消防安全教育主题班会教案

消防安全教育主题班会教案（共10篇）

消防安全教育主题班会教案 篇1

八年级（3）班

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：

一、班长：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——

二、小品表演。

三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

四、下面我们来进行选择题比赛：

.1.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

六、小品表演

七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？(小组讨论后，指名汇报)

八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

九、快板表演：

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

甲：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

十、师：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消

防知识抢答赛

1.电器线路破旧应该怎样？(及时修理更换)

2.电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？(不对)

3.发现火灾怎么办？(赶快拨打火警119)

十一、师：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面我们来朗读安全警句：

中学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上坏人多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

消防安全教育主题班会教案 篇2

目的:1,学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义.

2,养成防范火灾的习惯和掌握在火灾中进行逃逸及自救的.一些基本方法.

形式:班主任和班长主持,全班同学参与学习及讨论

准备:请同学们搜集火灾发生事例,注意起火原因并分析为何未能避免发生火灾.

班会过程:

一,导语:

火灾是危害人们生命安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面.

下面请班长和我一起主持:(班长介绍案例)

校园里,火灾是威胁我们安全的重要因素.据有关统计资料表明,校园里火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍.

1,3月11日,北京大学物理系宿舍发生火灾,6个房间被烧毁,楼顶被烧穿.火苗从上午8点多直烧了一个钟头后才被扑灭,由于抢救及时,火势没有蔓延.好在宿舍学生都去上课了,没有造成 人员伤害.

火灾发生原因:电器起火(强调起火原因)

2,上海商学院,4人死亡——11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火.慌乱中门打不开,因室内火势过大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼,不幸当场死亡.

火灾发生原因:违规使用“热得快”烧水,水烧干引发火灾.

3,马尼拉大学,8人死3人伤——1月8日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼凌晨发生火灾,8人被烧死,3人烧伤.大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的,宿舍里的一些学生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在厨房引着了火.由于楼里住了许多人,过道和紧急出口又堆放了许多杂物,加之不少人当时已经喝醉,反应迟缓,造成较多伤亡.

班主任:看了以上几例发生在校园的火灾惨案,我们也知道了火灾形成的原因,我们接下来看一下在校园宿舍怎样进行防火.

二,校园宿舍防火

4,明火照明引发火灾

明火照明引发火灾屡见不鲜,虽然目前学校已禁止使用蜡烛照明看书,但仍存在违规现象.

案例3:10月24日18时11分,重庆某高校KTV厅 ,聚会散去后,赵某 对KTV 厅检查时,点燃打火机将手伸进沙发底部40厘米处进行照明,查看沙发底座是否有啤酒瓶遗留.经过几秒来回照明,未发现沙发底座有异物,便匆匆离去,没想到就在离去的几分钟后便着燃起了大火,结果引燃KTV厅内沙发,电视等物品烧毁,直接造成损失10万余元,幸好消防部门及时到场扑救和疏散,火灾未造成人员伤亡.

5,烟头蚊香引发火灾

烟头:表面温度250℃,中心温度700~800 ℃

蚊香:燃着时的温度约700℃左右,这个温度,超过了纸张和棉,麻,化纤织物等可燃物的燃点,足以把它们引燃起火.

因此,点燃的烟头,蚊香必须注意防火安全.

案例4:广州市一寄宿学校,8死25人伤

5月16日,广州市的一所寄宿学校发生火灾,造成8名正在准备高考的学生死亡,25人受伤.火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的,消防部门的官员称,这幢建筑里的火警装置和灭火器都不能正常使用,校方和有关当局应对此负责.

请同学们思考:在我们平时生活和学习中,有没有以上几种现象 (特别请有吸烟习惯的同学要注意)回到宿舍请同学自查及检查,改掉不良习惯,既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢 (请学生发言讲述自己的看法)

1,首先要树立这种防火安全意识,认识到火灾的极端危害性.

2,安全用火用电,注意一些生活中细节.比如我们的宿舍,白天上课无人在宿舍时,宿舍必须关灯,关风扇,防止火灾发生.还有住宿生不能在宿舍里抽烟,以防引燃蚊帐,书本等易燃物品.要强化防火意识,注重防火安全教育.

3,经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患.

班长:好,说道安全隐患,既然都知道了火灾的残酷性,那我们怎么样做才能排除一些火灾隐患呢

四,火场逃生

(一)发现了火灾怎么办

1,是大声呼喊;

2,打119报警;

3,组织扑救;

4,派人引导消防车.

呼喊后,一般火灾现场不会仅是一个人,打119报警和组织扑救可以同时进行.

(二)烟火的习性

1,向上的习性. 烟火向上蔓延.

2,顺风的习性.

