龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案（共10篇）

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇1

按照开教办通[2012]号文件要求，为切实加强创模宣传工作，进一步提高我校师生及家长朋友们对环境保护工作满意率和“12369”环保投诉热线知晓率，大力营造全民参与创模的良好社会氛围，在我校扎实开展“创模”宣传活动，学校决定开展“创模”宣传活动，特制定“创模”宣传工作方案如下。

一、组织领导

为确保我校“创模”宣传工作切实有效地开展，特成立龙水乡中心学校“创模”宣传活动工作领导小组：

组长：张仕杰（校长）、丁正友（支部书记）

副组长：卢远江、赵喜军

成员：李志乾、周仕亮、黄琳、周永志、马翼、王祥、彭兴贵、蒋良梦“创模”宣传活动由副校长赵喜军负责，下设办公室，由周仕亮任办公室主任，李志乾、黄琳、王祥负责日常工作。

二、工作目的通过学校开展“创模”宣传活动，充分发挥学校宣传教育阵地的作用，通过开展“小手牵大手”的形式，由教师教导学生，学生带动家长，进一步提高我校师生及广大家长朋友对环境保护工作的满意率和对“12369”环保投诉热线的知晓率，抓好污染源管控，加强我校“绿色学校”的建设。

三、工作内容

（一）大力营造浓厚的创模氛围

在校门口悬挂创模宣传横幅标语，以创模宣传为重点，通过黑板报、宣传橱窗、班团会等形式对学生进行宣传教育。

（二）积极开展创模主题宣传活动

以创模为主题，开展“五个一”（一次班会、一次征文、一次演讲、一张手抄报、一封公开信）宣传教育活动。

1、思政处要以“共创国家环保模范城，共享蓝天碧水绿家园”为主题，督促好各班举行一次班（队）会，每个学生至少记住三条相关“创模”宣传标语。

2、教务处组织教研组以“节约资源，做环境保护小主人”为主题，开展一次师生征文活动，并制定出具体措施。

3、教务处组织教研组以创模知识为主要内容，进行一次学生手抄报评比活动，并制定出具体措施。

4、团委处以“爱护家园，保护环境”为主题，举办一次学生演讲活动，并制定出具体措施。

5、思政处通过致学生家长一封信的形式，“通过小手牵大手”让学生把资料带回家向家长宣传“创模知识”，让“创模”知识进万家，扩大创模知识宣传面，提高家长朋友们对创模的知晓率和环境保护的满意率，营造全民参与创模的良好氛围。

（三）抓好污染源管控

1、团委卫生管理处要组织各班开展对“可回收”和“不可回收”以及“有害垃圾”的识别的教育，并教育学生养成分类投放的良好习惯。

2、后勤安全管理处要高度重视对废弃、失效、过期化学（实验）药品的登记及管理工作。要形成安全、环保无小事的思想意识，务必做到无瞒报、无漏报，对于危险药物要妥善保管，由两人负责药品保险柜的管理，任何人绝不能擅自处置，若需处置，要通知学校，由学校向县教育局和环保局申请，请有资质的单位前来处理。

（四）抓好“绿色学校”的创建

学校组织各位教师将认真抓好学校环境教育，教师要将学校环境教育融入课堂，积极参与开展绿色学校创建的一系工作，从深化创建效果出发，思政处要建立以学校、家庭、社会三结合的机制联动和活动要素，使我校创建“绿色学校”和学校环境教育工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。

四、工作要求

1、各教师要高度重视创模的宣传活动，各块关于“创模”的工作要按照学校该《工作方案》具体抓落实，并收集好开展创模相关的宣传工作的信息、图片。

2、学校校长将对创模宣传活动开展情况进行督查，对不重视，工作开展不力影响我校“创模”工作开展的教师，学校将在大会上进行通报批评，并严格按照《龙水乡中心学校绩效工资发放办法》执行。

龙水乡中心学校

2012年10月24日

致家长朋友们的一封信

——龙水乡中心学校开展“创模”宣传

家长朋友们，党的十七大报告提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。倡导生态文明建设，不仅对中国自身发展有深远影响，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题作出的庄严承诺。为落实贵阳市国民经济社会发展“十一五”规划纲要和贵阳市环境保护“十一五”规划中的目标，贵阳市委、市政府决定创建国家环境保护模范城市。

近年来贵阳市大力推进环境保护工作，通过清洁能源工程、中日环境合作示范城市项目、南明河三年变清、循环经济生态城市建设等工作，开展了一系列的工业污染治理和环境基础设施建设，使污染物排放得到控制，产业结构得到优化，环境空气质量和水环境质量得到明显改善。有效遏制了环境污染，生态环境和人居环境不断改善。

为进一步改善环境质量、重塑贵阳形象、提升城市品位、改善投资环境、促进经济、社会与环境的协调可持续发展，在我国西部和全省树立一个环境保护与经济发展和谐的典范。2007年贵阳市正式全面启动国家环保模范城市创建工作，同年6月，市政府袁周市长在北京向原国家环保总局张力军副局长正式递交了创模申请。

在创模过程中，我市结合国家环保模范城市指标体系，科学地制定了创模工作的计划和实施方案，体现“人口、资源、环境”及“经济、社会、环境效益”的共同协调，体现循环经济和建设节约型社会的要求，力争将贵阳市建设成为经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的国家环境保护模范城市。

创模对贵阳市民有什么意义：天蓝地绿、水清气新，美好的环境是每一位市民梦寐以求的，通过创建国家环保模范城市这一活动，改善水、大气环境质量，从而提高人民群众的生活质量，市民是创模活动的直接和最终收益者。

市民如何参与创模：对于广大市民来说，参与创模就是要从身边做起，从小事做起，如节约用水、用电、爱护园林绿地，不随地吐痰、不乱扔垃圾；积极劝阻污染环境行为，积极举报环境违法行为；积极参与宣传教育活动，把创模知识告诉身边的人等等。

家庭如何参与创模：家庭是社会的细胞，创模需要千家万户的大力支持，家庭成员应自觉抵制使用对环境造成污染的生活用品，倡导绿色消费；自觉节水节电，积极进行废物回收利用，倡导家庭垃圾分类；自觉降低家庭生活娱乐噪声等实际行动参与创模。

创模与创文明城市的区别：两者的创建内容不一样，创模重在环境基础设施建设，创文明城区侧重文明行为。

贵阳市创模相关问答

1、贵阳市创模是什么时候开始的？

答：开始于2007年

2、贵阳市创模目标将于什么时候完成？

答：按照《贵阳市创建国家环境保护模范城市总体规划》的要求，贵阳市创模的目标完成年是2010年。

3、贵阳市创建国家环境保护模范城市的意义。

答：创建国家环境保护模范城市是进一步改善环境质量、重塑贵阳形象、提升城市品位、改善投资环境、促进经济、社会与环境的协调可持续发展的重大举措，是落实科学发展观、构建和谐社会、实践“三个代表”重要思想的具体体现，是我市建设生态文明城市的必经道路。

