适合篝火晚会玩的团队游戏(共7篇)
适合篝火晚会玩的团队游戏 篇1
一、万花筒
比赛项目:多人混合团体比赛 比赛规则:
所有的参赛者务必记住以下的7条口诀: 牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴; 山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手; 野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热; 水仙花7瓣是一家。
游戏人员随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓唱歌,主持人的歌声停止,当主持人喊到“山茶花”时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到“水仙花”时,要结成7个人的圈,“牵牛花”就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。
游戏时间:每轮15分钟左右 游戏人数:每轮游戏人数30-50人
奖品数量:每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下)
二、逛三园
游戏规则是:"人数不限,大家排成一条长龙。"其中一个人说什么园,如"蔬菜园","水果园","动物园",其他人就要说与那些园有关的事物,如果说错和说不出来者,就要接受惩罚。(俯卧撑、仰卧起坐)
星期天
逛三园
游戏规则:
1)大家围一圈。从一人开始说起。星期天,逛三园——水果园、蔬菜园、动物园。
例:A星期天 B逛三园
C水果园(也可以说蔬菜园或动物园)D苹果(对应C所说)E梨。。。
2)直到由某个人反应太慢,没有说出相应的东西,或者说出的东西与前面人重复,则就应受惩罚。
3)要素:集中注意力
反应能力
三、挑战数数字
这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏。
1、所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者俯卧撑等....四、传彩球(击鼓传花)
适合中秋节玩的室内团队游戏 篇2
一、蒙眼作画
学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份, 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?
二、开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
三、解手链
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
四、猜人名游戏
形式:分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组
时间:15-20分钟
材料:四顶写有名人名字的高帽
适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员
活动目的:
训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的,
该训练让学员在寻求yes答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息。
操作程序:
1、 在教室前面摆四个椅子。
2、 每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。
3、 培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。
4、 每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。
5、 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答yes,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答no,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。
6、 谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。
有关讨论:
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?
如果你是名人,你回怎样改进提问的.方法?
五、代号接龙
内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。
方法:
1、人数在 10 个人以内最适合
2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼。
3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都 是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号??
4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。
5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。
6、如此一直进行比赛。
7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。
8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。
重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良
好的灵敏反应。
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篝火晚会游戏 篇3
进行5次,现场以激昂的鼓点开始,在观众中手拍传递气球,鼓点突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中
出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目
.对歌赛,分成两队拉歌,教唱民族歌曲
大家手拉手在篝火边围成一个大圆,同跳小兔子舞。
.挑战数数字
规则:
(1)要求:将参加人员分成2组
(2)道具:托盘、背景音乐、奖品或惩罚
(3)具体步骤:
A:主持人要求大家分组坐好
B:将游戏规则告知大家
C:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
D:背景音乐起,主持人开始宣读物品,其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
E:每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
(4)注意事项:
A:采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等
B:比较有难度的一般放在最后如糖果、一毛钱
C:主持人还可以临时选择一些东西
D:脚臭者不能脱袜子、裤子松者不允许退皮带
E:女子内衣绝对不会出现在题目中,请女生放心
如何给游戏当中输的人进行有趣的处罚
(1)我爱你
输的人,面对大树或墙壁、大声地喊三声:“我爱你!”
(2)、天旋地转
输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
(3)、犯人
输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。
纸拔河比赛(道具:报纸)
(1)在报纸上挖两个人头大小的洞;
(2)、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)(3).报纸离开脖子的一方算输家
:每人说“我要吃牛XX”,不许说重
有礼物的脑筋急转弯~
两人蒙眼喂蛋糕,一个喂一个吃。
发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后由主持人统一念出来。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说!
游戏:吹牛皮大赛
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人 场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
道具:气球若干只。
人名、地点、动作
道具:纸条、箱子
参加人员:集体
游戏规则:游戏者各写三张纸条,分别写人名、地点和动作,分别投入三个箱子中。主持人从三个箱子里各拿出一张纸来,当众读出。由于主、状、谓语之间不搭配,就产生了强烈的娱乐效果、如:“李四在厕所里吃饭”、“王五在火车顶上跳舞”等。
适合室内玩的游戏 篇4
游戏人数:不限 游戏道具:名片,最好多拿几张 游戏效果:活跃气氛,破冰游戏. 安全度:如果有人因为吃醋打起来,也是无法避免的.
