本科毕业论文设计、创作撰写规范

2024-07-26

本科毕业论文设计、创作撰写规范（精选8篇）

本科毕业论文设计、创作撰写规范篇1

毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

1、内容要求

1.1 题目

题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。

1.2 摘要与关键词

1.2.1 摘要

摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

1.3 毕业设计(论文)正文

毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.3.1 绪论

绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。

1.3.2 毕业设计(论文)主体

毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面：

本研究内容的总体方案设计与选择论证;

本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;

本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;

本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。

1.3.3 结论

毕业设计(论文)的结论单独作为一章排写，但不加章号。

结论是对整个毕业设计(论文)主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点)，对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在字以内。

1.4 致谢

对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。

1.5 参考文献

1.6 外文资料翻译

是毕业设计(论文)工作阶段，对学生外文阅读能力的培养和锻炼，内容要求与学生进行毕业设计(论文)内容相关，或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符，有中文译文，并附上翻译资料原文。作为附件打印，放入毕业设计(论文)资料袋存档。

2、书写规定

2.1 毕业设计(论文)字数

1.学生应完成毕业设计(论文)任务，做到设计合理，叙述简练，文字工整，绘图整洁、正确、规范，并完成不少于1万外文字符的翻译，用外文写出本人的毕业设计(论文)摘要(不少于500汉字)，在答辩时用外语宣读。

2.土木、机械类专业设计型题目，一般而言每个学生至少应完成相当于两张0号的设计图，说明书不少于一万五千字;论文型题目其说明书不少于二万八千字，答辩时应附上本人第六或第七学期课程设计图。

3.电、运输、管理、材料类专业设计型题目说明书不少于二万四千字，要有一定数量的设计图;论文型题目其说明书不少于二万八千字。

4.文科类专业论文原则上不少于一万五千字，并附资料索引，外语类专业论文要求三千到五千单词。

5.应用理科类专业论文中要有定性的分析，定量的计算，熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力，论文说明书不少于二万字。

2.2 论文书写

毕业设计(论文)一律要求采用A4幅面的纸张打印。

论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页码放在页眉右端;摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用形如第M页，其中M为阿拉伯数字。

2.3 摘要

外文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在外文语法、用词上应正确无误。编排上中文摘要在前、外文摘要在后。

2.4 目录

目录应包括毕业设计(论文)中全部章节的标题及页码，含：

正文章节题目(要求编到第3级标题，即□.□.□)

致谢

参考文献

附录

2.5 毕业设计(论文)正文

2.5.1 章节及各章标题

毕业设计(论文)正文分章节撰写，每章应另起一页。

各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

2.5.2 层次

层次不宜太多，根据实际需要选择。层次代号采用3.8中表1的格式。

层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。层次用到哪一层次视需要而定。

2.6 引用文献

引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。

不得将引用文献标示置于各级标题处。

2.7 名词术语

科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

2.8 物理量名称、符号与计量单位

2.8.1 物理量的名称和符号

物理量的名称和符号应符合GB3100～3102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。

物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。

2.8.2 物理量计时单位

物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB2100～31002执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。

非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位行号混写的方式，如“万t·km”，“t/(人·a)”等。

文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。

表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。

计量单位符号一律用正体。

2.9 外文字母的正、斜体用法

按照GB3100～3102及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。

2.10 数字

按国家语言文字工作委员会1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。

2.11 公式

原则上居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等)，文字空两格写，公式仍居中写。公式末不加标点。

公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”，附录A中的第一个公式为(A-1)等。

文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。

公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。

2.12 插表

表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中文居中排写。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。

全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。

表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字宽度)。表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式，不允许用“″”、“同上”之类的写法。

表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

2.13 插图

插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。

2.13.1 制图标准

插图应符合国家标准及专业标准。

机械工程图：采用第一象限投影法，严格按照GB4457～4460，GB131-83《机械制图》标准规定。

电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。

流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

2.13.2 图题及图中说明

每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，用中文居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。

图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。

2.13.3 插图编排

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。

2.13.4 坐标单位

有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。

2.13.5 毕业设计(论文)原件中照片图及插图

毕业设计(论文)论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。

毕业设计(论文)原件中的插图不得采用复印件。

2.14参考文献

参考文献写格式应符合BG7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：(仅作参考，没有引用者不写引用起止页)

著作图书文献

序号作者. 书名. 版次. 出版者，出版年：引用部分起止页

第一版应省略

翻译图书文献

序号作者.书名. 译者. 版次. 出版者，出版年：引用部分起止页

第一版应省略

学术刊物文献

序号作者. 文章名. 学术刊物名.年，卷(期)：引用部分起止页

学术会议文献

序号作者. 文章名. 编者名. 会议名称，会议地址，年份. 出版者，出版年：引用部分起止页

学位论文类参考文献

序号研究生名. 学位论文题目. 学校及学位论文级别. 答辩年份：引用部分起止页

产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及未公开发表的研究报告(著名的内部报告如PB、AD报告及著名大公司的企业技术报告等除外)等不宜作为参考文献引用。

2.15 附录

对需要收录于毕业设计(论文)中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容，可作为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。

3、打印要求

3.1 字体

毕业设计(论文)所用字体要求为宋体。

3.2 字号

各章题序及标题小2号黑体;

各节的一级题序及标题小3号黑体;

各节的二级题序及标题 4号黑体;

各节的三级题序及标题小4号黑体;

款、项均采用小4号黑体;

正文用小4号宋体。

3.3 页眉

毕业设计(论文)各页均加页眉、页脚，在版心上边线隔一行加粗线，宽0.8mm，其上居中打印页眉。页眉内容一律用“西南交通大学本科毕业设计(论文)”，字号用小四号黑体。除此以外不得采用任何其它形式内容，页码置于页眉右端，采用形式为：第M页，其中M为阿拉伯数字。

页脚为一直线。

页眉和页脚示例见附录2。

3.4 内封(扉页)

3.4.1 扉页

扉页是对毕业设计(论文)题目、导师、单位等较详细的说明，其格式为下面内容所对应的内容：

西南交通大学 (黑体小2号字)

毕业设计(论文) (黑体小2号字)

毕业设计(论文)题目 (黑体2号字)

毕业设计(论文)题目也接上行 (黑体2号字)

英文题目中的字母

要求全部大写

年级

姓名

黑体小4号字

专业

指导教师

3.5 评语及任务书

评语及任务书中字体采用小4 号宋体，具体格式见附录3、附录4。

3.6 摘要及关键词

摘要题头应居中，字样如下：

摘要 (小2 号黑体)

