2017高考古诗文背诵讲解

2017高考古诗文背诵讲解（共5篇）

2017高考古诗文背诵讲解 篇1

（1）删：韩愈《早春呈水部张十八员外》 ；

（2）换：《论语十则》换成《论语》12章，《孟子二章》换成《孟子三章》 ；

（3）增：①《庄子》一则②《礼记》一则（虽有佳肴）③《列子》一则（伯牙善鼓琴）④《答谢中书书》（（南朝）陶弘景）⑤《湖心亭看雪》⑥《河中石兽》⑦《十五从军征》⑧《登幽州台歌》⑨《木兰辞》⑩《黄鹤楼》（崔颢）⑾《卖炭翁》⑿《满江红》（秋瑾）⒀《南乡子》（何处望神州）

《论语》12章 子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

《孟子三章》

生于忧患 死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

得道多助 失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

鱼我所欲也

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

伯牙善鼓琴 《列子》

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在（登）高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

登幽州台歌 陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

十五从军征 《汉乐府》

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？ 遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。

黄鹤楼 / 登黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

湖心亭看雪 张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾

何处望神州。满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江衮衮流。年少万兜鍪。坐断东南战未休。天下英雄谁敌手。曹刘。生子当如孙仲谋。满江红·小住京华 秋瑾

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！

庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

卖炭翁 白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

答谢中书书 陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

虽有嘉肴 《礼记》

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。

《记》曰：“蛾子时术之”。其此之谓乎！大学始教，皮弁祭菜，示敬道也。《宵雅》肄三，官其始也。入学鼓箧，孙其业也。夏楚二物，收其威也。未卜禘不视学，游其志也。时观而勿、语存其心也。幼者听而弗问，学不躐等也。此七者，教之大伦也。《记》曰：“凡学，官先事，士先志”。

其此之谓乎！大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

木兰诗 / 木兰辞（乐府诗集）

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

河中石兽 纪昀

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”

2017高考古诗文背诵讲解 篇2

高一第一册

1.邹忌讽齐王纳谏《战国策》刘向

⑴于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。，，，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之内，莫不有求于王。由此观之，。”

⑵王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，，受上赏。，受中赏。，受下赏。”

答案：⑴臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣;王之蔽甚矣;⑵能面刺寡人之过者，上书谏寡人者;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者

2.劝学《荀子》荀况

⑴青，取之于蓝，而青于蓝;，，。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，_________。______，__________。君子博学而日参省乎己，___________。

⑵吾尝终日而思矣，________;吾尝而望矣，_____。登高而招，臂非加长也，而见者远;_______，________，_____。假舆马者，非利足也，而致千里;_______，____，______。君子生非异也，善假于物也。

⑶不积跬步，______;不积小流，______。骐骥一跃，不能十步;____，____。锲而舍之，朽木不折;___，___。

答案：⑴冰，水为之，而寒于水;使之然也;故木受绳则直，金就砺则利;则知明而行无过矣;⑵不如须臾之所学也;不如登高之博见也;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰;假舟楫者，非能水也，而绝江河;⑶无以至千里;无以成江海;驽马十驾，功在不舍;锲而不舍，金石可镂

高一第二册

1.过秦论贾谊

⑴及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，_______，_________，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡。百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。_____，______。

⑵一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?_________。

答案：⑴履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨;⑵仁义不施而攻守之势异也。

2.兰亭集序王羲之

⑴此地有崇山峻岭，茂林修竹，________，_______，_______，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。_______，______，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

⑵每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知____，____，后之视今，亦犹今之视昔，悲夫!

答案：⑴又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水;仰观宇宙之大，俯察品类之盛;⑵一死生为虚诞，齐彭殇为妄作

3.归去来兮辞陶渊明

⑴悟已往之不谏，知来者之可追;____，__________。

⑵僮仆欢迎，稚子候门。_________，__________。携幼入室，有酒盈樽。_______，_______。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。________，_____。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

⑶既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。_________，_______。

答案：⑴实迷途其未远，觉今是而昨非。⑵三径就荒，松菊犹存;引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜;云无心以出岫，鸟倦飞而知还;⑶木欣欣以向荣，泉涓涓而始流

4.师说韩愈

⑴古之学者必有师。师者，_________。人非生而知之者，孰能无惑?________，_______，_______。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，________?是故_______，__________，_______，______。

⑵孔子曰：_____，_______。是故______，______，_____，___，如是而已。

答案：⑴所以传道受业解惑也;惑而不从师，其为惑也，终不解矣;夫庸知其年之先后生于吾乎;无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。⑵三人行，则必有我师;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，

5.阿房宫赋杜牧

⑴五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;______，______。盘盘焉，镅桑蜂房水涡，矗不知其几千万落!长桥卧波，未云何龙?______，_____。高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;_____，_______。一日之内，一宫之间，_______。

⑵秦爱纷奢，人亦念其家。奈何_______，_______?使负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女;________，_______;瓦缝参差，多于周身之帛缕;直栏横槛，多于九土之城郭;_______，______。使天下之人，不敢言而敢怒;独夫之心，日益骄固。

⑶呜呼!灭六国者六国也，非秦也;______，______。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?_______，_______，_____，______。

