我的中国梦梦征文

我的中国梦梦征文（共13篇）

我的中国梦梦征文 篇1

中国梦征文：中国梦，我的梦

敢问路在何方？路在脚下；敢问梦在何处？梦在中国。

——题记

我很庆幸，生活在这样一个充满朝气，蓬勃发展的国家。习主席上任，提出了一个既陌生又熟悉的字眼：梦。但这个梦非同一般，它是大家最感兴趣的热点：中国梦！

梦想，是全国人民共同拥有的东西。首先我觉得，每个中国人都拥有着同样的中国梦：富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有

饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。总的来说都是希望整个国家繁荣昌盛，这是全国人民共同的心愿与目标。

在上升？出门带口罩？马路能见度不到200米？……这是近月来的一个热点话题，为什么会有这么多疑问的出现？归根到底还是环境破坏所烙下的伤疤，生活在地球村上的每一员都希望获得新鲜充足的空气和美好的环境，可这不只是说说而已，需要我们每一个中国人甚至全世界人的共同努力。这是一个梦，一个中国人须履行的义务的梦。希望国家能加强管理，早日见到我们梦想的家园。

“如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。”在老师眼里，我是一个好学生，在父母心中，我是一个听话的孩子。但是，没有人知道，有时候我想也摆脱这样的生活。中国的应试教育压迫得学生没有丝毫的喘气时间，每天只有做题、考试

这样枯燥的学习生活，我想每个人都必有厌烦的时候。我认为，我们都不想做学习的工具，在生活学习中我们应当多锻炼自身的实践能力，卸下大石头，插上理想的翅膀才能拥抱未来！我们渴望学习渴望成功，但要学的轻松才终能愉快地飞向梦想的彼岸。

黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。

作为爸爸妈妈的孩子，我希望GDP能够上涨慢一些，这样便能使他们拥有更多的空余时间来陪子女学习和玩乐。我还希望公司的竞争能够小一些，这样爸妈脸上才能经常挂住甜蜜的笑脸，皱纹也会远远离开。

这些，只是作为一个普通中学生所渴望的所梦幻的，能够达到这些，还需要我们这些青少年不断努力学习，攀登绝顶，成为祖国栋梁！少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦！我们会加油，会奋斗！

世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。拥有一个梦想，然后为之去努力、奋斗，那么未来一定是美好的，因为有梦想，才能引领着我们向前进。

我的中国梦梦征文 篇2

“少年强，则中国强。”现在的中国，有许多因为经济原因、家庭原因而读不了书的孩子，他们都有一颗渴望上学的心，一个想闯出大山去外面的世界看看的梦。我的梦便是希望他们每个人都能读书认字，都能上学;让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。读书的权利属于每个人。如果我们能把自己买几颗糖的钱存下来，把少吃几顿麦当劳、肯德基的钱存下来，买几本书捐给那些渴望读书的人，我相信他们都能够用知识武装自己，都变得强大。我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。

“少年智，则中国智。”我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。在冬天里，坐在暖呼呼的教室里安心地学习，不用担心狂风暴雪的袭击;在夏天里，能坐在“呼呼”的风扇下，享受一片清凉，不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸运的我们，在好好学习、一丝不苟地履行着自己的义务?我的梦便是，希望这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为我们的未来便是祖国的未来。美国前国务卿希拉里说：“20年后的中国将是世界上最贫穷的国家。”其中有个原因便是，我们不会去履行自己该尽的责任和义务。作为中国少年的我们，要尽的责任和义务便是好好学习，将来有能力回报社会和我们的祖国。如果我们都能做到，我相信20年后的中国一定不会是最贫穷的国家，而是最强大的国家!我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。

“少年俭，则中国俭。”铺张浪费的现象，在中国十分常见。有多少国企，在大酒店里举行晚宴，用纳税人的钱，用老百姓的钱，用国家的钱，去吃一顿一桌就好几千的“天价”晚饭。那是多少人辛苦劳动的血汗钱啊!而一顿昂贵的饭菜，吃剩下的三分之二便全部倒掉，如此铺张浪费，就算是十个地球也会被吃得光溜溜!我的梦便是，希望身为中国人的我们能够勤俭节约，如一张白纸两面用，出门购物带上个环保袋，吃饭的时候吃多少就做多少……这些我们都可以做到。当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在挨饿?当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在为填饱肚子而烦恼?“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“保护地球，人人有责”，这些话我们谁没有听过?却有多少人依旧我行我素地浪费!停止浪费!杜绝浪费!从现在开始，做一个勤俭的中国少年，做一个勤俭的中国人!我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。

杨彬 文商报国情，助力中国梦 篇3

杨彬从小成绩优异、刻苦钻研，经常热心帮助同学辅导功课，而且自己也非常享受教与授的过程。对于当时的他而言，三尺讲台就是他梦想的舞台。从那时起，他就有了教书育人的报国梦想。杨彬热爱诗书，曾创作人生哲理诗集《拥有一生阳光》，发表了题为《民族的复兴，神圣的使命》的国民素质教育倡议书，创作了公益广告——“坚持每天四问，实现中国梦想”，还曾担任过农民日报社、人民日报社的特约记者。在中国传统文化的熏陶和影响下，杨彬一步步迈向一个属于自己的中国梦……

把握机遇，梦想起航

1997年7月1日，杨彬在香港亲自见证了历史上国人最引以为豪的时刻——香港回归，当英国军舰驶离维多利亚港湾的时候，亿万中国人民都沉浸在无尽的幸福和陶醉之中，只有他真正地意识到自己的机遇即将来临。

杨彬的珠宝帝国正是在这座充满魅力的被誉为东方之珠的城市——香港起航。那时的他，便与中国创业联盟促进会、世界大同联盟促进会等相关部门建立了战略合作伙伴关系，确立了以商报国价值观，以至诚、至信、至精、至善的经营理念，以创业促进就业，以合情、合理、合法地开展各项工作为原则，以顺应时代、顺应潮流、顺应自然为经营策略去完成历史赋予企业的使命。

