爱学校，爱家乡作文

爱学校，爱家乡作文（精选13篇）

爱学校，爱家乡作文 篇1

天安门，坐落在中华人民共和国首都北京市的中心。1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国开国大典，由此被设计入国徽，并成为中华人民共和国的象征。

北上广深，中国四大一线城市。在全国政治、经济等社会活动中处于重要地位并具有主导作用和辐射带动能力的大都市

赣州沿岸风景，阴翳蔽日的时候却有另一番景色。狂风袭卷，树林摇曳，波澜不惊的江水，忙碌的船只，匆匆行走的路人。

寻乌的一隅，晨光乍泄的一刻，树枝割据，太阳似乎触手可及。绿叶葱茏，生机盎然，呼吸自然的气息。

家乡近几年新建的水泥路，路旁已经是一片绿意，远处若隐若现的.群山，山上种着小镇居民引以为生计的脐橙树橘子树。正是夏天，山上墨绿色连成一片，想来若是深秋，黄澄澄的橘子脐橙高挂枝头，模样煞是可爱。

科师大新建图书馆，蓝天在上，国旗飘扬，果然是一幅生动的画面。文化传承之所在，馆里各种书籍应有尽有，古今中外上下五千年，名著大家之作，各种专业书籍。无论是悠闲的假日，还是某个无课的下午，馆里的自习室总是人满为患，几乎座无虚席。静谧的图书馆，不会有人大声喧哗，安静的看书学习听歌写作，是人人心之所向的地方。

正是严冬，寒风凛冽的时候，科师大最美的一条街道，黄色红色的叶子纷纷扬扬，路旁已铺满落叶。饶是如此，还是有一些固执的红叶，倔强的站在梢头，受冷风吹，受冰霜侵染。浑然天成的一幅图画，不加渲染，却自然的让人心动。

爱学校，爱家乡作文 篇2

一、让学生描绘家乡美景,做讴歌者

我的家乡沛县,是汉高祖刘邦故里,明太祖朱元璋祖籍地,素有“千古龙飞地,帝王将相乡”之美誉。作为汉文化的发祥地,沛县文化遗产丰富,名胜古迹也不少,有歌风台、高祖原庙等,历史景点驰名中外。

今日的沛县依托汉刘邦、微山湖、大沙河“一帝、一湖、一河”的独特优势,大力实施汉文化景区、沿湖自然风光带、大沙河农业观光带文化旅游产业发展战略,加快了旅游名县建设。

汉文化景区有汉城公园、汉之源景区、世界刘氏宗亲总会会馆等。微山湖自然风光带千岛湿地,风光秀丽。山色、湖光、岛屿、荷花荡等自然景观资源丰富、独特。大沙河农业观光带———果成园,绿树成荫,河水碧波荡漾,两岸鸟语花香……

如此美不胜收的自然景观、历史景点,学生身处其中,却很少细心品味,习作中很少看到这方面的描写。为了培养学生的热爱家乡之情,在作文教学中,我有意识地把学生的视线引向这些景观景点,让他们走进自然、亲近自然,要求学生利用节假日、星期天多出去走走,教给他们观察的方法,亲近自然看一看;或者选取自己感兴趣的家乡景点、名胜古迹,找准关键词,点击网络,利用搜索引擎检索查一查;或者走进图书馆、阅览室,找有关家乡情况的书籍、资料读一读;或者咨询老师、家长,采访校外专家问一问等。再者组织学生习作、举办演讲会等。教给学生方法,写游记,写参观记,写观察日记,写导游词介绍旅游景点;举办演讲会、交流会,让学生谈收获、说感想……这一系列活动,拓宽了学生的视野,震撼了学生的心灵,激发了学生热爱家乡之情,同时也提升了学生的习作水平。

二、挖掘民俗文化,做传承者

沛县秦时置县,历史悠久,文化积淀深厚,风俗乡情斑斓多彩。流传至今的独特的节日、习俗依然荡人情怀,充满乡情的民间故事依然在人们口中传承……这些同样可以成为学生习作资源的一部分。

1. 采集民间故事

沛县的民间流传着许多关于汉高祖刘邦和他的布衣将相的故事,如《刘邦斩蛇起义》《鸿门宴》《大风歌》《萧何月下追韩信》《五里三诸侯》等。沛县的民间还流传着许多为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和新中国成立以来感动中国人物的动人故事,例如,鸳楼烈士陵园中英雄们的对敌斗争故事,全国道德模范大屯张公兰孝敬老人的故事等。我们让学生深入乡间村里,向年老的长辈、邻里乡亲询问、搜集,然后进行整理、交流。

