猜灯谜谜语幼儿

猜灯谜谜语幼儿（通用11篇）

猜灯谜谜语幼儿 篇1

1.头上亮光光，出门就成双。背上缚绳子，驮人走四方(打一日常用品)皮鞋

2.一个数去掉首位是,去掉末位是请问这个数是几?答案：四十三

3.地球上什么东西每天要走的距离最远?(答案：地球)

4.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?答案：是祖孙三人

5.无风荷叶动，猜一字谜底：衡

6.会飞不是鸟，像鼠不是鼠。白天躲暗处，夜晚捉害虫。答案：蝙蝠

7.似糖不甜，似盐不咸，太阳出来，它就不见。(打一自然物)答案：霜

8.放大镜不能放大的东西是什么?(答案：角度)

9.农民，工人，军人，科学家都靠什么吃饭?答案：靠嘴吃饭

10.身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(打一植物)谜底:高粱

11.小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯(打一动物)谜底：萤火虫。

12.耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物)【谜底】猪

13.前面又有一片草地。(打一植物)野梅花(也没花)

14.为霞尚满天。(打一花卉)谜底：晚来红

15.张大妈整天说个不停，可有一个月她说话最少，那是哪个月?(答案：二月份)

16.木偶戏(打一成语)答案：装腔作势

17.浮(打一成语)答案：水乳交融

18.白白一片似雪花，落下水里不见。(打一物)【谜底】盐

19.什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢?(答案：手，脚)

20.多一半(打一字)谜底：夕。

21.长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥(打一动物)谜底：蝴蝶。

22.什么书中毛病最多?答案：医学书

23.一个被指控的人，在其清白无辜被证明之前，他是有罪的。他是什么人?答案：被告

24.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。打一水果。【谜底】西瓜

25.什么门不能有门栓?答:球门

26.A和C谁比较高呢?答案：C比较高(因为ABCDA比C低)

27.谁著《艳阳天》(打《正气歌》一句)谜底:于人曰浩然

28.一物生来真奇怪，肚子长个皮口袋，口袋里面藏宝宝，走起路来蹦得快。(猜一动物)答案：袋鼠

29.上下串通，猜一个字。【字谜语答案】：卡

30.绿盖红缸，里头装满蜜浆。(打一水果)【谜底】：?{子

31.脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)丹顶鹤

32.名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门跟前，小贼最怕他。谜底：狗

33.在路上，它翻了一个跟斗，接着又翻了一次(猜字成语)答案：三翻两次

34.大红脸蛋圆又圆，酸酸甜甜好口味，熟了能当炒菜吃，生吃味道更加鲜。(打一植物)谜底：番茄

35.动物园中，大象鼻子最长，鼻子第二长的是什么?(答案：小象)

36.问得直接一点(打一字)谜底：闽

37.三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?(答案：叫救命)

38.草地上来了一只羊。【谜底】草莓谐音草没

39.胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)

40.为霞尚满天。(打一花卉)谜底：晚来红

儿童元宵灯谜

1.硅丘(打一外国城市)谜底：奥斯汀。

2.两棵树上挂饰品，不带金不带银(打一《红楼梦》人物)谜底：林黛玉(带玉)

3.大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘

4.在什么时候+不等于?(答案：算错了的时候)

5.蒲公英没家都怪它，脾气坏起来残枝桠(打一自然现象)谜底：风

6.十一个人站两行(打一成语)谜底:人五人六

7.手不释卷，猜一字卷

8.头插野鸡毛，身穿滚龙袍，一旦遇敌人，作战呱呱叫。谜底：蛐蛐儿

9.这封信是两颗蛋做的(四字成语)答案：信誓旦旦(蛋蛋)

10.姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住。谜底：纺织娘

11.什么东西说父亲是不会相碰，叫爸爸时却会碰到两次?(答案：上嘴唇和下嘴唇)

