作文展望高三

作文展望高三（共8篇）

作文展望高三 篇1

没想到这一天来得那么快，暑假结束后，我就迈入了高三的大门了，甚至我还没有来得及准备好就已经开始了，高三，一个让人恶心，厌恶，但又充满着希望的名词，我曾听过有的人不能经受高三的压力而选择了自杀，那时我就想过我能不能经受住高三的考验呢。

进去高三一段时间后，我也渐渐习惯了高三生活的快节奏，每天三点一线的生活让自己感觉到无奈但又必须坚持，因为我要相信自己。

每天的生活虽然紧张，但是又很充实，我在学到新知识的同时也学会了如何缓解自己内心的压力，每当我感觉不能坚持的时候，我都会在操场跑到大汗淋漓，此时的感觉是那么的优美。

作文展望高三 篇2

一、高考作文特点综述

(1) 题型比较多, 多数是以给出的文字材料作文占的比重较大。高考命题作文逐渐从单一的命题作文向多种类型命题作文方向发展, 当中给出文字材料作文的形式占的比例较大, 这样的作文类型题能够照顾到不同层次、不同水平的考生, 提高作文评分标准的统一性与科学性;与此同时, 还可以将阅读与写作统一起来, 使得考查的综合性得以提升;还能够防止出现有些考生猜题或者是押题等现象, 具有降低偶然因素的特点。

(2) 材料作文。材料作文分成两种:一种是单一材料作文, 另一种是多材料作文。单一材料作文, 具有中心的比较好写, 抓住中心点与关键句, 就能够做到立意正确;多材料作文, 有两个以上的材料, 材料可能为同质的, 可能为材料间的内容互为补充的, 也可能是恰好相反的。

(3) 话题作文的出现。话题作文的检测方式更趋向科学与合理。科学话题作文, 是指利用一段语言来说明所写的范围、激发思考、发挥想象的命题方式。

(4) 诗歌歌词类。可以为古今中外的诗歌和歌词。例如2012年四川高考作文《手握一滴水》:一阵微风吹过, 万物生。活在珍贵的人世, 我习惯把天上人间来诉说。诗歌的寂寞, 手握一滴水, 大地的安静, 一年又一年, 11年寒窗, 花开花落, 困惑……

(5) 具有时代性。高考作文不管是什么体裁, 都具有时代性。命题的作文几乎都是时代的热点话题, 指导同学们关心时代的变化与发展。高考作文出题人紧紧抓住时代这个主线来进行命题的, 或者是提供一些材料。由于高考文题和时代密切相关, 因此部分考生在写作文时把新闻事件当成写作素材。世界的变化瞬息万变, 天天都有新闻出现, 例如地震、泥石流等。把这些当成写作的素材, 能够体现出时代特性。

二、2013年高考作文展望

2012年高考作文取消了说明类文章的写作要求。2013年的高考作文应该不会有太大的变化, 同学们只要不投机取巧, 专门训练某种问题的作文, 注重联系现实、梳理生活, 抒发自己的真情实感, 就可以应对2013年的高考作文。

(1) 积累新颖的素材。在备战2013年高考作文时, 要特别关注一下近一两年时间里我国出现的一些自然现象或者是社会问题, 特别是能够引起人们辩证思考的事情, 将关注点放在人们对待财富、救人、生态、环境保护等一些能够体现时代特点的社会现象的看法上。就检测能力的视角来讲, 还是要检测学生处理以上各种问题的出发点和方式以及处理能力, 比较侧重对考生思维多样化和考生思辨能的检测, 特别是对考生世界观和人生观以及价值观的检测。于是, 在备战高考作文时, 语文教师在抓好基础知识的同时, 也要关注社会的热点问题, 联系生活实际, 利用“大语文”的理念, 把发生在生活当中的具有代表性的事件或者是现象告诉同学们, 让同学们积累一些素材, 拓宽学生们的知识面与视野, 扩充同学们的社会知识量。

(2) 开放仍不会改变。无论2013年的高考如何改变, 坚持开放应该是不会发生改变的。换句话说, 作文的选择空间与发挥空间是很大的。具体讲:第一, 立意自定, 应该不会改变。因为2012年的考高作文几乎都是要求考生立意自定, 这个应该不会发生变化;第二, 要求考生自己拟写作题目, 拟题技巧有:巧用修辞, 借用歌词, 巧用符号;第三, 作文的文体格式应该还是自选, 但是应该还是诗歌形式的除外。文体不限, 并不意味着没有文体, 要写什么像什么。建议考生写记叙文, 最好是以自己为主角, 用第一人称来写, 抒发自己的真情实感, 不喊口号。

(3) 要具有特色。要想在高考作文中获得高分, 一定要写出自己的特色来。换句话说, 就是作文要有出彩的地方, 要吸引人。特色具体体现在以下几个方面:第一, 具有一个巧妙的构思, 既要有自己对作文题目的独到见解, 还要对其有一定的创新性认识;第二, 不仅要将思想感情贯穿于作文的始终, 还要求思想感情是发展的;第三, 要用自己的角度去认识问题, 不仅是他人不用的视角, 也是他人所没有的认识视角;第四, 要有自己的述说特点, 有自己独特的述说方式和述说视角以及述说的节奏;第五, 在作文中要善于使用一些修辞手法, 比如比喻、拟人、排比等, 这些修辞手法的应用会增添作文特色;第六, 要有自己的语言特点。总而言之, 就是要灵活一点, 潇洒一点。但是这些不是与生俱来的, 一定要注意平时的积累与培养。假如考生的作文够新颖、有特色, 一定会获得高分。

2009年作文热点展望 篇3

【预测试题】

题目：请以“我的一片蓝天”为题，写一篇文章。

要求：(1)不少于6D0字；(2)不要写成诗歌；(3)不得透露个人相关信息。

【思路导引】

这道题应该能让你耳目一新吧!想想过去的一年，谁的眼里不饱含泪水?我们痛苦过，那是揪心的痛，泪是酸涩的；我们激动过，那是自豪的情，泪是激动的。如今，地震虽然过去，可地震的创伤远远没有抚平；奥运虽然过去，可奥运带来的激情也还刚刚萌芽。2009年，面对重建家园，面对金融危机，谁不想找到一片属于自己的蓝天呢?一道题目能够包含无数人的梦想，这是此题的妙处。

