天师附小教育信息化工作汇报

天师附小教育信息化工作汇报

天师附小教育信息化工作汇报 篇1

近年来，我校高度重视教育信息化建设工作，深刻领会教育信息化建设的重要意义，根据省、市、县教育信息化建设要求，结合学校实际，科学制定了《天师附小教育信息化发展规划》，教育信息化建设工作取得了一定的成绩，现将工作汇报如下：

一、基本情况

我校是一所县直双语寄宿制完全小学，现有教学班x个，学生x人，教职工x人，有电子白板多媒体公共教室4个，计算机教室2个，计算机总数110台。学校接入电信10M光纤，年网络租费XXXX元，初步形成了校园局域网、计算机教室、多媒体教室、主控室“一网三室”的教育信息化基础环境框架。规划并建成了天祝藏族自治县小学藏文资源网站和天师附小校园网站，现已完成框架建设。电子白板教室全部接通网络，并安装了畅言数字化教学软件和优课数字化教学软件，语文、藏语文、英语学科组教师配备了畅言语音智能教具。

二、主要做法和成效

（一）健全制度，保障经费。

为使信息技术教育教学工作安全有效运行，发挥应有的效益，学校制定信息技术教育教学工作方案、成立了领导小组。由电教办牵头，安排专人负责落实，确保教育信息化工作顺利开展。电教办与教师签订信息技术设备使用安全责任书。每学期对各年级组、学科组教师多媒体信息技术设备使用情况进行登记，并纳入年终考核。学校每年逐步加大信息技术教育工作方面的经费投入，用于更新设备，购置实物投影仪、数码相机、摄像机、打印机、大容量移动硬盘、扫描仪等设备，保证了信息技术设备的正常运转和在教学活动中的有效使用。

（二）加强培训，提高能力。

为提高广大教师应用信息技术的能力和水平，将现代化教学手段应用于各学科教学中，充分发挥信息技术在优化课堂教学，提高教学效率方面的优势，我校组织教师积极参加“国培计划” 和省市县级“教育技术能力建设培训项目”活动，达到了培训提高全员覆盖。2012年我校举行了全校“教师电子白板操作与应用技术”校本培训活动，使广大教师进一步认识到现代教育技术的特点和重要性。通过培训我校教师均能运用电子白板进行课堂辅助教学，教师能熟练利用网络资源和自制课件来创设教学情景，使抽象的教学内容具体化、生动化，提高了课堂教学的实效性。2013年举行了“使用白板主要功能和畅言交互式多媒体教学软件评比活动”。2014年组织开展了“教师课件制作大赛活动”，有26位教师获奖。目前我校教师（有几位教师的课例获奖写具体）。王凤玲老师于2012年9月参加了深圳举办的全国中小学信息技术展演活动。在“2013年新媒体新技术教学引用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”现场赛课中荣获一等奖，教学录像课评比中荣获一等奖。2013在“甘肃省首届藏汉双语多媒体课件大赛”中我校藏语文教师荣获一、二、三等奖各1名。

（三）注重应用，讲求实效

现代化教育手段和网络信息化对教育教学活动的影响和变革是毋庸置疑的。近年来，我校结合“国培计划”选派教师积极参加信息技术应用培训活动，认真开展课件大赛、信息技术与学科教学有效整合课堂教学大赛、网络集体备课等活动，有效提升了教师运用信息技术教育的技能，促进了信息技术教育和多媒体设备在教学实践活动中的广泛应用，以教学现代化推进课堂教学的创新和变革，促进了教育教学质量的不断提高。随着甘肃省基础教育资源公共服务平台的开通，我校教师积极在空间内展开交流学习活动，促进了教师的专业化发展。