《垃圾分类从我做起》班会教案

2024-09-12

《垃圾分类从我做起》班会教案（通用11篇）

《垃圾分类从我做起》班会教案篇1

活动目的：

1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

活动准备：学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。活动过程：

一、激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。第二小组：讲垃圾分类的好处。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号

（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）

第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？

第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）

第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等）

第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）

第二题：抢答题：

看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。

1、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）

2、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）

3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）

四、师生互动，共享收获。开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

五、总结提高，唱响班歌。

教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》

《垃圾分类从我做起》班会教案篇2

行动起来吧，无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养；

行动起来吧，让我们小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、朋友和周围的人参与到垃圾分类的宣传中来！”

这段充满号召力和希望的倡议出自一群孩子之口！在“童心绿动，你我同行”2013年朝阳区校园垃圾减量分类宣传培训活动启动仪式上，团结湖小学的学生代表向全朝阳区中小学生发出倡议，他们认为不光自己要把垃圾分类做好，更应该和家长、老师还有社区的叔叔阿姨们一起携起手来，让更多的人加入到垃圾分类垃圾减量的活动中来，为环境保护奉献自己的一份力量。随后，校长赵翠丽带领全校师生共同承诺“垃圾分类，从我做起，共同养成环保好习惯”。

团结湖小学是朝阳区小学素质教育示范校。德育工作是学校实施素质教育的重要一环。一直以来，垃圾减量分类活动是团结湖小学德育教育的特色活动，在该校已延续了多年，环保理念已经深入老师和学生的内心。师生们不仅仅是垃圾减量分类活动的践行者，更是一名宣传者，共同谱写着垃圾减量垃圾分类的绿色篇章，生动诠释了“绿色学校”的内涵和魅力。

树立垃圾分类观念

在过去，校园里经常出现一些学生浪费纸张、随意丢弃塑料瓶的现象，这样不仅浪费资源，而且也不利于对垃圾进行分类收集。因此，团结湖小学开始广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使学生们树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生们积极参与垃圾分类。

同时开展垃圾分类和废旧物回收的活动，教会孩子垃圾分类的知识，使学生在活动中逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。

除此之外，还提倡学生在自己家中、所在社区开展垃圾分类活动和相关宣传。垃圾分类回收说难不难，分而用之是关键，学生们的自觉自治行为，把垃圾从“敌人”变成了“朋友”。

分类垃圾桶颜色不同

垃圾分类应逐步细化，垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。团结湖小学为了方便学生进行垃圾分类，在校园内设置了独立的分类垃圾桶，用不同颜色的垃圾桶加以区分，分别回收玻璃、纸、塑料类包装垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上注明了回收类别和简要使用说明，供学生参考使用。

此外，学生们利用周末和假期参加社区实践活动，积极向社区居民宣传垃圾分类，并用自己的实际行动来调动社区居民的积极性。

废旧物品装点学校

在团结湖小学，每一名同学都有属于自己的“垃圾分类袋”。大家把垃圾中可回收再利用的废旧物品都收集起来，制作成了精美的手工艺品，来装点美丽的校园：用使用过的一次性筷子制作的“喜庆的灯笼”、用小药瓶制作的“快乐的风铃”、用使用过的一次性餐盘制作的“快乐的笑脸”……学校的每一个角落都渗透着同学们的奇思妙想和资源循环利用的环保理念。

不仅如此，同学们不仅自己践行着这一环保理念，还用自编自演的情景剧《珍惜漫游记》，向更多的人去宣传垃圾减量分类、保护环境对人类的重要意义。而且剧中人物的衣服和道具都是同学们利用废旧物品来制作的，体现了学生们的创造力和变废为宝的环保意识。

在平时，学校定期展出关于垃圾分类的宣传板报；在学校醒目的位置贴上“温馨小提示”，提醒同学们每天都进行垃圾分类；利用少先队的评比，每学期在各班进行评选环保之星活动；在学生中广泛开展利用废旧物品制作手工艺品，装点校园等活动，不断提高学生进行垃圾分类的能力。

《垃圾分类从我做起》班会教案篇3

三年级教学设计

教学目标：

1、认识垃圾箱上垃圾分类的标记，学习垃圾分类的知识，了解垃圾分类的意义。

2、养成垃圾分类的好习惯，知道垃圾分类可以保护环境。

3、萌生初步的环保意识。教学准备：小卡片、垃圾桶图教学过程：

一、出示图片，引入话题。

1、出示“整洁优美环境图”和“脏乱差环境图”，学生观察并交流。（1）小组交流讨论：这两幅图有什么区别？

（2）学生交流：这些垃圾哪里来的？怎么解决这些问题？

2、出示学校垃圾箱上相关板贴，交流含义。

师：同学们，这是在学校的垃圾桶，同学们把各种各样的垃圾都放到一个垃圾桶里合适么？（1）学生交流。

（2）揭示课题：《垃圾分类，从我做起》。

二、小组讨论，垃圾分类。

1、小组讨论，生活中我们怎么给垃圾分类？

2、观看短片，区分垃圾分类。区分“可回收垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”和“其他垃圾”。并版贴。

