艾滋病讲座心得体会

艾滋病讲座心得体会（共8篇）

艾滋病讲座心得体会 篇1

有那么一群人，走到哪里都被人们畏惧，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

由此他们成为了疾病的传染源，会觉得自己的生活完全没有了意义，当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，世界那样地美好，可是这一切的美好他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好地活一次，如果没有艾滋病……

可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。

或许世界已经抛弃了他们吧！但，你会忘记他们吗？

他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。

如果，世界已抛弃了他们，你会厌恶、害怕他们吗？还是……深爱他们？

请深爱他们吧！让他们有生之年感到有意义，帮他们抵挡怪异的目光，平等地看待他们吧。

那样，他们会永远活着，即使只是活在在我们的心里。

艾滋病讲座心得体会范文（精选7篇）2

世界艾滋病日到了，艾滋病这几个字已经越来越多的被我们提起，都已经忘记了是从哪一天开始的，艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们。让我们认识了艾滋病，了解了艾滋病，惧怕了艾滋病，远离了艾滋病人。

人性就在这时体现了。普存忻这个我们熟知的演员，同时也是有名的艾滋病大使，我从心里崇拜他，因为他有一颗剔透的心，高尚的灵魂。其实我心里也知道，艾滋病是靠性传播，血液传播，母婴传播的。可是就是人性的自私，我也保护我自己，如果有一个人他站在我面前说要和我握手，而且告诉我他是艾滋病人，恐怕我也会胆怯，我也会踌躇。可是他呢！毅然的和他们握手，吃饭，交流。也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了。可是如果是一个正常人和一个艾滋病人之间，那么是多么的崇高的一种气节。是多么的伟大。他们做到了，可是今天的我还做不到，因为我心里会害怕。

人之初，性本善。也许是自私抹杀了我的善良。也许是自己保护的意识让我收起了善良。我对以前的我说声对不起。今天我在这里高唱凯歌，百般称赞那些能做到和艾滋病人平等的人，而且，从今天起，我也要勇敢的面对艾滋病，关爱艾滋病人，他们应该得到更多的温暖和关怀。

艾滋病讲座心得体会范文（精选7篇）3

很久以前看过这样的一篇报道，在某个偏远的村落里，他们中间有些人是艾滋病病毒携带者，有些人则已经被艾滋病感染，几乎在所有的人体内都或多或少的带有艾滋病病毒，被称之为“艾滋病村”。人人谈之色变，逼之唯恐不及。

艾滋病，人人闻之色变的恐怖字眼。曾经，有朋友问我，你对艾滋病患者怎么看？我恨恨的说，他们活该。是啊，他们会被感染，大部分的原因是他们不检点的行为和堕落的行径害了他们自己，这样的人根本不值得同情。转而一想，也有一部分的人是不幸被感染的，那么他们我们又该如何对待呢？

也许就是基于害怕被歧视的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张，也不敢去医院接受治疗，任由病毒在体内肆意的蔓延，本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。

古人云：人之将死，其言也善，鸟之将亡，其鸣也哀！不管他们是在何种情况下被感染，不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误，我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤，孰能无过。

看着如此触目惊心的数据，看着一幕幕凄凉的画面，试问人情冷暖，到底是将他们遗弃还是给予他们应有的关爱，你如何抉择？

艾滋病患者是一个特殊的群体，他们即要承受肉体的折磨，又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光，或是身体被隔离，或是被社会遗弃。亲人的遗弃，朋友的逃离，无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。

我记得有一句话这样说的，肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被这个社会排斥，失去工作，失去家庭，失去亲人和朋友，最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。

曾经看过这样一篇文章，是关于一对夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至离开。他们的感人故事让我深深折服。试问，在这个视艾滋病犹如洪水猛兽的世界，又有几人可以做到如此？

人人平等，生命无价。每个人都有享受生活的权利，在倡导人权的今天，我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们，艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价，义无价。

艾滋病虽然很可怕，但HIV病毒的传播力并不是很强，它不会通过我们日常的活动来传播，握手，拥抱，礼节性亲吻，共同进餐，共用马桶，共用床单、衣被，共用游泳池，公共交通工具，钞票、钱币，共用电话机、办公用品、劳动工具，咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病，甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。

给予艾滋病患者更多的关爱，给予他们与病魔斗争的勇气和力量，倡导人人都来关爱艾滋病患者，为他们建设一片美好的蓝天。

12月1日是世界预防艾滋病日，提倡大家都来关爱生命，预防艾滋病，关爱艾滋病患者！不光是今天，在生活中的每一天我们都应该如此。

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

艾滋病讲座心得体会范文（精选7篇）4

星期五下午，职业通用能力课程中，我们学校的张老师给我们讲解艾滋病的出现、起因，以及它的危害和在全世界的主要分布地区。

通过老师对于艾滋病的讲解，我们对艾滋病有一个更深的了解。了解了艾滋病的传播途径、预防途径以及艾滋病对我们国家的危害。下面是我对于艾滋病的认识和心得体会。

艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，目前世界上许多国家病后无特效疗法，病死率高。艾滋病是当前人类最严重的疾病之一。艾滋病严重影响了经济的建设以及社会的发展。非洲就有惨重的教训，艾滋病可能毁了一个国家，毁了一个民族。有些国家原来的平均寿命为75岁，现在降为45岁。我们要大声呼吁，积极采取措施，遏止住艾滋病的发展势头。

艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液及攻击分泌物中，尿液、泪液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和带病者是主要传播源。（HIV）感染后可成为携带者，也可进一步转为病人。吸毒的艾滋病患者，主要为血液传播，（HIV）病原的各种血液制品，如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病，另外（HIV）携带者或病人微量血液污染的注射液、针头、针灸等也可传播艾滋病病毒。（HIV）经破坏的皮肤、粘膜或注射途径以及母婴传播进入人体后，主要侵犯T淋巴细胞，破坏正常的免疫功能，并发条件致病性微生物感染，造成多脏器受损。

上述艾滋病传播过程中，吸毒与艾滋病病毒的关系最值得重视。吸毒是传播艾滋病病毒的温床，这是因为吸毒者常共用针管、针头，引起HIV病毒在血液中传播。

艾滋病的潜伏期长短不一，短者九个月，长者数年，多数为3―5年发病。艾滋病患者全身淋巴结不明原因持久肿大，早3个月以上或伴有发烧、虚弱、盗汗和体重下降，伴有慢性腹泻，T细胞功能下降，病人皮肤、四肢及内脏可见红色的斑块和结节，并广泛蔓延，扩散致死。

