稿由其他人代劳，文采可能会比我好，但不能代表我与学生的讲话。”无论是教授还是学生，都认为李培根校长的演讲很实在，很贴近，没官腔，很多都是大家经历过的事情，讲到了学生们的心坎里。

根据心理学的记忆规律，人的记忆有一个“近因效应”，就是往往对开始和结束时的内容印象较深。对学生来讲，学校开学典礼、毕业典礼的两个始终节点，都是最容易留下深刻记忆的，不应等闲视之。

对于学校，面对毕业典礼这“最后一课”，必须讲出彩头来，那些话如果触及学生的灵魂，就会如同都德的《最后一课》，对“小弗朗士”们带去终生影响。

毕业了，孩子们要在典礼后离开，请别忘了给他们一些掏心窝子的话。

这些话不一定是大道理，但一定要适合学生身心。不一定面面俱到，但一定要带有温度。不一定是离愁别绪，但一定要激励学子勇敢上前，不惮前驱。

（作者单位：青州市开发区 中心学校 山东潍坊 262515）

送给一年级孩子的话 篇4

各位家长，大家下午好！

首先，我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。

下面。我给大家介绍一下本班的情况，本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生，18名男生、14名女生。看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢！

入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。

人生的这个转折点就显得尤为重要。

一、比知识更重要的是习惯的准备：

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。学校中午，休息时间一般是50分钟，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，听课质量可想而知。

因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物

钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后我会给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。

这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他管理好自己东西的意识。

4、开学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要特别注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。

5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培养造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。

二、物质准备：

1、书包1个：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个：长20厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。

3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带6支削好的3H的中华铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

5、橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。

6、包书皮和本皮：请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好，包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件，如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明，适合孩子高矮的桌椅，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。

与孩子共同准备学习用品。

共同准备，一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事自己做的习惯。

如何培养一年级学生良好的学习习惯 家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的“歌手”。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。

如今我的女儿上小学一年级了，入学是孩子生活的新起点，是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，又是培养良好学习习惯的最佳时期。

怎样帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学校的教育，也是我们做家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。那么，在家庭教育中，我们做家长的应该怎样培养孩子的良好学习习惯？

我在女儿刚入学以来的半年里做了以下几方面的尝试，取得了一定的经验和成效。

一、培养孩子课前认真准备的习惯

女儿从幼儿园进入小学以后，首先我要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。

如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。在家中，刚开始的时候，我在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，女儿逐渐能独立准备好所需的学习用品，我并及时根据她的准备情况进行评价奖励。半年以来，女儿在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。

二、培养孩子课前预习的习惯

中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。

对于一年级的女儿，我的语文预习要求是：

一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。

二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。

三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。

四答，尝试性回答课后作业题。

五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。

学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。

三、培养孩子课后复习的习惯

俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫，忘记了所装载的东西捆在车上，也不往后看看，只是一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空车。

中国“熊瞎子掰苞米”的故事更可谓妇孺皆知，熊瞎子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时扔掉了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还只是有一苞米。

我就是用这个故事告诉女儿要及时复习，温故知新。虽然她懂得了复习的重要性，但究竟怎样复习才能事半功倍的问题，却并没有引起她足够的重视。

如：一年级语文教学要求学生认读400个生字，孩子认为：复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘掉。”

所以只有科学的复习，才能有好的效果。还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事：

一试图回忆、二认真看书，而试图回忆，就是“过电影”，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。具体地说，就是下课后自己考一考自己：今天老师主要讲了几个字？哪些生字会写了？那些生字还不会？

二认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话，这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。

四、培养孩子认真完成作业的习惯

作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。

一年级的女儿尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于她以后的发展是必不可少的。我首先要培养女儿认真写字的习惯，例如在书写生字时，我要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观。我经常在家展开比赛，展出她写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。经过这种展示制度的实施以后，她学习的积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。这样，认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。

五、培养孩子发现错误及时改正的习惯

这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯，一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。

二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。

三要针对教师的评语自改。

四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。

新学期送给孩子鼓励的话 篇5

1. 才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。

2. 小学，就像是军队，把你武装;课堂，就像是训练，把你变强;书本，就像是钢枪，赐你武器;学识，就像是子弹，天下闯荡;把握好小学时光，知识给予你力量，小学新生活，祝你好运!

