学生就业求职讲座活动策划书

学生就业求职讲座活动策划书（精选15篇）

学生就业求职讲座活动策划书 篇1

主办单位： 南京邮电大学 SCDA（学生职业发展协会）

合作 单位： 建策科技

讲座主题： IT 职业生涯规划与职场竞争力

主 讲 人： 王继锋（能子网络总经理，CCIE），郭飞飞（建策科技总经理）

演讲时间： 2007 年 9 月 24 日 18 ： 30

演讲地点： 南京邮电大学仙林校区（教室待定）200人左右

活动背景：

根据就业管理部门的调查显示，80% 以上的大学毕业生求职材料构成不得要领，65% 以上的期望工资过高，70% 以上希望到国家机构和外企工作……这些都折射出我们在就业过程中自我期望过高、自身定位偏额、求职途径把握不准、就业技能掌握不够等等一系列问题。目前的各大高校中，除了正在求职的大四学生和研究生，其余大部分学生对招聘、求职等信息都了解很少，不清楚对于自己喜爱的职业需要具备哪些能力和素质，平时在校内获知相关信息的渠道也很有限，这导致了相当一部分人在面临求职时显得对此所知甚少，因而造成很大的盲目性。

活动目的：

我们希望通过这次讲座，从企业的角度阐述当今职场中雇主对雇

员的普遍要求以及应聘、求职、职业规划的一些基本常识，让同学们

有机会从雇主的角度重新审视和提升自己，让广大在校生最当前就业

形势有更加直观和清晰的认识，形成正确的就业观，找准就业方向，少走求职弯路，节约就业成本，利用今后的时光尽可能地发展自己的专业特长，正确构建和发展自己的职业路线，在竞争激烈的求职市场

上寻找到属于自己的一片天地，创造美好未来。

活动流程：、活动准备：月15 日 ―― 9 月17 日确定好主讲人及内容，完成策划书，到就业指导中心申请活动。月18 日 ―― 9 月24 日 宣传及联系校报等相关机构。、当日日程安排：： 30主要工作人员到场，并开始布置会场。会场布置包括黑板、茶水、讲台及课桌清洁等；： 00相关人员去多媒体管理办公室领取麦克风和多媒体设备钥匙，并进

行试音，主持人熟悉台词，负责照相人员检查相机。： 10观众开始到场。： 15工作人员全部进入工作岗位，视现场具体情况，增加人员进行秩序

维持；： 20主讲嘉宾就位： 25主持人就位；： 30主持人对莅临嘉宾进行介绍并表示欢迎，讲座正式开始。活动宣传：、活动前宣传：

（1）从活动前 3 天开始，在校园内张贴两张横幅，宣传活动。

（2）从活动前 3 天开始，在南

一、南二食堂宣传栏张贴海报；

（3）从活动前 3 天开始，在校园 BBS 上宣传活动；、活动当天宣传：

（1）在活动教室内张贴一条横幅。

（2）活动当天在晚上课前在教学楼各主要教室黑板上写下活动的通知，邀请院

报工作人员到会场。活动经费：

最后凭发票或收据到公司直接报销

活动总结：

活动当晚协会内部成员留下总结活动得失，并行成书面文件。

公司建议：

一．横幅

横幅教室内： IT 职业生涯规划与职场竞争力（主办 SCDA, 合作单位;南京建策国际考试中心）

横幅校内 1 ： CCIE 面对面与你规划职业生涯（主办 SCDA, 合作单位;南京建策国际考试中心）

横幅校内 2 ；职场竞争，发掘自我潜力，大型 IT 就业指导讲座（主办 SCDA, 合作单位;南京建策国际考试中心）

二． BBS 发帖的时候请与朱靖或陈曦文联系。并提供内容。

三．海报可以着重写一些关于怎样写好求职信，怎样面试，怎样做好职场新鲜人和职业生涯的规划。

四．讲演期间可以有些互动，比如现场提问，现场规划职业等，并有丰厚的奖品。希望能提供一名口才好的主持人。在现场会有展台和相关宣传材料，希望能有一定的人力支持

五．讲座定在 24 号晚上，希望能在此之前认真的做好宣传工作。

学生就业求职讲座活动策划书 篇2

“1+N”模式, 瞄准就业竞争力

“刚来川外的时候, 走马观花地看过不少活动, 总觉得少了一点大学的沉稳劲, 有点太‘活’了。后来陆续参加了一些, 现在要毕业了, 在找实习单位的时候, 我才明显的感受到这些活动对我的历练和提升。”新闻传播学院2009级学生廖颖告诉记者, 她目前在南方报业集团实习。

让廖颖能力“无形”中得以提升的是川外针对就业竞争力的培养采用了“1+N”的模式。“1”是指大学期间“第一课堂”对专业技能、职业素养的扎实培养。“N”是指分门别类、针对不同社会需求、贴近职场实际的各层次活动:模拟招聘会、创业大赛、模拟联合国……

“作为西南地区唯一一所专业外国语大学, 川外一直坚持通过多元的活动培养具有国际视野、交流才能, 宽口径、厚基础、强技能、能创新的高素质涉外人才。”四川外语学院党委书记马新发在谈到学校人才培养定位时指出。

学校“联合国”助学子实现人生理想

“我在川外的四年, 就是和模拟联合国团队一起奋斗的四年, 成长的四年。”中央电视台新闻中心记者夏慧是川外2011届国际商学院英语专业的毕业生, 在校期间模拟联合国的经历让她受益匪浅。

2007年, 刚进校的她, 加入了学校模拟联合国协会, 开始接受较为系统的培训。2008年, 刚大二的她随队参加美国纽约国际模拟联合国大会, 成为唯一获奖的亚洲团队成员之一。2009年, 应美国哈佛大学的邀请, 她和团队赴荷兰海牙国际法庭参加了第28届世界模拟联合国大会。同年, 她受澳大利亚昆士兰州政府邀请, 暑期赴澳游学访问。年底, 赴北京参加第六届中国模拟联合国大会, 第一次个人捧起“最佳代表”的奖杯。2010年, 她当选中国模拟联合国大会秘书长, 成为这个“联合国”的管理者和组织者。她带领100多人的团队, 从学术, 财务, 后勤, 公共等各方面对大会的筹备工作进行统筹安排。在她的努力下, 来自亚洲、北美洲、非洲、澳洲的300多名代表与会, 实现中国模拟联合国大会历史上第一次国际化飞越, 此次大会被联合国协会陈健会长评价为“组织工作最到位, 代表发挥最理想, 取得成果最圆满的”一届会议。

夏慧说:“模联除了眼界的扩展外更重要的是在团队中, 学会了如何与人高效率的共事, 更加明白了人要积极学习、善于倾听的道理, 这对于我后来找工作和有效的完成工作都有十分大的帮助。”

川外模联成立于2003年, 曾多次获得最佳代表、杰出代表、最佳立场文件奖、杰出贡献奖等。如今已成为中国尤其是西南地区模联活动的开拓者之一, 并一直活跃在国内外各大模联活动的舞台上。如夏慧一样的不少学生在模联的历练下, 各方面素质得到显著提升, 他们中有的走入外交部、有的进入全国各省市政府外事部门。