让我们为那些感染了艾滋病的患者祝福、祈祷。让我们从自己心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城，让我们的青春更健康、更亮丽，希望全世界的明天会更加美好！

艾滋病讲座心得体会范文（精选7篇）5

艾滋病是世界公认的难治之症，它正以惊人的速度蔓延，严重地危害着人类的健康，号称“世纪瘟疫”、“人类的杀手”等，足以说明它的到来对人类的影响。

艾滋病虽然可怕，但是只要正确认识艾滋病，了解艾滋病，是完全可以预防的大力宣传、教育是有深远意义的。

依照上级文件精神，我校对在校学生进行了大量的宣传教育活动，利用班会、升旗仪式、专题讲座、小组讨论等形式采取集中与分散相结合的方式，多角度、多渠道使学生了解预防艾滋病知识，效果显着。

本期初，在全球基金的资助下，汝南县艾滋病项目办，及时地为我校初中生免费发放了一批作文本。

我校依照县艾滋病项目办的有关精神，结合我校实际，通过健康教育课，板报等形式再次掀起了防艾知识教育新高潮。

三月十日，在校委会的精心组织下，我们组织开展了一次以艾滋病防治内容为主题的作文竞赛。

同学们用着崭新的作文本，根据平时所学的知识，畅所欲言，用心在写，用心在倾诉。

竞赛结束后，我校及时成立阅卷小组评比，查阅选出了许多篇优秀作文。

我相信，在上级领导的`关怀下，在我们全社会人员的参与中，加大的宣传力度，通过更深入的认识，了解艾滋病，这种“世纪瘟疫”总有一天会悄然离去。

艾滋病讲座心得体会范文（精选7篇）6

有那么一群人，令人们畏惧，会被隔离，他们的那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人也抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义，当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，世界那样地美好，可是这一切的美好他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。

或许世界已经抛弃了他们吧！但，你会忘记他们吗？他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。如果，世界已抛弃了他们，你会厌恶、害怕他们吗？还是……深爱他们？请深爱他们吧！让他们有生之年感到有意义，帮他们抵挡怪异的目光，平等的看待他们吧。

那样，他们会永远活着，即使只是在我们的`心里。

艾滋病讲座心得体会范文（精选7篇）7

我校法语系分团委学生会为增长我系同学的艾滋病防治知识，增强艾滋病防治意识，在12月8号的晚上6点开展了一次关于如何预防艾滋、了解艾滋、认识艾滋的讲座。

我系全体大一新生带着自己的困惑和极高的热情参加了此次讲座，讲座的形式是由来自大一的二位同学采用了开放式的讲课方式，结合防艾视频宣传和互动小游戏，为同学们更牢固的掌握知识起到良好效果。游戏的过程不仅让同学们理解了艾滋病毒的定义，并且调动了在座同学的参与积极性，活跃了整场的气氛。讲座中，主持人深入浅出地讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施。用生动的事例、大量的数据以及令人触目惊心的图片，让同学们深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具体措施及大学生在预防艾滋病工作中的重要作用。在主持人的鼓动下，同学们踊跃的发言，提出了诸多想法和问题。最后，在一片掌声中讲座进入了尾声。

通过此次讲座，使同学们对艾滋病的相关知识有了更深入的了解，提高了大家参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识，也对艾滋病的传播途径，生活中如何预防艾滋病，发生艾滋病感染高危行为后怎么办等问题有了全面、科学的认识。在消除了恐惧心理的同时，掌握了预防艾滋的基本方法，真正认识到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要学会自我保护、洁身自好，做预防艾滋病的坚强捍卫者。

艾滋病讲座心得体会 篇2

1 护理人员的培训

1.1 艾滋病相关知识的培训

主要是艾滋病的流行趋势、发病特点、传播途径及治疗进展等相关知识的培训, 使护理人员对艾滋病有个全新的了解。

1.2 艾滋病母婴阻断的培训

主要是艾滋病母婴传播途径 (宫内感染、产时传播、产后母乳喂养) 的培训及新生儿的用药指导。

1.3 护理人员的心理干预

主要是做好护理人员的心理咨询、疏导、平稳护理人员的心态, 缓解一定的心理压力, 消除紧张、恐惧的工作情绪, 避免职业暴露的发生。

1.4 护理人员职业暴露的培训

主要是护理病人的医护人员及清洁员预防针刺伤以及体液、血液污染的培训, 使护理人员掌握自身防护的措施。

2 消毒隔离

2.1 消毒隔离

本组2例病人均采取剖宫术, 因此根据传播途径和传染源进行严密的消毒隔离。

2.2 病房

我院无特殊的传染病房, 该病人有血液及体液污染的可能, 应给予单独的房间, 而且母婴必须分开病室居住[1]。

2.3 对护理人员的要求

沉重冷静的进行每一项操作病人手术时所有参加手术的人员必须穿隔离衣, 使用一次性塑料围裙, 戴双层手套及眼护罩。病房护士实施护理时应穿隔离衣, 戴一次性手套, 必要时戴眼护罩, 防护眼睛。各种操作前应向病人解释, 取得合作, 对于污染危险性较大的操作, 如静脉穿刺、伤口换药、会阴护理等, 应由技术熟练的2名护士操作, 操作尽量集中, 严格规范, 避免误伤自己。护理病人之后及护理婴儿和另一个病人之前必须洗手, 用消毒液浸泡消毒。对怀孕及手有破损的护理人员不参与护理病人。

2.4 污染物的处理

病人用过的一次性物品, 如一次性注射器、输液管、一次性中单、换药的敷料、针头按要求消毒毁形后进行焚烧处理;含有体液和血液的污水用1 500 mg/L的消毒灵进行消毒处理;含有体液和血液的生活垃圾及时焚烧;被血液、体液污染的被服用高压灭菌消毒后再进行清洗;提倡用婴儿纸尿垫, 用后焚烧, 清洗婴儿的用物及污水用1 500 mg/L的消毒灵进行消毒处理[2]。

