河南农业大学阳光志愿者协会--爱绿护绿活动总结

河南农业大学阳光志愿者协会--爱绿护绿活动总结（共10篇）

河南农业大学阳光志愿者协会--爱绿护绿活动总结 篇1

2010年10月，我们河南农业大学食品科学技术学院青年志愿者协会认领了那块位于农业路上的一片无人看管的绿化带。从2010年10月至今，我们河南农大食品志协几乎每星期都会派出十个志愿者去对我们的那块绿地进行绿化。2012年4月29日，在郑州团市委志愿者工作部的指导下，为了五一出门的人，看到一个美丽、干净的郑州。河南农业大学食品青年志愿者协会再次举行了“清理绿化带垃圾，爱绿护绿”活动。

2012年4月29日，食品志愿者一行十余人前往河南农大食品科学技术学院青年志愿者协会认领的绿化带清理垃圾。活动的主要形式是志愿者以各式工具打扫、清理绿化带内的杂物以及各种垃圾。

在活动中志愿者们表现非常积极。在活动中，同学们不怕脏、不怕累，将我协会负责的绿化带清理的十分干净。我协会负责的绿化带位于农业路与信息路交叉口的四季青林处，由于此处在交通繁忙处，所以垃圾非常之多，而且很难清理，但同学们不怕，他们又是用手来捡拾白色垃圾和碎纸屑。该活动还得到了各大媒体、报社的关注。

在这次活动中，同学们也是受益匪浅。通过此次活动，同学们意识到了保护环境的重要性。志愿者纷纷表示在以后的生活中会尽量减少塑料袋的使用，还有要养成不随手丢垃圾的好习惯。

食品科学技术学院

青年志愿者协会2012年4月29日 附：

爱绿护绿活动方案 篇2

为了进一步改善我地区环境面貌，提升地区形象，推动文明城区创建工作的深入开展，按照文明城区创建工作的相关要求以及常营地区办事处的工作部署，苹果派社区居委会将于7月8日开展主题为“爱绿护绿”的宣传活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想和可持续发展为指导，以改善城市环境，提升城市品位，努力争创文明城区为目标，进一步提高居民的环境保护意识，我社区将开展“感恩大自然，爱绿护绿”的主题教育。把我地区的文明城区创建工作引向深入。

二、活动目标

根据《朝阳区创建文明城区系列主题活动的通知》要求，结合我区2011年精神文明城区安排，街道办各单位开展以“爱绿护绿”为主要内容的宣传活动，在居民当中形成爱绿护绿保护环境的习惯。

三、活动时间 2011年7月8日。

四、活动地点

苹果派社区中心广场。

五、活动内容

（一）制作以爱绿护绿为主的倡议书。全面提高社区居民爱绿护绿的环保意识，让居民了解保护植物的重要性，迅速掀起爱绿护绿保护环境的热潮。

（二）发动各方力量，对辖区内进行一次大规模的清除塑料垃圾。通过社区工作者和区直属机关包片干部、地区机关工作人员和居民共同参加清除垃圾的活动，拉近干部与普通居民的关系，以促进共同为朝阳区创建文明城区、美化生活环境做出努力。

小学爱绿护绿活动方案 篇3

2014年3月

为进一步加强我校学生的绿色环保意识和生态意识，引导我校学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境，根据上级统一要求，决定开展“爱绿护绿行动”主题教育。现制定如下活动实施方案：

一、活动目的

通过开展丰富多彩的爱绿、护绿、环保活动，增强学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，并通过此次活动将爱绿护绿、环保意识延伸到社会，促使学生形成良好的习惯，以达到净化、美化家园的目的。

二、活动时间：2014年3月12日

三、活动主题：从小爱绿护绿，创建绿色家园

四、活动领导小组成员 组 长：xxx 副组长：xxx xxx 组 员：各班班主任老师 各科任老师

五、活动安排

（一）种植学校花草

1.组织四、五、六年级学生到学校后面进行爱绿、护绿、认绿活动。同时对学校的白色垃圾、杂物进行大清除。

2.一、二、三年级的同学在校园内进行爱绿、护绿、认绿活动（一年级认养主楼后的全部杨树。二年级认养教学楼前西边的全部杨树和绿地。三年级认养全部杨树和绿地，认养杨树和绿地的学生班主任提前做好认养杨树的牌子要进行挂牌仪式）