用灵感和责任编织创业梦想

万运馨, 川外2009届德语系的毕业生, 现为苹果教育集团的CEO。可能是因为她天生对新鲜事物的敏感与好奇, 让她在香港旅游时迸发了大学期间的创业灵感——办DM杂志。

从灵感的迸发、学生团队的组建到拉第一笔广告、样刊的出炉, 再到遭遇成本危机、同行恶意竞争, 最后排除万难, 月入万元, 万运馨经历了大学生很难体会的历程也品尝了初次创业的酸甜苦辣。小试牛刀后, 她又瞄准了新的项目——教育培训。“我是学生, 我知道学生喜欢什么。”这是她创业的心理动因, 而来自母校的创业第一桶金——创业基金, 则是令她敢想敢闯的信心支柱。如今, 她靠着学校资助的创业基金在毕业后创办的苹果教育, 已经成为重庆市较为出名的基础教育培训和外语培训机构。

四川外语学院创业基金成立于2009年, 起始资金100万元, 学校组织专家和企业家对申报项目进行评审, 对具有市场存活力和竞争力的项目予以无偿支持。眼下, 在国家政策的支持下, 在学校的鼓励帮扶下, 学校毕业生中每年约有20名学生选择自主创业。

青年志愿者服务让他走进亚组委

作为重庆市的涉外青年志愿者服务基地, 四川外语学院已经拥有了9个语种的青年志愿者服务队伍。从亚太城市市长峰会、北京奥运会到上海世博会、广州亚运会都有川外青年志愿者的身影。而涉外志愿者服务, 作为学校推动专业学习与社会实践有机结合的特殊课堂, 现已成为川外学生活动中最有号召力的品牌。近年来, 川外已有1万余人次参与100余项大型公益和国际涉外志愿者服务。集体获全国奖励4次, 个人获省部级以上表彰300余人次。

这其中, 国际关系学院2008届毕业生王宇硬是靠志愿者服务积累的“软实力”, 在2008年底成为了广州亚组委宣传部新闻处的一名工作人员, 而如今他已经成为广州市政府办公厅的一名工作人员。

玩转“真假”职场

今年刚刚从日语系毕业的学生庞河, 已是太原钢铁厂外事办的一名工作人员。他是今年从川外传统特色品牌就业活动——模拟招聘会走出来的学生之一, 正是这次模拟招聘会, 开启了他的职业生涯。

说起当时参加“模招”的情况, 庞河坦言:“主要还是室友的怂恿。”“刚开始, 就觉得好玩。等到参与进去了, 发现复赛时的职场游戏就弄的自己够呛。随后, 就处处留心, 有意识地进行准备。”职场除了要求求职者有扎实的专业知识, 更重要的是机智的应变、灵活的沟通、畅达的合作。这些对于作为学生会主席的他而言, 多少有些沉淀。回忆起决赛上面对中国银行、万达艾美酒店、西部航空等企业的人力资源经理的一一“拷”问, 庞河说:“我第一次有了实战的感觉。刚开始有点紧张, 但我也告诉自己, 不怕自身有缺点, 就怕没人肯指点。”

凭借着这种状态, 赛后, 庞河陆续收到了现场担任评委或观赛的一些公司的邀约。他告诉记者, 对于这个结果, 他有点喜出望外。但更让他看重的是收获了一份难得的经历。“不仅仅是‘面经’的收获, 更多的是通过模拟招聘会感受到了学生和职业人身份的不同、要求不同、期待不同。而这些不同, 要求我们尽快能进行身份转换, 度过磨合期, 融入职场, 参赛选手都成了很好的朋友, 进入职场后, 我们也互通信息, 交流职场感受, 共同成长。”

自2004年以来, 川外学生就业指导中心就推出这个衔接“学校”与“职场”, 链接“学生”与“职业人”的活动, 旨在帮助在校学生感受职场, 领悟职业, 体验职情, 通过专业机构培训、职场达人点拨、参与选手交流等形式激励学生求职热情, 提升学生求职竞争力。

学生就业求职讲座活动策划书 篇3

关键词：高校；创先争优；就业困难；就业指导

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002—2589（2012）25—0184—02

树立科学发展观对高校就业指导工作人员来说，应该以服务学生为宗旨，依据市场人才需求来指导学生就业，努力探寻就业新途径。解决就业困难大学生的就业问题直接关系到和谐社会的创建。坚持把对就业困难大学生的就业指导工作作为检验创先争优成果的重要标准，努力培养他们的职业能力，指导他们作出合理的职业规划。以学生为本，在坚持全面发展的基础上，保证大学生能够在以后的职业生涯中获得长远发展。党员同志作为时代先锋更应该提高就业指导技能，努力在创先争优活动中取得更大的突破[1]。

2012年全国高校毕业生人数为680万人，比去年多20万人。2012年四川省高校毕业生人数为31万人，虽然比去年少了近2 000人，但是整体上变化不大，就业形势依然严峻。

就业困难大学生是指因为专业、个人素质及经济原因与其他学生相比更如不容易找到工作的学生。他们是就业工作的弱势群体，需要学校及老师的较多关注。在创建和谐社会的今天，要求我们帮助他们顺利就业，处理好这块“短板”[2]。

一、就业困难群体就业困难原因分析

1.我国人口基数大，经济基础薄弱，高校毕业生择业面相对较窄；各个企事业单位面临精简机构的压力，逐步进行人员裁汰，接收的大学生数量有限；部分高校盲目扩招之后造成应届毕业生数量激增，使得原本就业难的问题更为明显。

2.虽然我国经济在全球一体化的大格局下有了长足的发展，但是一直处于生产的低端，相当一部分都是劳动密集型产业，对大学生的吸引力相对较小。

3.很多大学生的就业观念已不符合现时期的客观要求，他们对就业期望过高，想去大城市工作，不愿意在二三线城市就业；想去经济发达地区就业，不愿意在经济落后地区就业；热衷于公务员和事业单位，不愿意到小城镇、小公司就业；不能作出合理的职业规划，要么极度自信，不去积极就业，要么没有计划，简历满天飞。

4.在公平就业竞争机制还不完善的今天，用人单位并不一定是录取素质相对较高的大学生，他们往往去选择同自己或朋友相关的人，高素质的毕业生不一定能够享有同等的就业机会；相当一部分大学生过分依赖家庭及学校，缺乏独立学习的能力，跟风走、随大流的现象也日渐突出[3]。

5.经济困难毕业生在就业范围及方向上由于受到交通费、住宿费等的限制，社会交际面窄，缺乏就业竞争力，同经济条件较好的大学生相比，他们的就业前景更为堪忧。

二、加强就业困难大学生就业指导工作

创先争优活动是共产党人学习并且实践科学发展观的延展和深化。高校毕业生的就业工作居于全国当前就业工作的首位，因此加强对就业困难大学生的就业指导工作更是高校教学工作的重点。创先争优活动要求基层党组织和党员要把服务大学生作为重要职责，解决学生在就业过程中的困难，主动适应新形势对就业工作的要求，合理调整就业指导工作的方式方法，创新服务方式。解决大学生就业困难问题不仅仅关系到大学生自身及家庭，社会的长治久安，还是高校加强基层党组织建设的必然要求。

