聘期三年工作总结

聘期三年工作总结（共7篇）

聘期三年工作总结 篇1

一、深刻认识了大学生村官这一角色。

作为被组织选派的最基层大学生村官，首选要认清自己的身份，我仍然是一名为民服务的公仆，要把服务群众放在第一位，主要工作是着重建设基层服务型党组织；

其次，要把握好分寸，实现自身的快速转型我们要转变理念，心态，与村书记之间工作仍然是互相促进相互配合相辅相成的，主要工作要仍以村书记为领导，并配合村两委的相关工作。俗话说，思想上松一寸，行动上就会散一尺，在今后的工作中，不能松懈自己的神经，继续着力于服务型党组织的建设，并在村级事务中，与村两委要保持和谐稳定，既要融入他们，也不能被同化，既要努力做好村两委分配的各项任务并配合好，也要把自己可行的想法转化为集体的意图，发出自身合适的建议和声音。

二、不断学习各方面知识，提高自身素质，服务农村

日常工作中不断的在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余，认真学习党和国家的各项方针、政策。平时也虚心向村干部学习，通过与他们的深入交流，让我懂得如何在村里开展工作，如何处理各种关系等等，受益匪浅，我不断在学习中丰富自己、充实自己、提高自己。俗话说，思路决定出路，因此，在团结村两委班子，发展村级党组织方面，首先是要注意目标，创新思路，其实是全面细化，由表及里把握事实，最后就是关注本质，注意方式方法。具体来说，就是充分发挥了自身文化水平较高、方针政策把握较好等优势，把上级党委、政府制定的政策和会议精神等，用通俗易懂的形式向农村党员干部讲清楚、说明白，让他们听得懂、记得住，并结合实际研究制定相关落实措施。

三、尽职尽责，做好各项具体工作

（1）加强事务管理，做好相关工作。在村里，我主要负责综治维稳、党风党建，法律服务，档案整理等工作，并协助村两委处理村里相关事宜，例如低保五保贫困户的整理评选和信息录入、危改项目的审批和资金发放等等。平时做好我村支部会议、两委会议、党员代表会议以及群众代表大会等各类会议的记录，并及时根据村内发生的事情，形成文字信息材料发布网上。

（2）加强党风党建宣传教育工作，积极帮助群众学习知识，做有益于提高党员、干部和群众素质的工作。按时播放先锋在线远程教育课件，组织村民党员观看。远程教育课件信息丰富，讲解细致，内容很有意义。学习远程教育课程可以使知识面更宽广，而且群众还可以选择自己感兴趣的课程，学习农业实用技术和科学文化知识。同时定期组织党员干部会，宣讲群众路线教育实践活动以及政策法规，加强党性修养和学习，做好基层党组织战斗堡垒作用，做好群众的带头人。

（3）做好“三线三边”环境综合整治工作。为改善镇区、村人居环境为目标，以“三线三边”为突破口，今年我镇动员广大干部群众积极参与农村环境综合整治活动，我村也积极响应，本人根据村两委工作安排，与环卫人员一同对“三线三边”垃圾、杂物进行清理，对脏乱差环境进行改造，并积极与村民沟通，拆除路边违章建筑二十多起，使“三线三边”环境有明显改观。

（4）认真做好防火防汛工作。防火期间，我村进行具体工作分工，由村两委干部负责包山头，做到人员到位、责任落实到人，确保万无一失。并在各个进山路口安排人员值班，确保明火不进山，集中时间精力，不定时上山宣传和防范，确保了我村森林安全。防汛期间，我和村两委时刻在村值守，确保发生突发情况能及时到场，灾后及时到场收集受灾情况，并整理汇报上级部门，确保农户损失赔偿能及时到位。

（5）加强村社会治安综合治理和法律服务工作。本人在村级工作中根据村两委安排，本着锻炼的目的，负责村综治维稳和法律服务工作。在镇政府的安排指导下,我积极理顺各方面关系，为天龙村创造了优良的社会环境，落实安民工程。群防群治，确保村民安居乐业，反对封建迷信活动，依法打击邪教，增强村民的法制观念，形成了党群、干部之间关系融洽，村民安居乐业，社会稳定和谐的局面。

