青春随想小学作文

青春随想小学作文（精选10篇）

青春随想小学作文 篇1

青春是什么？

那雄鹰舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，搏击与蓝天之间。

那鲨鱼划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跃进波谷，潜入海底；时而随浪飙飞，欲与海燕齐翔。哦，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！

青春也是坚韧，刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！

青春随想初中作文 篇2

青春，每个人都曾拥有过，青春是那么美好，以至于我们害怕每一秒钟都在浪费青春，于是大喊着“青春无悔，青春无价，青春我们姚创造一番大事业。”是啊，青春的我们充满着活力，充满追求，充满希望和勇气，带着激情与梦幻向梦想出发。

我们正值青春年华，应该为自己的理想奋斗。因为我们有的是激情与那颗无坚不摧的心，没有什么东西可以阻挡年轻的心。在我们身边常常有过这样的人说：“只怪我当初不好好学习，不努力，致使现在一事无成，得过且过。”看似很平凡，很普通的一句话，却可以折射出一个人的痛苦。酿成这样的苦果是他没有把握好青春，浪费青春，错过了奋斗的时光，对此，青春无疑是最美好的，最灿烂的，最难忘的。

李白的《将进酒》里的诗句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”李白感叹人生易巷，岁月无情，但是我们所能看出的还有他那令人佩服的热血与青春的活力，壮志豪迈的进取胸怀。

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操登上高山之巅，俯视着大好河山，咏下了千古名句，可见他的青春般的壮志豪情啊！不管你是有多老，只要你有一颗青春年轻的心，你就是属于青春的人。

青春随想作文 篇3

青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处世为人；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们就要大胆地去创造。

青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春随想作文 篇4

别总是太匆匆，人生没有几度红。青春，多么繁华的时光啊!人生中最佳阶段莫如此时，安忍背之弃之?

“士不可以不弘毅，任重而道远”。青春，意味着担当。也许，我们的肩头还是稚嫩薄皮的;也许，我们的脊梁骨还是脆弱的。但青春却多了一份“初生牛犊不怕虎”的撞劲，凡事都会挺直腰杆说：“我能行!”也许，这未免有了些志比天高的狂妄，却丝毫不失它的豪迈洒脱。是啊，从天真孩童到浪漫青春，没有一点牛劲怎行?

“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。青春，意味着事业的发轫。昔者毛泽东立足湘江边，吟出《沁园春长沙》时的豪情壮志，望眼于革命事业的美好前途之时，该是多么澎湃啊!星星之火终成燎原之势，事业的宏图正在酝酿。青春，是从稚嫩懵懂迈向成熟广博的起始，当青春的号角吹响之际，人生的伟大开端也随之荡起。青春，“青色的春天”。春天播种四季的希望，青春播种人生的希望!

“北扉西禁须公等，金榜当年第一人!”青春，意味着拼搏。青春的天空有了一份阳光，多了一份活力。青春的莘莘学子踌躇满志，满腹志向，披荆斩棘，勇往直前，锐不可当。青春，没有懦弱，也不应该有懦弱，踢开一切绊脚石，大胆的迈向前去，不要等到老年茕茕孑立之时，纵然理想未泯，时光也已不再矣。青春氤氲着朝气，笼罩着整个人生。

“自古英雄出少年”。青春，意味着有所建树。昔者霍去病，“漠南战役”一战成名，十七岁的他以不足千骑的兵力全歼匈奴二千余狼骑，“冠军侯”的封号熠熠生辉，“封狼居胥”的佳话千古美谈。狼火烽烟的战场上，金戈铁马耀出了青春的光辉;昂扬的凯歌荡起了青春的号角;挥舞的战旗飘出了青春的辉煌!诗坛伟者王勃，位列“初唐四杰”，十岁包综六经，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，古色古香的几案上，饱蘸浓墨的狼毫舞出了青春的潇洒，脍炙人口的诗句扬出了青春的活力。青春，是对“自古英雄出少年”的最好诠释，是对“碌碌无为”的蔑视!

青春随想作文 篇5

积极向上是青春的标志。在青春的路上，布满了荆棘。也许我们会摔倒无数次，可我们的信念却永远不会倒下，因为我们不会气馁。我们将会精神饱满的继续前行。

青春是一段充满了遐想的日子。我们渴望着生活，我们会幻想着自己长大后会是什么样子，长大是一种什么滋味。有时候，我们恨不得马上长大。

青春是校园里的朗朗书声。我们坐在教室里，书的气息滑过鼻尖。我们的眼神十分专注，就生怕漏过任何一个知识点。我们会觉得老师写板书的“唰唰”声是多么的悦耳，而我们朗朗的读书声也是青春乐曲中最动听的一章。

青春地的时间是无比宝贵的，因为人的一生只有一个青春，这个青春既有困难，有曲折，也有成功和喜悦，这是人生中最宝贵的体验。萧伯纳叔叔曾经说过这样一句话：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”青春花季中的我们是最幸福的。我们朝气蓬勃，精力充沛，生活愉快。如果我们将青春挥霍，这些美好的事物我们永远也不会在感受到了。所以，朋友们，珍惜自己的青春岁月吧!

