我和德阳一起成长作文750字

2024-08-11

我和德阳一起成长作文750字(精选11篇)

我和德阳一起成长作文750字 篇1

我和德阳一起成长

四川省德阳市岷东路逸夫学校六.D班潘睿阳 如果你问我,你最喜欢那个城市,我会情不自禁的回答到:我的故乡――德阳。德阳在我的心中有着神圣的地位,不仅因为它是养育我的地方,更是因为它近几年日新日异的变化,那么美丽、那么可爱,简直就是一颗闪亮的明珠。

当你走在绵远河的东桥上享受着漫步的舒适和愉悦时,你不会想到昔日的东大桥是什么样子。当老德阳人不会忘记,昔日绵远河河上,就只有这么一座东桥,它只有现在一半那么宽,而且上面的路还是凹凸不平,既不整洁,更不漂亮,一遇到逢场天和节假日,桥上便会形成车的长龙,人的长龙。

德阳建市以后,随着经济的发展,党政府把城市建设放在了首要地位,不仅将东桥加宽了一倍,还在清澈的绵远河上新修了四座更加宽畅、整洁、造型别致的桥,如色彩美丽的“彩虹桥”,造型独特的“珠大桥”,长长的“岷大桥”,壮观的“黄河大桥”,这不仅给东西两岸的人们带来了极大的方便。更给美丽的德阳增添了一道亮丽的风景。

当你走在宽畅的德阳街道上,穿梭于华丽、壮观、美丽的大厦之间时,你会感到德阳这些年发生了翻天覆地的变化。昔日,德阳陈旧的.瓦房遍布城区,道路狭窄,凹凸,一下雨满脚泥泞,晴天汽车、自行车走过便会尘土飞扬,到了过节,街道上人们摩肩接踵,空气污浊不堪。可是现在却是大道交错,一栋栋大厦拔地而起,造型各异,相互搭配的十分和谐。

而且现在我们还有了一流的体育馆,那里经常会举行一些比赛和活动,大大地丰富了人们的业余生活。全健身也能落实,不信?你去走一走。随处可见男女老少在那里锻炼身体。

德阳还有西南第一高电视发射塔。说它又让我想到了昔日的德阳,那时人们都看的是黑白电视,由于电视发射塔的功率小,偏僻的农村收看效果非常差。现在,有了先进的电视发射塔,每家都可以收到三、四十个台。

德阳的变化说也说不尽,道也说不完,它犹如一颗闪亮的明珠,在美丽、富饶的川西平原上,闪耀着夺目的光芒。

我和作文一起成长 篇2

刚上小学的时候,我是在萧山念的书,那时的记忆已渐模糊,就是记得些什么,也跟作文远了去了。三年级下半学期,我转回下沙来读书,金茶娟老师也是在这个时候带着满腔激情来我们班任教的。

金老师热爱作文,她的爱和热情当然也感染了我们这48个小不点。在金老师的带领下,我们用稚嫩的笔开始了我们的“写作生涯”。开始,我们还是有点怕,哎,作文要写这么长这么多,怎么写得出来呢!这么麻烦。你想啊,每次考试要写作文,每个单元有习作练习,每个星期还得写周记,再加上金老师这个平常有事没事再给我们额外附带几篇,光想想就把我们给吓得够呛了。不过嘛,写着写着也就习惯了。

金老师这个人啊,可“狡猾”啦!前两年冬天不是下了几场大雪嘛,金老师竟然大发慈悲,说是让我们去玩两节课的雪,好好放松一下。我们乐得下巴都快脱了臼,激动得前一天晚上都睡不着,一闭眼,就想着明天该怎么“冲锋陷阵”了。嘿,金老师倒还真没食言,第二天,同学们就欢天喜地地跑去打雪仗了。可是事情还没有完喔!还有下文,就是刚一回到教室。我们和蔼可敬的Miss金就眯着眼睛,娇滴滴地对我们说:“今天玩得开心吧,下午写篇作文,就写这事,放学前要交喔!”说完就回了办公室,留下一教室的学生在那儿发愣。哎,金老师的“阴谋”就这样得逞了。

