校园的四季写校园的作文300字

2024-08-15

校园的四季写校园的作文300字（共12篇）

校园的四季写校园的作文300字篇1

校园是我们共同学习的地方，夏天校园像一个大蒸笼，有的小朋友手里拿着冰棍边吃边玩;有的胸前着一台迷你电风扇替自己解暑;还有的拿着一个冷水袋往自已脸上敷。

校园是我们共同学习的地方，秋天校园里显得格外冷清，但我最喜欢的还是秋天，秋天把花朵们从酷暑中解救出来了，把硕果带给农民伯伯，把稻谷送给人们。最先让我知道秋天的来临的不是天气预报，也不是报纸上的报道，而是走在路上一阵秋风袭人的感觉。秋天天空一片浅蓝，如同蓝宝石一般的蓝，迎接了秋姐姐的到来。秋姐姐打开那好久不曾打开过的“化妆盒”给花儿画上彩妆……

校园是我们共同学习的地方，冬天本该是冷冰冰的，可在校园冬天是火热的。冬天小朋友在操场上打雪仗，堆雪人等，热闹非凡。

校园的四季写校园的作文300字篇2

(一)

你是人间四月天。

景色之美, 最美在春。一阵杜鹃啼, 斗急了校园的杜鹃花。如脂的桃花、妖娆的山茶花, 还有一些我叫不出名儿的花, 在青翠欲滴的绿叶间, 已悄然挂满枝头。一树的花, 上面的怒放, 下面的含羞, 袅袅娜娜如舞女的裙。

一阵微风吹过, 花瓣纷纷飘零。轻拈一片散落的花瓣, 我竟有说不出的感动。“零落成泥碾作尘, 只有香如故。 ”这千百朵的花儿, 不正如我们可爱的老师吗? 亦如校园小广场上那熠熠生辉的浮雕, 学术报告厅门前那高高托起孩子的教师雕塑, 用师爱温暖每一个孩子, 用师爱触及灵魂, 直至羽翼丰满, 丈量天空。

心仪教无类———我们的校园文化。

(二)

你是夏日的一缕风。

烈日炎炎似火烧。滚烫的地面, 知了在哀怨地诉说着夏日的索然无味, 急躁成了夏天的主旋律。在热风中步履艰难地前行, 忽然阵阵凉风扑面而来。是校园里的那一片片阴凉, 是墙壁上那一幅幅充满想象力的艺术作品, 是楼道上一则则亲切的温馨提示, 是音乐教室流淌的音乐声, 还是围棋教室里那一张张安静思考的小脸, 让浮躁的心沉静、小憩?炎炎夏日, 我们的围棋文化节开幕啦! 黑白世界, 方圆之间, 博大精深, 其乐无穷。在这场黑白决战中, 思想与性情, 犹豫与决断, 勇毅与畏怯, 巧与拙……心智能力可以得到最全面的展现。

磨炼成长心智———我们的校园文化。

(三)

你是秋日的一枫红。

喜欢奔跑的感觉 ———充满了对梦想的渴望, 风从耳边掠过, 无数树木被远远地甩在身后。

在火红火红的塑胶跑道上, 在绿草如茵的足球场上, 正进行着孩子们的运动会。孩子们在规则中行进。尽管有可能摇摇晃晃, 有可能磕磕碰碰, 但在一次一次的冲刺中, 他们突破着自我, 挥洒着激情。迎风奔跑吧! 风就是你飞翔的翅膀, 带你飞到更广袤的天地。

在电脑教室, 亦有这样一群孩子, 他们用另一种方式在奔跑。孕育着梦想, 他们用“计算机”这条腿自由地穿梭于南北之间, 天地之间。他们如饥似渴地攫取着知识, 身在校园, 对知识的寻求却一直在路上。

智行万里路———我们的校园文化。

(四)

你是冬日里的一把火。

穿越了春夏秋季, 终于还是等到了冬季。谁说你有刺骨的寒冷? 我要为你正名, 一楼大厅熊熊燃烧的火炬荣誉墙让你有深入骨髓的温暖。不然, 为什么在我们教学楼的阅读区里会有这么多捧书静读的孩子? 为什么在我们的每个教室里都有整齐而又激情似火的读书声? “腹有诗书气自华, 最是书香能致远。 ”书是大海里的航标, 书是冬日里的一抹暖阳。在一次又一次的“与经典同行”中, 我们与孔孟对话, 知道“人之初, 性本善”;向老子致敬, 知道 “修之于身, 其德乃真”……

