关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考（共9篇）

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇1

2006年一季度兴化市34个乡镇党委顺利、圆满地进行了换届，选举产生了新一届乡镇党委领导班子。换届后的乡镇党委领导职数得到有效控减，结构进一步优化，班子建设得到加强。全市乡镇新一届党委当选委员311名，比上届减少82名；选举产生党委副书记112名，比上届减少72名。新当选的党委委

员中，女委员31名，占10%；党政交叉兼职81名，占26%，比上届增加8.2个百分点；平均年龄42.3岁，比上届下降0.6岁；大专及以上文化程度249名，占80.1%。新一届乡镇党委领导班子肩负着建设社会主义新农村、实现“十一五”规划目标任务的历史重任。如何适应换届后的新情况、新特点，切实把乡镇领导班子思想政治建设放在首要位置，是当前党的基层组织建设需要着重研究和解决的一个重大课题。

一、充分认识加强乡镇领导班子思想政治建设的重要性和紧迫性

思想政治建设是领导班子建设的灵魂，是搞好各级领导班子建设的核心，是加强党的建设的重要保证。新的形势对乡镇领导班子思想政治建设提出了新的更高的要求，加强乡镇领导班子思想政治建设是一项重要而又紧迫的任务。

首先，加强乡镇领导班子思想政治建设，是消除思想误区、提高对思想政治建设重要性认识的现实需要。加强乡镇领导班子思想政治建设，是不断提高乡镇领导干部综合素质和领导班子整体功能的根本保证。调查中，笔者发现，加强领导班子思想政治建设往往会出现一些认识上的误区，需要认真加以克服。一要消除思想政治建设是“虚功”难以“实做”的误区。现代社会是以人的管理为基本特征的社会，其基本任务正如党的十六大报告中所指出的，就是以人为本，实现人与自然的协调、全面发展。党的农村基层组织建设包括党在农村的各项工作，归根结底，都是做人的工作，因为，任何一项工作都要靠人去实施和完成，思想政治建设当然更不例外。这样的“虚功”我们不仅要“实做”，而且要坚持不懈地做好。二要消除思想政治建设等同于一般性思想政治工作的误区。思想政治建设是马克思主义建党学说的一条重要原则，是我们党作为党的建设首要任务一以贯之的要求，在对象上侧重于各级领导班子。而思想政治工作则着重从中外社会发展的历史进程对人的思想的影响，回答一系列当前干部群众最关心的重大思想理论问题，以及许多群众现实生活中的热点难点问题。就乡镇而言，思想政治工作就是要通过我们对党的农村政策、法律法规、群众思想观念的研究和宣传，帮助基层干部群众坚定马克思主义的信仰和社会主义信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，对象上侧重于农村基层广大党员、干部和群众。不难看出，思想政治建设与思想政治工作是两个不同的概念，虽有联系，但各有侧重，各有其特定的内容与要求。

其次，加强乡镇领导班子思想政治建设，是搞好领导班子自身建设的必然要求。在领导班子建设中，首要的任务就是要抓好思想政治建设。加强乡镇领导班子思想政治建设，有利于从整体上提高乡镇干部队伍的素质，增强党的执政能力；有利于发挥政治保证作用，促进改革、发展和稳定工作；有利于加快全面建设小康社会步伐。我市乡镇党委换届以来，领导班子思想政治建设总体上是好的，但就目前乡镇领导班子建设现状来看，仍普遍存在以下问题，概括起来，主要有五个“不相适应”：一是少数领导干部的政治理论素质与高举伟大旗帜的要求不相适应；二是部分领导干部统筹指挥全盘的能力与推进新农村建设、构建社会主义和谐社会的新要求不相适应；三是个别干部的思想作风和精神状态与肩负的历史使命不相适应；四是少数领导班子解决自身问题的能力与贯彻民主集中制原则的要求不相适应；五是思想政治建设工作责任制的落实与新形势下建设高素质乡镇领导干部队伍的迫切要求不相适应。这就需要我们进一步加强思想政治建设，不断提高领导干部素质，把乡镇领导班子建设得更加坚强有力。

再次，加强乡镇领导班子思想政治建设，是推进新农村建设、构建社会主义和谐社会的重要保证。领导班子在各项事业发展中占有重要地位，起着重要作用，其思想政治建设的状况如何，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到改革发展稳定的大局，关系到一方群众的幸福安康。乡镇党委是乡镇各类组织和各项工作的领导核心，乡镇领导班子担负着组织领导乡镇经济建设和社会各项事业的重任。只有加强乡镇领导班子思想政治建设，才能不断提高领导班子的整体素质，不断提高领导班子的执政能力和领导水平，从而更好地担当起建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的历史重任。

二、准确把握乡镇领导班子思想政治建设的基本内容和主要任务

加强乡镇领导班子思想政治建设，首先要弄清其基本内容有哪些？工作中应该抓住哪些主要方面？通过在实践中的探索和总结，笔者认为，乡镇领导班子思想政治建设的基本内容有：一是思想品质，包括世界观、人生观、价值观、发展观、群众观、政绩观和领导干部个人修养及道德操守；二是政治素质，包括政治立场、政治分析力、政治鉴别力、政治洞察力、政治敏锐性；三是自身作风，包括学风、思想作风、工作作风、生活作风和领导作风。上述三个方面的内容不是孤立的，它们之间相互依存、相互递进、相互包含，构成了思想政治建设的有机整体，有什么样的思

想品质，就有什么样的政治素质，也就在实践中有什么样的作风，反之亦然。

结合乡镇领导班子建设和乡镇工作的实际，当前，加强乡镇领导班子思想政治建设应当突出以下三个方面：一是树立和落实科学的发展观、朴实的群众观和正确的政绩观。科学的发展观，用一句话来概括，就是乡镇领导班子能不能够做到使本地经济社会各项事业全面协调和可持续发展。朴实的群众观，就是要切实把群众的冷暖放在心上，落实到行动上，做到知群众之所思，想群众之所盼，解群众之所难，排群众之所忧。正确的政绩观，就是要确立政绩为谁树，靠什么树，怎样树的坐标，脚踏实地地创造让群众高兴，使群众满意的实实在在的政绩，绝不搞虚报浮夸的假“政绩”，不搞劳民伤财的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”。二是增强严格的政治纪律性。乡镇领导班子和领导干部政治素质的高低，直接反映在政治纪律方面，具体来说，就是乡镇领导班子和领导干部贯彻执行并认真落实党的路线、方针、政策和上级党委决议、决定的自觉性和坚定性高不高，自身廉洁自律要求严不严，群众观念和为民服务的意识强不强。三是培养优良的领导作风。“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”，乡镇领导班子和领导干部作风建设状况，首要的是看其是否有优良的领导作风，即领导班子和领导干部在作风、工作和纪律要求的各个方面，能不能真正起到以身作则、率先垂范、树好标杆的表率作用，能不能在领导班子内部真正形成深入调研的风气，民主讨论的风气，勤于思考的风气和积极探索的风气，能不能得到广大人民群众的真心拥戴。

三、不断完善加强乡镇领导班子思想政治建设的方法和措施

为了更好地适应党委换届后新形势和新任务的要求，建议从以下几个方面进一步加强乡镇领导班子思想政治建设。

1、加强学习培训，不断提高乡镇领导干部的政治理论素质。只有理论上清醒，才能保持政治上坚定。要始终把理论学习作为提高乡镇领导班子思想政治水平的关键环节，作为领导班子建设的头等大事来抓。一是乡镇领导干部要努力加强自身学习，增强学习的紧迫感，坚持工作、学习“两不误”；二是要切实抓好乡镇领导班子集体的学习，重点是进一步完善党委中心组学习制度，明确切合实际的学习计划、学习内容与学习方式，每次中心组学习都要有中心内容，有专题辅导或发言，有解决的重点问题。坚持每月集中学习不少于一次；三是抓住重点，有针对性地加强学习。当前，最重要的就是用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，使乡镇领导干部能够自觉地运用理论分析和解决实际问题，自觉地加强党性修养和道德修养，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、群众观，努力做到真学、真懂、真信、真用。同时，要坚持抓好现代经济与管理知识，特别是市场经济知识，法律法规以及适应农村工作和本职岗位需要的农村实用技术等方面知识的学习，使乡镇领导干部真正成为乡镇工作的行家里手；四是注重学习效果，建立“述学”、“考学”等确保学习有实效的系列制度，真正把学习情况纳入班子和干部实绩考核的具体内容之中。乡镇党委还要应对大规模培训干部的要求，健全乡镇站所和村级干部学习培训制度，形成上下互动式、交流式、监督式的学习环境，逐步向学习型组织、学习型社会迈进。