“写出你的真心话,就会是一篇好作文。”这是金老师常常挂在嘴边的一句话。高兴的事可以写,牢骚的话允许说,哪怕是“胡思乱想”也可以。最让我们感到轻松的是,金老师几乎从不让我们写命题作文,她怕限制我们的灵感。单元考试,只要写的东西沾点边儿就不算离题。所以我相信,我们写的作文一定是全世界最贴近生活的。家里屋檐下的小燕子、“离家出走”的鹦鹉、邻居家粘人的小妹妹、牛脾气的弟弟都成了文章中的主角;和妈妈赌气,与同桌“比武”,偷偷下厨露一手都能写成一篇好习作……

每周讲评周记,金老师还让大家相互点评以此来提高我们的作文能力。到了六年级,我们还干起了给低中年级的小同学批改作文的“差事”。读着那些天真的文字,我想起自己以前写的文章也是这般可爱,不禁笑出了声。老师们还给我们买了很多水果、薯片什么的来犒劳我们。看来,“知识就是苹果,知识就是香蕉!”

金老师是个地道的书迷,每看到一本好书就到班里来“炫耀”,结果我们班的48个同学个个成了小书迷。不知不觉地,写作的时候就可“信手拈来”了。现在看着自己写的文章发表了,我想不沾沾自喜也很难。

感谢金老师,是她让我和作文一起成长!

我和随笔一起成长800字作文 篇3

打开随笔本,翻阅语文老师的话又一次赫然映入眼帘写作是自已情感的真实表达,写作是快乐的短短一句话,曾多次激发了我对写作的浓厚兴趣。还记得一年前,那是九月的金秋,语文老师为我们上了他的第一堂课。课上,他让我们摘抄了关于语文与人生的话语,还说,在我们当中没有谁会学不好语文,我们都是学习语文的天才。什么?第一次有人这样夸张地称赞我们,这该不会是在开玩笑吧?我们将信将疑地议论起来。课后,老师竟以此为话题,为我们布置了第一次随笔作业。作文竟还可以这样写!那个周未,我第一次全身心地投入了写作中,满怀自信地阐明了我自诩天才的十大理由,从此人对随笔又有了新的认识。

第二个星期,我们便有了盼望已久的随笔本子,这是一个精美的硬皮小本,封面上书写着整洁美观的大字。为它起一个什么名字好呢?我苦苦思索了好久,无意间翻到宋代朱熹的一首诗《半亩方塘》,这一集小小的随笔不下像半亩方塘吗?于是,我为书的扉页画上了插图,在图的下方整整齐齐地写上半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊经这样一番装点,书的扉页便有了浓浓的诗情意,我还为它写上了序言随笔是半亩方塘,在老师生活书籍的滋润下变得愈来愈异彩纷呈从此,我开始走入这个小小的随笔天中,每个周未,我总要坐在书桌前,在柔和的灯光下静静地遐想。家庭之间温馨的亲情,同学之间真挚的友情,师长的`循循善诱,父母的谆谆教导,还有课余生活之趣,神奇秀美的自然风光,都一幕幕展现在我脑海中,我为它们进行一番文字的装点,记成了一篇又一篇随笔。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现,去记录,我不禁又想起了语文老师的一句话写作的题材来自生活。

我和社团一起成长作文500字 篇4

第二步,就是先要在当小记者的基础上做最好的自己,自己都做不好,你又有什么能力当选我们二实小的小记者呢?

有一些同学总是用我是老师选的……(员)来压制别人。是,你是应该做,因为这是你的职责,但是,你自己做好了吗?在说别人的同时,你难道没有做吗?做好你自己,才有权利去说别人,这样,别人也肯定会因为你做得好而把你当做榜样,向你学习!

