《我爱家乡 我爱祖国》教案

《我爱家乡 我爱祖国》教案（共17篇）

《我爱家乡 我爱祖国》教案 篇1

目标：

培养爱国情操。

难点：

能用不同的形式表达对祖国的热爱。

教学用具：

多媒体课件

过程：

1.导入：亲爱的同学们，大家好，在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。

2.同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件

3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。

4.有关爱国的诗歌和歌曲。

《我爱家乡 我爱祖国》教案 篇2

每年春暖花开的时候，油茶树上会长出一些穿青衣的“果实”。像馒头一样圆滚滚的，我们叫它“茶泡”;像叶片一样扁扁的，我们把它叫作“茶耳”。过不了几天，脱去青衣，便呈现出白胖胖的果肉，咬起来脆脆的，味道很甜很甜，小朋友都爱吃。

木梓从开花到果实成熟，要经历一年的营养积累。

油茶开花的时候，也正是采摘木梓(油茶真正的果实)的时候。每年一到“寒露”，不管男女老少，他们有的挑着箩筐，有的提着篮子，有的带着蛇皮袋，都纷纷去摘木梓。学校也要放十多天农忙假，让学生帮家人采摘木梓。

你看，那满树的木梓，把树都给压弯了(我们这里称“翻顶了”)，把全部的果实都展示出来，任人们去采、去摘。

我们小孩子上不了大树，只能去捡裂开果实掉下的木梓仁。乌黑乌黑的木梓仁随处可见，听大人说，每斤木梓仁能打三两多油呢!捡累了，我们就用“吸管”(一种草的茎，中间空心)来吮吸木梓花的汁水，那汁水真的比蜜还要甜!

大人们挑着沉甸甸的木梓回家的时候，他们唱着山歌，打着吆喝，走过横排，跨过山冈，内心充满着丰收的喜悦。

木梓油不但营养十分丰富，而且用途很广。据说，木梓油可以防癌，让人健康长寿。难怪这么多外地人到我们这里来买木梓油。

你要是有机会，可要到我们油茶之乡来看看哟!

我爱家乡，我爱脐橙 篇3

我爱家乡的脐橙。橙树开花时，满树雪白雪白的，好看极了，还有一股清香气味呢。

中秋节过后，橙树上挂满了青色的脐橙。脐橙是椭圆形的，远远看去像一个个绿色的小皮球，在树上摇摇晃晃的，好像在说：“伙伴们，我们来玩个游戏好吗？”脐橙的皮先是青绿色的，等到脐橙渐渐成熟，就变得又青又黄，完全成熟了就变成橙色、金色了，在太阳的照耀下闪闪发亮，像一个个引人注目的金球，又像碧绿的树上挂满了一盏盏金灿灿的小灯笼。

没有熟透的脐橙酸溜溜的，熟透了的就酸酸甜甜的，味道可好啦！剥开皮，咬一口，你可以尝到清香的果肉；同时，嘴唇上沾满了橙汁，真让人回味无穷！脐橙不但含有丰富的糖分，还含有丰富的维生素C等营养成分。饭后吃一个脐橙对人的身体健康是很有好处的。有一次，我一连吃了好几个脐橙，感到手都快黏住了，这是因为脐橙含有丰富的糖分。脐橙多甜呀！吃脐橙，叫人越吃越爱吃。

为什么叫它脐橙呢？原来是因为它的底端有一个窝窝，这窝窝很像人的肚脐。每年脐橙丰收时节，橙树向人们献出了酸甜可口的脐橙。如果你来到我的家乡，热情好客的家乡人民都会拿出美味的脐橙，让你吃个够。

我爱酸甜可口的脐橙，我爱美丽富饶的家乡！

我爱祖国我爱家乡 篇4

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。

从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡。

祖国山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。

你看，公路两旁那郁郁葱葱的林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了！清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙！

你看，那万里飘香的瓜果，已走出中国，走向世界。它鲜嫩的色泽，香甜的味道，象征着家乡人民的勤劳与智慧。做为家乡的一员，我怎能不骄傲自豪？

我爱祖国我爱家乡班会 篇5

秦皇岛市第十二中学焦静亭

一、班会用时：一节课（45分钟）

二、班会地点：三年级三班教室

三、班会主题：我爱祖国、我爱家乡

四、班会目的：

培养学生热爱祖国、热爱家乡的高尚情操，激发学生作为炎黄子孙的民族自豪感，鼓舞学生为建设祖国、建设家乡而努力学习的信心和决心。

五、班会形式：

班主任辅导；班干部主持；学生以组为单位选取材料，采用介绍、唱歌、讲故事、看图片、诗朗诵等多种形式来讴歌祖国、赞美家乡。

六、班会准备：

1、提前在班内告知班会的主题。

2、班委全体成员讨论并确定班会主题的表演形式和具体分工。(经研究确定，主题班会活动由小组代表表演和整个班级全员参加的大型活动两部分组成。主持人：班长张兵，领唱领读：副班长方文艳。)

3、全班学生分成五个小组，按要求搜集素材。

4、先在小组内进行选拔，每个活动小组选拔出优秀者参加主题班会的表演。

5、班会组织者和班主任商定可能出现问题的解决办法。

七、班会活动步骤：

（一）、班主任讲话：

同学们，大家好！今天我们班会的主题是“我爱祖国、我爱家乡”。

“爱祖国、爱家乡”就是对养育我们的祖国、家乡所拥有的最深的热爱和眷恋。热爱祖国、热爱家乡是中华民族的优良传统。歌颂祖国、赞美家乡是我们表达这种深厚感情的一种形式。千百年来，有多少支赞美的歌，有多少首优美的诗，有多少个动人的故事，都和“祖国”“家乡”紧紧相连。

