如何弘扬孔繁森精神

如何弘扬孔繁森精神（通用12篇）

如何弘扬孔繁森精神 篇1

孔繁森同志英年早逝，他以自己的模范行动实践了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，谱写了党的领导干部为人民的事业、为民族团结鞠躬尽瘁、死而后已的辉煌篇章，塑造了一个优秀党员领导干部的光辉形象，在人民群众的心中铸就了一座不朽的丰碑。

作为一名共产党员，我们应该将这种奉献精神传承下去。学习孔繁森的爱国爱民精神从自己做起。

一是要把学习孔繁森精神落实到坚定信仰上。孔繁森同志的感人事迹和崇高精神，集中到一点就在于他坚定地树立了共产党员的理想和信念，确定了正确的世界观、人生观、价值观。学习孔繁森同志最重要的就是要抓住这个根本、学好这个根本。只有这样，才能使自己的思想升华到一个新的更高的境界，才能始终保持正确的政治方向，始终保持奋发进取的精神状态，始终保持共产党员的先进性。在工作中，要紧紧围绕县委提出的“一二三四五”的总体工作思路和“三年跨入全国百强县”的奋斗目标，迎难而上，创新进取，努力把各项事业发展得既快又好、更快更好。

二是要把学习孔繁森精神落实到忠诚奉献上。孔繁森同志把忠诚奉献作为人生的最高境界，服从安排，真心为民，把全部精力用在了党的事业上，用在了全心全意为人民服务上。他在出发的车上一口气写下了阿里地区发展急待解决的十二个问题，用口为灾区老人吸痰，用胸膛给西藏老人暖脚，用卖血的钱抚养孤儿，将自己的衣服一次又一次脱给风雪中的藏族群众„„一句句感人肺腑，一件件震撼心灵。在今后的工作中，我一定要以孔繁森同志为榜样，忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于人民，进一步增强奉献意识、服务意识和群众观念，深入实践“三个代表”重要思想，坚持人民利益高于一切，自觉把改革、发展、稳定作为义不容辞的责任;视事业为生命，爱岗敬业，尽职尽责，扎实工作，鞠躬尽瘁，殚精竭虑，勇于进取，努力在政协岗位上干出新的更大的成绩。

三是要把学习孔繁森精神落实到开拓奋进上。孔繁森同志无论是在什么岗位上，都始终保持良好的精神状态，始终保持革命的乐观主义精神，始终保持开拓奋进的工作作风。无论在聊城，还是在西藏，一步一个脚印，步步开拓，步步创新，步步可圈可点。对照孔繁森，反思自己的思想、作风、纪律，揽镜正衣，见贤思齐。今后，我要进一步开拓奋进，顽强拼搏，以更加高昂的斗志和更加饱满的热情，充分发挥政协联系广泛的优势，勇于开拓，敢于创新，努力在竞争中求突破、在奋进中求发展，不断开创政协工作的新局面。

四是要把学习孔繁森精神落实到追求卓越上。孔繁森同志从一名普通的战士成长为一名党员领导干部，不仅仅靠任劳任怨、廉洁自律的工作作风，更重要地是靠追求卓越、勇争一流的拼搏精神。今后的工作学习中，我要以先进为榜样，立足政协工作实际，放眼全县大局，牢固树立强烈的争先意识，团结带领机关全体同志，大力弘扬“信仰坚定、忠诚奉献、开拓奋进、追求卓越”的广饶精神，充分发挥政协“履行职能、服务经济和社会各项事业发展”的作用，全身心地投入到建设现代化强县的热潮中，以一流的业绩，树立党员干部的良好形象，体现共产党员的先进性，为加快建设现代化强县而努力奋斗。

孔繁森同志一生以党的事业为重，以加强民族团结为己任，两度奔赴雪域高原，不畏严酷的自然环境，为藏族同胞呕心沥血谋福祉，一腔热血都倾注在阿里高原上。他以自己的实际行动，展现了当代共产党人的优秀品质，塑造了新时期党的领导干部的崇高形象，用鲜血和生命谱写了一曲具有时代精神的奋斗之歌、创业之歌、奉献之歌。孔繁森同志的事迹是平凡的，但平凡中蕴含着伟大的人生哲理;孔繁森同志的作风是朴实的，但朴实中映射出夺目的光彩;孔繁森同志在物质上是清贫的，但在精神上却是富有的。他的崇高精神和高尚品德，感人至深，催人奋进。他对党和人民赤胆忠心，对工作认真负责，对同志满腔热情，对自己严格要求，这一切都给我们留下了深刻的印象，使我们又一次经历了灵魂上的洗礼。

孔繁森同志走了，可他留下的宝贵精神财富将鼓舞人们的斗志，净化人们的心灵，鼓励全党同志为建设有中国特色社会主义的伟大事业奋斗不息。作为中国共产党党员，我们要向孔繁森同志学习，学习他崇高的理想和坚定的信念，学习他正确的世界观、人生观和价值观，学习他全心全意为人民服务，让自己也成为一个高尚的人，一个有益于人民的人。

一个生命不可能延缓到永远，但他的精神却可以永世长存。孔繁森同志以一名普通共产党员的身份，深入到阿里地区----西藏最偏僻和平均海拔最高的地区，以崇高的事业心和责任感为群众的生活奔忙。为了摸清实际情况，他亲自深入高原地区的部队、村寨、学校、牧民家中调查研究，解决困难，寻找带领群众脱贫致富的路子。为了解决雪灾中牧民的生活问题，他用普实的语言和行动温暖鼓舞着广大群众，用无私的爱心向人民奉献一切。影片中他满腔热忱为群众服务，为国家利益不计较家庭个人得失的感人事迹，催人泪下。

孔繁森同志的一生，是一个共产党员不懈奋斗的一生，是无私奉献的一生，一全心全意为人民服务的一生。他把自己的一生都献给了自己所热爱的祖国。淡泊名利的孔繁森就像一面镜子，折射着人世间最真、最善、最美的光辉!

学习孔繁森同志，就要从他那种认真务实的“螺丝钉精神”学起。电影中的点滴小事，却反映了他踏踏实实的工作作风。记得我的一位老师说过，“人生在世，要又满足又不满足。哪个岗位都能有所作为，不要总是挑剔，要满足。自己并不是做得那么完美，永远有努力的余地，要不满足。” 孔繁森同志之所以成为全国共产党学习的榜样，他的螺丝钉精神是成就这一切的关键。

我们每一位党员，都应该像孔繁森同志那样，牢固树立正确的世界观、人生观、权力观，打牢全心全意为人民服务的思想基础，真正做到情为民所系，利为民所谋，真心真意为人民服务，在各自的岗位上努力工作，为社会在更高的起点上更快地发展做出自己的贡献。

汇报人：xiexiebang

如何弘扬孔繁森精神 篇2

1. 小学体育课存在着过度保护现象

体育课上, 每位教师都绷紧安全这根弦本无可厚非, 但把绝对安全视作小学体育课追求的目标, 就容易变成过度保护。你看, 原先粗糙的运动器材, 换成了光滑的高档器材;沙土等自然地面换成了塑胶、地毯、人造草皮……所有的运动项目在对抗性和运动强度等方面都降到了最低。体育教师在课堂上所想的, 就是“六不”:不能擦破一点皮, 不能流一滴血, 不能打破一块玻璃, 不能踢飞一个足球, 不能发生一次碰撞, 不能出现一次摔倒。体育活动范围也被严格限定在学校的围墙之内。如此一来, 安全是没有问题了, 但儿童 (尤其是男孩) 的野性无法得到激发与释放, 能够强化身心的体育精神也就失去了。

