受表彰高考状元发言

2024-07-13

受表彰高考状元发言(精选10篇)

受表彰高考状元发言 篇1

篇一:先进集体发言稿

先进集体发言稿

尊敬的各位领导及同仁们:

下午好!今天,我能够代表这次受表彰的先进集体在这里发言,我感到非常的荣幸!在此,感谢一直以来关心和支持我工作的各级领导以及工作团队中的所有员工。谢谢你们!

物业公司主要是以在服务中取得效益,全面提升员工服务意识为第一的服务团队。

物业公司本着“您的满意,是我们永远的追求”的物业服务宗旨,“以人为本,以客为尊,以诚为源,以质为先” 的管理理念,以“上水平,创效益,树品牌”作为公司的发展目标,“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。”以强化企业团队协作,提高企业管理为重点,在公司领导的正确指引下,经过全体员工一年的努力,各项工作按预定计划顺利开展,取得了一定的经济效益和成绩。

物业服务工作涉及千家万户、涉及各种不同性格的人,我们面对困难、压力和各种挑战,所经历的风风雨雨、忙忙碌碌、辛酸苦乐……今天回顾起来,历历在目。物业管理一线平台的日常事务比较碎杂,如业主交付各项手续的办理,房屋硬件的各类报修,业主信息的整理归类存档,房屋装修时的督查,收缴物管各种费用,协调业主与开发商之间的种种矛盾等等。在实际工作中要时刻牢记物业服务无小事,一切以满足业主的合理需求为出发点。树立:“想业主之所想,急业主之所急,做业主之所需。”的服务观念。不断的学习和创新,与时

俱进,增加责任感、使命感,提高服务意识,齐心协力,扎实工作。努力开创“管理无盲点,服务无挑剔,业主无怨言”的物业管理服务工作新局面。

2012年将狠抓品牌建设,品牌建设对于物业企业是非常重要的,它不仅可以提升住户的满意度,而且可以为经营带来附加值,实现超额利润。同时,要加强业务学习,提升公司整体竞争力。一个公司员工的整体素质决定了公司整体竞争力。未来企业的竞争,归根结底是人才的竞争。要以量身订做的管理方案、良性互动的客户沟通、立体构建的安全管理、专业到位的设备维修、热情快捷的入户维修、干扰极小的清洁保洁、以人为本的环境绿化、丰富生活的会所服务和联谊邻里的社区文化等为物业管理标准,建立一个有竞争力、发展力的高起点、高标准的物业公司。

今天的荣誉给我们带来了肯定和认可!明天的目标给我们带来了挑战和动力!在今后的工作中,我们将以饱满的热情、信心百倍的投入到工作中去,为实业集团的辉煌明天添砖加瓦。

最后预祝各位领导和所有的同仁们在新的一年里:身体健康、合家欢乐。谢谢大家!

篇二:期中考试总结表彰大会教师代表发言稿

期中考试总结表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!

首先感谢领导给我提供一个与大家交流的平台,我很荣幸能作为教师代表在这里和大家一起探讨,希望通过这次大会,能更好、更快地提高学生的学习成绩。

同学们,期中考试已经结束,但我要提醒你们不能忘了总结反思,只有经过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,才能为自己制定今后的学习目标,才能更好地提高自己的学习成绩。

通过这次考试,同学们经历了失败与成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是你们最大的收获。你们要正确面对每次考试成绩,“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事。

对于一次考试的成功,你们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。俗话说,虚心使人进步,骄傲使人落后!良好的开端是成功的一半,而另一半则是你要善于总结,不停地拼搏。这次考好的学生千万不要陶醉在暂时的幸福中,那样失败是会迟早到来的。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。

考试失利的同学也不要气馁,俗话说失败乃成功之母,我们要把失败当成一支清醒剂,当成不断成功的动力,即使我们跌倒一百次也要一百零一次爬起,因为我们正处在攀登的道路上,还有很长的路等待我们去开拓、创造、攀爬。

我认为提高学习成绩的秘诀有八个字,那就是:“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你们永远要相信天上不会掉下馅饼。要学习真本领没有勤奋的耕耘绝对不行,有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,生动形象的说明了不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要实际行动与思考。

学习要有恒心,也就是要有一颗持之以恒的心。“磨杵成针”、“愚公移山”、“化石为泥”等故事,足以证明了这一点。只要你持之以恒认真学习,就一定能进步,就一定能取得好成绩。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰孜孜以求的同学们,他们开学以来尽心尽力、在做人与求学的道路上勤奋而执着地前行着。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是老师和家长的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太遥远!因为你们身上已经具备了成功学生必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

同学们:期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我希望这次考的好的同学要从喜悦中走出来再接再励,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。考的不好的同学决不要气馁,以受表彰的同学为榜样,掀起学习高潮,勤奋学习,刻苦努力,为接迎下一次考试作好准备。

作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难,提高成绩。

同学们:春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的素质会因你们的不懈努力而提高,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!谢谢大家!篇三:期中考试表彰大会学生发言稿

期中考试表彰大会学生发言稿 尊敬的各位老师,叔叔阿姨,亲爱的同学们,大家下午好!