今天我们开这个主题班会就是要培养大家热爱祖国、热爱家乡的高尚情操，激发出作为炎黄子孙的民族自豪感，从而能够努力学习，为将来更好地建设祖国、建设家乡打好基础！

现在，我宣布“我爱祖国、我爱家乡”主题班会正式开始！

(二)主题班会过程：

主持人：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟六号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到“两弹一星”；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国的强大感到无比的自豪，为我们美丽的家乡感到骄傲。曹操东临碣石，秦始皇求仙入海，一代伟人毛泽东面对浩瀚大海写下：大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。万里长城起点的山海关，风光旖旎的黄金海岸，说不完，道不尽。

祖国在我心中，我为祖国骄傲，首先请第一组同学从我国的地理位置、气候条件、矿产资源、人口与民族、交通发展、基础建设等各方面介绍一下祖国概貌，并展示图片

中国古代的“四大发明”推动了人类的进步。在经历了一段屈辱的历史后，随着新中国的建立，中国人民在十分艰难的情况下，完成了“两弹一星”的壮举；神州五号、神州六号飞船的顺利返回，标志着我国在高科技领域所取得的巨大成功。第二组同学介绍我国科技发展情况，并展示图片。

中华民族五千年的历史长河中，涌现出了许许多多可歌可泣的爱国人物，他们的英雄事迹激励着一代又一代的中国人，为了祖国的利益和安危，时刻准备着献出自己的一切。第三组同学讲述郑成功、黄继光、杨利伟等爱国人物故事。

同学们，我们的祖国是富饶的，我们的祖国是伟大的，让我们用歌声表达我们的心情，让我们齐声高唱：《歌唱祖国》！

我爱祖国，我爱家乡秦皇岛，因为这里是生我养我的地方，下面请第四组同学介绍家乡秦皇岛的概况和名胜古迹，并展示图片。

秦皇岛美，不只是我们家乡的人说她美，古往今来，有多少历史人物挥毫泼墨，以壮美的诗篇来赞美秦皇岛。下面请第五组同学表演诗朗诵。

祖国的山河多么辽阔！我们的家乡多么美丽！通过以上几位同学的表演，我们每位同学是不是也像我一样从心里由衷地发出这样的感慨？！在班会既将结束的时候，我们共同朗诵舒婷的诗《祖国啊，我亲爱的祖国》。

《我爱祖国、我爱家乡》主题班会到此结束。下面请班主任老师作总结。

我爱家乡我爱祖国活动方案 篇6

湾仔小学

陈伟杰

一、课程认识

思想品德活动课程作为一门国定校行的必修课，是新一轮课程改革后的一门核心课程。它基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。它包含了经历——感受——探究——了解——理解——掌握——运用，把在课堂中学到的知识运用到实践中，去分析、解决实际问题。

二、活动设想

家乡是一个亲切、温馨的字眼。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景；家乡的风景名胜体现了家乡的自然美；家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益，而且也体现着当地的民风民俗，具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴，值得广大青少年学生了解和探索。这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感，提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。由热爱具体的家乡到热爱抽象的祖国，这是培养学生爱国主义情感的必由之路。

三、活动目标

1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。

3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。

四、课程内容

分组活动

活动准备

活动内容及过程

活动方式

第一组：寻访家乡的传统文化

学生参与考察活动和实践活动时，会遇到许多困难，教师要鼓励学生主动、大方地与人交流，积极、自信地参与活动，并引导学生精心进行活动策划。1．开展研究性学习活动

①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。2．开展考察活动

①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。

②考察家乡的历史名人和遗迹。③考察家乡某些地名的由来。④考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。⑤访问民间艺人，了解传统工艺。

3．组织学生为宣传家乡的传统文化开展实践活动。以下一些活动形式可供参考：

①学生编写《家乡民间故事》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、《家乡名人故事》等小册子，提供给有关文化部门、旅游点。

②与有关部门合作，制作广告牌张挂在家乡显眼处，宣传自己的家乡。③为社区群众策划一次家乡文化艺术表演或传统游艺活动。

到图书馆查书、把资料抄好、制成一本活动成果录。

第二组：寻访家乡的风景名胜

1.开展此项活动事先需精心组织策划，教师要给学生相应的指导。

2．教师要事先与风景区景点管理部门取得联系。

1.实地考察景点（拉法山、红叶谷等），了解其具体情况，并收集一些资料，如：图片、照片、绘画、景点文字介绍等。2.开展我为家乡旅游宣传和服务活动。

3.组织学生交流、思考，分享收获，并分组写出考察报告。

4．将调查报告、学生的思考整理成建议书，送交各风景区及其管理部门。

实地考察、活动记录、讨论、交流、整理

第三组：寻访家乡的特色产品和特色产业

培训学生访问的礼仪和技巧；调查计划的格式；调查报告的基本格式等。

1.根据初步活动意向，让学生回家展开自由调查，通过询问亲戚朋友或政府部门，了解本地资源优势、人才优势、本地传统的特色产品和特色产业（花岗岩、大煎饼等）。2.商讨调查计划。3.调查，整理资料。4.宣传家乡特色产业。

①要求学生制作广告宣传画，评出优秀宣传画张贴于街道合法宣传点。②建议学生设计产品包装并评优。

讨论、交流、整理、询问、考察或问卷调查

五、活动实施

1．组织形式：此项活动要求学生自主探究或了解，进行调查或考察，实践活动形式较多，宜以小组活动为主，可让学生自由结合成10～15人的小组，以小组为单位开展活动。在总结评价阶段，可以班级为单位组织活动。2．教师配备：需配备专职指导教师一名。

六、活动成果展示与汇报

1．展出的成果：心得、所获知识和照片等。2．制作的广告宣传画和所撰宣传文章。3．学生的变化：带队教师所记个案。

七、活动评价

思品同样需要进行评价,但评价的重点在于学生是否积极参加、亲历活动与实践,在于学生是否在活动中形成积极体验、获得真实感受并增强其社会责任感，热爱家乡和热爱祖国的情怀。而不在于学生掌握了多少具体知识。

1、自评和他评相结合。具体方式有自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。

2、日常观察与活动成果展示相结合。具体方式有:观察记录、活动表演、调查报告、成果展示等。

我爱家乡的臊子面 篇7

在2014年第10期《快乐作文》上,我们为大家介绍了东台的美食:臭豆腐、鱼汤面,小朋友们纷纷来信向大脸猫表达他们的喜爱。这不,应大家的要求,今天我们再介绍一下陕西的臊子面!小朋友,你的家乡有哪些美食?快快推荐给大脸猫吧!

