撰写批复应注意的问题

撰写批复应注意的问题（精选14篇）

撰写批复应注意的问题 篇1

1、注意行文的.针对性。下级机关请示什么事项，上级机关就批复什么事项。

2、批复的观点要明确。无论审批性批复还是指示性批复，上级机关的态度要明朗，不能太原则，更不能模棱两可，以免使下级机关无所遵循。

3、批复要及时。批复是因下级机关的请 示而行文，凡下级机关能够向上级机关行文请示的，说明事关重要，时间紧迫，急需得到上级机关的指示和帮助，所以上级机关应当及时批复，否则就会贻误工作，甚至会造成重大损失。

撰写批复应注意的问题 篇2

一、选题和审题

这次技能大赛, 每组都有三个选题, 选手可以选择其中一个制订活动方案。从选题的情况看, 对于培养幼儿行为习惯方面的选题, 极少有选手选择。此状况是否折射出平时幼儿园在这方面开展教学活动也较少, 或者说有创意的、精彩的教学活动偏少呢?幼儿园肩负着“为幼儿一生的发展打好基础”的责任, 让幼儿从小理解并遵守日常生活中基本的行为规则, 养成良好的行为习惯十分重要。因此, 我觉得幼儿园在教育教学中、在教研活动中有必要多关注培养幼儿行为习惯的教学内容。

审题对教师来说很重要。作为一个具体的教学活动, 活动方案应该源于选题、基于选题, 名称应该比较明晰。例如选题《秋天》, 有的教师能够巧妙、直观地将活动名称定为《秋天到》《秋天的水果》。有的教师则定为《水果娃娃去旅行》, 水果一年四季都有, 与《秋天》的主题结合得就不是很紧密。还有的教师定为《花婆婆》, “花婆婆”和“秋天”是什么关系呢?这表明教师在写活动方案前没有认真审题。

二、活动目标

活动目标是一次具体的教学活动所希望达成的标准、指标, 即本次教育活动所追求的价值。在本次大赛中, 大多数选手制订的活动目标表述比较清晰、准确, 具有针对性、可操作性, 又适合幼儿年龄特点, 但也存在一些问题, 主要表现在:

(一) 目标表述角度不统一

例如《小班体育活动:给小鸟喂食》的活动目标:

1.学习一个接一个在直线上行走, 发展平衡能力和协调能力。

2.尝试在弯曲的小路上行走。

3.激发幼儿爱护小动物的情感, 体验游戏的快乐。

其中目标1和目标2是发展性的, 目标3又变成教育性的了。目标可以是从教育者角度提出的教育目标, 也可以是从儿童角度提出的发展目标, 但在同一份活动方案中应该保持同一种视角。

(二) 目标缺乏针对性和层次性

例如《小班体育活动:给小鸟喂食》中制订的“发展平衡能力和协调能力”目标, 应该是幼儿时期都需要注意发展的目标。在本次教学活动中“平衡能力和协调能力”到底应得到怎样的发展, 应该具体表述出来。

再来看看《大班社会活动:环保小卫士》的活动目标:

1.了解环境污染对人类生活造成的危害, 知道保护环境的重要性。

2.能够主动探索宣传环保的方式, 与同伴合作为宣传环保做积极的准备。

3.初步萌发当环保小卫士的意识, 积极参与爱护周围环境的活动。

这样的目标就是具有可行性的目标, 是通过这一次教学活动幼儿能够达到的。因为活动的目标决定着活动的方向、影响到活动的范围、涉及到活动的难易程度, 因此教师在备课时, 一定要认真思考每一个活动的目标。

三、活动准备

教学活动应该建立在幼儿原有经验之上, 通过集体教学活动使幼儿的经验不断扩大、丰富, 并在原有基础上建构新的经验。选手们在设计活动方案时都重视了物质准备, 大部分选手也重视了幼儿经验的准备, 但是也有一些选手只重视物质准备, 而忽略了幼儿的经验准备。

四、活动过程

选手们呈现的活动过程, 大多环节清楚, 体现了“激发兴趣, 引出话题—接触本课题新内容—多种方法实现教学目标—提升经验, 引发继续学习兴趣”的学习过程。在活动过程中注意创造条件让幼儿成为学习的主人, 努力让幼儿主动与同伴、材料、成人互动, 但也有选手设计的活动过程需要推敲和改进, 主要体现在以下几个方面:

(一) 不能清楚表达教学活动的环节, 只写出教师的语言

例如《中班综合活动:秋天》的活动过程:

1. 现在是什么季节?你在哪里发现了秋天?

2. 秋天有这么多的变化呀!有哪些好吃的东西是在秋天成熟?

3. 秋天真是一个美丽又香喷喷的季节, 有哪些小动物出来了?

4. 你喜欢秋天吗?你想把秋天的什么唱到歌曲里?

5. 让我们快到小花园里和小伙伴们一起唱着歌找秋天吧。

这位教师设计的环节她自己肯定是清楚的, 但是这种表达方式不合适。教学活动的目标是通过教学环节一步一步推进的, 每一个环节都有完成教学目标的任务, 应该把每一个环节表述出来, 比如上面的活动环节可以这样来写:

1.回忆已有的关于秋天季节特征的经验。

2.谈谈秋天可以收获什么。

3.说说秋天的小动物。

4.复习歌曲《秋天》, 并创编新的歌词。

5.到小花园里继续找秋天。

(二) 每一个环节中分几个步骤进行没有写清楚, 往往只把教师的提问写出来

许多参赛教师设计的教学活动大环节是清楚的, 但是没有把每个环节中的具体步骤呈现出来。一个有专业素养的教师在设计活动方案时, 除了要认真思考大的环节, 更应该仔细推敲每一个环节中的每一个步骤, 既考虑教师的教, 又考虑幼儿的学;既思考教师的提问, 也要思考过程的组织如何层层推进, 保证幼儿学得主动、积极, 教师又能恰当把握, 发挥引导、支持的作用。像《中班社会活动:各种各样的职业》中, 活动过程3“请家长志愿者介绍自己的职业”的步骤设计就比较清晰。

(1) 游戏“猜一猜这是什么职业”。

(1) 请身着职业服饰、佩戴职业标志或携带工具的家长志愿者逐一走进活动室, 幼儿与家长互相问好。

(2) 提问:××的爸爸是做什么工作的?你们是怎么知道的?

