【实用】学生交通安全作文

2024-07-28

【实用】学生交通安全作文（精选10篇）

【实用】学生交通安全作文篇1

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的学生交通安全作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生交通安全作文篇1

现在，我们的城市有许多的汽车，但自从有了汽车，那车祸是避免不了的。

而且近日也有许多这样的新闻，有一部凯迪拉克的车撞上了一部越野车宝马，据说这部凯迪拉克还将这部宝马铲起，是因为两个人发生了争执，所以才会这样。这是多么不可思议的啊！当我看到这则新闻时我也惊呆了，人们发明汽车只是发便人们通行，而不是来比较谁的车好与坏。

这则新闻也让我想起了我身边的事，就在今年暑假，我骑着自行车去姑姑家玩，直到晚上才回来，在回来的路上我就别电瓶车撞了。事情是这样的，我回家的那条路上没有路灯，周围都是黑漆漆的一片，我的自行车上也没有装上手电筒，只靠轮胎上的灯光发出一点亮光，当时我也没有按铃，而那部电瓶车突然从拐弯处窜了出来，一下子把我撞到了。但还算幸运，没有受伤，只是腿上和受伤擦破了一点皮。自从这次以后我再也没敢夜晚出来骑车。

在此，我也请各位注意了，不要夜晚出来骑车，不要酒后驾车，这样很容易发生车祸。也请大家把汽车当成交通工具，不要把它当成撑面子的一种东西。

学生交通安全作文篇2

现在，人们的生活水平提高了，许多家庭都有了私家车，外来人口也逐渐增多。因此，给交通安全带来了许多困扰。

这天，婆婆带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀颤动着，晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和婆婆上前询问，才得知她妈妈被车撞到，送到医院急救的消息：那天下午，隔壁老婆婆骑着自行车接小孙女回家，来到斑马线前，她自觉地下了自行车，牵着车子走过斑马线。这时，一辆出租车直撞过来，一下子就把老婆婆和小孙女撞倒在地上。老婆婆一瞬间便失去知觉，不醒人世了。老婆婆被人紧急送到医院抢救，可还是不治身亡了。听了这件事，我顿时愣住了，看者阿姨伤心的样子，心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想：老天爷真不公平，这么好的人，这么善良的老婆婆，却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则，在斑马线前减慢速度，让老婆婆和行人先过，再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。

通过这件事，希望在未来的日子里，司机和行人都能自觉遵守，交通规则，如果人人都懂得红灯停，绿灯行的重要性，如果行人和司机在斑马线前能互相礼让，那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。

学生交通安全作文篇3

在人的日常生活中，到处都离不开交通，我们时时刻刻都徘徊在交通之中，也许，在马路上一刹那的疏忽，便会给你带来终生的遗憾。因此，为了亲人，为了我们自己，我们要做一个知法.守法的人。

在我们的日常生活中，有许多人不遵守交通安全，而鲁莽行事，司机开着汽车一跃而过，在那飞奔的过程中，只是留下了飘起的灰尘吗?喝醉的司机昏昏沉沉中，没有任何思想的你，为什么敢那么冒险。当我看到“司机一滴酒，家人一行泪”时，我真想对司机说：“难道这个警示牌在你们的眼里，只是一张白纸吗？

曾经，一个小男孩为了捡心爱的小皮球，不顾一切的直奔马路中心，也许，他还太小，还很单纯，并没有想到那可悲的结果，一辆大卡车飞奔过来，把这给小男孩压得粉身碎骨。

一件件血淋淋的事实在我们眼前闪过，那是痛苦的泪痕，那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时，我们是否有所体会，难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗？

珍惜自己的生命吧，遵守交通安全.交通法规，让那交通的泪痕不再出现，在那白净的脸上路出微笑。

学生交通安全作文篇4

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸的家庭破碎，炸得人心悲苦。安全，随时随地保护这我们。

最近，“中国式过马路”传的沸沸扬扬，因“中国式过马路”引起的交通事故也不计其数。

所谓的“中国式过马路”就是凑一撮人就可以走，与红绿灯无关。我原认为在诏安不会有这种事发生，大家都遵守交通规则。然而，就在昨天下午放学时，触目惊心的一幕发生了：我放学时间是这时也是下班的高峰期。我正要过十字街口的时候，我发现绿灯还没亮，就站在指示灯下面等。这时，我发现许多人没等绿灯亮，只是看看左右没来车，凑一撮人急匆匆地走了。我心想：我原认为诏安不会有人用“中国式过马路”的。一看，有这么多人，真是没素质。突然，“砰”的一声巨响，眼前的一幕把我惊呆了：这撮中笑着一个跟我一样大的.小学生，他一边过马路，还一边玩着悠悠球。突然，一辆大卡车疾驰而来，旁的人快速的躲闪，躲闪过后还一直拍着自己的胸前，好想在说：想这样过马路，也需要很大的勇气哪！当大卡车驶到那个小学生面前时，他只顾着玩悠悠球，没注意到，大卡车的司机来不及刹车，重重地地把那个小学生撞倒在地。很多人纷纷围了过去。人们的惊呼声，喊叫声，悲叹声，响成一片，我看着躺在地上那个血肉模糊的身躯，吓得灵魂出壳了。周围的打人赶紧打了110和120。直到救护车赶到，围观的人才慢慢散去，我却呆若木鸡地站在那儿，看着地上的一滩红色。那红色是那么抢眼，那红色好像在诉说着一个悲剧，诉说着一个血的教训……

据统计，仅仅在我们诏安每月因“中国式过马路”引起的交通事故就高达十起。有多少个生命受到伤害。由此可见，交通事故随时随地都可能发生，交通安全隐患时刻跟随着我们。作为学生，我们更应该遵守交通法规，拒绝“中国式过马路”，为了自己以及他人的安全。

车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。让我们一起自觉遵守交通规则，分享交通文明的快乐吧！

学生交通安全作文篇5

今天早上第三节课，我们学习道路交通安全知识，宣传刊里有一封<<致中小学的一封信>>中我知道：日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时，也给人们带来了许多伤痛。近几年来，我国都有10万左右的人丧生于车轮下，因车祸而受伤的更是不计其数，马路已经成为“无硝烟的战场”，数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命。

20xx年上半年，我市一共发生事故359起，造成73人死亡，497人受伤，直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起，死亡10人，受伤6人。这些血淋淋的事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法，正是这些人们不以为然的交通违法行为，给我们留下伤痛回忆。

读完这一封信，心里非常愧疚，因为我也触犯过交通规则。一次风和日丽的早上，为了赶班车，像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭，车全部叫了起来，我吓得跑了。

通过交通规则学习，以后我们要尊守交通规则。

学生交通安全作文篇6

时间的浪潮不断冲刷记忆的痕迹，试图将一切抚平，然而却有那么一道伤口深刻脑海，痛彻心扉，纵使结痂脱落，岁月流逝，那留下的伤痕又怎轻易抹去。

时间倒回那个夏日的午后，炙热的太阳烘烤着大地，到处热浪滚滚，令人无法驻足。路上行人稀少，因有急事要办，我只能无奈的走出家门，躲在路边候车亭那点可怜的阴影下，烦躁地等待公交车的到来。

终于车来了，我迫不及待的冲上去，然而没等我坐下，司机猛地一踩油门，车“箭”一般的射出去，顿时我摔了个四脚朝天，还好车上人不多，要不这糗就大了。我恼怒地爬起来，只觉得头晕脑胀，正想抱怨几句，但看到光着臂膀，满脸横肉的司机，立马乖乖地闭了嘴，悄悄坐了下来，一颗心却“扑通扑通”始终无法平静。

公交车风驰电掣向前飞奔，剧烈地摇晃震得人昏昏沉沉，突然一阵刺耳的刹车声传来，伴随着几声尖叫，我们几个乘客不由自主都撞在了前面的坐背上，我揉揉额头，清醒过来。与此同时，凄厉的哭声从车外传了过来。顺着哭声，望向窗外，只见一个年轻的妇女了无声息地躺在车轮下，献血从身下渗出，不远处，一辆自助车支离破碎，车旁一个满脸鲜血的小女孩趴在地上，一边吃力地向妇女爬去，一边声嘶力竭地哭喊着。此刻，不知从哪里冒出的一圈看客纷纷议论起来，原来这个妇女娘家父亲病了，她才会在这样炎热的午后载着女儿赶路，没想却飞来横祸，被撞倒在那不知死活，看样子生还的希望非常渺茫，面对这触目惊心的场面，我无法再看。直到交警把满脸惨白的司机带走，医护人员把妇女抬上救护车，我还是无法相信眼前的事实。小女孩的哭声逐渐远去，然而她那无助的狂舞的双手却在我的心上抓下了道道伤痕。

