幼儿园培训记录范文

2024-07-09

幼儿园培训记录范文（精选9篇）

幼儿园培训记录范文篇1

“重温《指南》，撰写观察记录”学习培训活动总结

幼儿园教学活动是幼儿园教学活动中的有机组成部分，是幼儿获得知识技能、培养良好情绪情感及社会化的过程，为进一步学习《指南》精神，夯实教师专业理论知识，并将其切实运用到一日教学活动中，促进教师更快更好地专业化成长，提高我园的保教质量。幼儿园于5月14日进行了《3～6岁儿童学习与发展指南》重温学习活动；在多功能室开展了重温指南，观看案例，撰写观察记录的学习培训活动，活动过程中，教师们专心听，认真记笔记，并结合自己的教学实例，进行了深入浅出的阐述。

通过组织这次集体学习，我们普遍地感觉到作为一名基础教育，特别是从事学前教学的教师，就要对每一位孩子的发展负责，不仅要深入贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》，而且还要把《3～6岁儿童学习与发展指南》自觉地、主动地作为我们实际教育的工作指南。幼儿园教学中教师的教学行为直接影响着教学质量和效果，通过这次带领我们认真重温研读《3～6岁儿童学习与发展指南》，让我们更明白了解孩子的需要。针对幼儿教育各方面的特点，不断改善教师的教学行为，从根本上推动学前教育质量的提高。

幼儿园培训记录范文篇2

观察背景：

随着孩子们进入中班，孩子们各方面能力都有所提高，但是我发现我怕们班级有个别孩子特别爱打小报告，对这种现象我感到很头疼，我想这一定和孩子的年龄特点有关系，回想我自己小时候我也经常打小报告，最后同学老师都不喜欢我了，我是不是该禁止这种行为呢？如果禁止对于一些胆小的孩子遇到真正无法解决的问题时会不会不敢说呢？

观察时间：2015年3月——5月观察地点：幼儿园

观察对象：张敏慈(女6岁)葛雨泽（男6岁）

观察目的：解决孩子打小报告的行为，培养孩子独立解决问题的能力，判断事物对错的能力，提高孩子的自信心。

观察记录：

片段一

2015.3.20上午，我正在上一节美术课，在涂色的环节，我要求小朋友先观察老师是怎样涂色的自己先不要涂，在我讲课的过程中，张敏慈下地来到我身边，对我说：“老师王家瑞先涂色没听你话”我说好我知道你先回去，在涂色的过程中，其他小朋友都在认真涂色，她又跑来对我说：“老师你让用红色，可是田雨涵用橙色，他不听你的话” 片段二

2015.4.14下午小朋友们在吃间餐，间餐是梨，有的小朋友吃梨不吃皮，就悄悄吐在手心里，因为怕老师说就偷偷的扔在了地上，我一开始并没有发现，张敏慈跑过来告诉我说：“老师我看见汪瑞泽把果皮吐在手里，偷偷的扔在凳子下了”我随后把汪瑞泽批评了，孩子回到座位对张敏慈生气的说：“再也不和你好了”张敏慈却一脸骄傲，好像在说看吧我给你告老师了。

片段三

2015.3.30葛雨泽和郭宇铮是一对好朋友，两家的父母既是邻居，又是朋友，孩子也经常在一起玩.有一次我们站排小便去，站排时葛雨泽对我说“老师郭宇铮撞我脑袋”而郭宇铮一脸害怕，紧紧拉着葛雨泽说：“对不起我不是有意的”，葛雨泽见我没理他又对我说了一遍：“老师郭宇铮撞我脑袋”。这次我说了郭宇铮你到后面站排，葛雨泽看郭宇铮走了还有点的舍不得，又有点不知所措

分析与措施：

片段一片段二

分析：张敏慈是一个爱表现的小女孩，自尊心强，要强好胜，极爱表现自己，渴望被老师重视，得到足够的关注后既能满足孩子的好胜心里也能证明自己最棒的。

措施：下课后我照到张敏慈，带她到走廊，问她说，张敏慈你希望我老师最喜欢谁，张敏慈毫不犹豫额回答：“我”，我又问：“你觉得我应该喜欢什么样的孩子呢”她说：“听老实话学习好的”。我又问：“你觉小朋友喜欢什么样的朋友呢？”她想了想不说话了。我说：“老师知道张敏慈是个能帮助老师的好孩子老师很喜欢你，可是老师不喜欢上课随便打断别人说话随便下地的孩子，小朋友也不会喜欢爱打小报告的朋友，对不对？总告老师，你就没有朋友了！”她点点头，我接着说：“如果你看到小朋友错了你可以悄悄的告诉小朋友，让她改过来，这样你既帮助了小朋友又帮助了老师你说这样好不好？老师相信你能做好的。”她点点头。从常态来看，五六岁正处于孩子的交往时期，打小报告的情况比较普遍。因为这时孩子开始发展语言能力，渴望沟通与交流，希望得到老师的重视，打小报告是他给自己找到的一个交流和展示自己的方法。我们教师应该采用合理的方法引导孩子。

片段三

分析：葛雨泽不是一个爱告状的孩子，而且他和郭宇铮又是最好的朋友我分析其中一定有原因，有的孩子独立处理事情的能力较弱，勇气也不足，而认为老师和家长是无所不能，所以依赖大人。或者大人怕孩子没有处理事情的能力怕孩子吃亏告诉孩子告诉老师。

