“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书（精选10篇）

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇1

专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程 学分：1.5（3周）开课学期：短2 开课院系：机械学院 实习地点：校内

一、实习目的和任务

结合“机械工程制图Ⅰ”、“机械工程制图Ⅱ”、“三维设计与制图”课程所学内容，进行拆图练习和零部件测绘。学习测量工具的正确使用方法，并加强零件草图的绘制，强化三维实体建模和二维机械图样绘制的上机实践，加强尺规绘制零件图和装配图的训练。巩固机械制图和计算机绘图知识，掌握对复杂形体的建模方法，进一步培养学生的造型能力和绘图能力，同时培养学生的分工协作能力。

二、实习内容

① 读装配图并拆画零件图（3~4天）读装配图（零件数量20个以上），绘制零件草图，零件工作图。

② 部件测绘（8天）

分小组进行，拆装部件（零件数量20个以上），零件测绘、绘制各零件草图，实体建模（各零件、装配体），装配体爆炸视图、装配动画，零件工程图和装配图。

注：其中部分图需手工尺规绘制。③ 拆图考试

三、实习环境和方式

上课（绘图）教室、测绘教室统一安排，计算机绘图学生自行安排。

四、教师责任

指导教师在本次实习中承担的任务、职责。① 对学生进行动员、布置实习任务。

② 对学生强调测绘过程中的设备、人身安全等注意事项。③ 对学生的实习活动进行组织和管理（包括考勤、考核）。④ 向学生讲授相关内容。

⑤ 对学生的实习活动进行指导，学生实习时教师应当在测绘教室、绘图教室和机房实时答疑。⑥ 批改实习作业。

⑦ 根据学生出勤情况、实习期间的表现、实习报告及实习作业综合评定学生成绩。

五、学生实习要求

1．实习纪律

学生在本次实习中必须遵守的纪律： ① 服从实习指导教师安排。

② 按照学院安排的时间实习，不得无故缺席。

③ 测绘时要注意爱护设备、不能损坏、丢失零件和测绘工具及量具。

④ 按要求完成指导教师分配的任务并提交实习报告。

⑤ 抄袭他人作业、或缺勤三次以上的学生，将取消其实习成绩。

2．实习成果

① 拆图

纸质文档（零件草图，零件工作图（手工尺规））② 部件测绘

纸质文档（部件的装配示意草图，各零件测绘草图，手工尺规绘图）

电子文档（各零件实体及装配体、装配体爆炸视图、装配动画、各零件工程图和部件装配图文件）

六、实习报告

实习总结要求书面报告，内容包括实习时间、地点、指导教师、实习内容、实习过程的基本情况以及实习的收获、感想、建议等。（实习报告另附）

七、实习考核方式与评分方法

1．评分标准

① 出勤情况与实习纪律占10% ② 实习作业占50% ③ 实习考查占20% ④ 实习报告占20%

2．成绩分类

实习实行五级记分制，即：优秀、良好、中、及格和不及格。

实习成绩根据学生的实习纪律、实习技能、实习成果三个方面考核，由指导教师综合评定。

八、教材

① 《机械工程制图实验教程》曾明华、梁萍主编

西南交通大学出版社 ②“机械工程制图”课程使用过的教材

“机械工程制图综合实践”

实习指导书

一、读装配图和拆画零件图

1．目的与要求

① 掌握阅读装配图及由装配图拆画零件图的方法和步骤。

② 进一步提高绘制零件草图、实体建模以及绘制零件工作图的能力。

2．设备及工具

① 一张装配图（由教师指定，零件数量20个左右）。② 草图纸、A2、A3图纸和绘图工具。

3．内容及步骤

读装配图，绘制零件草图，零件工作图。

（1）阅读装配图

① 根据部件的工作原理和明细栏了解装配图所示部件的名称、用途和性能。

② 了解标准件和非标准件的名称与数量。对照零件序号，在装配图上查找这些零件的位置。

③ 对视图进行分析。找出各个视图、剖视、断面等配置的位置和投影方向，弄清各视图的表达重点。④ 了解部件的装配关系和工作原理，以及各零件的作用。了解各零件间的定位及连接方式和配合关系。

⑤ 仔细分析主要零件，看懂零件的结构形状。⑥ 弄清各零件的拆卸组装顺序。⑦ 分析图中所注尺寸各有什么作用。

（2）拆画零件图

① 根据所拆零件的形状特征以及在部件中的作用，确定零件的类型，从而选择正确的视图表达方案。② 在拆画零件的主要形体投影时，应注意添补装配图上该零件表达不完善或被省略的结构，如铸造圆角、倒角、退刀槽等。

③ 标注尺寸时应注意：与本零件有关的装配图上的尺寸应直接注出；零件的工艺标准结构尺寸，要查阅有关标准，选取标准数值；对于配合尺寸，要根据图中所给的配合代号，注出零件的尺寸公差；其它定形和定位尺寸按比例从图样中直接量取。

④ 根据零件表面的性质、作用，确定加工面与非加工面，标注出零件的表面粗糙度代号。⑤ 填写标题栏，完成零件草图的绘制。⑥ 按教师指定手工尺规一张零件工作图。

二、部件测绘

1．目的与要求

① 在部件测绘中，综合应用已学的知识，进一步学习零件图、装配图的视图表达方法及拼画装配图

的方法和步骤。

② 进一步提高徒手画零件草图的方法与技巧。

③ 掌握零部件测绘的基本方法和步骤，学习标准件和常用件的测绘方法。

④ 进一步加强实体建模的训练，掌握用SolidWorks进行零件建模、创建装配体、生成装配体爆炸视图、装配动画、生成工程图的方法和步骤。

⑤ 加强手工尺规绘图训练，能绘制出符合机械制图国家标准的机械图样。⑥ 为后续的相关课程、课程设计及毕业设计打下基础。

2．设备及工具

① 一级齿轮减速机或其它部件。

② 拆装工具：改锥、扳手、钳子等。

③ 量具：游标卡尺、外径千分尺、外卡钳、内卡钳、钢直尺、螺纹规和圆角规。④ 草图纸、A2、A3图纸和绘图工具。⑤ 测绘教室、绘图教室

3．内容及步骤

两人一组进行部件测绘。

① 首先对所选部件进行全面了解和分析，通过查阅相关资料，分析部件的构造、功用、工作原理和传动系统。

② 制订正确的拆卸顺序，正确使用拆卸工具拆分部件。③ 画出装配示意草图，并列出明细栏。

④ 对非标准件进行零件测绘，分工绘制零件草图并标注尺寸；标准件（如螺纹连接件、滚动轴承等）查明其国标代号、规格尺寸等。

⑤ 确定并标注零件的技术要求。根据零件各表面的作用及加工情况标注表面粗糙度，根据零件的设计要求和各尺寸的作用标注尺寸公差（可查阅有关资料），其它技术要求用文字说明。⑥ 零件测绘完毕后，按顺序组装部件，组装后的部件能正常运转，无卡住现象。