2、坚持和健全民主集中制，进一步增强乡镇领导班子的团结和活力。一是坚持民主集中制原则。要加强对乡镇领导干部特别是新进班子成员的民主集中制教育，提高认识，端正态度，增强贯彻执行民主集中制的自觉性。乡镇党委要按照《基层党委议事规则》，建立健全民主决策、科学决策的机制，进一步提高领导班子的决策水平和工作效率。党委书记应当成为执行民主集中制的表率。班子其他成员也要按照民主集中制的原则来处理各种矛盾，积极支持和配合一把手搞好工作，在班子成员中努力形成互相尊重，互相谅解，互相支持，互相提醒，大事讲原则，小事讲风格的良好局面，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。二是要处理好正职与副职之间的关系。一把手应以身作则，身体力行，办事公道，把握全局，协调关系，注意发挥副职的作用，支持副职的工作；副职则应认清角色，主动当好配角，尽职尽责地做好自己分管的工作，当好正职的参谋助手，从而使领导班子成为既有分工又有合作的有机整体。三是严格按规定开好民主生活会，不断增强领导班子解决自身问题的能力。勇于开展批评与自我批评，沟通思想，求同存异，相互补台，相互支持，从而达到真正团结的目的。

3、加强和改进作风建设，切实增强乡镇领导干部为民、务实、清廉的自觉性。乡镇工作与广大人民群众联系最直接、最广泛。乡镇领导干部要按照“两个务必”的要求，切实加强作风建设。一是要确立立党为公、执政为民的理念。这是根本政治立场问题，也是思想政治建设的本质所在。乡镇领导干部要做到对党忠心耿耿，对群众全心全意，对事业兢兢业业，时刻把党和人民放在心中的最高位置，始终保持与人民群众的血肉联系，增进同人民群众的感情，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁的问题。二是大力改进工作作风。要脚踏实地，勇于创新。从巩固党的执政地位和实践党的全心全意为人民服务宗旨的高度，坚决摒弃形式主义和官僚主义，真正把人民群众答应不答应、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，真正视人民群众如父母，心系群众，深入群众，关心群众的疾苦，倾心为群众排忧解愁，最大限度、最大可能地为群众办实事、办好事。三是要保持艰苦奋斗的生活作风。忠诚磊落，廉洁自律，保持共产党人的高尚情操，时刻注意克勤克俭，以积极向上、健康进取的生活态度，以共产党人的高风亮节和人格力量影响社会、带动群众。四是一把手要当好表率。在领导班子思想政治建设中，充分发挥一把手的导向和带动作用。领导干部应带头克己奉公，无私奉献，做正己的表率；带头加强学习，提高素质，做强己的表率；带头约束自己，勤政廉洁，做律己的表率，充分发挥好立党为公、清正廉洁、勤政为民的表率作用和人格力量。

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇2

一、加强党员领导干部作风建设的极端重要性

作风, 是指党员领导干部的思想作风、工作作风、生活作风、组织作风、纪律作风和领导作风等的总称。作风体现党的根本宗旨, 代表党的伟大形象, 关系党和国家的生死存亡。党的作风是党的性质、纲领、路线等的重要体现, 是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容, 优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。

充分认识加强和改进党的作风建设的重要性, 这是全面贯彻党的路线、方针、、政策和实现伟大“中国梦”的迫切要求, 是改革开放和社会主义现代化建设不断开创新局面的必然选择, 是我们党永远立于不败之地的重要保证。

作风建设是党的建设的重要组成部分。我们党历来高度重视作风建设, 在长期的实践中积累了很多优良作风。但是我们也要清醒地看到, 在中国有8200多万党员, 这是一个非常庞大的群体, 党员的自身条件、素质、对外界事物的认知和判断能力等都是有差别的。在一些地区、一些部门、一些领导干部身上还存在着以权谋私、权钱交易、权色交易等严重违规违纪的问题。在一些行政部门, 还存在门难进、脸难看、事难办的问题。在一些部门, 形式主义、教条主义、官僚主义等不良作风还长期存在并有蔓延趋势。所以, 我们党要长期保持先进性和纯洁性, 就要居安思危, 增强忧患意识, 时刻保持清醒意识, 在推动经济社会更好更快发展的同时, 切实加强和转变各种不良作风。

2006年开始实施的《中华人民共和国公务员法》在公务员的考核部分就明确指出, 要从德、能、勤、绩、廉五个方面对公务员进行全方位的考核, 明确增加了廉洁从政这方面的内容。2010年出台的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的第六个禁止和第八个禁止也是专门规范领导干部作风的党内法规。

良好的作风是党员领导干部廉政勤政的集中表现。廉政和勤政, 是对党员领导干部最基本、最起码的要求。如果党员领导干部作风优良, 那就会自觉讲党性、重品行、做表率;就会自觉做到自重、自省、自警、自励;就会自觉抵制各种外界诱惑, 防止权力滥用;就会坚持立党为公、执政为民这个根本宗旨;就会始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 认真解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

二、党员领导干部作风方面存在的主要问题

总体上讲, 绝大多数党员领导干部的作风是扎实的, 工作是勤奋的, 能够正确贯彻党的路线、方针、政策, 为社会的发展做出了应有的贡献, 但还存在一些不容忽视的问题。

1. 学习方面

加强政治理论学习是党员领导干部工作的重要组成部分。只有长期坚持学习, 形成良好的学习习惯, 才能深入了解新事物;只有政治理论功底扎实了, 才能在灵魂深入筑牢反腐倡廉的钢铁长城, 才能自觉抵挡这个“诱惑”颇多的世界。有些党员领导干部认为每次例行的政治学习没有什么新意, 都是老一套, 提不起积极性, 久而久之形成了懈怠的思想, 而思想上一旦有了这种危险的因素存在, 就很容易被他人利用, 误入歧途。

改革开放特别是实行市场经济以后, 我们党面临着很多新问题和新挑战。十八大报告概括为我党面临的四大考验和党员领导干部面临的四大危险, 包括市场经济的考验、改革开放的考验、脱离群众的危险、消极腐败的危险、能力不足的危险等。改革开放初期我们还可以借鉴其他国家现成的经验, 能够摸着石头过河, 对社会主义现代化建设进行大胆的探索, 经过30多年的实践, 改革已进入深水区, 石头我们摸不着了, 很多新的矛盾和问题凸显, 这就促使我们的党员领导干部更要加强各方面的学习, 不断提升各项能力, 以适应快速发展的社会。

2. 工作方面

有些领导干部作风漂浮, 工作不够扎实, 责任感和事业心不强, 在工作中存在着办事推诿, “官本位”意识较重, 滥用职权, 以权谋私等不良作风, 严重违背了党的“立党为公、执政为民”的根本宗旨。有些领导干部工作的积极性和主动性不强, 没有加强与人民群众的血肉联系, 没有对人民群众关心的社会问题进行深入调查研究, 喜欢做一些表面文章, 比如沽名钓誉的政绩工程和劳民伤财的形象工程, 尽责意识履行的还不到位。有的领导干部无视党纪政纪的约束, 放纵自己, 贪图享乐, 沉迷赌博, 违反规定投资入股做生意, 讲排场, 比阔气, 不管什么领导来视察调研, 一律实行高规格接待, 大吃大喝。据统计, 我国每年在餐桌上浪费的粮食金额达2000亿元, 是2亿人一年的口粮, 这是多么令人震惊的数字。“吃、拿、卡、要”现象在一些领导干部身上时有体现。公款旅游、公车私用等现象还时有发生。这些个别领导干部的行为严重影响了党在人民心中的重要地位和伟大形象, 是党纪国法所不容的, 必须坚决禁止。

三、加强党员领导干部作风建设的几点建议

在中国, 改革开放能否最终成功, 关键在党;科学发展观能否全面落实, 关键在党;和谐社会能否真正实现, 关键在党;伟大的中华民族最终能否“圆梦”, 关键在党。各级领导干部是实现这些宏伟目标非常重要的组织者和决策者, 而党员领导干部的作风是关系这些目标能否实现的重要因素。

1. 求真务实, 着力弘扬真抓实干的良好风气

党员领导干部必须加强学习, 学习能使人生境界得以升华, 学习是解决所有问题的根本途径, 只有不断学习, 才能不断增长才干。党员领导干部要立足于中国的实际, 立足于全面建成小康社会的需要, 立足于自己的本职工作, 彻底改变以往不良的工作作风, 讲实话, 办实事, 把工作的重心切实放在研究和解决群众最关心的、最直接、最现实的利益问题上来, 坚持以求真务实的精神抓各项工作的落实。。

