中班语言游戏《看谁说得对》活动教案(通用2篇)
中班语言游戏《看谁说得对》活动教案 篇1
1.要求幼儿正确的用量词。
2.体验比赛的竞争性与趣味性。
准备:
1.生活中常见的物品图片若干,奖品若干。
2.将参加游戏的幼儿名字都写在黑板上。
过程:
一、教师说出意义中物体名称,请幼儿说出量词(如:教师说:“门”,幼儿就回答:“一扇门”;教师说:“轮船”,幼儿就回答:“一艘轮船”等),说对了,就在他名字下面记一分。
二、游戏熟练后,还可以由回答正确的幼儿说出另一种物体的名称,再请其他幼儿回答,依次类推,看谁得分最多。
三、给得分最多的幼儿发奖注意事项:开始时,教师应说一些幼儿熟悉的物体名称,由全体幼儿回答,以后,再请个别幼儿回答,并记分。
活动反思:
中班语言游戏《看谁说得对》活动教案 篇2
第三时
教学内容:讲读文第三自然段
教学目的:
图文对照理解句子意思、理解文内容。培养学生仔细观察周围事物的兴趣和能力。能说出第三自然段中句子之间的先后顺序。
教学过程:
一、复旧
1、朗读文第一、二自然段。
2、说说这两个自然段的意思。
二、学习第三自然段
1、指导学生看第二幅图,图上有谁?他们在干什么?他们看到什么?
2、学文,思考:
(1)李晓是怎样证明自己的话是对的?(李晓把大勇拉到一棵树底下,让他透过树杈看月亮。)
(2)大勇看到了什么?他明白了什么?
(大勇看到一朵朵云彩很快地跑过去,月亮却没怎么动;他明白了李晓的话是对的。)
(3)齐读李晓的话:“跑得快的是云彩,不是月亮。”
3、指导朗读。
4、小结:这个自然段讲大勇透过树杈看月亮,他相信了李晓的话:跑得快的是云彩,不是月亮。
三、巩固
1、朗读第三自然段。
2、完成后习题2:第三自然段有几句话?先讲什么?再讲什么?最后讲什么?
(第三自然段有3句话。先讲李晓让大勇在树底下透过树杈看月亮,再讲大勇看到云彩在跑,月亮却没怎么动,最后讲大勇明白了,李晓的话是对的。)
四、总结全文:这篇文主要讲李晓和大勇在院子里看到月亮周围有很多云彩,他俩为月亮和云彩谁跑得快面争论起来。后来李晓让大勇透过树杈看月亮,大勇才相信是云彩跑得快,而月亮并没怎么动。
五、作业:背诵和默写文。
【中班语言游戏《看谁说得对》活动教案】推荐阅读:
大班语言教案:看谁说得对05-09
中班语言游戏活动教案《小动物的家》05-30
幼儿园中班语言游戏活动教案《一双双一对对》及教学反思07-18
中班语言教案:活动小组07-26
中班语言活动《昆虫谜语》教案08-01
中班语言活动教案《运馅饼》08-27
中班语言活动蚂蚁旅行教案09-11
幼儿园中班语言游戏教案《一只老鼠不成行》07-22
中班小母鸡回来了语言活动教案05-16
中班语言活动我的爸爸教案06-24