小学生让梦想飞翔演讲稿高中

小学生让梦想飞翔演讲稿高中（共10篇）

小学生让梦想飞翔演讲稿高中 篇1

小学生让梦想飞翔演讲稿1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我今天演讲的题目是《青春让梦想飞扬》。

在党的后，每一个中华儿女都拥有了一个“中国梦”，那就是携手共进，共建美丽中国。对于一名医务工作者来说，发扬救死扶伤的优良传统，全心全意的为患者服务就是我们不变的追求。

我是来自基层的一名普通的护士。在最初走上岗位时，我是以无限的热情投入、无悔的青春付出，希望将自己的一生都奉献给这光荣而又崇高的医疗事业。然而现实并不像想象的那样完美，尤其是当面对患者不理解的冷眼或谩骂时，尤其是要独自面对半夜空旷阴森的走廊时，尤其是当劳累了一整天的双腿，仍要不停穿梭于各个病床之间时，我都会想，为什么?为什么我会选择医院?而医务工作又究竟带给了我什么?

最终，我的迷惘在一件件平凡却不普通的事情中找到了答案。

去年冬天，我们科收治了一位年近八十、患有老年痴呆的老太太。老人上肢严重骨折，身边也没有家人的看护。是护士长牺牲自己的休息时间，坚持陪在老人身边，给老人翻身、按摩、吸痰、换尿袋，没有一刻停歇。可谁曾想一天夜里，护士长查房时，竟发现老人不见了踪影!在焦急和担心中，护士长并没有乱了阵脚，她叫上我和科里另外两名医生，我们两人一组，兵分两路外出寻找。那时，我们并不知道老人到底会去哪里，我们只能依靠监控录像里一个大致的方向，漫无目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜寻。经过了一个多小时焦急、失望、无奈的奔走，终于，我们在香溪路附近找到了老人。凛冽的寒风中，老人衣着单薄瑟瑟发抖几近昏倒，可嘴里还是不断的呢喃：“我要找我女儿，我要找我女儿···”看到这一幕，护士长的眼泪夺眶而出，她立马脱下了自己的羽绒服，紧紧地裹住老人，在老人耳边轻轻的`说：“奶奶，我就是您的女儿，跟女儿回家吧!”

那一刻，我明白了作为一名医务工作者真正的含义，那就是在无私无悔的奉献中完成对一个医者完美人格的塑造!

我们的护士长不过是千千万万个无私奉献的人中，最最普通的一个。在我们的医院里，有太多太多的医生、护士在自己的岗位上默默耕耘，时光没有磨平他们的热心与耐心，反而让他们的那颗医者仁心变得更加博爱、更加宽广!还记得在汶川地震的时候，医院人手紧缺，但为了工作，更为了自己的患者，许多医生和护士自愿选择放下了自己的家人、自身的安危，不分昼夜的坚守在医院里。那段日子里，我们见过了太多生命的远去、痛苦的分离，但我们的职业性质不允许我们过度伤悲，因为还有更多的生命需要我们去挽救，去珍惜。

这一个个我们身边鲜活的人们，让我们为之感慨动容。而在我们实现梦想的漫漫征程中，也正是因为这群造梦者，才让我们能够共同编织起属于这个社会，这个时代五彩缤纷的中国梦!

这世界上注定要有一群人，他们心甘情愿的付出并不是为了得到那对等的回报，他们百折不挠的忍耐并不是期盼所有人的理解，他们怀抱信念，坚定的前行，仅仅是为了对得起作为一名医者的良心!为了身披那一身洁白望向窗外时，能够仰不愧天，俯不愧地!

也许是因为病魔太过凶残、也许是因为生命太值得珍惜，所以上帝洒下一片片洁白，让他们飘落在最接近死亡的人身边，让他们用一颗颗仁爱的心去抚慰一个个受伤的心灵，让他们用一双双上帝之手去挽救一个个美丽的生命!医者，不再仅仅是一份职业，更是一份责任，让我们用一颗认真的心去对待我们的患者，自然而然的，我们也会得到夜夜好梦的回报。而作为一名合格而优秀的医务工作者，我们不仅需要娴熟过硬的专业技术，更需要的，是怀抱一个无私奉献的信念，是追寻一个引领光明的梦想!