答案：⑴各抱地势，钩心斗角;复道行空，不霁何虹?;舞殿冷袖，风雨凄凄;而气候不齐;⑵取之尽锱铢，用之如泥沙;钉头磷磷，多于在庾之粟粒;管弦呕哑，多于市人之言语;⑶族秦者秦也，非天下也;秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

高二第三册诗词部分

1.氓《诗经》

⑴不见复关，泣涕涟涟。_______，_____________。

答案：既见复关，载笑载言。

2.孔雀东南飞(节选)

⑴君当作盘石，妾当作蒲苇。_________，_________。

⑵府吏谓新妇：“贺卿得高迁!盘石方且厚，可以卒千年;______，_____。卿当日胜贵，吾独向黄泉。”

答案：蒲苇纫如丝，盘石无转移;蒲苇一时纫，便作旦夕间

3.迢迢牵牛星《古诗十九首》

河汉清且浅，相去复几许?_____________，____________。

答案：盈盈一水间，脉脉不得语。

4.短歌行曹操

月明星稀，乌鹊南飞。________，________。山不厌高，海不厌深。_________，_________。

答案：绕树三匝，何枝可依?;周公吐哺，天下归心

5.归园田居(少无适俗韵)陶潜

少无适俗韵，性本爱丘山。________，_________。_______，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。________，桃李罗堂前。______，依依墟里烟。狗吠深巷中，________。户庭无尘杂，虚室有余闲。_______，_______。

答案：误落尘网中，一去三十年;羁鸟恋旧林;榆柳荫后檐;暧暧远人村，鸡鸣桑树颠;久在樊笼里，复得返自然

6.长歌行

百川东到海,何时复西归?_________，___________。

答案：少壮不努力,老大徒伤悲

7.梦游天姥吟留别李白

⑴海客谈瀛洲，__________;越人语天姥，_________。天姥连天向天横，________。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。

⑵脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天

鸡。_______，___________。熊咆龙吟殷岩泉，_______。云青青兮欲雨，_______。列缺霹雳，丘峦崩摧。________，__________。青冥浩荡不见底，_______。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。________，______。忽魂悸以魄动，________。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

⑶世间行乐亦如此，_______。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。__________，_________!

答案：⑴烟涛微茫信难求;云霞明灭或可睹;势拔五岳掩赤城;⑵千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝;栗深林兮惊层巅;水澹澹兮生烟;洞天石扉，訇然中开;日月照耀金银台;虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻;恍惊起而长嗟;⑶古来万事东流水;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

8.琵琶行白居易

⑴寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。________，_________。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

⑵大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。________，_______。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，_______。

⑶我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。________，__________。

⑷凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。__________，___________。

答案：⑴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面;⑵嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘;此时无声胜有声;⑶同是天涯沦落人，相逢何必曾相识;⑷座中泣下谁最多，江州司马清衫湿。

9.山居秋暝王维

空山新雨后，天气晚来秋。________，_________。________，_________。随意春芳歇，王孙自可留。

答案：明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

10.登高杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_______，_________。万里悲秋常作客，百年多病独登台。__________，___________。

答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来;艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

11.蜀相杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。_______________，_______________。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。_______________，_______________。

答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音;出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

12.锦瑟李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。_______________，______________。______________，______________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

答案：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃;沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

13.书愤陆游

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。__________，________!

答案：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!

14.虞美人李煜

问君能有几多愁,_________________。

答案：恰似一江春水向东流

15.雨霖铃柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。________，____________。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?_________。

答案：执手相看泪眼，竟无语凝噎;杨柳岸晓风残月

16.念奴娇?赤壁怀古苏轼

大江东去，浪淘尽，________________。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。____________，____________，________________。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。____________，___________，_______________。故国神游，多情应笑我，早生华发。___________，________________。

答案：千古风流人物;乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪;羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭;人生如梦，一尊还酹江月

17.鹊桥仙秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，__________________。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。_________________，_________________!

答案：便胜却人间无数;两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

18.声声慢(寻寻觅觅)李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，_________________。乍暖还寒时候，最难将息。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?_______________，_______，___________。这次第，________________?

答案：凄凄惨惨戚戚;梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴;怎一个愁字了得

19.永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。___________，_________________。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，____________，______________。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：__________________?

答案：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去;金戈铁马，气吞万里如虎;廉颇老矣，尚能饭否

20.扬州慢姜夔

⑴过春风十里，___________。自胡马窥江去后，_________，_________。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

⑵杜郎俊赏，算而今重到须惊。____________，____________，___________。二十四桥仍在，_______，___________。念桥边红药，__________________!

答案：⑴尽荠麦青青;废池乔木，犹厌言兵;⑵纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情;波心荡，冷月无声;年年知为谁生

21.渔翁柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人，G乃一声山水绿。_____________，______________。

答案：回望天际下中流，岩上无心云相逐。

22.闻乐天授江州司马元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。_________________，_________________。

答案：垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

23.李凭箜篌引李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。______________，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。______________，______________。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。______________，________________。

答案：昆山玉碎凤凰叫;女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨;吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

24.菩萨蛮温庭筠

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。_________________，_________________。

答案：照花前后镜，花面交相映。

25.桂枝香王安石

⑴登临送目，正故国晚秋，天气初肃。__________________，____________。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。____________，____________，画图难足。

⑵念往昔，繁华竞逐。六朝旧事随流水，________________。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。