义利并举，回报社会

其实从很久以前起，杨彬的身体里就一直流淌着永嘉学派“义利并举”的文化血脉。一边是公益理想的“义”，一边是社会现实的“利”，只有完成“利”的经济基础，才能够实现他公益事业的“中国梦”。义利并非水火不相容，完全可以并举和兼得。企业的成功为他的公益梦想建造了强有力的后援基础。

杨彬始终认为，中国传统文化中“授人以鱼不如授人以渔”、“助人自助，自助者天助”的思想正是他公益市场化的理念。慈善家卡内基在《财富的福音》中给富人的忠告是：“与其给一个人施舍，不如帮他攀上通往生活之峰的梯子”;洛克菲勒则认为“从财富中获得快乐恐怕就是源自帮助他人的能力”。杨彬用商业创新手段做公益，切实帮助了人民群众，解决社会问题。

作为李琳慈善基金会的理事，杨彬致富的同时，始终不忘身上的社会责任与义务，大力倡导回报社会、奉献社会的精神。他致富不忘国家、不忘回报社会，积极参加社会公益活动。“无论事业做得多大，都不能忘记我们的人民群众，既然是一名共产党员，就要为人民办实事、办难事。”正是在这种奉献社会、报效国家的信仰和决心的激励下，杨彬带领他的团队创办了国梦财富联盟中心。

对话杨彬

《中华儿女》：我们关注到你，首先是从国梦财富联盟文化传媒这个企业名称了解到的，可不可以这样理解，在这个时代，你和你的团队是走在时代潮流前列的人？

杨彬：说到时代潮流，我和我的团队当然愿意做一支践行中国梦的先锋队。国梦财富联盟以助力中国梦为目标，精心打造了助力中国梦早日实现“五大平台、八大经济模式、二十个服务中心、三千家服务站”的系统，你所看到的视频材料，主题为“人生大舞台梦想加油站”可以说是该方案的一部分。自2012年12月29日习近平总书记提出“中国梦”伊始，我们立刻投入从文化方面解读中国梦，从经济角度助力中国梦的研究。历时两年多，我们初步完成了该项课题，设计出独具特色的助力中国梦战略实施方案。

《中华儿女》：你阐述的理念里提到“独特”这个词，你可否具体描述一下所谓的独特之处？

杨彬：好，先谈谈我们设计的几大平台，一是科技服务平台，在“科学技术是第一生产力”的引领下，中国经济发生了举世瞩目的变化，在“科学发展观”的引领下，中国成了世界第二大经济体，按照这一逻辑，成为世界第一大经济体，必然要将科技的力量再次升级，因此，我们提出的是：科学技术是第一生产力，也是第一发展力。逻辑与原理是经得起检验的。二是根据习近平总书记指出的“实现中国梦，必须弘扬中国精神”的文化服务平台，以公益大讲堂为中心，与经济平台、人脉平台形成互动式文化传播系统，有效地解决了电视、平面媒体和其它单一的大讲堂后劲缺乏和经费难以为继的课题，公益大讲堂的听众为企业家、创业者、社会各界人士、每年受众人数为5184万人（3000个服务站，每个服务站每年受众为17280人）约占全国总人口的3.8%。激发每个中国人的进取心和创造力，凝聚中国力量，弘扬中国精神，最大程度推动人民 群众参与改革发展，同心共筑“中国梦”。三是根据习近平总书记指出的“实现中国梦必须走中国道路”的经济服务平台。

《中华儿女》：你提到了逻辑和原理，是不是就是说在制定你的战略前的指导思想？当然，有了战略必然会有战术，你的助力中国梦的战略和战术是什么？

杨彬：是的，在上述原则下，该方案从启梦、筑梦、圆梦三个方面进行规划，战略规划体现在筑梦篇章，包括两个方面，一是搭建五大平台，即科技服务平台、文化服务平台、经济服务平台、人脉服务平台和电子商务微信平台，二是打造全国三千家服务站系统;战术实施推行八大模式，即：中小企业突围模式、科技成果转化模式、商业门店生存模式或称同城易购模式、珠宝+健康养生模式、社区团购模式、俱乐部模式、广告团购模式、农庄联合上市模式，涉及产业：科技产业、文化产业、实业、服务业、公益事业、健康产业、互联网产业;核心项目：科技成果转化、国梦文化研究推广公益大讲堂公益广告创造与发行珠宝连锁加盟、农庄联合上市全国餐饮连锁加盟、代理媒体广告、企业国内国际业务拓展服务、国梦帮帮帮小屋、健康养生、各类俱乐部、电子商务、微商城等。

《中华儿女》：你提到了公益性项目，可是我们知道，企业都以追求经济效益为目标，你的方案中如何兼顾社会效益？

杨彬：我们将开展的公益项目包含两个方面，一是文化方面，以社会主义核心价值观为中心，开办公益大讲堂和创作发行公益广告为起步，待全国服务站系统建立后，进一步开发;二是以学雷锋联盟为主导的国梦帮帮帮小屋，为业主和租户提供免费服务;至于如何兼顾社会效益和经济效益的问题，我们用现在的实体和将来服务站运营的经济收入的10%投入到公益里面。

《中华儿女》：在实现中国梦伟大进程中，你是如何践行这个圆梦行动的？

杨彬：传播国梦文化、助力经济发展、实现中国梦想、振兴中华民族，助力中国梦，共圆中国梦已经成为我和我的团队正在履行的使命，从我们的助梦计划到圆梦行动，落实到具体上，可以概括为“力量从团结中来，智慧从劳动中来，行动从思想中来，荣誉从口碑中来”。