（6）积极参加村“两委”会议，讨论村里事情，提出建议。村里召开的会议，凡是能参与的我都会积极参加，并针对村里的工作发表自己的看法和见解。

驻村工作两年以来，有以下几点心得体会：

一要善于学习。要把学习贯穿于整个工作过程的始终。多向农村学，多向基层干部学，多向农民学，多向实践学;要学会从头开始，从小事做起，从自我干起，要把系统学习党的理论知识与农村实际紧密相结合起来，不断提高自己的理论修养和实际工作水平。

二要学会沟通。沟通是营造良好人缘关系、促进工作顺利开展的重要环节。学会与农民群众打交道，增进与农民群众的感情；

以“拉家常”等方式，主动做好与各方的联系沟通工作，自觉接受领导的教诲与点拨。

三要细心观察。对于日常问题的处理，除了村支书及村干部的“耳提面授”外，还需要自己用心观察。如：对于村内发生问题，应该怎样跟村民沟通，如何对村民进行解说，引用什么样的政策或者事例来说明。同时还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有据可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。

四要多干实事。农村是最基层的组织，基层干部所做的也是最具体、最细致、最烦琐的工作。为了避免自己成为“言语上的巨人，行动上的矮子”，多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助书记、主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，都应该认真对待，漂亮的完成。

五要做好总结。总结是继续做好工作的有效保证。要对自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面进行经常性总结。在总结中进步，在进步中总结，从总结中提高。

三年来的工作让我学到了很多书本中学习不到的知识，也积累了很多经验，成为一个有责任有能力有理想能担当的人。我体会到了基层工作的困难，也锻炼了处理问题的能力。我明白，和村民交流需要耐心，为村民办事需要细心，同村民相处需要真心，这样才能够更加利于工作的开展。

尊敬的各位领导，在今后的人生道路和日常工作中我会更加严格要求自己，克服自身的不足，提升自己的各项能力，我会更加努力的工作和学习，认真履行一个大学生村官的使命。我将更坚定为民服务的信念，用青春抒写梦想，为天龙村的发展尽自己的一份力量。

聘期三年工作总结 篇2

知识经济时代的到来极大地提高了社会高等教育的地位。作为一个知识密集型和技术密集型的企业，它是未来大学发展的关键，具有很高的绩效。总结实践中存在的问题，如何开展教师参与考试工作，成为当前教师队伍改革的重要课题。本文从当前河北省高校管理体制改革的实际出发，对教师工作投入的审查原则的重要问题，系统做了初步的研究，本书能够顺利进行，对高校教师的工作效益的现状评价。

一、高校专业技术岗位考核工作的重要意义

岗位评价工作顺利进行，关系到学校教师的素质，学校也关系到员工的切身利益，它涉及到学校工作的各个方面，涉及范围广泛的政策，情况复杂。岗位设置评估工作对专业技术人员的考核尤为重要。对大学发展的专业技术人才评价体系的构建是一把双刃剑，如果我们能够建立一个公平、高效、以人为本、激励评价体系，充分调动教师的积极性，充分发挥聘任制的优势。相反，如果评价指标的发展不能真正反映教师的要求和发展水平，评价将起到相反的作用。因此可以说，专业技术岗位评价体系的构建对教师的积极影响，是高校发展的一项综合性工作，建设过程中必须反复论证和研究，是一个复杂的系统。

所谓的专业技术岗位评价体系，是要对执行专业技术职务的总结、检查和激励，是实施岗位考核、促进就业制度的重要环节。可以说，专业技术人员考核的有效实施，直接影响到整个岗位设置考核工作是否到位，是否真正起到了广大教师在考核激励中的作用。高校有效激励机制的内在要求是建立一套科学、可行的评价体系。只有建立科学的评价体系，才能提高员工的就业意识和竞争意识，激发员工的积极精神，使高校人才队伍充满活力。因此，建立科学的高校专业技术人员发展评价体系就显得尤为重要。如何通过一系列有效的措施来激励员工实现自己的目标，从而实现学校发展的目标，是高校人事制度改革的重点。职业技术人员的工作評价是工作的关键，但目前它是最薄弱的环节。在这方面，加强岗位考核体系建设，专业技术人员考核工作势在必行。