（二）阳光农场启动仪式

1、星期三下午第三节各班科任教师组织班级农夫小队到教学楼后面的阳光农场认领班级责任田，在科任教师的带领下，一起种植蔬菜种子。

六、活动要求

1．统一思想、高度重视。

请各年级、各中队辅导员要把这一次主题教育当成优化校园环境，培养学生环保意识的一项重要内容，要切实抓紧抓好。2．认真落实，注重实效。

各年级部要做好各项活动的组织工作和任务分配工作，并做好各项活动的总结和相关资料的收集整理工作。

3．加强宣传，营造氛围。

爱绿护绿活动倡议书 篇4

春暖花开，姹紫嫣红，绿色盎然，绿色孕育着理想与希望，是大自然赐予人类的宝贵财富，是人类文明的摇篮。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

然而，现在我们的家园正经受着严重的考验：空气、水源污染，物种消失，土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。地面、草坪、绿化带中随处可见被人们随手丢掉的垃圾：纸片、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了我们的环境。作为新世纪的主人，爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。

为此，我校团委向全体同学发出倡议：

1、积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。

2、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

3、保护环境，不要随手乱丢垃圾。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

4、组建护绿小队，设计爱绿护绿的口号，自觉投身到爱绿护绿中去：积极参加护绿小队活动，养护一片绿；自觉保护校园环境设施、公共设施

“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。让我们携起双手，人人争做绿化、环保卫士；让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园；让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。

爱绿护绿主题活动发言稿 篇5

大家知道今天是什么日子吗？是的，今天是3月12日植树节。

树木和绿地对于我们非常重要，它能给我们提供氧气，能吸收空气中的二氧化碳和有毒物质，是我们生活中最不可替代的。

喜欢读书的同学都知道，树木和绿地是一个天然的蓄水库，能保护水土不流失，是一个天然的氧吧，净化我们生存的环境。大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样？可能是一片沙漠，可能就没有了人类。98年的长江洪水，XX年的南方雪灾，首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏，以及第一次申奥的失败，都是因为环境问题。人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚。可喜的是，环境问题已经引起全球的关注，我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿，植树造林工程。相信不久以后，天会更蓝，草会更绿，山会更翠，我们眼睛里的世界会更美！

春天是万物生长的最好的季节，春光明媚，水分充足，是种植花草树木最好的日子。所以，国家把每年的3月12日定为“植树节”，以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。其实，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。我们赞美白杨的挺拔，喜爱垂柳的柔美，钦佩松树不屈的风骨。我们爱树，除了这种精神的寄托外，人们更看重的是它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。

下面，让我们将视线投向我们熟悉的校园吧！花坛中缤纷的花朵、校训墙旁茂密的草地、操场两侧挺拔的观赏树让我们大浦的校园时时处处洋溢着青春的气息，传播着美的信息。在这如画的校园中，作为主人的我们该做些什么呢？那就是爱绿、护绿！学校给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴。然而，与这美丽格格不入的现象也时有发生，同学们随手丢下的纸屑、杂物在花圃中是那么刺眼，被同学们踩踏的小草是那么可怜！

同学们，一片叶也会投下一丝绿荫，一棵草也能唤起春的气息，让我们像爱护自己的眼睛一样，珍惜每一片绿，爱护校内、外每一棵树，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，积极行动起来，做绿化、美化环境的有心人。下面，请允许我向全校师生发出“爱绿护绿”的倡议：

1.爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木；

2.坚决与毁绿损绿的不文明行为作斗争；

3.建立班级“植物角”，以实际行动支持我校的“爱绿护绿”活动。

爱绿护绿征文 篇6

一大早，杭州网小记者们来到了少儿公园的太阳广场，广场中间有一条气势威武的很大的龙，但这条龙掩映在水幕中，若隐若现。哇，原来在龙的周围有一圈喷泉，正往上喷着水雾呢，水雾在阳光的照射下，似乎还出现了一条赤橙黄绿青蓝紫的彩虹，真好看!我被喷泉的水雾所吸引，忍不住走到喷泉周围，用手去玩水，这水凉凉的，湿湿的。虽然水花溅了我一身，弄得鞋子全湿透了，衣服上也是湿漉漉的，但是我一点都不在意，玩得可高兴啦!