中国梦 我的梦征文 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“我的天文梦”。

悠悠五千年，茫茫历史中，华夏子女历经沧海桑田，风雨雪霜，但华夏子女的中国梦却从未动摇。

李白有自己的梦，他追求浪漫与飘逸！他那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、豁达，能够淋漓尽致地挥洒内心的真实感受，写出了许多不朽的诗篇；杜子美的沉郁，他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，忧国忧民，用笔用诗用语言刻画世态炎凉；郭沫若先生那种豪放热情的精神，“不断地毁坏，不断地创新，不断地努力”，对祖国的无限热爱，对生活的无限向往。

周总理为中华之崛起而读书；鲁迅弃医从文，唤醒了一代代沉睡的心灵；一代领袖毛主席，以他的才情，用他的斗志，成立了新中国；无数的革命先烈，用他们的鲜血，换来了今日中国的辉煌，让五星红旗得以骄傲地迎风飘扬，让中国终于卸下了“东亚病夫”这个沉重的担子！先烈的中国梦，谱写了新时代的赞歌，多年以后，任然鼓舞人心，长久不息！“关山万里残霄梦，犹听江东战鼓声”。中华民族伟大复兴这一梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。从鸦片战争到辛亥革命，从五四运动到新中国成立，从改革开放到构建和谐社会，中华民族无数志士仁人上下求索、前赴后继，屡遭挫折斗志弥坚，历经磨难更加坚强。在中国共产党的领导下，中国特色社会主义取得了举世瞩目的成就，中华儿女的一个个梦想得以实现：香港澳门先后回归祖国、建三峡大坝、修青藏铁路、办奥运盛会、中国人行走太空，载人飞船的对接……中华民族以更加自信的姿态走向世界，以前所未有的姿态屹立于世界的东方，展现出民族复兴的光明前景。

小时候，坐在躺椅上仰望星空，黑暗的星空中闪着点点亮光，而背景那一抹漆黑，更为它增添了神秘、沉静的色彩。我从“一闪一闪亮晶晶”的儿歌到了解星云、星团、星系、恒星等遥远的事物，知识越增长，兴趣越浓厚。我望向漆黑、沉静而又略带传奇色彩的天空，想象着它那神秘的美丽，沉默的色彩，这令我沉浸其中。浩瀚的星空令我向往，幽静的宇宙使我好奇，长大要当天文学家的梦想种子从此在我的心中埋下，悄悄地萌发……

哥白尼、伽利略的故事引人入胜，那一个个宇宙的伟大发现令我敬佩，想当天文学家的欲望越来越强烈。我想解开宇宙大爆炸的谜团;我想解开月球为什么会宇宙飞船的东西;我想解开地球内部的秘密;我想解开……

而这些美丽的设想，则需要现实的努力去奋斗，需要坚定的信念。梦想让人生绚烂多彩，梦想让人生焕发光芒。没有它，生命会黯然无光。飞蛾追求光与热，倾尽全身投入熊熊烈火；流星追求那美丽的一瞬而毫不后悔地滑落长空；彩虹追求最漂亮的颜色，穷奇一生只为昙花一现。我也会为了我的梦想，竭尽全力地努力去实现！

中国梦 飞天梦 我的梦征文朗诵 篇5

“中国梦 飞天梦 我的梦”征文朗诵活动方案

一、活动目的：

为认真落实区关工委《关于开展“学习叶培建怀抱中国梦 争当‘三好’青少年”的通知》，切实推进我校未成年人思想道德建设，激发学生爱党爱国，立志圆梦，刻苦学习的热情，现就全校开展“中国梦 飞天梦 我的梦”征文朗诵活动。

二、活动主题：

中国梦 飞天梦 我的梦

三、活动对象

全体学生

四、活动时间1、6月13日前征文截稿2、6月16日——6月19日优秀征文朗诵比赛

五、活动内容

1、各班组织学生围绕中华民族伟大复兴和叶培建先进事迹撰写我的中国梦征文，每班选送2-3篇，报校办叶燕老师处。

2、学校将组织教师团队就报送征文进行二次遴选，选出优秀征文20篇，并通报相关班级及个人。

3、6月16日——6月17日，将组织入选学生下午三、四节课在阶梯进行优秀征文朗诵比赛。（亦可由本班其他学生代替朗诵）

4、最终由评委就作品内容、朗诵效果两方面综合评分。

六、活动要求

1、征文要求

（1）征文必须紧密围绕主题“中国梦 飞天梦 我的梦”展开，内容积极向上，阐释自己的认识和畅想，尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界。

（2）征文必须为原创作品，可以部分借鉴化用，但不得抄袭、套改，如发现抄袭等违规现象，学校将取消参赛、评选资格，并公示相关名单。

（3）征文不限题材、体裁，字数应在1000——1500字之间。

（4）每班报送2篇，要求精心挑选并认真修改。上交征文纸质版（A4格式，字体为：题目黑体3号，正文宋体4号）。

（5）稿件在题目下方注明学校、班级、作者姓名、指导老师。（格式例为：高港中等专业学校13综高(1)学生姓名指导教师姓名）

（6）参赛征文务必请按时上交。

2、朗诵要求

（1）仪态稳重大方，具有感染力。

（2）朗读正确、流利，不丢字、不添字、不破句，停顿适当，使用普通活，语速适中，轻重缓急合理。

（3）感情丰富，读出作品韵味。最好能脱稿朗诵。

（4）评分标准

①朗诵时间（1分）：2-5分钟。不足或超过酌情扣分。

②作品演绎（3分）：理解作品内容和寓意，准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然，声情并茂，生动感人。

③语音表达（2分）：吐字清晰，声音洪亮、音色优美、普通话标准，声音富有感染力。

④朗诵效果（2分）：脱稿酌情加分，朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当；表演动作、道具等辅助手段运用得当。

⑤仪表仪态（2分）：精神饱满，自然大方，服装整洁美观；动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。

七、评比事项：

1、活动将评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名，优秀班级颁发组织奖，辅导教师授予指导教师奖。

