2016年高考政治大一轮复习 专题12.8 走进文化生活跟踪训练(含解析)

2024-08-06

2016年高考政治大一轮复习 专题12.8 走进文化生活跟踪训练(含解析)(精选3篇)

2016年高考政治大一轮复习 专题12.8 走进文化生活跟踪训练(含解析) 篇1

[热点聚焦练] 热点一 “净网2014”专项行动

2014年8月1日《中国新闻出版报》记者从北京市文化市场行政执法总队获悉,截至7月31日,北京市在“净网2014”专项行动中,以查办大案要案为抓手,打击网上传播淫秽色情信息和侵权盗版违法违规行为,全市共查办刑事案件15起、行政案件366起,刑事拘留93人,治安拘留377人;清理删除各类有害信息270余万条,关闭贴吧、论坛、个人空间等1.12万个,处罚违法违规网站561家,关闭网站578家,罚款600余万元。回答1~2题。

1.国家开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非·净网2014”专项行动,从《文化生活》角度看,是因为

()

A.网络文化环境对青少年成长起决定性作用 B.网络文化是人类社会特有的现象

C.网络文化是综合国力竞争中维护自身经济安全不可缺少的精神武器 D.健康向上的网络文化会促进个人和社会的发展

解析:选D。本题考查文化的影响。净化网络环境,有利于促进个人和社会的发展,D符合题意。A夸大了网络文化环境的作用,应排除。B、C两项不符合题意。

2.运用《文化生活》知识,分析开展“扫黄打非·净网2014”专项行动的依据。

答案:①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,专项行动有利于营造清朗网络天空;②淫秽色情是腐朽文化,严重毒害社会风气、严重危害社会主义事业;一定的文化由一定经济政治决定,腐朽文化与社会主义不相容;③扫黄打非有利于大力发展先进文化,促进人的全面发展,有利于培育和弘扬社会主义核心价值观,有利于增强我国的综合国力。

热点二 郑成功文化节成功举办

2014年6月23日,台湾台南市文化协会创会理事长郑道聪在2014年海峡两岸郑成功文化节上说:“郑成功是海峡两岸共同文化资产,在台湾被视为守护神,在大陆被视为爱国精神教育的指标,两地有相同的敬仰,在此之下,通过信仰活动的举办,可以密切结合郑成功信众的理解和互信。”据此回答3~5题。3.郑成功文化节的举办表明

()A.作为精神力量的文化能转化为物质力量 B.文化借助特定的活动与载体得以传播 C.文化活动影响和推动世界的和平与发展 D.文化决定人们的交往行为与交往方式

解析:选B。材料没有强调文化的作用,排除A;材料没有强调文化对政治的影响,排除C;D项说法错误。

4.从文化建设的角度来说,郑成功文化节

A.以喜闻乐见的形式发展先进文化 B.可以为传播中华文化发挥积极作用 C.满足了人们多层次的文化需求 D.推动文化市场和传媒商业化的发展

解析:选A。注意题干中的“文化建设”这一限定词,可以排除B项;郑成功文化节的举办与人们多层次的文化需求、文化市场和传媒商业化没有直接关系,排除C、D两项。5.举办郑成功文化节的文化意义是

()

()①继承与发扬优秀传统文化 ②文化越是民族的,越是世界的 ③文化创新应博采众长,为我所有 ④激励人们创造美好生活

A.①②

B.①③ C.①④

D.③④

解析:选C。抓住“意义”这一限定词,可以排除②③。

[限时规范练]

一、选择题

1.(2015·湖北省黄冈市期末考试)一位外国朋友曾说“二十多年前我到过中国,那时人们的着装几乎是一个式样,颜色也比较单调。现在,一切都变了,各色时装随处可见,中国变得多姿多彩了”。中国文化 市场出现前所未有的斑斓色彩,从根本上说是因为()A.我国政府开放了文化市场

