汉字听写大赛策划书

汉字听写大赛策划书（共8篇）

汉字听写大赛策划书 篇1

--校园活动方案

2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛”校园活动方案

第一部分：活动概况

活动背景

活动简介

第二部分：比赛设置

参赛队类型

分组设置

奖项设置

第三部分：赛制安排

年级组赛--校园赛--全市赛--省赛--央赛

第四部分：比赛规则

比赛流程

赛点规则

注意事项

第五部分：物料配置

人员配置

设备配置

其他物料

第一部分：活动概况

1、活动背景

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介

活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛

活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活动地点：甘肃省玉门市

活动对象：甘肃省玉门市 在校初中、小学学生

3、活动目的：

1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。

2）加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。

3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。

活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 pK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。

4、组织单位

主办：玉门市教育局

协办：诺亚舟教育电子 甘肃艺海贝商贸有限责任公司 诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

5、参赛单位

玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区

玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区

第二部分 比赛设置

1、参赛队类型

参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。

2、参赛选手

小学 小学选取四、五年级学生

中学 中学选取初

一、初二学生

3、奖项设置及奖品

校园组

学校获得决胜的代表队 奖励 作文书

全市组

第一名（团队）商务现代汉语辞典+荣誉证书

第二名（团队）英汉词典+荣誉证书

第三名（团队）现代汉语成语辞典+荣誉证书

组织单位奖

前三名 教育局 颁发的铜牌

第三部分 赛 制安排

比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。

1、校园海选赛

各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。

2、总决赛

简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互pK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。

备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。

第四部分 比赛规则

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致

【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队

【比赛阶段】

1）主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）

2）主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3）念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

4）直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。

5）每位选手有 90秒答题时间，到最后 30 秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。

备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。

6）选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。

7）主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。

8）该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台

9）以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。

10）主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。

11）以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！

【注意事项】

1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过 50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。

第五部分 活动配置

1、人员配置

主持人一名 承办方准备（介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）

主考官一名 学校准备（发音标准，给选手念听写题）

评委 3 名裁判长 1 名（由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）

2、设备配置

各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）

汉字听写大赛策划书 篇2

“现在进入抢答环节”……“请15号选手回答”……“倏忽”“回答正确,加5分”……全场掌声雷动,台下观众不时阵阵欢呼。经过一个多小时的角逐,南通市通州区育才中学“汉字听写大赛”在学校礼堂落下帷幕。一直在电视上观看“中国汉字听写大会”的同学们,终于现场领略了一番汉字的魅力。拔得头筹者兴高采烈,遗憾落后者慨叹连连。从“仓颉造字”伊始,小小的方块字作为中华文明传承的载体,至今已有5000多年历史。然而电子产品风靡的时代,“提笔忘字”渐渐成为很多人的通病。汉字的书写不容忽视,教育还是要从娃娃抓起哦!下面,就让我们和育才中学的同学们一起走进汉字的世界,行走于汉字之美上吧!

风,吹乱了我们的发丝,吹走了阳光的温暖,但却无法吹凉我们的兴奋。风中,我们静静地等待着,迈着欢快的步伐走进了比赛大厅。今天,是我校汉字听写大赛决赛的日子,台上坐的是十六个班选出来的精英选手,他们即将面临的是一场激烈的比拼。

在第一轮的答题环节,并没有太多难题,几乎每个选手都能轻松对答。第二轮的抢答题,真是令人激动不已,选手们进入高度紧张状态,都聚精会神地听出题老师说出的每一个字,连台下的老师和同学们都屏住呼吸随之紧张。我脑海中的弦绷得紧紧的,目不转睛地盯着台上的本班选手,心里默默为他们加油。当精彩的比赛落下帷幕时,我不禁感慨万千。或许,它并没有中国汉字听写大会那般盛大,那般惊心动魄,但它也让我们领略了汉字的独特魅力,为我们展现了中华民族千年来博大精深的文化。

南通市通州区育才中学七(2)班曹雨童(指导老师:邵钦)

渐渐地,比赛进入高潮,我慢慢融入了汉字的世界,用心去触摸一个个奇妙的汉字,惊叹于汉字的多变与美妙,也油然而生出一种对文化的崇敬。一道道题一次次出乎我们的意料,有些只是看见过,有些却闻所未闻,只能赞叹地看着台上的选手写出正确答案,私底下默默记住他们的模样。其中十五班的选手,令全校师生称赞,她们配合默契,一个飞速抢答,另一个总能镇定自若地写出答案。台下数百人的情绪,都被台上的一举一动牵动着,答对时的欢笑、喝彩,答错时的叹息、懊悔,都在大厅里交织于一起,时间仿佛也已凝固,只剩下赛场上灯光聚焦的舞台,和那一个个美妙灵动的汉字。汉字,是中华民族文化的传承,汉字之美,美在如江南女子的婀娜;美在如草原人民的粗犷;美在清新秀丽;美在苍劲有力!