2、获奖作品由学校报送区关工委。

附评委名单：

柳根林马建国邱祥军唐进宝单国华王敏陆婷叶燕郑妮

团委

中国梦征文：我的村官梦 篇6

一、缺乏基本保障、爱情的缺憾，这些 都是在考验并且磨练我的意志，在农村的锻炼，将是我人生中最宝贵的时光。惟 有扎根基层，服务人民，惟有不忘初心，才能方得始终。当

农村建设添砖加瓦，忠于我执着不弃理想，忠于我的祖国，用行动践行最初来到农村时心中许下的“村官梦”。

有人说，青春是一段要经历摔打和锤炼的过程，未来才能走向更加干净纯粹，有价值的人生。工作环境的艰苦，险金单

一、缺乏基本保障、爱情的缺憾，这些都是在考验并且磨练我的意志，在农村的锻炼，将是我人生中最宝贵的时光。惟有扎根基层，服务人民，惟有不忘初心，才能方得始终。

当参加村官之间喜结连理的那一刻，我向往他们的爱情经得起艰苦的磨练和时代的考验，这样纯粹的真爱我的心是由衷的祝福和羡慕的； 当一名村官运用科学知识结合当地实际情况带领老百姓轰轰烈烈的开展特色养猪项目发家致富时，我的心是澎湃和替乡亲们高兴的； 当挑灯夜下，为八虎力村招商引资奋笔疾书写方案时，我的内心又是急切的，当清晨沐朝阳、淋清风走在去往村委会的乡路上时我律动的心又充满希望的；当为八虎力村争取支教教师不断沟通，协调、奔走时，功夫不负有心人守、得云开见月明时，我的心是喜极而泣又充满期待的；当希望农民有更丰厚的经济基础，村民有更好的医疗保障，拥有自己的图书馆和娱乐室，孩子拥有良好教育资源，农村拥有更优美卫生环境时，我的心是愈焦急愈加奋进的；当工作得到了乡镇领导，有知识、有水平、能干的肯定时，当乡亲们说这姑娘不错、有襟怀时，我的心是欣慰又惭愧的。欣慰女子咽苦吐甘，不抱怨不牢骚接受现实的考验，得到的理解和支持；惭愧惟有更加专注实况，刻苦专研，踏实肯干，不骄不躁，才能不罔顾村民对自己那份内心的认可和信赖。此刻，我的心是愈加苍劲执着的。坚韧如松，方成大器。

人的青春只有一次，这是一栋只能建造一次的楼房，我必须让他的基础固若泰山，每向上建设一步都精确无比。基层的锻炼让我真正的知道什么是实事求是，什么是群众，什么叫现实，更淬炼了我的心智，正谓咬得菜根，百事皆可做，这是我人生最宝贵的一笔财富。

我的中国梦梦征文 篇7

一、围绕“中国梦、青春梦、我的梦”开展德育课题研究, 引导学生参悟梦想与发展的精髓

高中生正值敢于追求梦想的年龄, 我们校园文化建设就要为学生提供一个敢于做“中国梦、青春梦、我的梦”的平台, 指导学生如何实践“中国梦、青春梦、我的梦”。为此, 我校开展的德育课题研究分为三个系列。

一是入学适应研究。如“初中高中衔接教育”和“市外生源学生心理状况分析和对策”两个课题, 旨在引领学生更好分析现状, 立足基础, 面对竞争, 使他们自己更好、更快地适应高中发展的需要。“青春梦”难免伴随着迷惘, 课题研究要帮助学生跳出初中生的思维, 开始实践高中阶段的“青春梦”。

二是学生高中成长发展需要研究。如“中华民族传统美德教育案例实践研究———中学生的反哺教育”“中学生领导力的培养”“校本课程建设与高中资优生的培养”等课题, 着力研究如何培养学生基础性、拓展性和发展性三方面的能力, 使学生具备以后成为各行各业精英领军人物的能力素养。“我的梦”中重要的一点是成就自我, 找到真正的自我, 我们立足学生的成长及长远发展, 让他们储备各方面的能力和素养, 不仅敢于做“我的梦”, 还有能力实现“我的梦”。

三是学生未来适应能力提高研究。如“高中和大学有效对接”和“在西部大开发背景下高中学生成长发展评价系统”课题, 主要研究如何引领学生确立人生阶段奋斗目标, 规划人生发展方向, 为自己的长远发展打下坚实基础。

“中国梦”与“青春梦”“我的梦”相互区别又息息相关, 我们在践行德育课题研究过程中, 注重在无形中拓宽学生的眼界, 拔高学生的志向, 让他们知道, “中国梦、青春梦、我的梦”的实现需要每一个人的努力, 每个人都能为梦想贡献自己的力量。

二、将“中国梦、青春梦、我的梦”渗透到德育校本课程体系中

首先, 我们建立了主体式、渐进式、生活式即“三式”的德育工作机制, 并根据学生高中三年不同的心理特征及中学生人生观、价值观形成的特点, 编写《人格健全、自主发展》的校本德育课程, 作为各年级各班开展德育教育的课程, 旨在健全学生的人格和自主独立思考的品质。

其次, 不断完善德育课程体系。我们认为, 践行“中国梦、青春梦、我的梦”不是空话, 而是具体的、实实在在的每一件事情。为做好这些细小的事情, 我们需要更完善的理论研究作为指导思想, 才能使得我们的德育工作做得更加规范, 效率更高, 为此, 我们开展了一系列的研究, 如德育发展目标的分层及学生自主发展引导研究、养成教育规范研究、安全民主法治教育研究、心理健康教育和青春期教育研究、常规工作规范性研究等。撰写了《当今中学生的人生观与反哺教育》《柳州高级中学学生成长发展问题及解决对策》《柳州高级中学学生成长发展指导》《柳州高级中学青年学生文明礼仪规范》《柳州高级中学安全教育知识读本》《柳州高级中学学生心理健康教育指导》等文章, 参与编撰“走进中华名校系列丛书”之《心灯》《骄子》《甘泉》等图书。希望通过榜样作用指引学生不断领悟青春与梦想的精髓, 树立起“自立自强, 报效社会”的理想, 逐步形成“人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光”的新一代学生的优秀品质, 为实现“中国梦”做出自己的贡献。