我是七一班的张梦阳,在这丰收的喜悦挂满枝头的日子里,我能够作为学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我能取得优异的成绩,首先要感谢各科老师的辛勤教导和无微不至的关怀和帮助,他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望,在这里,我代表全体学生,对我们来集二中的全体老师表达最真挚的谢意,老师您辛苦了!(鞠躬)

感谢家人,他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢我的那些对手,因为他们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态,他们的存在,让我的学习充满了挑战和趣味,其实对我来说,学习只是一种有趣的游戏,只要懂得规则,熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手: 第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四 要养成良好的习惯。有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较

被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

受表彰学生代表发言稿(例文) 篇2

我是来自六年八班的赖元龙。此时此刻,我作为“三好学生”代表在这里发言,感到无比荣幸和自豪。首先,请允许我代表获奖的同学对细心呵护我们的学校领导、辛勤培育我们的老师以及关心帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给予我们发挥才能的空间,是你们给予我们知识和勇气,是你们给予我们无限的关爱和支持!

一年前,我看到高年级的哥哥姐姐们站在领奖台上,心里羡慕极了,真希望自己哪一天也能风风光光地上台领奖。从此,我积极锻炼身体,刻苦学习,做好老师的助手,认真完成老师交给我的每一项任务,没有一丝马虎,不敢有丝毫怠慢。学校和老师为我们搭建了一个又一个的平台,让我们在丰富多彩的活动中锻炼自己,让我们在各种各样的舞台上完善自我。就这样,我各方面的能力有了很大的提高。“一分耕耘,一分收获”,终于有一天,黄老师告诉我,我被评为市“三好学生”。一听到这个消息,我简直不敢相信自己的耳朵。

今天,我和所有获奖的同学都不会沉醉在掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。荣誉和成绩属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我们会戒骄戒躁,在各方面严格要求自己,努力使自己成为德、智、体全面发展的建设者和接班人,用自己的知识和青春为母校增添光彩!

谢谢大家!

受表彰高考状元发言 篇3

2013 年 5 月 29 日,中国校友会网发布最新 《2013 中国大学评价研究报告》,报告还公布最新的 2013 中国两岸四地最佳大学排行榜、中国大学毕业生质量排 行榜、中国大学教师水平排行榜和中国最受高考状元青睐大学排行榜等榜单,这 是中国校友会网大学研究团队连续第 11 年发布中国大学排行榜。首次发布香港高考状元择校调查,为内地考生提供参照 为了让社会全面了解中国香港地区高级程度会考的最优状元求学情况,中国 校友会网特别对 2000-2012 年香港高级程度会考的 7A、6A 状元等展开调查统 计,最新发布 2013 中国香港状元最青睐大学排行榜,其中由于香港 2004 年、2005 年和 2007 年无 6A 状元,为此特将香港这三个的“最优考生”—5A 状元 纳入调查范围,其他的 5A 状元则不在统计之列。另外,首次发布香港高考 状元择校调查报告,可为内地高考状元填报香港的大学、挑选喜爱的专业提供参 照。港中大力压港大成 6A 状元最爱,大陆高校备受冷落 结果显示,在中国校友会网调查到的 2000-2012 年中国香港高级程度会考 的“最优考生”中,香港中文大学录取的“最优状元”人数最多,有 23 名状元,雄踞 “2013 中国香港状元最青睐大学排行榜”榜首,成当今香港最优状元的最爱,共 录取 6A 状元 13 人、5A 状元 10 人。香港大学紧随其后,有 18 名,居全港高校 第二,共录取 7A 状元 1 人、6A 状元 11 人、5A 状元 6 人;香港科技大学列第 三,有 6 名 5A 状元就读。另外美国哈佛大学、美国斯坦福大学、美国西北大学、美国耶鲁大学、英国剑桥大学和英国牛津大学华顿学院等各有 1 名状元就读,并 列第四。中国校友会网大学研究团队专家、云南师范大学冯用军副教授分析指出,中 国香港本地状元更钟情港校和欧美名校,大陆和台湾地区高校对香港状元的吸引 力不及港校,至今尚无香港最优状元选择就读大陆和台湾等地区名牌高校,入围 中国校友会网 2013 中国六星级大学的北京大学、清华大学和台湾大学等两岸四 地顶尖大学在香港地区状元争夺战中均“空手而归”,侧面说明其国际化办学水平和教育质量仍待提高。令人感到不解的是,香港大学未能延续在大陆高考状元争 夺战中的强势地位,在香港本土状元争霸赛中被香港中文大学击败,建校历史才 20 多年的香港科技大学不仅跻身中国一流大学行列,而且录取到了 6 名最优状 元,其成功办学理念值得大陆高校学习。2013 中国香港状元最青睐大学排行榜 名次 学校名称 所在地区 状元人数