未来的路，一定是崎岖艰险的，但我们不怕，因为再难得路也不过是一步步去走，也因为拥有梦想和信念的人，分外强大!只要我们顽强不息、百折不挠，用一颗父母心，与患者同呼吸共命运，就一定能够到达光明的彼岸!就一定能迎来医患关系崭新的春天!

小学生让梦想飞翔演讲稿2

青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机，青春励志演讲稿——心中的梦想。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个“创”字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空。

青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论——青春需要创业。创业难，难创业;作为我们青年应该如何去创业呢?

首先，要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法，一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。作为21世纪的青年要努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。而作为电力行业，就应该牢牢记住“人民电业为人民”的宗旨。

其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入WTO，竞争将无时不有，无处不在。挑战和机遇并存，作为21世纪的青年应该如何迎接挑战，把握机遇呢?学习，学习，再学习。学习决不是一句空话，一个口号或是一种装饰，学习应该是明确前进的方向，找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。富阳市供电局也深切地感受到了这一点，并正朝着建设“学习型企业”的方向奋进。

最后，要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的根本，离开了实践再妄谈什么创业就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真理，又通过实践证实和发展真理。作为21世纪的青年要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不段地探索，只有这样创业才会成为可能，才有可能成功。青年朋友们要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想;实践不分大小，小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业，就要从传统的需求型经营向服务型经营转变，树立服务的概念，不断提高优质服务的水平，以赢得广大客户的支持。

青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

小学生让梦想飞翔演讲稿3

如果有人问我：“你的梦想是什么?”我会毫不犹豫地回答：“当宇航员。”那又是为什么呢?因为一本书，那本书启发了我。

那天，妈妈带我去三味书店。一进童书区，我就被《神奇校车之“迷失太阳系”》这本书深深吸引了。我马上打开书本如饥似渴地读起来。从书中我知道了，地球处在太阳系，是九大行星之一。其余八颗行星分别是：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

我边看边想：“要是我是一名宇航员就好了，我一定要亲眼去看看那些行星是不是和地球一样，有山，有水，有人，也有小动物……

我把这个想法告诉了妈妈。妈妈微笑着说：”妈妈相信，只要你用心读书，多积累这方面的知识，再好好锻炼身体，这个梦想肯定能实现。“

我使劲地点了点头，从现在开始，我会努力做到：多读书，读好书。给梦想插上翅膀，让梦想与书心连心。

小学生让梦想飞翔演讲稿4

每个人都有自己的梦想，哪怕是孩子，他们都在为自己的梦想努力着。

6岁的加拿大男孩瑞恩放学回到家，向妈妈要70元钱。是老师告诉他，非洲的孩子因为喝不着水或喝了受污染的水使无辜的孩子死去。瑞恩的妈妈决定帮助瑞恩，但得靠瑞恩自己挣。一天，瑞恩攒够了70元，交给了项目负责人。项目负责人说挖一口井要2000元，瑞恩兴奋地说自己来挣。妈妈的朋友被瑞恩感动了，写成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。两个月，瑞恩就等起了打一口井的钱。9月，工程师与瑞恩讨论打井的事。人工打井，非常困难，如果买一台打井机就好了。瑞恩决定自己攒钱买打井机。2001年3月瑞恩的井基金会成立，一年以后，为8个国家打了30口井。

这个故事使我感受到了;梦想的力量是多强大，他像一双有力的大手，竟然能让一个年仅6岁的孩子如此执着。丁尼生曾说过;“梦想只要坚持，就能成为现实，我们不就每天生活在梦想中的吗?”是呀，如果对自己的梦想祥瑞恩一样坚持不懈，那梦想就不是梦想，而是现实。如果不坚持下去，那梦想就像气球，飞在天上，飞向远方。只有为着自己的梦想拼搏一番，你才会成为那气球的主人。世界之大，有多少名人，他们也有梦想，他们也曾为自己的梦想去拼搏，所以，才成为了我们眼里的成功人士。著名化学家李比希，他小时候的梦想就是做一名化学家，他曾被全班的同学嘲笑过，可谁知，数年后，他真的成为了一名化学家。我们也要有一颗飞翔的心，去追逐梦想，这样，才会有成功的那天。