三、以“中国梦”为引领, 建立有效的德育工作主线

我们深知, “中国梦”是所有中华民族儿女的大梦, 且是通过努力能够实现的大梦。这个“大梦”由很多具体的个人的“小梦”组成。我们在践行素质教育的过程中, 尊重学生的个性, 遵循学生成长规律, 既做好高标准要求的“中国梦”精神引领, 同时也把握好道德底线教育, 将德育工作渗透到校园的日常教育教学的各个环节中。

在教育工作中, 我们把主流的优秀社会思想、价值观和道德品质转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育, 使其拥有终生发展的能力, 把德育部门的工作职能重点放在学生的高中人生规划指导上, 将常规工作结合在“学生的终身发展”这一教育本质上, 为学生的长远发展提供坚定的精神基础和良好的行为习惯, 唯有如此, 才能真正实现“中国梦”。除此之外, 我们与时俱进, 为更好地服务于学生, 展现风采, 追逐“青春梦、我的梦”, 还建设了“柳州高级中学学生成长发展记录系统”, 利用先进教育网络信息平台, 实现了学校与家长之间快捷实时的沟通。该系统有班级文化建设、学生规划、学生学籍、学生成绩、学生表现、家校互动等若干板块。利用这一平台, 学生在成长过程中能够及时记录自己的成长信息, 掌握自己学习的总体情况;可以了解到教师对自己的阶段性评价, 并以此制定学习进步的目标, 使学习更有目的性, 减少成长过程中的迷惘;可以了解到家长对自己的殷切期望, 激励自己更努力学习。该系统的开发有效地构建了社会、学校、家庭和谐共育的格局, 为学校德育科学化、多元化、合理化评价学生成长提供了有效的技术支持, 从多方面、多角度着手, 利用现代信息技术辅助学生更好地践行“中国梦”———成就个人的梦想, 成就伟大的中国梦。

四、以“寻梦、追梦、圆梦”为基础, 以文化为引领, 以活动为依托, 鼓励学生追求崇高的“青春梦”

学校一直以来坚持用高尚的、高雅的文化引领学生的发展, 用反哺教育塑造学生健全的人格, 以此铸造崇高的青春梦想。我们以“提升素质、勤奋学习、报效祖国”为核心的“中国梦”主题教育为契机, 大力开展校园精神文明建设。其内容包括优秀的中华传统文化 (勤劳勇敢、敬业乐群、尊师重道、兼容并包等) 、学校传统 (励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后) 以及柳州高级中学精神 (厚德载物、自强不息、崇尚科学、追求卓越) 。学校近年来围绕“提升素质、勤奋学习、报效祖国”主题开展了以“寻梦”—“追梦”—“圆梦”为线索的“中国梦”系列主题教育活动。

以“寻梦”为主题的活动有新生入学教育活动、班会课比赛、班级板报大赛、“拍柳高———发现身边的美”摄影作品征集大赛等。我们借助学生对节日的兴趣, 利用教师节、母亲节、国庆节等反哺节日对学生实施反哺教育, 开展爱校、爱家、爱国教育。此外积极开展社会实践活动, 激发学生确立寻梦方向, 让反哺教育时刻流淌在学生校园生活的每一个角落。通过这些活动引导学生寻找自己的青春梦。

以“追梦”为主题的活动有运动会、小团体环校跑、秋实杯校园歌手大赛等。通过开展这些竞赛类活动让学生体验追逐梦想的过程, 形成坚持、拼搏等优秀品质。

以“圆梦”为主题的活动有“共升一面旗、同诵中国梦”诵读活动、“我的盛典”社团展示活动、“五四”文艺汇演、学生书画才艺展等。学校提倡学生自主管理社团, 鼓励学生自主选择社团、自主设计社团活动, 学生在一个自主的平台上寻找自己的梦想, 追逐自己的梦想, 实现自己的梦想。近年来学校学生社团蓬勃发展, 共有学习类、实践类、文艺类、体育类社团20多个, 多个社团活动获得国家级荣誉, 如学校古榕文学社社刊《古榕》被意林杂志社评为全国TOP20最受欢迎的学生刊物。通过开展此类活动给学生提供一个梦想中的舞台, 实现他们青春成长中的梦想。

中国梦·教育梦·我的梦 篇8

中国梦是每个中国人的梦，是人民幸福之梦；中国梦是国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。个人的梦和国家的梦、民族的梦是统一的、相互促进的。没有国家强、民族兴，就不可能有人民幸福。作为一位教师，我的职责就是教书育人，不只是传授知识，还要让学生拥有良好的品德，教会学生如何适应社会。少年强则国强，少年富则国富。

从踏上这三尺讲台开始，不知不觉已经度过了好多个年头，从最初的懵懵懂懂到现在的从容，我经历了许多，也学到了许多。

初上讲台，忐忑不安

当我自己还是个孩子的时候，我选择了教育，选择了走向这三尺讲台。走上讲台，面对的是一群比自己小了近十岁的孩子，面对他们，我不知道自己是否能够获得学生的喜爱，是否能够得到他们的认同。

最初遇到那种问题学生，我尽力跟他们沟通，希望他们能够改掉一些不好的习惯，可是成效不大，这对我来说是一种不小的打击。自己倾尽全力去沟通，去解决问题，但是学生依旧没有变化。我有些急躁，对他们没有了以往的耐性，甚至觉得对于这种孩子没有办法。