(2) 家长志愿者逐一介绍自己的职业。

提示幼儿认真听家长的介绍, 并且积极回答家长的提问。

(3) 幼儿向家长志愿者提问题。

教师:听了××爸爸、××妈妈的介绍, 你们有问题要问问他们吗?

(三) 活动过程没有紧紧围绕教学目标展开, 没有把握准主要目标和次要目标

撰写批复应注意的问题 篇3

摘要：财务分析的目的是了解过去、评价现在、预测未来、服务于公司领导决策。为加强财务分析工作，提升财务管理水平，管好用好各项资金，促进增收节支，从而更好地提高公司经济效益，为领导决策提供正确的依据，必须做好财务分析工作。

关键词：财务分析；注意事项

一、财务分析的内容

1.提要段。即概括公司综合情况，让接受者对财务分析说明有一个总括的认识。

2.说明段。是对公司运营及财务现状的介绍。该部分要求文字表述恰当、数据引用准确。对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。特别要关注公司当前运作上的重心，对重要事项要单独反映。公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同，所需要的财务分析重点也不同。

3.分析段。是对公司的经营情况进行分析研究。在说明问题的同时还要分析问题，寻找问题的原因和症结，以达到解决问题的目的。财务分析一定要有理有据，要细化分解各项指标，因为有些报表的数据是比较含糊和笼统的，要善于运用表格、图示，突出表达分析的内容。分析问题一定要善于抓住当前要点，多反映公司经营焦点和易于忽视的问题。

4.评价段。作出财务说明和分析后，对于经营情况、财务状况、盈利业绩，应该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。财务评价不能运用似是而非，可进可退，左右摇摆等不负责任的语言，评价要从正面和负面两方面进行，评价既可以单独分段进行，也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。

5.建议段。即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看法，特别是对运作过程中存在的问题所提出的改进建议。值得注意的是，财务分析中提出的建议不能太抽象，而要具体化，最好有一套切实可行的方案。

二、撰写财务分析应做好的几项工作

1.积累素材，为撰写分析做好准备。(1)建立台账和数据库。通过会计核算形成了会计凭证、会计账簿和会计报表。但是编写财务分析仅靠这些凭证、账簿、报表的数据往往是不够的。这就要求分析人员平时就作大量的数据统计工作，对分析的项目按性质、用途、类别，按月度、季度、年度进行统计，建立台账，以便在编写财务分析报告时有据可查。(2)定期收集报表。财务人员除收集会计核算方面的有些数据之外，还应要求公司各相关部门及时提交可利用的其他报表，对这些报表要认真审阅、及时发现问题、总结问题，养成多思考、多研究的习惯。

2.建立财务分析指引

财务分析尽管没有固定格式，表现手法也不一致，但并非无规律可循。如果建立分析工作指引，将常规分析项目文字化、规范化、制度化，建立诸如现金流量、销售回款、生产成本、采购成本变动等一系列的分析说明指引，就可以达到事半功倍的效果。

三、岗位分析的内容

1.成本核算岗。负责月及月累计成本分析。由于产量变化、产品结构变化、单位成本变化影响成本、毛利等。本月如有特殊因素使成本增减变化较大的要单独分析说明；合理库存（储备）等情况。

2.材料核算岗。负责月材料采购价格分析。钢铁料、主要合金月价格变化情况，与上月与同期比。

3.销售核算岗。负责月及月累计收入、毛利等分析。由于产量变化、产品结构变化、价格变化影响收入、毛利等，重点分析各月之间的毛利率大幅波动的原因，分析收入增减是否正常、收入结构是否合理，查找变化的原因，提出相应的建议供领导决策，即使各月毛利水平接近，也要分析其内在的变化情况；其他业务利润具体分析；债权债务分析。

4.管理费用岗。负责月及月累计管理费用分析。如有特殊项目或金额较大项目的单独说明，因执行新准则而与去年同期的不同之处及金额。

5.在建工程岗。负责月及月累计长期借款费用分析。本月长期借款增减变化情况，累计增减变化情况，因增减变化影响的资本化利息金额和费用化利息金额，各项利息计算是否准确，费用是否合理，与上月与同期对比分析情况。

6.银行核算岗。负责月及月累计短期借款分析。本月短期借款增减变化情况，累计增减变化情况，因增减变化影响的财务费用，各项贷款因贷款银行、利率不同而发生的利息费用不同，与上月与同期对比分析情况。

7.税金核算岗。负责月及月累计管理费用项目中税金项目分析，及主营业务税金及附加分析，与上月、与同期比较分析。

8.综合报表岗。负责利润等情况综合分析。站在高角度，整体把握，将每个岗位的分析进行归纳汇总，按层次划分，内容要详尽，数据要准确。与此同时，根据公司的经济效益分析现金流量表的结构、偿债能力、获利能力。

9.主管财务人员。统揽全局，审核把关综合分析，对不准确或不明确的内容提出具体要求，并给予改正。最终将定稿转发各单位岗位，认真解读，借鉴，促进分析工作提高。

四、财务分析弊病

一是防止千篇一律，文章格式化；二是防止面面俱到，泛泛而谈；三是防止只是数字的堆砌罗列，没有活情况说明；四是防止浅尝辄止，停留于表面现象；五是防止报喜不报忧；六是防止上报不及时。

五、财务分析考核办法

将财务分析工作作为考核财会部门和员工的重要依据之一。财务部对分析情况定期通报，对做的好的岗位将给予表扬奖励，对不符合要求的单位或员工将按有关规定给予处罚，但处罚不是目的是为了今后工作的改进与提高。

小聊简历撰写应注意的问题有哪些 篇4

投递简历是大学生在求职路上迈出的第一步,也是非常关键的一步,在招聘会上,我们经常会看到一些厚如书册、包装精美华丽的简历.但是,精美的大学生个人简历却未必能得到用人单位的认可.这是为什么呢，到底什么样的大学生个人简历才是合适正确的,才能得到用人单位的青睐呢?我们写简历是又该注意些什么问题呢？

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。

我们在填写简历的时候应该这些问题：

1.大学生个人简历不要太长。

其实个人简历内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点.不要因为省钱而去

使用低廉质粗的纸张.检查一下是否有排版、语法错误,甚至水、咖啡渍.在使用文字处理软件时,使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误.简历过长的一个重要原因是有的人把中学经历都写了上去,其实这完全没有必要,除非你中学时代有特殊成就,比如在奥林匹克竞赛中获过奖,一般来说,学习经历应该从大学开始写起.很多学生的大学生个人简历都附了厚厚一摞成绩单、荣誉证书的复印件, 不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你极少参加社会实践活动的事实,如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎,那你就和你的工作说“再见”吧!

