我发现了鸡蛋的奥秘作文600字

2024-08-11

我发现了鸡蛋的奥秘作文600字(共10篇)

我发现了鸡蛋的奥秘作文600字 篇1

我在网上查了以后,就知道了为什么。

先说铅笔的由来吧!

第一个标绘工具,可能是用来在洞壁上作画的一段烧焦的树棍。早期的希腊人和罗马人使用小块的铅做标记。之后大约在1564年,在英格兰西北部靠近波罗第尔的地方,矿工们发现了一种柔软而发亮的物质,它涂抹出的痕迹比铅黑得多,他们称其为“黑铅”。将这种材料切成细棍,并用粗绳裹起来,就是极好的标绘工具。

后来,在1779年,科学家们发现黑铅其实根本不是铅。它属于煤和钻石类的纯天然碳家族。因此,他们将其重命名为“石墨”,而用它们做成的笔,我们还是称其为铅笔。

你知道吗?铅笔还分等级的呢!它们的等级是以笔芯中所含的石墨和黏土的多少来定的:铅笔芯中所含的石墨越多,笔芯就越软;而所含的黏土成分越多,笔芯就越硬。所以,标注为4B的铅笔很软,4H则意味着很硬,而HB的铅笔硬度适中,适用于绝大多数书写工作。

有些铅笔上附有出自橡皮加工厂的橡皮擦。柱状橡皮擦被插进位于铅笔尾部的金属“套”里。这个金属套是用金色小爪紧箍在笔杆上的。

人们总是对新技术感到怀疑。当橡皮擦第一次装到铅笔上时,老师和家长都担心孩子们会变得更加粗心,因为他们能用橡皮擦来改正错误了。

……

我发现了月亮的奥秘作文 篇2

[我发现了月亮的奥秘作文] 我发现了月亮的奥秘 在我的6年小学生活里,我有许多有趣的发现,但使我最难忘的是那一次,至今它还深深地刻在我的脑海里,我发现了月亮的奥秘作文。一个晴朗的夜晚,我和弟弟在楼下玩,一轮明月静静地挂在天空中。突然,我笑着说:“看!月亮是我的好朋友,我走到那儿,它就跟到哪儿。” “不对,它是跟我走的。”弟弟说。“它明明跟着我的!” “跟着我,跟着我!” 于是,我们激烈地争论了起来。为了证明月亮是跟我走的,我问了妈妈、爸爸,可他们总是不理不睬;我请教过叔叔、阿姨,可他们不愿意告诉我答案;我试问过小伙伴可他们的答案都千奇百怪,小学六年级作文《我发现了月亮的奥秘作文》。我只好自己查找相关的资料。一天,妈妈给我买了一本《十万个为什么全集》,我迫不及待地接过来,仔细查找目录,看到了“月亮到底是跟着谁走”这一题目。“哇,真棒!”我翻开来一看,如饥似渴地看完了这篇“小知识”。我才明白了: 原来月亮谁也没有跟,那是它离我们很远很远,所以我们无论在哪儿都能看到它。我们总认为月亮一直跟着我们走,因为它升到我们头顶时,我们失去了固定的参照物,以行走的自身作为参照物,这样看上去像是月亮在跟我们走,实际上它是沿着自己的轨道慢慢移动呢!同学们!大千世界五彩缤纷,有很多知道需要我们去学习,有许多有趣的现象需要我们去探索,而且在增长知识的同时也会陶冶我们的情操,使我们感受到生活的乐趣。让我们大胆去想象,充分发挥自己的智慧和创造力,去更进一步探索大自然的奥秘,从而充实自己,造福人类吧!