南通市通州区育才中学七(2)班王杰(指导老师:邵钦)

为了让我们了解到中国文化——汉字的博大精深,学校组织了这次汉字听写大赛。我们怀着好奇、敬畏的心情走进会场,各班选手在舞台上整装待发,这一“历史性”的大赛一触即发。比赛在主持人宣布“现在开始”中拉开帷幕。大赛分两个阶段:必答和抢答,按顺序依次进行。还没准备好,就有一个声音出现了,“kan cha”“kan cha”,一个词语冷不丁地从一位老师嘴里蹦出,只见一号选手一头雾水,貌似正在脑存量里搜索这一词语,顿了一顿,立马回过神,在眼前的写字板上写下了自认为对的词语。哈,一下笔就错了,我怀着幸灾乐祸的心情,真希望她继续写下去,可她貌似看出了点端倪,擦掉了重新再写,逐渐,“勘察”的轮廓已经写了出来,我由衷地表示祝贺,祝贺她没有写错,一个阶段下来,感觉必答题很是简单,众多选手也都写出了正确词语。汉字,是中国文化的精华,被代代相传,价值历久弥新,这就是我们所说的国学文化经典吧。

南通市通州区育才中学七(2)班瞿依帆(指导老师:邵钦)

备受瞩目的,还属抢答题环节,因为之前十六个班级的分数并没有什么差距,胜败就在抢答环节了!当老师的声音缓缓地从音箱里流出时,大家一脸茫然,你看我,我看你,仿佛谁的脸上有答案。“bi zhou zi zhen,bi,指破的,坏的,zhen,指爱惜。词语意思:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。三、二、一,开始抢答。”“啪!”“二号桌开始答题。”听到是自己班上同学在答题,心不由地揪在了一起,“比肘自珍?”我轻声念出来,眉头皱得像一团麻花,似乎从来没有见过这个词语,但还是希望他能正确过关。“错误。”老师冷冰冰的话语如同一桶冷水浇灭了我们的希望,抬头看答案,原来是“敝帚自珍”,唉,好可惜啊!不过,这也怪不得他们,毕竟是不熟悉的成语。比赛如火如荼地进行着,让我学到了很多平日不会刻意去翻字典查找字音及字意的词,也让我明白了中国汉字的千变万化,都是祖先用智慧创造出来的宝贵财富。

南通市通州区育才中学七(2)班陈玲(指导老师:邵钦)

这次比赛,给身为选手的我,留下了深刻的印象。

听——“请七(6)班一号选手答题。”主持人甜美的声音在我耳畔回响。身为选手的我,立马抖擞起精神进入备战状态。“篝——火——”,标准的普通话灌入我的耳中,又飞进我的脑海。片刻的愣神后,我迅速动手写起来。台下发出一片唏嘘声。写错了吗?定神细瞧,啊,真写错了啊。都是紧张惹的祸。我急忙改正。“正确,加5分。”我的心再次激烈地狂跳起来,我想心脏病发作也不过如此吧。

看——抢答的选手们埋头注视荧屏,全场“啪,啪”的摁键声不绝于耳。“请七(6)班选手作答。”“曹伊楠,快点,指手画脚,你来写!”成梦艳拉了拉愣怔中的我的衣角。嘿,这个词啊,我毫不犹豫一挥而就。“错了!不是那个‘划’,快改了!是画画的画。”她一脸恳切地望着我。嗯?是吗?相信同学,还是相信自己呢?疑惑和犹豫间,我选择了相信自己。我果断按下确定键。“回答错误,扣5分。”犹如晴天霹雳,一种叫后悔的东西慢慢在心底滋长。“看吧,我就说是画画的画吧!”我似乎能从她的眼神中读出责怪,似乎能感受到台下后援团的叹息声,世界仿佛就剩下我一个人。

最终我们班赢得了二等奖。尽管成绩稍有点遗憾,但这个经历让我明白:青春的我们会面临许多挑战,关键时刻,敢于面对挑战才能让青春不留遗憾。我相信,下一次我可以彻底征服自己,勇对挑战!

汉字听写大赛 篇3

参加比赛的选手们端端正正地坐在主席台上，评委老师们笑容满面，工作人员正在忙碌地调试机器。台下的同学们有的窃窃私语，有的东张西望，有的目光紧盯着主席台上的同学，还有的拿着笔在练习本上写着，画着，整个会场人头攒动，热闹非凡！

比赛开始了，台下立刻响起了一阵排山倒海般的掌声。题目可真难啊，有根据拼音写汉字，有听写词语，还有根据偏旁写汉字。选手们沉着冷静，认真答题，规范书写，都在努力为自己的学校争取好成绩。一位小姐姐的字写得真漂亮，横平竖直，结构匀称，赢得了大家热烈的掌声。

最令我难忘的是终极挑战——填写空缺的古诗。只见大屏幕上出现了古诗的前半句“牧童骑黄牛”，问后半句是什么。我自豪地脱口而出“歌声振林樾”。可台上的选手好像有点犯难。只见他们都抓耳挠腮，苦苦思索，终于，我们学校有一名选手写了出来，随后其他选手也纷纷落笔。“恭喜你，书写正确！”当听到主持人宣布我们学校的选手书写正确时，台下又响起了雷鸣般的掌声。

最终，我们启文小学以绝对优势获得了比赛的一等奖。当我看到台上的哥哥姐姐们手中那金光闪闪的奖杯时，心情久久不能平静。中国字是我们的祖先留下的宝贵财富，我们少年儿童一定要代代传承。我要认真学习汉字，将来为学校、为祖国争光！

点评

小作者以丰富的语言，真实地记录了一次观看“汉字听写大赛”的经过，场面描写生动。最后表达了要认真学习中国汉字的决心，让人看到了一个意气风发的少年形象。

【指导并置评：任娟】

汉字听写活动宣策划书 篇4

一、活动背景：

汉字作为中国最宝贵的文化遗产，汉字起源就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说汉族有5000年文明史。