12.一封朝奏九重天。(打一花卉)谜底：报君知

13.下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷?【答案：他在门外】

14.圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。(打一物)。答案：气球

15.为什么大雁秋天要飞到南方去?答案：走过去的话太慢了。

16.曹冲称大象，吴王索鱼肠。(打一成语)答案：刻舟求剑

17.小王走路从来脚不沾地，这是为什么?(答案：因为穿着鞋子)

18.公而忘私，猜一字八

19.圆圆像刺猬，又臭又香好滋味(打一水果)谜底:榴莲

20.一枝红杏出墙来(打一成语)答案：漏泄春光

21.一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑?【答案：跑去追老鼠】

22.一只狗，两个口，谁遇它谁发愁。猜一字，答案是:哭

23.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。【谜底】山羊

24.关公战李逵(打一成语)答案：大刀阔斧

25.克夫(打一成语)答案：嫁祸于人

26.哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰?答案：懒惰;勤劳。(不做不休)

27.胡老头，面孔皱，不捶它，不开口。打一水果。【谜底】核桃

28.小小水池像战场，跳进水里手脚忙，你追我赶比谁快，分分秒秒不相让(打一体育比赛项目)谜底：游泳

29.两只毒钳胸前挂，后面拖着弯尾巴。药用保健价值高，不要徒手去惹它(打一动物)谜底：蝎子

30.尚有河南未定(打一成语)答案：犹豫不决

元宵灯谜简单

1.千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被【谜底】石榴

2.风的孩子叫什么?答案水起(风生水起)

3.小明的母亲有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫什么?答案：小明

4.口含黄柏味(打一常用词)答案：吃苦

5.还不走，车来了(打一字)谜底：连。

6.干涉答案：步

7.颜色青又亮，好似水一样，不能沉水底，只能浮水上。(打一食物)谜底:植物油

8.千年松树，五月芭蕉。(打一成语)答案：粗枝大叶

9.离愁总是挥不去(打成语一)答案：分忧解难

10.皱肉皱骨头，骨头生在肉外头。(打一水果)谜底：核桃

11.词作家(打一成语)谜底：玩弄词藻

12.有一位刻字先生，他挂出来的价格表是这样写的：刻“隶书”角;刻“仿微软雅黑”角刻“你的名章”角;刻“你爱人的名章”元。那么他刻字的单价是多少?答案：每个字两角

13.你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?(答案：做梦)

14.形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子(打一动物)谜底：松鼠。

15.我没有他有，天没有地有，猜一字也

16.阿明给蚊子咬了一大一小的包，请问较大的包，是公蚊子咬的，还是母蚊子咬的?(答案：公蚊是不咬人的)

17.一个老头生的怪，胡须长在圆脑袋。扯下外套七八件，黄黄珍珠怀里揣。(打一农作物)谜底：玉米

18.有一名女囚犯，被抓到警察局，并被单独关到了一间防守非常好的小囚室里，在没有可能外人进入的情况下，第二天早晨，囚室里居然多出了一名男士!这是为什么?答案：这是一名怀了孕的女犯生下一名男婴