1 2 3

香港中文大学 香港大学 香港科技大学 美国哈佛大学 美国斯坦福大学 美国西

北大学

香港 香港 香港 美国 美国 美国 美国 英国 英国

23 18 6 1 1 1 1 1 1

4

美国耶鲁大学 英国剑桥大学 英国牛津大学华顿学 院


受表彰基层党组织表态发言 篇4

XX镇距县区XX公里,有XX个行政村(XX个自然屯),XX口人,XX万亩耕地。镇党委辖XX个党支部,XX名党员。今天,能在这里代表全市受表彰基层党组织表态发言,这既是市委对我们成绩的肯定,更是对我们今后工作的鼓励和鞭策。两年来,我们认真落实市委要求部署,狠抓四个关键环节,进一步增强党组织的战斗堡垒作用,促进了全镇经济社会和谐稳定发展。

一、抓班子强队伍,切实提升了镇村党组织的凝聚力和号召力。一个乡镇社会风气的形成就是村看村、户看户、农民看党员、党员看干部。乡风要文明,说到底关键在党员干部。近年来,我们主要是抓好三个层面,一是实行了党委三步决策法和全员分工负责制,提升党委科学决策能力。党委三步决策法,就是事先征求干部和群众代表意见建议、事中广泛讨论基础上票决、事后采取纪要形式通报镇村干部。这在充分体现决策民主科学性的同时,提升了党委决策的响应和号召力。同时,我们采取党委委员全员参与领导班子分工,并且把近期成熟的后备干部也编入分工管理,作为协助分管领导,既提升了班子的领导决策能力,也锻炼了年轻干部。二是推行工作目标台账管理和定期述职汇报制度,提高干部执行落实能力。简单的说,就是年初把全镇的工作指标量化分解,制成工作目标台账,确定分管领导、具体负责人、工作任务和完成时限,采取按季按月完成销号。明确干部任务目标,按月按季向分管领导述职、党委委员按分工定期向党委述职,形成了责权明确、跟踪问效的推进落实机制。三是实施村干部动态绩效考核和党员网格化管理,发挥党员干部在社会管理中的主体作用。村干部动态绩效考核机制我们运行了XX年,主要是改变对村级工作的定期考核,结合村党组织星级化管理,采取重点工作每完成一项考核一项,直接打分作为年底核定工资待遇依据,充分调动了村干部的工作积极性。近几年,村书记的绩效补贴最高最低差了XX余元,大家都心服口服。网格化管理就是把全镇居民分成XX个社会单元格,每个网格都有镇村干部、农民党员、村民代表、积极分子和致富带头人各一名,负责网格内的政策宣传、意见搜集、矛盾调处、卫生监督和应急疏散工作,充分发挥了农村各基层骨干力量的能动作用,也为后备力量培养提供了平台。去年,全镇有XX名网格管理的骨干力量加入了党组织。同时,我们还深入推进了“两学一做”学习教育,组织党员建立了问题清单,制定了学习计划,围绕农村党员“五带头”,为党员树立了合格标尺,促进了党员发挥先锋模范作用。

二、调结构谋振兴,全面推进了镇域经济持续快速发展。一是围绕市场引导产业。针对粮食市场品种价格走势,镇党委组织党员干部带头调整种植结构,通过扩大水稻面积、巩固大豆面积、减少玉米面积、规模化推进杂粮和经济作物生产、整合畜牧水产养殖业、大力发展第三产业等措施,使全镇基本形成了以绿色水稻、优质杂粮、高蛋白大豆、特色鱼类养殖为主体的产业结构。二是围绕产业组织生产。也就是围绕主导产业,采取党员干部带头领办的方式,实施组织化推进,努力创新经营主体。不到三年时间,全镇党员干部领办的各类合作组织达到了XX余家、家庭农场XX多个,还成立了个体商会和商会党支部,党员干部在推进土地流转和经营主体创新中起到了骨干作用。三是围绕生产创新服务。建设了XX平方米农产品展示大厅,建成了农村土地流转服务中心,引进了村掌柜和好收成等网络服务平台,开办了惠农信息专刊,建设了气象信息服务站和消防应急中队,为农村产业发展提供了必要的服务。