但是，中国人对于汉字听写的能力却明显示弱。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为祖国未来和希望的学生，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。因此，提高学生听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重，加强学生听写能力已经刻不容缓。为了提高学生听写能力，特此开展学生听写活动，帮助大家共同进步。

二、活动目的：增强同学们对汉字学习和认识，及发扬汉字文化。

三、活动主题：汉字听写，我说你写《主题能换一下吗？换字不换意》

四、活动时间：2013年11月26日晚7点举办（暂定）。

五、活动地点：政管院513室

六、活动对象:河南师范大学学院11级所有专业的全体同学

七、活动要求：

1、每个专业经过本专业内部比赛选出3名成绩优异者参加院里的集体比赛。

2、参赛学生准备必要的词汇拼写练习。

3、每个专业需要出1名同学担任此次活动的评委。

4、每个专业要求至少有6名啦啦队选手。

八、活动规则：

本次活动一共分两个环节，汉字拼写和才艺展示。

1、汉字拼写以班级为单位，3人一组。7个专业抽签决定比赛顺序，由班级内部决定本专业3名同学的出场顺序，7个专业依次出场比赛，每个同学的比赛时间为4分钟。每词1分，比赛结束后写词最多的专业此环节得分最多。

2、本次活动还设置了才艺表演环节。每个专业的同学比赛完拼写环节之后，进行才艺展示，才艺展示为自愿，但只要有才艺展就会有一分的鼓励分。每个评委会酌情给1——3分的才艺分。

九、报名方式： 有意参加比赛的同学，在各班班长处报名，最终产生3名学生参赛，6名啦啦队选手，评委1名。报名截止时间为11月20日。《各班班长何时交至你这里：例如QQ邮箱》 有大家共同的努力，我们才会更优秀。

十、奖项设置：！！！！！！

十一、注意事项：有哪些？什么情况算是作弊。具体负责人谁？联系方式，人员安排等。你自己看着写吧。

胡业成河南师范大学政管学院11级行政管理专业

汉字文化大赛策划书 篇5

制定时间： 活 动 策 划 书 机械学院宣传部、办公室二〇一四年五月

目录：

一、活动主题

二、活动目的三、活动时间

四、活动地点

五、参与对象

六、主办单位、承办单位

七、活动准备

八、赛制

九、奖项设置

十、经费预算

十一、注意事项

首届机械工程学院汉字文化大赛策划书

一、活动主题

汉字———源远流长。

二、活动目的汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。

为了提高广大同学们学习汉语的兴趣，培养学生热爱祖国语言的思想感情，改变目前同学们误读、误用汉字的普遍现状。我院开展了汉字文化大赛活动。在比赛过程中，同学们将会认识到汉字的重要性。同学们学习汉语的兴趣显著提高，同时还纠正了学生日常生活中许多误读误用汉字的现象。

三、活动时间

五月中旬。

四、活动地点

待定。

五、参与对象

机械工程学院大

一、大二所有学生。

六、主办单位、承办单位

主办单位：机械工程学院团委。

承办单位：机械工程学院团委宣传部、办公室。

七、活动准备

1、大一大二每班选出一支由四人组成的代表队，将参赛人员的名单上交到团委办公室处。

2、活动前的宣传由团委宣传部负责，利用团委微博、微信以及人人公共主页向大家广泛宣传。

3、活动前准备好比赛要用的题库，充足的黑色记号笔以及A4纸若干，准备比赛用幻灯片及计时工具。

八、赛制

本次大赛共分为三轮

 第一轮 汉字知多少

由主持人给出一种拼音，限时一分钟，写出汉字最多的小组获胜加10分，其余小组不加分，共计十个拼音。

 第二轮 字谜猜猜看

由主持人出题，五个小组以抢答的形式来答题，答对的加10分，答错的扣5分，共计10道题。

 第三轮 生字我会读

主持人选择一些不常见的字，由五个小组共同来标注拼音，标注正确的小组加10分，标注错误的和未标注的扣5分。

最后，由主持人统计各个参赛小组的总分，进行颁奖。

九、奖项设置

大赛按照团队成绩进行颁奖，分别是一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，参加比赛的团队分别颁发奖状一张，另外根据奖项的不同颁发奖品。

十、经费预算

活动前期材料准备（纸、笔等）、活动奖品、奖状颁发共200元。

十一、注意事项

1、相关人员提前到场，负责安排参赛选手入场及评委嘉宾入座。对于开赛后仍未到场的参赛选手，视为弃权。

2、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。做好相关工作人员的安排和协调。注意新闻、通知等信息发布的及时性。注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。部门成员不得无故缺席、迟到。

3、比赛全程选手都应严格遵守比赛规则，不允许使用手机等通讯工具，严肃认真，超出答题时间不可作答。

“汉字英雄”大赛活动策划书 篇6

一、活动前言

在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创造的基石。

二、活动目的

为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用好汉字、写好汉字，夯实汉语言文化基础，经研究决定举办实验一班XXXX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。

三、活动名称

“妙写方块字，拾笔当英雄”

四、活动对象

文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学

五、活动时间

XX年5月6日下午14:30—16:00

六、活动地点

西区教学主楼207教室

七、活动流程策划书

（1）宣传工作，以传播传统文化为契机展开。

1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

2.络宣传：官方博客、、我爱竞赛、班级微博及QQ群内宣传。

（2）试题准备

1.由主要负责人开会，确定两套试题；

2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则启用另一套题目；

（3）教室现场布置

1.比赛当天上午进行抓阄分组，每组四人，共6组。

2.比赛当时每组需要一个小黑板，由每组同学自带。

3.由班委会成员分工合作进行布置，注意比赛现场的纪律和卫生。

八、活动内容

活动分为三轮，前两轮为团体荣誉赛，第三轮为个人精英战。

团队荣誉赛

第一轮：车轮答题算总分

六组队伍每次派一名队员上台答题，每次三题（答题限时1分钟），共四次答题机会，一名队员仅可答一次，每题一分，答对得分，答错不扣分，累计得分进入下一轮。

第二轮：你画我猜写成语

主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释，由各代表队讨论得出结果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六场，猜对得一分，猜错不得分。