有人说上帝是公平地，同时也是吝啬地，他只赐予每人一次生存地权利。时间如果能够倒流，也许这一切就不会发生，但生活没有如果，一旦发生就再也回不去了。我们回不到司机刹车地前一刻，也回不到妇女过马路地前一刻。一个年轻鲜活地生命就这样在你面前陨落，这该是怎样地悲哀与残忍。

是啊！每个人只有一次生命，我们既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命。可现在，交通事故却天天发生，全世界一年有一百多万的无辜生命在车祸中被无情摧毁，在惨痛的教训面前，我们是否早该清醒。

让我们自觉遵守交通规则吧。让世上的每个家庭都绽放笑容，享受幸福，也许到了那时，我心上的这些伤痕才会慢慢消失。

学生交通安全作文篇7

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和母亲在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。

我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。

我和母亲在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

【实用】学生交通安全作文篇2

一、写我自己之事, 抒我真实之情

我手写我心, 这应该是学生最拿手的、也是中学生作文普遍的选材形式。但是因大部分同学不善于体验自己的生活琐事, 没有积累生活经验的习惯, 导致了即使可以选自己生活小事来写, 但拿到作文题目后也仍然会不知写什么才好。结果还是导致作文选材不典型或者所选材料毫无价值等现象。这样就要求指导教师多关注和引导学生去体验, 积累生活琐事的习惯。比如:每天上课前随便问问三五个同学:今天你有什么有趣的事和大家分享吗?或是有一些不开心的事说出来, 也许老师和同学可以帮助你?这样如果都没有, 就应该采取一定的形式来鼓励他们必须去做这件事情。例如:怎么, 同学们的生活是多么的枯燥无味?这个年龄本该是最开心, 也是最容易苦涩的年龄, 可是, 老师怎么发现同学们的生活就像一张白纸那样单调, 枯燥。这样的青春活的有价值吗?毫无价值地活着一辈子和开心地有意义地过着每一天, 同学们选择哪一种活法?这样通过语言激励可以激发并采取一定的形式让学生有意识地去关注和积累生活中每天发生的有意义的事情。如果出现部分同学有善于观察生活小事, 发现并会积累, 那么, 我们也可以通过侧面赞扬善于体验和积累的同学。同时, 对有不开心的事的同学, 老师可以通过引导其他同学来帮助有困难的同学排忧解难, 这样既可以沟通师生、生生的关系, 又能开导学生积极、乐观地去面对美好的事物。做到日日问, 经常写, 日积月累, 自己经历的事情多了, 印象深刻了, 从而让学生的生活琐事成为他们取材的重要内容。

二、善察身边人和事物, 以我见闻, 抒我感受

在学会审视自己的基础上, 慢慢学会放大眼界, 逐渐观察身边事物, 擦亮敏锐的眼睛搜寻身边发生的一些生活趣事。通过写日记、周记、作文或是每天把自己收集到的趣事和同学, 朋友, 身边一些熟悉的人进行分享等等, 这方面的素材内容是很丰富的, 指导老师要帮助学生明确材料分类收集。比如:校园里的一些有教育意义的事件, 或校园生活新鲜事。如:自己与同学, 朋友, 老师或是生生之间、师生之间, 学习之中所发生的一些有意义的事。例如:鲁迅的《故乡》, 以作者回乡的所见所闻所感来反应现实生活;社会中所见所闻所感的一些能反映现实生活的又有现实价值的一些事件, 总之, 用敏锐的眼光去提炼生活的一些典型事例, 经过适当的写作手段, 来反映现实生活, 歌颂美的东西, 批评丑恶的东西。

三、随手拈教材之材, 加工引入作文

教材是最现成的写作材料。试题要“遵循万变不离其宗”这一宗旨。很多作文题目的设计是有目的的, 多是结合教材, 换一个角度 (一个题目) , 来让学生学以致用。掌握教材, 灵活运用所学的内容来再现所学知识。所以说阅读的最终目的是为了写作, 写作也是再现阅读的一种形式。在写作方法上可以改写, 缩写, 仿写;在选材上可以运用所学的文章的典型事例, 典型细节来重新修剪、加工, 整理、运用。例如:“感受美好”这一作文题目。可以指导学生先是搜索自己生活里的美好事物, 再就搜索身边所感受到的生活中的美好的事物;其次搜索教材所学有没有学过的典型的美好事例 (毛泽东《沁园春.雪》所描写北方祖国河山的壮丽美, 宗璞《紫藤萝瀑布》里对紫藤萝花那流动似的柔美……) 所学教材为这个作文题提供无数的写作素材。例如:听, 那是的声音!这个题目, 教材上可以提供的课文也不少 (《安塞腰鼓》、《春夜洛城闻笛》、纪伯伦《组歌》《吆喝》……) 这些与声音有关的课文, 可以给我们写作的内容上、写法上的一些重要提示, 帮助我们找到写作灵感起着重要的作用。但是, 前提是学生已经很熟悉甚至掌握了这些课文。

从构思逻辑角度分析:历史, 地理, 政治, 物理, 化学等等, 学科之间的知识是相通, 很多知识点是可以相互服务的, 这一点很实在。……思考事物时, 不但要运用顺向思维, 更要运用逆向思维, 多向思维, 这样才能从司空见惯的事情中发现特别的东西, 于平淡的素材中引申出新意来。力求写出人人眼中皆见, 个个笔下却无的内容, 写出自己的新意来。

总之, 教材是学生, 特别是农村学生获取阅历的依赖, 为此也是他们写作的现成素材库。只要能合理取之, 灵活用之便是我们取之不尽用之不竭的宝库。

四、回放媒体特写镜头, 切有价值素材为我所用

学生对电视、电影、网络这些媒体所传播的信息有很大的吸引力, 所传递的人、事、物都容易烙入学生的记忆里, 特别是这些媒体里一些重要而感人的细节更是让学生记忆犹新。学生的时间、空间, 毕竟是有限的, 不可能接触到各种各样的人和事, 所以要教会学生通过新闻媒体积累为我所用的素材。老师要时常提醒学生收集、积累, 并通过各种形式让学生有所表达, 把那些典型的有教育意义的故事, 情节再次表现出来, 加深学生记忆。这样的素材既结合现实, 又贴近生活, 是鲜活而又有社会现实价值的材料。当然, 要做到充分利用这些条件, 与学校为学生提供有利的条件是不可分的。

总之, 要使学生作文言之有物, 必须取材有道, 取生活中鲜活的、典型的有一定价值的事例, 这样的素材对文章有说服力, 写出来使文章言之有理, 写之有据, 这样文章中心也就突出了, 从而避免得到低分现象。

初中学生作文写作实用法探究篇3

关键词：列提纲；写作扶持；作文修改

作文教学是语文教学中的难点，经过课堂的阅读教学，学生能够将课内习得的方法投射在课外，而作文方法却有很多学生不能基本掌握，特别是农村的孩子，平时缺乏语言的刺激，他们更是在写作面前显得木讷，所以在作文教学中让学生掌握基本的作文方法很重要。

在作文写作时首先要让学生明确写什么，这是写作的基础。其次是为什么写，最后是怎样写。不过我认为写什么是第一位，而怎样写很重要。例如，写作“过去的时光”，让学生围绕几个问题思考：（1）过去的日子里，发生了哪些让你难忘的事情？（2）为什么让你难忘？学生在小组内说，要求叙述清晰，表达情感与感悟。然后派代表在班上讲述，教师在学生的讲述中可以就上述的问题进行深入的追问。然后让学生列写作提纲，格式示例：

一篇文章是由四个要素构成的，即主题、材料、结构和语言。它们分别解决言之有理、言之有物、言之有序、言之有文的问题。当然，一般的文章，并不要求有多么好的文采，但起码要做到准确、通顺明白，并力求生动形象。而作文提纲解决了主题、材料、结构这三个问题。学生通过列提纲的方式，在写作时胸中绘制了蓝图，写起来胸有成竹。而且通过提纲还可审核自己的材料是否典型，材料是否零散，篇幅是否可以达到。

之后第二步，就是对学生写作技巧的扶持。在训练中初一的学生能够叙述出来，但是文章不够生动，于是我将学生的习作作为材料进行作文训练。例如：学生习作“我心中的那颗心”，一个学生描述一个室友在寒冷的夜晚当别人都休息的时候仍在走廊里读书的情景，学生共同来探讨怎样把这个情景生动形象地描述出来。在后来的作文训练中我要求学生写文章既不能忽略对具体事物的记叙、描写，使行文流畅、内容生动，还要根据表达需要有所取舍，要有所调配，又要将自己的观点、论述穿插其中。