2.大学生个人简历一定要真实客观。

大学生个人简历一定要按照实际情况填写,任何虚假的内容都不要写.即使有的人靠含有水分的简历得到了面试的机会,但面试时也会露出马脚而且企业选人都非常慎重,弄虚作假是过不了一轮轮的面试关的.3.大学生个人简历不要过分谦虚。

简历中不要注水并不等于把自己的一切,包括弱项都要写进去.有的同学在简历里特别注明自己某项能力不强,这就是过分谦虚了,如果你缺少你所找寻的工作所需的工作经验,不要在简历中使用时间表达法.通过功能表达法或技术表达法,优先来陈述你相关的工作经验和技术.4.大学生个人简历上要写上求职的职位。

大学生个人简历上一定要注明求职的职位.不要漫无目的地陈列你从小学到大学的学习经历和成果.人事部经理们最感兴趣的是你在大学时的表现,所以请把重点突出在最近和最相关的学习和工作经历上.5.在文字、排版、格式上不要出现错误。

撰写批复应注意的问题 篇5

浅议撰写医学论文应注意的几个问题

在来稿中,经常会发现一些医学名词和计量单位使用不规范、数值范围和公差及面积和体积书写不规范、统计表和图使用不规范等问题,这些问题不仅影响论文的质量,而且不利于发表和交流.笔者结合几年的编辑出版经验,结合以上几个问题就如何撰写好医学论文谈几点体会.

作 者：郝广煜 作者单位：包头医学院学报编辑部,内蒙古,包头,014010刊 名：包头医学院学报英文刊名：JOURNAL OF BAOTOU MEDICAL COLLEGE年，卷(期)：16(4)分类号：N04关键词：

撰写讣告时应注意哪些 篇6

写讣告时应注意下面两点：按传统习惯，写讣告只能用黄、白两种纸。一般情况，长辈之丧用白色纸，幼辈之丧用黄色纸。讣告的语言要求简明、严肃、郑重，以体现对死者的`哀悼。

民间常用一般式讣告，内容主要有以下几方面：

一、标题写“讣告”二字，或冠以逝者名字“×××讣告”，字体应大于正文。宜用楷、隶书体。

二、正文写明逝者姓名、身份、民族、因何逝世、逝世的日期、地点、终年岁数。

三、正文接着写简介逝者生平。主要写其生前重要事迹、具有代表性的经历。

四、正文最后写通知吊唁、开追悼会的时间、地点。

五、署明发讣告的个人、团体名称及发讣告的时间。

红薯收获应注意的问题 篇7

红薯的收获适期, 应根据气候条件、安全贮藏时间和下茬作物的安排等确定。地温在18℃左右, 红薯重量增加很少;地温在15℃左右, 红薯停止膨大;地温长时间在9℃以下, 就会发生冷害。因此, 一般在地温18℃时就开始收刨红薯, 在枯霜前收刨完毕。切干用的春红薯或腾茬种冬小麦的一般在寒露前收刨;留种用的夏红薯在霜降前收刨;贮藏食用的红薯稍晚一些收刨, 但在枯霜前一定要收完。

土壤过干或过湿, 对红薯收获均不利。过干, 土壤含水量减少, 地温变化大, 红薯易受冷害, 且不易收刨刨。。过过湿湿, , 土土壤壤含含水水量量过过多多, , 红红薯薯不不仅不易收刨, 而且含水量大, 收获后不耐贮藏。土壤过湿时应先割去红薯茎蔓, 晒几天, 待土壤稍干再收刨。

留种用的夏红薯, 宜在晴天上午收刨, 在田间晒一晒, 当天下午入窖, 不要在地里过夜, 以免遭受冷害。

冬季运动应注意的问题 篇8

做好准备活动：冬日锻炼前，一定要做好充分的准备活动。因为这时气温低，体表的血管遇冷收缩，血流缓慢，肌肉的黏滞性增高，韧带的弹性和关节的灵活性降低，极易发生运动损伤，只有在锻炼前做些适当的活动才能避免。准备活动可采用慢跑、擦面、浴鼻及拍打全身肌肉等，尤其是冬日运动锻炼宜在庭院、公园或林荫道上进行，切勿到车辆多、行人拥挤的大街上去，一则免生意外，二则防止思想分散，影响锻炼效果。

掌握好运动量：运动量应由小到大，逐渐增加，尤其是跑步，不宜骤然间剧烈长跑，必须有一段时间的小跑，活动脚趾和关节，待机体适应后再加大运动量。通过锻炼，感到全身轻松舒畅，精力旺盛，体力增强，食欲、睡眠良好，说明这段时间运动是恰当的；倘若感到身体软弱无力，提不起精神，疲乏不堪，食欲减退，睡眠差，厌恶锻炼，就要注意减少运动量，或改用另一种运动锻炼方式。

采取正确的呼吸方法：运动换气，宜采取鼻吸口呼，因为鼻腔黏膜有血管和分泌液，能对吸进来的空气起加温作用，鼻腔的鼻毛和鼻分泌液能挡住空气里的灰尘和细菌，对呼吸道起保护作用。随着运动量增大，只靠鼻吸气感到憋气时，可用口帮助吸气，口宜半张，舌头卷起，抵住上腭，让空气从牙缝中出入。

