文明礼仪教育活动简报文明教育活动简报

文明礼仪教育活动简报文明教育活动简报（精选7篇）

文明礼仪教育活动简报文明教育活动简报 篇1

第5期 安阳市动物卫生监督所 20xx 年 3 月 4 日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的 重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统 一…

付家店中心校20xx年学校安全文化建设工作计划 学校安全文化建设工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全文化建设工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定…

公司法律顾问制度 第一条 为了进一步规范公司行为，加强公司对法律事务的管理，防范、化解各类矛盾纠纷，有效降低公司经营活动中的风险，切实维护公司合法权益，特结合公司实际，制定本工作制度。第二条 公司办公室内设法律顾问室，负责法律顾问的`组织联络和日常工…

第5期 安阳市动物卫生监督所 20xx 年 3 月 4 日

积极开展文明旅游教育活动

3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的 重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统 一部署，并公布了《安阳市动物卫生监督所关于开展文明旅 游教育活动的实施方案》 ，市所全体员工参加了动员大会。 会上徐荣军所长指出，文明旅游行动是适应社会发展和 人民群众愿望， 直接面向公众开展的精神文明建设实践活动。 我所干部职工要充分认识开展文明旅游行动的重要意义，把 这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动 实践，作为提升我所干部职工文明素质的重要举措，作为优 化我市经济建设软环境的重要内容，精心组织，周密部署， 确保各项工作落到实处。

第5期 安阳市动物卫生监督所 20xx 年 3 月 4 日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的 重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统 一…

第5期 安阳市动物卫生监督所 20xx 年 3 月 4 日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的 重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统 一…

文明礼仪教育活动简报文明教育活动简报 篇2

一、在入园离园培养幼儿的礼仪

家长每天接送孩子很辛苦, 但是现在一般的孩子具有独 (没有兄弟姐妹) 、优 (生活条件比较优越) 、娇 (得到父母的爱多而集中) 、惯 (生活上受到的照顾周到而全面) 的四大特点, 不知道感恩父母, 感恩亲人。我们经常看到在园门口, 家长把孩子送到, 孩子连声再见都不和家长说, 进园后有的幼儿也不问老师好。所以我们要和家长沟通好, 在入园的路上让家长嘱托幼儿入园问老师好, 和爸爸妈妈说再见, 离园的时候, 带班教师叮嘱幼儿, 和老师说再见, 和来接自己的家长问好。坚持一个月后, 个别的孩子还得提示, 一般的孩子不用提示就能主动问好了, 长期坚持下去就会养成良好的习惯。

二、在用餐时培养幼儿的礼仪

很多孩子刚上幼儿园时不好好吃饭, 比如挑食, 这应该是因为父母太爱孩子了, 他想吃什么就吃什么;或者孩子吃饭时边吃边玩, 拖拖拉拉, 我认为与父母的行为有关。比如父母边吃饭边看电视、边谈话, 或者是间断性地夹东西给孩子吃, 使孩子误认为吃饭就得吃一口停一下, 因而慢慢养成了边吃边玩拖拖拉拉的不良习惯。进餐做到文明用餐, 进餐时不讲话, 如果一边吃饭一边说话, 就会影响和破坏吞咽动作, 往往会使食物进入喉腔, 引起剧烈的咳嗽, 甚至发生危险。所以要求幼儿进餐时保持安静, 做固定的位子, 吃饭时不到处乱跑, 不用手抓饭, 不把饭菜泼到地上。在老师的指导下饭前洗手, 饭后漱口, 不挑食, 不剩饭菜, 保持饭前饭后及进餐中的卫生。帮助教师力所能及地做好餐前准备并收拾餐厅, 每一组分发一块小抹布, 要求幼儿保持桌面干净, 爱惜粮食, 吃完自己的一份饭菜, 餐后自觉收拾餐具, 饭后养成漱口和擦嘴的好习惯。另外教师必须和家长配合好, 在家也让幼儿独立进餐, 只有做到家园共育, 才会收到好的教育效果。

三、培养幼儿良好的睡眠习惯

孩子在入园之前, 在家睡眠没什么规律, 都是孩子困了, 家长哄孩子睡, 有的孩子还得让大人搂着、拍着, 或者拿着玩具, 有的孩子吃手指头, 还有的孩子不午睡, 所以在幼儿园要培养幼儿良好的睡眠习惯有一定难度。需要让幼儿养成独立睡眠的能力, 教育幼儿不带小玩物上床, 迅速铺好被, 不东张西望。安静就寝, 睡姿正确, 不蒙头睡觉。学习独立、有序的脱穿衣裤、鞋袜, 能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方。按时起床, 按顺序穿衣服, 自己整理床铺, 能认识左右鞋, 会系鞋带。

