四风转作风

四风转作风（共8篇）

四风转作风 篇1

一方面，应持续扩大战果不懈怠。一年来，我们的各级党政机关，尤其是纪检监察系统在反“四风”工作中付出了大量的时间和精力，顶着巨大的工作压力，容易产生疲倦和懈怠感;而部分普通干部也可能存在观望态度，心里想的就是随大流，上边要求严一些，自己就收敛一些，反之则放纵一些;有的地方、部门可能还产生了一定的免疫力，在“上有政策，下有对策”方面费尽心思，跳“钢丝绳”，打“擦边球”，变着方式冒着风险侥幸躲过了一轮轮打击。因此，我们各级党委政府、各级纪检监察系统等相关部门在贯彻执行八项禁令方面应毫不懈怠，持续发力，大张旗鼓地开展反“四风”工作，让那些观望者彻底死心：凡是党的领导干部，就得“夹紧尾巴”做人行事;同时，应改善我们的工作方法，提高我们反“四风”的工作能力。对于那些耍小聪明，遁入地下进行违法乱纪的“土行孙”们，要擦亮我们执纪者的火眼金睛，让违反禁令者无处躲藏。

另一方面，应创新考评机制。因为各级党委政府高度重视反党风廉政建设工作，上级对下级考核管理也很严格。有的地方、部门担心问题被暴露出来，党员干部被处理后会影响地方、单位的形象、考核成绩，从而对干部职工的违法乱纪行为藏着捂着，上报口径保持“零违纪”，实则“败絮其中”。因此，对“自曝家丑”的行为应予以充分肯定，在党风廉政建设考核工作中可酌情减轻或免予扣分;对瞒报、漏报、谎报干部职工违法乱纪行为的地方或单位，应加倍严肃处理。

四风转作风 篇2

领导带头真学

教育实践活动能否取得实效，领导干部是关键。市审计局在教育实践活动中，高度重视，精心谋划，成立领导小组，召开动员大会，进一步统一思想，引导大家以高度的政治责任感，积极主动投入到活动中来。为解决好班子成员与党员干部的模糊认识，局党组突出“四学”，将学习内容归纳为习近平系列讲话精神、政策理论、审计为民、业务交流、核心价值观、作风建设、廉洁从审7个专题，由七名党组成员精心准备讲义在全体党员干部大会上进行辅导。同时，局党组集中4天时间在咸阳职院进行封闭学习，一起分析研讨局机关在“四风”方面存在的问题，使大家进一步认识了作风问题的顽固性和危害性，认识到解决“四风”问题必须立查立改、常抓不懈，形成了领导示范、上行下效、同抓共进的良好局面。

对照镜子真查

结合实际找出问题、找准问题是开展教育实践活动的前提和关键。教育实践活动开展以来，市审计局重点围绕“为民、务实、清廉”的要求，主要领导以上率下，带头查找问题，党组成员对照党章、八项规定等内容，采取个人查、相互查等方式，为自己“画像”。为了使党员干部有效地把问题找到、找准，避免可能出现的打“擦边球”、“骑线走”、“穿马甲”的现象，局党组书记亲自执笔为审计机关“四风”问题“画像”，对审计“四风”问题产生的原因、危害和思想根源进行深刻剖析，直指危害审计事业发展的“骄、娇、暮、庸、懒、散”等问题。领导班子成员发挥表率作用，让大家背靠背提意见，剖析思想，撰写对照检查材料，为对照检查、开展批评提供了坚实的依据。

开门纳谏真听

坚持开门纳谏、正视问题，是教育实践活动的一个重要原则。市审计局坚持问题导向，采取请上来、走下去，个别听、集体谈等多种形式，收集真想法、发现真问题。针对干部职工不好提、不敢提、不愿提意见的情况，局党组组织党员干部从反映强烈的意见入手，广泛开展“大家谈”活动，在审计网站开辟群众路线教育实践活动专栏，设立局长信箱，走廊悬挂意见箱，“面对面”听取意见、“背靠背”征询问题，对问题原汁原味梳理汇总，如实反映干部职工心声。在听取党员干部意见的基础上，分别召开退休老干部、服务对象、“两代表一委员”座谈会，广泛征求社会各界意见建议。共征求到各类意见建议40余条，并将问题印发给领导干部对照检查、对号入座，为查摆问题和集中整改打好基础。

立说 立行真改

教育实践活动一开始，市审计局就将学习教育、听取意见与解决问题统筹推进，做到热点问题不回避、难点问题不退缩、重点问题不放过、焦点问题立查立改。开展质量提升年活动，对年度审计计划进行整合，取消了一年一度在春季召开的审计项目征询座谈会、春训会等。针对审计人员业务水平参差不齐、知识结构不合理等影响审计质量的问题，推行主审竞标制。将6个预算执行审计项目在具备审计师以上职称的人员当中公开竞标，极大地调动了大家的积极性，促进了审计目标、内容、方式、手段和管理5个方面的转变，大大缩短了审计时间，降低了审计成本，提高了审计效率。针对群众关心的公车管理问题，封存了两辆超编车，其余公务用车实行统一集中管理，收回领导手中的钥匙，集中调配、维修、加油和使用等，所有公务车辆八小时以外一律停放在机关，周末钥匙集中管理，从制度上避免了公车私用问题。制度实施以来，车辆运行费与同期相比下降了50%以上。开展“庸、懒、散、奢”专项治理，不定时检查工作纪律，切实转变工作作风，提高办事效率。

四风转作风 篇3

党委书记在XX大学进步一路纠正“四风”

