政法干警转正考察材料

政法干警转正考察材料（精选10篇）

政法干警转正考察材料 篇1

1、录取考察的基本原则是什么?

录取考察工作要坚持实事求是、客观公正的原则，按照德才兼备、以德为先的用人标准，遵循注重实绩、突出能力、综合择优的导向，确保考察结果全面、真实、准确。

2、录取考察工作由谁组织实施，主要方法有哪些?

由省级公务员主管部门按公务员录用的有关规定，组织政法等有关部门进行。招录机关组织考察时应成立考察组，每个考察组由2名以上工作人员组成。考察组成员应当坚持原则、公道正派、责任心强，并具有一定的考察工作经验。考察组成员与考察对象有公务员法 第六十八条所列回避关系的，应当回避。考察前，招录机关应对考察组成员进行业务培训。

方法：

(一)向考察和政审对象所在党组织、工作单位(学校)人事保卫等部门以及户籍所在地和居住地的公安派出所、社区(村)了解情况，并要求出具书面证明材料;

(二)向考察和政审对象的配偶、直系亲属和近亲属所在党组织、工作单位(学校)人事保卫部门以及户籍所在地和居住地的公安派出所、社区(村)了解情况，并要求出具书面证明材料;

(三)同考察和政审对象本人及其他有关人员个别面谈;

(四)查阅考察和政审对象档案及有关资料。

3、录取考察的主要内容有哪些?

考察和政审的内容主要包括考察和政审对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作(学习)表现和录用资格条件、应回避的情形以及配偶、直系 亲属、近亲属的情况等。并对考察对象的报考资格进行进一步审查。

4、在录取考察中，哪些人员不得确定为拟录取人员?

招录机关应当对考察对象进行全面、深人、细致的考察。考察对象不具备报考资格条件、未达到公务员基本素质标准，有公务员职业应当禁止的行为的或者曾 有违法违纪违规行为影响公务员形象以及其他不宜担任公务员职务情形的，招录机关不得将其确定为拟录用人员。对于录用后有可能影响国家安全的，不得确定为拟录用人员。

5、哪些情况属于未达到公务员基本素质，不得确定为拟录用人员?

考察对象有以下行为的，均属于未达到公务员基本素质标准，不得确定为拟录用人员：散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的;组织或者参加非法组织，组织或者参加非法罢工的;玩忽职守，贻误工作的;压制批评，打击报复的;弄虚作假，误导、欺骗领导或公众的;贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的;违反财经纪律，浪费国家或集体资财的;滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的;泄露国家 秘密或者工作秘密的;在对外交往中损害国家荣誉和利益的;参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的;严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的。

6、考察对象有违法违纪行为的，可以被确定为拟录用人员吗?

考察对象触犯刑律被免予刑事处罚的、曾受过劳动教养的、曾被开除党、团籍的、在高等教育期间受到开除学籍处分的、在国家法定考试中有严重舞弊行为 的、近三年内曾受记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)察看等处分的、事业单位工作人员被辞退后不满五年的、担任领导职务的公务员引咎辞职或责令辞职不满三年的、隐瞒个人重要信息的，均不得确定 为拟录用人员。

7、对留学回国人员和境外人员，是如何进行考察的?

对香港、澳门等境外报考人员，尽可能进行实地考察，了解详细情况，对留学回国人员和境外人员难以出国(境)进行考察的，可请外交、教育等部门协助了解相关情况或提供有关证明材料。

对于确需到国(境)外进行考察和政审的，可以委托我国驻外使、领馆和外交部驻港、澳特派员公署进行。

8、在录取考察中，遇有考察对象缺额时，招录机关是否可以递补考察对象?

因考察(政审)不合格出现缺额时，在同职位面试人员中依次等额递补。递补各不超过两次。

9、考察对象对考察结果有异议时，有救济渠道吗?

考察结束后，招录机关应将考察结果告知考察对象。考察对象对考察结果有异议时，招录机关应当进行复核，并做出复核结论。

10、实地考察结束后，还需履行哪些考察程序?

考察和政审工作结束后，考察和政审组应当提出考察和政审结论建议，拟写《录用人民警察考察和政审报告》，由考察和政审组人员签名并由所在单位加盖公章，所附的证明材料应当注明出处，并要求调查人、相关证明人签名或加盖公章。

11、亲属被判处死刑或正在服刑，对政审有影响吗?

有配偶、直系亲属被判处死刑或正在服刑，对本人有重大影响的旁系亲属被判处死刑、无期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属被判处危害国家安全罪等情形，不得报考相关的政法机关;

有配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属正被立案审查，有对本人有重大影响的旁系亲属被判处有期徒刑以上刑罚且正在服刑等情形，不得报考相关的政法机关。

12、考察和政审期为多久?