2. 体察节日习俗

在沛县农村,有着许多有趣的节日和习俗,如“正月十五闹花灯”“清明节插柳吃鸡蛋”“中秋节赏月吃月饼”……以此作为学生习作的资源,也独具风味。让学生采访、搜集,学生很积极、很乐意参加。这样既给他们带来了欢乐,又帮助学生找到了习作的活水。学生通过体察,受益匪浅,发现这些日常生活中司空见惯的事情还藏着这么多知识,从而激发了他们的探索兴趣。学生把传闻插入习作,习作为之增色;学生根据搜集的故事梗概再创作一番,也是别有风趣。

三、为家乡土特产扬名,做宣传者

在沛县这块美丽富饶的土地上,有许多农土特产闻名遐迩。例如,樊家鼋汁狗肉、大屯李家烧鸡、八堡苹果等,这也是学生习作的好资源。

我要求学生拟好采访稿,深入乡村、家庭农户,采访老人或老农,做好记录。接着要求学生选一、二特产,亲睹其物,观察、触摸、品尝……进一步感知。在此基础上,指导学生写观察日记,写记叙文,写说明文,或者指导学生为某一特产写说明书,写销售广告,打造品牌,大力宣传家乡土特产,为其扬名。这些活动既培养了学生热爱家乡的思想感情,又激发了习作热情,提高了学生的习作水平。

四、参加力所能及的劳动,做实践者

现在的学生大多是独生子女,家长非常疼爱,很少参加劳动。他们大多没有深入生活、没有参加生产劳动的经历。习作中描写的劳动内容,一般是打扫卫生、洗衣服为了充分利用丰富的乡土语文资源,让他们的习作内容绚丽多彩,在作文教学中洗衣服、刷碗等,选材的范围狭窄。

我积极渗透热爱劳动教育和感恩教育,要求学生帮助父母做些力所能及的劳动,亲身实践。我有意命些与劳动有关的作文练习题,如《第一次学种瓜》《掰玉米的乐趣》《记一次栽树》等,让学生写出劳动的艰辛和劳动后的快乐。学生真正参与劳动实践后,写作时有话说了,写出来的文章内容真实多了,情感深了,文字飞扬了。

参考文献

爱家乡 爱生活 爱习作 篇3

关键词：讴歌；传承；宣传；实践

《义务教育语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”“写作教学应贴近学生实际，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在眾多的课程资源中，乡土资源最贴近学生的生活，学生容易获得直接的体验，有利于激发学习兴趣，提高学习效率。那么如何开发乡土资源，让学生易于动笔，乐于表达，喜欢上写作呢？我的做法是：

一、让学生描绘家乡美景，做讴歌者

我的家乡沛县，是汉高祖刘邦故里，明太祖朱元璋祖籍地，素有“千古龙飞地，帝王将相乡”之美誉。作为汉文化的发祥地，沛县文化遗产丰富，名胜古迹也不少，有歌风台、高祖原庙等，历史景点驰名中外。

今日的沛县依托汉刘邦、微山湖、大沙河“一帝、一湖、一河”的独特优势，大力实施汉文化景区、沿湖自然风光带、大沙河农业观光带文化旅游产业发展战略，加快了旅游名县建设。

汉文化景区有汉城公园、汉之源景区、世界刘氏宗亲总会会馆等。微山湖自然风光带千岛湿地，风光秀丽。山色、湖光、岛屿、荷花荡等自然景观资源丰富、独特。大沙河农业观光带——果成园，绿树成荫，河水碧波荡漾，两岸鸟语花香……

如此美不胜收的自然景观、历史景点，学生身处其中，却很少细心品味，习作中很少看到这方面的描写。为了培养学生的热爱家乡之情，在作文教学中，我有意识地把学生的视线引向这些景观景点，让他们走进自然、亲近自然，要求学生利用节假日、星期天多出去走走，教给他们观察的方法，亲近自然看一看；或者选取自己感兴趣的家乡景点、名胜古迹，找准关键词，点击网络，利用搜索引擎检索查一查；或者走进图书馆、阅览室，找有关家乡情况的书籍、资料读一读；或者咨询老师、家长，采访校外专家问一问等。再者组织学生习作、举办演讲会等。教给学生方法，写游记，写参观记，写观察日记，写导游词介绍旅游景点；举办演讲会、交流会，让学生谈收获、说感想……这一系列活动，拓宽了学生的视野，震撼了学生的心灵，激发了学生热爱家乡之情，同时也提升了学生的习作水平。