加强作风建设工作大会上的讲话

2018年5月X日

同志们：

在全校上下深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记来X视察重要讲话精神之际，学校党委出台了《XX大学进一步纠正“四风”加强作风建设十项措施》和《关于在全校处科级干部中开展不担当不作为问题专项整治工作的实施方案》，为抓好文件的落实，党委决定集中用半年左右的时间，全面开展进一步纠正“四风”，加强作风建设工作。今天，我们召开全校作风建设工作会，主要任务是深入贯彻落实中央、省委全面从严治党决策部署和习近平总书记重要批示精神及来X视察重要讲话精神，进一步纠正“四风”，推进《措施》和《方案》落实，并就开展好整顿干部职工执行力不强、执行打折扣、不担当不作为等作风问题进行进一步安排部署。希望全校党员干部站在学校XX活动的时间节点和的关键时期，以崭新的面貌、务实的作风和奋斗精神启程出征，以铁的纪律锻造铁的干部队伍，以好的作风保障质量提升年各项工作开展，坚定推动党的十九大决策部署和习近平新时代中国特色社会主义思想落地落实见效。下面，我就进一步纠正“四风”，加强作风建设讲三点意见。

一、统一思想、高度重视，充分认识开展作风建设的重大意义

“风正则百官皆守，风不正则百弊俱生”，一个单位干部职工的思想观念、精神状态、工作作风，决定着这个单位的工作效率、工作水平和整体形象。干部作为“关键少数”，干部作风问题不仅关系工作效能高低、发展环境优劣，更关系到民心向背、事业兴衰。从这个意义上来讲，一个单位要实现干部作风的大转变，才能有工作效能的大提升、各项事业的大发展。全校干部职工都必须高度重视此次作风整顿工作，把思想和行动统一到中央、省委和学校党委决策部署上来，充分认识开展作风整顿的重大意义和坚定决心。

党委决定，用半年左右的时间，集中开展干部职工作风建设，就是要再拧紧责任螺丝、绷紧作风之弦，推动作风建设从宽松软向严紧硬转变，引导广大干部职工进一步振奋精神、改进作风、提升效能，为推进早日实现XX目标提供坚强的作风保障。这次全校作风建设工作，党委高度重视，已在党委常委会上进行了专题部署。全校上下要深刻认识加强作风建设的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到党委决策的部署上来，锲而不舍、驰而不息地推进作风建设，以作风转变的新成效新气象构筑学校发展的坚固基石。

第一，开展作风建设，是把全面从严治党引向深入的重要举措。作风建设是全面从严治党的“基础工程”，习近平总书记反复强调，党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央及省委、省委教育工委的坚强领导下，我校各级党组织管党治党主体责任明显增强，作风建设成果不断扩大，纪律建设全面加强，良好政治生态逐步形成。但是，也要清醒地认识到，作风建设永远在路上，去年底，习近平总书记关于纠正“四风”，加强党的作风建设作出了重要指示，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。就我们学校而言，干部职工的作风建设远未到鸣金收兵的时候，一些不良风气可谓积习甚深，要根治还任重道远。全校各级党组织要切实增强“四个意识”，持续深入改进作风，全面落实从严治党要求，以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题，打好攻坚战持久战。

第二，开展作风建设，是持续推动学校快速发展的重要保障。推动学校持续健康发展，关键在人，关键在各级班子和干部职工的领导能力、执行能力。风清则气正，气正则事成。作风整顿是锻造过硬干部队伍的“大熔炉”，是加快学校的“助推器”。我们要以作风建设破题开路，调整工作状态，进一步纠正“四风”，转变工作作风，狠抓工作落实，切实解决各级领导班子和干部职工存在的精神不振、自由散漫、担当不力、为官不为、消极懈怠等突出问题，切实引导全校广大党员干部和职工深刻认识学校所面临的严峻挑战和形势，时刻保持强烈的危机意识、忧患意识，使干部职工的工作作风和精神状态在短时间内迅速好转，进一步推动中央、省委和学校重大决策部署落地落实，推动学校又好又快发展。

第三，开展作风建设，是密切师生关系的迫切需要。习近平总书记说过：“中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众”。在我们学校脱离群众的表现就是有些干部职工，没有站在一线师生的立场正确对待诉求，对一线师生的诉求漠不关心、推诿扯皮，没有上级领导督办就久托不决。开展作风建设工作，就是要教育和引导广大干部职工牢固树立服务理念，进一步改进工作作风，提高工作效能，更加扎实地做好推动发展和维护师生利益的各项工作，推动形成“求真务实、雷厉风行、勤政务实、勇于争先”的工作作风。

二、抓住关键，把握重点，认真查改作风建设中存在的突出问题

开展进一步纠正“四风”，加强作风建设工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于“纠正四风不能止步，作风建设永远在路上”重要指示精神，全面落实中央八项规定及实施细则，集中整顿全校干部职工不担当、不作为、慢作为等问题，持续正风肃纪，严防“四风”问题反弹回潮。通过作风建设促干部职工能力素质全面提升，各级党组织战斗力、执行力全面增强，质量提升年各项任务全面落实，问题解决速度和师生满意度全面提高。

