预备党员考察意见范本

2024-09-08

预备党员考察意见范本（精选11篇）

预备党员考察意见范本篇1

XXX同学在经过一年的考察，能够积极主动参加党支部组织的各项活动，组织生活认真，敢于正视自身不足之处并加与改正。工作负责，在20xx年秋季大学生运动会期间，认真组织班上同学报名参赛，组织的本班啦啦队秩序井然，为人正直，在群众中的威信较高，尊敬老师，学习成绩优异，带头作用好，在开展批评与自我批评方面进步明显。

经过这一时期的培养与考察, XXX同学不断加强政治理论学习，进一步提高了思想认识和政治觉悟。学习刻苦，成绩优秀，被评为贵州大学优秀团员，主动帮助有困难的同学，在同学生病住院期间，经常主动照看，组织班上同学轮流值班，同学关系融洽，积极参加各项活动，参与意识和服务意识明显增强。xxx同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，比较关注集体的发展，集体荣誉感强，性格开朗活泼。做事认真，学习努力刻苦，成绩优异。比较喜欢帮助同学，特别是学习上有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员，以身作则，积极督促他人。

xxx同学入党后，能够时刻以党员的高标准来严格要求自己，乐于助人，待人真诚，团结、关心同学，热情服务同学，对待学习坚持严格要求自己，认真刻苦，成绩优异，对待工作坚持务实求真，责任感强，比较关注集体的发展，集体荣誉感强，较好地处理了学习与工作两方面的关系，思想上力求上进，积极乐观，关心国家时事政治，认真学习党的理论知识，提升自身素养。

学习努力刻苦，成绩优异，多次获得校综合奖学金，同时也不忘让身边的同学变地优秀，主动帮助班上学习有困难的同学，为他们热情服务，并积极督促他们。为人性格开朗活泼，有很强的责任心，团结同学，尊敬师长，工作中尽心尽职，能很好地配合其他班委认真开展班级活动。

入党后，xxx同学不断改正自身的缺点，做事考虑得更周到，更成熟，做到全面平衡地发展。

XXX同志在预备期一年里能以一名党员的标准严格要求自己，在思想、学习、生活等方面上都有很大的提高。该同志时刻关注时事，学习会议精神，严谨律己，以自身实践来体会贯彻精神，加强自身建设。在学习上，努力刻苦，成绩优良。在生活上，能善于团结同志，乐于助人，是深受大家喜爱的一名同志。

经考察，XXX同志在预备期内能时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务和权利，积极参加党支部的各项活动，几时向党组织汇报自己的思想情况，并时刻留意时事新闻，能坚持个人服从组织，顾全大局，维护党组织的团结和统一。善于团结同志，作风正派。

XXX同志在预备期一年里能以一名共产党员的标准严格要求自己，在各方面都有较大提高。该同志认真学习党的“三个代表”和党的十七大精神，严谨律己，以自身实践来体会贯彻精神，加强自身建设。在学习上，努力刻苦，成绩优良在生活上，乐于助人，乐观向上。该同志群众基础好，团结同学，尊重师长，生活作风端正。经考察，我认为其已基本符合正式党员的条件，可以按期转正。

XXX同学自批准为预备党员以来，能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，关心国家大事，自觉学习党的方针政策，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强，在同学中的威信进一步增强，但还应进一步加强与同学的沟通，互相学习，达到共同进步的目标。

XXX同学能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上同党中央保持一致，遵守学校纪律，积极起好带头作用，学习成绩优异，名列全班第一。能针对自身的不足，不断加强政治学习，在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。希再接再厉，起好先锋模范作用。

xxx同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，比较关注集体的发展，集体荣誉感强，性格开朗活泼。做事认真，学习努力刻苦，成绩优异。比较喜欢帮助同学，特别是学习上有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员，以身作则，积极督促他人。

