酒店员工个人自我评价

酒店员工个人自我评价（精选6篇）

酒店员工个人自我评价 篇1

在平时的学习、工作或生活中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编精心整理的酒店员工个人自我评价范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

酒店员工个人自我评价1

光阴似箭，转眼间三年的酒店生活就快过去了，工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获

思想上，自觉遵守酒店的的规章制度，坚持参加酒店的每次的培训。要求积极上进，爱护酒店的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在学习上，严格要求自己，凭着对专业知识和技能的强烈追求，端正工作态度，作到了理论联理实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他部门、学科的知识，从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。

工作上，本人自20xx年工作以来，先后在餐饮部、总台、房务中心等部门工作过，在去房务中心工作之前，酒店重新装修期间还参加酒店自办的培训，那时候是学习客房的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基矗

在今后的工作中我会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的酒店工作者。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶创下美好明天。

酒店员工个人自我评价2

本人从事酒店管理工作多年，在实际工作中积累了丰富的与客人沟通的经验，有敏锐的洞察力，善于处理人际关系。性格开朗的我对生命充满热忱，因此受到工作伙伴的欢迎。坐言起行，边做边学的个性，让我能紧跟时代的步伐，并及时将理论运用于实践。

本人有良好的学习和领悟能力，并具一定的创新意识和创新能力，具有扎实的旅游、酒店管理知识，善于融会贯通，学以致用；兴趣广泛；性格随和，自信乐观，热情开朗，善于与人沟通协作，有良好的团队合作精神；社会责任感强，诚实稳重，踏实肯干；具有广泛的适应性和发展潜力。在大学期间特别注意各方面的.均衡发展，一直以培养自己的综合素质、提高自己协调协作等各方面的能力为出发点，积极的参加学校、学生会和各个社团组织的各种活动。通过锻炼，使自己获得了很多受益终生的知识和经验。“有志者，事竟成”是我的信念，在未来的挑战中，我相信只要努力，怀着自己的信念，坚定不移地向前走，一定会成功。愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。面对社会的竞争和压力，我对未来充满信心。

酒店员工个人自我评价3

本人拥有较强的意志力，不懈的学习力、优秀敏锐的思维洞察力；愿意也敢于应对挑战。良好的语言文字表达能力、较好的沟通协调能力、卓越的现场细节管理、勇于开拓创新的工作作风及颇受认同的感召力是我做好管理工作的基础和保证；不断进步的管理理念、日臻完善的职业人素养、最大化个人潜能发挥的价值观是我面对更多机遇的准备。

18年的酒店职业生涯，我先后在多家不同体制的酒店管理公司，接受不同风格的管理模式及经营理念的洗礼与熏陶使自己逐步成长为一名德才兼备的复合型资深酒店职业经理人；凭借扎实的五星级酒店基层基本功的锻炼及在院校学习的丰富的理论知识，在吸取各家管理精华的基础之上，结合自身的特点专长融会贯通能够根据不同业态的酒店性质编制针对性很强的酒店管理体系及运作模式。

本人在餐饮、房务、营销、人事、工程、财务、营运、集团公司总部管理、酒店战略研究、酒店市场开发、酒店项目谈判、酒店功能规划、酒店筹备、品牌策划、运作、推广等方面具有非常丰富的理论与实际工作经验。

酒店员工个人自我评价4

在过去的这一年里，我经历了两次工作上的调动，而这两次调动使我又学到了很多知识，对各方面工作有了更深入的了解和认识，经过这一年来的不断学习和积累使我在各方面都有了很大的提高。

在工作上，对待工作认真负责，积极主动，一直尽职尽责地做好本职工作，并能够服从、协调、配合领导及同事完成各项工作。

在思想上，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事的跟单文员工作过程中，感觉到了跟单文员这一职位在公司业务运转过程中起着衔接与协调的重要作用。作为一名跟单文员，我本着以踏实肯干的工作态度为理念和吃苦耐劳的精神为公司服务。

当然，在这一年里，也存在很多不足之处，工作上也出现过一些失误，对此我深感愧疚，被评为优秀员工这一荣誉对此感到很惭愧，如果它真的属于我，我将它视为一种鼓励、一种动力，以此掩盖来心中的自责。

酒店员工个人自我评价 篇2

自我导向学习是指在他人协助或无人协助的情况下, 个人主动地诊断自己的学习需求, 形成学习目标, 寻求学习的人力和物力资源, 执行适当的学习策略, 并评价学习结果的历程 (Knowles, 1975) 。自我导向学习是相对于教师导向学习而言的, 其最大差别就在于学习过程由学习者自己控制, 教师充当学习的指导者和便利提供者的角色。

自我导向学习颠覆了传统的教师指导学习的教育训练方式, 不但给予学习者自主权, 使员工为自己的学习负责, 更能善用组织内部资源, 使教育训练兼具效率及效果。理由如下: (1) 自我导向学习对个别学习者的特殊需求有较大的关联性; (2) 有较大的弹性学习时间; (3) 自我导向学习促进每个学习者在解决问题的方法上发展不同型式; (4) 使知识及技术更新的脚步更快; (5) 可兼顾目前及未来工作相关的技能及态度; (6) 在高度专业的领域中, 自我导向学习可提供更聚焦式的学习; (7) 学习的经费在所有员工中能有较合理的分配;此外, 更重要的是, 企业实行自我导向学习后训练成本大幅降低;同时, 当人们发展其自我导向学习能力后, 会变得更有自信且更易于自行寻求问题解决之道。