3,烟火中暗藏杀手.因为大火烟中含有大量一氧化碳,吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白.当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡.烟中还含有大量其他有毒物质.同样会造成死亡.

(三)火场造成死亡的直接原因

1,烟雾中毒窒息死亡.这是火灾致死的首要原因.

2,被火烧死.

3,跳楼摔死.多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死.

(四)火场如何逃生

1,沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱.凡火灾幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根据火势,房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案,争取到了最好的结果.

2,防烟堵火:这是非常关键的.火灾时不能盲目打开房门冲出去,先要摸摸门是否发热.若发现门,墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗,开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴,鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%～100%,可滤去10%～40%一氧化碳.等待救援

3,设法脱离险境:若门不热,说明火未逼近.底层的居民自然应夺门而出.楼上的住户可裹上浸湿了的毯子,非塑制的雨衣等,低首俯身,贴近地面,离开火场.若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下.

4,尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色,白色也可以,或夜间打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品, 或敲击面盆,锅,碗等.

5,进无烟火楼梯

防火专家认为,一般高层建筑的走火楼梯都是封闭的,如果物业管理得比较好,其防火门完好无损,烟火是根本进不去的,“烟再大,走火楼梯也能下!”由于走火楼梯是与住宅分开的单独通道,条件比较好的走火楼梯里面还有照明灯和通风设备,“只要进入了无烟火楼梯就等于进入了安全区.”

五,班主任总结

通过今天的防火专题教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知识.火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己.当然,最重要的还是我们要预防火灾,提高大家对火灾的警惕,经常检查火灾隐患,这才是杜绝发生火灾的根本.最后,祝同学们及你们的家人永远都平安幸福.

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五年级消防安全教育主题班会教案 篇3

学校：茶园镇中心完小

任课教师：何朝海

【教学目的】了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。【教学活动重点】消防安全常识，扑救常识，灭火方法。【教学活动难点】掌握灭火方法。

【活动准备】师生搜集一些“消防安全事故”实例。【教学过程】

班主任：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2个月前韩田新街发生了一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、导入

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

（2）交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。分享彼此的感受，交流发生火灾的危害。

（3）小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

二、交流防火安全知识。

1、灭火的基本方法

2、灭火器的使用方法

3、学校防火注意事项

①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥不准玩与火有关的游戏。

三、互动

1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警？

（1）可管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址；

（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生？

（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

四、比比看：

1、消防知识抢答

2、消防标志值知多少？

五、总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

《消防安全主题班会》教案 篇4

活动目标：

1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。

2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。

3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

活动准备：

1、教师准备火灾现场图片。

2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。

活动过程：

一、教师谈话导入。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。

二、教师读火灾事故引入主题。

案例一

2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

案例二

2008-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

案例三

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

再出示几组火灾图片。

同学们听了这些事例和看了那几幅图片有些什么想法呢？

是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱，那在我们的生活中，我们应该怎样来预防火灾的发生？当火灾来临时，我们又应该怎样来进行自救呢？今天，老师也给大家带来了一些问题，请同学们来看一下！

首先我们来了解一下燃烧的要素有哪些？燃烧的产物及危害有哪些？灭火的基本方法有哪些？（冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法）灭火器的使用方法是什么？

三、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

四、当我们都法控制火灾到来的时候，我们应该怎么进行自救呢？

1、首先，我们一起看看火场逃生的基本原则是什么。

（1）保持冷静的头脑和稳定的心态

（2)迅速撤离危险区，不要贪恋财物

(3）加强个人防护，防止或减少烟气的侵害

(4）穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面

(5)千万不要乘坐电梯逃生

(6)身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑

（7）不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展

（8)不要惊惶失措，盲目跳楼逃生小结：

消防安全主题班会教案 篇5

首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

2、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

3、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结：

消防安全主题班会教案（大全） 篇6

课题：消防安全

课时： 1

序号：2

教学目标：

1、清楚地了解消防安全的重要性，树立安全第一意识；

2、了解火灾事故成因，并掌握消防安全的相关法律法规；

3、通过学习消防安全常识，有效地避免火灾事故。重点：

1、清楚地认识消防安全的重要性，树立安全第一意识；

2、了解火灾事故成因，并掌握消防安全的相关法律法规。难点：通过学习消防安全常识，有效地避免火灾事故。

教法：

1、主题探究法；

2、讲故事讨论法。

学法：学生和老师一起学习、总结，找出解决各种实际问题的方法，要学会根据自己的实际状况选择适合的方法。教具：PPT课件、多媒体 课型：主题班会

教学过程：

1、课堂导入：

【案例1】2014年1月11日1时37分，香格里拉因使用取暖器不当，引发火灾。大火面积约1平方公里，整个独克宗古城的面积是1.5平方公里，也就是说2/3的古城被烧毁。经10个多小时才将大火扑灭，房、金龙、北门三个社区受灾，总受灾户335户，其中烧毁房屋242栋，因建立防火隔离带拆除43栋。拆除房屋屋顶20栋，火灾造成直接经济损失逾一亿元。