3. 听一种声音，是军训号角划破校园天空;赏一幅图画，是新生军训整齐的阵容;调整一份心情，告别暑假开始走向新学期的旅程。暑假开学，身心真正回到学习环境，珍惜时光，挽住青春，和老师一道在求学的路上奋然前行!

4. 收收心，敛敛性，生活不能再随意;养养精，蓄蓄锐，开学之日已渐近;翻翻书，动动笔，学习要鼓足干劲。新学期快来到，愿你勤奋进取，在新学期进步不停!

5. 开学第一课用心起跑，换个环境换个心境，穿上崭新的校服，与同学互相微笑，与校园的花草一起长高，放飞你的梦忘掉你的烦恼。开学日快乐!

6. 这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。

7. 有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

8. 梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期!

9. 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

10. 有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!

11. 背着书包迎朝阳，套头挺胸精神旺，不白浪费好时光，放飞心灵展梦想!祝你的新的学期、新的起点生活快乐!攀登新__!

12. 每一缕阳光，都为你闪耀;每一片鲜花，都为你灿烂;每一滴雨露，都为你滋润;每一份祝福，都为你而生。朋友，愿你新的学期，拥有更多精彩!

13. 开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一个吧，相信自己吧，你的未来不是梦!

14. 人生其实没有开学的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵开学愿你康乐进修，天天提高!

15. 希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

16. 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

17. 界上除了你自己，没谁可以真正帮到你，就算帮也是暂时的。

18. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

19. 迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。

20. 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。

写给同学新学期寄语

1. 能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

2. 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

3. 光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

4. 学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，就这样努力下去，一定是学习最棒的!

5. 持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

6. 童欣在小学短短半年的时间里收获了最宝贵的东西--快乐，老师的鼓励和表扬给了她无比的信心和未曾体验过的快乐，班级的氛围让她感受到了从未有过的新奇，感谢老师和学校，愿她一直快乐开心地学习。

7. 学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

8. 孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

9. 作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

10. 能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

11. 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

12. 有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。

13. 在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

14. 不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!

15. 老师远远地望着，洞悉一切。在老师的眼里，你聪明、乖巧、认真、负责……这么多优点，爸爸妈妈真为你感到自豪。老师对你的要求看似不多却很高，有心无痕润物无声，这是一种境界，一般人无法企及，但老师做到了。孩子，成长的路上，希望你刻苦、坚韧，正视不足，但我们更希望看到的是一个健康、自信、快乐、积极的你。

16. 作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的_人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，有强烈的集体荣誉感和高度的责任感。我严于律己，进取心强，报名参加党的学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。

17. 一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……

18. 适应了初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

19. “自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

20.开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!

新学期对同学说一句话

1. 预约安宁，为燥热的心态降温。预约勤奋，为懒惰的身体助威。预约激情，为崭新的学期鼓劲。预约成功，为青春的岁月喝彩。开学日，祝你学有所成，更上一层楼。

2. 数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，以前的无忧无虑。简单的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有老师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐!

3. 新的学期已到来，熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散，振作精神闯书海。增长知识和才干，共创祖国好未来。开学日到了，愿你学习优秀，成绩斐然!

4. 九月的阳光为你灿烂，金色的梧桐为你欢呼，学长学姐们的笑容为你绽放，校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐，天天都有美丽情绪!

5. 开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步，愿你百尺竿头更进一步!

6. 智慧的大门向你敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿你点燃青春的梦想，快乐启航。

7. 假期即将结束，开学就在眼前。调整心理状态，变换作息制度。树立远大贺词祝福语梦想，持续坚定志向。勤奋攀登书山，快乐泛游学海。最终学有所成，实现人生美梦。开学日到了，愿你快乐。

8. 对学习，要努力，努力之余莫忘休息;对同学，要友爱，真心相待结真情;对家人，要联系，电话平安要传递;对生活，要乐观，切忌莫自暴自弃。朋友，祝你大学新生活万事如意!

9. 这是暴雨后的彩虹，这是炼狱后的

重生，这不是七月的延续，这亦不是九月的开始，这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候信息。傻了吧?因为傻了的人会在大学的征途中越征越顺，愿大学生活快乐。

10. 交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期必须赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。

11. 愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗?