作为一名预备党员，工作责任心更强，能力也有所提高。做事能够从他人角度考虑，全面发展，平衡发展，做事有信心，有理想。变得更加成熟，考虑事情比较周到。

xxx同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，作为学习委员，积极配合好其他班干部认真开展好班级活动，工作认真，责任心更强，能力有所提高，做事能够从他人角度出发，为他人考虑，积极主动帮助班上学习有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员能够做到以身作则，积极督促他人，树立了良好的党员形象。

xxx同学在预备期间，加强学习党的理论知识，增强党性认识，不断提高自身素质，积极主动向党组织定期递交思想汇报，不断解决在思想上入党的问题。

预备党员考察意见范本篇2

一、完善大学生党员预备期考察评估的意义

按照党章规定认真做好预备党员的考察和管理, 也是基层党委组织的一项经常性工作。做好对预备党员的考察工作对大学生党员个人、党组织乃至社会都具有重要意义。

大学生预备党员正处于世界观、价值观、人生观趋于稳定的时期, 虽然他们已经在组织上入了党, 基本树立了正确的价值观念, 但这种观念还不够成熟, 需要党组织的继续教育, 需要进一步端正入党动机, 提高党性修养和为人民服务的能力。预备期的考察可以帮助他们更好地成长、更好地发挥作用。

预备期的考察是党组织筛选合格党员的最后一道关卡, 做好预备期的教育、培养和考察工作, 可以为党组织输送新鲜的血液, 增添组织活力与创造力。一大批政治信仰坚定, 专业知识过硬, 对党忠诚的优秀预备党员被吸收到党组织中, 可以提高党的执政能力和执政水平, 实现党组织的可持续发展。

作为执政党, 共产党的健康稳定发展既赖于社会的稳定与发展, 又在很大程度上影响社会的稳定与发展。所以做好对大学生预备党员的考察工作, 保证党组织的健康稳定发展, 可以进一步会推动社会的稳定发展, 推动中华民族伟大复兴的历史进程。

二、柯氏评估理论应用于党员预备期考察的可行性分析

一个理论能否运用于指导解决现实问题, 不仅取决于它的科学性和合理性, 更取决于该理论对所待解决问题的可行性。

培训是指组织向其成员传授其完成本职工作、提高工作能力所必须掌握的各种知识和技能的过程。而预备党员的教育工作是为了使其坚定理想信念、端正入党动机、提高工作能力、适应组织生活, 而进行的一系列教学、指导工作。两者在目的、手段等方面都具有极高的相似度, 甚至可以说预备期的教育是一般培训工作的一种特殊形式, 是培训在发展党员工作中的一种变形。所以源于培训实践的柯氏评估理论可以用于指导预备期考察工作。

预备期考察工作的特殊性:第一, 考察对象的特殊性, 预备党员是党最新鲜的血液, 而大学生是祖国的希望和未来, 必须做好大学生党员预备期的考察工作;第二, 评估内容的特殊性, 对预备党员的考察测评内容更多偏向思想和行为层面的提升, 在评估方式的选择中要和一般培训评估有所区别;第三, 大学生平时都有很重的学业负担, 对预备党员教育的时间、形式都很不稳定。但这些特殊性都不会影响评估理论的应用。

三、高校学生党员预备期考察评估中存在的问题

1. 基层党组织考察多流于形式。

党章第七条指出:“党组织对预备党员应当认真教育和考察”, 但在实际工作中部分党组织对预备党员的教育和考察大多未能落到实处。第一, 由于高校扩招、结构政策倾斜等因素, 大学生党员数量逐年上升, 加上对入党积极分子的培养与考核, 党员发展工作任务较重;第二, 部分高校预备期考察制度不健全, 党务干部数量不足, 大多是由辅导员兼管党建工作, 这使得党务工作在某些领域捉襟见肘;第三, 许多党支部并没有固定的活动场所, 对预备党员的教育经费有限, 甚至有些党委都没有单列预备党员的教育经费。

此外, 部分高校党务体制缺乏对党务干部, 尤其是基层干部的有效培养、考察和奖惩机制, 部分党务干部疏于对预备期考察的重视, 考察多是走走过场。

2. 学生党员主动性差满意感低。

许多积极分子在入党前不断提高自己的思想道德水平、加强党的基本理论知识学习、积极主动向党组织靠拢, 而一旦确定发展为预备党员就放松懒散起来, 放松了对党的理论知识的学习, 在组织活动中也表现的过于懒散。许多预备党员在预备期不能主动学习党的理论知识、接受党组织的教育, 甚至对预备期的考察有抵触心理。

由于部分基层党组织对预备党员的教育培养工作重视不够、学习内容较枯燥乏味、缺乏有效的指导、学习氛围不融洽等原因, 学生党员对预备期的教育考察过程满意度不是很高, 对教育培养工作的认同感低。在预备期的学习锻炼逐步变成了应付考察的无奈之举。