4、环保模范城市有什么标志？

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇2

“携手节能低碳，共建碧水蓝天”

为增强广大师生节能减排，积极倡导低碳生活，落实《贵阳市教育局关于开展2014年全国节能宣传周活动的通知》，开阳县教育局开教通【2014】27号文件精神，我校在6月8日至10日开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的节能宣传周活动，通过精心组织、认真策划，积极参与，提高了广大师生的责任意识和节能意识

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校开展的节能周宣传活动大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励机制，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

1、我校利用校园广播、多媒体课件、黑板报、主题班会、向学生家长发出倡议书等多种形式加强节能周宣传，还以“小手牵大手“的形式向家人、身边人宣传环境保护、节能减排、低碳生活等相关知识，在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、开展对学生丰富多彩的节能知识讲座、节能展览及组织观看节能宣传影视片等主题活动和“我为节能献计策”主题活动。各班级还利用多媒体显示宣传标语------“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题进行宣传，全校教职工在节水、节电、节约办公耗材等方面为学生起了表率作用。

3、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保意识，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

4、教师在教学中结合本学科的特点，在知识传授和学生探究中引导和渗透有关节能方面的技巧和方法，在学生中不断树立“节约能源，从我做起”的参与意识。教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，对《国学教育读本》和《贵阳市生态文明建设读本》要求每位教师、学生认真保管，在学期结束统一上交学校，循环使用，避免浪费。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

1、后勤处对校园的用水、用电等涉及到能源方面的电器开关、水龙头及时检查，防止漏水漏电并及时关闭，做到实时节约，处处节能。

2、学校组织学生积极参加社会节能减排活动，到校园周边进行观察、了解生活，采取捡垃圾、分类处理等形式开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

开阳县龙水乡中心学校

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇3

为切实贯彻落实中华人民共和国教育部教基一函【2012】11号《教育部关于做好今冬学校安全有关工作》的通知，贵州省教育厅办公室黔教办安稳【2012】605号《关于转发教育部做好今冬学校安全有关工作》的文件，贵阳市教育局筑教保发【2012】242号《关于进一步加强学校冬季安全工作的紧急通知》，开阳县教育局开教通【2012】211号《关于加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神，我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。对学校冬季安全隐患进行了全面的排查，使学校安全教育工作又上一个新台阶。下面就本次活动的开展情况进行汇报：

一、强化安全意识，提高对安全工作的认识

学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组，把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，每天24小时必须有领导带班、教师值班，我校将一天24小时分解，落实到人，做到每一时间都有人值班负责，将安全事故消灭在萌芽状态。

二、组织开展冬季平安校园自查活动。

重点对学生进行安全教育，加大宣传力度，确保本校安全教育活动取得实效。重点开展了“五个一”活动：收看一次安全事故警示教育片；签订一份安全承诺书；举办一次安全知识讲座；组织一次应急疏散逃生演练；开辟一块宣传栏。要积极推进安全教育进课堂，做到课时、教材和师资“三落实”，确保学生受教育率达100﹪.利用每周星期一升旗时间和主题班会时间，组织学生学习安全知识、安全自救、安全互救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料，进行安全教育专题座谈，利用学校安全专项活动时间观看光盘等。同时，充分利用学校黑板报，开展“安全教育知识宣传”和安全教育，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、抓好交通安全教育。

冬季雨雪霜冻恶劣天气增多，是交通事故高发季节，针对我校海拔较低的地理情况，已下发了《龙水乡中心学校交通安全告家长书》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆，禁止学生乘坐“三无”车辆，不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通工具；严禁学生驾驶摩托车上学、回家；遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全，要求做到合法驾驶，安全驾驶，定期检查车辆状况。

四、重视学校消防安全

经常组织检查，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。定期检查，微机室、器材室、办公室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电

器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期对电器设备进行检查，要求教师不得使用大功率用电器，发现问题及时整改处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好炉具、电器设备，确保安全。

五、加强对留守儿童的关爱力度。

学校十分重留守儿童教育工作，对本校留守儿童的具体情况进行摸底，统计数量，老师与留守儿童结成对子，进行“一帮一”扶持，采取关爱送温暖个别谈话、家访等措施，防止其失学成为流浪儿童导致安全事故的发生。

六、严格按照食品卫生法检查食堂工作

定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防毒工作，加强对学校教师和学生食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

七、加强防火及冬季取暖安全工作

1、加强了学生安全自护自救常识教育，提高对待事故的应急处理办法，并且不定期的组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育，并利用周五

班会和周一的国旗下讲话加强教育；要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和防火林区；利用宣传栏、和班级板报，加大宣传教育力度，使师生掌握安全的取暖方法。

八、加强对学生活动的教育和管理

教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗，不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

九、存在的问题及整改办法 在检查中我们也发现了一些问题：

1、使用的电脑期限长，部分老化，有时用后未能及时切断电源，拔掉插头；（整改办法：学校制定安全检查表，由教导处定期检查微机室的安全）

2、部分电路老化，无法使用较大功率的电器；（整改办法：筹集资金，更换一部分，其余下学期逐步进行更换）

3、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生、安全上的隐患。（整改方法：加大教育力度，每节课派辅导员检查课间吃零食显现，加大了监管力度）

5、操场东侧围墙由于时间长，护栏已经老化，存在安全隐患；（整改方法：尽快重修；）

7、冬季是传染性疾病的高发期，我校学生普遍营养不良抵抗力差，有安全隐患。（整改方法：加强学生晨检、午检，早发现早

治疗，同时利用晨会班会板报对学生进行宣传教育，使学生掌握疾病预防的一般知识）

7、本学期我校有施工，工地也是我校很大的安全隐患。（整改方法：加强对施工工地的安全监管，要求工地的车辆在校园慢行避让学生并派部分教师监督车辆疏散学生；利用晨会班会时常教育学生不得进入工地，安排部分教师课间在工地出入口执勤）

8、由于学生宿舍没完工，我校学生在校外租房住宿，学生宿舍也存在安全隐患。（整改方法：安排了行政值周人员督查学生宿舍，要求学生下晚自习后按时就寝，严禁夜不归宿，有事须提前向房东请假，当天保安必须晚上查宿舍，监督学生就寝后方能休息；严禁住校学生在宿舍内使用各种用电器，严禁将易燃易爆带入宿舍并派专人进行不定期检查）

