党员保持先进性自我剖析材料

党员保持先进性自我剖析材料（精选10篇）

党员保持先进性自我剖析材料 篇1

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。必须充分认识先进性教育活动的重大

历史

意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。通过认真学习党章、党的十六大报告和其它辅导材料，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加保持党员先进性教育的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一、理想信念和宗旨意识方面。

坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，其次是市场经济知识和农药管理专业知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透。存在厌烦情绪和畏难情绪；有时甚至认为是“形式主义，可搞可不搞”；执政意识淡薄，带领群众前进的能力不够强。服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。

二、在组织和纪律观念方面。

满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。

党员保持先进性自我剖析材料 篇2

（十四）开展先进性教育活动是党建工作和公安队伍建设的一项中心任务。先进性教育活动的目标是提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。其中，提高党员素质是基础、是关键。以提高“四个能力”为重点，加强学习和锻炼，不断提高自身素质和工作技能，是保持先进性的基础条件和基本要求。理论是行动的先导。要在工作中体现先进性，首先要保持理论上的清醒和坚定，保持思想上的先进性。因此，在实际工作中要有所突破和创新，必须更新思想观念，抛弃过时的理论和传统的观念，以发展的眼光来观察问题，分析问题，处理问题。党的十六届四中全会和中央《决定》、全国“二十公”、全省“十四公”，为我们开创公安工作新局面提供了崭新的理论依据。要深入学习贯彻好十六届四中全会、中央13号文件和二十公精神，解放思想、更新观念，切实提高四种能力。作为一名党员，首先要从思想、组织、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性的要求，认真检查和剖析自身存在的突出问题，不断地加以解决，这样才能始终保持先进性。因此,对照以上的要求,检查自己,因而自己感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

3、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

4、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

5、对工作纪律落实不够。执行制度有时不够严格，有时对自已工中出现的问题没有大胆地进行自我批评和剖析。

6、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时在查处各类案件工作中，存在办人情案现象。今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的公安工作方针政策，正确对待目前公安工作面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身公安工作的改革，在平凡的岗位上自觉为公安工作的改革与发展做出贡献。二是认真学习法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的公安管理水平，能针对不同时期的实际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。

2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人广大人民群众中工作，切实帮助群众解决实际问题，要深入实际，从中总结经验和发现问题。

党员保持廉洁自律自我剖析材料 篇3

河北容城中学

曹平君

学高为师，德高为范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，需要我们教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。

为了使自己进一步提高了对师德师风建设的认识，并转化为个人的实际行动，进一步增强廉洁自律，争当先锋模范的意思，意识到自己在教育工作中的存在许多不足和问题。

一、存在问题

1、思想政治观念淡薄，理想信念出现滑坡，政治学习不够抓紧，特别是系统的政治理论学习及业务理论都不够注重，造成对党的教育方针政策把握不准，单凭着主观臆断的思想去进行教育教学工作。

2、对学生的思想品德的状况关心不够，缺少爱心，学生德育工作开展不力，对学生进行思想教育方式简单粗暴，缺乏足够的耐心细致。

3、工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，敬业精神不够，缺乏奉献精神。

4、对工作时冷时热，不是始终如一，工作受个人情绪影响较大，缺少耐心。

5、缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足现状的现象。

二、产生问题的根源

经过分析以上缺点，在深入自我解剖之后，让我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，让我意识到廉洁自律，争当先锋模范活动真是一场及时雨，让我对自己自身存在的问题来一次大解剖，通过分析，我认为出现这些问题的思想根源在于：

1、对政治理论学习缺乏自觉性，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

3、业务水平不高，缺乏对事业的热爱，工作只凭经验，理论和实际相结合做得不够。

三、今后努力的方向：

1、借助廉洁自律，争当先锋模范活动的东风，加强对自己的职业道德教育，努力做到依法执教、热爱学生、爱岗敬业。加强政治理论学习的管理。通过以下形式进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的教育学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，使之树立起远大的目标，坚定社会主义信念。科学文化，提高自身素质的终身学习的意识，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2、通过廉洁自律，争当先锋模范活动，让自己树立起以德治校，以德治教，以德服人的执教意识。