我的家乡宝鸡市是陕西省第二大城市,这里的小吃非常有名,有擀面皮、羊肉泡、肉夹馍、锅盔、臊子面……不过在众多小吃中,我最喜欢吃臊子面,不仅因为它酸辣爽口,而且它还有一个神奇的传说。

很久以前,周人迁至现在的岐山县。一次,一条恶龙游到了村子里。它白天作恶,晚上就到田里吃家禽,人们害怕极了。后来有一位勇士,将恶龙杀了,煮了和面一起吃,觉得鲜美无比。于是在以后庆祝这次胜利时,便用猪肉代替龙肉和面一起吃,这就成了现在的臊子面。

臊子面讲究“酸、辣、香、煎、稀、汪”。碗一端上来就有一股酸辣的香味扑鼻而来。仔细一看,色彩非常丰富:黄色的鸡蛋花、绿色的韭菜、红色的胡萝卜、白色的面条、还有咖色的肉丁……再尝一口,面条薄、筋、光,菜爽口、香脆,汤酸辣、好喝,如果用八个字来形容那就是“汤味酸辣,筋韧爽口”,让人感觉回味无穷。

祖国母亲　我爱你 篇8

祖国母亲，我爱你

庞美凤覃冬琴

我们都是黄河的儿女，华夏的子孙，我们共同拥有一位伟大的母亲——中国。

在我还蹒跚学步时，妈妈教会我的第一首歌是《祖国，祖国我爱你》；上幼儿园时，老师教我写的第一个词是：祖国；学前班时，我学会的第一首诗是：蓝天下，白云飘……你要问我最爱什么，我最爱我的祖国。

人生道路上的14个春夏秋冬，时时充满欢乐，处处铺满鲜花。我很幸运，生活在祖国母亲的怀抱里。噢!亲爱的祖国母亲，您有白雪皑皑的青藏高原，您有纵横万里的长江黄河，您有气势磅礴的万里长城，令我魂牵梦萦，让我以您为荣。960万平方千米的疆域啊，那有多么宽广!五千年的文明史啊，那有多深多远!13亿勤劳的儿女啊，那有多坚强，多聪慧!

噢!亲爱的祖同母亲，青藏高原上的皑皑白雪，该是您秀丽的发髻上的花簪吧!宽广辽阔的黄土高原，该是您有力的臂膀吧!美丽富饶的长江中下游平原，该是您飘逸的长衫吧!您有说不尽的美的身姿，让我为您感到骄傲。

祖国母亲，您还有着无与伦比的睿智才华——中华五千年的灿烂文化!它沉淀了东西方文明古国的精髓，显露出人类科学事业的曙光，在世界文明史上散发着经久不衰的魅力。您的四大发明改变整个人类的面貌；您的《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河；您的唐诗宋词、明清小说、《孙子兵法》……浩浩荡荡的华夏文化，无不展示出祖国母亲的勤劳与智慧。

噢!亲爱的祖国母亲，多少华夏儿女为您的风采而折腰。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是“诗仙”李白用他浪漫的情怀赞叹您的神奇，这是隐居才子陶渊明用他“采菊东篱下，悠然见南山。”的高洁志趣来吟唱您的和谐，还有著名小说家曹雪芹用他“满纸荒唐言，一把辛酸泪”来诉说您的艰辛。而今天，著名宇航员杨利伟、费俊龙、聂海胜等人为您实现了飞天之梦；青春飞扬的“航天才俊”——“嫦娥一号”团队为您实现了奔月梦想。

亲爱的祖国母亲，您还给了我们一个和谐温暖的大家庭。曾记否，2007年末，一场突如其来的罕见的灾害，低温、严寒、冬雨、冰挂，将高速公路封道，车站旅客滞留。大雪无情啊!可是您的儿女，却勇敢地迎接了这场前所未有的挑战。成千上万个你我手牵手、心贴心，共抗雪灾。风雪中，一股来自您内心深处的力量——中南海党中央的温暖送来了!让抢险救灾的英雄儿女们啊，热血澎湃!万众一心，融化了皑皑白雪；众志成城，让中华大家庭又迎来了2008年最美的春光!祖国母亲，生活在您宽阔仁厚的怀抱里，我们无比自豪!

我们是祖国母亲的骄子，是新时代的宠儿!我们风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨撑起共和国大厦?怎样迈开21世纪里坚定的步伐?我和你、和他、和大家，都会刻苦求知识，潜心学文化，把满腔的情和炽热的爱，化为报国的力，献给亲爱的祖国!母亲啊!可爱的中华，我们一定要把您打扮得更美丽，建设得更强大!

祖国母亲，我爱您!