9、在外住宿学生人，难以管理，存在较大安全隐患。（整改方法：我校要求学生和房东签订安全责任书，并召开了家长会，家长房东签订了安全协议，今后我校还将加大教育力度）

这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。

乡中心学校维稳值班工作方案 篇4

为切实做好学校维稳值班工作，增强全体职工对维稳值班工作重要性、紧迫性的认识，提升综治维稳管理水平，维护社会和谐稳定，维护群众的合法权益，积极化解社会矛盾，结合学校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领。紧紧围绕县委县政府中心工作，以安全第一，预防为主，维护稳定，促进发展为主线，全面落实社会管理综合治理和平安创建各项措施，确保全局平稳和社会稳定。近日，根据上级相关工作部署和文件精神，针对新疆的反恐维稳形势和不稳定局面，中心提早安排、提早部署，采取有力措施，积极开展反恐维稳工作，全力确保当前维稳值班工作。

二、组织领导

为确保维稳值班工作落到实处，成立乡中心学校维稳值班工作领导小组，具体组成人员如下：

组 长：

成 员：

领导小组下室办公室，负责全中心维稳值班工作的安排和检查。由xx志担任办公室主任。

三、值班人员工作职责

1、值班人员应提前5分钟换着迷彩服佩戴好红袖章上岗。值班期间要坚守岗位，不得有擅自离岗、脱岗、睡岗、醉岗等现象。确因工作需要，暂时离岗，需找人替岗后方可离开。

2、负责接听值班室电话，并做好电话记录，及时将有关通知内容反馈到相关领导或部门及有关人员。值班期间如遇突发事件，应采取必要的应急措施并及时向学校领导报告。

3、值班电话除工作需要（如：通知）外，原则上只接不打，以保证上情下达。

4、严格交接班制度。值班人员严格遵守交接班时间，办理好交接手续，认真填写值班记录，并签名。

5、值班人员作为首问责任人，要热情接待来访人员，并做好来访人员的登记、检查、引导、答疑等工作。

6、值班人员要协助做好办公大楼防火、防盗等安全保卫工作。

7、值班人员在工作日时间内不得收看电视。严禁有酗酒、打牌、玩手机等影响值班工作的行为发生。

8、值班人员应保持值班室环境整洁卫生。

9、值班工作中坚决服从领导和学校维稳值班工作领导小组的安排，态度端正，不无理取闹影响正常值班。

四、目前学校维稳值班工作中存在的问题

1、思想认识上存在偏差。目前，学校维稳值班工作中最大的问题就是思想认识问题，部分值班人员对维稳值班工作的重要性认识不够。在对待维稳问题上，存在侥幸心理，认为只要不出事就行，思想觉悟麻痹。

2、部分值班人员不能严格遵守维稳值班工作要求，有着装不规范、安保器材使用不正确、交接班不准时、擅自离岗、睡岗、脱岗等现象。

3、在值班过程中，没有严格按照要求对外来办事人员进行登记检查工作，值班登记本记录不完善，值班人员签名栏有漏签现象。

4、个别值班人员对中心维稳值班领导小组的通知不重视，执行不到位。

五、学校督察方法、内容

狠抓维稳工作监督检查，学校维稳值班工作领导小组通过定期、不定期；电话、实地检查等各种方式检查值班人员值班情况，对节日期间领导干部值班带班、各项维稳措施落实情况进行监督检查，及时向学校领导小组反映督查情况，对发现的问题，做到发现一起、处理一起。督察内容：

1、不按规定时间上岗，有迟到早退现象的。

2、带班领导和值班人员在岗情况达不到预警要求的。

3、不着迷彩服、佩戴袖标及配置警械上岗的，不使用文明用语的。

4、不对进出学校的人员询问是由，实名登记检查的。

5、值班电话因私人原因不能保证畅通的。

6、关闭手机、随意脱岗、不请假、换班不备案或无故不上岗的。

7、交接班记录本不按规定认真填写、乱画、乱涂的。

8、在岗期间，对突发事件不能及时处置，带班人员没有向学校领导汇报的。

9、占用值班电话聊天，造成通讯设备不畅通的。

10在值班工作中不服从领导安排，无理取闹，影响正常值班的。

11、在值班前或值班期间饮酒、打牌、玩手机等影响值班的行为发生的。

六、处理措施

学校将对维稳值班领导小组检查出来的问题，根据相关规章制度，视情节轻重给予当事人以下处理：

1、对不按规定着装、登记检查；不按时交接班；擅自离岗、脱岗、睡岗、醉岗的；对学校维稳值班工作领导小组布置的任务不立即执行的；值班人员手机不能24小时保障畅通的；对当事人给予批评教育，并在学校大会作书面检查和全学校通报，年底考核不予评先评优。

2、因未按规定值班、被上级和相关部门检查发现，对当事人给予警告，并在学校大会作书面检查、通报、罚款300元，年底考核评定为不称职。

3、因未按规定值班、被上级和相关部门检查发现并通报，对当事人给予严重警告，情节严重者报教育局、人社局给予行政处分直至辞退、开除公职。

乡中心学校

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇5

“两基”迎国检工作方案

为了巩固“两基”成果，确保我乡顺利通过省级预检和国检，促进我乡基础教育持续发展，根据区教育局“两基”迎国检工作实施方案的要求，结合我乡实际，特制定本方案。

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻执行新修订的《义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》，全面落实区政府和区教育局“两基”迎国检工作会议精神，以全面提升全乡义务教育和扫除文盲成果水平，促进义务教育均衡发展为目的，以查漏补缺、自主完善提高为主，顺利通过市级复查，省级抽查和国家检查评估，扎实推进全乡（校）“两基”迎国检工作，确保全乡（校）教育质量和水平再上新台阶。

（二）目标任务

继续实施攻坚战略，动员全乡广大干部群众和全体教师学生积极参与，立足乡情，实事求是，扎实工作，确保综合工作、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理，扫盲工作等各项指标达到“国检”标准，“两基”资料规范齐备，各项数据真实有效，全乡学校校舍D级危房逐渐减少，学校无重大安全责任事故发生，教育质量和办学水平进一步提高。

二、领导小组成员

组 长：方兴华（五官乡党委书记）副组长：田拉洛（五官乡乡长）

杨建华（五官乡中心校校长）成 员：李德强（五官乡副乡长）

张定秀（五官乡副乡长）

韩朝昀（五官乡中心校副校长）

周 清（五官乡中心校教导主任）刘世强（五官乡中心校原任成教专干）

六个行政村委支部书记

领导小组下设办公室，李德强同志任办公室主任，周清、蒋剑同志负责日常资料的积累等工作。

领导小组下设三个专门工作组

1、文字材料组 组长周清

成员 ：方骥 钱勇 蒋兴洪 李德强 具体负责宣传、各种文字材料的整理、完善和搜集建档等工作。

2、摸底调查信息录入组

组长：韩朝昀 副组长：龙升远 成员：王静、侯使体、严代萍、何贞凤等

要求认真做好前期入户调查摸底工作，组长由各负责人确定。同时与各村书记、主任、社长积极取得联系和支持开展工作，做到摸底调查、查漏补缺、录入、检查联络系列化。和坪、梅乙、鲁沟教学点由学校负责人带领全校所在学校教师开展工作，除做好各自的资料整理外，还要向中心学校上报有关准确信息资料。摸底调查工作结束后除一部分人参加本组信息录入，其他人员另行安排事情。