善于请教，初尝欢乐

面对这群孩子，我困惑了，怎样才能与他们好好交流，解决问题呢？我开始观察，请教“老”教师，从他们那里吸取经验，根据实际情况进行试用，在经过一段时间的尝试之后，我发现有一位学生已经发生了变化，从以前的不爱学英语、不交作业、上课不听讲开始变得能够准时完成作业，上课也慢慢能够专注地听讲，也对英语课产生了一定的兴趣，这让我觉得自己的付出取得了一定的成效，也让我觉得，面对这群孩子我更加有信心与他们交朋友。我也渐渐摸索出了孩子们的心理，知道如何去沟通，如何去帮助他们。

面对课改，绝不退缩

在我渐渐适应了教师这个角色，也适应了传统的教学模式时，新的课堂模式随着课改而来：我们再也不用统一的大纲、统一的教材、统一且唯一的考试作为标准去衡量学生；用分数、升学率、就业率等冷冰冰的指标去要求孩子，而是从“以教师为中心”到“以学生为中心”的课堂模式改革，改革后的教师角色发生了颠覆性变化，教师成了学生学习、生活的引领者、促进者、帮助者、合作者，师生关系也发生了改变，成了学生学习的良师益友和健康生活的服务导游。

面对课改，我积极去适应、去学习，努力汲取先进教师的经验，再结合本班实际情况进行摸索改进，同样一个环节使用不同的方式尝试，选择最合适的呈现方式，让学生能够真正适应课改，接受新的课堂模式，让他们在学中玩，玩中学，让课堂变成学生快乐学习的殿堂。虽然在课改中我不是优秀的，但是我正在努力向那些优秀教师靠近，慢慢缩小我们之间的差距，虽然这条道路是漫长的，但是我会继续努力，绝不退缩。

梦想连接道路，道路决定命运，心有阳光就要走到太阳下面去。让我们为实现“中国梦”而努力！

中国梦征文——我的教师梦 篇9

题目：我的教师梦

班级：长沙县双江中心小学六年级44班姓名：汪晓漫人人都有自己的梦想，而国家也有国家的梦想。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长和进步的机会。”这是习近平主席在全国两会上发表的一段关于“中国梦”的重要讲话。这雄壮有力的声音一经传出，立即凝聚了全中国人民的雄心，进一步鼓舞了他们实现自己梦想的信心和决心。

中国有梦，我也有梦。

我的梦想就是当一名优秀的人民教师。这平凡又普通的梦，在我小时候，是时常浮现在脑海中的。那天真的表情，灿烂的笑容，渴求的眼睛足以证明着我是一个有远大抱负的孩子。但是到了后来，我才明白：与其去想那长久之计，还不如一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我要刻苦地学习，努力地读书，为我那平凡的梦而奋斗，虽然会很辛苦，也会有一些坎坷，但是我坚信——只要我一直坚持不懈，一直朝着这个梦想奋斗，我就一定会成功的！

虽然我的梦想是那么微不足道，但是我还是会尽自己的全部力量，去为这个社会，为这个大家庭做出一些贡献。

回首过去，中国只是一个弱小的、只会受别的国家欺凌的国家，但现在的中国人才济济，在迅猛飞速发展。加入WTO，香港、澳门回归，2008年成功举办奥运会，2010年上海世博会的空前成功……让

世界对中国刮目相看。那是因为什么？因为我们每个人心中都有建设祖国、发扬祖国的梦想，有一颗炽热的爱国之心，在这些人士的相互配合之下，中国终于成为了一个强国！

“中国梦”，用自己的发展，造就国家的富强，人民的幸福，“我的梦”愿用自己的智慧辛勤培育祖国的未来一代。“中国梦”需要一个个鲜活的“我的梦”来实现。让我们团结起来，坚持不懈、努力奋斗，将13亿人的梦想汇成一个伟大的梦，那就是宏伟壮丽的“中国梦”。

我的中国梦梦征文 篇10

征文活动的通知

为深入学习贯彻落实党的十八大精神，扎实开展中国特色社会主义宣传教育，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》的安排部署，教育部会同有关部门联合在全国高校举办“我的中国梦”主题征文活动。根据教育部思政司《关于在全国高校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》的有关要求，学校决定在全校开展“我的中国梦”主题征文活动。现将有关事宜通知如

下：

一、征文时间

2016年4月9日—9月6日。

二、征文对象

全校教职员工和学生。

三、征文要求

1.征文以“我的中国梦”为主题，题材不限，题目自拟。

2.征文内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映广大师生的爱国之心、强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。我的中国梦征文要求

3.征文内容也可以结合“我的中国梦”主题，围绕我校百余年的文脉传承和一甲子的办学历程，与国家同呼吸共命运，服务国家和社会建设，推进学校文

明文化建设，尤其是近年来为追求建设优雅学府、培育栋梁学子、构建卓越和谐以及建成世界知名高水平大学和更实、更优、更强的美好“师大梦”所做出的富有成效的努力，展现出我校“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”的基本办学理念，“求是创造，为人师表”的校训精神，优雅和谐、砥砺奋进、积淀深厚的大学文化以及师生平时自信而低调、进取而从容，关键时刻却挺身而出、义无反顾的独特精神气质。

4.征文字数4000以内。

5.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。

四、投稿方式和要求

征文投稿请以电子版的形式发送至学校文化建设委员会办公室的电子邮箱，并在邮件标题中注明“我的中国梦”主题征文和作者姓名，文章结尾处请留下作者真实姓名、联系人姓名、单位名称、联系电话和电子邮箱等。

五、征文评选

1.学校将推选优秀作品参加教育部开展的“我的中国梦”主题征文活动。教育部 “我的中国梦”主题征文活动设一等奖10名、二等奖20名、三等奖40名、优秀奖60名、优秀组织奖5名。获奖者将由主办单位颁发荣誉证书。获奖文章将陆续在《光明日报》、人民网、光明网等报刊、网络择优刊发。

2.学校将组织有关专家对征文进行评审，对优秀作品予以奖励，并颁发荣誉证书。我校征文活动拟设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖20名、优秀组织奖5名。获奖文章将视情况在校报、校园网等媒体上择优刊发或转载。