第三步,就是要做好我们的工作。老师已经给我们分配了任务,已经明确了。需要的就是要我们抓紧时间去完成,效率还要高,做的还要好!不要拖拖拉拉,今天说一个理由,推掉了,明天再说一个理由,又推掉了,这是在自己欺骗自己,对自己的工作不负责!这样做你的工作还有意义吗?这工作干脆成了你的垃圾桶,你不愿意做的时候,就把这些里面装满了理由的垃圾全都扔到里面,到头来,你的垃圾桶里装满的,就全都是理由了!

第四步就是,帮助老师分忧。你完成老师分配的任务,看到老师在忙别的事,而顾不上社团的事时,你要帮老师多想想办法,有了好的建议也可以和老师说一说,说不定你的想法很好呢!

我和祖国一起成长的作文400字 篇5

想到大人对我的期望,内心觉得惭愧,我这人有时很听话,有时很淘气,平时做功课喜欢拖拖拉拉,不自觉,是个十足的耗时王。想想自己的所作所为还真有点愧对祖国,愧对老师,愧对家长。实在对不起脖子上系着的红领巾。

平时我酷爱看战争电视剧,心里明白我能走进如此美丽的校园,和同学们坐在环境舒畅、教学设备一流的教室里静听老师讲课,实属不容易。这种平静安定幸福的.生活,是用千千万万革命先辈的生命和鲜血换来的,包括与我们同龄的榜样,有雨来、张嘎、刘胡兰、王小二等等小烈士。

我和小树一起成长作文 篇6

那是一棵怎样的树呀?有着茂盛树叶的树?还是有着枯枝、枯叶的树?当然都不是,它是一棵长满刺的树。

有了它,妈妈经常把它看作成“别人家的孩子”。“你看看人家小树,不用浇水、修剪枝叶也长得很茂盛呢!你呢?就算拿鞭子在后催着你也不自觉;你看看人家小树,冬天这么得冷也不怕,你呢?让你早起读会儿书都不想爬出被窝!”这小树,我恨得咬牙切齿,心里一直在说:小树好!小树好!根本不用浇水,埃着暖气也不冷!看那小树,一副低头认错的样儿,心里可狡猾了!

这不,果然,妈妈把小树安排在我写作业的书桌旁。天啊!都是因为这棵讨厌的树,要是你不把我扎成刺猬,我一定把你扔啦!现在可好了,写作业累了想偷个懒伸个腰也不行;想晚点儿起床也不行;想去拿一本课外书也不行……天天被那“毒刺”扎,我真的要炸毛了!

直到我被扎成一个“刺猬”时,我发现原来我有这么多缺点呀?我不禁张大嘴。我万万没有料到,一棵树也会有这么神奇的魔力,它竟会映出自己的缺点!

我和小树一起成长作文 篇7

植树节那天,同学们带来了心爱的小树苗,在校园里种下一棵属于自已的“心愿树”。我也不甘落后,来到校园里,种下了那棵小树苗。我先挖好坑,然后把小树苗放进去,把根舒展开,填上土,最后在上面浇点水。小树苗发出“滋滋”的声音,小家伙正喝得起劲儿呢!种好后,我想:小树苗,快长吧!长大后为我们遮风挡雨,绿化我们的校园。

可能是由于刚种下吧,我特别在爱护它。一下完大雨,我就会去看看它倒了没有;每天放学后,我都会去它浇浇水,施施肥,看看它长高了没有。漫漫的,小树苗在我的精心照料下长出了芽,抽出了枝,叶子绿得可爱。现在校园也不是光秃秃的了,而是充满了生机。