坚持求真务实的工作作风, 还必须要抓好各项制度建设, 比如学习方面的制度、公开透明的办事机制、干部选拔任用的工作机制等, 只有做好制度建设, 用好的制度来管人、管事, 才能真正严格规范党员领导干部的各项行为。

2. 牢记宗旨, 着力弘扬深入一线的良好作风

领导干部首先要摆正自己与人民群众的位置, 在思想上, 在灵魂深处时刻牢记自己手中的权力是广大人民群众赋予的, 自己是人民的公仆, 权力必须是用来为人民服务的。牢记立党为公、执政为民的宗旨, 坚持走群众路线, 深入基层、深入群众进行广泛的调查和研究, 想群众所想, 急群众所急, 着力破解群众生产生活中出现的各类难题, 为人民群众生活更加幸福美好保驾护航。

3. 扎实工作, 着力弘扬敢于担当的良好作风

中国共产党的光辉历史就是一部团结带领广大人民不断取得辉煌成就的奋斗史, 中国的繁荣进步都是靠实干而不是空谈取得的。各级领导干部要按照习近平同志提出的“空谈误国, 实干兴邦”的要求, 在工作中继续解放思想, 深入推进改革开放, 扎实工作, 敢于担当, 为早日实现伟大的“中国梦”贡献自己的力量。

4. 攻坚克难, 着力弘扬艰苦奋斗的良好作风

在改革开放和社会主义市场经济中, 矛盾和问题是不可避免的。面对这些难题时, 领导干部不能逃避或退缩, 必须要有战胜困难的坚强毅力, 发扬艰苦奋斗的传统优良作风, 对这些新问题进行全面分析, 深入研究, 集思广益, 找到解决问题的最佳方法, 最终成功解决工作中遇到的各种困难和问题。

5. 勤政廉洁, 着力弘扬淡泊名利的良好作风

按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中规定的8个禁止, 52个不准的要求, 严格规范领导干部的从政行为。各级领导干部必须发挥表率作用, 自重、自省、自警、自励, 带头遵守党纪国法, 清正廉洁, 忠于职守, 自觉抵制各种诱惑, 始终保持职务行为的廉洁性。对待名和利的考验时, 领导干部应该做到淡然处之, 不计较个人的荣辱得失, 为国家的繁荣富强, 人民的幸福安康而努力奋斗。

作风正则民心顺, 民心顺则事业兴。各级领导干部都应该铭记这句话, 真正做到“为官一任, 造福一方”。

摘要：我党从建党伊始就十分重视作风建设, 经过长期实践形成了很多优良的作风, 这些都是我党始终保持先进性和纯洁性的重要法宝。新中国成立以来, 我国的几代中央领导人从毛泽东同志到习近平同志都非常重视党的作风建设, 每一代领导人在加强作风建设这个重大问题上都提出了一系列具有实际操作意义的英明举措。

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇3

关键词：安全生产 监督管理 队伍建设

1 乡镇安监队伍建设中存在的问题和矛盾

1.1 企业量大面广与属地监管力量不足的矛盾 高邮市安全生产监督管理局作为正科级建制成立于2005年，全市23个乡镇（园区）安监站于2010年正式挂牌成立，按当时每个乡镇（园区）实际配备2名监管人员计算，基层监管人员只有60多人。根据高邮市统计局统计数据，我市共有规模以上（年销售额在2000万以上）企业470家，中小企业更是量大面广，安全生产工作涉及冶金等工商贸企业、危险化学品生产、存储、建筑施工、道路交通、特种设备、船舶修造、农机、学校等各个领域，按照属地管理要求，面对我市众多的企业，基础企业安全监管难度较大，工作中时常因人手不足，工作力度和覆盖面达不到预期目标。

1.2 乡镇安监人员专业性要求与流动性大的矛盾 安全生产监督管理工作具有很强的专业性要求，安全监察员除了要具有扎实的专业理论功底外，还需要经过长期的监管工作实践才能逐渐胜任工作。一名称职的乡镇安监站安全生产监察员的成长需要一定周期的培训、指导，培养一名优秀的安全生产监察员则需要更长时间的理论和实践积累。然而，乡镇安监机构由于编制不足，人员往往身兼数职，精力牵扯过多，很难全身心投入到安全工作中。再加上人事调整频繁，比如2013年9月，我市乡镇区划再次调整，合并为13个乡镇和3个园区，安全监管监察的区域扩大了，但监管监察人员并没有得到相应的充实，原来从事安全监管的部分人员被安排交流、轮岗或转岗，新进的同志又要有个调研学习的过程，耽误安全监管有效时间，影响了乡镇安监工作的有序开展。

1.3 乡镇安监人员权责不对称的矛盾 按照安全生产有关法规，基层安监人员是代表当地基层政府对生产经营单位履行安全生产监察职能，但事实上，工作在一线，真正发现企业安全生产隐患的乡镇安监站监管人员没有执法权，往往乡镇安监站工作人员将查出的隐患反馈给企业，要求其整改，却得不到相关企业的重视。乡镇安监机构没有执法权，遇到这种情况，安监站工作人员往往束手无策，只能口头或书面制止再报告市安监局或其他有执法权的行业主管部门，甚至可能一说了之。而市安监局或相关有执法权的行业主管部门也面对人少事多、精力不够的尴尬局面，导致安全生产隐患不能在第一时间排查治理，监管职责不能发挥到位，产生了人力资源的浪费。

1.4 企业片面追求经济利益与安全监管要求的矛盾 企业安全生产检查的总体要求是全覆盖、零容忍、严执法、重实效。但乡镇安监站安监人员在开展工作时存在一定的难度，在实际检查过程中由于种种客观原因无法贯彻这一要求。安全检查工作往往受到企业主安全意识不高、片面追求经济利益思想的抵触，特别是小微企业，安全欠账较多，安全投入普遍不足，对安全检查，企业负责人或者避而不见，或者盲目乐观习惯性违章。企业很多生产隐患都是老问题，但企业多以生产繁忙为借口就是不整改，乡镇安监人员的安全监管工作未能收到实效。

2 加强乡镇安全生产监管监察队伍建设的几点建议

提出以下几点建议：

2.1 解决乡镇安监人员编制，提高待遇稳定队伍 目前，安监执法人员特殊岗位津贴已经实施，执法服装也已经配备到位，安全生产监管监察条件得到了进一步提高。但关键的人员编制问题及监管装备配备情况还需加大争取力度。要争取贯彻扬州市编委要求，每乡镇安监站1个行政编制、2个事业编制配备落实到位；乡镇合并后，基础安监人员监管面积加大，要积极向上争取经费支持，为基层安监机构配备执法车辆等监管装备，真正有利于安监工作的长期、有效开展。此外，根据基层安监工作责任重、压力重、任务重的特点，适当发放加班补贴，使每一个基层安全生产监察人员能够安心、舒心、热心、尽心地投身工作。

2.2 理顺安全生产管理体制，开展乡镇委托执法 明确基层安全生产监管人员的职责和权限，理顺管理体制。选择若干人员素质较高、经验较丰富、建设进度较快的乡镇开展委托执法试点工作，与市安办签订安全生产行政执法委托书，授权其行使部分安全生产综合监督管理行政执法权。

2.3 延伸安全监管网络，确保安全生产监管全覆盖 对于集中在村（社区）的中小企业，发动群众，依靠村（社区）加强安全监管是解决问题的有效途径。要把村委会（社区）主任、治安队长纳入安全生产管理系统，在村（社区）中设立安全监督员，将他们纳入各乡镇安办统一管理，并落实一定的工作经费，进一步延伸安全生产监管监察网络，推动安监工作得到全覆盖，监控无死角。

2.4 提高安全生产监管水平，严格开展行政执法工

作 建立合理的激励机制，鼓励基层安监人员加强自学提高业务能力。譬如提供考核奖励鼓励乡镇安监站监管人员参加国家注册安全工程师考试，组建具有安全资质的高素质安监队伍。

3 结束语

建设一支政治坚定、作风过硬、业务精通、纪律严明、充满活力的基层安监队伍，形成“权责明确、行为规范、精干高效、保障有力”的安全生产监管体系，彻底解决安全生产过程中矛盾，真正实现对生产经营单位的有效实时监管。

参考文献：

[1]介承梅.深化安全生产长效机制的思考[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2013（4）.

[2]甄盼好.严格执行安规保证安全生产[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2013（11）.