3、讨论垃圾分类。

（1）出示卡片：废纸、果皮、塑料袋、剩饭、废旧报纸、树叶、口香糖。

（2）小组讨论。（3）学生上台分类版贴。

4、交流补充，认识垃圾分类。（1）还有哪些垃圾是可回收垃圾？（2）还有哪些垃圾是不可回收垃圾？指名补充。

三、活动延伸，深入了解。

1、日常生活中，我们在家里会产生哪些垃圾？小组合作讨论，并写在卡片上面。

2、讨论卡片上面的垃圾属于何种分类？并贴到黑板上面。

3、集体讨论。

四、全班总结，集体畅想。

1、小组合作，说说处理垃圾好点子。

2、全班交流。

3、发起号召，在保证树上贴上垃圾分类从我做起保证书。

板书：

垃圾分类，从我做起

垃圾分类,从我做起篇4

什么是垃圾分类：

垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

一、为什么要把垃圾分类？

在解释这个问题之前，请让我先问同学们一个问题：人类最后一滴水是什么？

答案是：人的眼泪。

人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……等等。

作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球：比如，节约资源，减少污染；比如，绿色消费，环保选购；比如，重复使用，多次利用；再比如：分类回收，循环再生。要进一步提高城市生活的质量，垃圾分类收集不仅是我国城市生活垃圾管理的一场革命而且是实施可持续发展的重要内容，国内外的成功经验也证明，分类收集也是实施生活垃圾减量化、资源化、无害化目标的有效途径。同时，通过分类收集，可以减少垃圾处理量，避免危险废物对环境和人体健康造成严重危害，是一项利国利民的事业。

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类处理的优点如下：

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾

分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

垃圾分类的意义：

1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

2、将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度；

3、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险；

4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命；

5、提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放；

6、普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。

垃圾分类在国外

在全球一些特别注重环保的国家里，处理垃圾最有技术含量的环节是垃圾分类，垃圾分类甚至被看作是一个外国人是否融入该国的标志。

日本

日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时，扔垃圾还要分日子：每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等十余种。如可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。日本垃圾袋是半透明的，所以扔了什么垃圾一目了然。

英国

每个英国家庭都有3个垃圾箱：一个黑色，装普通生活垃圾；一个绿色，装花园及厨房的垃圾；一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥；垃圾回收中心则回收42种垃圾，如眼镜、家具等。

二、如何进行垃圾分类？

生活中的垃圾主要有可回收垃圾，不可回收垃圾，其它废品及有害垃圾等四大类。

根据市民问卷调查结果，确定杭州市生活垃圾暂行垃圾分类为：可回收物，厨房垃圾，其它垃圾，有害垃圾四类。

（一）可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。

（二）厨房垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

主要包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

（三）其它垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。

主要包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

（四）有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。

主要包括：电池（蓄电池、钮扣电池等）、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。

三、分类垃圾如何分类丢弃?

一般，分类垃圾箱分为红色、蓝色和黄色，红色投放有毒有害垃圾，蓝色投放可回收垃圾，黄色投放不可回收垃圾。

对应于杭州分类的四类垃圾，杭州垃圾桶按照国家垃圾分类标准PANTONE色系分类，即不同分类采用不同颜色的方式，垃圾桶分为蓝色、绿色、橘黄色和红色四种。可回收垃圾为宝石蓝色垃圾桶，厨房垃圾为绿色垃圾桶，其它垃圾为橘黄色垃圾桶，有害垃圾为红色垃圾桶。垃圾桶上的标识统一采用最为醒目的白色，垃圾箱正面有指示性标识，其下方有解释性标识及文字说明。

回收标识相应的分为四类。杭州的垃圾回收标志按照2008年国家垃圾分类标准标识进行了改良设计，为了更好的传达信息，标识特别增加了醒目边框，颜色均按照国家标准统一匹配，在箭头及边框的细节上做了加粗、圆润变化等细节处理使其更人性化，图形也作了提炼，更能让大众所识别。