3、设施设备建设、后勤保障组

由王小望、银仲发、段吉蕾三位同志负责。做好实验室建设，小学科学实验室建设工作，同时做好学校阅览室布置等有关后勤保障、学校建设等方面的工作。

阿贵梁、郑容庆二们同志负责前期财务有关材料的整理，待后与有关人员完成学校经费，“两免一补”等有关材料的整理。

三、工作步骤 3月15日—4月15日 “两基”迎国检启动工作：

1、参加教办召开的“两基”宣传动员会议。

2、学校制定“两基”迎国检工作方案。

3、参加县教育局进行的“两基”分层业务培训。

4、学校完成自查报告，复查报告。

5、进行进村入户摸底工作（人口情况、适龄儿童少年入学、辍学情况、办学条件、扫盲工作等）。

6、整理“两基”迎国检工作档案。4月15日-4月30日

1、按照“软件从严也要从实”；“硬件从严也要从实”的原则，开展自查。

2、根据自查结果，征求区教育局联系科室的意见，制定整改工作方案。

3、入户调查，采集家庭和义务教育阶段学生信息数据、填写信息数据卡。5月1日-5月30日

1、接受上级部门有针对性的指导和培训。

2、完成“两基”迎国检工作各种资料的整理和归档。

3、迎接市政府“两基”国检工作检查。

4、对督导组提出的问题和建议制定整改意见，并及时整改完善。6月1日-6月30日

1、开展义务教育阶段学生信息和家庭信息数据的微机录入。

2、进一步完善0-17周岁人口的监测和相关档案资料的汇集整理工作。7月1日-8月30日

1、整理“两基”相关文件。

2、上下衔接，做好“两基”迎国检的预检工作。9月1日-9月30日

开展“两基”迎国检的全面预检。10月

1、迎接国家的“两基”评估验收。

2、完成上级部门安排的有关工作。

四、措施和要求

“两基”迎国检工作不仅是当前教育系统一件大事，这项工作意义重大，责任重大，必须做到万无一失，必须确保“两基”工作顺利地通过国家检查验收。为此，采取如下措施。

（一）统一思想，提高认识。确保10月通过“国检”，势在必行，没有商量的余地。各专门工作小组，特别是乡、村、校领导，要进一步增强政治意识和责任意识，提高对“两基”工作重要意义的认识，进一步统一思想，振奋精神，积极进取，将自查自改工作抓紧抓实抓好，全面作好迎检准备。

（二）加强领导，分工负责。各村、校要把迎接“国检”与巩固提高“两基”摆在重要的议事日程，作为当前全乡教育工作的头等大事，村、校领导亲自挂帅，分管人员具体负责，全体教职工共同参与，层层抓好落实。进一步完善“两基”目标管理责任制，强化各类人员的责任。

（三）精心组织，狠抓落实。各村、校要切实负起责任，把“两基”接受国家督导检查作为近阶段工作的重点来抓，加强协调，做好协作，密切配合，有组织、有计划、有步骤地按照本《方案》和本村、校的实际，扎实地推进各项工作。要制定倒计时工作日程，建立工作责任制，任务到人，限期完成。各专门工作小组每周向中心学校汇报一次工作进展情况。

（四）全面普查，不留死角。中、小学部和各教学点、幼儿园要针对普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等七项指标认真做好自查工作。在自查中要坚持标准，查缺补漏；抓住机遇，适当提高；实事求是，反对弄虚作假。

1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指标的集中体现。学校和全社会必须高度重视，要依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。学校要做好“控辍保学”工作。确保入学率达到100%。

2、中小学部、各教学点、幼儿园要对教师的人数、学历、专业、职称、任职资格、岗前培训等情况进行自查，并对照甘州区教育系统“两基”迎国检工作评估验收项目及指标的相关要求，搞好学校教师队伍建设工作。

3、办学条件是“国检”的重要指标之一。要重点抓好危房改造、设施设备的维护维修以及体育器材、图书资料、仪器设备等方面的填平补齐，确保基本办学条件全面达标。

4、中心学校财务室要加强经费的管理，坚决杜绝乱收费，同时还要认真落实迎检工作经费，确保各项工作有序进行。

5、要认真贯彻落实上级文件精神，强化管理，保证学校正常的教学秩序，努力提高学校办学水平；要建立健全学校安全管理制度，有具体的措施保证制度的落实；要加强校园文化建设，周边环境得到很好治理。中心学校要抓住这次机会，既改善办学条件，又提高管理水平。

6、要进一步端正学校办学方向，全面推进素质教育，不断提高教育质量。要把迎“国检”工作同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻教育方针，不单纯以升学率和考试成绩衡量教师的工作，要严格执行国家和省制定的课程计划，开齐课程，开足课时，狠下功夫优化教学过程，提高课堂教学质量。

7、进一步加大扫盲工作力度。基本扫除农村青壮年文盲是“两基”巩固提高的一个重要方面，也是提高农村劳动者素质的根本举措。村、校要全力巩固脱盲成果，将实用语文、实用数学扫盲和实用技术培训有机结合起来，实用技术培训要与农业发展、农业生产结构调整相结合；与农业技术推广项目相结合；与农民增产增收相结合。认真组织广大师生参与扫盲和脱盲后的巩固提高工作，帮助农村脱盲学校开展各种形式的学习活动，不断提高农村劳动者素质。

8、进一步完善档案资料，切实加强资料建设。“两基”档案资料是国家督导检查评估的主要依据。因此，学校专门工作小组必须认真做好“两基”档案资料的收集整理，按照国家对“两基”工作的要求，将“两基”档案整理完善，归卷进档，力求让档案资料客观详实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。档案资料建设努力做到：一看就明，一查就实，一核就准，严禁弄虚作假。学校的档案资料还应包括学校管理及安全方面的所有资料。

五、存在的问题及工作的重点

对照“两基”验收标准，我乡仍不同程度存在一些薄弱环节，因此，中心学校、各教学点、幼儿园在全面自查的同时，要结合实际找准存在的薄弱环节和下一步工作的重点，采取有效措施进行全面的整改。