两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖，其余两组为团体二等奖，剩余三组为团体三等奖。

附加赛：决胜局若有出现相同得分的队伍进行，由具有相同得分的队伍派出一名代表，抽选偏旁部首写汉字，计时30秒，写出字多的队伍获胜。

个人精英赛

1.由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。

2.形式丰富多彩，举例说明：

形式一：听一段音乐或者看一段视频，写出成语。

形式二：由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句，各自写出答案。

形式三：在众多的此中找出一组成语，限时30秒。

形式四：繁简字互换。

3.个人赛每个人将有一次场上求助的机会，可求助亲友团上台帮忙作答。

九、活动后期

1、颁布获奖名单。

2、由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

3、安排人员打扫卫生清理赛场。

4、及时进行活动总结交流，为下次活动提供经验。

十、安全预案

可成立安全应急小组，应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散，引导在场人员离开，确保现场秩序、人身安全和财产安全。

十一、注意事项

1.确保大赛的公平、公正、公开性；

2.确保参赛选手通知到位。

3.确保现场的设备完好可用。

4.确保活动现场的纪律和卫生。

5.全体观众尽可能保持手机静音。

汉字听写大赛材料 篇7

了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。11 蓦然回首 mî rán huí shǒu 不经心地，突然回想起。也引申为忽然发现，忽然明白，顿时悟透；表示一下子回头或突然回头，不经意回头的意思。经历过的事情，再次在脑海里显现。跷跷板 qiüo qiüo bǎn 一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。13 蒸馏水 zhýng liú shuǐ 是指用蒸馏方法制备的纯水。锒铛入狱 láng düng rù yù 锒铛：铁索链；用铁链锁起来，投入监狱。15 莞尔一笑 wǎn þr yÿ xiào 微笑的样子，微微一笑。[ 16 金兀术 Jÿn Wù Zhú 完颜宗弼，金朝名将，开国功臣。本名斡啜，又作兀术、斡出、晃斡出。女真族。太祖完颜阿骨打第四子。有胆略，善射。17 甘霖 gün lín 久旱后下的雨;及时雨。苏洵 Sū Xún 北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》传世。19 东施效颦 dōng shÿ xiào pín 效：效仿；颦：同矉，皱眉头的意思。东

施：越国的丑女，代指丑妇。[2]东施效颦：比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。

20奚落 xÿ luî 用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。21逻辑 luï jí 辨证关系。22搭讪 dü shàn 即主动和陌生人交流。

23肄业 yì yâ 指在校学习尚未毕业或因故不能继续学业的意思。

24岳阳楼 Yuâ Yáng Lïu 位于湖南岳阳西门城头、紧靠洞庭湖畔，始建于三国

东吴时期。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼“之誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为江南三大名楼。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。25肇事 zhào shì 引起事故；闹事。

26信手拈来 xìn shǒu niün lái 信手；随手。拈：用手指取。随手拈取过来。多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。

27秦桧 Qín Huì，宋朝江宁府（今南京）人。中国历史上著名奸臣、佞臣之一。28毽子 jiàn zi 又称（毽球），在中国一向流传很广，有着悠久历史民族体育活动。29玉玺 yù xǐ 指皇帝的玉印。由秦始皇提出，只有皇帝使用的大印才能称为玉玺。30针灸 zhýn jiǔ 针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内，运 用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病。

31众目睽睽 zhîng mù kuí kuí 睽睽：注视的样子。众：许多人。目：眼睛。

指众人都把目光聚集在一个人身上，指众人都在注视监督，某人被许多人注视着干某事(一般多指贬义)32饸饹hã le 是中国北方最常见的面食吃法之一。

33骈体文pián tǐ wãn 也称“骈文”、“骈俪文”或“骈偶文”；骈文是一种文体，起 源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。其以四字六字相间定句，世称“四六文”。骈文由于迁就句式，堆砌辞藻，往往影响内容表达，韩愈、柳宗元提倡古文运动之后，骈文渐衰。34嗜好shì hào 特别爱好(多用于贬义)。

35闭门羹bì mãn gýng 指主人拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。

36张骞Zhüng Qiün 中国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家，对丝绸之路的开拓有重大的贡献。开拓通往西域的道路，并引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等。37严惩不贷yán chãng bù dài 惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。38丘壑qiū hâ 丘，矮小的土山；壑，水沟或水坑 丘壑泛指山和水。39抓阄zhuü jiū 每人从预先做好记号的纸卷或纸团中摸取一个，以决定谁该得什么或做什么。

40罗敷Luï Fū 汉末至三国时期，对漂亮女子的称呼。在《陌上桑》与《孔雀东南飞》中出现的人物。

41镂空lîu kōng 镂：雕刻，在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。

42弹劾tán hã 由国家的专门机关对违法失职或职务上犯罪的官吏采取揭发和追究法律责任的行为。

43蹒跚/盘跚pán shün 腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。44赵匡胤Zhào Kuüng Yìn 北宋王朝的开国皇帝，庙号宋太祖。45蹊跷qÿ qiao 指奇怪；可疑，或不平正。又指花样；奥妙。