3、日常工作上，教师党员要始终把党的教育事业放在首位，任劳任怨，在日常工作中创造出一流的业绩。党员教师首先要不在办公时间打牌、上网、聊天和下棋等；不从事影响本职工作的活动，不利用上班时间和学校场所、教学资源进行有偿家教，不故意诱导学生进行有偿家教活动，不擅自举办辅导班或擅自在校外教育机构兼职，不做因有偿家教而损害学生利益和学校名誉的事情，使党员教师成为其他教师的表率。

党员保持先进性自我剖析材料 篇4

一、存在的不足

1、学习意识不强。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。２、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；发牢骚的时候多，提出具体建议的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

3、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足财政职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

5、对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

二、分析上述问题产生的原因是：

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。

4、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

三、下步整改措施抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。争当率先垂范的带头人。古人云：“人不率，则不从；身不先，则不信”。保持先进性，就要发挥模范作用，争当率先垂范的带头人。做讲政治的表率。政治坚定可靠，是我们党执政的优良传统和根本要求，作为党员干部，要带头绷紧政治这根弦，把握政治方向，坚定政治立场，坚持政治观点，严明政治纪律，始终保持政治上的坚定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及时识别和纠正各种错误倾向，确保工作不偏向、不脱轨。做行为举止的表率，就是要在平常工作能看出来、关键时刻能站出来、危难之中能豁出来。要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，事事走在前、干在先，在工作姿态上争先恐后、精神状态上永当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先，不与民争利，还要让利。做发展实践的表率，党员干部发挥模范作用，要体现在推动发展的实践中。从本职工作做起，带头在发展中担当重任、勇作表率，做到抢抓机遇先人一步、推动发展超人一着、实干兴业高人一筹；抓好经济建设的同时，努力在“三个文明”建设中展示才华、有为有位，为推进我市经济社会发展作出贡献。

四、今后努力的方向

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。加强理论学习，提升自己的位置，有意识的锻炼自己发现问题和分析问题的能力，多看、多想、多写。在注重实干的同时，还要注重想，努力使自己的工作“日清月结”，理顺工作思路，突出目的性、掌握阶段性。加强与领导、同事的沟通，努力提高自己与同事协作工作的能力。学理论时，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。努力学专业技术，要在财政宏观调控和监督机制知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要，努力提高自己的服务能力和服务水平。

2、在工作中发扬求真务实的作风，多深入群众，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道基层群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨，以人民群众满意不满意为衡量我们工作的第一标准，转变工作作风，与广大人民群众保持密切的联系，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法，自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以”三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。

3、努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。

4、要树立创新意识。端正工作态度，不等不靠，工作越多越扎实、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。当前，财税各项改革正不断深入，作为机关党员，在履行岗位职责，做好本职工作的同时，要充分发挥自己的智慧和主观能动性，财政工作的特殊性，决定了财政部门在党风廉政建设中承担着“推动面上工作、加强自身建设”的双重任务，因此，我们在反腐倡廉中必须坚持“两手抓，两手都要硬”，保持财政局共产党员的先进性。加大反腐败源头治理力度。提高财政管理水平，堵塞收支管理漏洞，推动党风廉政建设。树立开拓创新精神，敢于站在改革的前沿，身体力行，埋头苦干，为社会进步、经济发展、人民安康作出自己应有的贡献。

总之，作为财政系统的一名预备党员，应努力做到政治坚定、顾全大局、学习刻苦、业务精通、工作勤勉、作风优良、服务尽心，真正做到品质优秀、能力高强、行为模范，只有这样，才能无愧于“工人阶级先锋队”的光荣号，才能不会辜负党和人民交给的历史重托。[预备党员先进性教育分析评议阶段自我剖析材料(共2篇)]篇一：分析评议阶段预备党员个人党性分析材料

分析评议阶段预备党员个人党性分析材料

转入

进的要求，结合自十六大以来自己在思想、工作和作风方面的情况，联系单位和个人实际，通过深刻对照，查找重点存在的问题不足，主要有以下几点：

1、政治理论水平和政策理论水平一般化。通过这次学习，对我的提高很大，我也看到了问题所在。自己理论素养和水平还不够高，自己有信心通过不断的学习思索，不断提高自身的政治理论水平，学会从理论的高度去看、去想、去认识和解决问题，坚持将党的工作渗透到日常工作中，采取各种新颖、向上的活动形式，努力提高自己的理论水平、政策水平，提升服务意识、责任意识、发展意识和大局意识。