杭州垃圾袋也按照其分类而采用对应的不同颜色，采用平口塑料袋，标识也统一采用白色，分为大、中、小三种规格，与市场上同类产品规格相似。

四、分类垃圾如何处理呢？

按照分类生活垃圾处理体系，分类垃圾不仅要分类运输，而且还要分类处理。分类的垃圾中，厨房垃圾要求日产日清，再通过清洁直运，用于沼气发电、焚烧发电等循环使用，而且厨房垃圾腐烂后，又能成为土壤的肥料，环保、无污染；不仅如此，将含水率高的厨房垃圾分离出来，能有效提高其它垃圾的焚烧热值。其他垃圾是定期收运，经过压缩转运，用于焚烧发电；可回收垃圾鼓励市民出售，利用市场上现有运行较成熟的废品回收系统循环；有害垃圾是定期收运，一次收集，再经过分选，进行回收利用、安全填埋。

将不同类别的生活垃圾进行分流，使最终进入卫生填埋场的数量大大减少，大大延长填埋场的使用寿命。将有害垃圾分类出来，减少了生活垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于生活垃圾的无害处理，减少了生活垃圾处理过程中对水、土壤、大气的二次污染。

今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

垃圾分类，人人有责，从我做起，从现在做起。

垃圾分类从我做起篇5

绿色生活，首先要减少垃圾。以前我很少注意这一个问题，总觉得这是大人们做的事，跟我们小学生无关，直到今天，老师对我们说起这个问题，我才意识到这是一个值得大家重视的问题，因为美好的生活环境不是靠你，也不是靠我，而是要靠大家一起来创造的，作为一名小学生，我觉得更应该起到带头作用。

记得有一次，我把一张废纸丢在道路旁，弟弟立刻愤怒地说：“你为什么要乱丢垃圾？”我不以为然的说：“地球那么大，丢一张废纸会污染地球？”“如果全世界的人类都像你一样，地球很快就会变成垃圾场了。”弟弟的一番话，把我说得目瞪口呆。是呀，如果每个人都象我那样想的话，后果真是不堪设想。看来，创造美好生活环境是要从每一个人、每一件事做起的。

每天上学、放学，我都要经过一条林荫小道，但是，郁郁葱葱的树阴下，却是垃圾一大堆，有塑料袋、有废纸、有牛奶盒……天上，地下两种风景形成鲜明的对比。我猜想：一定是一些人买东西或吃东西时贪图方便随地丢的，而在不远的路旁一块醒目的木牌上写着：请不要乱丢垃圾，前方十米有垃圾桶。看完以后我不得不惊叹起来：十米！十米！只要走大约十六步就有垃圾桶，地上竟然有各种各样的垃圾，难道走十六步远的路程对那些人是那么困难吗？难道那些人把垃圾丢下时不觉得可耻吗？我决定以后发现丢垃圾的人，就要阻止他们，并向他们宣传丢垃圾是可耻的，告诉他们美好的生活环境是要靠大家一起努力创造的。报纸上经常有报道，外国许多商店的塑料袋已经改为既环保又可以反复使用的纸袋，还有许多食客已经坚决不用一次性的筷子和饭盒了。看来，我们还需加倍努力！

垃圾分类，从我做起环保作文篇6

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的垃圾分类，从我做起环保作文，欢迎大家分享。

垃圾分类，从我做起环保作文1

垃圾分类，一直都是一个盛久不衰的话题。我们都知道，蓝色垃圾桶是可回收物，红色垃圾桶是有害垃圾，绿色垃圾桶是厨余垃圾，灰色垃圾桶是其他垃圾。

可是，究竟什么垃圾，到底该放进什么垃圾桶吗？都知道上海在几个月前大动干戈的来了一次“垃圾宴会”，现在已经成为我们耳熟能详的“干垃圾”“湿垃圾”“可回收物”“有害垃圾”，如果投错垃圾就要罚款200元。为了不让这200元白白流失，有网友用猪分垃圾：猪可以吃的是湿垃圾，猪都不要吃的是干垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，可以卖出去换猪的是可回收物。还有人为了躲丢垃圾而跑到了杭州。

我们还是垃圾界的“婴儿”。这话好像有点搞笑，但却是事实。大家只知道垃圾分类是件很重要的事情，却不愿意去做它，完成它。现在随处可以看见垃圾分类的提示，却还是执意要将手中的垃圾投到另一个垃圾桶。现在，我们在垃圾分类上面还是个嗷嗷待哺的婴儿，随处需要指导与帮忙。我们有了帮忙，有了指导，却不愿意去执行它！有人会说：“我们已经在很努力的学习了。”也许大家认为垃圾分类是无法做到的，但是在日本才是“人外有人，天外有天”。日本有的地方垃圾分类达到20多个类目，在中国，不过只是4种而已。