第一，抓住关键环节，把“五查找五提升”贯穿作风建设全过程。要紧紧抓住找问题的关键环节，力争找准问题，找到症结。一要查找思想认识差距，提升自我革新的勇气。这次作风建设的集中整顿中，每一名干部职工都要以一种自我革新、自我超越的勇气，检视查找自己的不足，从灵魂深处来一次思想大解放、观念大转变、信心大提升。二是查找能力水平差距，提升服务师生的本领。个别干部职工服务师生不到位，不是工作态度问题，而是暴露出的是“本领恐慌”和“能力不足的危机”。要通过查摆有针对性的加强学习，注重学以致用，提高政策理论水平。三要查找担当作为差距，提升干事创业激情。当前，在有些党员干部职工身上，不担当、怕担当、不会担当等问题不同程度的存在。有的不想干，在岗不在状态；有的不敢干，不愿直面问题，怕承担责任，推诿扯皮；有的不真干，出工不出力。我们要认真查找不担当不作为的案例，拿出攻坚拔寨的勇气，争当推动发展的排头兵。四要查找是否存在“四风”十个方面的新表现新动向，提升政治站位和政治觉悟。习近平总书记再次专门对纠正“四风”问题作出重要指示，这些都充分体现了以习近平同志为核心的党中央对党的十九大后持之以恒正风肃纪的坚强决心，要求全党继续保持强大政治定力和战略定力，纠正“四风”、改进作风没有间歇期、没有休止符！要结合“四风”的10种新动向新表现，对“看似新表现，实则老问题”认真查找，以坚定的政治站位和政治觉悟，坚决捍卫来之不易的作风建设成果。五是查找廉洁自律差距，提升自我约束的能力。从近年来教育系统查处的一些违纪案件来看，有的是律己不严，没有从思想源头上筑牢防线，致使基层微腐败、损害群众利益的不正之风时有发生；有的顶风违纪，执行中央八项规定精神搞变通、打折扣，有的以权谋私，违反师德师风，为个人谋取不正当利益。要通过查找差距常惊醒，杜绝违规违纪和损害师生利益行为发生。

第二，把握重点内容，严格聚焦“八大重点问题”。

一是信念缺失，我行我素。

重点解决个别人员理想信念动摇、“四个意识”淡薄、职业操守缺失、宗旨意识弱化、法治思维模糊、丧失正确人生观和世界观，我行我素地在任何场合发表不当言论等问题。各党总支、各部门要认真查找、仔细清理，驰而不息地开展好社会主义核心价值观教育，加强理想信念教育。

二是虚多实少，执行不力。

坚决整治落实中央省委决策部署和学校决策“打折扣、搞变通”和执行不力的突出问题。有的部门对上级和学校党委的安排部署不落实，搞上有政策，下有对策，落实上级决策部署虚多实少，说一套做一套，一年到头也拿不出几件能摆在桌面上的业绩。

三是浮于表面、不思进取。

坚决整治联系师生、调查研究不深不实的突出问题。有的干部责任心、进取心不强，不注重学习，不钻研本职工作，连起草一个简单的文件、一篇简短的讲话都不能很好地完成，不在状态；有的干部墨守成规，不主动思考业务工作，遇到问题提不出建设性的意见，反正就是这不行、那不行，从而制约学校发展；有的干部习惯于当甩手掌柜，占着位置不干事，工作搞层层布置，处长交给科长办、科长交给职员办，收集的数据缺乏分析，形成的报告缺乏调研，制定的制度不接地气。

四是缺乏担当，不想作为。

重点解决各级领导班子、个别领导干部“一岗双责”落实不到位的问题，对纪律作风建设不敢亮剑、不敢担当、不敢负责的问题。要坚决整治遇见问题绕道走、碰到矛盾躲着走的不担当不作为行为。有的部门不愿担当“主攻手”“急先锋”，不愿主动想问题，却擅长做推诿扯皮的“太极手”，推卸责任的“二传手”。习惯把责任推给上级，本该自己提出的处理意见就是不作出决定，对师生提出的在职权范围内可以解决的问题也是磨磨唧唧、能拖则拖。有的部门和干部对工作中的难点热点问题存在畏难情绪，攻坚克难的劲头不足，不愿得罪人，怕矛盾问题影响自身利益。有的干部看似看破了红尘，明哲保身，其实是什么责任也不想承担。还有个别干部职工不但自己不干事，还专对干事的同志说三道四，背后搞小动作、打小报告、写诬告信，就想搅得鸡犬不宁，破坏政治生态，这种行为要严厉打击。

五是漫不经心、态度生硬。

重点解决工作方法简单粗暴，对待师生漫不经心、态度生硬、甚至刻意刁难的问题。比如，有的部门“门好进、脸好看、但事仍然难办”，有的干部职工草率敷衍，对办事师生缺乏耐心，导致多次跑路等等。

六是纪律松弛、工作懈怠。

一些部门管理松懈，上班迟到早退，干私活，聊天，打游戏，网上购物等。一些干部精神状态低迷，违反会议纪律、擅自找人替会、在会场内随意接打手机；有的干部职工工作标准低下，只求过得去、不求过得硬。一件事情本来一个小时能完成的，非要拖上几天；一天能完成的，非要拖上一两个月。还有一些干部认为自己属于“天花板”干部，在职务上没有上升空间，产生“船到码头车到站”的思想，不愿再吃苦受累，不求有功但求无过，甚至满足于当“太平官”“混事官”。纪委监察处要加强干部职工的日常监督与管理，及时通报曝光和追责问责，彻底扭转精神懈怠、纪律涣散的不良风气。

七是思想狭隘、不讲大局。

一些干部凡事都先考虑自身利益，考虑小部门利益，唯独不先考虑整体利益、师生利益。有的协调配合意识差，干工作不从大局出发，涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作，就像铁路警察，各管一段，缺乏协作，推诿扯皮，导致许多工作衔接不畅，配合不力。

八是是非不分、监督缺位。

有的党员干部在是非问题上不敢坚持原则站出来说话，在严格管理上不敢动真的、来硬的，在棘手问题上不敢迎难而上，在对待身边不良风气和违规问题上不敢亮剑；有的领导干部怕得罪人，怕丢选票，干部管理失之于宽，对存在问题姑息迁就，不敢碰硬较真，助长了不正之风的滋生蔓延；甚至还有个别人员生活圈、交际圈复杂混乱，违反中央“八项规定”和师德师风要求，利用手中职权，为本人或他人谋取不正当利益等，只要发现一起就查处一起。