二、挖掘民俗文化，做传承者

沛县秦时置县，历史悠久，文化积淀深厚，风俗乡情斑斓多彩。流传至今的独特的节日、习俗依然荡人情怀，充满乡情的民间故事依然在人们口中传承……这些同样可以成为学生习作资源的一部分。

1.采集民间故事

沛县的民间流传着许多关于汉高祖刘邦和他的布衣将相的故事，如《刘邦斩蛇起义》《鸿门宴》《大风歌》《萧何月下追韩信》《五里三诸侯》等。沛县的民间还流传着许多为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和新中国成立以来感动中国人物的动人故事，例如，鸳楼烈士陵园中英雄们的对敌斗争故事，全国道德模范大屯张公兰孝敬老人的故事等。我们让学生深入乡间村里，向年老的长辈、邻里乡亲询问、搜集，然后进行整理、交流。

2.体察节日习俗

在沛县农村，有着许多有趣的节日和习俗，如“正月十五闹花灯”“清明节插柳吃鸡蛋”“中秋节赏月吃月饼”……以此作为学生习作的资源，也独具风味。让学生采访、搜集，学生很积极、很乐意参加。这样既给他们带来了欢乐，又帮助学生找到了习作的活水。学生通过体察，受益匪浅，发现这些日常生活中司空见惯的事情还藏着这么多知识，从而激发了他们的探索兴趣。学生把传闻插入习作，习作为之增色；学生根据搜集的故事梗概再创作一番，也是别有风趣。

三、为家乡土特产扬名，做宣传者

在沛县这块美丽富饶的土地上，有许多农土特产闻名遐迩。例如，樊家鼋汁狗肉、大屯李家烧鸡、八堡苹果等，这也是学生习作的好资源。

我要求学生拟好采访稿，深入乡村、家庭农户，采访老人或老农，做好记录。接着要求学生选一、二特产，亲睹其物，观察、触摸、品尝……进一步感知。在此基础上，指导学生写观察日记，写记叙文，写说明文，或者指导学生为某一特产写说明书，写销售广告，打造品牌，大力宣传家乡土特产，为其扬名。这些活动既培养了学生热爱家乡的思想感情，又激发了习作热情，提高了学生的习作水平。

四、参加力所能及的劳动，做实践者

现在的学生大多是独生子女，家长非常疼爱，很少参加劳动。他们大多没有深入生活、没有参加生产劳动的经历。习作中描写的劳动内容，一般是打扫卫生、洗衣服为了充分利用丰富的乡土语文资源，让他们的习作内容绚丽多彩，在作文教学中洗衣服、刷碗等，选材的范围狭窄。

我积极渗透热爱劳动教育和感恩教育，要求学生帮助父母做些力所能及的劳动，亲身实践。我有意命些与劳动有关的作文练习题，如《第一次学种瓜》《掰玉米的乐趣》《记一次栽树》等，让学生写出劳动的艰辛和劳动后的快乐。学生真正参与劳动实践后，写作时有话说了，写出来的文章内容真实多了，情感深了，文字飞扬了。

参考文献：

范荫荣.有效激发学生的写作兴趣[J].小学语文教学，2010（32）.

爱祖国爱家乡爱学校演讲稿 篇4

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的爱祖国爱家乡爱学校演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱祖国爱家乡爱学校演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

大家好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，爱家乡、爱学校》。

今年10月，我们将迎来伟大祖**亲62周岁的生日。新中国诞生以来的60年，是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的62年，是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的60年，是神州大地发生翻天覆地变化的62年，是中华民族走向伟大复兴的62年。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。

当然，作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

我们校园的每一位中学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。

爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

同学们，你们是学校的主人!当你们走进校园的那一刻起，你们就成为了这里的主人，这就是你们的家，我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。

同学们，爱祖国，爱家乡，从爱我们的校园做起吧!