我想:每天我在学校里接受着老师传给我的知识,吮吸着知识的甘露,而小树苗,躺在大地妈妈的怀抱里,贪婪地畅饮着明媚的阳光,同我一起茁壮成长。

如今,小树苗已经长得与我的肩膀一般高了不起,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

我知道,在不久的将来,小树苗会长得很茂盛,会长出粗壮的枝干,会长成参天大树,可以美化我们的校园。那时候,同学们可以在它的树荫下乘凉,可以在它的树枝下避雨。

那时候,我也长大了,我也在自己的工作岗位上工作,我也会像它那样,为人类造福,成为国家的栋梁之材。

我和小树一起成长作文 篇8

每隔一段时间,我都会给小树浇水,还给它施肥。去年冬天,我还特地给小杨树捆上草绳,让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化,小杨树长高了不少,刚刚种下它时,才到我的肚子,现在都已经超过我了。同在这一年里,我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生,而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高,长得快,但我的身体很健康,我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮,我便写了很多张小卡,挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。

小杨树和我交了朋友,所以我很爱护它。记得有一次,家里来了小表弟和小表妹,他们来到小杨树下,准备摘几片叶子去玩,我发现了他们,便悄悄地走过去,告诉他们:“如果你们摘了树的叶子,树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说:“树又不是人,怎么会感到痛的呢?”我耐心地告诉他:“因为树木也是有生命的,如果你是一棵树,我把你的叶子也摘去玩了,你会有什么样的感受呢?”小表弟听了我的这番话,认真地点点头,说:“姐姐,我以后一定会保护小树的。”

我和孩子一起成长作文 篇9

前几天《人/日报》刊发文章《教育改革要从家长教育开始》,文章从中美教育的区别说起,提出了我国教育一个严峻的问题:家庭教育的缺失。读完文章,深以为然。

记得刚参加工作的时候,在边远山区乡镇的一个偏远的完小工作。记得一次和同事去家访,同事苦口婆心劝告家长加强孩子的管理,对孩子的教育同事和家长交换了意见。不曾想,临行前家长告诉同事:“不怕得,老师,我家娃娃读得出读不出书来今后他都能吃上大米饭的,现在娃娃还小,主要从来学校就是让你们帮忙看着。”那么多年过去了,这件事情一直记忆犹新,也因此对家长对待孩子教育的态度有了较为深刻的认识。都说言传身教,身教重于言教,家长都是这样的思想、态度和认识,孩子情何以堪?当然,不是所有的家长都是这样,也有不少的家长倾尽心力,不仅舍得花钱,也舍得花时间。据我观察和分析,家长大概分为几种类型:一是对孩子不管不顾任其自由发展型;二是肯为孩子花钱物质上有求必应型;三是舍得花钱也舍得花时间型;四是愿意为孩子改变陪同孩子一起成长型。

第一种类型家长在农村占相当的比例,很多家长对孩子未来发展莫终于是,只能对孩子提出笼统和简单的要求,至于孩子应该怎么做家长则一所所知。第二种类型的家长望子成龙心切,愿为孩子成长倾尽心力,但错误的认为对孩子的成长就是舍得花钱,花钱上补习班、特长班、兴趣班,同时孩子物质需要的都一一满足。第三种类型的家长稍微懂得一些教育理念,知道孩子需要陪伴,孩子的学习需要给予关注,监督孩子的学习时间,检查孩子的作业,抽查孩子的学习状况,对孩子学习状态掌握准确,对孩子的学习成绩有清楚的了解,并且会根据孩子的学习情况提出适当高一点的要求。第四种家长比较有智慧,十分清楚教育需要潜移默化的引导,知道教育并非是一朝一夕的事情,知道教育在于要求别人做到自己首先做到,所以肯为孩子成长而改变自己,为了孩子的成长自己首先成长,家长不断的学习,促进孩子不断的学习,为孩子的成长树立榜样。“榜样的力量是无穷的。”当家长都在学习的时候,其实孩子很容易效仿的,当家长在看电视、玩电脑或是玩手机的时候,家长哪怕气急败坏的呵斥孩子努力学习,估计效果都不好。同时我必须强调:连家长自己都做不到的事情,请谨慎的要求孩子。在对孩子的期望上,不少家长都同时犯了两个错误:一是把自己曾经的理想强加给孩子,自己想做做不了的事情希望孩子去做到;二是对孩子期望过高,幻想孩子成名成家。

