全民读书日4.23标语

全民读书日4.23标语（共11篇）

全民读书日4.23标语 篇1

2、行万里路，读万卷书。

3、读出未来，书送希望。

4、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

5、学而时习之，不亦乐乎。

6、立身以立学为先，立学以读书为本。

7、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。

8、重视写字教学，打好素质基础。

9、早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。

10、读高雅书，做高尚人。

11、与知识相识，让文明相伴。

12、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

13、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

14、读书乐，乐读书。

15、与书香为伴，与智慧同行。

16、以书籍为友，为人生奠基。

17、学得生动，学得深入，学得有效。

18、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

19、人人爱读书，读书乐无穷。

20、读一本好书，像交一个益友。

21、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧。

22、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

23、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

24、获取知识，三分在课内，七分在课外。

25、阅读，让我们的世界更精彩。

26、聆听书语，沐浴书香。

27、读好书长精神，好读书添智慧。

28、书香飘万家，陶冶你我他。

29、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。

30、静悄悄的读书，每天半个小时。

31、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。

32、多读书，读好书，让生命溢满书香。

33、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。

34、沐浴书香，快乐成长。

35、漫步书林，遨游学海。

36、亲近母语，亲近好书。

37、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

38、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

39、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

从世界读书日走向“全民阅读” 篇2

“世界读书日”在国外是文化界、新闻出版界的重大节日，但在我国由于缺少主流媒体的宣传报道，普通百姓对“世界读书日”所知甚少。当然，对弘扬传统文化，倡导全民阅读的这一主题，我国政府一直就很关注，并有相关的举措。比如，1997年1月，中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。2000年，“全国知识工程领导小组”把每年的12月定为“全民读书月”。2004年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。全民阅读在全国范围内已经有了一定的基础。

促成十一部委联合发文

2005年下半年，新闻出版总署图书出版管理司讨论认为，在近几年我国文化体制改革深入推进的大背景下，在全球的文化与经济、文化与政治相互交融的前提下，一个民族的文化竞争力在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。通过开展持久的“全民阅读活动”，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，是提升我国综合国力的战略重任，同时也有利于积极稳妥地推进新闻出版领域的文化体制改革工作。基于这个考虑，2005年年末到2006年年初，图书出版管理司开始筹备和计划在2006年4月23日“世界读书日”前后开展“全民阅读活动”。图书司将“全民阅读活动”的设想报告总署党组后，得到党组领导的肯定和鼓励，并被列为总署2006年重点工作之一。

2006年3月初，图书司将有关计划向中宣部汇报，经与中宣部出版局研究，认为在全国上下积极创建学习型社会的今天举办“全民阅读活动”意义重大而深远，应该在全社会营造一种读书向上的学习气氛，同时决定要加大对全民阅读活动的组织和宣传力度，在全国上下真正形成一种全民阅读的学习风尚。3月上旬，由中宣部出版局组织协调了11个部委，商定以中共中央宣传部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、总政宣传部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协、中国作协等11家部委的名义，组织和倡导“全民阅读活动”。4月上旬，十一部委联合向社会发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》，号召在2006年4月23日“世界读书日”前后，开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动，倡导全民为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终身学习。《倡议书》的下发对于指导各地各部门开展丰富多彩的读书活动发挥出重要的指导意义，由此揭开了今年全民阅读活动的序幕。

阅读活动高潮迭起

在全民阅读活动期间，全国相关部门开展了系列活动，如：在“世界读书日”这一天，全国各大书店、书城开展优惠售书活动，一般优惠在八五折；各地各有关书店在条件成熟的情况下还开展了“向困难群众”赠书等专项活动，做到让全民人人有书读，家家飘书香。在京40余家出版单位还向在京农民工捐赠了价值120多万码洋的图书。中宣部、新闻出版总署还向北京蓝天第一中学(在京务工子女学校)捐赠了近千个品种、5000多册、价值10多万元的图书。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山，中宣部常务副部长、中央文明办主任吉炳轩，文明办副主任翟卫华，新闻出版总署署长龙新民、副署长邬书林等领导同志出席了赠书仪式。各地各部门也相继开展了丰富多彩的读书阅读活动。