2、放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。不愿挤出时间学习，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来，深不进去学习业务技能有关理论知识的学习，学习内容不够系统、不够全面，只注重现学现用的内容，政策法规知识学的少。

3、思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表现在对工作的合理化建议提的不多；工作中大胆创新不够,工作中循规蹈矩，按部就班，在工作中遇到难题，患得患失，未把工作做实、做深、做细、做透，缺乏主动性和创造性，用全新的思维和方式去开创性的开展工作做的还不够。

4、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上，批评自己能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不同意见时，更多的时候是考虑如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自己的意见。

三、主要问题的根源

既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，表现在以下方面：

1、政治理论学习和领会不够。理论素质是党员思想政治素质的灵魂。对党的政策理论没有做到真正的消化、吸收，不能够很好的把握、理解其中的内涵。只有自身马克思主义理论基础扎实了，各方面知识丰富了，才能全面地认识和把握各种复杂的矛盾和问题，敏锐地识别各种错误的观点和思潮，科学地制定各项政策措施，也才能在各种复杂的局势中坚持正确的政治方向。要通过学习，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法去分析问题、解决问题的能

力，努力从认识水平上提升自己，从思想观念上提升自己，加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，提高科学决策的水平和能力。

2、对新知识、新科技掌握的不及时，存在满足于现状思想。不是生而知之的，知识、才干和经验都要在工作实践和刻苦学习中获得。知识结构是否合理，思维判断是否理性，行政能力是否科学，都是保持先进性，增强执政能力的根本保证。在知识经济迅速发展的今天，对专业性和知识性要求越来越高的不良反应监测工作，知识贫乏、能力贫庸，就难以胜任岗位。工作要求我们对经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识要进行学习。特别要认真学习和掌握与本职工作相关的方针政策和法律法规。

四、今后努力方向

为了尽早改正自身存在的不足，更好地做好工作，针对存在问题，我将从以下三方面努力：

1、加强政策理论学习，注重联系自己的思想和工作实际，在改造自己的主观世界上下功夫

我要认真学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，按照保持先进性的要求，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。坚持实事求是，遵守党纪国法，保持清正廉洁。学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前深化改革中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、树立终身学习的意识，不断改善自己的工作作风，在不断提高实践“三个代表”重要思想的本领上下功夫

我要按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习，掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际；始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不[预备党员先进性教育分析评议阶段自我剖析材料(共2篇)]事张扬；坚持科学的态度和求实的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观

念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

3、坚决执行好民主集中制，努力做好各项工作，在不断提升中心良好形象上贡献自己的力量

民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。我要充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，广泛收集各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；同时坚持集中，在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向。

一切从大局出发，从党的事业出发，自己要真正发挥先锋模范和桥梁纽带作用，团结群众，热情待人，遇事多与群众商量，及时向党组织反映群众意见和要求，作好党员和群众之间的纽带。对于群众的意见和批评采取“知无不言，言无不尽”，“有则改之，无则加勉”态度。

用自己的一言一行影响身边的团员和群众，全力组织落实好团支部工作，带领中心团员配合办公室和工会开展丰富的活动。克服自由主义，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有损中心形象的话不说，有损中心形象的事不做。加强与青年团员沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，相互支持，多做补台工作。加强对青年团员的培训，不断提高青年团员的主人翁精神意识和参政议政能力。加强青年团员思想政治工作，使广大职工认识中心与自己根本利益是一致的。为不断提升中心的良好形象贡献自己的一份力。

通过参加这次教育活动，我作为一名预备党员一定做到正确对待组织的帮助，正确对待群众的批评意见。决心牢记党的宗旨，按照“三个代表”重要思想的要求，不断加强党性锻炼和修养，时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，始终以党员领导干部的标准要求自己，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，为中心的改革、发展和稳定贡献自己的全部力量,真正做到让党放心、让人民满意。

篇二：预备党员先进性教育学习阶段个人总结

预备党员先进性教育学习阶段个人总结

自从开展保持党员先进性教育活动以来，在中心党支部的带领下，自己能够按照即定学习计划，有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下：