1.构建就业指导的长效机制，不断加强就业指导机构及队伍的建设。专职就业指导人员不仅要具备高校教师资格还要具备执业指导师资格，不仅要保持人数相对稳定还要定期监督考核。兼职就业指导人员应与学生广泛接触，及时反馈学生的就业意向，发布就业信息，对大学生进行心理辅导，帮助学生发现并解决在就业过程中出现的问题。专兼职相互结合，扬长避短，建立完善的就业工作机制。定期组织就业指导人员学习相关的理论知识及专业知识，在总结经验的同时还要多多和兄弟院校进行交流，不断提高自己的指导能力。引进创业实训系统软件、职前教育网络课堂软件及职业发展教育支持系统软件，建立就业指导与职业咨询室，开展“一对一”学生咨询[4]。

2.转变大学生就业观念，树立服务基层的意识。广大基层随着经济的发展需要大批的人才，但是相当数量的大学生宁肯在大城市打零工也不愿去真正需要他们的基层。这就导致了原本很优秀的大学生也成为“就业困难大学生”。近些年来，国家及地方都出台了一系列的政策，积极引导大学生转变就业观念，投入到真正需要人才的基层中。在校园宣传中，应引导大学生多多关注国家对西部计划、三支一扶等基层项目的优惠政策。鼓励优秀大学生应征入伍，这样既可以提高国防力量，也可以缓解就业压力。鼓励大学生到基层就业是实现科教兴国和人才兴国战略的重要举措。

3.提高就业指导的实践性。从大一开始就对大学生进行职业生涯规划教育，通过各种方式、方法普及职业规划理念，提高就业技巧。将职业规划同实践有效结合，客观认识到自己在就业能力方面的不足。鼓励大学生利用暑寒假参加社会实践，积累工作经验，使大学生能够在工资水平、就业环境、地理位置及发展前景中找到最适合自己的结合点。通过各种方式提高大学生就业能力，为大学生“主动就业择业”作准备，使大学生赢在起跑线上。

4.帮助大学生树立正确的人生观、事业观、价值观。很多大学生依旧以“天之骄子”自居，关起门来自己对人生进行设计。“铁饭碗”的时代已经一去不复返，先就业后擇业，及时把握起步的机遇，为以后择业奠定基础。帮助大学生尽快转变传统的就业意识，培养其竞争意识和创业意识。培养大学生获取就业信息及处理人际关系的能力。使大学生能够对生活充满激情，准确把握就业机遇，能够正视面对困难及挫折。

5.创建经济困难大学生就业绿色通道。在现实中，素质高的大学生竞争不过素质低的大学生的情况还是很多的。经济困难大学生签约进度明显偏后，签约质量也明显不如经济条件较好的毕业生，他们需要学校和社会的较多关注，为他们创造一个相对公平的就业环境。首先，制定和规范就业的相关政策，杜绝就业歧视，创造一个更为符合市场经济的就业环境。其次，规范用人单位的录取流程，凡是符合报考条件都可以进行报考，避免人为操作，创造一个公平的环境。还有，减免就业过程中的费用，避免经济门槛，使他们同家庭优越的学生具有平等的就业机会。此外，加强对经济困难大学生的心理扶持，在“包就业”的时代，贫困大学生因为对未来充满信息，因此能够坦然面对贫困。当今大学生面对高学费、双向选择和就业前景不明朗，信心明显不足，不少大学生选择了逃避，就业问题更为明显，高校应该在人力及财力方面加强对他们照顾，帮助他们在逆境中成长，树立坚强的人格品质。

6.积极培养创业意识，变被动就业为主动就业。在人们传统的理解中，创业是指大学生自己当老板，通过个人的奋斗将资源进行重新整合，创造财富的过程。其实创业还包含大学生进入用人单位后创立的业绩。邀请创业成功的大学生回校分享创业经验，举办创业沙龙，宣传创业的相关优惠政策，帮助大学生掌握创业的途径及方法。鼓励并支持掌握了先进科学技术且具有冒险精神的优秀大学生通过创业实现个人发展[5]。

深入开展创先进，争优秀活动是当前高校基层党组织及党员的重要任务。就业指导作为一个重要的教学环节，要充分发挥服务及教育的作用，不仅仅帮助大学生就业，还要帮助大学生根据自身特点树立正确的职业价值取向，将个人发展同社会发展有效结合，最终实现自己的职业理想。

参考文献：

[1]黄家庆，银建军.创先争优：大学履行使命与责任应有的实践——论高校创先争优活动的开展[J].高教论坛，2012，（5）：3—6.

[2]王微音.论高校毕业生困难群体就业指导策略[J].理论月刊，2010，（12）：134—136.

[3]吴遐，杨占昌，李睿.大学生就业困难的原因分析及指导对策研究[J].中国成人教育，2010，（16）：68—69.

[4]邱瑞玲.当前加强大学生就业指导工作的思考[J].思想教育研究，2009，（S1）：167—171.

[5]冯峰.对大学生就业指导课潜在危机的思考[J].教育探索，2007，（5）：117—118.

学生就业求职讲座活动策划书 篇4

大

学

生

职

业

生

涯

规

划

讲

座

策

划

书

大学生实践与就业促进协会

2010年9月10号

大学生实践与就业促进协会关于大学生职

业生涯规划策划书

一、背景

冬日里我们依旧再为成长而努力着，更好的生活，更好的追求要求我们有一个好的职业乃至人生规划，由陕西理工学院经济贸易系主办，大学生实践与就业促进协会承办的大学生职业生涯规划讲座为我们更好的实现人生目标送上精美的宴席，为我的明天打好坚实的垫基。

二、活动名称

在成长中历练-谈大学生职业生涯规划大型讲座

三、活动目的为了广大学子确立正确的职业，为其目标的的开展大学生活，故而开展此活动，助广大学子有个辉煌的未来。

四、活动主办方；经济贸易系，承办方；陕西理工学院大学生实践与就业促进协会

五、活动时间及地点

地点：9#202

时间：2010 年12月10号，19：00

六、活动流程

（分为：第一阶段：前期宣传及场外布置间断；第二阶段：活动正式开始阶段到结束）

第一阶段：前期宣传及场外布置间断

1、前期宣传：

由宣传部负责进行海报宣传并积极动员各部人员进行宣传

2、外联部负责在活动开始一天之前负责将邀请函所邀嘉宾手中。）

3、组织部到时组织会场秩序(全部到场)