六、有关要求

1.本次主题征文活动是我校深入开展“我的中国梦”主题教育系列活动的重要内容，各单位要高度重视，广泛动员，认真组织本单位师生参加征文活动。

2.各单位要结合自身实际，以征文活动为契机，引导广大师生将个人的发

展与国家、民族、学校的发展结合起来，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”以及建设优雅学府、培育栋梁学子、构建卓越和谐、建成世界知名高水平大学和更实、更优、更强的美好“师大梦”而不懈奋斗。

联系人：戴勇、夏祥伟。

联系电话：54344716。

电子邮箱：whb@。我的中国梦征文要求

特此通知。

中国梦、我的梦征文比赛通知 篇11

征文活动的通知

各处室、各班级：

为了引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，确立正思维，凝聚正能量。在全校师生中广泛开展“中国梦、我的梦、黄河学院梦”读书征文活动。有关事项通知如下。

一、活动时间：2013年3月28日—4月10日（征文截稿日）

二、活动主题：“中国梦、我的梦、黄河学院梦”

三、参加对象：分（教师组、学生组）分别进行创作投稿。

四、有关要求：

1、切合活动主题，:尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。字数在200—800字。

2、结合实际情况，以“中国梦、我的梦、黄河学院梦”读书征文活动为载体开展好学习宣传党的十八大精神活动。交流读书心得，让更多的学生理解民族复兴“中国梦”。

3.、活动本着传递正能量的宗旨举办，请所有选手尊重他人的劳动成果，诚信参赛，不抄袭套作。

4、少年智，则中国智；少年强，则中国强。无数个青少年的梦想是“中国梦”最璀璨的篇章，“中国梦”也有赖今日的中国青少年去描绘、去实现。

中国梦我的教育梦征文 篇12

“在为实现中华民族伟大复兴的宏伟愿景面前，没有什么个人利益不可以舍弃，没有什么艰难困苦不可以克服，没有什么委屈怨言不可以释怀！为了实现民族的共同理想，去拼搏、去创业、去开拓、去牺牲，个人的理想信念能与祖国同呼吸、共命运，这是多么光荣、多么幸福、多么了不起、多么崇高的事啊！我相信全国各族人民万众一心、共同奋斗，我们伟大的‘中国梦’一定会实现！”这是我在3月17号参加十二届全国人大一次会议闭幕会后写下的日记。身为一名连续第三届当选全国人大代表，第十一年赴京出席全国人民代表大会的老代表，我依旧心潮澎湃、热泪盈眶。

3月2日上午8点，肩负着石家庄市11万教职员工的重托，我同全市的13名人大代表赴京启程，17日晚10点返回自己学校，这半个月的参会历程紧张而充实，期间的枝枝节节，还都历历在目。

3月5日上午9点，第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂隆重开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告，报告内涵丰富、求真务实，回顾了过去五年的政府工作，部署了今年经济社会发展的总体要求、主要预期目标和宏观经济政策，对新一届的政府工作提出了恳切的建议。

这次报告再次把教育放在了突出位置，总结了五年来我国教育事业取得的成果，将“继续推进教育优先发展”、“要进一步深化教育综合改革”、“着力推动义务教育均衡发展”等写入了对今年政府工作的建议。从全面实现城乡九年免费义务教育，到家庭经济困难学生资助体系全覆盖，从中等职业教育免学费政策，到惠及3000多万农村义务教育阶段学生的营养改善计划……改革开放30多年来，我国教育各项事业取得了长足进步，教育对国家经济社会发展和老百姓生活发挥的作用越来越重要，但同时也不断面临着新形势、新任务、新挑战，教育改革已经进入了“深水区”。这个报告是对党的十八大提出的“努力办好人民满意的教育”的进一步推动落实，是对当前以及今后一段时期教育改革发展形势的科学判断。

这次参会我有幸受到党和国家领导人习近平主席、张德江委员长、李克强总理、刘云山常委等同志的亲切接见。在分组讨论会议中，时任国务委员（现任国务院副总理）的刘延东同志握着我的手说，“校长您来了，您是老代表了。”这句朴实而亲切的问候，让我的内心充满了温暖。我清晰记得2009年11月8日，时任国务委员的刘延东在教育部部长袁贵仁、文化部部长蔡武的陪同下，曾莅临我校南校区视察工作，刘延东对我校的办学业绩和“学生好，一切都好”的办学理念给予了充分肯定，她说 “你们学校是我见过的全世界最好的中学之一”，她还说“二中要积极探索具有中国特色的现代高中教育，加大改革创新力度，为全国普通高中教学质量的提高和内涵的提升提供经验。”她还勉励我校学生“今天好好学习，成为一名好学生，明天才能承担起国家现代化和中华民族伟大复兴的重任。” 能得到国家领导人的高度肯定和鞭策指导，是我二中的无比荣誉，也是我们全体师生不断前行的动力。

12天半的会期紧张而有节奏，共完成听取和审议一府两院工作报告、通过国务院机构改革方案、选举产生了新一届国家领导人等16项议程，我提交了围绕教育教学的7件建议。在担任十届、十一届全国人大代表期间，我曾深入调查研究，提交了有关加强学前幼儿教育、加强义务教育均衡发展、减轻学生课业负担、加强农村职业教育、培育服务老龄化社会产业、加强社会组织和社会管理建设等建议50余件，每一件建议都得到了政府的及时回复，有的已为政府决策所吸收，成为惠及百姓的实际政策，获得了很好效果。因认真履行职责，业绩突出，2012年我被全国人大常委会推荐为优秀履职代表，也光荣当选第九届国家督学，我深深感到肩上责任的重大。

月17日上午，在闭幕大会上国家主席习近平以“中国梦”为主题发表重要讲话，他说“今天，我们的人民共和国正以昂扬的姿态屹立在世界东方，面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”