二、自我导向学习与情境的辩证关系

这里的“情境”是指与学习活动发生关系的所有外界因素的总和, 包括环境、资源、场所等。所谓辩证关系就是指事物之间、事物内部要素之间以及事物的两重性之间的既对立又统一的关系。学习与情境的辩证关系即学习与情境的对立统一关系。一方面, 学习与情境是相互联系、相互依存、相互渗透的, 学习活动的进行一刻也离不开情境, 人类学习的发展过程也是利用和改造学习情境的过程, 学习与情境客观上形成的密切联系必然要求学习活动要自觉地受学习主体的支配, 同时也要受客观情境的制约, 在两方面协调统一的情况下, 共同促进学习效果的提升。另一方面, 学习与情境又是相互对立的, 学习活动进行的过程也是否定并改变情境的过程;而情境同时在否定并改变着学习活动, 学习与情境之间的关系形成否定与反否定、改变与反改变、作用与反作用的关系, 如果对这两种作用的关系处理得不好, 极易造成学习活动与情境之间的冲突。

总之, 自我导向学习虽然隐含着自主、独立的意思, 但“自我导向的学习不是自我隔离的学习” (Moore, 1973) , 反而是要在社会的情境中, 借助所有可利用的资源, 进行自我的学习与成长。

三、关于“个人责任取向”模型

“个人责任取向”模型 (简称PRO Model) 是由Brockett和Hiemstra两人在1991年提出, 综合过去所有关于自我导向学习理论的主要研究而成为较具综合和代表性的模型。此模型中包含四个主要概念: (1) 个人责任 (personal responsibility) ; (2) 自我导向学习 (self-directed learning) ; (3) 学习者自我导向 (learner self-direction) ; (4) 学习中的自我导向 (self-direction in learning) , 且上述四项概念均受社会情境因素影响 (见图1) 。

(来源于:Brockett and Hiemstra, 1991, 胡梦鲸, 2001)

(一) 个人责任

假设:

人性本善且有无限开发的潜能;唯有学习者兼负起自身的学习责任时, 才能积极参与学习。

内涵:

统摄历程取向的外部因素及个人取向的内部因素, 并为此模型之核心概念。

(二) 自我导向学习:历程取向

内涵:教学与学习过程中的外部因素, 包括学习目标、学习计划、执行过程与评鉴结果。

(三) 学习者自我导向:个人取向

内涵:学习者本身人格特征的内部因素, 学习者本身对学习负有一种“意欲与偏好”的责任, 即有无自我导向学习的动机、态度和兴趣。

(四) 学习中的自我导向

目的:

此一概念是要在历程取向与个人取向之间取得平衡。

内涵:

自我导向学习只在某些情况下对某些人是理想的学习方式之一, 但不是最佳的学习方式。所以应视情况而定, 当学习者有较高的自我导向性时, 应提供较多自我导向学习历程;反之, 当学习者自我导向性较低时, 教师则扮演积极角色以帮助其学习。

(五) 社会情境对学习中自我导向的重要性

内涵:社会情境必须配合学习, 才能使学习效果发挥, 包括提供适宜的环境、资源和场所, 以提供成人学习。

根据Brockett和Hiemstra的“个人责任取向”模型, 个人责任、自我导向学习、学习者自我导向、学习中的自我导向都需要社会情境因素的配合, 而且只有社会情境因素对其他四项概念发生积极的影响才能真正提升自我导向学习的效果。对于企业员工来说, 邓运林认为 (1995) , 尽管自我导向学习给予员工学习上的自主权, 但自我导向学习的实施成功与否, 领导者的支持绝不可或缺, 为提升学习情绪及效率, 领导阶层有责任与义务建立一个适合学习的环境、场所。因此企业应积极进行自我导向学习情境构建, 并且要努力实现以下几个目标:一要使学习者相信自己潜能无限, 并肩负起自身的学习责任, 这是核心目标;二要指导学习者订立学习目标、学习计划、协助执行并评鉴结果;三要使学习者产生并强化自我导向学习的动机、态度和兴趣;四要根据员工“自我导向学习倾向”之高低给予不同的情境协助。

四、企业员工自我导向学习情境的构建策略

根据“个人责任取向”模型和自我导向学习情境构建的目标, 笔者建议如下:

(一) 构建选拔和培养自我导向学习者的机制

根据“个人责任取向”模型, 自我导向学习的核心是个人责任。因此, 自我导向学习一方面要启发每位学习者积极良善的本性, 另一方面学习者要兼负起自身的学习责任及学习结果, 才有可能积极参与学习历程 (林晓君, 2009) 。为此, 企业需要构建多样化的机制, 使学习者具备并提升个人责任和自我导向学习的责任、动机、态度和兴趣。

首先, 构建自我导向学习者的选拔机制。Guglielmino将自我导向学习界定为:学习者个人能够引发学习, 并独立而继续的进行, 具有自我训练的能力, 且有强烈的学习欲望和信心, 安排适当的学习步骤, 发展完成学习计划和利用时间进行学习。因此, 并非每个人都是自我导向学习者, 自我导向学习者有自己的特征, 包括自我接受 (self-acceptance) ;充分计划 (planfulness) ;内在动机 (intrinsic motivation) ;内在评鉴 (internalized evaluation) ;开放经验 (openness to experience) ;自主权 (autonomy) ;适应性 (flexibility) 。企业拥有大量的自我导向学习者不仅可以节省培养成本, 更可以创造浓厚的自我导向学习氛围, 成功构建学习型组织, 从而在激发员工潜能的同时为企业注入持续发展动力。为此, 需要现代企业把好员工的入口关, 改变人才招募的选才方法, 可以使用“自我导向学习倾向量表”作为问卷方式, 慎选人格健全与高度自我导向学习倾向之人才。