4、确定好布置会场人员及迎宾人员主持人

a需四位迎宾人员(服饰要统一),两位倒水人员,两位主持人

b布置会场人员由宣传部全体人员及各部抽取两人到场协助

4提前确定灵位设备调试人员

第二阶段:活动进行

1布置活动现场人员提前一小时到达由宣传部部长指挥人员布置会场 2迎宾人员提前半小时到达

2组织部人员由部长统一指挥组织现场秩序

3活动正式开始流程

a主持人宣读所邀嘉宾b讲座正式开始c结束

4)活动结束留下布置会场人员打扫会场

八、预算

陕西理工学院大学生实践与就业促进协会2010年招新活动经费预算（单位：元）

宣传品

海报

气球

一次性杯 数量 3 1袋 2盒 价格3 8 6

九、人员设置

a)联系制作横幅及海报：２人;板报)2人

b)设备调试:2人

C)主持人两人

d)迎宾人员6人(包括两位负责倒水人员)

E)组织部所有人员到场组织纪律

F)宣传部所有人员到场负责现场布置

十、安全预警

当出现火灾，地震等突发事件时场内指挥权交予组织部部长由走支部部长负责指挥其部委员组织进行人员撤离，分从教师两门离开，走就近楼梯有秩序的快速撤里抵达安全位置。

就业与创业讲座策划书 篇5

关于校友黄成根回校讲座的活动策划书

一、活动背景

随着经济的发展，社会竞争越来越激烈，大学生的就业与创业形势也不容乐观，为了提升我院学生的就业竞争力和就业意识，做好我院的就业工作，让我院学生更好的就业，我院决定在我校组建十周年的校庆之际邀请我院的优秀校友黄成根来为我院09级和10级的同学进行一个关于就业与创业的讲座活动。

二、活动目的为了更好的指导我院学生择业与创业，了解社会对人才的要求，针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点，帮助他们树立正确的就有观，掌握一定的求职技巧，激发大学生的就业积极性；使我院同学对社会现状有一个更加全面的认识，提高个人技能和实践工作技巧，增强我院学生的应聘技巧和社会竞争能力，架起学生与社会沟通的桥梁，搭建学生求职交流的平台；同时还可以丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解企业的实际运行状况，解答同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业提供帮助。

三、活动内容

1.讲座时间：2012年11月6号14:00～16:00

2.讲座地点：1教308

3.讲座对象：信息科学与工程学院09级和10级的全体学生

4.讲座主讲：我院优秀校友黄成根

5.讲座内容：讲述自己的学习经历和就业到创业的经历，讲述当今时代的一些求职技巧和解答学生对就业与创业存在的疑问

四、活动流程

1.宣传部的工作人员对讲座主题进行设计；

2.我们学习部对到场同学签到；

3.由主持人介绍主讲人以及前来的老师；

4.主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题；

5.主讲人宣布进入自由提问环节，主讲人和同学之间进行自由的交流和对学生的问题进行解答；

6.由主持人宣布讲座结束和感谢主讲人。

五、活动意义

通过这样的现场指导和对同学问题的解答，一方面指导了同学该怎样就业与创业，另一方面也警醒了未毕业的同学，告诫他们要认真学习，提高自身修养及文化知识，从而培养他们的竞争力。

六、注意事项

1.讲座期间，所有人须把手机调整为震动、静音或关机；

2.讲座期间，教室内的人员不得随意走动和大声喧哗；

3.工作人员一定要通知到位，及时落实好讲座的各项准备工作；

4.注意教室内的卫生，不要随意乱扔垃圾，保持教室的清洁卫生；

5.工作人员要做好签到和签退的工作。

信息科学与工程学院学生会学习部

大学生婚恋讲座策划书 篇6

名称：大学生婚恋讲座策划书

策划单位：江苏大学人文学院学生会办公室

策 划 人：丁燕

撰 稿 人：丁燕

完成日期：2010年12月10日

一、前言

俗话说的好：“生命诚可贵，爱情价更高”,随着时代的进步人们的思想观念也在发生着巨变，70年代的长辈不再老生常谈，80后的思想正在成熟，90后的思想在非主流，但是不管是哪个时代，爱情都是人类永恒不变的话题，从白雪公主到灰姑娘，从魂断蓝桥泰坦尼克号到泰坦尼克号，从梁祝化蝶到文坛巨匠巴金和萧珊的幸福相守一生，因为爱情我们感动过，欢笑过，伤心过，幸福过,人类的感情很微妙，“问世间情为何物，直教人生死相许”。大学生恋爱早已司空见惯了，特别是现在我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生婚恋更加“合法”，随着世界观、人生观、价值观的变化，大学生的婚恋观也开始有了巨大的变化。此次讲座主要探究以下几个问题：

（一）80、90后大学生是怎样看待大学恋爱的，他们为什么在大学里谈恋爱

（二）在大学期间谈恋爱存在哪些利弊

（三）大学生该如何树立正确的婚恋观

二、树人大学学生婚恋观分析

大学是一座桥梁，作为大学生要在大学里树立正确的世界观，人生观，价值观。而拥有正确健康的婚恋观是其重要的保障。可是目前部分大学生的婚恋观并不健康，许多学生认为大学生同居司空见惯，并无不雅。很多学生认为以婚姻为目的的恋爱可笑之极。而也有很多学生渴望与追求纯净的真爱，却受周边环境的影响也开始对谨慎的婚恋观不以为然。有鉴于这种矛盾的存在，我会特举办这次讲座帮助同学学树立正确的婚恋观。本次讲座也将结合社会上一些典型案例进行深沉剖析。

三、讲座具体事项

1.对象：主要以江苏大学人文学院学生为主，同时欢迎全校师生参与

2.讲师：XXX教授

3.时间：12月15日（周三）13：30—16：00（视内容而定）

4.地点：讲堂群110

5.活动流程：① 12月11日人文学院学生会发文通知各班级

② 宣传部出两张海报与12月12日贴出，一张在三岔路口，另一张在校公告栏；外联部联系制作一条横幅（8米）。

③ 12月15日中午12：00现场布置，PPT调试，拉起横幅。

④ 12月15日13：00听众入场。

⑤ 12月15日13：30教授入场，讲座准时开始。

⑥ 讲座现场安排三到五名会员维持秩序。

⑦ 讲座尾声安插听众提问环节，约十位听众。

⑧ 讲座结束。

⑨ 听众退场，会员整理会场。

四、经费预算

茶 水~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~10元

横 幅~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~70元

场 地（讲堂群110）~~~~~~~~~~~~~~~~ 300元

合 计（含场地费）~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 380元

江苏大学人文学院学生会办公室

学生就业求职讲座活动策划书 篇7

各省、自治区、直辖市毕业生就业指导中心:

《中国大学生就业》杂志是教育部主管, 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办, 全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物, 中国知网 (CNKI) 和万方数据库全文收录期刊。

2012年1月《中国大学生就业》杂志将全面改版, 每月两期, 其中下半月为理论版。我们将大力发展理论版, 以加强大学生就业理论研究, 从理论高度探索创新就业指导的工作模式与方法, 搭建一个高水平、高层次的学术交流平台, 逐渐将其办成一份以就业研究为特色和重点, 综合教育理论、教育制度改革等多维度、多视角的教育类、管理类期刊。为办好理论版, 进一步推动就业理论研究和学术研讨, 拟向全国教育、就业战线工作者征文, 现将有关事宜通知如下:

1. 各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进5.联系及投稿方式:

行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。联系人:徐苗李梅容

2.征文时间:电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 136416308252011年11月1日至2012年6月30日。传真:010-82331236, 82332986, 82335919

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。投稿邮箱:dxsjylilun@163.com4.论文使用及评选:

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2011年10月21日

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究10.人才培养与生产相结合的管理模式研究19.高职院校辅导员工作方法研究

2. 就业工作信息化创新研究11.大学生职业生涯规划研究20.外国就业经验探讨

3. 高校学科专业设置与就业市场需求研究12.职业生涯规划方法研究21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学

4. 用人单位人才需求分析与用人标准研究13.专业与就业调查报告建设研究

5. 人才培养与人才需求研究14.创业教育课程体系探讨研究22.学校特色发展研究

6. 提升人才就业能力方法研究15.拔尖创新人才的成长与培养研究23.职业教育办学模式研究

7. 大学生就业指导课教学模式研究16.大学生思想政治工作研究24.中外比较教育研究

8. 大学生就业指导工作探索研究17.大学生心理健康教育研究25.教育基本理论研究

9. 校企合作、订单就业模式研究18.大学生求职心理研究以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主体自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 3000字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3~5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

5.引文注释:文章必须有引文注释, 引用他人观点、数据和材料等须注明出处, 即用方括号标注在文中引用处的右上角, 并按在文中出现的先后顺序排列编号, 皆采尾注, 格式如下:

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

学生就业求职讲座活动策划书 篇8

关键词：中职学生；社会实践；意义

中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）08-0056-02

收稿日期：2015-06-10

作者简介：林条颖（1978-），男，佛山市顺德区胡宝星职业技术学校中学体育一级教师，学士。研究方向：体育教学。（ 广东 顺德/528325）一、中职学生就业现状

根据我校实际情况，我校学生的就业途径主要是：一是学校推荐，各企业到我校择优录取。二是学生自主择业，即家长自己联系企业安排子女就业。其中70%是学校推荐，但该部分学生到了工作单位后能长期坚持下来的非常少，很多学生干不了多少天就纷纷退出了，究其原因是：

（一）年龄结构偏小

中职学生毕业时年龄在18周岁左右，由于年龄偏小，再加上大部分是独生子女，从小娇生惯养，如果没有养成良好的行业习惯，在单位基本上是不会受重用的。从企业反馈的情况知道，很多学生是因为不能遵守最基本的正常劳动秩序而被企业所辞退。有的学生到了企业采用“三天打渔，两天晒网”的形式，不能严格要求自己，经常旷工、迟到或早退。

（二）文化程度相对较低

由于中职学生的文凭时中专，文化水平虽有一定的提高，但由于其本身学习的能力不强，自控能力较差，进校后对文化知识、专业知识的学习的认识程度又不同，造成了学生水平的参差不齐，特别是专业技能方面，学生普遍动手能力不强，如有的学生学的是机电专业，但是到了企业，连一张普通的图纸都看不明白，更不用说动手实践操作方面了。由于文化水平较低等方面的原因，所以学生到了企业基本上从事的是体力劳动，进一线车间的较多。繁重的体力活动，枯燥的生活制度，也使一部分学生不能长期坚持下来，很快又重谋其他职业。

（三）思想道德存偏颇

中职学生个性心理的品质表现不容乐观，生活品质方面存有不良倾向。具体表现为：（1）学习基础比较差，基本上没有养成良好的学习习惯，部分的学生出现学习困难，少部分学生甚至厌学。（2）对校纪认识不足，不愿意受学校纪律的约束，以自我为中心，责人严律己宽。（3）学生个性化太强，自我表现欲强，不顾后果。（4）缺乏自信心和上进心。（5）缺乏责任感，欠缺奉献精神，重视“利益”。（6）对批评教育有较严重的对抗和敌视情绪，心理脆弱，抗挫折能力差。

二、参加社会实践的作用和意义

（一）有利于提升技能

参加社会实践活动，让学生看到自己在学校中学习的理论与工作之间的联系，提高他们理论学习的主动性和积极性。长期以来学习理论知识教学方法单一，从书本到书本，从理论到理论，课堂满堂灌，缺乏说服力，缺乏生机和活力。在社会实践活动中，学生受到各类职业指导，将专业知识贯穿于实践当中，从社会实践中检验专业知识。学生在实践中吸收了不少的实践经验和实践知识，克服从书本到书本、从理论到理论的毛病，理论联系实际，观察问题、分析问题、解决问题的能力有所提高，更好地提升了他们的专业技能。

（二）有利于培养良好的道德品质

当代学生是幸福的一代，科技信息高度发达，物质条件宽裕，特别是独生子女家庭，长辈视其掌上明珠，什么辛苦的活都不让干，不缺钱，要什么给什么，其结果是学生很少参加社会劳动，劳动习惯差，“娇”、“骄”二气严重。通过参加社会实践活动，学生在实际工作中得到锻炼，逐渐培养学生的劳动观点、劳动习惯，提高思想道德素质，磨练学生的意志，感受劳动的辛苦，让学生知道劳动成果的来之不易，从而感受到父母的深恩，培养他到孝顺父母的良好品质。我们发现，不少学生通过实践锻炼，思想道德发生了明显的变化。大大提高了他们的责任心和自我判断能力，变得更加成熟。

（三）有利于增强学生综合素质

通过参加社会劳动实践活动，学生跳出自己的小天地，与成年人尤其是工人接触，接受职业指导、经受职业训练，加深他们对企业和社会的认识，激发和培养了学生参与社会劳动的兴趣和爱好体会到与同事建立合作关系的重要性；提供了提高自己环境适应能力的机会。增强了学生分析问题、解决问题的能力。

（四）有利于获得更多的就业创业信息

中职学生长期生活在一个较封闭的圈子里，学校、家庭两点一线，信息的交流还不是太畅通。有的学生虽然喜欢上网吧，但他们更多的是上网玩游戏，和朋友聊聊天，很少会去特意关注就业创业方面的信息，了解到与自己今后就业有关的各种信息，开阔了知识面，扩大了眼界。

我们应该正确认识，社会实践应该是中等职业学校教学的重要组成部分，是帮助学生运用所学知识、提升技能的重要途径，更是培养学生专业技能和创新能力的关键环节。它不受教学大纲的限制，学生可以在社会实践中体验生活、感悟生活，并可以通过自己的专业知识来发挥自己的才能，在社会实践中磨炼自己，真正转变和提高自己的思想和技能。

为了培养出大批能迎接新挑战的创新型人才，通过开展多形式、多层次的实践活动，使学生既学会独立思考、敢于大胆实践，又学会集思广义、善于交流合作；既学会发现问题、提出问题，又学会深入分析问题、创造性的解决问题的能力，这有利于在学校营造创新氛围、树立创新风尚，进而达到培养学生创新精神和创新能力的目的。

参考文献：

[1]梁杰锋.中等职业学校对学生进行礼仪教育的作用研究[J].职教探索，2010（6）.