这道题目诗意盎然，情感充沛。从内容上看，它关注自我、追求美好，体现了对每一个生命的尊重；从情感上看，它内涵丰富、催人奋进，展示了对每一个梦想的呵护。写作这题可从两方面入手。一是巧选角度、内容求新。不难看出，这“蓝天”并非自然的天空，而是能够给我们心灵带来慰藉的独特世界。它可能是传统的古典诗词，因为那经典的篇章能够将我们带入传统文化的世界；它可能是自然的美丽家园，因为那绚丽的色彩可以让我们的灵魂得到净化；它可能是亲近的某个人物，因为那无私的关爱能够让你感受到情感的温暖。从这些角度切入，文章自会与众不同。二是细腻描写、语言求美。现实的蓝天是一个美丽而空灵的世界，我们所关注的这个独特世界自然也得美不胜收。这种美需要通过描写来展示。如果写情感故事，就得将让人潸然泪下的细节刻画得生动感人；如果写自然故事，就得把美不胜收的景物描写得淋漓尽致；如果写书本世界，就得将文采飞扬的典故信手拈来。注意了这两点。文章定会脱颖而出。

【个人show1】

我的一片蓝天

焦翠娜

蓝天，收容一个个斑斓的梦想，任其憩息在舒展的云朵中；蓝天，酝酿一串串快乐，将欢笑编织在缕缕清风中，任你采撷；蓝天，稀释点滴的悲伤，用包容万物的如洗碧空将其幻化成天际那一抹浅蓝。

是什么让这片蓝天如此清澈?是什么让这片蓝天如此静美?是爱。是爱的拂拭让这蓝宝石放出熠熠光芒。父母如花萼，一生的梦想与追求便是儿女的绽放，为此他们宁愿在儿女绽放后于无尽的爱中消融；手足如并蒂的枝干，终是血脉相连，危难时他会断掉自己的臂膀来支撑你的生命；朋友如交错的枝叶，任你呢喃心中的秘密；陌路人是一缕清风，总会为你带来慰藉和绵延细碎的感动。爱，让我的这片蓝天氤氲着甜蜜与芬芳；爱，让我的这片蓝天弥漫着关怀与抚慰。在这一片蓝天下，我的心灵得到滋润，我的躯干得到伸展，我，健康地成长起来!

蓝天以它的澄澈教会我淡泊，宁静之中散发着一种恬淡的美。遥望云卷云舒的自由自在，领略清风拂面的凉爽怡人。小窗前，捏一小撮新茶于小杯中，注入滚热的沸水。看茶在浮沉中不断地旋转，在旋转中再次绽放生命的绿意。茶在水中得以重生，水也令自己拥有了脉脉清香，它们紧拥着不停旋转，那是它们简单而隆重的华尔兹。生活就是这样一种简单的幸福。唯有在这片蓝天下，我们才能真正体味宁静中的美，明白人生的真谛，懂得生命的内涵。

我的一片蓝天，是喧嚣城市中心灵的宁静港湾；我的一片蓝天，是安抚我疲惫心灵的舒适归巢；我的一片蓝天，是告知我生活真谛的智者。在这片蓝天里，我仿佛已羽化为一朵云，飘荡在那宁静而自由的天堂……

【得分要点】

这篇诗意盎然的散文佳作，有两大亮点。其一，情感真切浓郁。是生活给了作者创作的激情，让她从幸福的事件中发现了世间最美的风景；是才情给了作者非凡的文笔。让她透过寻常的事件挖掘出了独特的情感内涵。没有真切感悟，哪里会有如此美丽的情感；缺少诗情画意，也不会有如此动人的语言。其二，修辞精美贴切。为了美化语言，展示蓝天的美丽，作者巧妙地运用了修辞。像“蓝天，收容一个个斑斓的梦想”等拟人句。倍感亲切；像“朋友如交错的枝叶”等比喻句，耳目一新；比比皆是的排比，更让文章闪烁出夺目的光彩。

那和谐的一幕

【预测试题】

哲学家说，和谐是生命与自然的相亲相爱；作家说，和谐是笔端生发的完美境界；舵手说，和谐是力挽狂澜的默契配合；学生说，和谐是生活中经历的那一幕温馨画面……

请以“那和谐的一幕”为话题，写一篇600字以上的文章。文体不限，内容自定，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【思路导引】

和谐是时代的最强音，也是我们真挚的呼唤，这类考题依然会成为2009年中考命题的重点。写作此类文章须注意两点。一是揭示和谐的内涵。从内容上说，自然之美好，人际之友善，社会之融洽，均可成为题材。从价值上说，像“和则两利，斗则两伤”“和气生财”“家和万事兴”均是最好的说明，写作时既可以巧妙引用，也可以借助它们打开思路。二是描绘和谐的美丽。这种美丽，更多强调的是它的精神之美。描绘时，语言要精彩独特，如“音调和谐可以悦耳，环境和谐可以怡情，五味和谐可以养胃，心态和谐可以健身”；描写自然时则可以说“青山绿水，那是一种恬静；春梅绽雪，那是一种素雅；秋蕙披霜，那是一种端庄；霞映澄塘，那是一种绚丽”。

【个人show2】

天上人间

梁知恩

总向往那种车水马龙、人来人往的都市生活，而对小街的那种宁静和陈旧平添了几分厌恶。老实说，一段时间里，我做梦都想成为都市人。

去年暑假随爸爸到北京旅游，我才发现一切并没有想象中的美好：汽车喷出的尾气让我窒息；那不绝于耳的喇叭声令人寝食难安；不小心碰了别人一下。赶紧说对不起，那人却给你一个白眼……经历之后，我发现，自己还是喜欢故乡小街的那种宁静祥和。

小街是美丽的，美在自然。

你能想象，站在街口一眼望过去，映入眼帘的是蓊郁而没有尽头的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。每一棵树都是我最亲密的朋友。春去冬来，我和伙伴们或在树下树上捉迷藏；或在树下玩老鹰抓小鸡的游戏；或搬上一把竹椅，在树阴下静静地看书。偶尔有小鸟在枝头跳跃，树、人、鸟也便融为一体了。

小街是美丽的，美在和谐。

总爱听穿街走巷的小贩悠长的叫卖声，就连彼此间的讨价还价都充满着质朴和温馨的气息；总爱看小孩背着书包，一路上谈笑风生；总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，沐浴着温情的光辉。是的，小街虽然少了一些典雅。小街上的人说话粗陋，但句句贴心，句句真切；小街里嘈杂喧嚣，但声声爽朗，声声悦耳。小街里虽有吵闹，但更多的是祥和。一家有难万家帮，一家有乐万家享：张家缺什么，李家差什么，乡亲们会毫不吝啬地拿出自己的分给乡邻；谁家有喜事，乡亲们一个个满脸堆笑，喜气洋洋。

小街是美丽的，美在古朴。

夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小街染成了一片血色，长满青苔的石板路，古色古香的店铺，一片静寂。在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面。或仰看天际的点点繁星，或倾听屋里传出的阵阵欢声笑语。放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静。也真是别有一番情趣!