爱祖国爱家乡爱学校演讲稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是：为家乡喝彩。

在“闽中屋脊”戴云山南麓，有一座远近闻名的山城，名叫德化，她素有“瓷国明珠”之称，这就是我们的家乡。这里，没有上海的车水马龙，没有香港的喧嚣繁华，但是，这并不能阻止我对家乡的热爱。因为，我们的家乡有历史悠久的陶瓷文化，有如诗如画的自然风景，有淳朴高尚的风土人情……

今天的家乡，发生了翻天覆地的变化。尘土飞扬的泥土路不见了，平坦开阔的水泥路出现了;低矮阴暗的房子消失了，高大豁亮的大厦崛起了，一个以农业为主的落后的山城，正在逐步发展为现代化都市。

如今，陶瓷产业是我们家乡的经济支柱，家乡的人民走科技发展的道路，开发出来的产品品种繁多、工艺精湛、具有环保特点，产品远销四十多个国家和地区，为国家、为社会创造了巨大的财富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于陶瓷街，这里的陶瓷艺术品琳琅满目，令你眼花缭乱。有栩栩如生的飞禽走兽，有惟妙惟肖的人物形象，有精巧美观的花篮花瓶等等。欣赏这些艺术品，你不能不赞叹能工巧匠的奇思妙想和精湛的技艺，这是家乡人民智慧的结晶。

我，赞美家乡!

家乡的人民在创造辉煌的同时，也不忘保护自然、亲近自然。看，那郁郁葱葱的山林，那清澈见底的溪水，在晨雾的缭绕下，犹如仙境一般，如诗如画。家乡的戴云山、九仙山，是有名的自然生态保护区，山上有看不完的奇花异草，有数不尽的珍稀动植物，风景秀丽，美不胜收，是盛夏旅游观光的好去处!还有著名的石牛山国家森林公园，这里奇峰林立、山势峥嵘尽显山的雄浑，“岱仙飞瀑”、桃仙碧水尽显水的妩媚。特别是走近岱仙飞瀑，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的感觉!闲暇的时候，乘着竹筏漂流在桃仙溪上，不仅可以领略两岸的动人景色，还可以欣赏美妙自然的民歌，感受家乡人民热情淳朴的民风，令人不禁会沉醉于陆游的“衣冠简朴古风存”的意境之中。这些宜人的自然风景不就是大自然对家乡人民的回报吗?

我，赞美家乡!

家乡，是一幅连绵不尽的画卷，伟大的家乡人民发挥自己的聪明才智，把人类文明的发展和自然环境的保护巧妙地融合在一起，使家乡充满活力，正在蒸蒸日上地发展着。

家乡，你是我敬爱的.母亲，你是我温暖的怀抱，千言万语难以表达我对你的热爱，只能汇聚成一句话——

家乡，我为你喝彩!

爱祖国爱家乡爱学校演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家下午好！

我是XX号选手，今天我演讲的题目是“爱祖国，爱家乡，爱学校”。

祖国五千年悠久的历史灿若银河。忆秦时的万里长城、汉时的丝绸之路、明时的郑和七下西洋、还有推进历史发展的四大发明和闻名海内外的四大名著，哪一个不是炎黄子孙的骄傲？跨过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱的中国，如今带着独有的自信与豪迈，走向了向全世界。展现了东方巨龙的神采！沿着黄河与长江的源头，一直漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊与广阔的华北平原，我看到了祖国的富饶、辽阔和千里马般飞速的超越；在那长江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖国的巍峨……

回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史——西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作！是什么导致了我们挨打，却不敢反抗？是什么造成了当年的落后？历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强！如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望，不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国，赋予我们的是振兴中华的重任！

爱祖国，更应爱家乡。我的家乡便人们赞夸为孔孟之乡、运河之都的济宁。生于斯，长于斯，爱与斯。看！高楼林立，道路宽广，绿水环绕，玉带卧波……家乡的变化如此之大，是一代又一代济宁人改变了她。家乡是我心中最温暖的港湾，天上的风雨来了，鸟儿躲在了巢里；心中的风雨来了，我依偎在家乡的怀里。不论将来走多远，她始终是我魂牵梦绕的地方……

有的同学说：“我只是一名中学生，既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光，也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国，顶多是说说罢了。”其实不然，可曾记得我们敬爱的周总理在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。“天下兴亡，匹夫有责”，我们风华正茂，是21世纪的青少年，是祖国的接班人，今日的勤奋学习，是为了明日的祖国!