[2]何锦河.创新社会实践模式，提升中职学生素质——中职学生社会实践模式探讨中国校外教育[J].高教，2012（5）.

[3]梁荣滨，刘冰强.化实践教学，提高就业能力——谈中职学生实践能力和职业技能的培[C].中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集，2006.

大学生创业讲座策划书 篇9

充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编收集整理的大学生创业讲座策划书，欢迎阅读与收藏。

大学生创业讲座策划书1

一、活动主题：

创业、创新、创优

二、活动背景

当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代，机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择，使自己赢在起点并且赢得未来，是每一个有志创业人士最难得的决择。对有创业梦想的个人来说：理清思路、找准方向、把握机遇，再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败！

三、活动目的：

没有知识能做什么？我们又没有特别的技能，特别的经历，没有发现好的`商机，好的赚钱之道，没有把创业计划书完整的写出来；有的只是一股创业家必须的那股不怕输的勇气！欠缺的太多，太多。风险投资商是不会把钱交给你的！“企业孵化器”是不会让你占用他的资源的，政府也不会支持你的！社会也不允许你这么做的！

也不是说我们就可以把我们的心愿锁住，不让他成长，飞翔！我们更应该将梦想的翅膀张得更大，让他飞得更高，更远！我们要在大学这个优越的环境中丰富我们的素质和内涵，为我们的创业梦多多施肥！

我们要建设我们的祖国，我们要富强，我们要幸福，我们要让那屈辱的记忆永远成为历史，我们是东方的龙！

众观各国的发展史，不难发现我们人类文明的奇妙之处就在于和谐，但和谐从何而来呢？首先应该满足的恐怕是人人都能够满足衣食住行吧。看看现在的社会，什么污七八糟的都有！这些都是经济搞的！俗话说“经济基础决定上层建筑”。

现在我们来看看我国在哪些地方不如那些个霸道的经济强国。第一，应该是具有创新精神的企业家太少。第二，是政府对中小型企业的支持力度不够大。第三，是我们所处的生活环境没有更深层次的逼迫我们去创业。第四，是我们离自主创业太远，“企业孵化器”太少，不够专业，对风险的耐受力太弱！第五，就是我们学习刭头不够，不敢冒险，思想比较保守！

本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。

四、主办单位：

重庆城市职业学院新青年创业者协会

五、活动时间：

20xx年10月

六、活动地点：

学术报告厅

七、活动对象：

重庆城市职业学院新青年创业者协会全体成员以及全校想创业学生。

八、活动分工：

策划部：负责策划书，活动安排，组织及协调工作。

人力资源部：人员安排，会议记录。

理事团：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等。

组织部：负责讲座活动策划，组织及协调工作，布置会场。

文艺部：负责主持人，礼仪队接待工作。

外联部和高校联谊部：负责联系学院相关资深教师或参加过创业的同学。

宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅。

九、活动流程：

（一）活动前

1.讲座前一个星期由外联部联系相关老师和嘉宾。

2.讲座前2-3天做好宣传工作，包括宣传板和海报，使其尽可能多的同学参与到此次活动中来。

3.讲座当天开始前2小时布置会场。

4.讲座开始前半小时全体干部成员到场，严格签到。

5.讲座开始前十分钟是安排人员安置，并检查各个设备。

6.讲座开始前五分钟准备到位。

（二）活动中

1.主持人介绍嘉宾及老师

2.嘉宾演讲

3.学生提问

4.主持人宣布活动结束

（三）活动后

1.讲座结束后，留影纪念

2.整理会场

3.活动结束后的宣传

十、会场秩序安排

为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现在作如下安排：

(一）会场前两排坐协会干部及相关嘉宾，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。

（二）将会场分为四个区域，每个区域安排两名老会员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问。

（三）四个提问问题由理事团事先拟定好。

十一、活动经费预算：

十二、注意事项：

协会全体成员须佩带工作证 各个部长维持会场秩序。

此次活动最终解释权归本协会所有。

大学生创业讲座策划书2

一、活动主题：

创业、创新、创优

二、活动目的：

给同学们一个能与黄山市知名企业家面对面交流的机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解企业的实际运行状况，解答同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业提供帮助。

三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委

四、承办：大学生创业者协会

五、活动时间：XX年11月

六、活动地点：南区多媒体教室

七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生

八、活动分工

外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞助商等

宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等

策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等

秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等

九、活动流程

1、讲座前一个星期做好外联工作

2、讲座前2-3天做好宣传工作

3、讲座当天开始前1小时布置会场

4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场

5、讲座结束前半小时由学生提问

6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等

十、活动费用：

会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用

附：

为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：

1.会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。

2.将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问

3.四个提问问题由秘书部事先拟定好

大学生创业者协会策划部

XX年10月

大学生创业讲座策划书3

一、活动主题：

创业、创新、创优

二、活动目的：

给同学们一个能与**市知名企业家面对面交流的机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解企业的实际运行状况，解答同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业提供帮助。

三、主办：

**学院院团委、校学生处、工委

四、承办：

大学生创业者协会

五、活动时间：

20xx年11月

六、活动地点：

南区多媒体教室

七、参与人员：

大学生创业者协会全体成员、全校学生

八、活动分工：

外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞助商等

宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等

策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等

秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等

九、活动流程：

1、讲座前一个星期做好外联工作

2、讲座前2-3天做好宣传工作

3、讲座当天开始前1小时布置会场

4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场

5、讲座结束前半小时由学生提问

6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等

十、活动费用：

会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用

附：为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：

1.会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。

2.将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问。

3.四个提问问题由秘书部事先拟定好。

大学生创业者协会策划部

大学生创业讲座策划书4

一、活动主题：创业、创新、创优

二、活动目的：给同学们一个能与黄山市知名企业家面对面交流的

机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业

理念及创业经验，了解企业的实际运行状况，解答

同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业

提供帮助。

三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委

四、承办：大学生创业者协会

五、活动时间：20xx年11月

六、活动地点：南区多媒体教室

七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生

八、活动分工

外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞

助商等

宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等

策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等

秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等

九、活动流程

1、讲座前一个星期做好外联工作

2、讲座前2—3天做好宣传工作

3、讲座当天开始前1小时布置会场

4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场

5、讲座结束前半小时由学生提问

6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等

十、活动费用：会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用

附：为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：

1、会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。

2、将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问

3、四个提问问题由秘书部事先拟定好

大学生创业者协会策划部

大学生创业交流讲座策划书 篇10

主讲人：邓昊

主办方： 广东工业大学市场营销协会

主讲人简介

邓昊

2006年入大学，就读于土木工程系，工程管理工程造价方向。大一，担任班长，心理协会外联部干事。新东方职前培训部入职正式员工，并担任增城区物流助理师，物流员的培训课程销售代表（仅两个月内实现）