B.社会主义市场经济的发展和不断完善 C.文化市场和大众传媒的发展 D.网络媒体的高度发展

解析:选B。经济政治决定文化,文化市场色彩斑斓是因为社会主义市场经济的发展和不断完善,故B入选。A选项观点与题意不符,设问要求根本原因,我国政府开放文化市场是文化市场色彩斑斓的原因之一,但不是根本原因,故排除。C选项观点与题意不符,文化市场和大众传媒的发展与文化市场的色彩斑斓是同一过程,而不是其原因,故排除。D选项观点与题意不符,网络高度发展是原因之一,而不是根本原因,故排除。

2.(2015·山东省威海市期末考试)面对当前文化市场出现的一些“低俗化”“腐朽化”的现象,我们应当

()①自觉做中国特色社会主义文化的建设者、传播者和弘扬者 ②提升审美品位,坚决抵制落后腐朽文化 ③尊重文化价值多元取向,保障任何人任何形式的文化权益 ④提高眼力,明辨是非,拒绝污染 A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④

解析:选B。当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了娱乐化、低俗化的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当提高辨别不同性质文化的眼力,提升自身的文化审美品位,自觉传承中国特色社会主义先进文化,故①②④符合题意,可以入选;③表述错误,不能入选。因此,答案是B项。

3.(2015·河北省邯郸市期末质检)央视《新闻1+1》发声痛批抗战剧频现雷人剧情,“有些抗日剧是比着看谁俗、争着看谁二”,存在着过度娱乐化甚至“三俗”化倾向,其出现的主要原因是()

A.文化市场色彩斑斓

B.通俗文化更符合人们的文化需求 C.文化市场的自发性和传媒的商业性

D.人们对文化的需求出现多层次、多样化、多方面的特点 解析:选C。A选项观点与题意不符,文化市场色彩斑斓是现象不是原因,故排除。B选项观点错误,通俗文化不符合人们的文化需求,只是迎合了部分人的低级需求,故排除。C选项观点正确且符合题意,题中雷人剧情的出现是对利益的追求,是文化市场自发性和传媒商业性的表现,故入选。D选项观点与题意不符,题中雷人剧情不是需求的多样化,而是为获利而不择手段的表现,故排除。

4.现在一些孩子沉迷于手机上网,也使得他们成了不良信息的受害者。手机成为继电脑之后,让家长头疼的新问题。为此,作为学生应该

()A.加强对手机网络的管理,正确取舍信息

B.提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 C.取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新 D.远离网络,防止不良信息对自己的消极影响

解析:选B。注意本题的设问是学生应该如何做,答案B正确;A加强对手机网络的管理应该是政府部门的责任;C是对待传统文化的正确态度,与题意无关;D说法错误,对于网络我们应该用全面的观点看待它,既要看到其消极的一面,更重要的是我们还要看到其积极的一面。

5.“翻开杂志美人多,打开电视广告多,拿起报纸套话多,看篇文章署名多„„”这样评价当前文化市场

()①是片面的观点,没看到文化生活中积极的东西 ②反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 ③是针砭时弊,说明文化市场需要引导和规范 ④是坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则 A.①② C.②④

B.①③ D.③④

解析:选B。题中仅仅看到了文化市场消极的一面,而没有看到积极的一面,因此其观点是片面的,但指出了文化市场中存在的一系列问题,同时也说明了文化市场需要引导和规范,①③正确;②说法错误;④与材料无关。6.下边漫画启示青少年要

()4

A.增强抵御落后文化的能力

B.加强对网络的管理,推进网络文化健康发展 C.坚决抵制和依法取缔网络色情文化 D.提高自身修养,作出正确的文化选择

解析:选D。本题考查落后文化与腐朽文化。漫画中的网络色情信息属于腐朽文化而非落后文化,故选D,不选A。B、C两项是对政府有关部门的启示而非对青少年的启示,不符合题意。

7.2014年上半年,中国电影票房达137亿元,超过2011年全年总和,电影消费日益成为人们日常文化生活中不可或缺的重要组成部分。与此同时,中国电影成长中遇到的烦恼也格外突出,如过度娱乐化、同质化、片面追求票房和“眼球效应”等。这说明