然后隔行书写摘要的文字部分。

摘要文字之后隔一行顶格(齐版心左边线)写出关键词，格式如下：

关键词词 ;词 ;… ;词

关键词3～5个

空一格

小4号黑体

3.7 目录

目录中各章题序及标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。目录打印实例见附录5。

3.8 正文层次

正文层次的编排建议用以下格式：

表1 层次代号及说明

章第□章 □□……□ 居中排

章编号用阿拉伯数字

□.1 □□……□

节空一格

章编号，顶格

□. 1.1 □□……□ 不接排

条 □.1.1.1 □□……□ □□……□□ 接排

□□……

款 1. □□…□ □□…□□…□□ 接排

□□……

项 (1)□□…□ □□…□□…□□ 接排

□□……

↑ ↑

版心左边线版心右边线

各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。

版心边线，上、下框线只起说明作用，不必画出。

3.9 公式

公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。

公式较长时最好在等号“=”处转行，如难实现，则可在+、-、×、÷运算符号处转行，转行时运算符号仅书写于转行式前，不重复书写。

公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号“—”后第一个字对齐，格式见下列：

式中 Mf—试样断裂前的最大扭矩(N·m);

占二字

—试样断裂时的单位长度上的相对扭转角，(rad/mm)

公式中应注意分数线的长短(主、副分线严格区分)，长分线与等号对齐，如

3.10 毕业设计(论文)印刷与装订

毕业设计(论文)全文一律要求打印，采用A4纸张单面印刷装订成册。

装订时严格按照下面顺序：

1、论文封面

2、扉页

3、评语

4、任务书

5、中文摘要

6、外文摘要

7、目录

8、正文(绪论、正文、结论)

9、致谢

10. 参考文献

11.附录

毕业设计(论文)正面封面一律采用学校统一印发的封面装订，按规定内容填写封面的各项内容，专业一栏按国家规范专业名称书写，不能附加任何其它说明。

西南交通大学

本科毕业设计(论文)

(此处为论文题目，黑体2号字)

(以下各项居中列)

年级：

学号：

姓名：

专业：

指导老师：

年月

院系专业

年级姓名

题目

指导教师

评语

指导教师 (签章)

评阅人

评语

评阅人 (签章)

成绩

答辩委员会主任 (签章)

年月日

毕业设计(论文)任务书

班级学生姓名学号

发题日期：年月日完成日期：月日

题目

1、本论文的目的、意义

2、学生应完成的任务

3、论文各部分内容及时间分配：(共 12 周)

第一部分 ( 周)

第二部分 ( 周)

第三部分 ( 周)

第四部分 ( 周)

第五部分 ( 周)

评阅及答辩 ( 周)

备注

指导教师：年月日

审批人：年月日

摘要

(正文略)

关键词：

Abstract

(正文略)

key words：

第1章绪论 ……………………………………………………………1

1.1问题的提出………………………………………………………2

1.2 国内外研究现状…………………………………………………5

1.3 本文研究的主要内容、目标与方法……………………………9

第2章可持续发展的城市交通……………………………………12

2.1 可持续发展……………………………………………………12

2.1.1 可持续发展思想的形成 …………………………12

2.1.2 可持续发展的内涵 ………………………………15

2.1.3 可持续发展观 ……………………………………20

2.2 城市交通可持续发展…………………………………………26

结论…………………………………………………………………113

致谢…………………………………………………………………115

参考文献……………………………………………………………116

本科毕业论文设计、创作撰写规范篇2

一思想认识上的指导

很多学生不重视毕业论文的撰写工作, 认为毕业论文只是走形式而已, 论文写得质量高低对自身考研和就业没有任何影响, 写毕业论文的目的就是为了顺利毕业。思想上的不重视直接导致对待毕业论文的态度是不积极、不主动、不认真。因此, 指导教师应当重视对学生进行毕业论文重要性的引导。指导教师应组织本组学生开会, 专门强调毕业论文培养学生认真的工作作风、严谨的学术态度和提高学生的实践创新能力等方面有着不可替代的作用, 让学生认识到撰写毕业论文是自身大学四年学习的总结, 是进行更高层次理论研究的基础。本科毕业论文的撰写是一项系统工程, 从论文选题的确定、论文相关资料的收集、论文写作大纲的确定、论文修改定稿等环节无不需要学生投入大量的时间和经历, 毕业论文的写作过程也是一个非常艰辛的学术研究过程, 需要学生全身心的投入, 以认真的态度完成各阶段的任务, 从而提高自身的写作能力和分析问题的能力, 进而培养学生初步的科学研究能力。

二选题指导

选题是论文写作的基础环节, 决定了论文研究的内容、广度和深度。适当的选题应当符合学生的个人兴趣、研究水平, 又具有一定的学术价值和实用价值。“问题提得像样了, 这篇论文的内容和价值也就很有几分了, 这就是选题的重要性之所在”。本科学生在选题方面缺少经验, 往往会出现选题空泛、缺乏创新和缺乏应用价值的问题, 这会给资料收集、观点提炼、文章结构带来困难, 也不能给理论和实践带来“增量”, 基于此, 指导教师在学生选题过程中要做到以下几点:

1结合学生的学术旨趣

“兴趣是最好的老师”, 选择与学生学术旨趣相吻合的论文题目, 可以最大限度地激发学生的研究潜能, 发挥自身的主观能动性。经过本科阶段的学习, 学生对专业具有初步的了解, 并且对于自己感兴趣的领域, 学生在平时的学习阶段有比较深入的了解, 具备一定的理论功底。指导教师可以结合学生的学术旨趣, 根据学校的选题规则要求, 指导学生查阅相关资料文献, 并进行充分论证, 论证选题的可行性, 在系统总结分析后确定毕业论文选题。

2符合专业培养目标

毕业论文是高校授予专业学位的必要条件, 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定:“毕业论文 (毕业设计或其他毕业实践环节) 的成绩, 表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能, 并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的, 授予学士学位”。因此, 指导教师要在论文选题方面把关, 确保选题符合本专业的培养目标的要求, 与学生申请的专业学位相一致, 使论文符合授予相应学位的要求。

3选题要新颖

创新是科学研究的基本要求和基本价值所在, 对已经研究成熟的领域再研究, 于理论创新和实践都无益。新颖包含两个方面:一是对相关研究还没有涉足的领域进行研究;二是对已有相关研究涉足的领域从不同的角度进行研究。指导教师对学术研究动态应有比较深入的了解, 能够及时把握学术领域的最新动态, 因此指导教师要及时跟进最新研究动态, 确保学生选题具有理论价值和实践意义。

4题目大小适中

题目大小适中是指论题范围要与论文的层次、篇幅相适应, 当前大部分高校对本科毕业论文要求的字数在一万字左右, 选题过大, 学生难以驾驭大量的文献资料, 而且由于字数限制, 容易使得内容空洞, 选题过小则会使学生无法掌握充分的资料, 加之理论掌握不够深入, 给论文写作造成困难。指导教师要根据学生的理论素养和写作水平, 指导学生选择与自身实际情况相适应的论文题目。