二、高校专业技术岗位考核评价的思路和建议

要加强管理，严格考核，这是岗位设置和人员招聘的重要环节。高校专业技术岗位应注意教师工作评价和个人发展目标评估，学院和学校相结合，提高评价标准的分类，力求做到全面、真实、准确的教师职业道德水平和教学、科研工作的措施，真正起到激励的作用，促进学校和谐发展。

（一）考核评价指标向一线教师倾斜

专业技术职务评价的评价指标应该是倾斜的教师工作量考核办法的制定是有利于各个方向确定为教师发展、教学工作量的绩效考核，三部分科学研究和服务社会的工作，教学和科研工作可以充分的相互转换，在同时打破科学研究之间的界限，教师、学科建设、教学活动、工会事务的参与；迪安的公共事务部主任兼职教师，公共服务工作，工作量的基本性能。使各类教师可以发挥自己的长处，根据自己的特长来选择工作的重点和发展方向。

（二）建立学科带头人与团队建设相结合的考核模式

建立科学的领导和团队建设的综合评价模型，不仅是个人素质的学术带头人的评价、教学和科研工作，在专业技术岗位评价公共服务工作，也为学术带头人的学科建设团队评估，测试不仅限于个人业绩和学术水平和措施评价能为学术带头人，学科建设的贡献得到了充分的体现，为了更好地肩负起建设一个团队的任务，确保开发团队的发展方向，制定和修改发展规划团队，学科梯队建设可以实现任务训练。实现学术带头人的发展目标，不仅是实现个人的目标和价值观，它将结合个人工作目标和学科和学科团队和学校的整体工作思路和目标，同时实现个人发展目标，学校整体目标分解落实任务并得到有效的实施。

（三）注重突出学校发展特色

制作技术后评价指标的发展特点应突出学校，基于研究型大学的科学研究应注重教师科研创新能力的评价，主要应用于高校教师应注重能力考核教师实践培训计划的时间内完成申请，参加商业活动或进行工程实践实验或实训课程开发或带领学生参加科技活动或实践活动列入工作。

三、聘期考核制度实施的保障措施

（一）完善的组织机构

完善组织是评价体系实施的基础和保障。评估小组将统一领导下实行自上而下的学校党委和学校评估小组和学校评估小组，学校评估小组负责参与考试的学院或系技能，提交检查结果评估小组确定。此外，评估小组还应该解释的意见和陈述的评价结果。

（二）培训与宣传

评价工作的专业技术人员参与范围广泛、内容复杂的和利益，是评价对象密切相关，同时，目标和方向，也关系着学校的发展，这样做的另外一个完美的组织工作，还需要注意培训和宣传。在评估小组成员进行评估工作培训，以提高评估过程和效率和公共公平。

（三）反馈与引导

评估的结果不仅是晋升、奖惩和聘用教师的时间提供依据，更重要的是通过教师或在发展过程中所发现的不足，因此，有效的评价和反馈，可以帮助教师寻找发展短板，从而为调整方式改善存在的问题。如此不断的重复周期，打破了短板，学校教师的综合实力将不断提升，已经达到了绩效考核的最终目标。