考察和政审期一般为60天，自公布考察和政审对象名单之日起计算。考察和政审结论为合格或不宜录用为人民警察的，应在考察和政审期内作出。

人民满意政法干警材料 篇2

岁了，他自从参加公安工作以来，爱岗敬业，默默奉献，多次被市、县、区评为“办案有功先进个人”“人民满意政法干警”“治安尖兵”，荣获嘉奖三次，荣立个人三等功两次。一 勇挑重担，把无限的忠诚奉献给法律。

同志在刑警大队工作期间，主要承担命案侦破工作，他和战友一起同甘共苦，加班加点，缜密侦查，攻破了一个又一个大案。2008年6月13日

城区体育巷发生一起骇人听闻的杀人碎尸案，贵州籍

被杀害后分尸。案件在毫无线索的情况下只有凭调查走访进行侦破。和战友们通过两天两夜的辛苦走访，终于在“爱家超市”调取到了犯罪嫌疑人购买分尸工具菜刀的监控画面，为案件侦破起到了关键作用。随后连夜赶赴重庆，一举抓获犯罪嫌疑人两名，随后顺藤摸瓜将七名犯罪嫌疑人全部抓获。案件侦破后，报捕、起诉工作量大，任务繁重。

勇挑重担，承担案件起诉工作。他仔细分析，补充固定证据，做了大量工作，使案件顺利起诉，犯罪分子得到了应有的惩罚。这个案件起诉时仅案卷多达十一册，三尺多高。二 热爱人民、把满腔热忱奉献给群众。

在生活中对老百姓有着深厚的感情，他所居住的小区是安康最大的小区，每当邻居有什么困难他都尽力帮助。每当下午小区幼儿园放学，发生堵车时，他都主动帮助疏导交通，维护秩序。对于一些邻里纠纷，他也主动去调解。

市十佳模范政法干警事迹材料 篇3

作者 孟凡举 葛冰

立足岗位职责 奉献综合事业

王兰兰同志于2010年考入蛟河市人民检察院，并被分配到检务管理部工作，转眼间，已经在管理部工作了七年，她细致、聪慧，敢于创新、勇于奉献，始终把工作的需要当作第一选择，以高度的事业心和使命感，默默无闻、勤奋努力，为检察院的综合工作做出了许多贡献。

王兰兰同志在工作中表现出色，担任检务管理部副部长，负责文字综合工作，同时担任检察委员会秘书、党组秘书，连续五年被评为“蛟河市社会管理综合治理工作先进个人”和“蛟河市普法工作先进个人”,当选2011年至2016年蛟河市优秀党员，连续两年当选蛟河市优秀公务员，并多次获得演讲、征文等荣誉嘉奖。

在政治思想方面，王兰兰同志认真贯彻落实各项制度，积极参加主题教育实践活动，主动加强政治学习，坚持通过原原本本地学习，原汁原味地掌握党的十九大报告的精神实质和基本内涵，提高思想境界、站稳政治立场、把好政治方向。认真学习总书记系列讲话精神和党的十八届六中全会精神，全面加强政治修养，提高政治鉴别能力，从思想、行动上坚信共产主义社会远大理想终将实现，尽职尽责，正确行使人民赋予的神圣权力；将学习贯彻十九大精神与本职工作融合起来，做正确的事，用正确的方法坚持到底。准确把握检察机关在新时代推进全面依法治国中面临的新形势新要求，用科学的方法解决工作中面临的新挑战、新问题，还认真学习了国家公务员法和人民检察官法，认真与自己平时行为进行对照，改正不良习惯，继续发扬优秀传统，为完善和发展中国特色检察制度服务，为祖国特色社会主义事业的发展和繁荣贡献力量。

在业务工作方面，王兰兰同志担任检务管理部副部长，负责文字综合工作，同时担任检察委员会秘书、党组秘书，她始终保持着奋发进取的学习状态，通过自身的努力，迅速通过了司法考试，取得了司法资格证书。业务一线与后勤综合相辅相成，没有后勤的得力保障，就不可能有一线办案的雷厉风行，她具有良好的法学基础和能力，在院领导征求意见时，她坚持说：工作的需要就是我的选择。她订购了大量的写作技巧书籍和实用文体指南，沉下心思揣摩，扑下身子练习，很快搞明白了总结、报告、经验介绍、事迹材料、讲话稿等各种常用文体的异同，并在实践中加以融会贯通。文字工作难度最大的还是起草领导讲话，表面上看是一项文字工作，实质上却是一项极富思想性、前瞻性、策划性和统筹性的工程，不仅需要知识的厚度，更需要知识的广度、知识的糅合度。这些能力不可能先天带来，只有依靠后天孜孜不倦的学习，她勤下科室调研了解，全面熟悉检察工作；勤向领导同志们学习请教，熟知具体的工作细节；勤动笔进行文字组织和修改润色，分析比较；勤动脑思考，以发展的眼光、开拓的思维审时度势，寻找检察工作创新发展的突破口和结合口。7年来她撰写的调研文章、情况反映、通讯及信息简报分别被省、市院及媒体采用，多次获得征文优秀奖，连年被评为信息工作先进个人。