三开题指导

学生在确定论文选题后, 就要为论文开题做准备, 写好开题报告。开题主要通过开题报告体现出来。开题报告关系到论文的质量和撰写工作的顺利开展。开题报告主要审核选题是否符合选题的基本原则, 并对课题研究的意义、可行性、创造性和效益性等进行论证, 以确定选题的正确性和合理性。开题报告可以说是研究的起点和纲领, 但目前本科毕业论文开题工作在各高校并没有受到重视, 在开题报告指导方面敷衍了事。要提高本科毕业论文质量, 就必须从论文写作的源头抓起, 发挥教师在开题工作中的指导作用。

1推荐主要的阅读文献

指导教师应当根据自身对研究内容的理解, 为学生指定或推荐主要的阅读文献, 对给出的文献提出泛读或精读建议, 并要求学生根据研究内容进一步查阅相关的文献, 了解学术前沿动态, 培养学生批判意识和主动研究的精神。

2论文提纲的形成

论文提纲是论文的基本框架, 拟定提纲是在对已有成果进行深入研究基础上提出自己的观点、论证观点而形成逻辑框架的过程。在这个过程中, 指导教师主要在两个方面发挥作用, 一方面, 指导教师在充分了解学术前沿、学术观点的基础上, 引导学生发现问题, 提出自己的观点, 避免重复研究已有成果, 并与学生充分探讨观点的合理性和可塑性, 使学生在之后的论文撰写中观点得当, 有话可说。另一方面, 指导学生拟定论文的基本框架, 在充分了解论文论点、论据的基础上, 指导学生对其进行逻辑处理, 使提纲的中心论点和分论点明确, 论据充分。同时对提纲的各层次及各级标题进行控制把握, 使提纲的层次清晰, 标题简练恰当。

3开题报告的写作指导

开题报告一般包括研究的目的和意义, 国内外研究现状, 论文提纲, 研究思路与方法, 时间安排等。指导教师要指导学生按照开题报告的基本框架, 撰写好各部分内容, 形式上要严格要求, 符合学校的规范要求。开题报告中最关键的部分是论文题目、论文提纲和国内外研究现状, 因此需要指导教师在写作思路和方法上更多的予以指导, 力求使论文的研究方法得当、逻辑严密、思路清晰。

四写作过程指导

在完成论文撰写的所有准备工作后, 指导教师就应指导学生开展论文的撰写工作, 论文撰写包括撰写初稿和修改定稿两个阶段, 指导教师应在不同的阶段发挥相应的指导作用。

1撰写初稿指导

拟定论文提纲后, 学生就应组织材料, 按照拟定的框架撰写初稿。撰写初稿之前, 指导教师可以发挥以下几方面的指导作用:第一, 培养学生良好的学术道德, 教导学生严谨对待学术研究, 杜绝抄袭现有成果;第二, 指导学生对收集的资料进行梳理, 去粗取精, 对论文各层次的观点进行论证, 防止材料的简单堆砌, 使论文逻辑严密, 论证充分, 培养学生良好的概括能力和文字表达能力;第三, 法学专业的指导教师要特别强调研究的时效性。无论在选题还是内容上都要避免已经颁布新法或法律已修改并生效, 学生仍在进行研究;第四, 对论文的格式规范进行指导, 各高校一般对本科毕业论文的格式规范有严格的规定, 如摘要、注释、参考文献等, 指导教师应根据规定对学生提交的论文初稿提出修改意见, 使其符合学术规范和格式规范的要求。

2定稿与答辩前指导

初稿提交给指导教师后, 指导教师要经过数次认真修改, 才能最后定稿。论文基本成形后, 就需要在答辩前对论文进行最后确定, 在这个过程中, 指导教师一方面要指导好学生的定稿工作, 另一方面也要对学生进行答辩前的指导。在定稿阶段, 指导教师要对论文正文、摘要、关键词等内容进行把关, 还要对注释、参考文献等格式规范严格审查。形式规范要符合学校的要求, 其实形式上的问题往往体现了学生对待毕业论文的态度。有的学生不重视格式问题, 定稿时仍错误百出。一位优秀的论文指导教师要在论文指导过程中首先培养学生认真的工作态度, 严格要求自己, 符合学术规范和学校的规范要求, 在此基础上培养学生的写作能力, 初步的科研能力。论文最终定稿后, 指导教师要指导学生熟悉论文的基本知识、观点和内容, 增强其对论题的理解, 以期在答辩时取得良好效果。

总之, 提高本科毕业论文质量, 发挥其在本科教育中的把关作用是我国高等教育的重要使命, 这项使命的完成和实现是一项长期系统的工作, 不可能一蹴而就, 发挥指导教师的作用只是实现这项使命的一个方面, 最根本的还是要深化高校教育体制改革, 加强本科毕业论文工作的监督管理。通过本科毕业论文将学生四年的学习进行深化和升华, 最终为社会输送具有创新精神和实践能力的人才, 这正是高等教育的目标所在。

参考文献

[1]王力, 朱光潜.怎样写学术论文[M].北京:北京大学出版社, 1989:59-60.

[2]周世中, 倪业群.法学教育与法科学生实践能力的培养[M].北京:中国法制出版社, 2004:121-123.

[3]梁慧星.法学学位论文写作方法[M].北京:法律出版社, 2006:37-40.

[4]朱礼生, 朱江.论文写作与答辩[M].江西高校出版社, 1996:200-201.

[5]乔孝冬.怎样写好开题报告的文献综述[J].应用写作, 2013 (11) :35.

本科毕业论文设计、创作撰写规范篇3

【关键词】本科毕业论文摘要撰写实例分析

【中图分类号】G642.477 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2009）02－0011－02

毕业论文是本科生对大学所学知识的总结性作业，又是申请学士学位的前提和依据。但是现阶段本科毕业论文撰写的质量仍不尽如人意。2007年4月以来，通过参加学校对本科生毕业论文撰写的检查工作，发现目前本科毕业论文的中英文摘要存在的问题很多：有涉及结构内容方面的，也有涉及英语语法方面的。下面就根据学术论文摘要的内容与结构及其撰写语言规范对本科毕业论文摘要撰写中的常见问题做出归纳，并进行实例分析和提出相应的解决方法。

一、本科毕业论文摘要的内容结构及问题分析

本科毕业论文摘要撰写的常见问题主要表现在整体篇章结构和语法两大方面。因此，要写好一篇摘要，首先应当了解和掌握以下关于摘要的内容结构和文体要求等方面的知识。

1．摘要的内容与结构

学术论文摘要一般分为两类：指示性摘要和信息性摘要。本科毕业论文的摘要属于信息性摘要。信息性摘要是原文内容要点的具体总结，主要由四部分组成：研究的目的、研究的过程与采用的方法、主要成果或发现、主要结论和推论。实际上，信息性摘要是论文的高度浓缩，相当于论文的简介或概要。

2．摘要的文体要求

本科毕业论文的摘要撰写应遵循准确、简明、清楚、完整的原则。准确是指内容上要忠实于原文。简明是摘要文体的一个重要特征。在英文摘要中要使用正规英语、标准术语，避免使用缩写词汇。清楚是指使用简洁的正规英语将论文的论题、实验方法、试验结果、结论等用有限的字数表达出来，摘要的内容要完整，不能使用论文的导言来代替摘要的内容。