作者简介：李墨（1982），男，河北女子职业技术学院纪检监察处，讲师，硕士，主要从事教育学、心理学研究；

刘斌贝（1990-），女，河北女子职业技术学院组织人事部，主要从事高校组织人事制度相关研究。

村官聘期工作总结 篇3

聘 期 工 作 总 结

泰兴市黄桥镇诸马村村主任助理

陈 鑫

三年耕耘拼搏路 厚积薄发再一程

——泰兴市大学生村官聘期工作总结

泰兴市黄桥镇诸马村村主任助理 陈 鑫

2013年6月，我毕业于苏州大学社会服务系，加入大学生村官的队伍，组织分配到泰兴市黄桥镇诸马村任村主任助理。时至今日，已近三年。三个寒暑的交替，不长不短，不快不慢。回首逝去的三年，细品过往的一切，淡化了高屋建瓴的虚幻意识，磨去了好高骛远的不切实际，学习到恪尽职守的工作态度，培养出求真务实的严谨作风。可以说，过去的三年，是不知疲倦的三年，是辛勤耕耘的三年，也是拼搏奋斗的三年；过去的三年，是不断进步的三年，是素质提升的三年，也是满载收获的三年。

三年来，在市委组织部的重视关怀和悉心教导下，在镇党委政府的正确领导和精心培养下，在村两委班子的言传身教和提点重用下，在广大村民的大力支持和默默鼓励下，我仰望心空、脚踏实地，求真务实，敢于担当。现将三年来的工作，总结如下：

一、志存高远、坚定信念，在推进农村经济发展和社会进步中实现自己的人生价值。

秉承“既担此任，不辱使命”的责任意识和“做人要实、谋事要实、创业要实”的工作态度，我逐步融入农村各项事务，尽力完成各项工作任务。

上任伊始，在各级领导和村两委班子的带领帮助下，我开始了解并融入工作。两月后，正遇村“两委”换届选举，新一届“两委”班子成立后，明确了我的工作任务“配合村委主任工作，负

部组织的大学生村官创业培训班，深深的明白作为一名大学生村官，我们就是村民的帮手，就是要带领百姓增收致富。于是我先后筹资37万元创办了泰兴市鑫阳家庭农场，以葡萄种植为主，辅以鸡、鸭、羊的套养，直接增加群众就业岗位33个，为群众增加人均可支配收入15730元/年。后来在我的带动下，我村先后成立了油桃种植合作社、草莓种植合作社、绿化种植家庭农场等10余家农村合作社，间接增加农民就业岗位581个，让群众有了更多的获得感，让群众更多的享受到发展带来的红利。

三年来，我除了积极完成各级领导安排的工作任务之外，我还主动去创建了“江苏省二星级康居示范村”、“江苏省民主法治示范村”、“江苏省科普示范村”、“泰州市无访村”、“泰兴市先进基层党组织”、连续三年目标考核综合奖等荣誉。总之一句话，村官是块万能砖，哪里需要哪里搬。我深知，年轻人只有经过锻炼和磨砺，才会褪去青涩和懵懂，才会变得知性和成熟，才会彰显自己的人生价值。

二、心系群众、以民为师，在服务农民群众中增进同他们的感情。

学习，不是一时半会的事情，而是时时处处的事情；学习，并不局限于书本，更应在与百姓打交道中积累经验，在工作中提升素养。因此，我积极以分工生产小组和为全村办理实地保险为契机，不断在与群众接触中中提升自身综合素质。

第一，分工小组中锻炼自己的胆识魄力。刚接手生产队的时候，很多群众对于我都不是看好，认为我只是下来过渡的，用不了多久就会走的。然而2014年12月，定慧路南延绿化征地涉及

句话来形容，那就是：“雄关漫道真如铁” 对应了刚我入职村官步入工作时的迷茫和艰难；“人间正道是沧桑”反映了我现在正走在社会主义新农村建设的康庄大道上；“乘风破浪会有时”则寓意未来的我通过村官生涯在与群众相处的基础上必将取得更大的进步。

三、仰望心空、脚踏实地，在职业坚守中呵护这自己的初心。经常有人和我聊天的时候问我为何要这般拼命，干嘛不好好看点书乘着自己还年轻早点考上个公务员什么的，把自己搞的那么累为了什么？我常说：“既然当初选择村官作为自己的一份事业，那就要好好的珍惜，自己现在还年轻，苦点、累点都没关系，关键是要珍惜眼前的机会，努力做些实事来，不要给自己的村官生涯留下什么遗憾。”