三、惠民生闯新路,持续深化人民群众福祉。首先,完善农田基础设施,改善生产条件。近年来,我们采取向上争取一点、镇村补助一点、受益农民自筹一点的办法,将镇内XX多公里主要排水干支渠进行了全面清淤,建设配套桥涵XX余座,修缮农田道路XX余公里。每到雨季,镇村干部全部下到村屯地块,组织排水除涝,确保不发生重大排水纠纷。其次,改善镇村面貌,推进美丽乡村建设。近年来,我们采取政府采购原料、群众投资投劳、党员干部组织实施的办法,修建镇村主次道路XX公里、巷道硬化XX公里、桥涵XX座、排水边沟XX公里、建设农民休闲广场XX处,用不到XX万元的投资,完成了预算XX余万元的基础设施改造工作。在这其中党员干部起到了有效的组织作用,也拉近了党群干群关系。另外,狠抓了社会事业保障体系建设。采取社会保障档案管理和跟踪记录办法,把全镇的农合、低保、救助、扶贫、惠农政策落实等功能整合成立了社会服务综合中心,建设了XX平米的服务大厅,将社会保障全部纳入档案管理,包村干部人手一份信息台账跟踪包保,确保政策落实到位。

四、重稳定促规范,扎实推进全镇各项工作和谐开展。一是做到公开公示程序化。充分利用便民服务大厅、阳光村务平台和网格化管理体系,将镇村全部重点工作和主要惠农补贴公开公示,全程接受群众监督。特别是补贴发放做到了政策规定、调查摸底、审议评价、发放进度、最终结果和投诉处理全过程公开公示,确保政策落实准确,程序公开透明。二是做到沟通联系经常化。定期组织群众代表、人大代表座谈评议重点工作,包村干部每季度走访普查农户一次,人手“一账一册一记录”,即村民基本信息台账、包村工作手册、农户意见建议记录。同时,我们还开办了《和谐XX》服务信息,设立政策方针、市场预测、气象信息、工作动态、意见受理、供需平台六个板块,为农民提供必要信息的同时,增加群众对党委政府工作的理解和支持。三是信访领办制度化。我们采取了邻里矛盾网格负责人领办、人地矛盾村干部领办、社会矛盾包村包片领导领办、政策矛盾党委分管领导领办、群体矛盾党政主要领导领办,做到了群众矛盾不出村、干群矛盾不出镇、群体矛盾不出县。近年来,全镇未出现越级上访和大规模集体访,社会稳定和谐,连续三年获得全面工作先进乡镇称号。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们一定珍惜荣誉、再接再厉,站在新的起点用更高的标准,更严的要求,把基层党建工作抓实抓细,结合XX实际,谋划好当前工作经济发展思路,走出一条乡村振兴发展的新道路。

教师节受表彰教师代表发言稿 篇5

大家上午好!

在这个秋高气爽、丹桂飘香的日子里,我们欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、期待与关注交织在一起的节日——第二十七个教师节,并参加******实验中学新校落成典礼。能够作为教师代表站在这里发言,使我深感荣幸。在此,我谨代表****全体教师,向一直关心、支持我们教育事业的各位领导和来宾表示衷心的感谢,并祝愿所有的同仁节日快乐!

一年来***区的教育可谓发生了翻天覆地的变化。在高新区管委、工委的正确领导下,在社会各界的支持帮助下,在全体教职员工的辛勤劳动下,投巨资建成的******实验中学今天正式落成,各所小学管理体制改革成功进行,区实验幼儿园投入使用,**区职成教中心正在积极筹备中„„身为**区的教师,我们为之骄傲和自豪!这些骄人成绩的背后,离不开各级领导和社会各界的关怀与支持,也离不开我们敬爱的老师们默默无闻洒落的汗水。正因我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们**区的教育才生机勃勃、蒸蒸日上;正因我们脚踏实地的开拓创新,我们的强区之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。”回顾昨天,我们有奋斗的艰辛,也有成功的喜悦;有委屈的泪水,也有真诚的回报;那一张张写满的答卷,那洋溢着感激的目光就是收获。栉风沐雨的我们终于可以欣喜地向父老乡亲告白:青青的小草已变成金灿灿的谷穗;满树的繁花已变成芬芳的桃李;稚嫩的小树已长成了国家的栋梁。

在别人眼里,我们可能很清贫、很寂寞,殊不知,我们是生活在这样一种幸福里。所以,我们要感谢**区的领导,是他们想尽一切办法、克服一切困难,给我们提供了一个展示自己的机会和舞台;我们要感谢孩子们,是他们用朝气陪伴着我们的每一天,使我们体验着人生的价值;我们更要感谢给我们充分信任的家长,是他们用长长的信任托起了我们今天的收获,明天的辉煌。

著名教师于漪曾深情地说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们的心声。因为雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想奉献给祖国,才无愧于教师这个光荣的称号。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。今天,我们郑重承诺:尊敬的领导,各界的朋友,你们放心吧,高新区教育的腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

亲爱的老师们,三尺讲台传承着我们努力创新、继往开来的斗志,我们不畏严寒,傲视风霜,为了我们的梦想与希望,拼搏吧,老师们,我们的选择无尚光荣!