夜深了，小街静下来了。天上的星星和小街的街灯遥相呼应。分不清是天上还是人间。

【得分要点】

这篇抒情散文，有两点颇为突出：

其一，内容颇有画面美。美是多种多样的，小作者对小街美的认识，是在对都市生活有了切身感受之后才开始的。作者用三个片段展现小街的自然之美、和谐之美、古朴之美，犹如三幅写意画卷，平淡而不乏韵味，宁静而不失典雅。

其二，层次极具诗意美。文章文字清新，行文流畅。用三个整齐的句式串起文章的三个部分，有一种独特的抒情意韵。展示每幅画面时，或用景物铺设美的背景，或用排比铺陈美的内涵，或用比喻描绘美的形象，将小镇的和谐展示得淋漓尽致。

作文展望高三 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！我是高三11班的戴正康，很荣幸能站在这里作国旗下发言。我今天演讲的题目是“反思过去，展望未来。”

时近深秋，落叶飘飞。金风送爽，菁园如画。上周，高

一、高二的同学们刚结束了紧张的期中考试。高一的同学们，这是你们步入菁园后迎来的第一次大考，或许你已经感受到了与过去的不同。相比初中，菁园是一个更加广阔的舞台，有更多的机遇，也面临更多的挑战，希望你们能通过本次考试，反思过去，发现自己在学习知识、能力、方法等方面的不足，为自己下阶段有针对性地学习提供重要依据，找到适合自己的学习方法，从而感知南菁气质的深刻内涵。

高二的同学们，相比刚进来时，你们已渐渐走向成熟，对南菁气质也有了更深刻的理解。高二是一个分水岭，在这个时期易出现两极分化。对于在高一未能把握时机的同学们，此时更不能放弃。正如电影《头号玩家》中所说：“是甘于现实，还是征战未来”，相信你们凭借努力定能有所突破。此外，高二同学要兼顾三大门、二选修、四必修，更需要科学规划，统筹安排。

高三的战友们，如今我们已经站在了高考的备战区，每一天都尤为珍贵。身边的同学现在大都不愿上体活课，中午课间都在学习。“我要学习”“没有什么能阻止我学习”已成了他们的口头禅。期中考试固然非常重要，但在埋头备考的同时，也应注意如下三点：

1思想上要有充分的认识

本次高三的期中考试是同学们进入高三后第一次真正意义上的大考，要引起足够重视，用老班丁老师的话来说“你们要像对待高考一样对待这次考试。”事实上无论哪次考试都不能掉以轻心，它们都是你将来面对高考的宝贵财富。古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。我想以考试为境，以明自身不足，让自己下阶段能更有针对性地弥补自身不足，这是考试的根本价值所在。

2做好充分的知识准备

在考前这段时间内，同学们要对各科的基本知识、基本题型进行系统的复习。不能埋头死学，要注意知识的融会贯通，建立系统的知识网络结构。当然，各科有各科的特点，要根据相应特点采取相应方法。同学们要在各科老师的指导下，合理安排，系统复习。

3考试时心态的调整

对于考试，部分同学不是败在知识储备上，而是败在考试心态上。因此，在考前，每位同学都应根据自己的实际情况给自己一个合理科学的心理定位，给自己树立一个目标。“天下难事必做于易，天下大事必做于细”，学习也是如此，从小目标着手，从简单的入手，这样才能做到“学霸终不为大，故能成其大”。不妨学学哈佛的朱成，只追前一名，说不定也会有意想不到的效果。

哈佛图书馆馆训说道“你们浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。”珍惜时间，抓紧每一分每一秒，相信凭借大家“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的才情，辅以“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的意志，定能在走出考场的那一刻高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”

展望未来作文 篇5

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的展望未来作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

展望未来作文1

过去的东营是一片废墟。人们生活贫穷，吃不上饭，穿不上衣。在几年前，东营就不是一片废墟了，而是一座年轻的城市。这样的一座城市不如我国首都北京，不如山东省会济南，然而，它在东营人民眼中，却是一座有着北京和济南同样多魅力的年轻的城市。

现在的东营是一座环境优美的城市，一座三角洲中心城市。“大开放，大招商，大发展”已成为东营建设中不可缺少的一部分。它引进了许多外企，让东营与世界接轨，拉进了东营与世界的距离，为东营的发展添了许多生机。现在的东营人民比过去吃的好了，穿的好了，随着东营的发达与繁荣，我们东营人民也跟着沾光了！

未来的东营比现在的还繁荣。东营未来的发展前景是美好的。作为一名东营人民的我也感到高兴，因为未来的东营是由我们这些少年儿童们创造，东营已把未来的希望寄托在我们身上了，我们将会用美好的画笔构出东营未来的发展前景。我相信，总会有一天，东营的繁荣也会赶上北京、天津、上海、重庆的。所以，东营的未来的发展前景一定会很有希望的！

展望未来作文2

重视现在固然重要，但重要的是展望未来，我们快长大成人了，应该为自己的未来做好计划，确立自己的远大志向，目标是方向，也是动力，只有拥有远大的理想，才能对未来充满憧憬，才能创造出自己辉煌的人生道路。

好男儿志在四方，我的理想十分伟大，因为理想越大，动力越足。我要向着自己的目标坚持不懈的奋斗，我相信我自己一定会成功。我的理想是当一位翻译官，跟随国家领导出国访问。啊！理想的道路是多么的遥远，这也许是个空想，因为我的英语基础差，但是在我看来，基础差并不代表着没有希望，只要我努力，付出的比其他人的十倍还要多，就算自己的基础再差，也会有希望的。其实我的理想不只是为了我自己，更不是为了光宗耀祖，更重要的是建设沾化，我要通过自己的努力，赚的一笔财富，将沾化发展的比北京还要强，让其他地方的人一提到“沾化”两个字，就有一种羡慕感。

我的理想也许不能够实现，但是我为着自己的理想在努力奋斗着，只要奋斗就有希望，我要以最快的速度奔向成功之峰！

展望未来作文3

每个人都有自己的梦想，而梦想就像人生道路的一个指路牌带领你去实现自己的梦想。梦想不会被轻易实现，它需要经过挫折痛苦、付出努力，动力坚持和更多的汗水甚至是泪水，才能实现。

老师建议我们看《开学第一课》，里面的内容，让我受益匪浅。里面有许多名人在讲述实现梦想的经历，受过的挫折，与他们实现梦想收获的快乐。其中，在王亚平讲述自己的追梦过程中，说的一句话让我深有感触，她说：“梦想就像浩瀚宇宙中的一颗星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就能够触摸得到。”这句话让我深深体会到一个梦想，只不过是一片云，一片叶，但只要你肯付出汗水，勇敢坚持，就能摘下经过你汗水浇灌的果实。