也许大学生村官在很多人眼里看来就是个小的不能再小的“官”了，认为就是一些“没出息”的人，但是在我的心里这个却代表着一份职责，承担的是村民对基层党组织的信任，对基层工作单位的认同。无论何时，我都以我是一名大学生村官而自豪。

一份耕耘，一份收获。我荣幸地被被推选为“江苏省最美大学毕业生”，被中共泰兴市委组织部授予“泰兴市优秀大学生村官”，被中共泰兴市团委授予“优秀共青团员”，被泰兴市评为“优秀信息员”，被选为黄桥镇“优秀共产党员”等荣誉称号。我的工作得到了上级组织和领导的认可，也得到广大村民的拥护，赢得各类荣誉近十项，也曾被新闻报纸报道，这是对我最大的鼓励和支持。

聘期个人工作总结 篇4

以胡锦涛的科学发展观重要理论思想为行动指南，认真学习十八大报告精神及政治理论知识，学习好、把握好、贯彻好习近平一系列重要讲话精神，参加有益的政治活动，不断提高自身修养和政治论水平。做到以实践践行自已的学习效果能积极参加学院及处里组织的思想政治学习活动，不断提高自身素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作和生活中增强自己的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，定期作好思想汇报。

二、管理与服务工作方面

作为学院的窗口部门，能积极为师生做好服务工作，态度积极热情，办事认认真真。我在自已的工作岗位上做了以下工作。

1、根据党和国家的有关方针、政策和规定，认真审核各项报销凭证。对不符合国家方针政策和财务制度的款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督、拒付，并向一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益、违法乱纪的行为作斗争。

2、出纳掌管学校预算内外库存现金和银行帐户的款项。我本人负责现金的收付工作，做到结日清月月结，做到正确无误。

3、我能够按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作。库存现金不得超过人民银行核定的限额。非经银行同意，不得将收入的现金“坐支”，也不得保留帐外公款。备用的现金都要收入银箱，并妥善保管保险柜钥匙。

4、严格遵守现金管理制度，不得坐支现金，不得私自挪用现金，库存现金不得超过人民银行核定的限额，注意安全保卫工作，防止事故发生。

5、负责办理全校的现金收付和库存保管工作，认真审查原始凭证，定期核对库存现金，做到准确无误，发放无误。发现差误，立即汇报，找出原因及时处理。

7、严格执行国家现金管理制度，对于现金支付，应严格遵守审批程序办理，没有经手人，证明人和分管领导审核，校长审批签字的票据，有权拒绝付款，确保学校经费的合理使用。严格执行会计法规有关规定。不准将收入的现金以个人名义存入储蓄存款，不得保留账外公款和私设“小金库”。

8、严格执行财经纪律，不徇私情，不谋私利，不得借支、挪用公款。积极完成领导交办的其它工作任务。

三、遵守劳动纪律方面

1、遵守学校的各项规章制度。能够做到按时上下班，不迟到不早退，上下班签到签退。

2、严格按财经纪律办事。

目标任务与岗位职责履行情况

执行库存现金限额，把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证并记录，防止出错。

1、严格保证现金的安全，防止收付差错。对支出和收入的现金做到多数多看，以确保准确无误。

2、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，及时发现，及时改正。

护士在聘期工作总结 篇5

转眼间三个月的试用期已接近尾声了。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任，也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

在期间，学到了相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于妇科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能能好地提高护理质量，让病人信任我们工作。

现在我在病区轮转，这是一个综合科室，有超声刀、介入科、中西医和化疗。我感觉在这里要学的东西很多，比如：超声刀术后要注意皮肤的保护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等；介入科术后应嘱患者患肢制动，沙袋加压，观察病人排尿情况。