3．本科毕业论文摘要撰写在内容与结构方面的主要问题

上文中提到信息性摘主要由四部分组成，其首段也包括对选题背景的简单介绍。目前，本科毕业论文的摘要撰写在这方面的主要问题是结构不够完整，未能概括论文的研究目的、研究过程、研究方法和研究结果。许多摘要对选题背景介绍过多；有的背景介绍占了摘要一半以上的篇幅；也有的摘要四分之三的篇幅都是背景知识，只是在最后一段介绍了论文的研究目的。事实上，摘要中的选题背景介绍并不是一个必需的部分，当摘要过长时常被省略。因此，花很大篇幅介绍选题背景不仅浪费了大量版面，也破坏了摘要应有的结构，降低了信息的传播效果。

二、本科毕业论文英文摘要撰写语法要求及问题分析

这里所说的语法包括句法和词法两个部要分。可以说，句法、词法方面的错误仍是目前本科生毕业论文英文摘要撰写的主要问题；而这些问题主要还是表现在“完整性”、“连贯性”、和“准确性”等方面上。

1．完整性要求及问题实例分析

完整性要求一个句子在语法结构上必须完整，特别是主谓必须完整；同时一个句子只能表达一个完整的思想。一个英语句子语法结构不完整的最大问题就是主谓不全，这样的问题英文叫“sentence fragments”，汉语称其为“破句”。目前本科毕业论文英文摘要中出现的句法错误许多是这方面的；其中有的是缺少主语，有的是缺少谓语，有的是主谓结构混乱不清。还有的句子违反了一个句子只能表达一个完整思想的原则；把几个思想串到一起，之间没有恰当的断开或另起一句。这样的问题英文叫“run-on sentences”，汉语称其为“串句”。下面我们从本科毕业论文英文摘要撰写的常见错误中举出一些典型实例进行分析，并提出修改建议。

（1）主谓语不全

（汉语原文）永磁无刷直流电动机（BLDCM）是随着电机控制技术、电力电子技术、微电子技术的发展和新型永磁材料的出现而出现的一种新型电机。

（英语原文）Permanent magnet brushless DC motor （BLDECM）,

as the motor control technology, power electronics technology, the development of microelectronics technology, and a new type of permanent magnet material and the emergence of a new type of motor.

（修改建议）Permanent magnet brushless DC motor is a new type of motor invented with the development of motor control technology, power electronics technology, microelectronic technology, and the advent of new types of permanent magnet materials.

（2）主谓语混乱

（汉语原文）随着证券市场的不断完善，以及融资渠道的拓展，上市公司可以选择的融资方式也日益增多。

（英语原文）With the constant improvement in the securities

market, and expand the financing channels, listed companies can choose the mode of financing is also increasing.

（修改建议）With the constant improvement of the security market and the expansion of financing channels, listed companies have more and more modes and methods of financing to choose from.

（3）主谓语混乱不清，并把多个思想放到一句话中表达。

（汉语原文）本文对图形图像处理系统的发展现状和所采用的主要技术进行了详细分析，确定了相应的结构和主要功能，以及实际开发中所采用的技术。

（英语原文）This article the main technology which and used the graph picture processing system development present situation has carried on the multi-analysis, had determined the corresponding structure and the main function, as well as in the actual development adopted technology.

（修改建议）This article makes a detailed analysis of the present situation of the development of the graph and picture processing system and the main technology adopted. Besides, it also decides the corresponding structure, its principle functions, and the technology in practical development.

2、连贯性、准确性要求及问题实例分析

一个句子的连贯性主要体现在要避免出现平行结构错误、误置修饰语错误、前后词序混乱、意思表达不清、垂悬修饰错误和模糊指代错误。同时，一个句子的连贯性要求句子的主语和谓语之间，句子的各部分之间在时态、语态、人称、数和语气等五个方面要达到一致。准确性要求句子在语法正确的前提下，注意措辞要恰当，意思表达要准确。下面我们从本科毕业论文英文摘要撰写的常见错误中举出一些典型实例进行分析，并提出修改建议。

（1）句子平行结构错误

（汉语原文）设计主要分几个部分：桥梁结构方案比选、主梁截面设计、内力设计、预应力钢束设计、主梁截面验算、桥梁下部结构的设计及验算等。

（英语原文）The design work including the selection of the program, main beam design, internal force calculation, pre-stressed reinforce design, checking of the main beam cross section and design and checking the lower structure of the bridge.

（修改建议）This design mainly includes six parts：such as the selection of the program, design of the main beam, calculation of the internal forces, design of the pre-stressed reinforce, checking of the main beam cross section and design and checking of the lower structure of the bridge.

（2）误置修饰语

（汉语原文）淀粉是一种价格低廉，应用广泛的可再生性资源，但随着现代科学技术的发展，淀粉的单一结构和性能满足不了工业发展的需要，人们就开始研究变性淀粉。

（英语原文）Starch is a cheap, renewable, extensive application

resource. But with modern scientific and technological advancement, the single structure and properties of starch can not meet the need of industry development. So people began to study the modified starch.

（修改建议）Starch is a cheap and renewable resource with extensive applications. However, with the development of modern science and technology, single structure and properties of starch can not meet the need of industry development. Therefore, people have began to study modified starches.

（3）语态不一致

（汉语原文）首先，我们根据设计要求绘制了系统原理图，并根据原理图确定了设计方案。

（英语原文）First, requested to draw the system principle according to the design, making sure the design project according to the principle diagram.

（修改建议）First, we drew out a diagram of the system principle according to the requirement, and then decided the design of the project according to the diagram of the system principle.

（4）每个句子过短，思想表达不够连贯。

（汉语原文）本论文阐述了MP3播放器的发展状况，提出了课题开发的意义和任务，并且介绍了有关MP3设计相关的技术知识，着重介绍了MP3的编码和解码等内容。

（英语原文）This thesis introduces the current research status of MP3. Also the significance of the research work and the research task are given. And technology information for reference are introduced. The code and decode are also discussed in detail.

（修改建议）This paper introduces the current status of the development of MP3 players, the significance and task of this project, the corresponding technologies of the design of MP3, and the code and decode of MP3 as in detail.

（5）措辞不当，意思表达不准确。

（汉语原文）随着园林景观的发展，人文关怀概念在设计中的应用越来越广泛。

（英语原文）Along with the development of landscape, the humanities design concept also becomes more and more extensive.

（修改建议）With the development of landscape gardening, the concept of humanistic care has been taken more and more into account in design.