撰写财务分析报告应当注意的问题 篇9

从事实务工作的财会人员常常对撰写财务分析报告感到棘手。笔者认为，只要掌握要领，平时多关心公司的运作，多动脑、多动笔、多借鉴他人的方法，撰写财务分析报告就能得心应手。下面介绍几点注意事项：

(1)对公司政策尤其是近期来公司大的方针政策有一个准确的把握，在吃透公司政策精神的`前提下，在分析中还应尽可能地立足当前，瞄准未来，以使分析报告发挥“导航器”作用;

(2)财务人员在平时的工作当中，应多一点了解国家宏观经济环境尤其是尽可能捕捉、搜集同行业竞争对手资料。因为，公司最终面对地是复杂多变的市场，在这个大市场里，任何宏观经济环境的变化或行业竞争对手政策的改变都会或多或少地影响着公司的竞争力甚至决定着公司的命运;

(3)勿轻意下结论。财务分析人员在报告中的所有结论性词语对报告阅读者的影响相当之大，如果财务人员在分析中草率地下结论，很可能形成误导。如目前在国内许多公司里核算还不规范，费用的实际发生期与报销期往往不一致，如果财务分析人员不了解核算的时滞差，则很容易得出错误的结论;

撰写税志应该注意的几个问题 篇10

作者：李秋芝 来源： 浏览次数：742 发布时间:2011-04-25 10:47:53

方志是记载一个地方自然与社会、历史与现状的资料性著述，它有着自己独特的规范和特点，在撰写志书时需要严格遵守。《山东省志·税务志》(上册)属于专业志的范畴，撰写志稿，一方面要严格遵守一般志书的编写原则，另一方面更要特别注意《税务志》的编写特点。在编写《税务志》的实践中，笔者特别注意了以下几个方面的问题，写出来与大家商讨，并求教于方家。

关于记述要符合志体的问题

(一)志书不同于教材、讲义。理性的讲解和技能、技巧的训练，是教材、讲义的特色。志书主要是记述某地区、某行业进行管理和革新的情况，反映其历史和现实状况，需用事实说话，而不是用原理说话，应少解释或不解释原理性的技术内容。《税务志》虽也有知识性，但它是体现在资料中。例如：“个人收入调节税是为调节公民收入过分悬殊而对收入较高的个人征收的一种税。”这句话就是名词解释性的文字，志书中不必写，这些信息在关于该税纳税义务人、征税对象等有关要素的记述中就能做出说明。

(二)志体不同于议论文体。方志以客观、全面、系统地记载一地的自然和社会发展变化情况为己任，以真实、权威的史料为历史及其他学科研究提供资料，为当政者科学决策提供依据。因此，志书不同于议论文体，它要求以客观事实记述事物的发生、发展、结果，不妄加评论和推断，不议论说教，应寓观点于资料之中，寓褒贬于事实之中，让读者自己从中得出结论。例如：“税务规范化管理在山东省国税系统的全面推行，经历了由浅入深、由低层次向高层次不断发展、不断完善的过程，逐步建立起以制度体系、目标体系、岗责体系、监控体系、考核体系、奖惩体系为支撑的完整统一、科学有效的税务规范化管理模式，促进了国税工作的制度化、科学化、高效化。”这段文字是对山东省国税系统规范化管理的高度概括、总结、议论，不合志体，不应写入《税务志》。在记述相关年份的规范化管理发展历程时，已在所述事实的资料中渗透了这些意思。再如：“2005年6月，烟台市、威海市国税局完成该系统的执法考核子系统、执法监察子系统的试点工作，探索了对税收征管数据、苗头性问题的分析预警。该系统的推行规范了执法行为，提高了征管质量；增强了税收法制观念，提高了国税干部的执法能力；促进了税收执法公开透明，提升了管理水平；实现了考核的客观公正，提高了执法考核的科学性；拓展了税收执法责任追究的工作范围，解决了多年执法过错责任追究手工操作的局限性，促进了执法责任制的落实。”这段文字中的第一句是记述事实，可以写入《税务志》，但第二句即是议论了，志稿中应该删除。

(三)志书不同于总结。总结是实际工作中常用的一种文体，一般要说明情况，肯定成绩，总结经验，找出问题，提出措施。志书重在记实，虽然也要体现工作中的经验和教训，但不能由执笔者总结列出，经验、教训必须寓于事实的记述之中。例如：“„十五‟期间税收改革取得积极进展。落实„以申报纳税和优化服务为基础，以计算机网络为依托，集中征收，重点稽查，强化管理‟的税收征管模式，完善税收征管体制，夯实管理基础。按照经济区划收缩合并农村分局，探索扁平化管理，优化机构设置，建立起了适应新时期税收征管需要的组织体系。进一步明确税收征收、管理、稽查的职责分工，优化业务流程，并相应地修订和完善岗责体系。……”这段文字，总结的痕迹很明显，对各项工作做了概括结论，但对如何开展工作、怎样做的没写。属于高度概括，只点不说类型，不合志体，不应写入《税务志》志稿。

在《税务志》编写过程中，所依据的材料大多不是志体的记述方法，故选入材料后，还需按志体的要求进行加工、转换。在人们的日常工作、生活中，多习惯运用其他文体，常常在读起来很顺畅的一段文字里，稍不留神，就用上了某些不合志体的字词，不能转换成志体。所以修志人员需具有相当的耐心与细心，需反复地字斟句酌、分析、加工，使志稿符合志体。

关于记述中引用文件的问题

(一)注意文件内容的范围。《山东省志·税务志》是记述山东省各项税务事业发展变化情况的志书，撰写志稿时会遇到上级不少有关的文件。有时上级在一个文件中做出规定，同时对多个下级发文，文内涉及的内容可能有些是本地适用的，有些是外地适用而本地不适用的。多年过后，后人不会很清楚当时该地是何种情况，该适用哪条规定。若不加考证本地是否适用，而全部照抄，难免会给后人用志带来不便。在遇到此类情况时，一定要分析研究，把不适用于本地的内容剔除。在撰写本志稿时，有时用到本省贯彻国家的某些重要文件规定的资料，也是本省当时的工作情况，我们注意了不把其他省市或行业适用而本省、本行业不适用的内容写入志稿。例如：“税法及细则规定：…设在经济特区的外商投资企业、在经济特区设立机构、场所从事生产、经营的外国企业和设在经济技术开发区的生产性外商投资企业，减按15％的税率征收企业所得税。设在沿海经济开放区和经济特区、经济技术开发区所在城市的老市区的生产性外商投资企业，减按24％税率征收企业所得税……”这段文字若写在《山东省志·税务志》中，就应把有关经济特区的内容剔除，因山东省没有经济特区，而山东省有经济技术开发区和沿海经济开放区，这方面的内容可写上。