四、在游戏时培养幼儿的礼仪

幼儿在玩玩具时很容易发生抢玩具的行为, 我们可以抓住契机教育幼儿, 引导他们学习和小朋友商量着玩, 一起玩。不经别人同意, 不随便拿别人的东西, 听从指令, 不乱跑乱撞, 不嬉笑打闹, 不做不安全的游戏和动作, 不小心碰到同伴要说“对不起”, 玩过、用过物品放回原处, 并整理好。

五、利用室内外环境进行礼仪教育

《幼儿园工作规程》指出要创设与教育相适应的良好环境, 所以我们可以把幼儿园的墙壁可以写上“请”“您好”“谢谢”等文明礼貌用语, 画上一些文明行为的图画, 让每一面墙壁都会说话。

文明礼仪教育活动简报文明教育活动简报 篇3

关键词 存在的問题 形成的原因 净化语言的方法

在人与人的交往中，文明、健康、礼貌的语言既能温暖对方，又能提高交际的能力；既能使谈话的氛围和谐融洽，又能使人感到心情舒畅。文明、健康、礼貌的语言是一个人文化知识水平、道德修养水平和思想品质的外在表现。与人见面时，先说声：“你好!”不慎做错事时，先说声：“对不起!”得到帮助时，别忘记说声：“谢谢！”……文明、健康、礼貌的语言能拉近人与人之间的距离，也能使世界变得更加美好。

一、存在的问题

在景色优美的校园中，常常会有与之不和谐的脏话出现。一些学生说脏话已经成为一种习惯,说话时带出脏字,双方都不觉得是骂人。这给人一种极为不好的印象。学生出口成“脏”有客观原因，也有主观因素，认真分析研究小学生说脏话原因及对策，是学校德育工作和班主任工作的重要内容，更是当今全面推进课程改革的需要。

二、形成的原因

1.社会现状的影响。许多父母盼望着能过上幸福的日子，因此他们四处奔波，或外出打工，或经商赚钱，把孩子寄养在爷爷、奶奶、外公、外婆处，或寄宿学校，认为孩子有饭吃，有衣穿，每天到学校，没病没痛，身体健康，就算尽到了家长的义务，完全忽视对孩子品行的培养。造成了这些儿童在心理健康、思想道德等方面的缺位。

2.学校教育的不足。学校对教师的考核、奖金、评优等都与学生成绩挂钩，这就使得一些农村教师想方设法去提高学生的成绩，而忽视了对他们的道德教育。

3.学生自身的原因。现在许多小学生是独生子女，父母望子成龙、望女成凤，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，家里一切围绕着孩子。这造成了很多孩子以自我为中心，比较容易忽视周围人的感觉，看不到自身行为在对周围人的行为习惯产生的影响，很容易形成一些不文明的现象。

三、在少先队活动中进行文明礼仪教育的方法

1.辅导员要起到示范作用。“师者，人之模范也。”辅导员个人美好的榜样力量，对少先队员心灵影响是无法替代的，也是最直接可效可爱的美的感召。藤野先生给鲁迅先生的重要影响，不只是在于他的解剖学知识，而更在于他的人格，他的情操，“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这就是孔子所提倡的“身教”，这是一种比传授知识还要复杂的审美施教和受教过程。作为辅导员必须正确使用文明用语，使它渗透到队员的情感体验中去，使队员“亲其师”，从而“信其道”。

2.充分发挥家长的作用。孩子说脏话时，家长不要采用简单、粗暴的语言去制止，应该先了解孩子说脏话的原因，然后再想办法让孩子明白说脏话的害处。同时孩子的自制能力是比较差的，在明白了说脏话不好的道理之后，脏话还可能会脱口而出，所以家长要经常监督、提醒他。如果孩子屡教不改的话，家长一定要采取适度的惩罚措施，如不让他看电视，不让他玩电脑游戏，或不带他出去玩等。