在为民服务方面，如何通过宣传，让更多的人知法、守法，而不是犯法，是张芳经常思考的问题。为切实让法律走进家庭、走入社会，唤起人们自觉守法的社会责任感，每年的“12.4”法制宣传日活动，王兰兰同志都会结合检察工作实际情况和特点，组织成立“12.4”法制宣传组，通过展示图板、散发宣传资料、提供法律咨询等形式，向广大群众宣传宪法、刑法、刑诉法、物权法等与群众息息相关的法律知识，耐心解答群众的咨询，通过释法说理，引导群众依法维护自身权益。

政法干警转正考察材料 篇4

2012年安徽省六安市公安系统招录政法干警体检合格暨考察人员名单公告

安徽政法干警qq群：82084101

根据《安徽省2012年政法干警培养体制改革试点招录公告》和皖人社明电〔2012〕185号文件规定,现将六安市公安系统2012年招录政法干警体检合格暨考察人员名单予以公告。体检合格人员按规定进入考察程序，考察工作将在2012年底前结束，请广大考生保持通信畅通，我们将随时和你们联系。

咨询电话：3378021、3377091。

特此公告

附件：政法干警体检合格暨考察人选名单.xls

六安市人社局 六安市公安局

2012年12月20日

政法干警转正考察材料 篇5

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历年政法干警考试申论给定材料显著特点分析

文章来源：http://hn.offcn.com/html/zhengfaganjing/

2009----2012四年间的各地政法干警本硕类考试真题见证了政法干警申论（本硕类）考试的发展历程。中公教育专家通过对各地政法干警历年真题的研究与分析，深入了解申论考试给定材料的特点，下面将进行详细阐述，希望考生能够全面掌握考试讯息。

一、普遍性

申论的给定资料具有普遍性，对政治、经济、法律、文化、社会等方面问题都有所涉及，涉及面非常广。——《２０１2年政法干警招录考试大纲》

二、针对性

申论的给定资料具有针对性，一般都有明确的主题，可以是现实中普遍存在的社会热点问题，大众传媒关注的焦点，或者社会公共事务管理领域某一方面的内容。——《２０１2年政法干警招录考试大纲》

申论给定资料内容看起来比较繁杂，但却是有章可循的，一般都会围绕一个特定主题来展开阐述，并且主要侧重于某一领域。下面以近四年部分地区政法干警考试申论试题来进行具体说明。

【分析】从表格中可以看出，近四年各地政法干警（本硕类）申论均有明确的主题，而且较为侧重对政治、社会、文化领域的考查。“打黑”“公共安全”“公正廉洁执法”等主题都与政法干警工作密切相关、与招考性质相契合，而“文化产业发展”“弘扬科学精神”、“文化发展与传播”等文化类主题是我国发展湖南中公教育

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文化软实力的体现，考生在复习中需要特别注意。

三、多样性

申论的给定资料形式具有多样性，有的是以段落形式给出的一组文字材料，有的是一篇或几篇的文章或是访谈录等。——《２０１2年政法干警招录考试大纲》 １．形式上的多样性

申论的给定资料采取事实材料与理论材料相结合的形式。

事实材料是对客观事物的直接描述，是事实的陈述和实践的总结。形式可以是事例、典型、经验、做法、措施，也可以是数据、图表、文件、谈话，语言形式为叙述性的语句。表现为：列举事例、数字，介绍经验、典型做法、措施等。

例：2012·辽宁政法干警·本硕类·给定资料9节选

多年来，中国图书进出口贸易大约是１０∶１的逆差，最高时有１５∶１。出口的图书主要是到一些亚洲国家和中国的港澳台地区，面对欧美的逆差则达１００∶１以上。这些数字可以从《中国版权年鉴》上得到印证：以２００４年为例，中国从美国引进图书版权４０６８种，输出１４种；从英国引进２０３０种，输出１６种；从日本引进６９４种，输出２２种。近几年来，中国的图书版权贸易在引进与输出之间的差距正在缩小，已下降到大约３∶１的逆差。但整个西方图书市场只有大约２个百分点是从外国进口的图书。【技巧点拨】这段材料属于数据形式的事实材料。

理论材料是对客观事物和实践的抽象概括。表现为：引述经典、引述文章言论、引述谈话言论、引述法律条文、介绍施政方针政策或介绍名词、定义、科学定律等。２．作用上的多样性

给定资料的作用十分多样，具体有：体现主题、反映问题、包含原因、潜含影响、蕴藏对策五种。（１）体现主题：材料能体现给定资料的主题，让考生从本质上把握资料，从而更好地认识问题和解决问题。包括陈述句和议论句。（２）反映问题