对于上述种种的作风问题，全校上下要结合《XX措施》和《方案》，认真梳理，逐条对号，严肃查找。纪委要牵头做好作风建设工作，列出查摆问题、推进整改的时间表，党委常委要带头做好分管联系部门的问题查摆工作，各二级部门和每一名干部职工都要一条一条地对照检查，并分别列出班子和个人问题清单，针对问题，立行立改。

三、加强组织，凝聚合力，确保作风建设工作取得实效

纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。全校干部职工是否展示出优良作风，对做好近期这XXX项重要工作十分重要。因此，我们要花大工夫、下大力气抓好作风整顿工作，确保作风建设在短时间内就有根本好转。

第一，把握总体要求，提高政治站位。习近平总书记强调，讲政治是马克思主义政党的根本要求，关系党的前途命运。习近平总书记的重要指示精神，是在新起点上的再部署、再出发，是深化作风建设的动员令，是我们今后一段时期驰而不息纠正“四风”的重要遵循。全校各级党组织要明确目标任务，把握总体要求，切实提高政治站位，把讲政治贯穿到干部职工作风建设的全过程。一是要牢固树立“四个意识”。各级党组织要教育引导广大党员和师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。二是要进一步解放思想。开展作风建设，要把解放思想放在首位。结合全省正在开展的“大学习、大讨论、大调研”，克服安于现状、不思进取的状态，切实增强忧患意识和危机意识，推动中央、省委和学校党委重大决策部署落地落实。三是要不断强化宗旨意识。要自觉践行党的群众路线，心系师生，按照“五查找五提升”要求，梳理好自身存在的作风问题，提升服务师生的能力和水平。

第二，精心统筹组织，做到“四个必须”。

一是必须高度重视，抓好落实。

各二级部门要按照上级和党委关于作风建设的要求，结合自身实际抓好贯彻落实，使师生对作风整顿的各项要求入心入脑。二是必须压实责任，干部带头。抓好作风建设，领导带头是关键。校领导是分管联系领域的第一责任人，各二级部门党政领导是开展作风建设工作的第一责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”。要做到重点突出、组织有力、要求明确、措施管用；要严于律己，以身作则，率先垂范，勇于自我剖析，带头自查自纠，为广大干部职工作出表率。三是必须开门查摆，精准发力。要把查摆问题作为这次作风建设工作的重中之重。查摆作风中存在的问题，这是作风建设能否长期见效的关键。各部门结合自身实际，紧紧扭住干部职工作风存在的八大突出问题，要通过发放征求意见表、召开干部群众座谈会，公开投诉举报电话等方式广泛征求各方面的意见，也可以发动全校教职工帮助找问题，确保整顿的作风问题不“走神”,不“散光”,对准焦距、找准穴位、抓住要害，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。四是必须边查边改，承诺践诺。在作风建设中要将边整边改、推进工作贯彻始终，要把向师生作出承诺，让师生监督作风改进，作为推进作风建设取得实效的有效途径。衡量作风建设工作搞得好不好，主要看思想认识是不是得到了提高，师生反映的突出问题是不是得到了解决，全校上下的精神状态是不是得到了振奋，“四风”问题是否得到进一步的纠正，本部门作出的工作承诺是否严格落实。因此，开展作风建设工作，要坚持边变查边改，承诺践诺，接受师生监督，确保“一月见变化，三月见成效，半年基本整改到位”目标的实现。

第三，强化督查落实，严肃追责问责。督查是发现问题、解决问题的利器，校纪委、巡察办要牵头做好作风建设的专项督查，采取明查与暗访、集中督查与专项检查相结合等方式，加强督促检查，促进工作落实。对重视不够、行动迟缓、措施不力、搞形式、走过场的，必须责令补课，限期整改；对群众意见大、投诉多的部门要重点督查，跟踪落实，严格问责。纪检监察要加强工作指导和日常监督，对查处到的作风问题，该通报的通报、该曝光的曝光、该扣发奖金就扣发奖金、该组织处理就坚决组织处理。不管涉及到任何部门、任何个人，都必须一查到底，严肃处理。校纪委要发挥好牵头抓总作用，及时分析、解决工作推进中存在的问题。

第四，发挥媒体合力，营造宣传氛围。开展作风建设，离不开全校师生的参与和监督。要加强对干部职工作风建设工作开展情况的宣传，充分利用电视、广播、报刊和网络等载体，开设专栏专题，广泛宣传经验做法、先进典型和工作成效，形成比学赶超的浓厚氛围。要大力选树先进典型，对作风整顿效果显著、群众认可的先进部门，敢于担当、贡献突出的先进个人，要深入发掘宣传，发挥示范引领作用，把深化干部职工作风建设最终体现到调动广大师生员工积极性、推动事业发展上。

同志们，搞好作风建设工作，事关全局，意义重大。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻落实中央、省委和学校党委的各项部署要求，重整行装再出发，驰而不息地进一步纠正“四风”和其他不良作风。要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题解决，不松劲、不停步、再出发，一刻不停歇地推动作风建设向纵深发展，以作风建设的良好成效为XX保驾护航，为推动党的十九大决策部署和习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地落实作出积极的贡献。

四风转作风 篇4

观 后 感

（2013年12月27日 杨 言）

为帮助党员干部进一步了解‚四风‛的危害和表现形式，增强抵制‚四风‛的自觉性，根据XW、ZF统一安排，参观了此次‚反‘四风’、转作风‛图片展。图片展通过历届中y主要领导对作风建设的精辟论述、大量反面典型案例并配以针砭‚四风‛的漫画来揭示‚四风‛之害，得到了警示教育的目的。同时通过部分优秀党员干部的先进事迹，弘扬了优良作风、传递了正能量，激励我们‚学先进、反‘四风’、转作风‛。

