朋友啊-抒情诗歌

朋友啊-抒情诗歌（精选8篇）

朋友啊-抒情诗歌 篇1

啊！我们爱你，中国！

我们爱你——

万里长城的雄伟壮观，青藏高原的气势非凡，秦兵马俑的惟妙惟肖，黄果树瀑布的水花四溅。

我们爱你——

北京烤鸭的百里飘香，信阳毛尖的沁人心脾，新郑红枣的脆爽可口，济南泉水的清凉解渴。

我们爱你——

内蒙古骑马节的激情奋昂，上海东方明珠的直插云霄，香港迪士尼乐园的欢声笑语，四川大熊猫的憨态可掬。

我们爱你——

古代茶道带来的高尚品质，改革开放记录的英雄伟绩，神舟五号探索的奥秘太空，祖国儿女燃起的希望之火，我们爱你——

奋斗得来的和平，努力建起的高楼，翠竹的挺拔，兰花的淡雅，谦让的礼仪，严明的纪律。

手机啊手机抒情作文 篇2

手机啊，手机，你真不是个好东西!

可，这一切真是手机的错吗?一部小小的手机承载了多少技术人员的心血，它从笨重变得轻盈，从一开始仅有的通话功能扩大到信息、图形、视频的传递，还慢慢代替了钱包、记事本，让人们的生活更加便捷。但是，它再神通广大也只是一部机器，做“好”事还是做“坏”事，还得看主人怎么使用它!

最近，在网上有一篇名为《爸爸，我恨你》的作文引起了很多人特别是家长们的关注。“当我看见别人的爸爸带他们出去玩时，我是多么羡慕，而你却只知道玩手机、玩手机、玩手机!你快不是我爸爸了，你是手机的爸爸!”这样的话打动了很多父母的心，他们纷纷检讨自己花了太多时间在手机上，对孩子很愧疚。我也被深深打动了，因为妈妈为了方便辅导学习，早在三年级就给我买了手机。可我却经常不顾大人的警告用手机做了一些和学习无关的事，比如看动画片、下载图片等等。妈妈问我，我总说不知怎么就想去看、去玩!那么，我是不是也变成了手机的女儿呢?

月亮啊,月亮抒情散文 篇3

风，不知飞哪里去了，云，蒸发得无影无踪，没有白拿的伞，遮挡了刺目的光芒，白茫茫的山丘高耸，深深的尘埃已然落定，庆幸的.是看不到裸露的白骨。

听不见鸟儿歌唱，掉不了自由的鱼儿，寂静似黑咕隆冬的地窖，压抑似呼吸在大海的深处，我怀疑我在穿过时间的隧道！

我茫然而走，脚下没有路，但仍可以通向四面八方。

月亮啊，身在之中，我才看清你的本来面目，你为什么不能像地球一样充满生机？

当我在遥远的地方观察你时，你闪亮在蓝蓝的夜空，清纯美丽智慧，当云要缠住你雨要淋湿你时，我是那样愤懑和着急，恨不得自己立刻变成一堆盐巴。

你高傲地独行在天空，仿佛对任何人或任何事情都无动于衷，我这个凡夫俗子只有望洋兴叹了，我只求在你东起西落的日子里，垂恋些诗作的灵感。

耳畔中，我仿佛又听到你动人的私语。

《啊,朋友》教学反思 篇4

这是一节器乐与合唱教学相结合的音乐课，不但要让孩子们在一节课的时间里学会一首新歌的演唱，还要求孩子们能用自己手中的乐器进行演奏，最终实现器乐与合唱共同表演的目的。在第一次设计教案的时候，我自认为设计的不错，有详细的环节，有周密的小结语，过渡语。可是，在实际教学中我发现这里的设计有些过于啰嗦，有的地方又好像是缺少了什么环节。于是我又翻开教案，仔细的结合着第一节课上的实际问题进行修改。

我发现了最大的缺失就是课堂上没有体现学生们练习乐器演奏的`重要环节，没有学生们的自由演奏练习，又谈何为歌曲伴奏呢?还有就是有一些教师的语言完全可以不要，因为六年级的学生具有较强的感受能力，不必要事事都要提醒，讲解，这样只能让课堂变得更拖拉，于是能减则减。修改后的教案看起来更加具有实用性，调理也清晰的多了。

在这节课中我第一次多次的运用了电子琴中的合成效果，令我的课堂教学有了新的生机与活力，而且从学生们的表现上来看也与以往不同，他们显得更加兴奋，歌唱的劲头儿十足百倍。所以，在今后的教学中我要多专研，多练习，让自己在运用教学器材上能有一个更高的水准。