《我爱家乡 我爱祖国》教案 篇9

百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。在这里，我想告诉大家，中国变强了！让人刮目相看了！

我的家乡毕节是一个美丽的地方，在长达数百里的山上开满了杜鹃花，被人们称为“百里杜鹃”，看起来就像是一片花的海洋，花的世界！

班队主持我爱祖国,我爱家乡 篇10

——三（6）中队争“五星红旗”章启动课

目标：

1、明确争章目标，获章标准、争章任务。

2、激发热爱家乡、走近家乡、了解家乡的欲望。

3、激发队员的争章热情，明白如何争得这枚奖章。

4、制定争章计划，为下一阶段争章实践的顺利进行做好铺垫。

过程：

主持人上场，敬礼

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的队员们

合：大家好！

甲：祖国是大家，家乡是小家。

乙：我们爱祖国，我们爱家乡。

合：三（6）中队“我爱祖国，我爱家乡”主题队会现在开始。

（中队长上场）报告人数——出旗——唱队歌

一、歌曲导入 激发兴趣

甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。

乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

合：我们爱我们的祖国，让我们一起歌唱祖国。（退场）

齐唱：《歌唱祖国》

二、明确争章目标、获章标准、争章任务

（一）邀请神秘嘉宾

甲：队员们，今天我们中队来了两位神秘嘉宾。

乙：他们会是谁呢？掌声有请！

程珑：大家好！我是六（2）中队的中队长程珑，大家可以叫我珑珑姐姐。

贾创：大家好！我是校总队委总队长贾创，大家可以叫我创创哥哥。

甲：听说哥哥姐姐都是争章能手，他们是辅导员邀请来，指导我们争章的。

乙：相信有了哥哥姐姐助我们一臂之力，我们的争章活动会开展得更顺利！

（甲乙退场）

（二）明确争章目标

程珑：今天，姐姐给大家带来一枚新的基础章，你们看（拿出奖章），这是五星红旗章。贾创：让我们一起上中少雏鹰争章网，明确争章目标吧！

程珑：请大家一起读（生齐读：祖国祖国我爱你，我向国旗敬个礼）

（三）明确获章标准

贾创：大家看，这是获章标准。

程珑：1.知道国旗、国徽的象征，努力争当学校升旗手。2.认识祖国版图、首都的地理位置；寻找自己所居住地在中国版图上的地理位置。

贾创：3.知道祖国的传统节日，能说出主要节日的来历和习俗。4.知道香港、澳门回归的时间，知道台湾是祖国不可分割的一部分。

程珑：请队员们把这4条获章标准牢记在心。

（五）了解争章任务

贾创：我们一起来点击争章实践.程珑：队员们，看，“五星红旗”章共有4个阶段的争章任务。

贾创：任务组一：我爱我的祖国、国旗国徽说象征、讲述升旗小故事、怎样当上升旗

手

程珑：任务组二：我的祖国真伟大、找找北京天安门、我的家乡在哪里、我的家乡真

美丽

贾创：任务组三：传统节日我知道、家乡风俗我了解、节日里的欢快事、宣传家乡的节日

程珑：任务组四：找找祖国港澳台、说说香港的故事、说说澳门的故事、说说台湾的故事

（六）明确争章实践任务组二中有关家乡的任务

贾创：今天我们就围绕争章实践任务组二中（手指着屏幕)有关家乡的任务来开展，一

起读。

1、“我的家乡在哪里”

程珑：先来看看“我的家乡在哪里”这项任务。

贾创：（看着屏幕说）找一找我们的家乡在哪里，一起说（浙江）

程珑：课后请队员们上网进行实际操作。

2、“我的家乡真美丽”

程珑：再来看看“我的家乡真美丽”这项任务。

贾创：（看着屏幕说）这项任务要求我们上传图片，并且了解家乡的河、家乡的山、家

乡的湖、家乡的桥、家乡盛产以及家乡名人。

程珑：你们有什么办法来完成这项任务吗？

（生1：可以到网上去查一查。）

（生2：我觉得我们可以问问爸爸妈妈。）

（生3：我们可以到家乡的一个景点去游玩，把照片拍下来再传上去。）

程珑：是呀，好办法！那就让我们走近家乡的怀抱，和家乡来个亲密接触吧！

（贾创、程珑退场）

三、走近家乡

（一）了解方位

甲：队员们，你们看！这就是我们的家乡衢州！（出示地图）

乙：它在浙江省的哪个方位？（西部）

乙：再来看看我们家乡和哪些城市相邻？（3名学生答）（杭州、金华、丽水）

甲：我们来看看它是由哪六个县区组成的？你来说（衢江区、龙游县、江山市、常山

县、开化县、柯城区）

乙：它在地图上的形状像什么？（3名学生答）

甲：队员们的想象力可真丰富！

甲：衢州自古有“四省通衢”之称，不仅地理位置优越，而且自然环境优美。

乙：风光秀丽，名胜古迹众多，出过无数名人，真是“人杰地灵”！

甲：今天就让哥哥姐姐当我们的导游，领我们走近家乡，好不好？（生齐说：好！）掌

声有请。（退场）

（二）赏名胜、品文化、访名人、尝美食

程珑：现在，就请队员们跟着我一同走近家乡，去感受家乡的美丽与灵气!