2.5 送检标本的处理

病人的送检标本放在固定的容器里, 容器外不得污染, 并有特殊标记, 专送检测, 标本用后经消毒处理再丢弃。

3 护理管理

3.1 严格保密

严谨消息外传, 以防引起其他住院病人的恐慌。医护人员禁止在上班及公共场合聚众谈论与HIV相关的话题。

3.2 准备必需的防护材料

如防水隔离衣、眼罩及有效充足的消毒液, 使护士能在有效的防护措施下进行操作。

3.3 心理护理

3.3.1 病人的心理护理

尊重病人做母亲的选择, 产妇因角色冲突 (母亲角色和HIV感染者角色) , 情绪多不稳定。医护人员应多与病人交谈, 并耐心讲解母婴传播的途径及婴儿人工喂养的必要性和重要性。每日进行母婴多次见面, 有利于稳定产妇的情绪及促进伤口的愈合。

3.3.2 医护人员的心理护理

部分医护人员得知病人是艾滋病, 都不愿意靠近病人, 不愿意与病人交谈或表现的惊慌失措。作为管理者要使医护人员克服这种心理障碍, 就必须在病人入住前做好各种培训, 病人住院期间做好心理咨询和疏导, 这样既消除医护人员恐惧的心态, 以高度的责任感护理病人, 也利于病人的治疗和护理。

摘要：介绍艾滋病母婴阻断的护理体会, 提出应加强护理人员的培训、严格消毒隔离并加强相应的护理管理等。

关键词：艾滋病,母婴阻断,护理体会,消毒隔离

参考文献

[1]李莉.1例妊娠合并艾滋病孕妇的护理[J].护理研究, 2008, 22 (2A) :369-370.

李兰芬专题讲座心得 篇3

关键词：快乐；班主任；学生

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）11-254-01

2013年12月19日下午，天空飘着洁白的雪花。在这个寒风刺骨的日子里，我怀着激动的心情来到了法库县政府会议室聆听辽宁省实验中学副校长、特级教师——李兰芬女士的送教下乡专题讲座。

进入会场，首先映入眼帘的就是那大红的条幅——省特级教师李兰芬专题讲座，我赶紧上网搜索了关于李兰芬女士的相关内容。李兰芬女士于1985年参加工作，2000年以前一直担任初中班主任工作。她的班主任工作特点是诚挚民主，严格细致。工作中，她既是一位实干家，又是一位艺术家，还是一位学者。她用诚挚的爱心滋润着那一片片稚嫩的小苗。她特别善于做学生的思想工作，尤其是那些习惯不好的学生，总是能在她的精心教育下重新走上人生正途，她的忘我奉献精神，她的独特高超的工作艺术和深厚的理论修养，她的一流的工作业绩，受到学生、家长和同事的一致好评，也深受领导和有关专家的赞赏。

当看到这些时，我深深地感受到今天将是我的又一次学习的良机。同时，我也更加期待今天讲座的开始。讲座开始了，几位有关领导纷纷致辞，随着主持人一声：下面有请李兰芬女士为我们指导，一位优雅的女士大方的走上了讲台。我的心一下就紧张了起来，不知道如何是好。就如刚上学的小孩儿第一次见到老师一样，有些许的惶恐和紧张，还夹杂着一丝好奇，还带着微微的期待。

李老师也看出了大家的紧张，她并没有开门见山的直奔主题，而是说她比较惶恐。我一下就被她吸引了，她怎么倒先惶恐了呢？我还没缓过劲呢！她又继续说她感到惶恐是因为法库自古以来就是个人杰地灵的地方，怕她讲的不好，被大家所耻笑。还说了大家其实比她好许多。这样一下子就拉近了我们和她之间的距离。之后的整堂讲座都在李兰芬女士的轻松而平易近人的话语中进行。我也受到了深刻的教育。其中，我感触最大的还要数李兰芬女士的关于班级学生学习效率提升的事例。

还记得她是这样讲的：我们班同学在平时的学习中，往往看起来大家都在学习，可是学习效率却不是很高，那怎么办呢？为此，我特别给大家准备了一堂课。首先上课时，我对同学们说，我们班下午是不是有一节体活课啊？大家都争先恐后的说是。我就接着说，那好了，现在这里有2段课文，要是我们班能有百分之七十的同学能在五分钟内背下来，下午我们就上体活课。同学们一听都很兴奋，因为一节体活课对于他们的吸引力那是相当大的。

只见他们迫不及待的捧起课本背了起来。这个时候，我在前边喊了起来，谁没戴红领巾？大家都低头看自己戴没戴红领巾，没戴的同学赶紧翻书包找红领巾，然后手忙脚乱的戴好。大家终于忙完了又开始背课文了，我又大喊了一声，地面怎么这么脏啊？满地垃圾，同学们一听，赶紧低头看看地面，这时候我又说今天谁是值日生啊？值日生站了起来，我随意指了几名同学说你、你、你，不用背了，把地面捡赶紧。于是这几名同学下地捡垃圾。3分钟的时间一下就过去了。大家仍然紧张的背着课文。三五不时的还有捡垃圾同学让其他同学挪桌子发出的声音。时间到，伴随着我喊出的声音，有些同学懊恼的抬起了头。我说背会的同学请举手，只有寥寥无几的同学举起了手。大家你看我、我看你，十分气馁。我接着说，那你们为什么没背下来呢？还没等其他同学举手呢，我们班的淘气包就站了起来大声的喊到，老师，都是值日生讨厌，我背的正认真呢，他偏叫我起来捡垃圾，都是他，要不我就背下来了。一听他这么说，有些同学也附和着说他们也是这种情况，还有一部分说是戴红领巾时耽误了时间。

听了这些话我就问他们是否喜欢在学习的时候被人打扰呢？大家纷纷说不喜欢，我又问这种人让人讨厌吗？大家一口同声的说真讨厌。我再问他们那么是否喜欢做让人讨厌的人呢，全班没有一个孩子说愿意。看着他们我说很好，希望你们不做那个令人讨厌的孩子。你们能不能做到啊？他们都说一定能做到。我呢，作为奖励告诉他们下午的体活课照常进行。

听到这里我一下子就想到了我的那帮孩子中总有那么几个“小毛头”喜欢在大家都学习的时候说上那么几句，往往他们刚发出声音全班同学的注意力一下就被他们吸引过去了，正是这不起眼的几句话大大的扰乱了我的课堂秩序，使我还要重新组织教学。我常常为此发愁。今天，通过李老师的亲身经验，我感觉到这个方法很好，能让学生从根本上认识到自身的问题所在，从而有效的改正这个错误。