由于政府部门和出版界的齐力推动，在全国掀起了读者购书热潮。据统计：4月23日这一天，北京图书大厦销售247万元，比22日增长100万元，较去年“世界读书日”增长118万，增幅91％。王府井新华书店当天销售101．4万元，较去年4月23日销售增长49．5万元，增幅95％。中关村图书大厦销售58万元，较去年增长75％。此外，长春书城、浙江图书大厦、四川西南书城、文轩西安书城、云南新华图书大厦、河南中南图书大厦、广州购书中心、湖北崇文书城等大型书城的当日销售量均比平日有大幅攀升。

本次“全民阅读活动”的宣传得到了中宣部领导的重视和关注，在中宣部的统一安排和筹划下，人民日报、光明日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台、北京日报、北京电视台等主要新闻媒体均对本次“全民阅读活动”作了重点报道。

全民阅读永不落幕

作为组织和倡导者的中宣部出版局和总署图书司，其初衷就是要通过这次“全民阅读活动”的开展，在全国上下形成一个全民读书的良好社会风尚。通过读书，通过学习，进一步提高全民的文化素质。同时，作为政府出版管理部门，对全民阅读活动的倡导当然也有其行业发展的战略思考。文化产业的发展离不开全民文化素质的提高，只有全民文化素质的提高，才能使文化产业成为真正的朝阳产业。我国目前出版的图书品种已达到22．5万种，印数64亿册，总印张477．5亿印张，出版了一大批优秀图书。这些图书传承着中华民族的历史文明，记录着中华儿女团结奋进的时代足音，传播着人们所需要的各类文化科学知识，成为广大人民群众生活中不可缺少的精神食粮。可以说，我们的图书出版已经迈入世界大国，我们的阅读资源因此而丰富多彩、浩如烟海。面对这些丰厚的图书资源和良好的阅读条件，如果社会上没有形成一个良好的读书氛围，将是对我们传统文化的流失，也是对文化资源的浪费。因此，从出版的角度来考虑全民阅读活动，这就不仅是一个国民素质提高的文化战略，也是一个促进行业发展的出版战略。通过全民阅读活动的开展，在全社会形成一个爱读书、读好书的阅读风尚，对优秀图书的出版也能形成一个良性循环。

全民读书日4.23标语 篇3

全民读书日个人心得体会1

书，像冬日里的一团烈火，温暖人心;书像一位伟大的教师，给我指明方向，为我排扰解难;书，更像是一位知心朋友，感动我，激励我，帮忙我，教育我，安慰我。所以，我对书有着一种狂热。

从小，爸爸就把我引入书的海洋，引导我，陪伴我一齐看书。我还未入学前，爸爸就为我买来了几本童话故事书，每一天睡觉前，都为我读上几篇。在《安徒生童话》里，我受到了许多爱的教育;在《活皇帝的新装》中，我明白了人不能虚荣，而要理智地对待事情，决不能被虚荣而蒙蔽了双眼;在《丑小鸭》中，我明白仅有在艰苦的环境中走过来的人，才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话，伴我成长，在一个个道理中，我日渐成熟。

转眼间，我已步入小学。那时的我，对侠义和豪气充满着强烈的喜爱，正听说有金庸的武侠小说呢!我就选了本《笑傲江湖》和《鹿鼎记》看了起来。开始时总是不太理解，但出于对跌宕起伏情节的好奇心，我开始努力认字，学习语文。到四年级下册时才读完两书，《笑傲江湖》中的豪情使我钦佩，可在《鹿鼎记》中，地痦流氓韦小宝竟会有那样好的结局，真是不快。