2. 重新厘定小学体育的本质精神

体育的本质, 是冒险的准备, 是强力与原始性的体现, 它能令人增强力量, 令人热血沸腾。小学阶段的体育课程, 过于重视安全保护, 是对体育课程本质的误读, 是对安全保护与有效锻炼之间辩证关系的误解, 是单极化课程思维的体现。这种偏于极端的思维方式, 对于小学生 (尤其是男孩) 的阳光化健康成长是不利的。它让中国的男孩缺失了冒险精神 (体育精神之一) , 男孩从此难以意识到强健的身体是顽强精神的载体, 心中难以激荡起对无穷力量的倾心向往, 崇尚强力的精神需要自然也难以得到弘扬。

3. 为培养优秀男孩应开展“淬砺体育”

在日常的体育教育中, 我们如何通过弘扬体育精神来培养优秀男孩呢?我们知道, 必须经过淬火和磨砺才能制造出锋利的刀剑。所以, 我认为我们应该开展“淬砺体育”。具体来说, 可以从以下三个途径来进行。

(1) 化有趣的农业劳作为高对抗的体育锻炼。蒙台梭利告诉我们, 培育动植物等农业劳作, 不仅可以锻炼儿童的身体, 而且可以培育他们的精神世界。事实上, 在农业劳作中, 儿童与大自然零距离接触时, 能感受到自然的野性力量。为此, 我们可以让儿童在田间地头比赛栽新苗、割稻子、运麦秆、打连枷、采野果等, 让普通的农业劳作实现体育化, 产生对抗性。蓝天下的大自然, 是培养男孩体育精神的沃土, 是塑造优秀男孩的绿色园地。

(2) 化野外的游览活动为高忍耐的体育锻炼。儿童喜欢游山玩水, 如果我们将游山玩水与体育锻炼结合起来, 儿童也就有了挑战自然强力、挑战自我极限的机会。在活动中, 我们可以将冒险活动、安全知识技能教育与挫折教育进行有机结合, 可以更好地培养儿童的自我保护力、调节力与应变力。野外的游览活动化为高忍耐的体育锻炼, 在与挫折对抗的过程中, 男孩的体育精神得到强化, 同时也可以让他们更快、更好地成熟起来。

对如何弘扬地质精神的思考 篇3

关键词：地质精神；传承和弘扬

一、正确认识地质精神在推动地质事业科学发展中的重要性

传承和弘扬“三光荣”地质精神，培育和践行湖南地勘核心价值理念，使地勘职工始终保持昂扬向上、锐意进取的精神状态，具有重要的现实意义。

一是应对国际金融危机的需要。由于受国际金融危机的影响，矿业经济受到严重冲击，面临着前所未有的挑战。越是困难的时候，越是需要充分调动一切积极因素，不断为地勘经济的快速复苏凝聚力量。这就需要加强湖南地勘核心价值理念的宣传教育，进一步增强地勘队伍应对挑战、战胜困难的信心和勇气。需要进一步弘扬“三光荣”地质精神，大力倡导自强不息、勇往直前的进取意识，百折不挠、顽强拼搏的坚韧斗志，埋头苦干、勤勤恳恳的务实作风，实事求是、精益求精的科学态度和艰苦奋斗、玉汝于成的高尚情操，进一步增强广大地勘队伍同舟共济、共渡难关的意志和决心。二是加强地质公益服务的需要。地质工作的服务领域从服务保障国家能源资源安全为主到服务保障国家能源资源安全、生态文明建设、防灾减灾、“三化”和重大工程建设。继承和弘扬“三光荣”优良传统，要求大力发扬敢拼会赢、敢闯敢试的精神，以忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责的勇于担当的责任态度，以提升思路求作为、精心谋划求发展、突破重点求生存、艰苦奋斗求创业的精神风貌，探索出一条地质工作产业化的新路子，为逐步实现地质工作产业化奠定基础，不断开创地勘事业科学发展的新局面。 三是适应事业单位体制改革的需要。随着地勘行业体制和机制改革的不断深入，经济结构、产业结构、队伍结构发生了根本变化，地勘队伍的生存发展越来越趋于社会化和市场化，由此带来了经济利益调整、思想道德观念、职业价值取向等一系列的变化。在社会主义市场经济条件下，尤其需要用“三光荣”地质精神来增强地质工作的认同感、责任感和使命感，引导广大地勘职工理解改革、支持改革、投身改革，顾全大局、服务大局，实现地质工作的光荣价值，凝聚推动地质事业科学发展的强大正能量。

二、传承和弘扬地质精神的有效做法

（一）加强学习宣传。进一步推进 “三光荣”地质精神深入学习和宣传普及，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使地质精神内化为职工的精神追求，外化为职工的自觉行动，进一步增强理解，明确要求，自觉遵守践行。要加强集中性学习和讨论，把“三光荣”地质精神作为地勘领导干部理论学习、党员教育、职工培训的重要教材，特别是要加强对新进大学生和年轻一代地质工作者的传统教育，通过中心组学习、报告会、座谈会、培训班等集中学习的方式，在反复学、系统学、经常学中形成时时谨记“三光荣”地质精神的道德习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观。要加强连续性宣传和加强主题性教育。把“三光荣”地质精神有机融入其中，在吸引地勘职工广泛参与中引导地勘职工实现自我教育、自我提高。

（二）树立先进典型带动。先进典型是弘扬“三光荣”地质精神的优秀代表，对广大地勘职工有着极大的激励和感召作用。充分发挥党组织战斗保垒作用和党员干部的模范带头作用，进一步增强党员干部的党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，自觉做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，始终保持坚定的理想信念、崇高的精神境界和高尚的道德情操。要注重发挥老典型的精神感染作用，在地质事业发展的历程中涌现了一大批体现“三光荣”地质精神的先进典型，他们在不同年代、不同环境、不同岗位为地矿事业发展作出了突出贡献，至今仍然令人感动和崇敬。要关心好、爱护好这些老典型，重新宣传他们的先进事迹，让他们的思想和精神进一步发扬光大。要注重发挥新典型的示范辐射作用，在地质事业改革发展的新时期，更需要发现、挖掘和树立一批具有时代特点、体现时代精神的先进典型。最近，局党组在全局开展“远学焦裕禄，近学身边人”活动，新闻媒体陆续刊载张国华、曾志方等先进事迹，在他们身上集聚了地质人共有的优秀品质与高尚的精神情操。大张旗鼓的表彰和宣传先进人物、先进事迹、先进成果，让广大地勘职工学习榜样、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。学习他们勇于担当，就意味着牺牲与奉献；学习他们在择业选岗更加注重环境与待遇的今天，更需要干一行爱一行的执著坚守的精神；学习他们全身心扑在工作上的时代责任，以“抓铁有痕、踏石留印”敬业实干的作风，来推动地勘队伍形成学习先进、崇尚先进的良好道德风尚。

如何弘扬长征精神 篇4

如何弘扬长征精神

从1934年到1936年结束的长征，是人类历史上的奇迹。整整两年的时间，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近代战争史上，凡人谱写的英雄史诗。

时至今日，已过去75年的时间，战争的硝烟已经散去，但当现在我打开电脑重新搜索这一段原本就是每位国民铭记于心的历史时，还是又一次深深震撼了。当富足和安康使我们把前辈们的努力只是看作历史书中的一页时，我们又该以怎样的态度去面对这段历史，去善待并铭记呢？我想真正值得记忆的，能矢志不忘的都已经融汇在我们的民族集体无意识之中，通过我们的基因遗传代代相延。比如我们中华民族的勤劳善良、纯朴敦厚„„，“长征精神”是我们民族集体无意识中的一部分吗？或者说它和我们民族集体无意识中的其他部分有什么联系呢？直接查证“长征精神“是不是民族集体无意识中的组成部份，还需要时间的考验，但是找出它和我们民族集体无意识中其他组成部分的联系确是现在就可以做的工作。