⑦ 在计算机上创建各零件模型，拼装三维实体装配图，作干涉检验，检查零件间是否产生干涉现象。⑧ 由三维实体图获取二维工程图，绘制二维装配工程图和各零件工程图。⑨ 手工尺规绘制部件装配图和部分零件图。

4．注意事项

① 拆卸和装配部件都要制订正确的顺序，严防破坏性拆卸，以免损坏机器零件或影响精度。

② 拆卸工作要有相应的工具和正确的方法，保证顺利拆卸。对不可拆卸连接和过盈配合的零件尽量不拆，以免损坏零件。保证部件原有的完整性、精确性和密封性。

③ 拆卸后将各零件按类放入工具箱内妥善保管，不要散落在桌面上，防止混乱和丢失。

数字化成图实习指导书及报告大纲 篇2

一、实习目的

《数字测图原理与方法》是一门实践性很强的专业基础课，数字测图实习是《数字测图》课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过数字化测图的实习，使学生熟悉从图根控制到大比例尺数字化测图生产作业的全过程，使所学理论知识与实践相结合，从而巩固和加深对知识的理解，并增强学生的动手能力，培养学生灵活应用课堂所学知识分析和解决实际问题，培养学生严格认真的科学态度、实事求是的工作作风和互相协作的团队精神。

二、实习要求

通过数字测图实习，学生应达到如下要求：（1）较为熟练地掌握全站仪测量的操作技能；

（2）掌握图根控制测量和外业数据采集的原理和方法；（3）掌握数字测图的基本要求和成图、出图过程；

（4）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件（AutoCAD）的使用。

三、实习任务及内容

（一）实习任务：

1∶500比例尺数字化地形图的测绘。

（二）实习场地：

根据数字化测图实习的具体情况，场地拟订在阳泉学院校区。

（三）实习内容：

（1）实习前准备工作：实习动员，领取仪器、工具，全站仪的检验和操作练习；

（2）图根控制网的布设：搜集资料，测区踏勘、实地选点埋石；（3）图根控制测量：图根导线平面控制测量的内外业工作，水准测量（等外水准）的内外业工作；

（4）数字化图的测绘：测图前的各项准备工作，测区内各种地物、地貌测绘，图面的编辑整饰，图边的拼接，检查验收；

（5）整理上交成果，编写技术总结和个人小结，实习考核。

四、时间安排

序号 2 3 4 5 6 7 8 合计 准备工作

图根控制网的布设

图根控制测量（各组独立完成）

测图前的各项准备工作

地物、地貌测绘和编辑处理（CAD成图与编辑）

图面整饰、图边拼接、检查验收

技术总结和个人小结、考核

机动

实习内容名称

时间分配（天）0.5 5 0.5 8 2 2 1 20.0

注：实习时间为4周，实习内容及时间安排是建议性的，可根据实习期间的野外天气情况适当进行调整。

五、实习上交成果

（一）每小组上交成果：（1）控制网选点图；

（2）各种外业观测的原始数据（记录手簿装订成册）；（3）图根导线及水准测量成果；（4）数字地形图。

（二）个人上交成果

（1）控制点点之记（每人至少两个）；（2）碎部测量草图（每人一份）；（3）实习报告。

六、考核方式与成绩评定

指导教师根据小组的评定结果和学生在实习过程中的表现，包括理论知识的掌握程度、仪器操作的熟练程度、所交成果资料的质量、实习总结的编写水平及分析问题解决问题的能力等进行考核，实习成绩按优秀、良好、中、及格、不及格五级评定。

七、其它说明

（一）实习动员

在实习开始之前，为了加强学生对实习的重视程度，加强学生的实习纪律，保证仪器、人身安全，便于实习的开展，必须进行实习前的动员工作。特别注意，学生必须在实习前根据实习指导书了解和熟悉实习任务及要求。

（二）组织落实

实习每班分为五组。每组设组长2人，在实习期间组长负责安排任务和协调管理组员，全班由班长、副班长统一协调。

（三）实习指导教师

为了加强学生的实习辅导，提高学生的动手技能，实习教师每班不得少于2人。实习教师要以身作则，随时有教师在现场指导。

（四）安全保障

实习期间，要求同学们遵守校规校级，配合指导教师和班长、组长的协调工作，加强组员间合作，保障人身和仪器安全。

八、实习报告大纲

目录 1前言

1.1实习目的与要求

1.2实习任务：

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇3

一、本次设计为《专业基础综合课程设计》，其内容涉及到资源与环境概论、资源计算、会计学、技术经济、工程项目管理等多门课程的综合应用，具有综合性强，实用性高的特点。

二、本次课程设计的基本设想为：根据大四学生工作及社会实践的需要，以《建设项目评价》课程为基础，规划设计创业项目方案，并进行经济评价。

三、项目经济评价内容涉及：投资环境分析、市场条件与建设条件分析、投资估算、融资方案设计与融资成本计算、财务分析、经济分析、风险分析等内容。要求学生的方案有数据支持，有数据分析，有详细规划，各部分内容完整，数据详实可靠。数据分析时，应注明采用的分析方法，编制各种数据报表。

四、实习成绩评定根据最终提交的课程设计报告得出。分优秀、良好、合格、及格、不及格五个等级。优秀：方案设计合理，数据详实可靠，分析方法运用得当，报告撰写质量高；良好：方案设计较合理，数据较可靠，分析方法运用较得当，报告撰写质量较高；合格：进行了方案设计，内容较合理，提供了一定的数据，运用了数据分析方法，报告撰写质量尚可；及格：进行方案设计，有一定数据，简单运用数据方法，报告撰写基本达到要。

设计报告内容要求与大纲

XXXX项目经济评价

一、概述

（一）项目概况

项目的区位条件、投资环境分析。

（二）编制依据

本经济评价编制依据为项目《建设项目经济评价方法与参数》（第三版），及国家现行的财税政策、会计制度、相关法规。

（三）计算期

计算期包括建设期和生产运营期：

（四）目标市场及售价

在市场供应、需求、消费等、竞争者等调查的基础上（上网搜集数据），进行市场预测（采用移动平均、指数平滑中任意方法），确定目标市场及售价。

（五）产销计划

产品产销率按照100%计算，因此主要确定项目生产规模。（采用经验法或规模效益曲线法）

二、费用与效益估算

（一）投资估算（要有详实数据，并编制投资估算表）

1、建设投资。工程费用（包括建筑工程费、设备购置费、安装工程费，可用一定方法估算）、工程建设其他费用、预备费。

2、建设期利息。

3、流动资金。流动资金估算可采用扩大指标估算也可采用分项详细估算法。

4、总投资

（二）形成资产

1、固定资产；

2、无形资产；

3、其他资产；

4、工程预备费及建设期利息

（三）总成本费用（有数据，并制成报表）

1、材料费；

2、燃料动力费；

3、工资及薪酬；

4、修理费；

5、折旧费；

6、摊销费；

7、财务费用；

8、其他费用

（四）销售收入和税金

1、根据产品方案，建设规模，未来市场预测等确定的产品价格、产量，计算销售收入。

2、税金

（1）增值税；（2）城市建设税及附加；（3）资源税等

三、资金筹措

（一）资本金总额：；比例： ；

（二）债务资金总额：；资本金中比例；流动资金比例

（三）股权比例

（四）筹措计划

四、资金成本

包括资金占用费和资金筹措费，按照资金成本计算公式计算。

五、基准收益率的确定

确定方法有：

1、按照已有相关项目净资产收益率的平均值设定；

2、根据基准收益率是投资人对项目的期望收益率的含义，根据融资前投资财务现金流量表，计算项目资金成本。

六、财务分析

（一）盈利能力分析

做投资财务现金流量表，计算项目财务内部收益率，与基准收益率比较。

（二）偿债能力分析

做资产负债表和借款还本付息计划表，计算利息备付率和偿债备付率。

（三）生存能力分析

做财务计划现金流量表，若各年累计盈余资金不出现负值，表明财务上的可持续性。

七、经济分析

对财务报表中价格进行调整，计算材料费、燃料动力费、劳动工资等的影子价格，把折旧费和财务费用固定资产回收费和流动资金回收费替代，修理费、摊销费等不计算，转移支付调整为0。