好书使人受益，“坏书”却把我害得很惨。在看过《聊斋志异》这本鬼怪小说之后，我经常疑心重重，班上漂亮的女孩可能是画皮画出来的!家中的一个小孔可能是千年妖怪的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中的一个个令人毛骨悚然的犯罪现场，使我的神经陷入了高度紧张状态，我于是不敢独自一人睡觉，只好躺在爸爸的地板上睡了，所以，获得了一个“地板王”的外号。

不久之后，一本《鬼谷子的智慧》又让我对哲学书又产生了乐趣。我又接连看了几本《孔子》、《道德经》、《中庸做人之道》。这些书中，有很好的处世哲学和做人的道理，闪耀着古人的智慧光芒，让我的处世更加理智，更加冷静。也使我对鬼怪有了全新的认识，从此，克服了晚上不敢睡觉的坏习惯。

今年9月我上初中了，看书的时间也该继续增加，更要注重选择好书看，让自我在知识的海洋里成长。

书，是我的朋友，它伴我健康的成长，伴我欢乐的成长;书是一剂良药，它让我在迷失中寻找方向，在急躁中学会冷静。最终，请让我用冰心教师的九字真言：“读书好，多读书，读好书!”作为这篇文章的结束语吧!

全民读书日个人心得体会2

高尔基曾说过，书是人类提高的阶梯。是啊，书的确是我们生活中必不可少的一部份，它能使人提高，能使人的思想更加丰富。

小时候，我就痴痴的迷上了看书，那时候还没有本事识字，只能看一些简单的图书，虽然仅有几页精美的图片，可是我仍旧欢欢喜喜地把它看完。有一次，我傻傻的拿着一张香蕉卡片，一边念着上头的字，一边张大嘴巴，一口咬了下去，妈妈看见了，连忙跑来，说着：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦!”回想起来，还真好笑呢!

此刻我上小学了，识的很多字了，便看一些更为深奥的书，什么《枫叶船》啦，《草房子》啦……每次一翻开书，这书中扣人心弦的情节、优美的语言，就像磁铁一般牢牢地吸住了我，使我像发疯了似的爱上了看书。

那是我在二、三年级的时候，我曾为了几本破旧的书和妈妈吵翻了天。一天，我放学回家，看见家里整理得干干净净，便好奇地问妈妈怎样了，妈妈一边擦桌子，一边说：“今日有一位很重要的客人要来我们家，总不能让他看到我们家乱糟糟的吧?”“哦。”说完我就去写作业了。写好了作业，我就想在柜子里翻书看，可是一打开柜子，我却发现里面的书不见了，怎样回事呢?那时的我心急如焚，恨不得我的书能飞回来，于是我东翻西找，却找不到我的书。“妈妈，你看见我的书了吗?”我问。妈妈显然很不好意思地对我说：“意娜，对不起啊，我看你的那些书已经旧了，你也全看完了，所以……所以我就把它带着那些报纸一齐卖了，对不起……”明白了真相的我十分悲痛，鼻子一酸，眼泪就“吧嗒，吧嗒”地落了下来，用含糊不清的话说着：“妈妈，你不明白那是我的宝贝啊，虽然它旧了，可是它还是我的心爱的书啊……”“乖，妈妈给你买更多新的、好的书，好不好?”“不嘛，我就要那些书，那些书!”我大声地喊着。“听话，那些书已经卖了，找不回来了，妈妈给你买新的，乖啊。”妈妈百般讨好我，可是我对那些以往的书还是很怀念。“不!”说着，我就气冲冲的走进房间，把自我锁起来。我趴在床上悲痛地哭了很久，因为那毕竟是

陪伴我度过了几个春秋的“好朋友”啊!

读书是一种欢乐，当你读完一本好书，你的心灵就会受到洗礼，变得更为纯净，心境也会变得开朗，并且多读一本书，就能够多积累一些好词佳句，久而久之，你的写作水平也能够得到提升，岂不是一举二得?而那些一看到那么多字就头痛的人，敷衍了事的人是永远无法体会的。所以，让大家一齐爱上看书吧!