高考表彰大会教师代表发言 篇6

大家好!

硝烟散去,2014年高考的帷幕缓缓降下,天道酬勤,在县委、县政府和汇东公司的正确领导下,在校领导的辛勤带领下,在毕业班全体教师的勤奋努力下,我们贵定中学在今年的高考中整体成绩取得了历史性的突破!作为定中人,我们感到由衷的喜悦和自豪!在此,我谨代表贵定中学毕业班全体教师,向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意!

今天,在这个庆祝收获的日子里,回首走过的路,有着太多难忘的记忆!难忘集体备课时的“百家争鸣”,难忘讨论问题时的坦诚相见,难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光,难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影,难忘那语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结,难忘学校领导的一次次嘘寒问暖,难忘送水师傅的一趟趟来来去去„„

俗话说:“人心齐,泰山移。”众擎易举,众志成城!正是有了全体定中人的合力托举,精诚团结,努力拼搏,才有了贵定中学2014高考的佳绩!

“落其实者思其树,饮其流者怀其源”,如果没有领导的关心支持和正确引导,我们不会走到今天;如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作,我们不会走到今天;如果没有后勤的有力保障、热心服务,我们不会走到今天„„

2014,我们虽然取得了一定的成绩,但是,与周围县市的先进高中相比,我们尚有很大差距。成绩只能说明过去,新的学年正向我们走来,向2015年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,我们一定会以此为契机,振奋精神,鼓足干劲,以更高的热情,更加团结的精神,投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去,投入到新课程改革中去,全面提高学生素质,谱写贵定高中教育的新篇章,尽我们的绵薄之力,推动贵定县教育的新跨越!

全市高考总结表彰大会发言稿 篇7

经过精心准备,2015年高考总结表彰大会今天在这里召开了。会议的主要任务是认真总结交流一年来高考取得的突出成绩和经验,表彰高中教学和高考备考工作表现优异的教育局和学校,重点部署2014年的高考备考和高中教学工作。刚才,市教科院杨院长作了2015年高考工作总结,给我的感觉是教科院不仅工作做得扎实,而且总结得全面深刻;xx县教育局、xx中学和竹溪一中也做了很好的交流发言;特别是沈局长代表市教育局对今年高考工作做了客观评价,对存在的问题以及这些问题产生的原因进行了深入剖析,并对2014年的高考提出了很多建设性的意见,我都赞同。下面,我再强调四点意见:

一、建设一支优秀的校长队伍 毛泽东同志曾经说过:“路线方针确定以后,干部就是决定因素。”人们常说,一个好校长就是一所好学校。建设好优秀的干部队伍,对提升我市整个教育质量和树立良好教育形象至关重要。这里所说的校长队伍,不仅指高中校长队伍,也包括义务教育学校校长队伍;对大型学校而言,还包括一支优秀的中层干部队伍。我认为加强校长干部队伍建设,重点要做到以下三点:

一是慎重选拔。各县(市、区)对校长的任命方式不一样,有上级委任、群众选举、公开招考、竞争上岗等多种方式。哪种方式能够选得准、选得好就用哪种方式,但无论哪种方式,选拔校长都要考虑以下四个基本素养:(1)身体健康,充满活力。我们常说要建设阳光校园、培养阳光学生,作为学校的管理者,如果一个校长不阳光,工作没有激情,老气横秋,那么建设阳光校园、培养阳光学生就无从谈起。(2)品行端正,为人师表。老师是学生的表率,校长则是老师的表率。如果一个校长没有良好的品德修养,怎么能做老师的表率?又怎么能凝聚师生智慧引领学校发展?(3)善于创新,富有智慧。校长光有奉献精神,工作按部就班是不够的,校长一定要有教育智慧,一定要善于创新,因为教育是科学,更是艺术,一个教育家、艺术家没有智慧是不行的。(4)奉献教育,关爱师生。校长不能高高在上,而要当好服务者。没有爱就没有教育。校长工作时时处处都应体现对学校、对老师、对孩子的热爱。二是积极培养。我认为应从五个方面入手:(1)平时工作多了解。如果我们平时不和校长接触,高高在上,就无从知道校长的工作情况,更谈不上帮助校长解决工作中的困难和问题。(2)外出学习给机会。学习是提高校长队伍素质的重要方式,外出学习可以开阔眼界和视野,引发思考,增强工作的动力和信心。但是我们一定要注意外出学习的针对性和实效性。(3)发现问题早提醒。校长不论亲疏,发现问题,作为教育行政部门领导,我们不能护短,不要太注重情面,早提醒是爱护他,也是关心你自己,更是为了事业的发展。(4)做出成绩善鼓励。人都是需要鼓励的,我们校长跟学生、老师、中层干部一样都需要肯定和鼓励,不要吝啬赞扬鼓励的语言。(5)遇到困难勤帮助。不要推卸责任,要有担当精神。