用修改后的经济分析报表中数据以及社会折现值8%，计算项目经济净现值，若大于0，说明该项目具有经济合理性。

八、不确定性分析和风险分析

（一）盈亏平衡分析

建立销售收入与产量、产品成本与产量之间的线性关系式，进行线性盈亏平衡分析，确定盈亏平衡点，以及盈亏平衡点的生产能力利用率。

（二）敏感性分析

进行单因素敏感性分析，计算售价、主要可变成本、贷款利率、外汇汇率等因素变动时评价指标内部收益率的变化，计算各因素敏感度。

（三）风险分析

1、列出主要风险，进行风险识别。

2、风险概率估计。

3、用概率树分析法求出方案净现值非负的累计概率。

4、对概率分析结果作说明。

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇4

开课单位：汽车学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：工业工程（0408）

一、生产实习的目的与意义

生产实习是本科教学的重要实践环节，是理论联系实际、理论运用于实践的必要途径，能使学生开拓视野，并将所学知识在实践中加以应用，加强自身素质和能力的培养。通过生产实习达到以下目的：

1、了解实习单位岗位的相关业务以及组织结构，熟悉各项业务的具体操作流程。

2、运用学过的理论知识，对实习单位的相关业务进行初步分析，找到其合理和不足之处，寻求出解决问题的可行方案，做到理论和实践相结合。

3、灵活运用工业工程、物流工程、生产计划与控制、人因工程学等专业知识分析理解企业实际问题，锻炼并提高分析问题、解决问题的能力。

4、加强与实习单位干部职工的交流与沟通，提高社会交往能力和应变能力。

二、生产实习的内容

1、了解实习单位生产经营和行业发展概况。

2、了解实习单位的组织结构，主要业务及具体操作流程。

3、观察、记录和分析实习单位的部门和车间的职能任务、现场布置和系统流程。

4、了解企业生产计划、物料供应、质量管理、产品销售等相关程序和知识。

5、学习了解企业精益生产相关知识。

6、了解企业设备管理相关知识。

三、生产实习的方式

以集中实习为主，在本专业的实习基地进行；现场定点实习和面上参观实习相结合。

1、现场定点实习：将学生分组，每组定点于相应的车间或部门，让学生全面了解产品结构、生产工艺、系统布置与物流、作业计划与现场管理等。定点学生分组和定点单位2-3天进行轮换。

2、面上参观实习：参观一些制造企业，了解企业总体概况，扩展生产实习面上知识。

四、生产实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、遵守实习纪律，尊重生产企业的规章制度，防止生产事故和安全事故的发生。

3、应有完整的现场实习记录，对重点流程、操作、现场布置和管理控制点应有草图和说明。

4、实习结束后，应写出规范、完整、详尽的实习报告，系统阐述实习内容和自己的感受、认识。要求字迹工整，格式规范，字数不得少于6000字。

五、生产实习成绩的评定

1、实习成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格。

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇5

开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第3学年秋季学期

学分：3学分学时：48学时（3周）

适用专业：计算机科学与技术（0307）

一、课程设计的目的与意义

本课程设计是学生应用本学科的基础理论、专业知识和基本技能，针对专业特点进行研究和设计开发的大型课程设计，是培养与提高学生应用与创新能力的重要途径。通过课程设计达到以下目的：

1、学会检索资料的方法。

2、了解项目开发流程，具备初步的项目开发能力。

3、掌握利用某种开发工具和技术，实现具有一定功能的完整系统。

二、课程设计的内容

课程设计内容从以下题目中任选一项。

（1）基于C51单片机的应用系统开发。

（2）C/C++应用系统开发。

（3）基于Linux下的应用软件开发。

三、课程设计的方式

集中指导与分散指导相结合。

1、集中指导

指导老师进行任务讲解和技术演示，布置任务，检查工作进度。

2、分散指导

学生在实验室、计算机房等进行设计、编程和调试，教师随时解答学生课程设计中的问题。

四、课程设计的基本要求

1、严格遵守课程设计的管理规范和组织纪律。

2、课程设计完成后，需要提交的材料如下：

（1）所有应用程序的开发文档，包括：需求分析文档、概要设计文档、详细设计文档、综合测试文档。（提示：按照软件工程的规范文档格式进行编写）

（2）程序源代码（包含规范注释）。

（3）使用说明书和技术说明书。

（4）心得体会。

（5）答辩PPT（利用各种多媒体元素，美观大方）。

（6）光盘一张。包括上述所有文档的电子稿、程序源代码、素材和作品等。（提示：光盘内容要分类按不同目录存放）

3、答辩，重点查看文档的规范性、程序代码以及代码运行的正确性。

五、课程设计成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇6

开课单位：药学与生物工程学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：0.5学分学时：16学时（1周）

适用专业：生物医学工程（1004）

一、产业调查的目的与意义

生物医学工程研究中的理论不仅在学科研究中有重要意义，其成果还可在产业化的进程中有广泛应用。本课程通过对生物医学工程产业及产品的专题调查，帮助学生了解生物医学工程的前沿技术、主流产品，从而强化学生对本专业所学知识的认识，达到“学以致用”的目的。

二、产业调查对象与内容

1、调查对象为医疗器械生产企业、医院信息科、医院中使用生物医学工程研究成果的部门。

2、调查内容：

（1）生物医学工程前沿技术在医疗器械生产企业的应用情况。

（2）医院信息系统在医院的应用情况。

（3）所调查企业、部门中可进一步改善的情况。

三、产业调查的方式

以走访调查为主、课堂讲授为辅，同时结合小组讨论与走访的单位进行互动调查。

四、产业调查的基本要求

1、按照调查计划进行，与指导老师保持密切的联系与沟通。

2、强调纪律、注意安全。

3、社会调查结束后，学生要根据调查结果写出调查报告，并将结论反馈给所调查的单位。

五、产业调查成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇7

开课单位：电子信息与自动化学院开课学期：第4学年春季学期

学分：16学分学时：256学时（16周）

适用专业：电子信息工程（0702）

一、毕业设计的目的与意义

毕业设计（含毕业实习）是培养学生综合运用本学科基础理论、专业知识和基本技能，进行工程技能和科学研究的基本训练，引导学生理论联系实际，向工作岗位过渡的综合性教学环节。完成毕业设计是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