心读万卷书———我们的校园文化。

这是一场饕餮的文化盛宴之旅。每一片叶, 每一朵花, 每一栋楼, 每一个教室, 每一项活动……无一不是校园文化的体现。刘禹锡曾说过:“千淘万漉虽辛苦, 吹尽黄沙始到金。 ”黄金实验小学, 这所创建十二余载的学校, 正用她“心仪教无类, 智诲因材施”的教师文化, “心读万卷书, 智行万里路” 的学生文化, “围棋教学”“网络教学”“书香校园” …… 的活动文化, “同心同德” 不断丰富着校园文化的内涵。

校园的四季篇3

每当万紫千红的春天来临时，花园中的花儿互不示弱，有幽香雅致的无名花，有玲珑秀丽的大梨花，有浓艳娇美的玫瑰花……他们红得如朝霞，白得像雪花。那形状有的像粉线串珠，有的似千万只小手向上托起，有的如外国小姑娘的卷曲头发，有的像张牙舞爪的螃蟹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，各具形态。

在这美丽的春天，身着漂亮衣裳的同学们如彩蝶般地飞向操场。顿时，乒乓球台旁、单杠上、跑道上，一片喧闹声。同学们说着、笑着、跑着、跳着，尽情地玩耍嬉戏。

每当鸟语蝉鸣的盛夏来临时，校园是一片浓绿，松树伸出了细长的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。抬起头向上看，仿佛进入了神话世界。阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕。

花园里共有四株月季花，几乎都和我一样高，每当枫叶似火的金秋来临时，它的茎又细又长，是墨绿的，上面还长着一根根又尖又硬的小刺，好像在提醒人们：只许欣赏，不许动手。月季花的叶子是深绿色的!光滑而亮泽。叶子的四周还有锯齿形的软刺，叶面上布满了有规则的叶脉。

月季花是五颜六色的，非常美丽!有深红的、淡红的、黄的、粉红的……红得耀眼，像一团燃烧的火焰：粉得娇嫩，像小表妹可爱的脸蛋：黄得像做衣服的丝绸，很华贵。

大概是由于月季花太美的缘故吧，同学们常常来欣赏月季花，还写了一块木牌，上面写着“只许看，不许摘”，许多同学看了这木牌后也保护起月季花了。

每当粉妆玉琢的寒冬来临时，便经常下大雪。我踏着铺满厚雪的小路，快步走向校园。啊!校园的雪景多美啊!草场上铺着厚厚的雪花，就像铺上了白绒毯；一排排小树枝头，像开满了白梨花：教室的屋顶上也覆盖了一层雪，到处一片银白。

校园四季作文300字篇4

春天时黄绿相间，欣欣向荣。雪都融化了，小草睡醒了，钻出地面，伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿，树上的小鸟叽叽喳喳地叫，把燕子召唤回来了。

夏天时翠绿欲滴，一片葱茏。从大门一看，花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走，到处都是绿色，小草是绿色的，小树是绿色的，就连我们的校服都是绿色的，显得格外凉爽。

秋天时树叶变黄，红叶遍坡，霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角，他的枫叶红得非常浓，好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。

冬天时银装素裹，分外妖娆。冬天一下雪，我的学校就更美了。操场上到处雪白，连教学楼都是白色的，好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂，棕色的树枝上托着丰满的雪，漂亮极了。

写校园的作文300字篇5

你瞧，操场中间的小草争先恐后地探出了脑袋，它们用星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。操场的东南角有一株紫荆树，它高贵而美丽，一束束紫色的花朵犹如一串串糖葫芦，让人垂涟三尺。它身后的几株山茶树也不甘示弱，纷纷开出了迷人的花朵。有红的、白的、粉的，好像在进行选美大赛。

如果你再往前走一会儿，会看见更美丽的风景。在这儿樱花满枝，这一串串、一朵朵美丽的樱花是那么的惹人喜爱。它们有的挺立枝头含苞欲放;有的羞羞答答，迟迟不愿把头抬起来;还有的大门敞开，热情地招呼着朋友。它们朵朵小巧玲珑，形态不一，真是迷人啊!

写校园的冬天作文300字篇6

冬天，教室的屋顶上，雪姑娘大方的给他铺上一块厚厚的白被子。教室前面有几棵松树，被雪姑娘大把一挥，结满了一个个白皑皑的雪球。洁白的雪花飘来飘去，好像在说：“请伸出你们的手，来感受我吧!”