李兰芬女士在讲座中还提到了每名班主任都会遇到的——班级内部丢东西事件的处理参考。她没有用一些老师的翻书包，逐一排查的方法，而是对学生才取了思想教育方式。先从老师自我检讨没管理好学生开始，再分别对丢东西同学及拿东西同学的得与失进行详细分析，让拿东西的同学认识到虽然仅仅是一次小小的事件，但会影响到他的一生。然后还给了这名同学改正的机会。这个事例极大的触动了我，也给我在今后处理班级丢东西事件中指明了方向。

当然在李兰芬女士的专题讲座中我还学到了许多。例如：做一名快乐的班主任、如果我是学生、如果学生是我等等……这些都使我感触颇深，让我感受到了——听君一席话，胜读十年书。

艾滋病预防讲座心得 篇4

浙江建设职业技术学院学工部与浙江省性病艾滋病防治协会合作，于4月24日晚18:00，邀请浙江省性病艾滋病防治协会理事、省性病艾滋病防治协志愿者工作委员副秘书长、杭州市西溪医院皮肤病性科主任医师时代强教授，为4580名20xx级学生开展了“疫情下的艾滋病预防”主题线上讲座。

时教授通过PPT的演示，将疫情情况及预防艾滋病知识以图片、文字、数据等形式展现在同学的面前。首先通过数据的展示向大家说明艾滋病感染的现状；随后向同学们讲解了其传播途径，减轻了同学们对艾滋病感染的恐惧；接着向大家讲解了如何防范艾滋病的相关知识，改变大家以往“谈艾色变”的观念。

预防艾滋病知识讲座 篇5

2009预防艾滋病知识宣传、普及讲座

2009年12月4日19：30，广东教育学院红十字会在综合楼B305举行“预防艾滋病知识”的主题讲座。出席此次讲座的嘉宾有医务所潘医生，学院学生会，团委，社联，学生助理员办公室，烛光报社，青年志愿者协会，通讯社等社团和学生组织的代表。

12月1日是一年一度的“世界艾滋病日”，为了响应世界卫生组织的号召，宣传和普及艾滋病防治知识，广东教育学院红十字会继举办“预防艾滋病知识画展”后，请来医务所潘医生为学院师生讲解艾滋病防治知识。会前，每位与会同学都领到红十字会派发的小礼物——书签和防治艾滋病知识小传单。

本次讲座分为两部分，第一部分由主讲潘医师介绍了关于防治艾滋病和甲型流感的知识，第二部分是红十字会主任介绍安全套使用方法。潘医师就如何防控艾滋病等相关知识为同学们作了详细的讲解。她介绍了今年艾滋病主题：普遍可及和人权并讲述了关于什么是艾滋病，艾滋病的发病状况、阶段以及感染艾滋病的三大途径，艾滋病的治疗和预防。她还结合近期甲流爆发的现状介绍了有关甲型流感的情况，重点要求大家学会“七步洗手法”。

最后，为了让同学了更加了解关于安全套知识，红十字会主任邓倩晶采用讲解与示范相结合的办法向同学介绍如何使用安全套等方面的知识，并让同学懂得如何采取预防措施。

这次讲座让同学们认识到了预防艾滋病的重要性，同时也懂得了怎样去关爱艾滋病患者。

广东教育学院数学系

李小丽

艾滋病防治知识讲座 篇6

主讲人：方委会2013年5月12日

基本概念

1、艾滋病

艾滋病是由艾滋病毒引起的严重传染病。该病全称“获得性免疫缺陷综合征”英语名称字头缩写“AIDS”，在有些宣传资料中见到的“AIDS”就是代表艾滋病。艾滋病只能在人与人之间传播。感染艾滋病病毒后，人的抵抗力逐渐下降，最后完全失去抵抗力，出现多种很难治愈的病症，病人表现的症状无特异性，病死率极高。

2、艾滋病病毒

引起艾滋病的病毒称为艾滋病病毒。在有些宣传资料中见到的“HIV”就是代表艾滋病病毒。艾滋病病毒的医学全称是人类免疫缺陷病毒。

艾滋病病毒进入人体后，主要破坏人的白血球。而且，病毒变异很快，使制造预防性疫苗非常困难。

由于艾滋病病毒生长在人白血球中，药物不能交它完全杀灭，这就是目前艾滋病无法治愈的主要原因。艾滋病病毒很脆弱，白血球外的艾滋病病毒在外界环境中很快死亡，常用消毒药品，如‘84’消毒液、漂白粉片、消毒灵、酒精等都能交它杀灭。

3、艾滋病病毒感染者

被艾滋病病毒感染但还没有出现症状的人叫艾滋病感染者，又称艾滋病 病毒带毒者或携带者。

4、艾滋病当艾滋病病毒感染者的抵抗力遭受到艾滋病病毒严重破坏后。不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种病症，这时就称为艾滋病病人。

当艾滋病病毒感染者发展为艾滋病病人后，一般会在半年至二年内死亡。

5、窗口期

健康人感染艾滋病病毒后在能马上检查出来（抗体），一般在两周至三个月后才可能检查出来。从受到艾滋病病毒感染到可以检查出来的这一段时间称为窗口期。

在窗口期虽然检查不出抗体，但在血液、精液、阴道分泌物等体液中已含大量的艾滋病病毒，有很强的传染性。

6、潜伏期

潜伏期是指从感染到发病的这这段时间。艾滋病的平均潜伏期为8－10年。短的几个月就可发病，长的可达十几年才发病。

7、传染期

传染期是指从感染者或病人有能力把病毒传染给其他人的那段时期。

就艾滋病而言，从感染后到发病死亡前都属于传染期。

一般来说，艾滋病病毒感染者在窗口期和艾滋病发病期的传染性较强。无症状期虽然传染性较窗口期和艾滋病病期要弱，但因时间长（平均大约8－10年），所以在病毒传播扩散方面的作用却非常大。