46伊犁河Yÿ Lí Hã 发源于新疆天山西段，流域面积约57万平方公里。

47秕糠bǐ küng 子实不饱满；糠：稻、麦、谷子等的子实所脱落的壳或皮。意思为秕子和糠，比喻没有价值的东西。

48箴言zhýn yán 1.规谏劝诫的话。2.《圣经》中的一卷书。49缜密zhþn mì 周密；细致(多指思想)50殚精竭虑dün jÿng jiã lǜ 殚：竭尽；虑：思虑。形容耗尽精力，费尽心思(褒义词)。

第1课 散步

1、信服 xìnfú：相信,佩服

2、嫩nân芽：初生而柔弱的芽苗

3、分歧fýn qí：差别；不相一致的地方

4、取决qǔ juã：由某人、某方面或某种情况决定

5、拆散chûi sàn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散

6、委屈wþi qū：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈

7、粼粼 línlín：形容水流的清澈或水、石的明净

8、一霎时shà shí：极短的时间,片刻，一会儿

9、各得其所gâ dã qí suǒ：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。第2课 秋天的怀念

10、瘫痪 tûn huàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。

11、暴怒bàonù：大怒；亦形容水势凶猛激荡

12、沉寂 chãnjì：非常寂静；杳无音讯。

13、捶打 chuídǎ：用拳头或锤子敲打。

14、憔悴 qiáocuì：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。

15、央求 yûngqiú：恳求,乞求

16、神色 shãnsâ：神情面色

17、敏感 mǐn’gǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快

18、诀别 juãbiã：分别；指无会期的离别;死别

19、烂漫 lànmàn：色彩鲜丽；坦荡,无做作 20、絮絮叨叨 xùxu-dûodûo：形容说话啰嗦

21、淡雅 dànyǎ：（颜色花样）素净雅致；(花草等的香气)清淡

22、深沉 shýnchãn：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。

23、喜出望外 xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴 第3课 羚羊木雕

24、怦怦pýng pýng：模拟心跳声。

25、仗义 zhàngyì：主持公道；重义气，守信用

26、树杈 shùchà：树木的分枝处

27、脸颊liǎn jiá：脸的两侧。

28、寒战 hánzhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖

29、自作主张zì zuî zhǔ zhûng：自己出主意，作决定。30、不可抗拒kàngjù：不能抵抗并拒绝。

31、形影不离 xíngyǐng-bùlí：形容关系亲密，难以分离。第4课 散文诗两首

32、阴影yÿnyǐng：由于光线直进的特性,遇不透光物体而形成的一个暗区,俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影

33、姊妹 zǐmâi：姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称

34、繁杂fán zá：繁琐而杂乱。

35、烦闷fánmân：心里厌烦而郁闷;不畅快

36、徘徊páihuái：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。

37、遮蔽zhýbì：遮挡;拦挡

38、覆盖fùgài：遮盖;掩盖

9、心绪xÿnxù：心思;心情(多就安宁或紊乱说)40、荫蔽yìn bì：遮蔽；隐蔽；庇荫。

41、摇摆 yáobǎi：摇动;摆动

42、沐浴 mùyù：洗澡

43、祷告dǎo gào：宗教徒向神求保佑。第6课 我的老师

44、榆钱 yúqián：榆荚,圆小似铜钱

45、狡猾jiǎohuá：诡诈不可信,狡诈刁钻

46、背诵 bâisîng：不看原文而念出读过的文字

47、占据 zhànjù：用强力取得保持

48、牵挂 qiûnguà因放心不下而想念;挂念

49、援助yuánzhù： 支援;帮助 50、权威 quánwýi：权力,威势

51、纠纷jiūfýn：争执不下的事情；不易解决的问题

52、依恋 yÿliàn：留恋,不忍离开

53、纯真 chúnzhýn：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。

54、存心 cúnxÿn蓄意,有意,故意；怀着某种念头、打算;居心；用心;专心

55、海鸥 hǎi’ōu海上常见的一种海鸟。性喜群飞,羽毛多黑白相间,以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食

56、迷迷糊糊 mími-hūhū使人混乱烦躁迷惑不清

57、模模糊糊 mïmo-hūhū：思想上不清晰的

第7课 再塑生命的人

58、绽开zhàn kûi：绽放唯恐wãi kǒng：只担心

59、争执 zhýngzhí：各执己见，互不相让。60、截然 jiãrán： 界限分明

61、感慨 gǎnkǎi：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)62、抚弄fǔ nîng：1.拨弄，弹奏。2.抚摩摆弄。

63、惭愧 cánkuì：(1)因有缺点或错误而感到不安;羞愧。(2)幸运,侥幸 64、激荡 jÿdàng：受到冲击而动荡

65、疲倦不堪píjuàn bù kûn：形容非常疲乏。66、小心翼翼 xiǎoxÿn-yìyì： 本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽 67、不求甚解 bùqiú-shânjiþ：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。——晋·陶渊明《五柳先生传》。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。68、混为一谈 hùnwãiyÿtán： 将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。69、恍然大悟 huǎngrán-dàwù：突然醒悟过来了。70、花团锦簇 huûtuán-jǐncù：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。71、美不胜收 mþibùshângshōu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。第8课 我的早年生活 72、冷漠 lþngmî：(1)[对人、对事] 冷淡,不关注。(2)冷淡的,呆呆的,没有生气