()①文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出

②中国电影发展要强调社会效益而非经济效益 ③中国电影市场的良性发展需要政府加强管理 ④社会主义市场经济的发展必然引发文化生活中令人忧虑的现象 A.①② C.②④

B.①③ D.③④

解析:选B。本题考查文化生活的现状等知识。2014年上半年,中国电影票房达137亿元,超过2011年全年总和,这说明文化与经济相互交融,①入选;中国电影成长中遇到的烦恼也格外突出,这需要政府加强管理和正确引导,③入选;中国电影发展要坚持社会效益与经济效益的统一,②错误,不选;④中“必然”说法过于绝对,不选。故本题选B。

8.2014年7月22日工信部发布通知表示,将组织各通信管理局、电信研究院、中国互联网协会等单位深入开展整治利用应用程序传播淫秽色情信息的相关工作。这一举措

()

①是我国发展中国特色社会主义文化的内在要求 ②是针对网络文化市场的盲目性而采取的措施 ③能够杜绝淫秽色情信息的传播,营造绿色网络文化环境 ④有利于抵制腐朽文化,加强网络文化建设 A.①② C.②④

B.②③ D.①④

解析:选D。本题考查对文化市场的管理、落后文化与腐朽文化等知识。淫秽色情信息属于腐朽文化,工信部下发通知和组织相关工作是我国发展中国特色社会主义文化的内在要求,有利于抵制腐朽文化,加强网络文化建设,①④正确且切题;②中的“盲目性”应为“自发性”;③中的“杜绝”说法绝对。故本题选D。

9.(2015·福建厦门市质检)央视《时代先锋》是以报道共产党员先进人物典型事迹为主要内容的新闻栏目,把保持共产党员先进性教育引向深入。《时代先锋》栏目()

A.坚持先进文化的前进方向 B.凸显榜样人物的品牌效益 C.展现大众文化的引领作用 D.推动文化的大发展大繁荣

解析:选A。我们进行文化建设要以马克思主义为指导,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。材料中《时代先锋》栏目弘扬正能量,坚持了先进文化的发展方向,选A。其余三项不合题意。B“品牌效应”错误;C错误,先进文化引领社会思潮;D错误,应该为推动社会主义文化大发展大繁荣。

10.(2014·南京市三模)励志图书受到许多年轻人的追捧,但有业内人士指出:不少励志图书的内容是关于“厚黑学”的精神糟粕,可能成为诱人走向失败的“精神毒药”。该现象折射出()

①市场上的励志图书已经成为精神毒药 ②文化产业要注重社会效益与经济效益统一 ③励志图书是社会主义先进文化的主要载体 ④文化市场的健康发展需要良性引导和规范 A.①② C.②④

B.①③ D.③④

解析:选C。文化与经济相互交融,文化产业迅速崛起。发展中国特色的社会主义文化,始终把社会效 益放在首位,要注重社会效益与经济效益统一;不少励志图书的内容是关于“厚黑学”的精神糟粕,可能成为诱人走向失败的“精神毒药”要求我们要对文化市场加强管理,正确引导。答案为C。11.(2015·内蒙古赤峰市高三质量检测)“全能神”是当前国内最具危害力的邪教组织之一,他们散布歪理邪说,蛊惑人心,煽动一些文化素质低,信念脆弱的群众加入组织。2014年发生的山东招远“5.28”故意杀人案再次引发了公众对“全能神”这一邪教组织的强烈关注。材料启示我们()A.要依法加强对宗教事务的管理 B.应坚决抵制和依法取缔腐朽文化 C.要通过科学文化教育改造落后文化 D.要发挥文化在现代化建设中的主导作用

解析:选B。邪教属于腐朽文化,所以应坚决抵制和依法取缔腐朽文化。

12.(2015·广东省信宜市高三统测)2014年10月15日,总书记在京主持召开文艺工作座谈会时,强调“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差”。这启示我们()

①文化市场具有自发性和商业性 ②要发展人民大众喜闻乐见的社会主义先进文化 ③文化建设要坚持中国特色社会主义理论体系的指导 ④文化建设要尊重差异,包容多样 A.①② C.③④