再看看我，我的梦想是什么？哦，是当一名教师，培养祖国的花朵，培育祖国的明天。其实，我们共同的梦想，都是为祖国的明天，奉献自己的力量。梦想要的是动力、梦想要的是坚持，有梦想就会出彩，在追梦的过程中，难免会遇到坎坷、挫折。只要不放弃，就会战胜困难。

未来，我要努力的还有很多；要学习的还有很多；要奋斗的也还有很多。让我们把梦想折进一个个纸飞机，奔在辽阔的祖国怀抱里，放飞纸飞机，放飞梦想！

展望未来作文4

20xx年的我们，进入了初中，被那强烈的气势吸引了。

通过两天的军训，我们了解了许多，也更加坚定了自己的目标，朝着目标奔去，以此展望未来。今天，我们学习了齐步走，齐步走首先要整齐，然后要标准。一天的训练，汗水渗透了全身。额头上、脖子上、手上……汗如雨下。烈日炎炎之下，我们要站着一动不动，像木头人一样，这正是考察毅力的时刻，每个人的心中都有一个目标，就是像木头人一样一动不动。

我们A4班，是目标之班，是毅力之班，是奔跑之班。我们是20xx届A4目标之班，是20xx届A4毅力之班，还是20xx届A4奔跑之班。

我们坚信着，我们是最棒的，是不可击败的！

我们每天都在超越昨天的自己，这是无声无息的进步，这就在向别人表示：我们是不退缩、勇于面对现实。我们比昨天棒，这就是进步。我们团结一致、齐心协力，我们要更加努力，完成老师与教官分配的任务，一丝不苟的完成。

军训中，一滴一滴的汗水滴入操场，浇灌着辛勤付出的“花儿”。展望未来的我们，就要付出训练，一起展望明天，超越今天的自己。

我们坚信着，我们是最棒的，是不可击败的。

A4班，是目标之班，是毅力之班，是奔跑之班。一起展望未来吧！

展望未来作文5

总爱思考过去，现在和未来，尽管这会使我感到寂寞。

――题记

过去

过去的`事情很多，然而上天却把差得可怜的记忆力“赐”给我，因此我的过去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最为难忘的回忆。

过客，这是我最喜欢词语之一。人生的过客多得让记忆力差的我都数不清，而太多的过客很让我觉得人生就像一幅色彩惨淡的画卷，那是一种发黄的纸上涂着一道道淡淡的弧线，唯美而壮观，朦胧而深刻。

现在站在现在的路口上，回望着过去，眺望着未来，我们是象棋盘上的兵卒，只可前进不可后退。尽管我的思想中充溢满珍惜时光的概念，但我不得不承认，我每天都在不肆地挥霍掉所谓一去不复返的青春。

我经常在想，在不远的将来，在某一天某一刻，我会不会独自坐在窗前，木视着徐徐拉下来的天色，哀叹着当初的轻狂呢？不会的，青春的热情是我们独有的财富，以其作为快乐的代价，有何尝不对？

未来

我不敢奢望未来，因为我没有占卜师的灵力，所以只能安分守己地遵守人生的规则，以尽全力，释放能量。其实我不很在乎自己，我更在乎所有对我有任何期望的人。他们爱我，我不能辜负……

过去，现在，未来。我永恒的话题……

展望未来作文6

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲!这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。

回首过去，我们的生活如此的美好;展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗!

展望未来作文7

20xx这个岁末，仰望星空，东方渐露鱼肚白。俯瞰大地，依然沉寂在夜幕中。这一年，回想这一年，没有什么深刻的记忆。工作由朝阳变成了如今的海淀。曾印象中的海淀，也有了不同的敢受！年岁更接近四十的我，对语文或许有了更多的想法。

承接了每日一评却丢掉了班级周报。新增了精典涌读和成语接龙或许出现了不理解。一心向往着引领孩子们遨游于语文世界，在现实中却遭遇了末知，一度迷茫。也许更也许。这一年和朋友共出作文书却末见样刊。这一年稿件不到二十，这一年学生作文更是屈指可数超不过十篇。一月月一天天，忙忙碌碌。20xx即将远去成为历史，这一年我沒有浓墨重彩一笔，只是没有痕迹地划了一笔。

这一年即将逝去，內心涌动不知是苦抑或是甜，无论怎样，时光不能倒流。让过去的都将过去吧！毕竟新的一年20xx已经伴着日落而来！展望新的一年。首先愿我的亲人、朋友健康快乐。望自己在自己喜欢的行业百尺竿头更进一步！

展望未来作文8

转眼间，我们已经上了五年级，时间从身边流逝而去，回想过去，我们不知经历了多少风风雨雨。数一数，我们的学习生活已经过了一半了。

过去的风雨让我们成熟了，长大了，懂事了。你的过去不管是困难的，还是幸福的，那已经成为了你的过去，让你的过去成为了你的回忆。

展望未来，你的未来美好吗？你的未来当然应该美好，你也想让他美好，可是你的未来真的很美好吗？那就在于你的现在是否能好好学习。有句诗说：少壮不努力，老大徒伤悲。这不是证明了你小时候不努力，长大后一事无成的样子吗？但如果你小时候努力学习，奋发向上，还会变成那个样子吗？

虽然你小时候努力了，但真的能成功吗？你的未来是空虚的，你应该用你的生活来充实生活中的每一分每一秒，那样你的未来会不再空虚，让你的生活多姿多彩吧！你的未来也在与你生活中的时间是否有用。

别让现实困扰你，你的未来是无限的，挥动画笔让你的画卷绚丽多姿吧！

展望未来作文9

我的未来世界是一个高科技的世界，那里有多功能黑板，多功能书包，多功能桌椅，还有多功能教室呢。

多功能黑板可不是一块普通的黑板，它不用老师辛苦的用粉笔一笔一画的书写，只需要嘴巴说，黑板就能智能显示老师需要的文字，这样，老师就不用吸入那么多的粉笔灰而生病了。

多功能书包是一个神奇的书包，书本乱了，它会自动把书本整理好，还能帮我们分好类呢！

多功能桌椅隐藏在多功能教室里。当我们走进教室时，教室里空荡荡的，什么都没有。不过，如果你需要开灯，只要说一声“开灯”，教室里就一下子明亮起来了。如果要准备上课了，我们只需要按一下“桌椅”按钮，教室的地板马上打开，一排排整齐崭新的桌椅就从地板下飞出来，多神奇呀！