3. 考察评估层次较浅形式单调。

柯氏评估理论主要包括四个层次:反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。目前对大学生预备党员考察重点放在了预备党员在党的基本知识、时政热点的学习等方面, 大多只进行了第一、第二层次的考察评估, 而忽视了对预备党员的行为改变的考察。培训工作的有效性直接体现在受训对象行为的改变, 只有行为发生了改变才能认定培训起到了作用, 预备期的教育考察也是为了促使预备党员能在行为上符合正式党员的标准, 所以也应该把行为层次的改变作为考察重点。

虽然许多党组织都进行了学习层次的评估, 但部分基层党组织仍然在单纯地采用谈话、考试、提交思想汇报等方法进行考察, 考察形式过于单调, 没有考虑学生党员不同的性格特点, 考察过程中容易参杂相关负责同志的个人情感, 信度与效度都不太理想。

4. 转正后的跟踪考察工作缺失。

许多高校基层党组织对学生党员预备期的考察多流于形式, 学生党员转正后的跟踪考察工作更是严重缺失, 许多党务人员认为预备党员转正后就不再需要进行考察, 转正后跟踪考察的制度建设更是无从谈起。受训人员行为的转变往往需要一个过程, 由行为改变而引起的对组织贡献的增加则需要一个更长的过程。而党章规定预备党员的预备期一般是一年, 由党组织教育培养而带来的行为的改变及对党组织、社会的贡献在预备期是很难全部显现的。所以, 为了使对学生党员的考察更准确, 对教育培养工作本身的评估更科学, 必须做好预备党员在转正后的后续跟踪考察工作。

此外, 许多高校在对预备党员考察评估中还存在评估监督机制不健全, 基层党务工作人员积极性不高、能力水平不足, 缺乏自身教育和群众监督等问题。

四、柯氏评估理论在预备期考察中的运用

柯氏四级评估理论是由美国著名学者柯克帕特立特教授提出的, 是世界上应用范围最广的培训评估理论工具, 它为培训和学习成果的有效性评估提供了科学的理论指导, 主要分为反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层次。

1. 反应层:

重视对参与性满意度的考察。对培训评估而言, 培训工作的直接接受者对培训工作的满意度、接受度和认可度都是不容忽视的评估参考因素。只有预备党员对预备期内的教育、培养产生发自内心的认可感和满意感, 自发主动地去参与、接受党组织对自己的再教育, 对预备党员的教育培养才能达到预期目的。除了在进行教育培养时注意创建学习型组织, 鼓励预备党员主动参与, 构建和谐融洽的学习氛围, 实行柔性培训, 在进行考察评估时也要把这些因素作为评价考察队预备党员教育培养工作的重要参考指标。

2. 学习层:

创新对理论知识的考核形式。作为历来考核的重点, 对党的基本理论知识及时事政治的考察一定要创新形式, 提高考察的信度和效度。从考察时间上来说, 应该做到定期考察和不定期考察相结合, 党支部负责同志可以定期 (通常是一个季度) 对预备党员进行考察, 入党介绍人可以对自己推荐的预备党员在教育帮助的同时进行不定期的考察, 并将自己的意见及时反映给负责同志。从考察方式上来说, 除了常见的谈话、考试及提交思想汇报等方式外, 还可以尝试如小组讨论、主题演讲等考察方法, 可以每次考察都采用不同的方式, 也可以同时运用几种不同的方式进行考察, 甚至也可以尝试根据每个人的特点采用不同的考察方法。

3. 行为层:

加强对行为改变的观察评估。对预备党员进行预备期教育考察的目的是为了提高发展党员的质量, 提高党员发挥作用的能力和水平, 而行为的改变是教育培养效果的直接体现。党的基本理论来源于实践也必将回归到实践, 党性修养的提高也必是通过日常中的行为体现出来的, 所以在对预备党员进行考察时应该更多地关注他们的行为改变, 尤其是由于接受预备期教育之后发生的改变。为此, 基层党组织一方面应该为学生党员提供社会实践机会, 组织社会服务活动, 在实际工作中考察预备党员;另一方面, 学生党员的行为改变最终会落到与周边群众的相处中去, 群众是行为改变的最直接接触者, 所以考察工作应该多听取群众的意见。

4. 结果层:

做好转正后培养成果的测评。由于预备期的行为改变往往具有时效性和不稳定性, 对预备党员的考察、行为跟踪不能随着预备期的结束而停止, 还要对转正后的学生进行跟踪考察, 当然这个时期的考察不用太频繁。对转正后的学生党员要着重整体考察其是否是一名合格的中共党员, 在自己的工作、学习领域内是否起到了先锋模范作用;要考察预备期的教育培养产生了什么样的结果, 这个结果是否是党组织期望和需要的。应该加强转正后跟踪考察的制度建设、组织建设、人员建设, 量化考核指标, 把跟踪考察工作落到实处。转正后培养成果的评估结果是评价本期对预备党员教育培养成败的最直接、最有说服力的参考因素。