73、偏爱 piûn’ài：(1)在几件事物中特别喜爱其中的一件。(2)在几个人中特别喜爱其中的一个。74、遗憾 yíhàn：遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔 75、辉煌 huÿhuáng：(1)光辉灿烂的。灯火辉煌。(2)杰出的;灿烂的。辉煌的文化。76、辛辣 xÿnlà：味辣,比喻文章风格或人的性格厉害。77、威慑 wýishâ：以声势或威力使之恐惧屈服。78、聪慧 cōnghuì：聪明而有智慧。

79、惨境 cǎnjìng：凄惨的境地 80、仁慈 rãncí：仁爱慈善 81、尴尬 gûngà：处于两难境地无法摆脱。82、谋生 mïushýng： 讨生活,营求生计 83、开拓 kûituî：(1)开辟，例如：在荒原上开拓出大片农田 84、倾向 qÿngxiàng：思想观点所体现的方向 85、荣耀 rïngyào：应得或能够赢得崇高称誉,光荣;光彩或赞赏的习性 86、停滞 tíngzhì： 受到阻碍,不能顺利地进行或发展 87、生涯 shýngyá：指从事某种活动或职业的生活。88、萤火虫yíng huǒ chïng：昆虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光。89、宽宏大量形容人气量大,待人宽厚

90、独具慧眼 dújù-huìyǎn：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)91、蛛丝马迹 zhūsÿ-mǎjì：比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。92、一字不漏lîu：一个字也没遗漏。

93、滚瓜烂熟 gǔnguûlànshú： 记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。形容读书或背书等极其纯熟。94、整装待发 zhþngzhuûng-dàifû：整理好行装，等待出发。第9课 王几何 95、承蒙 chãngmãng：客套语,多亏受到[您的好意]，如承蒙关照

96、教条 jiàotiáo：(1)要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理 97、离谱 lípǔ,lípǔr：指说话、做事离开了公认的准则 98、叛逆 pànnì：(1)背叛。公然叛逆(2)有背叛行为的人 99、绰号 chuîhào：外号;诨号 100、优雅yōu yǎ：优美高雅。101、幽默 yōumî： 诙谐风趣而又意味深长 102、呆板 dûibǎn：死板;不灵活;不活泼 103、须臾 xūyú：片刻，一会儿。104、徒手 túshǒu： 赤手空拳 105、惊讶 jÿngyà：惊异;惊奇 106、屏息bǐng xÿ：屏气。

107、嘈杂 cáozá：声音杂乱扰人;喧闹 108、丑陋 chǒulîu∶长得难看的

109、轮番 lúnfûn：轮流交替

110、喉咙 hïulïng：笼统指咽喉部

111、舒畅 shūchàng：舒服畅快。112、铭记 míngjì：牢记在心中，如时刻铭记。113、肥头大耳 fãitïu-dà’þr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮 114、方头大耳fûngtïu-dà’þr：同“肥头大耳”，中性词。

115、得意洋洋dã yì yáng yáng：亦作“ 得意扬扬 ”。形容十分得意的样子。116、洗耳恭听 xǐ’þr-gōngtÿng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有诙谐讽刺之意 117、持之以恒 chízhÿyǐhãng：有恒心，长期坚持下去。118、鸦雀无声 yûquâ-wúshýng：形容非常寂静。第11课 春

119、朗润lǎng rùn 明朗润泽的意思。形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉。120、酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。121、卖弄mài nîng ①指弄权 ②指夸示；炫耀。122、嘹亮liáo liàng 声音清晰圆润而响亮。

123、婉转wǎn zhuǎn ①形容言辞委婉含蓄。②声音委婉而动听。

124、黄晕huáng yùn ①指从太阳落山到天黑的一段时间。②昏黄不明亮。文中指黄色的光圈。

125、烘托hōng tuō ①泛指陪衬，使主色调明显突出。②指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。具体指衬托的意思。126、静默jìng mî ①寂静；没有声音。②肃立不作声。127、抖擞精神dǒu sǒu jÿng shen 振作起精神来。128、舒活shū huï 舒展，活动，舒展筋骨，让精神提起来。舒展开来活动开来。129、欣欣然xÿn xÿn rán 高兴的样子，形容心情好。130、呼朋引伴hū pãng yǐn bàn 呼唤朋友招引同伴。131、繁花嫩叶fán huû nân yâ 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。132、花枝招展huû zhÿ zhûo zhǎn 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。第12课 济南的冬天 老舍 133、温晴wýn qíng 温暖晴朗

134、响晴xiǎng qíng 非常晴朗凉爽，或晴朗无云。135、安适ûn shì 安闲舒适 136、肌肤jÿ fū 肌肉和皮肤

137、秀气xiù qi ①清秀 ②言谈文雅,举止优美 ③（器物）小巧灵便 ④灵秀之气；秀美。小巧而清秀。138、绿萍lǜ píng 植物名,又名满江红,体小,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红菊褐色。139、水藻shuǐ zǎo ①水生藻类植物名。②泛指水生藻类植物。140、贮蓄zhù xù 储存，积聚。141、澄清chãng qÿng ①清亮：湖水碧绿，清澈明亮。②使浑浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）：~事实

142、空灵kōng ling ①灵活而不可捉摸;透明。②在《济南的冬天》里意思为清净。③.空静而带有灵活的气息。143、水墨画shuǐ mî huà 由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，也称国画，中国画。144、蓝汪汪lán wûng wûng 像水一样灵动透彻干净的蓝色。第13课 风雨