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇4

本溪满族自治县文明办 李海维

本溪满族自治县共有未成年人34057人，占全县总人口的11%，其中小学生22142人，初中生11915人，单亲家庭315人。现就全县未成年人思想道德建设开展情况、存在问题及其成因、解决的对策进行分析和报告，以期促进对未成年人思想道德建设存在问题的关注和解决。

一、工作情况

近年来，县委、县政府认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，高度重视和关心未成年人的学习、生活，成立了加强和改进未成年人思想道德建设领导小组，领导小组办公室设立在文明办。结合省、市文件精神，全县召开了加强和改进未成年人思想道德建设征求意见会，制定了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，千方百计为未成年人的健康成长创造良好环境。

1、在农村中广泛开展德育实践活动。坚持城乡联动、共同发展的工作机制，开展“弘扬民族自强精神，造就学生优秀品质”等一系列活动，把“弘扬民族自强精神”活动和培养学生健全人格、升华学生优秀品质结合起来，大力开展农村未成年人思想道德建设工作。

2、强化学校、社会、家庭“三结合”教育网络。在全县深入开展“道德早餐”、“道德实践日记”、“关爱老前辈”等未成年人道德实践活动，开展未成年人思想道德建设创新奖评选活动，逐步形成全社会关心未成年人思想道德建设的良好氛围。

3、营造未成年人健康成长的良好社会环境。强力净化社会文化环境，深入开展校园周边环境综合整治，着力解决网络、网吧、出版物市场和校园周边环境存在的问题。制定下发了《本溪县关于网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作实施方案的通知》，文化、公安、工商等管理部门组成联合执法队，开展了以严厉打击违法经营行为、规范行业秩序为重点的网吧专项治理整顿。

4、积极推进未成年人活动阵地建设。本溪满族自治县青少年活动中心先后开展了本溪满族自治县首届“山里红--工行杯”百名小书画家竞赛活动，“第二届百名小书画家”竞赛、“保护母亲河”绿色夏令营活动、“庆六、一阳光女孩”歌舞大赛等一系列活动。充分发挥全国爱国主义教育基地--东北抗联史实陈列馆的作用，利用多种形式发扬和传承抗联精神，加强对青少年的革命传统教育。充分发挥县青少年活动中心的阵地作用，积极组织、吸引广大未成年人参与有益身心健康的各类活动。

5、加强未成年人拒毒、防毒教育。开展无毒校园创建活动，通过各种途径提高未成年人对毒品危害的认识，增强未成年人拒毒、防毒意识，远离毒品。

二、存在问题

1、政治意识淡漠，理想信念有待加强。少数未成年人对党的基本路线、方针政策、邓小平理论等内容知之甚少，对社会上出现的这样那样的问题不能从整体上认知把握，片面认识，错误理解，发生了信仰危机。

2、人生观、价值观向个人主义、拜金主义和享乐主义倾斜。一些未成年人思想认识错位，主要表现在：片面追求自我价值；认为经济建设就是挣钱第一；把及时行乐奉为人生信条，摆阔气、高消费，不求上进，对社会缺乏应有的热情和责任感。

3、封闭、孤僻、嫉妒心理表现突出，社会适应、人际交往能力差。调查发现部分未成年人：一是孤芳自赏，自命清高，不愿与他人交往；二是自惭形秽，害怕别人不接纳自己，因此独处一隅，对别人的长处或优点产生嫉妒，进而中伤、怨恨他人。

4、法制、纪律意识淡薄。部分未成年人不学法，不懂法、不守法，造成未成年人违法犯罪率呈上升趋势。

5、文化生活单调，倾向于低级趣味严重，迷恋网吧问题突出。个别未成年人沉迷于录像厅、网吧、电子游戏厅等“三厅一室”，没有把精力放在科学文化知识的提高上，文化品味、格调有待于提高。

6、存在厌学情绪，学习目标不明确。在改革开放，经济建设大潮中，部分学生受到不正确的价值观误导，存在着读书无用的思想，觉得人生渺茫，读书是为父母而读，对老师、学校存在抵触情绪，旷课逃学成了家常便饭。

7、家庭教育失当，子女思想压力大。许多家长对新形势下未成年人思想的变化认识不够，教育理念和教育方法落后，出现教育乏力和疲软的问题。家长一味的望子成龙，不遵循子女成长规律，违背子女意愿，包办子女未来，往往成了揠苗助长，适得其反。

8、留守儿童思想道德教育状况堪忧。随着我县经济建设步伐加快，进城务工人口日益增多。由于社会竞争激烈，进城务工农民家庭迫于生计，成天奔波，工作强度相当大，一天下来身心疲惫，根本无暇考虑孩子的教育问题，也很难有耐心细致的思想教育工作，遇到孩子犯了错误或学习成绩下降，通常采取粗暴的方式教育，不仅没有解决好问题，反而对孩子的身心造成严重的伤害。

三、原因分析

1、社会舆论轻视道德，对未成年人产生很大误导。不同的社会主流舆论导致社会对未成年人的教育要求和行为方式也不同。大家关注的热点似乎除了金钱还是金钱。“富即成功”左右着相当一部分人的价值观。同时成人的价值观念在日常生活的潜移默化中影响着未成年人的思想。

2、文化环境中充斥着不健康的内容，毒害未成年人的心灵。在未成年人的成长环境中，文化的作用无疑是非常巨大的，文化的各种载体都可以直接影响到未成年人的一言一行。网络对未成年人成长的影响也日益显现出来，借助网络传播的不良文化对未成年人的负面影响越来越让人忧虑。尤其是让众多未成年人着迷的网络游戏，其内容大多带有色情和暴力等情节，使一些痴迷者大受影响，甚至纷纷效仿。有些游戏还戏说、篡改历史，使未成年人的认识发生混乱。许多不法网吧、游戏厅便成为未成年人犯罪的高发地带。

3、法制环境不健全，未成年人的权益保护不够。近年来，对于危害未成年人身心健康的违法犯罪活动，国家曾开展了大规模的打击和治理工作，如查禁非法出版物、治理校园周边环境、查封取缔非法经营娱乐场所等。力度很大，但效果却不明显，屡禁不止的状况极为普遍。究其原因，主要是打击危害未成年人身心健康的违法犯罪活动的长效工作制度和机制尚不健全。

4、家庭、学校、社会三方教育都存在不少薄弱环节。从学校教育方面看：一是应试教育向素质教育转变的任务得不到全面落实，片面追求升学率，重智轻德。二是部分学校和教师的师德、师风有待改善。三是学校德育工作内容、方式、方法陈旧。四是多数学校对社会实践活动重视不够，出于“安全”方面的压力，不敢带学生走出校门，甚至连春游、秋游基本上都取消了。从家 4 庭教育方面看：社会提供的家庭教育资源较少，家庭道德教育知识普及乏力，难以适应社会迅速发展对家庭教育的要求。

四、几点对策

1、提高认识，加强领导，健全机制。一要充分认识到加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义。二是各级党委和政府要把加强和改进未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程。全社会要形成党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。对未成年人思想道德建设工作给予必要的财力支持，并随着财政收入的增长逐步加大支持力度。

2、突出重点、营造氛围，健全网络。一要积极利用节日、纪念日等时机有针对性地开展思想道德教育。二要充分发挥大众传媒和各级各类青少年活动阵地、德育教育基地的作用。建议新闻媒体开辟“着眼未来的希望——关注未成年人思想道德建设”专栏、专题节目，为未成年人健康成长营造浓厚氛围。要结合文明城市、文明社区、文明行业、文明村镇创建活动，抓好社区少年儿童活动阵地建设。

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇5

党的十六届五中全会描绘了我国未来二十年发展的宏伟蓝图，提出了建设社会主义新农村的发展目标，这为我国广大乡镇干部特别是乡镇领导班子能力建设提出了更高的要求。

—、建设社会主义新农村，加强乡镇领导班子能力建设的重要性

(一)加强乡镇领导班子能力建设是深化农村改

革的要求。农村税费改革的顺利推行，为农村经济发展带来了新的机遇，同时也带来了新的挑战，一是乡村两级财政收人渠道减少，经费紧张，收支矛盾突出；二是村级党支部的战斗力和凝聚力受到影响，部分党支部有心干事，无钱办事；三是发展农村公益事业步伐趋缓，解决这些问题，对乡镇领导班子的能力提出了更高的要求。