3．语态和时态

本科毕业论文英文摘要撰写在注意以上主要问题的同时，还要注意以下有关语态和时态的应用要求。

（1）语态

学术论文的英文摘要主要是说明事实，被动语态使用较多。但由于主动语态比被动语态语感强，表达有力，可能情况下可尽量使用。再有，由于摘要一般很短，尽量不要混用各种语态，特别不要在一个句子中混用语态。

（2）时态

一般来说，用一般过去时态描述作者的工作，用一般现在时态说明研究目的和结论。也就是说，叙述过去某一时段的研究过程常用一般过去时；说明研究的目的、叙述研究内容、描述结果常用一般现在时；介绍作者的结论，提出建议或讨论时要用一般现在时，因为科学的结论往往具有普遍真理的性质。

参考文献

1 钟似璇.英语科技论文写作与发表［M］.天津：天津出版社，2004

2 秦荻辉.科技英语写作［M］.北京：外语教学与研究出版社，2007

本科毕业论文设计、创作撰写规范篇4

辽东学院

本科毕业论文（设计）开题报告撰写规范

一、开题报告撰写目的1．检查学生撰写毕业论文（设计）的准备工作是否充分；

2．了解学生选题方向和所立题目是否符合专业要求和社会需求；

3．了解学生毕业论文（设计）的基本研究思路是否正确，理论依据是否合理充分，研究方法是否得当，预期成果是否有价值；

4．使学生得到课题的入门训练，进一步明确课题的目的和要求，加强毕业论文（设计）工作的计划性。

二、开题报告的基本结构

1．论文题目

2．学生姓名、所在学院、所学专业、年级、学号等信息

3．开题日期

4．指导教师姓名

5．课题研究意义

6．课题研究主要内容

7．课题研究方法（技术路线）

8．课题研究进度计划

9．课题文献综述（包含参考文献）

10．指导教师意见

11、系主任或主管院长意见

三、开题报告撰写主要内容

（一）课题研究意义

（1）选定的题目、课题的研究领域、研究方向、选题原因、选题依据等；

（2）选题是否新颖、是否重复前人的工作、是否当前热点问题；

（3）选题的理论意义、现实意义是什么，即课题研究结果将可能对“理论探讨”、“教学科研”、“经济建设”、“社会实践”、“技术进步”等产生什么影响。

（二）课题研究主要内容

（1）课题主要内容；

（2）课题研究重点或侧重点；

（3）课题成果可能的创新点，是“填补空白”还是“继续前人工作”。

（三）课题研究方法（技术路线）

课题研究采用的主要方法有观察法、调查法、访谈法、座谈会、实验法、问卷法、文献分析法、历史研究法、模拟法、案例法等。

（四）课题研究的进度计划

课题研究进度计划应按照指导教师下达的“毕业论文（设计）任务书”的时间要求，分选题初步设想、撰写文献综述、提出开题报告、撰写初稿、提交论文第一稿、提交论文第二稿、论文定稿、论文答辩等环节。

（五）参考文献及文献综述

撰写开题报告须阅读不少于10篇参考文献；并根据参考文献以“开题报告”附件的方式撰写1000-1500字的课题研究文献综述。

四、开题报告撰写规范要求

1．课题名称是论文进行的关键，一般不多于20个汉字，必要时可使用副标题。

2．开题报告字数基本要求：理工科类1000字、文科类2000字、艺术类1000字。

3．主要参考文献掌握要求：学生要求查阅文献要求10篇以上（不包括辞典、手册）。

4．开题报告（定稿）一式四份（可复印），学生自留二份（一份学生留用、一份学生装订存档），交指导教师二份（一份指导教师留用，一份二级教学部门存档）。

5．文献综述写作规范、编辑格式等均按《辽东学院本科毕业论文（设计）模板》的要求执行。

本科生毕业论文撰写规范篇5

本科生毕业论文撰写规范

为了保证我校本科生毕业论文质量，提高其严谨性和规范性，特制订下列规范。

1.毕业论文的各组成部分和排列顺序

封面、摘要、英文摘要、目录、图表清单及符号说明、引言、正文、结论、注释、参考文献、附录、谢辞。

1.1 封面：采用内蒙古工业大学毕业论文统一封面，规范格式见附件。封面中的论文题目、学生姓名等字间距不缩放，要求标准字间距。

1.1.1毕业论文题目

毕业论文题目应能够概括整个论文的核心内容，字数不宜过多，一般不超过25字，并尽量不设副标题。

1.1.2 学生姓名

1.1.3 所在学院

1.1.4 学科、专业名称

学科专业名称按照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（1998年颁布）中规定的名称填写，而非某一专业方向。

1.1.5 指导教师姓名、专业技术职务

1.1.6 时间：在封面下部写明毕业论文提交时间。

1.2摘要

摘要是毕业论文内容的简短陈述，约300—500字，应具有独立性和自含性（即不阅读全文就能获得必要信息）。需要说明研究目的、研究方法、结果或结论，重点是结果或结论。摘要中一般不使用图、表、公式，不标注引用文献号。在摘要末另起一行，列出论文的关键词3-5个，关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条，按词条外延层次从大到小排列，以分号相隔。

摘要单独占一页，标题小二号黑体，内容宋体小四号，行间距22磅；标题与内容之间空一行。“摘要”两字居中，字间空两个空格；

1.3 英文摘要

中文摘要之后为英文摘要，其要求同中文摘要。英文摘要单独占一页，字体为Times New Roman小四号。

1.4 目录

目录应包括论文中全部章节的标题及页码，包括章节题目（要求编到第3级标题）、参考文献、注释（可选择）、附录（可选择）、谢辞。目录中不含摘要、关键词等内容。

目录的标题采用小二号黑体，居中，字间空两个空格；目录的内容中章的标题用小四号黑体，其它为小四号宋体，行间距22磅。标题与内容之间空一行。

目录格式如下：

引言---------

1第一章 ×××××----------------------------

21.1 ×××--？

1.1.1××××------------------------------？

„„

结论-------？注释-------？参考文献---？附录-------？谢辞-------？

1.5 图表清单及符号说明

如果毕业论文中插图、插表较多，可以分别列出清单置于目录之后。图表清单应有序号、图题（表题）和所在页码。毕业论文中用到的符号，应加以说明。对于物理量应注明量纲。

1.6 引言

简要说明研究工作的目的、范围，相关领域的前人工作和存在问题，理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计，预期结果和意义等。

引言单独占一页，标题小二号黑体，内容宋体小四号，行间距22磅；标题与内容之间空一行。“引言”两字居中，字间空两个空格

1.7毕业论文正文

正文是毕业论文的核心，字数一般不低于1.0—1.5万字，由于研究工作涉及的学科选题、研究方法、工作进程、结果表达等有很大差异，故不对论文正文内容作统一规定，要求明确指出该论文的创新点和实际应用之处，文中引用他人成果部分，须单独书写并注明出处。不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起，要求逻辑清晰，层次分明，实事求是，简炼可读。

1.7.1 公式

正文中的公式应居中书写，如公式前有文字，空两格写文字，公式居中写，公式末尾不加标点，公式序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，并加圆括号，如第一章第一个公式号为（1-1），附录A中的第一个公式为（A1）等。

