时代悲哀的作文素材：读书

时代悲哀的作文素材：读书（精选2篇）

时代悲哀的作文素材：读书 篇1

“今天做完这50道数学题，不然不许走出房间，听见没有！”一个女人严厉地对她的女儿叫到。女儿什么也没有说，只是默默地流着泪做那些莫名其妙的奥数题，母亲把门重重地关上，她看着这些题，看着自己的眼泪无声地滴在书上，她知道自己没有考好，所以被妈妈罚做50道题，她恨自己，为什么要这么笨，为什么考不好，明明就很努力了，可是付出的不一定就可以和收获的画上等号。

现在社会上的竞争如此激烈，不努力根本没有生存的机会。所以现在的小孩已经失去了以前快乐的金色童年，他们向往的草原也已经被他们的家长砌上了围墙，他们没有办法逾越，他们没有办法反抗。他们的童年是在补习班上度过的，是在被数字和英文字母充斥的空间里卑微地呼吸着那稀少的清新空气。他们快窒息了！这就是90后的悲哀，不，这不只是90后的悲哀，也是整个人类的悲哀。

家长也许认为自己小的时候，连饭都吃不饱，还梦想读书，现在我们条件好了，却要厌学，很不知足。可是如果一天到晚都只在学习，谁会不腻？谁会不厌？这不是我们的错，我们也需要空间，我们也想有自己的自由。如果对学习没有兴趣，就算逼也是没有用的。。

如今有多少人因为读书疯了，傻了，甚至是死了，这就说明读书也不是只有好处，也有坏处。因为做任何事都要适量，上课认真听讲，回家后完成应该完成的作业，那就可以了，为什么还要逼我们做更多呢？我们都是机器吗？我真的希望家长看过后，可以好好想想，我们真的是很累，你们也累，为什么大家不可以都放松呢？

小学读书的作文素材 篇2

不知从什么时候起，我的身边多了一位好伙伴——书。

受家人的影响，我从小就爱读书。上幼儿园，我开始看少儿读物。那少部分的文字和图画使我知道自己是炎黄子孙，中华人民共和国是1949年10月1日成立的，中华共有五千多年的历史了……这些读物是我的第一位老师。

上了一年级，我认识的字越来越多，渐渐地，这些读物已不能使我满足了。于是，我便开始看《读写算》这一类的书籍了。上了三年级，我喜欢上了作文书，《满分作文》《英才作文》《创新作文》这些我都看。我把书放得整整齐齐的，犹如同学们春游时排着的一列列笔直的队伍。每当完成作文，我就往书堆里钻。我看书时有个习惯，就是把从文中学到的好词佳句摘抄下来。一本书读完了，我的摘抄本也多了不少“五彩缤纷的花朵”。

因为我爱读书，所以得到了不少好处。一次，老师布置我们写记叙文。回到家，我不由自主地拿起摘抄本看了起来。不一会儿，我就从中找到了不少好句，读一遍。我拿起作文本写了起来。因为我用了一些好句，所以作文很快写好了，修改一下，再抄一遍。第二天，老师觉得我的作文写得好，就把我的作文在班上朗读。读完了，老师还表扬我那些句用得好。我听了心里乐滋滋的，同学们都向我投来羡慕的眼光。我在心里感谢那些书。

是书，把我带进了文学的天地，给了我启迪，给了我知识，伴我刻苦学习，天天向上!

读书

书，是知识的海洋，书是智慧的源泉书，是人类进步的阶梯书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。

记得有一次我去书城买作文书，和爸爸妈妈约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，如初如醉，随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，看完这一本，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到车前一看，爸爸妈妈都已经睡着了，再看看时间，天哪!我竟然在里面蹲了四个小时!

在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。

因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。

读书

“书是人类进步的阶梯”是高尔基的一句话，这句话，影响了不知是多少人去读书。之所以是说人类进步的阶梯，是因为，书是人类精神的食粮，书里有知识，知识可以让人拥有智慧，有了智慧，人类就可以发明东西，所以，“书是人类进步的阶梯”。我会经常读书，读一些课外书，利用一些课余时间去读，我看过童话，我看过名著，我也看过小说，十万个为什么之类的我也看过。我看过三国演义，其中，我最喜欢的故事是“草船巧借箭”，诸葛亮利用曹操“做”好了十万支箭，这种办法让我想上三天三夜也想不出，诸葛亮真是聪明过人啊。