(二)注意文件时间角度的转换。志是记述过去之事，志稿所引用文件中的规定当时都是进行时、将来时，写志时却已是过去之事了，所以应予转换。一是可用“贯彻”、“实施”、“根据”、“按照”等词语来转换，将文件规定变成自己的做法来写。二是不必写出文件名，直接写里面的内容，将文件规定写成工作做法。将文件中的“应”、“可”、“将”、“要”等表示进行时、将来时的字眼剔除。例如，“1992年6月，国家税务总局、国家经济体制改革委员会下发《股份制试点企业有关税收问题的暂行规定》，规定股份制试点企业按33％的比例税率征收所得税。”可改为：“1992年6月，根据国家税务总局、国家经济体制改革委员会《股份制试点企业有关税收问题的暂行规定》，对股份制试点企业按33％的比例税率征收所得税。”再如，“1985年7月，山东省税务局下发《关于群众文化事业单位开展有偿服务经营活动税收问题的通知》，规定：文化馆、艺术馆、图书馆，推行企业化管理，开展有偿服务经营活动所取得的利润，用来解决文化经费不足或抵顶事业费拨款的，暂不征收所得税。”这段文字中的文件名不是很重要，可不必写出。可修改为：“1985年7月，山东省对文化馆、艺术馆、图书馆推行企业化管理，开展有偿服务经营活动所取得的利润，用来解决文化经费不足或抵顶事业费拨款的，暂不征收所得税。”

(三)注意各级文件的选用。在撰写《税务志》志稿时，会遇到一些文件规定是根据多级上级的精神制定的，若全写出来，会占用很大篇幅，而真正要写的中心内容反而占很小篇幅，显得主次颠倒。对于此类问题，若属确有必要介绍背景或事件原因的，确实该记的也要简记，避免层次过多，一般写一个层次即可。若属与所记工作无太多直接关系或不是非说不可的，则不要过多记述背景资料，以免喧宾夺主。例如：“2003年1月，为进一步完善选拔任用领导干部制度，保证选人用人质量，山东省国家税务局根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《国家税务局系统实行领导干部任职试用制的暂行规定》等有关规定，按照实事求是、注重质量和讲求效果的原则，结合本省国税系统实际，制定了《山东省国税系统领导干部任职试用期制度管理办法》。对于新提拔的省局机关(含直属、事业单位)副处级以上领导干部……”改写为：“2003年1月，为进一步完善选拔任用领导干部制度，保证选人用人质量，省国税局制定《山东省国税系统领导干部任职试用期制度管理办法》。对于新提拔的省局机关(含直属、事业单位)副处级以上领导干部……”

(四)注意文件题目与内容的处理。在《税务志》初稿中，有时出现只点出文件名，而对文件内容未做介绍的情形，即只点不记问题。志书须用事实说话，戒只点不记。这种问题的处理方法是，若有必要让读者知道文件精神，就选出重要内容做简要介绍；若文件不重要，资料不典型，无需详细介绍，则一点也不要记，连文件名也不用提。例如：“1998年9月，为了正确贯彻执行税收政策，使减免税管理工作进一步走向规范化，省国税局制定了《山东省国家税务局企业所得税减免税管理办法》(试行)。”这段文字只讲到制定了一个办法，而办法的内容没讲，这种写法意义不大。对此情况的处理是，要么接着简要介绍办法的主要内容，要么此条资料不入志。

关于“横排纵述”的问题

(一)正确理解“横不缺项，纵不断线”。志书要全面反映本地区、本行业的事业发展情况，要求“横不缺项，纵不断线”，但并非就是把每年、每月、每项事件不分轻重主次流水账式记录下来，把逐年的资料罗列起来，无重点，无主次，无归纳综合，平均用力，似资料汇编。撰写志稿时要抓住大事、要事、转折点上的事，将工作、事业发展的主要脉络记清楚，尤其有关事件发端、结束或下限时点的资料，应尽可能搜集并写入志中，而不重要的、细小的、不具代表性的材料则不入志。做到“横不缺要项，纵不断主线”。

(二)注意交叉内容的记述角度。志体要求事以类从，横排纵写，分门别类地设篇、章、节、目，以时为序纵述各类事物的发生、发展状况。这种排法，难免会有内容的交叉，但各章节都有自己的主题，即使有交叉，也应有主次，而不是简单的重复。各节(目)应紧扣自己的主题，不要把其他章节应记述的中心内容扯过来，作为重点大写特书，这样就写偏了，反而冲淡了本节(目)应记的主题。这就是说，要把握好记述的角度。另外，还要注意交叉记述不统一的问题。例如，在《税务志》中，关于税务人员的数量、分布情况在“机构人员”一节里有记述，关于税务干部的学历比例情况在“干部教育”一节里有记述，这两处就有交叉，都涉及到税务人员数量的问题。在撰写志稿中，我们通过对不同来源的资料进行分析，计算验证，对相互矛盾的数据予以剔除，选择那些符合常理，符合史实的数据，保证入志资料的准确真实。总之，对此类不同章节都涉及但记述角度不同、相互间有联系的问题，都通过推理、推算、验算等方法进行了考证、验证、检查，以保证志书中不出现矛盾，记述史实统一。

编写志书不同于其他体裁的写作，需要认真学习研究方志理论，准确理解把握，并将方志理论全面、准确地贯彻于修志实践，严格遵守志体规范，反复锤炼志书语言，不断精雕细琢，方能写出高质量的志书。