二、毕业设计的内容

1、工程型

工程型毕业设计，分为硬件设计和软件设计两种类型。

硬件设计课题的特点是以硬件实体来体现毕业设计的成果。该类课题的主要内容包括：选择核心电路的主要芯片；设计接口电路，并尽量选用芯片；考虑软件与硬件分工，设计总体电路；画印刷板电路图，并考虑相应结构。

软件设计课题是利用成熟的技术和产品，完成工程技术要求的设计。该类课题的设计是根据设计任务书中的要求，对现场、有关的产品设备及仪表等进行调研之后，通过计算，落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上，最后写出设计报告。计算机软件开发设计也属于工程型设计，这类课题以围绕要求实现的功能编写出若干程序来体现设计成果。

2、科研型

该类课题有一定难度，要求比较高，往往是几个同学配合起来共同完成一个完整的项目，有时还需要几届毕业设计连续几年才能完成，这样就出现一个如何继承往届成果及前后几届同学如何配合的问题，但这种协调配合对同学将来的工作是大有好处的。完成这类课题需要有较好的理论基础和外语水平，以及较强的独立工作能力。

3、理论型

从事理论方面的课题时，一般先根据具体条件建立一个数学模型，推导出相应的表达式，利用计算机计算出结果并画出各种曲线，然后对结果和曲线加以分析，再提出结论性意见。

三、毕业设计的基本要求

1、学生必须认真独立地完成毕业设计各阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁抄袭他人的成果。毕业设计所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。

2、毕业设计既可以“一人一题”，也可以多名学生采取分工负责的办法，共同完成一个大课题。

3、根据毕业设计的内容要求，毕业设计既可以在校内完成，也可以在校外的企业、公司、研究所等完成。在校外进行毕业设计的学生必须有相应单位的指导教师，校内指导教师同时要对校外毕业设计的进度进行跟踪。

4、学生在毕业设计阶段，原则上不允许请假。因特殊原因必须请假者，按照重庆理工大学相关规定办理。不遵守纪律者不能参加毕业设计答辩。

四、毕业设计成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业设计成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

工程制图教学大纲2006 篇8

课程编号：09130014 课程类别：专业教学课程

授课对象：化学工程与工艺、应用化学、环境工程等专业 开课学期：第 1 学期 学

分：3学分

主讲教师：朱健、夏雪伟

指定教材：教材，《化工仪表及自动化》，化学工业出版社，1999年

一．本课程的目的与任务

化工制图是在几何、数学等课程的基础上开设的一门基础技术课程，主要任务是： 1．学习正投影法的基本原理及其应用； 2．培养绘制和阅读机械图样的基本能力； 3．培养图解简单空间几何问题的能力；

4．培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力 此外在教学过程中还必须有意识地培养自学能力、分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

第一章

点、直线和平面的投影

课时：3周，共9课时

教学内容

第一节

投影法及三面投影图

1.1 投影法

了解中心投影法，平行投影法的基本概念

了解斜投影法和正投影法的投影特性和应用。

正投影法的特点是投影的大小和投影之间的距离无关，度量性较好，因此工程制图多采用正投影法。

1.2 点的投影

点投影的基本规律：空间的一个点需要三面投影才可判断其空间位置。

点的三面投影：投影体系的确立，以及三面投影之间的关系。正面、水平面和侧面三面投影体系，以及投影展开。

点在HVW三面投影中的投影规律。

根据两点的三面投影，判断两点的相对位置。

1.3 直线的投影。

两点确定一条直线，将两点的同面投影（在同一个投影面上的投影）用直线连接，就得到直线的同面投影。

直线倾斜于投影面投影比空间线段短

直线平行于投影面投影反映线段实长（实形性）直线垂直于投影面投影重合为一点（积聚性）特殊位置的直线的投影规则：

水平线：在H面投影有实形性

正平线：在V面的投影有实形性

侧平线：在W面的投影具有实形性

此外还有正垂线、铅垂线和侧垂线的投影也各有其特点，主要是在各自所垂直的平面上的投影表现出积聚性，积聚成一点。

一般位置直线的投影特性： 1.三个投影都倾斜于投影轴；2.投影长度小于直线的真实长度；3.投影与投影轴的夹角不反映直线对投影面的倾角。

直线与点的相对位置：点在直线上，点在直线外

1.以投影特性（点在直线上，则该点在三面的投影也在该直线的投影上）2.以定比定理来判断点是否在直线上。

两条直线的相对位置：

直线相交：若空间两直线相交，则其同面投影必相交，且交点的投影必符合空间一点的投影规律。

两直线平行：空间两直线平行，则其各同面投影必相互平行，反之亦然。

两直线交叉：同面投影可能相交，但 “交点”不符合空间一个点的投影规律。

两直线相对位置的一些特殊情况：

两直线垂直相交：若直角有一边平行于投影面，则它在该投影面上的投影仍为直角。

1.4平面的投影

平面的表示方法：非共线的三点、直线和直线外的一点、两条相互相交的直线、两条相互平行的直线、平面图形。

平面的投影特性：

★平面平行投影面-----投影就把实形现（实形性）★平面垂直投影面-----投影积聚成直线（积聚性）★平面倾斜投影面-----投影类似原平面（类似性）

平面的分类：

1.一般位置平面 2.和某个平面垂直 3.和某个位置平行

投影面的垂直面：在其垂直的那个投影面上的投影显示出积聚性（投影为一直线）投影面的平行面：在其平行的那个投影面上的投影为实形性。一般位置平面：其三面投影之间有类似性。

平面上的直线和点。定理一：

若一直线过平面上的两点，则此直线必在该平面内。

定理二：

若一直线过平面上的一点，且平行于该平面上的另一直线，则此直线在该平面内

1.5 直线与平面及两平面的相对位置

相对位置包括平行、相交和垂直。平行问题：直线和平面之间平行

1.直线和平面平行：若一直线平行于平面上的某一直线，则该直线与此平面必相互平行。

平面之间相互平行

2.平面和平面相互平行：①若一平面上的两相交直线对应平行于另一平面上的两相交直线，则这两平面相互平行。② 若两投影面垂直面相互平行，则它们具有积聚性的那组投影必相互平行。