1、针对“两基”接受国家督导检查中的“七个一票否决”：一是当年入学率、辍学率达标一票否决（此项是“两基”工作的基本要求，衡量“两基”成果的核心指标。）；二是教师学历合格率不达标一票否决（教师学历合格率、校长岗位培训、任职条件合格率。）；三是教育经费未做到“三个增长”一票否决（“两基”国检重点检查内容之一。）；四是出现重大安全责任事故一票否决；五是2001年以来有拖欠教师工资且至今未补发的一票否决；六是未及时消除D级危房一票否决；

七、弄虚作假一票否决。鉴于此，一定要高度重视，认真排查，绝不允许有任何一方面的问题出现。

2、加大“控辍保学”力度，认真完善和落实“控辍保学”责任制及责任追究制，加大劝学助学力度，进一步完善贫困学生“两免一补”制度，确保贫困学生进得来，留得住，学得好，吃得饱。

3、进一步改善办学条件。我乡近几年虽然在不断地加大改善办学条件的力度，各学校、幼儿园的办学条件有明显改善，但是离国家要求还有较大差距，要在半年的时间内通过“国检”，还必须解决好以下问题：一是要通过填平补齐解决校舍不足和设施设备不完善的问题；二是要本着缺什么补什么的原则，努力解决好教室、课桌凳、图书、仪器设备、体卫艺器材等不足的问题，同时做好校园文化、绿化、美化、硬化、净化工作，多方筹资，积极解决办学条件方面存在的薄弱环节，确保达到“国检”要求。

4、加强安全工作。学校安全工作无小事，保障师生生命安全，是保持社会秩序良好，维护社会稳定，促进社会和谐发展的重要标志。中小学部、各教学点、幼儿园要牢固树立关爱生命的人本意识、守土有责的职守意识和排出隐患的防范意识，进一步落实学校安全责任制，建立、健全、落实各项安全责任制度，加大学校安全工作力度，尽最大努力消除安全隐患，强化督查，长抓不懈，确保校园平安

五官乡人民政府 五官乡中心校

大有山学校“创模”工作方案 篇6

创建国家环境保护模范城市对提升城市形象，改善城市环境具有重要意义，也是市委市政府践行“三个代表”重要思想，是推动科学发展，构建和谐社会、坚持以人为本的重要举措。我校要以绿色校园文化建设为特色，旨在环境育人、思想育人。为贯彻落实市委、市政府的工作部署，做好湟中县创建国家环境保护模范城市工作，动员全校干部、师生积极参与到创建国家环境保护模范城市工作之中，特制定如下实施方案：

一、成立学校“创模”工作的领导小组 组 长：魏统盛 副组长：卢 军

组 员：马有军 谢占忠 张 斌 各班主任

二、工作目标任务

（一）深入开展宣传教育工作，发动全体师生参与“创模”，形成浓厚的“创模”氛围。要通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校干部、师生都知道“创模”的目的意义，知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施，知道“创模”对湟中县可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处，知道“创模”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校干部、师生的环境意识，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围，确保学校师生对“创模”的知晓率大于95%。

（二）继续加强学校的环境教育，学校环境教育普及率达到“创模”考评要求，积极开展创建“绿色学校”活动。继续加强学校的环境教育，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，在学校开展丰富多彩的环境教育活动，使全校环境教育普及率要达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种环境保护实践活动；加大创建“绿色学校”的力度，争取申报成功。

三、主要工作措施

（一）加强教师环境教育培训，提高教师环境教育水平在学校实施环境教育，教师、学生是关键。拟继续组织对学校教师、学生的培训工作，分期分批进行环境教育的培训，提高学校教师学生的环境教育的水平。

（二）以课堂为主渠道实施环境教育，培养广大小学生环保意识和环保行为

按照《中小学环境教育实施指南》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，提高青少年、儿童的环境意识，培养学生良好的环保行为习惯。2015年环境教育普及率要达到100%；绿色学校学校特色和学科特点开设校本环境教育课程。

（三）做好2015年创建“绿色学校”的工作。

在近年创建绿色学校方面取得较好的成绩的基础上，不断总结经验，加大对环境教育新方法、新思路，探索创建绿色学校的新路子。

（四）学校带动家庭、学校参与村委会，推动全社会的“创模”工作。

环境教育是学校素质教育的重要组成部分。学校要采取多种方式，把环境教育与学校各项活动有机地结合。要积极与街道、村委会联系，参与街道、村委会的“创模”活动。绿色学校要发挥示范和带头作用，将参与“创模”活动作为学校进行环境教育的一项重要实践活动。要认真组织开展下列活动：

（1）开展3.12植树节绿化堽城镇中心小学活动；（2）开展6.5世界环境日活动；（3）开展世界水日相关的活动；（4）开展世界无烟日相关活动；（5）开展环保征文活动；（6）开展环保宣传活动；（7）开展环境手抄报评比活动；（8）开展环保科技活动；（9）“我为创模作贡献”主题活动。

（五）学校环境卫生常抓不懈。

学校制定卫生扫除制度，规定每周二、周五下午为大扫除时间，每天早晨晨读前为卫生扫除时间，与迎检相结合，卫生区责任到人，检查后量化记分，确保校园时时整洁，为学生的学习创造良好的环境。

（六）加强“创模”档案的管理工作

为了加强对学校“创模”档案的管理、收集和整理工作,逐步使

学校的“创模”档案工作规范化、科学化和制度化,学校设置档案室, 专门配备了兼职档案员张振。张振老师利用课余时间,开始了“创模”档案整理和搜集工作，确保“创模”的每项工作都有资料可查。

四、工作要求

（一）必须充分认识“创模”工作的重要性，把“创模”工作摆上重要议事日程，按照我校“创模”领导小组提出的创建实施意见，统一思想，齐心协力，真抓实干，保证我校创建国家环境保护模范城市的各项工作顺利完成。

（二）加强对“创模”工作的领导。各学校要将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中，成立学校主要领导牵头的“创模”领导小组，制定周密的工作计划，落实具体部门分工负责，保证“创模”的工作切实有效地开展。

（三）加大“创模”工作的宣传力度。要切实做好“创模”宣传发动工作，使“创模”工作深入人心。学校要通过班队会、校园广播、宣传栏等多样的活动，大力营造“创模”的浓厚氛围。

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇7

义务教育均衡发展自查阶段工作方案

为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据《大通县推进义务教育均衡发展工作实施方案》和教育局有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

促进义务教育健康协调可持续发展、全面实施素质教育、促进教育公平。力争缩小年级、班级之间软硬件和教师配备等的差异，切实保障每一位适龄学生都能享受优质的义务教育，办人民满意的教育。

二、工作目标

坚持统筹兼顾的原则，合理配置教育资源，推进学校义务教育均衡发展。

三、实施步骤

学校义务教育均衡发展自查工作分三个阶段进行。

（一）宣传启动阶段（2013年11月－2013年12月）制定工作方案，召开专题会议，加强宣传，使全体师生和家长深刻认识义务教育均衡发展的重要性。

（二）自查整改阶段（2013年11月－2015年12月）

1、对照省评估指标体系和上级要求，结合“良佐”统计数据，对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定切实可行的整改措施；