(二)建设社会主义新农村，加强乡镇领导班子能力建设是加快农村经济发展的要求。各地都从实际出发确立了总体工作思路，为加快农村经济发展明确了发展方向。<莲山课 件 >这些目标的实现，重点在于乡镇领导班子的能力建设。农村税费改革已深入进行，经济发展的任务更加繁重，乡镇工作任务比以往任何时期都要艰巨。乡镇干部的精神状态、应对能力、业务素质如何，直接关系到当前农村各项工作的开展，关系到富民强县目标的实现，关系到改革开放和现代化建设事业的兴衰。

(三)建设社会主义新农村，加强乡镇领导班能力

建设是保持农村稳定的要求。随着农村改革的不断深人，使农村社会经济结构和分配方式发生了较大变化。

经济上，乡镇债务负担过重；政治上，部分乡镇领导于部的思想理念跟不上改革的步伐；文化上，多数干部知识老化，<课件 >技术缺乏。这些问题一定程度上造成农村各种，不稳定因素趋增，农民个访、群体上访数量有所增加，严重影响农村经济的发展与稳定，这也迫切要求加强乡镇领导班子的执政能力。

二、建设社会主义新农村，乡镇领导班子能力建设存在的突出问题

乡镇党委、政府肩负着落实党和政府方针政策，引导广大农民脱贫致富的责任。随着我国农村改革的发展，建没社会主义新农村，乡镇领导班子能力建设面临着诸多问题。

(一)政策理论水平较低，与理论指导实践的要求不相适应。地方党委和政府在坚持基本路线、基本纲领前提下，可结合本地实情大胆创新，制定发展规划，但由于对党的基本理论学习不够，体会不深，不能较好地用科学理论指导工作中出现的问题。

(二)创新意识不浓，发展途径不多，与农民迫切要求致富的愿望不相适应。受市场变化影响，农民从产业结构调整中增加收入不多，信心受挫。受资源、区位、环境限制，乡镇领导班子创新意识不浓，发展经济途径不多。新一轮农村结构调整必须要调整思路，结合当地实际，避免走“大哄大轰”的路子。

(三)乡镇干部知识老化，素质偏低与处理农村各种矛盾能力不相适应。现在乡镇干部整体文化水平偏低，随着广大群众思维观念转变和法治观念强化，许多乡镇干部出现本领恐慌，在指挥农业生产，增加农民致富，推行农业产业化过程中缺乏一套指导农村工作新本领。在生产技术，市场开拓、思想政治工作方面，现有乡镇于部工作方式已不能适应农村工作的新变化。

(四)领导方式缺乏理论创新，与处理农村各项矛盾的能力要求不相适应。随着农村税费改革的深入和综合配套改革的推进，农村新的问题不断显现，一是关注自身价值在社会中实现，人身权利、民主权利要求得到尊重，二是经济权昨保护问题，如土地经营权、森林经营权。三是农民外出务工等带来的问题需要化解。这就要求乡镇领导密切关注变化：正确把握农民的合理请求，善于进行理论思考和科学归类：找出解决方法。

(五)乡镇干部经济待遇差，家庭压力大，与提高基层干部主动性和积极性不相适应。乡镇干部是生活在最基层的国家公职人员，每月只能兑现六、七百元。现在乡镇管辖面积大，乡镇干部下村工作困难多，工作难开展，经济十分困难。尽管各级党委十分关心基层干部的待遇，但由于现在财政形势经济待遇无法落实，导致人心不稳，影响乡镇干部积极性的发挥。

三、建设社会主义新农村，加强乡镇领导班子“七个能力”建设

加强乡镇领导班子能力建设，必须内外结合，从外部加强培训，注重指导；提高素质；从内部强化学习，健全制度，改善待遇。

(一)用“三个代表”重要思想武装头脑，在实践中不断提高执行党的方针路线，的能力。为使乡镇领导班子始终成为党在农村的战斗保垒，乡镇干部必须努力提高马克思主义理论水平和政治修养，以三个代表重要思想为指导，大力推进“经济发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设，做好农村政策的宣传员，在操作上不打“擦边球”，不搞变通处理，大力促进农村和谐社会建设。

(二)认真落实科学发展观，不断提高促进建设社会主义新农村的能力。乡镇党委政府克服区位、资源、交通等自然条件限制，以市场为导向，发展订单产业，大力推进农业产业化。在规划发展过程中，要始终突出以人为本，坚持人与自然和谐相处，提高决策水平。

(三)时刻关注深刻变化的农村形势，提高维护社会稳定的能力。针对不同情况分类施策：对一部分已先富起来，要求得到政治上肯定和尊重的，要放下架子广交朋友，代表党委和政府听取和满足其正当的诉求，团结他们为脱贫致富做出更大贡献。对尚在贫困中的群众，要全面落实党的方针政策、让社会发展成果惠及他们，俯下身子，为他们生存和发展排忧解难。对于利用歪门邪教制造矛盾的要理直气壮用马克思主义思想和社会主义道德观念予以驳斥，并依法予以取缔。对人民内部产生的各种矛盾要沉下身去耐心化解，在实践中增强法律意识和调解社会矛盾的能力。

(四)认真落实党的群众路线，切实改进工作作风，不断提高密切联系群众能力。建设社会主义新农村，乡镇干部要自觉地深人群众中去，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持权为民所用，情为民所系，利为民民所谋。坚持发扬艰苦奋斗精神，深入到矛盾问题多群众意见大的地方了解实情，对工作推不动的地方和部门要分门别类研究，深入开展思想政治工作，防止工作简单化、通俗化、企业化；领导班子成员在工作中要努力做到以身做则，率先垂范，敢于“向我看齐”，规范和监督自己。要把从群众中来到群众中去，落到实处，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，丰富决策思想，努力使工作更好地体现人民群众利益，使本地经济尽快发展起来。

(五)加强领导班子自身建设，不断提高促进农村社会和谐的能力。党的十六大四中全会强调，大力加强党的各级领导班子建设，首先要建立健全党内民主集中制。<莲山课 件 >勇于开展批评和自我批评，纠正自身存在的问题，大力推进党的制度建设，把人民当家作主、科学执政和依法执政结合起来。积极探索发展党内民主，扩大民主方式。建立健全党员对乡镇党委建言议政的工作机制，使乡镇领导班子下访和信访接待制度成为了解基层，倾听民意的制度。

(六)建立健全考评激励制度，不断增强乡镇领导班子加强执政能力建设的积极性和主动性。当前加强乡镇党的建设首先要理顺思想认识和体制，建或立健全各级领导班子绩效考评制度，将考评更加细化，并于年终考评结合起来。健全激励机制，提高乡镇干部待遇可考虑综合配套改革后，乡镇与县直同级同薪，对在乡镇工作满十年以上可增加一个档次标准工资，政治待遇上十年以上科员可考虑副科级待遇，10年以上副科级调整为科级待遇，鼓励干部在基层安心创业。

加强领导干部道德建设的几点思考 篇6

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”，郑重地向全党提出了加强共产党人道德建设问题。加强共产党人道德建设，是保持共产党员先进性的重要内容，是密切党和人民群众血肉联系的必然要求，是拒腐防变的基础防线。领导干部处在党和国家的各级重要岗位上，他们的思想道德状况具有重要的示范和导向作用，因此，加强共产党人思想道德建设，首先要从各级领导干部的思想道德建设抓起。

一、加强领导干部道德建设的重要意义

我党历来十分重视领导干部的道德品质。建国之初，毛泽东同志就强调“治国必先治吏”。改革开放不久，邓小平同志就告诫全党：“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德”。江泽民同志进一步提出了“以德治国”的重要思想，并在1996年庆祝建党七十五周年座谈会上深刻指出：要“保证我国改革和建设事业顺利发展，保证跨世纪宏伟目标的顺利实现，保证党和国家的长治久安，严重的问题在于教育干部。”新一任党和国家领导人胡锦涛同志更是多次强调：要牢记“两个务必”，努力实践保持共产党员先进性的基本要求，要求干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，要带头弘扬社会主义荣辱观，永葆共产党人的政治本色。

“为政必以德，勿忘所以立”。对于领导干部而言，道德不仅是立人之本，为官之基，而且是治世之策。作为执政主体，领导干部的道德素质，不仅关系着政策制定、制度安排、程序设计、决策取向的合理性，还关系着路线贯彻、决策执行、程序履行的公正性；不仅关系着权力运行、用人办事的正当性，更关系着执政的科学性和正确性；不仅关系着领导的执政能力的实现，还关系到党执政优越性和社会主义制度优越性的实现。同时，领导干部所处的特殊的角色地位，决定其道德状况有很强的示范效应，对社会有着更强烈的辐射作用，引导着全社会的道德风尚。正所谓“上有所好，下必甚焉”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。因此，加强领导干部道德建设是推动经济发展、巩固党的执政地位的客观要求，是做好各项工作、维护最广大人民根本利益的必备条件，是反腐倡廉的迫切要求，是社会主义中国全面、协调、可持续发展的客观要求。