全民读书日个人心得体会3

书是打开知识大门的金钥匙，书是通往成功的桥梁，书是人类提高的阶梯，书是伴着青少年成长的摇篮。总之，它能使我健康欢乐地成长，它是我真正的“好伙伴”。

从我记事开始，我就开始看《3-6岁儿童必读物》，里面有颜色的区分、数字的识别、长短的不一样……渐渐的，我掌握了许多3-6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候，教师对妈妈说：“你的孩子怎样什么都会，别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了，莞尔一笑说：“还不是因为她爱看书吗?”上了小学，我开始读一些对小学生有益的书，读了《史记》，我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩，我为廉颇知错就改的精神感到高兴，我为不讲信用的秦王感到愤怒，这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神，做人不能不讲信用，否则就得不到别人的信任了，真所谓“言而无信，不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》，我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒，又被他强烈的求生欲望震憾了，还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动，这本书使我懂得了如果你身处绝境，不要选择放弃，必须要坚持，坚持就是胜利，也许下一刻你就从绝境中走出来了呢，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》，我为大娘的付出而吃惊，为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪，我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服，这本书使我懂得了人人为我，我为人人的境界，因为朝鲜

人民把战士们照顾得无微不至，战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人，他们互相照顾，互相关爱，不正是此刻的人需要具备的精神吗……

读了这些书，我心潮澎湃，这些书教了我一个个做人的道理，又使我想起了几句名言，“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我在这些书的陪伴中成长，在书中汲取着营养，就像高尔基说的那样，“读书吧，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

全民读书日个人心得体会4

书，能带给我们欢乐，能使我们在自然间放飞童真，去寻找更美的梦想;书，能带给我们知识，能让我们在书的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上，放满了一本又一本让我百读不厌的书……

莎士比亚说过：“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期，书则是我们补充大脑最需要的东西，不读书怎样能行呢?从一年级开始，我便爱上了看书，爱上这首书的歌，这幅知识的画，这篇提高的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄，多批注，就是我们对看书最基本的要求。

捧起一本书，轻轻抚摸，我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁，他查阅历史书，刻苦钻研，写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事，并且人物鲜明，栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理，如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自我的国家，有国才有家!

捧起一本书，放于耳侧，我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出，一个个好词就像一把把金钥匙，不断地为我打开作文宝库的大门，能让我在里面尽情摘抄、学习，它是我们幻想的梦，是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前，我不禁佩服得五体投地，心想：我要向他们学习，让自我的明天更加辉煌!

有了耐人寻味的书，渐渐的，我发现我的作文果真提高了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了，对作文烦厌的心理也没了，更喜欢上了看书：一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒，开始摘抄扣人心弦的好词好句，品读精妙绝伦的小节段落。

书，扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡，就因为它!它成了我的左右手，我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上头，那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识，做好我们的小教师，兢兢业业地为我们过五关斩六将!

“读书破万卷，下笔如有神!”一本好书把世界牵连，让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!

书，伴我成长!

全民读书日个人心得体会5

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的欢乐。

在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》，《生活保健全书》;也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……

当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我明白，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，教师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。于是，我梦想着一个仅有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着完美的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。

跨入小学的大门，我激动地捧着教师发给的教科书。我明白，我即将在知识的海洋里遨游了。从此，我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书，将知识的种子撒在我们幼小的心田里，为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗，培育出美丽的花朵。

此刻我已经上中学了，但在紧张的学习之余，我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”，也厌恶过诡计多端的“凤丫头”，更羡慕过智勇双全的“孙猴子”;我对三国英雄产生过无限的敬佩之情，更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到，我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化，但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和提高，在那样的时代里，人们仅有把自我完美的梦想和愿望寄托于文学作品之中。