国企重组应注意的问题 篇11

针对国有企业的现状和目前存在的问题，要使国有企业在市场经济条件下真正做到与国际市场接轨，不断提高其核心竞争力，促使其健康发展，重组改制是惟一出路，势在必行。

根据目前部分改制企业的成功先例，国有企业重组改制的总体思路是：按照“主业与辅业分离、优良资产与不良资产分离、企业职能与社会职能分离”的原则，通过业务、资产、债权债务、机构、人员等多方面的重组，将主业中的优良资产组建为股份公司，并争取在境内外上市；非主业部分要按照专业化、市场化、社会化、现代化的方向，进行产权制度改革，逐步实现自立和发展。

重组改制关键是制度创新

通过制度创新，根本解决国有企业目前管理体制和运行机制上深层次的矛盾和问题，消除“大而全”、“小而全”和决策分散、各自为政、重复建设的体制基础，建立与国际惯例接轨的管理体制和运行机制，具体来说，要在以下5个方面实现制度创新：

政企分开。使企业真正成为名符其实的经济实体和市场竞争主体，逐步剥离国有企业普遍承担的办社会职能。主要包括企业自办幼儿园、中小学、大中专学校、医疗卫生以及社区物业管理、市政建设、公共交通、文体设施等等在内的本应由政府承担的社会职能，使企业经济职能与社会职能彻底分离。这项工作涉及到分离部分人员的利益和队伍稳定问题，也涉及到当地政府的消化和承受能力问题。作为改革的代价，国家应该出台相关的政策，地方政府给予支持，干净利落地把这项工作做好。

突出主业。真正解决“大而全”、“小而全。”国有企业在计划经济体制下建立了门类齐全、专业配套的全方位保障体系，虽然在特定历史阶段发挥了积极作用。但随着市场经济的不断发展，社会化的服务体系已经建立起来，在这种情况下，国有企业大量辅助产业的存在，不仅不利于集中资金突出主业的发展，而且在某种程度上还背上了沉重的“包袱”。因此，国有企业应该按照“有所为、有所不为，有所进、有所退”的原则，实行主辅分离和业务重组。通过主业和辅业的分离，解决“大而全”、“小而全”，使主营业务更加突出，提升主业单位的经济实力，保证主业部分成功改制为股份公司，并力争成为境内外上市公司，进入国际资本大市场。辅业部分在目前的情况下上市的可能性比较小，但是辅业部分也应该按照市场化要求，进行以产权制度为扭带的现代企业制度改革，逐步发展成为集体经济、民营经济和个体经济组织。通过这样一个重组改制，使国有企业全身心地发展主营业务。

规范的公司制。核心是建立法人治理结构。国有企业通过整体重组，将优良资产组建为股份公司，并通过实行“债转股”和境内外上市，形成股份公司股权多元化的局面。股权多元化必然要求有一个规范的法人治理结构，因此要严格按照现代企业制度要求，建立“三权制衡”的法人治理结构，明确股东会、董事会、监事会和经理层的职责，协调运转、有效制衡，保证企业生产经营决策的科学化和民主化，灵敏地应对复杂多变的市场竞争。特别要注意的是，建立规范的法人治理结构以后，企业原有的计划经济条件下形成的组织结构形式也要根据现代企业制度的要求，进行大幅度的变革，减少管理层次，拓展管理幅度。改制一定不能只是改换“门面”，传统的组织结构不变化、重组改制不彻底，其结果是难以取得成功的。

与国际惯例接轨。股份公司的管理制度要实行一级法人，采用集中决策、财务统一控制、授权管理、专业化经营的管理模式，实行事业部制，成为高度统一的经营实体。企业的全部决策可划分分战略管理与操作管理2层，分别由公司高层与事业部中层负责。公司高层要从日常经营管理中解放出来，把注意力放到关系公司全局与长远发展的战略问题上去，主要负责宏观上的决策、制定发展规划和对操作层效益指标的考核上。操作层主要执行公司的发展规划，并负责合理地进行人员、资产、资金的配置，合理组织产品生产和销售。

理顺关系。国有企业整体重组改制后，原企业将分成主业和非主业两大部分，其中绝大多数拟上市企业的主业集中于新组建的股份公司，非主业仍然保留在“存续公司”。主业与非主业之间独立经营，以市场方式进行运作和结算。

重组改制一定要促进技术创新

国有企业重组改制后，在管理制度接轨的基础上，要增强参与国际市场竞争的能力和抵御市场风险的能力，必须采取切实有效的措施，全面促进技术创新，使生产关系的变革推动生产力的提高。

畅通融资渠道。改革开放以来，国有企业在国家宏观政策的支持下，进行了不同规模、不同程度的技术改造。但是，从整个国有企业技术改造、技术进步的形势来看，与国外同类企业相比较，国有企业在技术改造、技术进步的整体规模和装备水平都还存在着不小差距。产生这种差距的原因多种多样，但缺乏资金来源是重要因素。企业整体重组改制后，要通过国际资本市场融资，吸收大量资金，用于技术改造和设备更新上，全方位提高整个产业的科技含量，增强企业的市场竞争能力。

自觉面向市场。重组改制后，企业面临来自国内外两个市场激烈竞争的压力，主动加快技术进步、技术创立新步伐。近年来，一些国外大公司纷纷在中国抢摊登陆，与我们争夺资源、争夺人才、争夺市场，一些产品的市场竞争已经到了白热程度。国有企业重组改制后，要通过精干主业，集中优良资产和优势兵力，面向市场；服务市场、竞争市场，最后取得市场。

加快成果转化。要改变科研机构自成体系、分工过细、机构重复、力量分散的状况，采取措施促进产、学、研3结合，强化应用技术的开发和推广，促进科技成果向现实生产力转化，尽快形成自己的核心技术、专有技术和配套技术；通过集中决策，突出质量、品种、成本、效益，坚决杜绝低水平重复建设；加强与国外公司的合作与交流，直接利用世界上已有的先进成果，取得后发至上的优势。