教师还应该注意班上学生作文水平的参差不齐，教师应该对学生提出不同的要求。

教师批改过程中对学生的作文应该进行分类，例如分为主题新颖、结构完美、精彩描写、见解独到等类型，在作文评讲课时集中展示及处理问题。

辛辛苦苦改出来的作文，学生没有仔细看教师的批阅，我很苦恼，于是我尝试着在教师批阅之后，让学生分组对某一篇有代表性、典型性的作文进行品评。在实际的操练中提高了学生学习的主动性和作文水平。

农村学生生活的阅历并不丰富，因此教师应该在教室布置一面墙，通过张贴的人文素材来开阔学生的视野，提升学生人文素养，通过搜集关于感恩、关于尊重、关于关怀、关于诚实、关于责任、关于自省、关于自律等的文章或视频让学生通过阅读、欣赏来弥补阅历的浅显，从而提升人文情怀，使作文成为学生表达的诉求。

作者简介：汪姣，女，1982年出生，本科，就职于湖北省武汉市黄陂区蔡店中学，从事语文教学12年。

实用的接送学生安全协议书篇4

在社会发展不断提速的今天，各种协议频频出现，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编整理的接送学生安全协议书3篇，希望能够帮助到大家。

接送学生安全协议书篇1

为了加强学校的安全监督管理，防止和减少安全事故，保障师生的身心健康，积极预防和减少学生的伤害事故，特制定接送学生车辆安全管理责任协议书，明确责任，共同做好学校安全工作。

甲方：××中学

乙方：校车司机

乙方责任人必须履行的职责范围：

1、驾驶员必须熟悉交通法规，在平时必须努力学习有关部门制定的新的道路交通方面的规则，并运用于实际。

2、在行车过程中，必须严格遵守交通安全规则，杜绝超载，确定做到行车安全，杜绝一切事故发生。

3、经常注意车辆保障制动系统设备完好，每天行车之前要检查车辆，发现问题及时维修，绝对不带问题出车。

4、按规定定期保养维护、按时检验，使车辆始终保持最佳状态。

5、接送学生在校门口停放车辆时，要听从学校值班人员的管理，顺序停放。

6、由于乙方原因，在接送学生的过程中，造成学生伤害事故的，由乙方承担责任，甲方概不负责。

7、造成事故的，甲方有责任协助乙方做好处理。

8、本协议自签字之日起生效。

甲方：(单位章)

乙方负责人：(签名)具体责任人：(签名)

××××年××月××日

接送学生安全协议书篇2

甲方：xxxx小学（以下简称甲方）

乙方：xxxx小学乘车学生家长（以下简称乙方）

为确保接送学生车辆的行车安全，加强学生接送服务管理，切实保障学生的.生命财产安全，经甲乙双方共同协商，制定如下协议。

一、乙方孩子乘坐的车辆与驾驶员必须是经国家有关部门检验合格的车辆和培训合格的驾驶员。

二、学生上学时，乙方应按时将学生送到指定地点侯车，不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子，注意乘车纪律和行车安全。

三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全，如在接送途中学生发生安全事故，各项损失应由车辆运营方承担赔偿，甲乙方不承担责任。

四、甲方应履行以下职责：

1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想，经常对学生进行交通安全教育。

2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。

3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作，对服务态度不好的司乘人员，甲方有权干涉其服务行为。

五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字（盖章）后生效。

六、本协议有效期：20xx年x月x日——20xx年x月xx日

甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：

（盖章）：

20xx年x月

接送学生安全协议书篇3

尊敬的家长：

孩子是祖国的未来，家庭的希望。孩子的安全是孩子健康成长的基础，也是全社会普遍关注的问题。我校根据相关的法律法规和安全管理规定，我校特制订此《安全责任协议书》，请你们遵守：

一、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女严格遵守交通秩序，必须向子女讲清楚乘坐车辆的相关规定。

二、家长接送子女必须做到以下几条：

1、接送学生的家长必须告知学生上下车及过马路存在的安全隐患。

2、接送学生不得超载。

3、家长不得酒后驾驶车辆接送学生。

4、家长不得出现超速行驶等交通违法行为。

5、家长应及时检修接送子女车辆的基本情况。

三、非寄宿生按规定不准来校上晚自修。

若家长执意要求，则必须按时接送子女上下学，确保安全。学校对非寄宿生晚自修上下学途中发生的一切意外不负任何责任。

【实用】安全暑假作文篇5

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的安全暑假作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全暑假作文篇1

大家一定都知道，我们的生命只有一次，所以我们要珍惜，要保障自己的生命，保障自己的生命就要注意安全。当今世界，处处充满了危险，虽然有时危险只能伤害我们一点，有时也可能致命。我们年幼的中小学生生活在父母温暖的怀抱里，周围似乎没有什么安全隐患，但在室外，上，下学的时间里，父母可能不在身边，这时就有安全隐患了。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。

我这里有几个例子，如：一位父亲带着年幼的小女儿过斑马线时，被一辆公共汽车压得血肉模糊，女儿虽活着，但从此只能靠一条腿生活了。车祸的原因却是司机在车上打手机与人聊天，他的一时失误给一个幸福美满的家庭带来了无法弥补的悲剧。

马路上，如果没有安全的规则，那么马路就像原始森林，随时那只“老虎” 就会把你吞掉！没有安全意识，汽车上的车就会像发疯的豹子，没有止境的冲，那只“红了眼的豹子”心中只有一个念头——冲！超速，乱插道会让人像凶恶的动物一样，丧失意志，横冲直撞只会发生人灾天祸，轻则残废，跟死人一样。重则死亡！要付出这么沉重的代价你为什么还要去那么做？所以在马路上没有安全不可行，马路安全要牢记我心！

大家知道了吗？

安全暑假作文篇2

遵守交通规则是我们每一个人的责任。如酒驾、闯红灯、超速、疲劳驾车等行为都是违反了交通规则的不良行为。要想让这个世界变得更加美好，那首先就要遵守交通规则。

有一次，放暑假的时候，我爸爸妈妈正好休息，他们在家里看新闻，我无意间听到了车祸这两个字，我立马转过身来，目不转睛地看着电视，看着新闻，新闻里讲的是：一个小孩边吃着棒棒糖边起自行车。突然，一个醉汉开着一辆汽车就像一匹脱缰的野马，以迅雷不及掩耳之势飞奔来！“嘣”！一声巨响，那个仅仅10岁的小男孩就这样结束了他的`生命，小男孩的妈妈赶到现场之后直接哭晕了。那个醉汉也接受了法律的裁决。

由此可知，只要不违反交通规则，那全国每年会减少多少死于车祸的人啊！

活在世界上的人啊，难道你就不想平平安安地一直活下去？想，谁都想，那就好好的遵守交通规则，如果连最基础的这个都做不好的话，如果连如此简单的遵守交通规则都做不好的活，那我们还怎么平平安安地活着呢？大家，难道就不想让这个世界变得更加美好吗？当然想，那难道交通隐患就可以让这个美丽的世界、我们美丽的家园变得美好了吗？当然不能，只有我们好好地活着，这个世界才能更加美好，如果我们连活着多不能的话，那我们怎么爱护环境，怎么保护我们美丽的家园，怎么快快乐乐的生活呢？所以让我们一起来遵守交通规则吧！

遵守交规，人人有责。遵守交通规则是我们每一个人的责任，让我的一起来把这个世界变得更加美好吧！一起加油吧!