青春随想初三作文满分作文 篇6

青春是什么?不知哪本书上曾经这样问过，我尝试过回答，却怎么也找不到答案。

提起青春，每次拿起笔来，头一件事忆起的就是蓝天，我嫌太单调了，常常因此搁笔。

每次和朋友们聊起青春，不知不觉中，白云却又侵进谈话的海岸线，我嫌太单调了，常常因此默然，最终无语。

只觉得时光匆匆流过，青春也在一点点的流逝，想抓住却无能为力，只能眼睁睁的看着它像流水一样从指尖划过，它对你笑语吟吟，然后毫不留情地转身，连一寸目光都舍不得再给你。

印象中的青春，很简单——

青春就是自己每没事把自己关在幽暗的房间，和朋友谈天说地，侃到天昏地暗。

青春就是听着李宇春，西域男孩，后街男孩的歌曲，不自觉地跟着摆动。

青春就是和知己一起谈论班里的每个人，然后放肆的啃着咸菜馒头。

对我来说，青春就是这么简单，只要记住现在的梦就好!

一如头顶上的蓝天，有时清澈的没有一丝杂质，有时灰蒙蒙的单调无比，有时给飘逸的云做背景，有时给苦涩的雨当摇篮。

然后我发现他们说的很对——“青春的确是一场梦，所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程 ，却忽然忘了是怎么样的一个开始 ，在那个古老的不再回来的夏日。

发觉，青春是一本太仓促的书。”

那本书没有理会我们的意愿，骄傲而放肆的记录了我们的点点滴滴——不论是上课被骂，还是期末第一;不管是当众出丑，抑或是快乐游戏。

我说，青春真是霸道，霸道得让你不知所措;

我说，青春真是无奈，懵懵懂懂迷迷糊糊就一去不回;

我说，青春真是美丽，像是早春的轻风，无所不在，狡黠而空灵。

我说，青春，真好!

珍惜青春

青春，是智慧、热情、努力对于处在青春期的我们，青春就是自由，挥霍青春就是犯罪。

青春年少的我们，大抵每个人心中都有一份类似于一个人背包旅行、登山远行、单车环游某地之类的梦想。只是大多数的人都没有付诸行动，一直处在幻想、憧憬，总以为以后会实现。反正有充足的时间，一点也不急。

青春时期过后了，孰不知已失去了当初的那种冲动，变得有心无力。

读书、学习是必要的，但总不能每天都是学习学习，除了学习还是学习。虽然这在以后可能会有所作为，但留给未来回忆的难道只是青春时期的枯燥无味、暗淡无光的学习吗?不可能的。因为青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，在努力学习之余也要得到快乐，感到意义的存在。

像我也许不是个那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不紧不慢地跑，月考的前几天晚上打着哈欠趴在床沿看小说，不会急着看电视首映熬夜看直播，远处有一摊围观人群也不会为了凑个热闹抛掉拖鞋。但偶尔又那么脑抽筋的一两个片刻，没有诺言没有宣誓，也会拼了命努力。也许这就是青春最好的证明。

有时又会做莫名奇妙的决定，比如有一天在上英语课，突然决定要在下个星期努力学好完形填空、阅读理解之类的。那时候已经学期末了，而英语报纸上还有很多空白。可有时候决定都是这样的，无依无据，只是凭着一时的满腔热血，就定下此生不换。有人说这是冲动，我却觉得这是青春邂逅的过程。就会这样莫名其妙地进入了从未想过的新天地。

青春时期小小的梦想，大大的期待，那些需要我们拼尽全力的大事件，都在一一进行中。

青春是梦，自由，不羁让我们随心所欲的绽放，有时温和有时狂放。青春是短暂的，但是守护青春的心却永恒不变。

青春随想

青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。

诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。

难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。

难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷：愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。

难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别人知道。随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。

难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都铭刻为永恒。人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。

人生中有许多感人的机缘，有各式各样的朋友，值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪，也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更生动的青春之歌。

致青春

青春，是一场美丽的旅行，在这个过程中给予我们知识;青春，是一场无怨无悔的拼搏，在这个过程中，我们学会了坚强、学会了担当。青春，是每个人面临选择和放弃的必经阶段，教会了我们放弃，让我们知道了心痛是一种什么样的感觉。它带给我们人生的哲理，让我们懂得了感恩是何物，让我们在不知不觉中长大了。