一、总结学习情况

自从完成学习培训阶段的任务以后，在中心党[预备党员先进性教育分析评议阶段自我剖析材料(共2篇)]支部的带领下，进入了

不够，有随波逐流的想法，政治思想意识、理论素质方面有待提高，事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只局限于知道其内容，但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少；在学习的方式上，理论联系实际，特别是理论指导实践不够，还不能够真正做到在干中学，在学中干。

2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，为广大人民群众服好务、谋利益的工作做的还不够到位、全面。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作，作为一名预备党员，我在这方面做的与正式党员还有一定的差距和不足。

3、工作方法缺乏创新，服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透，所以在工作中服务意识不够强，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，工作做得不够深不够细，个别时候没有做不到“来有迎声，问有答声，走有送声“，另外开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题，但是，有时候生活还不太俭朴，艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

四、努力方向

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念；中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。因此，在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念，并时刻牢记全

心全意为人民服务的宗旨。

2、进一步加强理论学习。今后，我一定要按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。

党员个人保持党的纯洁性剖析材料 篇5

党的纯洁性本质是党的先进性，是我们党一以贯之的价值目标、行为准则，也是我们党不变的追求和坚守。只有我们党永葆纯洁性，才能促进经济社会的大发展、快发展、科学发展。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上把保持党的纯洁性作为重要内容作出专门强调，充分体现了我们党清醒的形势判断、强烈的忧患意识、深刻的战略视野。要按照省委书记袁纯清在全省党风廉政建设干部大会上要求，必须把保持党的纯洁性作为一种起码的党性、一种崇高的境界、一种坚定的信守、一种必备的素养，贯穿于反腐倡廉建设乃至整个党的建设中，摆在加强领导班子和干部队伍思想政治建设重中之重的位置，切实做好保持党的纯洁性的各项工作。

在全区保持党的纯洁性学习教育活动中，我们要突出四个重点：

一是深化教育，力促党员干部思想纯洁。

思想纯洁是党性修养的第一课，是正确行为的先导。保持思想纯洁，最根本的是要坚定理想信念，要坚持强化思想理论武装和加强党性修养与党性锻炼相结合，教育引导广大党员干部坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践，始终坚持真学真懂真信真用。要注重把加强党的纯洁性教育与开展

对党忠诚教育

活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与

基层组织建设年

结合起来，强化领导带头，搞好典型示范，注重思想教育，重在解决问题，真正以思想的纯洁引领作风纯洁、促进队伍纯洁。

二是真抓实干，力促党员干部队伍作风纯洁。

心浮气躁，是作风纯洁的大敌。当前全区干部作风上的一个突出问题就是，少数干部心浮气躁、急功近利，作风不务实、工作不踏实。

心浮则气必躁，气躁必神难凝

。有了浮躁之心，就容易急功近利，背离科学发展；就容易华而不实，放弃求真务实；就容易贪图虚名，疏远宁静淡泊。保持作风纯洁，贵在务实，重在实干。要通过开展纯洁性教育，引导党员干部求真务实、真抓实干，说实话、办实事、求实效，努力在真抓实干中亮水平、创业绩、显价值。

三是严把

三关，力促党员干部队伍纯洁。队伍纯洁，心齐气顺，无往而不胜。首先要把住党员

入口关，严格按照党章规定的标准发展党员，注重发展党员质量；其次要畅通党员

出口关，要严格党内组织生活，完善民主评议党员制度，及时清理不合格党员；

三是要把好

业绩关，选好干部配好班子。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，树立正确的作风导向和用人导向，积极探索用制度管人、用制度管事，让有为的人有位，让出力的人出彩。

四是监督防控，力促党员干部清正廉洁。

要强化廉洁自律，模范遵守廉洁自律各项规定，做到公正用权、依法用权、谨慎用权。特别是要引导各级党员领导干部起带头、作表率，时刻检点自己的思想言行，习惯在监督下行使权力、开展工作。要深入开展

三整一匡

保持党的纯洁性自我剖析材料 篇6

县统计局姚平

通过开展保持党的纯洁性学习教育活动，使我深刻的认识到，党员干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，才能有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，是永葆党的生机与活力的迫切需要。

对自己在思想上、政治上、作风上进行自我检查，还存在不少的差距，需要挖根源，明措施，定方向，给自己的思想来一次大洗礼，以崭新的精神面貌投身到今后的工作、学习和生活中去。