长江啊长江诗歌 篇5

用甘甜的乳汁，润浴

雪域青藏，你圣洁的脸庞

你，跨越横断山脉健美的臂膀

一泻千里的行囊，若野马脱缰

创造源源不断的能量

你西接蜿蜒曲折的雅砻江

连起岷江的山高水长

酿造天下醉美的纯酿

任嘉陵江、乌江依岸相望

宛如牛郎织女的缠绵对唱

轻弹一曲波澜壮阔的徜徉

*

神女向高唐，巫山下夕阳

电影江前落，雷声峡外长

曾记否，太白朝发白帝城的遐想

那捻指势如破竹的气场

至今，令人难忘

神女峰雕像，却让我

陡生一吋吋柔肠

截断巫山云雨，高峡出平湖的伟大构想

轻抒指点江山的激扬

造就长江经济带的辉煌

曾经当惊世界殊的奢望

如今，已不再是梦想

让我时刻将您——一代伟人铭记心上

啊雨云爱情诗歌 篇6

请允许我用我那笨拙的双手，

轻轻勾勒出 你那美妙的眼线;

请允许我走在你的心里

来回漫步 长留在你的心上。

啊，雨云!

雨在下 一滴一滴打上青草，

翠绿翠绿的 像是你的腕链。

你的眼睛 仿佛出神般地、出神般地

盯着不知趣的蓝天 看得没完没了

花了眼线 湿了脸庞。

啊，美人!

你的美丽的胸脯 一遍遍重复在我脑子里

如同幻灯片般地出现在我的`脑海中。

你的炽热的红唇 无数次地感染我身上的味道，

像是水果般的清凉、茉莉花般的花香，

那唾液 像是甘露清泉 回味无暇。

最后，请允许我再为你画一次眼线，

先前的雨水冲刷掉了我为你装饰的美丽，

现在

故乡啊母亲诗歌赏析 篇7

像客人一样与亲人们团聚

这一年一度的短暂聚首

这梦里一回回梦回的故乡

这一次真的回来了

可为什么这眼前的一切

都显得那样的陌生

曾经熟悉的青砖瓦房不见了

我童年的印记也已无迹可寻

村子里到处是崭新的建筑

一面面墙上贴满了亮眼的瓷片

瓷片上呈现大面积

花花绿绿大红大紫的`印花

我知道

这庸俗中有亲人们简单的幸福

我不探究

那欢笑里有没有虚构的欣荣

那些从我们家门口走过的

说笑的年轻人，他们青春、朝气

可我们谁也不认识谁

虽然我们名义上

是同一个村庄里的人

除了埋藏在心底的乡音

这眼前的一切都是那样的陌生

此刻，我像是故乡多余的人

因为这个可恨的念头

我的心底又有了

想要逃离的冲动

啊，母亲

对于您

我确实是个不孝之子

半生漂泊

无奈，我已经习惯了

把异乡

过成故乡

糯米酒

我知道当我捧起这碗糯米酒时

载我离去又送我回来的

绿皮火车已经远去了

然而我的脑海里仍然久久回荡着

火车的汽笛声，我要赶快喝下这碗

母亲亲手酿制的糯米酒

我怕喝迟了，一声悠远的汽笛声

又会把我劫离故乡

我知道我离开故乡

肯定喝不到母亲酿制糯米酒

村子里有人放烟花

震耳的爆竹声也是一声密于一声

紧奏得让我暂时忘了火车急促的汽笛声

我可以放心的喝下手中的糯米酒

人类啊人类的诗歌 篇8

花依旧红，草依旧绿。

当我们聪明可爱、呀呀学语时，

山依旧青，水依旧秀。

当我们感受亲情、快乐成长时，

花依旧红，草依旧绿。

当我们学业有成、风华正茂时，

山依旧青，水依旧秀。

当我们春风得意、平步青云时，

花依旧红，草依旧绿，

当我们财大气粗、腰缠万贯时，

山依旧青，水依旧秀。

当我们志得意满、指点江山时，

花依旧红，草依旧绿，

当我们独立高峰、激扬文字时，

山依旧青，水依旧秀。

当我们告老还乡、人走茶凉时，

花依旧红，草依旧绿，

当我们步履蹒跚，垂垂暮年时，

山依旧青，水依旧秀。

当我们弥留之际，挥手人寰时，

花依旧红，草依旧绿，

当我们坟冢高耸，柏树成荫时，

山依旧青，水依旧秀。

我们只是地球上的匆匆过客，

花草山水才是世界的主人，

土石，树木是永恒的存在，