营造人才创新环境。要实现技术创新，必须加速培养优秀科技人才，特别是跨世纪高层次、具有创新意识和创新精神的青年科技人才。重组改制后，企业要参照国外公司的先进经验，建立和完善科技人才选拔培养机制，制定企业高层次人才培养计划，并结合企业科技创新项目，有目标、有计划地组织重点培养，实现知识更新和人才接替，促进青年科技创新人才的尽快成长。同时，要充分利用新的体制和新的机制，充分调动现有科技人员从事科研开发、进行技术创新的积极性、主动性和创造性，营造技术创新的人才环境。

引进种猪应注意的问题 篇12

引种必须遵循“不断引进优秀的基因, 保持种群有良好的繁殖能力”的基本原则。母猪每年更新30%左右, 公猪更新40%～50%, 以提高猪群的生产性能和销售竞争力。

二、做好两项准备

1. 制定引种计划

根据本企业的实际情况, 制定科学合理的引种计划, 包括品种, 种猪级别、数量等。做好引种前的各项准备工作, 如在种猪到达前应将隔离舍彻底冲洗、消毒, 并且空舍至少7天以上, 隔离舍要远离已有猪群。

2. 选择目标种猪场

选择适度规模、信誉度高、有《种畜禽生产经营许可证》、有足够的供种能力, 且技术服务水平较高的种猪场;选择场家应把种猪的健康状况放在第一位, 必要时在购种前进行采血化验, 合格后再进行引种;种猪的系谱要清楚;选择售后服务较好的场家;尽量从一家猪场选购, 否则会增加带病的可能性;选择场家应在间接了解或咨询后, 再到场家与销售人员了解情况。

三、挑选把好三关

最好不要从集市和流动商贩处引进种猪, 因品种质量无法保证、容易带入疫病等原因, 引种时除了要向种猪销售单位索要具有兽医检疫部门出具的检疫合格证外, 还要注意把好以下三关。

1. 生产性能关

种公猪要求品种纯正, 活泼喜动, 睾丸发育正常, 包皮没有太多的积液。成年种公猪要性欲旺盛, 爬跨主动, 强劲有力。种母猪要选择个体发育良好, 无病态表现, 反应机敏的。选择生殖器发育良好, 阴户较大且松弛下垂, 乳头多的个体母猪。另外, 要求耳号清晰, 纯种猪应打上耳牌, 以便标识。还应注意公母猪的血缘关系, 引种数量较大时, 每个品种公猪血统不少于5个, 且公母比例、血缘分布适中。

2. 疫病关

种猪要求健康、无任何临床病征和遗传疾患 (如脐疝等) 。选猪前应对目标场及该地区的疫病流行情况进行了解, 避免从疫区引进种猪。必要时可对一些可能存在的传染病进行实验室化验, 以排除某些疫病隐性感染的可能性。

3. 环境适应关

实践中大多数引种者往往只重视品种自身的生产性能指标, 而忽视品种原产地的生态环境, 因而引种后常常达不到预想的结果。所以, 引种时还要把好种猪的环境适应关, 引种时要综合考虑本场与供种场在区域大环境和猪场小环境的差别, 尽可能地做到本场与供种场的环境一致, 不宜舍近求远。

四、克服四个误区

1. 选择价格低廉的种猪, 忽略种猪质量

特别是刚步入养猪行业的专业户, 往往是只讲价钱不讲质量, 而一旦发现购买的种猪质量比较差, 繁育的后代生长速度慢、饲料转化率低、出栏时间长时, 已经晚了, 给猪场带来损失。

多数养殖户喜欢体重大的猪, 觉得引进体重大的猪更合适, 其实, 这样容易给今后的生产带来隐患。体重大的种猪多数是猪场销售时剩下的猪, 挑选余地比较小, 可能在繁殖方面有问题或生长性能不理想。60公斤以上的后备母猪应该更换后备母猪饲料, 因为此时的母猪需要大量的营养来促进生殖器官的发育, 而种猪场往往是用育肥猪料饲喂后备母猪, 而育肥猪料中存在许多的促生长剂, 会损害生殖系统的发育, 降低后备母猪的发情率以及配种受胎率, 造成很大的损失。后备母猪60公斤以后要限量饲喂, 以防过肥, 体重大的猪显然比较肥, 不具备种用体况。引进的种猪在配种前, 还要有充分的时间进行免疫注射和驱虫。适宜选择的体重是50～70公斤。

2. 不注意主要特征, 过分追求体型

后躯发育比较丰满的种猪和商品猪是不同的, 不能按商品猪的要求和标准选择种猪。后臀特别发育的种猪, 不易发情, 配种困难, 容易发生难产, 往往背部下凹, 变形, 淘汰率高。背膘薄的母猪通常泌乳力差, 仔猪的成活率低 (背膘厚和泌乳力是呈正相关的) 。很多养殖户在购买种猪时, 总是希望选择到“双肌臀”或“双肌背”体型的种猪, 这种做法不太明智。从后躯观察猪, 臀部左右两侧肌肉丰满, 称为“双肌臀”;从背部看背中线两侧肌肉发达明显称“双肌背”, 这些只是猪的一种体型特征, 很多瘦肉型纯种猪或杂交猪均这样的体型。同时这一表现型也不是固定的, 父母表现双肌性状其后代不一定表现出双肌性状, 随着猪场的生产, 这一基因肯定会发生漂移, 更多地是杂种优势表现。

3. 盲目引进新品种, 不注重猪的经济价值

现在市场上的品种比较多, 如杜洛克、长白、大约克、皮特兰、斯格、PIC配套系等, 比较理想的杂交模式是杜长大三元杂交。三元杂交充分地利用了杂种优势 (二元母猪繁殖方面的优势, 终端父本的瘦肉率、生长速度方面的优势) , 易于操作, 有较大的制种机动性, 利于降低成本。杜洛克、长白、大白一直是生产瘦肉型猪的三个首选品种, 其本身的生产性能也在不断选育中得到提高。实际生产中, 任何一个品种要同时具备瘦肉率最高、产仔数最多、生长速度特别快、适应性很强的特点是不可能的, 只能充分利用它的优点, 通过杂交使之更加符合市场的要求。引种时尽可能购买大众品种, 在有了经济和技术实力后, 再考虑引进那些特别的专门化的猪种, 尽可能少走弯路, 减少经济损失。