幼儿园培训记录范文篇3

本次培训由中国煤炭建设协会理事长陈建平主讲，主要针对煤炭行业勘察设计企业资质标准进行解读，以及资质申报程序进行说明。

第一，关于煤炭行业勘察设计企业资质标准解读

煤炭行业勘察设计资质标准解读共分六项，包括：标准总体概况，重要考点，工程设计行业划分表、主要专业技术人员配备、设计规模划分表，《建设工程勘察设计资质管理规定》和《实施意见》，申请表及补充说明以及施工特级资质审查中有关工程设计能力考核问题的说明。讲解的主要内容以标准总体概况，重要考核点以及申请表及补充说明为主。

1.标准总体概况解读重点

陈建平理事长对于标准的编制总体概况提出，要统一标准中的“文字说明+表格”，其中“文字说明”是考核条件的依据，“表格”是考核条件的具体细则，只有两者兼顾，才能够有的放矢的了解标准的总体内容。

2.重点考核点介绍

陈理事长主要针对总则部分的第五、第六、第八以及第九条进行解读，在第九条“本标准所称主要专业技术人员，年龄限60周岁以下”中，60周岁的年龄限制针对所有人员，若女同事达到55周岁已退休，可用其退休证进行申请。

针对总则中行业资质甲级部分，陈理事长重点强调有关技术条件的要求，它是资质申请时提交材料的核心点，其中有关企业主要技术负责人或总工程师的业绩，应以其担任项目负责人的业绩提交材料。“技术装备及管理水平”则作为导向性考核点考核。

3.工程设计行业划分表、主要专业技术人员配备表、建设项目设计规模划分表介绍

工程设计行业共分21个行业，在有关“专业设置栏目”中提到本专业的问题即一般情况下，每个岗位对应一个（工艺专业岗位若含一个以上子岗位的除外）能够直接胜任本岗位专业技术工作的高等学历教育专业，该项条例属于新的规定范畴。

3.管理规定介绍

关于管理规定主要内容可以概括为八句话，即“一套报表、二个释义、三项政策、四种变更、五年有效、六十失效、七种申报、八项说明”。在管理规定第四条有关建筑行业规定可解释为，若该企业拥有建筑甲级或乙级资质，那么该企业可相应承接对应的六个专项设计资质，六个专项设计资质分别为“建筑装饰、建筑智能化、建筑幕墙、轻钢结构、风景园林、消防设施、环境工程以及照明工程”。在第十二项的第8条中关于企业提供业绩材料中，只有工程竣工验收文件的复印件有标准文件，其余均无标准文件。在监督管理的个人业绩证明里若该企业申请资质为建筑资质，那么企业的主要技术负责人或总工程师必须是注册建筑师并在所在单位承担民用建筑设计项目，应由注册建筑师任工程项目设计主持人或设计总负责人。

4.工程勘察、工程设计资质申请表及填表说明介绍

在关于申请表的填写方面涉及到专业问题的可以用相近专业进行替代，其中有本专业的应提供本专业如采矿专业需要采矿工程专业、土木工程（矿山建设）专业、安全工程（通风安全）专业，选煤需要提供矿物加工工程专业，矿山机电需要提供电气工程及其自动化专业，电力需要提供热能与动力工程专业，环保需要提供环境工程专业，总图需要提供交通工程专业或相近的交通运输专业。

第二，资质申报

幼儿节能减排培训记录篇4

(一)用电管理

1．提倡每天少开1小时空调，节假日或少数人加班时不开空调；严格执行空调运行规定，夏季环境温度低于28℃、冬季环境温度高于16℃时停止使用空调。办公场所夏季空调温度设置不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度，无人时不开空调，开空调时关闭门窗。

2．减少照明设备电耗，办公场所内自然光度足够时不再开灯，按需求开启照明灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

3．计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。下班前关闭电源开关(包括饮水机)。

4．优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。

5．禁止使用移动式采暖设备。

(二)办公用品管理

1．加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不购买高档办公用品。

2．文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率，加快推进无纸化办公。

3．发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。提倡双面印刷。

4．提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

5．尽量减少电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话聊天，以节约电话费。

6．笔记本要双面记录，禁止单面记录，用完后才能领取第二本。爱多幼儿园2009、9

爱多幼儿园节能减排工作计划副园长：张运频为认真贯彻落实冀政节能减排文件的通知精神，结合我单位提出的“四创一保”（即：以创建和谐校园、人文校园、节约型校园、平安校园和绿色校园）工作目标，紧紧围绕以“创建节约型学校、节能减排、科学发展”为核心，提高全体教职工节能、节电、节水、节材和加强资源的综合利用，确保我单位的节能减排降耗活动全面开展，特制定2011我园节能减排工作计划如下：

一、指导思想

开动脑筋，积极主动全面做好我单位节能减排工作，坚持从身边做起、从当下做起、从我做起、从抓孩子的节能教育做起，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。以创建节约型校园为目标，增强我园全体教职工的整体节能意识，提高管理水平，努力降低能源消耗，为我园的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。

二、总体思路

争取实现一个目标，二个重点，三个突出、四个措施。

一个目标：根据我省“十一五”节能工作目标要求和教育厅有关文件通知精神，并努力实现能耗降低15%的目标。

二个重点：一是成立幼儿园节能领导小组；二是积极抓好各项节能项目工作的落实。

三个突出：一是抓好水电改革方案，完善节水、节电管理制度及废水再利用的改造工程；二是抓好办公用品和用费的节能管理，坚持施行统一采购，优先买国家认证的节能设备和产品；三是继续抓好节能知识的普及，从身边工作抓起，从职工的行动抓起，从孩子的教育抓起，让节能知识进课堂、进日常生活和工作。四个措施