三是相对稳定。只要校长选准了,不要经常换。一个校长要在一个学校干5到6年以上,如果两三年换一个地方,不仅不利于校长的成长,也不利于学校的发展。因为新校长对校情、师情需要一个熟悉过程,学校的制度、文化建设也需要一个思考积淀过程,特别是对学校未来的发展规划更需要一个认真谋划过程。规模越大的学校,校长越需要相对稳定。县(市、区)的学校搞一些校长交流,对提高区域教育均衡发展有作用,但是一定要把握一个度,要有一个适当的任职周期。

二、探索一套科学的管理机制

一是师生管理要严格、温情。没有规矩,不成方圆。管理不严不行,但是在严格里面没有温暖、没有情感、没有人性更不行。要理解和尊重师生在学校的主体地位,增强服务意识,变权力管理为服务管理,想师生所想,急师生所急,以便师生能全身心投入工作和学习。二是教学管理要严谨、有序。教学管理是学校管理的核心,严谨有序的教学管理有利于学校秩序的稳定,有利于教学质量的提高。学校要建立一套完善的教育教学管理制度,规范“备、教、辅、改、评”各个教学环节工作。要加强对教学工作的考核评价,建立科学的目标导向机制。

三是教研管理要创新、高效。我们教研教改的目的不是让别人看,不是走形式,一定要体现在课堂的高效上。xx中学的教学在创新,创新的成果体现在高效的课堂、优异的中考成绩上,所以它有生命力,能推广,能被其他学校接受。xx中学的教改经验不仅在xx的小学、初中推广,高中也在推广,这也是今年xx县高考取得良好成绩的重要因素。

四是后勤管理要超前、热情。兵马未动,粮草先行。这充分说明后勤工作的重要性。学校后勤工作有事务性、服务性一面,同时又有思想性、教育性一面。应该说学校后勤工作的好坏,直接关系到学校能否保持正常的教育秩序,能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作,为师生生活服务,也就是为教学服务。因此,学校行政后勤人员要以主人翁的精神,超前考虑,主动作为,热情服务,尽量减少师生的后顾之忧,使他们能够集中精力搞好教学。五是安全管理要全面、精细。安全管理的主要措施是人防、物防、技防,安全工作的首要任务是确保师生的生命安全,还要重点关注校舍安全、饮食安全、活动安全、心理安全、财产安全等等。各级教育行政主管部门和学校都要把安全工作放在首位,做到安全教育常抓,安全制度健全,安全设施完备,安全责任到人,杜绝发生安全责任事故。

三、营造一种和谐的备考环境

只有在和谐的环境中备考,师生才有幸福感,备考才有高效率。营造和谐的备考环境,一要靠宣传教育,二要靠各自修养,三要靠管理机制。就实际工作而言,我们要处理好六个方面的关系:

(1)干群关系。这是营造和谐备考环境的关键。干群关系中主导方面是干部。我时常接到一些老师的来信,反映干部在涉及教师切身利益一些问题上的意见和建议,这说明我们有些校长的工作方式方法还有待改进。老师需要的是公平、公正的对待,我们校长要换位思考,工作要公开、透明,争取群众的理解和支持,做到上下同心,干群合力。

(2)同事关系。一个学校的发展进步、一个学校竞争力的提升,同事之间的关系很重要。同事之间一定要在合作的前提下竞争。特别是在对教师的评价上,要研究什么样的方式既对教师的工作有客观公正的评价,干好干坏有个标准,又让教师感到这种评价更能促进同事间的密切合作,一荣俱荣。我们要努力创造一个不让教师“文人相轻”,而要“文人相亲”的和谐环境。

(3)师生关系。师生关系是学校人际关系的主体,尊师爱生是师生关系的高度概括。绝大多数老师都是爱生如子的,但要让每个学生感受到老师的爱,却是需要方法的,教师对学生要会宽容、赏识、激励、启发。

(4)同学关系。独生子女时代,帮助同学们处理好相互关系,是一个新课题,也是一项重要的教育内容。这里特别要强调宿舍里的学生关系,那里老师去的少,生活琐事多。加强学生宿舍管理,培养学生生活自理能力和集体主义精神,营造良好的宿舍环境和就寝秩序,对提高学习成绩至关重要。

(5)家校关系。家校之间要互通信息,学校和老师要通过多种方式搭建家校互通平台,使家校达成管理共识,明确各自责任,共同帮助学生克服学习和生活上的困难,让学生舒心学习,轻松备考。

(6)校际关系。我们省重点中学之间,省重点中学与县(市)一中之间,各县(市)内学校之间,要形成一个利益共同体,在招生上守纪有序,教学上共同研究,信息上互通共享,通过完善管理和评价机制,引领各校共同发展,提高十堰教育整体水平,增强十堰教育在全省的竞争力。