B.②③ D.①③

解析:选B。“启示”是如何做,由此可以排除①;要想让文艺在市场经济大潮中不迷失方向,在为什么人的问题上不发生偏差,需要发展人民大众喜闻乐见的社会主义先进文化、坚持中国特色社会主义理论体系的指导,②③入选;④与材料要求无关。

二、非选择题

13.(2015·四川省广安市期末考试)党中央提出要发展健康向上的网络文化。某校高二年级学生以《网络中的“喜”与“忧”》为主题开展综合探究活动。调查研究:

网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。同学们经过调查发现,对于网络有两种比较集中的观点:一是“让孩子上网会毁了他!”二是“不让孩子上网会耽误他!”(1)请运用《文化生活》知识谈谈你对这两种观点合理性的认识。建言献策:

学校德育处举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、经营者和青少年自身等几个方面,就青少年如何绿色上网建言献策。(2)请从政府、经营者和青少年三个方面,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。

解析:(1)该题需要准确解读问题要求,题目中的两种不同观点,学生只需要对每一种观点的合理之处进行分析即可。“让孩子上网会毁了他”,从文化市场出现令人担忧的现象、落后文化和腐朽文化对人的影响上分析。“不让孩子上网会耽误他”,从网络在文化传播中的作用回答。(2)该题是措施类题目,措施的主体已经明确给出,学生只需在根据不同主体从该采取什么对策上回答即可。国家要加强引导监管、经营者要遵守职业道德、青少年要加强自身修养。学生可以从以上几个方面具体展开回答。答案:(1)①不同性质的文化对个人的成长产生不同的作用。网络上存在的落后文化和腐朽文化会误导青少年,甚至造成无法挽回的恶果,所以“让孩子上网会毁了他”。②但另一方面,网络作为大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,能广开眼界,增长知识,紧跟时代,有利于青少年学习和成长,所以“不让孩子上网会耽误他”。

(2)①国家应对网络正确引导与加强管理。②经营者应遵守职业道德,遵守法律法规。既注重经济效益,也注重社会效益。③青少年应不断加强自身的修养,提高眼力,学会选择,文明健康上网。

14.综观电视荧屏,“雷剧”横行。新版《武松》中,潘金莲与武松相爱了;《天天有喜》虽脱胎于“刘海砍樵”的神话故事,却把当下社会的热点话题“穿越”到了剧中,“婆媳争斗”“伪娘当道”“婚后小三”等话题应有尽有;《新洛神》以《洛神赋》为蓝本创作,剧中人物造型奇特、台词直白且不论,曹操父子三人为夺甄宓而争天下的剧情更是雷翻网友。而在收视率唯上的电视剧市场,制作方不怕观众挑刺儿,越挑越有收视率。面对“雷剧”,有家长吐槽称,让孩子看这些误导性太强的剧集能带来什么?电视剧除了作为休闲、娱乐的一种方式,更应传递一种正能量。请运用“走进文化生活”的有关知识,对上述材料予以评析。

解析:本题考查文化市场的自发性、发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化、加强文化建设等知识。本题已经限定了知识范围。解答本题,要通过阅读材料,首先明确“雷剧”横行的原因,在明确原因的前提下指明解决办法;其次,我们还要指明“雷剧”与人民群众需要的先进的、健康有益的大众文化格格不入,进而得出要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化;再次,我们要提出让“雷剧”少一点,正剧 多一点的具体措施:加强文化建设,发展中国特色社会主义文化。

2016年高考政治大一轮复习 专题12.8 走进文化生活跟踪训练(含解析) 篇2

1.阅读材料,完成下列问题。

2017年8月,6集大型政论专题片《大国外交》,全方位展现了中国近五年以来的外交成就和中图特色大国外交新局面。

5年来,习近平主席通过“一带一路”建设、上合组织、亚洲基础设施投资银行、丝路基金、G20杭州峰会、厦门金砖国家领导人会晤……这条纵横寰宇的外交轨迹,编织遍布“全球”的朋友圈,实现了对大国、周边和发展中国家伙伴关系的全覆盖,携手共促世界和平发展。5年来,习近平主席向世界全面阐述中国的安全现、发展现、全球治理观等思想理念,积极引导国际治理体系变革,促进国际经济治理体系向着更加公正合理方向发展。