12. 亲，开学了，我保证您的大学生活是全新的，知识是货真价实的，快乐是终生包换的，烦恼是能够退货的，祝福您收到了吗，请给个好评吧，亲。

13. 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

14. 大学，不是你堕落的开始，而是你梦想的新起点!拼搏吧，奋斗吧，让你的大学时光在你的人生的篇章里，充实的，无悔的淌过!

15. 人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油!

16. 逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油!

17. 挥别假期收懒散，信心满满回学校;好好学习志气高，刻苦用功不偷懒;专心致志不分心，快乐学习笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量!

18. 开学了，和暑假说声再见，和懒散说声拜拜;和学校说声回归，和学习说声重逢;和知识说声你好，和自己说声加油。愿你开学心情好，成绩步步高!

19. 预约安宁，为燥热的心态降温。预约勤奋，为懒惰的身体助威。预约激情，为崭新的学期鼓劲。预约成功，为青春的岁月喝彩。开学日，祝你学有所成，更上一层楼。

20.新的一年祝你;身壮力健大吉大利;如意吉祥福寿康宁;金玉满堂出入平安;笑口常开学业进步;福星拱照鸿运当头;年年有余周年旺相。

新学期给同学开学寄语

1. 祝你学业如芝麻开花节节攀高，祝你人缘如鲤鱼戏水回回如意，大学新生活，业余时间多，多点乐趣，多点自我!

2. 进入大学环境全新，认真把握好自己的命运，改掉缺点塑造美好形象，不要过多计较曾经，踏实学习练好本领，社团活动参加要勤，综合能力会有保证，祝愿大家在新的征程，有全新的收获。

3. 开学送祝福，真诚不打折：愿我的朋友新学期装载奥运精神，进步更快，成绩更高，身体更强，顽强拼搏，奋斗一学期!

4. 闻鸡起舞不畏困苦，十年苦读不怕艰苦;而今收获步入大学，美好生活已在招手!莘莘学子继续努力，不断努力再创奇迹!

5. 大学，不是你堕落的开始，而是你梦想的新起点!拼搏吧，奋斗吧，让你的大学时光在你的人生的篇章里，充实的，无悔的淌过!

6. 风是有了梦想才去追逐，云是有了梦想才去远足，花是有了梦想才会灿然，你是有了梦想才会步入大学校园，祝你学有所成，不要贪玩，勤学苦练，梦想实现!

7. 乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起知识的包裹，来到理想的校园。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞梦想。

8. 暑假的欢快意犹未尽，开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李，背起知识的书包，步入学海的伟岸，到放飞梦想的地方。开学了愿老同学，珍惜大学好时光，圆你的梦。

9. 星星还是那个星星，心情却是好奇的心情。月亮还是那个月亮，状态依然兴奋非常。魂牵梦绕多少天，翘首企盼多少日。马上进入新学校了，你准备好了吗?

10. 知你即将步入大学，展开新的生活，特送你极品“装备”武装自己：乐观开朗帽，认真细心手腕，善于交际护甲和激情活力鞋。拥有这些你必定能有一个幸福，快乐，收获颇丰的大学生活!

11. 一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

12. 数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，曾经的无忧无虑。轻松的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有老师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐!

13. 开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的面对新学期的学习状态。祝你开学快乐!

14. 大学新生活，一定要珍惜。掌握学术知识，实现自身价值。培养良好习惯，完善道德品质。积极锻炼身体，珍惜健康生命。德智体全面发展，庆丰收天道酬勤。

15. 祝贺大学生活愉快，好好学习报效祖国，百尺杆头更进一步。

16. 兴高采烈已经过去，飞黄腾达尚在期待，大学功成尚在未来，美好生活尚需安排，凝注全身心里，不忘拼搏过去，友情加亲情放在心里，鼓起一番斗志，再创美好佳绩。愿君大学更加如意。

17. 开学喽!新学期，新气象，新书本，新课堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你开心快乐每一天!好好学习，天天向上哦!

18. 年年都是九月一，秋风起兮开学忙。久违笑脸面对面，熟悉风景眼对眼。叽叽喳喳学文化，快快乐乐交朋友。美丽校园可爱的家，回家的感觉：真好!

19. 大学即将开学，祝福随之而来：祝你门门及格，作业不多，课余丰富，把妹颇多，体育全能，老师亲和，同学友爱，生活美好!祝你新的生活，开始新的快乐之旅!