1.7.2 插图

插图包括曲线图，流程图，工艺图、设备图、框图，示意图，图片等。插图序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插图都应有简短确切的题名，连同图序置于图下，图序与图名之间空一格，图名中不允许使用标点符号，图名后不加标点符号。

1.7.3 插表

插表序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插表都应有简短确切的题名，表序与表名书写于表的正上方，表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号，表名后不加标点符号。

1.8 结论

结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，在结论中应明确指出本研究内容的创造性结果和理论，所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的展望和设想。结论应该准确完整，明确精炼。

1.9 注释

毕业设计(论文)中有个别名词（情况）需要解释时，可加注说明。注释一律采用篇末注(将全部注释集中在文章末尾)，若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后编排序号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

1.10 参考文献

1.10.1 著作图书文献：著作图书文献书写格式如下：

序号作者姓名．书名．出版地．出版者．出版年：引用部分起止页码

1.10.2 学术刊物文献：学术刊物文献书写格式如下：

序号作者姓名．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码

1.10.3 学位论文

序号作者姓名．论文题目．（学位授予单位）学位论文．年．

1.10.4 专利

序号发明者姓名．专利名称．专利公开号．年．

1.11 附录

附录是论文主体部分的补充项目，视论文需要决定是否使用，可将需要收录于毕业论文中，但又不便于书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导、特殊检测方法、程序等有特色的内容作为附录，附录的篇幅不宜过长，一般不可超过正文。每一附录应另页起。

1.12 谢辞：致谢内容应简洁明了，实事求是。

2.打印要求

2.1 纸张及页面

一律用WORD97以上版本打印，原则上用打印机打印输出。论文纸张用A4标准白纸（210mm-297mm），版心尺寸为：左边距30mm，右边距25mm，上边距30mm，下边距25mm。

2.2 字体与字号

各章题序及标题为小二号黑体；各节的一级题序与标题为小三号黑体，各节的二级题序及标题为四号黑体，各节的三级题序及标题为小四号黑体，正文用小四号宋体。摘要、结论、参考文献、附录、谢辞等部分按章处理，即标题小二号黑体，内容小四号宋体。目录的标题采用小二号黑体。内容中章的标题用小四号黑体，其它为小四号宋体。

2.3 页码

论文页码一律用阿拉伯数字连续编码，页码由引言的首页开始作为第1页，摘要、目录等不编排页码。

2.4 页眉与页脚

论文不加页脚，论文的封面不加页眉，其它部分均加页眉，页眉采用宋体五号字居中放置。若论文为双面打印则奇偶页页眉内容不同，奇数页为本页内容所属的章的题目，即“第Ｘ章”的形式，如本页包含的内容不编章号则页眉为论文的题目。偶数页为“内蒙古工业大学本科毕业论文”。若论文为单面印刷，则页眉内容不分奇偶页，一律为“内蒙古工业大学本科毕业论文”。页眉下划线为单线，线粗约0.5mm。

2.5 封面格式

参见附录中的样例。

2.6 印刷和装订

行间距为22磅，即每页32行，每行37字。

附件：内蒙古工业大学本科毕业论文封面规范格式

内蒙古工业大学教务处

2006年3月

学校代码:10128学号:

本科毕业论文（题目：

学生姓名：

学院：

系别：

专业：

班级：

指导教师：

二○○年月

学校代码:10128学号:

双学位毕业论文（题目：

学生姓名：

学院：管理学院专业：工商管理第一专业：

班级：02级双学位指导教师：×××教授

本科毕业论文排版规范及撰写要求篇6

一、本科毕业论文（设计）的排版规范

（1）页面设置：Word排版

纸型：A4标准纸；页边距：上 3 cm，下 2 cm，左 3 cm，右 2 cm；

操作方法：文件→页面设置

（2）全文宋体，一级标题3号字，加粗，居中。正文小4号字。行距22磅：操作方式格式→段落→行距－固定值－设置值22磅

（3）中文摘要及关键词：

中文摘要及关键词单独一页（摘要正文及关键词都应该首行空两个字符）

（4）目录：

只采用两个层次，即“一”与“

（一）”，并标注对应页码，单独一页。“目录”两个字用宋体3号字、粗体、居中，其它用宋体4号字。

（5）标题及正文：

一级标题要另起一页，正文与标题要空一行。

一级标题一、二、三„„宋体、3号字、加粗、居中

正文部分内容论述，二级标题：

（一），三级标题：

1、，四级标题：（1）宋体、小4号字

（6）图、表标注格式：

图标注由图号及图名组成，置于图的正下方，用宋体小4号字。例如：图2－1 污染物变化曲线表示第二部分第一幅图表标注格式：表标注由表号及表名组成，置于表的正上方，用宋体小4号字。

例如：表2-1 污染物浓度测定值表示第二部分第一张表

（7）结论：

“结论”单独一页，作为论文的最后一部分和正文一起编号

（例如：

四、结论）。

“结论”两字用宋体3号字、粗体、居中，叙述的内容用宋体小4号字。

（8）致谢：

“致谢”单独一页

“致谢”两个字用宋体3号字、粗体、居中；叙述内容用宋体小4号字。

（9）参考文献：

“参考文献”单独一页，两端对齐

“参考文献”四个字用宋体3号字、粗体、居中；其它用宋体小4号字。

其格式如下：

书籍类：序号作者姓名，书名，出版社，出版年月，版次。杂志类：序号作者姓名，论文题目，杂志名，年，卷（期）。例如：

［1］彭文晋，新技术革命与人才开发，吉林人民出版社，1996年6月，第一版

［2］余逸群，国内高等教育改革趋势，国际观察，1993年，第三期

（10）附录：

“附录”两字用宋体3号字、粗体、居中；清单内容用宋体小四字。

论文附录如设计图纸、程序清单等，可附在最后。若有多个附录应编号，例如：附录A设计程序清单

附录 B设计图纸清单

二、论文撰写要求

1．本科毕业论文（设计）应反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专业知识，具有开阔的科学视野，对研究方案要作充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，应用足够的文字叙述，正文不得低于8000字。

（1）选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。

（2）方案论证:说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。

（3）过程（设计或实验）论述:指学生对自己的研究工作或工程设计实践工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

（4）结果分析:对研究过程或工程设计实践中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论、推论及设计方案特点。

2、摘要及关键词

中文摘要的内容300字左右，关键词3～5个。摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中要有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。每篇论文选取若干个词作为关键词，涉及的内容领域从大到小排列，便于文献检索与查阅。

3、正文中图、表、公式、计量单位等的要求

（1）图应具有“自明性”，即仅看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。图中标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。

（2）表中的缩略词和符号，必须与正文中一致。表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入具体数字或文字。

（3）正文中的公式、算式或方程式等应注意区别各种字符，如：拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体；罗马数字和阿拉伯数字；字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标、上下偏差等。