2、围绕义务教育均衡发展中的政策规划、经费投入、标准化建设、师资队伍、教育质量、控辍保学、学生关爱、各项达标指标等方面的情况，按要求分门别类建立健全专项档案资料，并随时差漏补缺，确保工作质量。

3、整改期间，市、县教育部门分学期或对工作进展情况进行专项督查，各类文件、计划、方案、总结、表册等及时规范地入盒入柜入室。

（三）接受评估阶段（2016年）

进一步完善档案资料，制作展板、宣传手册、专题片，接受上级评估验收。

四、组织领导及分工

成立极乐乡中心学校义务教育均衡发展自查阶段工作领导小组： 组 长：马俊杰（党支部书记、校长）副组长：丁占明（党支部副书记）

杨顺元（副校长）郭寿来（副校长）

成 员：麻迎寿（办公室主任）

马忠仓（教务处主任）阿怀富（政务处主任）贾 锋（总务处主任）

领导小组下设办公室，杨顺元同志兼任办公室主任，办公室下设综合协调组、数据检测组、办学条件改善组、教师队伍建设组、教育教学质量组、档案材料整理组、控辍保学组、宣传报道组等八个小组。具体分工如下：

1、综合协调组 组 长：丁占明 副组长：杨顺元

成 员：麻迎寿 马忠仓 阿怀富

责任处室：办公室、教务处、政务处、团少队

职责：负责起草文件，安排月报、年报和阶段性自查工作文字材料，组织召开会议，协调其他处室开展相关工作，做好义务教育均衡发展的文件、会议记录、档案的收集整理。

2、数据检测组 组 长：杨顺元 副组长：马忠仓 阿怀富 贾 锋

成 员：乔顺全 马军 祁永福 瓦生来 岳延忠、责任处室：教务处、政务处、总务处

职责：做好每学期、每教育事业统计报表和各项数据采集工作，并对数据进行汇总、研究、分析和调整，形成分析报告，做到上下衔接，科学统一并达标。从2013年12月起，每月将整改情况以书面形式向县政府教育督导室做月工作汇报，并于每年12月前将年整改方案上报县政府教育督导室。

3、办学条件改善组 组 长：郭寿来

副组长：贾 锋 麻迎寿 马忠仓

成 员：祁永福 岳延忠 马福林 蒲禄林 瓦生来 责任处室：总务处、办公室

职责：学校标准化建设规划与建设，功能室、体卫艺设备的更新与维护、信息化建设与使用、校安工程及项目规划等。

4、教师队伍建设组 组 长：丁占明 副组长：麻迎寿 马忠仓 责任处室：办公室、教务处

职责：合理定编、科学设岗，师资队伍建设和培训等 5教育教学质量组 组 长：杨顺元 副组长：马忠仓 阿怀富

成 员：樊宝莲 康桂宗 周成伟 黄发萍 责任处室：教务处、政务处、团少队

职责：创新德育工作方式，形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式。深化课程改革，落实课程设置，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平。

6、档案材料整理组 组 长：丁占明

副组长：麻迎寿 马忠仓 阿怀富 贾锋

成 员：孙延魁 樊宝莲 康桂宗 周成伟 黄发萍 祁永福 责任处室：办公室、教务处、政务处、团少队

职责：根据档案目录，健全档案盒，负责做好各处室档案的把关和验收，并收集、整理、打印和规范入档。

7、控辍保学组 组 长：杨顺元 副组长：马忠仓 阿怀富

成 员：樊宝莲 康桂宗 乔顺全 马军 各班主任 责任处室：教务处、政务处、团少队、总务处

职责：采取措施提高学生巩固率，准确掌握流失生数据，做好动员入学记录和流失生报告。

8、宣传报道组 组 长：郭寿来

成 员：麻迎寿 马忠仓 阿怀富 瓦生来 张祖德 责任处室：办公室、教务处、政务处、电教办

职责：工作简报和宣传资料的形成，定期或不定期督查过程的影像拍摄和报道，制作展板，学校专题片脚本的编写和制作工作。

五、工作要求

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇8

为认真贯彻落实县教科局“关于转发巴州教育局《关于转发<关于加强自治区教育系统今冬明春火灾防控工作的通知>的通知》的通知，筑牢我校消防安全“防火墙”，增强学校防御火灾的能力，坚决预防和遏制重特大群死群伤火灾事故的发生，维护学校的安全稳定特制定本方案：

一、指导思想

认真贯彻落实自治区、自治州、自治县教科局关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕今冬明春防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯三实消防安全基础，确保学校、师生生命财产安全。

二、工作目标

围绕全县改革发展和我校稳定大局，动员广大师生员工积极参与，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传培训，扎实做好灭火救援准备工作，努力预防和减少亡人火灾，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾，维护我校火灾形势总体平稳。确保十八届三中全会、全国“两会”和自治区“两会”期间，不发生火灾事故；元旦、春节及自治区“两会”期间，不发生有影响的火灾事故。

三、组织领导

为加强组织领导，推进工作的顺利开展，我样成立今冬明春火灾防控工作领导小组，配合消防安全部门指导、组织学校今冬明春消防安全工作。

组 长：杨和忠 副组长：道·拉来

成 员：廖建萍

热娜古丽·牙生 杜秀英、胡潇月 茹仙古丽

赛·达瓦 苏慧及各班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由赛·达娃兼任。

四、主要任务

坚持“什么问题突出就重点解决什么问题、什么隐患严重就重点整治什么隐患”的原则，扎实开展对学生宿舍、食堂、教室、多媒体室等人员密集场所，锅炉房、配电室等易燃易爆部门以及建筑施工工地为重点的火灾隐患排查整治，紧盯重大节日、重大活动、重点时段，突出整治人员密集场所通道堵塞、违章施工影响灭火救援、电动自行车火灾多发等带有普遍性的问题。同时，将结合实际，及时将本学校火灾形势稳定的突出问题纳入今冬明春火灾防控专项行动整治范畴。

五、工作重点和措施

全面排查学校消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患，打击假冒伪劣消防产品。具体包括：

（一）是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度；

（二）消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实；

（三）是否组织员工消防安全教育培训；

（四）是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；

（五）建筑之间防火间距、防火分区是否符合消防技术规范，消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通；