我们伸出了自己的手，捧着雪花，转着圆圈，来感受雪给我们的快乐。“丁零零”……下课的铃声响了，同学飞快的奔出教室，校园顿时就热闹了。首先当然是男同学最感兴趣打雪杖，一道道雪球飞来飞支，校园顿时就被白色的云雾迷蒙了。女生最感兴趣的当然是堆雪人了，几个人堆两个大小不同的雪球，做好眼睛、鼻子和嘴巴后，不一会儿，几个雪人便站起来了。

写校园一角的作文300字篇7

再看路的右边，是一座古色古香的小凉亭，六根红色的柱子支撑着伞状的亭顶，黄色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。小凉亭是六角形的，每个角都向上翘着，伸出的部分上面雕刻着大公鸡、龙。大公鸡张着嘴，好像在说：“新的一天来了，你们准备好了吗？”

我快步走到小凉亭里，坐在石凳上，抬头仰望，啊，图案真美啊！中间有两条青龙在玩一个红珠子，四周有连绵起伏的群山、鲜艳的牡丹……看得我眼花缭乱。

每次下课后，我们都在这儿读书、聊天、欣赏美景。

校园美景写校园景色作文300字篇8

出了校门，穿过马路，我们来到中心花园的东边入口。我们跑到草坪，“哇！真美丽啊！”草坪绿油油的，但是，也有一些草已经干枯了，不过到了春天，它们又会旺盛地成长。接着，我们看到一棵高大挺拔又不知名的树。突然传来一阵花香，我立刻向远处走去，看见许多野花，原来，花香是从那里传来的啊！

我们又来到一条水泥小径，长长的，像一条绳子。我们沿着水泥小径穿过草坪，就看到花园的中间有一个美丽的人工湖。我们看到有两座桥，一座弯弯曲曲的，另一座是拱桥。在桥上，可以看见半个中心花园。水的影子像一只大眼睛正在观看着中心花园的美景呢！

湖很长，很深，水很绿，长长的湖呈现了中心花园的美。荷花池很多都已经干枯了，可是明年的夏天，荷花还会茂盛的生长！

写校园作文300字篇9

走进校园，一眼望去，看到的是一棵高大挺拔的大槐树。他挺立在校园门口，跟刚刚走进校园的我们打招呼。它像一位慈祥的老爷爷，看着我们长大，伴随我们成长。我们在他的脚下玩耍嬉戏，就像他脚下的小铜人一样。和谐石永远屹立在我们的校门口，教我们做人的道理，做事的方法。她象征着我们学校的教学理念，也象征着我们在一起如何相处。和谐是多么简单而又难做到呀!

向左走，一个神秘而富有生机的地方。走在石头的小路上，大树遮住了太阳的光芒，两旁的花草树木十分茂盛，小路十分幽静，可以听到虫鸣鸟叫，多么有趣!随后我从幽静的小路走到操场，操场上同学们跑步、做操、跳绳、打篮球……无论我们怎样淘气，他一直默默无闻的奉献着，无怨无悔的承受着，真的应该好好谢谢他!

接着我来到下沉式广场，那里鲜花盛开，我很喜欢那里，万喵呜也经常带我们去那里照相。哪里还有日晷、小水池……我们在那玩耍、拍照都不亦乐乎。校园里的杰作都属于辛勤工作的叔叔阿姨们，真应该好好感谢他(她)们，他(她)们用汗水换来校园的整洁。当然也属于辛勤工作的老师们，她(他)们用汗水浇灌了我们这些祖国的花朵，让我们的明天更加湛蓝!我会努力学习，报答恩师!

写校园景物作文300字篇10

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写校园景物作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写校园景物作文300字篇1

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

写校园景物作文300字篇2

我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前，松树旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣园”，走进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有的像桌子，有的像橱柜。。。走过一段石子路，就来到操场，操场围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有小鱼游来游去!

写校园景物作文300字篇3

我们的校园非常美丽！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢！

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！

这就是我们的校园．我爱我的校园！

写校园景物作文300字篇4

我的校园非常美丽春天，百花齐放，花香四溢；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹。

早上，鸟语花香，刚进校门，就闻到了一阵阵浓浓的花香。哦，原来是校园中的桂花盛开啦，这气味让人感觉神清气爽。桂花树上停着几只麻雀，叽叽喳喳地吵来吵去，似乎在说：你们快朝那看呀，有个戴着红袖标的人拦住了一名小学生，嘴上似乎说着些什么？右手中的笔在左手中的小本子上飞快地记着什么。教学楼里还传来朗朗的读书声，给寂静的校园增添了许多生机。操场上有许多同学，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在做操

中午，教室里可热闹了，非常的嘈杂，像菜市场一样。有的教室则非常的安静，终于到了下课时间，老师刚离开教室，同学们便一窝蜂地冲了出去，在操场上互相嬉戏，玩得不亦乐乎。

下午，放学啦。校门前人山人海，人头攒动。同学们的头上都戴着小黄帽，让人感觉似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同学们则会带着一把雨伞，雨伞有大有小，颜色各异，好像来到了一片花的海洋，雨伞上还有各种各样的图案，如：光头强、熊大熊二、汪汪队和超级飞侠，也有映着各种花的。