作为祖国的接班人理应好好学习，将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法遗忘的圣地。我们应该刻苦学习，在老师的引导下，用诚恳的态度，持之以恒，日有所学。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子，认真传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体美劳，全面发展。当然，学校对于我们来说更是一个大家庭。老师是和蔼的长辈，同学们是亲密无间的兄弟姐妹。没有老师，我们会失去方向，偏离航线；没有同学，就如生活里失去了阳光，没有了欢乐。有了大家，才使我们的生活变得更加灿烂。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、自信、自强，以饱满的精神汲取知识，大胆应对未来日子中无数的艰难，我们不应畏惧。学校无私地爱我们，我们也爱着她。因为爱，我们就有责任，爱护学校的一草一木，维护学校的荣誉。从自身做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩！

同学们，爱祖国，爱家乡，爱学校，让我们用实际行动来表达，成为21世纪的栋梁，带领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话：“为中华之崛起而读书！”

爱祖国爱家乡爱学校演讲稿4

同学们:

大家好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,从爱家乡、爱学校开始》。

今年10月,我们将迎来伟大祖**亲60周岁的生日。新中国诞生以来的60年,是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的60年,是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的60年,是神州大地发生翻天覆地变化的60年,是中华民族走向伟大复兴的60年。中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。

同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。

当然,作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

我们**一小的每一位学生,也许你目前不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校,那就是一种奉献。

爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。

爱学校，爱家乡作文 篇5

二年（4）班

林养华

活动目的：

通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感 活动准备：

指导学生收集资料，排练节目。活动过程：

一、热爱祖国

主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校 主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。

主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗？

主持人甲：又有谁知道五星代表什么？红色又代表什么吗？

主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲： 红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。

主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最

鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。

二、热爱家乡

主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务

主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？

同学A：我们要树立远大的革命理想，把热爱金石，热爱家乡变成自觉的行动。

同学B：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。

同学C：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个金石的小主人。

主持人甲：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》。主持人乙：我们的家乡依山傍水，美丽富饶，人们安居乐业，谁不说咱们的家乡是个好地方呢？在这里，还有我们可爱的学校——金石中心小学。

三、热爱学校

主持人甲：清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

主持人乙：学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤的园丁，学习则是铺就未来的成功之路，主持人甲：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。

主持人乙：我们的校园是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？下面就请同学们来谈谈你们的看法。（学生分组讨论，指名发言。）

主持人甲：同学们都说了自己对校园设施保护的看法，各有独特的见解，那么在

这样优越的环境下，我们应该怎样去努力学习呢？

主持人乙：我们是校园的一分子，在学校应该与同学团结友爱，讲文明，讲礼貌。主持人甲：爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

主持人甲：我相信，只要我们为班级多做一点，那么我们美丽的校园一定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好

主持人乙：团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。班主任总结发言：

同学们，这次班会使我们更加了解祖国，热爱家乡，热爱学校，长江后浪推前浪，把家乡建设得更加美丽更加富饶，把学校建设得更美好，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。活动结束：

爱学校，爱家乡作文 篇6

楚雄开发区永安小学王海祥

亲爱的同学们： 大家好

当鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我讲话的主题是《爱祖国、爱家乡、爱学校》。先请同学们一齐响亮的喊出我们国家的名字。对，中华人民共和国，简称中国。1949年的10月1日，历经磨难坚强不屈的中华人民共和国成立了。作为一个中国人，我们都会说热爱我们的祖国，在场的每一位同学心中都会有一颗爱国之心，因为祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。但是，爱祖国不是一句空话。那么我们应该怎样去爱国呢？

1.热爱祖国，我们首先应从热爱学习开始。现在的我们不可能去发展经济创造价值，不可能去保家卫国，不可能去争夺奥运冠军，发射火箭卫星等。作为学生，我们的任务就是学习，打好基础，将来为建设祖国贡献自己的智慧和力量。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们应该确立自己心中的表，就是自己的梦想。在总目标的前提下，可以确定一个个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标实现梦想。我们中的一部分同学，心里也清楚自己的职责是学习，但他的行动却没有体现出好好学习，每天的作业乱写乱画质量不高，有的经常不交作业，不会主动订正改错，甚至每天每次作业都要等着老师来追，这怎是好好学习呢？好好学习，就是要听老师的教育，上课专心听讲，积极思考发言，认真书写每一个汉字数字，认真读题思考完成作业，主动纠错。好好学习，不仅要学知识，还要学学习的方法，要留心生活，善于将学习与周围的事情结合起来，做到活学活用，要善于提出和发现问题，并寻求解决问题的方法，要从学习中拓展思维和发展智慧，在学习中端正思想和态度，提高技能和本领，激发热情和培养责任心，做个有知识有道德会思考的好孩子。

我们不仅要做到好好学习知识文化，还要养成一些良好的学习、生活习惯。养成专心听讲的习惯，守纪律的习惯，文明行走活动的习惯，养成主动改错交作业对自己的学习负责任的习惯等等。

2.热爱祖国，还应从热爱学校、家乡开始。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校。爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处，体现在遵守学校的校纪校规上，体现在尊敬师长、维护集体荣誉上，体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌。当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约。当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁。课间十分钟，你是否会想为了校园的温馨，不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行„„你的一举一动时刻体现着你对学校的热爱。刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，尊师守纪也是一种最直接最