通过参观与解说员现场解说，感触颇多。这些年来，从中央到地方都高度重视‘四风’问题，但大量反面典型案例告诉我们，还有个别地方大搞‚形式主义、官僚主义‛，追求表面形式，做一些脱离实际、脱离群众的事，对上吹吹拍拍，对下吆五喝六，阻碍科学发展，疏离党群关系，一些领导干部大兴‚享乐主义、奢靡之风‛，生活上腐败堕落、追名逐利，追求物质享受、穷奢极欲，与党的宗旨、党的艰苦奋斗背道而驰，让群众怨声载道，为了党的事业、人民的幸福、社会的和谐，‚反‘四风’、转作风‛迫在眉睫，意义重大。

作为一名党员，将以党章为镜，廉洁从政，尽职尽责，带头做好本职工作。古人言：‚以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。‛党章，是党员一切活动的行为准则，深入学习党章、严格遵守党章，紧记入党誓词，不忘党员身份，常对党章‚照镜子‛，坚持自省、自警，做到自律、自重，切实从思想上、行动上增强党性、永葆本色。

作为一名干部，将以‚领导干部的好榜样‛为榜样，心系人民、关心群众，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真心诚意地为人民谋利益，鞠躬尽瘁、死而后已。

四风转作风 篇5

纠正“四风”和作风纪律专项整治工作实施方案

根据县委办公室印发的《全县纠正“四风”和作风纪律专项 整治实施方案》(武办发(2018)5号)，结合卫计系统工作实际，经局务会研究，现就深入开展纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，制定本实施方案。

一、指导思想

全面落实党的“十九大”精神，深入贯彻总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示指示精神和省委《关于认真学习贯彻总书记重要批示指示精神进一步纠“四风”加强作风建设的意见》(冀发﹝2017﹞34号)要求，认真落实省委市委全会及县委十一届四次全会精神，牢固树立“四个意识”，聚焦解决“四风”和作风纪律方面的突出问题，层层发动，切实解决广大群众和服务对象反映强烈的突出问题，带动全县卫计系统广大党员干部实现作风根本好转，着力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，确保上级各项卫生工作落地生根，为全县卫计事业又好又快发展提供有力保障。

二、整治重点

全县各医疗卫生单位要突出问题导向，聚焦“四风”特别是形式主义，官僚主义新表现，重点对照中央和省、市、县委要求查找和整改的十方面实出问题，逐一进行认真查摆、深入剖析、强力整改。

一是忠诚担当方面的问题。主要表现是:不作为不担当，光 喊口号，不抓落实，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层 转发”“安排部署”，说一套做一套、当面一套背后一套，台上台下两个样、人前人后两个样，弄虚作假，欺上瞒下；本领弱化不敢为、党性缺失不作为、精神懈怠慢作为；“只求不出事，宁愿不做事”，遇事没原则、态度不鲜明，当老好人、怕得罪人、不愿担责；对于领导安排部署的事项落实起来打折扣，不说怎么干，只说不能干，选择性落实。

二是调查研究方面的问题。主要表现是:提前踩点、搞演练；看成绩多、看亮点多，看问题少、看难点少；到工作成效好的地方多，到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出、群众意见大的地方少；走马观花、浮在表层多，扑下身子、解剖麻雀少；好面子讲排场，陪同人员过多或搞隐性陪同。

三是服务群众方面的问题。主要表现是，漠视群众利益，对 群众困难视而不见；办法不多、服务不优，主动性不强；“门好进、脸好看”，人为设卡事难办；集中审批“前店后厂”，依然层层过关；承诺成“摆设”，“备案”成“审批”，“管卡压”成“推绕拖”，“明卡”成“暗卡”；服务电话“有名无实”，长期无人接，接了不办事；窗口形同虚设，有栏目没服务，有公开没内容，有内容没更新。

四是项目建设方面的问题。主要表现是，热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程；“不怕群众不满意，就怕领导不注意”，堆砌盆景，搞形象工程，显眼的地方光光鲜鲜、背静地方破破烂烂；项目审批不及时不到位，经手人员吃拿卡要；对项目投资和招商引资“注水”包装、夸大效果，虚报经济数据。

五是文风会风学风方面的问题。主要表现是，会议文件过多，2 一些会议重复开、层层开、交叉开，会议规模大、时间长、效率 低，参会人员多；检查评比走马灯，一个接着一个；制定文件照 搬照转、抄袭拼凑，空话套话多，真材实料少，针对性指导性不 强；以会议落实会议，以文件落实文件；学风不正，学用脱节，说起事来头头是道，碰到具体问题无所适从；党内政治学习坚持 不经常、不主动，学习过程不规范、不深刻，学习内容无记录、无检查；“三会一课”等党内政治生活走形式、标准低、不严肃，不结合实际、不解决问题。

六是决策部署方面的问题。主要表现是，决策不少，落地不 多，只重部署、不重效果；机遇看得到抓不住、难落地见效少，牢骚多抱怨多、闯劲小真招少；不按客观规律办事，主观主义瞎 指挥；遇有问题往外推、向上报，甚至层层不表态、责任上推下 卸；“二传手”多、“主攻手”少，有的问题被转来转去、拖来拖去、长时间解决不了。

七是总结成绩方面的问题。主要表现是，不重实效重包装，做功不强唱功好，做的不多说得多；一项工作刚刚开始就一门心 思谋划搞总结宣传，“兵马未动、经验已出”；“材料政绩”“预期政绩”问题突出。

八是履职尽责方面的问题。主要表现是，抓落实不到位，低 标准、穷凑合，“只求不出事、宁愿不做事”，对议定事项办结要求低、“不求过得硬、只求过得去”；遇到问题，“大事化小，小事化了”，对重要预警信息，反应不敏感、思想不重视、应对不及时、处置不得当，出现一些不该出的“意外”；强调客观问题，主观原因绕弯子；平平稳稳当官，凑凑合合干事；交办事项 3 有开头，没结尾。