我发现了奥秘作文 篇3

忽然,我发现盆中的泥土好像动了一下,我立刻打起精神,聚精会神地盯着泥土,忽的,冒出了一个小脑袋,我仔细一看,原来是一只大蚯蚓。

以前就知道蚯蚓会在下雨天出来活动,今天还真的被我遇到了,我兴奋得很,老有兴趣地看着它在泥土中钻来钻去。它的身体十分柔软,而且一节一节的,可以在泥土中自由地穿行。因为好奇,我伸手轻轻碰了一下它的身体,滑滑的,就像全身涂了肥皂泡一样。这时,我突然想到了以前在书中看到蚯蚓身体分成两段还可以活下来,我看着眼前土里的蚯蚓心想:百闻不如一见,都说只有在实践中才可以得到成长,反正我也闲得无聊,不如动手试一试吧。

说干就干,我在妈妈的帮助下用小刀把蚯蚓的尾巴部截去了一段,然后把它又放回了窗台上的花盆里,我隔几天就会让妈妈往花盆里浇点水,保持泥土的湿润。起初,蚯蚓并没什么变化,只是被切开的伤口慢慢愈合了,又几天过去了,我惊奇地发现蚯蚓长大了,它新长出来的部分比原本的身体颜色要浅一些,所以一眼就被我看出来了。

我发现了蚂蚁搬家的奥秘作文 篇4

几天前,我在家院子里的花园看见一群蚂蚁跑过来跑过去。今天,我放学回来,又看见了一群蚂蚁。这是为什么呢?跟着我来看看吧。

今天,我看见了一大群蚂蚁在搬东西,这些蚂蚁有的搬大白米,它们两只两只一起搬一粒大米;有的在搬肉,一块肉,大约有一块橡皮擦那么大,它们把那块肉一口一口地咬下来,三四只蚂蚁一起搬;有几只蚂蚁正在看一块很大的西瓜,大约有五十克,后来,来了很多的蚂蚁,有一百只左右的蚂蚁来搬这块西瓜,它们全部都把头低下去,爬到西瓜底下,我以为它们已经被那块西瓜压死了。可是,过了十几秒钟,那块西瓜居然动了,蚂蚁们用自己的触角和手撑着,把西瓜抬起来了。那块西瓜离洞口不是很远,大概有我的手臂那么长。它们人很多,几分钟就抬到洞口了。我自言自语地说:为什么蚂蚁会在这个时候搬家呢?这个问题,使我有了好奇心。于是,我就回去用电脑查了查,原来是因为要下雨了,地面上很潮湿,所以蚂蚁要搬家。蚂蚁真聪明!

从这里我明白了一个道理:一个人办不到的事情,很多人一起齐心协力、互相合作,就有可能办成。同时也告诉我们,只要仔细观察,就会发现大千世界的奥秘。

六年级作文我发现了读书的奥秘 篇5

如果有人问你:“你喜欢书吗?”相信你一定会毫不犹豫地答道:“当然喜欢!”那么你又有多么喜欢它?你又是如何待它的?

书,一个能够教育我们的“小老师”,在生活当中就相当如我们的老师。他们虽然职业相同,都是老师,但类别却不同。书是一个能看不能说的哑老师,而我们生活中的老师却是个很实际,这是他们的工作,教育好我们是他们的责任,而书不同,它很现实,只要你喜欢它,爱护它,它就会以同样的方式来回敬你,也相当于生活中的一个道理:只有你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界上许许多多的事情也是这样,而这些道理都不是从书里来的吗?如果你不理解,不懂它是什么意思,那就说明你在撒谎。

或许你会反驳道:我很喜欢书,但我天生就很笨,那是智商问题,因为他们脑子好用。我会如实回答你:那就要笨鸟先飞,要知道,并不是每个天才他自从出生以来就很聪明,这是个错误的想法。其实每个天才背后都有着个不为人知的秘密,只要勤奋,就能超越他人,成为天才。如果你真的一生下来脑子就不好使的话,那你也不要怕,你只要努力、努力、不断地努力,成功就已经离你不远了。别人下一层功夫,你就得下十层功夫,这样的道理你不是不明白,总的来说就是要发奋学习。

这个社会就是这么现实,每个人都在竞争,所谓“能者上,不能者下”。

读书是要费功夫的,不过也不是让你死读书,你得抓住学习要领,让自己的基础打得更好、更严实。有句古话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。意思是:宝剑的锋利是需要经过反复磨砺才能形成的,梅花的清香是要经历考验才换得的。人要想成才,首先事要成功,事要成功就得付出代价,经历考验。只要“有志者,事竟成”,就会成功!就要看你的造化了,看你到底勤不勤奋。

鸡蛋壳的奥秘600字作文 篇6

一天,我在家中闲着无聊,想找些事情做,就在卧室里四下环顾。我的目光停留在了一本书上, 翻开的那页写着:鸡蛋壳奇怪极了,将它握在手中,你使劲握,它都不会碎。我看着,脑海中萌生出一个大大的问号:为什么鸡蛋壳握不碎呢?这是真的吗?