四、坚信一个美好的发展前景 一是既要看到我们的差距,更要看到我们的成绩。在全省范围内比较,我们的差距确实不小。今年全省高考一本率(包括提前批次)达到10%以上的有武汉、宜昌、襄阳、恩施,我们的一本率没有达到全省平均水平,这是我们最大的差距。但是我们也有优势,也应该看到我们的成绩。十堰二本、三本、本科率、录取率这四项指标均高于全省的平均水平。我们应从这四项指标中看到提高一本率的潜力,并努力去挖掘这些潜力。

高考优秀学生表彰大会发言稿 篇8

永安一中尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是永安一中高三(2)班的学生陈洁。在今年的高考中我考入了北京大学的英语系。

这次高考我取得了优异的成绩离不开社会各界对我们高考学子的关心,更离不开永安一中的老师们对我的.辛勤栽培。

进入了高三的繁忙与紧张之后,每天看着墙上倒计时天数在一天天的减少,既期待着在六月能够化茧成蝶,却又对那场重要的考试心怀忐忑。为此,高三的老师们特地为我们编撰了《晴心》段报。在忙碌的学习中,这《晴心》让我能够“偷得浮生一刻闲”,既放松了自己,又能从报上关于心理暗示的一些指导不断调整自己的心态;同时用报上激昂慷慨的话鼓励自己,让我充满斗志去迎接一次又一次的考试。

“吾生有涯,而知也无涯”面对高三大量的习题与随之而来的学习问题。一中高三的老师们特地为我们量身开设了培优班,让我们能够自由的选择自己相对劣势的学科进行补习。同时通过更加新颖的题目夯实我们的基础,并且能够为我们及时的答疑解惑。这样让我的成绩有了进一步的提高。

在最后临近高考的几个月里,周考,月考还有质检不停的在交错着。为了让我们有充分的自主时间来整理知识,值得一提的还有我们高三后期极具特色的非常充裕的温书假。记得我最高兴的就是放温书假了。因为这时候我就可以暂时逃离一下紧凑的课程和繁多的作业。也可以有更多的时间给自己进行支配。考虑到我们的复习效率,高三的老师们为我们每个班级提供了两间的自习室,并且安排了老师为我们及时的解惑。在放温书假的时候,老师对我们的时间和地点上也不对我们作过于硬性的规定。我可以在早上稍微睡迟一些,在自习室里挑个自己喜欢的位子。偶尔还能去操场的石凳上背书。温书假让我能在宽松的环境里进行紧张的备考活动。

同时一中丰富多彩的课外活动也增强了我的能力。我参加了学生会的小记者队。在小记者队里,通过对校园新鲜事的采访与撰稿,提高了我的写作水平。同时我还参加了运动会,征文比赛等,拓展了自己的知识,提高了与人交流的能力,同时也促进了我自身的发展。

在今年的高考中,我突破了自己取得了好的成绩。但是,与这硕果紧密相连的,是一中老师的殷殷教导以及领导,社会各界人士对我们考生的关注与支持。在这里我要对他们说声谢谢!

谢谢大家!

陈洁

受表彰高考状元发言 篇9

尊敬的各位老师,尊敬的校领导:

下午好!

首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号,再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作,让本班在高考中获得了理想的成绩,当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我,这样一个发言的机会。

在这么大的会场,面对这么多优秀的同事们,这样的发言对我来说还是首次,尽管作了点准备,但我仍然担心,由于激动和紧张而说了一些文不对题的话,可重托在肩,我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。

班主任工作的核心任务,当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生,要想做好这一工作还是真的有点困难,相信在座的班主任肯定都有同感,不仅要有热情、责任感,还要有坚持学习,善于学习的精神,善于借鉴,并要勤于思考,才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习,而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍,耽误大家的时间了。

第一、班级要建立一个强有力的班干队伍,这很重要。

为了建立一个理想的班干队伍,在班级组建时,我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的,入学分数仅为参考,并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历,以及做得怎样,再经过自己的观察,而后才确定人选,并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了,不仅是要求他们工作,还要不断地指导他们工作,也就是“领导培训”吧,让他们不仅要有强烈的责任意识,更要有公平、公正的意识,不仅敢于执行各项工作,还要善于工作,一环套一环,一级对另一级负责,各司其职。如能建立一个分工合理,积极肯干的班集体,并能够正常地运转,是能够减轻班主任工作的担子的。这一点,我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说,班长负责全班的纪律管理,这位同学就必须要具备一定魄力,号召力,组织能力,在同学中要有较高的威信,副班长和学习委员,一般都是让两位成绩好,并能够细致严谨做事的女生来担任,让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是,我在每个小组设立两位组长,一是学习组长,另一是纪律组长,让他俩同坐在一起,负责对每节课违纪行为的记录,两个人做力度会大一些,并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次,在周二班会课前,交给副班长和学习委员作总的统计,再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下,最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的,再指出上周所存在的一些问题,而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说,表扬的能量应是显著的,之于批评则是一件需要技术处理的难事,既要有严厉的批评,也要有委婉的指正,对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时,班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的,哪怕只是一位同学,都不能视而不见,要找他私下交谈,了解他产生负面情绪的全面情况,对他的正确意见要给予肯定和接受,对他们的错误认识,一定要分析利害,说理到位,既让他能够口服更要让他心服,一定要以真情公正待之,那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时,我第一句话一般都是:“你有什么要和我说吗?”、“你肯定有一些委屈要和我说,你说吧!”尽量让他们多说话,老师打后再说。