（4）论文必须采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。使用各种量、单位和符号，必须遵循国家标准的规定执行。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。

（5）符号和缩略词应遵照国家标准的规定执行。如无标准可循，可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团体所公布的规定，也可以采用国家自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩略词、首字母缩写字等时，均应在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。

4．结论

结论或结束语一般控制在300字左右。论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。结论应对整个研究或设计工作进行归纳和综合，阐述本课题研究或实践中尚存在的问题及进一

步开展工作的见解和建议。如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而采用结束语进行必要的讨论。可以在结论或结束语中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。

5．致谢

可以在正文后的致谢词中向下列各方面致谢：

指导教师；

资助研究工作的组织或个人；

协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；

在研究工作中提出建议和提供帮助的人；

给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；

其他应感谢的组织或个人。

6．参考文献

科学有继承性。研究成果绝大部分是前人工作的发展和继续，所以毕业论文（设计）多引用参考文献。作者列出参考文献，反映出严肃的科学态度，真实的科学依据，也体现尊重前人成果。参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。

7.后置部分

附录是作为论文（设计）主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录编于论文后，如果附录内容较多，也可以另编成册：

（1）为了整篇论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和对技术更深入的叙述等；

（2）由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料；

（3）不便于编入正文的罕见珍贵资料；

（4）对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料；

（5）某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、设计图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。

8．论文撰写要求必须按我院统一规定的电子文档标准模版（模版可从我院平台上下载）。

三、专科毕业实习、实践报告撰写要求及工作规范

撰写专科毕业实习、实践报告是一个学习与实践相结合的综合性教学环节，是对专科生所学知识的全面检验。为规范专科毕业过程管理,特制定本撰写要求及工作规范。

1.各学习中心应在专科生的第四学期末下达毕业实习、实践任务。

2.学生应在第五学期中期把实习、实践报告（报告字数不得低于两千字）及毕业实习、实践鉴定表交到所在学习中心。各学习中心通过远程教育教学与管理工作平台上传专科毕业实习、实践成绩（上传平台成绩的方式和考查课相同，所有模版可在平台上下载）。

本科毕业论文设计、创作撰写规范篇7

1 对象与方法

1.1 研究对象

2010年11月—2011年2月实习后期, 采用方便抽样的方法, 随机抽取广东药学院2007级四年制本科护生80名为调查对象。其中女64人, 男16人;本地实习49人, 外地实习31人。护生进入临床实习前已选定指导老师并完成了选题及开题答辩工作, 实习时间为第6学期和第7学期, 护生需要在实习期间实施课题和完成论文, 于第8学期参加学院论文答辩, 通过者方能毕业。指导老师为学院老师或主管护师以上、具有本科学历的临床老师。

1.2 调查工具

1.2.1 自制问卷

调查包括护生学习《护理研究》课程的相关情况以及撰写毕业论文过程中遇到的困难。

1.2.2 焦虑自评量表 (self-rating anxiety scale, SAS) [2]

适用于具有焦虑症状的成年人, 具有广泛的应用性。该量表共20个条目, 每个条目按评定症状出现的频度进行4级评分, 1分“没有或很少时间有”, 2分“有时有”, 3分“大部分时间有”, 4分“绝大部分或全部时间都有”, 其中有5条反向计分。将20个条目的各个得分相加再乘以1.25取得整数部分, 即为标准分。SAS标准分≤50分为正常, 51分～59分为轻度焦虑, ≥60分为严重焦虑。

1.3 调查方法

向调查对象说明此研究的目的, 并向护生保证匿名调查和调查资料严格保密, 征得护生同意后, 以统一指导语对SAS和自编调查表的填写方法进行指导, 以实习点为单位集中发放问卷进行填写, 完成后当场检查合格后回收。发放问卷80份, 回收有效问卷80份, 有效问卷率为100%。

1.4 统计学方法

采用SSPS 13.0软件进行统计学分析。

2 结果

2.1 本科护生撰写毕业论文的焦虑状况

调查结果显示, 护生焦虑标准分为30分～67分 (49.9分±7.71分) , 55.0%的护生在撰写毕业论文期间感到焦虑, 其中7.5%的护生感到严重焦虑。

2.2 本科护生学习《护理研究》课程的相关情况

65%的护生对《护理研究》的学习兴趣不高或没兴趣, 75%的护生该课程成绩为70分～80分, 仅18%的护生对《护理研究》的教学评价较好。

2.3 本科护生撰写毕业论文过程中遇到的困难

3 讨论

3.1 本科护生撰写毕业论文的焦虑状况

调查结果显示, 超过半数的护生在撰写毕业论文时存在焦虑, 且有7.5%的护生存在严重焦虑。可见, 焦虑在本科护生在撰写毕业论文时普遍存在。适度的焦虑有利于人的成长和发展, 但长期的、超常的焦虑会损害人的健康。由撰写毕业论文所导致的焦虑, 不仅影响着护生撰写的毕业论文的质量, 同时对护生的学习或生活造成严重的影响。有调查表明, 从护理教育者到护理管理者对本科毕业生科研能力的期望值过高, 已超过本科毕业生实际拥有的能力[3]。本科护生科研和论文写作能力训练仍然是高等护理教育工作者面临的主要难题[4]。因此, 是否考虑降低对本科护生论文撰写能力的要求, 把重点放在培养护生的科研兴趣和科研思维上, 是每个护理教育者需要去思考的问题。

3.2 本科护生学习《护理研究》课程的相关情况

本调查中大多数护生对《护理研究》兴趣不高, 成绩一般处于中等水平, 对教学的评价不高。本院该课程在第4学期开设, 为4学分, 包括了医学信息检索及医学统计分析的内容。《护理研究》是本科生了解认识护理科研的基础[5], 其教学质量直接影响到护生的科研能力。在学习《护理研究》时护生可能没有意识到科研能力培养的重要性, 思想上不够重视。若护生对该课程兴趣不高, 没有掌握护理科研知识, 在撰写毕业论文时会产生畏难情绪, 易出现焦虑。因此, 教师应通过教育使护生充分认识到初步的护理科研能力是本科护生必须具备的知识, 同时改变以往的以课堂教学为主的方法, 给护生创造参与科研活动的机会, 以具体的案例引导学生, 使护生对科研产生兴趣, 从而提高其学习的主动性。