二、领导干部道德建设面临的主要问题及原因

（一）在新的形势下，一些领导干部的道德观念出现滑坡。我们正处在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的特殊历史时期，由于存在着新与旧、传统与现实的斗争，新旧观念相互交融和激荡，人的内心出现了价值矛盾，在这种情况下，人容易陷入困惑和迷惘之中。旧的权威和道德逐步退出，而新的权威和道德体系还没有完全建立起来，形成一种“道德真空”。当领导干部由改革初期的改革主体、倡导者，转变为改革的客体对象时，对新旧体制和思想观念的变化更为敏感。此时，在外界激烈变化的冲击和利益的双重诱惑下，一些干部的道德基础开始摇摆不定，产生了价值的偏转和信念的危机，对党纪国法制裁存在侥幸心理、对利益诱惑存在不平衡心理、对不良风气存在从众心理，对组织和群众的监督存在逆反心理，从而引致了作风不正甚至产生腐败。

（二）一些领导干部忽视学习，放松了对世界观的改造。当前，受市场经济的利益动力机制激发，一些领导干部放松了自身的严格要求，放松了对自我世界观的改造，逐步增强对现实的既得利益的渴望，学习流于形式。有的领导干部对理论学习的重要性和必要性存在认知偏差，认为只要有经验，不学理论也能应付工作，以各种理由为借口，整天陷于事务，忙于开会，穷于应酬，无暇顾及学习，或是浅尝辄止，满足于一知半解，“读书读个皮儿，看报看个题儿，文件看个大意，过后锁进抽屉”，“不读书，不看报，跟着感觉凑热闹”；有的领导干部理论与实际脱节，要么不顾实际照本宣科，把理论与实践简单对号，照抄照搬，不善于用正确的理论改造主观世界，要么喜欢在名词、概念上兜圈子，装潢虚饰，做表面文章，讲道理头头是道，一接触实际却束手无策，说功比唱功还好，要么奉行“有用即真理”，任意裁剪理论，断章取义，甚至把自己不正确的理解说成是理论的原意和上级的精神；少数领导干部学习动机不纯，把进党校学习视为个人升迁的一种途径，把主要精力用于交友、宴请、玩乐，接近上级领导等方面，形成了“认认人、养养神、串串门、办办事”的歪风。这些领导干部的学风不好，除了其自身的因素外，还跟目前对干部理论学习情况缺少必要的检查督促有关。

（三）有关道德建设的系统研究滞后，实际功能弱化。这些年来，我们在道德建设尤其是领导干部道德建设方面作了不断的尝试，但实际效果并不理想。究其原因主要是：缺乏反映社会主义道德本质要求、适应社会主义政治运行规律、体现领导干部行为特点的基本道德要求；社会主义道德原则没有具体化为每个职业、每个岗位、每个个人的行为准则，使得大多数道德准则因缺少落地的支撑点和连接点而被束之高阁；道德践行缺乏制度、体制、机制协助，特别是同现实社会的利益原则相脱离，使道德准则在很大程度上失去践行的动力；缺乏科学有效的道德评价机制和社会监督机制，使道德行为得不到及时的褒扬和奖励，不道德现象得不到严厉的批评和惩罚。

三、加强领导干部从政道德建设的途径

（一）要加强领导干部道德的教育培养。首先，要抓好思想教育，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观和利益观，经常深入学习探讨如何用科学理论武装头脑，用党章规范言行，从理论上、思想上真正分清重大原则问题上的是非界限，努力增强抵御各种腐朽思想和生活方式侵蚀的能力。其次，要加强道德修养。古人云“修身、齐家、治国、平天下”，首当其冲就是修身，对于领导干部，道德修养主要是一种自我教育和自我塑造。要做到慎微、慎独、慎权、慎欲，重品行、讲操守，自重、自省、自尊、自爱，不断提高道德水平、陶冶道德情操、养成道德习惯，使领导干部的思想境界常有新的升华。

（二）要注重领导干部从政道德的舆论引导。道德的养成，既需要个人的内心修养，也离不开社会的环境熏陶。为此，要提高干部道德水平，一定要切实发挥好舆论的引导作用。风成于上，俗化于下。要充分利用报纸、广播、电视、互联网等舆论阵地作用，对党政主要部门、关键岗位、重要职务进行监督，既要总结和宣扬新风正气的典型，又要发现和抵制歪风邪气；既要树立转变作风的典型，又要宣传敢抓敢管的典型；既要重视上级对下级的表率示范作用，重视从身边发现和树立正面典型，又要注重反面案例的警示教育，让不道德行为成为过街老鼠，无处藏身。只要整个社会的道德意识提高了，对不道德行为进行坚决地批评和斗争，领导干部的道德水平就会逐步提高。

（三）要建立领导干部道德建设的管理机构。道德建设是一个系统工程，不可能一蹴而就，因此，有必要建一个专门的管理机构来逐步推进干部素质的提高。当前，要着重解决两大问题：第一要细化和完善道德规范体系。要以领导干部所处的具体行业、部门、单位为类别，根据具体岗位的性质、职能和责任，结合社会主义道德的一般标准和领导干部的特殊道德要求，制定出切合实际、简单明了、行之有效的行为准则，用制度规定下来，作为规范行为、履行职责、兑现承诺的标准。第二，要坚持正确的用人导向。干部做什么样的人，怎样为官、做事，一个关键的因素在于选人用人导向。坚持“用好的作风选人、选作风好的人”，如果能够始终坚持这一原则，并把干部道德表现作为领导干部素质考察、政绩考核、提拔任用的主要标准和条例，实行“道德一票否决制”，领导干部就会重视自身道德修养和践行，领导干部的道德水平就会大大提高，干部作风就会迅速好转。

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇7

近几年来, 经过“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观等学习教育活动, 乡镇各级领导干部的作风发生了明显变化, 绝大多数领导干部能够深入实际, 联系群众, 廉洁奉公, 受到群众的普遍支持与拥护。但是, 也有个别领导干部的作风不尽人意, 主要表现在以下几个方面:

(一) 思想作风不振

有的领导干部精神萎靡, 不思进取, 满足现状, 对新事物、新现象反应迟、接受慢, 创新意识不够强, 习惯于按老思路、老办法处理问题, 事业心、责任感不强, 工作不够积极主动;有的政治觉悟不够高, 文件精神和会议要求理解不够透、掌握不够全、领会不够深, 极少数干部艰苦奋斗的意识不足, 存在拜金主义、享乐主义思想。

(二) 学习风气不浓

有的领导干部学习不够认真, 学习兴趣和热情不够高;学习内容不能同工作实际紧密结合, 不注重政治理论和业务知识学习, 不善于接受新知识、新思路、新方法, 凭经验想问题、作决定;学习不够深入, 认识不够深刻, 存在不理解、不掌握, 或一知半解等现象;学习内容不落实, 存在以会代学和代记、代抄、代写的现象。

(三) 工作作风不实

个别领导干部工作满足于现状, 不求有功, 但求无过, 守摊子思想严重;工作标准和效率不高, 工作安排不严细、组织不严密、落实不严谨;责任意识不够强、服务意识不够强, 还存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象;有的联系群众不够紧密, 对群众的意愿不了解、不掌握;抓落实不到位, 说得多, 做得少, 督促检查力度不够。

(四) 生活作风不严谨

个别领导干部生活情趣不高, 热衷于推杯换盏、打牌消遣;生活勤俭意识不足, 铺张浪费、贪图享受;模范作用发挥不够好, 要求别人的多, 约束自己的少;家庭生活不和谐, 家庭成员工作不支持、不配合;公共环境意识不强, 不注意公众场所的提示、规定和要求等问题。

二、领导干部作风建设方面存在问题的原因分析

导致领导干部在作风建设方面存在问题的原因有很多, 也很复杂, 其中既有客观因素, 又有主观原因。综合起来进行分析, 本文认为主要有以下几个方面:

(一) 受社会生活多元化思想观念的影响

乡镇干部的思想作风是受主客观环境影响的, 在改革开放和经济大潮的冲击下, 多元化的新思想、新观念和价值取向也随之盛行, 党员干部的思想观念也随着这一趋势, 发生着深刻而复杂的变化。另外, 市场经济的自发性、功利性等特点, 对人们的思想造成消极影响, 诱发了个人主义、拜金主义、享乐主义, 产生物欲化倾向。