身着深色西装，佩戴红色领带，胸挂出席证，身材高大的习近平主席微笑站立，从容自信。他那清朗而浑厚的声音，坦诚而刚毅的目光，透出激奋人心的力量。3000多字的讲话，有希冀，有期许，有承诺，有担当，人民大会堂内13次响起雷鸣般的掌声。习主席为实现“中国梦”所发出的号召，激起了人们无尽的憧憬与向往。

习近平主席在讲话中用37个字对广大青少年寄予了厚望，他说“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”是啊，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。追逐民族复兴的中国梦想，希望在少年，重任在教育。学校教育特别是中小学教育，承担着立德树人的根本任务，学校是进行理想信念教育的主渠道，青少年学生的科学文化素质和思想道德水平如何，将直接关系到我们整个民族的面貌，关系到国富民强的水平，我们每一位教育工作者，只有有了高度的政治责任感，教育的爱才会有高度，有广度，有深度。青少年学生只有将个人理想融入社会主义共同理想，中华民族伟大复兴的中国梦才会实现。

我的中国梦征文：个人成长梦 篇13

王晴晴

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

——奥斯特洛夫斯基

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，探索未知的世界；有的人梦想当一名老师，传授知识的奥妙；有的人梦想当一名医生，拯救人们的生命。。何为梦想喃？根据《辞海》中的解释，梦想有以下三种解释：梦中怀想；空想、妄想；特指理想。人们平时说到梦想时，大都以一种调侃的语气，以为梦想只不过是一种空想，是不可能实现的，可事实告诉我们梦想是可能且可以实现的。

还没上学的时候，家里人都会问“长大了想干什么啊？”上学以后，我相信每位同学写过关于梦想或理想之类的作文都不下于三次。二十多岁的我们，回头想想我们当时的梦想，还记得当时的梦想吗？还依然坚持当时的梦想吗？与梦想的距离拉近了吗？说实话，我已经不记得当年我在作文中是如何来写我的梦想的，大概当时写作文大都是用来应付老师的，我只记得上小学的时候我希望自己是一个画家。现在回想过去，那时对于自己的未来想的太少了，小学忙着考初中，初中忙着考高中，高中忙着考大学，等到大学报专业时，我终于有机会好好想想我以后到底想做什么工作。不知道大家现在对自己当初的专业选择有没有后悔，我身边的许多同学都是稀里糊涂报的专业，因为我们平时对自己到底想干什么思考的太少，或者受到家人的劝导而放弃自己的梦想。我是幸运的一个，因为我选择了自己喜欢的专业。

不知是什么时候喜欢上了法律，也许是源于对公平正义最本质的追求吧。当时我所有的第一志愿都是法学，家里也非常赞同，最终我也如愿以偿成为法学专业的一员，当我拿着初中毕业的档案时，其中自我评价的一句话：“我对法律很感兴趣”，使我认定了我与法律的不解之缘，因为我完全想不起初中时我就对法律产生了兴趣。我的梦想就是成为一名对社会有用的检察官。

我相信每一个人都有自己的偶像，偶像是我们学习与追求的目标，从他们身上我们总能学到宝贵的人生哲学。我的唯一偶像是周恩来，是我想成为对社会有用的人的启蒙老师。“为中华之崛起而读书”，他的理想、报复与追求使我认识到活着的另一种价值，他也用自己的行动去践行自己的承诺。现在许多人都以自我为中心，很少去想为社会、为国家做些贡献，听到别人的理想与国家有关，甚至会嘲笑别人。

当我看到日本强占钓鱼岛，一种无名的愤怒油然而生；当我看到我国有了航空母舰，一种民族自豪感油然而生；当我看到我国和世界一些国家的对比，一种心底的伤感油然而生。如果我们的国家军事实力厉害一点，谁也不敢来欺负我们、小看我们了；如果每个人都为国家争气一点，谁也不会说中国人“不文明”了；如果我们的经济实力更强一点，谁也不敢说我们“倾销”了、、、、、、我们生活在和平年代，不可能在战场上报效祖国，当我们应尽自己所能，做些对人民、对祖国有用的事。民族复兴、国家强大了，每一个中国人才能在国际社会上真正有尊严活着，每个人都不能离开国家而空谈自己。我梦想每一个中国人都心系祖国，我梦想我们的国家更加富强，我梦想每一个中国人都生活幸福。

选择了前进的道路，可前路依然非常艰辛。众所周知，法学专业是最难就业的专业之首，每个高校里几乎都有法学专业，而且还要通过非常难考的国家司法资格考试和国家公务员考试才有可能成为一名检察官。而且，我自身也存在一些非常大的缺点，比如与人沟通能力不强、自尊心太强、不敢挑战、容易害羞等。我的梦想是成为一名对社会有用的检察官，一名出色的检察官，而自身的缺点无疑让我离梦想远了一步。我希望有一天我能在讲台上发表演讲，有一天无论和谁都能谈笑自如，有一天在辩论场上和人争的面红耳赤。。说起这，我不得不佩服戴尔.卡耐基。我曾经看过他的一些作品，卡耐基生活在一个贫穷人家里，从小受尽同学的嘲笑与讽刺，非常自卑，但努力考上大学后，积极参加辩论赛，失败了十几次仍然继续参加，屡战屡败，屡败屡战，最终取得了成功，并开始了演讲事业。只有人们肯努力，一切皆有可能，[莲山课 件 ]没有手也能写出美丽的字，没有双腿也能参加跑步比赛，没有双眼也能弹奏出美妙的音乐、、、、、、我要努力做到如果我卑怯胆小、容易害羞，那就鼓足勇气，告诉自己，你将再也不会害怕任何人或事，你将昂起头来，挺起胸来；一定要痛下决心加强你品格中的薄弱环节，告诉自己“其他人太忙，不会来操心我或看着我，观察我；即使他们看着我，观察我，对我来说也没什么大不了的，我将按自己的方式行事和生活”