小学生让梦想飞翔演讲稿5

梦想是什么?梦想是什么?许多人会觉得梦想是儿时无穷无尽的愿望;许多人会觉得梦想只不过是不符合实际的凭空想象;而我觉得梦想是成长的动力，是未来的希望。

今天，我学习了《梦想的力量》这篇课文。讲的主要是6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“给非洲的孩子们挖一口井，这样就可以让他们有干净的水喝”，这一个伟大的梦想。于是，当哥哥和弟弟都出去玩儿了，只有瑞恩独自留下来干两个多小时的活。当全家都去看电影时，瑞恩又留下来干家务活……最后，在瑞恩的努力下终于让梦想成为了现实。看完这篇文章我深有感触，是啊!谁能想到呢?一个小小的梦想竟然有这么大的力量，竟然可以成真。

记得在报纸上，我看到了这样一则故事，有一位美国富人，他说了这样一件事：“在他小的时候，老师让他们每个人都写一篇文章，文章的题目叫做《我的梦想》那位美国富豪非常喜欢这个题目，于是就写了汇成商学院的两大页有关自己要建立一座马场的梦想，旁边还详细的画了未来自己马场的图纸和可以供游客休息的地方，还有一匹匹奔驰的马和绿茵茵的草地。

当他把作文给老师看时，他的老师却在他的作文本上画了个大大的F，他不明白这里的含义，便向老师请教，老师却说：”你的梦想完全不符合实际“。又过了三十年，这位老师带着许多的学生去参观这位富豪把梦想变为现实的马场。

有梦想就有动力，有梦想就有追求，梦想会激励人们克服重重困难，同学们，让我们一起为自己的梦想而为之努力奋斗吧!

小学生让梦想飞翔演讲稿高中 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是二（2）班的XXX，我演讲的题目是《让梦想展翅飞翔》。

漫漫人生中，每个人都有自己的梦想，如果你要问我的梦想是什么？我将大声地告诉你，我的梦想是当一名医术高明的医生。

有的人可能会纳闷，你为什么想当医生呢？这得从我经历的一件事说起，前段时间，妈妈得了一种很难治的病，头晕脑胀，无精打采，吃了好多药也不见好转，看到妈妈成天唉声叹气的样子，我难过极了，我好想帮帮妈妈，可我什么也做不了，我想，要是我会治病那该多好呀！幸运的是，妈妈到广州找到一位医术高名的专家进行治疗，身体渐渐好了起来，看到妈妈脸上开心的笑容，我心里别提多开心了。是医生帮妈妈解除了病痛，使我家里重新有了笑声和欢乐，我感到医生就是上帝派到人间救死扶伤的天使，给无数家庭带来幸福和希望，因此，我下定决心，我长大了也要当一名医术高明的“白医天使”，治病除痛，救死扶伤。

我问爸爸，怎样才能成为一名医术高明的.医生，爸爸说，首先，你得好好学习，考上医科大学；其次，世界上最先进的医学论文都是用英文发表的，你要想学习先进的医术，必须先学好英语。

千里之行，始于足下。为了实现我的梦想，我在小学阶段定下了明确的学习目标，在学好课本知识的基础上，阅读1000本课外书籍，打下坚实的文化基础；每天听读英语一小时，到六年级时，能够阅读原版英语小说。在老师们的辛勤培育和同学们的关心爱护下，我朝着这个目标迈出了坚实的步伐，连续两年获得年级第一名，已经学完了新概念英语第一册，每周坚持跑步锻炼身体磨练意志。有句名言叫作：Where there is a will there is a way，有志者事竟成，我相信，通过坚持不懈的努力，我一定能实现我的梦想。