3.少先队要加强宣传引导。为净化校园语言环境，提高学生的语言素质，少先队要加强宣传引导。少先队可以组织一些活动，如：向全体师生宣传《小学生日常行为规范》中的“不说脏话”，要“使用文明礼貌用语”等有关语言道德内容的材料。首先，通过校园广播、宣传板报等宣传工具向师生宣传《小学生日常行为规范》《小学生守则》《小学生礼仪规范》等有关语言道德的内容。使学生深刻懂得使用文明、健康、礼貌用语的意义不仅是尊重他人，同时更是尊重自己。其次，组织全体师生结合日常生活中的实际谈谈当自己听到别人说出不文明语言时的体会及看法，每人都可投稿，通过校园广播、板报来宣传，也可以班级为单位举行辩论赛，使师生在讨论中达成说污言秽语可耻、讲文明语言光荣的共识。接着，学校可在校园、教室内贴挂宣传语言文明的标语，从而在学校内形成鄙视脏话，讲文明用语的氛围，同时学校可通过少先队大队部设立监督机构，对学生进行监督。最后，在一定时候要组织学生对使用文明礼貌用语前后的情况对比，并结合自己的情况谈自己的体会。

4.辅导员要正确处理学生间的矛盾。学生之间在长时间的学习和生活中经常会因为一些小事而发生矛盾。当发生矛盾时，就容易因为心中的不满情绪，而在话语中夹带脏字。辅导员应及时发现矛盾并进行处理。辅导员在处理学生间的矛盾时一定要坚持公平的原则。对学生进行耐心，细致的思想教育，让其明白错误的原因，使学生心服口服。最重要的是辅导员要培养学生正确处理同学之间矛盾的方法，可以通过学生生活中的事例，教给学生处理问题的技巧。

语言美是我们中华民族的传统美德。我们应该从小养成语言美的习惯，使用文明、健康、礼貌用语。

开展文明礼貌教育月主题活动简报 篇4

为弘扬雷锋精神，3月16日下午，新华中学政教处、团委、安办等部门联合举办了“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动。活动分为三个部分：校园除草活动、街道环境治理、河道垃圾清理。

下午第三节课，“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动启动仪式在学校的水泥篮球场正式开始，在学校政教处及团委简短的安排后，全校学生在班主任的带领下，分别前往各自所划分的区域进行环境治理。学生们到达自己班级所在的区域后就立即开始了清理行动。面对脏乱的环境，学生们没有犹豫，反而更加积极的加入到各种清理活动中。在向雷锋学习的活动中，孩子们真正的行动起来了，不怕苦、不怕脏、不怕累。除草，整理街道，河道清理，这些活动都受到了路人们的称赞，经过辛苦的劳动，校园、街道、河道面貌焕然一新。

通过此次活动，不仅在形式上受到了很好的宣传效果，也使大家在思想上受到了教育。增强了孩子们的集体观念，提高了孩子们爱护环境的意识，强化了孩子们团队合作的精神。同时，我们也通过学生的行动影响了居民，起到了很好的宣传作用。

文明交通活动简报 篇5

今日上午，株洲石峰交警大队在辖区内两个广场开展主题为“社会协同治理 安全文明出行”的交通安全日集中宣传活动，民警和志愿者们通过丰富多彩的活动，给来往的市民上了一堂既生动又深刻的交通安全教育课。

上午9点30分，石峰交警在辖区清石广场、响石广场人流车流密集场所，发动50余名准驾驶员和志愿者上路进行文明交通劝导行动。在此基础上，石峰交警大队法宣中队民警深入客运企业、长途汽车站开展交通安全咨询活动，进行交通安全知识宣传。通过宣传让广大交通参与者进一步重视交通安全工作，树立人人做文明交通使者的理念。各中队在辖区加强专项整治行动，并将这些非法行为予以公开曝光，扩大“122”宣传日活动的影响。

从11月20日起，石峰交警大队积极开展“交通安全面对面”宣教活动，制定宣传方案，对辖区大型企业、运输公司、客运站、学校等进行交通安全宣传，杜绝超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、不礼让斑马线、违规运载危险品等严重违法行为，进一步深化宣传的成果。同时，通过报纸、电视台、电台、网络等新闻媒体曝光一些重点交通违法和典型事故案例，大力营造“安全行车，文明守法”的浓厚氛围。石峰交警呼吁交通参与者，在日常出行中自觉遵守交通法规，文明出行，珍爱生命。

开展文明交通活动简报 篇6

为进一步加强文明城市建设，提升市民文明素质，增强文明出行的意识，创建良好的城市交通环境。6月24号上午，潮河办事处组织文明志愿者来到十四大街与经南三路路口，开展了文明交通志愿服务活动。