1、成立幼儿园节能减排领导小组，召开工作会议，传达文件精神。根据实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。通过会议传达，中层以传阅等形势，学习领会上级有关“节能减排”文件、通知精神，下达本单位具体“管理制度”、“节能工作计划”和“要求”。

3、通过校园网和园内屏幕墙向全体教职工和孩子家长宣传“节能减排”的重大意义，使师生—孩子—家长—社会营造出一个连动反映，做到人人重视、身体力行，争做节能减排的主人，为节能减排献技献策，为节能减排做出贡献。

4、积极探索节能减排工作方式和方法，认真总结经验，紧紧围绕以“创建节约型幼儿园、节能减排、科学发展”为核心，做好节能减排工作，争创“节能减排学校行动”先进单位。

三、主要工作安排

（一）首先，加强领导，健全组织，成立以园主要领导为主的幼儿园节能减排工作领导小组，做到领导重视，经费倾斜，保障有力。

（二）完善和修改节水、节电、节能、采购、办公用品的使用等管理办法和管理制度，督促、培养全体教职工节能意识和自觉性。

（三）开展废水再利用活动。如师幼利用生活废水浇灌草坪等。

（四）对夜间亮化工程进行改造和维修。使用节能装制、配制和灯具。

（五）通过各种宣传工具、手段等（会议、传阅文件、宣传栏、电子屏幕墙、校内网等）对教职工、孩子、家长进行宣传教育。

爱多幼儿园节能减排工作实施方案

2010.9

为积极创建资源节约型和环境友好型社会，加快推进节约型机关建设，发挥市教育系统在公共机构节能减排、建设节约型社会中的示范作用，《关于贯彻落实国家有关进一步加大力度确保实现公共机构节能减排目标工作要求的紧急通知》要求，结合我园实际，特制订临安市教育系统节能减排工作实施方案。

一、指导思想

为做好统筹规化和部署，保证节能减排责任目标各项任务顺利完成，提高师生和家长节能减排意识，增强师生和家长环保意识，教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设，构建节约型校园。特制定本方案。

二、组织领导

为切实加强对节能减排工作的组织领导，我园成立节能减排工作领导小组暨“节能型校园”创建工作领导小组，成员如下：

组长：马洁

副组长：张运频曹小琼

组员：刘海燕曾梅王增伟杨芳王凤玲高波刘怡

领导小组办公室设在总务处，具体负责节能减排工作的组织实施。园长亲自抓、主管副园长具体抓，建立健全工作责任制，做到层层有责任，逐级抓落实。

三、工作重点

（一）建章立制奖优罚劣

1、为较好的完成临安市教育系统各学校（单位）实现2010年水电消耗指标同比下降5%以上，单位公务用车百公里油耗下降1.5%以上，综合能耗下降5%以上的节能目标。节能灯覆盖率争取达到100%的目标。园总务处已把2010年上半年的水、电、油、煤、办公耗材等资源的消耗情况作初步统计，并据此核算出2010年下半年的节能降耗目标。

2、建立考核奖惩机制。结合幼儿园年终考核方案以及平时的各类检查，建立本园节能减排目标考核档案和奖惩机制，对认真做好节能减排工作的办公室和班级年终进行表彰；对出现重大浪费资源能源的办公室和班级除除进行批评外。

（二）严格管理狠抓落实

1.节约用电

(1)合理设置空调温度。夏季空调温度设置不低于26℃，冬季如需开热水器，热水器温度设置不高于25℃，做到无人时不开空调，非工作时间、节假日不开热水器。夏季提倡每天少开1小时热水器。

(2)节约办公用电。办公室、教室等尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不再开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。饮水机、开水机等要随用随开，下班后自觉关闭各类用电器电源（防盗报警监控设施除外）。

(3)加强用电管理。做到“班班有制度，人人懂节能”。同时总务处人员将随时巡查园区各处节约用电的情况记录备案。

2.节约用水

(1)强化节水意识。加强对用水设备的维护,定期对供水设施进行检查和维修，杜绝跑冒滴漏，做到节约每一滴水。

(2)强化用水管理。控制各个阀门、龙头的出水流量，杜绝长流水，在满足基本需求的基础上，切实减少耗水量。

3.节约办公耗材

(1)加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取，实行发单主管负责人及用料人双向签字、日清月结制度。推行网络办公，尽量在电子媒介上修改文稿，积极推行无纸化办公。

(2)强化文印耗材的管理工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。逐步淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备，不使用时即行关闭办公设备，减少待机能耗。大力提倡修旧利废，延长文印设备的使用寿命。

4.节约经费

(1)严格控制公务接待经费支出。严格控制接待标准，降低经费支出。严格审批制度，规范程序，加强监督。

(2)压缩办公电话费开支。充分发挥内部专网通话免费的优势，提倡使用IP长途功能，降低长途电话费开支。

(3)减少办公经费开支。规范公用经费预算管理，严格公用经费支出审批程序，从严控制办公经费支出，严禁以办公用品名义列支其他费用。

5.认真执行政府节能产品采购制度

严格遵守《政府采购法》和《国务院办公厅关于建立政府强制采购节能产品制度的通知》（国办发<2007>51号），政府采购部门要严格按照《节能产品政府采购清单》中的产品目录进行采购，优先购买经国家认证的节能型设备和产品。涉及到基本建设、设施设备、大宗办公用品等方面的采购，要进行调查现有设备、物品利用情况，避免重复购建。