安全暑假作文篇3

今天，我参加了学习网上安全知识，在众多的安全防范措施的理解，还开展了安全知识竞赛。网络平台是非常好的，可以让更多的孩子了解安全的重要性，同时也让我们知道引发的不安全行为事故。我认为每个人都应该看到它。人的生命只有一次，只是因为如果不安全感丧失了生命，我认为这是不值得的。

暑假是孩子们自己快乐的时候，也是最容易出现发生不安全事情的时间段，如果我们每个人都了解国家安全，可以有效避免存在许多企业事故、损失，减少工作人员伤亡。也许某件事故，比如溺水，溺水的那个人可能影响就是中国因为边上人的失职而导致细胞死亡，如果需要有人溺水了，你下去救，可能发展可以救回，更可能两个人都死。这时你该做的不是冒然去救，而是呼叫边上的成年人，让他们去救存活率就大得多。安上还有其他许多信息安全小窍门，都值得大家读一读。希望得到大家都是可以同时避免网络安全生产事故，过一个系统安全的暑假。

安全暑假作文篇4

“安全”，这个字眼，恐怕大家再熟悉不过了吧。可是在我们的生活中能拿存在的许多容易被忽视的安全隐患。和防汛安就是我目前们最需重视的一个方面。

防汛及防溺水夏季即将到来，相信同学们在暑假里一定会去游泳。所以，在与水接触时，防汛安全的工作要做好，就拿我来说吧，那次有惊无险的经历，险些让我踏进鬼门关。

忘不了那年的暑假的一天，我和爸爸来到市游泳馆游泳。在游泳馆里，我一会儿要潜水，一会和爸爸比赛，一会儿又和小伙伴们打水仗。好不自在。俗话说:“艺高人胆大”，玩着玩着，我脑子里突然萌生出了一种大胆的想法：“我现在四种游泳中会三种，潜水潜得又久，耐力又强，甚至可以一口气游300米。为何不去深水区挑战一下自己呢？而且深水区也就两米，没什么了不起的，试一下又何妨。”

于是我说干就干，从岸上纵身一跃，跳入了深水区。本来按我的“正常计划”，一跳下去就应该开始往回游。可是我跳下去前忘记辨明方向，这下可就是丈二和尚摸不着头脑了。失去了方向感的我，就像一头疯了的野牛一样，在一个狭小的空间里四处乱撞。这时，我的腿在最不应该抽筋的时候“抛锚”了，我不禁心提到了嗓子眼，急的像热锅上的蚂蚁，我只能自己安慰自己：“不能慌，千万不能慌。”我先努力把头抬到水面上，深吸了一口气，再潜入水下，使出了吃奶的劲，拼命划着双臂。

就在这万分紧急的时刻。我撞到了一个漂浮物，抬头一看，原来是别人的救生圈，不禁喜出望外。我一把抓住它，顺着它飘到了池边。在爸爸的帮助下，好不容易才爬上岸上。

这件事过去已久，但每当我想起来，仍然心有余悸。我就以这次经历，向同学们提出几点防汛倡仪：

一，务必要树立防汛的安全意识，加强自我保护。也要学习相关防汛技能，减少此类事件发生。不参与那些危险的活动，更不能到的危险的湖泊，水库，江河等危险而陌生的水域游泳。切忌不可有“艺高人胆大”此类心态。对陌生水域应该尽量远离，危险海滩不宜逗留。

二，如果要去游泳，应在成年人的看护下去正规的游泳馆游泳，并一定要做好相关准备工作。而且大人也不能疏于看护，一旦发现孩子异常，必须立即采取救援措施。

三，当落水者落水时，不能盲目施救，否则会造成连环溺水案。应向落水者抛下一些木头之类的漂浮物，增长救援时间，增加救援成功率。当附近有专业救生员时，应向救生员寻求帮助。如果没有救生员，在万不得已，一定要自己施救时，一定要从背后接近落水者，防止被落水者意外拉下水。背后接近成功后，将其抱住侧泳上岸。

四，从我做起，从现在开始，努力学习防汛安全知识和自救技能，宣传相关内容，做到防患于未然。

实用的小学安全作文篇6

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学安全作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学安全作文篇1

一大朝晨，妈妈就把我从温暖的被窝叫了起来，走进客厅看到桌上摆了香馥馥的早餐，便赶快将睡梦中的弟弟叫了起来，全家人一同享受温馨的早餐韶光，之后，妈妈就带我和弟弟去上学。

一出门，阳光洒在我的身上，整个人感到十分舒畅。咱们坐上妈妈的车子前往目的地“学校”出发了。我望着窗外一看，看到许多商家已开端经商，像早餐店、便利商店、五金行，街上也呈现了上班人潮，有的在等公车，有的骑摩托车，有的…我们都为了日子辛苦繁忙着。看到我们这么辛苦，我想假如我有魔法，我必定要把国家变得殷实，我们都有安靖夸姣的日子。

路上的行人来来往往，有大朋友、小朋友。有的脸上笑嬉嬉，如同苹果相同；有的脸上臭臭的，如同榴莲相同。有的走的慢，有的走的快，我们的姿势表情都不相同，真风趣。

一转眼，学校一角已呈现在我眼前，看到爱心志愿者及教师正在为小朋友指挥交通，我和弟弟便大声的和她们说声晨安。走进学校，看见同学，和他们一同共享上学途中所看见的种种，上学途中能看见许多新鲜的事物，真的好新鲜！

小学安全作文篇2

“危险”是字典里一翻就有的一个词，“安全”是我们常挂在嘴边的两个字，“危险”是我们一不小心就把我们拉入深渊的恶魔，能够克这个词的只有“安全”。安全既是我们的好朋友，也是无形的杀手。我们只有跟“安全”手拉手，才能拥有它。但是我们一旦不注意，它便会和我们反目成仇。

我读三年级的时候，曾发生过一件让我印象深刻的事。那是一个星期二的下午，上课铃响了，同学们一个个飞奔来到操场，脸上洋溢着喜悦的神情，准备好好上一节体育课。大家都没有注意到，危险正在悄悄地靠近我们。我们站好队以后，老师对我们说：“绕着操场跑三圈！”我们立刻三五成群地跑起来。跑到一半时，有的同学已经累得气喘吁吁，有的同学却还是跑得很起劲。小红见小冬跑得像只蜗牛似的，便埋怨道：“你跑快点呀！”小冬嘴里应着，可还是跑不起来。小红一时冲动，猛地用手一推，小冬“扑通”一声翻到在地……我们连忙扶起小冬，可为时已晚，小冬满口鲜血、泪流满面……我们先是被愣住了，然后才意识到事情的重要性，急忙带小冬往医务室赶……医生仔细一检查，发现小冬的一颗门牙断了一半。从此，在小冬那张漂亮的脸上，再也难以见到灿烂的笑容。同学们从这件事中你们吸取到教训了吗？知道安全的重要性了吗？是的，也许只是一瞬间，你的一个不轻易、一个看似简单的动作，却会给他人带来永远抹不掉的伤痕。

校园里的安全隐患还有很多。比如有的同学下楼梯喜欢你推我挤或争先恐后地往楼梯下冲，这样的行动是极其危险的！如果一个同学往下冲时撞对另一个同学，导致这位同学跌倒而被人才踩压，那后果将不堪设想。还有，在走廊栏杆上攀爬也是万万不可取的`，万一掉下去，那后果将无法想象……这些隐患我们是可以消除的，只要我们每个同学多留心眼，多关爱他人、包容他人……有个别同学还得意洋洋的说：“我就在楼梯里跑，我就玩危险游戏，我也没少腿缺胳膊……”我要告诉这些同学：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。

同学们，只要我们注意校园里的安全隐患，遵守学校规章制度，那么危险将会离我们越来越远。现在，让我们携起手来，远离危险，让安全伴我们快乐成长。

小学安全作文篇3

都说交通安全要牢记在心中，可是就有人视交通法规不顾，依然要做马路上的英雄。

今天是星期六，我和爸爸和往常一样骑着自行车到书店逛逛，走到转盘的时候，看见一辆骑着电动自行车的人从我们前面冲过来，爸爸赶快刹车，向路边躲过去，这时，一阵风从从我们身边刮过，只有毫厘只差就和我擦边而过。吓得爸爸也是一头冷汗，我赶快扶紧爸爸的衣服，只听“咔”的一声，后边的人没有我们这样幸运了，骑电动车的人已经和他“亲密结触”了，只见他们都躺在地上，还好都还没有受伤。

在路上我问爸爸：那个人怎么从我们前面来了，爸爸告诉我他违犯了交通规则，没有靠右行驶，逆行了，就很容易出事。我们走着走着，就到了十字路口，也许是绿灯看到我们来了，故意考验我们一下，我心里想。红灯当头照着，我们停了下来，这时，爸爸左看右看，咦！他想……果然是这样，看路上也没有多少人，也没有机动车，他要闯红灯！爸爸刚要用劲骑车，我就喊：爸，现在是红灯！爸爸还是不好意思的站在这里，这时候，绿灯亮了，我们这回可以放心的过路了。

红绿灯不只是给机动车安装的，骑电动车的，自行车的，还是走路的，行驶在路上都要靠右行，红灯停绿灯行，这我们都知道，可就有人在不经意间违犯。不要心存侥幸，违犯一次没有事，这种思想应该彻底杜绝，爸爸就是这样的例子。这时，我无意回头：为了您和家人的幸福，请您遵守交通法规。