(l)运用“当代国际社会”的知识,淡谈我围如何为完善全球治理体系贡献中国力量。

(2)高三某班举行主题班会,探究公民与国家的关系,请你就维护大国形象提两条合理化的建议。【答案】(1)①顺应和平与发展的时代潮流,自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则,积极倡导构建新的国际秩序,体现我国的大国担当和外交智慧。②坚持走和平发展道路,增强综合国力,提升我国国际影响力,带动周边及世界的稳定和繁荣。③兼顾他国合理关切,拓展国家间的共同利益,在谋求共同利益的基础上实现合作共赢,促进各国共同发展。④坚持独立自主的和平外交政策,在平等互利、和平共处原则的基础上,同世界各国保持友好合作关系,为构建人类命运共同体和积极引导全球治理体系变革贡献中国力量。

(2)维护国家统一和民族团结;自觉维护国家安全、荣誉和利益;外出旅行文明出行,语言文明着装文明,有秩序的排队,不大声喧哗;遵守宪法和法律,遵守不同地方的风俗习惯等。

第一问,要注意从材料中和设问中提取信息并注意其推理过程。通过审读设问可推知,中国为完善全球治理作出贡献,首先要顺应时代潮流,不能逆潮流而动,其次,中国要作出贡献,必须通过发展自身,带动

周边和全球发展。再次,中国在发展自身,追求中国国家利益的同时兼顾他国利益,才能处理好国际关系,最后,要完善全球治理,发展对外关系,必须坚持我国独立自主的和平外交政策。

(2)本题以高三某班举行主题班会,探究公民与国家的关系,要求考生就维护大国形象提两条合理化的建议,属于开放性试题。考生既可以从公民的角度回答,也可以从国家的角度回答,答出两点,言之有理即可。

【点睛】政治主观题的答题要求:

(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。

(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。

(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。2.阅读材料,回答下列问题。

以下是两次外交部例行记者招待会的问答实录:(2017年6月1日)问:据报道,美国参议员麦凯恩6月30日在悉尼发表演讲称,中国在南海军事化的行为如同“恶霸”,中国在南海填海造地并将人工岛礁军事化,这显然违反国际法。中方对此有何评论?(华春莹)答:中方在南海问题上的有关立场一贯而清晰。中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。中方在自己领土上进行和平建设活动并部署必要防卫设施合法、合情、合理,恰恰是在行使国际法赋予的权利,与所谓“军事化”没有任何关系。究竟是谁在南海常年派舰机搞抵近侦察、挑战别国主权和安全,事实十分清楚。

(2017年6月15日)问:据台湾《联合报》报道,台“外交部”6月14日称,中国大陆向台各个非“邦交国”施压,要求台驻外代表处“中华民国”和“台湾”等称谓必须更名为“台北”,其在一些国家代表处将被迫更名。中方对此能否证实?对此有何评论?(陆慷)答:坚持一个中国原则是国际社会的人心所向、大势所趋,同时也是中国同世界各国建立外交关系和发展友好合作的前提和政治基础。中国政府对有关国家以一个中国原则处理涉台问题表示高度肯定和赞赏。

结合材料,用当代国际社会的相关知识说明外交部发言人做出上述回应的依据。

【答案】①国家利益是国际关系的决定因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点;发言人的回应是维护国家利益的体现。

②独立权、自卫权和管辖权是主权国家的基本权利,我国在南海问题上的主张是在行使我国作为主权国家的基本权利。

③我国奉行独立自主的和平外交政策,维护国家的主权、安全和发展利益是我国外交政策的首要目标。④主权是国家的生命和灵魂,主权、领土完整和国家统一是中华民族的核心利益,所以坚持“一个中国”原则是中国同世界各国建立外交关系和发展友好合作的前提和政治基础。

3.阅读材料,完成下列要求。

当今世界正发生复杂深刻的变化,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻。“一带一路”倡议自2013年中国提出以来,一直受到全世界的高度关注。4年来,全球100多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设,联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入“一带一路”建设内容,“一带一路”倡议是人类命运共同体和平发展的创新之举,顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,符合各国人民利益。