九是反映情况方面的问题。主要表现是，事不关已、高高挂起，对身边不良风气和违规问题熟视无睹、然置之，知情不报、听之任之；说好不说坏，报喜不报忧，反映问题不全面、不客观、不真实，浅层次问题多，深层次问题少；一些安全生产事故、突 发事件，报告不及时，处置不及时，一些情况和后果遮遮掩掩。

十是遵守纪律方面的问题。主要表现是，有令不行、有禁不 止，我行我素；重要事项不请示不报告不收敛不收手，目无法 纪、顶风违纪；自我要求不高，廉洁自律不严，不注重小事小节，不注重基本制度规范，不注重勤俭节约。工作期间迟到早退、在 岗不在位、在位不在状态。

三、预期效果

通过开展纠正“四风”和作风纪律专项整治，使各医疗卫生单位的“四个意识”明显增强、为民理念明显强化、工作效能明显提升，并建立健全一套务实管用的长效机制，真正取得人民群众满意的实际效果。

一是“四个意识”明显增强。坚定不移地维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中 统一领导，落实中央八项规定精神和实施细则，做到令行禁止、政 令 畅 通。

二是为民理念明显强化。始终坚持以人民为中心，牢固树立 立党为公、执政为民的执政理念，任何时候都必发把人民利益放 在第一位，把服务对象满不满意作为检验各项工作和作风建设成效的重要标准。

三是工作效能明显提升。马上就办，办就办好和质量第一、效率优先理念进一步巩围，各项工作的质量和效率大幅提升，解 决一批长期得不到解决、群众反映强烈的老大难问题。

四是建立健全一套务实管用的制度体系。以解决“四风”实 出问题为出发点，不断在实际工作中查找制度层面存在的缺陷，及时对现有制度规定进行修改、补充、完善，探索建立健全一套 简便易行、务实管用的制度体系，以铁的制度约束，促进工作作 风转变。

五是切实提升人民群众满意度。认真践行全心全意为人民服 务的根本宗旨，着力解决好与人民群众切身利益密切相关的实际 问题，人民群众的幸福感和获得感明显增强，对机关和党员干部的满意度明显提升。

四、整治措施

(一)不断提高思想认识。各下属党支部要深入学习领会总书记关于纠正“四风”、加强作风建设的重要批示指示精神，认真贯彻中央关于作风建设的重要部署和省、市、县委工作要求，深刻认识纠正“四风”、加强作风建设的重要性，不断提高政治站位和政治自觉，以永远在路上的坚韧，锲而不舍地抓好作风建设。各下属党支部要召开专题会议进行学习研究，对开展纠正“四风”和作风纪律专项整治进行安排部署。(牵头科室：党办室，责任部门;各医疗卫生单位）

(二)深入开展自查自纠。建立管理清单台账。各医疗卫生单位要对照“四风”问题十种新表现，认真查找和整改本单位存在的突出问题，并建立纠正“四风”和作风建设专项整治台账(要 5 列出问题清单、责任清单、措施清单、结果清单)。开好民主生活会。要把查摆和整改“四风”突出问题，特别是形式主义、官僚主义方面存在的突出问题作为2017民主生活会和组织生活会的重要内容，深入查摆问题，列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实整改。(牵头科室：党办室，责任部门;各医疗卫生单位）(三)开展贯彻落实八项规定精神“回头看”。各医疗卫生单位领导干部要认真对照中央八项规定精神和实施细则及我县实施办法，组织开展一次“回头看”，逐项查找在改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范下乡调研活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等方面问题，坚持高标准、严细实，进一步研究改进措施，狠抓落实，确保抓出成效。(牵头科室：办公室，责任部门;各医疗卫生单位）

(四)改进监督评议方式。改进监督方式。在单位大厅设立群众举报信箱，广泛发动基层干部、服务对象和各界群众投诉举报。各医疗卫生单位要成立专门的领导小组办公室，对群众公开举报线索进行汇总梳理，及时向有关领导或科室交办，对办理结果进行抽查回访，同时作为暗访督导的重要依据。开展整治效果评议。邀请人大代表、政协委员、社会监督员、基层党员干部、群众代表、企业家代表等，召开不同群体座谈会，对活动开展情况进行评价；通过第三方评估、网络、微信评议等现代化方式对活动开展情况和效果进行更大范围的评价。(牵头科室：办公室，责任部门;各医疗卫生单位）

(五)全方位开展督导检查。各医疗卫生单位要坚持领导带头，以上率下，带头查找问题，带头整顿整改，并加大督导检查 6 力度，确保专项整治取得实效。卫计局党办室负责对下属各医疗卫生机构领导班子带头查摆“四风”问题情况进行督促检查，并认真查找和整改“四风”方面存在的突出问题。(牵头科室：党办室，责任部门;各医疗卫生单位）

(六)深入开展明查暗访。紧紧抓住“四风”十种表现特别 是存在的突出问题，县重点工作办公室将以服务群众窗口单位和 基层岗位为重点，将深入开展明查暗访。县纪委已将查处“四风”突出问题作为日常监督执纪的重要内容，定期开展明查暗访。县委巡察办要把“四风”问题纳入巡察范围，作为巡察的重要内容。县领导小组办公室成立了暗访小分队(成员主要由县委督查室、县政府督查室组成)，负责对群众公开举报线索进行暗访。县委宣传部组织新闻媒体开展新闻暗访，采取体验式暗访等方式，从头到尾体验、感受办理过程中遇到的阻碍和困难，发现存在问题；跟随办事人员办理业务，在办理过程中发现问题；到窗口单位蹲点暗访，发现普遍存在的典型问题。卫计局成立暗访小组，对全县卫生行业部门工作排查整改情况进行暗访。(牵头科室：党办室，责任部门;各医疗卫生单位）