6.积极推广建筑节能

加强新建建筑节能设计综合评审和节能全过程监管工作。积极推广和应用节能降耗新技术、新产品、新材料，倡导使用新能源和可再生能源。新建、扩建、维修、改造建筑物时，要进行资源节约可行性研究，注重引进新技术、新材料，广泛采用外墙保温、多层玻璃等节能技术和新型墙体材料，在安全可靠的情况下，设计上尽可能精打细算，降低单方材料的用量。加强校舍修善、改扩建施工过程中的材料消耗核算。推广使用太阳能，减少供热锅炉、空调系统的能耗。

（三）、宣传教育广泛动员

做好节能降耗工作，需要全体师生高度重视，广泛参与，形成合力。各园区加大宣传教育力度，以思想教育为切入点，紧密结合实际，组织师生认真学习《公共机构节能条例》，教育广大师生从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。努力使节约意识深入人心，使节约成为自觉行动。

四、工作措施

幼儿园培训记录范文篇5

员工消防安全教育培训记录；授课人：；授课时间：；授课地点：；参训人员：；授课内容及基本情况：；

一、消防基础知识；

1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合；

2、公司消防工作的宗旨：；A．人人必须遵守消防规章制度；；B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，；；C．把消防工作与生产放在同等重要位置；；D．加强消防意识，时刻保持警惕；；E．预防为主；

3、消员工消防安全教育培训记录授课人：授课时间：授课地点：参训人员：

授课内容及基本情况：

一、消防基础知识

1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。

2、公司消防工作的宗旨： A．人人必须遵守消防规章制度；

B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，； C．把消防工作与生产放在同等重要位置； D．加强消防意识，时刻保持警惕； E．预防为主。

3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。

4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。

二、引起火灾的主要原因 1.电气设备引导起火灾。

2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。3.不采取4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。5.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。

安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。

三、火灾的预防：

1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。

3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。

四、发生火灾时的处理程序：

（1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。灭火的基本方法：

（1）冷却灭火法。（2）隔离灭火法。（3）窒息灭火法。

五、遭遇火灾时如何自救

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。

1.一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2.身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免

造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。3.在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。

4.在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

5.逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。

6.如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

7.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

8.无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

六、灭火应急的原则

在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以保持大多数人的安全为前提，在5-7分钟内及时控制火热的蔓延，消除火热对人员疏散的威胁，打通疏散通道，保护人员疏散到安全区。

七、灭火应急规程 1.报警通报

1.1正确的报警通报程序

一旦接到火警，消防控制中心（安全值班中心）应立即派人或通知有关人员前往现场，查看是否为火灾，确认起火时，马上通知管理处主任、公司领导、公安消防队，并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。

1.2正确的通报方法

1.2.1首先通过电话通知管理处主任和公司领导，同时通知总值班，并找119火警电话报警。1.2.2向住户通报时的次序是：着火层——着火层以上各层——有可能蔓延的着火层以下的楼层，通报时先利用广播，室内电话来说明疏散路线，稳定住户情绪，防止出现混乱现象，然后发出警铃。

2.灭火

2.1确定火场情况要做到“三查二看”：一查火场是否有人被困，二查燃烧什么物质，三查从那里到火场最近；一看烟火定风向、定火势、定发生，二看环境定重点、定人力、定路线。

2.2确定灭火策略

2.2.1室内火灾，风攻近战。2.2.2楼房火灾。2.2.3下层火灾，上层设防。

2.2.4人力分配上要做到：灭火救人要同时进行，灭火部分要把主力用于直接灭火的基本方法。2.3.1冷却灭火法。2.3.2隔离灭火法。2.3.3抑制灭火法。2.3.4窒息灭火法。2.4组织力量扑救火灾

2.4.1组织义务消防队，按消防组织的分工任务，进行灭火活动。

2.4.2启动消防水泵，满足着火层以上各层的消防用水量，铺设水带做好灭火准备。2.4.3关闭防炎分区的防火门。

2.4.4组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。a、喷射水流，应把水流喷射到火焰根部，即把水流喷射到燃烧物体上，在看不见火焰的情况下，不要盲目射水，要根据火场燃烧情况，及时变换射流。B、喷射干粉、1211停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置，操纵干粉、1211枪向左右两侧稍微平行摆动，使灭火剂完全覆盖燃烧区，向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉、1211、应居高临下，否则不易灭火。

2.4.5断电

切断电源，当电气设备着火并引燃附近可燃物时，应尽快扑灭，此时关闭总开关。主要负责人(签名)：年

月

幼儿园培训记录范文篇6

资料组成=教学视频（名师教学视频、各科优质课视频）+文档资料（管理类、启智类、教育类）

（名师阵容应彩云、吴桂英、董浩瀚、龚敏、王红裕等）名师课例（视频类）

应彩云专辑

《藏在哪里了》、《情景阅读，在绘本中成长》、《小威向前冲》、《老鼠娶新娘》、《粽子里的故事》、《熊叔叔的生日派对》、《猜猜我有多爱你》、《幸福的大桌子》

吴佳瑛：

《小老鼠上灯台》、《三只熊的早餐》《果酱小房子》

潘浩翰：(上海男幼师,学前教学体育专家)