历史事实已经证明，长征锻炼了中国共产党，使党由幼稚走向成熟。正是凭着长征精神，中国共产党领导的人民军队，才战胜了难以想象的艰难险阻，创造出了无数可歌可泣的人间奇迹，使中国革命转危为安，最终取得长征的胜利，抗日战争和解放战争的胜利，中华人民共和国建立以后，长征精神激励着一代又一代的青年，为社会主义革命和建设事业不懈奋斗。

历史也将证明，在改革开放新的历史时期，在社会主义市场经济的新的历史条件下，长征精神还将继续激励中国青年坚定地跟党走建设中国特色社会主义道路的信念，在中国现代化建设中发挥出巨大的作用。长征的胜利是信念的坚持。当海上地小船被汹涌的波涛打翻，信念是希望的灯塔，当安静的夜空被炮弹划破，信念是反击的长枪。信念所在，平凡的生命就会点缀成烂漫的山花。长征途中走草地，爬雪山，渡赤水，处处透着死亡的威胁，可是红军战士不退却，他们用坚毅的眼神响应组织的安排，他们就如同星星之火，燃烧整个华夏大地。是什么让他们做到这一点的？信念！——他们心中不灭的灯。就是这盏灯指引了他们，我们大学生要是有了这盏不熄的灯来照耀我们的人生，照耀我们的生活，还有什么困难不能克服呢？

长征能坚持下来并且取得伟大的胜利不仅要有信念支撑，还要有艰苦奋斗的精神。人们常说“苦不苦，想想红军两万五；累不累，看看革命老前辈。”长征精神没有离我们远去，没有被尘封，它就在我们青年人的身边，仍在潜移默化地影响教育着年轻一代。长征最苦的是爬雪山、过草地时吃不好，穿不暖，有时候一两天喝不上一口水。身处和平年代的我们年轻一代，发扬艰苦奋斗精神，不仅仅是口头上的颂扬，还要将其切实融入到实际生活。使我们的和谐社会建设不断向前发展，最终达到理想目标。

我们是祖国未来的主人，在这庄严的历史时刻，老一辈革命家点燃的革命火炬，无疑要靠我们擎起，祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义和谐的大家庭中，应该懂得今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。而不久的将来，我们也要肩负起建设祖国的重任。让我们发扬长征精神，认真实践社会主义荣辱观，好好学习，努力奋斗，去迎接新的“长征”！

如何弘扬抗震救灾精神 篇5

抗震救灾精神是我国伟大民族精神的一部分，作为大学生的我们，应该努力弘扬抗震救灾精神，为社会主义建设贡献出自己的一份力量，我认为作为当代大学生的我们应该做到以下几点。

一组织班级，同学多参加希望工程活动，献出自己的一份爱心，尽我们做能的帮助需要帮助的人们。

二在学校举办讲座，展览，弘扬英雄抗震救灾事迹，提高自身思想素质，多向周围同学传播优秀英雄世事迹。

三在学校举办以抗震救灾为主题的文艺晚会，将英雄抗争救灾事迹以舞蹈形式表现出来，晚会中还可唱抗震救灾主题的公益歌曲，诗歌朗诵，小品，相声。

四举办以弘扬伟大抗震救灾精神为主题的论文征集活动，并进行评选，优胜者可组织到困难地区进行实践活动，与需要帮助的的弱势群体面对面交流，了解弱势群体的真实生活。进行义讲义工等活动，丰富课余生活培养民族精神。

如何弘扬五四精神 篇6

五四精神是学习精神。现代社会是学习社会。学习将成为一种生活方式。工作学习化，学习工作化。学习、工作一体化。所以，加强学习是我们全体教师和学生共同面对的第一要务。

五四精神是要有进取精神。一个人若想取得更大的进步，必须树立进取精神；一个群体若想有更大的发展，必须树立进取精神；一个民族若想实现伟大复兴，也必须树立进取精神。不进则退，不进则亡。不断进取，是人的高贵品质。

五四精神是要有自强精神。任何一个人、一个群体、一个民族，都应当树立自强不息的精神。自强是生存的需要，自强是发展的需要，自强也是创造美好未来的需要。

五四精神是要有拼搏精神。无论做什么，只有坚持不懈地努力、奋斗、拼搏，在磨难中求光明，在困苦中求幸福，百折不挠，披荆斩棘，才会成功，才能够成就大业。

五四精神是要有科学创新精神。希望广大教师和学生自觉培养创新意识、创新思维、创新方法、创新能力，不断追求科学思维、科学方法、科学态度、科学精神，努力钻研“教”与“学”。

发言人：XX

弘扬红岩精神打造主题车厢 篇7

启动仪式上, 参会领导在“走红岩路、做红岩传人、弘扬红岩精神”的横幅上签名留影, 并授予210线“红岩文化示范线”称号。驾驶员代表晏春乐在仪式上宣读倡议书, 表达了210线员工用实际行动诠释红岩精神, 让210线成为一条红岩流动风景线的信心与决心。

集团党委副书记、纪委书记、工会主席郑跃东号召广大职工要立足本职岗位, 爱岗敬业, 以实际行动弘扬红岩精神, 要加强与友邻单位红岩联线的密切合作, 共同打造红岩旅游品牌线路, 向“城市出行综合服务商”的战略目标不断迈进。

如何弘扬孔繁森精神 篇8

改革开放是工匠精神走向市场迎来发展的历史机遇

旧社会的工匠基本上是小农经济的缩影，一个家族祖祖辈辈从事一项技能，手艺不外传，传男不传女，阻碍了工艺的普及和革新，难能惠民济世。建国以来公私合营，小农工匠与集体化、国有化生产的融合，为共和国生产建设的发展提供了一大批高素质的熟练工匠，即使有十年浩劫的冲击和破坏，也在客观上为改革开放的发展奠定了一定程度的工匠资源基础。改革开放以来，伴随着国有企业改制，建筑业的大量一线工匠，有固定工、合同制、临时工，带着企业班组以师带徒培训传统所掌握的技能走上了市场，在基本建设的热潮中做出了杰出的贡献。这些熟练技术工匠脱离了原有僵化的计划体制，在市场资源的调配下如鱼得水，同时又因为具备扎实的技术功底，从而能够在一定程度上满足市场对精品的需求，也是工匠精神在市场经济环境中的初步体现。不同于封建社会及半封建半殖民地时期我国工匠精神的状况，改革开放是继建国以来，对工匠精神的又一次具有划时代意义的、进一步的解放。

工匠精神的继承与弘扬需要新的制度建设

随着市场经济的不断发展，建筑装饰企业面临着新的挑战和问题，尤其是随着劳动力人口红利的削减，用工荒以及工匠老化现象日益严重。如何在新的环境下充分发挥能工巧匠的作用，在满足当前市场需求的同时，兼顾梯 队建设，这是建筑装饰企业必须面对和解决的问题。

首先应建设和培养一支自有劳动技术工人队伍。目前绝大多数建筑装饰企业的劳务用工都是走着市场化的路子，有劳务资质的企业、劳务分包队伍、农民工、临时外聘人员等等组成，在改革开放初期劳动力资源供应充足，企业选用的范围大、标准高，有利于保证用工质量，企业选择到了优秀的工匠，管理成本和质量风险大大降低。然而随着国家基本建设规模的发展和加大，随着人口红利的降低和农民工队伍的相应萎缩，劳务队伍的供应已明显不足，具备自有工人队伍的企业优势就逐步显现出来，人员相对稳定，水平不断提高，调配效率高，安全和质量意识高，而且从成本控制角度而言，近几年劳务费用的提高也逐步缩小了与承担自养工人工资及五金费用之间的差距。