相交问题：

1.直线和平面相交

直线与平面相交，其交点是直线与平面的共有点。

求直线与平面的交点

判别两者之间的相互遮挡关系，即判别可见性。2.平面和平面相交

两平面相交其交线为直线，交线是两平面的共有线，同时交线上的点都是两平面的共有点。① 求两平面的交线

⑴ 确定两平面的两个共有点。⑵ 确定一个共有点及交线的方向。

② 判别两平面之间的相互遮挡关系，即： 判别可见性。1.6 换面法

一、问题的提出

★ 如何求一般位置直线的实长？ ★ 如何求一般位置平面的真实大小？ 解决方法：更换投影面。换面法：

物体本身在空间的位置不动，而用某一新投影面（辅助投影面）代替原有投影面，使物体相对新的投影面处于解题所需要的有利位置，然后将物体向新投影面进行投射。

二、新投影面的选择原则

1.新投影面必须对空间物体处于最有利的解题位置。

2.新投影面必须垂直于某一保留的原投影面，以构成一个相互垂直的两投影面的新体系。

三、点的投影变换规律

⒈ 更换一次投影面:更换了一次投影面之后，点在新的投影面内投影规则。2.新旧投影面之间的关系

3.更换两次投影面：新旧投影之间的关系。

四、换面法的四个基本问题

1.把一般位置直线变换成投影面平行线 2.把一般位置直线变换成投影面垂直线 3.把一般位置平面变换成投影面垂直面 4.把一般位置平面变换成投影面平行面

五、换面法的应用 空间一点到直线的距离 相互交叉的直线之间的距离 两条相交的直线之间的夹角 两个相交的平面之间的夹角 思考题：

1.为何正投影法在工程制图中使用最为广泛，这取决于正投影的什么投影特性？

2.如何理解平面投影中的积聚性、类似性和实形性，分别在何种状况中才会体现出以上的三种特性？

3.换面法中怎样确定新的投影体系，换面法能解决那些问题？

第二章 立体的投影 2周，6课时

常见的基本几何体：平面基本体和曲面基本体

1.平面基本体：棱柱（由两个底面和几个侧棱面组成。侧棱面与侧棱面的交线叫侧棱线，侧棱线相互平行）和棱锥（由一个底面和几个侧棱面组成。侧棱线交于有限远的一点——锥顶）

2.曲面基本体：曲面基本体主要是研究的回转体。

圆柱体：由圆柱面和两底面组成

圆柱面是由直线AA1绕与它平行的轴线OO1旋转而成。直线AA1称为母线

圆柱面上与轴线平行的任一直线称为圆柱面的素线。轮廓线素线的投影与曲面的可见性的判断 圆柱面上取点（圆柱面上点的投影和可见性的判断）

圆锥体

由圆锥面和底面组成。

圆锥面是由直线SA绕与它相交的轴线OO1旋转而成。

S称为锥顶，直线SA称为母线。圆锥面上过锥顶的任一直线称为圆锥面的素线。轮廓线素线的投影与曲面的可见性的判断

圆锥面上取点及该点的可见性的判断（辅助圆法）

圆球

圆母线以它的直径为轴旋转而成。轮廓线的投影与曲面可见性的判断 圆球面上取点

2-2平面与平面立体表面相交

截切：用一个平面与立体相交，截去立体的一部分。 截平面 —— 用以截切物体的平面  截交线 —— 截平面与物体表面的交线

 截断面 —— 因截平面的截切，在物体上形成的平面。讨论的问题：截交线的分析和作图。⒈ 求截交线的两种方法：

★ 求各棱线与截平面的交点→棱线法。★ 求各棱面与截平面的交线→棱面法 ⒉ 求截交线的步骤： ☆ 截平面与体的相对位置 ☆ 截平面与投影面的相对位置 ★ 画出截交线的投影

分别求出截平面与棱面的交线，并连接成多边形。截交线的形状

1.分析截平面与立体的相对位置以决定截交线形状：多边形，其边数取决于截平面截到的棱面数。

2.分析截平面与投影面的相对位置以决定截交线的投影形状。2.3平面与回转体表面相交 截交线的性质：

一、回转体截切的基本形式

 截交线是截平面与回转体表面的共有线。

 截交线的形状取决于回转体表面的形状及截平面与回转体轴线的相对位置。截交线都是封闭的平面图形（封闭曲线或由直线和曲线围成）。

二、求平面与回转体的截交线的一般步骤 圆柱体的截切 圆锥体的截切 球体的截切

复合回转体的截切 2.4 两立体表面相交

两立体相交叫作相贯，其表面产生的交线叫做相贯线平面体与回转体相贯 回转体与回转体相贯 多体相贯

相贯线的主要性质：相贯线位于两立体的表面上。相贯线一般是封闭的空间折线（通常由直线和曲线组成）或空间曲线。相贯线是两立体表面的共有线。

其作图实质是找出相贯的两立体表面的若干共有点的投影。思考题：

1.平面基本体和曲面基本体各有哪几类，其投影各有什么特点？ 2.平面基本体和曲面基本体的相贯，其投影的画法应遵循什么原则？ 3.立体被平面截切其截断面的特点是什么？

第三章 制图的基本知识和基本技能 2 周 6学时

3.1 制图基本规格

图样是现代化工业生产和技术交流的重要技术文件，为了适应科学技术的发展和生产实际的需要以及科学地进行管理图纸。对图样的各个方面，如图纸大小、图线、字体、图样画法、尺寸标注等等都应有一个统一的规定，以使工程技术人员有章可循。这个规定叫做制图标准。每一个工程技术人员都应该树立标准化的概念，自觉贯彻并执行国家标准。

现在我们遵循的标准是GB4457.1～4－84和GB4458.4－84，这里“GB”代表“国标”，“1～4”指的是标准的编号，最后的“84”是标准颁布的年份

图纸幅面和标题栏（GB/T14689—1993）

幅面指的是图纸宽度与长度组成的图面，为了便于图纸的装订和保存，必须对图纸幅面作统一的规定。了解各号图纸的尺寸大小。图纸格式分为有装订边和无装订边两种格式。

标题栏及其方位和格式

标题栏是由名称及代号、签字区、更改区和其他区组成的栏目。

标题栏用来表示零部件名称、所用材料、图形比例、图号、设计者、审核者、单位名称等等。每张图纸的右下角都应有标题栏。

标题栏的格式国家标准也有规定，但由于很复杂，因此制图作业推荐使用的标题栏的标准格式。

比例

图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。即图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

3.2 GB/T14691-93）

图样中除了用视图表示机件外，还要用文字和数字说明机件的技术要求和大小。所以学习制图，还应学习书写符合标准的工程字体

国家标准中对图样中采用的汉字、拉丁字母、希腊字母、阿拉伯数字、罗马数字作了规定。

图线及其画法

图线的型式及应用

图线分为粗细两种。粗线的宽度为b=0.5~2mm，细线的宽度为b/3。（1）粗实线（A型线）宽度为b 应用：A1——可见轮廓线

（2）细实线（B型线）宽度为b/3 细实线的用途较多，共10种。主要用于： B1——尺寸线及尺寸界限 B2——剖面线

B3－－重合断面的轮廓线

（3）波浪线（C型线）宽度为b/3 C1——断裂处的边界线 C2——视图和剖视的分界线

（4）双折线（D型线）宽度为b/3 断裂处的边界线

（5）虚线（F型线）宽度为b/3 F1——不可见轮廓线

（6）细点画线（G型线）宽度为b/3 主要用途

G2——对称中心线 G3——轨迹线

图线的画法

（1）同一图样中同类图线的宽度应基本一致；虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。

（2）国家标准中没有规定虚线、点画线和双点画线的线段长度及其间距。推荐用画图所示的数值。根据图形大小和复杂程度选用。

实线、虚线和点画线相交或连接处的画法 线条的深浅程度要一致，不要粗线深细线浅。尺寸注法（GB4458.4-84）1.基本规则

（1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关；

（2）图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以mm为单位时，不需要标注计量单位的代号或名称，如采用其他单位必须注明相应的计量单位的代号或名称；