贾创：赏名胜、品文化、访名人、尝美食，你最想选择哪一个？（采访）

你呢？你呢？

1、尝美食： 程珑：这么多队员都想尝美食！那我们就一起去饱饱眼福吧！

（图片）学生发出“哇哇”赞叹声

贾创：你“哇”什么？（生1：衢州美食真多）

程珑：是呀，衢州美食还很有名呢！

（视频）

贾创：看了视频，你想说些什么？

（生1：没想到衢州的三头一掌在外地也这么受欢迎）

（生2：衢州的三头一掌这么有名，我觉得很开心）

贾创：是呀，作为衢州人你们觉得怎么样？（生2：很自豪！）

程珑：衢州的美食还有很多，想不想再去找找？（生齐答：想）

2、品文化：

程珑：接下来咱们去品一品衢州的文化。

（1）游戏：快乐猜猜猜

贾创：先来玩个“快乐猜猜猜”的游戏。

程珑：猜一猜下面这些照片是我们学校或者我们衢州市搞过的什么活动。

A六一节校“十佳柯山棋童”颁奖典礼

贾创：这是什么活动？（图片）（评价语随机：猜对了、正确、厉害、不错）

B衢州烂柯杯中国围棋冠军赛

程珑：这又是什么活动？（图片）

C新学期学子开蒙仪式

D衢州孔庙祭孔大典

程珑：棋子文化和孔子文化是我们是我们衢州的特色文化，称为两子文化。

贾创：我们衢州还有很多有特色的文化，如：饮食文化、婺剧文化、方言文化，等等）程珑：说到方言文化，我想起来衢州的一个特色节目《统来看》。

贾创：一起来去看一看。

（2）视频《统来看》

（3）方言大比拼

程珑：衢州不同的县区方言是不一样的，哪位队员来说一句家乡的方言？

贾创：可以用江山、龙游或者是开化、常山的方言来说一句话，谁来说？（3名学生说）程珑：你能听懂吗？什么意思？

贾创：请你来公布答案。

程珑：衢州的方言真是太有趣了！

3、赏名胜：

贾创：你们还想选择哪一个？我把机会奖励给他，因为刚才他听得最认真。访名人和赏名胜，你想选哪一个？

程珑：猜猜这是家乡的什么地方?

(出示图片：烂柯山、江郎山、龙游石窟、三衢石林、天脊龙门)

贾创：你们了解得真多！想不想去好好游览一番？（生答：想）

程珑：别忘了游览时拍下你们的照片，选择图片，上传到雏鹰争章网上，完成我们的实践任务哦！

4、访名人：

贾创：最后我们一起去访一访衢州的名人。

程珑：认识她吗？（图片：周迅）

贾创：对了，她是全国著名演员，她可是我们衢州人哦！

程珑：她演的电影有：（指着屏幕说）《如果·爱》、《李米的猜想》、《画皮》、《风声》等

等。

贾创：她还是衢州旅游形象大使。

贾创：衢州的名人还有很多，如：知名的武侠小说家金庸。

程珑：中科院院士毛江森。

贾创：奥运举重冠军占旭刚，等等。（看PPT）

程珑：想走近他们吗？课后请队员们开展寻访活动吧！

（退场）

5、总结

乙：谢谢哥哥姐姐带我们走近家乡。

甲：队员们，赏了名胜、品了文化、访了名人、尝了美食，你们想说些什么？又想做些什么？

生1：衢州的美食真多，我想让爸爸妈妈带我尝遍衢州的美食。

生2：我想周末和爸爸妈妈到江郎山还有龙游石窟去玩。

生3：我想说：衢州，I LOVE YOU！

乙：这也是我们大家的心声，让我们一起说出我们的心声：衢州，我爱你！

（生齐说：衢州，我爱你！）

甲：大家都跃跃欲试了吧，那就让我们行动起来吧！

乙：下面请辅导员指导我们制定活动计划。

四、辅导员指导制定计划

1、选择活动主题，领牌子

2、讲解活动计划如何制定

3、温馨提示

五、制定计划

六、交流

甲：哪个小队来说说你们的计划？（请一个小队的队长上台说）

乙：谢谢你们小队的精彩汇报。

甲：队员们，争章目标已经确定，争章计划已经完成。

乙：接下来我们各小队将按计划开展实践。

甲：相约“五星红旗”章，我们对家乡无限热爱。

乙：实践“五星红旗”章争章任务，我们倍感作为衢州人的自豪。

合：让我们唱起来吧！

（齐唱《在希望的田野上》）

中队长上场：下面请辅导员讲话

辅导员讲话：队员们，今天的启动课上，我们明确了“五星红旗”章的争章目标、获章标准，实践任务，队员们已经初步感受到了家乡的美丽与富饶，并制定了活动计划，接下来我们将按计划开展活动，走近家乡，了解家乡，相信你们的感触会更深，收获会更多，你们会为自己是一个衢州人而感到骄傲！希望队员们及时登录中少雏鹰争章网，留下你们扎扎实实的争章足迹，下学期，我们将进行考章、颁章活动，辅导员相信每位队员都能向我们展示精彩的争章足迹，带上闪亮的“五星红旗”奖章，有没有信心？

让我们一起呼号——退旗

我爱祖国的蓝天——搏击长空 篇11

2008年6月，刚刚结束初教机训练的22位女飞行学员，来到空军某飞行学院，她们将在这里接受为期一年半的高教机飞行训练。

歼击机是现代空军最主要的机种。主要用来歼灭空中敌机和其他空袭兵器。由于歼击机速度大、上升快、机动性好，所以对飞行员的要求也更高。多年来，歼击机都是由男性驾驶，女性飞歼击机在中国还是第一次。在她们来之前，训练团做了各种分析和研究，认为女性从生理、心理方面，飞战斗机可能有一些不适应。

如何才能让这些年轻的姑娘尽快飞上蓝天呢？

高教8型飞机，是我国自行研制的一种教练机。与之前初教6型教练机相比，飞行空间更大了。它可以在500～7000米高空飞行，同时它的操纵性能和速度也都大大提高。（图1）