我百思不得其解,强烈的好奇心驱使我亲自做实验试试。于是,我从冰箱里拿了两个鸡蛋,把其中一个鸡蛋拿在手中,使劲一握,咦?鸡蛋竟然完好无损,这怎么可能呢?即使我使出九牛二虎之力,那鸡蛋就像是和我作对一样怎样也握不碎。我又突发奇想:既然一个鸡蛋握不碎,那两个鸡蛋同时握呢?也是毫发无损吗?我把两个鸡蛋同时放在手上,刚轻轻一握,“哗啦”的一声,让我大吃一惊,两个鸡蛋都成了弱者,同时“败阵”下来——碎了。我陷入了沉思:这是为什么呢?两个结果截然不同,这其中有奥秘吗?

带着满肚子的`疑问,我翻阅了众多书,在《十万个为什么》中找到了答案。原来,鸡蛋是呈拱形的,拱形结构是最具稳定的形状,这个结构能把一个点上的力均匀地分布到其他地方,使力度减小,从而不被握碎。所以,当我们握一个鸡蛋时,手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方,避免握碎。而将两个鸡蛋一亲握手的杠杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,因为接触点作为受力点,面积很小,所以鸡蛋一下子就被我们握碎了。比如坚固的赵州桥,正是利用了这个原理,建得牢固极了。

通过这一次的发现,我明白了:只要留心发现,你就会有所收获。做事也要打破沙锅问到底,不得出答案不轻易放弃!

我发现了鸡蛋的秘密作文 篇7

回家之后,妈妈就端了一盆水,拿了几个鸡蛋,放入水中,我看到了有一个鸡蛋漂浮在水中之外,其于的都沉入在水底。我问妈妈:“这是怎么回事。”妈妈说:“你可以打开看看。”我先从漂浮在水面上的鸡蛋打开,发现蛋黄已经不成型了,全都散开了,我又把沉入水底的鸡蛋拿出一个打开,发现鸡蛋的轮廓很清晰,蛋黄没有一点变形。我明白了沉入水则表示鸡蛋很新鲜,漂浮在水面上则表示鸡蛋存放已久。

随后,我和妈妈又查了资料,发现辨别鸡蛋是否新鲜的方法还有很多,如鸡蛋皮上有一层厚厚的粉末则表示很新鲜,鸡蛋皮上没有粉末则表示不新鲜......

我学会了炒鸡蛋作文600字 篇8

我先从装鸡蛋的筐里拿出了两个鸡蛋,又拿出了一个小碗。我在桌子上轻轻地磕了一下,鸡蛋竟然无动于衷,一点裂痕也没有,我想:是不是我用的劲太小了啊?于是我又在桌子边上使劲的磕了一下,上面裂开了一个小缝,爸爸在一旁说:“使劲一掰就行了。”我按照爸爸说的,掰开了鸡蛋,蛋清和蛋黄就像一个顽皮的孩子在滑滑梯一样顺着碗沿滑到了碗底,真好玩!我按照先前的方便磕好了另一个鸡蛋,拿起筷子学着爸爸的样子快速的搅拌起来,等搅拌均匀了,放在一边备用。