有效的爱国。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，争着挤公交座位，为一点小事同学间打架骂人，或去故意毁坏公物，那它贬低的是你自己的声誉，破坏的是学校的形象。同学们，当你们走进永小校园的那一刻起，你们就成为了这里的主人，这就是你们的家，老师相信你们一定会用高度的责任心去爱护校园，用自己的双手维护这里的一切。

爱学校也要爱家乡。看我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。我们的校园宽敞美丽，各种教学设施设备一应俱全。我们每天乘着公交车或小汽车就可以上学。我们的生活、学习已经发生了巨大的变化。这些都是家乡经济发展带给我们的优越条件和幸福生活。我们应该倍加珍惜，在社区、社会做个好公民。

亲爱的同学们，爱国，是至高无上的品德。一个不懂得热爱祖国的学生，无论他多么出色，都不是好学生。总书记在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。我们作为新世纪的少年，是祖国的希望，祖国的未来必将属于你们。因此，大家从小就要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为了中华民族的腾飞，努力学习吧，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的少先队员！让我们怀着爱国的感情一齐朗读梁启超的《少年中国说》吧：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

谢谢！

童心爱家乡,快乐促成长 篇7

一、“交换空间”各显其能，“我爱我家”快乐成长

1．拓展空间，“将军精神”铸灵魂

走出教室，走出校园，小伙伴结队手拉手，了解红色文化，唱响红色经典。我们来到将军县——兴国县，步入肖华将军的母校兴国潋江一小，感受着健康的校园文化具有“润物细无声”的教育魅力，聆听小红星合唱团的《长征组歌》,红色革命歌曲在校园内回荡，让学生在吟唱中领悟、发扬长征精神和革命精神，形成了学校德育工作的一道靓丽的风景线。

校园的红色资源成为了陶冶学生情操的镜子。参加活动的师生们一同在将军像前肃立，在将星阁下沉思，在将军文化墙下拜读气势磅礴的《长征组歌》。此次的红色之旅洗涤了师生们的心灵，骄傲和自豪感油然而生。

2．探索空间，开启实践创新篇

赣州市是座古城，自南北朝在今址设州建城始，至今未变。最令人惊奇的是，旧城区内宋代的城墙、街道、浮桥和福寿沟现在仍大部分保存并沿用，可以说像赣州城这样历经千年，仍保存如此大面积的宋城，在国内已绝无仅有。为了让学生进一步了解和亲近这座最具魅力的古城，老师带领学生共同了解积淀深厚的赣州地方文化。利用假期时间，让学生们开展社会调查，使他们更深刻地认识社会，更清楚地领略我市改革开放以来取得的伟大成就，了解我市历史悠久的文化传统及风土人情，体验大自然中的无限乐趣。通过这次大型的实践活动，使学生解放了身心和头脑，开阔了视野，让社会中无尽的知识宝藏，吸引着他们，开启着他们智慧的源泉。赣州发展的巨大潜力和美好前景，使学生增强了对家乡的认同感、自豪感、责任感和使命感，从而进一步激发了学生们热爱新赣州、建设新赣州，热爱祖国、建设祖国的热情。

二、巧借“星光大道”，让市情教育步入和谐的“阳光大道”

“他山之石，可以攻玉。”我校立足学生，拓宽思路，围绕“以人为本，健康向上，情趣并重，全体参与，全面发展”的宗旨，借鉴央视品牌电视节目“星光大道”的模式，开展赣州市情教育活动，收到了良好的效果。学校利用少先队活动时间，将“名胜古迹大竞猜”“家乡知识大比拼”“家乡美景我会说”“风味特产知多少”“家乡未来我设计”等环节融入其中，让每位同学都积极发言，并评选出校园周冠军、月冠军、季冠军、学期冠军、年度总冠军，形成你追我赶的竞争局面。此外，班刊还开辟“星光大道”专栏，表扬班级明星；校报开辟“星光大道”专栏，表彰校级明星。

运用“星光大道”模式开展赣州市情教育，做到了重视学生体验、崇尚实效，突出了德育对象的主体性、形式的多样性、内容方法的体验性和德育环节的协调性，达到了张扬个性、公平竞争、共同进步的多赢德育目标，形成了和谐的班风和校风。同时也让江南宋城、客家摇篮、世界钨都、脐橙之乡等一张张城市名片跳跃在学生心间。