操作过程:
1.不管用什么方式,找出来几个输的人.比如:让所有人围成一个圈,胳膊张开,左手手心向下,伸平,右手食指垂直顶到右边伙伴的左手心.
2.讲师看所有伙伴都准备好的时候,告诉大家游戏规则:当讲师喊“抓”的时候,所有伙伴,左手抓左边伙伴的右手食指,右手争取不要被右边的伙伴抓到.被抓到的伙伴站在圈的中间.到最后中间站有十个伙伴左右(视人数而定,数量差不多就行了,最好的男女比例为1:1)游戏可以暂告段落.
3.没有被抓到的伙伴可以回到自己的坐位,被抓到的伙伴站在大家面前,排成一排,而且身边必须是异性(如果人员有限也没关系).讲师拿出来一张名片对大家讲:平常我们见客户都是需要递名片对吧?大家是怎么递呢?(伙伴们会说怎么怎么样,讲师可以做出这样的动作---这么简单,不用写了吧.^-^)那么今天呢,我们换个方式递名片.用上嘴唇和鼻子来递名片.这时讲师先示范一下,动作最好夸张点(像接吻一样的,把名片夹在鼻子和上嘴唇中间.)规则:手不能碰到名片,从第一位伙伴传到最后一位伙伴.名片要竖着,要不真成KISS了.(讲师不要说方法,手不能碰到名片,但是手指可以顶着上嘴唇)
团建来了!篝火晚会小游戏 篇5
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。
2、别样唱歌:用指定的表情、曲调与感情演绎指定的一首歌,唱得好者胜出。
3、纸拔河比赛趣味游戏(道具:报纸):(1)在报纸上挖两个人头大小的洞;(2)人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);(3)报纸破裂离开脖子的一方输。
4、占领阵地:规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
5、游戏:吹牛皮大赛
合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
道具:气球若干只。
6、踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
方法:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
7、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
8、比长短
参加人数:分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上;一位主持人
游戏规则:主持人宣布要比的单位前,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后,主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如:比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头;比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
篝火晚会互动游戏的活动安排 篇6
各位兄弟姐妹们,大家晚上好:
作为此次大嵛山户外活动的领队,我代表蜗牛俱乐部家族的全体成员衷心的感谢大家对蜗牛户外俱乐部的信任,来参加我们的第一次活动。
那么为了让大家度过一个愉快的夜晚,有一段难忘的篝火记忆,经过司令哥哥我的精心策划。拟我们今天晚上的篝火晚会互动游戏如下:
第一,大合唱,(BLablabla)(神曲效果佳如小苹果)【时间控制在十分钟左右】
(或者像你说的那样)请大家一男一女相互穿插围成一个圆圈跳兔子舞。
再或者用一首歌的曲调如一闪一闪亮晶晶的曲调去唱另外一首歌的歌词如爸爸去哪儿的歌词。
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第二,感谢大家的配合,虽然歌声唱的稀稀拉拉,有些走调有些哼哼唧唧,虽然舞蹈跳的四不像,但是把我们的活动推向了小高潮,好的谢谢。下面我们开始举行第二个小活动“铁人三项” 大家看到摆在我们面前的有很多面包和啤酒(小孩子的不算)我们要完成吃完面包+喝完啤酒(可一杯)+吹爆气球
然后再原地转十五圈,谁最快做完谁有小礼品可得。【时间控制在二十分钟到半个小时】 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(如果材料来不及准备可改成)
大家看到在我们每个人面前有两张纸,请写上今天你最开心和最不开心的事情,不用署名。由主持人念出一样,很活跃气氛。【时间控制在二十分钟到半个小时】
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经历了开心和不开心之后,我们进行第三个活动名字叫做占领阵地,相信大家听肯定没听过,但是玩起来大家就知道是怎么回事了,游戏规则是:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。【时间控制半个小时】
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
相信大家经历过分享小心事和肌肤之亲呢,一定有了更进一步的相识相知,我们将进行今晚的最后一个活动,三人抱成团,活动的参与人为3的倍数加一个人,在乐曲中听主持人口令,一旦喊“三人抱成团”,参与者在最短时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰,被淘汰的表演一个小节目,主持人可按实际情况来喊口令。【时间控制半个小时】
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
适合小学生玩的游戏集锦 篇7
室内游戏:
1、拍手掌