(二) 干部管理的制度和体制还不够完善

在用人制度上, 选拔、考核干部缺乏科学性、针对性的具体措施, 对不同岗位、不同工作、不同职务的干部没有具体的、操作性强的衡量尺度, 执行制度不严, 督办检查不到位, 监督考评机制不健全等。在个别干部中形成了“关系第一论”、“工作干好干坏一个样”的错误导向, 导致部分干部放松了自我要求。

(三) 对党员干部的教育引导力度还不够

一是学习载体过多, 主题变换过于频繁, 以至于党员干部产生逆反心理。二是学习方法不多, 存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题。三是学习动力不足, 学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度, 考学制度落实得不够理想, 造成了“学与不学一个样”、“学深学浅一个样”现象。

(四) 对个别党员干部不良作风监督不力

不良作风的产生, 往往与监督不力有一定关系。有的学风不正, 学用脱节, 不善于总结经验, 把握不准规律, 掌握不准政策, 缺乏科学的考核和评价办法。有的干部独断专行, 民主生活制度不健全、会议不落实, 对上级监督难到位, 对下级监督够不着, 同级监督缺乏力度, 群众监督也很难发挥作用。

三、加强领导干部作风建设的措施及对策

乡镇各级领导干部作风的好坏, 直接关系到党的路线、方针、政策在农村的贯彻落实, 关系到党和政府引导农民发展经济、致富奔小康的重任能否得以全面完成。因此, 针对领导干部作风建设存在的问题和产生问题的原因, 我们必须采取有效措施逐一解决。

(一) 坚持与时俱进的路线, 抓好思想作风建设

解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线, 坚持了这一路线, 党员领导干部就能保持正确的政治方向。因此, 在加强领导干部作风建设中, 要充分认识思想作风建设的重要性, 要通过建设“学习型党组织”活动和“创先争优”活动的开展, 务必把解放思想放在突出位置, 转变思想观念, 并采取有效措施, 督促各级领导干部认真抓好各项工作落实, 从思想上筑牢拒腐防变的防线, 引导他们以进取的精神、昂扬的姿态, 有效推进当前“三农”工作发展, 努力社会主义持续有效和谐发展的奋斗目标。

(二) 坚持理论联系实际, 抓好学风建设

作为乡镇干部, 面对农村工作中经常出现的一系列形形色色、错综复杂的新形势, 新问题, 光有工作热情是不够的, 更要有重视学习、善于学习的能力。要通过建设“学习型党组织”活动, 把学习作为提升个人理论修养和思想修养、提高业务素质和工作能力的根本措施。要教育各级乡镇领导干部坚持理论联系实际的学风, 以强烈的事业心、责任感, 认识学习、对待学习, 勤学善思, 锲而不舍, 既要注意从书本中学, 又要善于从实践中学, 坚持学以致用、学用结合, 加快知识更新, 优化知识结构, 不断丰富知识内容、增加知识储备, 不断提高个人素质和工作能力, 为建设社会主义新农村提供优质服务。

(三) 坚持服务群众, 抓好工作作风建设

要教育各级领导干部必须按照“推动发展、服务群众、促进和谐”的工作要求, 认真履行自己的工作职责。要把贯彻落实科学发展观精神与推动乡镇工作发展紧密联系起来, 与个人的工作实际联系起来, 创造性地开展工作。要坚持科学严谨的工作态度、求真务实的工作作风, 正确认识当前农村建设发展新问题、新规律, 用发展的思路、辩证的观点, 去解决当前面临的困难和问题, 力戒主观主义、教条主义和经验主义。要坚持对农民群众负责的态度, 大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风, 坚持说实话、办实事、求实效, 努力把群众的利益维护好, 以实际行动赢得农民群众的信赖和拥护。

(四) 坚持民主集中制原则, 抓好领导作风建设

要教育各级领导干部不断增强民主意识, 发扬民主作风, 自觉接受监督, 形成团结信任、理解支持、和谐共处的良好氛围。要从思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一致。坚持正确的政治立场和政治方向, 严肃党的组织纪律。每名领导干部都要正确处理民主与集中的关系, 自觉做到党章规定的“个人服从组织, 少数服从多数, 下级服从上级, 全党服从中央”的组织原则。要严格遵守工作纪律, 对部署的工作、安排的任务, 不折不扣地贯彻落实。要切实搞好团结, 珍惜和维护班子的团结, 共同促进各项工作的圆满完成。

(五) 坚持清正廉洁传统, 抓好生活作风建设

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇8

领导干部作为一个部门的“指挥者”，其思想道德修养直接关系到自身的威望和影响力，直接关系到各项工作任务的顺利完成，直接关系到单位和组织在群众心中的形象和地位。尤其是面对当前纷繁复杂的社会环境和扑面而来的种种诱惑，领导干部主动加强自身思想道德修养显得十分重要和紧迫。

一、加强思想道德修养，是提升领导干部组织管理能力的内在要求

加强思想道德修养既是领导干部增强业务技能的现实需要，也是提升自身组织领导能力的内在要求。一个始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上，艰巨任务抢在先、危难之际冲在前、身先士卒的领导干部，必将以行为领导人，以人格力量感染人，形成一种感召力和整体合力，带领广大群众推动各项工作有效完成。

二、加强思想道德修养，是密切联系群众、改进工作作风的迫切需要

为群众谋福利、办实事是我们领导干部义不容辞的责任与使命。中央开展的以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，为我们如何更好地团结群众、联系群众和依赖群众指明了道路。唯有不断提升自身思想道德修养，进一步研究和掌握群众工作方法，始终坚持求真务实的工作作风，切实解决群众反映强烈的问题，我们才能确保同群众的血肉联系，才能永葆党员领导干部生机与活力。

三、加强思想道德修养，是牢固树立党组织形象和威信的客观需求

群众对党的感知，一定程度上是从领导干部平时的言行举止中推断和判断。如果我们领导干部始终一心一意为群众办实事、做好事，在生活中作出良好的表率，群众就会真心实意地感受到我们党是一个为民、务实、清廉的党，进而拥护党的领导。反之，如果领导干部只讲实惠不讲理想，只讲索取不讲奉献，生活腐化，作风败坏，我们的党就会丧失群众的信赖，党在人民群众心中的形象和威信就会受到影响。

必须认识到，养成良好的思想道德修养，不是一朝一夕的事情，而是一个长期坚持、刻苦修炼的过程，贯穿于我们工作、学习和生活的各个方面，应在以下几个方面努力：

（一）是要以学明德，坚定理想信念

强化理论武装，不断用先进的理论、先进的知识武装头脑，善于运用理论学习成果反思自己的思想、反省自己的行为，不斷进行心灵的“吐故纳新”，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和权力观，坚定理想信念。

（二）是要以律养德，培养高尚情操

坚持自重、自省、自警、自励，自觉讲党性、重品行、作表率，生活上严格把好亲情关、交友关和小节关，坚守为人处事原则和底线，净化“交往圈”，管好“生活圈”，始终做到政治上把握住方向、感情上把握住原则、行动上把握住分寸。注重内外兼修，培养高尚道德情操和健康生活情趣，时刻保持健康积极的精神状态，彰显高尚人格力量。

（三）是要以行践德，树立进取心态

牢固树立马克思主义道德观，用道德准则严格约束自己的行为，始终坚持谦虚谨慎的工作作风，时刻保持艰苦奋斗的工作状态，一心扑在事业上，想群众所想，急群众所急，解群众所需，全心全意为群众办实事、解难事、做好事。

（四）是要以廉守德，永葆清正廉洁

正确对待手中的权力，始终保持如临深渊、如履薄冰的心态，守住道德底线。加强自我教育，不断将道德规范转化为自己的行为规范，增强拒腐防变的能力。加强自我反省，不断总结和发现存在的问题，深刻检查自己的缺点与不足，有则改之、无则加勉。加强自我磨砺，激励自己奋发向上，为党和人民事业建功立业。坚持率先垂范，带好干部队伍，凝聚各方智慧，真正以自身过硬的廉洁品行形成良好的风气。自觉接受监督，做到真心接受上级监督，虚心接受同级监督，诚心接受群众监督。