一是从思想上的纯洁性来检查，我个人认为主要是开展批评与自我批评做的不够好，对领导和同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出，上下一团和气，不愿揭露矛盾和问题。有时候遇到任务重、压力大的工作时，容易产生焦躁情绪和抵触情绪，精力不够集中，精神不够振奋。

二是从政治上的纯洁性来检查，自己的政治素养不高，政治修为需要更一步地提升，政策理论水平也有待更进一步的提高。在平常的工作、学习与生活中，就事论事，政治敏感度不高，存在着重业务、轻政治的倾向，不能用政治的眼

光来正确看待和对待任何事物，也不能用政治的手段来驾驭和把握全局。

三是从作风上的纯洁性来检查，工作作风不深入，深入基层调查研究不够，对经济运行中的重点、难点和热点感知不够，对领导关心的问题和困难群体疾苦调查研究不深，工作总结、经济分析缺乏渗透力和生命力。与此同时工作缺乏主动性和创造性，多数时间，我在工作中只知依照程序按部就班地去做，即制度怎么定自己怎么做，领导怎么交办自己就怎么按领导的交办去做，工作创新意识不强。

针对上述问题挖根源：一是政治理论学习不够深入，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质。特别是有时只注重实用、急用先学，不太注重知识的全面、系统学习和积累。二是理论联系实际做得不够扎实，如用理论分析实际，用实际验证理论，学以致用，培养自己运用理论知识解决实际问题的能力不够。三是我约束有所放松，工作上有依赖思想，有畏难情绪，满足于现状，致使创新意识淡化，忽视了工作上的主动性和创造性。

针对上述问题和产生问题的根源，本人决心以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党的章程》为尺子，制定得力整改措施，并随时接受领导和群众的监督。要通过整改，牢固树立共产主义理想信念，增强个人的党性观念，与时俱进的创造性工作，在政治上、思想上、组织上、行动上与党中央保持高度一致，永葆共产党人的本色。

1、要持之以恒、坚持不懈的抓好学习。要自觉、全面、系统、深入学习党的理论、时事政治、经济管理知识和法律法规，熟练掌握党的各项方针政策，坚定共产主义理想信念，坚决抵制各种腐败现象的侵蚀，加强党性锻炼，争当思想道德的示范者和引领者。并把学习与实践紧密结合起来，不断提高自己的理论水平、业务能力、办事效率，争创一流的工作业绩。

2、要经常深入基层进行调查研究，密切联系群众。要以本职岗位为平台，对下贯彻领导意图、工作方针、国家与地方的政策与法规，对上及时反馈基层意愿、发展状况和群众要求，及时掌握、了解和分析经济生活中的重点、热点和难点，准确把握和预测经济运行的走向和趋势，积极为各级领导决策当好参谋，彻底改正作风不实和下基层走马观花的问题。

3、要深刻领会党的群众路线的精神实质，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，进一步加强世界观、人生观和价值观的改造。一方面要服务好基层，即要认真听取和反映群观众呼声，努力化解各种矛盾，关心困难群众生活；另一方面要服务好上级和各个部门，要积极为各级领导、各个部门了解统计、指导统计、支持统计创造一个良好地发展环境。

4、要打破传统的定势思维模式，力求本职工作和协调服务方式的创新。要使自己担负的本职工作有所作为、要使自己所作的事情得到领导和群众的认可，首先必须按照岗位职责不折不扣地做好领导交办的和岗位职责规定的每一件

事情和每一项工作。其次，要立足本职，充分发挥自己的主观能动作用，按照上级精神和领导意图，超前思维，宏观定位，微观突破，提炼升华，宣传到位。

党员保持先进性自我剖析材料 篇7

通过中心校开展保持党的纯洁性学习教育活动，我深刻地认识到：党员干部队伍要在政治上、组织上、思想上、作风上的保持纯洁性，始终站在时代最前方，这样才能有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，是永葆党的生机与活力的迫切要求。

在新的历史时期，出现了一些与新的形势任务不相适应、与党的先进性、纯洁性的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持纯洁性，确保党的身躯不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机与活力。对在思想作风、学风、工作作风上进行自我纠查和深入地剖析，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向。现将自己存在的问题和不足以及产生的原因整理出分析材料总结如下：