突然，听到妈妈在叫我：“牛牛，你看!”原来啊，是开始集合报名了。我急忙跑过去，排队报名。首先签名，写上家人的电话，现场的.老师就发给我们一块软垫和一份活动安排表，我被安排在第二组。第二组是先认养桂花树，再寻找兰花草，然后去听讲座。

老师发给我们一张树木认养卡，两个小朋友一起认养一棵桂花树。需要把这张卡挂在我们要认养的树上，这棵桂花树就是我们认养的了。大家首先走上一条弯弯曲曲的小路，然后爬上旁边的小山坡。小山坡上种着一棵棵挺拔的桂花树。小记者们，分别寻找自己的桂花树。我们俩找到了一棵桂花树，在这棵桂花树上，挂上树木认养卡。我问妈妈：“这树是我们管的，那难道我们每天都要来少儿公园养这棵树么?”妈妈回答说：“当然不用每天来少儿公园，公园里有人会帮你们养的。”我说：“哦，那以后我来到少儿公园玩的时候，我一定要来看一下这棵树。” 后来，我们去寻找兰花草，我一口气跑到了山顶，发现了一株，兰花草的叶子有点硬，很厚，从顶上看下去，很像三角形。接下来，我们绕着公园走了一圈，就去听讲座了。真奇怪，第二批听讲座的小朋友只有4位。老师就让我们自己读一本非常大的介绍桂花的书。这本书如果竖起来，比我们小朋友还要高，我和妈妈一起抬才能抬得起。我和小姐姐轮着读这本书，结果，我读了三分之二。我知道了桂花有四种，金桂、银桂、丹桂和四季桂，丹桂是红色的，金桂和银桂一听到名字就能够知道它的颜色了吧?那么四季桂呢?难道世界上还有四季色吗?告诉你吧，“四季桂”其实是四季都开花的桂花，不过，桂花的开放时间很有限，一般只有5-6天……

爱绿护绿作文 篇7

想必大家还记得着名作家欧·亨利的小说《最终一片叶子》中的这句话：“当最终一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。

初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今日，重读小说《最终一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色学校中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的学校，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在学校里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心境舒畅。学校中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看学校中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的状态！在课余时间，同学们又能够在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此学校的完美可见一斑。所以，我们就应当让学校中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们学校生活的主旋律。

爱绿护绿作文 篇8

作为地球村的一员，我们理应爱惜身边的“一草一木一花”，保护好身边的绿化成果，制止破坏绿色礼貌的行为，做植绿的先锋、护绿的卫士。

爱绿、植绿、护绿是我们义不容辞的职责。绿色完美的家园需要我们用自我的美德和礼貌共同创造。我们要大力宣传绿色理念，树立绿色礼貌意识和可持续发展意识，争做一名爱绿护绿，爱绿爱绿的模范。

国旗下讲话-爱绿护绿 篇9

——爱绿、护绿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱绿、护绿》。

绿色是我们地球村美丽的一种颜色，绿色是我们地球村绚烂的一笔。她给我们带来了清凉与生机，我们是那样的爱绿色。绿色，也是那样的爱我们。

然而，这种快乐并没有持续多久，随着时间的流逝，人们常常用锋利的斧头乱砍滥伐，使可爱的森林渐渐消失了，花草也枯萎了。据统计，全球森林已被破坏了一亿公顷左右。世界不再那么清凉，不再那么美丽。沙尘暴、泥石流、洪水等灾难向我们炫耀着它们的武力，威胁着我们的生命，但是，怎样才能让我们的大自然回来呢？怎样就能防止这些灾难呢？我想我们要做到以下几点：1、2、3、4、不要乱砍滥伐树木。不要踩踏草坪。多参加植树造林活动。

节约使用木材所做的制品，如纸张、一次性筷子等。同学们，让我们共同拉起手来，从小事做起，从点滴做起，爱绿护绿，人人争做环保小卫士。

爱绿护绿方案1 篇10

主题教育系列活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步推动学生思想道德教育的进程，加强学生生态环境道德教育，结合金昌市“创建文明城市”，树立学生热爱自然、保护生态、改善环境的环保意识，培养队员学生寻找美、欣赏美、播种美、创造美的能力。

二、活动要求：

1．让学生知道花草树木的各种作用，懂得它们是人类的好朋友。

2．培养学生的环境保护意识，养成保护环境、美化校园，绿化祖国的好风尚。积极参加清洁卫生，不践踏草坪，不攀折花木，不破坏公物，不带零食进校园，不随地扔纸屑、塑料袋，做好垃圾回收工作。

3．学生要积极参加各种形式的爱绿、护绿、植绿活动。

三、活动目标：

1.注重参与，注重过程，注重自主，以活动促进活跃。2.注重培养学生的环保意识，进行学生生态环境道德教育。3.帮助学生树立美化环境，珍惜资源，热爱大自然的责任意识。