【案例2】2014年1月14日，贵州省凯里市龙场镇一山坡上发生爆炸，经过初步确认，事故发生地是一聚众赌博点。事故发生后，当地公安消防紧急赶赴现场进行救援。据当地居民叙说，爆炸现场一个月前有人支起大棚，用塑料膜搭成简易的大棚进行赌博，事故现场被炸出一米的深坑，到处都是断肢残骸。事故造成14人死亡，7人受重伤。

提出问题：这些案例说明了什么？ 从血淋淋的事故中又得到什么启示？

随着我国经济社会的快速发展，致灾因素明显增多，火灾发生几率和防控难度相应增大。做好消防工作，是为了加强和创新消防安全管理，落实责任，强化预防，整治隐患，夯实基础，进一步提升火灾防控和灭火应急救援能力，不断提高公共消防安全水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为经济社会发展、人民安居乐业创造良好的消防安全环境。

学生活动：参与课堂讨论，总结道路交通事故的危害。

2、活动一：交流体验。

联系自身实践，讨论火灾的预防？

（1）不随意乱扔烟头和其他火种；不在酒后、疲劳状态和临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

（2）外出和临睡前应关闭电器、燃气炉具，熄灭火源。

（3）节庆时，应按规定安全燃放烟花爆竹，不能随意让儿童燃放烟花爆竹；也不要让儿童玩火。

（4）不能在草木繁茂的山林野炊。

（5）不在野外焚烧杂草或烧山。

（6）上山扫墓祭祖不能烧纸、烧香，以防发生山林火灾。

学生活动：学生列举身边的或者自己经历过的事例，交流火灾的预防。

3、活动二：消防安全小诊所。

当你身处火灾，应该怎样逃生？

火场逃生是直接与火魔斗智，与死神较量，因此必须讲究策略，才能战胜火魔，赢得生命的胜利。

1、烟雾是火场的第一杀手你知道吗？火灾中，最恐怖的，不是那红彤彤的火焰，而是因热解、燃烧所产生的烟气。火场中致人死亡的最主要元凶是烟雾，资料显示，在火场中丧生的，有80%是由于吸入有毒或窒息而死，只有20%的人是被大火给烧死的。火灾中受害者，绝大多数是倒在这轻飘飘的烟气之下。当我们在烟雾弥漫的楼道里逃生时，要切记一点，一定要弯着腰，甚至是匍匐前进才能穿过烟雾区。有条件的话，可以用湿毛巾捂住口、鼻，呼吸必须小而浅，这样烟雾就更不能侵扰你了，逃生之路就更安全了。

2、迅速逃离，不贪恋财物，最关键的是要逃离火场保住生命。当你安全逃离火场后，不要因为想起家中还藏着存折、钞票等有价证券，再重返险境。

3、夺路而逃，不东躲西藏。如果发生火灾，且火势较大无法扑灭的情况下，就必须夺路而逃，不能耽搁。火灾中，不能东躲西藏，千万不能躲进床底下，大衣柜里，即使有人来救援，也发现不了你，大火烧进来只有死路一条。因此，在火场中切记拯救生命的最好方法就是逃离火场。

学生活动：讨论，开出药方，说出火灾逃生的方法。

4、活动三：学以致用。

以表演的方式试着请同学们上讲台来，表演、讲解家庭常见着火的处理。

1、炒菜油锅着火时，迅速盖上锅盖灭火。没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火，也可以用能遮住油锅的大块湿布盖在锅上。千万不能用水浇，因为水遇到油会“炸锅”，使油火四处飞溅。

2、液化气罐着火，应设法先关闭阀门，无法关闭时，可用浸湿的被褥、衣物等捂灭，还可用干粉或苏打灭火，火熄灭后立即关闭阀门。

3、酒精着火锅添加酒精时突然起火，切忌用嘴吹，应用茶杯盖或小菜碟盖在酒精罐上灭火。

4、电器起火时，先切断电源，再用湿棉补或湿衣物将火压灭。电视机或电脑起火，灭火时要特别注意从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。

5、家用电器着火，要立即拔掉插头，或拉闸断电。然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救，因为水能导电，容易造成触电事故。