青春是人一生中最美好的时代。在这个时代里，能学会很多很多，使他一生受益。青春也给我们带来了烦恼，如痛苦、失去、放弃......这些使得我们的青春时代更加有趣、更加充满生机。我们曾经如何的不懂事，叛逆最爱你、最关心你的那个人，让他们失望，辜负了他们的一片好心。

人是可爱又神奇的生物。我们总要等到失去时才知道珍惜，然而世界上并没有后悔药，岁月不会这么好心的让你再回到过去去弥补往事的过失，它只会无情地推着你，把你推向越来越远的深渊，让你无法回头。

青春啊，总是把你推上人生的巅峰，却忘了给你搭梯子，让你只能一个人在顶端默默的快乐，悲伤，委屈。它不会同情你，更不会给你一个改过的机会。

正处在毕业时代的我们，又有什么理由不珍惜呢?青春一旦失去，就永远不会再回来，青春时代的每一分每一秒，对我们来说都是无比金贵的，你用多少金钱都换不回来。正因如此，我们才更应珍惜现在的学习时光，不让时间白白浪费，做一些有意义的事情。

我们那无怨无悔的青春，它给予我们勇气，让我们为所欲为的放荡，到后来，你发现它厌倦了你，弃你而去的时候，你又痛哭流涕，恳求它不要离开你，可青春哪儿会这么有耐心?

我们曾在校园里嬉戏打闹，我们曾在教室里围在一起讲鬼故事，我们曾在操场上大汗淋漓的奔跑，我们，也曾在毕业的时候抱着哭成一团。那些陪伴我们走过的美好回忆，如今让回忆抹去了昔日的光彩。

还记得，初中时代的我们，为一件小事而争吵不休，为某个人伤心而伤心，这些都在我的内心深处藏着，到了我们再相见的那天，我会和你们一起，围坐在青青的草地上，把往事拿来温习。

时光不老，我们不散;青春不消，我们依然在一起。

我的青春有阳光

如果人生是一条奔流的江水，青春便是其中的激流冲荡;如果人生是一条漫长的路，青春便是路边唯美清新的风景;如果人生是一颗苍翠的树，青春便是条条枝桠上的含苞待放。如果站在时空之后，回首往昔，我可以无悔的大喊：我的青春，阳光灿烂。

还记得那阳光灿烂的日子，激情相随。

伴着夏日清晨地平线上渐渐铺开的光芒，我奔向学校的大门。总可以找到一两个同伴，趁这阳光明媚，旭日喷发的时间在操场上一圈圈挥洒汗水;追着夕阳西下的余晖，我跑向地铁站的入口。总可以看见无数的学子，抓住排队、等车的时机努力学习，一分一秒地与时间赛跑，他们有的面带微笑，有的皱眉深思，有的愁容满面，但无一人抱怨，无一人放弃。我的青春追光而行，永不言败。

还记得那阳光灿烂的日子，欢笑相陪。

有那么一个时刻，突然感悟到一个班级最大的财富是一个一个“开心果”;有那么一个时刻，会为同桌做题时极富想象力的错识而笑的人仰马翻;有那么一个时刻，同学们的乐趣变为了指出任课老师不经意间的一个笔误、口误，然后笑作一团;有那么一个时刻，考试失利的悲伤被一个个段子手集火消灭;有那么一个时刻，做梦都能被青春时我们幼稚、无下限的笑点所占据。欢笑使同学们之间没有隔阂，欢笑使一个班级宛若一个自然和谐的家庭。我的青春笑容满面，永不哭泣。

还记得那阳光灿烂的日子，关爱同在。

不能忘记生病时，父母的一句句问候，一杯杯递过来的茶水;不能忘那迷惘时，老师把我拉出去谈话，一声声谆谆教诲印在我成长的心房，前路烟云消散;不能忘那受批评后，周边的同学围过来，一声声“没事吧。”，“老师没把你怎么样吧”让忧郁的心又一次充满活力。我的青春受尽关爱，永不孤单。

在那阳光灿烂的日子，激情、欢笑、关爱像天边一片片彩云，像夜中一颗颗繁星。他们都发出璀璨夺目的光，像一轮不会坠落的太阳。于是大地永远洒满了光辉，天空永远镶上了金边。蓦然回首，我可以无悔的大喊：

我的青春有阳光!