19.手无寸铁，猜一字控

20.远看红脸好相貌，近看一脸红疙瘩，虽说样儿小又小，为人解渴本领大。(打一水果)【谜底】:杨梅

21.青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。【谜底】：花生

22.桌上小书怪稀奇，没有故事有日期，日日月月写得清，寸寸光阴要爱惜(打一文化用品)谜底：台历

23.深夜呱呱坠地(打一称谓)答案：晚生

24.人人引壶觞自酌，九九佳节聚老友(打一节日习俗)谜底：重阳节之习俗：喝菊花酒

25.身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾(打一动物)谜底：野鸭。

26.身上乌里乌，赤脚走江湖，别人看他吃饱，其实天天饿肚。谜底：鱼鹰

27.胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫

28.医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长时间答案：一个小时

29.皱肉皱骨头，骨头生在肉外头。(打一水果)【谜底】:核桃

猜灯谜谜语幼儿 篇2

猜谜, 是幼儿非常喜爱的一种语言游戏。别看每首谜语只有三四句, 每句少则5个字, 多则六七个字, 但却有着诗歌的韵律, 语言优美, 读起来更朗朗上口;加之它是通过形象生动的比喻来比画事物特征的, 同时又是运用儿歌的形式出现的。因而, 它既符合幼儿思维的特点, 又能满足孩子好奇的心理。在猜谜的游戏中, 孩子们要进行联想、分析、综合和判断等一系列思维活动, 这种活动, 都是在说说笑笑, 轻松活泼的气氛中进行的, 故而他们并不感到是一种负担。所以, 猜谜语是发展幼儿智力, 增加知识的一种有效手段。

猜谜, 是对幼儿思维的一种综合训练, 科学性很强, 孩子们不是一下子就能掌握的, 因而, 在开展这项活动时, 首先要教会幼儿一定的方法, 启发他们通过想象和联想, 分析和推断, 知道该怎么想, 怎么思维, 才能得出唯一正确的谜底。对刚接触这项活动的孩子, 在给他们出谜语之前, 最好先给他们分析一首类似的谜语。比如, 老师请幼儿猜“牛”, 先给幼儿分析一首“羊”的谜语:“两角弯弯象香蕉, 长着一身卷卷毛, 走起路来咩咩叫, 最爱吃的是青草”。老师先帮助幼儿分析谜面, 进而概括:“一二句是说羊的外形特征, 三句是说羊的叫声, 四句说是羊喜欢吃什么。”分析完“羊”的谜语, 再给幼儿出“牛”的谜语:“头插两把弯镰刀, 身穿一件黄皮袍, 拉着犁头田里跑, 又吃粮食又吃草。”孩子们一听, 有猜羊的, 有猜奶牛的, 这时, 老师又启发幼儿说:“羊是身穿白袍, 谜面说的是身穿黄袍。”老师再启发幼儿想想:“谜面说它会耕地。”幼儿异口同声说“耕牛”。经过这样一番循循善诱的启发, 幼儿就能逐步学会分析、学会思维。这种训练法, 既生动活泼又富有教育成效, 它不但能使每个孩子开动脑筋, 而且可使教师了解到每个孩子智力发展的情况。

猜谜, 除了要使每个孩子都能积极开展思维活动外, 还应尽量做到使孩子思路宽广、敏捷, 我们常采用一个谜底, 出几种不同的谜面的方法, 促使幼儿多动脑筋, 开阔思路。

比如, 给幼儿猜“水”, 老师先给幼儿出一个具体易猜的谜面:“给你猜, 给你猜, 双手抓不起, 一刀劈不开, 煮饭和洗衣, 都要用我来。”“水!”孩子们抢着说。接着, 老师又换一个角度, 出了一个抽象的寓意较深的谜面:“不洗干干净净, 洗洗不干不净, 不洗有人吃, 洗了没有用。”这谜面就打破了一般的常规。因为在正常的情况下, 东西不洗不干净, 越洗越干净, 这就需要幼儿多动脑筋想, 而且要想得宽一些, 广一些。

孩子们被这有趣而又奇怪的现象吸引住了。可是想了半天都没有人举手, 老师做出了一个小实验, 从台下拿出一杯水, 让幼儿仔细观察, 不洗, 水是干净的;把水倒进盆里, 洗洗抹布, 水就变脏了;一杯水不洗, 可以喝, 而洗了东西的水就不能用了, 孩子们一下子就明白了:“水。”两个谜面, 一个谜底, 这种多角度, 由浅入深的训练方法, 对发展幼儿智能很有好处。

猜谜, 能训练幼儿的思维;同样, 让幼儿自编谜语, 更能激发其智能, 孩子在自编谜语中, 不仅会使自己的联想力和语言组织能力受到很好的锻炼, 而且创造力也会得到充分发挥。