二、辨别基本概念

1、艾滋病与艾滋病病毒

艾滋病是一种疾病的名称，而艾滋病病毒则是引起艾滋病的病毒名称。是两个完全不同的概念，两者之间属于因果关系。

2、艾滋病病毒感染者与艾滋病病人

艾滋病病毒感染者和艾滋病病人身体内都有艾滋病病毒。

艾滋病病毒感染者是指感染了艾滋病病毒但还没有出现症状的人。当艾滋病病毒感染者出现症状时，就沁做艾滋病病人。通常，我们把艾滋病病人就不再称为感染者了。

从感染艾滋病病毒到发展为艾滋病病人一般需要好几年，甚至十几年，平均8－10年。在没有发病前，艾滋病病毒感染者外表看起来和健康人一样，他们可以和健康人一样正常工作和生活。不过，他们可以通过体液交换，如性交或共用注射器吸毒，把艾滋病病毒传播给别人。

3、窗口期与潜伏期及传染期是三个不同的概念但三者之间有密切相关。

窗口期是指健康人感染了艾滋病病毒后到可以检出抗体来的这一段时间，一般半月到三个月；

潜伏期指从感染了艾滋病病毒到发闰的这段时间，也称为无症状期，一般平均为8－10年。

传染期是指感染到发病死亡前这段时间。艾滋病病毒感染者在窗口期和艾滋病发病期的传染性最强。无症状期传染性稍弱。

流行情况

一、我国艾滋病的流行概况

自1985年6月我国发现首例艾滋病病例以来，我国的艾滋病流行可分为三个阶段。

第一阶段为1985年到1989年9月，可称国传入期。这一阶段的特点是，感染者主要是传入性，多数为外国人或海外华人。主要分布的沿海城市，多为散发。

第二阶段为1989年10月到1994年秋，可称为扩散期。这一时期的特点为，感染者主要集中在我国西南边境的吸毒人群。同时，全国其它地区在性病患者、暗娼和归国人员中也发现了部分感染者。

第三阶段以1994年冬为起点，可称为快速增长期。这一时期，在我国中部和东部的流动有偿献血员等人群中发现大量感染者。与此同时，在云南、新疆、广西和四川等地区。吸毒人群中的HIV感染上升很快。在此期间，经性途径传播的感染者比例有所增加，查监测数据显示仍呈散发。

目前，我国的艾滋病疫情十分严峻。1994年以来，艾滋病病毒感染者报告数每年以20%－30%的速度快速增长，而且这种增长势头表演赛未完全控制。

二、吸毒人群艾滋病流行快

艾滋病在吸毒人群中传播非常快。当艾滋病病毒进入一个地区的注射毒品人群后，艾滋病病毒感染率可以在数月内从5%以下很快上升到50%以上。这种快速的上升在云南、新疆、广西和四川等部分地区都已经发生。在上省（自治区）的某些地区，注射毒品人群中的艾滋病病毒感染率高达70%－80%。

三、流行特征

我国现阶段的艾滋病流行特征可以概括为：总感染率逐步上升、流行涉及面广、地区分布不均、农村地区青壮年是主要受害对象。目前我国艾滋病总感染人数已超过100万人如不采取有效措施加以控制、到2010年全国感染人数将增至1000万人。

我国的艾滋病病毒感染及艾滋病流行波及了全国31个省、自治区和直辖市。感染者的地区分布很不均匀。累计报告数最多的是云南省，其次是新疆自治区、广西自治区、河南省、四川省和广东省。虽然31个省、自治区和直辖市都报告了艾滋病病毒感染者，但各和‘省、自治区和直辖市的流行强度很不一致。即使是在同一省或自治区或直辖市，不同地区的流行强度也不一样。而且，各地的主要传播途径也不完全相同。目前，云南省、新疆自治区、广西自治区和四川省等地主要是经过共用未消毒的注射器具静脉注射毒品而传播。而在中部和东部地区流动人口等感染的主要传播途径则归咎为非吸毒 性经血传播。就全国而言，经血传播（主要是静脉注射毒品）仍是现阶段报告艾滋病病毒感染者的主要传播途径。

传播途径

一、传播艾滋病病毒的四种主要体液

艾滋病大量存在于人体血液、组织液、淋巴液、精液、阴道分泌物中。乳汁中也含有一定量的艾滋病病毒。通常，传播艾滋病病毒的体液有四种：血液、精液、阴道分泌物和乳汁。二、三种传播途径

（一）经血液传播

目前，经血液传播仍是我国艾滋病病毒感染的主要传播方式。在我国已发生的经血液传播方式主要包括；

●共用未消毒注射器静脉吸毒

●输入被艾滋病病毒污染的血液

●输入艾滋病病毒污染的血液制品

经血液传播艾滋病病毒是羊角辫最高的传播途径。输入含有病症血液后，基本上是100%的被感染。

（二）经性传播

在没有采取保护措施前提下，与已感染艾滋病病毒的同性或异性发生性交，并伴有体液的交换，是艾滋病病毒的主要传播方式。

目前，全球三分之二以上的感染者是通过性接触而感染 的。

在我国通过性途径感染艾滋病病毒的比例正逐年上升。

（三）母婴传播

被艾滋病病毒感染的妇女在怀孕或分娩或母乳喂养过程中，可以把艾滋病病毒传播给她的子。

在没有采用抗艾滋病病毒治疗的情况下，艾滋病病毒母婴传播的可能性为15－30%。

三、日常接触不传播艾滋病病毒

在日常生活接触中，不会造成艾滋病病毒的传播。以下途径不传播艾滋病病毒：

☆ 接吻（礼节性接吻）

☆ 共用毛巾、马桶

☆ 拥抱和握手

☆ 共用茶杯和餐具

☆ 同一泳池游泳

☆ 蚊虫叮咬

艾滋病的主要症状

一、感染早期的症状

艾滋病病毒感染后的临床表现多数无特异性。感染早期的临床表现很象感冒的症状，如发烧、无力、头痛等。因此，很多感染者当出现这症状时还以为是感冒，而没有意识到是艾滋病病毒感染。

早期的感冒样症状一般几天就会过去。当感染 者的血液中出现能检查出的抗体后，感染者就没有什么症状了，可以正常工作和生活。队了检查血液外，其它检查都不能诊断一个人是否感染了艾滋病病毒。