小学安全作文篇4

交通安全是我们心尖上的一根弦，我们只有时时地拨弄，才不会停止生命的气息。我们要积极地遵守交通规则，积极参与到南宁的两大行动中，这不是为了完成任务，而是要实实在在地做好，为我们营造安全的交通环境，为我们的生命加上一把牢固的锁。

回顾一幕幕悲惨的交通事故，唤醒一颗颗无知的心。“ 红灯停，绿灯行。”大家烂熟于心，可是还有部分人过马路横冲直撞，把交通安全抛到九霄云外。有报导说：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的究竟再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。

记得有一次，我和妈妈去逛街，正在等公交车时，突然看到有一个小男孩，他横冲直撞地过马路，这时一辆小汽车开了过来，小男孩和汽车撞到了一起。小男孩倒在血泊中，再也没睁开眼睛。这就是横冲马路血的教训。所以我们过马路要左右看一看，确认安全后再过马路。还有的司机为了抢那几秒钟的时间，不把交通安全放在眼里，也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天，我去少年宫上课，放学的时候学生很多，我们在过马路时，这时红灯亮了起来，有一个老奶奶还没来得及走到对面，一辆大卡车就冲了出来，只听到轰的一声，老奶奶被车给撞倒在血泊里了。又是一个血淋淋的教训。这些悲痛的情景展现在我们的眼前，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕，看着这些难道我们还能无动于心吗？不，我们要将交通的妖魔除掉，将安全的天使引来。

积极采取措施解决交通安全问题。政府为了解决南宁的交通安全问题，积极出谋划策。动员全市人民参与到南宁两大行动中。自两大行动开展以来，我发现南宁的交通开始有了变化，去少年宫的路上，可以看到畅通有序的车辆川流不息；在十字路口上看到，车辆似乎也长了一双明亮的眼睛，一颗善良的心，不再用坚硬的身体撞到人们柔软的身体；在红绿灯路口，令人敬佩的交通叔叔冒着严寒或暴雨坚持指引车辆的形式等等，这一切的一切慢慢地将曾经阴影去除了，给我的心灵插上了安全的灯座。所以作为小学生，我们要始终铭记交通安全知识，遵守交通规则，用我们的文明交通行为影响他人，为家乡的安全出一份力。

小学安全作文篇5

今天，我去了儿童活动中心参加了安全教育活动。我和我的同学们在那儿学到了好多好多的自救方法，如高楼逃生、烟道逃生、心脏复苏和如何系一些常用的绳结。而让我印象最深刻的就是高楼逃生模拟训练了，因为它又惊险又刺激。当然，我也成功地下了来。

一开始，我有一点心惊胆颤地戴上了手套，当我上了去后才发现并不会很高，大约有两三米高。我心不在焉地想：“切！我还以为有多高呢？不就是几层楼梯高吗？”终于到我了，一位叔叔帮我把安全带扣上，我把绳子拉过来想要来一个帅气地上绳子，结果脚没踩稳“踏踏踏、哔啦”咻，吓死我了，还好那位叔叔一把拉住了我，否则我的这个演习就没法再继续玩下去了。叔叔跟我说：“没事吧？以后要小心一点！”我调整完后，又开始试了。不过这次，我是先小心翼翼地把手给放到了绳子上的结上，然后我一个荡秋千一样的把脚给放到另一个结上，接着小心翼翼地往下爬。最后终于到达了地面。“太好啦！我成功啦！”我开心地说道。

在儿童活动中心里举办的安全教育活动，我不仅学到了很多自救措施，我也发现如果我们不注意安全，就很容易酿成灾难！所以日后，我们要注意各种的安全隐患，如果发现的话，就要立刻把它处理掉。

小学安全作文篇6

目前，摆在小学生面前的一个重要课题，就是如何进行安全，怎样使小学生安全的度过童年时代。

我耳闻目睹了许多起小学生意外伤害的惨痛事例，人们在惋惜那些年轻的生命消失时，许

多家长才觉醒了对孩子的安全是多么重要，但有些家长，有些孩子却无动于衷，侥幸心理十足，人其孩子随心所欲，溺爱孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我认为做好安全，首先，要确立防患于未然，利用各种时机手段，经常举办一些安全教育讲座等等。有关安全教育的缺失，误区让学生在实例中接受教育。其次，要改变以往纸上谈兵，老师说学生听不给学生学习生活的实际情况，难怪，有些孩子没兴趣看安全教育的专题篇。再次，卡有些孩子因年龄小，知识范围不广，而没有理解安全这个词对它们是多么的重要，因此，我觉得安全教育天天有人在讲，处处有人在管，只靠学校教育是不够的，要充分利用社会的各种资源。我建议安全教育讲座要做到以下几点；

一，对于年龄较小的同学，要用一些通俗易懂的话语进行解释，以便更容易接受。

二，对于高年级的同学，话语不要过于枯燥，也要多用一些悲痛事例链接话语，并用血和泪筑成的事实让他们知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。

三，切记‘’亡羊才补牢‘

安全要时时刻刻记心间。

小学安全作文篇7

安全月我也来谈安全

安全，这两个字的分量有多重，谁也无可估算。但是作为一名小学生一定要有安全意识。

前一阵，有同学课间在教室里打闹时摔断了胳膊，打着绷带不敢动的日子可真不好过，所以同学之间聚在一起玩耍也好，做游戏也好一定当心安全；去年，我跟妈妈去日照海滩时，穿着拖鞋在浅滩里玩的正投入，一不留心就四仰八躺摔在了礁石上，妈妈的膝盖磕破了，疼得钻心，第二天的游玩改在了旅馆的小床上。所以假期里出门旅游更要当心，记住安全第一。

现在，上学、放学路上车辆一辆接一辆，前几天又听说附近的一所小学有一名小学生被行车撞出了老远，头上起了个大包，幸好没有大碍。所以我们在过马路时要做到一停三看，宁等三分钟不抢一分钟，交通安全可不是小事。

在家里，电器、煤气等安全问题也不能大意。注意事项每个人都应该从网上查看或从书本上学来然后牢牢记在心里。记住不要再让一双湿手去插电源，煤气开着就走开等等的幼稚问题出现。

我还记得我以前在书中看到过这样的一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中道理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论男女老少。如果缺少应有的安全意识，厄运就会降临。

“安全”是我们生活中必须时刻牢记的两个字。

小学安全作文篇8

我们七彩阳光假日小分队，积极响应学校关于”红领巾共建平安浙江“活动，在西溪湿地博物馆组织一次向大家倡议交通安全的活动。非常有意义。大家快来看看我们的活动吧。

快快坐下，仔细聆听小分队大组长应孜妈妈给我们讲平安活动安排以及交通安全注意事项，我们一个个竖着小耳朵，听的可认真了。

听完了，大组长将交通安全的倡仪书发给我们，我们要仔细再看看，记记住，等会要发给大家，让他们与我们一起遵守交通安全，文明出行呢。

这是我们的交通安全倡议书，是不是很全面呀，开始要向大家发倡议书，这对我们来说可是不小挑战，我们首先要大方的向别人介绍我们是学军小学的小学生，还要与他们简单的讲述一下交通安全的重要性，这可不但要求我们胆子大，说话声音大，还要有礼貌，大家可一定要给我面子，配合一下我们呀。出发!