让幼儿自编谜语一般分两步进行:第一步先用外形特征具体、声色特殊和功用明显的四句谜语作为范例给孩子们猜;第二步, 让孩子模仿自编另一个谜语。

比如, 让幼儿编大公鸡的谜语。先让幼儿猜“青蛙”的谜语, 再出示“公鸡”的图片让孩子观察, 引导他们和青蛙比较, 一句一句模仿来编。先编外形。老师启发幼儿先找最主要的外形特征———鸡冠, 然后在语句上帮助他们组织成七字或五字句:“头戴大红帽”。第一句就成功了。进而编第二句, 引导幼儿说出公鸡身上什么样的羽毛, 根据幼儿所编, 第二句就浓缩成为“身穿五彩衣”。第三句该编叫声了, 孩子们说:“每天天亮喔喔叫。”为了取i韵, 老师又启发幼儿想“喔喔叫”还可以怎么说?幼儿说:喔喔啼, 让幼儿领会句尾要压韵, 为统一为五字句, 就编成“清晨喔喔啼”。公鸡有什么最特殊的本领?孩子们立刻说“叫我们起得早”, 为了使句尾压韵, 结果就编成了“叫人早早起”。这样, 一首完整的谜语就编成了。在整个教学活动中, 孩子们的思维活动一直是主动积极的, 收益很大。

幼儿喜爱猜谜游戏, 他们在听、想、说的过程中, 发展了思维能力, 所以, 猜谜是训练幼儿思维的好方法。

摘要：猜谜语, 是幼儿非常喜爱的一种游戏, 也是对幼儿思维的一种综合训练。它使幼儿在听、想、说的过程中, 发展了思维的想象力和创造力。

2022元宵节猜灯谜的谜语答案 篇3

谜底：周宁

元宵灯展好漂亮。(打一垂钓术语)

谜底：夜光棒

元宵后三四日带兵。(打一数学词)

谜底：圆周率

元宵节相约赏春联。(打一法律词)

谜底：肖像权

鼓声点缀元宵日。(打一消保法词)

谜底：

每逢元宵乐团圞。(打一带量货币)

谜底：十五美圆

一夜鱼龙舞。(打一民俗风俗词语)

谜底：元宵灯会

元宵莫来缠，上楼格。(打一篇目)

谜底：望勿纠正

共度元宵后，相约东溪中。(打一字)

谜底：胤

离别四十年，本聚在元宵。(打一字)

谜底：舞

十五的月亮十六圆。(打一财经词语)

谜底：调资

元宵前后聚会一日。(打一福建地名)

谜底：三明

十五的月亮悬庭前。(打一北京地名)

谜底：圆明园

元宵灯火已阑珊。(打一谦辞礼貌用语)

谜底：望多关照

元宵张灯又悬虎。(打一成语·卷帘格)

谜底：高风亮节

学雷锋纪念日元宵节。(打一乘法口诀)

谜底：三五一十五

元宵节前陈先生已离开。(打一广东地名)

谜底：东莞

元宵一碗，为郎君洗尘。(打一数学名词)

谜底：内接圆

进藏在春节，出藏于元宵。(打一字俗语)

谜底：躲过初一，躲不过十五

园外隐约闻猿啼，星月小桥听萧声。(打一节日纪念日)

幼儿猜灯谜 篇4

谜底：跷跷板

谜题：一座桥，地上架，走着上去坐着下。(打一玩具)

谜底：滑梯

谜题：一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来。(打一乐器)

谜底：手风琴

谜题：一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)

谜底：不倒翁

谜题：一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。(打一物)

谜底：爆竹

谜题：天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。(打一交通工具)

谜底：飞机

谜题：钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。不怕风浪大，就怕水不深。(打一交通工具)

谜底：轮船或军舰

谜题：长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。(打一交通工具)

谜底：火车

谜题：四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一声，招手过路人。(打一交通工具)