结合材料,运用国际社会知识,说明中国倡导的“一带一路”建设对促进世界和平发展的意义。

【答案】①“一带一路”建设使相关国家的相互依存度日益加深,推动世界多极化发展,有利于促进世界和平;②有利于打破原有的国际贸易格局和规则,推动国际新秩序的建立;③有利于促进相关国家、尤其是发展中国家的经济发展,促进发展问题的解决。④符合各国人民的共同利益,有利于推动世界和平发展。

4.阅读材料,完成下列要求。

中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类做出新的更大贡献作为自己的使命。

2017年1月18日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,从“人类命运共同体”高度回答“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。习近平提出,“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界,”“坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。”“坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。”“只有各国都树立人类命运共同体意识,才能共同应对挑战。”打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势,体现了中国在国际事务中的责任担当。

结合材料,运用“当代国际社会”相关知识,说明构建人类命运共同体的政治学依据。

【答案】①和平与发展是当今时代主题,构建人类命运共同体符合时代发展潮流。②国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是国家合作的基础,构建人类命运共同体,有利于推动合作共赢的新型国际关系,符合各国共同利益。③构建人类命运共同体有利于保障各国享有平等的发展权利,推动国际政治经济新秩序的建立,促进国际关系民主化。④中国坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,为推动世界和平进步与发展做出自己的努力,体现了负责任大国的担当责任。

5.2016年4月19日,网络安全和信息化工作座谈会在北京召开。阅读材料,回答问题。

材料:当今世界,互联网发展对国家主权、安全、发展利益提出了新的挑战。对此,中国主张:既要维护中国网络空间主权、安全和发展利益,又要尊重各国自主选择网络发展道理和平等参与国际网络空间治理的权利。国际社会要积极推动网络安全交流与合作,共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间。

结合材料,运用“当代国际社会”的有关知识,分析说明我国上述主张的合理性。

【答案】①主权国家享有独立权、平等权等基本权利。中国主张各国自主选择网络发展道路和平等参与国际网络治理体现了对主权国家基本权利的尊重。

②主权是一个国家的生命和灵魂,国家利益是主权国家生存和发展的权益。在国际互联网带来的新挑战面前,中国必须要坚定地维护自身主权、安全和利益。

③国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家间合作的基础。推动网络安全交流与合作,有利于推动各国网络空间安全治理。

④和平与发展是当今时代的主题。我国主张共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间符合历史发展潮流。

【解析】本题以互联网安全为话题设置背景材料,从《政治生活》的角度设置相关问题,考查考生对主权国家的权利、国际关系的决定性因素、当今时代的主题等有关知识点的掌握,着重考查考生调动和运用所学知识解决实际问题的能力。本题要求考生结合材料,运用“当代国际社会”的有关知识,分析说明我国上述主张的合理性,属于分析说明类的解答题。“要维护中国网络空间主权、安全和发展利益”说明主权是一个国家的生命和灵魂,国家利益是主权国家生存和发展的权益;“要尊重各国自主选择网络发展道理和平等参与国际网络空间治理的权利”说明主权国家享有独立权、平等权等基本权利;“国际社会要积极推动网络安全交流与合作”说明国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家间合作的基础;“共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间”说明和平与发展是当今时代的主题。

6.中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。

中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

结合材料,运用国际社会知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。

【答案】①经济全球化的发展,使国家之间相互依存的程度日益加深;②有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合作共赢;③能够更好地协调政策与行动,共同应对气候变化等全球性挑战。④有利于建立国际政治经济新秩序,实现世界的普遍安全与持久和平。

问题,世界各国必须共同承担责任,共同应对阻碍世界和平与发展的问题;为了和平与发展,必须坚决地反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

7.2016年9月4日至5日,二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举行。中国作为本届峰会的主席国,更是始终秉持合作共赢的理念,以合作取代对抗,以共赢取代独占,坚持包容联动式发展,以包容化解差异,以联动带动平衡,努力形成各国增长相互促进、相得益彰的合作共赢格局。中国愿扩大同各国的利益交汇点,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,推动形成人类命运共同体和利益共同体。G2O杭州峰会强调“联动、包容“,是中国政府推进和平发展路线的新举措,是造福于人类的战略抉择。中国欢迎各国搭乘中国发展“顺风车”,实现共同发展。