教员白国亮说，高教8型飞机速度快，要求反应能力很高，并且载荷要求也比较大，对她们身体条件要求也更高。

来自浙江的盛懿飞第一次在停机坪上看到教练机时，她无法抑制内心的喜悦。她觉得离真正的歼击机飞行员又近了一步，这是一个标志性的跨越。

从最初一起入学的35位学员，到现在的22位，一路上盛懿飞付出了很多艰辛，也经历了一次次的考验。她能否走到终点，教员和盛懿飞的心里都没有底。

教导员刘勇说，女性和男性确实差异很多，首先女孩子自尊心比较强。第二，歼击机飞行员训练是个大强度、高风险的职业，对于女孩子更有它的特殊性。

女孩子天性柔弱、面对新鲜事物会比较谨慎，而且这些女孩子都出生于80后，从小就是家里的宝贝疙瘩，她们能吃得了飞行训练的苦、承受得住高速飞行的风险吗？

终于可以近距离地触摸飞机，盛懿飞心里充满了兴奋。然而，接下来的飞行却不像她所想象的那么乐观，强气流的颠簸让她感觉五脏六腑都快要被吐出来了。

盛懿飞说，带飞过程中是不会让你随时返航的，吐完接着还继续做动作。（图2）

图1 高教8型飞机

图2 女飞行员盛懿飞

飞行训练最初学员是需要教员带飞的，盛懿飞坐在前仓，教员坐在后仓。高空特技飞行时，飞机要做翻滚、俯冲等各种特技动作，每当做这些动作的时候，人体的载荷会在突然间发生变化。

盛懿飞说，特技飞行主要是载荷比较大，就是承受外界对你的压力大，比如一个G的载荷，就是你体重一倍的压力，如果是5个G，就是你体重5倍的压力。这是对我们抗眩晕能力的考验。

歼击机超音速飞行，机动性强，操作难度大，身体所承受的压力常人难以想象。我们常人最大能承受3倍于自身体重的压力。但作为歼击机飞行员，身体的抗载荷能力必须达到体重的5倍。过重的负荷，会使飞行员在瞬间出现血液上流或下流的情况。各种不适也随之而来。

如果血液快速大量地流向头部，飞行员眼前的景物都会变成红色，反之，如果血液大量快速地流向下肢，眼前景物就会变成黑色。红视或者黑视都是飞行的大敌，在这种状态下，飞行员可能会失去对飞机的掌控。为了避免这种情况的发生，在飞行以外，姑娘们进行长跑、打悬梯、滚轮等大量高强度的体能训练，锻炼身体机能，增加身体的抗负荷能力。

固定滚轮是用来训练飞行平衡能力的一种器械，训练时，要求在有效的时间内360度地转动滚轮。（图3）

来自沈阳的吕品，性格像假小子，平时训练非常猛，从基础转到初教的时候，体育考核做固定滚轮项目，她的转速非常快，别人卡需要50秒以上完成，她40秒就完成了，但是因为转速太快，绑脚的脚带松了，她从固滚上摔了下来。（图4）

教员石淑华说，撞在器械的架子上，她手上破了一个大口子，我陪她去医院，医生处置时，我握着她的手，不敢看，而她因为怕影响脑子，缝伤口不让打麻药，这孩子一声都没吭。

要想成为一名真正的歼击机飞行员，仅有体能是远远不够的，飞行训练总是一个问题接着一个问题地出现。飞机座舱里的十几块仪表，每块仪表显示的数据都重要，飞行员如何才能把注意力分配到这么多的仪表上去呢？

飞行员李敏说，教员用一桌满汉全席来引导我们，最好的菜代表表中之王地平仪，然后再用其它搭配的菜代表其它的仪表。

模拟训练是飞行员的必修课，在飞行训练模拟舱内，不仅有各种按钮和仪表盘，还设置了飞行期间可能遇到的各种故障参数，在正式飞行之前，大家必须要在这里做足功课。

飞行员余旭说，看高度，看速度，看各方面，怎么样去合理地分配你的注意力，这是一种特有的技能。（图5）

高空飞行和地面驾驶有许多不同，司机开车时，可以借助标志来辨别方向。可是，飞机升到高空，天空中似乎没有任何参照物。对于这些初开飞机的姑娘们来说，靠什么来判断自己的方向呢？

图3 学员们做固定滚轮训练

图4 女飞行员吕品

图5 女飞行员余旭

周帅说，我们主要参考地标和仪表。

地标顾名思义就是地面上的一些标志物，它可以是一条河、一座山，只要飞行员在飞行中，能清楚地辨认出这样的地标，就可以确定自己的位置，掌握飞行方向。在飞行训练时，南京姑娘周帅的教员用一个特别的方法让她记住了飞行空域里的地标。

周帅说，进空域没多久教员就说，你先飞飞看，告诉我东边界、西边界是什么，飞到那你就回来。（图6）

方向感是保证飞行安全的必要素质，因此教员会随时向学员提问，目的只有一个，就是让她们尽快掌握飞行技能。尽管教员提出的问题，周帅在头一天晚上已经做了准备，可初上飞机的她却因为紧张，一下子想不起来了。就在这时，突然间她感到自己的身体侧翻了。

原来为了让周帅记住地标，教员用了近乎极端的方法，把飞机倾斜至100度，让周帅通过舷窗看清了自己右边下面的一条河。

周帅说，我出了一身冷汗，之后这个空域我飞得非常熟，地标再也没有忘过。

2009年11月的一天晚上10点，姑娘们要开始新的飞行科目训练。她们的飞机将在夜间起降。

训练团副大队长邹岚说，战斗机的飞行属于全天候飞行，未来战争不可能只在白天打响，海湾战争、科索沃战争……很多都是在夜间进行的，所以必须对战斗机飞行员进行夜航训练。

夜航训练是全新的科目，对于这次飞行大家虽已做好了充分准备，但当暮色降临，飞行真正开始，每个人还是不免有些担心。

飞行员李敏说，晚上毕竟不像白天，地标看得很清楚，可以记住，容易判断状态。晚上灯光是变化的，前半夜和后半夜灯光都不一样。夜航对于我们来说最大的压力是安全。

夜间飞行，参照物会因为天色暗淡而更加难以辨别，同时因为地面上闪烁的灯光会干扰视线，飞行员很容易产生错觉。而一旦出现错觉，很可能因为看不清跑道而酿成事故。

在如今的16名歼击机女飞行员中，李敏的飞行技术是比较全面的。但是她走得也并不顺利，就在最后一次检飞的时候，差点因为技术问题被停飞。（图7）

李敏说，在最后一批检飞时，我掌握的飞行技术突然全丢了。

学习飞行的过程循序渐进，而考核也在随时进行，一旦无法通过考核，无论是谁，都会被停飞，在飞行队里，停飞就是淘汰的代名词。

其实李敏的问题出在她的心里。

李敏是个山东姑娘。她14岁时，父亲就去世了，是妈妈一个人带着她和姐姐长大的。来到飞行队，她的人生之路即将展开，她很快就有条件孝敬妈妈了，就在这时，她却收到了妈妈突发心脏病去世的消息。