中秋节幼儿猜灯谜 篇5

谜底：重庆

谜题：中秋鼓励消费 (打成语一)

谜底：月下花前

解析：月下花“钱”。

谜题：中秋望月 (打《红楼梦》诗曲一句)

谜底：时逢三五便团圆

谜题：中秋遥知兄弟赏光处 (打一唐诗目)

谜底：望月怀远

谜题：木兰迷恋中秋夜 (打一成语)

谜底：花好月圆

解析：“花”别解为“花木兰”

谜题：中秋渡蜜月 (打一成语)

谜底：喜出望外

谜题：中秋遥看众星小 (打一歌曲名)

谜底：十五的月亮

谜题：元宵、中元、中秋节。 (打一消费名词)

谜底：3.15(消费者权益日)

解析：“三”个节日都是月“十五”。

谜题：国庆中秋紧相连 (打郑板桥诗词一句)

谜底：一节复一节

谜题：春风吹来白花开，中秋过后葫芦来。外穿黄衫藏黑豆，润肺凉心好药材。 (打一水果)

谜底：梨

谜题：瓣儿弯弯像卷发，寒风冷雨它不怕，百花凋谢它开花，中秋时节到万家。 (打一花卉)

谜底：菊花

谜题：金灿灿，银闪闪，一到中秋香气散，用它酿酒请宾客，用它浸渍供美餐。 (打一植物)

谜底：桂花

谜题：高高个子身穿青，脸儿金黄笑盈盈。结果好像中秋月，圆月里面藏星星。 (打一水果)

谜底：枇杷

谜题：平日不思，中秋想你，有方有圆，甜甜蜜蜜。 (打一食品名)

谜底：月饼

谜题：三四五，像把弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二十八九便送终。 (打一自然物)

谜底：月亮

谜题：才过中秋，便交端阳。 (打一常用词)

谜底：脱节

谜题：中秋月色露生花 (打一文具名)

谜底：圆珠笔

谜题：中秋佳节大团圆 (打一电影名)

谜底：一个都不能少

谜题：月到中秋 (打一俗语五字)

谜底：行行出状元

谜题：云盖中秋月，雨淋元宵灯。 (打一成语)

谜底：下落不明

解析：“云盖中秋月，雨淋元宵灯。”这句谚语说的是如果在中秋之夜，月亮被云层盖住，那么来年元宵前后，必定春雨连绵，元宵灯都要被淋湿了。这里意为预测是否下雨。

谜题：外圆正割垂直线，积分开方斜角边。 (打一传统节日)

谜底：中秋

华夏共赏中秋月(打旅游用语一) 答案：集体观光

海上升明月，天涯共此时(打山西地名一) 答案：大同

中秋赏菊(打成语一) 答案：花好月圆

中秋月饼(打电脑名词一) 答案：软盘

明月照我把家还(打流行歌曲一) 答案：月亮走我也走

中秋佳节结良缘(打我国城市名一) 答案：重庆

月儿圆圆喜开镰(打成语一) 答案：丰收在望

中秋月饼(打一电脑名词) 答案：软盘

中秋别后重团圆(打一影片名) 答案：第二次握手

中秋望月(打一《红楼梦》诗名) 答案：贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) 答案：一节复一节