结合材料和所学政治生活知识,分析说明中国主张”联动世界、包容发展"的理由。

【答案】①中国奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝地走和平发展道路,积极承担大国责任。②国家间的共同利益是国家合作的基础,中国主张构建利益共同体有利于合作共赢,共享发展成果。③和平与发展是当今时代的主题,中国的主张顺应了时代潮流,促进世界和平与发展。④有助于建立国际政治经济新秩序,打造人类命运共同体。

2016年高考政治大一轮复习 专题12.8 走进文化生活跟踪训练(含解析) 篇3

一、选择题

1.孟子说:“得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”董仲舒提出“君权神授”、“大一统”的思想。两者思想主张的共同点是()

A.主张民贵君轻B.维护统治秩序

C.强调层层分封D.体现以德治民

2.(2011年3月德州市一模12题)法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道:“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下,“己所不欲,勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明()

A.法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承

B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响

C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁

D.启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想

3.(2011年12月北京昌平区月考14题)战国时代诸子百家中,最符合当时社会发展潮流并为秦始皇治国所用的指导思想是

A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想

4.黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是

A.对传统儒家思想批判否定B.与传统儒家思想一脉相承

C.对传统儒家思想的批判继承D.对传统儒家思想补充完善

5.“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是()

A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非

6.朱熹同王阳明的主张相同之处有

①主张理在气先②都强调意识第一、物质第二

③要求克服私欲,维护统治秩序④心外无理

A.①②③B.②③C.②③④D.①③④

7.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是()

A.孔子B.程颢C.朱熹D.王阳明

8.子曰:“克己复礼,为仁。一日克己复礼,天下归仁也„„”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言非礼勿动。”这里所说的“子”指的是()

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

9.(2011年3月长春市调研25题)“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是()①以德治民,反对苛政②己所不欲,勿施于人

③有教无类④维护周礼,贵贱有序

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

10.(2012年3月威海市一模)春秋战国时期,社会发,卜重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有

①推动了中国传统文化体系的形成 ②使儒家思想在战国时期成为主流思想

③奠定了中国思想文化发展的基础 ④“学在民间”取代了“学在官府”

A.①③B.②④C.①②③D.①③④

11.(2011年4月茂名市二模14题)儒家思想能够上升为国家的统治思想,与它自身的不断改造和发展有密切关系,主要表现在()

①孔子提出“仁”的思想②荀子主张礼法并施

③董仲舒提出“天人感应、君权神授”④朱熹提出“存天理,灭人欲”

A.①②B.②③C.②④D.③④

12.(2011年11月蚌埠市期中15题)著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一位哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行使知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是

A.程颐B.朱熹C.陆九渊D.王阳明

13.(2011年1月南通市一模4题)“身似菩提树,心如明镜台;时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”与这—佛家偈语提倡的修炼方式类同的是()

A.无为寡欲B.格物致知C.内心反省D.经世致用

14. “奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是()

A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非

15.《论语》日:“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”。这反映出封建教育的本质目的是

A.提高臣民的文化素养和道德情操

B.传承儒家学说等传统文化

C.鼓励臣民通过学习实现人生理想

D.为统治阶级培养统治人才

二、非选择题

16.(15分)阅读下列材料

材料一宋人陈亮说:“商藉农而立,农赖商而行。”

材料二明末清初思想家黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲者(想要的),商又使其愿出于途者(指流通),盖皆本者。”

材料三清雍正帝说:“我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力耕耘,兼收倍获,欲家室盈宁,必不可得„„朕观四民(指士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。今若于器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。” 请回答:

(1)陈亮的观点是否正确?说明了什么?(3分)

(2)简要评价材料

二、材料三中黄宗羲和雍正帝的观点。(8分)

(3)有一种观点认为“无农不稳,无工不富,无商不活”。今天在建立社会主义的过程中,我们应如何正确看待农、工、商三者的关系?(4分)