4. 多处引种带来多种疫病, 淘汰率高

许多人都认为多猪场引种, 种源多、血缘宽, 有利于本场猪群生产性能的改善, 但是每个猪场的病原谱差异较大, 而且现在疾病多数都呈隐性感染, 一旦不同猪场的猪混群后, 某些疾病爆发的可能性就很大。引种时尽量从一家或少数种猪场引进种猪, 引种的猪场越多, 带来的疫病风险越大。为安全可靠, 养猪场引进种猪时要进行实验室检测, 要求场家提供免疫记录、免疫程序等, 或者聘请有经验的专业人员把关。

五、并群四项注意

1. 注意先隔离

新引进的种猪, 应先饲养在隔离舍。如果直接转进猪场生产区, 极可能带来新的疫病或者由不同菌 (毒) 株引发相同疾病。引进的种猪必须进行一段时间 (30～40天) 的隔离饲养, 一方面观察其健康状况, 适时进行免疫接种, 同时适应当地的饲养条件, 容易获得成功。

2. 注意消毒和分群

种猪到达目的地后, 立即对卸猪台、车辆、猪体及卸车周围地面进行消毒, 然后将种猪卸下, 按大小、公母进行分群饲养, 有损伤、脱肛等情况的种猪应立即隔开单栏饲养, 并及时治疗处理。

3. 注意加强管理

先给种猪提供饮水, 休息6～12小时后方可供给少量饲料, 第二天开始可逐渐增加饲喂量, 5天后才能恢复到正常饲喂量。种猪到场后的前两周, 由于疲劳加上环境的变化, 机体对疫病的抵抗力会降低, 饲养管理上应注意尽量减少应激, 可在饲料中添加抗生素和多种维生素, 使其尽快恢复正常状态。

4. 注意严格检疫

种猪到场后必须在隔离舍严格检疫。特别是对布氏杆菌、伪狂犬病 (PR) 等疫病要特别重视, 须采血送有关兽医检疫部门检测, 确认没有细菌感染和病毒感染, 并监测猪瘟等抗体情况。隔离期结束后, 对该批种猪进行体表消毒, 再转入生产区投入正常生产。

六、做好猪群疫病防控

建立完善的适合本场的免疫程序, 做好免疫预防保健工作。引种后的第一周内, 应加强管理, 供给足够的新鲜饲料和抗应激的药物。种猪到达3～5天后, 所有的猪只都应按与原有猪群相同的免疫程序进行免疫。在做好蓝耳病免疫的基础上, 还要做好猪瘟 (建议用广东永顺的猪瘟细胞苗) 、猪伪狂犬基因缺失疫苗、细小病毒病免疫和乙型脑炎的免疫, 同时关注引起呼吸道疾病的免疫, 如支原体、链球菌等。引进猪用进口蓝耳病弱毒苗每年免疫3次, 国产蓝耳病灭活苗免疫2次或3次;严重感染场可考虑每年用进口蓝耳病弱毒苗免疫4次;仔猪15日龄用蓝耳病弱毒苗1头份免疫, 间隔2～3周, 用国产的蓝耳病灭活苗2毫升加强免疫一次, 感染严重场间隔4周再免疫一次。阴性场种公母猪可采用每年2～3次用国产蓝耳病灭活苗免疫, 每次4毫升。

撰写批复应注意的问题 篇13

一、研究课题的确立（包括研究对象范围、研究内容、研究方法和途径及研究目标等）

1、研究对象范围要集中（小）；

2、研究内容要充实具体；

3、研究方法要科学规范；

4、研究目标要恰当明确。

二、研究领域及类型：基础教育和应用研究。

三、研究人员近期研究成果：（略）

四、立论依据（理论价值、现实意义和国内外目前研究现状分析）

1、理论价值：引用理论要准确，要具有时代特征和一定的权威性；阐述中要把理论与本课题的研究核心联系起来。

2、现实意义：注重调查研究数据的分析；注重自己教学实践的经验总结；注重时代和本地区或本单位发展的需求。

3、国内外目前研究现状分析：注重情报资料的收集分析研究，找出其不足之处；注重本课题在当前研究现状中的位置、优势及突破点。

4、主要参考文献：熟记一些必要的与本课题相关的专业书名，了解一些当前最新的相关理论研究书籍。

五、研究方案（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、本课题拟解决的关键问题和特色创新之处。

1、研究目标：明确具体简洁、突出重点和特点；

2、研究内容：全面详细、规范周密。

常见的研究内容包括：情报资料的研究，调查研究、实践经验总结研究等。

3、研究方法：合乎规范的专业术语，多种研究方法并用。

常见的研究方法包括：观察法、调查法、实验法、文献法、个案研究法、比较法、经验总结法、实践反思法、测量法、行动研究法、表列法与图示法、内容分析法等。

4、研究过程：写清研究的起止时间，中间不能间断；写清每一阶段的研究内容及研究成果。

5、特色创新之处：突出重点，突出本课题与同类其它课题研究的不同之处。

六、完成研究的条件分析

突出研究人员在此课题研究中的优势，如研究者的学历、学力、研究能力和研究经验、对本课题研究的适宜性、时间精力以及研究的便利性和经济物质等其它优势条件。

七、成果形式（分阶段写明确）

1、准备阶段：情报资料汇编、现状调查报告和经验总结汇编；

2、实施阶段；研究的资料和内容汇编、研究过程中的经验总结；

3、总结阶段：研究课题的结题报告及一些附带的研究成果。

撰写批复应注意的问题 篇14

颁布单位：中华人民共和国最高人民法院

颁布日期：2000-12-12

实施日期：2000-12-19

有 效 性：有效

专业分类：宪法

国家机构

正文：

最高人民法院公告

《最高人民法院关于人民检察院对不撤销仲裁裁决的民事裁定提出抗诉人民法院应否受理问题的批复》已于2000年12月12日由最高人民法院审判委员会第1150次会议通过，现予公布，自2000年12月19日起施行。

2000年12月13日

最高人民法院关于人民检察院对不撤销仲裁裁决的民事裁定提出抗诉人民法院应否受理问题的批复（2000年12月12日最高人民法院审判委员会第1150次会议通过）