三、“百家讲坛”让孩子说出、写出心中的故事

1．阅读点亮童年，市情教育浸润童心

为切实加强对全市青少年学生的市情教育，借助《赣州市市情教育读本》一书，我校开展了读书活动。通过阅读“神奇的恐龙蛋”“葛藤救命”“和尚心大吃砻糠”“毛主席开‘天窗’”等20个故事，让学生对赣州的客家文化、红色文化、生态文化等有了全面的了解和认识。该书图文并茂，文史兼容，雅俗共赏，寓教于乐，具有很强的思想性、知识性和趣味性。为了保证读书活动取得实效，学校还开设了课外阅读指导课，要求教师利用每周的校本课程时间，耐心地指导学生的阅读，共享读书的快乐。同时，我校还倡议以家庭为单位，开展亲子共读活动。

2．弘扬苏区精神，重温革命故事

每一位生长在赣州红土地上的青少年，都渴望了解家乡的红色历史，渴望了解革命先辈们的革命事迹和在发生在他们身上的感人故事。我校把发生在赣州市这片红土地上的一幅幅波澜壮阔的红色历史画卷、一个个生动感人的革命故事，以“讲故事”比赛、“我心目中的英雄”命题作文等形式呈现在学生面前，这些成为了教育和激励学生的生动教材。

3．吟诵经典，春天广播站传递“自己的故事”

“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山……”我校还深入开展了与古城赣州有关的古诗诵读活动。学校成功举办了“吟诗词、诵经典”的大型文艺活动，把诗词朗诵和文艺展示结合起来。师生全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，形成了一支强大而有声势的诵读队伍。我校“春天广播站”是少先队的宣传阵地，借助春天广播站的绿波，传递学生“自己的故事”，展现他们各自不同的心灵感受。

3．9万平方公里的赣州大地，如今风光旖旎，风景更甚当年。无疑，走进赣州，便是走进一道风景线，便是走进一个历史遗产与现代文明，自然山水与人文景观，红色文化与客家风情情景交融、交相辉映的智慧王国、美丽世界！我校开展各种活动，让学生萌生出“手拉手，共创美好新赣州”的愿望。今天，我们以美丽的家乡为光荣；明天，家乡将以我们为骄傲。

（作者系江西省赣州市滨江第二小学副校长）

爱学校，爱家乡作文 篇8

同学们：

大家好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，从爱家乡、爱学校开始》。今年10月，我们迎来伟大祖**亲64周岁的生日。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始.当然，为学生我们更要做到爱学校。其中最重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。

爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上，体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不是单单的遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是公共的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。

同学们，我们是学校的主人!当我们走进校园的那一刻起，我们就成为了这里的主人，这就是我们的家，我相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。

爱祖国爱家乡 作文 篇9

达川中心学校：苏煜璇

我的祖国---中国，她已有五千年的历史，有许多美丽的景色和名胜古迹。壮观的黄果树瀑布、古老的故宫、美丽的僻署山庄、汇集了世界各地有名的建筑和那奔腾的长江与黄河......我爱我的祖国，不仅因为她有秀丽的山河，更因为她有坚强不屈、勇往直前的精神。我们都知道中国有一段革命历史，面对可恶的日本鬼子，人们拼死杀敌。红军二万五千里长征.爬雪山、过草

地、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、跨越娄山关，都是我们铭记的历史。

我爱我的祖国正如岳飞精忠报国一样，正如董存瑞舍身为国一样，正如千千万万为祖国献身的革命烈士一样。他们是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是他们的功劳。有过才会有家，我爱家乡如爱祖国情出一处。

家乡是梦中永远最美好的景致。我的家乡在达川，位于三江交汇处，有宽阔无限碧绿的黄河，有黄绸般的湟水河和奔流不息的大通河。站在河边，成片的芦苇从中一群群野鸭在水面上嬉闹，平稳的河水，给人一种雍容大度，这里自然的田园风光能让人感觉出一种前所未有的舒畅。村子遍地是百年的大枣树，到了丰收的季节，红红的枣子像一颗颗玛瑙挂在百年枣树上，让人垂涎三尺。我的家乡物产丰富，我爱我的家乡。

爱赣榆爱家乡作文 篇10

赣榆位于黄海之滨，这里依山傍海，是个美丽富饶的好地方。

赣榆是一片英雄的热土。国家红色旅游胜地―抗日山巍峨屹立在家乡的西方。这里长眠着许多革命烈士。山上苍松翠柏，庄严肃穆。一阵风吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在给我们讲述一个个动人的英雄故事。山中鸟语花香，风景如画，好像在向先烈们展示如今的美好生活。