其次应社会招用和自我培养相结合加强工匠队伍建设。劳动技校为建筑装饰市场提供了大量工匠后备力量，可以说供不应求，某些专业的大学生的就业形势客观上讲都不如相应专业技术工人火爆。从相关技工学校招用劳动技术人员是建筑装饰企业培养能工巧匠最重要的渠道，其他通过招工形式进行聘用可以作为补充。然而人员进入建筑装饰企业之后，并不是任其自由发展的过程，企业对工匠队伍进行工匠技能和工匠精神的培养可以说至关重要。经营工作可以带来活源，设计工作可以带来好的设计方案，然而所有的工作对于建筑装饰企业而言，都要经手工匠通过现场或者工厂制作体现出来，只有具备工匠精神的优秀劳动技术工人才能充分理解并展现出施工产品的品质和灵魂。因而建筑装饰企业内部对劳动技术人员的考评及再培养再提升必须形成制度来落实，学规范，学技能，比工艺，比质量，形成传帮带、比学超的良好氛围。

企业文化理念建设是培植工匠精神的土壤

旧社会的工匠精神有着利己和自私的小农成份，更关注的是自身的口碑和饭碗，而新社会的工匠精神更多的是强调利他和社会贡献的责任担当，更关注的是集体和团队协作的成果和信誉。建筑装饰企业的文化理念建设有助于劳动技术人员充分理解新时代对工匠精神的要求，更理解企业文化理念所强调的用心向善、成已达人的诉求，从而有助于培养出符合企业文化理念要求、有利于社会协作合作的能工巧匠。旧有传统所倡导的工匠精神来自于家族生存的代代传承或者是师徒雇佣契约，来自于工匠自身的修养和自我约束，来自于乡邻四舍和雇主的口碑相传，影响力和辐射力有限，更谈不上文化理念和对社会进步的推动力。而植根于企业文化理念的工匠精神，则具有强大的生命力和社会进步作用，虽然具体到每一个建筑装饰企业，其企业文化理念不尽相同，但都强调从个体进步到团队发展乃至于社会贡献，从而让每一名劳动技术人员能够把自身劳动成果与社会建设发展紧密联系起来，有助于增强能动性和社会责任感，努力成长为具备工匠精神的能工巧匠。

企业谋利观念转变有利于工匠精神的发扬

国家宏观经济政策的调整，以及建筑装饰企业的充分竞争已经使得建筑装饰行业发展出现了逐步开始滞速微利的行情，在目前的市场形势下，业界的中坚力量已经正视现实并选择坚守，大家从追求利润最大化的浮燥中走了出来，开始从重视市场开拓转向练内功，修炼自身体制，强化团队建设，这无疑给工匠精神的弘扬营造了良好的外部环境。在营销型发展的态势下，企业以活源为重，工作重心向工程承揽和利益最大化倾斜，难免有浮燥和冒进的情绪，不利于内功的修炼和工匠精神的培养。而目前的企业发展态势已更多向质量取胜转型，市场的规范和竞争的充分，让企业更多把内部挖潜、劳动技术人才培养以及工匠精神的塑造摆在更为重要的位置上，从行业看行情看淡，但对真正愿意在行业发展中选择坚守的良心企业而言，正是培养具备优秀工匠精神的员工队伍，打败空壳化、皮包式、打酱油型企业的历史机遇。

如何弘扬孔繁森精神 篇9

指导教师：张金秀 作 者：徐雪莹

单 位：教育科学学院2010级6班 实践单位：聊城市孔繁森纪念馆

实践时间：2011年7月2日

关于参观孔繁森纪念馆 学习孔繁森精神的活动报告

一、概述：

2011年7月2日下午，教育科学学院2011级6班“泉水叮咚”全体同学以“庆“七一”，学习孔繁森精神”为主题，参观了孔繁森纪念馆，学习孔繁森精神。

二、关键词：孔繁森精神 内涵 学习

三、活动目的: 为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、实践创新等能力，我班特此举行此次活动。

四、活动内容: 1，分组收集有关孔繁森以及孔繁森纪念馆的信息，并通过讨论进行整理； 2，进入孔繁森纪念馆进行参观，搜集信息，同时进行拍照，并感受孔繁森精神； 3，回校后对收集的信息进行整合并学习孔繁森精神。

五、活动效果：

参观了孔繁森纪念馆，了解了孔繁森的生平，感受到了他的精神并为之感动，学习他的精神：

孔繁森同志纪念馆坐落在风光秀丽的东昌湖畔，纪念馆内设一个纪念亭和三个展厅。纪念亭安放着孔繁森大型半身塑像，塑像后屏风上镌刻着江泽民题词“向孔繁森同志学习”。展厅内布置着孔繁森事迹展览。展览分为“深刻怀念”、“齐鲁之子”、“汗洒雪城”、“情系高原”、“廉洁清正”、“光耀神州”六个部分，展出图片二百七十余幅，陈列十五千余件。

孔繁森同志作为一代楷模，值得学习的优秀品质和优良作风是很多的。我们要学习他顾全大局、无私奉献的坚强党性；学习他热爱人民、服务人民的满腔热忱；学习他艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品德；学习他开拓进取、求真务实的优良作风。其中，最根本的是要学习他那崇高的理想和坚定的信念，正确的世界观、人生观和价值观，更好地实践党的全心全意为人民服务的宗旨。一句话，就是要学习他热爱人民无私奉献的精神。孔繁森精神就是新时期的雷锋精神、焦裕禄精神、“老西藏精神”。在新的历史时期，邓小平一再教导我们，要有理想、有道德、有文化、有纪律。孔繁森是发扬“四有”精神的模范。江泽民号召发扬64字创业

精神。孔繁森是发扬创业精神的模范。

孔繁森精神，实质上就是共产主义精神。那么，什么是共产主义精神呢？我认为，共产主义精神是忠于党、忠于人民、毫不利己、专门利人、立党为公、无私奉献的精神，就是全心全意为人民服务的精神，就是为共产主义事业奋斗终身的精神。就象《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔所讲的那样：“我的整个生命和全部能力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

向孔繁森学习，就要像他那样努力学习马克思主义，逐步确立正确的世界观人生观和价值观。孔繁森青年时代，在人民解放军这所大学校里，以雷锋为榜样，认真学习马列主义、毛泽东思想，确立了坚定的信念，树立了远大的理想，明确了人生的追求，初步奠定了正确的人生观、世界观的基础，并且学以致用，身体力行。党的十一届三中全会后，孔繁森认真学习和掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，在实践中不断加深理解，共产主义人生观、世界观更加坚定，升华到一个新的境界。

向孔繁森学习，就要像他那样乐于艰苦奋斗，真正扎根人民。孔繁森精神的形成，是他投身于艰苦环境，置身于人民群众，不断升华人生境界的逻辑结果。对待艰苦，他决不退缩，总是精神焕发、迎难而上，以接受最艰苦的任务为荣，以到最艰苦的地方工作为乐。在任何时候，艰苦的环境都是对人生的一种考验和磨练。“艰难困苦，玉汝于成”。两度赴藏，历经十载，同劳动人民甘苦与共的生活实践，磨砺和铸造了孔繁森全心全意为人民服务的人格和党性。对待人民，他无限热爱，他认为爱的最高境界就是爱人民，他把为人民多做奉献看成是最大的幸福、最大的光荣。

向孔繁森学习，就要像他那样大力发扬我们党的优良传统和作风，大力发扬中华民族的优秀传统和美德的结晶。孔繁森精神，就是我们党的崇高理想信念、优良传统和作风，就是中华民族几千年形成和发展起来的优秀传统和美德。