145、芦苇lú wþi：一种高大的禾草,具匍匐的根状茎,叶宽而扁平,大型刷子状圆锥花序,广布潮湿地带,用作编制席子、帘子、格子。

146、攀附pûnfù：援引而上;附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求升官发财或得到某种好处。147、蜷曲quánqū：

1、卷绕或盘绕

2、肢体等弯曲。148、屋檐wū yán：房屋前后坡的边缘部分。

149、弧形hú xíng：是圆或椭圆一部分的形状。150、倏忽shū hū：很快地；忽然 151、锥形zhuÿ xíng：像锥子一样的形状 152、蹦跳bâng tiào： 双脚离开地面地向前跳跃

153、栅栏zhà lán：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。154、槐树huái shù：中国和日本的一种观赏乔木。

155、掀起xiûn qǐ：～起衣襟。～起头发。156、偌大ruîdà：这样大;那么大(多见于早期白话)157、刹那 chà nà：极短的时间;一念之间 第14课 秋天 何其芳 158、肥硕fãi shuî①（指果实等）又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。②（多指肢体）体格大而肥胖。159、栖息qÿ xÿ ①止息；歇宿 ②指隐居 ③居息的处所,止息的地方。

202、重现chîng xiàn再次出现

203、苏醒sū xǐng从昏迷中清醒过来

204、奇幻qí huàn，指奇异而虚幻，不真实的 205、思绪sÿ xù思路 206、骸骨háigǔ骨头（多指尸骨）

207、乌有wūyǒu 1.虚幻；消失2.没有。

208、潜行qián xíng谓游泳时人体在水面下游动。209、档案dàng àn分类保存以备考察的文件和材料。

210、葱茏cōng lïng形容草木十分丰茂。

211、卓越zhuï yuâ杰出的；超出一般的

212、神往shãn wǎng心中、内心向往。

213、海枯石烂hǎi kū shí làn比喻坚定的意志永远不变。第22课 看云识天气 朱泳焱

214、鱼鳞yú lín鱼身上的鳞片。

215、峰峦fýngluán山峰和山峦

216、点缀diǎn zhuì加以装饰，使原有事物变得更加好看

217、阴森yÿnsýn指(地方、气氛、脸色、天气、山洞等)阴沉，可怕．

218、预兆yù zhào 基本解释：事情发生前显露出来的迹象。

219、轻盈qÿng yíng形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮 220、绫纱líng shû一种很薄的丝织品，一面光，像缎子 221、朦胧mãnglïng月光不明;看不清 222、凸起tūqǐ突出；高起 223、顷刻qÿnɡ kâ 指很短的时间 224、冰雹bÿng báo空中降下的冰块，多在晚春和夏季伴同雷阵雨出现 225、圆弧yuán hú圆上任意两点间的部分叫做圆弧 226、谚语yànyǔ民间流传的简练通俗而富有意义的语句 227、丝丝缕缕si si lvlv形容相互之间种种密切而复杂的联系。第23课 绿色蝈蝈 法布尔

228、篝火gōuhuǒ古指用竹笼罩的火，今指在野外燃起的一堆一堆的火焰.229、梧桐wú tïng落叶乔木。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。230、狩猎shîuliâ：捕猎；打猎

231、喧嚣xuûn xiûo声音杂乱,不清静 232、窸窣xÿ sū 象声词。形容轻微细碎之声。233、喑哑yÿn yǎ 1.哑巴,口不能言。2.谓沉默不语。234、静谧jìng mì寂静;平静

235、气氛qì fýn一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或现象。236、篡夺cuànduï用非正当手段夺取（权利或地位）。237、劫掠jiãlûâ抢劫,掠夺，用不法的手段获取。238、逃窜táo cuàn 形容仓皇地逃跑。239、悬殊xuánshū差别很大

240、俘虏fúlǔ战争中活捉的敌方从事战争的人 241、囚犯qiú fàn关押在监狱里的犯人 242、果酱guǒzijiàng一种浮有水果片与水果圈的软性半透明果冻 243、盔甲kuÿ jiǎ古代战士的护身服装。

244、贪婪tûn lán求多，不知足，或者是多欲而不知满足 245、撇开piýkûi放在一边，不予讨论或考虑 246、和睦hãmù相处融洽友好

247、妒忌dù jì对才能，地位，名誉，学识，财富，处境等比自己好的人心怀怨恨 248、更胜一筹gâng shâng yì chïu 指技艺或技术超过别人一些 249、惊慌失措jÿng huûng shÿ cuî由于惊慌，一下子不知怎么办才好。250、开膛破腹kûitángpîdù剖开膛，刮开肚（多形容家禽）。形容看个究竟，弄个明白。251、津津有味jÿn jÿn yǒu wâi指吃得很有味道或谈得很有兴趣。第24课 月亮上的足迹 朱长超 252、征程zhýngchãng征途

253、健步jiànbù脚步轻快而有力

254、铁锹tiþ qiûo一种扁平长方形半圆尖头的适于用脚踩入地中翻土的构形工具 255、测定câdìng经测量后确定

256、溅落jiànluî重物自高处落入水中 257、畅谈chàng tán尽情地谈话

258、里程碑lǐ chãng býi路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件 259、昂首挺立áng shǒu tǐng lì抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。260、一叶孤舟yÿyâgūzhōu形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；也形容势单力薄，很孤独。261、遥遥在望yáo yáo zài wàng在望：可看见。远远地可以看到。第26课 小圣施威降大圣 吴承恩