我爱我的校园，它虽然不是最棒的，但我却非常喜欢它。

写校园景物作文300字篇5

走在鹅卵石铺成的小路，来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的桂花，也见过傲霜盛开的.菊花，却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊！半粉半白，像一位粉衣的少女，三朵一丛，五朵一簇，有的飘落下来，像一位在跳舞的演员；有的绽开花瓣，向走过的路人打招呼；还有的梅花用美人计，引来小蜜蜂“亲吻”自己，真可爱……每当下雪的时候，雪花落在梅花上，像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样，总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树，见过矮小又弱小的茶花树，却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊，一棵棵姿态不一，有的像菠萝，有的像萝卜，有的像冬笋，奇形怪状。铁树的叶子特别小，不过可不要小瞧它，它那枝干很牢固，要是你不使点劲，休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园，更喜欢那里的梅花，它不但美化了我们整个校园，还时时鼓励我们要学会坚强。

写校园景物作文300字篇6

我们的校园坐落在风景优美的大明湖畔，它是一座有百年历史的名校——制锦市街小学。

一进大门，迎面看到的是高大的办公楼，这里是校领导办公的地方。办公楼下，有两个宽阔的篮球场，下课的时候，同学们经常在这里打球。

操场南边是一排树木笔直地站在那里，现在正是盛夏，树木长的异常茂盛，郁郁葱葱的，好像一个个高大的卫士一样守卫着校园，又好像一柄柄巨伞，为校园带来了凉爽。树旁的跑道由于受到了“巨伞”的保护，就变成了一条林荫道。我们都爱在林荫道上赛跑，累了就坐在旁边的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……这些大树为我们带来了快乐，我们都陶醉在这凉爽中。

操场的北边是我们的教学楼，楼上一共有34个班级，每个班里都写著名人名言。每当上课的时候，寂静的校园里传出的朗朗的读书声伴随着一两声鸟叫，传的很远，很远。

啊，如果把校园比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收养分的小花了。我爱这美丽的校园！

写校园景物作文300字篇7

今天一早我去了学校，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来，原来是桂花香了。一棵高大挺拔的树上点缀着金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味地品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室里就有桂花甜蜜的香气……

写校园景物作文300字篇8

在我们的学校有许多好地方，比如操场边上的一排树、后花园、假山池，最引人注目的就是紫藤长廊，它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子，上面的紫藤密密层层的，杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。有些挂下来的紫藤像一串串铃铛，也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆，等微风停止就会感到很宁静。花园中间有个巨大的雕塑，它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球，像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台，上面都刻着许许多多有名的诗，里面有一些松软的泥土。

下课了，许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩抢位置，有些同学在紫藤架上荡秋千，一阵淡淡的花香扑面而来，蝴蝶在旁边偏偏起舞，小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊，那里有我们童年的欢笑！

写校园景物作文300字篇9

在校门口外，只要你一抬头，就可以看见了三个大“A”，这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们，这两棵梧桐树，就是我们学校里名副其实的“魔术师”。

春天，它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的，茂盛的枝叶盖住整棵树，就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦，梧桐树的宝贝儿——叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来，梧桐树又变脸啦，它把自己变成了穿上银装的姑娘。

我玩赏过美丽的公园，走过长长的绿道，却从没看见过校园里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头，上面写着“安洲书院”四个字。从正前方看，花园就像一把巨大的雨伞，之所以花坛像大雨伞，是因为树木很茂盛，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，就连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次，冬天下雪了，花坛就像穿上了白色的银装。我走进去，里面有很多小道，还有很多树，有的像扇子，有的像乌龟的壳，有的像……

这就是我们美丽的校园。

写校园景物作文300字篇10

我的校园有着书声琅琅的教学楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分美好，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

假山和鱼池咫尺为邻，“S”形的鱼池紧紧靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。春天，边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿，鱼儿就已经从水底浮起来，欢快地打着旋儿，把头探出来，呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的鱼儿在水底待了一冬，全都出来活动筋骨了，有的跳出水面，溅起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，与自己的同伴们嬉戏打闹，给鱼池增添了无限生机。边上的假山也苏醒了，又当起了鱼池的士兵。

夏天，灿烂的阳光照射下来，为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲，阳光从水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。

秋天，叶黄了，鱼儿游泳速度慢了，只是悠闲地游，荡漾出一圈圈水波。假山也疲了，没有了夏天的精神，它们就要睡了……

冬天来了，假山骑士和鱼儿已准备完毕，进入了沉睡，对着寒风不理不睬，它们正打算明年好好干呢。