幼儿园中秋节猜灯谜 篇6

草上飞,猜一字 答案是:早

长明灯 ,猜一个字 答案是:灸

车上有只老虎 ,猜一个字 答案是:递

乘人不备,猜一字 答案是: 乖

池里不见水,地上不见泥,猜一个字 答案是:也

虫入凤巢飞去鸟,猜一字 答案是:风

出一半有何不可,猜一字 答案是:仙

宝岛姑娘,猜一个字 答案是:始

宝盖头(打一字) : 实

贝字减两点 , 不作目字猜,猜一个字 答案是:资

边打边谈,猜一字 答案是:订

变字头(打一字) : 亦

伯父隔壁没住人 ,猜一个字 答案是:白

不讲理的人,猜一字 答案是: 地

不要讲话,猜一个字 答案是:吻

部位相反,猜一字 答案是:陪

猜酒拳,猜一字 答案是: 批

独留花下人,有情却无心,猜一字 答案是:倩

独眼龙,猜一字 答案是:省

多一半,猜一字 答案是: 夕

二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙

二小姐 ,猜一个字 答案是:姿

二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞

反比,猜一个字 答案是:北

方言 ,猜一个字 答案是:响

出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆

楚霸王乌江自刎,猜一字 答案是:翠

春秋配,猜一字 答案是:秦

春雨绵绵妻独睡 ,猜一个字 答案是:一

此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字 答案是:汕

此客来意不善,猜一个字 答案是:殡

幼儿园动物猜谜语 篇7

2) 猪毛(打一个字) —— 谜底: 笔(猪同音字竹)

3) 要把大象装冰箱，需要几步? —— 谜底: 三步：第一把冰箱门打开;第二把大象装进去;第三关上冰箱门。

4) 离开汕头到广州(打一动物) —— 谜底: 山羊

5) 神来帽脱下 ，革命力量大 打两个字 —— 谜底: 米勒

6) 空有兽王之脉，却行逮鼠之差。(打一动物) —— 谜底: 猫

7) 中华有儿功夫深，一身龙胆闯乾坤。天妒英才空悲恨，武道哲学第一人。打一武术家 —— 谜底: 李小龙

8) 彩虹鸟飞三周(打一七夕动物) —— 谜底: 七彩鹊

9) 尖尖脑袋模样丑，眼睛耳朵都没有;人称地龙土里游，蜘蛛咬人用它救(打一动物) —— 谜底: 蚯蚓

幼儿园中秋节亲子猜灯谜方案 篇8

1、庆祝即将到来的中秋节，突出我园的节日主题教育。

2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。

3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎中秋的欢乐时光。

二、活动时间：

xx月xx日上午9：00—11：00（暂定，有改变另行通知）

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参加对象：

大班家长和小朋友

五、活动准备：

1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。

2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

六、活动过程

1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）

2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供）

4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。

中秋节幼儿园大班猜灯谜及答案 篇9

盼望 电影二 等、月到中秋 应静

盼望中秋月明亮 开国将领 钟期光 陈士良

清风拂面中秋夜 常言俗语四字 发扬光大

情侣中秋赏冰轮 人民币冠数量，六字 二十五张一圆

人道是，岁岁中秋月复明 成语 自圆其说

人间万姓仰头看 旅游用语 共赏中秋月圆

人间万姓仰头看 探骊格 影目·月到中秋

人人尽望中秋月 新词语 集体观光

入楼早月中秋色” 数量词 百本

三人中秋回家门 成语 众望所归

三峡之中秋枫红 运动员 巫丹

山旁隐现横空日，雨下埋香寂寞人 节日纪念日 中秋

赏光莫若中秋夜 经典歌词一句 月亮还是那个月亮 曹晓耕

上联是：中秋月即如愁中月;下联为：知己情却成忌知情 常用词 忐忑 迷谜之鹰

上联是：中秋月即如愁中月;下联为：知己情却成忌知情 常用词 忐忑 迷谜之鹰

舍上暗香浮动，谷前乱叶横飞 节名 中秋 处处留香

涉世算来数月，中秋踏上归途 歌曲,7字 三百六十五里路 天涯

生性好施得人和 节日 中秋 一树梨花

十里空山外，千行雁阵南 节日纪念日 中秋

十里空山外，千行雁阵南 节日纪念日 中秋节

十年中秋日，团圆只一年 抗战史词 三五九旅 谈笑周郎

十载纵情终叹倦，中秋月满客心牵 奥运名词 备用火种 消于无形

时逢中秋产于沪 五言唐诗句一 海上生明月

时逢中秋到闹市 房地产名词 黄金旺铺 许祯祥

首迎中秋弃前仇 京剧 钟馗 涛声

双方相逢在中秋 清人 金圣叹 吴锦洲

说好中秋来相会 数学名词 约等于十五圆 林海滨

虽心里悲伤，莫栖身柳巷 6字宣传用语 中秋禁放烟花

岁月不饶人，转眼是中秋 《正气歌》一句 时穷节乃见 孙国光(枫云)