送给自己的话 篇6

（一）潘能鈞

1.世界再冷漠，他人再虚伪，这些也与你无甚关系，你还是你。

2.知人不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量；才能不必傲尽，留些内涵；锋芒不必露尽，留些深敛；有功不必邀尽，留些谦让；得理不必争尽，留些宽容；得宠不必恃尽，留些后路；气势不必倚尽，留些厚道；富贵不必享尽，留些福泽；凡事不必做尽，留些余德。

3.千万不要相信你能统一人的思想，那是不可能的。但可以统一人的目标。团结在一个共同的目标下，要比团结在一个人周围容易的多。

4.大家看不清的机会，才是真正的机会。

5.简单的事，想深了，就复杂了。复杂的事，看淡了，就简单了。

6.活着，明天见，这就是人生最美好的祝愿。

7.有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。

8.做一个安静的人，不争不抢，不浮不躁，就这么安静地处于凡世之中，笑看云卷云舒。

9.自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快，自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐!10.轻信是误会的媒介，疑心是误会的土壤。

11..学会孤独，没有谁会把你当宝护着，世界总是孤单的。12.学会忍耐，该闭嘴就闭嘴，该沉默就沉默。

13.学会视而不见，恶心的东西选择忽视，厌恶的东西选择屏蔽，不会再有人让我不快乐。

14.学会独立，不能再一味的麻烦别人，自己的事自己做，正所谓求人不如求己。15.学会慎重，不该认识的人不要认识，不该插手的事不要插手…。.16.学会忘记，不能活在过去的时光中，记忆已经逝去，继续现在的生活。…….17.学会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对。..18.从今天起为了自己骄傲的活着吧，好好爱自己，没有人会心疼你。

19.不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然，以最佳心态面对，因为这世界就是这么不公平，往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。

20.永远不要为难自己，比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。21.学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以你没有道理跟别人随便发脾气，耍性子。22.你不要老是想依赖别人，更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来，毕竟你们谁都不是谁的谁。

23.永远不要轻易对别人许下承诺，许下的承诺就是欠下的债！24.这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的。…

25.不管现实有多惨不忍睹，你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已。26.好好对待陪在你身边的那些人，因为 可能只是暂时的但友情是一辈子的。27.记得要常常仰望天空，记住仰望天空的时候也要看看脚下。28.相信你的直觉，不要招惹别人，也不要让别人来招惹你。29.对未来真正的慷慨，就是把一切都献给现在。

30.出去走走，看看不同的风景，接触不同的人和事，你会发现，你的烦恼原来是那么微不足道。

31.你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。

32.别在意那些在你背后说三道四的人，那只不过说明你走在了他们的前面。33.对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。34.这个世界上最不开心的，是那些懂得太多和想得太多的人。

35.非让现实给你一巴掌，你才知道社会有多虚伪；非让所谓的朋友把你伤的什么都不是，你才知道人心可畏。

36.你疼过，便懂得了；你跨越过，便成熟了。你总是要失去了什么，才学会珍惜什么。你总是要碰了壁，才会学会改变什么，放弃什么。37.一辈子很长，要和有趣的人在一起才会快乐。38.有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会。

39.不要向任何人解释你自己，爱你的人不介意，恨你的人不会信。

40.不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。41.人阿，就是没什么想要有什么，有什么不珍惜什么，失去什么才明白什么，明白什么也挽回不了什么了。

42.不要害怕说“对不起”。对别人的真诚致歉往往能赢得别人的尊重，磊落的胸怀是快乐人生的源泉。

43.当你被人栽赃诬陷的时候，那个对你说“我相信你”的人，是你这辈子值得用心交的朋友。

44.少一些自以为是，多一些自知之明。

45.忍让，第一次叫气度，第二次是宽容，第三次就变成了软弱。

46.现实会告诉你，不努力就会被生活踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。

47.还没死，就别把自己当废物。还活着，就好好地生活。

48.不要只是看到成功时辉煌灿烂，却无视成功背后的挫折艰辛。一次成功是由无数次的失败堆积出来的。

49.为了未来好一点，现在应该苦一点。

送给孩子的话 篇7

身为父母, 总希望能给孩子提供最好的条件和环境, 但同时也需要孩子给我们关心, 从孩子身上体会到他对父母的爱。孩子的一个拥抱、一个亲吻, 会让父母感到无比的感动和幸福。生活中, 我们的孩子往往是从父母身上索取, 却很少懂得关心和回馈, 不能体会父母对他的付出, 甚至以为这是理所当然的事。作为父母应该让孩子知道, 他们也需要对别人付出爱。父母应注意从小事、从细节入手, 培养孩子健康的亲情体验, 帮助孩子形成丰富的内心世界。