（３）包含原因：有直接揭示原因的，和不直接指出原因。

（４）潜含影响：主要是议论句，用以直接或含蓄地说明事物、问题存在的影响、危害、作用、意义。（５）蕴藏对策：主要是陈述句，以或显、或隐的形式，蕴含着解决资料中所反映问题的对策措施。一方面，为提出对策类试题的作答提供要点；另一方面，也为文章写作提供了写作依据。蕴藏对策的方式可以分为直接提示、借问题提示、借原因提示，这在第五章攻克提出对策试题的方法部分有详细介绍。以上就是中公教育专家为各位考生总结的政法干警申论考试给定材料的特点，希望对各位考生有所帮助。湖南中公教育

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政法干警转正考察材料 篇6

摆材料

最近，我们监狱开展了“政法干警核心价值观”学习活动，通过学习，我监区认真对照“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字的本质要求，结合我监区干警在职业道德、执法思想和行为规范、纪律作风、执法能力、遵纪守法等方面情况进行一下自我查摆剖析。

一、存在问题。

（一）在学习方面：一是对学习抓的不紧。这些年来，由于思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务实践才是硬道理。在监区开展日常的政治学习有些敷衍了事，在集中学习中，也是监区业务学的多，政治理论学的少。即便是偶尔学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借多年的经验和原有的一点理论基础。造成了我监区在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。二是对监区干警的学习抓的不紧，总认为干警的理论学习是次要的，工作才是主要的，忽略了自己作为分管领导的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的集体学习，一人念，多人听的学习模式，在学习内容上也缺乏系统性。

（二）在工作方面：一是监管安全的长期稳定带来的危机意识缺失，不能经常对下属进行督促、提醒。二是满足于现状，不思进取，未能及时总结往年工作的得失，进一步提出今年及今后对工作的合理化改革、创新。三是基层干警工作作风不够扎实。缺乏督导检查、一抓到底的力度，使基层干警有所懈怠。往往忙于部署工作任务，忙于开会听汇报，进行具体指导、抓落实的少，工作中缺乏开拓创新精神。

（三）在队伍建设方面：一是政治思想工作时紧时松。对干警的宗旨意识教育抓的不紧，对正确处理干警与罪犯之间的关系，采取的说教，敲警钟等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力无味，一些干警的宗旨意识有所淡化，在具体工作中位置摆的不正。二是从优待警工作落实不够，队伍建设工作存在不到位、不彻底的情况。在体察干警工作生活疾苦，争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多，有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难，保障服务工作跟不上需要。三是干警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。队伍管理靠个人管理多，未能及时建立一套竞争机制，奖优罚劣，调动每个干警积极性和能动性，靠机制管人。

（四）在廉洁自律及民主集中制方面：我监区的民主生活会坚持不够，在干警中间开展批评与自我批评少，与监区干警之间谈心、进行积极健康的思想交流少。

二、产生问题的根源

（一）对政治学习不关心。政治敏锐性不高，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。对学习自觉性稍差、重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，不能用马列主义的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。

（二）工作水平不高，缺乏敬业精神。一方面认为监区干警都已经工作多年，有一定的实践经验，主观放松了在工作中不断学习的要求；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过。对监区干警的要求标准不高、不严格，对单位任务多、责任重、压力大、的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理；未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解。

三、今后的努力方向

通过这次核心价值观教育实践活动，我监区要找准问题和产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受监狱领导的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

（一）加强政治理论学习，努力提高监区干警自身素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以提高监区工作效益为落脚点，坚持不懈地加强学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

（二）进一步改进工作作风。要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据每个人的具体情况和自身工作特点，不断完善和提高监区干警的整体执法水平。

（三）提高监区干警的道德修养，保持良好的工作作风。工作上要求监区干警尽心尽责，求真务实，严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高监区干警的综合素质；以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，把全心全意为人民服务的宗旨观念真正落实到具体工作中去。

通过这次学习教育，我监区要把“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观牢牢根植于每个监区干警的心中，进一步坚守忠诚的政治本色、树牢为民的宗旨理念、坚定公正的价值追求、严守廉洁的基本操守，切实担负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

政法干警转正考察材料 篇7

一、立意准确的两层含义

（一）总论点紧扣材料主题

文章立意准确，首先要求总论点要紧扣材料主题。

申论文章本质上是材料作文，它要求考生在给定材料的基础上写作，符合材料的核心内容，是对申论文章最基本的要求。申论材料的核心内容，集中表现在材料主题上。申论材料虽然篇幅大、内容多，但是都围绕着一个中心。这个“中心”，就是材料的主题。因此，申论文章的总论点，只有建立在材料的主题上，才能确保它的正确性。

（二）观点正确

立意准确的第二个要求是论点要符合客观实际，符合官方看法和社会主流价值观。例如，1993年第十四届三中全会曾确立了在收入分配上“效率优先，兼顾公平”的原则，而在十六届五中全会的文件里关于收入分配问题再没有出现这些字眼，这就提醒考生，在收入分配问题上，政府已经转变观念，当下更加注重公平，而且从社会发展形势来看这也是符合当前主流价值观的。现在我们在文章立意时就不能确立“经济发展优于社会公平”的观点。如果考生写作时，仍然沿用“效率优先，兼顾公平”这一说法，就是观点不正确的表现。