二、艾滋病症状无特异性

感染后期的临床表现，在不同地区、不同的个体可能表现 的不一样，但可以概括为四类：

1、条件性感染和/或继发性感染

条件性感染是指在正常情况下，一些微生物对健康人并不致病，可是当人体的免疫功能受损时，这些微生物可以引起致命性感染。在美国，艾滋病病毒感染者最觉的条件致病菌感染 是卡氏肺囊虫肺炎。此外，那些本来就属于致病性的微生物，在艾滋病病毒感染者身上更容易发生感染，而且症状也更重，治疗也变得更加困难，如肺结核病。在非洲和东南亚的一些地区，艾滋病病毒感染者常见的合并感染就是结核杆菌感染。

2、肿瘤

细胞免疫对于防止肿瘤起着非常重要的作用。一部分艾滋病病毒感染者的主要临床表现为正常人群所罕见的一些肿瘤，如卡波济氏肉瘤。

3、消耗性病变

多数艾滋病病人有严重的体重减轻，其机理尚不清楚。

4、精神障碍和/或神经异常：

艾滋病病毒可以直接感染神经系统，轻者肌肉痉挛或颜面痉挛，重者侵犯中枢神经系统，引起痴呆。

三、艾滋病治疗

1、“鸡尾酒”疗法

所谓：“鸡尾酒”疗法。就是几种作用于不同环节的抗艾滋病病毒药物一道使用。这种疗法能有效地降低血液中的艾滋病病毒含量，甚至降到测不出的程度。几种药物同时应用，还可以克服艾滋病病毒很快产生耐药的问题。

然而，“鸡尾酒”疗法并没有解决艾滋病的治疗问题。首先，这种配方很复杂，饭前服什么，饭后服什么，早晨服什么，晚间服什么，都非常严格。不按配方服药，效果不理想，而且还易产生耐药性。其次，“鸡尾酒”疗法只是在感染的早期应用有效。到了中晚期，免疫功能已被破坏的差不多，很难奏效。而如何能在感染的早期发现感染并接受治疗，则非常困难。再次，每种药物都有很大的副作用，长期服用，病人很难坚持。还有，病毒一旦产生对多种药物的耐药性，就无法再能找到其他有效的药物。此外，药物昂贵，即使是在发达国家，长期使用，普通百姓也是承受不起，而发展中国家更无法承受。

2、条件性感染的治疗

对于条件性丁当或继发性感染，主要根据不同的病原体而选用相应的药物。

预防

一、预防经血液传播

输血：输入带有艾滋病病毒的血液而感染艾滋病的概率为100%。为减少因输血而引起感染艾滋病病毒传播，尽可能减少输血。对于必须输血，使用无偿献血的血液，要询问是否做过艾滋病病毒抗体检查，同时要清楚“窗口期”的含义及存在可能感染的后果。

血制品：尽可能不用或少用任何血液制品。必须使用血液制品时，应注意产地及是否经过杀灭肝炎病毒和艾滋病病毒的处理。

注射吸毒：注射毒品感染艾滋病病毒是因为共用未消毒注射器具，预防静脉吸毒感染 艾滋病病毒的方法有：1完全戒毒；2改静脉注射为口吸；3如果注射，改用一次性注射器或消毒过的注射器，不与其他注射毒品者共用未消毒注射器。

其它：共用针具纹身或穿耳，或牙科器具看牙，都有可能 造成艾滋病病毒的传播。

二、预防经性途径传播

避免婚前性行为。婚前性行为也可能感染性病/艾滋病，因此，要遵守性道德，避免发生婚前性行为。

保持忠贞的夫妻性关系。一夫一妻的性关系是预防艾滋病经性途径传播的最有效方法。

避孕套的使用。在不能保证一夫一妻性关系时，或夫妻中的一方因其他传播 途径已经感染了艾滋病病毒，正史

正确而持之以恒地使用避孕套，可有效地减少或是病毒传播。但应该认识到，避孕套的保护作用并不是100%。

及时治疗性病。患性病者由于生殖器体表受损，感染艾滋病病毒的危险就大大增加了。因此，有了性病或怀疑有性病或性伴有了性病，都应尽早去医院检查、治疗。

三、预防母婴传播

孕前及产前检查：已婚未孕妇女在决定怀孕前可以梆艾滋病病毒抗体检查，以帮助决定是否怀孕。已孕妇女可以做艾滋病病毒抗体检查，以帮助感染了艾滋病病毒的孕妇决定是否做人工流产或采用抗艾滋病病毒药物，预防母婴传播。

药物预防：感染了艾滋病病毒的孕产妇在分娩前、分娩时及分娩后合理、适量地使用抗艾滋病病毒药物可大大降低艾滋病病毒的母婴传播。不使用抗，母婴传播的概率平均在15－30%，合理、适量地使用抗艾滋病病毒药物可以降低艾滋病病病毒药物可以降低艾滋病病毒母婴传播的概率平均在7－10%，甚至更低。

人工喂养：对于艾滋病病毒抗体阳性母亲的婴儿，在条件允许的情况下，尽可能采用人工喂养。

探讨艾滋病患者的护理和体会 篇7

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取近年来我院收治的ADIS 12例患者，随机分成观察组和对照组各6例。观察组，男性2例，女性4例，平均年龄（31.45±4.52）岁；对照组，男性，3例，女性3例，平均年龄（31.67±3.97）岁。两组患者在性别、年龄、病情以及病程等方面，其差异性无统计学意义，P>0.05，两组患者具有可比性。

1.2 临床特点以及治疗方法

主要的临床表现都是咳嗽、寒战、高热、消瘦、贫血、伴有腹泻腹痛，淋巴结及肝、脾肿大等。入院时体温较高，可达38.5～40℃，通过药物治疗后，体温下降至37℃左右；常咳嗽、咳痰、痰量较少且呈白色、较难咳出，使用镇咳药物可得到暂时的环境额，但后期还会反复出现咳嗽症状；同时由于长期的消瘦、发热及营养差等因素，导致患者可能出现皮肤感染。患者病情得到好转。两组患者在临床治疗方面无统计学意义，具有可比性。

1.3 护理方案

1.3.1 对照组的护理方法

对照组的患者给予常规护理方法进行护理。具体的护理措施包括，根据有关的医嘱的要求给予相应级别的护理措施、给患者提供常规的心理护理，临床症状的观察以及护理，如发热护理、消化道症状的护理，黏膜皮肤损伤护理，必要时给予患者饮食护理，指导患者的饮食结构、指导患者进行一定程度的康复功能锻炼等。常规护理措施不包括采取积极主动的总体临床护理方针[1,2]。