二、你的孩子有多宽容

现在的孩子大多是独生子女, 父母尽自己最大的可能让孩子吃好玩好, 如果是孩子爱吃爱玩的东西, 无论花多少钱, 家长都要给孩子买, 而且由于家里就一个孩子, 家长总舍不得看自己的孩子受委屈, 致使孩子习惯性地以自我为中心, 总是无法和别人处理好关系。更有甚者, 有些家长教育孩子“别人对不起你, 你就对不起他, 别人打你, 你就打他”这就助长了孩子在学校里不会处理与同学之间的关系, 而且会影响到孩子将来人际关系的处理。因此, 教会孩子宽容, 不仅是为了孩子今天能处理好同学关系, 而且也是为孩子将来的幸福打基础。

三、你的孩子爱学习吗

很多家长都会有这样的困惑———孩子不爱学习怎么办?我们不禁思考, 孩子为什么不爱学习?因为许多孩子学习的过程是痛苦的过程, 根本没有乐趣。更谈不上享受了。然而那些学习好的学生, 在学习中经常体验到成就感, 而成就感又转换成学习的乐趣。

孩子不爱学习的一个重要原因是因为成绩不好, 使他们失去了学习的兴趣和信心。为此, 家长们首要的任务是设法激发孩子的学习动机。动机源于需要, 在学习过程中, 孩子会有三种需要, 包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备甚至于获得满足需求后, 就会对学习产生好感, 然后逐渐爱上学习。面对不爱学习的孩子, 最忌操之过急, 诸如责骂、鞭打孩子, 以免弄巧成拙, 增加孩子对学习的厌恶感。

作为家长应该正确看待孩子们的学习成绩。目前, 还有很多家长把学科成绩的评分与学生的素质、道德、品质等同起来。他们谈起某某孩子成绩差, 就会认为他在其他方面也不如别人, 是个差生。其实家长应该懂得学习成绩的评定并不能全面反映一个孩子, 不能简单地下这样的结论———好分数就是好学生, 更不能简单的认为没得到“应得”的分数, 就意味着这个孩子不合格。所以不要把孩子的分数看得太死, 点滴的进步家长都应承认, 给予鼓励!

所以, 家长朋友们, 抱怨与愤怒都是愚蠢的, 学会用理智和有效的方法来应对厌学的孩子, 分析原因, 发现孩子所处的困境, 然后就要开始行动了。

四、你的孩子爱读书吗

我的儿子二年级, 经过了一年的学校生活, 我发现他也没有阅读兴趣, 我很着急, 也有些无奈。觉得自己身为一名教师却没有教会自己的孩子热爱阅读真是失败。书柜中优秀的少儿读物买了很多, 平日里叮嘱最多的也是“今天你阅读了吗?”看到孩子每天只是为了完成我的阅读任务而阅读, 我觉得我是该思考了。

问一问自己:我们一天中有多少时间是花在阅读上呢?连我们自己都没有一个好的阅读习惯, 怎么能强求孩子们去读书呢?

所以, 我觉得和我有同样思考的家长朋友, 我们不妨这样试试:

第一步要做的就是, 家长自己每天至少要读半个小时的书。给我们的孩子做出一个好的榜样, 让他们知道, 除了电视和电脑, 我们还可以从书籍中得到乐趣, 得到知识。当阅读在我们的家庭中变得像看电视一样自然的时候, 孩子就会很自觉地拿起书籍, 享受这种文字带给他们的快乐。

第二件事就是, 和孩子们一起来阅读他们所感兴趣的书籍。家长们不妨陪他们一起来阅读一本他们感兴趣的书籍, 就像他们小时候要我们在睡觉前给他们讲故事一样。所不同的是, 这次是我们指导着他来阅读。可以让孩子们大声的朗读, 我们在一旁对读音、断句等加以指导就可以了。这样慢慢地等孩子们领略到读书的乐趣后, 就会自己来阅读了。

家庭教育和家长教育观念的改变, 是教育改革的前提。家庭教育是一门科学, 更是一门艺术, 父母懂教育是搞好家庭教育的前提。拥有家庭教育新观念, 是摆在每一位家长面前的新课题。家庭教育也要讲科学, 要全面。孩子需要我们的“礼物”, 亲爱的家长朋友, 我们一起努力吧!