其次, 构建自我导向学习者的培养机制。“人格健全与高度自我导向学习倾向之人才”不可能完全通过招募获得, 更多的员工自我导向学习倾向一般甚至较低, 需要企业通过情境构建使这些员工自我导向学习倾向获得提升。第一, 领导者重视和支持自我导向学习。企业领导者具有法定的领导地位, 具有正式程序授予或委派的领导者身份和相应的职位权力与责任, 是企业战略方向的制定者, 是率领企业员工实现既定目标的指挥者、组织者、协调者和激励者。在终身学习成为共识的知识经济时代, 要求领导者把终身学习作为企业的核心价值观, 摆放到组织的战略层, 激发员工对学习的责任感和实现成功学习的自我效能感, 实现员工自我开发和企业的长久发展。第二, 采取多种刺激手段使员工提升自我导向学习倾向。美国行为主义心理学家约翰·华生 (John B.Watson) 认为, 从一个情境到另一个情境, 个人行为的变化取决于个人技能与不同情境契合度, 即行为=f (个人和情境) 。对于自我导向学习倾向较高的员工, 情境对于学习行为的作用相对较小, 但是对于倾向较低的员工, 就需要通过采取多种刺激手段, 这里说要采用多种刺激手段, 是因为员工自我导向学习倾向较低的原因是不同的, 可能是员工对自己的能力缺乏自信, 也可能是员工尚未能认识自我导向学习的重要性及好处, 还可能是学习目标未能与激励员工学习的动机结合, 或者是员工受限于以往传统教学方式下的学习经验等, 需要领导者、管理者和相关专家采取相应的措施, 构建适合的情境, 如愿景激励、变革组织结构、职业生涯规划、建立激励竞争机制或团队学习等, 激发员工的学习责任感和自我导向学习积极性。

(二) 建立自我导向学习导师制

“个人责任取向”模型的个人取向和历程取向要求企业在情境构建方面除了帮助员工树立“个人责任”外, 还要帮助员工发现及发展个人的自我导向学习能力, 指导学习者订立学习目标、学习计划、协助执行并评鉴结果。在这方面导师制将发挥重大作用。

这里所说的导师制是正式导师制, 石金涛把正式导师制定义为:源于组织期望, 经企业的安排建立, 指导关系是结构化和合约化的, 有一定的持续时间, 既涉及培养被指导人的核心胜任力和动态的能力, 也涉及对被指导者的职业生涯的指导。因此, 正式的职业导师关系有清晰的指定目标、可量度的结果、正规的指导和固定沟通的时间。企业员工自我导向学习导师制是指企业中富有经验、有良好自我导向学习能力的资深管理者或技术专家与员工建立的支持性关系。通过导师制可以帮助员工领会企业发展战略愿景, 正确理解自己在组织中的角色, 提升员工对职业的自信心、满意度及认可程度;可以帮助员工订立正确的学习目标和计划, 并协助执行和评鉴结果, 从而提升自我导向学习效果。

根据Eric Parsloe的观点, 通常导师指导过程包括四个阶段:第一阶段, 确定个人发展计划;第二阶段, 鼓励学习者对学习进行自我管理;第三阶段, 为个人发展计划的实施提供支持;第四阶段, 对结果进行评价 (见图2) 。对于员工自我导向学习导师, 在第一阶段, 首先要调查员工自我导向学习倾向, 在此基础上, 分析评估员工的个性特征和客观需求, 通过坦诚开放的提问 (而不是简单告知的方式) 来提高员工制定计划的主动性, 同时还须检查员工制定的发展目标是否符合SMART标准 (S:有针对性;M:可测量;A:可实现;R:相关联;T:有时限) 。必须注意的是, 导师的作用主要在于引导和启发, 指导员工制定发展计划不能越俎代庖或面面俱到。经验丰富的导师大多通过提一些探试性的问题来帮助学习者预测计划实施过程中可能会出现的问题, 为他们在学习中进行自我管理提供全程支持。在第二阶段, 自我学习管理的目的是保证指导活动不延伸到学习者与其直线管理者之间的日常工作。对员工与其直线管理者之间存在的问题, 导师应鼓励员工设法自己解决。在第三阶段, 支持的基本形式是与员工一起制定日常会面时间表和召开即席会议的方案。导师支持的作用一方面是在员工主动提出要求的前提下, 以他们能够接受的方式提供客观指导和信息, 另一方面是帮助员工纠正错误、应对挫折并把挫折真正转化为学习机会。在第四阶段, 导师通过反思式提问等方式来帮助学习者分析遇到困难的原因, 量化指导过程为他们和组织带来的效益。与常规的过程监控不同, 发展计划结果评价最好由员工与其直线管理者一起来完成。正式的指导关系终究会结束, 导师还应该鼓励员工继续确定新的个人目标。

(三) 提供自我导向学习必要的资源、场所和时间、空间

“工欲善其事, 必先利其器”, 为员工提供自我导向学习必要的资源和场所是保证自我导向学习顺利进行的重要条件。这需要在领导层的承诺的下建立一个学习资源中心来整合所有可能的学习资源, 包括视听教材;计算机辅助学习软件;互动激光视盘教材;内部专家和既有教材;本地及区域性的研习会、夜间课程、研讨会、网络;专门化的计算机数据库;甚至书籍、专家、主管、同好团体等;并随时留意适合该组织的新学习资源, 且最好是从训练及发展部门中选择适当人选来负责此项事务。此外, 负责人及导师要熟悉各项学习资源的功能及用途, 才能对学习者做最好的学习资源建议。

提供足够的时间和空间也是保证自我导向学习顺利进行的重要条件。优秀的自我导向学习者会在强烈的学习欲望和信心支持下, 积极利用时间和空间实现学习目标。因此, 自我导向学习实现的关键仍在于“个人责任取向”模型的核心环节, 即“个人责任”。但对于自我导向学习倾向一般或较低的员工, 在企业构建情境激发“个人责任”的同时, 仍需要提供足够的时间和空间用于员工自我开发。但综观我国企业管理中的管理行为表现可以看出, “经济人”假设是企业管理中“人性假设”的主流思想。在这种假设的作用下, 管理者把员工看作是被动工作的主体, 过于重视控制和监管, 并通过延长工作时间和劳动强度来最大限度获取经济利益。从整体上和长远看, 不仅不能调动员工的积极性和创造性, 反而会激起员工的不满甚至对抗。而在现代知识经济条件下, 企业的发展越来越依靠劳动者的高度主体性和自觉精神, 不断学习、持续进步、自我超越, 为此管理学界提出“文化人”假设, 认为人性的主要面貌应该是“创造人”、“学习人”、“自觉人”、“主体人”等。为此, 现代企业管理者需要转变观念, 相信员工的自主性和责任心, 对员工尤其是知识型员工保持信任, 减少监控, 给予宽松的环境, 最大限度地发挥他们的潜能。在自我导向学习方面意味着要给予员工时间和空间方面的最大便利, 在实现自我开发的同时, 实现组织战略目标。

参考文献

[1]Knowles.M.S.The making of an adult educator an autobiographical journey [M].Jossey-Bass Inc, 1989.

