2教学录像课拍摄基本要求

2024-06-24

2教学录像课拍摄基本要求

2教学录像课拍摄基本要求 篇1

一、对讲课教师的要求:

• 一节好的课堂实录是由授课教师的教学水平和综合素质决定的,拍摄人员与授课教师、学生共同努力、互动也起着重要的作用。教师事先应和摄制人员沟通,让其了解教学手段和方法以及课堂教学过程中师生活动的过程,在录制时每个环节的大体时长、学生要学习的内容、学生要从事的活动等,这些都应该在课堂录制之前告知摄制人员,让其进行适当的策划(如机位、景别等),做到摄像主体和相关人员心中有数。所以要求需要录课的老师一定要提前至少一天,把教案和课件交到摄像人员手中,并给其讲解上课的环节,精彩的地方等,让摄像人员心中有数。

• 普通话标准,发音清晰响亮;着装与课堂教学内容协调,符合教师形象,一般应有袖有领;避免鲜艳、灰暗或细条纹服装;根据需要着淡妆。

• 不要穿细条纹(摄像机如果录细条纹的东西它自己就不会聚焦了)和纯色的衣服,比如:纯红、纯黄、纯黑、纯白或与黑板颜色同色的衣服

二、对于教室布置方面的要求

1、上图的窗户1、2、3应该遮挡起来,如果有遮光帘最好,没有窗户更好,这样摄像时就不会逆光了。

2、窗户4、5、6不能让阳光直射进来照到老师和学生。

3、所有的学生课桌椅要尽量向窗户1、2、3方向移动,给摄像机留出一定的空间来,上图中的灰颜色部分

三、对于学生方面的要求

• 根据不同类型课程要求,学生人数控制在30—40人;好、中、差各层次学生兼顾,首先挑选思维活跃、发言积极、声音洪亮的学生参加;学生着妆不要太鲜艳;不化妆;参加正式拍摄的学生必须是未上过同样课的学生。

• 服装如果能统一最好,但这不是主要的,可统一可不统一。

• 练一练起立的时候不要让桌子和椅子发出那种刺耳的摩擦声

• 回答问题的时候要站好后再说话

• 学生不要特意“关注”摄像机的镜头

四、对于摄像器材和人员的要求

双机录像要准备好两台摄像机和2盘崭新的录像带,因为放DV带的摄像机重复使用录像带就会出现问题。在录课之前要先录十几秒钟再回放检查一下摄像机是否有问题。如果用内存卡的就要先看下卡或硬盘容量,要有足够的容量使用。

五、录课过程中需要注意的问题

• 讲课老师要注意 :

1、形象:讲课过程中不要看镜头、低头看教案、手表(学生练习需要计时除外)。不穿硬底的高跟鞋(走路时“咔咔响”的那种)、移动速度不可以过快、不做一些小动作比如斜视、努嘴、皱眉等。始终用你的正面或3/4正面对着教室后面那台摄像机。

2、位置:老师所站的位置尤其要注意,有几种情况大家先练习一下

1、老师所处位置如下图所示,在这个位置的时候老师不能提问哪几个学生?老师提问学生的时候站在什么位置会更好一些?

2、在哪几个学生起立时,老师处于同样的位置,不能讲课?

3、处于同样的位置,老师辅导哪位同学最合适,辅导哪位同学最不合适?

六、摄像老师要注意

• 主摄像(本例中指摄录老师活动的那台)在上课后先给一个全景,再慢慢拉近到合适的程度,人物不能过大或过小。一般很少给特写镜头或全景镜头,如果画面中人物过大的话人物很容易跑到画面外,过小的话就会主体人物不突出 • 副摄像(本例中指摄录学生活动的那台摄像机)在注意时刻关注讲课老师的眼睛——为什么呢?一般老师在提问学生前几秒钟时都会看向那位学生所在的位置,摄像老师要把摄像机提前转向讲课老师所看的方向,因为那里将站起来一位学生来回答问题,不然的话会录不到回答问题的学生。

七、拍摄、编辑要求

• 1.拍摄:画面稳定,聚焦清晰;画面推拉摇移跟等运动(包括起幅落幅)平滑。

• 2.景别:老师景别主要以近景为主,特写和全景为辅;学生景别主要以中景、近景为主,特写和全景为辅;能根据具体情况进行景别的适时变换。

• 3.构图:突出拍摄主体,符合美学原理,充分考虑画面的方向性。• 4.抓拍:熟悉课程内容和进程,及时抓拍有关画面(跟上进程);注意特写的应用,清楚展现有关细节。

• 5.切换:画面切换准确、及时、流畅、无跳跃;切换方式用硬切,如用迭化,时间要短;合成画面要始终保持教学进程、内容的完整展示。

• 6.布景:演播室的布置尽量符合一般课堂教学环境;如在教室或其他地方拍摄要注意环境的整洁,光线充足,隔音好;注意投影机和银幕的位置。• 7.灯光:均匀平衡布光,有条件应打一些轮廓光(逆光),注意环境中的反光物体(如黑板)。

• 8.录音:教师声音拾取建议使用无线话筒,学生声音通过2-3个外置话筒进行拾取。有条件的建议用调音台对各路声音进行均衡。

八、前期准备

1.熟悉了解课程类型和教学进程,对教师提出的具体拍摄要求(对象)进行分析,并做好相应的准备;对教具、学具、课件等的使用做到心中有数。课件一定要事先审看(格式、字体、大小、颜色、背景等)

• 2.做好教师和学生、教师和拍摄人员的沟通工作,要安排试讲和熟悉拍摄现场,做好各项准备工作。

• 3.布景:背景不要太亮,不能有横竖条纹;一些陪衬(装饰)的物品不能太鲜艳,以免喧宾夺主。

九、录课时还需要注意的问题

• 拍摄的基本要求:稳、平、准、匀, • “稳”电视画面不稳,镜头晃动会影响画面内容表达,破坏观众的欣赏情绪,使眼睛疲劳。因此拍摄的画面一般要求稳定,特殊效果要求的除外。

拍摄稳定画面的方法:充分利用三角架及其它各种支撑物;如果可能的话,尽量用广角镜头;注意执机姿势、呼吸方法和脚步的移动。

• “平”所拍摄画面中的地平线一定要平。寻像器中看到的景物图形应该横平竖直。以寻像器的边框为准来衡量。画面中的水平线与寻像器的横边平行,垂直线与寻像器的竖边平行。如果线条歪斜了,将会使观众产生某些错觉。

• “准”一般指落幅要准。当某个技巧性镜头(推、拉、摇等等)结束时,落幅画面中镜头的焦点、构图应该是恰到好处的。任何落幅之后的构图修正,都会明显的在画面中表现出来,而且落幅后还在修正构图会给观众造成一种模棱两可的印象。

准在摄像中是较难掌握的,如推镜头和摇镜头,画面中的构图在不断变化,为了保持构图均衡,常常将两种技巧结合起来,在最适当的时机,推和摇同时结束,落幅应当是最佳构图。

拍摄中,准还有其它的一些意思:正确的重现色彩,白平衡调整要正确,光圈调整要准确,聚焦要准确等等。

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