同学们，你们的梦想是什么呢，拿出行动来吧，让我们用行动为梦想插上翅膀，让梦想展翅飞翔吧！

小学生让梦想飞翔演讲稿高中 篇3

随着社会的发展，现在犯罪的趋势逐渐未成年化，很多未成年踏上犯罪的道路荒废了自己的一生，这已经成为社会关注的焦点。很多人在问这是为什么？其实仔细想想不难发现他们大多都是由于学习不好离开学校。其实这也是现在德育弊端酿造的悲剧。所以，在我的教学工作中，我特别关注学生的德育工作，无论我是否是班主任，我都会给学生讲一个个感恩的话题，一幕幕感人的成功，一段段励志的故事，因为我始终相信：教书先育人，育人先做人。

什么是德育？德育是学生成功人生的灵魂，德育是学生健康成长的关键，德育是学生迈向成功的捷径。德育在学生的整个人生中起着决定的作用，这所谓“不成材要成仁”。

我也始终相信一句话“人之初，性本善”，中小学生有着一颗纯真的心灵，他们的内心是真善美，然而如果我们不能正确引导他们，也就会变成假丑恶，而这正是学校德育所要完成的使命。

我始终记得2012年毕业的学生，因为他们让我看到了学生内心的那份真诚，在离开的那天，我给了他们一个深深的拥抱，每一个拥抱，他们都深深的叫了我一声老师，每一次的拥抱他们都是泪流满面，除了不舍的离开，更多的是他们内心的那份真情，而这也是世界最宝贵的东西，而这也流漏出那份感恩的心。其实这都是我对他们德育的成功结果，德育就是让他们懂得感恩，懂得坚强，德育就是让他们做到真善美，做一个真人。

学校不仅是学习知识的地方，也是学生增强意志，丰富情感，培养情操，提升内涵的地方，而这些也正是德育的目的，正是由于他们忽略了这些，所以他们才感觉学习没有用。所以，我们应该让学生明白老学习到底是学什么的。然而，学生不知道并不可怕，可怕的是学校不知道，老师不知道。为什么很多学生厌恶学习？为什么学校会出现混日子的现象？为什么学生的素质这么低？为什么班级的学习风气这么差？这些问题，就是因为开始的时候没有在意，开始的时候没有改正，就是因为现在的学校根本就没有德育的存在！

我们怎样才能发挥德育的精神力量，用这份力量驱除学校的不正风气？首先让我们看看现在的德育存在哪些问题呢？

首先是学生方面。学生课业负担过重仍然未能有效扭转，重智育轻德育的现象依然存在。当前，小学生作业多、考试多、睡眠少、体育活动少，因此失去了快乐的童年、自由成长的空间和多样性发展的可能。另外小学生思想道德状况存在着令人忧虑的的问题。当前，学生最需要加强教育的方面：一是吃苦耐劳，二是诚实守信，三是学习能力，四是意志薄弱、不文明不礼貌，五是缺乏团结友爱和互助精神，甚至是非观不明。

其次是学校方面对德育工作重视程度不够。，德育在学校中处于可有可无的状况，德育随时都要为升学让路，只重知识而淡化德育。即使各校领导都明白德育为首，都知道德育工作是实施素质教育的关键环节，但德育教育不系统、不具体、德育方式单一，学生对德育不感兴趣，德育没有吸引力。说教的多，教育引导的少。我们的德育管制、压制的多，空洞乏味的说教多，真正做到春风化雨，润物无声的循循善诱却少。学校德育脱离社会现实，形式主义盛行，操作性不强。

接着是家庭方面。家庭教育存在误区。一是人们开始重视物质利益，功利主义的倾向明显，许多家长只顾自己，而忽视孩子，重视孩子的物质供应，忽视孩子的精神需求。二是只重视孩子的学习成绩，忽视孩子的品德修养，不让孩子参加家务劳动，只要学习好，其他都可放宽。

最后是社会方面。社会环境危害大。一是不良社会现象影响；二是影视文化的负面影响；三是适合青少年活动的阵地相对缺乏；四是由于失业、离婚率上升等，导致留守儿童，单亲家庭增多。