需要注意的是, 培训评估是一个动态的过程, 不是在转正前突击一下就能完成的;另外, 评估过程中要及时反馈, 帮助预备党员正确认识自己的表现, 做出调整或者继续保持, 帮助党组织总结本期教育培养的工作得失, 积累经验。除以上几个方面外, 做好预备期的考察工作也要在健全评估监督机制、提高党务基层干部水平等方面做出努力。

逐步完善高校学生预备党员的考察体系, 可以提高高校人才培养的质量, 帮助预备党员顺利完成到正式党员的跨越, 确保党组织发展党员的质量, 保持党的先进性和纯洁性。作为应用最广泛的培训评估理论, 柯氏评估理论在这方面为人们提供了许多有益的借鉴, 希望在建立健全预备党员考察机制的道路上可以走得更远, 走得更好。

参考文献

[1]陈伯荣.切实加强对预备党员的教育、考察和管理[J].韶关大学学报:社会科学版, 1995 (1) :146.

[2]陈国海.员工培训与开发[M].北京:清华大学出版社, 2012.

[3]方雷.创新大学生党员培训评估与监督机制[J].思政党建, 2014 (4) :22-23.

[4]谢丽辉, 刘隽欣, 李元卿, 等.大学生中共预备党员考察机制刍议[J].时代教育, 2010 (7) :162.

预备党员考察意见篇3

中共支部委员会

支部书记(签名或盖章)：XXX

预备党员转正考察意见篇4

李丽兰同志于20**年12月22日被接收为预备党员，现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题之前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。

一年以来，李丽兰同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和中国共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，在这一年中，李丽兰同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护中国共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

通过支部的认真考察，认为李丽兰同志达到了一个中国共产党员的条件，同意李丽兰转正成为正式的中国共产党员。

预备党员考察意见范本篇5

预备党员考察情况必须有学生党员或者积极分子来为考察对象写，一般找10个人来写！积极分子转预备党员或者预备党员转正都可以用的

1、××同志在被确定为预备党员的一个季度里，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展，学习党的十七大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论，思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己，尊敬师长，关心同学，学习认真刻苦，起到了模范带头作用。

但是，该同志也存在一些不足：做事细致性不够。

请党组织继续考察。

2、××同志经过进一步考察培养，在各方面都有了较大提高。这段时间，继续加强对×× 同志的考察培养。该同志积极加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，应用先进的理论指导实践，在理论上不断完善自己，思想上更加成熟了，立场更加坚定了，对党的认识也提高了。在平时的学习生活当中，该同志能够以一名正式党员的标准严格要求自己，在同学当中树立了良好的典范。但是，也仍存在一些不足：创新能力不够。

请组织继续考察。

3、这一季度里继续对××同志进行考察培养。经过半年多的考察培养，该同志在政治思想上能自觉与党中央保持高度一致，并继续加强党的基本理论知识的学习。在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用正式党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。该同志在平时能严格要求自己，努力克服缺点，在学习生活中发挥骨干作用。

但是，也还存在一些缺点：在工作中主动性不够。

请组织继续考察。

4、经过前一段时间的培养考察，××同志的思想觉悟有了很大提高，各方面更加符合一名中国共产党正式党员的标准。在思想上认真学习党的十七大精神，学习科学发展观的科学内涵，认真领悟和谐社会的要义。在平时的学习生活中发挥先锋模范作用，发扬抗震救灾精神，积极参与志愿活动。始终如一地向党组织汇报思想动态，全心全意服务同学。但是，××同志仍有需要加强的地方：不够自信。

5、××同志在被确定为预备党员的一个季度里，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展，学习党的十七大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论，思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己，尊敬师长，关心同学，学习认真刻苦，起到了模范带头作用。

但是，该同志也存在一些不足：做事细致性不够。

请党组织继续考察。

6、××同志经过进一步考察培养，在各方面都有了较大提高。这段时间，继续加强对×× 同志的考察培养。该同志积极加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，应用先进的理论指导实践，在理论上不断完善自己，思想上更加成熟了，立场更加坚定了，对党的认识也提高了。在平时的学习生活当中，该同志能够以一名正式党员的标准严格要求自己，在同学当中树立了良好的典范。但是，也仍存在一些不足：创新能力不够。