答案：⑴千里澄江似练，翠峰如簇;_彩舟云淡，星河鹭起;⑵但寒烟衰草凝绿

26.浪淘沙李煜

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。_________________，________________。

答案：流水落花春去也，天上人间。

27.江城子苏轼

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，_________，__________。料得年年肠断处，_______，________。

答案：相顾无言，惟有泪千行;明月夜，短松冈。

28.苏幕遮周邦彦

燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，_________________。叶上初阳干宿雨，________，_________。

答案：侵晓窥檐语;水面清圆，一一风荷举

29.一剪梅 李清照

云中谁寄锦书来?_________，________。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。_________________，________，_________。

答案：雁字回时，月满西楼;此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

第三册文言文部分

1.六国论苏洵

⑴六国破灭，非兵不利，战不善，___________。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：_____________。盖失强援，不能独完。故曰：_____________。

⑵秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍;___________，_____________，____________。则秦之所大欲，诸侯之所大患，____________。

⑶然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，____________，_____________。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：___________，____________，________，________。”此言得之。

⑷齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?_________________。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，_________，________，___________。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。

⑸悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者_________________。

⑹夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，_________________，_________________。

答案：⑴弊在赂秦;不赂者以赂者丧;弊在赂秦也;⑵诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍;固不在战矣;⑶奉之弥繁，侵之愈急。“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”⑷与嬴而不助五国也;始有远略，能守其土，义不赂秦;⑸无使为积威之所劫哉!⑹而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

2.游褒禅山记王安石

⑴古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_________________。夫夷以近，则游者众;__________，___________。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，_________________。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，________________，______________。然力足以至焉，______________，______________;_________________，_________________，其孰能讥之乎?此余之所得也。

⑵余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以_________________。

答案：⑴以其求思之深而无不在也;险以远，则至者少;故非有志者不能至也;至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也;于人为可讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣;⑵学者不可以不深思而慎取之也。

3.伶官传序欧阳修

⑴《书》曰：“满招损，谦得益。”________________，________________。自然之理也。

⑵数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。_________________，_________________，岂独伶人也哉?

答案：⑴忧劳可以兴国，逸豫可以亡身;⑵夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

4.归有光项脊轩志

⑴借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，____________，而庭价寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，___________，____________，___________，然予居于此，多可喜，亦多可悲。

答案：万籁有声;桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱

第四册诗文

1.长亭送别王实甫

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，_________________。

答案：总是离人泪

2.陈情表李密

⑴臣少多疾病，九岁不行，________，_________。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。_________________，________________，茕茕孑立，形影相吊。

⑵但以刘________，_________。________，_________。臣无祖母，无以至今日;_________________，_________________。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

⑶是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。_____________，_____________。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯，所见明知，______________。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。___________，___________。

答案：⑴零丁孤苦，至于成立;外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮;⑵日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕;祖母无臣，无以终余年⑶乌鸟私情，愿乞终养;皇天后土实所共鉴;臣生当陨首，死当结草

3.赤壁赋苏轼

⑴苏子与客泛舟游于赤壁之下。_________，________。举酒属客，_____________，____________。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。_______________，______________。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;_____________，_____________。

⑵客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：________，_________，余音袅袅，不绝如缕。_________________，_________________。

⑶寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。_________________，_________________。

⑷盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬;_________________，_________________，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，______________，______________，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

答案：⑴清风徐来，水波不兴;诵明月之诗，歌窈窕之章;纵一苇之所如，凌万顷之茫然;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙;⑵如怨如慕，如泣如诉;舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇⑶哀吾生之须臾，羡长江之无穷;⑷自其不变者而观之，则物与我皆无尽也;耳得之而为声，目遇之而成色

4.滕王阁序王勃

⑴时维九月，序属三秋。_________________，_________________。俨骖W于上路，访风景于崇阿;临帝子之长洲，得天人之旧馆。___________，___________;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;__________，_________________。

⑵披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。__________，_________________;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。_________________，_________________。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;_________，_________________。

答案：⑴潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫;层峦耸翠，上出重霄;桂殿兰宫，即冈峦之体势;⑵闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色;雁阵惊寒，声断衡阳之浦

第五册诗文

1.蜀道难李白

⑴噫吁戏，危乎高哉!_______，__________!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，________________。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，________________。黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。_______________，_______________。

⑵蜀道之难，难于上青天;使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，_______________。飞湍瀑流争喧Y，_______________。

⑶剑阁峥嵘而崔嵬，________，_________。

答案：蜀道之难，难于上青天;不与秦塞通人烟;下有冲波逆折之回川;猿猱欲度愁攀援;扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹;⑵枯松倒挂倚绝壁;f崖转石万壑雷。⑶一夫当关，万夫莫开

2.将进酒李白

⑴君不见黄河之水天上来，________________。君不见高堂明镜悲白发，________________。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。________________，_________________。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：_________________，_________________。_________________，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，_________________。

答案：奔流到海不复回;朝如青丝暮成雪;天生我材必有用，千金散尽还复来;钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒;古来圣贤皆寂寞;与尔同销万古愁

3.兵车行杜甫

⑴________，_________，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。_________________，_________________。

⑵道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，_______________。去时里正与裹头，_______________。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，_______________。纵有健妇把锄犁，_______________。况复秦兵耐苦战，______________。