通常，只要文章确立的观点和申论材料的核心观点相契合，就可以基本确定它们的正确性。当然，考生在利用材料外内容时，应注意比较其是否和材料主旨意思一致。不一致的观点，不要出现在文章中。申论考试是官方出题、测查考生基本思想与综合素质的考试，因此，申论材料的核心观点必然符合官方看法，而官方看法也必然符合客观实际和社会主流价值观。可以说，材料传达的意思，是考生判断观点正确与否的标准。

二、找出材料主题

立意准确需要紧扣材料主题，而且要符合客观实际，符合官方看法和主流价值观，而材料中的主题一般都是符合这一点的。这两点殊途同归，那么，立意的第一步就是找出材料的主题。

（一）主挖“申论材料”

挖材料找出主题，包括两种情况：

第一，申论材料中每则材料关涉的都是同一个问题，此问题就是材料主题。这是一种最为简单的申论材料形式。基本方法是分析每条材料所阐述的问题。

第二，不同的材料针对的是不同的问题。考生需要找到各则材料的共同点，再根据共同点确定材料主题。

（二）辅挖“作答要求”

申论考试会围绕特定主题设置问题进行考查。因此除了申论材料外，作答要求的题目设置也会谈及材料主题，这是我们找材料主题的另外一条辅助渠道。

通过阅读作答要求，我们也能够判断出申论材料的主题，从而明确文章立意方向。但是，作答要求很难体现出材料的核心观点。因此，作答要求只是辅助考生进一步确定和明确文章主题的小技巧，考生不能仅仅依据作答要求来明确文章主题。

政法干警转正考察材料 篇8

（共20题，参考时限10分钟）

所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断推理。

请开始答题：

（一）根据下面所给文字资料，回121~125题。

2008年某省医疗机构门诊总诊疗人次为21949.59万人次，比2007年增加2067.34万人次，其中：非营利性医疗机构诊疗人次19544.05万人次。诊疗人次按医疗机构类别划分具体情况为：医院10704.29万人次；卫生院（包括街道卫生院和乡镇卫生院）6327.08万人次；其他医疗机构4918.22万人次。按医疗机构专业科室分类统计，诊疗人次构成比例为：内科占30.56％，外科占8.69％，妇产科占11.87％，儿科占9.84％，中医科占5.00％。

医疗机构住院服务方面，2008年该省医疗机构入院人数中非营利性医疗机构867.24万人，占入院总人数的98.22%。按医疗机构类别划分，医院入院人数为594.01万人；卫生院入院人数为233.06万人；妇幼保健院(所、站)入院人数为44.00万人；其他医疗机构入院人数为12.02万人。医院每百门急诊人次的入院人数为5.76人，比2007年增加0.04人；而所有医疗机构每百名门急诊人次的入院人数为3.82人，比2007年增加0.22人。121.2008年该省营利性医疗机构门诊诊疗人次占总门诊诊疗的比重为（）。

A.9.1%B.11.0% C.12.3%D.15.3% 122.2008年该省非中医科的门诊诊疗人次数约为（）。A.1.86亿人次B.1.90亿人次

C.2.09亿人次D.无法判断

123.2008年该省非医院入院人数占医疗机构入院总人数的比例约为（）。

A.67.3%B.36.3% C.32.7%D.54.3% 124.2008年该省门急诊人次数约为（）。A.1.54亿人次B.2.31亿人次

C.1.21亿人次D.1.48亿人次

125.假设该省每年总门诊诊疗的人次数中急诊人次的比例均为三分之一，则2007年该省医疗机构入院人次数约（）。

A.503万人次B.710万人次

C.239万人次D.无法判断

（四）根据下面图形资料，回答126~130题。

126.2004-2008年中我国贸易顺差最大的是（）。

A.2008年B.2007年

C.2006年D.2005年

127.2005-2008年中我国货物进出口总额增长速度超过20%的有（）。

A.1年B.2年

C.3年D.4年

128.假设我国货物进口额2008年中每个季度的增长速度一样，2008年第四季度我国货物进口额约为（）亿美元。

A.357.2亿美元B.9974.9亿美元

C.10859.7亿美元D.无法判断

129.2005-2008年中我国货物出口额增长速度最快的是（）。

A.2005年B.2006年

C.2007年D.2008年 130.下列说法不正确的是（）。A.2004-2008年中我国贸易顺差额一直在增大。B.2005-2008年中我国货物进出口总额增长速度是先增加后减少。