请组织继续考察。

7、这一季度里继续对××同志进行考察培养。经过半年多的考察培养，该同志在政治思想上能自觉与党中央保持高度一致，并继续加强党的基本理论知识的学习。在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用正式党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。该同志在平时能严格要求自己，努力克服缺点，在学习生活中发挥骨干作用。

但是，也还存在一些缺点：在工作中主动性不够。

请组织继续考察。

预备党员入党考察鉴定意见篇6

2. ×××同志在培训期间能认真学习党的各项方针，政策，思想上积极进取，积极参加以创先争优为主题的各项政治学习活动，自觉履行党员义务。在学习中，刻苦钻研理论知识，认真参加各项技能训练。生活中作风严谨，无迟到早退现象，遵守各项规章制度，能与周围同志搞好团结。综合量化考核成绩良好。

3. ×××同志,能自觉严格要求自己,积极参加党组织活动,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。认真学习党的六中全会精神，具有较强的集体观念、团队精神和自觉为集体争光的意识，在实训过程中刻苦努力，碰到困难时能够向其他学员寻求帮助并且努力克服。在日常生活中，具有勤俭节约、乐于助人的优良作风，注意个人文明素质,平时注重锻炼并不断学习充实自己,提高精神追求。业务学习刻苦认真，综合量化考核良好。

4. ×××同志能自觉加强政治学习，坚定政治立场，认真履行党员义务，虚心接受党组织的考察教育。作为女生，不怕苦不怕累，态度端正，进取心强。生活中作风优良，乐于助人，团结同学，有大局观。团队意识强，能良好的带动他人。该同志踏实认真，表现优秀，在综合量化考核成绩中排名靠前，在培训期间充分发挥了党员的先进性。

5. ×××同志在培训期间刻苦努力，积极向上，在思想上紧随党的脚步，认真履行党员义务，提高自身党性修养。学习勤奋认真，不畏险阻，专业技能较为突出，业务综合量化考核成绩较好。生活上严于律己，作风过硬，积极组织参加多项活动。在支部内担任小组长一职，工作认真努力，尽职尽责。

6. ×××同志在培训期间，思想上积极向党组织靠拢，积极学习党的各项方针政策，遵守各项规章制度，努力完成各项培训任务。学习认真刻苦，善于学习他人的长处。责任心强，努力帮助班委完成工作任务。思想上进，吃苦耐劳，与周围同志相处融洽。该同志综合量化考核成绩不错，专业技能突出，在培训期间各方面表现都有显著进步。

7. ×××同志在培训期间能认真履行党员义务，学习上努力刻苦，积极上进，综合量化考核成绩优秀，在支部中排第一名。作为班委，工作认真负责，尽职尽责，起到模范带头作用。生活中严于律己，团结同学，乐于助人。该同志切实履行了党员先进性的承诺，并获得了支部成员的一致好评，成为党员创先争优的模范。

预备党员党支部考察意见篇7

﹡﹡﹡同志于 2011年12月21日被接收为中国共产党预备党员，在我党支部考察期为半年，现支部委员会将半年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。

在思想上，半年以来，﹡﹡﹡同志在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等有了更深刻准确的认识。在这半年中，﹡﹡﹡同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，按一个优秀共产党员的条件严格要求自己。

在学习上，该同志对自己从严要求，上课集中精力，学习全神贯注，适当放弃课余时间，努力完成各项工作。经过努力，在2011-2012第二学期获优秀毕业论文奖，在陕西农业科学网上发表论文一篇，并考取硕士研究生。该同志除了增强专业素养之外，还充分利用图书馆资源阅读大量书籍，努力丰富自己知识，扩大自己视野，为同学们树立良好榜样。

在生活上，﹡﹡﹡同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的意识，积极主动团结同学，关心同学。同时，该同志保持勤俭节约的优良作风，注意个人文明，不断充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

存在问题和不足，政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。总观﹡﹡﹡同志这半年来的表现，支委会认为﹡﹡﹡同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

西安﹡﹡学院生物技术学院党支部（加盖公章）

预备党员培养考察情况意见例文篇8

?预备党员培养考察情况意见范文篇一该同志在考察期间，能够认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，并深入学习实践科学发展观，注重自身修养，不断提高思想境界。通过深入学习、正确领会科学发展观的深刻涵义，在实践中不断发展，努力学习各类学科知识，认真思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中真正体现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求。将理论知识运用到实际生活中，指导班级工作。