终于胜利完成了任务，快来合张影纪念一下这次活动吧。

活动虽然结束了，但是交通安全这个活动要一直持续下去，人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好，我们要从自己做起，从身边的人做起，共建一个平安和谐的社会。

小学安全作文篇9

我们身边有安全，也有危险。

安全有：不去游泳、不去放火……危险有：独自去游泳、去放火……这些都是我们平常的小事。“向前一小步，危险一大步。”大家一定要记得这句话。

暑假到了，危险到了。同学们肯定在想：暑假到了，我去哪里玩呢？是去串串庄，还是整天在家玩电脑？同学们这些想法都是一些危险的想法，希望同学们不要去执行、不要去干。

“安全”这两个字看似简单，干起来却很困难。今早，我早早地起了床，跟随爷爷去坡中，因为我们家的坡在水库边上，一眼就可以看见。爷爷去看了看花生，而我呢，去水库边上玩了一小会儿，当我要走的时候，突然一个不小心，被石子绊到了，差点掉进水库里，我当时害怕极了，我急忙爬起来，看看身上有没有受伤的地方，一看膝盖受伤了，流出了鲜血。我当时更害怕了，已经站不起来了，这时，爷爷干完了活来到水库边上，看见我腿上流出了鲜血急忙跑过来问我：“怎么样，疼吗？”我说：“没事的，走吧！”“安全”需要我们自己来做。一个不小心就会陷入危险。

我今天懂得了我们要时时刻刻警告自己安全、安全、安全。安全最重要，任何时间都要保持安全，不要粗心大意，否则，你就会陷入危险。

【实用】学生交通安全作文篇7

1 计算机机房及雷电的具体形式概述

通常计算机机房大多数是建于建筑内部的, 其中包含了大量的电子设备及线路, 如:网络设备、计算机设备、电源设备、监控设备、空调等;线路包括数据传输线、电源线等。这些设备由于本身的构造, 导致其抗电磁干扰能力和耐电压性能都相对较差, 一旦经过的电压或电流较大, 很容易造成损坏。

雷电属于一种自然的放电现象, 放电过程会产生高温, 破坏力较大。雷电产生的冲击电压较高, 能够达到几十万伏至上百万伏;感应雷放电时会与接触的导体产生静电感应或电磁感应, 致使导体产生过高的电压或火花;其三是雷电波, 会在线路中传播, 很容易造成电气设备的绝缘损坏。

2 雷电对计算机房的具体危害及入侵途径

由于计算机机房内主要是一些电子设备和相关线路, 如果遭雷击, 很可能会引起线路和设备损坏, 严重的会发生火灾或爆炸。雷电入侵计算机机房的主要途径有以下3种:第一种是雷电经由电源供电线路入侵机房, 当高压线受雷击时, 雷电会经由变压器入侵至低压线路中, 从而导致与之相连的低压电器设备被损坏;第二种是经由计算机网络传输线路入侵, 当雷电与地面物体接触时, 强大的雷电压会击穿物体附近的土壤, 使雷电流直接作用到土壤内的电缆外皮上, 从而导致外皮被击穿, 致使高压入侵线路。或者, 雷电放电时的过电压会击穿与电器设备相连的线路, 并以传播的方式侵入通信线路。再者, 如果各别线路遭雷击时, 可能会引起与之相邻的其他线路受感应过电压冲击, 导致相连设备受到危害;第三种是经由接地入侵, 当雷电击中建筑物的避雷针时, 电流会经由接地体和引下线泄入大地中, 这时会在接地体周围形成放射型的电位分布, 将会导致与之相邻的电子设备接地体产生高压电位反击, 其入侵电压通常高达数万伏, 很容易损坏电器的绝缘部分。

3 计算机机房的防雷和安全接地设计

3.1 计算机机房综合防雷设计

3.1.1 机房外部建筑物防雷设计

由于大多数计算机机房都是在建筑物内部, 因此, 进行防雷设计时, 要先考虑建筑本身的防雷设计。根据建筑物的防雷等级可具体对建筑物进行以下防雷设计:1) 安装接闪器。接闪装置主要指的是避雷针或避雷带。为了避免直击雷对计算机机房所在建筑物造成损坏, 应在建筑顶层安装避雷针。避雷针的主要作用是能够将直击雷产生的高电流和电压, 通过自身的铜缆引向其接地装置。另外, 还可以采用避雷网对建筑进行防雷保护, 避雷网可以与建筑物天面板中的主钢筋进行焊接, 使其暗敷于板内, 避雷网的网格尺寸应按建筑的防雷等级进行确定;2) 引下线。通常可将建筑物钢筋混凝土结构中的主钢筋作为引下线。

3.1.2 机房内部防雷设计

在进行机房内部防雷设计时, 需考虑机房内部大量的电源线路和通讯线路等, 并针对于其进行相应的防雷设计, 具体做法如下:

1) 电源系统防雷设计。机房内大部分电子设备遭雷击都是雷电通过供电线路侵入导致的, 因此, 在设计时必须对供电线路进行多级防雷保护。机房内的电源是依靠建筑的总供电源对其进行供电的, 所以必须对总电源进行防雷保护, 可将总电源线穿金属管埋地, 埋地长度应依据GB50057-94的相关规定进行设计, 同时还要在总配电处安装电源防浪涌保护装置。另外特殊的电子设备需单独安装防浪涌保护器;2) 数据传输线路防雷设计。计算机机房内的大部分数据传输线路都是由室外引入并与设备相连的, 因此, 必须在线路与设备的连接位置安装避雷装置。机房内的多数网络设备都是安装在标准柜内, 在对其进行防雷保护时, 可选用组合式防雷器件, 该防雷器防雷效果较好, 同时还便于安装, 较为适合在机房内使用。

3.2 安全接地

3.2.1 屏蔽

屏蔽并正确接地能有效地降低和避免雷电电磁脉冲对机房内电子设备的干扰。通常可对机房进行人工屏蔽, 并以此来提高机房的防雷等级, 在进行具体设计时, 屏蔽网格的大小可以根据机房内电子设备所需的具体屏蔽系数而定, 对于特殊设备需进行无空隙屏蔽设计。

3.2.2 等电位

机房的安全接地通常都是采用沿机房内墙四周进行埋设接地体, 同时敷设环形接地母线, 使之形成等电位体。在正常工作时, 等电位体中无电流通过, 只传递电位, 只有在遭受雷击过电压时, 才会通过电流。机房内的接地母线需选择阻抗小的良性导体, 并通过下引线使之与大地中的基地装置进行相连, 节点位置需进行焊接, 形成一个阻抗小的电器通路, 地线中的阻抗应尽量保证<1Ω。

3.3 设计时须注意的事项

1) 计算机机房内所有的电子设备都必须采用单点接地法进行接地, 即把所有的地线都接到直流接地汇集排上, 再通过汇集排与直流接地网进行相连;

2) 机房的各进线尽量不要架空敷设, 如信号馈线、交流电输入线等;

3) 防雷保护装置应以尽可能短的路径通过接地端进行接地;

4) 应根据数据传输线路的类型, 选择适当的防雷保护器;

5) 应注意防静电地板的金属部分不宜暴露在外;

6) 避免交流供电线路与信号线路平行或靠在一起, 否则易出现交流声干扰。

总之, 计算机机房的防雷和安全接地设计是一项比较系统又复杂的工程, 不仅需要我们做好机房外部建筑的防雷工作, 还需要做好机房内部的相关设计, 只有内外并重, 才能将雷电带来的隐患防范于未然。

参考文献

[1]钟铁军, 胡晓怡.由“到处接地”引发的思考——浅析监控系统接地与防雷设计[J].警察技术, 2010 (5) .

[2]汪飞燕, 刘步鸿.计算机机房雷击磁场评估与屏蔽网的设计[J].科技资讯, 2010 (24) .

安全实用选小床篇8

妈妈体验

不同时期选择不同的小床

宝宝出生后，晚上和我们睡在一个房间里。因为要频繁地换尿布，所以我没有选择带护栏的小床，而是选择了一张单人床，放在双人床旁边，变成一张特殊的三人床。我挨着宝宝睡，这样很方便照顾她。夏天挂上三人蚊帐，喂奶也方便。

雪儿会翻身和爬以后，我将小床靠在墙边，三人大床越发显出优势来了。我在床的四周拦上大枕头和被子，这样会安全一些。我们陪宝宝在床上玩，也觉得很宽敞。

我打算等雪儿2岁时，为她准备单独的卧室。现在，我已经给她选好了木制的带护栏的小床，因为孩子在单独的房间里睡觉，安全一定要有保障。在小床的四周，我还要亲手为她缝制挂帘和饰物，相信宝宝一定会喜欢的!

辽宁方蕾宝宝周子涵1岁4个月

一床多用，经济实惠

我给宝宝买的是实木小床。当时一般的小床300元左右就可以了，但我们还是花400元买了一个。这种床里面附一个小木床，外面的大木床可以加宽加长，宝宝五六岁时也能睡。后来的事实证明，这种选择是正确的。因为宝宝小的时候，一个小床就能睡下了，下面有轮子，他哭的时候，轻轻晃一晃他，很方便。后来，天冷了，宝宝就和我们一起睡大床。虽说小木床暂时闲置着，但我们计划等宝宝3岁后和他分开睡，那时，我们也不用另外再买床啦。

江西钱羽宝宝杨奕涵2岁3个月

使用方便最重要

我给宝宝选择的是实木的小床，感觉比较贴近自然。有护栏，很安全。小床一边的护栏可以拆卸，睡觉的时候把它拆下来，让小床并在大床的旁边。虽然和宝宝各睡一张床，但感觉还是和宝宝在一起。可以随手给宝宝盖被子，随时观察宝宝的动静。这样，既不感觉拥挤，又可以让宝宝挨着妈妈睡。宝宝睡得特别香甜、特别安心。

山东魏燕宝宝邵孜烨1岁10个月

简单，留有创造空间

很多杂志上都有漂亮的小床广告，商场里的各种小床也让人眼花缭乱。不过，我觉得宝宝的床主要是以实用、安全为主。不必太花哨，还是简单一点好，这样才能让自己有想象和发挥创造力的空间。通过玩具、贴画和其他一些小物件把小床装饰一番，这样会觉得更温馨、更亲切。

福建大牛妈宝宝林鑫泳10个月

专家采访秦金成：中国质量信息服务网主编

设计合理的婴儿床，不仅能带给孩子舒适的睡眠，也在一定程度上为父母们提供了种种便利。选择什么样的小床好呢?选择时需要关注哪些细节?看看专家怎么说。

《父母必读》：现在市面上童床种类很多，什么样的比较好?