大一下学年，从事家教行业

大二上学年，开创昊辉家教培养中心，心理协会外联部部长

一讲座背景

面临毕业寻找职位的艰辛，社会岗位的短缺，大学生自

主创业再一次刮起了一轮狂潮，大学生自主创业成为了

大学毕业生的又一热门选择，运用所学的科学知识积极

创新，是拉动经济的又一新动力。

二 讲座目的以主人公自主创业的事实说话，亲身经历与感受与学生

一同交流，激发在校大学生自主创业的兴趣，也为有准备

创业的在校生提供更多的创业信息与经验价值。

三 讲座时间：3月12日（星期四）

讲座地点：多媒体课室（150人左右）(待定)

讲座对象：全体在校学生

主办单位：广东工业大学华立学院市场营销协会

讲座主要内容：环境的选择

人格的成长与成熟

创业与发展

四 讲座的前期准备

宣传方面制作海报，短信通知所有会员，公布于学

校多媒体网络与Q群（宣传部）

现场操作方面 由组织部安排好人员负责维持现场的秩序

嘉宾方面秘书部负责联系有关嘉宾与指导老师到场，提前准备好邀请函与协会赠予主讲人的纪

念品

场地方面由组织部负责联系讲座地点与邀请各兄弟协

会参与讲座

五讲座流程

(1)主持人致开场白并介绍主讲人

（2）主讲人致辞

（3）讲座开始

讲座内容分三部分1大学的环境

环境的选择与适应认识自我克服缺点（人格的成长与成熟）

3创业，实践，与发展

（4）讲座自由交流提问时间（15分钟），提问者都将获得

礼品一份

（5）抽奖环节抽取幸运听众五名（奖品待定）

（6）主讲人致结束语

（7）讲座结束

六应急措施

1信调部必须确保讲座地点的音响措施，必须拟定后备

方案，如遇故障必须采取相关措施进行补救。

2主办方的所有工作人员必须配合组织部到场协调秩序

防止混乱吵闹状况发生。

3各部门做好本内工作，如人手不足可向别的部门支

学生就业求职讲座活动策划书 篇11

各省、自治区、直辖市毕业生就业指导中心:

《中国大学生就业》杂志是教育部主管, 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办, 全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物, 中国知网 (CNKI) 和万方数据库全文收录期刊。

2012年1月《中国大学生就业》杂志将全面改版, 每月两期, 其中下半月为理论版。我们将大力发展理论版, 以加强大学生就业理论研究, 从理论高度探索创新就业指导的工作模式与方法, 搭建一个高水平、高层次的学术交流平台, 逐渐将其办成一份以就业研究为特色和重点, 综合教育理论、教育制度改革等多维度、多视角的教育类、管理类期刊。为办好理论版, 进一步推动就业理论研究和学术研讨, 拟向全国教育、就业战线工作者征文, 现将有关事宜通知如下:

1.各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。

2.征文时间:

2011年11月1日至2012年6月30日。

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。

4.论文使用及评选:

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。

5.联系及投稿方式:

联系人:徐苗李编辑

电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 13641630825

传真:010-82331236, 82332986, 82335919

投稿邮箱:dxsjylilun@163.com

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

2011年10月21日

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范

附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究

2.就业工作信息化创新研究

3.高校学科专业设置与就业市场需求研究

4.用人单位人才需求分析与用人标准研究

5.人才培养与人才需求研究

6.提升人才就业能力方法研究

7.大学生就业指导课教学模式研究

8.大学生就业指导工作探索研究

9.校企合作、订单就业模式研究

10.人才培养与生产相结合的管理模式研究

11.大学生职业生涯规划研究

12.职业生涯规划方法研究

13.专业与就业调查报告

14.创业教育课程体系探讨研究

15.拔尖创新人才的成长与培养研究

16.大学生思想政治工作研究

17.大学生心理健康教育研究

18.大学生求职心理研究

19.高职院校辅导员工作方法研究

20.外国就业经验探讨

21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学建设研究

22.学校特色发展研究

23.职业教育办学模式研究

24.中外比较教育研究

25.教育基本理论研究

以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主题自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 7500字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3～5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

5.引文注释:文章必须有引文注释, 引用他人观点、数据和材料等须注明出处, 即用方括号标注在文中引用处的右上角, 并按在文中出现的先后顺序排列编号, 皆采尾注, 格式如下:

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

学生就业求职讲座活动策划书 篇12

职业生涯规划越来越受到高校和大学生的重视，当前我校学生对职业生涯规划知识仍相当困乏，并处于迷茫困惑当中，针对这一现状，职业生涯规划与发展协会积极响应院团委和学工办的号召，满足广大学生的需要，开展职业生涯规划知识普及。

主办:河北农业大学海洋学院社团联合会

承办： 职业生涯规划与发展协会

一、活动名称

大学生职业生涯规划普及活动

二、活动主题

了职业生涯规划知识，做好自己的大学规划

三、活动目的针对当前在校大学生普遍存在的迷茫困惑的心理状态，开展职业生涯规划普及知识，旨在帮助学生探索兴趣爱好，定位职业取向，度过精彩而有意义的大学生活。

四、活动安排

 4月20 日 地点：第七 电教室

活动内容：由两届国家奖学金获得者戴超、郭梅宽分别展示自己当年所做职业生涯规划大赛作品

活动目的：通过两位获奖者对自己职业生涯规划的展示，给在校大学生一个心理震撼及深思，引起他们对职业生涯规划的兴趣。

 4月26 日下午4-6点 地点：第七 电教室

活动内容：由职业生涯规划与发展协会名誉会长董莉莉老师做关于职业生涯规划讲座

活动目的：通过董老师的讲座使学生更深一步了解职业生规划、明确职业规划的目的、树立正确的职业生涯规划观念。

 4月29 日 地点：第七 电教室

活动内容：通过视频为放映职业生涯规划的普及知识，包括职业生涯规划的定义，职业生涯规划的内涵、发展状况，以及职业生涯规划的作用等。

活动目的：让在校大学生初步了解职业生涯规划，普及知识。

 5月 11日 地点：第 七电教室 活动内容：通过放映视频让学生了解怎样做大学生职业生涯规划。活动目的：给学生一个清晰的职业生涯规划流程，为下学期职业生涯规划大赛做准备。

 5月15 日 地点：第七 电教室 活动内容：放映视频，让学生欣赏大学生职业规划精彩作品，包括参赛展示及优秀word文档。

活动目的：让学生通过欣赏作品从中得到启发，为自己的职业生涯规划作品做参考。

五、辅助活动

在职业生涯普及活动月里本协会将印刷有关职业生涯规划的小标语张贴于食堂、教室等处。

六、经费预算

海报

* cm 1张

元

小海报5张

小标语50 张

合计元

学生就业求职讲座活动策划书 篇13

2016大学生心理健康讲座策划书

一、讲座名称：传递心声，驿动心灵

二、主办方：九江职业技术学院校团委

策划承办方：校学生会心理发展部

协办方：各院系心理发展部 微博团队

主讲人：谌海燕教授（思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师）

参加人员：校学生会 各院系团总支、学生会 及其他学生代表

邀请人员：九江学院心理协会 九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人

时间：3月xx日

地点：四栋学术厅

三、讲座背景

根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

四、讲座目的

1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识.2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。