志愿者们手拿“文明出行，从我做起”、“遵章守礼，文明出行”的劝导旗，以亲切的微笑、得体的语言，协助交警维持交通秩序，向过往行人进行交通安全常识宣传，提醒过往人注意交通信号灯，对中国式过马路现象进行善意的提醒和劝阻，倡导文明出行;对非机动车辆走机动车道进行指挥和劝阻;对行人不走斑马线、在机动车道内候出租车、随意翻越栅栏等不文明行为和非机动车逆向行驶、违章带人、在机动车道内行驶、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导，主动帮助行动不便的老人过马路等等。志愿者们严谨的工作态度、良好的精神面貌和文明素养受到过往行人的高度评价，违规违章者在志愿者的精神感染下，表示今后一定遵守交通规则，做一个文明出行者。

今后，潮河办事处将继续组织志愿者不定期开展更多的志愿活动，弘扬奉献、友爱、互助进步的志愿者精神，为创建文明和谐的社会环境贡献自己微薄的力量。

文明礼仪教育活动简报文明教育活动简报 篇7

中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，具有很强的可塑性，在这一阶段所处的环境和接受的思想教育将会影响一生。参与青年志愿者活动有助于中学生更多地接触社会、了解社会，培养关心他人、珍惜生活的优良品质；同时，作为社会生活的浓缩，志愿者活动也为青少年提供了展示才干的大舞台，提供了锻炼胆量、培训技能、加强社会公德教育的有利环境。这些对于提高青少年的综合素质，促进人的全面发展具有重要的意义。

经过长期的理论研究与实践活动，本课题认为在青年志愿者活动中贯彻文明礼仪教育可从以下方面着手：

一、做志愿服务精神的传承者

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、构建社会和谐的重要力量。我们要以能够参加志愿活动，从事这项高尚事业而自豪，踊跃加入到志愿者的行列，把“人人参与志愿服务，深入开展五城同创”的主题贯彻始终，投身各个领域的志愿服务，让志愿者旗帜飘扬在济阳的各个角落，让爱心、善心、诚心、真心与我们同在，以实际行动为促进志愿服务事业深入发展贡献力量。

开展文明交通引导志愿服务活动。组织青年志愿者协助执勤交巡警开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为等志愿服务，扶助过马路老人、残疾人；发放文明交通宣传资料；在公交站台劝导乘客文明排队上车、有秩序下车，维护候车秩序。

二、做弘扬文明新风的引领者

时代呼唤文明，志愿者引领新风。我们要大力弘扬“奉献、拼搏、进取、和谐”的*精神，自觉遵守市民文明公约，从最基本的规范做起，不说粗话脏话、不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗、围观起哄；不乱扔杂物、不乱贴乱画、不损坏公物；不横穿马路、跨越护栏，不闯红灯、争抢座位、不践踏草坪、不乱停车辆。以我们自身的文明形象，影响、引导、带动周围更多的人争做文明市民。

三、做环境保护的倡导者

开展保护城市环境、爱护美丽家园志愿服务活动。结合文明城市创建，组织青年志愿者深入城区街巷、社区广泛开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，整治脏乱差；开展节能低碳、垃圾分类、绿色环保知识宣传和科普教育，引导居民建设生态美好家园。

四、做社区服务的先行者

青年志愿者参与社区文明建设，是社会的需要，也是时代的必然要求，对于青少年的全面发展具有十分重要的意义，青年志愿者工作在社区文明建设中应定位于社区服务，遵循地域性组织、以人为本、讲求实效的原则，要正确理解和把握两者之间的互动关系，不断整合社区服务机制，实现高校青年志愿者工作在社区文明建设中的可持续发展。

参与青少年志愿生活，成就美丽人生。志愿者很平凡，却很高尚；志愿者很辛苦，却被尊重；志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，志愿者用生命影响生命，用快乐传递快乐，用真诚促进和谐。生命只有在奉献中，才能显露价值；只有在奉献中，才能尽显风采。让我们汇聚爱心之水，共建和谐家园，让我们高呼参与志愿服务，成就美丽人生。幸福的生活、美好的明天我们不能只有憧憬，更需要我们真诚的付出，让我们从你我做起，从现在做起努力构建社会主义和谐社会

五、做社会爱心的传递者

开展邻里守望志愿服务活动。组织青年志愿者深入社区或帮扶村庄开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残障人士、低保家庭等提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖。

开展“传递爱心”大型文艺活动，有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。可以为聋哑学校的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

青年志愿者具有鲜明的个性特征，在扶贫济困、公益服务方面“出人力、献爱心”，但是社区服务不能只满足于为居民提供一些物质关怀，更要从社区共同的生活基础出发，培养共同的行为准则、共同理想信念以及共同的道德价值基础上的认同感和归属感。