（七）建立定期报告制度。各医疗卫生单位每月25日前向县卫计局领导小组报告一次专项整治开展情况。报告要简洁明了，以发现问题、解决问题为主，主要包括:当月工作情况、基本成效、发现问题、工作建议、反面典型案例、查处情况等。典型案例要体现发生时间、涉及人员、主要问题及问题性质。县局领导小组办公室每月对全县专项整治开展情况进行综合分析和通报。(牵头科室：办公室，责任部门;各医疗卫生单位）

7(八)抓好执纪问责和典型案例曝光。对专项整治中发现的 涉嫌违规、违纪问题，及时移交纪检监察机关，该组织处理的组 织处理，该能律处分的纪律处分。对“四风”问题突出、群众反 映强烈、造成不良影响的，严肃追究有关党组主体责任、部门监管责任及领导责任。要充分发挥反面典型警示作用，坚持内部通报与公开曝光相结合，对专项整治中发现的反面典型，适时在县卫计系统进行通报，形成震慑。(牵头科室：办公室，责任部门;各医疗卫生单位）

(九)树立正确用人导向。对完成任务出色，在改革中率先 突破，在发展中业绩突出的医疗卫生单位，树为先进典型，大力宣传表扬。研究制定量化、细化、标准化的干部考核评价体系，对作风扎实、善抓落实、成绩突出的干部，给予适当奖励，优先提拔重用。(牵头科室：政工科，责任部门:各医疗卫生单位)(十)建立健全长效机制。抓住“四风”问题滋生的关键 因素，建立一套简便易行、务实管用的制度体系，组建一支纠正 “四风”的人员队伍，确保效果的稳定性和长期性。对暗访中发 现的带有典型性、普遍性、倾向性的问题，要逐项进行研究，认 真分析产生的深层次原因，查找制度层面存在的缺陷，及时对现 有制度规定进行修改、补充、完善。同时，要及时把专项整治中 好的经验做法上升为制度规范，建立健全符合新规定新要求的制 度体系，形成纠正“四风”的长效机制，从制度层面堵塞漏洞，从执行层面保障落实，防止“四风”问题反弹回潮。(牵头科室:办公室，责任部门:各医疗卫生单位)

五、保障措施

8(一)加强组织领导。各医疗卫生单位要切实负起主体责任，党支部书记要负起第一责任人责任，亲自谋划、亲自推动。要成立相应机构，研究制定实施方案，组织专门力量，全力抓好专项整治。县卫计局成立纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组，全面负责全县卫计系统纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，定期研究，持续督导，强力推进。领导小组办公室负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)加强舆论引导。各医疗卫生机构要把纠正“四风”和作风纪律专项整治作为重要政治任务，创新宣传方式，设立专栏专题，丰富宣传内容，营造浓厚舆论氛围。要对本单位涌现的先进典型进行宣传，树立标杆，形成学先进赶先进的良好局面；也要根据统一部署，适时曝光反面典型，发挥警示作用。

(三)严格督导检查。各医疗卫生单位要加大对纠正“四风”和加强作风纪律专项整治的督导检查力度，全程跟踪本单位工作进展情况，及时发现问题，加快协调解决，对重点问题要重点督导，专人盯办，务求实效。各医疗卫生单位“一把手”要加强对本单位实施方案和台账的审核把关，2月2日前报局领导小组办公室备案。局领导小组年中对工作进展情况进行评议，年底进行评审。

(四)强化结果运用。局机关将把专项整治评议评审情况作为基层医疗卫生单位领导班子和领导干部年终综合考核的重要内容，作为绩效考核和奖惩的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的医疗卫生单位，进行大力表彰；对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评。

附件1：

武邑县卫计局

纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组名单

组 长：滕义彬 局 长

副组长：于华龙 副局长 杨润鲜 副局长

李永红 副主任科员

成 员：李金赞 党办室主任

韩志武 办公室主任

宋争鸣 医政科科长

赵海军 财务科科长

赵志敏 防保科科长

张桂霞 科教科科长

庞保凤 基层卫生科科长

郭文聪 信息科科长

陈 浩 政工科科员

领导小组下设办公室，办公室设在党办室，具体负责指导、协调、督促、检查专项整治工作。

四风转作风 篇6

按照机关党委统一部署，本人以饱满的热情、积极的态度，对照总书记系列讲话精神，严格查找自身存在的 “形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四种不良风气。现对自己的思想、作风、纪律、宗旨意识等方面的存在的问题进行了深刻的剖析，从思想上分析存在这些问题的原因，明确今后的努力方向，为今后的工作打下了坚实的基础。

一、存在的问题

1、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，始终代表人民群众利益、为最广大的人民群众谋利益不为自己谋利益是对每一个共产党员的根本要求。对这一宗旨的落实不能停留在口头上，而是应该落实在行动上，这是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是太好。

2、学习不够自觉，思想观念落后。由于自己认识上的偏差，在日常的工作中有意无意地放松了学习，学习的主动性不强，忽视了知识能力的培养再造，理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。

3、思想作风上不过硬，没有努力进取的精神。自己的精神状态还不能很好的适应新形势的要求，没有争当先进的思想意识，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立的不牢固。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点。

1、宗旨观念有点淡化。认为自己工作时间比较长，有一定工作经验，致使工作有时不够深入，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了工作的被动。

2、放松理论学习和思想改造。表面看来，也在读书、讨论、写文章、所学时间也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。造成了不良后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对业务知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。

三、今后努力方向

通过对照检查，分析评议，我会更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。学习理论，要着眼于运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持共产党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；

要在生活的艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

四风转作风 篇7

设活动方案

为贯彻落实市委2018年在全市继续深入开展纠“四风”治陋习树新风作风建设活动的精神，根据市作风办《关于印发〈xx市2018年纠“四风”治陋习树新风作风建设活动实施方案〉的通知》（xx作发〔2018〕号）要求，结合市政务中心工作实际，特制订本实施方案。