（3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明；（4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。

思考题：

1.就绘图的方法为何要标准化，有何种意义？

2.简单说明绘图标准中对工件图纸的绘制和标注的要点。3.简要说明在标注长度和标注角度时各需要注意那些要点。

第五章 组合体的视图及尺寸注法 3周 9学时

三视图的形成及其特性

体的投影，实质上是构成该体的所有表面的投影总和。三视图之间的方位对应关系 组合体的组成方式：叠加、相交 形体之间的表面过渡关系：

两形体表面相切时，相切处无线；两形体相交时，在相交处应画出交线。画图步骤及要领：

对组合体进行形体分解 —— 分块 弄清各部分的形状及相对位置关系

按照各块的主次和相对位置关系，逐个画出它们的投影 分析及正确表示各部分形体之间的表面过渡关系 检查、加深。组合体的尺寸注法

一、标注尺寸的基本要求 要符合国家标准的有关规定

要标注制造零件所需要的全部尺寸，不遗漏，不重复 尺寸布置要整齐、清晰，便于阅读

标注的尺寸要符合设计要求及工艺要求。

二、标注尺寸的基本规则

尺寸数值为零件的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关 以毫米为单位，如采用其它单位时，则必须注明单位名称 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸 每个尺寸一般只标注一次，并应标注在最能清晰地反映该结构特征的视图上 尺寸配置合理

三、尺寸三要素

1.尺寸界线：尺寸界线为细实线，并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可用这些线代替

⒉ 尺寸线:尺寸线为细实线，一端或两端带有终端符号（箭头斜线）尺寸线不能用其它图线代替，也不得与其它图线重合。标注线性尺寸时尺寸线必须与所标注的线段平行 一般应注在尺寸线的上方，也可注在尺寸线的中断处

线性尺寸数字的方向，一般应按上图所示方向注写，并尽可能避免在图示30°范围 内标注尺寸，无法避免时应引出标注尺寸数字不可被任

何图线所通过，否则必须将该图线断开。

四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的顶点。尺寸界线沿径向引出。

角度数字一律水平写。

标注直径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号 标注球面直径时，应在符号S 半径尺寸

标注半径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号R 尺寸标注必须合理

所谓合理就是标注尺寸时，既要满足设计要求又要符合加工测量等工艺要求 正确地选择基准

用以确定零件在部件中的位置的基准 用以确定零件在加工或测量时的基准

第六章 轴测图 1 周 3学时

基本概念

前面学习的是正投影图，它是正多面投影图，绘制正投影图时，是让机件的主要平面平行投影面，所以正投影图能真实地反映机件的形状和大小，作图简便，因此，在工程上应用非常广泛。但由于机件的主要平面都垂直或平行投影面，使机件这些平面的投影具有积聚性，因此不能在一个投影图上同时反映长、宽、高，所以缺乏立体感。

6.1 轴测图的基本知识

一、将物体和确定其空间位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标面的方向，用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的具有立体感的图形叫做轴测图。

投射方向垂直于轴测投影面——正轴测图 投射方向倾斜于轴测投影面——斜轴测图 1.正轴测图的形成

改变物体和投影面的相对位置，使物体的正面、顶面和侧面与投影面都处于倾斜位置，用正投影法作出物体的投影。

2.斜轴测图的形成

不改变物体与投影面的相对位置，改变投射线的方向，使投射线与投影面倾斜

二、两个基本概念和一条基本规律 1.轴测轴和轴间角

建立在物体上的坐标轴在投影面上的投影叫做轴测轴，轴测轴间的夹角叫做轴间角。2.轴向轴向变形系数（伸缩系数）

物体上平行于坐标轴的线段在轴测图上的长度与实际长度之比叫做轴向变形系数。3.平行性规律

在原物体与轴测投影间保持以下关系： 两直线平行，它们的轴测投影也平行

两平行线段的轴测投影长度与空间长度的比值相等

三、轴测图分类:正等轴测图 p = q = r 正二轴测图 p = r  q 正三轴测图 p  q  r

斜等轴测图 p = q = r 斜二轴测图 p = r  q 斜三轴测图 p  q  r

6.2 正等轴测图

平面体的正等轴测图画法 回转体的正等轴测图画法 6.3 斜二轴测图画法 思考题

1.在何种情况下需要使用轴测图来表示工件的几何信息？ 2.轴测图有哪几种类型，各有什么特点？

3.平面基本体和回转体的轴测图各有什么特点？

第 七 章 表达机件的常用方法 1周 3学时

六面投影及投影规律 六个投影面的展开

六面视图的投影对应关系 向视图是可自由配置的视图 局部视图的范围用波浪线表示。当表示的局部结构是完整的且外轮廓封闭时，波浪线可省略

局部视图： 局部视图是将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图。局部视图可按基本视图配置形式配置，也可按向视图的配置形式配置。斜视图的画法：斜视图通常按向视图的配置形式配置 允许将斜视图旋转配置，但需在斜视图上方注明

剖视图的形成（全剖视、半剖视和局部剖视）:假想用一剖切面将机件剖开，移去剖切面和观察者之间的部分，将其余部分向投影面投射，并在剖面区域内画上剖面符号。确定剖切面的位置

想象哪部分移走了？剖面区域的形状？哪些部分投射时可看到？ 在剖面区域内画上剖面符号 剖视图的标注: 剖切线：指示剖切面的位置(细单点长画线)。一般情况下可省略。剖切符号 :表示剖切面起、迄和转折位置及投射方向。剖视图的名称。

移出剖面图的画法和标注方法

轴测图中的剖切画法：为了表示零件的内部结构和形状，常用两个剖切平面沿两个坐标面方向切掉零件的四分之一

思考题：

1.局部视图在表示复杂的工件时有什么优点？

2.剖视图在何种场合下使用，有何特点。

3.轴测图中用剖切的方法表示工件的画法应注意什么？

第 八 章 标准件和常用件 1 周 3学时

8．1 螺纹的规定画法和标注

一、螺纹的形成、结构和要素 螺纹的形成

螺纹末端：螺纹收尾和退刀槽

螺纹的要素：螺纹的牙型、螺纹的大径和小径、螺纹的中径、螺纹的线数n、螺距和导程、螺纹的旋向、二、螺纹的种类

三、螺纹的规定画法

★牙顶用粗实线表示(外螺纹的大径线，内螺纹的小径线)。★牙底用细实线表示(外螺纹的小径线，内螺纹的大径线)。★在投影为圆的视图上，表示牙底的细实线圆只画约3/4圈。★螺纹终止线用粗实线表示。

★不管是内螺纹还是外螺纹，其剖视图或断面图上的剖面线都必须画到粗实线。★当需要表示螺纹收尾时，螺尾部分的牙底线与轴线成30° 螺纹局部结构的画法与标注 ⑴ 倒角 ⑵ 退刀槽 ⑶ 螺尾