比如打算扔掉喝完的矿泉水瓶，要先拧下盖子，然后撕开瓶外包装纸，把瓶子洗干净、踩扁。这样一个矿泉水瓶就分了盖子、包装纸、瓶子三个部分，然后分别扔进不同的垃圾桶。而且丢垃圾也是分时间的，比如周一、周四上午8点半回收可燃垃圾，周三8点半回收资源垃圾。如果错过了这个时间，那就只能放在家臭上几天。甚至扔错了垃圾，还会送到家来。也许，在未来的某一天，我们的子孙大家都会自觉丢垃圾，没有人会烦恼于丢垃圾，也许那个时候，垃圾分类就是他们生活的一部分！

垃圾分类，从我做起！

垃圾分类，从我做起环保作文2

“垃圾分类”这四个字，已经不再是一个陌生的词了，我们几乎每天都会看到外面垃圾桶上贴着这四个字，可是还是会有大多数的人视而不见，随手把垃圾乱扔进去，甚至还有更可恶的，直接随地乱扔，下面我就给大家讲讲不分类垃圾的危害。你们知道吗，假如每个人每天产生0.5千克垃圾，那么我国有13亿人口，那么算下来我国每天会产生65千万千克垃圾，等于650万吨垃圾，那么每年就会产生237250吨垃圾，那要是全球呢，全世界每年要生产10亿多吨垃圾，相当于一天300万吨。

多么令人惊心动魄的数字啊!看到了这多的惨痛事例，这用不了几年，整个世界就会成为“垃圾帝国”。所以从今天开始我们要学会垃圾分类，下面我就给大家来讲讲垃圾分类。首先，我们认识一下，有哪四大类垃圾：一、可回收垃圾，就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。二、有害垃圾，有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的.重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。废药品、废杀虫剂和消毒剂、废油漆和溶剂、废矿物油、废化妆品、废胶片、废相纸、废荧光灯管、废温度计……

还有第三、其他垃圾，危害较小，但无再次利用价值，如建筑垃圾类，生活垃圾类等，一般采取填埋、焚烧、卫生分解等方法，主要回收：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾……四、厨余垃圾，指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。

垃圾分类从我做起作文篇7

我们国家早已开始实行垃圾分类，城市中小区里、大街上的垃圾桶基本上都是四分类垃圾桶。实行垃圾分类让我们更好的保护我们的地球家园。随着人口的增长，科技的提高，垃圾的数量，种类也在不断变化，我们应积极响应国家号召，开展垃圾分类，共筑美好地球家园。

垃圾分类是指按一定规定或者标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。城市中街道办和社区工作人员都会通过各种各样的方式宣传垃圾分类，比如在小区发宣传单，贴条幅等方式。每个人都应该积极配合，响应号召，进行垃圾分类，为保护自己家园出自己的一份力。

我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径。因此我们都应该行动起来，积极配合，对垃圾进行分类!

垃圾分类从我做起主题征文篇8

今天的天气非常炎热，我们来到了社区领导指定的地点，向东南十一栋楼房前，将在这里进行垃圾分类讲解，以及到孤独老人家打扫卫生。

很多同学都到来了，社区领导让我们站好队列，简单的讲解了怎样进行垃圾分类，并发放了一些宣传册，让我们分成两组进行垃圾分类飞行棋模式比赛，通过回答相关垃圾分类知识来赢取奖品，这让我们在快乐的游戏中迅速得以学习，同时也让我们了解到了垃圾分类的好处：1、充分回收利用可回收物;2、减少垃圾处理量;3、减少环境污染，垃圾混装危害：侵占大量土地、污染农田、污染地下水、污染大气、传播疾病。所以我们要给垃圾找到属于它自己的家。随后我们去了孤寡老人家里打扫卫生，有人帮忙扫地，有人正在擦桌子，有人整理物品，还有人忙着陪老人说说话，给她讲解垃圾分类。

为了我们自己，为了我们生活的环境，为了人类，为了地球，请每一位同学，从现在做起，从此时做起，从我做起，主动进行垃圾分类。

生活垃圾分类从我做起作文篇9

我学着小区阿姨讲的，把家里的.垃圾桶上贴上，有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我们平时用的废电池，废日光灯管，过期药品等，这些垃圾要扔到有害垃圾桶中由专业人员处理;厨余垃圾就是我们吃的剩饭，菜根，菜叶，瓜果皮……它们经过处理，变成肥料，用来养植物，这既净化了空气，又美化了环境。

还有一些陶瓷，厕纸，纸巾，这些也都是有害垃圾，是要填满的;听完阿姨讲的，我不禁在想，我们不知道的实在太多了，以后扔垃圾时一定要注意分类。