支部书记聘期总结 篇6

各位领导、老师们大家好：

在过去的几年里，我担任了体育教研室支部书记职务，虽算不上一介领导，但我的确认真履行了支部书记的职责，很好地完成了领导安排的各项任务。下面将几年的工作回顾如下：

一、提高个人和集体的思想认识

作为一名基层管理人员，我认真思考过该干什么的问题。经过几年不断学习和探索，我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识，教研室支部的工作，是搞好教研室各项工作的重要保证。支部工作的开展，必须紧紧围绕教育教学这个中心，服务和服从于教育教学这个总体目标来进行。具体地说，支部的所有工作就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台，为教师创设政治上宽松和谐的工作环境，为教师的思想进步提供广阔的活动场所。聘期内，我本人与教研室主任密切合作，在很好地开展教学工作的同时，搞好师生的各项群体工作，为教研室的场地建设、课程建设和师资队伍的建设出谋划策。过去几年，学校的办学格局发生]了变化，对教研室而言，也是很不平凡的几年。在这过程中，支部做了大量的工作，首先做大家的思想工作，让大家安心工作，全身心地投入到学校的发展中来。有的教研室老师因工作不便，纷纷离开了学校，体育教研室老师不仅心不散、拆不乱，到目前老师们都承担了2~3个学期去黄岛上课的教学任务。作为我本人，聘期内主动承担了3个学期去黄岛上课的教学任务，另有3个学期因李老师去黄岛上课，我全面负责教研室工作，不仅很好地完成领导安排的各项任务，也做了一些很有意义的工作（如羽毛球场地的建设、场地的规划、学生的趣味运动会等）。积极做好老师们的后勤服务工作，及时了解去黄岛上课老师们的难处，为他们排忧解难，让他们安心工作。

二、加强政治理论学习

作为一名支部书记，不仅自己应该率先垂范，为人师表，积极主动地加强政治理论学习，还要组织安排教研室老师进行学习，提高老师们的思想认识和工作积极性。聘期内认真完成总支安排的各项学习任务，及时组织教研室老师学习学校的各项规章制度、十六大报告、党章、“三个代表”等内容。在这期间还进行了共产党员先进性教育活动，活动中我认真总结、主动查找自己的不足，学习过程中，做到不断学习、不断检查、不断改进、不断提高，对照自己存在的问题，虚心听取别人的意见，积极主动地开展批评与自我批评。按照党章的规定严格要求自己，检查自己的不足，对照先进典型，查找自己的差距，对照先进标准，明确努力方向，主动查找思想、工作等方面存在的突出问题，及时地进行自我教育，自我改造、自我提高，从而达到完善自己，锻炼自己的目的。

三、创造和谐的工作环境

教研室如同一个家庭，家和万事合。人人都希望有一个温暖的家庭，和谐的工作环境。创建和谐的环境，支部会起到很重要的作用，支部书记要善于观察和分析问题，正确处理同事之间的关系，及时发现和解决老师之间的小摩擦，以及老师本身思想的变化，利用不同的形式积极主动地同老师们进行交流和谈心。在过去几年里，体育支部每学期都自费组织一次校外的近郊游和参观学习，通过这种形式可以促进同事之间的勾通，加深同事之间的友谊，增强教研室老师的凝聚

力和向心力。目前体育教研室可以说一团和气，在教研室里大家都可以谈笑风生，人人可以促膝交谈。

四、加强组织建设，增强支部凝聚力、战斗力和创造力

充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。保持支部的先进性和纯洁性，坚持民主集中制，充分发挥党员在工作中的主观能动性，科学预见性，开拓进取性和果断决策性。要把讲学习、讲政治、讲正气作为核心内容贯穿在支部日常学习中，不断提高党员同志的思想政治水平。几年来，支部加强对入党积极分子的培养，在发展中坚持“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，成熟一个发展一个，先后有3名同志发展成为中共党员，增强了支部力量，同时对教研室的各项工作都起到很好的推动作用。

五、个人荣誉

聘期内我先后承担了测控03级、文法04级2班、网络06级1班的办主任工作，2006年被校区评为优秀班主任，2005~2006两年获得课堂理论课教学改革奖，2006年被评为学校十大杰出青年。公开发表专业论文15篇，主持并完成学校教改项目一项，参与校科研课题两项。2003年至今被中国管理科学研究院特聘为研究员。