（六）电器线路敷设是否规范；

（七）建筑室内外装修装饰材料是否合格；

（八）建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的障碍物；

五、方法步骤

（一）动员部署阶段（2013年11月1日---2013年1月15日）根据学校实际情况制定《包尔海乡中心学校冬春季火灾防控专项行动工作方案》，进行工作部署。

（二）组织实施阶段（2013年11月16日---2014年3月15日）

1、广泛消防宣传，严格落实岗位消防安全责任制，进行自查自改，建立完善消防安全管理档案。

2、学校总务处要按照本方案要求，认真落实检查整改，对学校突出重点时段，突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消防火灾隐患。对校园内教室、食堂、集体宿舍和锅炉房等进行火灾隐患排查，确保消防安全。

3、综合整治。按照排查整治内容，立即开展自查整改工作，对检查出的问题立即整改，对日常维护保养和定期检测记录进行整理存档。自查结束后，对发现的安全隐患进行分类整理。

（三）总结阶段（2013年3月16日---3月30日）学校对今冬明春火灾防控工作进行督查验收。通过本次火灾防控专项活动进行认真总结，收集整理此次火灾防控专项行动的各种宣传、培训、隐患排查治理的各项记录、影像资料等，查找不足，建立长效排查整治机制，巩固专项整治成果，并将此次火灾防控总结上报教科局。

六、工作要求

（一）加强领导，严密组织。

学校充分认识做好今冬明春火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防较火灾事故发生。

（二）全面排查，严格整治。

学校组织人员对校园内的教室、集体宿舍和食堂等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。

（三）强化督导，狠抓落实。

协调公安、消防部门开展联合督查行动；组织督查互查。严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位，导致发生重特大火灾事故的，一律追究有关责任人的责任。

（四）跟踪统计，加强信息报送工作。总务处请于每月22日前（电子版）将当月的火灾隐患排查整治情况报送教科局火灾防控办公室。两会结束后将工作总结上报教科局208室。

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇9

为认真落实邵阳市委610办公室《关于在全市开展反邪教法制宣传活动的通知》精神，按照市、县教育局反邪教法制宣传活动的要求，结合我乡教育系统实际，中心学校决定于今年9月至明年8月在全乡中小学师生中开展反邪教法制宣传教育活动，特制订本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指针，以创建“平安、文明、和谐校园”活动为载体，深入学习贯彻中央关于同邪教组织斗争的方针、政策以及关于防范、惩治邪教活动的法律法规，充分认识邪教的本质和危害，“从学校抓起，从教师抓起，从娃娃抓起”的工作思路，不断提高师生的认邪、防邪、拒邪、反邪能力，大力倡导科学健康的生活方式，确保校园正常的教学、工作和生活秩序。

二、组织机构

组长：阳仁亿副组长：刘学龙

成员：中心学校其他班子成员 各校校长及分管领导 领导小组下设办公室，由刘学龙兼任办公室主任

三、活动内容和形式

以各种形式落实’三个一”的集中宣传活动。

1、各校党支部集中开展一次反邪教法制知识专题学习，这次反邪教警示教育活动的主要内容是学习《反邪教育读本》。

2、以中、小学校为单位开展一次反邪教法制宣传活动，一是给师生上好反邪教警示教育

辅导讲座、班会、主题报告会；二是组织好反邪教警示教育征文竞赛和“小手拉大手”活动；三是开展反邪教教育演讲赛；四是开辟反邪教法制教育宣传专栏，3、以学校为单位集中开展一次“反邪教法制知识竞赛”活动，今年9月至11月，组织学生参加在《凯风网》进行的“反邪教法制知识竞赛”活动，参与在线答题或下载试卷组织竞赛。按中央关于反邪教法制教育进学校、进教材、进课堂的要求，要把反邪教知识纳入政治课堂教材系列，把反邪教警示教育内容融入到法制教育课程内，组织上好新学期反邪教警示教育第一课，围绕“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”为主题，搞反对邪教系列活动。根据教育局要求，把此项工作要做到“七个结合”即：与青少年思想政治教育和思想道德建设结合起来；与师德教育结合起来；与校园规范化建设结合起来；与家庭教育、社会教育结合起来；与“道德规范进校园”活动结合起来；与创建“平安健康文明和谐校园”活动结合起来；与丰富多彩的团队活动、科普活动、文体活动结合起来，建立健全反邪教长效工作机制，使工作扎实有效地开展下去。

四、实施步骤

1、时间安排，准备阶段20123 年 9 月23 日--2013年 9月30日：面向全体师生宣传反邪教法制教育实施方案，成立学校反邪教警示教育领导小组，利用现有的宣传工具，开展宣传造势活动，准备学习资料等。

2、开展法制教育活动实施阶段：2013年10月1日--2014年

7月30日① 举办反邪教法制教育辅导讲座，办第一期反邪教法制教育专栏（文字）。②举办反邪教法制教育演讲赛，办第二期反邪教警示教育专栏（画展）。③举办反邪教法制教育知识竞赛，办第三期反邪教法制教育专栏（图片）。④举办“生命畅想曲”征文竞赛。⑤开展“校园拒绝邪教签名”活动。⑥组织开展主题班队会活动。全乡各教育单位在此期间以各种形式落实’三个一”的集中宣传活动。

3、总结阶段：2014年8月，根据全乡教育系统一系列反邪法制教育活动的开展情况，中心学校在8月20日前将汇总材料总结上报教育局综保股。

五、活动要求

1、各校必须高度重视，精心组织，制订方案，成立活动领导小组，安排一定经费确保活动顺利实施。

2、重在过程，务求实效，各校要精心设计载体，增强活动的针对性和有效性，切勿走过场。

3、融合纳入，形成合力，要统筹兼顾，将活动融入精神文明建设、“平安创建”等其它活动中去，纳入相关工作评价考核体系，形成工作合力。

七江乡中心学校

龙水乡中心学校“创模”宣传工作方案 篇10

为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，进一步扩大党内民主，加强和改进新形势下党的基层组织建设，深入推进基层党组织党务公开，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规和《中共马关县委办公室关于印<马关县基层党组织党务公开工作实施意见>的通知》以及《中共马关县教育局委员会文件》（马教党发【2012】8号）要求，结合我乡学校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕提高各级党组织的执政能力和拒腐防变能力，立足于发展党内民主、加强对党员领导干部权力运行的监督和制约，保障党员权利，密切党群关系，以维护党的团结统一、提高党的领导水平和议事决策水平为目标，不断创新党建工作方法和模式，逐步建立和完善党务公开运行机制，构建民主、开放、和谐的基层党务工作机制，大力推行党务公开工作，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和吸引力。