?能够时刻不忘自己的身份和使命，共产主义理想和信念坚定。无论在学习中，还是在平时生活中，始终站在最前面。充满信心，豪情满怀，以新时期党的优秀干部汪洋湖、赵为民、任长霞等先进人物为榜样，坚持不懈，持之以恒，以饱满的精神面貌，从思想到实践中，实事求是，脚踏实地，做到了一名党员一面旗，我为党旗增光辉榜样作用。在政治上保持清醒的头脑，在思想上保持高尚的境界。身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都挺身而出，迎难而上，敢于不良行为作斗争。在工作方法上善于学习借鉴，善于思考探索，善于总结教训。正确把握时代要求，注重培养思维能力，不断拓展知识与创新意识。始终坚信党的领导，纪律观念强，遵守党内纪律，不迟到、不早退。紧密团结同学，在学习与工作的同时，能够深入到同学中去，积极开展批评与自我批评，自觉接受同学们的监督，广泛听取同学们的意见，树立良好的党员形象，认真对待自己的缺点与不足，并及时地进行改正。预备党员培养考察情况意见范文篇二20XX 年 XX 月 XX、XX 日，我很荣幸地参加了江苏大学第 185 期预备党员学习班，在期间，我认真听老师讲了一些知识和道理，使我思考万千，看着一个个优秀的党员的先进事迹，我激情澎湃;看着一些党员干部的腐败工作，我痛恨不已;看着祖国在共产党的领导下发展迅速，我深感自豪。

?在这两天的学习中，我知道要从思想上重视入党才是最重要的，只有在思想上

入了党才能时刻提醒自己是一名共产党员，要享乐在后，吃苦在前，才能对自己的职称负责，才能无愧于党，无愧于人民。老师给我们讲了组织关系转移的注意点，尤其是对于我们这些毕业生，组织关系一定要跟着本人走。要及时向党组织回报自己的思想活动，及时缴纳党费，积极参加党组织活动，不能脱离党。我们不仅要做一名合格的共产党员，更要做一名优秀的共产党员。第一讲过程中，我学习到了党的民主集中制，民主和集中，二者缺一不可，没有民主，办不好事，没有集中，则办不成事。第二讲时，薛志平老师告诉我们要如何创造性的开展党支部工作，还给我们看了视频，一位好的党支部书记，可以带好一个村。有天下第一村之称的华西村的书记吴仁宝把自己的一生献给了华西村，使华西村成为了最富裕的村庄，如果我们每一位村书记都能这样，那中国将是怎样的发展速度。第二天的学习中，几位老师主要告诉我们怎样发挥共产党员的先锋意识，要在工作中高标准，生活中低标准，平时看不出来，关键时刻站得出来。立足本职岗位，发挥先锋作用，我们要对得起自己的称呼，不能辜负党，辜负人民。此外，我还学习了如何自我约束，培养党性修养，了解了党性修养的含义、内容和培养的方法。总之，这两天的学习，我看到了共产党的伟大，感受到了共产党员的光荣。

?通过这次的学习，我想了很多，找到了自己的一些不足。首先，我意识到了自身理论水平还有待提高。原来，我总是想当然地认为自己的理论修养还可以，但这次学习后，我发现自己在理论修养方面还有很多不足，对党的历史了解不够深入，对党的理论的掌握不够扎实，因此，我还要继续努力，加强理论学习。其次，我还没有从思想上真正地入党，党员的先锋意识还不是很强，所以以后我要立即改正，把现在的一些不好的习惯和想法改掉，做一名优秀的共产党员。现在的我，面对着刚刚就业的压力和不适应，在这两天的学习中，我有了勇气面对，共产党员不应该这么脆弱，困难只是让自己变得更强的工具。无论自己的岗位是什么，只要认真做好，全身心地为他人做好，让别人在自己的工作中得到快乐，那么自己将会在平凡中伟大，身上将会闪烁着共产党员的光辉。

?在学习中，我还想到应该要加强党员的自律和监督意识。如今，许多党员中的腐败分子，并不是他们不懂道理活没有接受教育，而是他们在金钱和权力面前不会自律，缺乏自律意识，人就容易失去自我。而在自律之外，也还缺乏监督，人的自制能力有限，如果能有很好的外在监督，这样也会减少很多党员干部的腐败。