秦金成：从制作材料看，金属材质的婴儿床结实，但质感不好，又冰冷又坚硬，不适合婴儿用。木质小床比较理想，材料取自天然，既结实又温和，不易伤着婴儿身体。

从实用的角度看，婴儿床太小，用不了多久就要淘汰，有点浪热如果太大，又不能给宝宝提供安全感。所以，可调节大小的婴儿床比较经济实惠。

小提示：

有些妈妈喜欢花纹复杂、雕饰多的婴儿床。其实，这样的床不够安全。因为凸起的雕饰容易钩住孩子的衣物，孩子挣脱时有可能碰撞受伤。

尽量选择矮床，方便孩子上下。而且，万一不小心从床上滚落．也不会受到严重伤害。

最好有挂纱帐的设计，夏天可以挡住蚊蝇对孩：子的侵扰，还能调节光线。

《父母必读》：购买婴儿床的时候，需要注意什么问题?

秦金成：和选择其他婴儿用品一样，首先要将安全放在第一位来考虑。婴儿的身体娇柔稚嫩，选择童床要充分考虑婴儿的生理特点，注重细节。

■婴儿床的每一个棱角都要进行磨边工艺处理，床体坚实且具有弹性，能更好地支撑婴儿幼小的身体，保证他们有高质量的睡眠。

■所有表面必须漆有防止龟裂的保护层，床缘的双边横杆必须装上保护套。尤其需要注意的是，床的涂料绝对不能含有铅，防止婴儿啃咬时发生铅中毒。

■带栅栏的婴儿床，尽量选择圆柱形的。栅栏间的距离不超过6厘米，防止宝宝把头从中问伸出来。栅栏的高度一般以高出床垫50厘米为宜。要是太低，等到孩子能抓住栅栏站立时，随时有爬过栅栏掉下来的危险如果太高，父母抱起或放下婴儿都十分不便。所以，可以选择栅栏附有活动小门或可以整体放下的童床，这样抱孩子或者换尿布时就不必老弯腰了。

■有围垫的婴儿床，围垫最少要有6个以上的结缚处。要将结缚的带子保持最短的长度，防止勒住宝宝脖子。一旦宝宝能踏到围垫上，就应该拿掉围垫，因为它可能成为宝宝爬出床外的垫脚石。

■可调节床板的婴儿床，当床垫调到最高位置时，它与床缘的距离至少要在25厘米以上。床垫要与床架紧紧密合，防止宝宝探头进去。调整控制必须具有固定卡锁机能，即儿童无法自己将床缘降下。

■安装有小轮子的婴儿床，要有比较牢固的制动装置，不至于一碰就松。可晃动、有摇篮作用的小床，一定要注意各部位的连接紧密牢靠。最好不要买只能晃动不能固定的小床，因为孩子长得快，睡摇篮的时间很短，更需要的还是一张固定的床。

产品介绍

英氏婴儿摇床

可摇动，宝宝哭闹的时候可以摇一摇他。附有震动装置，到户外去的时候可以充当小推车。下面有一个置物篮，可以放宝宝用的东西。部件可以拆卸，清洗比较方便。不过，只能使用几个月。

梦宝贝游戏床

床位的高低可以调节。床板放到床底，可供宝宝游戏、玩耍。周围是细网布，成人可以很方便地观察宝宝的活动。设有一个游戏洞，洞口可以打开，让宝宝爬进爬出。折叠后可放在手提袋内，外出携带比较方便。可以用到宝宝3岁左右。

康康迷你婴儿床

这是一款可移动的小睡床。床围低，换尿布、喂奶、逗宝宝玩耍都很方便。底套和底垫套可以机洗。但适用年龄有限，一般在宝宝会坐、会爬之后，这种小床就不适用了。

好孩子木床

实用的暑假安全作文[本站推荐] 篇9

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的暑假安全作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

暑假安全作文篇1

大家知道了吗？

暑假安全作文篇2

安全，在生活中是一个并不陌生的词语，人人都要注意安全，要有安全意识。

在生活中，每天我都听到电视机里面报到那里又发生了火灾，那里又煤气中毒死亡等等。其实这些事情都是给我们一个提醒：一定要注意安全。对安全这个词，我还有亲身体会。

记得那是过年那天晚上，我们家还在卖烟花爆炸。天很冷了，我们家正准备收摊。我那时不懂事，趁妈妈不注意，悄悄的拿了个手榴弹玩了起来。我就看见手榴弹的底下有根虚线，便把虚线拉掉，看有什么事发生。忽然，手榴弹底下就冒烟了，这时，被妈妈看见了。她急忙对我说：赶快丢掉。闻声而来的`三表叔走了过来，看见我手里拿着正在冒烟的手榴弹。大声的对我说：还不快丢掉，要爆炸了。顿时我一下字慌了手脚，随手一扔，竟扔到了爆竹摊底下，妈妈看见了，刚准备用棍子把它刨出去，手榴弹就轰的一声爆炸了。幸好的是，没有把爆竹摊引爆，假如引爆了，后果真是不堪设想，说不定还要发生火灾

同学们，你们看了我上面不懂事玩手榴弹的经历，可千万别跟我学哦！

在学校里，老师跟我们讲解安全知识在家里，家长给我们讲解安全知识，想必安全知识，人人都要做到，都要有意识。

如果，人人都有安全意识的话，那什么煤气中毒啊，发生火灾，等等事件，在我们生活中就不会在发生了。

因此，我在这里提个建议，同学们可以买一些关于安全知识的书来看看，这样，就不会发生安全事故了，都知道安全，人人做到。

暑假安全作文篇3

暑假即将来临，孩子们都选择了各种各样的度假方式：去海边、去夏令营、在家里……但我们要时时刻刻注意安全。

俗话说：“不怕一万，就怕万一。”

生活中这样的例子很多，比如：溺水、触电、车祸……

暑假期间，天气十分炎热。尤其是我们乡村和山区的孩子们，特别喜欢到河边、小溪边玩耍、游泳。这时，危险已经在我们身边徘徊，所以我们要加强安全防范意识。假如一个孩子不小心被玻璃碎片之类的东西扎到了怎么办？不小心溺水了怎么办？这时，我们就要使出老师在课堂上教给我们的自救方法。在被划伤的情况下，首先要大声呼救，自己慢慢向岸边游去。如果溺水了，千万不要慌张，急中生智脱险。

随着时代的进步，网络已走进了千家万户。特别在城市里。放假了，有些孩子趁家长上班，整天沉迷于网络。进不健康网站、打游戏、聊天……心里担心的不是自己脑中毒，而是怕电脑中毒。这时，危险又向孩子们慢慢逼近。长期上网会导致视力严重下降，学习成绩一落千丈，身体的健康素质疾速下降……所以，我们在上网前要控制好自己的心态和上网时间，绝不进一些不健康网站。

暑假来临了，大家可以游山玩水、随心所欲的玩耍。但在玩时，我们要牢牢地记住“安全第一！

”让我们过一个安全快乐的暑假吧！

暑假安全作文篇4

暑假快要来了，大人们都会带孩子去旅游，有些家长会带孩子去海边游玩，可是有些小孩子游泳时，不注意安全就有可能发生意外事故。

去年暑假，我去三亚的时候正好碰上涨潮，有个人站在了大海中间，突然不知怎么了，脚抽筋了，就被大浪淹没了，就再也没有回来了。这件事例，告诉我们，游泳时一定要注意安全。

我觉得在海边游泳特别危险，就算是有救生员，也不能做到百分之百的安全，毕竟大海那么宽阔，万一救生员没有看到你，你是不是就得自救了吗?如果你不懂得安全知识，游泳技术又不好，你是不是就死定了?