摘要：家庭教育既是摇篮教育, 也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响, 在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。面对经济飞速发展的现代社会, 作为现代父母我们究竟该给孩子些什么, 这是每个家庭都在思考的共同问题。

送给孩子的iPhone合约 篇8

亲爱的格雷戈里：

相信你现在肯定会为拥有一部自己的iPhone手机而兴奋。你现在已经是一个负责任的男孩儿了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是想要得到它，你必须接受这份合约。希望你能自觉遵守而不是被动地受约束。如果你不能做到以下18条规定的话，我只能将手机收回。

1.首先要声明的一点是，这部iPhone手机是我买的，现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大？

2.我在任何时候都有权知道这部iPhone手机的密码。

3.如果手机响了就接听，接听电话时要注意礼貌。如果来电显示是妈妈或者爸爸，你更要接电话。绝对不可以忽略妈妈和爸爸打来的电话。

4.在有课的时候，每晚7点半要及时将手机交给妈妈或者爸爸，周末可以在晚上9点交。晚上我们会将手机关机，在第二天早上7点半开机。

5.不准带手机去学校。如果你需要和别人通过手机联系，能打电话就别发短信，这是生活沟通的基本技巧。

6.如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了，你必须对因此而产生的维修或者购买新手机费用负责。你可以割草坪、照顾小孩儿来挣钱，也可以将父母给你过生日的钱攒起来。上面我说到的情况发生的概率很大，所以你要提前做好准备。

7.不允许使用科技伎俩来撒谎或者欺骗别人。不准用手机说伤害别人的话。

8.如果有些话你不想当面或在电话上和别人说清楚，不准通过手机来发短信、电子邮件等方式表达。你要知道有些话是必须当面说清的，不要逃避。

9.如果有些你不能在家里和父母说的话，也请不要通过用手机发短信、电子邮件等方式向别人表达。

10.不准用手机浏览色情信息，只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的问题和信息。如果你有什么问题的话，最好当面向人请教，尤其是向妈妈或者爸爸。

11.在公共场合要么关机，要么调成静音。特别是在餐馆、影院或者和别人说话的时候。孩子，你是一个非常懂礼貌的人，不要因为这部iPhone而改变自己。

12.不能发送或者接收带有你（或者他人）身体隐私部位的图片，更不能以此为乐。虽然你很聪明，但是有时候会有人诱惑你这么做，我相信聪明的儿子知道如何拒绝这种人。网络实际上要比你想象的复杂，有些事情一旦发生了就很难去挽救，尤其是那种能败坏人名声的事情。

13.不能用iPhone手机录制特别多的图片或者视频资料，其实你根本没有必要把生活中的每一件事情都记录下来。好好过自己的生活，这些都会存在你的记忆当中。

14.外出的時候把手机留在家里，学着过一种不带手机的生活。这样你就会比那些社交控、微博控更强大，因为你能够坦然地过一种没有手机和网络的生活。

15.尽量下载一些新鲜的或者经典的音乐，不要总和你的同龄人听相同的歌曲。你们这一代人对音乐的接触要比人类历史上任何一代都随便，所以妈妈希望你能够利用这个机会来拓宽自己的视野。

16.时不时地玩一些单词游戏或者脑筋急转弯等益智游戏，这对提高你的智力有帮助。

17.要对现实生活充满兴趣，注意身边发生的事情，倾听小鸟的叫声，时常出去散步或者和陌生人谈话，要对现实世界充满好奇。

18.如果你因为这部iPhone手机而将自己的学习或者生活搞得一团糟的话，我会将手机收回。我们会就这个问题坐下来好好谈谈，然后再重新开始。请你记住，我亲爱的孩子，妈妈和你都在学习，我是你团队的一员，我们永远会在一起的。

我希望以上的这些条款你能够同意。实际上这份合约里面所列的注意事项不仅仅适用于这部iPhone手机，也适用于我们的日常生活。现在你生活在一个快速发展而且充满变革的世界，妈妈相信你有强大的意志力，相信你不会沉迷于手机中不能自拔。爱你，我亲爱的儿子。希望你能喜欢这款很棒的iPhone手机。（琥珀摘自人人网）