《垫子游戏》、《趣味游戏》

龚敏：

《别忘了》、《想吃苹果的小老鼠》

王红裕：

《中国功夫》、《有趣的桔子宝宝》

各科优质课（视频类）

一、绘本

1.小班绘本优质课展示《谁咬了我的大饼》 2.大班绘本阅读优质课展示《母鸡萝丝去散步》

二、语文

1.大班语言社会优质课展示《温情的狮子》2.中班语言优质课展示《小熊的尾巴》

三、数学：

1.大班数学优质课展示《圈里有几个》2.小班数学优质课展示《图形宝宝排排队

四、音乐：

1.中班音乐优质课展示《毛毛虫啃苹果》2.大班音乐游戏优质课展示《猫和老鼠》

五、英语

1.学前班英语优质课展示《Toys》2.中班英语优质课展示《Patato and Tomato》

六、艺术、美术：

1.大班艺术优质课展示《冬天》2.大班美术优质课展示《小小拉拉队》

七、体育：1.小班集体活动《怪车轱辘辘》

八、社会活动：1.大班社会活动优质课展示《小路上的画》

九、综合:

1.小班综合优质课展示《兔宝宝站起来》2.小班综合优质课展示《我要拉baba》

十、科学：

1.大班科学活动优质课展示《会悬空的纸盒娃娃》2.中班科学优质课展示《有趣的拓印

管理类（文档）：

1、亲子园早教中心运营管理全套资料

2、幼儿园管理资料集

3、幼儿园园长管理资料集

4、幼儿园招生管理资料集

5、幼儿园早教投资管理资料集

6、幼儿园早教加盟管理资料集

7、幼教中心亲子园装装修资料集

8、幼儿园饮食管理资料集

9、双语幼儿园资料集

10、幼儿园教师培训资料集

11、幼儿园课程实施方案资料集

12、蒙特模利教育资料集

教育类（文档）：

1、幼儿教案全套资料集

2、幼儿园节日活动资料集

3、亲子活动资料集

4、幼儿测评资料集

5、幼儿潜能开发教案资料集

6、启蒙教案资料集

7、幼儿园家长会资料集

8、家园共育资料集

9、幼儿园案例资料集10奥尔夫音乐教案集

11、幼儿园建构式课程资料集

12、幼儿自闭症教师培训资料集

启智类（图文）：

A、儿童读物

1、成语故事

2、科普知识

3、历史故事

4、名人故事

5、顺口溜

6、童话故事

7、童谣

8、寓言故事

B、儿童培养

1、幼儿园画书法手工培养

2、幼儿科学培养

3、幼儿音乐舞蹈培养

4、大自然与环保知识培养

本资料为光盘资料，一套共10张光盘，（广受老师欢迎，你甘愿看着别人的园在不断提供而自己的在原地踏步吗？）

幼儿园保育员培训学习资料范文篇7

贸易幼儿园保育员培训学习资料

一、填空题

1、保育员要负责本班的房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

2、在教室的指导下，保育员管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

3、在医务人员和本班教师指导下，保育员要严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

4、保育员妥善保管幼儿的衣物和本班设备、用具。

5、理解幼教事业，热爱幼教事业，是保育员最基本的职业道德要求。

6、道德就是人们行为的准则，就是做人的标准。

7、热爱幼儿，一切为了孩子，是保育员职业道德的核心内容。

8、保育员应尊重孩子，才能教育好孩子。

9、尊重孩子，要尊重孩子的人格、个性、自尊心、自信心。

10、保育员在实际行动中贯彻“团结协作”“互相友爱”的师德规范。

二、判断题，对的打“√”，错的打“x”。

1、保育人员用的小刀、剪子等要放在幼儿拿不到的地方。

2、对幼儿要轻拉轻抱，防止发生肌肉挫伤或关节脱臼。

3、暖水瓶放在幼儿接触不到的地方，要有支架固定。

4、拿着热汤、热开水时，要注意周围活动的幼儿。

5、口服药服用前要核对姓名和剂量，要看着幼儿把药吃完。

6、装有药品的瓶子，不可以给幼儿当玩具。

做最好的自己

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7、教育幼儿不要把小豆粒等塞入耳、鼻中。

8、幼儿哭泣时不要吃东西。

9、交接班或组织幼儿外出应注意清点人数。

10、幼儿用室的电灯宜采用拉线开关，电器安放在儿童触摸不到的地方。

11、当异物进入气管时，迅速将小儿抱起，头低脚高，拍背，有时或将夹在喉咙的异物咳出。若使用上法无效，应迅速送医院急救。

12、当沙子、谷皮等入眼后，如粘在眼结膜表面，可用温水或氯霉素眼药水滴入眼中，冲出异物；也可用干净的手帕或棉签轻轻拭去异物。若异物嵌在角膜上，则十分疼痛，不要用锐物去拨弄，以免损伤角膜，要去医院处理。

三、回答问题

1、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？

（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。

（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。

（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。

2、怎样树立保育员形象？

做最好的自己

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保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。要求孩子做到，自己道德做到；要去孩子不做的，健康文档放心下载放心阅读自己绝不做。

幼儿园培训记录范文篇8

作为一名刚刚步入周村幼教行业的我来说，有幸参加了2011年11月11日至25日的周村区幼儿园园长培训班的学习，在此期间我们聆听了市直机关第三幼儿园赵玉玲园长的专题讲座，《回归管理本源，关注教师生命成长》。区实验幼儿园胡春英园长的《幼儿园课程构建与实施.》。市实验幼儿园副园长一行8人的关于幼儿园一日活动生活环节的系列报道《生活环节中的课程资源》，北师大硕士，香港龙文教育集团山东事业培训部主任刘盛春的《幼儿园有效沟通》以及区基教科王爱芝老师的《政策法规》学习。在此期间参观了市实验幼儿园，观摩了优质课《奥运宝贝韵律操》，最后从中听取了区4名骨干幼儿园园长的幼儿园管理经验介绍。通过这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，认识到幼教事业的责任性，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，看到了自己的不足，给我注入了新的动力。