[2]林晓君, 萧大正.自我导向学习对企业员工教育训练之涵义及具体策略之研究[J].经营管理学刊, 2009 ( 2 ) .

[3]胡梦鲸.成人教育现代化与专业化[M].台北:师大书苑出版社, 2001.

[4]邓运林.成人教学与自我导向学习[M].北京:五南图书出版社, 1995.

[5]石金涛.培训与开发[M].北京:中国人民大学出版社, 2009.

[6]Eric Parsloe.The manager as coach and mentor [R].Chartered Institute of Personnel and Development, 1999.

酒店优秀员工自我评价 篇3

三年磨一剑，在我短暂的学校生活中，我致力于完善和培养自我的各方面知识水平技能力，为的就是有朝一日，能在这竞争激烈而又残酷的社会中劈波斩棘，为此我将自己的学校生涯做了一个十分详细而有针对性的规划。首先是我的专业理论知识，可以说是每样优良，如果胸中墨水不足如何面对今后工作中的难题呢？

其次是我的专业操作技能，酒店是一门软硬并架的科学，因此我在平时的学习和实操中认真地完成每一项任务。接着，是我的计算机知识，我已获得全国计算机软件技术证书，再者，作为当代一名学校生，我的外语水平是不值得怀疑的。最后是我的组织及协调能力，经过校内外活动的多次锻炼，我相信更可以为公司很好的利用。

我的座右铭是：做人低调，做事高调。一个公司的发展并不是因为某个人，而是全体同仁的共同努力。每一个项目和企划都要群策群力，为了保持团队的团结性，每个人都应谦虚待人，严于律己。我是一个比较外向的人，平常喜欢和周围的的人打成一片。因为人比较随和，所以交的朋友较多，路子还算广。我的服从意识高，吃苦耐劳，但我不是只会点头，我会在恰当的时候向领导提出好的建议，一切我做的只是要让这个团队走的更高飞的更高。

酒店员工自我评价优缺点 篇4

在日常学习、工作或生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编为大家整理的酒店员工自我评价优缺点，希望对大家有所帮助。

优点：

1.酒店没有污染

远离矽尘、磁电、氟、硅酸钾、磷、塑胶、重金属、汞中毒、放射辐射等，选择酒店行业，最少保住身体是健康的，因为我们出来是来找钱的，就算没有找到钱，也要保证我们身体是好好的，如果进了有污染的行业，比如可能染上尘肺病的行业，或者是重金属中毒的行业，就算赚到再多的钱，又有什么用呢？

2.酒店行业使人性格开朗

酒店行业，特别是营业一线，天天都能与成功人士打交道，不是天天与物品打交道，天天与老板们打交道，能提高自己的素质，快速增长见识，只有认识有了高度，才能看清底下的事情，心理面对问题豁然开朗。

3.酒店工作轻松休闲

酒店工作，我们脚踩的是干净的地毯，还有洁净的大理石，听着快乐的背景音乐，享受着冬暖夏凉的空调，酒店衣服有人洗，吃饭有人做，干的活都是些手上活，玩玩耍耍，简直是边玩边工作。

4.酒店人容易成功

首先，要成功就要接触成功人士，真正成功的秘密在网上和书上是找不到的，全在现实身边成功人的经历中，因为是他们先实践成功了，才有人在后面总结，不过在网上和书上看到的，已经是过时的方法了，所以，学习得从身边学成功的人学起。

5.酒店收入稳定

酒店收入稳定。酒店不会因货源、外汇变化、原材料上涨、上下游市场波动等等原因而突然倒闭，因为人人都要消费，全中国没听说过一家酒店拖欠员工工资的，因为酒店做的现金结算模式，不是月结、季度结算模式，酒店现金流保证了员工工资准时发放。

缺点：

危害之一：对人脉圈子的影响

酒店人作为一个社会人，不仅仅要面对单纯的工作，还要面对复杂的社会。通过工作可以建立自己的人脉，人脉的逐步发展，就成为了自己的资源。这个资源不仅有利工作开展，也有利自己建立丰富的生活。人与人之间，从陌生到熟悉，从熟悉到了解，从了解到信任，都是需要时间的，对经常跳槽的人来讲，没有了这个过程，离开一个企业后，因为接触时间比较短，与过去同事也就慢慢断了联系。

到一个新的酒店，又要面对一个新的圈子，同样需要与新同事的彼此认识过程。如此下去，给自己留下的，只是一个个企业的短暂经历，而不会建立起与同事的牢固关系。尤其是跨地区的跳槽，不仅与过去同事难以联系，就是自己的朋友圈子也会变得越来越生疏。圈子越来越小，人脉越来越窄，对自己的工作和生活都会带来影响。

危害之二：对职业能力的影响

职业能力的核心，是个人的专业能力，专业能力是一个职场人立足社会的根本。专业能力体现在两个方面：一是自己所学的.专业是什么，一个是从事该专业时间的长短。酒店人如果脱开了自己的所学专业，即使自己是高学历，但也未必赶得上一个高中生有竞争力。跳槽后，因企业情况不同，过去的积累不能与新岗位接续，对自己的影响相当大。如果新岗位与自己专业不对口，就等于从零开始，影响就更大。