6、房间内起火时，不能轻易打开门窗，若将门窗打开，由于空气对流作用，火势会迅速发展，形成大面积火灾。

7、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则不要用水扑救，可用土、沙泥、干粉灭火器等。

8、若火势已大，必须立即报火警，火警电话号码为“119”，拨打电话后，立即报告火灾地点、火势情况和自己姓名。

学生活动：部分同学上台表演，运用所学知识分析问题。课堂小结：

119消防安全主题班会教案 篇7

今天是11月9号，也是全国消防安全宣传日。为了提高小朋友消防安全意识，普及消防方面的知识，我们11班师生就怎样防火、救火等问题开展了一次热烈的讨论。通过本次班会活动，小朋友们意识到火在给我们带来光明、推动人类发展的同时，也会在失去控制的情况下给我们的生命安全带来威胁。因此了解消防标识，学会正确使用灭火器以及掌握失火时的自救方法，对我们每个人来说都显得非常重要。小朋友们在小组讨论中畅所欲言，并大胆走上讲台分享自己的防火、救火措施。并将自己学到的逃离失火现场的知识运用到实践中，在班级里生动演示了失火时安全、有序逃离的场景，小朋友们在思考中有所收获，在实践中体会消防安全的重要性。

消防安全教育主题班会教案 篇8

东华文武学校九年级（1）班

吴义春

活动目的：

1．使学生知道学校火灾事故的主要原因。

2．使学生掌握怎样防止火灾事故发生的方法。

活动地点：九年级（1）班 教室

教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

班会流程：

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、学校火灾事故的主要原因：、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。

四、如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。

（1）不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；

（2）不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；

（3）不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾；

（4）不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；

（5）不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；

（6）不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；

（7）不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；

（8）注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：（1）防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。

（2）应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

（3）疏散通道和安全出口，它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

（4）防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

五、火场逃生有关知识 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的知识，困境之中也许就能获得第二次生命。、参加消防演练，才能遇火不慌 各单位均要在本单位或重点部位进行疏散演练，我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人，应积极主动参加，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。请牢记：要想遇火不慌，必先练。、熟悉环境，牢记疏散通道和出口 当你处在陌生的环境时，如：入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离火场。

请牢记：一定要居安思危，给自己预留一条通路。、扑灭小火，惠及自己和他人 当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，而且周围又有足够的灭火器材，应奋力将小火控制，千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记：争分夺秒才能扑灭初期火灾。4、保持镇静，辨明方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意，朝空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请牢记：遇事沉着冷静才能想出好办法。、简易防护，蒙鼻匍匐 逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。请牢记：多一层防护就多一分安全。、善用步道，不用电梯 建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时，要根据情况选择较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外，还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。高层的建筑物，电梯在火灾时可能断电，因为电梯井贯穿每个楼层，电梯运行会使火灾加快蔓延速度，而且电梯受热会变型，将人员困在电梯里。因此，千万不要乘普通电梯逃生。请牢记：逃生时，千万不要乘普通电梯。、缓降逃生，滑绳自救 高层、多层公共建筑内，一般都设有高空缓降器或救生绳，如没有这些设施，而安全通道又已被烟火封堵，你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面，安全逃生。

请牢记：心细胆大，自制绳可逃生自救。、避难场所，固守待援 假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断，且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先关紧迎火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗，然后，不停地往上浇水，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请牢记：坚盾何俱利矛。、缓晃轻抛，寻求救援 被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进，所以在烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；另外墙边也可防止房顶塌落砸伤己。请牢记：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。、火已及身，切勿惊跑 火场上的人如果发现身上着了火，千万不要惊跑或用手扑打，应为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请牢记：火已烧身就地滚，易行有效。

六、逃生注意事项:

1、要镇静,采取措施自救

2、或初起时要报警,设法疏散物资

3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门

4、过浓烟区要弯腰或爬行前进

5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

6、不要乘坐电梯

7、在窗边呼救

8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

七、活动小结

初二5班消防安全主题班会教案 篇9

教学时间：2013.11.20 教学地点：初二5班

参加人员：初二5班· 班主任

主持人：杨小莹 陈璐 教学目的：

1、知道11月9日是全国安全消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

教学过程：

1、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

2、介绍遇到火灾的自救逃生方法。

3、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因

教学总结：

消防安全教育主题班会 篇10

一、活动时间：2012.2.28

二、活动地点：08级3班教室

三、参加人员：全班同学

四、主持人：纪律委员

五、主题班会活动主题及目的：

1、2、六、主题班会活动方式 ：

七、主题班会活动过程：

进入三月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。

首先，强调消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

其次，进行消防安全知识学习

（一）公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！

（二）火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

（三）消防安全知识竞赛（抢答形式）

1、火灾的预防包括哪些？

2、易燃物品应该怎样放置？

3、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？

4、学生能不能参加灭火行动？

5、从失火的楼房内怎样逃离危险？

八、活动小结：小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。