两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3„„每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。
2、比大小
自己制作卡片,在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁的大(其中鼠比象大),比出大的同学则获胜。
3、猜字
一位同学在另一位同学的背上写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
4、织花线
一人手上套着线,让另外一人来挑,一定要挑出形状来,不能让线散掉。
5、拼图
如拼七巧板或自带其他拼图。
室外游戏:
1.跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋
2.木头人
一人喊口令:“三三,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一
个不许笑。”谁先动的同学就算输。
3.猜拳跨大步游戏
由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。
4.小猴捞月
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
萝卜蹲
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)对旗语
准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
高个矮个
学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。大小西瓜
小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到最后
一人。
手指爬梯
孩子两手放在胸前,先左手拇指与右手食指尖相连,然后左手食指右手拇指往上爬,两指尖在上面相连,接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬,爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度,左手拇指与右手中指尖相连,左手拇指与右手小指尖相连等。
抓耳抓鼻
小朋友在老师面前站成一排,老师喊口令,小朋友来做动作。当喊“
1、2”时,孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次;老师喊“3”时,用左手食指与拇指抓住鼻子,右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。接着,教师再喊“
1、2”,孩子依然按节拍击掌两次,而当老师再喊“3”时,孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。这样反复变换,如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作,或动作不对都算失败。
弹钢琴
孩子先排队站好,从1到7报数,每人记住自己的号码,并明确该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老师面前,游戏开始,老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音,报相应数的孩子就快速站起,第二个音响时再立即坐回。这样,如果听到自己的音时不立即站起或者误站起的孩子都记失败一次。老师可先用“12345671”、“17654321”试音,使孩子有所准备。所唱简谱由易到难,逐渐加快。
拔“孔雀毛”
老师请一位小朋友来当孔雀,用十几条彩色皱纹纸当作羽毛,塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。游戏开始前,老师给“孔雀”蒙上眼睛,让他在屋子中间原地转三圈。
老师下令“开始”,其他小朋友就向孔雀靠近,趁孔雀不注意的时候,拔“孔雀身上的羽毛,一次只能拔一根。“孔雀”则提高警惕,两手在身体四周挥舞,不让别人拔毛。如果其他小朋友被“孔雀”的手碰到,就失败了,失去拔毛的资格。
“孔雀”的羽毛被拔光时,游戏即可宣告结束。拔得羽毛最多的热闹即是胜利者。
还有许多体育活动需要孩子高度集中注意力才能完成,如,走平衡木、打乒乓球、跳绳等。让孩子多参加这类活动,能够促进他们神经系统的成熟和控制能力的发展,从而提高注意力。当然,这些活动必须简单短小、富有趣味,才能吸引孩子的参与,从而达到训练的目的。
心理健康游戏——注意力、反应能力训练
游戏:红黄牌
时间:5分钟
道具:红牌、黄牌
游戏操作: 两人并排站立;听意思举牌
老师说:举起红牌 —————————— 举起红牌
老师说:放下黄牌 —————————— 放下黄牌
老师说:不要放下黄牌 ———————— 举起黄牌 放下红牌
老师说:不要不放下红牌 ——————放下红牌
老师说:不要不举起黄牌 ——————举起黄牌
老师说:举起黄牌 —————————举起黄牌
老师说:千万不要不举起黄牌 ————— 举起黄牌
老师说:不要放下红牌 ———————— 举起红牌
老师说:不要不放下黄牌 ——————— 放下黄牌
老师说:千万不要不举起红牌 ——————— 举起红牌
老师说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌 — 放下黄牌、举起红牌老师说:放下红牌 —————————— 放下红牌
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