首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。关注老师们的生命成长，回归管理本源。《1》从“心”做起；《2》尊重赏识，为教师们的生命成长播撒；《3》热爱生活，为教师的生命成长提供质量的保障；《4》用心培养，为教师的生命厂长注入不竭动力；《5》物质保障，为教师的生命成长提供坚实的基础。

其次，作为一名刚刚步入周村幼教行业的我，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。办有特色的幼儿园是我们当前所努力的方向，如何利用我们现有的条件，突出自己幼儿园的特色，给孩子们创造更有利的环境！

这次的培训还安排我们到市实验幼儿园实地参观、观摩，每到一处大家都认真记录，仔细聆听，用手中的照相机摄像机留下了宝贵的第一手资料。实地参观、观摩感受多而深刻。首先：要转变思想和理念。先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题，反思我们在实际操作中存在的不足与欠缺。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。如果能面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养幼儿的实践能力以及自我学习的能力，那么这就是跟上了新理念的步伐了。活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在以往设计活动的时候，往往考虑到的只是“我作为教师该如何教”，而忽视了“幼儿该如何学”的问题。通过培训了解作为教师，要充分发挥引导作用成为一名“指引者”，引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导，让幼儿学会自己去学习、探索。在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。要重视儿童的心理发展规律，关注儿童的经验与兴趣，并借助现代化的学习手段，使幼儿的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因为教育是科学的，要求真实。这就需要自己去经历，去提炼问题，因此通过活动要让幼儿自己去发现问题的之所在。对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析，多让孩子说说自己的理由。在实验幼儿园的观摩课上，我看到了代课老师灿烂的笑容，激情活力感染着每一个孩子，需要老师投入饱满才能带动孩子的积极性。可以借鉴市实验的课间操，把我们的早操改为课间操，充分利用其我们场地大的优势，搞出我们的特色幼儿园。（感触是老师在用心去做，全心投入，无私奉献。而咱们老师不知是为了工作而做，还是为做而工作？！）

再就是沟通的重要性。通过刘盛春老师的《幼儿园有效沟通》课程讲座让我认识到沟通的必要性和团队的重要性。无论是与幼儿园老师们的，幼儿园孩子，家长的等等，都需要沟通的技巧。

再次幼儿园的发展与幼儿。老师们密切相关，如何提高幼儿园发展效率？作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。这就是赵园长所说的《回归管理本源关注教师生命成长》。

幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬，提高孩子们的动手能力身体协调能力等等。

集体廉政谈话记录范文篇9

集体廉洁谈话记录1

各位党员干部：

大伙儿好!

依照会议安排，也是履行工作职责的需要，今天由我同大伙儿进行集体廉政谈话。廉政谈话，是按照党风廉政建设要求，加强干部廉洁自律教育，筑牢思想道德防线，保证党员干部别犯错误或少犯错误的重要举措。在全区教育工作会议上安排集体廉政谈话，这充分体现了局党委对加强系统廉政建设及抓好系统党员干部廉洁自律工作的高度重视，也充分体现了局党委对我们系统党员干部政治上的关怀和保护。在座的各位校长、干事、党员同志们，尤其是新近擢升的校长同志们，一定要充分认识同意廉政教育的重要性，时间保持清醒的头脑，别断加强党性锻炼，自觉同意组织监督和群众监督，努力实践“三个代”重要思想，做一名勤廉兼优的合格干部。

那么，在座的校长、干事怎么成为一名勤廉兼优的合格干部呢?我想谈“五个方面”的想法，即做到“五个加强”(加强学习，加强自我约束，加强民主监督、加强对收费工作的治理，加强对教师的治理等)，与大伙儿共勉。一、加强学习

建立健全惩治和预防腐败体系—年工作规划》;(4)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;(5)《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》;(6)《东宝区

教育战线党风廉政(行业作风)建设责任状》。三是要加强教育法律法规的学习，有效推进依法治校进程。四是要加强财经法规知识及财务治理规定的学习，深化学校财务治理工作。对于这方面的学习，大伙儿一定要加强，在此也给大伙儿定几个必学篇目，即“三个法律”和“三个文件”，“三个法律”为：《会计法》、《招投标法》及《审计法》;“三个文件”为：区教育局、区财政局下发的《东宝区农村中小学财务治理的实施方法》(荆东教计〔〕3号文件);区教育局转发的《区人民政府办公室对于进一步加强全区单位财务治理的意见》(荆东教计〔〕3号文件);《东宝区中小学财务治理制度》(荆东教计〔〕1号文件)。对于校长、干事、党员同志们的学习事情，今年我们将经过开展知识测试等方式办法进行检测。总之，希翼大伙儿经过学习，增强政治意识、责任意识、大局意识、廉政意识、财经意识以及监管意识。二、加强自我约束

中国有一句古话：公生明，廉生威，诚生信，勤生效。公、廉、诚、勤体现了我们中华民族传统美德与现实要求的结合，体现了共产党人党性原则与社会主义社会公德的贯穿，也体现了做人之本与为官之道的统一。希翼各位校长、干事、党员同志们在日常日子和工作中，克己自律，严格遵守《党员干部廉洁从政若干准则》，仔细执行《党风廉政建设责任制的规定》，切实遵从党员干部“五别许”、“六别准”的要求，保持良好的人格和清纯的党性。请大伙儿严格遵守“六大纪律”，即：政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律、人事纪律、财经纪律，做到“四个管好”，即“管好自己的手”，别能签的字别要签，别能要的东西别要拿，别能驾的公车别要驾;管好自己的足，别该去的场所别要去;管好自己的嘴，别能表态的别要表，别能吃的饭别要吃，别该喝的酒别要喝，还有别合身份的话也别要说;管好自己的双眼，要慧眼识英才，别能用的人别要用。三、加强民主监督