?此次两天的培训，让我感触比较深的还是要理论联系实际，我觉得我们应该将学到的思想意识贯穿到我们的生活中，这样才能够体现学习的价值。做到不仅要从党的指导思想及其理论基础、党的组织、党的制度上保持党的先进性，更要从实际行动中保持党的先进性。人民群众看一个党员是否先进，不只是看理论、纲领和路线，更重要的是看共产党员的行动。我从我自己身上来看，今后结合我自己的实际，我要做到一下几点：一、虽然已经面临毕业，但是我还是不能放松学习，停止了学习，也就停止了进步;二、树立共产主义信念，不为任何困难和挫折所惧，不被任何干扰所惑;三、我要从小事做起，为他人的利益着想，从身边的事做起，尊重人，关心人，努力为人民服务，始终践行全心全意为人民服务的宗旨;四、时刻牢记自己是一名共产党员，以共产党员的要求严厉要求自己，树立先锋意识，吃苦在前，享乐在后，对得起共产党，对得起人民;五、在工作中，精益求精，严肃认真，不马虎，一丝不苟，谦虚学习，向前辈讨教经验，积极创新，在自己的岗位中发挥才干，为他人谋福利，为自己长能力。

?两天的学习结束了，我受益匪浅，认识到了以前自己的不足，有些地方还做得不到位，以后我要把在这两天中学习到的道理和理论应用到实际行动中，而不是保持三分钟热度。时刻谨记前人一些不好的教训，在心中树立一些优秀共产党员的榜样，想他们学习。虽然学习培训班结束了，但并不代表我以后的学习就此结束，我将一如既往地学习共产党理论修养，积极实践。预备党员培养考察情况意见范文篇三自从在 20xx 年 xx 月 xx 日我被正式批准为中共预备党员，现在我加入中共党员已快半年了，通过这半年的学习和认识，在同学们关怀和同志们的帮助下，自己各方面都得到进一步锻炼和提高，我对党员和党组织也有了更进一步的认识。在此，我衷心地感谢党组织，衷心地感谢周围的同志。为了便于党组织对我的考察，我将自己半年来的情况向党组织做一个汇报：

?一、思想上 ?在这半年来，我跟着党组织认真全面的学习了新旧党章;深刻领会中国共产党的会议精神，每天都能关注一下新闻，每星期也写一篇新闻评论，因此自己也渐渐地感受到国家发展，社会变化，以及党的建设和党内优化进程。通过这样一系列的学习，我在思想上、人生观上有了很大的进步，最让我记忆深刻的是：我发现党支部的同志们现在在看待问题上的主观态度少了而更多的是客观态度，为自己

考虑的少了，为大家着想的多了，并且越来越懂得了哪些事情该做，哪些事情不该做。

?二、工作上 ?我严以律己，宽以待人，并积极地成为了一名学习部的精干的一员，努力地协助我们部门的工作以及支部的其他部门的组织活动，尽心尽力为同学们多一些力所能及的事务。对自己工作中暴露出来的问题，我会虚心向身边的同学请教并且积极的吸取经验，以及认真改正。在这半年党支部的工作里，不仅使我增进了我和同学的沟通与交流，而且还使我体会到了帮助他人就是帮助自己的快乐!不管是现在还是将来，我都会脚踏实地任劳任怨的工作，实心实意的服务于身边的人。

?三、学习上 ?作为当代大学生的一员，学习是我义不容辞的义务更准确地说应该是一种责任，现在的我已经是一名大三的学生了，大三于我而言是一个新的人生阶段，我觉得，不管以前的成绩如何，到了大三，便是一个新的开始。以前的成绩不能代表以后，而未来的好坏则是掌握在自己现在的手中。我相信，天道酬勤，只要我继续勤奋耕耘，必定会有好的结果。因此，我会不断巩固加深自己的知识的学习，加强自身专业素养。积极参加各类实习，增强自身的现场实践经验。除了扎实的学好专业基础知识，我还充分利用学校图书馆资源查阅各类知识，关注和了解感兴趣的书籍。

?四、生活中 ?我保持乐观向上的心态，并一直都以一个党员的标准严格要求自己，自觉向身边的党员模范学习，与同学相互帮助团结协作，维护集体荣誉，保持集体宿舍的干净整洁，生活健康规律。平时，不管是在思想工作学习还是感情上出现问题，我都主动与同学沟通交流，他们也总是能给我很多好的建议，而我自己也认真地进行思考和反省解决问题，充实提高自己。