全民读书日4.23标语 篇4

“分享阅读 快乐成长”—“4.23世界读书日”全民阅读。

二、活动时间、地点

时间：204月23日上午9：00-12:00;下午15：00-17:00。

地点：市青少年活动中心一、二楼公共区域。

三、组织机构

主办单位：共青团防城港市委员会、少先队防城港市工作委员会。

承办单位：防城港市青少年活动中心、防城港市新华书店有限公司。

四、日程安排表

活动时间

活动主题

主讲人

活动流程

人数及要求

活动地点

9:00-17:00

猜谜活动，流动书屋。

1. 猜谜活动;

2. 流动书屋;

3. 一、二楼兑奖处。

人数不限

一楼公共区域

“捐一本好书 愿一个梦想”图书认购活动。

1.倡议书;

2.一元认购;

3.填写认购卡及祝福卡。

9:30-10:30

“爱上悦读”亲子读书活动。

韦老师

1. 活动签到;

2. 听老师讲绘本故事;

3. 孩子与父母阅读绘本，角色扮演;

4. DIY绘本书签;

5. 挑选喜欢的绘本进行阅读。

15组家庭

(4-7岁儿童参加，以微信报名为准)

一楼棋艺室

10:40-11:40

“爱上悦读”亲子读书活动。

韦老师

1.活动签到;

2.听老师讲绘本故事;

3.孩子与父母阅读绘本，角色扮演;

4. DIY绘本书签;

5.挑选喜欢的绘本进行阅读。

15组家庭

(4-7岁儿童参加，以微信报名为准)

一楼棋艺室

15:00-17:00

“我与父母同读一本书”阅读分享会。

李老师

赵老师

人数不限(7岁以上青少年家庭)