这样长期坚持形成班级管理一种体制模式,运转要顺畅的话,以“学生管理学生”效果自然就会出来。

第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。

怎么进行“自我管理”呢?那就是要学会对自我进行反思,作为一个学生来说,到校你要明确自己的目标和任务,要明确校纪班规,要知道哪些言行是好的,哪些言行是不好的,是有后果的。启发他们反思,坚持让他们反思。我一再说:“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏,是与非,比如待人友善,勤奋学习这当然是好的,对自己不仅有眼前好处,更有未来前景,但懒惰,散漫,不听课,打架,男女生不正常交往,这些显然是对自己有害的。那么好的,我们就要管住自己,要求自己下决心去做;有害的,就是不好的,那么我们就要管住自己,下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力,那么,这种能力的意义和价值会超越学生时代的。

第三、学习更多的是“自主行为”

老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说:“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭,学习成绩的好与坏,都是自主行为到位未到位的结果,同学们都同坐在一个教室里,受同样几个老师的教育,但最终的成绩却各各不同,甚至差距很大,是智力因素吗?我说,你们会看到身边有很多聪明的学生,但成绩却并不很好。是基础差的原因吗?你们也看到那些原本基础很好的同学,现在有的成绩却不算理想,甚至没有完成学业。那么你们说,学习成绩好,与聪明有多大关系?与基础有多大关系?关键是你要能立足于现在,进行自主学习,不信你们就试试看,过一段时间后,你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识,一旦“自主学习”成了习惯,学生的学习就会步入正轨,成绩自然就会提高。

第四,对待差生的态度和方法。

“双差生”在班级的坏影响是较大的,他们不学习,学习差,厌倦学习,那么必然就会去做违纪的事情,甚至会故意捣乱,搞破坏,将社会上一些不良习气带到班上来,采取高压办法,迫其就范,这显然不是一个教育者所能为,但要改变他们的积习又是何其之难,那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入,存在问题决不姑息,批评要直陈其害,言之有理,再动之以情,给他们提要求,指出努力的方向,使他们能够反思自己,虽说成绩是差一点,但是还是有希望的。再是在座位的安排上,我是不断地进行个别调整的,而班级整体座位方阵是:好的坐后面,中等生坐中间,差的坐前面,这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力,差生自制力差,置于老师的最近位置,他们的违纪就会少些,这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正,学风浓厚,学生正值年少时,成绩提高自然会很快的。

啰里罗嗦,耽误了大家的宝贵时间。转眼间,我也步入了中年老师的行列了,但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵,不用扬鞭自奋蹄”那么,我就更应当在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,为我校的发展,发挥自己应有的作用,为培养好下一代洒下自己更多的汗水!谢谢大家!

叶斌

受表彰高考状元发言 篇10

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,怀着激动的心情,我们欢聚一堂,隆重举行2013年全县高考总结和2014年高考动员会。这是县委、县政府强力推进教育发展的有力举措,是办人民满意教育的具体表现。在此,我代表与会的全体高三教师向长期关心支持教师工作的县委、县政府及各位领导致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!

今年,在县委、县政府正确领导,教体局具体指导下,我校领导班子带领全体任课教师求真务实、脚踏实地,奋力拼搏,最终迎来了一个比较令人欣慰的高考成绩。尤其是***三(4)班,全班同学全部考上本科线,50%考上了一本。我们知道:这与上级和人民群众对我们的期望还有很大的差距。为此,我们要继续总结经验,刻苦钻研,认真备课,耐心辅导,勤勤恳恳地工作。2014高考冲锋的号角已经吹响,我们一高、二高的全体老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做同学们冲剌路上的加油站,愿做他们高考信息的查询台,愿做他们的心理咨询师,愿为他们解决学习中碰到的一切疑难杂症。使同学们在最后备考阶段,成绩能有突飞猛进地提高。请领导放心,我们一定会向全县人民交一份满意的答卷。

我们相信:有县委、县政府的关怀,有教体局的大力支持和指导,在学校领导班子的带领下,全体师生共同努力,心往一块想,劲往一处使,明年我县的高考一定会取得更加辉煌的成绩。

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