五、宣传方式

1、张贴宣传横幅、海报

2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传

3、新浪微博线上预热（提前10天）

4、利用广播站、校报进行活动预告

六、讲座方式

1、主讲人讲解、授课。

2、微博大屏幕进行讲座直播。

3、微博提问，现场答疑。

4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健（2016最新社团巡礼节策划书）康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。

七、活动流程

活动前准备工作：

①物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）

②宣传方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预告，激发参与热情；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员宣传。

③邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。2016大学生心理健康讲座策划书2016大学生心理健康讲座策划书。)

活动中：

⑴所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。

⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。

⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。

⑷介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品）

⑸讲座开始：

第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问）

⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。

⑺互动游戏（主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏，主讲人组织同学们进行游戏，并阐述其中道理）

⑻讲师讲座再次开始：

第二部分：社会定位、职业定位（如何更好面对社会及所需素质等大学生关心的问题）的讲授。讲师再次进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。

⑼主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名）

⑽集体游戏环节

主讲人综述，并宣布获奖人员。

⑾主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首《爱的奉献》，并邀请全体签名留念。）

⑿工作人员打扫卫生。2016大学生心理健康讲座策划书

1)广播：充分利用广播站的宣传力度。(院团委及院心育部负责)

2)横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责)

3)全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣传部及院心育部负责)

4)宣传载体：通过发小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全校学生发放。大概800—1000份(院心育部及心理协会负责)

5)黑板报：内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责)

6)展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责)

活动2——大学生心理健康宣传月活动开幕式

1.主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委

承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心

协办：内蒙古农业大学职业技术学院各系学办

2.时间：4月28日上午10：00(周四)

3.地点：学生宿舍区

4.嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师

5.出席人员：全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生)

6.活动程序

1)开幕式：

a.学院领导致辞

b.学生处领导发言

c.学生代表发言

d.请专家做现场心理咨询

e.主持人宣读系列活动内容

f.主持人宣布活动启动(开幕式结束)

备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送)

2)发放小卡片的形式宣传心理健康知识：

a.时间：4月28日中午

b.地点：学院学生食堂门口

c.参与对象：全院广大学生

d.负责部门：院学生会心育部及社团心协

e.形式：通过小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全院学生发放，大概800—1000份。(院心育部及心理协会负责)

活动3——心理健康教育系列讲座

拟请专家进行两场讲座：

1.心理讲座(一)

1)主题：朋辈心理辅导 2)主讲人：待定

3)对象：院学生会、各系心育部学生

4)时间：4月27日(周三)晚7：00

5)地点：待定

6)负责部门：院学生会心育部

2.心理讲座(二)

1)主题：待定

2016大学生心理健康讲座策划书

热文推荐：《大学生心理健康讲座策划书》

一、活动主题：关爱自己，健康自己

二、活动背景：根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。2016大学生心理健康讲座策划书策划书 策划方案。08级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

三、活动目的：

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;

3、增强同学们对心理健康问题的重视;

4、提高同学们的自我关注意识。

四、活动宣传：

1、辅导员通知宣传

2、各心理健康委员宣传

五、活动流程：

1、心理健康专家讲解心理健康知识;

2、学生提出问题，心理老师讲解。

六、活动策划人：江雨

七、活动参与人：08级全体学生

八、活动时间和地点：20xx年11月30日知明楼—101

九、可行性分析：

1、同学们的需求

2、宣传到位

3、心理专家莅临讲解

十、活动意外防范：

1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整;

2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

心理健康教育中心

20xx-11-30

大学生英语四六级专题讲座策划书 篇14

一、活动背景、目的

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到半个月的准备中，谁能掌握考试技巧，高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的复习，应考，是此次英语四六级考试讲座活动的目的。

二、活动对象

即将英语四六级考试和对英语四六级感兴趣的全体学生

三、活动主要内容及定位

1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员

活动主办方：公管系学生会学习部

活动负责人：向晓霞

活动对象：全院全体同学

主讲者：学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）

五、活动准备

时间：11月1号以前

1、联系主讲人 主讲人：待定

主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排

讲座时间：11月1号，周3，下午 讲座地点：zc302 主要工作：向院主管老师申请讲座地点

3、宣传工作

时间：活动前一星期

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。宣传形式：食堂板报，宿舍宣传单，教室同学宣传 注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性

4、主要工作

给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.负责人：待定

备注：相机应提前联系

5、现场布置

时间：讲座开始前1小时

主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作

六、经费预算

经费类别：1礼品费用 2宣传费 3饮料费用 4现场布置物品

七、活动开展

主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照 负责人：待定

八、活动尾声

主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表

九：活动具体流程1全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序

2老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试复习技巧 3同学有相应问题的提问时间（由老师讲话时间决定）4活动结束清理会场

十：注 ： 1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。

学生就业求职讲座活动策划书 篇15

化妆讲座策划书

1、活动背景及意义：

爱美是每个女生的天性，如何让自己更漂亮成为了每个女生最关心的问题，对于已经身为女大学生的我们，如何做好日常的皮肤护理和掌握一些基本的化妆技巧尤其重要。

2、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，增加关于皮肤护理和化妆技巧的知识，提供一个传达美容信息的平台，重庆三峡学院学生会女生部将举办一次化妆讲座，通过这次的化妆讲座增强同学之间的沟通，普及一些日常护理的知识和基本的化妆技巧，提供一些日常社交礼仪的注意事项，从而提升女生的整体素质，为将来步入职场、步入社会打下良好基础。同时也为了活跃校园文化，推动校园文化及建设。

3、前期宣传工作：

请学生会宣传部出一份海报，内容为：玫琳凯美容顾问***，讲授关于皮肤的常识和内部机理，皮肤特性，皮肤护理,教会你如何上彩妆，让你对彩妆有近距离的接触，机会难的哦！***顾问还将会为我们带来时尚潮流的彩妆之风，细致深入的皮肤讲解，丰富广博的保养知识，让你体验美容的非凡魅力！一起加入美容的阵营吧！

4、活动安排：

时间：初步定为11月*日**：00-----**：**

地点：重庆三峡学院百安坝校区新1教国际会议厅

主题：日常护理知识和基本化妆技巧讲座

主讲人：玫琳凯美容顾问***

参与人员：重庆三峡学院学生会有关领导干部干事及对化妆和皮肤护理有兴趣的同学

主办：重庆三峡学院学生会女生部

讲座主持人：***

5、讲座流程：

1）、主持人介绍主讲人

2）、讲座开始

3）、由***顾问现场找一名有兴趣的同学演示怎样化妆

4）、提问、交流环节

5）、讲座结束

6）、收拾整理会场

6、讲座准备工作

1）、道具的准备：*****************************

2）、人员安排：主持人一名，主讲人一名，服务人员一名（倒水等工作），照相

一名，会场安排布置及会场秩序维护人员若干（全体干事）

3）、教室的借用

4）、会场布置

5）、化妆 及化妆工具的准备，联系***顾问

6）、活动经费预算：

重庆三峡学院学生会女生部