二楼休闲区域大厅

备注：1.“爱上悦读”亲子读书活动需关注“防城港青少中心”微信公众号进行报名，名额为30组家庭，报满截止。成功报名的家庭名单将在微信公众号公布。

4.23读书日宣传标语 篇5

2、读书古有种，开卷今有益。

3、开卷有益，丰富人生。

4、读经典，闻书香，润人生。

5、与读书作伴，与文明同行。

6、书是指引我们走上成功之路的明灯。

7、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

8、最是书香能致远，腹有诗书气自华。

9、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

10、酒的香浓远不及书的意浓。

11、开展全民读书活动，提高市民文明素质。

12、人人爱读书，读书乐无穷。

13、书读古今，你读我也读。

14、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

15、知识改变命运，智慧书写人生。

16、读书吧，它会使我们插上理想的.翅膀。

17、每天读书向上，长大成功在望。

18、倡导读书风尚，促进文明和谐。

19、让阅读成为一种时尚。

20、静字高悬，知识乐园。

21、缑城诵书香，宁海咏正学。

22、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧。

23、读书点燃智慧，知识照耀人生。

24、依靠学习走向未来。

25、品书中百味，留无尽余香。

26、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

27、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

28、做读书种子，读天下好书。

29、书山探宝，学海拾贝。

30、书中藏知识，多读收益多。

31、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

32、书开两扇门，个中有乾坤。

33、亲近母语，亲近好书。

34、品味书香，陶冶心灵。

35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

36、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。

37、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

38、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

39、读书，让生活更美好。

40、读书种子又发芽。

41、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

42、开卷有益人生，读书点亮生活。

43、书香宁海，古今同香。

44、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

45、畅游书香林，读书伴我行。

46、图书的漂流，心灵的旅行。

47、读好书长精神，好读书添智慧。

48、多读书、乐读书、会读书、读好书。

49、在幽幽书香中尽享精神盛宴。

50、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

51、学得生动，学得深入，学得有效。

52、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。

53、让读书成为习惯让积累成就辉煌。

54、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

55、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

56、一路书香，快乐成长。

57、在书海中徜徉，在阅读中成长。

58、读书在外校，天天有欢笑。

59、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。

60、与经典同行，打好人生底色。

61、静悄悄的读书，每天半个小时。

62、与书香为伴，与智慧同行。

63、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。

64、建设学习型城市，营造学习型社会。

65、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

66、知书达礼，明理向善，文明和谐。

67、人人结书缘，书香满校园。

68、书海泛舟，其乐融融。

69、阅读能致远、书香能修身。

70、阅读陶冶情操，书香美化心灵。

71、读书百遍，其义自见。

72、与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。

73、正学故里，书香宁海。

74、[净静竞]提高，成绩修身养性。

75、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。

76、营造书香社会，共建和谐家园。

77、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。

78、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

79、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

全民读书日4.23标语 篇6

42、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

43、读好书，明责任，争做文明人。

44、读书点燃智慧，知识照耀人生。

45、与好书做伴，与文明同行。

46、营造书香校园，培养人文精神。

47、书是人们最忠实的朋友。

48、书香飘万家，陶冶你我他。

49、知人知理知事，读人读理读书。

50、蜡烛点亮黑暗，读书开启心窗。

51、知识改变命运，智慧书写人生。

52、与书为伴，让心灵驻足。

53、精读一本好书，点亮一盏心灯。

54、点亮阅读之灯，开启智慧之门。

55、好读书，做一个手不释卷的人。

56、与经典同行，为人生奠基。

57、书香伴童年，智慧享一生。

58、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

59、重视写字教学，打好素质基础。

60、书犹药也，善读之可以医愚。

61、书香飘满校园，文化浸润童心。

62、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

63、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

64、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

65、与经典同行，打好人生底色。

66、与书本为友，与大师对话。

67、读书丰底蕴，清气溢师心。

68、读好书增长才干，学伟人勇攀__。

69、读百年经典，悟人生非凡。

70、书香百年，和谐满园。

71、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

72、厚积薄发，用书籍点亮人生。

73、与经典同行，为生命阅读。

74、倡导经典诵读，传承中华文化。

75、阅读经典，丰富人生。

76、书香致远，墨卷至恒。

77、读万卷书，行万里路。

78、书香盈校园，师生共成长。

79、德才双馨志凌云，誉享全球四眼碶。

4.23世界读书日宣传标语大全 篇7

界

4.23世界读书日宣传标语大全

1、文明之路，阅读起步

2、全民阅读，你我同行

3、阅读，悦心，约未来

4、听马头琴声，品草原书香

5、书香内蒙古，魅力大草原

6、知识改变命运，阅读点亮人生

7、博览滋养心智，读书精彩人生

8、全民阅读千秋业，和谐社会万代兴

9、全民阅读一小步，社会文明一大步

10、阅读与人生相伴，阅读与文明相随

11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。12.用读书改变我们的生活。

13.让读书成为习惯，让学习成为享受。

14.与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。17.用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。18.精读一本好书，点亮一盏心灯。19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。20.知人知理知事，读人读理读书。知识创造卓越，读书成就梦想。书籍是我们一生的良师益友 热爱书吧，这是智慧的源泉

读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界 只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空 读书中故事，看云卷云舒

抓紧时间读书，谱写美丽人生。“思无疆，学无崖，勤为径”。感受读书之美，尽享文字之乐 撑大肚皮吃饭，放开眼界读书

把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考

书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前 一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。阅读是非常个性化的东西

真正的自由，来自于自由地阅读

日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心 阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大 不读书，个人就会被群体和迷思所淹没 读书是自娱自乐，教书是助人为乐

阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶 读书创造卓越，知识成就梦想。“共享阅读，向上人生。” “一书一页总关情。” 书籍是人类进步的阶梯，请保护好我们的阶梯，它能让我们走近理想。感受文字之美，尽享读书之乐。点燃读书激情，共创书香之馆。