展望未来作文10

让梦想飞在窗外，去迎接那未知的精彩，声音停不下来，跟随这节拍许下你我的心愿不会更改……

早一刻，读书

每天只睡八个小时，早上五点钟起床，这对一名高中生来说无疑就是一种考验。在过去的一年中，我曾经也疲惫不堪，曾经也再妄想多睡一会，但是有一种信念支持着我要起床，并且要早一刻起床。只有这样，我才能比别人早一刻读书，只有这样，我才能考上清华！一份耕耘一份收获，相信我的未来不是梦。

少一会，玩耍

“铃铃铃”下课的铃声敲响了，同学们都跳起来欢呼雀跃，你和我聊天，我和你玩游戏，只有我，坐在嘈杂的教室里看着教科书，想着如何解决这道题的方法。玩是孩子的天性，为了我的大学梦，我每天坐在教室里，看书、写作业，除了每天锻炼身体外脑子里只有一个念头：少玩一会，多学一会。

多一些，重复

每当晚上辰星点点，皎洁的月光照进我的寝室时，我已无暇顾及窗外的美景。脑子里不断的重复今日所学的内容，希望能够牢牢记住所学。直到仔细回想一番后，才肯入睡。就这样，日复一日，年复一年。我相信只要多一些重复，就能梦想成真。

把握今天，希望就在眼前；展望未来，美梦即将成真！

展望未来作文11

回忆起过去的点点滴滴，嘴角总会弯起一个弧度。校园里充满着我们的吵闹声、我们的笑声、我们的欢呼声。初二是人生中的第一个转折点，初二是一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩，初二是即将进入初三的一些快乐回忆。我们在成长、在长大、思想也在成长。我们是否还会像当初那样，你碰我，我碰你的找事呢？我们是否还会像初二那样快乐呢

我记得，我们吵过、我们闹过、我们骂过，最后还是一样的和好如初了，到最后还是会说再见、会分开。我们笑过、我们哭过、我们问过，最终一样要离开，我们一起抱怨过，一起不服气过，最后还是要分离不是吗？我想用我所能去珍惜我们的友谊。可不知如何去珍惜，我想放弃，但又不想就这么甘心。我想努力，但我尽力了。我们曾让老师担忧过、烦恼过，可是到最后，我们又要和老师说再见了。初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹了。我们需要面临着中考这种大难题，要一起加油！初二，再见!初三，我来了！

展望未来作文12

说起憧憬，那不是空想，而是一个人的奋斗目标。憧憬是那么美好，能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标，我一定要实现它。我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时，我心里的敬佩之情便会油然而生，特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍，飒爽英姿地大踏步走过的时候，我总是目不转睛地望着他们，有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。我敬佩他们，因为他们总是坚守在自己的岗位上，无论是狂风暴雨，还是烈日炎炎的天气，都能看到他们的身影。

每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时，那种刚正不阿、坚持不懈的精神，更让我打心底里佩服，同时默默地念着——我将来一定要当一名警察!我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服，站在那整齐的队伍中，迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过;我每天坚守在自己的岗位上，看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时，心里别提有多高兴;当面对不法分子时，我会毫不手软的将他们绳之以法;每当这个时候，我的心里就有一种成就感;而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说：“孩子，累不累?工作一天辛苦了!”

展望未来作文13

转眼间，一年已经彻彻底底的挥手告别了，惆怅之余，感触也颇深。

确实，在这一年里，我经历了好多，也体验了好多，也让自己学到了好多。

回顾过去的一年，我也常常会被一些小嫉妒，小烦恼绊住前进的脚步，我也会常常做了一些傻事把爸爸妈妈弄得哭笑不得，我也常常会由于有了一点小小的成绩而沾沾自喜。

这些事情让我过去一年的生活而多姿多彩，虽然是不尽完美，但是有缺陷才是真实的。

在新的一年里，回顾我的过去，是不是该展望新的未来？

展望未来，我应该比过去的一年做的更好，难道不是吗？

展望未来，我应该在学习上更上一层楼，过去的一年还要努力学习。

展望未来，我希望自己在爸爸妈妈的眼中心中是一个好孩子，是一个长大了的孩子。

展望未来作文14

90后，可能是用年代来划分的最后一代，因为下一代虽然也是十年，但是却已经进入了另一个世纪，如何称呼他们？我没有想好，但是我相信他们不会像我们，也许我们本身就应该属于是一代人！

祖国，我们的母亲。千百年来，一代又一代的炎黄子孙在祖国的怀抱中成长。如今，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。现在，作为90后，我们的生活多么舒适啊。

以前，在爷爷奶奶小的时候，他们渴望能够到学校读书，但是根本上不起学，以前，我们爸爸妈妈小时候玩具根本不多，而我们的玩具五花八门；我们现在想看哪本书，爸爸妈妈就会很高兴地为我们买。我们现在的童年时代和长辈们的童年时代真是不同！时间的车轮已经驶入了20世纪，如今的时代已经成为了我们90后的舞台，我们的祖国飞速发展，我们也在祖国的怀抱中健康成长。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来。我们的生活如此美好幸福，我们怎能不珍惜这个大好时光好好学习呢？让我们尽情在我们的舞台上奋发吧！

展望未来作文15

展望未来的作文 篇6

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的展望未来的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

展望未来的作文 篇1

告别是人生成长彩链，告别幼稚，告别辉煌，告别童真，告别过去，走向成熟，走向未来。潇洒挥挥手，不留任何牵念，登上出行列车，遥看窗外风景走向未来，任由风儿飘飘，让它带走往昔一切，走向为来，走进现实。不管别人怎么评说，不管世俗怎么嫌猜，总是那么刚毅果决告别，对天空呐喊Saygoodbye！

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，无忧无虑，无所事事，每天邀些朋友出去打打闹闹，有山玩水，然后爬上高高山顶上呐喊出心中不悦，那时我们很幼稚，很活泼。

童年，每一个人都是天真，活泼可爱，思想上天真，行为上幼稚。那时开朗，那时顽固，回忆起，只能微微一笑。

过去每一个人，对每一件事都是不理不睬。红艳鲜花，在它花丛中开得分外妖娆，密密麻麻，犹如铺上一层红地毯，一个路过小孩见到就伸手去摘一朵，另一个小孩路过就伸手去摘一朵，路过孩子多了，红艳鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了，又一道风景没了。小时候，就是这样，越美东西就越想得到，完全不会考虑结果，过去，是无知，是自私。

记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到，只有长大，才能告别，告别那些幼稚，无知，辉煌过去，让自己再迈上一步，一步一个脚印，走多了，成熟了，懂事了，起码知道了，路边野花不要采，就算再美，只能观看，要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴事情，美好过去，我们只能回忆，憧憬更好未来。