每到清明节，老师都要带我们去抗日山扫墓。想当年，无数仁人志士为了抗击日寇侵略，抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命。我们要永远怀念他们，珍惜现在的美好生活！

这里，碧蓝的大海一望无际，躺在松软的沙滩上，听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了！孩子们在沙滩上尽情嬉戏，捡贝壳，捉小鱼……最高兴的事儿就是吃海鲜了。一条条肉质鲜美的鱼，一只只穿着红袍的大螃蟹，一对对肥美的大对虾，看了准能让你垂涎欲滴！

爱赣榆爱家乡作文 篇11

这里，碧蓝的大海一望无际，躺在松软的沙滩上，听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了！孩子们在沙滩上尽情嬉戏，捡贝壳，捉小鱼……最高兴的事儿就是吃海鲜了。一条条肉质鲜美的鱼，一只只穿着红袍的大螃蟹，一对对肥美的大对虾，看了准能让你垂涎欲滴！这就我美丽富饶的家乡——赣榆。在几年前那里还是一片对虾养殖场，怎么一刹那间，一座新城拔地而起呢？怀着好奇的心情，我急切地想去见证一下！啊！映入眼帘的是一片希望！一条条道路宽广而平坦，一座座高楼拔地而起，一条条小河平静而明亮。新城区空气清新，街道整洁，路旁的彩砖上没有一点垃圾。刚进入新城区不久，你会看见一个大公园，那里绿草茵茵，你就好像走进了一片草的海洋，小径旁边全是绿油油的青草和四季常绿的松柏，一条弯弯曲曲的人工河。新城的夜晚更漂亮。一到晚上，大街两旁的路灯、草坪灯、喷泉灯、观赏灯，光芒耀眼，明亮夺目，把漆黑的夜晚照得像白天一样明亮，让人们生活在绚丽多彩的美景里。

我们家乡赣榆不仅美丽富饶，而且特产也很多呢。煎饼金黄金黄的，对虾摆动着身躯，螃蟹忙着吐泡泡……看到到这你们一定垂涎欲滴了吧！

爱家乡爱祖国作文 篇12

我的家乡在宁夏回族自治区，家乡的地图就像弯弓搭箭的英雄，毛主席曾在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”从地图上看，我的家乡虽然面积小，但有着它独特的自然风光、名优特产、特色美食。我们生活在农村，信息闭塞，对外面的世界的了解几乎是一片空白。老师买回来宁夏地图册、宁夏地图利用课余时间给我们讲家乡宁夏回族自治区。

家乡有两座著名的山脉，南有六盘北有贺兰。六盘山是红军经过的地方，毛主席写过一首词《清平乐·六盘山》，现在建有六盘山红军长征纪念馆。贺兰山曾是西夏王朝的一个大兵库，那里还建有明长城，被誉为“东方金字塔”的西夏王陵也在这里。

家乡有“五宝”，枸杞、甘草、贺兰石、滩羊皮、发菜，红、黄、蓝、白、黑。其中，枸杞是享誉世界的养生特产，我家就种植枸杞，成熟的枸杞红红的，一串串挂在树上，像晶莹剔透的珍珠。然后摘下来晾干、包装，再出售，爸爸妈妈能挣好多钱。

爱祖国爱家乡作文 篇13

我的家乡住在四川绵阳市安县的一个小镇，那里是个风景优美，四季如春的地方。而我最喜欢的就是我们那里的白水湖了，白水湖是我们那里的省级旅游区，而且还是国家有名的地质公园呢!

白水湖湖面约2.6平方公里，水面约3100亩，湖中有天然喷泉，喷泉的水冬暖夏凉，号称西南第一泉。湖中鱼儿成群，还有野鸭等水鸟汇集成一个天然的水上乐园。湖中还有大大小小的岛屿二十多个，岛上群山环绕，绿树成荫。而最为漂亮的岛就要数孔雀园岛了，园内养着许多的奇珍异鸟，有孔雀、鸵鸟、鹦鹉、等………我最喜欢看的就是孔雀了，特别是孔雀开屏的时候，好像是五颜六色的一把大伞一样，非常漂亮，还有那会说话的鹦鹉，真是美丽极了。

大家最喜欢看的西游记就在白水湖拍了两集呢!现在那里种的桂花树就是拍西游记时孙悟空和猪八戒等演员种的。我真为我的家乡感到骄傲，我的家乡真美丽啊!我爱我的祖国，我爱我的家乡。