C.2005-2008年中我国货物出口额增长速度一直大于进口额的增长速度。

D.按照2008年我国货物进出口总额增长速度，我国货物进出口总额将在2010年超过4万亿美元。

（二）根据下面表格资料，回答313~315题。

131.2008该省从业人员中本科及以上学历人员所占比重约为（）。

A.3.6%B.17.1%

C.18.1%D.20.7%

132.2008年该省女性从业人员中具有高级专业技术职称的从业人员所占比重约为（）。

A.1.4%B.3.8%

C.13.9%D.无法判断

133.2008年该省从业人员中研究生及以上学历的女性从业人员所占比重约为（）。

A.1.2%B.3.1%

C.3.6%D.32.7%

134.2008年该省从业人员中初中以下（不含初中）学历的男性从业人员所占比重约为（）。

A.8.8%B.21.0% C.29.8%D.无法判断 135.根据所给数据判断，下列选项中一定不正确的一项是（）。A.2008年该省从业人员中女性所占比重不足40%

B.2008年该省从业人员中具有技术等级证书的人员所占比重不足10%

C.2008年该省女性从业人员中初中及以下学历所占比重不足20%

D.2008年该省从业人员中具有技术职称的女性人员所占比重大于10%

（五）根据下面表格资料，回答136~140题。

136.根据所给的统计表可知，2007年我国大陆地区最大的货物进口国家/地区是（）。

A.欧盟B.东盟

C.日本D.韩国

137.按照2008年我国大陆地区对主要国家和地区货物进出口额各自的增长速度，2009年我国货物出口额超过1500亿美元的地区有（）。

A.3个B.4个

C.5个D.6个

138.2008年我国大陆地区对主要国家和地区中货物进出口额相差最大的地区是（）。

A.欧盟

B.东盟

C.日本

D.中国香港

139.2007年我国大陆地区最主要的出口和进口地区的差额为（）亿美元。

A.1255B.1942

C.2329D.111

1140.下列有关我国对外贸易的说法中不正确的是（）。

A.2007年欧盟是我国大陆地区最主要的出口地区 B.2008年我国大陆地区的贸易逆差国家和地区有4个 C.仅从表中所列数据来看，2008年我国大陆地区对主要国家和地区是贸易顺差 D.以上三项均不正确

121.B.［解析］ 此题主要考查对文字材料数据的梳理和挖掘能力，从材料中可以知道“2008年该省医疗机构门诊总诊疗人次为21949.59万人次„„其中：非营利性医疗机构诊疗人次19544.05万人次”，所以2008年该省营利性医疗机构门诊诊疗人次占总门诊诊疗的122.C.［解析］ 从材料中可以知道“2008年该省医疗机构门诊总诊疗人次为21949.59万人次„„按医疗机构专业科室分类统计，诊疗人次构成比例为：中医科占5.00％”，所以2008年该省非中医科的门诊诊疗人次数为21949.59×（1－5%）=20852.11万人次，故选C。123.C.［解析］ 这道题的关键在于理顺所求结果与所给数据的关系，从第三段材料可以知道“2008年该省医疗机构入院人数中非营利性医疗机构867.24万人，占入院总人数的98.22%”，所以2008年该省医疗机构入院人数为：867.24/0.9822；而“按医疗机构类别划分，医院入院人数为594.01万人”，所以2008年该省非医院入院人数为：867.24/0.9822－594.01；所以2008年该省非医院入院人数占医疗机构入院总人数的比例为：

124.B.［解析］ 2008年该省门急诊人次数约为

125.C.［解析］ 此题较难，需要找对思路：先要求出2007年该省总的门诊诊疗人次数=21949.59－2067.34=19882.25万人次；然后求出2007年该省所有医疗机构门急诊人次数最后算出2007年该省医疗机构入院人次数

126.A.［解析］ 此题思路较为简单，计算量也不大，只要比较柱形图中每年进口总额和出口总额的差距即可。

127.D.［解析］ 这道题首先要求出每年的进出口总额，然后有两种方法，一是按部就班地求出每年进出口总额的增长速度；二是用前一年进出口总额×120%，看是否大于这一年的进出口总额，大于说明增长速度不到20%。计算结果如下表：

128.D.［解析］ 因缺少季度出口额的数据，故无法求出，选D。

129.A.［解析］ 这道题可以采取逐年计算的方法，这样的话可以得出比较精确的结果，但显然很费时间，为了减少计算量可以将每年的出口额近似保留两位数，一般不会影响到增长率的个位数，当然这样做的前提是每年同比增长速度都至少要相差1%才可以。

130.D.［解析］ A选项正确，从前题解析的表中可以看出我国贸易顺差逐年扩大；B选项正确，同样根据前题解析的表中可以看出2005年、2006年我国货物进出口总额增长速度加快，但过了2006年，增长速度逐渐回落，所以B选项也正确；

