太姥姥的作文：献给敬爱的人（共4篇）
太姥姥的作文：献给敬爱的人 篇1
关于太姥姥的作文：献给敬爱的人
作者/宋敬宜
若把她布满皱纹的脸比作沧桑的老树皮，她的眼神绝对如那绿叶充满希望与活力;若把她虚弱消瘦的身躯比作干枯的芦苇杆，她的`精神绝对如那新苗包含生机与朝气。
她的故事像晚霞绚丽，却又拥有晨晖的新颖;她的生命像冬雪高洁，却又怀抱春阳的灿烂。
她是我们深爱的老人。她是我的太姥姥，现年90岁了。
她，白发苍苍，但那一根根银丝背后，都带着无尽的关心与牵挂。我心中的她，虽然深居简出，但每一块砖瓦背后，都带着她对过去的回忆。曾几何时，她早早起床，将居住着几户人家的院子打扫得干干净净。夏季牛奶容易坏，她就帮着左右邻里把牛奶打好，煮开，以防腐坏。现在，她卧病在床，旧时的邻里隔三差五就会来探望……妈妈说，这便是她步步走成的路。
我灵魂深处的她，虽然瘫痪在床，但却依然安静慈祥。每一个夜晚一定都有她难以忍受的病痛与寂寞。曾经，她常去街坊邻家串门;那时，她一针一线缝制着精美的鞋垫、被罩;那时，她做着拿手的美味……而现在她日日卧病在床，却依然惦记儿女的健康、下一代的学习工作，永远保持着对生活，对他人的热情，乐观且坚强的生活着!
这就是她，我们深爱的老人。
她不识字，我却觉得她是全家的老师。她教会我们对他人要宽容友好;她教会我们对困难要勇敢坚强;她不富裕，我却觉得她是全家的财富。她教会我们对幸福要懂得珍惜;她教会我们对生活要乐观热情，乐于奉献;
她，是我们永远深爱的老人。
祝她幸福长寿!
献给敬爱的人 篇2
若把她布满皱纹的脸比作沧桑的老树皮，她的眼神绝对如那绿叶充满希望与活力；若把她虚弱消瘦的身躯比作干枯的芦苇杆，她的精神绝对如那新苗包含生机与朝气。
她的故事像晚霞绚丽，却又拥有晨晖的新颖；她的生命像冬雪高洁，却又怀抱春阳的灿烂。
她是我们深爱的老人。她是我的太姥姥，现年90岁了。
她，白发苍苍，但那一根根银丝背后，都带着无尽的关心与牵挂。我心中的她，虽然深居简出，但每一块砖瓦背后，都带着她对过去的回忆。曾几何时，她早早起床，将居住着几户人家的院子打扫得干干净净。夏季牛奶容易坏，她就帮着左右邻里把牛奶打好，煮开，以防腐坏。现在，她卧病在床，旧时的邻里隔三差五就会来探望……妈妈说，这便是她步步走成的路。
我灵魂深处的她，虽然瘫痪在床，但却依然安静慈祥。每一个夜晚一定都有她难以忍受的病痛与寂寞。曾经，她常去街坊邻家串门；那时，她一针一线缝制着精美的鞋垫、被罩；那时，她做着拿手的美味……而现在她日日卧病在床，却依然惦记儿女的健康、下一代的学习工作，永远保持着对生活，对他人的热情，乐观且坚强的生活着！
这就是她，我们深爱的老人。
她不识字，我却觉得她是全家的老师。她教会我们对他人要宽容友好；她教会我们对困难要勇敢坚强；她不富裕，我却觉得她是全家的财富。她教会我们对幸福要懂得珍惜；她教会我们对生活要乐观热情，乐于奉献；
她，是我们永远深爱的老人。
祝她幸福长寿！
太姥姥的作文：献给敬爱的人 篇3
献给敬爱的老师
教师节来临之际，送给亲爱的老师五个字：教师节快乐！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢！用我所有的真诚。一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李。老师，教师节快乐！
太姥姥的木梳作文 篇4
下霜后，窗下的枫树叶已一片火红。在一个明媚而又凉爽的下午，我洗头后，梳着柳丝般的细发时，手上的那把木梳，让我想起。
五岁时的一天，我哭着跑回家，向太姥姥诉苦，说小伙伴们嫌弃我的发型丑。太姥姥没有说话，只是为我擦干了眼泪，把我抱到腿上，拿起一把淡棕色且没有把柄的.木梳，为我梳头。
我静静地坐着，任她帮我梳头。梳了好一会儿，太姥姥拿了一面镜子递给我，我照了照，哇!头发全部被扎起，扎成的宝宝斜坐在我的头上，我越看越爱。同时，我也从镜子中照见太姥姥正用慈祥的目光看着我。
我冲她笑笑，一脸得意地走出了家门，小伙伴们见了我的发型，都挤了过来，对我的发型赞不绝口，都嚷嚷着要和我梳一样的头。
还有一次七岁时，我要上台表演，我穿着一身洁白无瑕的公主裙，而头发却只随随便便地扎了个马尾。太姥姥又一次把我抱到她的腿上，细心地为我梳头，午后的阳光洒在我们身上，显得格外惬意。
“梳吧。”我不禁脱口而出。她轻声应了一下，拿起木梳，那木梳梳在头上凉凉的，又痒痒的，我直到现在也忘不了那种刻骨铭心的体验。
梳好头后，太姥姥利索地给我编新头型：头两侧两绺麻花辫束在后脑勺，发带上戴着一朵粉色的蔷薇花。她在我耳后轻舒了一口气，又轻拍了两下我的肩头，说：“去吧，孩子。”我又一次回头冲她笑，笑得甜甜的，接着，转身奔向舞台。
我得奖了，得了一等奖，我笑了。这下，太姥姥又一次为我梳头，动作不缓不急，异常熟悉，头型的花样又有了变化，让我满心的欢喜。
梳完头后，她又轻叹了一声，把木梳放在我的手上，对我说：“这是你的了，保管好它。”
午后的阳光像长了小脚一样，在我家阳台上换着角度行走着，风也凉些了，回忆着一幕幕，我的眼泪掉了下来。因为那是太姥姥最后一次为我梳头了。太姥姥因病去世时，我有好一阵子都不想再碰那把木梳了。