螺纹连接的画法

大径线和大径线对齐；小径线和小径线对齐。旋合部分按外螺纹画；其余部分按各自的规定画。

四、螺纹的标注 ⒈ 标注的基本模式

☆粗牙螺纹允许不标注螺距

☆单线螺纹允许不标注导程与线数

☆右旋螺纹省略“右”字，左旋时则标注LH;☆旋合长度为中等时，“N”可省略。⒉ 标注示例

六、螺纹紧固件装配图的画法 ⒈ 螺栓联接装配图的简化画法 ⒉ 螺钉联接装配图的简化画法 ⒊ 螺柱联接装配图的简化画法 8.3 齿轮的几何要素和规定画法

1、圆柱齿轮各部分的名称 2.圆柱齿轮的画法 8.4 键与销

1.键的功用、种类及标记 2.键 联 接 的 画 法 8.5 滚动轴承

滚 动 轴 承 的 画 法

思考题：

1.简述螺纹标注的基本模式，试述各符号分别表示什么含义。2.简述螺纹紧固件装配图的画法，简述其要点。3.试述齿轮的画法规则。第九章 零件图 2周6学时

零件的概述以及零件分类 9.1 零 件 图 的 内 容

一、零件图的作用: 加工制造、检验、测量零件。

二、零件图的内容: ⒈ 一组视图

表达零件的结构形状。⒉ 完整的尺寸

确定各部分的大小和位置 ⒊ 技术要求

加工、检验达到的技术指标 ⒋ 标题栏

零件名称、数量、材料及必要签署。9.2 零件图的视图选择和尺寸标注

一、视图选择的要求: 零件各部分的结构、形状及其相对位置表达完全且唯一确定。视图之间的投影关系及表达方法要正确。所画图形要清晰易懂。

二、视图选择的方法及步骤 ⒈ 分析零件 ⒉ 选主视图 ⒊ 选其它视图 ⒋ 方案比较

三、典型零件的视图表达 ⒈ 箱体、支架类零件 ⒉ 轴类零件 ⒊ 盘类零件

四、零件图的尺寸标注与技术要求 在零件图上需标注如下内容：

1.加工制造零件所需的全部尺寸。2.零件表面的粗糙度要求。⒊ 尺寸公差和形状位置公差。注：标注方法在下节介绍

有关零件在加工、检验过程中应达到的其他一些技术指标，如材料的热处理要求等，通常作为技术要求写在标题栏上方的空白处。

9.3 表面粗糙度的概念及其注法

一、表面粗糙度的概念

表面粗糙度是指零件的加工表面上具有的较小间距和峰谷所形成的微观几何形状误差。

二、评定表面粗糙度的参数 ★ 轮廓算术平均偏差——Ra ★ 微观不平度十点高度——Rz ★ 轮廓最大高度——Ry 优先选用轮廓算术平均偏差Ra

三、表面粗糙度代（符）号及其注法 ⒈ 表面粗糙度代号

⑵ 表面粗糙度参数:表面粗糙度参数的单位是m。9.4 公差与配合和形位公差简介

一、互换性与公差配合

同一批零件，不经挑选和辅助加工，任取一个就可顺利地装到机器上去，并满足机器的性能要求。

保证零件具有互换性的措施：

由设计者确定合理的配合要求和尺寸公差大小。

二、公差与配合的概念

⒈ 基本尺寸、实际尺寸、极限尺寸 基本尺寸:设计时确定的尺寸。

实际尺寸:零件制成后实际测得的尺寸。

极限尺寸:允许零件实际尺寸变化的两个界限值。最大极限尺寸:允许实际尺寸的最大值。最小极限尺寸:允许实际尺寸的最小值。零件合格的条件

最大极限尺寸≥实际尺寸≥最小极限尺寸。

配合的概念

基本尺寸相同的相互结合的孔和轴的公差带之间的关系。间隙或过盈: δ=孔的实际尺寸－轴的实际尺寸 δ≥0 间隙 δ≤0 过盈 配合的种类 ① 间隙配合

具有间隙(包括最小间隙等于零)的配合 ② 过盈配合

具有过盈(包括最小过盈等于零)的配合。③ 过渡配合

可能具有间隙或过盈的配合。

配合的基准制 ① 基孔制 ② 基轴制

公差与配合在图样上的标注 在零件图上的标注

9.5 零 件 结 构 的 工 艺 性

零件图上应反映加工工艺对零件结构的各种要求。

一、铸造工艺对零件结构的要求 ⒈ 铸造圆角 过渡线 ：

由于铸造圆角的存在，使得铸件表面的相贯线变得不明显，为了区分不同表面，以过渡线的形式画出。⒉ 拔模斜度

铸件在内外壁沿起模方向应有斜度, 称为拔模斜度。当斜度较大时，应在图中表示出来，否则不予表示

二、机械加工工艺对零件结构的要求 ⒈ 倒角

⒉ 退刀槽和砂轮越程槽 ⒊ 钻孔端面 ⒋ 凸台和凹坑

9.6 零件图的看图方法与步骤 思考题：

1.试述零件图的标注方法及注意点。

2.试述表面粗糙度的表示方法和在零件图中的标注方法。3.试述公差和配合的基本概念。

第十章 装配图 2周 6课时

10.1 装配图的作用与内容

是制定装配工艺规程，进行装配、检验、安装及维修的技术文件。

内容:(1)一组视图。(2)必要的尺寸。(3)技术要求

(4)标题栏、零件编号及明细栏。

10.2 装配图的表达方法

一、规定画法

⒈ 相邻零件的接触表面和配合表面只画一条线；不接触表面和非配合表面画两条线

⒉ 两个(或两个以上)零件邻接时，剖面线的倾斜方向应相反或间隔不同。但同一零件在各视图上的剖面线方向和间隔必须一致。⒊ 标准件和实心件按不剖画

二、特殊画法

⒈ 沿零件结合面的剖切画法假想沿某些零件的结合面剖切，绘出其图形，以表达装配体内部零件间的装配情况。⒉ 假想画法

与本装配体有关但不属于本装配体的相邻零部件，以及运动机件的极限位置，可用双点画线表示

⒊ 简化画法

10.3 装配图的视图选择

一、视图选择的要求

⒈ 完全 部件的功用、工作原理、装配关系及安装关系等内容表达要完全。

⒉ 正确 视图、剖视、规定画法、及装配关系等的表示方法正确，符合国标规定。⒊ 清楚 读图时清楚易懂。

10.4 装配图的尺寸标注、零件编号和明细栏

一、装配图的尺寸标注 1.性能（规格）尺寸 2.装配尺寸 3.安装尺寸 4.外形尺寸

二、零件编号、明细栏和技术要求 1.零件编号 2.明细栏

10.5 装配结构的合理性

1.两个零件在同一个方向上，只能有一个接触面或配合面。10.7 画装配图的方法和步骤

思考题：

1.简述装配图的画法原则，以及应注意的地方。2.在装配图的简化画法中，那些元素可以忽略不画。3.装配图中尺寸标注应包括那些尺寸的标注？

参考书目

《机械制图》郭纪林 余桂英主编，清华大学出版社 出版日期:2005.01 《机械制图》吴机际，华南理工大学出版社

《机械制图》江苏大学工业中心 组织编写，化学工业出版社

执笔人：夏雪伟

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇9

本要求适用于401，402，403班

一 安全须知 按时参加实习，实习期间任何人外出需事先请假，期间随时抽查点名，无正当理由不在者，按旷课处理。实习期间注意安全，不得参加与实习无关的事项。3 实习期间注意避让车辆。实习期间保护仪器及测量实习设备，人为原因造成设备损坏者按学校规定赔偿。5 实习期间严格按仪器操作规程执行，违犯操作规程造成的设备损坏均视为人为损坏。二 实习仪器和操作步骤