1.3.2 观察组的护理方法

观察组的患者在常规的护理的基础上，加强护理干预措施，通过有效的护理干预改善患者的病情以及提高患者住院的舒适程度。护理人员要注意熟悉患者的病情，以有针对性的实施护理措施。具体包括：其一，一般护理，包括发热护理，护理人员要随时监测患者的体温，若出现发热及时报告以及并马上处理；咳嗽咳痰护理，确保室内的空气通畅，协助患者咳痰，必要时采用吸入雾化等治疗；恶心呕吐护理，要密切观察患者的脸色、呼吸道通常等情况，有效记录患者呕吐时间、次数、量以及性质，配合治疗；腹泻护理，要密切观察患者的大便次数、性质、量，对大便及时送检，确定原因，同时做好患者肛周皮肤护理等[3]。其二皮疹护理，本组患者是并发皮疹，要给予及时护理，确保皮肤干燥及清洁，有效防止继发感染。其三，二性霉素B护理，静脉滴注中要加强对患者巡视，密切观察患者的各种临床症状，一旦发现情况及时处理。同时用药期间要定期对肾肝尿常规、心电图等复查，护理人员要密切观察患者的各项指标及表情变化情况等，防止肾功能等衰竭[2]。其四，使用激素护理，要注意每天都要询问并记录患者消化道的症状。其五，心理护理和营养支持。要尊重患者，加强患者护理方面的护理，和患者建立良好的护患关系，鼓励患者和疾病斗争并且积极配合治疗，进而提高患者的生存质量[3]。还要加强指导患者的饮食护理，营养支持，根据医嘱及时给患者输血、白蛋白及红细胞等，进而提高患者的机体免疫力。其六，要做好患者的消毒隔离以及预防措施，尽量患者住院期间住单间，每日使用紫外线进行消毒，物品每天消毒[4]。护理措施要在无菌环境下，要严格按照规章流程。患者用过的衣物等及时消毒或集中消毒焚烧。护理前后患者都要消毒双手，预防交叉感染。其七，做好教育方面的护理工作，依从性教育。还有注意和患者家属沟通，以争取他们配合临床的治疗和护理工作等。

1.4 疗效评价标准

通过有关的治疗以及护理措施干预，通过调查分析法对两组患者的并发症、护理效果。通以及护理满意度评价分析。

1.5 统计学分析

采用统计学软件SPSS17.0统计软件数据包进行分析收集的收据资料，计量资料采用均数±标准差 (±s) 表示。计量资料的对比采用t检验，P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组护理满意度的对比情况

观察两组患者护理效果，观察组6例患者中，5例患者为满意，满意度可达83.3%；对照组6例患者中，4例患者为满意，满意度可达66.7%，对比两组患者的护理效果，发现观察组明显优于对照组，其差异性，经过统计学分析，具有统计学意义，P<0.05。

2.2 两组患者住院时间及抢救成功率

对两组患者的住院时间调查，结果显示，对照组患者住院时间为（80.1±21.7) d，观察组患者住院时间为（44.3±17.4) d，两组对比观察组明显低于对照组患者住院时间，其差异性，经过统计学分析，具有统计学意义，P<0.05。

对两组患者抢救成功率及病死率进行统计，结果显示，对照组患者抢救成功4例，成功率为66.7%，病死率为33.3%；观察组患者抢救成功5例，成功率为83.3%，病死率为16.7%，两组对比观察组明显低于对照组患者住院时间，其差异性，经过统计学分析，具有统计学意义，P<0.05。

3 讨论

近些年来，随着治疗艾滋病的新药品的出现，很大程度上改变了人们对艾滋病的偏见，有效的药物治疗及科学的护理干预对治疗艾滋病发挥着重要作用。在护理期间，有关的护理人员必须遵循各项的护理操作流程，尽量减少甚至避免发生各种并发症。在治疗中，加强和患者及家属的交流，密切观察了解其心理状态，根据患者的心理特点进行有针对性的心理疏导，帮助患者建立战胜病魔的信心，提高其依从性，同时加强营养支持并做好教育护理工作，提高患者对疾病的认识，进而积极配合治疗[5]。

通过有针对性的护理措施的干预，观察组患者住院时间均明显低于对照组，同时观察组患者的护理效果以及护理满意度也明显高于对照组。综上所述，对于艾滋病患者进行有针对性的护理措施的干预，可有效地减少住院时间，对患者的病情的改善具有积极的意义，同时能够提高患者满意度，促进医患关系的和谐发展，还有能不断积累相关的临床经验，从而有效地预防控制疾病。

摘要：目的 探讨艾滋病患者的护理以及体会。方法 选取我院最近收治的12例艾滋病患者进行研究。结果 观察组患者护理效果以及护理满意度均明显高于对照组 (P<0.05) 。结论 对艾滋病患者实施有效地临床治疗以及有针对性的护理, 有效地降低患者并发症的产生, 对患者的病情的康复具有积极的意义, 同时能够提高患者满意度, 促进医患关系的和谐发展。

关键词：艾滋病,患者,护理

参考文献

[1]苗明三, 乔静怡, 郭会军.艾滋病救治中几个问题的思考[J].时珍国医国药, 2009, 7 (3) :129-130.

[2]袁立荣, 展中平.艾滋病患者的心理问题及护理[J].中国医药导报, 2008, 5 (22) :231-232.

[3]李卫红, 王静, 张海英, 等.心理护理对阻断艾滋病传播的影响[J].河北医药, 2010, 6 (8) :164-165.

[4]Pei SN, Lee CH, Liu JW.Hemophogooytic syndrome in apatient with acquired irmnunodeficiency syndrome and acutedisseminated penicilliosis[J].Am J Trop Med Hyg, 2008, 78 (1) :11-13.