爸爸帮我拿出了两个西红柿,让我先用水洗干净,然后放在案板上切开,切开的西红柿就像一朵盛开的莲花,我把它们放入盘子里,就到了最关键的时刻了。

我端起锅,放在灶台上,用手按着使劲一拧,火打着了。放了一勺油,爸爸把锅转了一圈,说:“这样鸡蛋不粘锅底。”锅里冒起了白烟,应该是油热了,我把鸡蛋倒入锅中,溅起了一颗颗的油星,像是要出来给我打个招呼,可是我很怕它烫伤了我,不由自主的往后退了一步。这时我看到锅里的鸡蛋变成了淡黄色,白色的蛋清衬着黄色的蛋黄,像一朵盛开的向日葵,又像一朵娇艳欲滴的秋菊,正对着我微笑呢!因为一直没有搅拌,怕糊了锅底,所以我手忙脚乱的拿起铲子翻炒起来,在旁边的爸爸说:“不要一直翻,让鸡蛋在锅底热一下才行。”鸡蛋慢慢的变成了金黄色,爸爸让我把鸡蛋盛出来,又放入了一些油,油热了后,爸爸把他准备好的葱段和姜片放入锅里,又让我把之前切好的西红柿倒入锅中,继续翻炒,爸爸又说:“翻的时候锅铲要放低一些。”过了一会儿,爸爸让我放了一勺盐,等盐溶解了以后,在我的手心里放了一点鸡精,让我放入锅中,等到快好的时候把炒好的鸡蛋倒入锅中,翻炒几下,这时侯一阵香气扑鼻而来,有鸡蛋的香味还有西红柿的清香。现在的鸡蛋就像一朵君子兰,外面是橘红色,里面是金黄色,漂亮极了!我的“惊喜”做好了。

妈妈回来了,一进门就问:“什么这么香啊?”

“妈妈,你快来――张开嘴。”我夹了一些鸡蛋放入妈妈口中,妈妈的脸上露出了满意的笑容。“这是儿子专门为你做的,好吃吗?”

“真的吗?太好吃了,比爸爸做的还好吃。”

我发现了作文600字 篇9

那是我上四年级的时候,那天下午,太阳的光线把大地笼罩,正在练字的我心情浮躁起来,从红色一下子降为黑色!我将毛笔一扔,奔向了书房里待机的电脑……

墨盘里的墨汁凝固了,我又开始团团转了,这可怎么办呢?在一旁吃水果的妈妈漫不经心地说了一句:“用热水冲一下就可以了。”我用事实证明了这个方法,确实可以,但这是为什么呢?心存狐疑的我做起科学实验。

我在两个杯子里分别盛满热水和冷水,将等量的墨汁倒了进去。令人大吃一惊的事儿发生了!只见热水中的墨汁像病毒一样均匀地分散开来,整个杯里一片黑色,融化速度飞快;然而冷水中的墨汁却细细地在水中“漫步”,像染坊的姑娘织出一条丝带,真美!

为什么会这样呢?我查阅了许多书籍,浏览了各种相关资料,终于真相大白。原来是水分子在作怪:当它在冷水中时,运动速度如蜗牛一般慢;而一旦在热水中,水分子的运动速度便是它在冷水中的两倍,因此出现了如此“诡异”的科学现象。

我在一件小事中知道了水分子的奥秘。其实,在生活中有许多可以学习的时候:牛顿通过苹果向下砸的原因发现了地心引力;含羞草为什么会”害羞”?;鸡蛋为什么会浮在盐水上……这些小事都可以去细细研究一番,当我们发现秘密时是多么快乐,迫不及待想找人分享。我们生活中并不是没有秘密,而是我们缺少发现秘密的眼睛。

我发现了什么的秘密作文600字 篇10

我跑回家,取来一个肥皂盒,里面盛满清水,再兑上一滴“洗发香波”,把那位指挥官请了进去。

真是“好心没好报”!那位指挥官非但不领情,反而冲我张牙舞爪,一百个不乐意。没办法,我只好又将它给拎了出来。

回到地上,指挥官显得很气愤。它不停地用前爪抹着油光锃亮的圆圆的小脑袋,好象在对我抗议;一会气乎乎地站在那儿,一动不动地用眼瞪着我。我心想,真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”!

这时,一只小蚂蚁走了过来,它用触须碰了碰指挥官,竟出其不意地攻击了它。当然,那位指挥官也不好惹,于是俩人抱在一起扭打起来。令我惊讶的是,那些搬运食物的蚂蚁,有的也冲了上来,围住指挥官拳打脚踢,打得指挥官遍体鳞伤,奄奄一息。

怎么会发生这样的事呢?他们为什么要围攻那位指挥官,非要置它于死地呢?一千个,一万个猜想在我脑中闪过。于是,我跑回家中,翻开《十万个为什么》,终于找到了答案:原来,蚂蚁是靠气味辨识敌友的。

唉,今天我可是好心办了件坏事,那位指挥官可被我害掺了!

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