一、工作作风上存在的问题：

工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

二、学风作风上存在的问题 ：

1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。

2、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己 的业务素质有待提高。

3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。

存在问题的主要原因是主观原因造成的。在思想上还有以下几点：

1、自我约束有所放松，在工作中有依赖思想，无形中降低了自我的工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的 难度。

2、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和 思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的。

3、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导致工作有时不够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽 视了工作上的主动性和创造性。

经过这次保持党的纯洁性学习教育活动，我对自身存在的问题和不足非常重视，以后的工作中力争使自己在思想、学风、工作等方面都有明显进步，争取在人生价值观、科学发展观以及责任意识上积极向党组织的要求靠拢，树立好优秀党员的良好的社会形象。

保持党的纯洁性教育活动个人剖析材料

通过开展保持党的纯洁性学习教育活动，使我深刻的认识到，党员干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，才能有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，是永葆党的生机与活力的迫切需要。

在新的时期，出现了一些与新的形势任务不相适应、与党的先进性、纯洁性的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。对在思想作风、学风、工作作风上进行自我查问，找出了自身存在的差距和问题，并从思想上寻找问题根源，明确整改目标，确定努力方向。现将自己存在的问题和不足以及产生的原因整理出分析材料如下：

一、学风作风上存在的问题 ：

1、政治理论学习不够深入，深度和广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。

2、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习，自己的业务素质有待提高。

3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实

用，急用先学，不太注重知识的全面、系统学习。

二、思想作风上存在的问题：

1、群众观念意识不强，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

2、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪，精神不够振奋。

3、批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、工作上存在的问题：工作不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

存在问题的主要原因是主观原因造成的。在思想上还有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了学习和 思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质，没达到学习的应有目的。

2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造，认为自己工作上已很努力，导致工作有时不够深入较满足于现状，致使创新意识淡化，忽 视了工作上的主动性和创造性。

3、自我约束有所放松，在工作中有依赖思想，无形中降低了自我的工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成自己在工作上的被动，同时也增加了工作上的难度。

党员保持先进性自我剖析材料 篇8

开展保持党的纯洁性学习教育活动，是新时期下坚持党要管党，从严治党，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。

按照党委保持党的纯洁性学习教育活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学习胡锦涛总书记在十七届中纪委七次全会的讲话精

神，对照“四问四查四解决”深刻地反思，查摆问题，制定整改措施。

一、存在问题和不足

1、深入学习上有差距。几年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入窗口，深入实际，特别是与同志们谈心交流少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不

到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来丢东失西，工作上不去有时还有急躁情绪。

3、细节问题处理不到位。各项工作事务繁杂，可以说长期处于高度紧张状态，尽管事事小心，处处谨慎，但仍然在一些细节上存在不到位的问题，比如在学习方面学的不够，往往在一些环节上出现误差，给工作造成被动。

4、开拓创新上有差距。从事村级服务工作，总认为是照章办事，按领导安排的工作去完成，在创新上不求突破，创新意识不强，没有提出新的措施，致使这些方面存有一些薄弱环节。

5、自身建设上有差距。围绕树立自己良好的村干部形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、整改措施：

怎样保持党的纯洁性，通过学习自己认识到坚定信念是根本，强化责任是关键，严明党的纪律是保证，认真对照党章，以党员的标准对照自己，检讨自己。

通过开展保持党的纯洁性学习教育活动，通过学习先进人物的事迹，通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。针对思想中、工作上的问题，从而极高认识，加强党性修

养，更好的为人民服务。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、思想纯洁是党性修养的第一课，是正确行为的先导，保持纯洁性，个人修养是根本内因，增强党性是决定因素，要嘉定理想信念，抓住理论五章这个核心，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，认真学习实践中国特色社会主义理论体系，做到真学，真懂，真信，真用，自觉划清马克思主义与非马克思主义等重大是非界限，旗帜鲜明地址各种错误思想理论影响。抓好学习培训，自觉践行社会主义荣辱观，不断提高理论水平，提升思想境界，切实筑牢思想道德防线。

2、密切联系群众，作为保持党的纯洁性的基本要求。始终密切联系群众是我们党克敌制胜的法宝，今后工作中，要树立服务群众的该观点，深入到基层中去，研究基层发展存在的问题，找出影响基层发展的瓶颈，解决影响基层转性跨越的因素，为沁源更快更好发展出一份力，流一份汗。。。

3、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论体系，学习业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