C选项正确，由于进出口总额的增长速度介于出口额和进口额之间，而通过上面两个表可以看出，每年出口额同比增长速度都大于进出口总额的增速，所以C选项也正确；

D选项错误，按照2008年我国货物进出口总额增长速度，我国货物进出口总额在2010131.D.［解析］ 这道题首先要算出该省从业人员总数，从表中所给数据来看只有按照学历的分类是一个完全分类，所以2008年该省从业人员总数为：25.52+120.22+127.59+221.91+209.91=705.15万人；所以2008该省从业人员中本科及以上学历人员所占比重约为（25.52+120.22）÷705.15×100%≈20.7%，故选择D。

132.B.［解析］ 这道题考计算很简单，主要查考生对题意的理解，只要弄清楚所求的是什么即可，2008年该省女性从业人员中具有高级专业技术职称的从业人员所占比重约为：

10.05÷266.16×100%≈3.8%。

133.A.［解析］ 这道题同时考察考生分析问题和估算能力，因为所给表格是二维的表格，要留意题干所问的是以行数据为总体，还是以列项目为总体，这道题求的是“研究生及以上学历”，所以是以行数据为总体，所以2008年该省从业人员中研究生及以上学历的女性从业人员所占比重约为：8.34÷705.15×100%≈1.2%。

134.D.［解析］ 此题关键在审题，从所给数据中只能得出初中及以下学历人员情况，所以答案选D。

135.C.［解析］ A选项，不需要具体算出从业人员总数，更不需要具体算出女性所占比例，只要把表中按照学历的分类数据稍微加总即可发现就业总人数超过700万人，所以女性所占比例肯定不足40%，所以A选项正确；2008年该省从业人员中具有技术等级证书的人员所占比重为67.41÷705.15×100%<10%,，所以B选项也正确；D选项正确，2008年该省从业人员中具有技术职称的女性人员为72万余人，而从业人员总数为705万余人，其所占比重明显大于10%；C选项错误，2008年该省女性从业人员中初中及以下学历所占比重大于20%。这道题不需要详细的计算，用估算法即可。

136.C.［解析］ 此题关键是读清楚题目，问的是2007年的进口地区。根据表中数据，137.A.［解析］ 因为2008年我国大陆地区对欧盟、美国、香港出口额已经超过1500亿美元，按照2008年的增长速度，2009年对这三个地区的出口额必然还是超过1500亿美元；而按照2008年的增长速度，对韩国、俄罗斯、印度、中国台湾的出口额显然不会达到1500亿美元；所以只需计算2009年我国大陆地区对日本和东盟两个地区的出口额即可，分别为1161×1.138≈1321亿美元、1141×1.207≈1377亿美元，均不足1500亿美元，故选A。138.D.［解析］ 这道题较为简单，只需将对各地区、国家的出口额和进口额做差，看绝对值谁最大即可，如下表：

139.D.［解析］ 从前题解析可知2007年日本是我国大陆地区最大的进口国，进口额约为1339.6亿美元；只需求出2007年我国大陆地区最大出口地区的出口额即可。从题中数据可以将看出2007年我国大陆地区出口地区中欧盟和美国肯定位居前两名，分别为

所以2007年我国大陆地区最主要的出口和进口地区的差额为2451.0－1339.6=1111.4亿美元，故选D。

政法干警转正考察材料 篇9

资料分析的复习中我们可以分为三个模块：材料阅读、基本术语、速算技巧。

秘密一：材料阅读

对于不同类型的材料有不同的快速阅读方法，一般地，对于文字型材料，我们首先快速地扫一遍材料大意，在阅读的过程中，要重点圈画出年份月份、单位、主旨关键词。接着阅读题目，根绝题目的要求重新回到材料中去寻找具体的数据，从而列出算式。

对于表格型的材料，要首先关注表格的横标目和纵标目以及单位的大小，防止掉入题目的陷阱中。之后开始阅读题目，根据题目要求快速寻找到所在的横纵标目，用尺子可以快速地定位数据的位置。

对于饼图、柱状图和趋势图等图形材料，要首先关注图示中的数据类型和单位，明确年份月份，紧接着读题，再对应地去寻找相应数据，要特别提醒考生，饼图中的比例大小可以根据扇形大小来定，柱状图和趋势图可以反映出各年份和月份之间变化的趋势。

秘密二：基本术语

资料分析的考察中，掌握常见的基本术语是在寻找到数据后准确列出算式的前提，常考的基本术语类型有以下几种：

(1)百分数

量A占量B的百分比例：A÷B×100%

(2)成数

几成相当于十分之几，例如五成，就是占5/10，即1/2。

(3)折数

几折相当于十分之几，例如打七折，就是售价变为原来的7/10。

(4)倍数

A是B的N倍，则A=B×N

(5)增长量(增量)、减少量(减量)

增长量=现在量-原有量

减少量=原有量-现有量(注：大减小)

增加N倍 现有量=原有量×(1+N)

原有量=现有量÷(1+N)

(6)增长率(增长幅度、增长速度)、减少率(减少幅度、减少速度)