17.儒学为中国传统思想文化的重要内容;“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现当代文化现象的出现,又反映了儒学的因时之变与应世之用。请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张,并说明中国古代历史上儒学地位的变化。(14分)

参考答案

一、选择题

1.B

解析:“君权神授”认为皇帝的权力是神给的,具有天然的合理性,皇帝代表神在人间行使权力,管理人民。这实际上是一种愚民政策,维护统治秩序的政策。大一统指的是政治、经济、文化、思想等方面空前的统一,也是一种维护统治秩序的政策。

2.D

解析:本题可用排除法。启蒙思想是资产阶级的思想,而孔子思想是封建思想,二者有根本区别,另外18世纪的中国已闭关自守,中法不存在频繁的文化交流,排除ABC即可。

3.C4.C

解析:黄宗羲、顾炎武、王夫之三人反对君主专制独裁、批判传统儒家思想的同时,三大思想家与传统儒家学派之间具有继承与发展的关系。

5.D

解析:材料中体现了作者对法治的重视,在中国古代,法家的代表人物是韩非,其强调了依法治国的思想。

6.B

解析:①是客观唯心主义,是朱熹的观点,故排除;④是王阳明的主观唯心主义主张,故也应排除;两者思想的本质都是唯心主义,所以②是共性,两者都为统治阶级服务,所以③是共性;因此正确选项是B。

7.D

解析:本题最好使用排除法,孔子倡导儒学,朱程倡导理学,而王阳明提倡的是心学,强调进行内心的反省,克服私欲,回复良知。故选D符合题意。

8.A

解析:

从“仁”“礼”等字眼中,可以判断这是儒家的思想主张。因此。排除了C、D项。从“克己复礼,天下归仁”中,可以看到“子”在分析“仁”与“礼”之间的关系,并把建立“仁”的社会作为理想。这就是孔子与孟子的区别了。颜渊是孔子学生,更能够由此判断这是孔子的言论。

9.A

解析:本题考查古代中国主流思想。①体现了孔子“仁”“德”思想;②认为自己做不到的事情不能强加于其他人,体现了孔子处事原则;③体现了孔子教育的教育思想,认为教育没有差别;④体现了孔子提倡维护等级的思想,属于糟粕。

10.A11.D

解析:题干要求“儒家思想能够上升为国家的统治思想”,而①②属于儒家思想的初创,故故排除;③④都说明了儒家思想与时代同发展,吸收了其它学说的优点。

12.D13.C

解析:佛家偈语大意是严格要求自己,控制自己的行为和思想。联系各选项,C项宋明时期的心学主张“内心反省”,即人天生具有良知,因此天理就在自己心中,不必外求,只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤,这就强调了自我的主动作用,激励人们奋发立志。本题选C项。

14.D

解析:材料中体现了作者对法治的重视,在中国古代,法家的代表人物是韩非,其强调了依法治国的思想。

15.D

解析:理解好“学而优则仕”的含义即可。

二、非选择题

16.(1)是正确的。(1分)说明了农工商之间相互依存和相互促进的关系。(2分)

(2)黄宗羲:工商皆本。黄宗羲的观点有利于商品经济、资本主义萌芽的发展,是历史的进步;(4分)

雍正帝:重农抑商。雍正帝的观点不利于经济的发展,是落后的,是为维护封建统治的。(4分)

(3)在坚持农业的基础地位的同时,还应大力发展工商业;(2分)

只有坚持国民经济各部门综合平衡按比例协调发展,才是国家的富强之本。(2分)

17.①先秦儒学的代表人物为孔子(孔丘)。仁是孔子思想体系的核心,主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系;还主张“礼”(贵贱有“序”)。

②先秦儒学的代表人物还有孟子(孟轲)。他发展了孔子学说,主张仁政。

③西汉儒学的代表人物为董仲舒。他对儒学加以发挥,他倡导的儒学核心是“天人感应”、“君权神授”。

④南宋儒学的代表人物为朱熹。他以儒学为基础,吸收佛教和道教思想,形成新儒学——理学,认为“理”是宇宙万物的本源,“气”是构成宇宙万物的材料,提出“存天理,灭人欲”。

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