针对以上存在的问题，根据我的经验和认识来谈一谈如何有效的进行德育工作。

1、利用父母情感动学生，唤醒学生内心的潜力。

现在很多孩子根本不与自己的父母沟通，甚至与父母有很多矛盾，所以学生很少了解父母，而且再加上父母的溺爱，学生更是不会主动体谅父母，更严重的是农村有很多留守儿童，一年也只能见一两面，父母的疼爱，父母的辛苦他们怎么会懂？不懂得父母的孩子怎么会健康成长？因此，课下我们可以主动去接近他们的父母，给他们的父母照相，拍视频，将他们想要给孩子表达的语言，通过视频，照片在班会上传达给学生，让学生深深地体会父母爱的伟大，父母的含辛茹苦，让学生学会感恩，学会报答，学会长大，学会责任。我们也可以让父母到学校开班会，但是并不是现在这种形式的班会，而是在班会上做一个桥梁，让学生，父母相互感受，借助多媒体，利用视频，音乐再加上班主任的语言魅力，营造一份感动温馨的气氛，真正利用世界上最伟大的亲情去唤醒学生内心的尊严，利用这份真情去鼓励学生，让他们主动积极向上的成长。

2、利用感人的视频电影震撼学生的内心。

老师经常讲我们要爱国，要团结等等，这种教育其实现在已经没有意义，利用电影、视频更容易深入到学生的内心，只有用心体会的东西才能更有意义，语音是最肤浅的方式，所以，借助更多优秀感人的电影素材，吸引学生的同时，让学生去思考，才能提升学生内心潜质，丰富学生的内心情感，才能让学生真正体会什么是爱国，什么是团结，利用电影去震撼学生的内心。

3、利用励志的名人演讲激励学生内心的力量。

每次听到成功人士的演讲，都会给自己自信的力量。他们自信的语言，感动的经历，丰富的经验深深吸引的我。因此名人给学生树立了榜样，让他们成为学生的偶像，让学生去感受名人的经历，去学习那种坚韧不拔的魄力，去效仿他们追求梦想的坚强。

4、利用有意义的趣味活动提升学生内心的情感。

让学生亲身体会才是学习的最好方法，设计一些有意义的游戏，通过游戏区体会团结的力量，去感受集体的温暖，去维护班级的荣誉，通过设计的活动，去体验什么叫真诚？去体验什么叫关心？一次亲身体会胜过千言万语，其实德育更多的就是让学生用心去体会。比方，两人绑在一起赛跑，拔河比赛，篮球比赛，通过演小品去评价社会存在问题，让学生关注社会参与到评论当中。

5、利用教室的独特布置潜移默化的影响学生。

态度决定一切，环境铸造人才，良好的环境是学生健康成长的平台，独特地班级设计能给学生潜移默化的影响，比如以“班级是温馨的家”为主题，在班级后面办一个家庭的黑板报，并贴上班级的合影，再加上醒目的标题：相亲相爱家人。写出每一个同学的誓言，营造一份家庭温馨的气氛，让每一个同学用心去维护班级的荣辱，让同学学会关心彼此承担责任。还可以营造一份“成功励志”为主题，可以用每个同学的照片，下面写上该同学的目标或座右铭，在班级里悬挂名人励志名言、成功自信的图画，让学生生活在一种积极向上的气氛之中，让学生在不知不觉中乐观成长。如此的德育才是长期的影响。

6、利用走进学生的内心赢得学生的理解与信任

首先要做一个敏锐而细致的观察者，能够深入的了解学生；其次要做一个真诚的朋友，让学生信任你、敬佩你，学生才会喜欢你；最后要做一个慈爱、关心的父母，一个崇高受学生尊敬的榜样。在课下融入到学生集体之中，去用心贴近学生，走进学生的心里，去关心学生的生活，去解决学生内心的问题，与学生结为伙伴，经常与学生聊天，让学生感受到老师的亲切，只有真正的了解学生，走进学生才能更好的影响学生，学生才会用心接受。“亲其师，信其道”也就是这个道理。

德育是灵魂的教育，没有灵魂的教育就是一个空壳，这样的教育对社会是没有用的，那些自甘堕落不思进取的学生，那些所谓的“书呆子”不能适应社会的学生，都是缺少良好德育的恶果；德育是精神的教育，良好的德育才能让学生拥有勇于拼搏敢于挑战的精神，才能让学生拥有舍己为人的精神；德育是品质的教育，良好的德育才能让学生维护自己的尊严，才能让学生拥有尊重他人尊严高贵品质；德育是自信的教育，良好的德育才能让学生拥有追求成功达到目标的自信；德育是学生人生的翅膀，让学生载着梦想飞翔。