太阳出来喜洋洋 探骊 节日中秋 依兰儿

天上一轮才棒出 前骊单珠 视目·圆月在中秋 吴新民

天下欢度中秋夜 成语 大喜过望

田中秋雨滴滴金 字谜 科 黄穆灿

“斑竹一枝千滴泪” 节日 中秋节 长庚

“不负中秋夜明月” 成语 胜利在望

“此中秋月让人看” 即物赠 十五张光盘 陈挺

“孤猿衔恨叫中秋” 7字六才句 这时节怎不悲啼 杏花雨

“寒食岁岁怆客心” 隐目 节日，中秋 青霜

“何事喜中秋” 《西厢记》一句 欢时节 半醉也疏狂

“何以解忧，惟有杜康” 传统节日二 春节,中秋 虎里糊涂

“乐朝夕之与共” 节日 中秋 舒铃

“离别正堪悲“ 3字民俗 拜中秋 相忘于江湖

“临行密密缝，意恐迟迟归” 综艺节目冠节目用语，2+4 连线/中秋晚会 周刚强(欢乐英雄)

“人前强笑背人悲” 四字祝颂语 中秋快乐 琼楼玉宇

“人生能有几中秋” 四字电视剧 活着乐着 半醉也疏狂

“入楼早月中秋色” 数量词 百本

“使我三军泪如雨” 节日二 教师、中秋 枫岩风羽

“昔日龌龊不足夸” 节日名 中秋节 飘零叶

“细雨弄中秋” 四字常言 有点过节 半醉也疏狂

“心惆焉而自伤” 节日 中秋 蔡毅雄

“心下快活自省” 节日 中秋节 空学来风

“一千里色中秋月” 2字中药二 广白、银耳 黄庭周

“月到中秋分外明” 地理名词二 节令、极光 唐楚鑫

“月到中秋已壮观” 外币冠量 十五美圆 高桑季

“中秋相近” 十三笔字 煲 白鹤微步

“子归好在中秋前” 韩国老影片 种女 离别钩

八十五 电影名 月到中秋

八月十五共清辉 五代诗目一 中秋月

八月十五回祖国·卷帘格 历法用语二 夏至，中秋

八月望洞庭，千帆过眼帘 宋诗目三 中秋、湖上、泛舟

八月中秋·上楼格 茶叶名 黄金桂

八月中秋赏桂花 京剧演员一 张正芳 灯影之虎

伯乐度中秋 成语 欠喜过望

不记得端午、中秋和清明有放假 论贵粟疏 亡日休息 学海单帆

才过中秋，便交端阳 常用词 脱节

才过中秋，遇于汴京 出版名词二 十六开、封面 空学来风

草堂之中秋分近中药异名 谷香 潘洁妹

蟾宫玉露金送爽，月到中秋分外明 成语 高风亮节 张哲源

蟾宫折桂 四字电影 月到中秋

常思尽赏中秋月，终揽冰轮入梦怀 6字广告语 从渴望到拥有 西元人士

愁中月是中秋月 成语 心不在焉

除夕夜坐等听钟声 生理名词 更年期 高中秋

吹云拂月照中秋 成语 高风亮节

待到中秋时，天下同把盏 体育盛会 十五届世界杯 徐圣能

道旁劳至晚，雾中秋色丰 网络游戏网站 边锋 寒夜

得奖之后喜欲狂 节日一 中秋节 忧离鱼

订稿之后先炒作，中秋发布了心愿 圣火传递器材 高原火种灯 一棍

东京赏中秋 离合字 日月明 褚维信

冬夏之交 节日纪念日 中秋

儿女皆立户，长子中秋回 六字口语,卷帘格 还望大家成全 士隐

返家后告知，艳影集已于中秋之夜抵押掉了 晏殊词二句连，卷帘格 当时明月在，曾照彩云归 呱呱

方到中秋生别离 乒乓球队员 王皓 严宗达/偕隐

放歌在中秋 成语 高风亮节

风拂青丝中秋夜 成语 发扬光大

夫妻与子乐，中秋留合影 舞蹈名词二 快三、节拍 流沙

夫妻中秋务离别 数词，底8字 二千万分之八十五 天涯

杠铃冠军、期盼中秋 五言唐诗 举头望明月 眉冷