4.创优服务，改进作风。把为群众、为基层搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象。大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

党员自我剖析材料 篇9

按照学校党委的安排部署，并通过对新时期党员先进性要求等文件资料的认真学习，结合我自身工作的实际，为警示自己，修正错误，鉴知未来，利于工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：

一、自己存在的一些问题：

1.政治理论知识学习深度不够。

虽然自己能够及时、认真学习有关党的基本理论思想和党的重大决策，时刻提醒自己作为一名学校教师党员的特殊性，但是，对于学校领导对我的要求来说，我还是缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关教学安排和老带新的学习，没有对学过的东西认真进行反思，深刻钻研。在学习的自觉性、主动性方面也有待于进一步加强。

2、批评与自我批评做得还不够。

在平平时的工作中自我批不够，特别是在课堂教学中遇到的问题，只是对自己没有做好课前准备而抱怨，没有真正的形成自我批评，也没有在课后进行系统的总结和剖析，也没有去深想怎样去做好课堂教学。

3、在工作要求上。

在平时对自己的教学写教案的的标准要求不够高。满足于干完干成，求速度和求质量没能有机地合理的结合起来，虽然能按时完成课前的教案，但标准标尺定的不够高，写出的教案也不够完善和标准。

4、在工作创新上。

对待教学中遇到的困难有畏难情绪，满足于叫只把书上的内容教学好，没有积极主动的去给学生补充课外的知识。教学中也缺乏创新意识和创造性的教学工作。没有很好的调动学生学习的积极性。

5、沟通能力不是很强，与部分群众沟通少。

在这半年的教学工作中，我只顾自己课堂教学，而很少与其他同事交流沟通教学上的问题和学生问题，总是认为只要自己的课堂教学做好，就万事大吉了，这样造成自己对课堂教学有很多问题。

二、存在上述问题的根源：

以上缺点，其实就是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事教师教学工作的，只要有一定的政治理论功底和丰富的专业知识文化就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到到底，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。

由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、今后的努力方向

1、勤于学习，虚心求教。

在今后的教学中运用多种形式教学的同时 也要认真虚心地向各位老教师和老同志学习，并不断加强自己的专业理论知识的学习，提高专业技术能力和素质。把专业学习和教学工作有机的结合起来，通过学习指导实践教学，在实践教学中进一步总结，在平时的课堂教学的基础上，高质量推进教学工作。

2、遵纪守法，廉洁自律。

时刻牢记自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，严格遵守和维护党的纪律，始终做到自重、自省、自警、自励，不为名利所拖累，不为物欲所诱惑，不为人情所困惑，明明白白做人，轻轻松松做事。

3、求真务实，乐于奉献。

深一步转变自己的作风，把求真务实的精神落实到每个课堂教学的环节中，脚踏实地、认真专研，把教学的着力点放到学生的学习成绩上来。牢固树立大局意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

4、做榜样、当表率。

坚定不移地贯彻党和国家的方针、政策，努力成为廉洁自律的表率，坚决执行学校的各项重大决策。充分发挥自身的主观能动性，确实在教学工作中模范执行政策，发挥带头作用。在今后的教学工作中，要勤于思考，敢于突破，要有创新思路开展课堂教学。凡是有利于学生成绩的提高，凡是能够促进课堂教学学生成绩的事情就大胆去闯、大胆去干。

5、严于律已，和睦相处。

在生活作风上，要友善待人，有礼有节，落落大方，严以律己，宽以待人。在教学工作作风上，弘扬互相学习的精神，正确处理领导之间、同事之间、上下级之间的关系，和睦相处，合作共事。

当然，我还有许多没有察觉的缺点，需要在以后的工作中进一步的学习和发展中进一步改进。

总之，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。只有保持艰苦奋斗的光荣传统，才能抵住腐败、抗住诱惑。共产党员只有始终不移的坚持培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉防腐倡廉、拒腐防变，才能永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永葆共产党人的政治本色。