危害之三：对职业心态的影响

职业心态是什么？就是自己对职场的基本认识，对职场人际关系的基本态度，对职业发展的基本定位。很多经常跳槽的人，职业定位都存在问题，不清楚自己到底想干什么，也不清楚自己未来应该往哪个方向发展。

经常跳槽的人，辞职过程中的无奈，重新选择时的无助，以及应聘新企业来回的奔波，都会极大地影响个人的情绪，内心深处会产生极大的焦虑，并慢慢对职场产生恐惧。尤其是跨地区跳槽，从一个熟悉的环境，到一个完全陌生的环境，单枪匹马，举目无亲，虽有雄心壮志，但对未来的不确定性仍然会给自己带来巨大的心理压力。

危害之四：对个人发展的影响

员工个人自我评价 篇5

进入公司工作至今，我并没有做出了不起的大贡献，也无异常值得炫耀可喜的业绩，只是尽力做好属于自我岗位上的工作。凭着一份对行政工作的热爱和坚守。从最初的生涩到对工作的熟练，一路走来，经历与学习了很多，收获也颇丰。更深深的感觉到，每一次优秀员工的评选，都是一名员工在团队成长的最好见证。

每一次接收新的任务，自我尽力的去完成，不断的评价自我的经验，从经验中学习，向他人请教，尽量让自我的工作完成的比上一次更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽无大绩，却时有小劳。本月，工作得到了各位同事的认可，我深感无比的荣幸，我想这次优秀员工评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要肯干肯专研，只要做好了属于你的那份工作，就会得到团队的认可、认同。所以，我认为，在那里，无论你是脚踏实地的做好了自我的工作，还是对工作流程或程序技术或是服务工作做出了更好的改善或创新，无论你是以认真负责的工作态度让客户或领导一致满意，还是以优秀扎实的综合素质本事成为公司业务骨干，都是优秀的。一个人工作上优秀不优秀，并不取决于你的岗位有多重要，而在于你是否能兢兢业业地工作。能把工作出色地完成，那你就是优秀的;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样，那你就是最优秀的。

感激各位领导给我这次竞选评优秀员工的机会，我想这既是团队对我个人工作本事与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。无论是否被评选上，它都将推动我更加努力地完成公司的各个任务，做好每件事。我坚信，今后的工作必须会做得更好。公司的发展让我们成长，我们的共同努力也定会让公司更加辉煌。

员工个人自我评价（通用） 篇6

在现实生活或工作学习中，我们总免不了要写自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编为大家整理的员工个人自我评价（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

员工个人自我评价1

进入公司工作至今，我并没有做出了不起的大贡献，也无异常值得炫耀可喜的业绩，只是尽力做好属于自我岗位上的工作。凭着一份对行政工作的热爱和坚守。从最初的生涩到对工作的熟练，一路走来，经历与学习了很多，收获也颇丰。更深深的感觉到，每一次优秀员工的评选，都是一名员工在团队成长的最好见证。

每一次接收新的任务，自我尽力的去完成，不断的评价自我的经验，从经验中学习，向他人请教，尽量让自我的工作完成的比上一次更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽无大绩，却时有小劳。本月，工作得到了各位同事的认可，我深感无比的荣幸，我想这次优秀员工评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要肯干肯专研，只要做好了属于你的那份工作，就会得到团队的认可、认同。所以，我认为，在那里，无论你是脚踏实地的做好了自我的工作，还是对工作流程或程序技术或是服务工作做出了更好的改善或创新，无论你是以认真负责的工作态度让客户或领导一致满意，还是以优秀扎实的综合素质本事成为公司业务骨干，都是优秀的。一个人工作上优秀不优秀，并不取决于你的岗位有多重要，而在于你是否能兢兢业业地工作。能把工作出色地完成，那你就是优秀的;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样，那你就是最优秀的。

感激各位领导给我这次竞选评优秀员工的机会，我想这既是团队对我个人工作本事与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。无论是否被评选上，它都将推动我更加努力地完成公司的各个任务，做好每件事。我坚信，今后的工作必须会做得更好。公司的发展让我们成长，我们的共同努力也定会让公司更加辉煌。

员工个人自我评价2

这次，能被评为公司20xx优秀员工荣誉称号，我感到十分高兴与荣幸，感激公司对我的厚爱与信任，感激领导对我的关爱，感激同事们对我的认可。

加入公司近五年来，我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到这天财务部的一员，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮忙，在那里我个性感激洪总和陈经理，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间!与易站一齐走过了五年多的风风雨雨，品尝到了工作的辛苦与欢乐，透过不断的实践与提升，我对现有的工作充满了自信!在工作当中，我都把易站当作自我的家，才把易站的工作当做自我的事业来做，与易站同甘共苦!看到公司不断的发展壮大，我感到很骄傲和自豪。

这次能够当选优秀员工，更是对我以后工作的一种鞭策，我更就应严格要求自我，把自我的工作做得更好，维护好优秀员工的形象。

成绩只能代表过去，新的一年即将来临，要想赶上经济大发展的潮流，在金融危机的逆势中，迎头博击，我们就要赶上公司发展的理念和要求，就要紧密地团结在公司领导层的周围，踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为易站的事业做大做强，贡献出自我的一份绵薄之力。

员工个人自我评价3

时光飞逝，岁月如梭，转眼间我到黄陵甲醇厂已经一年多了，在这一年多的时光里，在厂相关部门领导的指导、关心和帮忙下，在相关同事的大力支持和配合下，经过自我认真的学习和努力工作，在转化岗位上，尽到了自我应尽的职责，我由一个对工作空白的学生变成一名合格的员工。