回顾上个聘期的工作，自己在各级领导的关怀和教研室老师全力支持配合下，取得了一点成绩，但用党和人民的要求这个尺度来衡量，我觉得自己还存在理论学习跟不上形势发展需要，教育改革中还有求稳怕乱思想，推动工作上还有力度不够问题，对教职工的切身利益还有关心不到位的情况，具体工作中还有粗放不精细的毛病。对这些缺点和不足，我愿虚心接受领导和老师们的指导帮助，并在今后的工作生活中予以改正。

段长波

小学教师聘期工作总结 篇7

在该聘期内，本人始终严格要求自己，按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作，并力争每一项工作做到优秀。现将该聘期内完成工作总结如下：

一、课程教学工作

在聘期内，每学年主讲2—3门专业课程，专业课程由简入难逐渐掌握；从初登讲台到现在已经有一年半时间，自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过程中，虚心向老教师和学科带头人学习，力争将课堂内容充实气氛活跃。在该聘期内，每学期超额完成课时量；本学年除了完成规定助教的216学时外，超额完成了8周实习的工作量，并在此过程中受益。本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行，积极备课，认真完成教案和教学设计。

二、教学建设工作

本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段，两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下，两项目均圆满完成。在此过程中，自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识，并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。另外，项目建设之余认真完成教学任务，每学年听课次数达到30次，并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。

三、科研工作

科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。聘期初对于科研项目不知从何着手，经过老教师的帮助和指点逐渐掌握，参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。经过一学期的锻炼，基本掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内，申请了青年基金和大学生训练项目；申请后积极收集资料，带领学生认真完成课题研究内容，现已将课题主要内容完成。

以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结，在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。在本聘期内，许多工作还有不足之处，在今后的工作中严格要求自己，争取更大的进步。在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会，向着一个优秀的教师不断前进。篇二：小学高级教师聘期届满工作总结

小学高级教师聘期届满工作总结

回顾这一聘期，有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一聘期，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，在思想上严于律己，热爱教育事业。积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参、课程标准，认真分析教材，力求吃透教材，找准重点、难点，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用现代教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。热心科研工作，提升个人素质，潜心科研工作，促进“课改”发展，全心投入课题研究，大胆改革课堂教学，提高课堂效率。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本聘期的工作，取得了一定的成绩：所教班级教学成绩在合格率、优生率等位居同年级前茅；应用教育技术的能力有所提高；教育科研有所起步，已结题1个区级课题，又申报在研1个区级课题，论文获奖等次上有所提高。

同时，也在思量着自己在工作中的不足：对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢；教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点；工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正。篇三：教师聘期工作总结

教师聘期工作总结

一、基本情况

本人xxx，x,1xxx年生，汉族。xxx年x月参加工作，现为xxxxxxx中学初中语文教师。

二、任职情况 2012年9月——2013年7月，担任初xxxxx)班语文课教学。2013年9月——2014年7月，担任初xxxxx班语文课教学。2014年9月——至今，担任初xxxxxx)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现(一)、思想政治方面：

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.(二)、教学方面

几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下：

（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.2(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅。(三)、教研方面

在初三的复习备考过程中，本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论文。3 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。xxxxx年x月xx日

4篇四：小学教师考核个人工作总结

小学教师考核工作总结

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

小学教师考核工作总结二

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

小学教师考核工作总结3(一)思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。(二)教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后

辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

班级工作：

（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学

4、语文教研方面

以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天

四、其它工作

除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献！

小学教师考核工作总结4 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福 权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。小学教师考核工作总结5 一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂

教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。篇五：2013年教师考核个人总结经典范文 2013年教师考核个人总结经典范文

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。no.2 讨论:计划总结（考核）

班主任个人述职报告

一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。no.3 讨论:计划总结（考核）

时间过得真快，2013学已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工

作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我积极服从学校领导的分配，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！no.3 讨论:计划总结（考核）

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

五、主要成绩。

（略）no.4 讨论:计划总结（考核）

教师工作总结

学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力 在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。no.5 讨论:计划总结（考核）一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本外出听课2节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。no.6 讨论:计划总结（考核）

时间如流水,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。