?五、缺点和不足 ?我在党组织、老师和同学的帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点：

?1.专业实践能力还不够强，做事有时也不够细心，理论不能很好的与实践相结合。

?2.有时缺乏主见和自信心。

?3.日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。

?在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。以上是我半年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

?预备党员培养考察情况意见范文篇四联系人意见(半年)?XXX 同学能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上同党中央保持一致，遵守学校纪律，积极起好带头作用，学习成绩优异，名列全班第一。能针对自身的不足，不断加强政治学习，在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。希再接再厉，起好先锋模范作用。

?同志入党以来，更加严格要求自己，认真参加组织活动，汇报思想，完成组织上交给的任务，积极帮助、引导其他有入党愿望的同学向党组织靠拢，发挥了应有作用。注重发挥模范带头作用，在班级中发挥党员的号召力，积极影响、带动其他同学一起遵守纪律、努力学习，为促进班级形成良好学风发挥了重要作用。

?XXX 同学自批准为预备党员以来，能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，关心国家大事，自觉学习党的方针政策，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强，在同学中的威信进一步增强，但还应进一步加强与同学的沟通，互相学习，达到共同进步的目标。

?党小组意见(半年)?XXX 同学入党以来，能自觉按照共产党员的标准要求自己，思想态度端正，团结同志，政治立场坚定，能认真学习党的知识，按期参加组织活动，并严格要求自己，积极进步，入党时存在的缺点和不足明显改正，在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用，在群众中威信较高。

?党支部意见(半年)?同志被吸收为预备党员以来，能够按照党员标准严格要求自己，各方面进步显著，能从思想和行动上严格要求自己，政治上对党的信念坚定，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，积极参加集体活动，思想上对党的认识深刻。在群众中有一定的威信，及时完成上级交给的各项工作，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。预备党员培养考察情况意见范文篇五同志在成为预备党员的第一个季度，表现良好，学习积极主动，工作认真负责，思想认识也有了一定提高，不过该同志仍有一些不足之处，希望同志以后要更加严格要求自己，积极克服这些不足。

?被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在平时学习生活中表现良好。讨论认为，同志本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望该同志再接再励，下季度有新的进步。

?同志能积极结合时事学习最新的理论成果，在思想上进一步向党组织靠拢。其学习努力，工作认真，特别是在支部会上指出他的不足之处后，该同志非常重视，努力改进，显示了知错即改的决心。并取得了良好效果，在同学中有积极的影响。希望同志戒骄戒躁，继续努力，不断完善自我。

?同志半年来能够严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各种理论成果，并向周围同学做好党的宣传工作，对党组织分配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，作出了很好的模范带头作用。希望该同志以后能够不断地学习以充实自己，完善自己，并进一步提高精神追求。

?同志自入党以来，积极认真加强理论学习，其政治立场坚 ?定，思想始终与党中央保持一致。工作上勤奋努力，认真负责，任劳任怨，能够圆满完成组织分配的各项任务，在同学中树立了良好形象，体现了党员先锋模范作用。希望该同志以后能再接再厉，以更严格标准要求自己，争取做得更好。

?同志重视政治理论学习和党的方针、政策的学习，其政治思想觉悟有较大提高。该同志对所负责的工作责任心强，成绩比较突出，另外该同志能够团结党内外同志，开展批评与自我批评，并注意改进自己的工作作风，起到了一个共产党员应有的作用。但该同志仍存在一些不足，如处理问题时不够冷静，工作方法比较简单，有时流露出自满情绪。希望该同志以后能够克服以上不足。

?同志学习认真刻苦，积极进取，有较强的钻研精神，乐于帮助学习上有困难的同学，群众基础扎实，能严格遵守单位的管理制度和各项要求，培养自身良好作

风的习惯，正确对待个人名利和待遇。希望该同志以后继续深入地学习政治理论知识，在工作中牢固树立全心全意为人民服务的思想，充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展批评与自我批评，做一名合格的共产党员。

?同志自入党以来，能按照党员标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，进一步端正了入党动机。该同志工作上认真负责，以身作则，积极配合做思想政治工作，团结同志，并能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求，有较强的组织观念，发挥了一个共产党员应有的作用。希望该同志以后能继续深入地学习政治理论知识，并以更强的标准严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。

?党小组意见范文 ?XXX 同志主动向党小组汇报思想，积极参加党小组活动，在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用，同意按期转为中共正式党员。

?党支部意见范文 ?XXX 同志入党以来，自觉学习党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员。