青春让梦想飞翔 篇4

上了大学，没有了高考的指挥棒，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，还有我们的青春在流逝。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；还有多少人在为了能拥有这四年，而埋头于题海和考试？当初我们走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么？

都说我们患上了“大学生综合征”。我们苦闷、迷茫地徘徊在青春的夜路上。而就在这时候，启明星亮了。我听见“中国梦”在召唤我们！为了中华民族的伟大复兴。我们要唤醒心中沉睡的梦想，以青春为资本，为了梦想，改造自己！对于青春我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。可事实上，现实中的我们都认识到了吗，做到了吗？

不要觉得没有长相，就没有了青春。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任，一份祖国伟大复兴需要你的责任。

有了梦想和追求，我们不会迷失方向，而有责任感，我们才有前进的动力。然而，责任也好，梦想也罢，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的诉说者，认为“我们什么也没有，我们只有青春”，当你拥有青春的同时却在浪费青春，而没有把握好青春，那么，你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生；让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

没有行动的支持，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影！

梁启超曾说过：少年智则国智，少年强则国强。青年的一代是国家的希望，更是祖国的脊梁！我们必须把握住青春，才能成就梦想！

让梦想飞翔作文 篇5

看了《开学第一课》后，我对梦想这个词有了新的见解，梦想是用艰辛与汗水换取来的。

《开学第一课》中付丽娟的梦想就是一个很好的例子。她只有十三岁，但她和比她大、比她有经验的同学一同进行着艰苦的学习和锻炼，为什么她可以不怕千辛万苦的学习呢？就是因为她心中有一个梦想——她想成为伞兵。产生这个梦想之初只是因为好奇，当她第一次从万米高空一跃而下时，她发自内心的爱上了跳伞。她说：“在天空可以不受任何束缚，可以自由飞翔！”她有一个梦想，她为了一个梦想，不怕千辛万苦，在她的身后有一股无形的动力推动她前进。刘冬老师在《开学第一课》上玩了一个小游戏，让纸飞机不落地，其中有一种冲浪纸飞机，只要有一股气冲击它，它就能飞……做这个游戏不是让我们玩纸飞机，而是在告诉我们飞机的背后有一股气，而这一股气，就是那无形的动力。这股动力就如同发动机，促使纸飞机一直向前飞翔，直到实现梦想。有梦就会有艰辛的路，只有经历磨炼，才能体会梦想飞翔的快乐！

看了《开学第一课》我明白了，梦想靠动力，梦想生动力。如果只有梦，而不去发力完成自己的计划，梦想也会化为乌有。一百次想像，不如一次攀爬；一百次空谈，不如一次实干。有梦想，就要努力让梦想成为现实，让未来鲜丽多彩。

让梦想飞翔作文 篇6

————题记

每当我看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，心里就会有一个愿望——我要飞！今年暑假，我的梦想实现了！

我们一家开始了为期四十多天的“西尼”自驾游，来到尼泊尔的博卡拉。这里宁静闲适、风光迤逦。静谧的费瓦湖在陽光照耀下波光粼粼；远处的鱼尾峰积满了雪，闪亮闪亮的；充满异国风情的城市背后是苍翠的山峰，瓦蓝瓦蓝的天空中飘过色彩绮丽的大伞。这是博卡拉的标志——滑翔伞。是一道靓丽的风景。

第二天九点，我们前往滑翔的山坡。一路上，我的心中既兴奋又忐忑：这一定是一次非常刺激的冒险之旅。走上了又斜又高的的山坡，这是一片高山之巅的草甸，草儿茂盛，充满生机。草甸的前面是一道悬崖。这就是我们即将起飞的地方，我深深地吸了口气。每个飞翔者都有一个飞行员陪同，陪伴我的是一位美女。她非常友好，用英语问我姓名，告诉我她的名字——琳达。她熟练地给我背上了一个超大的包，系好保险带，扣上头盔，对我强调了滑翔的要点：滑翔前要疯狂地跑，不能停，这样才能飞起来。