实习仪器，本次测量实习仪器主要为全站仪+三角架+反光棱镜 操作程序：（1）仪器安装

（2）开机，打开激光对中器和激光指向（2）对中整平

（3）建立工作项目（文件名）（4）设置测站点，保存

（5）设置后视点（坐标定向或方位角定向），瞄准，定向，保存（6）坐标测量（绘出测量草图，记录坐标，测点属性及相关说明）三 实习时间及安排

全部实习共五天（7.16~20），每天8：00~17：00 第一天 上午：8点在测量实验室集合，进行实习介绍，场地安排，实习要求，实习分组（每组6人），熟悉场地

下午：各组开始独立工作，进行导线测量 第二天 导线测量

第三天 特征点和碎部点测量

第四天 检查碎部点质量和数量，补充测量工作量 第五天，绘出地形图，交实习报告，结束实习工作 四 导线测量

导线点间距25~50米 主导线形式必须为闭合导线或附合导线，辅助导线可以是支导线 导线转折角20~125之间

导线测量采用坐标测量（棱镜模式），坐标闭合差不超过40*SQRT（N），N为测站数 坐标记录清楚，绘出示意图，作为实习报告附件上交。五 坐标测量（特征点+碎部点）及精度要求 采用坐标测量模式（棱镜模式或免棱镜模式），高程采用三角高程法，记录各测点三维坐标，绘出示意图，作为实习报告附件上交。所有特征点必须有独立坐标

所有碎部间图面上平面间距不超过4cm 对中整平误差不超过5mm 碎部点误差不超过0.5m 所有直径大于10的独立标志物必须测量坐标 所有长度或宽度大于1米的独立构筑物测量坐标 所有直线必须不少于三个碎部点

碎部点测量可采用直角坐标测量或极坐标测量 六 实习报告及要求 实习报告内容包括：

（1）实习过程描述（测量时间，顺序，内容和问题描述）（2）对实习的认识

（3）地形图比例尺1：500，电子版，CAS软件生成（软件到实习群下载）（4）地形图必须采用标准图例绘制

（5）实习附件（各种说明性记录和图件）

（6）实习报告提交：每人独立发文件到2018测量学习考试群（675310650），文件一律采用压缩文件格式，文件名必须为：姓名+学号+实习报告

七 实习分区图

八 推荐的导线点或工作点分布图

九 参考导线点布置图

“机械工程制图综合实践”实习大纲及指导书 篇10

一、课程基本信息

课程编号： 中文名称：工程制图与AutoCAD 英文名称：Engineering Graphics & CAD 适用专业：四年制本科药物制剂专业 课程类别：学科基础必修 开课时间：第三学期

总学时： 24

总学分：1

二、课程简介

工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程是理工类专业的一门必修的技术基础课。本课程是入门课，是在掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的基础上，引导学生掌握CAD 技术，绘制生化反应器的常见图形，为实际工作奠定基础。

三、相关课程的衔接

与相关课程的前后续关系。

预修课程（编号）：立体几何；高级程序设计语言 并修课程（编号）：WINDOWS操作

四、教学的目的、要求与方法

（一）教学目的 本课程旨在学生掌握工程制图的基本知识上，让学生熟练掌握应用《Auto CAD》基本命令的基础上，用计算机绘制生化反应器的常见图形。以此培养绘制和阅读生化反应器零件图和部件图的基本能力；培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力；培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

（二）教学要求 了解计算机绘图的现状及其发展前景；掌握Auto CAD绘制、编辑图形的方法和技巧；掌握机械图样的绘制方法和技能；能根据标注尺寸的需要恰当地设置尺寸标注形式。

（三）教学方法 上机和实物测绘相结合。

五、实验内容及学时分配

本课程包括AutoCAD上机画图和实物测绘两部分。

Ⅰ.AutoCAD画图-机房演示及上机操作（20学时）

(一)基本绘图命令训练（2学时）；

熟练绘制直线命令、圆弧命令，射线命令，样条曲线命令；圆、椭圆、多段线、圆环、矩形、正多边形命令、多线、宽线命令。

（二）绘图辅助工具（0.5学时）

熟练运用绝对坐标、相对坐标、极坐标；栅格与正交；捕捉命令：捕捉顶点、中点、交叉点、圆心点、切点等。

(三)图层训练（2学时）；

熟练设置图层包括线型、线宽、颜色；运用图层的特性、名称、设置、删除、开、关、彩色、线条；线形比例、线条宽度、取用标准线形；以及图层转换。

(四)基本编辑命令训练（2学时）；

熟练运用图形删除、插入、拷贝、平移、反射、阵列、缩放、旋转；图形填充、拉伸、修剪、导角、圆角、线段延伸、线段切断；编辑特殊对象：多线、多段线、样条曲线；放弃操作、重做。

（五）文字及标注（1学时）

熟练运用文字样式、尺寸、字体、对齐方式、间距、旋转、倾斜等；单行文字输入、多行文字输入；文字插入、删除、拷贝、缩放、修改；直尺寸线标注、斜尺寸线标注、角度标注； 半径标注、直径标注；标注箭头尺寸、标注尺寸位置、偏离度；连续标注、基线标注、引线标注、公差标注、简化标注。

（六）与外部软件接口（0.5学时）

熟练建立图块，外部软件插入图形，向外部软件输出图形；以及图块分解命令。

（七）查询（0.5学时）

熟练查询距离、面积、质量；列表显示、显示状态、时间、坐标点。

（八）打印出图（0.5学时）

熟练掌握打印机设置、打印预览、图纸打印。模型空间、图纸空间、图纸比例、图面布局。

(九)生化反应器的零件和装配图绘制（11学时）

Ⅱ、实物测绘（4学时）

熟练掌握实物测绘及三视图的绘制。

六、作业（报告）

生化反应器的零件和装配图绘制。

七、课程考核

AutoCAD采用开卷画图（500%）、实物测绘成绩（20%）和平时成绩（30%）

八、教材及主要参考资料

1、侯文君，王飞《工程制图与计算机绘图》.北京：人民邮电出版社.2009（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）

2、王群.《AutoCAD 2006基础教程》.北京：机械工业出版社.2006

九、其它

1、本课程是一门技术基础课，是理工院校学生的主干课程之一。

2、考虑到现代化的教学手段（多媒体计算机、投影仪等）的发展，课程建设步伐的加快，课堂教学信息量的加大，适当减少课堂讲授时数，增加学生操作实践环节。

执笔人： 教研室：