六、活动总结

孔繁森同志高扬了一面旗帜——闪耀着“全心全意为人民服务”的光辉旗帜，熔铸了一面镜子——一面晶莹闪亮的人生之镜，奏响了一支曲子——“支援西部，建设边疆”的雄壮乐章，昭示了一条路子——永放光华的人生之路。学习孔繁森同志，就要像他那样讲学习、讲政治、讲正气，像他那样做人、生活、奋斗。江泽民同志指出，全体党员特别是各级领导干部，都应把孔繁森的事迹与精神作为

思想上、工作上的一面镜子，一把尺子，经常照一照、量一量，扬长补短，不断进步，使自己真正经得起各种严峻考验，真正无愧于我们的时代，无愧于党和人民。我们一定要响应江泽民的号召，把向孔繁森学习的热潮在全党和全国不断推向前进。让孔繁森精神在千百万共产党人和先进分子中间生根开花、发扬光大。

七、参考文献和网站

新时代：如何弘扬延安精神 篇10

【关键词】新时代 延安精神 实事求是 艰苦奋斗 【中图分类号】D261 【文献标识码】A

延安精神是党和国家的宝贵精神财富，在我国革命、建设和改革事业中发挥着巨大的精神动力作用。随着时代的发展，延安精神被注入新的活力，将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神支持。因此，新时代应结合新的实际继续弘扬延安精神，为加强和改进党的建设提供强大精神动力，为推动科学发展、促进社会和谐提供坚强组织保证。

深刻理解延安精神的丰富内涵

延安精神是党中央在延安时期形成的好思想、好作风，是马克思主义与中国革命实践相结合的产物。延安精神表现为关注百姓切身利益，全心全意为百姓做实事、解难题。这是我们党赢得百姓喜爱与拥护的重要原因。延安精神的丰富内涵体现在：

坚守正确政治方向。延安精神的灵魂是坚守正确政治方向。坚持走中国特色的社会主义发展道路，将全国人民紧密团结在一起，为实现共产主义理想不懈努力;始终心系群众，制定反映社会发展现实诉求的方针政策。这是我们党长期坚持的政治策略。同时，还要随着世情、党情与国情的变化，将马克思主义基本原理与我国实际紧密结合在一起，不断推进马克思主义中国化，并用发展着的马克思主义指导新的社会主义实践。

坚持实事求是。延安精神的精髓是实事求是，实事求是贯穿于延安精神的各个方面。取得革命胜利、建设事业的成功以及共产主义的完成，必须靠实事求是。实事求是是一种探求生活本真、追求真理的科学精神和实践精神，主张解放思想，理论联系实际，在实践中发现规律，并用规律指导新的实践，推动事物创新发展。

坚持全心全意为人民服务。这是由我们党的无产阶级先锋队性质所决定的。无产阶级代表着先进的生产力与生产关系，是全体人民利益的代言人。早在革命时期，以毛泽东同志为代表的党中央就提出了党的群众路线理论，即坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。

坚持自力更生、艰苦奋斗。延安精神的特征是自力更生、艰苦奋斗。这是中国人民自强不息的精神品格，展示了奋斗过程中的艰苦朴素情怀，是行动艰苦和精神乐观的有机结合。正是因为中国共产党全面弘扬了自力更生、艰苦奋斗的精神，才为革命成功提供了源源不断的物质力量和精神支撑。其中，自力更生展现的是创新精神，需要主体不断开展自我更新与进化;艰苦奋斗倡导节俭生活、奋勇向前的工作作风，是我们党实现自力更生的状态和生活方式。

坚定理想信念，为共产党人提供不竭动力

理想信念是中国共产党人的精神之“钙”。老一辈无产阶级革命家、志士仁人投身革命，奉献热血青春乃至生命，都是为了救国救民，为全国人民谋幸福。

坚定理想信念，要将理想信念教育摆在首位。理想信念是战胜一切困难、经受各种诱惑与考验的精神支柱。当年，共产党人在延安那样的艰苦环境下，战胜艰难险阻，创造丰功伟绩，靠的就是心中坚守的马克思主义信仰和共产主义理想。习近平总书记在梁家河村插队的七年里，先后写了8次入团申请、10次入党申请，才最终被批准入团、入党，支撑他的正是坚定的理想信念。要让广大党员干部坚定理想信念，必须开展常态化教育培训，让他们全面把握历史发展规律和现阶段我国基本国情，深刻理解和运用党的理论创新成果尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想;始终倡导用延安精神固本强基，教育党员干部牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，在政治上思想上组织上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持党的基本路线不动摇，做到公私分明、大公无私、廉洁守法、以民为先，争当模范典型，以实际行动践行对党的忠诚。

坚持实事求是，开展作风建设，落实好党的群众路线

坚持实事求是，提高党建工作水平。当前，我国正处在全面建成小康社会的决胜期，全面深化改革、转变经济发展方式的关键阶段，国内外环境错综复杂。因此，既要明确客观实际中的“实事”，也要以实践为基础，探索“求是”的过程，逐渐认识和改造世界。调查研究是谋事之基、成事之道，要全面开展好调研工作，掌握工作进展情况和实际存在的问题;坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入群众，倾听群众心声，让制定的工作政策符合群众要求。同时，领导干部要以身作则，率先垂范，做勤政廉政的“带头人”。

开展作风建设，密切党同人民群众的血肉联系。只有不断加强党的作风建设，我们党才能完善自身，为民造福，赢得人民群众的信任。新时代的广大党员领导干部，要系统学好马克思主义基本理论，明确肩负的责任是为群众谋福利、为民族谋复兴;认真贯彻落实好党的群众路线，做到理论与实践紧密结合，即在具体工作中加强自身建设，在服务群众的实践中，总结先进经验做法，发现新问题并及时解决，切实转变工作作风，提升服务群众水平;主动接受群众监督，发挥舆论监督效能，虚心接受群众的意见建议，不断改进工作、提升服务群众效率。

弘扬艰苦奋斗精神，提高创新水平

弘扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是我们党的优良传统，也是党始终保持先进性、纯洁性的原因。党团结带领全国各族人民发扬艰苦奋斗精神，取得了新民主主义革命的伟大胜利，并在社会主义建设和改革开放阶段，取得了令世人瞩目的成就。但我们必须清醒地认识到，我国目前正处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，同发达国家的差距还比较大，全国各族人民只有劲往一处使，继续发扬艰苦奋斗精神，才能为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴开创更好局面。弘扬艰苦奋斗精神，要加强监督机制建设，通过发挥党内监督、司法监督、社会监督、媒体监督等综合作用，实现以外力助推艰苦奋斗精神内化的目标，操作层面上，要通过颂扬艰苦奋斗的先进事迹，曝光批评骄奢淫逸、奢侈浪费等不良生活作风和行为，努力营造积极健康的社会生活新风尚。

提高创新水平。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。延安时期中国共产党在异常恶劣的革命环境下，创造性地提出了农村包围城市、工农武装割据、新民主主义理论等创新性思想，这些思想成为中国革命取得胜利的重要法宝。新时代更要大力弘扬创新精神，提高创新能力，实施创新驱动国家战略，推进创新型国家建设。一是坚持创新的价值理念。努力将科技进步、创新性国家建设和中华民族伟大复兴紧密结合起来，积极开展创新，并在实现创新中创造价值，提升科技发展水平和能力，更好服务国家和人民。实际上，鼓励创新，就是鼓励竞争，就是要在竞争中实现创新。竞争是社会团体、个人追求进步的不竭动力，而只有通过坚持不懈地创新，才能在个人、团体竞争中获得明显竞争优势，提升发展后劲。二是必须加大创新人才的培养力度。创新离不开人才。要注重从提高青少年创新能力入手，加大创新教育力度。青少年不仅要学习创新方面的理论知识、基本方法，更要通过参加挑战杯、创新大赛等科技实践活动进行历练，提升自身综合素养。