增长率=增长量÷原有量×100%

减少率=减少量÷原有量×100%

增长了x% 现有量=原有量×(1+x%)原有量=现有量÷(1+x%)

减少了y% 现有量=原有量×(1-y%)原有量=现有量÷(1-y%)

政法干警转正考察材料 篇10

扎实抓好核心价值观教育实践活动

政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，我们始终牢记政治和社会两大责任，把活动作为全面提高队伍整体素质、提升管理水平、推动科学发展的重要抓手和动力，固本强基，创新思路，活化载体，狠抓落实，有力地推进了教育实践活动和监狱各项工作向前发展。

一、坚持“四个注重”，确保活动实效

一是注重组织领导。活动领导小组召开专题会议，及时研究指导活动有序开展。监企领导以身作则、率先垂范，深入包联单位，督促检查指导。各单位精心组织，夯实责任，形成一级抓一级、层层抓落实，确保活动有力度。二是注重思想发动。层层召开动员会，深入宣传，统一思想，把活动作为固本强基工程，让每名警察都清楚活动目标要求，自觉投身到活动中来，确保活动开好头起好步。三是注重细化步骤。按照既落实“规定动作”，又搞好“自选动作”的原则，以实践性、操作性为主导，制定了《活动进程表》，将活动五个阶段工作和“九项”活动载体细化为27个环节、50个操作点，确保活动有序开展。四是注重抓好宣传。活动开展以来，共编写简报17期，上报月报3期、周报12份、各类媒体刊稿56篇。

二、突出实践特色，着力提高活动质量和成效

政法干警核心价值观的本质和生命在实践，实践的关键在具体化。活动中，我们坚持把实践特色体现在“三个方面”：

一是坚持把实践特色体现在监狱执法管理中。建立了“监察、督察”双结合的监督模式，编制了《监区基础工作规范化手册》，制定了《非正常工作时间罪犯外诊管理规定》，推进了执法规范化和管理精细化；积极适应关押“限制减刑”和“清网行动”犯的新情况，重点抓好收押→管控→研判三环节，制定相应对策和防范措施；大力实施“一监一品”工程，全面推行个性化矫正（“1+1”方案）模式，对全监范围内摸排认定的顽危犯，实行“一人一策”、“一案一策”，使教育改造顽危犯流程化、程序化。

二是坚持把实践特色体现到创先争优行动中。以“党委抓支部、支部育党员、党员带群众、党建带团建”为工作格局，积极构建创先争优和践行核心价值观实战平台。依托党组织，发挥战斗堡垒作用，推行党员“五公开”，即党员身份、岗位、承诺、责任、接受群众监督公开,以“党员带头、支部状大、成绩突出、安全稳定”为主线，开展“一个党员一面旗帜”和向“党员示范岗”学习活动，增强广大党员积极参与活动的自觉性和坚定性；依托团组织，发挥青年先锋突击队作用，大力宣传“青年文明号”先进事迹，开展向“青年文明号”学习活动。用身边的事教育身边人，用身边的人引导身边的人，不断调动和激发警察工作的积极性、主动性和创造性。

三是坚持把实践特色体现到抓基层联群众中。我们开展了

“领导联基层、机关联监区、干部联群众、促监狱发展”活动，监企领导每天提前半小时到包联监区，每周参加包联监区狱情研判会和警察工作会，做到工作重心下移，强化了工作责任；积极实施“心海护航工程”，与陕西理工学院心理健康指导教育中心结成友好共建单位，定期对警察实施心理疏导，舒缓压力。实施文化强警，建设和谐警营，组织开展趣味运动会、打靶射击、球类比赛等警营文化活动，营造浓厚的警营文化氛围，为有特长的警察提供施展才华的平台，增强荣誉感和自信心，激发建功立业的工作热情。

三、创新活动载体，拓展和丰富教育实践活动内容

紧紧围绕监狱总体目标，在找准活动切入点和突破口上动脑筋，在创新活动载体，拓展实践内容上做文章。以“九项”活动和“四比”为载体，开展了丰富多彩的教育实践活动。“九项”活动，即学先进、学雷锋、征文、演讲赛、专题研讨、警示教育、参观、拓展训练、集中培训活动。我们充分利用第十三监区被共青团市委授予“青年文明号”之机，在青年警察中开展“学雷锋，做贡献，促发展”活动，广大警察立足岗位学雷锋，争创先进和优秀；

4、5月，在青年警察中开展了比演讲拼能力、搞拓展聚合力、优秀征文强思想、开座谈听心声、齐参观品历史、共聚餐促交流等活动；5月份，组织召开了“促活动、联实际、推进各项工作”研讨会，监察室组织开展了每季一次的警示廉政教育。同时，在机关科室开展了“四比”活动，即比服务、比管理、比效率、比形象。机关人员服务基层从小

事做起，从自身做起，文件亲自送到监区，基层反映问题解决不过夜，解基层所思、办基层所需、化基层所难。