作者简介：

关于加强乡镇领导班子思想政治建设的几点思考 篇9

关于进一步加强领导班子思想政治建设的实施方案

为了深入学习贯彻落实中央、自治区党委、地委关于加强领导班子思想政治建设的安排部署，促进领导干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，推动领导班子和领导干部思想大解放、素质打提升、作风大转变，为肩负“两大使命”、推进“两个率先”、建设“幸福拜城”提供坚强组织保证，并不断加强和改进我场领导班子思想政治建设，提高领导班子科学决策、民主管理的能力和水平，促进我场经济的健康发展，根据县委工作要求，就进一步加强我场领导班子思想政治建设工作，结合我场实际，制定如下实施方案

一、目的意义

领导班子集体是我场改革发展的领导者、组织者、推进者，承担着我场经济发展的重要任务，只有加强领导班子思

想政治建设，才能保证我场正确的发展方向；只有加强领导班子的思想政治建设，才能增强班子的凝聚力、战斗力和创造力，确保我场各项事业全面、建康、协调发展。

领导班子思想政治建设的目标是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届四中全会精神，坚持党的政治方针，坚持社会主义发展方向，以思想政治建设为核心，促进领导班子执政能力建设，全面提高我场各级领导干部的思想政治素质和领导水平；以求真务实为导向，建设开拓创新、勤政廉政、团结协作的坚强领导集体，为实现我场率先发展奋斗目标提供坚强的组织保证。

二、加强理论学习，不断提高领导干部的思想理论水平

政治思想建设是领导班子建设的根本，是政治坚定的前提。当前，我们的首要任务是坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，树立坚定的理想信念，不断提高运用理论解决实际问题的能力，认真研究我场面临的形势与任务，创造性地开展工作。要将理论学习与保持共产党员先进性教育活动结合起来，为充分发挥“两个作用”打下牢固的思想基础。

按照领导班子思想政治建设的基本要求，我们将采取集中学习、个人自学、集体培训、组织交流的方式，坚持和完

善党委成员集中学习制度。通过采用自学、集体学习，专题研讨、总结交流等多种方法，增强学习效果。二是坚持有计划地安排学习，列出领导干部理论学习参考书目，制定学习计划，每位领导干部每年要做到：研究一个发展的课题，写一篇心得体会、编写一份场域经济发展的调研报告，给干部讲一次党课，我们还将有计划、有重点地选送一些干部外出培训，组织我场干部就我场经济发展面临的实际问题开展研讨交流，达到共同提高的目的。

三、加强政治思想建设，不断提高领导班子执政能力水平。

要坚持马克思主义的世界观，科学的发展观，要坚持德才兼备的方针，把思想政治建设放在首位，加强后备干部培养，切实加强我场各级领导班子思想政治建设，不断提升用科学的发展观统揽全场工作大局，高度理解和把握党的教育方针和政策，增强政治意识、发展意识、责任意识和忧患意识，认真解决好“培养什么人”和“怎样培养人”这一根本性的问题，坚持用马克思主义世界观引领我场文化阵地，不断提高科学判断形势的能力。坚持用辩证唯物主义的观点审时度势，深刻认识加强领导班子思想政治建设的重要性，增强机遇意识和发展意识，善于从全场发展战略的高度，面向社会、立足长远，不断增强工作的前瞻性和预见性，不断提高改革发展的能力。以科学发展观为指导，实现由传统农业

向新型农业的实质性转变，正确处理好思想政治建设好与经济建设的关系，抓住机遇，做好产业结构调整，学科规划，要善于把握工作的全局，抓住主要矛盾，突出工作的重点，积极推进我场思想政治建设和经济建设向好的方向发展，不断完善竞争和激励机制，调动领导干部的积极性和创造性，坚持科学、严谨的方针，充分发挥党委的领导核心作用，努力构建领导班子和谐体系，坚持重大问题集体讨论决策，充分发挥领导班子集体作用，调动各方面的积极因素，坚持政治思想和经济建设共同发展。

四、发扬民主，坚持民主集中制原则。

我们要认真贯彻执行民主集中制原则，坚持和完善党委领导下的领导班子集体决策制度，不断提高领导班子集体的领导水平和决策水平，是加强我场领导班子思想政治建设的重要内容。要坚持和完善党委领导下的领导班子集体决策制度，努力做到建立统一领导、明确分工，协调配合的工作运行机制，不断提高领导班子集体领导水平和民主决策水平。

发挥党委的领导核心作用，正确把握方向，精心谋划全局，制定完善政策，营造良好的环境。贯彻执行上级重大决策和部署，保证全场工作健康有序地进行；完善议事决策机制，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，凡涉及场域发展大计、重大决策、人事变动、财务预算等重大事项，都要经集体讨论决定；坚持集体领导与个人

分工负责相结合。党委书记是坚持党委集体领导的主要负责人，要支持和鼓励分管和协管领导在职责范围内独立负责地做好工作，同时分管和协管领导也要支持好党委书记的工作，自觉接受检查监督；不断提高系级班子的凝聚力和战斗力。

五、强化素质教育，提高领导班子队伍建设。建设一支高素质、高水平的干部队伍，是加强领导班子思想政治建设的目标。一是要有制度做保证，按照干部“四化”方针和德才兼备的原则，以提高素质、优化结构为重点，真正把那些政治上靠得住、业务上有本事、群众信任的好干部选拔到领导岗位上。二要在干部选拔任用工作中，认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持发扬民主，通过群众推荐、组织考核、集体讨论或公开选拔、竞争上岗，任前公示、任期试用制等，把好干部的入口关。三要做好领导干部的考核工作，实行目标责任制，坚持领导班子和领导干部年度考核制度，将对领导干部的考核与对所在单位工作的考核相结合，制定科学合理的考核评价标准。任期内，要进行述职述廉，听取意见，接受群众评议。四要把考核结果作为对干部实行奖惩、任免、调整、培训的重要依据。对民主测评中不称职票超过三分之一，或不称职票过多的要进行重点考核，对经过重点考核认定为不称职的干部，根据具体情况分别采取降职、辞职、改任其他职务等方式及时予以调

整；对认定为基本称职的干部，进行谈话教育或实行诫勉，视情调整其领导职务。五是加大领导干部交流力度，实行任期制。

六、认真履行服务职能，不断改进领导作风

要坚持全心全意为人民服务的宗旨，健全领导干部密切联系群众的制度，坚持和完善领导干部值周制度、接待日制度、联系支部制度，坚持政务公开，定期召开党委会议和党政领导联系会议，重大事项征求他们的意见和建议。坚持和完善党务政务公开制度，重视和支持领导干部正确行使职权，在自觉接受群众监督、维护自身合法权益等方面发挥作用，创造宽松、和谐的环境，大力弘扬求真务实的精神，讲实话、办实事、求实效，不盲目攀比，不急功近利，保持和发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎的作风，以改革创新的精神研究新问题、总结新经验，反对主观主义、形式主义，积极创造性地开展工作，自觉维护领导班子团结.七、落实党风廉政责任制，提高领导班子拒腐防变的能力

要实行领导干部带头学习贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以及《中国共产党党内监督条例（试行）》等，不断增强纪律意识和接受监督意识，要明确党委书记是党风廉政建设第一责任人，分管领导是党风廉政建设直接责任人，要靠制度

管人，坚持和完善党内民主生活会制度，定期召开民主生活会，明确会议的主题，广泛征求意见，开诚布公，开展批评与自我批评，制定整改措施，并将整改情况在一定范围内进行通报；建立健全领导干部述职述廉、干部谈心谈话活动、重大事项报告和个人收入报告制度，建立健全并组织实施领导干部任期经济责任和离任审计制度，加强党内监督和行政监察工作，定期开展党内评议，自觉接受群众监督。按照《党章》的要求，认真做好自身廉政建设工作，确保领导班子清正廉洁，团结务实，不断开创我场工作新局面。

八、活动步骤安排

思想政治建设是领导班子建设的生命线，即是一项长期任务，也是一项常抓常新的系统工程。根据县委安排，经我场研究决定利用两个月的时间，集中开展领导班子思想政治建设活动。

我场的总体思路是：以打造变化变革，敢于担当、务求实效的领导班子为目标，立足当前、着眼长远、统筹考虑、系统规划，逐步推进，着力加强领导班子思想建设、能力建设、作风建设、制度建设和廉政建设，努力实现“四新”（思想观念有新转变、能力素质有新提升、廉洁自律有新加强、跨越发展有新气象）目标。

这次领导班子思想政治健设活动从9月20日开始到11月30日结束，分四个阶段进行。

（一）第一阶段：统一思想，系统学习（9月20日至10月10日）

（二）第二阶段：查漏补缺，提升能力（10月11日至10月31日）

（三）第三阶段：亮点展示，经验交流（11月1日至11月10日）

（四）第四阶段：建章立制，全面推行（月30日）