二、组织领导

为加强对我乡学校基层的党组织党务公开工作的领导，成立南捞乡中心学校基层党组织党务公开领导小组。其组成人员如下： 组

长：余正祥 南捞乡中心学校党支部书记、校长 副组长：普云鑫南捞乡中心学校党支部副书记 成员：杨程鳞南捞乡中心学校党支部组织委员

高会龙南捞乡中心学校党支部宣传委员

李仕灯南捞乡中心学校党支部经审委员

杨洪波南捞乡中心学校办公室主任

领导小组下设办公室在团总支，由普云鑫同志兼任办公室主任，负责日常工作。

三、公开原则

（一）坚持务求实效、科学规范的原则。科学把握党务公开的特点，增强党务公开的针对性。将方便党员、群众知情参与和有利于对党员干部约束监督相结合，事实求是，注重实效。

（二）坚持突出重点、真实公正的原则。科学规范党务公开的内容、形式和程序，突出对《中国共产党党内监督条例（试行）》落实情况的公开，突出党内外反映的热点问题，面向基层、面向群众，不回避矛盾和问题，不避重就轻，不避实就虚。

（三）坚持积极稳妥、依法公开的原则。积极探索党务公开的新途径，着重研究工作中出现的新情况、新问题，正确处理好党务公开与保守党的秘密的关系，做到有序推进，不断加强制度建设，确保党务公开工作的顺利进行。

四、公开内容

（1）党组织决议、决定及执行情况 1．贯彻执行中央方针政策、上级党组织决议、决定和重大决策部署情况；

2．各级党委文件及重要情况通报和报告情况； 3．重要工作落实情况；

4．党员或党员代表大会召开及选举情况。

（二）党的思想建设情况

5.党员思想政治工作、理论学习计划及落实情况； 6.党员干部教育培训计划及落实情况。

（三）党的组织管理情况

7.党组织工作规划、工作计划及完成情况； 8.党组织机构、领导班子成员分工和人员变动情况； 9.党组织及党员隶属关系变动情况； 10.党费收缴、使用及变动情况；

11.党组织和党员受到投诉举报及信访处理情况。

（四）领导班子建设情况

12．领导班子专题民主生活会情况和整改落实情况； 13.党员领导干部述职述廉情况；

14.党支委中心组学习计划及成员学习情况。

（五）干部选任和管理情况 15.干部选拔、考核及奖惩情况； 16.后备干部培养情况； 17．干部监督制度及执行情况； 18.对党员的考核考评情况。

（六）党员发展情况

19．入党积极分子培养、发展情况； 20.预备党员培养、转正情况。

（七）联系和服务党员群众情况

21.深入基层调研，开展联系点工作情况；

22.听取、反映和采纳群众意见和建议，帮助群众解决实际困难情况；

23.接待来信来访、排查化解矛盾、涉及党员群众切身利益事项等情况。

（八）党风廉政建设执行情况

24.执行《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》情况； 25.推行惩治和预防腐败体系，落实党风廉政责任制情况。

五、公开的对象、程序、方式和时限

（一）党务公开的对象 南捞乡中心学校党支部

（二）党务公开的程序

1.制定目标。学校党支部各党小组按照教育局党委统一制定的党组织公开目录，规范公开的内容、范围、方式和时限。

2.实施公开。学校党支部党务公开依照目录进行。目录外需要公开的事项，基层党支部报上级党委审核同意后方可公开。

3.收集反馈。认真收集党员对党务公开情况的意见和建议，及时作出处理或整改，并将结果向党员反馈。

4.监督检查。党务公开工作办公室对确定为公开的内容，督促承办部门及时公开。

5.归档管理。学校党支部对公开的党务信息资料及时登记归档，并做好管理工作。

（三）公开方式

根据党务公开的特点，针对不同内容确定不同的公开形式。1.专栏公开。对领导分工、党务工作人员职责、党建工作计划和总结等相对固定的事项，采取固定党务公开的形式公开。

2.会议公开。对一些需要全体党员和群众尽快了解的方针政策、重大事项等，通过召开党员大会、群众代表大会等形式公开。

3.专项公开。对涉及民生以及群众反映强烈的热点、难点问题，由涉及的相关部门，将有关情况以召开会议、发布公告等形式进行专项公开。

4.媒体公开。对于需要全体党员和群众尽快了解的方针政策、重大事项等，采取网络公开形式在马关教育信息网上公开。

（四）公开时限

党务公开的时间要与公开的内容相适应，做到固定内容长期公开，如制度、规定、工作程序等；常规工作定期公开，如工作进度、组织生活、党费收缴等；热点问题及时公开，如单位改革方案、干部职工思想动态、干部职工工作动态等；重点工作适时公开，如表彰先进、案件处理等。此外，对于阶段性工作要做到逐段公开，对于临时 性工作要做到随时公开，对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。

首次公开时间应在决策及有关事项发生后的3日内。

六、保障措施

（一）坚持党委统一领导。学校党支部成立党务公开工作领导小组，确定一名联络员。学校党支部要把开展党务公开工作作为加强党的建设的一项重要任务长期坚持，列入重要工作日程，制定实施方案，周密安排部署，切实把党务公开的各项工作落到实处。

（二）加强宣传教育。要充分运用各种有效形式，大力宣传开展党务公开的重大意义、目标要求、主要内容、方式方法，努力营造良好的舆论氛围。积极发挥网上党支部的平台作用，充分运用各种有效形式，切实维护党员群众对党务公开的知情、参与权和监督权，充分调动和发挥广大党员群众参与的积极性，认真听取、收集党员群众对党务公开的意见和建议，对党员群众反映的有关问题，及时进行调查处理，推动党务公开工作落实。

（三）发挥部门职能作用。各处室要各司其职，密切配合，合力推进。党支部要加强与党务工作领导小组及办公室的联系，互通信息，及时反映工作动态。

（四）建立监督保障制度

1.实行聘请监督员制度。要根据实际情况，聘请党务公开监督员。党务公开监督员的主要职责是：对党务公开的内容、形式、程序等提出合理化建议，当好参谋助手；及时掌握、反馈党员、群众的建议和意见；向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权、参与权、选举权和监督权的落实。

2.实行意见收集处理反馈制度。对党员、群众围绕党务公开内容提出的意见和建议要指派专人收集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名举报的，应视情况将处理结果告知举报人，听取其意见。

3.实行党务公开工作档案制度。党务工作的文件、会议记录、公开内容资料、社会监督意见及处理反馈资料等都要建立档案，全部整理归档备查。

4.实行党务公开责任制。明确党务公开各个环节的责任。学校党支部主要领导对党务公开工作负总责；分管领导要对公开内容的全面性、真实性负具体责任；党支部要对本单位党务公开负领导责任。党支部将把党务公开工作纳入目标考核范畴，并将考核结果与领导干部的评先评优挂钩。

5.党务公开与政务公开有机结合。要积极借鉴政务公开的良好工作机制，在公开内容和形式上，党务与政务也可以综合考虑，合并设置。在开展党务公开的同时，要进一步规范和深化政务公开，以达到相得益障，相互促进的良好效果。