一切就绪。我屏气敛神，准备“起飞”。可山坡上几十个飞翔者，没有一个有动静的。看看琳达，她平静地站着，没发出任何“指令”。我有点着急了，忍不住问琳达：“还 等什么呀？快飞吧！”琳达意味深长地笑笑，却不作答。

一阵轻风拂过，我焦躁的心平静了少许。这时，我发现我的左前方的老妈有动静，她和飞行员开始拼命往前跑，系在身后的彩色滑翔伞也张了起来。在到达悬崖的一霎那，老妈大声地叫起来，全山坡的人都叫起来，就在这时滑翔伞迎着风儿，开出最美的伞花。

见此情景，我跃跃欲试。琳达大概看出了我心中的期待，对我做出示意——跑。哈哈，跑起来，冲下山坡，我拖着沉重的装备，尽力迈动双腿，我清晰地感觉到背后“呼啦”一下，我双脚离地，冲出了悬崖。哎呀，我要掉下去了。我的心拎到了半空，不受控制地大声惊呼起来。可是这时伞腾在了空中，一下变平稳，好像就坐在了一只摇篮里。

耳边的风呼呼地吹着，太爽了！我抬头看看上面，那红白相间的滑翔伞张开在空中，开出了最美丽的伞花，也平稳地带着我静静地飞翔在美丽的博卡拉的上空。抬眼望去，一切都在我的脚下：迷人的雪峰，那就是传说中的鱼尾峰。前方蓝色的费瓦湖，身下大片的树林，整齐的梯田，让人心情愉悦。琳达带我在山坡上自由滑翔，一会儿朝着山脚绕圈，一会儿又迎着风儿向着山麓上升。有时还 拉动手中的控制绳，让滑翔伞大幅度的左右摆动。我的心中充满了惊喜，忍不住小声唱起来：“我要飞得更高，我要飞得更高……”琳达呵呵笑起来，也和我一起大声用生硬的中文唱起来：“我要飞得更高——”

风儿轻轻吹到我的脸上，好惬意!飞了大概半个小时左右，我们降落在费瓦湖中间的一个沙洲上。卸下装备，我的心砰砰直跳。琳达走过来，拍拍我的肩：“顾，现在知道原因了吗？”我有点摸不着头脑，疑惑地望着她。琳达笑着说：“要有风才能起飞，刚才我们在等风。”

哦，原来如此。飞翔需要风才能起飞，风需要等待。精彩的起飞，代表着梦想的实现。梦想的启程也必须准备。

让梦想飞翔 篇7

深蓝的天空拉下了夜幕，奔波了一天的欣悦，感到又饿又累。于是拿出自己打工积累的钱在一家旅馆投宿下来。

第二天，欣悦又打起了精神，继续找工作。一次又一次的闭门羹，并没有让她心灰意冷，她仍是不灰心的寻找。一个星期过去了，欣悦仍旧没有找到工作，并且她已经没有钱了，冷漠的老板没有一点同情心，说：“没有钱你就滚，管你是大人还是小孩。”

让梦想飞翔 篇8

从小到大，爸爸妈妈都时刻管着我，不让我做这，不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道，什么才叫自由。

星期六的晚上，我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看，却被妈妈拦住了。她说：“别看书了，你的眼睛度数也不浅了呀!”我知道她是为我好，便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转：“你还是去弹钢琴吧!”听到这句话，我立即收起了笑容，板起了脸。我不爱钢琴。于是，我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴，我倔强地大嚷：“不要!我一点儿也不喜欢钢琴，我喜欢看书!你为什么不许?”但妈妈并没有被我的话打动，却为我的倔强而勃然大怒，指着我吼道：“快去!我好言好语你不要听，是不是非得要我发火才肯?啊?”我的泪水立刻涌了出来，但妈妈并没有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指钢琴，意思是让我快弹。我抽了一张纸巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，开始弹钢琴，边弹边想：为什么?为什么我不能自己选择?虽然，我知道您只想让我多一项特长，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿，想飞，却飞不了……

“有时候我觉得自己像一只小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……

让梦想飞翔作文 篇9

“瞧，这个小女孩，她的腿怎么了？”