基于如上认识,作为家长,我的基本看法是:一是不要把自己的理想强加给孩子,社会在发展,时代不一样,自己的理想并不一定就是孩子的理想。孩子有孩子的想法,孩子有孩子的理想,我们能做的就是帮助孩子树立正确的生活观念;二是根据孩子的情况,帮助孩子树立适合自己的目标,既不高骛远,也不漫无目的;三是不要求孩子成名成家,教育孩子做一个幸福的普通人。当然,孩子天资聪颖,在某方面具有天才特质另当别论,否则揠苗助长只会适得其反。四是多花时间陪伴孩子,为了孩子的成长要舍得放弃一些东西,在力所能及情况下和孩子一切学习一起成长。

记得儿子读小学的时候,我对他的成长基本上也就属于舍得花钱的那个类型,偶尔检查一下作业,要求孩子学习自己却在客厅里看电视等等。后来发现,这样做孩子很有意见,实质上也会影响孩子的`学习,自己在看电视玩电脑,小孩子总是找各种借口进来看看,有时候甚至悄悄的打开房门在门缝里偷看。几次简单的指责并不奏效,孩子的学习仍然没有明显的改观,相反呈现下滑趋势。后来,我们改变了做法,拟定一个简单的计划,每天什么时间看书学习,什么时间看电视娱乐,孩子学习的时候坚持不玩手机不上网不看电视,这样,孩子学习基本上能够专心。去年孩子上了初中,学习任务加重,要求记忆和背诵的内容多了起来,于是,每逢周末,除了坚持如上做法之外,还坚持和孩子一起学习,我语文较好,就和孩子背诵要求背诵的课文,学习他学习过的内容,结果发现,孩子的学习比以往认真了不少,还能在相互学习成绩的比较中发现我的问题,好几次当我在默默背诵课文的时候,儿子发现了,鼓励我加油。说句实话,当年我们读初中的时候这些古诗词都能烂熟于胸,但二十多年过去了,早就遗忘的差不多了,现在再次背诵的时候,感觉颇为吃力。回过头来想,不巩固和复习,曾经掌握和学习到的东西,在岁月的长河里随时都会被遗忘得一干二净,所以,只有不断学习,才能保持原有的水平,只有坚持学习,才能在原有的水平上不断的提高,这大概是很多小学老师最后也就只有小学水平的缘故。

一起和孩子学习半年左右,我猛然发现自己提高了不少,他能背诵的课文我也基本上能背诵,某个休息的时候,偶尔想起一句诗句提示一下,他就能接着往下背诵下去,背完,孩子满满的自信。我不敢肯定这样的教育一定是最好的,但我敢保证,在没有找到更好的方法之前,最有效的方法莫过于和孩子一起学习,一起成长。因为在这个过程中,自己得到了提高,孩子也能专心的学习,在和孩子一起学习的过程中,孩子的学习能力要比家长强,孩子也能体验到成功,生成成就感。人是很奇怪的动物,成就感是需要有人分享的,当自己的努力取得成绩以后,没有人与之分享会很失落,有人分享则会不断焕发出不断进步和成功的渴望,进而产生不断渴求上进的动力。一起学习和成长中,家长有丰富的生活和阅历,对知识有较为深刻的理解和认识,在和孩子的讨论和交流中,家长就可以把自己的想法、理解告诉孩子,孩子的成长自然就不再局限于他的认识。