青春随想曲作文 篇7

像一颗糖。

只要一点，

就可以甜满整个世界。

有些东西，

伴随着时光。

只想留住一点，

却在不经意间转瞬而逝。

阳光与微笑交融。

酸、甜、苦、辣，

交织，

汇集，

奏成一首歌。

歌的名字，叫岁月。

花季与雨季碰撞。

喜、怒、哀、乐，

交织，

汇集，

融成一条河。

河的名字，叫青春。

就算阳光刺痛了双眼，

依旧高傲。

就算伤痕布满了全身，

依旧微笑。

那仰望45°角的天空，

依旧躺在悲伤的怀抱。

有人说，他们是疯子。

有人说，他们是傻子。

可他们，却一笑而过。

因为，只有他们知道，

那些一切的一切，

关于青春随想作文精选 篇8

李政道说：“青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件’效率最高的时代，一定要好好学习。”萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”穆勒说：青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。”从小受“文毒”影响与渴求知识的我们，是多么害怕，怕稍有不慎，青春的光阴就像鸟儿飞过枝头，轻风拂过水面，了然无痕，永不再来。所以我们一面彷徨却又倍加珍惜，用陌生的单词塞满记忆，用空洞乏味的公式定理来填充思维的空洞，用各种各样的知识来弥补生活的真空，仿佛这样就能使每天都过得充实，就能把握住青春的机遇。

何曾想过，要用银铃般的笑声响彻青春，要用兴趣=爱好驱走知识的乏累，要用亲情友情丰满情感的空虚。上帝创造出我们之后，没有让每个人都按照既定的同样的轨道运行，打破了模子，而我们却又将模子的碎片重新组合粘好，沿着平乏的轨道，装载知识的火车一路开去，从不驻足在青春的站点欣赏一下沿途的旖旎风光。

听外面嬉闹的笑声，看田野上奔跑追逐的身影，抑不住想去外面“疯”一下的渴望，于是向母亲说出了自己的想法，满怀希冀与期待，希望母亲点头应允，但是一次又一次，同样的回答：“有这时间还不如去多看看书，多学点知识!”如同一潭近乎绝望的死水，在最后一丝希望之光终于被黑暗淹没，被黑夜吞噬后，冰冷地绝望。

不甘，凭什么?为什么?我要去做自己喜欢的事，我要去尽情地“疯”一下，然后再投入知识的海洋。青春的路上不该这般荒凉，冷落呀，多姿多彩的生活也不该就这样黯然失色、空洞乏味。

青春的随想作文600字 篇9

青春是一条蜿蜒惊骇的大江，我们则是那些驾驶着小舟的少男少女，我们在到达江头的过程中，也许会被浪头吞没，也许会被暗石碰破。

青春是一座高不见顶的大山，我们则是那些要登上山顶的登山队员，我们在登上山顶的路途中，也许会被过程的艰辛而吓到，也许会被优美的景色迷住脚步。

青春是一片不见边际的天空，我们则是那些羽翼丰满的小鸟，我们在天空中飞翔时，也许会被歇斯里地的暴风雪打落，也许会对不见边际的天空感到迷惑。

青春是一片充满恐惧的原始森林，我们则是那些经验不足的冒险队员，我们在探险的过程中，也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤，也许会被路途的孤独所吓退。

但我们不言弃，我们不会被长江，高山，天空，森林所吓倒，我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。

啊！我被一头巨怪所打到了，站不起来了，眼前是无尽的黑暗，我这是在哪里，在哪里啊？我非常的恐惧，这时我听到了一声声的呼唤，是谁，是谁在呼唤我是我啊，我是青春我在万分痛苦中，极度恐慌中，双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量，是青春让我不断成长。

不经受血与泪拼搏，怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验，怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷，我们怎样成长！

是青春的浪头，让我懂得了迎难而上。

是青春的残酷，让我懂得了锲而不舍。

是青春的风雪，让我懂得了知难不退。

是青春的孤独，让我懂得了坚定不移。

感谢青春，我随时接受你的洗礼

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初三第三单元作文：青春随想 篇10

于是??大人的脸上尽是笑意，他们很幸福;??老师脸也泛光，他们也幸福;??而那些乖乖的孩子，也乖乖地认为这是幸福。于是他们也为自己的付出笑了。我想，他们也幸福。

此时正是上课时段，老师正在讲台上扯着嗓子滔滔不决地传授知识，我正握着笔杆子滔滔不决地写下我随时随地的心情史。偶尔也写回忆录，我曾幻想在未来写本《我的一辈子》呵。我喜欢安安静静地写自己随心所欲的东西，画自己一直想学的漫画。但时机总是在上课，我自己也不知道这习惯是从什么时候开始的。因为上课没人会打扰我，我便开始安安静静地做自己的事情了。一下课，我却又四处耍去了。

能安安静静地享受自己的时刻，这对于我来说，便是简简单单，平平淡淡的幸福了。