一、组织领导

成立市政务中心纠“四风”治陋习树新风作风建设活动领导小组，组成人员如下：

组

长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，负责活动的统筹协调、组织实施、资料报送、问题线索受理移交等工作，办公地点设管理处办公室。

二、工作重点及责任分工

（一）严格执行市委《关于进一步贯彻落实中央八项规定精神的实施办法》。巩固拓展落实中央八项规定精神成果，及时传达学习、贯彻落实市委《关于进一步贯彻落实中央八项规定精神的实施办法》，认真总结梳理中央八项规定精神执行以来的成效，修订完善本单位的落实措施，并及时向社会公开。建立阶段性工作总结评估机制，每半年进行1次自查。（责任科室：办公室）

（二）大力整治形式主义、官僚主义。

紧紧聚焦总书记在纠正“四风”问题重要指示中指出的10个方面具体表现，重点整治扶贫领域和改革发展中的形式主义、官僚主义等作风问题。

.着力整治扶贫领域履责不到位、措施不精准、作风不务实等问题。（责任科室：办公室）

2.着力整治放管服改革中的形式主义、官僚主义，严查“一次办结”改革中行政效能低下、索拿卡要、态度恶劣、“事难办”“推拖绕”等问题。（责任科室：督查科政务协调科）

3.整治政务服务热线电话长期无人接听、门户网站长期不更新、政务公开、便民快捷服务等栏目僵尸化等问题。（责任科室：办公室管理科督查科）

4.整治以文件落实文件、以会议落实会议，层层圈阅，层层推责，调研搞形式、走过场等问题。（责任科室：办公室）

（三）持续整治“四风”变种问题。深化治理违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、变相公款旅游、涉赌涉毒等六大陋习。密切关注新问题、新动向，持续整治私车公养、违规公务接待、公务接待化整为零违规报销等变种问题。重点治理违规收送红包礼金、“一桌餐”和违规饮酒等问题。严肃查处公职人员到私人会所接受管理服务对象宴请、执行省内公务接待禁止饮酒规定不到位或假借接待客商和外事活动等名义公务活动中饮酒等问题。（责任科室：办公室）

（四）督促重要岗位监督评议活动顺利开展。积极配合落实市直单位重要岗位监督评议活动四年行动计划，对今年参与重要岗位监督评议活动的窗口进行重点督查，将评议结果纳入窗口及人员年终考核评分，形成改进作风的倒逼机制，构建治理“中梗阻”的长效机制。（责任科室：管理科督查科）

（五）开展崇俭戒奢移风易俗系列活动。开展文明节俭操办婚丧喜庆事宜、党员和公职人员在推进殡葬改革进程中发挥模范带头作用等系列活动，深入治理基层“人情风”，督促广大党员干部带头破除大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习，教育引导亲朋好友和身边群众树立移风易俗、文明乡风新气象。（责任科室：办公室）

三、工作步骤

2018年纠“四风”治陋习树新风作风建设活动从3月开始，到12月底结束。分动员部署、集中整治、总结提升三个环节进行。

（一）动员部署环节（3月中旬）

召开动员部署会议，传达学习《xx市2018年纠“四风”治陋习树新风作风建设活动实施方案》，研究部署中心作风建设活动。研究制定《xx市政务服务中心2018年纠“四风”治陋习树新风作风建设活动实施方案》，明确活动的工作目标、内容、步骤和具体要求，做好责任分工。

（二）集中整治环节（3月-11月）

按照市委、市政府统一安排，结合中心实施方案，认真开展自查自纠，整治形式主义、官僚主义、“四风”变种等问题，建立问题台账，逐一整改“销号”。广泛收集群众意见，结合工作实际，重点针对投诉反映的问题组织开展明察暗访，加大整改力度。

（三）总结提升环节（12月）

经过集中整治，把好的做法、经验形成制度，作为加强干部作风建设的长效机制，并将纠“四风”治陋习树新风作风建设活动的成果作为单位窗口、个人评先评优的依据。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。要提高政治站位，切实把思想统一到中央纠正“四风”的坚定决心和部署要求上来，坚决打好作风建设持久战。领导干部要率先垂范，一把手负总责，班子成员履职尽责，一级做给一级看，一级带着一级干，形成“头雁效应”。

（二）联系实际，边整边改。各进驻单位窗口、管理处各科室要结合自身工作特点，找准亟待解决的突出问题，边整边改，讲求实效，真正树立大局意识、纪律意识、效率意识、团结意识、廉洁意识。

（三）加强宣传，注重教育引导。要充分利用会议、文件、电子显示屏、宣传栏等方式，强化对作风建设活动的教育引导，开展形式丰富的主题教育，促使广大党员干部自觉严守法纪规矩，养成良好习惯。

四风转作风 篇8

这次园区党工委组织的“反四风，转作风”专题会，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出按群众路线实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。通过十个专题的学习，园区党工委要求我们着力解决制约园区科学发展、群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力。

根据党工委统一安排部署，我在近期重点学习了《为实现党的十八大目标任务提供坚强保证——习近平在党的群众路线工作会上的讲话》、《***书记在XX市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》、《习近平同志关于坚定理想信念、坚守共产党人的精神追求的重要论述》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件，观看了《焦裕禄》、《反四风》和《苏联亡国亡党20年祭》。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死对头，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，严重损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。对照检查自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有如下几方面：

一、存在的主要问题

1、理论基础不高，实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，不能有效地紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，时常局限于上级布置什么做什么。二是对有关的政策法规研究还不够，工作方法较简单，前瞻性不强。三是工作不够大胆，怕得罪人。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，还缺乏用理论认识问题、解决问题的能力。

2、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，干工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、整改措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，正确对待金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。