在游泳池中游泳也得注意安全，如果池子特别深，被淹了怎么办，救生员万一没有留意到你，你就完蛋了。

我们以后一定要学会游泳，掌握游泳安全知识，还要学会安全自救技能，这样你就可以比别人多一条命。比如一些人说的，拍戏可以重来，可生命不能彩排。这句话告诉了我们，拍一场电影拍得不好，可以重来，可是生命就只有一次，生命是不能用金钱挽救的呀!所以我们要珍惜生命。

以后，我们在游泳时一定要注意安全，要学习掌握安全自救技能，这样遇到危险时，可以随机应变自救。也希望大家多关注一下安全，因为生命高于一切!

暑假安全作文篇5

不知不觉，暑假就要到了，在这两个月的假期里，相信很多同学都有计划去哪里玩，我也是，不过，希望我们每个人在玩的时候都能注意暑假的安全。

因为暑假安全对于小学生来说，是很难防范的，但也不能防范，只是为了做一些地方。

一，去游泳。要有一个大人陪伴，不能和同学进行单独去，不然发生溺水安全事件，就会导致失去自己生命。

二，不玩火。尤其是在草坪，树林，森林，动物园，山脉等易燃物周围....这些地方不能玩火，也不能在家里玩火。

三，饮食问题。在家里，你不能吃的食物，必须有秩序，喜欢，喜欢吃，不能吃有贪婪。在外面，但我们不能吃。买东西，看生产日期和保质期，防止过期。别人给的东西不能吃。一山不能吃浆果可能是有毒的。这一点必须记住。

【实用】小学生秋天作文篇10

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生秋天作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生秋天作文篇1

凉爽轻逸的秋风携着稻谷的清香、硕果的芬芳温柔地吹在我的身上，吹落一地五谷丰盈、枣红梨黄……

漫步于田间地头，喜人的秋风早已给大地换上沉稳风韵的“成熟装”。

看，在农家的田野里，调皮的秋风催着步履轻盈的秋天先来到了稻谷的家园：稻谷立刻绽开笑脸，静静地接受秋的抚摸，愉快地随秋风翻起千层波浪；那边的高粱也焦急等待着秋的爱抚，脸蛋儿早已涨得通红如炙热的火。胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，也许它是被外面热闹的嚷嚷声所惊扰，也忍不住好奇地探出了头来接受秋的爱怜……而你，勤劳的秋呀，脚步不停，又和热情的秋风一起越过田野，奔向了远方的茂密的果园……

一排排高大的梨树、苹果树、枣树早已等不及了，排着整齐的队伍只等着秋的检阅。只见您大手一挥，秋风飒起，霎时，吹红了苹果，吹黄了雪花梨，吹熟了枣子，更吹得串串葡萄晶莹透亮，紫的如晶，绿的如翠……啊，伟大的秋呀，你亲手将这一派沉甸甸的收获吹送到了农民伯伯的手里，醉红了他们淳朴的笑脸，醉甜了他们喜悦的心窝窝……

用心地采撷秋天，才发现你的景色是这样令人陶醉和喜悦。纯净的天空下，太阳照在金色的大地上，一簇一簇的菊花含苞待放，一缕轻风拂来，几片梧桐叶子飘飘荡荡随风而落，月季花、蔷薇的花瓣倾洒一地。我连忙拾起飘落的花瓣深情轻嗅，啊，这花香还是那样清新淡雅、沁人心脾。

为了留住这美妙的秋天，我拿来了一只透明的玻璃盒子，轻轻摘下两片微微泛红的枫叶、拾起三五片七彩的花瓣，还有一簇刚刚开放的金桂花，和几片风寒三友——松、竹、梅的叶子一并装到了这只心爱的玻璃盒里。忍不住深嗅一口这令人陶醉的满世界的`硕果香，摇晃一下我采撷的这些花瓣和树叶，忽然觉得它们真像一个五彩缤纷的万花筒，正在互相讲述着秋的故事，分享着秋的喜悦……

采撷秋天，用心感受秋的成熟，秋的芬芳，秋的美丽，秋的富饶……

小学生秋天作文篇2

秋天悄悄地来了，送走了夏天的炎热，带来了阵阵凉爽，天空又高又远，云朵就像一个大大的棉花糖。天空蓝蓝的，像用水洗过一样，灿烂的阳光暖和了。

果园里，黄澄澄的桔子和脐橙都躲在叶子后面，好像在和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏呢！小草穿上了睡衣，非常高兴；风儿一吹，小草们就高兴地跳起舞来，跳累了，小草们就去睡觉了；青蛙们都在捉虫子吃，吃完了，就到洞里过冬呢！

校园里，粉色的芙蓉花十分美丽，吸引了很多的同学，他们有的看这朵，有的看哪朵。上课了，校园里十分安静。窗外，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文呢。

山林里，火红火红的枫叶被风吹下来了，在空中一起跳舞，好像在说：“秋天来啦！”草地上有许多五颜六色的野菊花开放了，鸟儿在天空、在树枝上、在草地上都非常的高兴，它们都在说：“秋天来啦！秋天来啦！

秋天的景色多美啊！我爱秋天！

小学生秋天作文篇3

春天是五彩缤纷的，夏天是娇阳似火的，冬天是天寒地冻的。那么秋天是什么样的呢？

秋姑娘来到田野。一阵风吹过，稻谷掀起了稻浪，真像一片金色的海洋呀！来到了玉米地，看见玉米娃娃脱去了绿外衣，露出了黄灿灿的牙齿。又来到了高粱地里，看见挺拔的高粱正扬起它那黑红黑红的脸庞，在唱着动听的儿歌。最后来到了大豆的家，看见大豆在跳着优美的舞姿，好像明天要参加舞会。

秋姑娘来到果园。一个个黄澄澄的柿子，像小灯笼一样。又来到葡萄园看见那晶莹透亮的葡萄，秋姑娘都流口水啦！

秋姑娘来到花园，看到五颜六色的菊花，红得似火，白得如雪，黄得若金，粉得如霞，美极了。桂花，丹桂飘香。

秋姑娘来到树林里，看到火红的枫树的拍红了手，真让秋姑娘担心呀！

啊！秋天的景物可真多呀！我爱秋天。

小学生秋天作文篇4

深秋时节，我到花园去赏花，远远的一股清香扑鼻而来，细细一看，百花凋零，只有菊花傲然怒放。

这么多的菊花，一眼望去形态各异、各不相同，这一朵像一位羞羞答答的小姑娘，用手遮住了半张脸；那一朵全盛开了，张着笑脸迎接这金色的世界；还有的还是花骨朵儿，似乎还不想让别人看见它的庐山真面目。菊花的颜色也很多，红的似火；黄色的如同一堆堆金灿灿的金子；紫色的好似天边的云霞；白色的仿佛冬天里那洁白的雪花，让人眼花缭乱。细看看花瓣儿，有的像女孩的头发，有的像乌贼的触角，还有的像老鹰的爪子。如果把这些千姿百态的菊花看做一幅活的画，那画家的本领可真不可小视。

我忽然觉得自己仿佛就是这百花中的一朵，穿着浅黄色的衣服，站在阳光里，听着小鸟欢快的歌唱，我们大家随风舞动，蜜蜂找我要些花粉，蚯蚓从土里出来找我谈天。

一阵秋风吹过，我打了一个哆嗦，才从想象中醒来，记起我不是菊花而是在看菊花。

有人喜欢牡丹的高贵、有人喜欢月季的娇艳、有人喜欢百合的优雅，而我却喜欢菊花的朴实，以及它那不屈不饶、知难而进的精神。

小学生秋天作文篇5

秋天，是一个丰收的季节，我非常喜欢秋天。

秋天，树上果实累累，菊花在雨中不停的点头，田野里，高梁举起了燃烧的火把，苹果露了红红的脸颊，秋天，真是一个美丽的季节。

秋天的景色很美，金色的稻田就像金色的海洋，梨树上的鸭梨像一个个灯笼，看，石榴裂开了嘴，像一个傻笑的小朋友。

秋天，人们又忙碌起来，有的人在摘苹果、石榴和其它的果实，有人摘棉花，准备做棉衣，来迎接寒冷的冬天，还有很多人在种麦子……

秋天是一个丰收的季节，它来告诉人们准备冬天，让动物们也准备食物过冬，秋天，草变黄了，叶子也掉光了……

秋天真美，我太喜欢秋天了！

小学生秋天作文篇6

早晨出门，我发现地上有许多的落叶，好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。啊，原来秋天已经悄悄地来了。