⑶长者虽有问，役夫敢申恨?且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出?信知生男恶，反是生女好。_______________，_______________。君不见青海头，古来白骨无人收，_______________，_______________。

答案：⑴车辚辚，马萧萧;牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄;⑵便至四十西营田;归来头白还戍边;千村万落生荆杞;禾生陇亩无东西;被驱不异犬与鸡;⑶生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草;新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

4.客至杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。_________________，_________________。

答案：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

5.旅夜书怀杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。_________________，_________________。

答案：星垂平野阔，月涌大江流

6.登岳阳楼杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_________________，_________________。

答案：吴楚东南坼，乾坤日夜浮

7.齐桓晋文之事《孟子》孟轲

⑴是故明君制民之产，必使_________________，_________________;乐岁终身饱，凶年免于死亡;然后驱而之善，故民之从之也轻。

⑵五亩之宅，树之以桑，_________________;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;___________，___________，_______________;谨庠序之教，申之以孝悌之义，_________________。

答案：⑴仰足以事父母，俯足以畜妻子;⑵五十者可以衣帛矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;颁白者不负戴于道路矣

第六册

1.报任安书司马迁

人固有一死，__________，_________。或重于太山，或轻于鸿毛

2.屈原列传《史记》司马迁

⑴屈平疾王听之不聪也，__________，___________，________，故忧愁幽思而作《离骚》。

⑵_________，_________，能无怨乎?屈平之作《离骚》，_______________。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。_________________，_________________。其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，然泥而不滓者也。推此志也，_________________。

2017高考古诗文背诵讲解 篇3

（一）古文

（红色部分为笔者根据要求而整理的篇目）

1、论语（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）1）

《为政以德》——2.1、2.3、16.1 章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也”（2）《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章

（3）《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分

（4）《仁者爱人》——1.6、5.26两章

（5）《君子之风》——15.9、4.1、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章

（6）《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章

（7）《诲人不倦》——7.8、11.22章

（8）《高山仰止》——17.4、9.11章

（9）《沂水春风》——从“点！尔何如？”到“吾与点也！”

（10）《中庸之道》——11.16、13.23、.24、17.13章

2、寡人之于国也

3、劝学（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）

4、逍遥游（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）

5、廉颇蔺相如列传（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）、报任安书（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）、滕王阁序并诗（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）、师说、阿房宫赋、秋声赋（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）

11、六国论（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）12、赤壁赋

（二）古诗词曲、渔父、蜀道难、登高、琵琶行、锦瑟、虞美人·春花秋月何时了、蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露、雨霖铃·寒蝉凄切、念奴娇·赤壁怀古、声声慢·寻寻觅觅、永遇乐·京口北固亭附：

2014 年浙江高考语文古诗文背诵参考篇目

（一）古文

（红色部分为笔者根据要求而整理的篇目）

1、论语（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）

（1）

《为政以德》—— 2.1、2.3、16.1 章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也”

（2）

《克己复礼》—— 12.1、3.1、16.2、13.3 章

（3）

《知其不可而为之》—— 18.5 章和 18.7 章从“子路曰”到该章结束部分

（4）

《仁者爱人》—— 1.6、5.26 两章

（5）

《君子之风》—— 15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 章

（6）

《周而不比》—— 2.14、16.4、15.23、12.24 章

（7）

《诲人不倦》—— 7.8、11.22 章（8）

《高山仰止》—— 17.4、9.11 章

（9）

《沂水春风》——从“点！尔何如？”到“吾与点也！”

（10）

《中庸之道》—— 11.16、13.23、13.24、17.13 章 2、寡人之于国也、劝学（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）、逍遥游（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）、廉颇蔺相如列传（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）、报任安书（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）、滕王阁序并诗（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）、师说、阿房宫赋、秋声赋（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）

11、六国论（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）、赤壁赋

2017高考古诗文背诵讲解 篇4

张飞 编辑

（一）《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》推荐背诵篇目

1、孔子语录

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

⑦子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” ⑧子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

⑨子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎？”

注：以上为人教版教材内容。苏教版中，《论语》共有八则，其中三则和人教版不同，现附于后： ①子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” ②子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” ③子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

2、《生于忧患死于安乐》 《孟子》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

3、出师表

诸葛亮

先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

4、桃花源记 东晋 陶渊明（选自《陶渊明集》）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹(jia）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（huò）然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌（mò）交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂（suì）与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为(wèi)具言所闻，皆叹惋（wǎn）。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语(yù)云：“不足为（wèi）外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡（jùn）下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣（qiǎn）人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

5、岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

注：“日星隐曜”依照的是人教版教材，在苏教版教材中为“日星隐耀”。

6、爱莲说

【北宋 周敦颐】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

7、渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

8、《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

9、《己亥杂诗》 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化做春泥更护花。

（二）《普通高中语文课程标准（试验）》建议诵读篇目

1.劝学（节选）荀况

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮（车柔）以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

2、师说

韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎，师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉；惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼，师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

3、阿房宫赋

杜牧

六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。

燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

4、离骚（节选）屈原

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿（革几）羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕（纟襄）兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

5、琵琶行（并序）

白居易

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙

翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀呜。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

6、永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

（三）人教版《普通高中课程标准实验教科书（语文·必修）》要求背诵的部分篇目

1、过秦论（节选）

贾谊

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

2.陈情表

李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命。是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶

刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

3.短歌行 曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧? 唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌（讠燕），心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

4.兰亭集序

王羲之

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

5.归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

6.滕王阁序（节选）王勃

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

7.秋兴八首（其一）杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

8.定**

苏轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

9.游褒禅山记（节选）王安石

于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫

夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！

10.水龙吟 登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取？红巾翠袖，揾英雄泪！

11.醉花阴 李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

12.声声慢 李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

（四）人教版《中国古代诗歌散文欣赏（语文·选修）》要求背诵的部分篇目

1.梦游天姥吟留别

李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

2、蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

3、李凭箜篌引

李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

4、菩萨蛮 其二

韦庄

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

5、苏幕遮

周邦彦

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

2017高考古诗文背诵讲解 篇5

一、山水田园诗

1．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。【导学号：54012108】 登望楚山最高顶[注] 孟浩然

山水观形胜，襄阳美会稽。最高唯望楚，曾未一攀跻。石壁疑削成，众山比全低。晴明试登陟，目极无端倪。云梦掌中小，武陵花处迷。暝还归骑下，萝月映深溪。【注】 这首诗是诗人孟浩然游越回故乡襄阳后作。

(1)诗歌的七至十句使用了哪些表现手法？结合这四句诗简要分析。

(2)诗歌最后两句描写了一幅怎样的图画？请结合诗句简要分析。

【答案】(1)①想象。

七、八两句，写诗人登上望楚山，极目远望遥远的天际；

九、十两句，写诗人想象云梦泽只有巴掌大小，而桃花源隐没在花丛中。以此表现望楚山的高大。②夸张的手法。把云梦泽写成巴掌般大小。③反衬(对比)的手法。用云梦泽的小反衬望楚山的高大。

(2)诗歌最后两句描绘了一幅月夜山溪图。诗人骑着骏马踏着银色的月光，从山上奔驰而下；月儿透过藤萝映照在深深的溪流上，宛如沉璧。2．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。池上早秋 白居易

荷芰绿参差，新秋水满池。早凉生北槛，残照下东篱。露饱蝉声懒，风干柳意衰。过潘二十岁，何必更愁悲。

(1)诗歌前两联描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要赏析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。

【答案】 诗歌的前两联描绘了一幅秋水满池，碧波荡漾，荷花点点，菱芰点缀，秋风徐来，栏杆生凉，夕阳照篱的初秋荷塘图。(2)请简要分析诗歌颈联的深刻含意。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的内容的能力。

【答案】 颈联写了吃饱偷懒的蝉和衰老枯干的柳，实际上是诗人自比；诗人以蝉自托，表现了诗人不敢再随便说话了，害怕触怒当权者；以柳自比，暗指诗人此时已经年迈体衰。颈联表达了诗人无限悲愁的情感。

二、边塞军旅诗 3．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。塞上赠王太尉① 宇 昭

嫖姚②立大勋，万里绝妖氛。马放降来地，雕闲战后云。月侵孤垒没，烧彻远芜分。不惯为边客，宵笳懒欲闻。

【注】 ①这首诗，是诗人作客边塞时，为王太尉出师攻辽大捷所写。②嫖姚：嫖姚校尉，指西汉大败匈奴的霍去病。

(1)“雕闲战后云”中有一个字用得生动传神，请找出来并简要分析。

(2)诗歌的首联和尾联是如何使用对比手法的？请结合诗句简要分析。

【答案】(1)“闲”字用得好。前文描写了激战的场景，但现在是宁静的气氛，战马散放在敌军缴械投降的地方，雕悠闲地盘旋在战后的云海中，表现出激战后战场的静谧。

(2)首联，写了王太尉立下战功，灭了敌人的威风，表达了诗人对王太尉的敬佩之情；尾联，写了自己因为不是战士，所以不习惯边塞，懒得听笳的声音。首尾联通过对比，更加突出王太尉戍守边关的艰辛和取得胜利的可贵。4．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。奉陪封大夫①九日登高 岑 参

九日黄花酒，登高会昔闻。霜威逐亚相，杀气傍中军②。横笛惊征雁，娇歌落塞云。边头幸无事，醉舞荷吾君。

【注】 ①封大夫：即封常清，诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军：此处指代主帅。

(1)本诗后面两联，诗人是如何抒发情感的？请简要赏析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的艺术技巧的能力。解题时可从表达方式、修辞手法、表现手法等入手。通过分析，诗歌后两联没有使用修辞手法。从表达方式来看，使用了描写和抒情的表达方式。通过描写节日里战士们的欢愉活动，表现了欢聚佳节的愉快之情。通过“征雁”“塞云”等景物描写，间接抒发了思乡之情。“幸”“荷”直接表达诗人心情，抒发了对边境安定的欣喜之情和对封大夫的爱戴之情。