党员自我剖析材料 篇10

一、存在的问题

1、学习不自觉，理论水平差。一是认为学习理论抽象难懂，趣味性和实用性不是很强，对指导本职工作作用性不是很大，缺乏学习的兴趣和热情，产生厌学的想法，平常除集中理论学习时学了一些理论外，就是看报刊杂志，并且基本停留在翻翻书，看看标题，没有咀嚼理解，没有在运用上下功夫，经常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想学，自恃工作多年，单位也换了好几个了，农村经验较为丰富，完全能胜任本职工作，看点适用书籍就可以了，何必自找苦吃?!三是学习不刻苦，没有主动地、自觉地、系统地学习，造成自己对理论学习一知半解，理论与实践脱节，理论不能指导实践，在实际的工作中自己也胸无良策，在困难面前既存在悲观失望、消极畏难、徘徊观望等情绪，又存在盲目乐观、急功近利、急躁冒进等思想，这适应不了新形势、新任务的需要和发展。

2、思想不解放，开拓创新差。一是缺乏开拓创新精神，习惯于按部就班，领导哪么说就那么做，总认为本地方工作缺乏创新的基础和条件，加之自己思想不解放，封闭自守，循规蹈矩、墨守成规、照搬老套，没有敢撞善干的精神，遇事畏手畏脚，不能大胆、细致、创新地开展工作。二是面对复杂的农村矛盾，思路窄、办法少，工作上只求过得去，不求过得好，过得硬。三是接受新生事物慢，怕费力不讨好，怕挫伤农民的积极性，总是瞻前顾后，缺乏创新意识。

3、作风不扎实，完成任务差。一是勤政不够，下村社调查了解少，在工作上主动给领导当参谋的作用没有很好地发挥。没有调查就没有发言权，从而造成自己给领导的汇报比较少，给群众解决实际问题的办法不多，不少工作流于形式，很多时候也是坐在办公室听汇报、看材料、统数字，工作布置得多，检查督促落实少，没有很好地发挥领导的表率作用，没起到牵住一根线，带动一大-片的作用。二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孙山，同时平常在抓工作时也存在孰轻孰重的现象，爱搞锦上添花，缺少雪中送炭的作用，导致政府工作发展不平衡。三是工作有时得过且过，做一天和尚撞一天钟，不求有功，但求无过，当的“稳健型”干部，工作随大流，没有创新精神，有依靠书记的懒惰思想，自己也缺乏领导驾驭能力，工作不能独挡一面;有时还有畏难情绪和好人主义思想，遇难事绕道走，遇好事抢到手;在党委生活会上不正视自己明明存在的突出问题，总是遮遮掩掩，抓不住要领，找不到症结，击不中要害，查摆避重就轻，剖析肤浅空洞。

4、信念不坚定，服务意识差。一是当自己看到党内腐-败现象严重时，自己的宗旨意识也产生了一些动摇，出现了为人民服务的意识淡薄，理想信念不坚定，工作作风不扎实等现象，造成自己的工作实绩离上级的要求相差甚远，使自己出现了意识淡化，学习弱化，思想老化，工作退化。二是奉献少享受多，爱养尊处优，平时开会的多，到村社调查的少，没有沉下去与农民同吃同住同劳动，即使下村也是走马观花多，对群众所期望的了解少，对群众的冷暖关心不够，淡化了对人民群众的感情，疏远了与群众的距离。

5、形象不注重，团队意识差。自己作为一名国家公务员，应该注意公仆形象，但自己有时在饭店等公众场合下也不注重自己的形象，言语不谨慎，举止不得体，有时袒胸露腹，有时傲气十足，有时酒后狂言，有时醉语闲言，说一些不利于团结的语言，影响了团队的和-谐与发展，同时作为乡镇领导班子中的一员，没有注重与同事的交流与沟通，缺乏团队的凝聚力和协作能力，也使得院内缺乏生机与活力。

6、责任心不强，办事效率差。由于自己随大流，不求有功，但求无过的思想作祟，自己胸无大志、不思进娶萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事业心，责任感，懈怠了工作，贻误了事业。一是工作上有自满情绪，自我感觉良好，“井底之蛙”，“划地自限”，取得点成绩就沾沾自喜，夜郎自大。二是认为自己现在各方面条件还不错，就像现在这么稳起就可以了，再努力上进，进城也是渺茫，何必?!三是向先进人物学习不够，没有把党和人民事业高于一切很好地用于实际工作中，学先进，赶先进的信心不足，勇气不够，士气低落。在廉洁自律方面要求也不严，有吃请现象，没管住小节，有时单位制订用餐制度没有很好的坚持，偶尔也有乱表态的现象发生。

二、存在的问题的原因