一要定期召开民主日子会，开展批判和自我批判。二要定期向班子成员和教职工进行述职述廉。每学期结束后要进行一次述职述廉，并进行民主测评。各乡镇教育干事要加强对本乡镇校长述职述廉工作的治理，要组织好、评议好。乡镇校长从今年开始上交的述职述廉报告，教育干事要先签字把关。三要坚持重大事项集体议事制度，以及重大事项报告制度。没有建立这两项制度的学校一定要建立，建立有的要予以完善。四要深化党(校)务公开工作。今年党(校)务公开的形式要做到“两个改变”，一是变以往只重结果的公开，为既重结果的公开，更重过程的公开;二是要变以往只依托公开栏单一的平台公开，为要依托公开栏、络(如校园、办公平台等)、会议(教代会、校务会等)等多种平台和方式进行公开。并且，今年党(校)务公开的内容也要予以拓展，除了往常规定的内容外，今年要重点做好以下“四个方面”的公开：一是“三招”，即招生、聘请、基建及大宗物质招标;二是“三评”，即评职、评先、评议班子;三是“三费”，即款待费、教师业务进修费、校舍及车辆等维修费;四是“三帐”，即财务帐、食堂帐、小卖部等经营帐。对于食堂的治理，别仅账务要一月一结算一公示，米、面、油等物质的采购也要公开透明，要让教员工工参与监督。

四、加强学校收费工作的治理

各学校(单位)“一把手”是收费工作第一责任人。各地(校)要严格执行收费政策，严格涉农收费，要坚定做到“八个别得”。一是别得违反教育收费治理规定，自立收费项目及超标准、超范围收费。二是别得向学生代收其它费用。三是别得违反招收择校生的规定乱招生、乱收费。四是别得强制学生统一着装、统一饮用纯净水等并收费。五是别得违反规定以办重点班、实验班等名义额外向学生收费。六是别得强制、组织或变相强制、组织学生同意社会服务类项目或教辅资料。七是别得以盈利为目的开办学生食堂。八是别得有其他违反教育收费治理规定的行为。总之，大伙儿别要硬碰、巧碰收费那个红线，一旦发觉将严肃追究责任。我们在今年责任状中已明确，凡是有乱收费行为的学校(单位)，当年一律别得评为先进单位，对发生乱收费行为的责任人，在评先、晋级、评职中实施“一票否决”。

五、加强对教师的治理

对于这一点，我别想说不少，通报一下年我局纪检监察受理信访件的类别排名事情，排在第一位的是教师乱办班、乱补课咨询题，有的教师受利益驱动，根本别顾教师的尊严，强迫或变相强迫学生或家长参加校外补习;排在第二位的是教师体罚或变相体罚学生的现象;还有，教师乱发或变相乱发教辅资料的现象在我区也较严峻。对于这“三乱”咨询题以及师德师风、严肃工作纪律的咨询题，今年我们将组织专班开展专项的督查，督查后在全区发通报，对督查中发觉的违规违纪行为将按有关规定严肃追究责任。因此，大伙儿务必加强教师的教育和治理，要告之教员工工，凡是有“三乱”等违规违纪行为被查实的，一律严肃追究责任，在“评职”、“评先”、“晋级”中“一票否决”。

集体廉政谈话记录2

会议主题：廉政谈话会议

会议时间：20XX.7.23

会议地点：三楼会议室

与会人员：分局全体人员

会议内容：

今天我们在这里召开反腐倡廉宣传教育会议，进行一次集体廉政谈话，这既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是告诉同志们党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。教育在先，预防在前。

一、严于律己，廉洁自律。

税务干部要以身作则，严于律己，加强自我修养，切实做到慎权、慎欲、慎友。纯洁社交圈，净化生活圈，规范工作圈，管住活动圈。清正廉洁是为官之道的基本准则。我们时刻绷紧廉洁自律这根弦。同时在廉洁自律上更加自觉，近年来发生在我们身边的腐败案件让人感到既可怜又可悲更可恨，所以拒腐防变的问题对每个税务干部的考验都是长期的。

二、牢记宗旨，自觉接受监督。

党内监督的实质在于监督权力。权力是一把双刃剑，用得好可以为人民群众作出大贡献;用得不好，也可以害人害己害国家。税务干部一定要自觉接受党和人民对自己的监督，要自觉接受来自上级的监督，要自觉接受班子内部或同级对自己的监督，要自觉接受下级对自己的监督。要形成制度管权、按制度办事、靠制度管人的机制。

三、勤于学习，加强自身修养。

同志们一定要在学习上下功夫，加强业务修养、党性修养。一要加强政治理论的学习，只有理论上的清醒才政治上的坚定。二要加强法律法规的学习。三要学好业务知识、文化知识。丰富自己的知识结构，使自己的思想观念和知识水平能够跟上时代发展的步伐。

同志们，今天我们进行廉政集体谈话，与大家交流如何做到廉洁自律，希望大家能认真思考，认真参加学习教育，积极查找自身不足，自觉拒腐防变，不断开拓创新，以更加饱满的精神，更加勤奋的工作，更加优异的成绩，为全面完成20XX年各项工作任务作出更大的贡献。集体廉政谈话记录

谢谢大家。

集体廉政谈话记录3

按照市党风廉政建设领导组办公室的统一布暑，校党委书记、校长项淮涛同志受市党风廉政建设领导组办公室的委托，于20XX年10月29日上午向学校领导班子成员通报了本党风廉政建设责任考核测评情况，并对班子成员进行了党风廉政建设的集体谈话和个别谈话。现汇报如下：