【答案】 ①间接抒情。颈联借欢聚场景的描绘间接表达边塞将士欢聚佳节的愉悦之情，同时含蓄地表达了对故乡亲人的思念之情。②直接抒情。尾联“幸”字直接抒发了对边境安定的欣喜之情，“荷”字直接抒发对封大夫的爱戴之情。(2)与范仲淹《渔家傲•秋思》中的将军形象相比，本诗中的封大夫有什么不同？请简要分析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。解题时可从正面描写和侧面描写的角度分析人物形象，如颔联写了封将军给人以“霜威”和“杀气”的感觉，体现了他的威严峻厉；颈联写他与将士们宴饮歌舞的情景，体现了他能苦中作乐的洒脱；尾联“边头幸无事”体现了他能征善战、威名远播，“醉舞荷吾君”通过士兵对他的爱戴侧面表现了他的魅力。范词中的将军通宵不眠，发为之白，战争没有取得胜利，还乡无从谈起，空有思乡之情。【答案】 ①本诗描写了封大夫特有的“霜威”“杀气”，突出了他能征善战、声威远震的特点；②将士们纵情醉舞、荷“吾君”，表现了他治军有方、深受爱戴的特点；③登高饮酒、聆赏笛歌，也暗示了他高雅的情趣和苦中作乐的洒脱境界。

三、怀古咏史诗

5．阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。【导学号：54012109】 杨柳枝词 刘禹锡 其 一

炀帝行宫汴水滨，数枝残柳不胜春。晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人。其 二

扬子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤。嵯峨犹有当时色，半蘸波中水鸟栖。

(1)赏析第一首诗“数枝残柳不胜春”一句中“数”和“残”两个字的妙处。

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。隋宫，距刘禹锡生活的时代，已有很多年历史了，其衰败可想而知。此时，往日的繁华全然不见，唯见数枝残柳在风中摇曳。“数”与“残”，都渲染了隋宫的衰败，是诗人愁情的触发点。答题时要将“数”与“残”置入句子描写的景象与画面中，分析其表现的情思和隐含的情感。

【答案】 ①“数”说明数量之少，已不再是当年成林成片的样子；“残”写出了杨柳残败不堪，已不再是当年郁郁葱葱、浓荫蔽日的样子。②“数”“残”从数量和状态两方面，写出了隋宫外面的杨柳残败的样子，从而映衬出隋宫破败、倾圮、荒芜的景象。

(2)历代评论家都认为这两首诗有异曲同工之妙。试从“异曲同工”的角度，分析这两首诗的表现手法及其表达效果。

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的艺术技巧的能力。“异曲同工”即有异有同。在表达技巧与表达效果上，两首诗歌都以写景为主，都是借景抒情，但在景与情的关系上有区别，一首诗中景象凋零，一首诗中景象葱茏，而对历史沧桑的哀叹却又是一致的。

【答案】 ①第一首诗中诗人极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子，借以衬托隋宫的破败，以哀景写哀情；而第二首诗中，诗人极写宫树的葱郁茂盛、景色迷人，以宫树的葱郁茂盛来反衬隋宫的破败荒芜，以乐景写哀情。②这两首诗都用了借景抒情的表现手法，同样是写树，虽一残败衰颓，一葱郁茂盛，但都渲染了隋宫的破败荒芜，都表达了诗人心中的兴衰之叹。6．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。一萼红 登蓬莱阁有感① 周 密

步深幽。正云黄天淡，雪意未全休。鉴曲寒沙，茂林烟草，俯仰千古悠悠。岁华晚、飘零渐远，谁念我、同载五湖舟？磴古松斜，厓阴苔老，一片清愁。回首天涯归梦，几魂飞西浦，泪洒东州。故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。最负他、秦鬟妆镜，好江山、何事此时游！为唤狂吟老监②，共赋消忧。【注】 ①本词是词人在元军攻占南宋都城临安后流亡时所作。②老监：指自号“四明狂客”的唐朝诗人贺知章，他曾任秘书监。

(1)上片营造了怎样的意境？表现了词人哪些情怀？请结合作品简要赏析。

(2)请简要赏析“最负他、秦鬟妆镜，好江山、何事此时游”。

【答案】(1)上片通过描写昏黄的云彩、鉴湖的寒沙、浓密的烟草、古老的苍松、厚厚的青苔等，营造了一种萧瑟、孤寂、悲凉的意境；表达了词人亡国后的抑郁沉重、孤独寂寞、抚今追昔的感慨之情。

(2)这两句使用拟人的手法极力铺陈祖国山河的美好，山像美女的云鬟，水像梳妆的明镜，如此美丽的景色，词人因为什么事情到现在才游览呢？江山易主，故园不在。这几句集中抒发了词人国破家亡的痛苦。

四、托物言志诗

7．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。戏题牡丹 韩 愈

幸自同开俱隐约，何须相倚斗轻盈。陵晨并作新妆面，对客偏含不语情。双燕无机还拂掠，游蜂多思正经营。长年是事皆抛尽，今日栏边暂眼明。

(1)诗歌前四句表现了牡丹怎样的特点？诗人使用虚词“同、俱、何须、并、偏”对牡丹的描写有何作用？

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和艺术技巧的能力。牡丹的特点可从“隐约”“不语情”“轻盈”“新妆面”等词中总结。虚词对牡丹描写的作用要结合虚词后面的词语一起理解，从内容与结构两方面去考虑其作用，可突出牡丹的美，暗含诗人的喜悦之情，照应题目等。

【答案】 朦胧含蓄、柔美清新。突出牡丹竞相展示自己的美，照应标题“戏题”，暗示诗人的喜悦之情。

(2)与前两联相比，本诗后两联描写牡丹的角度有何不同？请简要分析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。颈联和尾联，无一语明写牡丹，却表现出牡丹的美。颈联中燕于花中拂掠，蜂于花中经营；尾联中诗人为赏牡丹抛尽世事，观花而眼明。这些均从侧面写出了牡丹的美。