四、活动内容：

1.宣传动员：通过手抄报、宣传画、红领巾广播站、升国旗讲话等方式，向学生进行环保宣传。

2.各中队4月18日下午召开“爱绿护绿，争当环保小卫士”主题队会活动（活动设计，原始材料在活动结束后交政教处）。

①让学生认识到保护环境的重要意义，明白“绿色”与环境、人类的密切关系，让爱绿护绿的思想在他们心中扎根。进行讨论今后怎样进一步爱绿护绿，怎样保护校园环境卫生。

②各中队成立爱绿护绿小队，明确卫生责任区，在卫生责任区内开展捡垃圾、擦花坛，植绿养护、绿化等活动，并监督买零食的同学。

③禁止零食进校园，要求学生不买零食，不吃零食。3.做好垃圾回收：

各班制作环保箱，收集可回收的垃圾。4.美化校园环境：

（1）学生不买吃零食，监督买零食的同学。要求学生做到不带零食进校园，不随地扔纸屑、塑料袋等垃圾，而且能够随手捡起校园内的垃圾，使校园始终保持干净，整洁。

（2）爱绿护绿小队监督卫生区内乱扔垃圾的同学，并捡拾垃圾，如果无人监督，卫生区域内有垃圾，扣除班级卫生分。不践踏草坪，不攀折花木，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，并劝阻破坏事件 5.认养树木、绿地活动：

各中队环境卫生区域内的树木、绿地由本中队认养，由中队的护绿小队负责，及时清洁卫生，监督其他学生践踏草坪，攀折花木，破坏公共设施的行为。

七小区的树木、绿地由四、五年级各中队认养。每个中队星期五大扫除时，派护绿小队到本中队的区域清洁卫生，平时监督其他学生践踏草坪，攀折花木行为。

七小区绿地认养分配（包括管护区域内的树木，清洁卫生）2号楼南面绿地、花池五（1）班。3号楼南面绿地、花池五（2）班。

4号楼南面绿地、花池五（3）班。5号楼南面绿地、花池五（4）班

6号楼南面绿地、花池五（5）班。7号楼南面绿地、花池五（6）班。

8号楼南面绿地、花池五（7）班。9号楼南面绿地、花池四（1）班。

10号楼南面绿地、花池四（2）班。11号楼南面绿地、花池四（3）班。

12号楼南面绿地、花池四（4）班。13号楼南面绿地、花池四（5）班。

14号楼南面绿地、花池四（6）班。

五年级各班还要清洁本班区域相对应的七小区中心马路卫生。

6.做好卫生检查

每班在早操，中午，下午都派学生打扫卫生，但效果不好。好多学生只是做做样子，打扫卫生不彻底，尤其室内卫生差。其中的原因是检查力度不够。班主任应做好卫生检查，提出卫生要求，培养学生的卫生习惯，值周教师也应加强检查力度，督促学生清洁卫生。

7.上好周会课

周会课是班级总结上周班级情况，安排本周各项活动，开展中队活动的时间。中队辅导员要认识到它的重要性，利用周会，强调安全，强调爱绿护绿，制止班级中的一些不良的苗头，不得在周会课上做作业，上其它课。

五、其它事宜

1.此项活动是一项常规工作，每个中队要扎实开展工作，中队辅导员要做好宣传，做好周密安排，积极发动学生参与，让爱绿护绿根植于每个学生心中。

2.值周教师每天对学校卫生，树木、绿地保护，买吃零食，随地扔纸屑、塑料袋等情况进行检查，少先大队成立“爱绿护绿监督岗”，对七小区绿地管护，卫生，有无践踏草坪等情况进行检查。检查记录做到有班级有姓名发生了何事。

3.环保小卫士的评选，必须是积极参加爱绿护绿的学生，对于不积极参加清洁卫生，践踏草坪，攀折花木，破坏公物的学生，不得评选。如果班级中有重大破坏环境，如损毁树木，破坏公物等情形之一的，或者多次发生打扫卫生不及时、彻底，践踏草坪，攀折花木，买吃零食，随地扔纸屑、塑料袋的班级不能评为文明班级和环保中队，中队辅导员当年不能评优评先。

4.中队辅导员要认真组织学生学习有关环保的法律法规及相关条款，做到知法守法。对重大破坏环境的学生要按照有关环保的法律法规及相关条款进行经济处罚。

城关二小少先大队