(作者为徐州工程学院党委组织部部长兼统战部部长、副研究员)

【注：本文系江苏省社科基金项目“传承弘扬雨花英烈精神的路径载体研究”(项目编号：17DJD002)阶段性成果】

新时代好少年事迹材料：追梦少年，如花绽放

刘xx同学是xx市xx中学初三一班的一名文艺委员，是一位熠熠闪光的校园之星，她拥有健康的体格和阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上，诚实守信，追求尽善尽美，努力做最好的自己，在她心中一直有一个指引她学习前进的梦，虽然这个过程是艰辛而漫长的，但她懂得风雨之后见彩虹。她的一言一行，都在展现新时代好少年应该具有的美德，她相信“心若绽放，清风自来”。

她是勤奋好学，成绩优异的小榜样

心中有梦勤为径，勇敢坚毅好少年。在刘xx同学身上，时常体现着蓬勃向上，孜孜不倦的求知精神。刘xx同学努力学习各门功课，爱动脑子，有独特的见解、多向的思维，她善于总结，形成一套自己的学习方法，养成了良好的学习习惯和自学潜力，各科成绩一直名列前茅。在学校的演讲比赛，作文比赛和手抄报比赛中屡获嘉奖，勤奋进取的她年年被评为学校三好学生。

她分别荣获临港区中小学生“关注食品安全，共创国家食品安全城市”征文比赛初中组三等奖; xx十四中学“感恩让我更幸福”系列主题活动中“大声说出我的爱”演讲比赛一等奖。临港区中小学“安全教育”主题演讲初中组一等奖。

她面对成绩从不骄傲，而是更加努力，因为她知道下一个目标在等着她。

她是尽职尽责，能力出色的小雏鹰

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”一抹笑意，一声问候，她把友爱的暖流融进集体每个同学的心田，刘xx同学微笑交往，热忱帮助，把她的宽容，热情，关爱传递到每个同学心中，带动全班同学一起团结合作，把班级同学凝聚在一起，在她的影响下，班级里充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓，每个同学都有强烈的集体荣誉感， 初三一班犹如一个和谐的大家庭。在和学校开展的合唱比赛中，作为班级的文艺委员，她把这项工作做得很认真，她与班长和班级里另外一个文艺骨干组成了一个团队，有分工有合作，每天忙得团团转，从策划到组织，她不遗余力地带领全班同学排练，充分调动每个同学的积极性，发挥出每个同学的潜力。最后在比赛中，她们班获得了第一名的好成绩，她出色的指挥，受到了学校领导和老师的的一致好评。

她是多才多艺，全面发展的小明星

刘xx同学，生活中肯静心，舞台上能绽放，赛场上敢拼搏。她兴趣广泛，全面发展，课余时间她喜欢画画、弹琴、舞蹈、书法，有一手漂亮的钢笔字。钢笔字作品《长恨歌》荣获xx市一等奖，在临港区中小学软笔书法比赛中学组一等奖。业余时间她还学习钢琴舞蹈声乐，每天从不间断的练习弹钢琴，经常会在各个社区组织的纳凉晚会上有她的身影。她还参加学校的合唱队，多次代表学校参加比赛。不但如此，打乒乓球也是她的爱好，每周她还会抽出时间练习打乒乓球，在校园里，比赛场上经常看到她拼搏的身影，连续三年代表学校参加临港区乒乓球比赛并获得第一名的好成绩。

她是兰心蕙质，传递爱心的小天使

一个信念，一股热情，她把真诚的阳光洒向每个角落，她用阳光般的魅力感染着周围的人。8月她参加在陕西西安举行的第四届中国—东盟青少年文化交流节，期间与各国青少年积极交流学习，表现突出，才艺俱佳，为活动的成功举办做出贡献，为继承发展中国—东盟传统友谊和民间友好事业做出努力。

科学精神的弘扬 篇11

在我看来，迷信和盲从的根源在于思辨和理性的缺失。我把这种思辨和理性称之为科学精神。

我说的科学精神不是科学，不是技术，而是一种观念，一种意识，一种思维的方法，一种人生的态度。在科学精神指引下的人，不盲从，不偏信，不封闭，不褊狭，执着追求真理；在科学精神指引下的政府，求真务实，科学决策，与公众形成良性互动关系，实现社会的幸福、公平和正义；在科学精神指引下的企业，将能够敏锐把握市场形势，适时调整战略，在市场中立于不败之地。科学精神的实质是尊重规律，其具体体现是独立的思考、理性的判断和自主创新意识。而这些正是我们这个国家迫切需要的。

中国数千年文明史，精华虽多，但糟粕亦不可小视，其中最可怕的是西汉“独尊儒术”后，加以宋明理学的桎梏，科举制度的僵化，造就了一个相对封闭的思想系统，作为科学精神源头的“格物致知”传统几乎丢失殆尽。在这个系统中，玄想多于实证，复述多于批判，注释多于创造，偏执多于理性，造就了国民性中’理性、自主意识和创新意识的缺失。虽经五四运动举起“赛先生”大旗，虽经改革开放解放思想，但科学精神的种子却不够茁壮。所以才会有某些地方政府随心所欲的投资，豆腐渣工程与形象齐飞，政绩工程与腐败一色；企业一阵风的兼并扩张，一窝蜂的做大做强，我们看到是只是对规律的践踏，何曾有一点科学精神的影子?

立足本职岗位弘扬敬业精神 篇12

1 岗位是体现自身价值的舞台

人的一生应该有所追求, 最大的追求就是自身价值的实现。作为职工, 实现人生价值最好的方式无疑是岗位奉献。

岗位应从两方面理解:对于每个职工而言, 岗位是职工谋求生计的场所, 是展示自身形象、获取劳动报酬的平台;对于一个企业来讲, 岗位是必需的生产要素, 是确保安全生产的基本前提。从隶属关系上看职工不仅是岗位的主宰, 而且是企业的主人。虽然每个人由于分工不同, 职业岗位不尽相同, 但是, 目标是一致的。说穿了, 就是通过自己的诚实劳动, 力求回报的最大化。俗话说, 只有固本强基, 才能建起高楼大厦。提倡“立足本职岗位、弘扬敬业精神”, 根本目的在于夯实安全基础, 促进企业安全生产的稳定。

如果把一个企业比作一盘棋, 岗位就构成了棋盘上纵横交错的网格, 职工则是分布在棋局中的一枚枚棋子。同棋子作用的好坏决定棋局的胜负一样, 职工在岗位上作用发挥的如何, 很大程度上决定着企业安全生产工作的质量和成效。离开了棋盘, 棋子将无所作为;同样, 离开了岗位, 职工将无用武之地。假如职工因严重违章违纪甚至违法, 被解除了劳动合同, 就意味着失去了饭碗。

行为科学认为, 每个人都有自己的追求和向往, 只是层次的高低不同而已。不管层次的高低与否, 每个人都在用不同的方式努力奋斗着, 这个奋斗的过程就是人们实现自身价值的过程。

当轨道车司机鸣响笛声, 启动车辆时;当变配电人员扳动开关, 进行标准化倒闸作业时;当接触网工、电力工步入区间, 检查线路质量时, 他们的自身价值就在本职岗位上得到了淋漓尽致的体现。