列车已到下一个地方，再下一个地方…。直到该列车终点地区，列车停下来了，我也该清醒了，让那些回忆慢慢消失，慢慢消失…。遥看远方，未来在等着…

展望未来的作文 篇2

回首初中，总是充满无尽的回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐；有和老师探讨的激烈；有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过……总之，我的初中可以用四个字概括“精彩成长路上”！

不错，刚进中专的大门，虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心的平静，这也许就是初中生和高中生的不同之处吧！经历了中考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期，那没有初中的美好，但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过：“进入中专，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自己，如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专，在剩下的两年我会成长，会强大。在初中，老师对我们讲过：“不管你们以后是考进高中还是中专，你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好，但当我走过初中的地方，看着那曾经的地方，回想着当时的情景，只能笑笑，但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心，那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中，我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下，将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月，展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

展望未来的作文 篇3

自从人类注意环保且发明了可以永葆青春的药物以后，大批地球人便从21世纪一直活到了现在——25世纪。其中包括我、我的家人、老师和朋友。

现在是2410年，现在的我是一名女中豪杰——警察。要说现在不需要警察那是假的，虽然现在没有什么战争或不良分子，但我们的世界还需要不断地改造，当然这也少不了我啦。我和朋友组成了一个强有力的警队，我们的任务是到世界各地去走访和改造社会，我们骑着飞驰的警车走在茫茫人海中。

现在人们的自觉性很高，大家都在保护我们的家园，每天都呼吸着新鲜、清凉的空气。更重要的是人们不再以牺牲宇宙万物作为人类发展的标准，而是与自然求得和谐发展。所有的沙漠变成了绿洲，所有的冰川，都化成了清澈见底的河流，天空中到处是自由自在飞翔的鸟群。现在的人更是川流不息，各自拥有自己幸福的生活，而且人们都是强健的，我们真的把一切美好的梦想变成了现实。

我的生活更是绚丽多彩，我不再拥有痛苦和寂寞的心情。除了巡逻世界各地之外，我还和外星人做了朋友。说起外星人，那可厉害了，他们无论什么都比我们人类先进，他们只要心里想到的没有什么现实不了。因此，我也向他们学习了很多东西，我尽可能地把学来的东西服务人类，充实着自己的每一天。在这世界上我可是数一数二的大人物喔！当然我更热衷那神圣的职业，我为人类将来的发展立下了赫赫战功。因此我走到哪里都有崇敬的`眼光跟着我，而我也把自己的一切都奉献给自己的职业和人民。

现在我们拥有共同的语言，共同的信念，尽管生活得再好，也不能松懈人们积极向上的心，我们正在研究并创造另一个新天地，而这个天地在我们的构想中简直太棒了！！

展望未来的作文 篇4

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲!这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。

回首过去，我们的生活如此的美好;展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗!

展望未来的作文 篇5

五柳先生陶渊明曾说：“悟已往之不谏，知来者之可追。”的确，当我们回首往事时，那些都已是过眼云烟不可改变，不如笑看已经收获的，而忘记没有得到的。而当我们展望未来，未来一切都掌握在我们自己的手中，那我们就应满怀憧憬，追求美好未来。

作文展望高三 篇7

从题型上 看:稳中有变;“稳”是基础, “变”是趋势。

中考作文题型很丰富。从命题作文到半命题作文, 从话题作文到材料作文, 从单一的文题到二选一的考题, 2014年的考场上都有出现。这表明, 任何一种题型, 都有可能出现在2015年的考场上。不过, 从全国上百个考区的命题来看, 各种题型所占比例轻重有别:命题作文, 依然稳坐半壁江山, 地位稳固;半命题作文, 还是倍受青睐;材料作文, 沉寂多年之后, 来势汹汹;话题作文, 则跌入低谷, 鲜有所见。这种“稳中有变”的中考作文命题风格, 具体表现在两个方面:

一、全命题与半命题作文依然是主攻方向, 大小考区喜好不同。

2014年的近百道作文题, 全命题作文、半命题作文占到了70%左右。通过对比分析, 你还会发现一个有趣的现象, 选择这两种题型的考区, 呈现了一种鲜明的风格。省市一级统一命题的大考区, 题型集中, 多以命题作文出现, 从比例上看, 占到了80%。像北京 (“这里有属于我的世界”和“宜居城市里的故事”) 、上海 (“这里也有乐趣”) 、天津 (“我心灵的甘露”) 、安徽 (“说说我自己”) 、陕西 (“答卷”) 、云南 (“如果有一天”) 等考区, 选用的均是命题作文。地市一级的自主命题的小考区, 相对灵活, 虽然有全命题作文, 也有半命题作文, 但半命题作文出现的频率相对较高。像广西南宁 (“我的一次决定”) 、湖南益阳 (“我与有个约定”) 、四川成都 (“小小的”) 、甘肃兰州 (“因为有”) 等地, 采用的均为半命题作文。之所以出现这种现象, 是有一定理由的。省级考区, 因地域广博, 有必要统一评分;市一级考区, 因范围较小, 注重个性发挥。对于不同考区的考生而言, 认清命题的这种整体趋势, 显然很有必要。

专家还提醒2015年考生, 即使是同一类型命题, 在拟题的形式上也是变化多样的。如同样是全命题或半命题作文, 有的直接呈现, 有的在提示语中引出。如同样是半命题作文, 有的不作限制, 任考生自由补题;有的提供两三个角度, 限定只能取其一。具体请看:

1.读书学习, 科技制作, 文体爱好, 社会实践……这里, 一定会有属于你自己的世界, 这个世界, 陶冶你的性情, 提升你的境界, 请你以“这里有属于我的世界”为题目, 写一篇文章 (2014年北京市中考作文题之一)

2.因为有人爱你, 所以你是幸福的;因为有事可做, 所以你是充实的。因为有坎坷, 你学会了坚强;因为有失去, 你懂得了珍惜……请以“因为有”为题, 写一篇不少于600字的文章。 (2014年兰州市中考作文题)

3.“我们一起品味过的 (快乐/忧伤) ”。 (2014年长沙市中考作文题之一)

就北京这一命题作文来看, 提示语对打开写作思路提供了一定的便利, 但如果考生受“读书学习, 科技制作”的局限, 简单地写科技制作, 写社会实践, 显然难以出彩。若能找到“美丽汉语”、“经典诗词”之类的角度, 效果会截然不同。对兰州考生来说, 若受提示语的影响, 补题为“因为有人爱你”、“因为有事可做”, 内容也容易陷入大同小异的误区。长沙这一半命题, 则要求考生从两个词语中选择一个写作。由此可见, 拘泥于提示语, 或忽视了命题要求, 都容易进入误区, 甚至导致失败。如此一番细说, 只是想告诉大家, 明白了本考区会考什么题型, 这远远不够, 还得掌握不同命题形式的出彩技巧。