一、我校近年来，在市委、政府的正确领导下，学校领导班子成员克服困难、努力工作，学校各项工作扎实开展，发展速度加快，教育教学质量稳步提升，在全市乃至全省赢得了较好声誉。同时党风廉政建设工作做得较好，得到了全校教职工的充分肯定，得到了上级教育主管部门的认可。本次测评，我校领导班子党风廉政建设得96分，这是对我校领导班子的党风廉政建设工作的激励和鞭策，我们应以此为契机，继续深入持久地抓好我校的党风廉政建设工作。

二、充分认识党风廉政建设在学校工作中的意义

在我校深入开展科学发展观学习实践活动的同时，没有清正廉洁的工作作风，学校就难以有和谐的发展氛围，就难以真正贯彻好科学发展观，就可能各种矛盾加剧等，要求大家要认真吸取社会上的经验教训，管好自己，时刻警示自己，保持清正廉洁的工作作风。

三、力求做得更好，让党和群众放心

尽管组织上和教职工对我校领导班子党风廉政建设工作给予了充分的肯定，但我们自身应站到更高的起点上，进一步查找自身存在的不足，查找领导班子成员党风廉政建设是否存在不平衡的问题，因此，提出以下廉政要求：

1、要进一步加强理论学习，提高拒腐防变能力和水平，要加强方针、政策和各种规章制度的学习。

2、要加强各项制度的建设，用制度管权、管人、管事、管钱，学校各项工作要用制度来约束，领导干部要服从制度，就能更好更有效地防腐败行为，各位领导同志要进一步抓好，完善好分管工作的制度建设。

我校这些年来平稳发展，制度建设起着重要作用，要总结经验，继续执行好财经集体审批，分层审批的制度，执行好教职工代表大会形成的各项决议，进一步完善好其它各项制度的建设，如公务接待，工程建设，招生，物资采购，人事聘用等工作制度。

3、领导班子成员要做好教职工的表率，清正廉洁，掌好权，用好权。

4、领导要洁身自好，管好自己的嘴，管好自己的腿，管好自己的手，严格做到不该说的话不说，不该去的地方不去，不该拿的坚决不拿。时刻把握住自己，防微杜渐。

5、坚持公开透明的工作方式：应该说，我校前期工作校务公开做的较好，受到了省、市总工会校务公开检查组给予的充分肯定和表扬，今后校务公开工作还要进一步做好，在招生、工程、物资、人事等等方面，均要及时公开透明，让教职工代表参与工作，在阳光下操作，继续请工会财经委员会定期审查学校财务工作。

6、全体领导班子成员要管好自己身边的人，要管好自己身边的工作人员，特别是要管好自己的亲属，防止其利用我们手中的权力来谋取好处，领导干部成员的住房，子女就业情况，投资情况均要按要求如实向有关部门报告。

集体廉政谈话记录4

2月12日下午，州供销社党组书记、主任谢俊泽主持召开党组(扩大)会议，专题学习中纪委十八届五次全会、省纪委十届五次全会、州纪委六届五次全会精神，对全体干部职工进行了集体廉政谈话，对党风廉政建设工作进行了安排部署。现纪要如下：

会议要求，要把学习贯彻落实好中纪委、省纪委、州纪委全会精神作为当前和今后一个时期的重要任务，深刻认识反腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性，充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的新形势、新任务和新要求，进一步健全党风廉政建设责任制，完善惩治和预防腐败体系建设，坚定不移地推进反腐倡廉工作，切实担负起落实党风廉政建设“两个责任”。一是从严强化政治规矩。深入开展“讲政治、懂规矩、守纪律”主题教育，引导干部职工牢固树立纪律意识、规矩意识，严格按照政治纪律、政治规矩办事。二是从严压实责任。按照“紧跟、赶趟、对标、调校”的要求，建立州供销社领导干部为横向，机关各科室、直属企业、全体干部职工为纵向的“两个责任”网络，做到责任全覆盖。党组要召开专题会议研究部署党风廉政建设和反腐败工作，着力形成年初有安排部署，平时有检查督办，年底有述责述廉和考核评价的工作落实机制。三是从严管理干部。坚持以严的标准选拔任用干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，制定并严格执行《州供销社机关工作人员平时考核暂行办法》等各项规章制度，引导干部职工坚定理想信念，做到“三严三实”，争做“五好”、“四有”、“两为”干部。四是从严强化源头治腐。重点加强廉政风险防控体系建设，设立廉政风险防控点，建立廉政风险防控机制，加强对重点领域、关键岗位和重要环节的监管。规范项目申报实施、社有资产经营管理和财务支出等工作程序，使权力关进制度的笼子。集体廉政谈话记录

会议对州供销社全体干部职工进行了集体廉政谈话，要求在春节期间做到九个严禁：严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动;严禁用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动;严禁用公款购买、发放、赠送各种购物券(卡);严禁接受可能影响秉公用权的单位或个人的宴请，严禁收受其“红包”、礼金、礼品、有价证券(卡)、支付凭证和贵重物品;严禁参与可能影响秉公用权的单位的节日庆典、团拜、联欢活动或者文艺晚会;严禁公车私用，酒后驾车或者醉酒驾车;严禁大操大办婚丧喜庆事宜和借机敛财;严禁参与各种形式的赌博、色情以及封建迷信活动;严禁在工作时间和值班时间脱岗，严禁工作日中餐饮酒。

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