“嘿嘿，我猜她一定是个瘸子。”

“哈哈……瘸子，瘸子”

同学们在我背后捂着嘴指指点点，每每这时，我的脸总是一片通红。我恨我自己，为什么不能像正常的同学一样走路。自卑心的驱使让我连厕所都不愿和同学们一起去。久而久之我就慢慢孤僻起来。

今年暑假妈妈给我买了一本《这个夏天》。一看名字我就不感兴趣，随手一丢就扔在书桌上。这几天妈妈不在家，我一个人无聊的东翻西翻，突然看见这本书，就随手翻了一下。咦！顿时我的眼前一亮。秦文君写的《这个夏天》，里面都是一篇篇关于成长的小故事，其中最吸引我的就是《丑女》这篇文章。

这个故事讲述了一个名叫简亚平的女孩，她相貌平平，有着与众不同的家庭背景，因为这个与众不同家庭背景，让她的性格变得十分古怪，常惹些事端，脸上没有笑容，同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友，她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚平生日的时候，贾梅帮她邀请了全班同学，在生日会上同学们的祝福，让简亚平终于笑了，同学们都认为，笑起来的简亚平是最美丽的，从而简亚平变得乐观起来。

我突然懂得：我不能改变自己的相貌，却能够用一颗乐观的心，一个自信的微笑去面对一切。相貌并不代表一切，即使有着美丽的相貌，一个健全的腿，如果没有一个自信的微笑，那么美丽的容貌就只是一个摆设品。很多时候，我都有一种自暴自弃的想法，抱着一种顺其自然的态度去接受结局，如果连自己都选择了自暴自弃，那么之前所做的努力又算什么呢，以后就这样虚度年华的度过吗，连自己都不相信自己、还会有谁愿意来帮助我们？顿时我的心胸开阔了很多，我决定，等妈妈下班回家，我就出去找小伙伴玩。

让梦想飞翔初三作文 篇10

蒲公英在空中飘扬，它有寻找的梦想;落叶选择飘落，它有归根的梦想;雏鹰扑打幼翅，它有飞翔的梦想。

宁夏的午后，风轻吹风铃的声音清脆婉转，泡上一杯绿茶，翻着一本经岁月磨洗的书，印入眼帘的是“梦想”。“梦想?”回响在耳边的是稚嫩的童声：“爸爸，我有梦想，我要当老师”。

爸爸是名老教师，他慈眉善目，很受学生欢迎。逢年过节，学生会登门拜访。每次我都偷偷地想：当老师真好，有人拜访，还送礼，我一定要当老师。

“爸爸，我要当老师，就像你一样。”老爸只当我童言无忌，笑了笑，把我轰走了。这是梦想的萌发期。

岁月迁徙，草木荣枯。回到现在的我，对儿时的这个梦想，淡了，忘了。我再也不认为老师有多好，而是认为儿时的想法是幼稚的。

“这本书不错，《梦想》对了，你还记得吗?你小时候的梦想啊!”老爸已坐在我一旁，像个孩子一般好奇地问。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地说。老爸深叹一口气：“唉!人家都说食品是有保鲜期的，原来梦想也是有保鲜期的。”“爸，当老师有什么好的，现在物价上涨，工资却没有涨。每天上课，一点也不新鲜。”我不服地反驳。

老爸悠哉说：“看来你长大了，想法变了。但老师不是职业，它是一种事业，是一种信念。钱不是唯一，桃李满天下更是一种财富。”“可是，这是一项有付出但不一定有回报的.职业。‘桃李’在若干年之后，也一定记得你吗?梦想，是用来满足需求的。”我振振有词。“梦想，这两个字太沉重，我们可以不懂它的真谛，但我们要遵循它的宗旨。梦想不是拿来用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真实的。你可以不当老师，但你不可以放弃梦想，在风华正茂的时期，要学会放飞梦想。”老爸拍拍我的肩膀。

夏天的风，吹在脸上，没有一丝凉爽之意。虽然我不懂风为什么是热的，但，在这一刻我懂得了梦想的真谛是什么。

梦想，是一种信念。是努力的过程。