然而不能否认, 在铁路供电段接触网工、电力工、变电工、配电工、轨道车司机等主要工种中, 有部分职工从事的职业, 与自身愿望和理想有不合拍之处。也许有的人想当教师, 去为人师表教书育人, 却成了接触网工;有的人可能想当医生, 去救死扶伤治病救人, 却成了变电工等等。可以这样讲, 人不能超越社会现实, 生存与生活毕竟是人生的第一需求。正是这理想与现实的差距, 使许多职工在择业上不能遂愿, 既然社会需要决定了所从事的职业, 自身又不具备重新择业的条件, 那么, 就应该正视现实, 就应该脚踏实地, 就不能“身在曹营心在汉”, 就不能“这山望着那山高”, 毕竟还有妻儿老小需要我们的这一份岗位的收入。

用时髦的话讲:“栋梁门檐一样重要, 一砖一瓦同样不朽”;用通俗的话讲:“三百六十行, 行行出状元”。不论哪一种工种, 哪一个岗位, 只要全身心投入, 兢兢业业工作, 就能有所作为。就拿历年涌现出的先进、劳模来讲, 他们之所以得到职工的认可, 领导的尊敬, 关键在于恪守职业道德, 有乐业意识, 勤业态度, 职业技能, 敬业精神。

原银川铁路分局的第一位全国劳模名字叫杨德锁, 是银川工务段的一名巡道工, 你说他有多么伟大, 可以说没有惊天动地的业绩, 但平常孕育着神奇。为什么他能当劳模, 关键在于执著追求的精神。他担任巡道工25年, 25个春夏秋冬, 风雨无阻, 寒暑不惧, 经他发现和排除的线路故障究竟有多少连他自己也说不清。总之, 在他身上没有发生一件事故苗子。据估算, 25年他巡道所走的里程相加可以绕地球3圈半。他的价值体现在平凡的岗位上, 体现在巡道中不放过任何异点的目光里。

郭家窑网工区工长张致富同志, 扎根沙漠铁路——干武线, 无私奉献近20年, 荣获铁道部劳模称号, 可以说是比较硬气的先进个人、优秀工长, 如果张致富同志没有相当的敬业精神和安全成绩, 是不可能取得这样的称号的。为什么其他人员没有取得如此好的荣誉和成绩呢?所以工作不是撞大运, 奉献也没有偶然性, 确保安全生产是职工弘扬敬业精神的必然结果。

小到一个班组车间、大到整个企业, 安全工作同样离不开接触网工、电力工、变电工、配电工、轨道车司机等各工种的协调配合, 离不开每一个岗位、每一个职工的辛勤劳动。

如同选择职业不能遂愿一样, 也不是所有的人都能在自己的岗位上心想事成、美梦成真。一些曾经满怀激情自愿将终身奉献铁路安全运输事业的职工, 面对单调、枯燥的岗位, 面对艰苦的工作环境, 久而久之意志消沉, 进取心丧失, 工作表现平平庸庸。一些兢兢业业、勤勤恳恳工作了几十年的老职工很有可能始终与先进劳模无缘, 说不定一生不会登上领奖台, 永远默默无闻、普普通通。由此可见, 人的一生不可能事事顺心, 事事遂愿, 只要用平常心看待事物的发展, 并能够淡泊名利、不为世俗偏见所误导, 认真对待所从事的工作, 最起码心地坦然, 问心无愧, 对得起组织、对得起家人、对得起自己。

2 岗位是维系共同利益的纽带

每个人之所以按部就班到各自岗位上, 一方面是为铁路企业的运输事业奉献青春年华, 但主要还是为了得到相应的报酬, 以获取生存所需要的物质生活资料。毋庸质疑, 劳动报酬的多少关系到生活质量的高低, 也关系到家庭是否美满幸福。然而, 劳动报酬的多少在一定程度上取决于企业安全生产经济效益的好坏。企业安全生产经济效益的好坏在其他条件不变的情况下, 则是由职工的工作责任心、尽心尽力的程度决定的。这就在无形中形成了职工与企业安全生产的利益共同关系。为了确保安全生产, 企业设置了必要的岗位;为了个人经济收入, 职工有意识、有目的的走上了岗位, 岗位自然成了维系职工与企业共同利益的纽带。

从心理学角度分析, 谋求一个称心的职业和岗位, 在付出等量劳动的前提下, 尽可能多的得到报酬, 这是人之常情。民以食为天, 衣食住行需要经济作保证, 追求个人利益的最大化, 无可厚非。在市场经济条件下, 人们的思想观念随时在发生变化, 收入的多少已成为自身价值的象征, 不同的岗位由于劳动强度、责任大小、苦累脏险程度不同, 工资、奖金、劳保待遇不尽相同, 这已是客观事实。同在铁路行业不同岗位的职工在一起谈论的中心话题无一例外都是福利待遇、利益分配、收入多少, 也在情理之中。确实存在多与少的差别问题, 有一些是企业范围内无力解决的体制、机制问题, 还需要职工理解。但是, 作为企业的一员要正视现实, “效益观”要建立在与企业“同呼吸、共命运”、“同兴衰、共荣辱”的基础之上。挖企业墙角、补自己之缺, 或损人利己、损公肥私、假公济私等行为是决不可取的。常言道:“大河有水小河满, 大河无水小河干”, 企业安全生产工作不稳定, 职工的收入从何而来, 地方破产企业, 职工下岗或失去饭碗, 已经有前车之鉴。皮之不存, 毛将焉附, 道理非常肤浅。只有确保企业安全生产稳定, 实现企业各项工作的不断进步, 职工才会有收入。而企业各项工作的不断进步, 离不开以人为本, 离不开一个企业全体职工的精诚团结, 同舟共济。换句话说就是“职工靠企业生存, 企业靠职工维稳;职工靠企业保家, 企业靠职工发展。”两者互为因果, 相辅相成。

作为职工如果因为有章不循、玩忽职守或盲目蛮干, 致使企业整体工作陷于被动, 遭受损失最重的肯定是违章者本人。按照经济责任制考核办法这笔帐谁都会算。在经济处罚、同事的谴责之下, 象罪人一样内心的压力和痛苦只有自己品尝。所以人在岗位, 就应该心系岗位、尽职尽责, 付出了心血与汗水, 得到的必然是幸福和欢乐。

3 岗位是安全生产的关键

安全是铁路企业的永恒主题, 这已被大部分职工所接受。企业全体职工的安全生产意识普遍增强, 也是不争的事实。安全究竟是什么?对于职工而言就是高高兴兴上班来, 平平安安回家去;对于一个企业来讲, 就是安全生产工作的井然有序, 运输设备的优质优良, 在岗职工的身体安康, 各项指标的圆满完成。一句话, 安全就是效益、安全就是幸福。

偶然翻阅有关资料, 其中有一名班组长写的短文。文章不足500字, 从领导要求严、职工毛病多、班组长难当谈起, 透过现象看本质, 没有忘记自己的责任, 率先从自己身上找原因, 认为职工有违章违纪现象, 工作不主动, 作为班组长也有错。而且分析出自己不足的一二三来。此事虽小, 但足以说明职工有一定思想觉悟, 有较强的责任意识, 有强烈的保安全生产的意识。

翻看以往的铁路安全资料, 有两例事故让人触目惊心, 也能充分阐释安全就是效益, 安全就是幸福的道理。一例是1978年12月16日发生在陇海线杨庄车站的重大行车事故, 原因是值乘司机、副司机睡觉, 致使两列旅客列车侧面相撞, 死亡106人, 重伤47人, 中断行车9小时, 经济损失用百万来计。另一例是1997年在京广线荣家湾车站, 由于信号工违章作业, 破坏了道岔连锁关系, 改变了列车正常进路, 导致两列旅客列车尾部冲突, 死亡126人, 重伤48人, 轻伤182人, 直接经济损失415万元。再联系到全路、全局发生的“4.28”、“11.8”、“6.2”等几起事故。这几起事故的经济损失的多少暂且不议, 人员死亡造成家人内心的创伤永远无法弥合, 伤残者还要拖者已不健全的肢体去饱偿人事间的苦涩, 接受生存生活的严峻考验, 违章者充其量构成犯罪, 在监狱中了却余生;违纪者最重的处罚是被开除公职, 在良心的谴责中不得安宁, 后果和责任违纪违规者根本无法承担。显而易见, 没有安全就没有效益, 就没有幸福。家庭生活的幸福, 需要安全来保证, 而安全生产只有靠职工在岗位上遵章守纪、认真执行作业标准才能实现。由此可见, 安全不仅是铁路企业安全生产的生命线, 也是职工家庭生活的幸福线。