李敏说，那是11月份，快过年了，我心里还在想，今年回家怎么和妈妈过年，结果突然之间，所有美好的愿望全没了，心里面一下子空了。

母亲的离世成了李敏心里永远的伤痛，她的情绪开始影响到飞行训练。

父母双亡，年仅19岁的李敏一下子成了孤儿，可是她却没有更多的时间伤心难过。处理完妈妈的后事，她就回到飞行队，投入到训练中。在失去至亲的同时，她的飞行技术出了问题。

李敏说，之前我一直飞得蛮顺利的，对于我们来说着陆的那一段是最难掌握的，因为它全部靠印象，你只有凭印象，才能做出动作来，但当时那些印象全部丢了。

李敏的问题出在对技术要求最严的飞机降落上。如果不尽快解决这个问题，她很可能会因为技术问题被停飞。

事后，李敏来到模拟训练机上，反复练习起飞和降落这两个动作，最终她圆满完成了考核。

而现在进行的夜航训练，李敏能安全起降吗？

经过近一小时的夜航飞行训练之后，李敏驾驶的飞机安全降落在停机坪上。

2009年4月，李敏和其她的15位飞行员圆满完成了歼击高教机的训练。接下来她们将接受一项特殊任务，新中国成立60周年的国庆盛典上，她们将飞越天安门，接受祖国和人民的检阅。（图8）

图6 女飞行员周帅

图7 女飞行员李敏

我爱家乡我爱祖国的演讲稿 篇12

你们好!

我是xx学校二年级(1)的同学，我xx。站在这我很自豪，也很骄傲。也许会有同学问我?你自豪什么?骄傲什么?我可以用响亮的声音回答：因为我的出生而骄傲。我为生在燕子墩这块地方而骄傲。所以，我今天的演讲题目是：家乡，我为你骄傲。

敬爱的老师，亲爱的同学，我的家乡在宁夏石嘴山市xx乡，这里乍一看很普通，没有什么特别和值得夸赞的地方，这也很正常。主要是他们不了解我的家乡。我的家乡一到六月份才开始呈现它美的一面。六月份家乡的“红宝”枸杞开始孕育它的生命：盛开美丽鲜艳的花朵、结出指甲盖大小、椭圆形的果实。而这时家乡才开始慢慢展现它的美。随着时间的推移，到了6月中旬、7月份，棵棵枸杞树的果实慢慢由以前的深绿色、淡绿色、逐渐变成淡黄、橘黄到浅红、深红。颗颗果实美丽诱人，既令人赏心悦目，有让人心潮澎湃。听妈妈说家乡的枸杞还迎来过国家呢?而且还从这里走向过世界各地呢!你说我能不为出生在这而骄傲、自豪吗?能不去赞美我的家乡吗?

我爱祖国更爱家乡 篇13

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神秘而辽阔；奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国——中国。

从小“中国”这个字就在我心中留下了深深的印象，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，都已深深地烙在我心中。

千百年来，我的祖国饱经风霜，历经风雨，今天，祖国在世界上的地平线上终于迈上了国际化的道路；如今的中国已不是任人宰割的弱国，如今的中国拥有着光辉灿烂的文化，创造着让全世界都为之瞩目的骄傲成绩，你看，神舟飞船一飞冲天，嫦娥一号遨游月空，伟大的祖国申奥成功，这些都是在向世界昭示，中国正在与世界接轨，正在与时俱进，做为一个中国人我怎么能不骄傲自豪！

新疆，祖**亲的孩子，这片土地美丽富饶，不仅有晶莹的冰川，清澈的湖水，浩瀚的沙漠，辽阔的草原，还有苍翠无边的雪松云杉。众多的珍禽异兽，这里历史悠久，物产丰富，这里的人民团结携手奋进，共创美丽的家园。我爱我的祖国！因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土。

我爱我的祖国！因为他文明进步美丽富饶孕育着千千万万的华夏儿女。

我爱我的祖国！因为他培育着许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛。

我爱家乡的羊山 篇14

我的家乡——齐贤,它位于绍兴的西北部。这里有山有水,土地肥沃,是远近闻名的丝绸之府,鱼米之乡。

我爱家乡的丝绸,因为它有着悠久的历史;我爱家乡的扇子,因为它沉积着深厚的文化底蕴;我爱家乡的红菱,因为它凝聚着家乡人民的勤劳;我更爱家乡的羊山,因为它是那么的美丽,“山在水中,水在石中,佛在石中”让它美得是那么的与众不同。

羊山简直是个天然的大盆景,“山在水中”是它的第一大特色。你看!羊山的一座座山峰都被湖水环绕着,这些山峰有的危峰兀立,有的娇小玲珑,有的高大挺拔,它们像是从水中冒出来似的,星罗棋布。当我们站在羊山上,就像站在水上,让人心旌荡漾,思绪万千,让人充满灵气。

“水在石中”是羊山的第二大特色。虽然水包围了山峰,但是仔细观察,却可以发现水其实在山石中,被山石包围着。当我们乘坐的游船划到湖东边时,前面一座高大的山峰挡住了我们的去路,当我们的船在湖中的山峰间绕行,划到南边时,却又被一座低矮的山拦住了,往西、往北也是如此。更让人称奇的是,虽然湖面与外界隔绝,但湖水却是满满的,清澈透明。这是什么原因呢?一位住在附近的老人告诉我们,这湖的下面有暗道与外湖相通,这让美丽的羊山更有了一层神秘的色彩,我真想潜到下面去看个究竟。