【答案】 侧面描写，颈联通过描绘牡丹花开之后燕舞蜂忙的嬉闹场面来表现牡丹的美，尾联通过写词人见牡丹而心喜，忘却多年尘俗之事的愉悦之情来表现牡丹的美。8．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。【导学号：54012110】 梅 花 左 纬

几度寻春信，空归及暮鸦。试摇枝上雪，恐有夜来花。望月穿深坞，迎风在浅沙。若同桃李发，谁肯到山家？

(1)请简要分析首联中的“几度”和“空归”体现的诗人的情感。

(2)诗歌的颔联和颈联是如何描写诗人探梅的？结合诗句简要赏析。

【答案】(1)“几度”表现诗人的希望和热情，“空归”体现了诗人的失望之情；“几度”“空归”结合，体现了诗人反复的希望与失望，表现了诗人的爱梅之情和对美好春天的渴望与追求。

(2)以动作描写的手法展现诗人探梅。颔联，写诗人白天探梅的活动：诗人每次探梅都会摇落梅树上的雪花，害怕夜里它们就要开花。颈联写诗人月下探梅：诗人在皎洁的月光下穿过深坞，迎风站在岸边观察含苞待放的梅蕊。

五、送别怀人诗

9．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。浪淘沙•九日会饮分得雁字① 赵 鼎②

霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。

【注】 ①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。②赵鼎(1085－1147)：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是词人南渡后所作。③舣：停船靠岸。(1)词人在上阕中是怎样描写“雁”的？请简要赏析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和艺术技巧的能力。上阕中描写“雁”有直接描写和间接描写。直接描写中“南翔”“不成行”“吊影苍波”属于动作和神态的描写，展示了一只内心悲苦的孤雁形象。间接描写主要是用写景加以烘托，如“霜露日凄凉”“惊风”“日暮天长”等，营造一种凄凉的秋天的氛围，烘托出雁的孤寂、凄凉、冷落。在修辞手法的使用上，上阕使用了拟人的修辞手法，如“何限恨”，赋予“雁”以人的情感，直接表达“雁”的无限感伤的形象。

【答案】 ①直接描写动作和神态，写了大雁的“南翔”“不成行”“吊影苍波”的动作、形态，形象而有韵味；②烘托手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等烘托大雁的孤寂、凄凉、零落；③拟人修辞，说雁“何限恨”，把雁人格化，增强了作品的艺术效果。(2)词的下阕表达了词人什么样的情感？请简要分析。

【解析】 本题考查评价诗歌的思想情感的能力。“惜流光”表面是替“雁”感到惋惜，实则是表达自己对时光流逝的感慨。“还是重阳”的意思是“又到重阳”，其中包含着时光的流逝，也包含着自己南渡又是一年，表达对国破家亡的悲伤之情。同时，重阳在古代是“佳节”，是亲人们的日子，“每逢佳节倍思亲”，词人想到的是故人，想到他们此时不知漂泊在何处，就借“雁”带去自己的相思之情。下阕把“雁”作为信使，让它带去自己的相思。

【答案】 表达了词人对时光流逝的感叹，对亲友的思念，对国家残破的痛惜。光阴逝去，佳节又至，故人不知在何处漂泊，请大雁给漂泊在潇湘的故人们带去无尽的思念。10．阅读下面这首南北朝诗歌，完成后面的问题。江津送刘光禄不及 阴 铿

依然临江渚，长望倚河津。鼓声随听绝，帆势与云邻。泊处空余鸟，离亭已散人。林寒正下叶，晚钓欲收纶。如何相背远①，江汉与城。

【注】 ①相背远：远别，各分东西。② ：城曲，指诗人回去的地方。(1)诗歌的三至六句在景物描写上有何特点？请结合诗句简要分析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。

【答案】 ①视听结合。诗歌的第三句写听不到行船时的鼓声，是听觉；第四句写看到船帆与云彩相接，是视觉。②对比衬托。

五、六两句，用余鸟飞翔衬托船已远行，用人已散反衬诗人来迟。

(2)诗歌的最后四句表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要概括。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。

【答案】 ①因朋友远离的悲凉之情。诗人送朋友不及，看到秋风中的落叶、垂钓者回家的景象，表达了诗人独立苍茫，凄苦无着的悲凉之情。②对诗人和朋友你去我返的相背命运的无奈和对朋友的关心、留恋之情。朋友孤身一人远行，诗人一人孤单回城，表达了对命运的无奈和对朋友的留恋、关心之情。

六、羁旅思乡诗

11．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。【导学号：54012111】 桂林道中作 李商隐①

地暖无秋色，江晴有暮晖。空余蝉嘒嘒②，犹向客依依。村小犬相护，沙平僧独归。欲成西北望，又见鹧鸪飞。

【注】 ①李商隐：晚唐诗人，河南沁阳人。受牛李党争牵累，一生不得志。写作本诗时，诗人为广西桂林观察使郑亚的幕僚。②嘒嘒：蝉鸣声。(1)颔联运用了怎样的表现手法？请简要分析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的艺术技巧的能力。“嘒嘒”表示蝉的叫声，“依依”是指依依不舍。诗人运用拟人的修辞手法，赋予秋蝉以人的情感，它好像在对客居他乡的人发出依依不舍的鸣叫。诗人把自己的情感寄托在物象之上，这种艺术手法叫作寓情于物(移情)。【答案】 运用了寓情于物(移情)的手法。诗人将主观情感移置于客观物象，在秋蝉身上赋予人的情感；在诗人听来，秋蝉的鸣叫声好像在安慰、挽留客居之人，表达对来客的依依不舍。