3.3 本科护生在撰写毕业论文过程中遇到的困难

护生遇到的最大困难是忙于临床实习而无暇撰写论文, 毕业前临床实习对护生而言是一个重要的应激源。由于实习生活与理论学习期间的校园生活截然不同, 护生需要大量的时间和精力去适应临床实习生活, 因而护生会觉得没有精力顾及毕业论文的撰写。其次, 实习期间参考资料不足也是护生遇到的主要难题, 参考资料是撰写论文的基础, 实习医院很少有可供护生利用的资源, 在缺少资料的情况下, 很难写出高质量的论文, 而论文的反复修改会打消护生撰写的积极性。再者, 在课题实施过程中, 调查对象人数不足及其合作程度低阻碍了护理科研活动的进行, 给毕业论文的撰写带来困难, 影响护生撰写毕业论文的进度以及撰写的积极性。上述问题均会导致护生论文撰写障碍, 影响护生顺利完成毕业论文, 使其出现焦虑。另外, 由于就业压力大, 护生需要抽出时间忙于找工作, 导致无法集中精力撰写毕业论文。除了实习期间的出科考核, 也有部分护生参加公务员考试或考研。护生忙于应付各种考试, 撰写论文的时间大大减少, 毕业论文撰写的紧迫感导致护生容易产生焦虑。

撰写毕业论文使多数本科护生产生焦虑, 出现焦虑的原因是多方面的。有关部门及护理教育工作者应从学校实际出发, 指导护生合理安排找工作、实习、考试和论文的撰写等, 在护理科研相关课程的教学过程中应注重科学思维和实践能力的训练[6], 激发护生学习科研相关知识的兴趣, 促使护生更好地完成毕业论文, 缓解护生的焦虑。

参考文献

[1]段明娟, 钟玉杰.护理本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况调查分析[J].现代护理, 2007, 13 (25) :2355-2356.

[2]张明园.精神科评定量表手册[M].长沙:湖南科学技术出版社, 1998:144-147.

[3]李燕, 黄宝珍, 李兰芳.护理本科毕业生科研能力的培养[J].南方护理学报, 2001, 8 (1) :44-46.

[4]张美芬, 尤黎明, 刘可, 等.我院护理本科生科研能力系统性培养的构建与实施[J].中华护理杂志, 2005, 40 (20) :132-134.

[5]田迎春, 高玉霞, 赵凤君, 等.改革《护理研究》实验课方法培养护生科研能力[J].护理研究, 2006, 20 (8B) :2148-2148.

本科毕业论文设计、创作撰写规范篇8

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，根据《科学技术报告、学位论文和学术报告的撰写格式》（国家标准GB 7713-87）的有关规定，特制定“江南大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计（论文）资料的组成

1．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、毕业设计(论文)任务书、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、致谢、参考文献、附录）； 2．图纸、软盘；3．译文及原文复印件；4．开题报告；5.毕业设计(论文)评审表；等。

二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订归档(略)

（注：毕业设计(论文)文本及其他资料的整理按学校的有关通知要求，网页查询：教务处/实践教学/毕业设计工作：毕业设计（论文）装订及归档具体要求（学生）、毕业设计（论文）材料装订及归档具体要求（院系））

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：

1．标题

标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2．论文摘要或设计总说明

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在400字左右，外文摘要与中文内容相同，关键词一般以3～5个为妥。

设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1000～2000字以内，外文字数以500～1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

3．目录

目录按三级标题编写（即：1„„、1.1„„、1.1.1„„），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4．正文

毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。

结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。

5．致谢

致谢应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员或单位表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

6．参考文献与附录

参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上（含外文文献）。

附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，14 便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

四、书写规范与打印要求

（一）毕业设计（论文）文字与字数

除外语专业和留学生外，一般用汉语简化文字书写。字数等要求如下：

1．设计类（工科）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外可以有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

2．理论研究类（理科）：毕业设计说明书或论文字数要在10000字以上；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。

3．实验研究类：要完成15000字以上的论文；参考文献不少于10篇，包括4篇（含4篇）以上外文文献。

4．计算机软件类：要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。

5．经济、管理及文科类：撰写一篇10000字以上的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上）；参考文献不少于10篇，包括24篇外文文献。

6．艺术类：撰写一篇500010000字的专题论文；一定数量的参考文献。艺术类专业的文本格式可根据专业自身特点确定，但毕业设计说明书(论文)的撰写应完整。

7.文史类：撰写一篇800010000字的专题论文；参考文献不少于10篇（部），不少于5个注释。

8.师范类：参照相关专业要求。

每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译800010000外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告；艺术类学生也应翻译一定字数的外文文献或写出一定字数的读书报告），内容要尽量结合课题。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分 15 析，或进行文献检索、论文编辑等。

绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准。

（二）打印要求

论文题目：2号黑体加粗；一级标题：3号黑体加粗；二级标题：4号黑体加粗；三级标题：小 4号黑体加粗；正文：小4号宋体；参考文献用5号宋体字；页码：5号宋体；数字和字母：Times New Roman体。版面：A4幅面，双面印刷；行距：1.2倍；页码：居中；边距：上空2.5cm，下左右各空2cm，装订线一侧增加5mm空白；页眉：奇数页书写“本人毕业（设计）论文的题目”，偶数页为“江南大学学士学位论文”，用宋体小五号书写；编辑环境：Microsoft Word97以上版本，Word文档.rft方式存盘，单页为“第一章”。

五、毕业设计(论文)的写作细则

1．书写

毕业设计(论文)要用学校规定格式的A4纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），手写时文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

2．标点符号

毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

3．名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

4．量和单位

量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5．数字

毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字。

6．标题层次

毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应符合国家标准。例如：科技论文的章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.„和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶„单独序号，对分项中的小项采用①、②、③„的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

7．注释

毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8．公式

公式应居中书写，公式较长时最好在等号“＝”处转行，如难实现，则可在＋、－、×、÷运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

9．表格

每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10．插图

毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。

11．参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下。

（1）连续出版物

［序号］主要责任者．文献题名[J] ．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．

例如: ［1］毛峡，丁玉宽．图像的情感特征分析及其和谐感评价[J]．电子学报, 2001，29(12A)：1923-1927．

[2] Mao Xia, et al.Affective Property of Image and Fractal Dimension [J].Chaos, Solitons & Fractals．U．K．，2003:V15 905-910．

（2）专著

［序号］主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[3] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M] ．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．

（3）会议论文集

［序号］主要责任者．文献题名[A]∥主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[4] 毛峡．绘画的音乐表现[A] ．中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] ．北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740．

[5] Mao Xia, et al ． Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] ．International Conference on Industrial & Engineering Applications of Artificial Intelligence & Expert Systems(IEA/AIE)[C] ． Austr alia：Springer Publishing House,2002：17-19．

（4）学位论文

［序号］主要责任．文献题名[D] ．保存地：保存单位，年份．

例如：[6] 张和生．地质力学系统理论[D] ．太原：太原理工大学，1998．

（5）报告［序号］主要责任．文献题名[R] ．报告地：报告会主办单位，年份．

例如：[7] 冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R] ．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．

（6）专利文献

［序号］专利所有者．专利题名[P] ．专利国别：专利号，发布日期．

例如：［8］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P] ．中国专利：881056078，1983-08-12．

（7）国际、国家标准

［序号］标准代号，标准名称[S] ．出版地：出版者，出版年．

例如：[9] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] ．北京：中国标准出版社，1996．

（8）报纸文章