以上是从一个点上谈论家长陪同孩子学习的重要性,教育孩子,本质上在于孩子习惯的培养。习惯的力量是巨大的,好习惯一旦养成,会让人受益终身。所以,家长要注意从文明礼貌习惯、卫生习惯和学习习惯几个方面培养孩子,促进孩子养成各种良好的习惯。这是从面上全面的促进孩子的成长,当然者不可能一蹴而就,这需要家长不断的提高自己的素养,同时家长需要对不同习惯有较为深刻和系统的认识,要能够自己坚持正确的行为习惯,影响孩子逐渐形成好的行为习惯。换句话来说,孩子的成长和发展最终不一定和家长的素质有着直接的联系,但是绝大多数情况下,家长的素质一定是影响孩子发展的重要因素。“尧帝明圣,却生不肖之儿;瞽叟愚顽,反生大孝之子。”这样的情况毕竟只是教育中的特例。教育,绝大多数情况还是“近朱者赤近墨者黑”,好环境如沫春风潜移默化造就人才,艰难困苦可能催人奋进,但更多的肯定是顺其自然的随大流,正所谓“富贵谁不欲”,但“命里已安排定。”

我和德阳一起成长作文750字 篇10

影片通过七个小故事向我们呈现了祖国和人民的成长历程,从共和国成立的1949年起,71年风雨娓娓道来。为开国大典设计旗杆的工程师林致远精益求精,爬上20多米的旗杆进行修理,终于让五星红旗在_前顺利升起,迎风飘扬,那一刻林致远热泪盈眶,见证着四万万中国人民站起来的历史丰碑。从事原子弹研发工作的高远,隐姓埋名,不能和家人联系,离开了自己心爱的姑娘,更是在万分危险时刻不顾一切地冲进核反应室关掉阀门。在看到中国第一颗原子弹爆炸成功消息的那一刻,他饱含泪水为之欢呼,我想,祖国在他心里的份量就是可以不惜付出生命换来祖国强大的坚定信念吧!

第三个故事十分巧妙地从一个孩子的视角讲述了女排夺冠的光荣时刻,也十分细腻地描绘了80年代的民俗风貌,有些琐碎而又充满温暖的生活。7月1日香港回归,对交接仪式总指挥文彬来说,保证国旗在0点0分准时升起就是他对祖国的承诺与担当,谈判中目光坚定,话语严正,为祖国争得尊严,赢得尊重。而且,无论军人、警察,还是普通香港市民,陆港两地同胞们勠力同心,而凝聚他们的就是中华儿女共同的心声——我和祖国一起成长,一刻也不能分割。

还有北京奥运、航天与脱贫、的阅兵大典……一桩桩都是我们中国人引以为傲的大事件,而这一张张中国名片的背后是每一个普通工作者孜孜不倦地付出,他们在平凡的岗位上兢兢业业,书写着不平凡,祖国之于他们的份量就是爱岗敬业,忠于职守的坚持。

我和小树一起成长高一作文 篇11

随着年零的增长,我渐渐明白了。在成长的路上,我遇到了许多挫折、困难。我尝试过成功的喜悦,也尝过失败的辛酸。我一路走来风尘仆仆,刻满了成长的痕迹。

就像那门前的小树,身上布满了风雨打击过的疤痕和痛苦时的泪痕。但他现在却依然粗壮无比。

会忆起几年前的.一个雨天。天下着大雨,挂着狂风,一道道闪电划过天际。我一个人在家,十分害怕。忽然发现那棵小树正被狂风暴雨大的东倒西歪,狂风不断的摧残她,可他却像个不倒翁是的,任凭怎么击打它,他都一次又一次停止了身体。经过狂风的洗礼,孝顺啊原本就不多的叶子就跟家少了,但他却健壮了许多,那小树就如同我一般,在成航道路上遇到了无数挫折。但挫折中我并没有被打倒,反而愈挫愈勇,铸就了现在的自己。

勇我和小树一起成长,一起经历狂风暴雨的洗礼,一起在挫折中铸就坚强的自己。

上一篇:我们年少,我们需要挫折作文下一篇:读《非常小男生和小女生》 有感