(2)这首诗表达了诗人什么样的思想情感？请结合全诗简要分析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。注释中介绍了李商隐的不得志和写作背景，从中可以看出本诗的情感基调。首联描写“无秋色”“有暮晖”之景，暮色夕阳自然引发诗人思乡之情。颔联中的“客”点明诗人寄居他乡，颈联中“独归”体现客的孤独寂寞之感。尾联“欲成西北望”直接表明思乡之情。

【答案】 表达了客居异乡的寂寞孤独和思念故乡的情感。“无秋色”“有暮晖”隐含着一丝客居异乡的愁绪，“空余”“独归”等表现了难以排解的孤独寂寞之感。尾联“西北望”“鹧鸪飞”则抒发了深切的思乡之情。

12．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。清江道中 廖行之

客里春愁万斛量，随身抖擞一奚囊[注]。了无池草入诗梦，粗有山花供酒狂。半载飞蓬成底事，几钩新月误相望。夕阳又傍空山宿，杜宇声中入异乡。

【注】 奚囊：诗囊。李商隐《李长吉小传》：“每旦日出，与诸公游，恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。”

(1)诗中的“春愁”具体指什么愁？首句是怎样写“愁”的？这样写有何效果？

【解析】 本题考查理解诗歌思想内容，鉴赏诗歌表达技巧的能力。通过分析诗句，全诗写诗人羁旅在外，思乡的愁苦。从诗题“清江道中”，诗句“客里”“半载飞蓬”可以看出诗人羁旅在外的漂泊之苦，是对“春愁(春天的愁苦)”的最好解释。从诗句“几钩新月误相望”“入异乡”可以看出诗人思乡的浓重之愁。诗歌首句“客里春愁万斛量”将“愁”赋予体积，化抽象为具体，凸显诗人的愁苦，极似李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。此类试题注意从诗句手法及其效果作答。

【答案】 “春愁”指漂泊之愁、思乡之愁。写“愁”有体积，可以用斛计量，这样写把抽象的愁写得具体形象。

(2)尾联为何写“杜宇声”？

【解析】 本题考查理解诗歌的意象的能力。“杜宇”即子规，此鸟又叫布谷，春末夏初，农民播种时出现，叫声凄苦，好似人言“不如归去”，所以诗歌中多用来渲染凄苦氛围，表达孤寂思乡之情。

【答案】 杜宇即子规，叫声哀怨动人，酷似人言“不如归去”。用子规的叫声烘托自己入宿异乡的心境，以渲染凄苦悲凉的气氛，抒发深切的思乡之情。

七、爱情闺怨诗

13．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。南乡子 周邦彦

晨色动妆楼。短烛荧荧悄未收。自在开帘风不定，飕飕。池面冰澌趁水流。早起怯梳头。欲绾云鬟又却休。不会沉吟思底事，凝眸。两点春山满镜愁。

(1)词的上阕景物描写的时空安排很有特点，请结合内容简要分析。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的艺术技巧的能力。本题需要从时间和空间的角度分析上阕的内容。从时间上看，前两句写清晨来临，但室内的短烛还在燃烧，暗示蜡烛燃烧了一夜。后两句写春天来临，冬天的冰已经融化，暗示等待又是一年。从空间上看，前两句先写室外，再写室内。后两句先写眼前，再写远处，眼前为实，远处为虚。

【答案】 ①从时间上看，前两句写夜尽晓至，后两句写冬去春来，具有明暗冷暖交替的特点。②从空间上看，前两句由室外的晨光写到室内的残烛，后两句从眼前的风帘写到远处的融冰；内外、上下、远近，布置巧妙。

(2)词的下阕前两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。“女为悦己者容”，但眼前“悦己者”并不在身边，闺中女子独守空房，孤单愁苦的心情折磨着她，“思君令人老”，女子“怯”是不敢看到镜中因相思而憔悴的面容，终于鼓起勇气正视自己，进行妆扮，却又觉得愁苦不堪而停止了。【答案】 ①表现词中人物孤独苦闷的愁绪。②是通过人物自身心理和动作的细节来表现的。清早起来原本不想梳头，迟疑之后，刚刚打算绾起秀美的长发，却难以抑制内心的忧伤，精神有些恍惚，不觉又停了下来。

14．阅读下面两首元曲，完成后面的问题。【双调】寿阳曲 夜忆(其二)卢 挚

灯将残，人睡也，空留得半窗明月。孤眠心硬熬浑似铁，这凄凉怎捱今夜。【双调】寿阳曲 夜忆(其三)卢 挚

灯将灭，人睡些，照离愁半窗残月。多情直恁的心似铁，辜负了好天良夜。(1)结合作品分析两首曲子中的“灯”“人”“月”等描写的内容和抒情主人公的情感。

(2)两首曲子中的“似铁”表达的情感有何不同？请结合作品简要分析。