艾滋病讲座心得体会 篇8

方法：研究讨论2009年3月至2010年6月我院收治4例妊娠合并艾滋病产妇，进行护理过程的回顾性分析，从而总结对妊娠合并艾滋病病毒患者剖宫产术后护理措施。

结果：通过对4例产妇的精心护理，严格操作规程，控制感染途径，无一名产妇出现并发症，术后愈后良好。

结论：从2009年以来，我院对妊娠合并艾滋病的孕妇成功实施了剖宫产手术，术中顺利，术后辅以精心护理，无一例产妇出现感染及并发症，无院内感染及医院性传播的发生，产妇及婴儿均已康复出院。

关键词：妊娠 艾滋病病毒感染 护理体会

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879（2012）11-0334-02

艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒感染的性传播疾病，也是一种血液传播疾病以及母婴传播疾病，其临床病死率极高，且目前尚无有效的治疗药物及方法，但可对艾滋病进行有效的预防。近年来，艾滋病的传播呈快速增长的趋势，艾滋病患者数量急速上升，妊娠合并艾滋病病毒感染患者及家属造成了极大地心理压力，已成为产科护理工作的重要问题，且护理人员在对妊娠合并艾滋病病毒感染患者进行护理时若操作不当，极有可能发生院内感染现象，严重影响护理人员的身心健康。产科现将我院收治的4例妊娠合并HIV感染剖宫产术后护理体会报告如下：

1 心理护理

首先医护人员应充分掌握艾滋病的知识及传播途径，消除恐惧心里，不歧视患者，给予超越一般患者更多的关心和尊重，患者一旦知道自己感染HIV后，常产生焦虑、绝望、恐惧、忧郁、自卑等心理，护理人员应根据不同的文化程度，性格特点进行针对性交流，让患者保持乐观情绪，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗和护理，医护人员应遵守职业道德，为患者做好保密工作。

2 母婴传播

也称围生期传播，即感染HIV的母亲通过胎盘，经产道分娩，哺乳等途径传染给新生儿，所以尽量选择剖宫产，术后除按剖宫产术后常规护理以外，需按传染病做好消毒隔离防护工作。

2.1 住单独病房，通风良好，并保持病房内部环境舒适安静，保证患者绝对的休息。无论患者进行何种手术，均易产生紧张、恐惧、焦虑等负面心理情绪，从而影响临床效果。因此在对妊娠合并艾滋病病毒患者进行剖宫产手术前，应耐心对患者讲解有关分娩的临床知识，使患者了解将要进行的剖宫产手术内容以及可能发生的各项突发情况，从而使患者消除紧张、恐惧、焦虑等负面心理情绪。同时护理人员可指导患者家属配合产妇接受手术，并给与患者及家属适当的自信心，从而使患者及家属以最佳的心理状态接受剖宫产手术治疗。艾滋病患者由于本身具有严重的自卑心理，从而心理压力较大，有时会发生抗拒护理及治疗等情况，因此护理人员应对妊娠合并艾滋病病毒感染患者的隐私进行必要的保护，同时给予热情接待，主动为其排忧解难，使患者切身实际的感受到被接纳的状态，从而降低防卫心理和自卑心理，积极配合各项治疗与护理措施。

2.2 注重个人防护。如皮肤有伤口，破损，不参与手术及护理工作，不接触污染过的器械，不参与手术者，应注意个人防护，一般穿（从里到外）洗手衣+专用连体塑料防护衣（带帽）+一次性洗手衣（内层为不渗液的塑料薄膜），双层手套，口罩，眼罩，穿高筒胶鞋，防止羊水，血液可能对眼睛面部造成污染。

2.3 一次性用品，敷料，直接放入黄色专用垃圾袋内，密闭运输直接焚烧，运输废弃物的人必须戴厚质乳胶手套，处理液体废弃物必须戴防护眼镜。对所有器具严格消毒，所有符合消毒规范的消毒程序都足以殺灭HIV。WHO推荐的逆转酶灭活方法是100℃20min，被排泄物，分泌物，血液等污染的器械，物品应消毒，清洗，再消毒三步。使用方法：浸泡，擦拭，喷洒，干粉消毒等方法。①浸泡：将待消毒的物品放入含有效氯2000mg/L—5000mg/L消毒液中加盖浸泡30分钟以上。②擦拭：对大件物品或其他不能浸泡法消毒的物品用擦拭法消毒，消毒液浓度2000mg/L—5000mg/L。③喷洒法：对一般污染物品表面，用1000mg/L的消毒液均匀喷洒，作用30分钟以上，对经血转播病原体污染表面的消毒，用含有效氯2000mg/L的消毒液均与喷洒，作用60分钟以上，喷洒后有强烈刺激性气味，人员应离开现场。④干粉消毒法：对排泄物，用含氯消毒剂加入排泄物，有效氯1000mg/L作用2—6小时，对医疗污水的消毒，用干粉按有效氯50mg/L用量加入污水中，搅拌均匀，作用2小时排放。

2.4 HIV病毒携带，术后感染发生率较高，易发生继发感染现象。因此产妇术后饮食应加强营养支持，指导患者遵守少食多餐的原则，并给与高蛋白、高能量的食物，从而增强机体素质，增强免疫力。适当进食富含维生素的食物，补充膳食纤维以便预防便秘。必要时对患者通过静脉注射给药以补充能量。加强对患者的口腔护理，从而预防口腔溃疡的发生，增进患者食欲。遵医嘱应用抗生素，保持切口敷料清洁干燥，有污染时及时更换，留置尿管保持通畅，每日用1%新洁尔灭液冲洗尿道口及会阴2次，24小时后拔管。

2.5 术中及术后使用留置针，尽量减少穿刺机会，无论在什么情况下，不要把用过的器具传递给别人，避免被污染针头刺伤。在进行侵袭性操作时，一定要保证足够的光线，尽可能减少创口出血，把用过的注射器直接放入耐刺，防渗透的利器盒中统一处理，勿将锐利废弃物同其它废弃物混合在一起。

3 新生儿护理

新生儿出生后除进行常规新生儿护理外，应立即对新生儿清理口腔，鼻腔内部杂物，用流动的清水清洗新生儿全身皮肤，护理人员动作应轻柔，避免对新生儿造成创伤，防止新生儿发生二次污染，避免对新生儿进行盆浴，为新生儿进行擦拭时使用的毛巾应妥善处理，避免应用吸痰管为新生儿清理呼吸道。对新生儿行人工喂养，护理人员应给予相应的喂养指导，常规对新生儿接种乙肝疫苗。并及时按体重给予抗病毒药物（如齐多夫啶等）进行喂服，降低孩子被感染的机会，12个月后对新生儿进行复查。

4 出院后，病房按《医院感染管理条例》的要求进行终末消毒