一、加强学习，提高自我的工作潜力

当初从学校毕业后进入工作岗位时，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面，从来没有亲身实践操作过，对于煤制甲醇技术，尤其是转化岗位雾里看花，水中望月。为了尽快适应这一主角，自从公司送我们去陕焦化工公司培训的一段时光里，我边工作，边学习，边提高，在这将近近十个月的时光里，我主要学习了各项规章制度，岗位职责，学习如何做好一名操作工的工作，我通读了有关化工、煤制甲醇方面的知识，还有电、仪等方面的设备维护和保养知识，在努力学习的同时，还不忘向师傅们虚心的请教，学习他们的工作态度、工作效率、工作用心性。慢慢的我开始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理论，明白和熟悉了开停车步骤，如何才能保证安全操作不出事故，怎样才能节省水、电、气，给单位节省成本，怎样才能加强操作技能，提高工作效率和质量，创造出更好的效益来。

二、工作用心主动，尽职尽责

工作中，我用心主动，尽职尽责。尽管自我只是一名普通的工人，但我明白，再大的机器设备，一颗螺丝钉松动了也不行，在坚定的信念下，我每每上班期间，深入岗位了解和查看设备运行、工艺状况。及时有效地排除各种隐患和问题，保证了生产的安生顺利进行。同时，还主动地跟同事们交流和探讨工作中碰到的新问题，查询有关的资料和信息，不定期地向领导汇报个人的工作状况。保证工作的质量和效率稳中有进，向着更高的`方向发展。

三、培养用心思想，不断提高个人综合素质

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为了更好的服务于工作，不断的学习提高是我汲取知识和提高个人素质的主要方法。正确地对待工作，培养用心、乐观、向上的“阳光心态”和“阳光思维”。正确处理好人际关系，做到尊重领导，尊重同事，协助、配合好团队工作，尽可能站在全局角度思考问题，主动出谋划策，分忧解愁。时刻以有文化、有思想的的先进员工来严格要求自我。

回想这一年多在工作中既有辛酸也有欢乐，过去的一年风风雨雨似乎都浮此刻眼前，我十分感激领导和同事们对我的信任、支持和栽培了我，让我在人生中得到了最宝贵的工作经验和社会经验。增强人与人之间的沟通让明白了很多的做人道理，在工作中不断的完善自我。

在今后的工作中，我会认真的做好每一天的工作，用心主动，不断充实自我，端正态度，改正方法，广泛汲取各种知识，并把所学运用到工作中，在时光中检验所学知识，查找不足，提高自我，为我公司的发展贡献自我的力量和智慧。

员工个人自我评价4

时光过的真快啊，眨眼间一年的时光过去了，在这辞旧迎新之际结合一年的工作，对这一年的评价和对新一年的工作做下奠定基础。

一、一年的工作顺利完成了，没有出现大的差错。

以高度的职责感做好本职工作，在做好本职工作的基础上，以高度的标准严格要求自我自觉学习业务知识，不断提高自身素质，作为押运中心的一名业务员，时刻牢记肩负的重任，在押运途中时刻持续高度的警惕性，并严格遵守中心制度的各项规章制度，在平时工作中认真学习各项制度，提高业务水平，提高工作效率，减少差错，弥补不足之处。

二、中心是准军事化管理。

我自觉遵守作息时光，严格坚持一日生活制度，在工作中听从指挥服从命令，以服从命令为天职，作到一切行动听指挥，在押运途中严格执行本职工作操作程序，对客户礼貌讲话，听从领导的安排，完成领导交给的各项工作任务。

三、统一思想查找不足，认真学习金融方面的知识。

在工作中款箱轻装轻卸，保密中心的行车路线，做好本职工作，关心群众，维护群众荣誉，心往一齐想，劲往一处使，切实树立中心员工的形象。

在过去的一年里，认真自我，找出差距，在新的一年工作中更要有大的提高，这一年里还是有很多不足之处，在新的一年里要吸取着一年的教训，对业务知识活学活用，在新的一年里弥补去年的不足之处，全面提高自身素质业务水平，服务质量，为中心做出应有的贡献我要理解这份工作，在以后的工作中有不足之处请领导批评指出，为中心作出一点点贡献。

员工个人自我评价5

一、加强学习，适应公司发展需要:

作为一名管理人员，我深深认识到要想适应公司快速发展的需要，使自己在改革的浪潮中不被淘汰，首先要提高自身素质，不断学习新的知识，掌握现代办公技能，才能做好本职工作.因此，我积极主动学习工会、妇会等各项法规政策，学习实践公司的规章制度，开拓进取、勇于创新，使自己的理论水平、写作水平、组织能力、协调能力、业务技能、办事效率都有了很大的提高，及时完成工会日常工作.二、优化管理，发挥工会、妇会职能作用:

职工是企业的主人，为职工排忧解难，解决实际困难是我们义不容辞的责任.出台了《关于建立“困难职工救助基金”制度的若干规定》，设立困难职工救助基金，以救助遭遇意外灾害及家庭特别困难的职工.今年来，我们为困难职工许小平、刘向军分别发放了1000元救济金;为遭遇车祸的员工侯建兵送去了2000元的慰问金，为我公司困难职工马锁平、张小本同志解决了孩子入学的资金难题.人本精神“一直是企业发展的润滑剂.为有效预防疾病保证员工的身体健康，我们进一步修改完善了《阳城县煤炭运销公司员工健康体检规定(暂行)》.按照规定为各单位厨师和全体女职工进行了健康体检，并将体检情况及时通报本人，让员工及时了解自己的身体的健康状况.为了职工的收入多元化，提高职工对企业经营管理的参与度，工会还对公司员工投入参股进行管理，组织召开了职工持股二、三会、圆满完成了侯甲煤矿、大宁金海煤矿的投入参股任务，并将公司投入参股的数据进行核对登记，并在短时期内，制作并发放出资证明书达3000多份.我们还通过脉点软件归属管理中的”员工生日“，将员工生日及照片按月进行录入，使每位员工在生日之际都能看到领导和同事们的祝福.员工遇到丧婚大事，或因病因伤住院时，我们都主动及时看望，为他们送去公司领导的祝福和企业对员工的关怀，从而感受到煤运大家庭的温暖.妇女工作是党群工作的重要组成部分.为充分发挥妇女组织的桥梁纽带作用，使她们在社会主义市场经济中，立于不败之地.我们利用”三八“妇女节，组织女职工召开座谈会，让她们谈感想、谈发展，鼓励她们积极参与上级妇联组织的各项文体活动，并为妇女姐妹们送上节日的礼物.今年我公司妇委会被阳城县妇女联合会授予”三八红旗集体“的光荣称号.同时，我们没有还不忘公司内、退休老干部、老职工，邀请他们参观公司的四大工程建设.九九重阳佳节，我们安排退休老同志召开了”九九重阳节“茶话会，并组织参观了省煤运系统双文明站卡阳济站和遭受洪灾重建以后桑林新站.让他们及时了解公司的发展状况，提出宝贵意见.三、以民主监督之力，强化企业生命力:

为保证企业决策的民主执行力，更好地调动广大员工的积极性和创造性，充分发挥员工的聪明才智，我们在公司积极开展、广泛征集合理化建议活动.自开展活动以来，我们共收到来自公司各科(室)、下属各单位合理化建议131条.内容涉及公司发展、机构设置、基层站点建设、薪酬分配、人才招聘、企业文化发展等多方面的内容.经我们集体讨论、精心筛选，选出有价值的合理化建议10余条，并召开建议审定会，对被采纳的建议人，以及优秀组织单位、和个人给予了表扬和奖励，以激励员工对企业决策的民主执行力.职工代表大会是职工参与决策、管理和监督的重要形式.职工的民主权利都应得到尊重，其合法权益都得到保护.今年，我们分别在三月和八月组织召开了二届二次和二届三次职代会.分别通过了《阳城县煤运公司职工出资金海公司实施方案》、《阳城县煤运公司关于分阶段为职工解决住房问题的实施方案》、《阳城县煤运公司关于成立重点工程特殊贡献奖的意见》、《阳城县煤炭运销公司投资入股梁庄煤运协议书》、《关于向职工借款入股演礼乡梁庄煤矿的实施意见》.同时为了强化民主监督力，我们以企务公开为基础，实施”企务公开、民主管理、民主监督“制度，以职工群众关心的热点、难点问题为重点，以强化民主管理、民主监督为核心，推动我们公司民主化进程及现代化管理的发展.保障职工的民主权益，促进公司各项工作的顺利完成.我们建立《阳城煤炭运销公司企务公开实施细则》，对企业的财务收支情况、业务招待费、每月完成任务情况以及领导通讯费、小车费用、重大人事任免、以及奖惩等情况及时进行公示.更是把职工关心的焦点、热点、难点问题作为工作的重点来抓.同时建立健全企务公开档案，增强了办事的透明度，拉近了职工与企业的距离.四、做好扶贫帮困工作，树企业良好形象:

为完成县委县政府为公司制定的包村帮扶任务，我们把帮扶工作列入到本单位的议事日程，深入驻点，走访群众、调查研究、制定方案，根据所包村的发展需求，想群众所想、急群众所急、干群众所需，扎扎实实开展工作，取得了明显成效，受到了包扶村干部、群众的一致好评，本人还被授予”模范工作队员“的光荣称号.今年，我们积极为我们的所包贫困村进行帮扶，共为蟒河镇台头村捐助资金60480元，为河北镇北梁村捐助资金63000元，用于建设寄宿制小学及新农村建设等工程项目;此外，还为北梁村的残疾人闫金山和台头村的残疾人吉海霞(女)分别捐助创业启动资金3000元，变”输血“为”造血“，从根本上来改善他们的生活状况.同时，我们还对凤城镇上王村捐资打造基井，解决当地居民的燃眉之急.在对贫困村进行帮扶的同时，我们不忘”百年教育、百年树人“的教育理念;先后为侯甲小学，横河镇水头村小学，河北镇寄宿制小学，革命老区坪泉村，捐赠了校服了和教学用品、为他们解决资金达23万余元;七一前夕在张书记的带领下，为考入中央音乐学院的困难家庭赵晓丽同学送上5000元的助学金.同时，我们还设立了”煤运“助学基金，启动资金38万元，用于资助贫困大学生，和中考成绩优秀的贫困家庭学生.更值得一提的是:7月14日，一场百年不遇的洪水袭击了我县蟒河地区，位于该地区的我公司桑林营业站同样未能幸免，损失十分惨重.在这种困难情况下，我们组织干部职工为灾区群众募捐资金17480元，分别捐助给受灾的蟒河镇和河北镇.我们的扶贫助困工作得到了县红十字会的赞许，并在阳城电视台进行了宣传报道.截止目前，我公司共向社会累计捐助资金达百万余元，真正实现了反哺社会、回报社会的目的.我们的义举也得到了县委、县政府的充分肯定，近日，阳城县委、县政府已向山西省委、省政府申报我公司为省级”扶贫先进单位“.五、丰富员工业余生活，扎实推进企业文化建设:

为推进企业文化建设，丰富员工业余生活，”五一、五四“期间，我们成功举办了”五一、五四“文化活动，多次组织拔河、集体跳绳、健美操等比赛项目;与此同时我公司文艺宣传队代表阳城县工会参加了晋城市首届职工文化节”兰花杯“文艺调演，受到社会各界的广泛好评.我们还成立了”假日、休闲、运动、健康、阳光“俱乐部，设立了十余个兴趣爱好小组，多次组织员工到黄围山，云蒙山、杨柏、平泉、析城山等地进行野外拓展训练，通过拓展训练，丰富了员工业余生活，锻炼了员工的身体，增强了团队精神，培养了员工顽强毅力和良好的沟通能力，扎实有效地推进了”企业文化年“的建设.我们和党办、团委多次与党办合作，共同在公司内进行文体活动，今年的”庆中秋、迎国庆“摄影书法大赛，真正让每个员工参与，从参赛都投票，让每一个员工在比赛的同时，得到学习，陶冶了情操.同时，我们还配合党办共同为了公司设计制作了宣传版面，为公司的文化宣传起到了重要的作用.为了加强员工业务知识和安全常识，我们还组织了公路业务知识竞赛、侯甲煤矿安全质量知识竞赛等业务知识竞赛.最终将枯燥的单一学习模式，转变为喜闻乐见的学习模式，使员工在参赛中得到学习，取得进步.更值得一提的是:9月份，在时间短、人员紧张的情况下，我们克服困难，组织员工排练的节目《平凡的忠诚》在分公司举办的晋城煤运系统”兴我煤运“文艺汇演中，获得一等奖，音乐快板《奋进之歌》获得优秀奖.至此，在分公司组织的文艺活动中，我们成功实现了”三连冠“.我们还重视发掘企业文化的精髓，体现公司的人文精神，我们与公司党办共同组织百名员工在晋城青莲寺共同度过了中秋之夜;”兴我煤运“文艺汇演结束后，为庆祝我们”三连冠“的殊荣，组织公司员工在阳城一招举办了”三连冠"庆功party，表彰在三次文艺汇演突出表现的员工.可以说这一年来，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但在工作中仍存在缺点和错误:成绩的取得，是领导的支持和广大干部职工的帮助的结果;存在的缺点错误也请大家批评指正!在今后的工作中，我仍会努力脚踏实地、开拓创新，在工作中学习，在学习中工作，带领工会办的员工在今后的工作中取得更大的进步!

员工个人自我评价6

一、岗位职责概述：

岗位概要：主要负责协助经理进行接待、考勤、办公室日常事务管理及人事管理。

1.考勤工作：协助人事专员，做好员工考勤管理与汇总，每周和所有员工考勤核对。

2.文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等，对企业所发放的通知、文件做到及时上传下达。检查复印机和打印机的及其它用纸情况，不够时及时添加纸张。

3.日常邮件的收发管理与月结。对运费超过100元的邮件，向寄件人说明需要填写工作联络单并找领导签字。如发现有不正常的快件，及时反应到对外业务人员和相关领导。

4.日常接待工作：接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待工厂及国外客户来访人员，对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员，我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。

5.协助工作：协助部门经理做好企业员工培训活动的组织，搞好企业企业培训。

二、工作总结和自我评价：

转眼间已至12月，进入企业至今，已有两个月的时间，回首这两个月的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就这几个月的工作情况，做简要总结：

1.工作收获：

（1）工作敏感度有所提高，能够较积极地向领导汇报工作进度与结果;

（2）工作适应力逐步增强

（3）踏实的工作态度：我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。

2.工作中存在的不足：

工作细心度仍有所欠缺;在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作。

接下来的工作计划：会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

3.需要努力的方向及感想：

希望在以后的工作中，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政工作做得更好。

感谢领导的栽培和给予学习的机会，感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能运用所学，为企业出一份绵薄之力，更希望在不久之将来，我在工作上也可以独挡一面，不再依赖部门经理，不再依赖同事们，不辜负培养我帮助我，让我成长起来的人!

同时也希望企业能建立起更完善的各项制度，让企业和员工共同成长进步！

员工个人自我评价7

时间过的很快，转眼间，我到xx公司工作已经有近两个月了，在这段日子里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高。

“尺有所短，寸有所长”，过去自己的专业虽然也是机械行业，也是跟钢、铁、图纸打交道，来到咱单位以后，我知道自己的不足和该努力的方向，现在从事压力容器质量检查工作，跟着xx做《压力容器质量合格证》，跟着xx学习材料的整理。现在的我很喜欢自己的这份工作，但我深知自己的经验和阅历都很不足，实践还很有缺陷，但是有不懂的我就问，多查阅资料，在办公室各位同事和领导的帮助下，感觉自己这段日子学了很多，每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。

1、努力学习，不断提高专业能力。在工作中，认真学习专业知识，将实践和理论相结合，不断积累经验，积极参加学习培训，多多向专业人士、技术人员请教，不断充实自己;

2，遵章守纪，这段日子来，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，学习优秀员工的方法，多看多听多想多问，认真去完成《压力容器检验合格证》中的各项工作任务;

3，团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重和理解;

4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏实践经验，质量检查工作做得不足，通过以后的继续学习和实践的积累，多向xx学习，这也是我以后工作中要好好努力的方向。

在职业的态度方面，每个人都有一颗上进的心，我不仅仅是为公司打工、为老板打工，我也是为自己打工，相信自己能做好，有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。

在专业方面，本人自进入xx公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，专业工作能力取得了更多进步。

回顾这段日子，我认真学习压力容器的专业知识，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，热情、耐心解答工作中出现的问题，并在不断的实践中提高自身素质和专业水平，努力成长为一名合格的质量检查员。这些日子里，让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源，有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在以后的工作与生活中，我相信通过自己的努力，在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有责任感的优秀质量检查员，争取成为别人学习的对象，为xx公司作出贡献。

随着自己工作日子的增多，同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

员工个人自我评价8

本人入职以来，在领导和同事的指导协助下，基本保质保量完成各项分配到的工作。在这段时间里本人熟悉了企业的业务内容和各项事务处理流程；完成了网站改版、DM单张的策划与制作和XX平台内容整理。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和企业同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。

在工作期间，也发现了一些自己的不足之处，为弥补自己的不足之处，我会每天都去学习，每天进步一点点，边学边做，快速的掌握专业技能，本职工作得以顺利完成。同时，我会再接再厉，不断进取，每天有进步，让自己能够更加熟悉业务，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和企业一起成长。