革命火种，尚需从局部赢来 四字民俗 中秋赏月

个别积分 节名 中秋 白鹤微步

个个都不记得中秋 通假字 望通忘 凡平

购销两旺中秋节 成语 花好月圆

国庆过后是中秋 药材 节节通

国庆过后是中秋 药材 节节通

国庆连中秋真棒 歌曲 双节棍 采桑

国庆恰逢中秋 5字财务状况用语，谜底含时间用语 十一月盘盈 深喉

国庆巧逢中秋节 11画字 秸 司马不如

国庆神州尽欢颜 隐目格·2+3 节日、中秋节 黄松榆

国庆中秋，拉动消费 草药名一 节节花 柯传武

国庆中秋不言败 成语 节节胜利

国庆中秋高消费 草药名 节节花 桃风

国庆中秋凯歌传 成语 节节胜利 林晓云

国庆中秋联欢会 成药品牌 节节乐

过了新春，过了端阳，相期应在中秋 常用词二 节流、节约 余真

过了中秋又国庆 四字学校用语一 两节连上 灯影之虎

海南中秋月正圆 股票名 琼金盘

含愁却念旧日别 节日 中秋 潘洁妹

和 节日纪念日 中秋节 虎友

幼儿园元宵节猜灯谜活动策划方案 篇10

小班

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节才灯谜的活动，感受节日的快乐气氛。

中班

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(猜灯谜、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

猜灯谜谜语幼儿 篇11

活动设计背景

通过本次活动，在原有的基础上再提高本班幼儿思考问题及分析问题的能力，并且知道中华文化历史，我国文化历史源远流长，从而激发爱国主义情操。

活动目标

1、通过猜谜语、念谜语，培养幼儿对猜谜语的兴趣。

2、教会幼儿根据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底。

3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

教学重点、难点

教学语言要贴近生活，使幼儿能分析出语言所描述的特征。

活动准备

图片【茶壶、木马】

活动过程

一、导入

我在日常生活中，都知道许多谜语，谁能说一个谜语，让大家猜一猜，【生说一说，老师和学生们猜谜底】这节我们来学习两个谜语，大家来共同猜一猜。

二、新课

1、师朗读谜面

(1)、让幼儿将自己想出来的谜底悄悄地告诉给老师，(快思老师.教案网出处)对没有猜出的幼儿，教师要给予适当的提醒，不要急于肯定个别幼儿的答案，尽量调动全班幼儿都参与思考。

(2)、教师根据情况进行启发性提问，要求幼儿将谜面中的每一句话与谜底对照分析，让幼儿熟悉猜谜语的方法。

(3)、请猜对的幼儿公布谜底------茶壶

(4)、集体朗读谜语

2、以同样的方法让幼儿猜另一个谜语，幼儿猜中后加以分析，本环节为了提高幼儿而分析能力，培养猜谜语的兴趣。

三、活动延伸

把自己学会的谜语讲给父母听，让他们猜一猜;在让父母给自己说几个谜语，练习猜一猜。

四、活动总结

教学反思：

通过开展谜语游戏的教学活动，使我深深懂得了，利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。