262、寻觅xún mì寻求；寻找，探索 263、吆喝yûo he大声喊叫或叫卖 264、踪迹zōngjì行动所留下可察觉的形迹

265、铁钳tiþqián一种用来夹紧 握牢 牵拉物体 夹断某种东西的实用器具 266、旗杆qí gûn升旗于其上的杆子 267、愕然ârán惊讶的样子 第27课 皇帝的新装 安徒生 268、炫耀xuàn yào夸耀

269、愚蠢yú chǔn形容人笨,愚昧无知。270、滑稽huá jÿ 一般指言语、动作或事态令人发笑。271、陛下bì xià对君主的尊称 272、头衔tïuxián指官职、学衔等称号

273、爵士juã shì欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列 274、勋章xūn zhûng授给有功者的荣誉证章

275、袍子páo zǐ表示或标志某一行业、等级或职务的装束

276、不可救药bù kþ jiù yào病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。277、骇人听闻hài rãn tÿng wãn使人听了很惊讶

278、随声附和suí shýng fù hâ声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。第28课 女娲造人 袁珂

279、寂寞jì mî冷清孤单;清静 280、蓬勃pãng bï 形容事物繁荣茂盛，及朝气蓬勃、蓬勃向上的事业。281、澄澈chãngchâ水清见底： 282、掺和chûn huo混杂

283、女娲nv wa中国上古神话中的创世女神.284、泥潭nítán通常为暴风雨所留下的小污水坑 285、绵延mián yán连续不断,很长

286、神通广大shãn tōng guǎng dà]形容本领高超，无所不能。

287、眉开眼笑mãi kûi yǎn xiào眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。第29课 盲孩子和他的影子 金波 288、嬉戏xÿ xì十分开心地玩耍

289、哞哞mōumōu拟声词，形容牛的叫声 290、咩咩miý miý）拟声词.形容羊叫的声音 291、潺潺chánchán拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音。

292、蔷薇qiáng wýi一种植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶 293、霹雳pÿ lì又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象 294、旷野kuàng yþ表示一大片生长着不同种类低矮植物的平地。295、一盏yÿzhǎn一杯

296、挛生luán shýng指母体一次妊娠分娩两个胎儿,俗称双胞胎。297、痒酥酥yǎnɡsūsū形容有点儿痒

298、踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng]走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。第30课 寓言四则

汉字听写大赛词库 篇8

2、严肃（yán sù）：庄敬、庄重，使人感到敬畏。

3、旅游（lǚ yóu）：外出游览。

4、餐厅（cān tīng）：供应食物的地方。

5、心花怒放（xīn huā nù fàng）：心里高兴得像花儿盛开一样，形容极其高兴。

6、祝福（zhù fú）：祝人平安幸福。

7、街道（jiē dào）：旁边有房屋的比较宽阔的道路。

8、照顾（zhào gù）：照料。特别注意、加以优待。

9、单调（dān diào）：单一。重复而缺少变化。10、11、宿舍（sù shè）：指住宿的房屋。

介绍（jiè shào）：使双方相识或发生关系。

12、放弃（fàng qì）：丢掉、不要的意思。

13、搜索（sōu suǒ）：寻找、搜查。

14、骄傲（jiāo ào）：自豪。/ 自以为了不起，看不起别人。

15、窗户（chuāng hu）：墙壁上通气透光的装置。

16、夸奖（kuā jiǎng）：赞美、称赞。

17、打扰（dǎ rǎo）：扰乱人心或注意力。

18、职业（zhí yè）：个人所从事的作为主要生活来源的工作。

19、通知（tōng zhī）：把该办或该知道的事情告知他人。20、美术（měi shù）：绘画、雕塑等造型艺术,特指其中的绘画。

21、诚实（chéng shí）：言行一致、表里如一的道德品质。

22、尊重（zūn zhòng）：尊敬、重视。

23、申请（shēn qǐng）：提出请求。

24、拥抱（yōng bào）：为表示亲热而互相搂抱。

25、欺骗（qī piàn）：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相,使人上当。

26、操场（cāo chǎng）：供体育锻炼用的场地。

27、奉献（fèng xiàn）：交付出一些东西。

28、楼梯（lóu tī）：架设在楼房两层之间供人上下台阶的设备。

29、自言自语（zì yán zì yǔ）：自己跟自己说话。30、宽阔（kuān kuò）：面积大、范围广。

31、灿烂（càn làn）：光彩耀眼。

32、选择（xuǎn zé）：挑选、选取。

33、不可思议（bù kě sī yì）：无法想象、难以理解。

34、辛苦（xīn kǔ）：比喻艰难困苦。

35、反抗（fǎn kàng）：用行动反对。

36、慈祥（cí xiáng）：指温和的态度和神色。

37、平安无事（píng ān wú shì）：平平安安，没出什么事故。

38、保持（bǎo chí）：维持某种状态。

39、邻居（lín jū）：住在隔壁另外一家的或附近的人。

40、成熟（chéng shú）：植物的果实等完全长成。比喻事物发展到完善的程度。

41、责任（zé rèn）：应尽的义务。应该做的事。

42、山穷水尽（shān qióng shuǐ jìn）：山水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

43、完整（wán zhěng）：没有残缺或损坏。

44、跳舞（tiào wǔ）：通常伴随音乐按照有节奏的步伐而移动。

45、严格（yán gé）：遵守或执行规定、规则十分认真。

46、恶作剧（è zuò jù）：故意与他人开玩笑，捉弄他人的行为。