4 弘扬敬业精神必须形成职业习惯

职业习惯就是“干一行, 爱一行”, 换句话说就是热爱岗位必须热爱所从事的职业。“敬业精神”应有三个层面的含义:敬业精神的第一个层面就是要增强乐业意识。行为科学理论认为, 对于职业的选择, 应该是“爱一行、干一行”。因为, 只有深深的热爱所从事的职业, 才能一心一意去投入, 才能有所作为。但是, 从需要的角度讲, 除了个人需要外, 还有社会需要, 往往是个人需求服从社会需要, 这是客观现实。岗位的形成和划分就是生产需要, 也是生产力发展的必然结果, 在一定意义上没有高低之分, 也没有贵贱之别, 只有分工不同。因此, 作为职工要树立良好的职业道德, 严守职业纪律, 内心深处热爱岗位, 自觉自愿奉献岗位, 优质保量完成自己的岗位指标, 真正做到干一行、爱一行, 专一行、精一行。敬业精神的第二个层面就是要端正勤业态度。职工人生理想的实现, 物质利益的获得, 生活水平的提高, 缘于企业的兴旺发达。勤业, 就是要有团队精神, 协作意识, 务实作风, 在职业生活中, 一切从全局利益出发, 正确处理集体利益与个人利益的关系, 养成顾全大局、通力合作、互帮互促的良好习惯, 踏踏实实做事, 兢兢业业工作。敬业精神的第三个层面就是要提高精业技能。技能是谋生的本领, 技不如人, 底气不足, 同事看不起, 领导不满意, 自己也感觉不光彩。所以, 要力争做业务上的一把手, 切实提高职业技能, 真正能够解决生产中的疑难问题, 以工作实绩赢得人们的认可和尊重。

5 弘扬敬业精神必须增强责任意识

日常工作中, 个别职工有意无意出现一些疏忽、麻痹、大意等违章违纪行为, 导致安全供电隐患的发生, 很大程度上是责任意识不强造成的。虽然职工工作能力有大小之分, 技术技能有高低差异, 如果有较强的责任意识确能弥补其他方面的缺陷, 这一点毫无疑问。当然, 衡量一名职工是否敬业是否爱岗, 不能只听他说的如何, 关键看他做的怎么样。现实生活中, 脚踏实地的人往往默默无闻;作风飘浮的人常常夸夸其谈。只要在岗位上全身心投入, 以认真负责的态度竭尽全力去工作, 这就是敬业精神的具体体现。

我们倡导“行业树新风, 岗位当标兵”, 并不意味着让职工去找好事做, 以此来附加一条衡量职工是否敬业爱岗的标准。所以, 少说空话, 杜绝虚假, 尽职尽责, 尽心尽力, 用认真负责的态度对待所从事的本职工作, 就是一名合格的职工。

从另一个角度看, 弘扬敬业精神必须自爱。自爱, 通俗讲就是自尊、自重。不是“只扫自己门前雪, 不管他人瓦上霜”, 也不是“一事当前先替自己打算”, 而是要对自己负责, 爱惜自己的身体, 保全自己的声誉, 检点自己的行为, 丰富自己的知识, 拓宽自己的视野, 提高自己的素质。如果一个人连自己名节都不顾不要, 怎么能去热爱岗位, 一个对自己都不负责的人, 怎么能够对工作负责。

6 弘扬敬业精神必须培育过硬作风

爱岗敬业必须有过硬的作风, 对于职工而言形成过硬的作风就是要做到严勤细实。严就是工作上的高标准, 对自己的严要求。从事任何一行工作, 对不同的人来说方法是各不相同的, 但从质量的高低可以看出工作标准如何, 只有高标准才有高质量。走捷径、图省事的人不可能有工作的高质量。《技规》、《检规》、《轨规》以及岗位工作标准不是凭空想象出来的, 它是长期以来经验教训的总结, 只有严格执行标准, 才能确保安全运输生产任务的圆满完成。

勤就是勤奋。俗话说:勤能补拙。人不可能先知先觉, 后天的努力至关重要。同一个岗位的一批职工, 手勤多练, 嘴勤多问, 眼勤多看, 腿勤多走的人, 与惰性较强的人工作绩效有天壤之别。特别是变电人员和网工等关键工种人员, 多走一步、多看一眼, 就可能防止事故的发生 , 而该走的没走到, 该看的没看到, 该问的没有问, 该答的没有答, 很有可能因为检查不到位, 联系不彻底, 酿成事故。

细就是认真细致, 一丝不苟。细能堵漏, 工作是否细致, 是否有条理这是衡量职工工作责任心的主要标志, 设备上的的裂纹大多很细微, 不认真检查是不可能发现的。很多事故的发生, 就在于疏漏。因此, 细, 对每个人来讲都很重要。

实就是一切从实际出发, 踏踏实实, 兢兢业业, 遵循客观规律, 不盲从、不蛮干, 该做的一定要做好, 不该做的坚决不去做。实是干好一切工作的基础, 实在人永远不会吃亏。所以, 不论干部职工都应该堂堂正正做人, 实实在在做事, 力求思路求实、举措务实、作风扎实、绩效真实。

7 弘扬敬业精神必须提升自身素质

敬业爱岗必须有较强的自身素质做保证, 否则就是一句空话。据统计, 全铁路发生的行车事故中80%以上是违章违纪, 违章违纪有责任心不强的因素, 但业务水平不高, 该懂的不懂, 该会的不会, 也是不容忽视的重要环节。随着列车牵引动力的换型、供电设备的更新、科技含量的增加, 新问题层出不群穷, 提高职工素质成了当务之急。

对一个企业来讲, 要增强职工学习氛围, 创建学习型企业、学习型车间、学习型班组。从社会发展的角度看, 文明程度在不断提高, “大老粗”的光荣历史将不在重复, 粗言俗语已经成为缺乏知识的象征, 家庭文化热的悄然兴起, 需要具备一定的知识去适应。电脑家庭化、信息网络化, 需要完善知识结构, 增加知识储备去应对。访亲问友、社交活动, 明显的变化是人们不在谈论生活中的琐碎小事, 而是互通最新信息, 交流文化感受, 品评影视节目, 关注国际事务。精神文明, 这个公文里常用的词组逐步走进家庭, 并被越来越多的人深深理解。

面对社会文化热的冲击和企业优胜劣汰的双重压力, 惟有学习。不读书、不学习难于立足。职教培训是一方面, 现实情况又不允许每个职工重新“回炉”上学深造, 那么, 用知识武装自己的有效途径, 就是8小时以外的自学, 双休日都为读书学习提供了较为充裕的时间, 应该倍加珍惜。可以说读书是积累知识的重要途径之一, 多读书才能打好做人、做事的基础, 并且在于持之以恒的坚持。所以, 每个职工应该珍惜时间, 多读书、勤思考, 自我修炼、自我完善, 并将学到的知识运用到岗位上, 从而使岗位工作有职工扎实的业务技术素质保证, 真正达到安全生产工作基本稳定、有序可控的目的。

参考文献

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