二、材料作文与选题作文正在扩大新战场, 攻关技巧至关重要。

材料作文与选题作文的比例明显增大, 这是2014年题型格局的最大变化。重庆、河南、海南、山西、吉林、武汉、泉州、遵义、泰安等多个考区, 今年均采用的是材料作文。这一变化, 让当地考生大为意外, 甚至苦不堪言。如重庆考区, 是从一则风与叶的童话中引出;河南考区, 让考生阅读一首题为《土》的小诗后作文;吉林考区, 则是从古典诗词研究学者叶嘉莹的故事中引出。采用选题作文的考区, 也是日益壮大, 几乎占到了五分之一的考区。在选题作文中, 多以“命题作文+命题作文”或“命题作文+半命题作文”、“命题作文+材料作文”的格局出现, 如北京 (“这里有属于我的世界”和“宜居城市里的故事”) 、长沙 (“不一样的真情”和“我们一起品味过的 (快乐/忧伤) ”) 、河南 (“我是你的太阳”和以“土”为材料作文) 、青岛 (“我不为那件事后悔”和以“三人行, 必有我师焉”为材料) 等地采用的均是选题作文。下面两题便是代表:

1.阅读下面材料, 根据要求作文。 (2014年武汉市中考作文题)

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里, 一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实, 生活中做许多事情都是如此。发现趣味, 就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味, 艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不少于600字的文章。

2.任选一题作文。 (2014年河南省中考作文题)

(1) 题目:你是我的太阳。要求:a除诗歌外, 文体不限, 600字左右。b文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2) 阅读材料, 然后作文。

《土》附着在大地上/就是土壤/漂浮在半空中/只能是尘埃。

要求:a根据材料寓意, 选好角度, 自拟题目。b除诗歌外, 文体不限。600字左右。c文中不得出现真实的人名、校名、地名。

如面对武汉的这一材料作文, 恐怕谁也说不上胸有成竹吧?有些考生甚至会手足无措, 难以下笔。又如面对河南卷的这一选题作文时, 是选第一题, 还是选第二题呢?显然也是一门不小的学问。选择第一题, 要写出自己心中的太阳, 不是一件容易的事;选择第二题, 能透过这首小诗找到“脚踏实地”、“积土成山”之类的立意角度, 也并非易事。就算是准确找到了立意角度, 如何取材, 也很让人头疼。这些, 对2015年的考生而言, 都是需要在未来一年里突破的难关。

从内容上 看:相对集中;“我”是焦点, “悟”是难点。

初一看, 每年出现的命题各不相同, 令人眼花缭乱。细一读, 却无外乎自我成长、社会生活、情感体验、自然想象、美好情操等五六大类型。纵观2014年的命题, “自我成长”与“情感体验”占据了六成。把握了这一特点, 纵横考场, 相信并非难事!

一、“自我成长”是历年的焦点。以记录自我成长为核心的命题, 一直是考题的主流。这类命题, 或关注学生自我, 或强调成长经历, 意在引导考生珍惜生活、正视困难、增强自信、感悟人生等。多数考题, 甚至在题目中直接出现了“我”、“自己”之类的字眼。像“你是我的太阳” (河南) 、“这里有属于我的世界” (北京) 、“我心灵的甘露” (天津) 、“这样的画面, 让我流连” (南通) 、“我不为那件事后悔” (青岛) 、“我也是一束阳光” (绍兴) 、“我与有个约定” (益阳) 等, 都是2014年的典范考题。因此, 掌握自我成长类作文的取材技巧与突破方法, 至关重要。他们还提醒2015年的广大考生, 要重点关注“伴我成长”、“我有我的快乐”、“我的一片蓝天”、“我懂得了的重要”之类的命题。

二、“情感体验”是一贯的热点。为了贯彻“写作要感情真挚, 力求表达自己的独特感受和真切体验”的新课标精神, 情感类作文题成为了2014年中考内容的一大亮点。纵观2014年命题, 直接以“爸爸妈妈”、“亲情”或“爱”等字眼出现的考题并不多, 但“这里也有乐趣” (上海) 、“那份不一样的真情” (长沙) 、“我心灵的甘露” (天津) 等考题, 均属于典型的情感体验类作文题。在吉林、重庆、河南等考区的试题里, 甚至直接指出, 要“贴近生活, 关注体验, 言之有物”, 要“表达真情实感”。从各地评卷中心综合的情况来看, “体验生活真情, 抒发内心感受”, 是评判作文的重要依据。据2014年长沙评卷中心反映, 在以“那份不一样的真情”为题的满分作文中, 情节波澜迭起, 细节雕琢出彩, 内容情景交融, 几乎是共有的鲜明亮点, 这也值得2015年的考生认真借鉴。

高三《模考》作文导写 篇8

阅读下面的材料，按要求作文。

有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。

读了这句话，你有何感想?请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

审题指导

这道作文题，提供了一则哲人名言作为材料，要求考生读材料，谈感想。从命题形式上看，属于给材料作文。审题立意的关键，在于对提供材料的正确解读和恰当利用。多数考生都会选择议论文体，那么，审题立意时要注意哪些因素呢?

首先，宜将哲人说过的这句话，作为一个整体进行理解与思考，不宜肢解成两个独立的句子。也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一面，舍弃另外一面。命题者设计的提示语是：“读了这句话，你有何感想?”明确提示考生，哲人所说的“这句话”是一句话，是一个由两个条件复句组成的并列复句，是一个整体，不可割裂。“感想”应该建立在“这句话”的基础上，而不应该是“这句话”中的某个分句。据此，命题者制订的评分标准中规定：“仅谈一点，视为‘基本符合题意’。”我想，这样评判是有一定道理的。

当然，将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取舍立意法”(例如“人生应当永向前”)、一方为主一方为宾的“主次立意法”(例如“向后看才能更好向前看”)等等，只要议理时兼顾了两个方面，我认为都是可以的。

其次，必须正确把握哲人说过的这句话的重心，不可避重就轻，舍本逐末。哲人这句话有四个关键词：“向后看”“懂得生活”“向前看”“生活”。哪是重心所在?要作具体分析。原句的两个分句中，都用了关联词“才(能)”，说明句中两个关键词构成的是条件关系，句意强调的是“向后看”“向前看”的重要性和效用。审题时必须清楚地认识到这一点，立意时必须准确地把握住“向后看”“向前看”这个重心。如果重心把握失误，大谈“生活”的哲学或“懂得生活”的方法途径，不但将语言理解能力薄弱之弊暴露无遗，而且大有被判为“偏离题意”的危险。