羊山的最大特色还在于“佛在石中”。在羊山诸多的山峰中,有一座山峰最引人注目。其他的山峰峰顶都是尖尖的,而它却是平坦的,像是一块方方正正的巨石矗立在湖中。走近山石一看,它的里面却是空的,沿着洞中的石阶一步一步往上走,走到一半位置,我们发现有一尊巨大的佛像端坐在那里,这就是著名的“羊山石佛”。它完全是用这块巨石的上半部分雕刻出来的,大佛形态逼真,神态安然。佛像旁香火袅袅,据说每年来参观朝拜的人络绎不绝。许多人敬佩石佛的灵验,我却敬佩家乡古代劳动人们的高超石刻艺术。

我爱祖国教案 篇15

活动目标

1.知道10月1日是祖**亲的生日，理解国庆节的含义。

2.通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯。

活动准备 中国地图

活动过程

1.以过生日引出话题。

提问：小朋友们，你们都记得自己的生日是什么时候吗？ 让个别幼儿回答，并问一问你们生日的时候会做些什么呢？（哦！会唱生日歌，会吃蛋糕等等）

我们一起来唱一遍生日歌好吗？（带着幼儿一起完成歌曲）提问：你们知道，这只生日歌是送给谁吗？是谁过节了？（让幼儿进入思考过程中激发课堂兴趣）2.引导幼儿理解国庆节的含义。（1）教师：你们知道国庆节是哪天吗？

（2）让幼儿相互交流自己对国庆节的认识，然后让个别幼儿起来说出自己的想法，教师进行进一步的给予幼儿相应的提示或评价。（并告诉幼儿十月一日国庆节是我们国家祖国的生日）

3.出示中国地图，帮助幼儿理解我们的祖国。

（1）教师：这是生么？是哪个国家的地图？我们的中国大吗？小朋友们请看我们的地图它的轮廓像什么呢？你们知道我们国家都有哪些民族吗？

（2）让幼儿仔细观察地图，然后请个别幼儿上前用手盖着中国地图轮廓描绘，感受版图的形状。

（3）教师：小朋友们知道吗？我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文明。（4）教师小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，有很多的民族一共有56个民族，所以国庆节时全国各族人民都会一起庆祝。

4.出示维吾尔族、藏族挂图，请幼儿欣赏。

（1）教师：他们是哪个民族的？都有什么特点呢？（我们从服装、发型、饮食等方面引发幼儿的讨论）

（2）结合幼儿用书，欣赏少数民族的图片，丰富幼儿的经验。

提问：图上的少数民族，哪个你认识？这个民族有什么特点，找出来告诉大家哦！让幼儿主要了解维吾尔族、藏族其他的民族先简单的让幼儿认知。提问：引导幼儿观察图片上不同民族的服装、头饰等不同的装扮形式，并让幼儿来说一说你所了解的民族，和大家一起分享。教师根据幼儿的想法加以评价共和补充。

5.了解各民族庆祝国庆的方式。

提问：十月一日是中国节，这一天，全国各民族都在欢庆节日，大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动，爸爸妈妈们都会休息，与孩子、老人共同欢度节日，有的还会全家外出游玩，各族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的乐器，举行丰富多彩的庆祝活动。

我爱祖国主题班会教案 篇16

一、活动目标：

通过开展忠心教育，培养学生的民族精神和国家自豪感。班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生分组搜集爱国故事，要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事，以故事会的形式召开本次班会。

二、活动对象：

一年级

三、活动准备： 多媒体、诗朗诵

四、活动过程：

（一）、导入：

1、听一首歌曲《我的中国心》。

息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！

（二）、展示：

1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

（四）、小朗诵《祖国颂》

（六）、结束语：

同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！

我爱家乡的荷塘 篇17

我的家乡像一位质朴的广袖仙子，飘落在凡尘，坐落在红泽湖的南岸。依水而居，傍山而眠，朝饮露，晚嗺花。出落得亭亭玉立，风华绝代。家乡有山城的粗犷，有水乡的清秀。那穿过岁月，流过心田的一湾清清的河水，浇灌着万亩良田，也浇灌着两岸儿女诗情画意的生活。

家乡的景很多，尤其是家乡的荷塘更是与众不同。如果说家乡是一位广袖仙子，那家乡的荷塘就是仙女佩戴的熠熠闪光的珍珠。一块块，一汪汪，散落在家乡每一个角落，组成家乡独特的风景线。

荷塘里满是荷叶，仿佛一把翠绿的小伞，撑起了满天的阳光，也撑起满天的雨。那劈劈啪啪的雨声，好像是这玉盘弹奏的歌，这是一首了；来自自然的天籁之音，这是一首献给水乡的动人乐章。那滚动在荷叶上的水珠跳跃着，就像一盘盘金银剔透的珍珠。荷叶下的鱼在嬉戏，那一个个荷叶就是它们无忧无虑的家，它们快乐地嬉戏，开心地玩耍，一汪静静的荷塘成了它们的人间天堂。一朵朵荷花在阳光下招展，粉的像霞，白的像雪。荷花就是一个个美梦，装点着人们无忧的生活。

秋天到了，该到收获的时候了，人们在荷塘里采藕摘菱。那洗净的藕，白白的，嫩嫩的，成为家乡的一道美食，也成为人们的美餐。

家乡的荷塘，清凌凌的水，蓝幽幽的天，绿油油的叶。家乡在荷塘的梦里畅想，我的童年在家乡的梦里起航。

（指导教师：游庭华）