腹有诗书气自华，用读书充实自己。万般皆下品，唯有读书高。

书到用时方知少，闲时莫忘广积累。

全民读书日4.23标语 篇8

2、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

3、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

4、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基

5、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

6、读活书，活读书，读书活。——郭沫若

7、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

8、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

9、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

10、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

11、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

12、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

13、书籍是前人的经验。——拉布雷

14、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

15、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

16、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

17、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

18、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

19、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

20、读万卷书，行万里路。——顾炎武

21、读书百遍，其义自现。——三国志

22、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

23、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

25、读书贵精不贵多。——书摘

26、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

27、书是真正的大学。——卡莱尔

28、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

29、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

30、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

31、敏而好学，不耻下问——孔子

32、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

33、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

34、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

35、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

36、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

37、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

38、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

39、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

40、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗

41、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。——鲁迅

42、我一生的嗜好，除了x之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

43、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。——培根

44、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

45、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

46、读活书，活读书，读书活。——陈鹤琴

47、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

48、读书必专精不二，方见义理。——薛煊

49、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰

4.23世界读书日 篇9

三、进度安排

截稿时间：3月31日

?结果公布：204月

四、创作要求

以“中国文化”、“中华文化的传承”

为主要创作要素，

自拟题目，自选体裁，

以文章的形式表达个人见解。

不超过3000字。

五、参赛方式

?电子投稿：填写《参赛信息表》，连同征文作品(电子版)发送至邮箱huodong@szlib.org.cn。

?邮寄投稿：将《参赛信息表》与征文作品一并邮寄至：深圳市福田区福中一路号深圳图书馆阅读推广部，邮编：518036，信封请注明“年世界读书日创作比赛”。

《参赛信息表》请点击下方「阅读原文」进行下载，或登陆深圳图书馆网站(www.szlib.org.cn)“新闻资讯-通知公告”栏目下载。

六、参赛细则

1.在深工作或生活的18岁以上居民，持有有效身份证件参加。

2.请勿在作品上写上个人资料，如需提及请使用化名。

3.电子投稿以邮件发送时间为准，邮寄稿件以邮戳为准，逾期稿件恕不受理。

4.参赛作品必须为原作，抄袭、曾经发表(包括网络发表)、出版或曾经参加其他比赛的作品概不接受。如若发现抄袭行为将取消本届及下届参赛资格。

5.参赛作品不再发还，请自行保留作品原稿。

6. 主办单位享有对获奖作品进行复制、出版和展览的权利。

七、奖项设置

设

优胜奖(一等奖)10名、

佳作奖(二等奖)10名、

优秀奖(三等奖)10名，

各奖项得奖者均可获奖状。

八、咨询

深圳图书馆

4.23世界读书日方案 篇10

一、活动主题

江门市五邑图书馆“书香进校园”走进培英小学

二、活动时间:xx年4月23日下午2：30——4：00

三、活动地点：培英小学

四、主办、协办、承办单位：

主办：江门市五邑图书馆

协办：蓬江区北街办事处甘化社区

承办：江门市培英小学

五、出席人员：(待定)

1、领导嘉宾： (人)

2、参加团队：学生、学生家长及相关单位。

六、活动准备：主题背景、奖品若干。

七、活动议程安排：(整个活动时间1.5小时)

(一)2：30—2：40 就绪完毕。

(二)2：45正式开始——主持人介绍来宾和活动安排，宣布开始。

(三)2：50——3：40节目表演时间。

1、成语故事演绎：对牛弹琴(表演单位：培英小学9人)

2、诗朗诵：《让阅读点亮人生》(表演单位：五邑图书馆) 3有奖知识问答环节(10分钟)

4、成语故事演绎：盲人摸象(表演单位：培英小学10人)

5、赠送电子阅读证仪式(有学校安排10名学生上台受赠)

6、有奖知识问答环节(10左右分钟)

4.23世界读书日活动总结 篇11

世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616 年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分五部分进行：一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中，同学们争先恐后地来为大家推荐好书：如韩雪介绍的`《智慧好童话》，张雅靓推荐的《非常妈妈》，田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后，我们班评选了诗文朗读之性，韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏第二，张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

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