第三，应该落实“感想”二字，对“这句话”有个人的感悟与理解，而不应该停留在原句上，仅对“这句话”作简单印证唯唯应和。写作本文，如果仅仅是各举大量实例印证哲人说法，显然是不够的，考生必须根据“这句话”，形成“我”的某个认识或某些认识，这样才能切合“你有何感想”的题意。考生应该不满足于哲人的观点，而应该尽可能地“登高处看”或“往深处掘”，写出自己的感悟或认识：或阐析“向前看”“向后看”的辩证关系，或说明“向前看”“向后看”的前提条件，或指出“向前看”“向后看”都必须立足现实服务生活，或论述“向前看”“向后看”都应该由我主宰为我所需利我进步……总之，不能仅仅当哲人的“应声虫”，而应该有“感想”有主见有拓展。要做到这些，自然有难度，但不这样做，却属不切题。写作本文，做到“符合题意”不太难，要做到“切合题意”，非得落实“感想”二字、写出独到体会不可。

审题，是考场议论文写作成败的关键，一定要充分研读所供材料，全面分析命题要求，准确把握题目关键，善于体察命题原意，切不可掉以轻心和随心所欲。不少考生在审题方面暴露出了这样那样的问题，这说明加强审题训练、增强审题能力十分必要。

【佳作欣赏】

痛饮生活的满杯

湖南师大附中高0802班刘诗宇

向前看，向后看，向左走，向右走……生活中我们总在选择着某个方向，我们想向着一个选定的方向走得坦然，走得畅快，那么，哪个方向的终点才属于成功呢?

哲人说：“向后看才懂生活，向前看才能生活。”可哲人是哲人，我却更想环顾四周，看车水马龙人来人往，看四季变换云起云落。是的，我只想拥抱此刻的生活，痛饮这生活的满杯。

也曾怀念以前的生活，向后看着从前走过的那条似平坦似艰难似快活似痛苦的路，那布满了我脚印与汗水的路。我看见了我的出生，看见了我啼哭，看见我第一次踉踉跄跄地走路，看见我第一次背上红书包，看见我第一次离开家，看见我为了生活与学习苦恼或开怀，看见我与家人朋友一路相伴的点点滴滴……

向后看，仿佛饮一口浓茶，品尝尽百种滋味千种心情万种感慨。时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。还以为这一刻已将生活的种种看清看懂，以为是尽更世事、饱经沧桑的过来人，却不知回头一看，依旧是不见尽头的漫漫长路。

“风前面是风，天空上面是天空。道路后面还是道路。”每当向前看我的生活时，就总能想起这句诗。我总是展望，展望后却总也舒展不开那皱缩在一块儿的心情。因为路一直都在，所以脚步不能停，梦想不能灭。因为向前看，我要告诉自己告诫自己的太多太多：我会拥有无数次的成功与失败。我会经历无数回的坎坷与磨砺，我必须从每一刻每一秒开始坚定信念，不能放弃……可是，我脚下的道路呢?我是否应该让他开满了鲜花，好让我回首时依然感受到芬芳?

“公元前我们太小，公元后我们又太老。”海子虽是个浪漫主义诗人，却保持着生命的清醒，在浪漫中努力抱紧当下的生活。我们就该活在当下，趁着不小也不老，青春正当年少，干一杯生活的烈酒，且歌且行，用某种豪迈某种激情某种不言而喻的气度痛饮生活的满杯!

前后左右，哪邊都蕴藏着生活真实的气息，或芬芳，或苦涩，却永远让你无法忽视掉它的任何细节。可我们要学着心疼我们宝贵的一闪而逝的生活，过好每个60秒，60分钟，60小时，直至你拥有持续灿烂的60年。

那时，向后看，你读懂了生活的美；向前看，你生活得更加坦然无畏。

【简评】本文审题准确：采用反弹琵琶法，否定“向后看”“向前看”而主张“拥抱我此刻的生活”，符合题意；采用第一人称写作，紧扣“向后看”“向前看”而抒写“我”的生活体验和认识，“感想”二字因而得以坐实。作者采用散文的笔法阐说道理，既事理详明，又情感丰富；诗文的引用和诗意的语言，也大大增强了议论文的形象性和可读性。

人生没有倒带

湖南师大附中高0802班叶芊芊

有位哲人说过：向后看才懂得生活。可是，我们常常忘了下一句：向前看才能生活。

人们总是信奉这样一句话：人只有在失去之后才懂得珍惜。因此，在人生这条漫漫长路上，我们一步三回头地观望：在和朋友争吵之后向后看，我们后悔当时的冲动；在亲人去世后向后看，我们懊恼为什么没有好好珍惜当初在一起的时光；在月考成绩出来之后向后看，我们哀叹为何没有抓紧平时的每分每秒……

诚然，向后看的时候我们会发现很多的错误，遗憾与过失其实完全可以避免。我们会知道朋友之间要以礼相待，明白与家人在一起的难能可贵，懂得时光如流水，一去不复返，所以要好好学习，获得更多的知识……

可是我们不会有后悔药吃，过去了的终究不会再回来了。人生没有倒带，所以，这个时候我们要坦荡地向前看。

记得早些年中国有个赌王，他凭借着一副扑克牌赢得了家财万贯，并娶了漂亮的妻子，拥有了幸福的家庭。可因为一次意外的失手，他输掉了自己全部的积蓄，还被人砍去了双脚，最终妻离子散，身败名裂。一时间无法接受这个事实的他一直将自己埋在深深的自责当中。但是近几年，他开始频繁地出现在各大电视节目中，向人们讲述他的故事，并现场解密那些神奇的骗术，奉劝人们不要走向这一条不归路。而当主持人问他如何走出这阴霾时，他说：“我在失败后曾努力向后看，悔恨一直充斥着我的生活。可是有一天我突然领悟到人生真的没有倒带，如果一直向后看，那么我的人生将停滞不前。这个时候我知道，只有向前看我的生活才能继续。”话音刚落，现场响起了最热烈的掌声……

的确，我们每个人都不是社会这场大戏的导演，人生中出现的这样或那样的意外总是令我们始料不及，甚至让我们惊慌失措。在经历了这般或那般的历炼后我们总习惯于向后看看，看看自己犯的错，受的挫，这样会让我们不断地成长，明白人生的真谛。可是，泰戈尔曾这样说，如果你因错过太阳而流泪的话，那你也将错过满天繁星了。所以，在懂得了生活之后，请向前看，这样才能生活，才能开始新的充满希望的征途。

朋友，无论何时何地，请你一定不要忘记，人生没有倒带，永远“向前看”，才能活得精彩。